?内容：半角旋转模型，三垂直模型，以及旋转相似模型
探究：(1)如图1 ,在正方形ABCD中，E、F分别是BC、CD上的点，且/ EAF = 45 °
试判断BE、DF与EF三条线段之间的数量关系，直接写出判断结果：；
(2)如图2,若把(1)问中的条件变为在四边形ABCD中，AB = AD，/ B+Z D= 180E；,
1
F分别是边BC、CD上的点，且Z EAFd Z BAD”则U (1)问中的结论是否仍然成立？若成
2
立，请给出证明，若不成立，请说明理由；
(3)在(2)问中，若将△ AEF绕点A逆时针旋转，当点分别E、F运动到BC、CD延长线上时，
如图3所示，其它条件不变，则(1)问中的结论是否发生变化?若变化，请给出结论并予以证明..
小伟遇到这样一个问题如图1,在正方形ABCD中，点E、F分别为DC、BC边上的点，
D
，连结EF,求证：DE+BF=EF.
图2
A D
E
B C
图3
小伟是这样思考的：要想解决这个问题，首先应想办法将这些分散的线段集中到同一条线
段上?他先后尝试了平移、翻折、旋转的方法，发现通过旋转可以解决此问题?他的方法是将△ ADE绕点A顺时针旋转90。得到△ ABG (如图2),此时GF即是DE+BF.
请回答:在图2中，/GAF的度数是
D A D k D
参考小伟得至C的结论和思考问题的方
法
,解决下列问题:
E
(1)如图3,在直角梯形ABCD中，AD //BC (AD >BC),
OB x B F C G B F C /D=90 图4AD=CD=10 ,图是CD 上一点,若
J BAE=45 ° ,
DE=4 ,则BE= _________ ?
(2)如图4,在平面直角坐标系xOy中，点B是x轴上一动点，且点
A ( 3 , 2),连结AB和AO,并以AB为边向上作
正方形ABCD,若C (x, y),试用含x的代数式表示y,
已知：正方形ABCD中，MAN 45°,绕点A顺时针旋转，它的两边分别交CB、DC
(或它们的延长线)于点M、N ?
(1)如图1，当MAN绕点A旋转到BM DN时，有BM DN MN ?当
MAN绕点A旋转到BM DN时，如图2，请问图1中的结论还是否成立？如果成立，请给予证明，如果不成立，请说明理由；
(2)当MAN绕点A旋转到如图3的位置时，线段BM, DN和MN之间有怎样的等
量
关系？请写出你的猜想，并证明.
24 .如图1 ,在等腰直角△ ABC中，/BAC=90 °,AB=AC=2，点E是BC边上一点，
/DEF =45。且角的两边分别与边 AB ,射线CA 交于点P , Q .
(1) 如图2,若点E 为BC 中点，将ZDEF 绕着点E 逆时针旋转，DE 与边AB 交于点P , EF 与
CA 的延长线交于点 Q .设BP 为x ，CQ 为y ，试求y 与x 的函数关系式，并写 出自变量x
的取值范围；
(2) 如图3，点E 在边BC 上沿B 到C 的方向运动(不与B ，C 重合)，且DE 始终经过 点
A ,EF 与边AC 交于Q 点.探究：在ZDEF 运动过程中，△ AEQ 能否构成等腰三角 形，若
能，求出BE 的长；若不能，请说明理由.
的三角板ABC 沿直线I 向右平移，设C 、E 两点间的距离为k .
解答问题：
海淀 25 .如图
DE 2，
AB
1，两个等腰直角三角板 ABC 和DEF 有一条边在同一条直线 l 上，
1 .将直线EB 绕点E 逆时针旋转45，交直线AD 于点M ?将图1中
D
/
L
------------- .
4
(1) ①当点C 与点F 重合时，如图2所示,可得处的值为
；
DM -----------------------
②在平移过程中，
jAM
的值为
(用含k 的代数式表示)；
DM
(2) 将图2中的三角板 ABC 绕点C 逆时针旋转，原题中的其他条件保持不变?当点A 落在
线段DF 上时，如图3所示，请补全图形，计算
jAM
的值;
DM
(3)
将图1中的三角板 ABC 绕点C 逆时针旋转 度，0
<90,原题中的其他条件保
持不变?计算如的值(用含k 的代数式表示).
DM
昌平22.阅读下面材料
小伟遇到这样一个问题：如图1 ,在正三角形 ABC 内有一点 P ,且PA =3 , PB =4 ,
PC =5 ,求ZAPB 的度数.
如图2,利用旋转和全等的知识构造 △ APC ,连接PP ,得到两
个特殊的三角形，从而将问题解决
小伟是这样思考的
请你回答：图1中ZAPB 的度数等于 ________ . 参考小伟同学思考问题的方法 ，解决下列问题：
(1)如图3，在正方形ABCD 内有一点P ，且PA = 2 2，PB =1，PD =
，则ZAPB 的
度数等于 _____ ,正方形的边长为 ________ ;
(2)如图4,在正六边形 ABCDEF 内有一点P ,且PA = 2 , PB =1 , PF =13 ,则ZAPB 的 度数等于 _____ ,正六边形的边长为 ________ .
通州24. ( 9分)在平面直角坐标系 xOy 中，点B (0, 3)，点C 是x 轴正半轴上一点，连结 BC ,过点
C 作直线CP//y 轴.
(1) 若含45。角的直角三角形如图所示放置 .其中，一个顶点与点 O 重合，直角顶点D 在线段
BC 上,另一个顶点E 在CP 上.求点C 的坐标；
(2) 若含30。角的直角三角形一个顶点与点 O 重合，直角顶点D 在线段BC 上,另一个 顶点
E 在CP 上,求点C 的坐标.
y
B
P
B
B
A
E
O
r\
C
x O
x O
x
第24题图
备用图
备用图
图1
B
C
(西城19)如图所示,在平面直角坐标系xOy中，正方形PABC的边长为1 ,将其沿x轴的正方向连续滚动，即先以顶点A为旋转中心将正方形PABC顺时针旋转90。得到第二个
正方形，再以顶点D为旋转中心将第二个正方形顺时针旋转90得到第三个正方形，依此方法继续滚动下去得到第四个正方形，…，第n个正方形.设滚动过程中的点P的
几何模型之半角模型 一、旋转性质 1.图形对应边相等（易得等腰，且等腰均相似） 2.对应角相等 3.对应点与旋转中心连线构成旋转角，旋转角处处相等 二、半角模型 半角模型（90°含45°） 条件模型结论 ①等腰直角△ABC; ②∠DAE=45° DE2=BD2+CE2 ①等腰直角△ABC; ②∠DAE=45° DE2=BD2+CE2 ①正方形ABCD; ②∠EAF=45°①EF=BE+DF； ②△CEF的周长是正方形周长的一半； ③点A到EF的距离等于正方形的边长. ①正方形ABCD; ②∠EAF=45°EF=DF-BE 三、模型演练 1.如图，在正方形ABCD中，AB=1，E，F分别是边BC，CD上的点，连接EF、AE、AF，过A作AH⊥EF 于点H．若EF=BF+DF．那么下列结论：①AE平分∠BEF；②FH=FD； ③∠EAF=45°；④S△E A F=S△A B E+S△A D F；⑤△CEF的周长为2．其中正确结论的 是．
2.在Rt△ABC中，AB=AC，D?E是斜边BC上两点，且∠DAE=45°，将△ADC绕点A 顺时针旋转90°后，得到△AFB，连接EF，下列结论①△AEF≌△AED；②∠AED=45°； ③BE+DC=DE；④BE2+DC2=DE2，其中正确的是（） A.②④ B.①④ C.②③ D.①③ 3如图，等腰直角三角形ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，点M，N在边BC上，且∠MAN=45°，若BM=1，CN=3，求MN的长． 4.如图，在正方形OABC中，点B的坐标是（4，4），点E、F分别在边BC、BA上，OE=25．若∠EOF=45°，则F点的坐标是． 5.已知：正方形ABCD中，∠MAN=45°，∠MAN绕点A顺时针旋转，它的两边分别交
半角模型例题 已知，正方形ABCD 中，∠EAF 两边分别交线段BC 、DC 于点E 、F ，且∠EAF ﹦45° 结论1：BE ﹢DF ﹦EF 结论2：S △ABE ﹢S △ADF ﹦S △AEF 结论3：AH ﹦AD 结论4：△CEF 的周长﹦2倍的正方形边长﹦2AB 结论5：当BE ﹦DF 时，△CEF 的面积最小 结论6：BM 2﹢DN 2﹦MN 2 结论7：三角形相似，可由三角形相似的传递性得到 结论8：EA 、FA 是△CEF 的外角平分线 结论9：四点共圆 结论10：△ANE 和△AMF 是等腰直角三角形（可通过共圆得到） 结论11：MN ﹦√2 2EF （可由相似得到） 结论12：S △AEF ﹦2S △AMN （可由相似的性质得到） 结论5的证明： 设正方形ABCD 的边长为1 则S △AEF ﹦1﹣S 1﹣S 2﹣S 3 ﹦1﹣1 2x ﹣1 2y ﹣1 2(1﹣x)(1﹣y) ﹦1 2﹣12xy 所以当x ﹦y 时，△AEF 的面积最小 结论6的证明：
将△ADN 顺时针旋转90°使AD 与AB 重合 ∴DN ﹦BN ′ 易证△AMN ≌△AMN ′ ∴MN ﹦MN ′ 在Rt △BMN ′中，由勾股定理可得： BM 2﹢BN ′2﹦MN ′2 即BM 2﹢DN 2﹦MN 2 结论7的所有相似三角形： △AMN ∽△DFN △AMN ∽△BME △AMN ∽△BAN △AMN ∽△DMA △AMN ∽△AFE 结论8的证明： 因为△AMN ∽△AFE ∴∠3＝∠2 因为△AMN ∽△BAN ∴∠3＝∠4 ∴∠2＝∠4 因为AB ∥CD ∴∠1＝∠4 ∴∠1＝∠2 结论9的证明：
.内容：半角旋转模型，三垂直模型，以及旋转相似模型 探究：（1）如图1，在正方形ABCD 中，E 、F 分别是BC 、CD 上的点，且∠EAF ＝45°，试判断BE 、DF 与EF 三条线段之间的数量关系，直接写出判断结果： ； （2）如图2，若把(1)问中的条件变为“在四边形ABCD 中，AB ＝AD ，∠B ＋∠D ＝180°，E 、F 分别是边BC 、CD 上的点，且∠EAF= 2 1 ∠BAD”，则（1）问中的结论是否仍然成立？若成立，请给出证明，若不成立，请说明理由； （3）在（2）问中，若将△AE F 绕点A 逆时针旋转，当点分别E 、F 运动到BC 、CD 延长线上时， 如图3所示，其它条件不变，则（1）问中的结论是否发生变化？若变化，请给出结论并予以证明.. 小伟遇到这样一个问题：如图1，在正方形ABCD 中，点E 、F 分别为DC 、BC 边上的点，∠EAF =45° ，连结EF ，求证：DE +BF =EF ． 小伟是这样思考的：要想解决这个问题，首先应想办法将这些分散的线段集中到同一条线段上．他先后尝试了平移、翻折、旋转的方法，发现通过旋转可以解决此问题．他的方法是将△ADE 绕点A 顺时针旋转90°得到△ABG （如图2），此时GF 即是DE +BF ． 请回答：在图2中，∠GAF 的度数是 ． 参考小伟得到的结论和思考问题的方法，解决下列问题： （1）如图3，在直角梯形ABCD 中，AD ∥BC （AD ＞BC ）， F E D A B C B E D A G F D A B C C 图1 图2 图3 C D A O B x y 图4 F E D A B C B E D A G F E D A B C C 图1 图2 图3 C D A O B x y 图4
中考常考几何模型 专题20 半角模型 倍长中线或类中线（与中点有关的线段）构造全等三角形 如图①： （1）∠2=2 1 ∠AOB ；（2）OA=OB 。 如图②： 连接 FB ，将△FOB 绕点 O 旋转至△FOA 的位置，连接 F ′E 、FE ，可得△OEF ′≌△OEF 。 模型精练 1．（2019秋?九龙坡区校级月考）如图．在四边形ABCD 中，∠B +∠ADC ＝180°，AB ＝AD ，E 、F 分别是边BC 、CD 延长线上的点，且∠EAF =1 2 ∠BAD ，求证：EF ＝BE ﹣FD ． 【点睛】在BE 上截取BG ，使BG ＝DF ，连接AG ．根据SAA 证明△ABG ≌△ADF 得到AG ＝AF ，∠BAG ＝∠DAF ，根据∠EAF =1 2∠BAD ，可知∠GAE ＝∠EAF ，可证明△AEG ≌△AEF ，EG ＝EF ，那么EF ＝
GE ＝BE ﹣BG ＝BE ﹣DF ． 【解析】证明：在BE 上截取BG ，使BG ＝DF ，连接AG ． ∵∠B +∠ADC ＝180°，∠ADF +∠ADC ＝180°， ∴∠B ＝∠ADF ． 在△ABG 和△ADF 中， {AB =AD ∠B =∠ADF BG =DF ， ∴△ABG ≌△ADF （SAS ）， ∴∠BAG ＝∠DAF ，AG ＝AF ． ∴∠BAG +∠EAD ＝∠DAF +∠EAD ＝∠EAF =1 2∠BAD ． ∴∠GAE ＝∠EAF ． 在△AEG 和△AEF 中， {AG =AF ∠GAE =∠EAF AE =AE ， ∴△AEG ≌△AEF （SAS ）． ∴EG ＝EF ，
旋转综合之角含半角模型 初三中考复习在即，在数学中考中，几何变换往往是中考中最令人头痛的题型，其辅助线的添加非常灵活，和其他几何知识的综合性也非常强。在几何变换中，旋转是最为常见、也是最为重要的变换，本周我们集中讲解旋转综合中常见的模型、题型，这部分是本期内容的第三讲：旋转综合之角含半角模型，希望各位同学能从中收益。 基本图形 1、如图所示，在等腰Rt △ABC 中，点 D , E 在斜边上，∠DAE = 45? ，将 连接 EF ．则△ADE ≌△AFE ， DE 2 = BD 2 + CE 2 △ABD 旋转至△ACF ， 2、如图所示，在正方形 ABCD 中，点 E , F 分别在边 BC , CD 上，∠EAF = 45? ，将△ABE 旋转至△ADG ，则△AEF ≌△AGF ， EF = BE + DF 角含半角模型的解题步骤 1、找旋转点（含半角的角的顶点），构造旋转； 2、证全等； 3、利用全等、相似得到边角的关系． 例 1 如图，已知等边△ABC 的边长为1 ， D 是△ABC 外一点且∠BDC =120? ， BD = CD ， ∠MDN = 60? ．求△AMN 的周长．
解 延长 AC 到 E ，使CE = BM ，连接 DE ． 易证 所以 可得 所以 从而 所以△AMN 周长为 △BMD ≌ △CED (SAS). ∠BDM = ∠CDE , DM = DE . ∠NDE = ∠NDM = 60?, △MDN ≌△EDN (SAS). MN = EN = CN + CE = CN + BM , C △AMN = AB + AC = 2. 例 2 如图，正方形 ABCD 的边长为 a ， BM , DN 分别平分正方形的两个外角，且满足 ∠MAN = 45? ，连接 MC , NC , MN ． （1） 填空：与△ABM 相似的三角形是 ， ；（用含a 的代数式表示） （2） 求∠MCN 的度数； （3） 猜想线段 BM , DN 和 MN 之间的等量关系并证明你的结论．
几何变换的三种模型手拉手、半角、对角互补 ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ?? ? ? ? ? ?? ?? ? ?? 等腰三角形 手拉手模型等腰直角三角形（包含正方形） 等边三角形（包含费马点） 特殊角 旋转变换对角互补模型 一般角 特殊角 角含半角模型 一般角 等线段变换（与圆相关） 【练1】（2013北京中考）在ABC △中，AB AC =，BACα ∠=（060 α ?<
【练2】 （2012年北京中考）在ABC △中，BA BC BAC α=∠=， ，M 是AC 的中点，P 是线段上的动点，将线段PA 绕点P 顺时针旋转2α得到线段PQ ． （1）若α=60?且点P 与点M 重合（如图1），线段CQ 的延长线交射线BM 于点D ，请补全图形，并写出CDB ∠的度数； （2）在图2中，点P 不与点B M ，重合，线段CQ 的延长线与射线BM 交于点D ，猜 想CDB ∠的大小（用含α的代数式表示），并加以证明； （3）对于适当大小的α，当点P 在线段BM 上运动到某一位置（不与点B ，M 重合）时，能使得线段CQ 的延长线与射线BM 交于点D ，且PQ QD =，请直接写出α的范围．
考点1：手拉手模型：全等和相似 包含： 等腰三角形、等腰直角三角形（正方形）、等边三角形伴随旋转出全等，处于各种 位置的旋转模型，及残缺的旋转模型都要能很快看出来 （1）等腰三角形旋转模型图（共顶点旋转等腰出伴随全等） （2）等边三角形旋转模型图（共顶点旋转等边出伴随全等） （3）等腰直角旋转模型图（共顶点旋转等腰直角出伴随全等） （4）不等边旋转模型图（共顶点旋转不等腰出伴随相似） 例题精讲
半角模型专题专练
半角模型例题 已知，正方形ABCD 中，∠EAF 两边分别交线段BC 、DC 于点E 、F ，且∠EAF ﹦45° 结论1：BE ﹢DF ﹦EF 结论2：S △ABE ﹢S △ADF ﹦S △AEF 结论3：AH ﹦AD 结论4：△CEF 的周长﹦2倍的正方形边长﹦2AB 结论5：当BE ﹦DF 时，△CEF 的面积最小 结论6：BM 2﹢DN 2﹦MN 2 结论7：三角形相似，可由三角形相似的传递性得到 结论8：EA 、FA 是△CEF 的外角平分线 结论9：四点共圆 结论10：△ANE 和△AMF 是等腰直角三角形（可通过共圆得到） 结论11：MN ﹦√2 2EF （可由相似得到） 结论12：S △AEF ﹦2S △AMN （可由相似的性质得到） 结论5的证明： 设正方形ABCD 的边长为1 则S △AEF ﹦1﹣S 1﹣S 2﹣S 3 ﹦1﹣12x ﹣12y ﹣1 2(1﹣x)(1﹣y) ﹦1 2﹣1 2xy 所以当x ﹦y 时，△AEF 的面积最小 结论6的证明： 将△ADN 顺时针旋转90°使AD 与AB 重合 ∴DN ﹦BN ′ 易证△AMN ≌△AMN ′ ∴MN ﹦MN ′ 在Rt △BMN ′中，由勾股定理可得： BM 2﹢BN ′2﹦MN ′2 即BM 2﹢DN 2﹦MN 2 结论7的所有相似三角形：
△AMN ∽△DFN △AMN ∽△BME △AMN ∽△BAN △AMN ∽△DMA △AMN ∽△AFE 结论8的证明： 因为△AMN ∽△AFE ∴∠3＝∠2 因为△AMN ∽△BAN ∴∠3＝∠4 ∴∠2＝∠4 因为AB ∥CD ∴∠1＝∠4 ∴∠1＝∠2 结论9的证明： 因为∠EAN ﹦∠EBN ＝45° ∴A 、B 、E 、N 四点共圆（辅圆定理：共边同侧等顶角） 同理可证C 、E 、N 、F 四点共圆 A 、M 、F 、D 四点共圆 C 、E 、M 、F 四点共圆 **必会结论-------- 图形研究正方形半角模型 已知：正方形ABCD ，E 、F 分别在边BC 、CD 上，且?=∠45EAF ，AE 、AF 分别交BD 于H 、G ，连EF . 一、全等关系 （1）求证：①EF BE DF =+；②DG 2﹢BH 2﹦HG 2；③AE 平分BEF ∠，AF 平分DFE ∠. 二、相似关系 （2）求证：①DG CE 2=；②BH CF 2=；③HG EF 2=. （3）求证：④DH BG AB ?=2；⑤HG BG AG ?=2；⑥21=?CF DF CE BE . 三、垂直关系 （4）求证：①EG AG ⊥；②FH AH ⊥；③BE AB HCF =∠tan . （5)、和差关系 求证：①BE DG BG 2=-；②DH DF AD 2=+； ③||2||DG BH DF BE -=-.
倍半角模型巩固练习（提优） 1.如图，在正方形ABCD中，点E、F分别在BC、AB上，且∠FDE＝45o，连接DE、DF、EF，试探究EF、AF、CE之间的数量关系. 2.如图，在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝90o，点D在CB的延长线上，连接AD，EA ⊥AD，∠ACE＝∠ABD. （1）求证：AD＝AE； （2）点F为CD的中点，AF的延长线交BE于点G，求∠AGE的度数. 3.如图，在平行四边形ABCD中，AE⊥BC于点E，CE＝CD，点F为CE的中点，点G
为CD上的一点，连接DF、EG、AG，∠1＝∠2. （1）若CF＝2，AE＝3，求BE的长； （2）求证：∠CEG＝∠AGE. 4.如图，在正方形ABCD中，E为AD边上的中点，过点A作AF⊥BE交CD边于点F，M是AD边上一点，且BM＝DM＋CD. （1）求证：点F是CD边上的中点； （2）求证：∠MBC＝2∠ABE. 5. 如图，在矩形ABCD中，F是DC上一点，AE平分∠BAF交BC于点E，且DE⊥AF， 垂足为点M，BE＝3，，求MF的长.
6. 如图，在△ABC中，∠ACB＝90o，D是AB边上的一点，M是CD的中点，若∠AMD ＝∠BMD.求证：∠CDA＝2∠ACD. 倍半角模型巩固练习（提优） 1.如图，在正方形ABCD中，点E、F分别在BC、AB上，且∠FDE＝45o，连接DE、DF、EF，试探究EF、AF、CE之间的数量关系. 【解答】EF＝AF＋CE，证明见解析 【解析】如图，将△DCE绕着点D顺时针旋转90o得到△DGA.
∵∠EDC＋∠ADF＋∠FDE＝90o，∠FDE＝45o，∴∠EDC＋∠ADF＝45o， 又∵旋转，∴DE＝DG，∠GDA＝∠EDC，∴∠GDA＋∠ADF＝∠GDF＝∠FDE＝45o， 在△DGF与△DEF中，DF＝DF，∠GDF＝∠EDF，DG＝DE，∴△DGF≌△DEF，∴EF＝GF＝GA＋AF， ∵旋转，∴GA＝CE，∴EF＝AF＋CE. 2.如图，在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝90o，点D在CB的延长线上，连接AD，EA ⊥AD，∠ACE＝∠ABD. （1）求证：AD＝AE； （2）点F为CD的中点，AF的延长线交BE于点G，求∠AGE的度数. 【解答】（1）见解析；（2）∠AGE＝90o 【解析】（1）证明：∵EA⊥AD，∴∠DAE＝∠90o，∴∠DAB＋∠BAE＝90o， ∵∠BAC＝90o，∴∠CAE＋∠BAE＝90o，∴∠DAB＝∠CAE， ∵∠ACE＝∠ABD，AB＝AC，∴△ADB≌△ACE，∴AD＝AE； （2）如图，延长AG至点H，使得FH＝FA.
《旋转的应用—半角模型》教学设计 一、教学目标： 1、 知识与技能：理解掌握“半角”模型，明确符合旋转类型题的两个特征； 2、 过程与方法：用心经历探究模型演变过程，体会“从特殊到一般”、“分类”、“化归”的研究思想，发展学生观察、比较、分析、推理能力； 3、 情感、态度与价值观：通过自我学习与合作交流，明确辅助线的构造原理，进一步培养学生综合运用知识解决问题的能力。教 学重点、难点： 重点: “半角”模型的辨别及灵活应用。 难点: ：辅助线的添加及说明能力。 二、教学流程： （一）常规积累： 如图将AC ，AE 顺时针旋转90o ，∠BAC=900，∠EAF=450 将会得到哪些相等的角？请写出来 ： 设计意图：半角模型, ∠BAC=900，∠EAF=450 通过旋转，将另一个半角的的两部分拼在一起，即∠DAF= ∠CAE+∠BAF=450从而构造出一对等角，即∠DAF=∠EAF 为本节 课的学习奠定了基础。
（二）典例解析 在正方形ABCD中，E、F分别是BC、CD上的点，且∠EAF＝45°，连接EF.求证：DE+BF=EF 1、先让学生在学案上独立完成，然后小组交流讨论， 2、让学生讲解思路，互相补充，用多种方法解答。 3、让学生择优选择一种方法整理证明过程，找一名中等生板演证明 过程。其他同学点评错误。 （三）变式训练 1、如图，在四边形ABCD中，2∠EAF=∠BAD AB=AD，∠B=∠D＝90° BF、DE、EF三条线段之间的数量关系 是否仍然成立,请证明 本题是对典例解析题目的变式，由旋转角是90度变为任意∠DAB 先让学生在学案上独立完成，然后小组交流讨论，找一名同学板演解 题过程。师生共同点评纠错。
半角模型例题 已知，正方形 ABCD中，∠ EAF两边分别交线段 BC、 DC于点 E、F，且∠ EAF﹦ 45°结论 1：BE﹢ DF﹦EF 结论 2：S△ABE﹢ S△ADF﹦S△AEF 结论 3：AH﹦ AD 结论 4：△ CEF的周长﹦ 2 倍的正方形边长﹦ 2AB 结论 5：当 BE﹦DF时，△ CEF的面积最小 22 2 结论 6：BM﹢DN﹦MN 结论 7：三角形相似，可由三角形相似的传递性得到 结论 8：EA、 FA是△ CEF的外角平分线 结论 9：四点共圆 结论 10：△ ANE和△ AMF是等腰直角三角形（可通过共圆得到） 结论 11： MN﹦EF（可由相似得到） 结论 12： S△ AEF﹦2S△ AMN（可由相似的性质得到） 结论 5 的证明： 设正方形 ABCD的边长为 1 则S△AEF﹦1﹣S1﹣S2﹣ S3 ﹦1﹣ x﹣ y﹣ (1 ﹣x)(1 ﹣y) ﹦﹣ xy 所以当 x﹦y 时，△ AEF的面积最小 结论 6 的证明： 将△ ADN顺时针旋转 90°使 AD与 AB重合 ′ ∴DN﹦ BN ′ 易证△ AMN≌△ AMN ′ ∴MN﹦ MN ′ 在 Rt△BMN中，由勾股定理可得： 2′ 2′2 BM﹢BN ﹦MN 22 2 即 BM﹢DN﹦MN 结论 7 的所有相似三角形： △ AMN∽△ DFN△AMN∽△ BME△AMN∽△ BAN△ AMN∽△ DMA△AMN∽△ AFE
结论 8 的证明： 因为△ AMN∽△ AFE ∴∠ 3＝∠ 2 因为△ AMN∽△ BAN ∴∠ 3＝∠ 4 ∴∠ 2＝∠ 4 因为 AB∥CD ∴∠ 1＝∠ 4 ∴∠ 1＝∠ 2 结论 9 的证明： 因为∠ EAN﹦∠ EBN＝ 45° ∴A、B、E、N 四点共圆（辅圆定 理：共边同侧等顶角） 同理可证 C、E、N、F 四点共圆 A、M、 F、 D 四点共圆 C、E、 M、 F 四点共圆 **必会结论 --------图形研究正方形半角模型 已知：正方形 ABCD ，E、F分别在边 BC 、 CD 上，且 EAF 45 ，AE、AF分别交BD于H、 G ，连EF. 一、全等关系 （）求证：① 2 2 2 平分，平分 DF BE EF ；②DG﹢ BH﹦ HG；③AE BEF AF DFE . 1 二、相似关系 （2）求证：①CE 2DG ；② CF 2 BH ；③ EF 2HG . （3）求证：④AB2 BG DH ；⑤ AG 2 BG HG ；⑥BE DF 1 . CE CF 2 三、垂直关系 （4）求证：①AG EG ；②AH FH ；③tan HCF AB . （5) 、和差关系 BE 求证：① BG DG 2BE ；② AD DF 2DH ； ③ | BE DF | 2 | BH DG | .
旋转综合之角含半角模型 初三中考复习在即，在数学中考中，几何变换往往是中考中最令人头痛的题型，其辅助线的添加非常灵活，和其他几何知识的综合性也非常强。在几何变换中，旋转是最为常见、也是最为重要的变换，本周我们集中讲解旋转综合中常见的模型、题型，这部分是本期内容的第三讲：旋转综合之角含半角模型，希望各位同学能从中收益。 基本图形 1、如图所示，在等腰Rt ABC △中，点D ,E 在斜边上，45DAE ∠=?， 将ABD △旋转至ACF △，连接EF ．则ADE △≌AFE △，222DE BD CE =+ 2、如图所示，在正方形ABCD 中，点E ,F 分别在边BC ,CD 上，45EAF ∠=?，将ABE △旋转至ADG △，则AEF △≌AGF △，EF BE DF =+ 角含半角模型的解题步骤 1、找旋转点（含半角的角的顶点），构造旋转； 2、证全等； 3、利用全等、相似得到边角的关系． 例1 如图，已知等边ABC △的边长为1，D 是ABC △外一点且120BDC ∠=?，BD CD =，60MDN ∠=?．求AMN △的周长．
解 延长AC 到E ，使CE BM =，连接DE ． 易证 BMD △≌(SAS).CED △ 所以 ,.BDM CDE DM DE ∠=∠= 可得 60,NDE NDM ∠∠=?= 所以 MDN △≌(SAS).EDN △ 从而 ,MN EN CN CE CN BM ==+=+ 所以AMN △周长为 2.AMN C AB AC =+=△ 例 2 如图，正方形ABCD 的边长为a ，BM ,DN 分别平分正方形的两个外角，且满足45MAN ∠=?，连接MC ,NC ,MN ． （1）填空：与ABM △相似的三角形是_______，_______；（用含a 的代数式表示） （2）求MCN ∠的度数； （3）猜想线段BM ,DN 和MN 之间的等量关系并证明你的结论．
一 ) 弦图模型 基本图形】已知正方形 ABCD,过 B,D 两点分别向过点 C 的直线作垂线 , 垂足分别为点 E,F, 则△ BCE ≌△ CDF h, 正方形 ABCD 的四 个顶点分 (1) 当 a=45 °时, 求△EAD 的面积 (2) 当 a=30 °时, 求△EAD 的面积 (3) 当0° 变式训练 】如图，分别以 ABC 的AC 和BC 为一边，在ABC 的外侧作正方形ACDE 和正方形CBFG ，点P 是EF 的中点．求证：点P 到边AB 的距离等于AB 的一半． 4．如图,直角梯形ABCD 中,AD/BC,∠ADC=90°,是AD 的垂直平分线,交AD 于点M,以腰AB 为边作正方形ABFE，EP⊥l 于点P. 求证:2EP+AD=2CD 二）半角模型 半角模型【用旋转和对称（翻折）的方法解决问题】基本结论：在正方形ABCD中，若M、N 分别在边BC、CD上移动，且满足MN=BM+ DN，则有以下基本结论（需记忆）：① . ∠MAN4=5°；② . C CMN 2AB；③ . AM、AN分别平分 ∠BMN和∠DNM. 同样，在正方形ABCD中,若已知∠MAN4=5°，则会有：① . MN=B+MD N; ②C CMN 2AB;③.AM、AN分别平分∠BMN 和∠DNM④; 若继续作AH⊥MN于点H, 则有AH=AB. F 倍半角模型知识精讲 一、二倍角模型处理方法 1. 作二倍角的平分线，构成等腰三角形. 例：如图，在△ABC中，∠ABC＝2∠C，作∠ABC的平分线交AC于点D，则∠DBC＝∠C，DB＝DC，即△DBC是等腰三角形. 2. 延长二倍角的一边，使其等于二倍角的另一边，构成两个等腰三角形. 例：如图，在△ABC中，∠B＝2∠C，延长CB到点D，使得BD＝AB，连接AD，则△ABD、△ADC都是等腰三角形. 例题：如图，在△ABC中，∠C＝2∠A，AC＝2BC，求证：∠B＝90o. 【解答】见解析 【证法一】如图1，作∠C的平分线CE交AB于点E，过点E作ED⊥AC于点D. 则∠ACE＝∠A，AE＝CE， ∵AE＝EC，ED⊥AC，∴CD＝AC， 又∵AC＝2BC，∴CD＝CB，∴△CDE≌△CBE，∴∠B＝∠CDE＝90o； 【证法二】如图2，延长AC到点D，使得CD＝CB，连接BD，取AC的中点E，连接BE. 由题意可得EC＝CD＝BC，∠DBE＝90o， ∵CD＝CB，∠D＝∠CBD，∴∠ACB＝2∠D， ∵∠ACB＝2∠A，∠A＝∠D，∴AB＝BD， 又∵AE＝DC，∴△ABE≌△DBC，∴∠ABE＝∠DBC，∴∠ABC＝∠EBD＝90o. 【证法三】如图3，作∠C的平分线CD，延长CB到点E，使得CE＝AC，∴AC＝BC＋BE. ∵AC＝2BC，∴BC＝BE，在△ACD与△ECD中，AC＝EC，∠ACD＝∠ECD，CD＝CD， ∴△ACD≌△ECD，∴∠A＝∠E， 又∵∠DCB＝∠DCA＝∠A，∴∠E＝∠DCB，∴DC＝DE，∴∠ABC＝90o. 二、倍半角综合 1. 由“倍”造“半” 已知倍角求半角，将倍角所在的直角三角形相应的直角边顺势延长即可. 如图，若，则（） 2. 由“半”造“倍” 专题15 角含半角模型 破题策略 1． 等腰直角三角形角含半角 如图，在△ABC 中，AB ＝AC ，∠BAC ＝90°，点D ，E 在BC 上且∠DAE ＝45° （1） △BAE ∽△ADE ∽△CDA （2）BD 2＋CE 2＝DE 2 ． 45° E A B C D 证明（1）易得∠ADC ＝∠B ＋∠BAD ＝∠EAB ， 所以△BAE ∽△ADE ∽△CD A ． （2）方法一（旋转法）：如图1，将△ABD 绕点A 逆时针旋转90°得到△ACF ，连结EF ． 45° F E A B C D 则∠EAF ＝∠EAD ＝45°，AF ＝AD ， 所以△ADE ∽△FAE （ SAS ）． 所以DE ＝ EF ． 而CF ＝BD ，∠FCE ＝∠FCA ＋∠ACE ＝90°， 所以BD 2＋ CE 2＝CF 2＋CE 2＝EF 2＝DE 2 ． 方法二（翻折法）：如图2，作点B 关于AD 的对称点F ，连结AF ，DF ，EF ． 45° E A B C D 因为∠BAD ＋∠EAC ＝∠DAF ＋∠EAF ， 又因为∠BAD ＝∠DAF ， 则∠FAE ＝∠CAE ，AF ＝AB ＝AC ， 所以△FAE ∽△CAE （SAS ）． 所以EF ＝ E C ． 而DF ＝BD ， ∠DFE ＝∠AFD ＋ ∠AFE ＝90°， 所以BD 2＋ EC 2＝ FD 2＋ EF 2＝ DE 2 ． 【拓展】①如图，在△ ABC 中，AB ＝AC ，∠BAC ＝90°，点D 在BC 上，点E 在BC 的 延长线上，且∠DAE ＝45°，则BD 2＋CE 2＝DE 2 ． E D 可以通过旋转、翻折的方法来证明，如图： E A D F E A D ②将等腰直角三角形变成任意的等腰三角形：如图，在△ABC 中，AB ＝AC ，点D ，E 在 BC 上，且∠DAE ＝1 2 ∠BAC ，则以BD ，DE ，EC 为三边长的三角形有一个内角度数为180° －∠BA C ． B 可以通过旋转、翻折的方法将BD ，DE ，EC 转移到一个三角形中，如图： B C E B D word. 旋转的模型及例题 （一）夹半角模型 已知：正方形ABCD 中，∠EAF=45°，求证：（1）BE+DF=EF ；（2）△EFC 周长等于2倍边长； 方法：将△ADF 绕A 点顺时针旋转90°，使得AD 与AB 重合，然后证△AEF ≌△AEG ；证得 BE+DF=EF 例题：已知∠BAC=45°BD=4，CD=6，求△ABC 的面积？ A B C D A B C E F 解析：将△ABD 和△ADC 分别关于AB 、AC 对称，构造夹半角模型 例题：如图1 ，正方形ABCD 中，M N ，分别是BC CD ，边上的两点，且45MAN ∠=?， 连结MN ，请写出BM MN DN ，，之间的熟练关系并证明； 如图2，ABC △中，90AB AC BAC =∠=，?，M N ，为BC 上两点，且45MAN ∠=?，请写出线段BM MN CN ，，之间的数量关系，并证明； （3） 如图3，在（1）中，若点M 在CB 延长线上，N 在DC 延长线上，其他条件不变， (1)中的结论变化吗？ （4） 如图4，在(2)中若点M 在CB 的延长线上，其它条件不变，(2)中的结论还成立吗？请证明你的结论； 解析：都是通过旋转得来！ C A B G D C B D word. 推广：一般的夹半角模型 B 例题：边长为2m 的等边ABC △的两边AB AC 、上分别有两点M N 、，点D 为平面内 一点，60MDN ∠=?，120BDC BD CD ∠=?=，．当点M 在线段AB 上运动时，探索AMN △的周长与ABC △边长的关系． ⑴ 如图1，当点D 在ABC △外时，AMN △的周长是否发生变化？请证明你的结论． ⑵ 如图2，当点D 在ABC △内时，⑴中的结论是否成立？若成立，请求出此时AMN △的周长；若不成立，请说明理由． ⑶ 如图3，ABC △是满足60BAC ∠=?的任意三角形，其中BC a AC b AB c ===，，．D 是ABC ∠ 与ACB ∠平分线的交点，M N 、分别在AB AC 、上，且60MDN ∠=?．当点M 在线段AB 上运动时，猜想AMN △的周长是否发生变化？若不变，请直接写出AMN △的周长（用 a b c ，，表示，不需要化简） ；若变化，请说明理由． 图3 图2图1A B C D M N N M D B A N M C B A （二）手拉手模型 等边三角形 条件：AB=AD ，∠B+∠D=180°， 2∠MAN=∠BAD 结论：BM+DN=MN 条件：△ABC 是等边三角形，BD=CD ，∠BDC=120° ∠MDN=60° 结论：BM+CN=MN △AMN 的周长=2倍边长 结论： （1） △BCE ≌△ACD ，△BCM ≌△CAN ， △MCE ≌△NCD （2）AD=BE,∠AFB=60° （3）△MCN 为等边三角形 （4）MN ∥BD (5)CF 为∠BFD 的角平分线 （6）FC+FE=FD 结论：（1） △BCE ≌△ACD （2） AD=BE,∠AFB=60° （3） CF 为∠BFD 的角平分线 半角模型 已知如图：①∠2=1 2 ∠AOB；②OA=OB. O A B E F 1 23 连接FB，将△FOB绕点O旋转至△FOA的位置，连接F′E，FE，可得△OEF≌△OEF′ 43 2 1 F' F E B A O 模型分析 ∵△OBF≌△OAF′， ∴∠3=∠4，OF=OF′. ∴∠2=1 2 ∠AOB， ∴∠1+∠3=∠2 ∴∠1+∠4=∠2 又∵OE是公共边， ∴△OEF≌△OEF′. （1）半角模型的命名：存在两个角度是一半关系，并且这两个角共顶点； （2）通过先旋转全等再轴对称全等，一般结论是证明线段和差关系； （3）常见的半角模型是90°含45°，120°含60°. 模型实例 例1 已知，正方形ABCD中，∠MAN=45°，它的两边分别交线段CB、DC于点M、N． （1）求证：BM+DN=MN ． （2）作AH ⊥MN 于点H ，求证：AH=AB ． 证明：（1）延长ND 到E ，使DE=BM ， ∵四边形ABCD 是正方形，∴AD=AB ． 在△ADE 和△ABM 中， ?? ???=∠=∠=BM DE B ADE AB AD ∴△ADE ≌△ABM ． ∴AE=AM ，∠DAE=∠BAM ∵∠MAN=45°，∴∠BAM+∠NAD=45°． ∴ ∠MAN=∠EAN=45°． 在△AMN 和△AEN 中， ?? ???=∠=∠=AN AN EAN MAN EA MA ∴△AMN ≌△AEN ． ∴MN=EN ． ∴BM+DN=DE+DN=EN=MN ． （2）由（1）知，△AMN ≌△AEN ． ∴S △AMN =S △AEN ． 即EN AD 2 1MN AH 21?=?． 又∵MN=EN ， ∴AH=AD ． 即AH=AB ． 中考数学几何模型5：角含半角模型st ●模型1：截长补短模型●模型2：共顶点模型●模型3：对角互补模型●模型:4：中点模型●模型5：角含半角模型 ●模型6：弦图模型 ●模型7：轴对称最值模型 ●模型8：费马点最值模型 ●模型9：隐圆模型 ●模型10：胡不归最值模型 ●模型11：阿氏圆最值模型 ●模型12：主从联动模型 名师点睛拨开云雾开门见山角含半角模型，顾名思义即一个角包含着它的一半大小的角。它主要包含：等腰直角三角形角含半角模型；正方形中角含半角模型两种类型。解决类似问题的常见办法主要有两种：旋转目标三角形法和翻折目标三角形法。 类型一：等腰直角三角形角含半角模型 （1）如图，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=90°，点D，E在BC上，且∠DAE=45°，则：BD2+CE2=DE2. 图示（1）作法1：将△ABD旋转90°作法2：分别翻折△ABD,△ACE （2）如图，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=90°，点D在BC上，点E在BC延长线上，且∠DAE=45°，则：BD2+CE2=DE2. 图示（2） （3）如图，将等腰直角三角形变成任意等腰三角形时，亦可以进行两种方法的操作处理.. 任意等腰三角形 类型二：正方形中角含半角模型 （1）如图，在正方形ABCD中，点E，F分别在边BC，CD上，∠EAF=45°，连接EF，过点A作AG⊥于EF于点G，则：EF=BE+DF，AG=AD. 图示（1）作法：将△ABE绕点A逆时针旋转90° （2）如图，在正方形ABCD中，点E，F分别在边CB，DC的延长线上，∠EAF=45°，连接EF，则：EF=DF-BE. 图示（2）作法：将△ABE绕点A逆时针旋转90° （3）如图，将正方形变成一组邻边相等，对角互补的四边形，在四方形ABCD中，AB=AD，∠BAD+∠ C=180°，点E，F分别在边BC，CD上，∠EAF=1 2 ∠BAD，连接EF，则：EF=BE+DF. 图示（3）作法：将△ABE绕点A逆时针旋转∠BAD的大小 半角旋转模型 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】 .内容：半角旋转模型，三垂直模型，以及旋转相似模型 探究：（1）如图1，在正方形ABCD 中，E 、F 分别是BC 、CD 上的点，且∠EAF ＝45°，试判断BE 、DF 与EF 三条线段之间的数量关系，直接写出判断结 果： ； （2）如图2，若把(1)问中的条件变为“在四边形ABCD 中，AB ＝AD ，∠B ＋∠D ＝ 180°，E 、F 分别是边BC 、CD 上的点，且∠EAF=2 1∠BAD”，则（1）问中的结论是否仍然成立若成立，请给出证明，若不成立，请说明理由； （3）在（2）问中，若将△AEF 绕点A 逆时针旋转，当点分别E 、F 运动到BC 、CD 延长线上时， 如图3所示，其它条件不变，则（1）问中的结论是否发生变化若变化，请给出结论并予以证明.. 小伟遇到这样一个问题：如图1，在正方形ABCD 中，点E 、F 分别为DC 、BC 边上的点，∠EAF =45°，连结EF ，求证：DE +BF =EF ． 小伟是这样思考的：要想解决这个问题，首先应想办法将这些分散的线段集中到同一条线段上．他先后尝试了平移、翻折、旋转的方法，发现通过旋转可以解决此问题．他的方法是将△ADE 绕点A 顺时针旋转90°得到△ABG （如图2），此时GF 即是DE +BF ． 请回答：在图2中，∠GAF 的度数是 ． 参考小伟得到的结论和思考问题的方法，解决下列问题： （1）如图3，在直角梯形ABCD 中，AD ∥BC （AD ＞BC ）， ∠D =90°，AD =CD =10，E 是CD 上一点，若∠BAE =45°， DE =4，则BE = ． （2）如图4，在平面直角坐标系xOy 中，点B 是x 动点，且点A （3 ，2），连结AB 和AO ，并以AB 为边向上作 正方形ABCD ，若C （x ，y ），试用含x 的代数式表示y C D O A B 图4x y F E D A B C B E D A G F E D A B C C 图1图2图3C D A O B x y 图4 半角旋转模型 模型结论 ①BE+DF=EF ②AE平分∠BEF，AF平分∠DFE 1、已知正方形ABCD,一等腰直角三角板的一个锐角顶点与点A重合，将此三角板绕点A旋转时，两边分别交直线BC;CD于点M, N. （1）当点M, N分别在边BC, CD上时(如图①），求证:BM+DN=MN. （2）当点M, N分别在边BC, CD所在的直线上时(如图②），线段BM, DN, MN之间又有怎样的数量关系?请直接写出结论.（不用证明） （3）当点M, N分别在边BC, CD所在的直线上时(如图③)，线段BM, DN, MN之间又有怎样的数量关系?请写出结论和证明过程， 2、在等边ABC ?的两边AB ，AC 所在直线上分别有两点M N D ，，为ABC ?外一点，且60MDN ∠=?， 120BDC ∠=?，BD CD =，探究：当点M N ， 分别爱直线AB AC ，上移动时，BM BN MN ，，之间的数量关系 （1）如图①，当点M 、N 在边AB 、AC 上，且DM=DN 时，BM 、NC 、MN 之间的数量关系式 ； （2）如图②，当点M N ，在边AB AC ，上，且DM DN ≠时，猜想(1)问的两个结论还成立吗？若成立请证明，若不能成立写出你的猜想并加以证明； （3）如图③，当点M N ，分别在边AB CA ，的延长线上时， 猜想(1)问的两个结论还成立吗？若成立请证明，若不能成立写出你的猜想并加以证明； 图①M N D C B A 图②M N D C B A N 图③ M D C B A 3、已知四边形ABCD中，AB⊥AD, BC⊥CD, AB=BC, ∠ABC=120°, ∠MBN=60°，∠MBN绕点B旋转，它的两边分别交AD, DCX或它们的延长线)于点E, F （1）当∠MBN绕点B旋转到AE=CF时(如图①），求证:AE+CF=EF. （2）当∠MBN绕点B旋转到AE≠CF时，在图②这种情况下，上述结论是否成立?若成立，请给予证明;若不成立，线段AE, CF, EF又有怎样的数量关系?请写出你的猜想，并给予证明. （3）当∠MBN绕点B旋转到图③这种情况下，上述结论是否成立?若成立，请给予证明;若不成立，线段AE, CF, EF又有怎样的数量关系?请写出你的猜想，不需证明. D C B A M N 图2A M B D C N 1图B A C D M N 第九章 半角模型 模型1 倍长中线或类中线（与中点有关的线段）构造全等三角形 已知如图： ② ∠2=12∠AOB ； ②OA=OB 。 连接F ′B ，将△FOB 绕点O 旋转 至△FOA 的位置，连接F ′E 、FE ， 可得△OEF ′≌△OEF 。 模型分析 （1）半角模型的命名：存在两个角度是一半关系，并且这两个角共顶点； （2）通过先旋转全等再轴对称全等，一般结论是证明线段和差关系； （3）常见的半角模型是90°含45°，120°含60°。 模型实例 例1．如图，已知正方形ABCD 中，∠MAN=45°，它的两边分别交线段CB 、DC 于点M 、N 。 （1）求证：BM+DN=MN ； （2）作AH ⊥MN 于点H ，求证：AH=AB 。 例2．在等边△ABC 的两边AB 、AC 上分别有两点M 、N ，D 为△ABC 外一点， 且∠MDN=60°，∠BDC=60°，BD=DC 。探究：当M 、N 分别在线段AB 、AC 上移动时，BM 、NC 、MN 之间的数量关系。 （1）如图①，当DM=DN 时，BM 、NC 、MN 之间的数量关系是 ； （2）如图②，当DM ≠DN 时，猜想（1）问的结论还成立吗？写出你的猜想 并加以证明。 例3．如图，在四边形ABCD 中，∠B+∠ADC=180°，E 、F 分别是BC 、CD 延长 A F E B C D A B C D M N 2图A D B E C 图1D C E B A 线上的点，且∠EAF=12∠BAD 。求证：EF=BE-FD 。 热搜精练 1．如图，正方形ABCD ，M 在CB 延长线上，N 在DC 延长线，∠MAN=45°。 求证：MN=DN-BM 。 2．已知，如图①，在Rt △ABC 中，∠BAC=90°，AB=AC ，点D 、E 分别为线段 BC 上两动点，若∠DAE=45°。探究线段BD 、DE 、EC 三条线段之间的数量 关系。小明的思路是：把△AEC 绕点A 顺时针旋转90°，得到△ABE ′，连接E ′D ，使问题得劲解决。请你参考小明的思路探究并解决以下问题： （1）猜想BD 、DE 、EC 三条线段之间的数量关系式，并对你的猜想给予证明； （2）当动点E 在线段BC 上，动点D 运动到线段CB 的延长线上时，如图②， 其它条件不变，（1）中探究的结论是否发生改变？请说明你的猜想并给予证明。 3．已知，在等边△ABC 中，点O 是边AC 、BC 的垂直平分线的交点，M 、N 分别在直线AC 、BC 上，且∠MON=60°。 （1）如图①，当CM=CN 时，M 、N 分别在边AC 、BC 上时，请写出AM 、CN 、MN倍半角模型知识精讲
中考数学压轴题专项汇编专题角含半角模型
中考数学旋转模型及例题#精选.
半角模型
第5讲角含半角模型(原卷版) 2020年中考数学几何模型能力提升篇(全国通用)
半角旋转模型
全等模型专题10：半角旋转模型
9第九章 半角模型 初中几何专题提高讲义
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