淮滨县2016年特岗教师服务期满考核
工作方案
为全面掌握我县2016年招聘的特岗教师服务期间的基本情况，科学评价服务期满特岗教师工作，根据省教育厅、财政厅、人社厅、编办文件精神，以及市教育局有关文件精神，决定对2016级特岗教师进行服务期满综合考核，特制定如下方案：
一、考核原则
坚持“公平、公正、公开”的基本原则，结合工作实际，以科学的考核评价机制调动我县特岗教师的工作积极性，促进教师综合素质和工作能力的提高，努力营造良好的育人环境。
二、组织领导
成立淮滨县特岗教师服务期满考核工作领导小组
组长：徐永生
副组长：白亚照
成员：李怀阳汪泓李强
三、考核对象
2016年我县招聘的特岗教师。
四、考核方式及内容
（一）考核方式
考核采取定性考核和定量考核相结合的方式，内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩。
（二）考核内容与考核方法
（三）考核小组根据考核成绩，分别按照优秀、合格、不合格三个等次，确定服务期满的特岗教师考核结果，考核结果报县教体局人事股。其中优秀人员比例不得超出25%。
（四）有下列情况之一的考核直接认定为不合格
1.有体罚或变相体罚学生造成严重影响或其他违反师德行为的，
2.一年内连续旷工超过7天或累计旷工超过15天，或迟到早退累计超过30次的，
3.不服从工作安排，未经教体局同意私自借调到城区学校或其它乡镇任教的，
4.服务期满特岗教师在服务期内，任教学科任教成绩有两年考试考核居学校末位的，
5.其它违法违纪行为的。
五、考核时间
2019年6月18日前完成考核,考核结果及各种材料6月20日报教体局人事股。同时按照excel格式用u盘报送附件3的电子版。
六、考核程序
1.成立淮滨县特岗教师服务期满考核工作领导小组，制定考核工作方案。
2.在县考核工作领导小组统一组织下，以乡、镇为单位成立特岗教师服务期满考核小组，由包乡镇股室长和中心校校长分别担任组长和副组长，按照教体局考核工作方案要求组织被考核教师撰写工作总结，做好考核相关工作。
3.被考核教师本人据实填写《“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师任教服务期满考核登记表》。工作总结表中
填写不完可另附纸。
4.乡镇考核小组考核结束后，形成考核意见。
5.审查考核结果，公示无异议，报送教体局人事股。同时报送1张特岗相同底版1寸免冠照片，办理服务期满证书（照片背后写清姓名、任教学校）。
七、考核要求
1.考核严格按客观公正、民主公开、实事求是、注重实绩原则，不准弄虚作假，营私舞弊，对隐瞒实情。
2.考核量化结果作为确定评价等次的依据，等次只确定优秀、合格、不合格三个等次，不搞比较，不搞选拔，不排名次。
3.乡镇特岗教师考核小组要高度重视特岗教师的考核工作，校长是第一责任人，必须严格按省、市、县有关文件组织实施。
4.征求特岗教师意见，意见只能由本人填写，不能由他人代笔，填写意见必须明确。
附件：1.“2016年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师任教服务期满考核标准
2.“2016年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计
划”教师任教服务期满考核登记表
3.“2016年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计
划”教师任教服务期满录用为事业编制教师登记
表
淮滨县教育体育局
2019年6月3日
附件1
“2016年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”
合计总分：考核等级：考核组签名：
附件2
“2016年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师任教服务期满考核登记表
单位：填表日期：
备注：本表使用A4纸双面打印。
附件3
“2016年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师任教服务期满
录用为事业编制教师登记表
乡镇中心校：（盖章）中心校负责人签字：年月日
注：此表用excel格式制作，一式2份，用A4纸打印，中心校负责人签字并加盖单位公章。
尊敬的各位领导： 我叫xxx，xxxx 年 xx 月 xx 日出生于xx省xx市xx县。2015年7月毕业于xxxx，所学专业是xxxxxx。我于2016年8月参加并通过xx省特设教师考试选拔，分配到xxxxxxx工作至今。 三年来，本人坚决拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，在工作岗位上认真学习《教师法》、《教师职业道德规范》、《义务教育法》等。时光匆匆而过，虽然平淡，但我过得很充实，尽管忙三年的特岗教师工作，我自认为是问心无愧的，然而，我深深的知道，由于少不更事，无论是工作能力还是工作经验，我都有很多不足，需要在座的领导和同事们及时的点拨和引导，以帮助我快速的成长，在此，向一直以来关心帮助我走过来的领导和同事们致以忠诚的谢意，我的成长离不开你们，希望能得到你们一如既往的关爱和帮助。在今后的教育教学工作中，我将更加严格的要求自己，然而道远任重，我仍需继续加倍努力，从实际工作中提高自己的教育教学水平和工作能力，争取在教师岗位上作出更大的成绩。最后我祝福每个孩子都能够健康快乐的成长，祝愿肖咀乡的教育事业越来越好! 三年服务期满，经考核合格，本人自愿留在xxx编制的农村中小学任教，服从上级组织统一安排。 特此申请 2019年7月5日 尊敬的领导： 我于xxxx年xx月通过第一批“特岗计划” ，来到xx省xx县xx镇xx中学工作。三年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作中自身得到了多方面的锻炼，能力得到全面的提升，思想认识也有了极大的提高。 一、教学方面: 我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向教学经验丰富的同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
贵州特岗教师信息技术面试题 《插入文本框》说课稿 尊敬的各位评委，各位老师大家好： 我是X号说课者。今天我说课的内容是贵州教育出版社的小学信息技术第四册第十二课，课题是《插入文本框》。首先，我对本课题将从教什么、怎样教、为什么这样教深入从教学内容、教学对象、教学目标、教法以及教学过程等几个方面进行说明分析。 一、教学内容和教材的分析 本课的知识点主要有：什么是文本框、文本框的样式（横排、竖排）、插入文本框的步骤与方法、改变文本框颜色和边框的线条及其图案。并且要求学生了解文本框的特殊作用（可移动性）。 教材分析：本课是学生在掌握相应word知识基础上能够通过文本框输入移动文字，并学会设置。学好这个框题为学好以后的绘制图形、制作表格等打下牢固的理论基础，而且它在整个教材中也起到了承上启下的作用。 二、说教学目标 根据本教材的结构和内容分析，结合四年级学生的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标： 1．知识与技能目标：学会在word中插入文本框不同方法，并且根据
需要修改文本框的格式、位置、线条、颜色、图案。 2．过程与方法目标：通过自主探究体验插入和美化文本框的过程。 3．情感态度与价值观目标：提高学生审美情趣，激发学生强烈的求知欲，培养学生自我探究、主动学习、自我创新的能力。 三、说教学的重、难点 1．教学重点：插入文本框的方法、移动方式与步骤；改变文本框颜色和边框图案。 重点的依据：只有掌握并理解插入文本框过程方法及用途，才能发挥运用文本框在word使用中起到作用和意义。 2．教学难点：学会调整文本框的位置，并能根据需要修整文本框格式。 难点的依据：文本框位置的可移动性较抽象；学生没有这方面的基础知识。 为了讲清教材的重、难点，使学生能够达到本框题设定的教学目标，我再从教法和学法上谈谈。 四、说教法
售后服务的方案 1产品售后服务承诺及有关说明 1.1对产品售后服务在规定质保期内属本公司制造、安装质量问题，公司负责无偿维修或退换。 1.2 我公司提供免费维保时间为交付使用后1年，在此期间内因设备质量出现问题由我公司负责维修调试。发生的维修费用及不合格部件的更换费用均由我公司承担，造成其它损失的，我方将独立承担。 1.3货物交付使用后，我公司将对产品进行跟踪服务。商务处专门设立了顾客档案卡和投诉电话，以更好地为顾客提供满意的服务。我公司在每年的夏天、冬季派专业维修服务人员到用户方进行回访并协助用户进行产品检修和维修。 1.4由于顾客使用不当等原因造成的产品损坏，由公司当事销售人员与顾客签订维修合同，根据维修合同，技术维修组负责如期完成维修任务。 1.5 除质保期内的售后服务外，本公司同时负责质保期后的设备维修工作，但其售后服务费用由需方承担。 2 售后服务的实施方案(细则) 2.1产品售后服务工作程序 2.1.1本公司对产品出厂后进行的调试验收及运行过程的服务直至产品合格并经需方认可后所做的工作，即为产品的售后服务工作。 2.1.2售后服务部根据客户的要求，详细询问所发生的质量问题及顾客要求填写《售后服务工作联络单》，必要时派技术维修人员到现场了解情况。 2.1.3售后服务部根据维修方案，并视其工作量的大小合理调派售后服务人员立即到达客户现场。 2.1.4售后服务人员到达客户现场后，请需方技术人员对维修方案进行确认。如有异议，由
生产技术部组织相关部门协调解决。 2.1.5现场服务时售后服务人员按双方确认的方案组织实施。服务结束后，提请需方对服务项目进行验收认可，并在《售后服务联络单》上签署意见。售后服务人员应主动询问需方对我公司产品质量及服务质量的具体要求或改进意见。 2.2售后服务内容 包括产品的安装调试工作、设备运行操作和维护保养人员的指导培训工作、保修期内涉及产品质量问题或安装质量问题的维修工作。 2.3重大项目服务规定 2.3.1在用户单位就近设立售后服务联络点，配备具有一定资质、经验丰富的售后服务人员负责进行产品运行前的操作、维护、保养培训工作，并提供在保修期内的维修保养计划书。2.3.2对质保期内的产品进行定期免费保养，同时对产品运行情况进行认真的检查和记录。 2.3.3视产品运行情况，可派员连续跟班服务90天（自产品投入运行日起），直至产品正常投入运行。 2.4产品质量回访工作要求 2.4.1售后服务部每年以信访形式了解产品运行情况及顾客的要求、意见和建议，并把有关信息反馈至公司相关职能部门。 2.4.2对于重大工程项目及重点顾客，必要时由售后服务部派专人进行走访，对走访中 获得的信息、意见及改进要求进行记录整理，并在回公司后写出《走访报告》交办公室并抄送相关职能部门，以利于产品质量的不断改进和提高. 3在售后服务期内，公司可提供以下服务项目： 7.1定期回访自项目竣工合格之日起，定期主动对用户进行回访，间隔不超过6个月，形式为走访或远程联络。 7.2接受用户意见，建立用户及项目售后服务档案各相关部门接受用户来访、来电、传真、
特岗教师服务期满个人工作总结 时间如箭，转眼间特岗服务期已经满了。在这三年里，我深深地感受到了来自校领导和老师们给予我的信任、关心、支持和帮助，同时我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。本人将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下： 一、政治思想方面 三年来，本人积极参加政治学习，关心国家大事，拥护中国共产党的领导、坚持四项基本原则，热爱党、热爱人民、热爱教育事业，有奉献精神，服从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度，团结、协作。在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教，索要学生家长钱物。关心、爱护学生，遵守师德规范“十要十不准”“十五不许”“十严禁”，无体罚与变相体罚现象。今后，我会更加努力，向一名优秀教师迈进，力争早日成为一名优秀的人民教师。 二、教育教学方面 在教学方面，敬业爱岗，严谨治教。为了有效地提高教育教学能力和教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点： 1、一丝不苟抓实抓好物理教学各个环节，我特别是在备、辅、考三个环节上下功夫。备——备课程标准，备教材，备学生、备重难点、备教学方法，向备课教研要质量，努力做到在备课中知识结构由
浅入深，选材内容贴近生活；辅——辅优生、辅差生，重点辅“边缘”学生。考——不超纲，不离本，考题灵活，开发思维，迅速反馈，及时补漏。 2、注重教法改革，不断探求物理教学规律，大胆尝试新的教学方法，开展了情趣物理教学方法，求异思维教学法，交际教学法等一系列物理教学方法，激发学生兴趣，让物理教学“活”起来。在物理课堂上，我组织课前动手制作，动脑思考等方式诱发学生的学习兴趣，课堂教学中运用实物教具，幻灯片，创设情景，设置悬念等教学手段启发学生，活跃气氛，收到了良好的教学效果。物理教学活动化，活动交际化，丰富了物理知识，提高了学生学习兴趣和思维能力，拓宽了学生视野。 3、注意培养学生良好的学习习惯，优化学习方法。个人认为，学生学习的不仅仅是知识，好的行为习惯和学习方法对学生的成长也是很有用处的。所以，课堂上，在教授学生科学文化知识的同时，也注重习惯和方法教学，并且引导、帮助学生总结学习方法、有意识地进行自我归纳与总结，让学生感觉到学习并不是一件困难的事情，减少畏难情绪，轻松学习。 4、积极向他人学习，提高自己的教学能力。刚参加工作，为了上好每一节课，仅仅靠看参考书是远远不够的，手边的参考书、网络、名师、身边亲切的同事，甚至是新教师，他们都有自己对教学的独特见解，都可以为我所用。因此，我经常虚心向他们请教交流，慢慢地，我也形成了我自己的课堂教学风格。从他人身上学得的东西已然成了
贵州黔东南特岗教师面优秀试说课稿 本文作者：张庭华 各位评委老师： 大家下午好（辛苦了）： 我是99号考生，很荣幸能参加本次特岗教师的面试，今天我要进行说课的课题是义务教育人教版教材五年级下册语文的《草原》。 首先，我先说教材。 一、说教材的地位和作用 《草原》是人教版五年级下册教材第一单元第一课的知识。 1.（内容在单元中间）在此之前，学生们已经学习了XXX，这为过度到本框题的学习起到了 铺垫的作用。 2.（内容在单元开头）这部分知识是这个单元的开篇知识点，学好这部分内容将为学好这个 单位做好充分的铺垫，因此本课知识在本单元中具有举足轻重的重要作用。 3.（内容在单元单元末尾）这部分知识是这个单元的收尾知识点，起着总结全单元知识点 的重要作用 因此，本框题知识在教材中有不容忽视的重要地位。 二、说教学目标 根据本教材的特点，结合本年级学生的认知结构及其心理特征，我制定了以下三点教学目 标： 1、知识与技能目标：（非本科目结合课本知识自己写 2、过程与方法目标：（非本科目结合课本知识自己写 3、情感态度与价值观目标：（非本科目结合课本知识自己写 三、说教学的重点和难点 （一）本着对新课程标准的贯彻，在吃透教材的基础上，我确定了以下的教学难点和重点： 1、教学重点：（把本节课必须让学生掌握的知识面写下来） 重点的依据：只有掌握了本节知识，才能理解和掌握全文的知识结构和文章的中心思想. 2、教学难点：（把学生不容易理解的知识点归纳） 难点的依据：这部分内容较为抽象，学生不容易掌握，因此我把它当成难点知识来设计。 （二）为了讲清教材的重点和难点，使学生能够达到本框题设定的教学目标，我再从教法和学法上谈谈。 四、说教法
特岗教师年度考核表个人总结 特岗教师怎么去撰写这个年度考核表个人总结呢?下面是小编为大家推荐的特岗教师年度考核表个人总结，欢迎阅读。 特岗教师年度考核表个人总结一20xx年夏天，我成为洛阳市洛宁县特岗队伍中的一员来到了赵村中学，时间过得真快，我来赵村中学工作已经一年了，在这365个日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在赵村中学这个优秀的大家庭中慢慢成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向各位领导，同事们表示最衷心的感谢。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结 一、思想品德方面 一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。 二、业务知识和工作能力方面 一年来，我主要担任了两个班级的数学教学工作，由于我们洛宁使用的是新课标版本的教材，因此在上岗之前县里特地请了县里省里的名师对我们进行培训，从这次培训里我学到了很多东西，给我在实际教学中提供了很大的帮助。上个学期到现在一直担任81和82两个班级的数学教学工作，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习数学的兴趣，积极开展各种数学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、
公司售后服务工作方案 1 目的 为加强和完善公司的售后服务体系，特制定本工作方案。 2 范畴 适用于公司本部、华东分公司、北京办事处承接的各类合同项目售后服务。 3 总则 本工作方案为公司提供了从用户反馈、内部和谐、现场服务到建立档案、升级产品、提高业务水平、挖掘市场的全程售后服务规范标准。提高了公司服务的规范性和有效性，同时也能大力推动用户中意度和信任感，增强竞争优势，树立品牌形象，进而从售后服务工作延伸到售前市场开拓，形成一站式顾问型环保服务的良性市场循环。 4 宗旨 售后服务人员应秉承公司“以用户为本，建立信任桥梁”的服务宗旨，从用户角度动身，与用户充分沟通，减少项目二次投资与各项资源消耗，为用户提供及时、中意、认真负责、考虑周到、不留后患的优待服务。 5售后服务期 自验收合格之日起，合同项目即进入售后服务期，售后服务期包括质保期内免费保修指导爱护期和质保期外优待服务期。 6人员及相关部门 售后服务负责人首选参与合同项目实施的人员，相关部门有市场营销部、公司领导、打算经营部、综合治理部、项目治理部、各事业部、返聘专家、审计监察部、财务部、技术中心。
7售后服务项目 在售后服务期内，公司可提供以下服务项目： 7.1定期回访 自项目竣工合格之日起，定期主动对用户进行回访，间隔不超过6个月，形式为走访或远程联络。 7.2同意用户意见，建立用户及项目售后服务档案 各相关部门同意用户来访、来电、、电子邮件等，在2小时内作出快速响应，并把有关信息记入《售后服务单》，建立用户及项目售后服务档案，待售后服务工作完成后存档到打算经营部项目合同档案中。 7.3指导爱护与故障、问题解决 跟踪项目运行情形，指导用户日常爱护与正确操作，收集运行信息，以便及早发觉和排除故障、问题隐患，同时在显现故障、问题时也能及时、准确地分析和解决。 当故障或问题发生时，售后服务负责人应赶忙组织人员进行售后服务，响应时刻不超过2小时，依照情形选择解决方式，如需现场解决故障和问题，本地区（本省之内）24小时内到达现场处理，外地（外省）48小时到达现场处理，专门情形与用户沟通决定。 7.4信息反馈 及时收集整理各合同项目《售后服务单》所列问题，反馈到各相关部门，推进提升各项业务水平，1个月内检验各相关部门工作落实情形。 8考核 8.1考核范畴 8.1.1人员及相关部门 售后服务工作各个环节相关人员与部门。 8.1.2考核内容 8.1.2.1对用户来电、来访反映的问题未及时受理，或了解情形不清晰而导 致服务的滞后。 8.1.2.2未详细填写《售后服务单》，导致相关信息缺失，后续工作进行不畅。
2016-2019年全国特岗教师招聘初中数学真题卷 温馨提示：本套试卷收录2016-2019特岗教师招聘考试中最具有代表性的初中数学真题，包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省等主要招考省份，内容详实，覆盖面广，有利于考生把握当前命题趋势，了解考试题型，洞悉考点变化，达到及时有效复习的目的。2020年度，全国特岗教师招聘计划分配名额表如下： 以下为试题，参考解析附后 一、单选题
1．一个布袋里装有2个红球、3个黄球和5个白球，除颜色外其它都相同，搅 匀后任意摸出一个球，是白球 ．．的概率为（） A．1 2 B． 3 10 C． 1 5 D． 7 10 【答案】A 【解析】 【分析】 根据概率公式解答即可. 【详解】 袋子里装有2个红球、3个黄球和5个白球共10个球，从中摸出一个球是白球 的概率为： 51 102 ． 故选A. 【点睛】 本题考查了随机事件概率的求法．如果一个事件有n种可能，而且这些事件的 可能性相同，其中事件A出现m种结果，那么事件A的概率P（A）＝m n ． 2．已知△ABC的周长是24，M为AB的中点，MC=MA=5，则△ABC的面积为 （） A．12 B．16 C．24 D．30 3．如图，已知⊙O是△ABD的外接圆，AB是⊙O的直径，CD是⊙O的弦，∠ABD=58°，则∠BCD等于（） A．116° B．32° C．58° D．64° 4．?ABC与?DEF的相似比为1：3，则?ABC与?DEF的面积比为（） A．1：3 B．1：6 C．1：9 D．1：16 5．（2017四川省乐山市，第10题，3分）如图，平面直角坐标系xOy中，矩形OABC的边OA、OC分别落在x、y轴上，点B坐标为（6，4），反比例函数
特岗年度考核个人工作总结 特岗年度考核个人工作总结1 自从大学毕业后，我积极响应国家号召，成为了一名特岗教师，迄今为止，我已在特岗岗位上默默耕耘了三个春秋。 作为一名高中语文特岗教师，我始终秉持“学高为师，身正为范，身为人师，行为世范”的教育精神；牢固树立“教书育人，我的责任”的教育意识；认真贯彻国家素质教育的方针政策；努力践行新课程的教学思维理念，踏实进取、虚心求教、勇于探索、大胆实践，经过四年的磨练，基本形成了自己独特的教学风格，对高中教育教学规艺术和高考命题规律有了一定的了解和把握，在教学实践中取得了初步的成效下面我将对自己这三年的特岗工作做以总结，敬请各位领导教导指正。 一、思想品德方面 我品行优良、思想积极、作风端正、乐观向上、爱岗敬业、责任心强、尊敬领导、团结同事，乐于助人、坚决拥护学校的正确决策和领导。善于用真、善、美的思想来武装自己的头脑，喜欢以自己规范的言行、良好的情操、文明的修养、进取的态度来感染和引领学生，并努力的从语文学科中挖掘出极具审美情趣的精神食粮来充实学生的内心，培养学生的审美，塑造学生的灵魂，引导他们的价值取向。 用自己的高尚的人格来感化和熏陶学生的情感。让学生在博大精深的语文世界里，快乐的接受知识的洗礼，感受语文的无穷魅力。
二、工作能力方面 作为教龄不长的青年教师，工作伊始，由于缺乏教学经验，以致于在日常教学工作中面临诸多问题和困惑，为寻求突破，我积极主动地向各位前辈老师虚心求教，通过向其讨教和观摩课堂教学等多种方式来获取了许多迅速提升自己教育教学的间接经验。 同时，利于课余时间多方查找资料，认真研究学习，不断更新新时期的教育教学理念，积极探索新课程背景下的高中语文教学方法途径，努力钻研近年来高考命题规律和考题模式，大胆实践和尝试新型教学模式和手段，通过自己的探索努力和前辈的帮助指点，我逐渐摸索出了高中语文教育教学的基本规律和高考命题的基本思路，也因而使我的语文教学方法趋于灵活多样，语文课堂教学变得扎实有效，不仅使自己的教育教学能力得到了显著提升，而且还激发了学生学习兴趣，不断提升了学生的语文综合运用能力。 三、出勤考核方面 我严格遵照学校学校的工作时间要求，按时到岗，守时惜时，从不迟到、不早退、不请假，以校为家，忠于职守。能够按时积极参加学校举行的各级各类会议和各项校内外活动。 时间观念和责任意识强，能与学校大部队保持高度一致。 四、工作业绩方面 作为教育工作者，教师的教学业绩最终体现在学生的成绩上。我职业生涯中的第一届高三已于20xx年六月毕业了，该届学生属年级第三层次，学校既定高考指标数额较少，但通过我和全班学生的工作
三、售后服务方案 交货时间地点：交货2016年4月30日，将货物直接配送到： 我方保证所供的产品是合格的正版产品。 质保期：二年。 一、服务宗旨： 本公司自创立以来，一直将“人”视为公司最重要的资产和力量，“以人为本”的管理体系是公司一直追求的完美企业文化的体现。“人”包括了一直支持我们的客户和我们的伙伴，他们对公司的支持和奉献是给予公司取得成功的最主要的因素。客户对我们的支持和信任是建立在良好的产品质量和高效率的服务支持上面的，我们始终围绕在客户价值上创造我公司最优质的产品质量和最完美的售后服务。我公司始终相信并坚持：真诚、热情、责任、满意是我们一贯的服务宗旨。 二、售后服务体系： 1、服务理念： 公司将秉承开放创新，简洁实际，注重细节的企业文化，坚持诚信，务实，团结，有序的企业精神, 以服务客户为企业的根本原则和最高宗旨：客户的需求是我们工作的导向，服务客户是我们工作的目标。我们要以认真负责的态度，精益求精的质量，为用户提供一流的技术支持和售后服务。 公司将此项目的售后服务纳入事业部体系，面向用户，形成项目实施、技术支持、人员培训、档案资料一体化的售后服务体系。 我公司将不断完善网络系统，提供全国技术支持的网络信息平台。我公司已建立产品部、工程部及采购三级技术支援体系，实现及时有效的技术支持。 2、服务方式： 1)、提供7×24小时：全天候电话响应：热线电话咨询服务。 2)、提供7×24小时：网络支持服务：Email：及网上在线服务。 3)、提供最近时间：上门服务：用户所在地上门检查与维修服务。 4)、主动跟踪服务：我公司已建立主动跟踪服务，定时巡回检测服务体系，即使用户无来电话要求维护，公司也会安排专人定期巡回检测服务，做到防范于
特岗教师三年服务期工作总结 光阴似箭，转眼间三年特岗服务期满,在这三年里，我深深地感受到了来自校领导和老师们给予我的信任、关心、支持和帮助，促使我迅速成长，在增长教育教学知识的同时，提升了个人的教育教学能力，教学工作受到了学生及家长的好评，也得到学校领导的肯定。三年的磨练，让我从一名大学生转变成一名合格的教师，主要体现在以下几方面来。 一、政治思想方面 三年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。自从踏上工作岗位后，我认真学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，逐步提高思想认识，端正工作态度，服从领导的工作安排，能自觉遵守教师职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。积极参加学校会议及各种教育教学培训，认真学习新的教育教学理论，及时更新教育教学理念。爱岗敬业，把自己的精力、热情全部用于学校的教育教学过程中，养成了认真负责的工作态度，在工作和生活中能够虚心向有经验的老师请教和学习，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项工作任务。同时做到关心学生，爱护学生，团结同事，为人师表，有奉献精神。 二、教育教学方面 在教学方面，敬业爱岗，严谨治教。为了有效地提高教育教学能力和教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点： 1.一丝不苟抓实抓好英语教学各个环节，向备课教研要质量，努力做到在备课中知识结构由浅入深，选材内容贴近生活；
注重教法改革，不断探求英语教学规律，大胆尝试新的教学方法，开展了情趣英语教学方法，求异思维教学法，交际教学法等一系列英语教学方法，激发学生兴趣，让英语教学“活”起来。在英语课堂上，我组织课前几分钟开展听说训练，运用做游戏、唱英语歌、表演等方式诱发学生的学习兴趣，课堂教学中运用实物教具，幻灯片，创设情景，设置悬念等教学手段启发学生，活跃气氛，收到了良好的教学效果。英语教学活动化，活动交际化，丰富了英语知识，提高了学生学习兴趣和听说能力，拓宽了学生视野。 2.注意培养学生良好的学习习惯。学生学习的不仅仅是知识，好的行为习惯和对学生的成长也是很有用处的。所以在课堂上，我在教授学生知识的同时，也注重习惯和方法教学，并且引导、帮助学生总结学习方法、有意识地进行自我归纳与总结，让学生感觉到学习并不是一件困难的事情，减少畏难情绪，轻松学习。 3.辅优补差相结合，关注“学困生”。作为教师，我知道学生都有优缺点，对优生的优点是显而易见的，对学困生则易于发现其缺点，忽视其优点，所以，我一直注重从以下几方面抓好学困生转化工作，用发展的观点看学生，使他们相信，他们的今天一定比昨天好，即使不然，也应使他们相信明天会比今天好。因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助学困生找到优、缺点，以发扬其优点，克服其缺点。其次以平常心对待：学困生也是学生，厌恶、责骂只能适得其反，作为教师，应该使他们享有同其它学生同等的平等和民主，教师也应该在他们进步时给与肯定。真正做到晓之以理，动之以情。既要做到真诚，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。还要做
历年贵州特岗教师招聘考试面试真题及答案 提问：1、新课改与新课程标准的价值取向是什么？ 回答：新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者,要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。 提问：2、为什么学生会偏科？ 回答：学生偏科有很多因素,专家认为兴趣、态度是最主要的。你有心去学一门功课,无论周围有什么影响你,你都可以坚持下去。兴趣也是主要的,但只有你有这个心去学习,不管你是否喜欢这门功课,你都会变得比以前更加感兴趣。老师也只能叫你如何去学,即使他教得不好,但只有你有心,还是回学好的。 提问：3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么？ 回答：首先、敬业、爱生、专业知识扎实,我认为一个好教师还要乐业,这一点也很重要。其次,健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。学生满意,喜欢听！专家个人认为师德、人品及个人的修养。良好的表达能力及为人处事能力；爱心与责任心。 提问：4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？ 回答：同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法,教学的方法有很多,但要因材施教。专家很赞同,因为学生是人,作为个体,都有其特殊性。老师要想教好学生,一定要有扎实的基本功,同时也要注意方法,好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识,如孔子也提出了因材施教的主张。 提问：5、学生记忆有什么特点,学科教学如何提高学生的识记能力？ 回答：一、动机的诱发——培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键。 提问：6、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？ 回答：备课是教师的一项基本功。备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提,也能使教师教学更有底气,甚至变得胸有成竹。同时,好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面,最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。专家认为无论是哪门学科,教师真正要备好一堂课,就必须脚踏实地,并结合自身和学生的实际,进行创造性地研究和设计。 （1）“研读”是备课的必要前提；
【特岗教师服务期满个人工作总结】特岗教师转正申请书范 例 下面是为大家带来的关于特岗教师服务期满个人工作总结的范文，有需要的朋友可以看一看作为参考，希望这篇文章能够帮助到你们。 特岗教师服务期满个人工作总结一 时间过得很快，转眼间三年特岗服务即将期满了。在学校的这段 日子里，我要感谢每一位领导和老师的信任、关心、支持和帮助，让我在学校这个优秀的大家庭中慢慢成长。这三年来， __了初入社会 时的冲动和莽撞，也没有了初出校门时的稚嫩，三年的磨练，让我改正了不少缺点。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从以下等方面做三年来的工作总结如下： 一、在德方面 三年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的 教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学
水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。同时做到关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。 二、在能方面 具备从事教学工作的基本技能，语言规范，书写规范，基本工扎实，能胜任教学工作。具有基本的教育科研能力，积极参与各项研讨活动，能够起一定的作用，积极参加教研组培训活动，不断学习、不断反思，提高自己的业务水平。在三年的教育教学工作中，我也积累了一些教学工作经验，对日后的工作也有很大的帮助。 三、在勤方面 三年以来，我兢兢业业，按时上下课，从未无故缺席，努力搞好自己的教育教学工作，并认真完成学校以及上级领导所交的任务。 四、在绩方面 自进校就一直担任体育教学工作，体育成绩名列全镇前茅，市运会上带领学生运动员多次获奖。在平时的教学过程中，注重学生良好品德的养成教育，能协助班主任开展各项工作，能积极引导学生提高学习兴趣。自身曾荣获市中小学新课程教学能手比赛第二名。
贵州特岗教师招聘考试历年真题汇编：案例分析题 （一） 案例分析题 1.有一个四年级的班级，是学校有名的乱班，打架成风，一些学生动辄舞棍弄棒，乱打一气。课堂纪律混乱，上课怪叫起哄、爬桌子、翻窗户成了一些学生的嗜好。曾有一青年教师上课时被学生乱起哄气哭了，发誓再也不上这班的课。曾刚是班上有名的"调皮大王"，打架时，只要他一挥手，其他人就会蜂拥而上。而曾刚家长对他唯一的办法就是痛打，但曾刚也有优点就是爱劳动，有组织能力。班级同学之间不团结，正气不能抬头，也有少数同学希望好好学习，对班里的现象不满，但敢怒不敢言，怕受那些捣蛋的同学的报复，班级干部软弱无力。班级学习成绩差，是同年级中平均成绩最差的班级。 根据以上情况，如果你担任这个班的班主任，上这个班的语文课，你应如何着手进行工作，改变这个班的面貌？ 【答案要点】 如果担任这个班的班主任，我会做好如下几项工作。 (1)深入调查研究，摸清情况，对症下药。 (2)做好班集体工作，特别是班干部的培养工作。支持和鼓励他们积极大胆工作，充分发挥他们的作用。 (3)做好个别教育工作，特别是对曾刚的教育工作。要以一分为二的观点，用发展的眼光看待他们，要寻找和点燃他们身上的"闪光点"，使他们向好的方面转化。曾刚有一定的组织能力，爱劳动，可以让他参加班级工作，创造条件，使他的优点得到发挥，缺点错误得到改正。 (4)有计划地开展有意义的教育活动，增强师生、同学的情谊，创设班内良好的人际交往环境，培养优良班风，培养学生的组织纪律性和互相帮助、团结友爱的精神，培养学生对集体的责任感、义务感和荣誉感。 (5)做好家长工作，尤其是做好曾刚家长的工作。 (6)教好自己担任的语文课，提高学生的语文成绩，并以此为起点，加强与任课教师的联系，教育学生学好各门功课，搞好班级学习，提高班级学习成绩。 2.某镇小学四年级语文老师李老师在一次期末考试后把学生成绩张贴到教室后面的小黑板上，并把最后一名叫到了办公室，进行了严厉的训斥：“你每次都考这么少，拖了班里的后腿，影响咱们班的进步，真是没有救了！”
特岗教师年度考核表总结三篇【导语】对一段时间的工作进行总结是为了肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作。以下是小编为大家准备的特岗教师年度考核表总结三篇，供您借鉴。 篇一： 20xx年夏天，我成为洛阳市洛宁县特岗队伍中的一员来到了赵村中学，时间过得真快，我来赵村中学工作已经一年了，在这365个日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在赵村中学这个优秀的大家庭中慢慢成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向各位领导，同事们表示最衷心的感谢。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结 一、思想品德方面 一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，
忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保*》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。 二、业务知识和工作能力方面 一年来，我主要担任了两个班级的数学教学工作，由于我们洛宁使用的是新课标版本的教材，因此在上岗之前县里特地请了县里省里的名师对我们进行培训，从这次培训里我学到了很多东西，给我在实际教学中提供了很大的帮助。上个学期到现在一直担任81和82两个班级的数学教学工作，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采用多
XXXX公司 XXX用户 SSS项目名 一、售后服务方案 售后服务承诺函 我公司承诺本项目所提供的设备及软件服务均为原厂商正品，并对所提供软件和相关硬件设备的售后服务做以下承诺： 1、提供的软件产品均拥有合法来源证明和产权。 2、本项目提供的设备及设备售后期内的零配件均为全新、完整、未使用过的原厂商正品。 3、我公司针对本项目提供自项目验收之日起3年质保服务。本项目中各设备售后年限以及服务标准，均以设备原厂商提供的售后服务承诺函为准，满足招标文件要求。 4、本项目质保期内所有产品和系统在正常的应用中出现故障，由本公司提供一年免费驻场服务（至少一人），售后响应时间为30分钟，2小时内到达故障现场，4小时内完成维修；不能修复的免费更换新品。并提供终身维护服务。在质量售后期之外，维护内容与质量售后期内的服务内容一致，维护服务费用由甲方与本公司协商确定，签订的维护合同进行适当收费。 5、为用户提供7*24*365小时技术支持和售后服务支持。 6、产品试运行期间，如出现技术故障，30分钟内响应，工程师在2个小时内到达现场使系统得以正常运行。如在4小时内（含节假日）未解决故障和问题，我公司将采取紧急预案，使系统得以正常运行。我公司在进行系统维护及保障系统的正常运行的同时，并对各部门进行培训，解答使用等问题。在质量保证期间，我公司在2小时内对客户所提出的维护要求做出实质性反应，及时解决系统运行中的问题。系统运行过程中如果出现各种技术故障和问题，我公司的专业工程师在2个小时内使系统得以正常运行。如果在4小时内（节、假日也不例外）未解决故障和问题，我公司将采取紧急预案，使系统得以正常运行。质保期满后须继续提供服务，提供7*24小时的技术支持和服务。
特岗教师服务期满申请书 尊敬的通江县教育科技体育局领导： 我叫陈金菊，女，汉族，党员，本科学历。1992年11月01日出生于四川省巴中市平昌县。2013年7月毕业于西华师范大学专科，所学专业是初等教育，2014年1月本科毕业于四川师范大学，所学专业是汉语言文学。我于2013年参加并通过四川省农村教师特设岗位计划的考试选拔，分配到通江县烟溪乡钟凤中心小学工作至今。 三年来，本人坚决拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，在工作岗位上认真学习《教师法》、《教师职业道德规范》、《义务教育法》等。全面贯彻党的教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。严格要求自己，以身作则，为人师表。思想端正，作风正派，积极参加各类政治任务学习，提高了自己的政治水平和业务水平，服从学校的工作安排，配合学校领导和同事做好校内外的各项工作，积极参加学校组织的各项活动。 作为一名平凡的人民教师，从工作至今遵守作息时间，从无迟到、早退、旷工现象。认真履行了教师职责，对学校安排的工作能保质保量的完成，从无怨言。并一直热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于教学中。参加工作后迅速熟练常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行实践操作，在课后积极和同事讨论遇到的问题，努力寻找解决方法。注重专业知识的积累和基本的训
练，认真批改作业，注意听取学生的意见。作为班主任，期间没有发生任何大小的安全事故，第一时间了解学生各方面的情况，有目的的对学生进行辅导教育。三年的教学工作中，我所带的班级一直名列前茅。同时，继续学习成为工作学习中重要的一部分，先后参加了国培计划网上培训及四川省教育技术培训。 三年服务期满，经考核合格，本人自愿留在通江县有空缺编制的农村中小学任教，服从上级组织统一安排。 特此申请 申请人：陈金菊 2016年04月20日
贵州省特岗教师招聘考试中学英语真题 (总分：100.00，做题时间：90分钟) 一、第一部分：中学英语学科教学内容(总题数：0，分数：0.00) 二、第一节：单项选择(总题数：5，分数：5.00) 1.Advertisements give us ______ about products, such as their prices and uses. （分数：1.00） https://www.doczj.com/doc/b87298141.html,rmation √ B.news C.words D.pictures 解析：[解析] 本题考查名词的辨析。句意：广告能给我们提供很多关于产品的信息，比如它们的价格和用处等。A项information意为“信息、消息”；B项news意为“新闻”；C项words意为“言语、话语”：D项pictures意为“照片”。所以答案为A。 2.—Which shirt will you take, Betty? —______ The blue one is too long and the white one is too short. （分数：1.00） A.Both B.Neither √ C.Either D.None 解析：[解析] 本题考查不定代词的辨析。句意：—贝蒂，你想要哪一件衬衫?—两件都不想要，蓝色的太长，白色的太短。A项both表示“两者都……”；B项neither表示“两者都不……”；C项either表示“两者中的任何一个……”；D项none表示“三者都不……”。所以答案为B。 3.During the last Paralympics, all the rooms in the Paralympic Village in Beijing are so designed that they are ______ to the disabled. （分数：1.00） A.accessible √ B.available C.convenient D.valid 解析：[解析] 本题考查形容词的辨析。句意：上一届北京残奥会期间，残奥村所有的房间都是经过精心设计的以便于残疾人进入。be accessible to意为“容易进入的，容易接近的”；be available to意为“可用的；可被……利用的”；be convenient to意为“……方便的”；be valid to意为“对……有效”。结合语境可知，A项更符合。 4.—Jerry and Lucy must both like movies. I often meet them at the cinema. —______ is Lucy, not Jerry, who likes movies. （分数：1.00） A.So B.That C.It √ D.Such 解析：[解析] 本题考查强调句型。句意：—杰里和露西一定都喜欢看电影，我经常会在电影院遇见他们。—是露西喜欢看电影，而不是杰里。本题考查It is...that/who...的句型，所以答案为C。 5.Morn, have a rest please. You ______ in the kitchen ever since you came home. （分数：1.00） A.had worked
平昌县民兴小学 关于2014年特岗教师服务期满考核 实施方案 根据《教育部、财政部、人事部、中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》（教师[2006]2号）及《平昌县教育科技体育局关于认真做好2014年特岗教师服务期满考核工作的通知》（平教科体[2017]116号）等相关文件要求：“鼓励特岗教师3年聘期结束后，继续扎根基层从事农村教育事业。对自愿留在本学校的，要负责落实工作岗位，将其工资发放纳入当地财政统发范围，保证其享受当地教师同等待遇”。我校2014年招聘的特岗教师三年服务期将于今年九月期满，为科学评价服务期满“特岗”教师工作，为评价录用服务期满“特岗”教师的工作提供依据，做好服务期满特岗教师的工作岗位安排，根据上级主管部门相关文件精神，结合我校实际，对我校2014年“特岗”教师进行综合考核。特制定以下方案： 一、考核原则 整个考核工作要始终坚持“公平、公正、竞争、择优”的基本原则，根据上级相关文件精神，结合本校实际，以科学的考核评价机制调动广大特岗教师的工作积极性，促进教师综合素质和工作能力的提高，以积极鼓励高校毕业生长期扎根农村中小学，努力营造良好的用人环境。 二、考核对象 2014年招聘，到2017年9月一直在岗的特岗教师。 三、考核内容 （一）履行岗位职责情况 1、坚持正确的育人导向，遵守教师职业道德，爱岗敬业、积极进取、顾全大局、团结同事，为人师表、关爱学生； 2、工作勤奋、教学严谨，服从组织安排，没有无故迟到、早退、旷缺课等现象； 3、认真履行工作职责，扎实做好教育教学及班主任等各项工作。（二）学习、培训情况 1、按要求参加省、地、县、乡（学校）组织的各类培训，学习
2019贵州特岗教师招聘考试模拟试题及答 案 导读：本文2019贵州特岗教师招聘考试模拟试题及答案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一一、单选题 1.幼儿园和家庭的个别联系方式包括家庭访问、个别访谈和【D】。 A.家长开放日 B.家长咨询 C.家长会 D.父母育儿橱窗 2.与托儿所、幼儿园相比，家庭教育的特点是【B】。 A.系统性 B.随机性 C.计划性 D.组织性 3.孔夫子所说的的"其身正，不令而行;其身不正，虽令不止"，从教师的角度来说可以理解为【D】 A.走路身体一定要端正 B.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好 C.对学生下命令一定要正确 D.教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响 4.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和【B】 A.自我学习 B.自我调节 C.自我控制
D.自我反省 5.体育的基本组织形式是【A】 A.体育课 B.课间操 C.课外体育锻炼 D.运动竞赛 6.由于喜欢某人、某群体或某件事，乐于与其保持一致或采取与其相同的表现，这是态度形成过程中的【B】阶段。 A.顺从 B.认同 C.内化 D.改变 7.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其"思想堕落，道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是【D】 A.①②③ B.②③④