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人教版八年级数学拔高训练1

人教版八年级数学拔高训练1

42.如图1,△ABC与△ADE都是以点A为顶点的等腰三角形,且∠BAC=∠DAE,BD⊥AD,ED的延

长线交BC于点F,探究线段BF与CF的数量关系,并说明理由.

(如果你经过思考后不能找到问题的答案,可选择以下两个问题来完成)

①将△ABC与△ADE改为等边三角形,其他条件

不变,如图2.

②将原题改为探究线段BD与EC的数量关系.

43.如图1,点P、Q分别是边长为4cm的等边△ABC边AB、BC上的动点,点P从顶点A,点Q从顶点B同时

出发,且它们的速度都为1cm/s,

(1)连接AQ、CP交于点M,则在P、Q运动的

过程中,∠CMQ变化吗?若变化,则说明理由,

若不变,则求出它的度数;

(2)何时△PBQ是直角三角形?

(3)如图2,若点P、Q在运动到终点后继续在

射线AB、BC上运动,直线AQ、CP交点为M,则

∠CMQ变化吗?若变化,则说明理由,若不变,则求出它的度数.

44.已知:如图,AF平分∠BAC,BC⊥AF,垂足为E,点D与点A关于点E对称,PB分别与线段CF,AF相交于点P,M.

(1)求证:AB=CD.

(2)若∠BAC=2∠MPC,请你判断∠F与∠MCD的数量关系,并说明理由.

45.已知,点P是直角三角形ABC斜边AB上一动点(不与A,B重合),

分别过A,B向直线CP作垂线,垂足分别为E,F,Q为斜边AB的中点.

(1)如图1,当点P与点Q重合时,AE与BF的位置关系是________,QE与QF的数量

关系式________;

(2)如图2,当点P在线段AB上不与点Q重合时,试判断QE与QF的数量关系,并给予证明;

(3)如图3,当点P在线段BA(或AB)的延长线上时,此时(2)中的结论是否成立?

请画出图形并给予证明.

46.如图△ABC中∠CAB=∠CBA=45° CA=CB 点E为BC的中点 CN⊥AE交AB于N,(1)求证:∠1=∠2

(2)求证:AE=CN+EN(分别用截长、补短两种方法)

47.已知如图,在四边形ABCD中,∠ABC的平分线BE交CD于E,∠BCD的平分线CE交AB于F,BE、CF相交

于O,

(1)∠A=124°,∠D=100°.求∠BOC的度数.

(2)写成∠A、∠D与∠BOC之间的数量关系并证明.

(3)若∠A+∠D=240°,求证:OE=OF.

人教版八年级上册数学 全册全套试卷检测(提高,Word版 含解析)

人教版八年级上册数学全册全套试卷检测(提高,Word版含解析) 一、八年级数学全等三角形解答题压轴题(难) 1.如图,△ABC 中,AB=AC=BC,∠BDC=120°且BD=DC,现以D为顶点作一个60°角,使角两边分别交AB,AC边所在直线于M,N两点,连接MN,探究线段BM、MN、NC之间的关系,并加以证明. (1)如图1,若∠MDN的两边分别交AB,AC边于M,N两点.猜想:BM+NC=MN.延长AC到点E,使CE=BM,连接DE,再证明两次三角形全等可证.请你按照该思路写出完整的证明过程; (2)如图2,若点M、N分别是AB、CA的延长线上的一点,其它条件不变,再探究线段BM,MN,NC之间的关系,请直接写出你的猜想(不用证明). 【答案】(1)过程见解析;(2)MN= NC﹣BM. 【解析】 【分析】 (1)延长AC至E,使得CE=BM并连接DE,根据△BDC为等腰三角形,△ABC为等边三角形,可以证得△MBD≌△ECD,可得MD=DE,∠BDM=∠CDE,再根据∠MDN =60°,∠BDC=120°,可证∠MDN =∠NDE=60°,得出△DMN≌△DEN,进而得到 MN=BM+NC. (2)在CA上截取CE=BM,利用(1)中的证明方法,先证△BMD≌△CED(SAS),再证△MDN≌△EDN(SAS),即可得出结论. 【详解】 解:(1)如图示,延长AC至E,使得CE=BM,并连接DE.

∵△BDC为等腰三角形,△ABC为等边三角形,∴BD=CD,∠DBC=∠DCB,∠MBC=∠ACB=60°,又BD=DC,且∠BDC=120°, ∴∠DBC=∠DCB=30° ∴∠ABC+∠DBC=∠ACB+∠DCB=60°+30°=90°,∴∠MBD=∠ECD=90°, 在△MBD与△ECD中, ∵BD CD MBD ECD BM CE , ∴△MBD≌△ECD(SAS), ∴MD=DE,∠BDM=∠CDE ∵∠MDN =60°,∠BDC=120°, ∴∠CDE+∠NDC =∠BDM+∠NDC=120°-60°=60°,即:∠MDN =∠NDE=60°, 在△DMN与△DEN中, ∵MD DE MDN EDN DN DN , ∴△DMN≌△DEN(SAS), ∴MN=NE=CE+NC=BM+NC. (2)如图②中,结论:MN=NC﹣BM.

最新部编人教版初中八年级下册数学专项训练

§16 二次根式(专项训练) 二次根式的定义: 1.下列式子一定是二次根式的是( ) A .2--x B .x C .22+x D .22-x 最简二次根式的定义 1.下列各式中属于最简二次根式的是( ) A. 12+x B.222y x x + C. 12 D.5.0 2.下列各式中是最简二次根式的是( ). A B . C D 3、下列二次根式中,属于最简二次根式是( ) A C 4、在 2 1、12 、x+2 、240x 、22y x +中,最简二次根式有 ( )个 A 1 个 B 2 个 C 3 个 D 4个 5、下列二次根式中属于最简二次根式的是( ) A .44+a B .48 C .14 D . b a 同类二次根式的定义 1.若最简二次根式53-a 与3+a 是同类二次根式,则a= 。 2.下列二次根式化成最简二次根式后,能与2合并的是 ( ) A. 23 B.12 C.3 2 D.32 3.最简二次根式13+a 与2是同类二次根式,则a 的取值为 二次根式取值范围 1.式子 2 1 +-x x 中x 的取值范围是。 A . x ≥1 且 X ≠-2 B.x>1且x ≠-2 C.x ≠-2 D. .x ≥1 2.要使1 21 3-+-x x 有意义,则x 应满足( ). A .2 1≤x ≤3 B .x ≤3且x ≠2 1 C .2 1<x <3 D .2 1<x ≤3 3 当 2 2-+a a 有意义a 的取值范围是 ( ) A .a≥2 B.a >2 C .a≠2 D.a≠-2

4.若2-x 是二次根式,则x 的取值范围是 A . x >2 B . x ≥2 C 、 x <2 D . x ≤2 5 x 的取值范围为( ) A 、x ≥2 B 、x ≠3 C 、x ≥2或x ≠3 D 、x ≥2且x ≠3 6 2()x y =+,则x -y 的值为( ) A .-1 B .1 C .2 D .3 7 有意义,则x 的取值范围是( ) A.x ≥﹣ 25 B.x ≤25 C. x ≥25 D. x ≤- 2 5 二次根式的性质 1.若 2

初一下数学拔高题

1、三角形的三个外角中,钝角最多有( )。 A :1个 B : 2个 C :3 个 D : 4 个 2、直角三角形两锐角的平分线相交所成的钝角是( )。 A :120° B : 135° C :150° D : 165° 3、如图所示,在△ABC 中,CD 、BE 分别是AB 、AC 边上的高,并且CD 、BE 交于,点P ,若∠A=500 ,则 ∠BPC 等于( ) A 、90° B 、130° C 、270° D 、315° 4、一个多边形的每一个外角都等于30°,这个多边形的边数是 ,它的内角和是 5、如图所示,若∠A =32°,∠B =45°,∠C =38°,则∠DFE 等于( ) A.120° B.115° C.110° D.105° 6、已知等腰三角形的两边长分别为4cm 和7cm, 它的周长是_________㎝. 7、等腰三角形一腰上的中线将这个等腰三角形的周长分成15和6两部分,则这个等腰三角形的三边长是_________________。 8、若过m 边形的一个顶点有7条对角线,n 边形没有对角线,k 边形有k 条对角线,求(m -k)n 的值__________。 9、如图,已知∠BOF=120°,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=___ 10、下列正多边形中,与正三角形同时使用能进行镶嵌的是 ( ) A.正十二边形 B.正十边形 C.正八边形 D.正五边形 11、如图:小明从A 点出发前进10m ,向右转150,,再前进10m ,右转150……这样一直走下去,他第一次回到出发点A 时,一共走了____m. 12、过多边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成8个三角形,这个多边形的边数是( ) A 、8 B 、9 C 、10 D 、11 13、n 边形的每个外角都为24°,则边数n 为( ) A 、13 B 、14 C 、15 D 、16 (第3题) F E D C B A

人教版八年级数学上册整式的乘法与因式分解拔高解答题专项(无答案)

人教版八年级数学上册整式的乘法与因式分解拔高解答题专项 解答题 1.计算(每小题4分,共计16分) ⑴.()()43 3a a -?- ⑵. (ab 2)2 ?(﹣a 3b )3÷(﹣5ab ) ⑶()()22232x x y xy y x -x y 3x y ??--÷?? ⑷.()()5x 7y-35x+3-7y + 2.已知10x =3,10y =2. (1)求102x +3y 的值. (2)求103x ﹣4y 的值. 3.已知:(a +a )2=3,(a ?a )2=2,分别求a 2+a 2,aa 的值. 4.因式分解(每小题3分,共计12分) (1) 2342-x xy + (2) 822+-a a (3) 1322+-x x (4) x 2-1+y 2-2xy 5.甲、乙二人共同计算2(x +a )(x +b ),由于甲把第一个多项式中a 前面的符号抄成了“﹣”,得到的结果为2x 2+4x ﹣30;由于乙漏抄了2,得到的结果为x 2+8x +15. (1)求a ,b 的值; (2)求出正确的结果. 6.已知a +a =4,aa =2

(1)求a2+a2的值; (2)求(a?a)2的值. 7.解方程:2(x﹣2)+x2=(x+1)(x﹣1)+x. 8.请认真观察图形,解答下列问题: (1)根据图1中条件,试用两种不同方法表示两个阴影图形的面积的和. 方法1:. 方法2:. (2)从中你能发现什么结论?请用等式表示出来:.(3)利用(2)中结论解决下面的问题: 如图2,两个正方形边长分别为a、b,如果a+b=ab=9,求阴影部分的面积. 9.(1)已知a+a=4,aa=1.5,求a3a+2a2a2+aa3的值; (2)已知三次四项式2a3?5a2?6a+a分解因式后有一个因式是a?3,试求k的值及另一个因式.

人教版数学七年级上册拔高题-综合题-2

七年级上学期拔高题 1、翻开数学书,连续看了3页,页码的和为363,则这3页的页码分别是第____ 页,第_______页,第________页. 2、近似数3.12×105精确到________位,有________个有效数字. 3、如图所示,直径为单位1的圆从原点沿着数轴无滑动的逆时针滚动一周到达A 点,则A 点表示的数 是 。若点B 表示-3.14,则点B 在点A 的 边(填“左”或“右”)。 4、如果a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,m 的绝对值为2,那么 a +b +m 2-cd 的值为( ) A 、3 B 、±3 C、3± 21 D 、4±21 5、现定义两种运算“⊕” “*”。对于任意两个整数,1a b a b ⊕=+-,1a b a b *=?-,则6⊕【8*(3⊕5)】 的结果是( ) A 、60 B 、70 C 、112 D 、69 6、某个体户在一次买卖中同时卖出两件上衣,售价都是135元,若按成本价计算,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,在这次买卖中他 ( ) A 、赚18元 B 、赚36元 C 、亏18元 D 、不赚不亏 7、(8分)如图,已知AC= 3 2 AB,D 是AC 的中点,E 是BC 的中点. (1)若AB=24cm,求DE 的长; (2)若CE=6cm,求DB 的长. 8、 (8分)观察下面几个算式 1+2+1=4=2×2 1+2+3+2+1=9=3×3 1+2+3+4+3+2+1=16=4×4 …… 根据上面呈现出的规律,计算下面几个题目: (1)1+2+3+…+10+…+3+2+1 (2)1+2+3+…+200+…+3+2+1 (3)1+2+3+…+2006+…+3+2+1

人教版八年级下数学一次函数拔高训练题

2014-2015年人教版八年级下一次函数报告训练题 一、选择题(每题3分共30分) 1.已知方程0=+b x a 的解为23 -=x ,则一次函数b x a y +=图象与x 轴交点的横坐标为( ) (A)3 (B)32- (C)2- (D)23- 2.如图一次函数图象经过点A ,且与正比例函数y x =-的图象交于点B , 则该一次函数的表达式为( ) A .2y x =-+? B.2y x =+ C .2y x =-?D.2y x =-- 3.将直线y =2x 向右平移2个单位所得的直线的解析式是( ) A.y=2x+2 B.y =2x-2 C.y =2(x -2) D.y =2(x +2) 4.直线l 1:y =k1x +b 与直线l 1:y=k 2x 在同一平面直角坐标系中的图象如图所示, 则关于x 的不等式k1x+b >k2x 的解为( ) A、x >﹣1??B 、x <﹣1 C 、x<﹣2 ?D 、无法确定 5.与x 轴交点的横坐标是负数的直线是( ) (A )52+-=x y (B)x y 2= (C)43--=y (D )x y 34+-= 6.若一次函数m x y +-=43和22-+=m x y 的图象与y 轴的交点的纵坐标互为相反数,则m 的值为( )(A)3 (B)3- (C )1 (D)1- 7.如果在一次函数中,当自变量x 的取值范围是-13 10.一次函数2-=ax y 与1+=bx y 交于x 轴上一点,则b a :等于( ) (A)2 (B )21 (C)2- (D)2 1- 二、填空题 (每题3分共18分) 11.如图,已知函数y=3x+b 和y=ax ﹣3的图象交于点P(﹣2,﹣5),则根据图象 可得不等式3x+b>ax﹣3的解集是 O x y A B 1-y x =- 2 2题图 4题图 9题图 11题图

八年级数学- 全等三角形专题训练题

八年级数学- 全等三角形专题训练题 1、如图,已知MB=ND ,∠MBA=∠NDC ,下列条件不能判定△ABM ≌△CDN 的是( ) (A ) ∠M=∠N (B ) AB=CD (C ) AM=CN (D ) AM ∥CN 2、如图,D 在AB 上,E 在AC 上,且∠B=∠C ,那么补充下列一个条件后,仍 无法判断 △ABE ≌△ACD 的是( ) (A ) AD=AE (B ) ∠AEB=∠ADC (C ) BE=CD (D ) AB=AC 3、已知,如图,M 、N 在AB 上,AC=MP ,AM=BN ,BC=PN 。求证:AC ∥MP 4、已知,如图,AB=CD ,DF ⊥AC 于F ,BE ⊥AC 于E ,DF=BE 。求证:AF=CE 。 F E A C D B M P C B N C N M A B D E B D A C

5、已知,如图,AB 、CD 相交于点O ,△ACO ≌△BDO ,CE ∥DF 。求证:CE=DF 。 6、已知,如图,AB ⊥AC ,AB =AC ,AD ⊥AE ,AD =AE 。求证:BE =CD 。 7、已知,如图,四边形ABCD 是正方形,△ECF 是等腰直角三角形,其中CE=CF ,G 是CD 与EF 的交点,求证:△BCF ≌△DCE F E O D C B A A E D C B G F E D C A B

8、如图,DE ⊥AB ,DF ⊥AC ,垂足分别为E 、F ,请你从下面三个条件中任选 ① AB=AC ② BD=CD ③ BE=CF 9、如图,EG ∥AF ,请你从下面三个条件中任选出两个作为已知条件,另一个作为结论,推出一个正确的命题。 ① AB=AC ② DE=DF ③ BE=CF D C F E D C A B G

八年级数学因式分解专项练习题.doc

八年级数学上册分解因式专项练习题 一、选择题:(每小题 2 分,共 20 分) 1.下列各多项式中 , 不能用平方差公式分解的是 ( ) - 1 B .4-0.25a 2 C .- a 2-b 2 D .- x 2+1 2.如果多项式 x 2-mx+9是一个完全平方式 , 那么 m 的值为 ( ) A .- 3 B .- 6 C .±3 D .±6 3.下列变形是分解因式的是 ( ) A .6x 2y 2=3xy ·2xy B .a 2- 4ab+4b 2=(a -2b) 2 C .(x+2)(x+1)=x 2+3x+2 D .x 2 -9-6x=(x+3)(x -3) -6x 4.下列多项式的分解因式,正确的是( ) ( A ) 12xyz 9x 2 y 2 3xyz(4 3xyz) ( B ) 3a 2 y 3ay 6 y 3y( a 2 a 2) (C ) x 2 ( 2 ) D 2 2 xy xz x x y z b b(a 5a) ( )a b 5ab 5.满足 m 2 n 2 2m 6n 10 0 的是( ) ( A )m 1,n 3 (B )m 1, n 3(C )m 1, n 3 (D )m 1, n 3 6.把多项式 m 2 (a 2) m(2 a) 分解因式等于( ) A 、 ( a 2)(m 2 m) B 、 (a 2)( m 2 m) C 、m(a-2)(m-1) D 、m(a-2)(m+1) 7.下列多项式中,含有因式 ( y 1) 的多项式是( ) A 、 y 2 2xy 3x 2 、 ( y 1) 2 ( y 1)2 B ( 1) 2 ( 2 1) D 2 C 、 y y 2( y 1) 1 、 ( y 1) 8.已知多项式 2x 2 bx c 分解因式为 2( x 3)( x 1) ,则 b, c 的值为( ) A 、 b 3,c 1 B 、 b 6, c 2 C 、 b 9. a 、b 、c 是△ ABC 的三边,且 a 2 b 2 状是( ) A 、直角三角形 B 、等腰三角形 D 、等边三角形 6, c4 D 、 b 4,c 6 c 2 ab ac bc ,那么△ ABC 的形 C 、等腰直角三角形 10、在边长为 a 的正方形中挖掉一个边长为 b 的小正方形( a>b )。把余下的部分剪拼成一个矩形(如图) 。通过计算阴影部分的面积, 验证了一个等式,则这个等式是( ) A 、 a 2 b 2 (a b)(a b)

人教版数学七年级上册拔高题-综合题

七年级上学期拔高题 1翻开数学书,连续看了3页,页码的和为363,则这3页的页码分别是第________________ 页,第 _______ 页, 2、近似数3.12 X 105精确到________ 位,有_________ 有效数字? 3、如图所示,直径为单位1的圆从原点沿着数轴无滑动的逆时针滚动一周到达A点,则A点表示的数 是_________ 。若点B表示—3.14,则点B在点A的____________ 边(填“左”或“右”)。 4、如果a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2,那么a +b+m—cd的值为() 1 1 A、3 B 、土3 C 、3± D 、4± - 2 2 5、现定义两种运算“二” “ ” ”。对于任意两个整数,a二b = a?b-1,a“b二a b-1,则6二【8”(3二5)1 的结果是() A 60 B、70 C、112D、69 6、某个体户在一次买卖中同时卖出两件上衣, 售价都是135 元,若按成本价计算,其中一件盈利25%, 另一件亏损25%, 在这次买卖中他( ) A、赚18元 B、赚36元 C、亏18元 D、不赚不亏 2 7、(8分)如图,已知AC=^AB,D是AC的中点,E是BC的中点. 3 (1) 若AB=24cm求DE的长; ⑵若CE=6cm求DB的长. & (8分)观察下面几个算式 1+2+1=4=2X2 1+2+3+2+1=9=3X3 1 + 2+ 3 + 4+ 3 + 2+ 1 = 16= 4X 4 根据上面呈现出的规律,计算下面几个题目: (1) 1 + 2 + 3+-+ 10+…+ 3 + 2+ 1

八年级数学经典练习题附答案

八年级数学经典练习题附答案(因式分解) 因式分解练习题 一、填空题: 2.(a-3)(3-2a)=_______(3-a)(3-2a); 12.若m2-3m+2=(m+a)(m+b),则a=______,b=______; 15.当m=______时,x2+2(m-3)x+25是完全平方式. 二、选择题: 1.下列各式的因式分解结果中,正确的是( ) A.a2b+7ab-b=b(a2+7a) B.3x2y-3xy-6y=3y(x-2)(x+1) C.8xyz-6x2y2=2xyz(4-3xy) D.-2a2+4ab-6ac=-2a(a+2b-3c) 2.多项式m(n-2)-m2(2-n)分解因式等于( ) A.(n-2)(m+m2) B.(n-2)(m-m2) C.m(n-2)(m+1) D.m(n-2)(m-1) 3.在下列等式中,属于因式分解的是( ) A.a(x-y)+b(m+n)=ax+bm-ay+bn B.a2-2ab+b2+1=(a-b)2+1 C.-4a2+9b2=(-2a+3b)(2a+3b) D.x2-7x-8=x(x-7)-8 4.下列各式中,能用平方差公式分解因式的是( ) A.a2+b2 B.-a2+b2 C.-a2-b2 D.-(-a2)+b2

5.若9x2+mxy+16y2是一个完全平方式,那么m的值是( ) A.-12 B.±24 C.12 D.±12 6.把多项式a n+4-a n+1分解得( ) A.a n(a4-a) B.a n-1(a3-1) C.a n+1(a-1)(a2-a+1) D.a n+1(a-1)(a2+a+1) 7.若a2+a=-1,则a4+2a3-3a2-4a+3的值为( ) A.8 B.7 C.10 D.12 8.已知x2+y2+2x-6y+10=0,那么x,y的值分别为( ) A.x=1,y=3 B.x=1,y=-3 C.x=-1,y=3 D.x=1,y=-3 9.把(m2+3m)4-8(m2+3m)2+16分解因式得( ) A.(m+1)4(m+2)2 B.(m-1)2(m-2)2(m2+3m-2) C.(m+4)2(m-1)2 D.(m+1)2(m+2)2(m2+3m-2)2 10.把x2-7x-60分解因式,得( ) A.(x-10)(x+6) B.(x+5)(x-12) C.(x+3)(x-20) D.(x-5)(x+12) 11.把3x2-2xy-8y2分解因式,得( ) A.(3x+4)(x-2) B.(3x-4)(x+2) C.(3x+4y)(x-2y) D.(3x-4y)(x+2y) 12.把a2+8ab-33b2分解因式,得( ) A.(a+11)(a-3) B.(a-11b)(a-3b) C.(a+11b)(a-3b) D.(a-11b)(a+3b) 13.把x4-3x2+2分解因式,得( ) A.(x2-2)(x2-1) B.(x2-2)(x+1)(x-1) C.(x2+2)(x2+1) D.(x2+2)(x+1)(x-1) 14.多项式x2-ax-bx+ab可分解因式为( ) A.-(x+a)(x+b) B.(x-a)(x+b) C.(x-a)(x-b) D.(x+a)(x+b) 15.一个关于x的二次三项式,其x2项的系数是1,常数项是-12,且能分解因式,这样的二次三项式是( ) A.x2-11x-12或x2+11x-12 B.x2-x-12或x2+x-12 C.x2-4x-12或x2+4x-12 D.以上都可以

(完整word版)初一数学大题专题训练(提高训练)

初一数学大题专题训练 1.如图:AB∥CD,直线交AB、CD分别于点E、F,点M在EF上,N是直线CD上的一个动点(点N不与F重合) (1)当点N在射线FC上运动时,,说明理由? (2)当点N在射线FD上运动时,与有什么关系?并说明理由. 2.如图,AD为△ABC的中线,BE为△ABD的中线. (1)∠ABE=15°,∠BAD=40°,求∠BED的度数; (2)在△BED中作BD边上的高; (3)若△ABC的面积为40,BD=5,则点E到BC边的距离为多少? 3.造桥选址:如图,A和B两地在一条河的两岸,现要在河上造一座桥MN.桥造在何处才能使从A到B的路径AMNB最短?(假定河的两岸是平行的直线,桥要与河垂直。) A B

4. 如图,三角形ABC 中,A 、B 、C 三点坐标分别为(0,0)、(4,1)、(1,3), ⑴求三角形ABC 的面积; ⑵若B 、C 点坐标不变,A 点坐标变为(—1,—1),画出草图并求出三角形ABC 的面积 5. 如图,△ABC 中,点D 在AB 上,AD =31AB .点E 在BC 上,BE =4 1BC .点F 在AC 上,CF =5 1CA .已知阴影部分(即△DEF )的面积是25cm 2.则△ABC 的面积为_______ cm 2.(写出简要推理) 6. 已知甲、乙两人从相距36km 的两地同时出发,相向而行,1 45h 相遇, 如果甲比乙先走23 h ,那么在乙出发后3 2 h 两人相遇,求甲、乙两人的速度。 B C E

7. 小明和小亮两个人做加法,小明将其中一个加数后面多写了一个0,得和为1080,小亮 将同一个加数后面少写了一个0,所得和为90.求原来的两个加数. 8. 某工程由甲乙两队合做6天完成,厂家需付甲乙两队共8700元;乙丙两队合做10天完 成,厂家需付乙丙两队共9500元;甲丙两队合做5天完成全部工程的2 3 ,厂家需付甲丙两队共5500元. (1)求甲、乙、丙各队单独完成全部工程各需多少天? (2)若要求不超过15天完成全啊工程,问可由哪队单独完成此项工程花钱最少? 9. 二元一次方程组437 (1)3 x y kx k y +=?? +-=?的解x ,y 的值相等,求k . 10. 已知x ,y 是有理数,且(│x │-1)2+(2y+1)2=0,则x -y 的值是多少?

人教版八年级数学上《整式的乘法》拔高练习

《整式的乘法》拔高练习 一、选择题(本大题共5小题,共25.0分) 1.(5分)已知:(2x+1)(x﹣3)=2x2+px+q,则p,q的值分别为()A.5,3B.5,﹣3C.﹣5,3D.﹣5,﹣3 2.(5分)若()×(﹣xy)=3x2y2,则括号里应填的单项式是()A.﹣3y B.3xy C.﹣3xy D.3x2y 3.(5分)下面的计算中,正确的是() A.b4?b4=2b4B.x3?x3=x6 C.(a4)3?a2=a9D.(ab3)2=ab6 4.(5分)下列运算正确的是() A.x2?x3=x6B.x2+x2=2x4 C.(﹣3a3)?(﹣5a5)=15a8D.(﹣2x)2=﹣4x2 5.(5分)计算()2017×(﹣0.6)2018的结果是() A.﹣B.C.﹣0.6D.0.6 二、填空题(本大题共5小题,共25.0分) 6.(5分)计算(a﹣1)(2a+1)=. 7.(5分)若(x+p)与(x+5)的乘积中不含x的一次项,则p=. 8.(5分)不等式(3x+4)(3x﹣4)<9(x﹣2)(x+3)的解集为. 9.(5分)若a n=3,则a2n=. 10.(5分)多项式(mx+8)(2﹣3x)展开后不含x项,则m=. 三、解答题(本大题共5小题,共50.0分) 11.(10分)计算:(a+b)(3a﹣2b)﹣b(a﹣b). 12.(10分)计算:3a2b?(﹣a4b2)+(a2b)3 13.(10分)计算: (1)x2(x﹣1)﹣x(x2﹣x﹣1); (2)(2a)2?b4+12a3b2. 14.(10分)如图,某市有一块长为(3a+b)米、宽为(2a+b)米的长方形地块,中间是边长为(a+b)米的正方形,规划部门计划将在中间的正方形修建一座雕像,四周的阴影部

八年级数学专项训练

八年级数学专项训练—二元一次方程组 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 下列方程组是二元一次方程组的是( ) A. ?? ? ??=+=+61 1,12y x y x B. ?? ?=+=+8248 32y x y x C. ?? ?=+3, x)-2(y =y +2x -2y x D. ? ? ?=+=+42 3xy x x 2. 下面能满足方程3x+2=2y 的一组解是( ) A. 4 2x y =??=? B. 3 5x y =??=? C. 2 4x y =??=? D. 1 3x y =??=? 3. 方程x -y =3与下列方程构成的方程组的解为?? ?==1 , 4y x 的是( ) A. 3x -4y =16 B. 41x +2y =5 C. 21x +3y =8 D. 2(x -y)=6y 4. 用加减法解方程组???=-=-8243 52y x y x 下列解法不正确的是( ) A. ①×2-②,消去x B. ①×2-②×5,消去y C. ①×(-2)+②,消去x D. ①×2-②×(-5),消去y 5. 已知x+y=1,x-y=3,则xy 的值为( ) A. 2 B. 1 C. -1 D. -2 6. 若﹣2a m b 4与5a n +2b 2m +n 可以合并成一项,则m-n 的值是( ) A. 2 B. 0 C. -1 D. 1 7. 如果方程组54, 358x y k x y -=?? +=? 的解中的x 与y 相等,则k 的值为( ) A. 1 B. 1或-1 C. 5 D. -5 8. 全体教师在会议室开会,每排座位坐12人,则有11人无处坐;每排座位坐14人,则余1人独坐一排.则这间会议室共有座位排数是( ) A. 14 B. 13 C. 12 D. 15 ①②

(完整版)人教版七年级下册数学拓展提高题

.15.平面内的两条直线有相交和平行两种位置关系 (1)如图a ,若AB ∥CD ,点P 在AB 、CD 外部,则有∠B=∠BOD ,又因∠BOD 是△POD 的外角,故∠BOD=∠BPD+∠D ,得∠BPD=∠B-∠D .将点P 移到AB 、CD 内部,如图b ,以上结论是否成立?若成立,说明理由;若不成立,则∠BPD 、∠B 、∠D 之间有何数量关系?请证明你的结论; (2)在图b 中,将直线AB 绕点B 逆时针方向旋转一定角度交直线CD 于点Q ,如图c ,则∠BPD ﹑∠B ﹑∠D ﹑∠BQD 之间有何数量关系?(不需证明) (3)根据(2)的结论求图d 中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F 的度数. 16.⑴在平面直角坐标系中,点()12A x x --,在第一象限,则x 的取值范围是 ; ⑵点12,a ??- ??? 在第二象限的角平分线上,则a =_____; 9.若第三象限内的点P (x ,y )满足|x|=3,y 2=5,则点P 的坐标是 .⑶如果点()12P m m -, 在第四象限,那么m 的取值范围是( ) A .21 0<m ⑷对任意实数x ,点2(2)P x x x -,一定不在.. ( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 21.如图,在ABC △中,AC DC DB ==,100ACD ∠=?,则B ∠等 于 A .50? B .40? C .25? D .20? D C B A B A

22 如图,AB CD ∥,AC BC ⊥,65 BAC ∠=?,则BCD ∠=度. 24.C岛在A岛的北偏东50°方向上,B岛在C岛的南偏西10°方向上,且A岛在 B岛的西偏北20°方向上,求∠CAB的大小。 25.如图,已知EF平分AEC ∠,DAC AED ∠=∠,ACB CED ∠=∠,DAB BCD ∠=∠. 求证:⑴AD BC ∥;⑵AB CD ∥. 29.若方程(ax-y-2)2+∣6x+3∣=0的解互为相反数,则a的值为() A.0 B.1 C.5 D.-5 30.在y=ax2+bx+c中,当x=-1时, y=0;当x=2,时y=3;当x=5时, y=60,则当x=0时, y的值 为() A.3 B.-2 C.-5 D.0 若|ab-2|与(b-2)的平方互为相反数,试求代数式1/ab+1/(a+1)(b+1)+…… 1/(a+2012)(b+2012 例3、关于x的不等式组 23(3)1 32 4 x x x x a <-+ ? ? ?+ >+ ?? 有四个整数解,则a的取值范围是 17.(拓展提高)先阅读理解下面的例题,再完成(1)、(2)两题.例:解不等式(32)(21)0 x x -+>. F E D C B A

人教版八年级数学上册《三角形的外角》拔高练习

《三角形的外角》拔高练习 一、选择题(本大题共5小题,共25.0分) 1.(5分)一副三角板,按如图所示叠放在一起,则图中∠α的度数是() A.75°B.105°C.110°D.120° 2.(5分)在△ABC中,∠A,∠C与∠B的外角度数如图所示,则x的值是() A.60B.65C.70D.80 3.(5分)如图,顺次连结同一平面内A,B,C,D四点,已知∠A=40°,∠C=20°,∠ADC=120°,若∠ABC的平分线BE经过点D,则∠ABE的度数() A.20°B.30°C.40°D.60° 4.(5分)如图,∠1的度数为() A.100°B.110°C.120°D.130° 5.(5分)如图所示的图形中x的值是() A.60B.40C.70D.80

二、填空题(本大题共5小题,共25.0分) 6.(5分)在△ABC中,∠A=60°,∠B=45°,则∠C的外角等于. 7.(5分)三角形的三个内角度数比为1:2:3,则三个外角的度数比为. 8.(5分)如图,BD与CD分别平分∠ABC、∠ACB的外角∠EBC、∠FCB,若∠A=80°,则∠BDC=. 9.(5分)如图,∠A=70°,∠B=26°,∠C=20°,则∠BDC=°. 10.(5分)如图,△ABC中,BD为△ABC内角平分线,CE为△ABC外角平分线,若∠BDC =130°,∠E=50°,则∠BAC的度数为. 三、解答题(本大题共5小题,共50.0分) 11.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,△ABC的外角∠CBD的平分线BE交AC的延长线于点E,点F为AC延长线上的一点,连接DF. (1)求∠CBE的度数; (2)若∠F=25°,求证:BE∥DF.

新人教版八年级数学下册专题训练

屯脚中学2015-2016学年度第2学期期末专题试卷 八年级 数学 专题一(二次根式) 一、选择题(每题3分,共30分) 1、1、若式子在实数范围内有意义,则x 的取值范围是( ) A .x ≥ B .x > C .x ≥ D .x > 2. 在函数y=1 x-3 中,自变量x 的取值范围是 ( ) A .3x ≠ B .0x ≠ C .3x > D .3x = 3、若式子在实数范围内有意义,则x 的取值范围是( ) A .x ≥ B .x > C .x ≥ D .x > 4、在函数y=1 x-3 中,自变量x 的取值范围是 ( ) A .3x ≠ B .0x ≠ C .3x > D .3x = 5、下列计算结果正确的是: (A) (B) (C) (D) 6、下列计算结果正确的是: (A) (B) (C) (D) 7、下列二次根式中不能再化简的二次根式的是( ) A . B . C . D . 8、下列式子中,属于最简二次根式的是( ) A. 9 B. 7 C. 20 D. 3 1 9、下列式子中,属于最简二次根式的是( ) A. 9 B. 7 C. 20 D. 3 1 二、计算题 -( )2+-+ 4、1 021128-?? ? ??+--+ π ,÷5、先化简,后计算: 11() b a b b a a b ++++ ,其中12a = ,12b = 6、化简并求值:(x-1x+1 +2x x 2-1 )÷ 1 x 2-1 ,其中x=0。 7、化简求值:,其中. 8 、先化简后求值. 9、已知的值是 . 三、(二次根式非负性) 1、 若 为实数,且,则的值为( ) A .1 B . C .2 D . 2、若三角形ABC 的三边a 、b 、c 满足0,则△ABC 的面积为____. 3、已知 ,那么 的值为( ) A .一l B .1 C .3 2007 D . 4、若实数a 、b 满足042=-++b a ,则b a =

八年级数学寒假专项训练(九)含答案

初中八年级数学寒假专项训练(九) 二元一次方程组 一、选择题 1.在下列方程中,不是二元一次方程的是( ) (A )x +y =3 (B )x =3 (C )x -y =3 (D )x =3-y 2.已知二元一次方程组???=+=+8 27 2y x y x ,则=+y x ( ) (A )2 (B )3 (C )-1 (D )5 3.下列各组数,既是方程0123=++y x 的解,又是方程75=-y x 的解是( ) (A )?? ?-=-=21y x (B )???-==21y x (C )???-==32y x (D )???-==4 3 y x 4.如果单项式2222m n n m a b +-+与57a b 是同类项,那么m n 的值是( ) (A )- 3 (B )-1 (C ) 1 3 (D )3 5.方程组 的解为???=y x 2 ,则被遮盖的两个数分别为( ) (A )1,2 (B )1,3 (C )1,4 (D )1,5 6.小刘同学用10元钱购买两种不同的贺卡共8张,单价分别是1元与2元.设1元的贺卡为x 张,2元的贺卡为y 张,那么x y , 所适合的一个方程组是( ) (A )102 8 y x x y ? +=???+=? (B )8 210210 x y x y ?+=???+=? (C )10 28x y x y +=?? +=? (D )8 210 x y x y +=?? +=? 7.如图1,直线l 1、l 2的交点坐标可以看作方程组( )的解 (A )22,22x y x y -=-??-=? (B )1,22y x y x =-+??=-? (C )21,22x y x y -=-??-=-? (D )21,22y x y x =+??=-? 8.古代有这样一个寓言故事: 驴子和骡子一同走,它们驮着不同袋数的货物,每袋货物都是一样重的,驴子抱怨负担太重,骡子说:你抱怨干吗?如果你给我一袋,那我所负担的就是你的两倍; 如果我给你一袋,我们才恰好驮的一样多。那么驴子原来所驮货物的袋数是 ???=+=+32y x y x 图1

初一数学拔高题及答案

第1页,共4页 ○…………订…○…○…………订…○…班级:___________考号初一数学拔高题 一、填空题(共 2 小题 ,每小题 3 分 ,共 6 分 ) 1.定义一种对正整数 的“ 运算”: 当 为奇数时,结果为 ; 当 为偶数时,结果为 (其中 是使 为奇数的正整数),并且运算重复进行, 例如,取 ,则: 若 ,则第 次“ 运算”的结果是________. 2.如图,是一个“有理数转换器”(箭头是数进入转换器的路径,方框是对进入的数进行转换的转换器) 当小明输入 、 两个数时,则二次输出的结果分别是________、________; 你认为当输入________数时(写出二个即可),其输出结果是 ? 你认为这个“有理数转换器”不可能输出________数? 二、解答题(共 9 小题 ,每小题 10 分 ,共 90 分 ) 3.先阅读并填空,再解答问题: 我们知道 , , ,那么 ________; ________. 用含有 的式子表示你发现的规律:________. 依据 中的规律计算: .(写解题过程) 的值为________. 4.数学老师布置了一道思考题“计算: ,小明仔细思考了一番,用了一种不同的方法解决了这个问题. 小明的解法:原式的倒数为 ,所以 请你判断小明的解答是否正确?答________;并说明理由:________. 请你运用小明的解法解答问题.计算: 5.观察下列等式: 第 个等式: 第 个等式: 第 个等式: 第 个等式: … 请回答下列问题: 按上述等式的规律,列出第 个等式: ________ ________ 用含 的式子表示第 个等式: ________ ________ 求 的值. 6.某摩托车厂本周内计划每日生产 辆摩托车,由于工人实行轮休,每日上班人数不一定相等,实际每日生产量与计划量相比情况如下表(增加的车辆数为正数,减少的车辆数为负数) 本周三生产了多少辆摩托车? 本周总生产量与计划生产量相比,是增加还是减少? 产量最多的一天比产量最少的一天多生产了多少辆?

2015年人教版八年级下数学(二次根式拔高训练题).doc

富水中学八年级数学补习班试题 ( 二次根式训练题 ) 2015.3.21. 一. 计算题 1)(2 5 +1)( 1 + 1 + 1 + + 1 ). 2 3 99 1 2 3 4 100 2)( 5 32)(5 32); 3) 5 - 4 - 2 ; 11 7 4 11 3 7 4)(a 2 n - ab mn + n m )÷ a 2b 2 n ; m m m n m )( a + b ab )÷( a + b - a b )( a ≠ b ). 5 a b ab b ab a ab 6) 4 23 7) 5 26 8) 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 1 2 4 2 L 2003 2 2004 2 . 1 3 3 9.化简: y 2 3 2y 5 y 2 2 y 5 . 10)化简 6 8 1224 . 11)化简: 2366 4 2 . 3 2

)( 1 1 ggg 1 ) ( a 83 + a). 12 a 1 a 1 a 2 a 82 a a 83 二.比较大小 1)已知比较a,b,c的大小 2).设 a>b>c>d>0 且,x abcd, y acbd, zad bc .则x、 y、z 的大小关系. 3)比较m n 与m 1997n 1997 的大小. 4)比较19961995 与19971996 的大小. 三、二次根式的应用 (一)无理数的分割 1.设a为 3 5 3 5 的小数部分,b为 6 3 3 6 3 3 的小数部分,则2 1 b a 的值为() (A) 6 2 1 (B)1 (C)1 (D)2 3 4 2 8 2.设 5 1 的整数部分为 x ,小数部分为y,试求 x2 1 xy y2的值. 5 1 2 3.设 19 8 3 的整数部分为a,小数部分为b,试求a b 1 的值b (二)最值问题 1.若 x, y 为正实数,且x y 4 那么x2 1 y2 4 的最小值是 _____________.2.实数a,b满足 a2 2a 1 36 12a a2 10 | b 3| |b 2| ,则a2 b2最大_ __.

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