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(完整版)财务会计教学大纲

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《财务会计》课程教学大纲

课程编号:1002102

课程名称:财务会计

英文名称:Financial Accounting

课程类型: 必修课

课程性质:专业技术基础课

总学时:80 讲课学时:64 实验(实践)学时:16

学分:5

适用对象: 会计学、财务管理、工商管理、市场营销

先修课程:会计学原理

一、编写说明

(一)制定大纲的依据

根据会计学、财务管理、工商管理、市场营销专业教学计划和国家教育部审定的《财务会计教学大纲》制定。

(二)课程简介

本课程是面向经济管理类本科生开设的一门专业课。其主要目的是培养学生对有关会计制度和会计准则的理解,及其在实际会计工作中的应用;指导学生学会通过一定的程序和方法,将企业生产经营中的日常业务数据,经过记录、分类和汇总,编制成满足会计信息需求者需要的会计报表。课程的主要内容包括货币资金、应收项目、存货、投资、固定资产、无形资产和其他资产、流动负债、长期负债、所有者权益及收入、费用、利润的核算,会计报表的编制。上课以老师讲授为主,鼓励学生参与课堂讨论,并提出问题。讲授时辅以相应的练习,达到巩固之目的。课程结束时,学生应掌握各会计要素的核算,能利用相关资料独立编制会计报表。

(三)课程的地位与作用

该课程是财务会计专业知识结构中的主体部分,是管理类专业的基础课程。通过对本课程的学习可以培养学生从事财务会计工作应具备的基本知识、基本技能和操作能力。

(四)课程性质、目的和任务

该课程是经济管理类专业的必修课程。是继会计学基础之后,为经济管理类专业学生开设的主干课程之一,也是会计学专业学生进一步学习高级财务会计、财务管理等其他课程的基础,本课程的特点是理论性和实务性均较强,因此在教学内容的安排上,既要阐述财务会计的一般理论,又要注重财务会计基本方法的介绍,两者不能有所偏废。本课程的教学目的,是使学生掌握财务会计基本理论和基本方法,培养学生运用基本原理去分析问题与解决问题的能力,以满足学生以后进一步学习其他专业课程的需要。

(五)与其他课程的联系

本课程的选修课程为会计学原理,其后续课程依次为成本会计、管理会计和财务管理。财务会计课程与成本会计课程在部分内容上有交叉,处理的原则是:财务会计课程只涉及到有关费用的核算方法,完成费用按要素的核算与归集。费用和成本项目或成本计算对象的归集与分配等方面的内容则在成本会计课程中加以解决。有关报表分析的内容放在财务管理课程中讲授。有关具

体准则、合并报表等内容列入高级财务会计中讲授。

(六)对先修课的要求

按照教学大纲的要求在本课程开课前两个学期开设《会计学原理》,要求学生掌握会计账务处理程序,企业主要生产经营过程核算和成本计算。

二、大纲内容

第一章总论

(一)教学目的和任务

本章是会计学的导言,概述了会计的一些基本问题,是学习以后各章的基础。通过本章教学,使学生掌握会计核算的基本前提、一般原则及会计要素概念、特征、会计等式等基础知识,为以后章节的学习奠定基础。

(二)教学基本要求

了解财务会计的理论结构,熟悉会计核算的基本前提,掌握财务会计确认和计量的基本原则、会计要素的概念、特征及会计等式。

(三)教学重点和难点

教学重点为确认和计量的基本原则、会计要素、会计等式,难点为会计核算的基本前提及一般原则。

(四)教学建议与说明

对持续经营、会计分期、权责发生制等有关联的概念要前后贯通的讲解。结合案例比较可比性、一贯性原则。

(五)教学内容

1.1会计概述

1.2会计核算的基本前提

(1)会计主体

(2)持续经营

(3)会计分期

(4)货币计量

1.3会计核算的一般原则

1.4会计要素

第二章货币资金

(一)教学目的和任务

通过本章教学,使学生掌握现金的使用范围,货币资金业务核算,比较不同银行结算方式使用的会计科目,学会银行存款余额调节表的编制。

(二)教学基本要求

了解银行结算方式的种类及相关规定,熟悉现金和银行存款的管理与控制,掌握现金的使用范围和收支的规定、货币资金日常收付及账务处理、现金清查和银行存款的核对方法。

(三)教学重点和难点

重点:银行存款的核算、其他货币资金核算。

难点:编制“银行存款余额调节表”、银行转账结算方式。

(四)教学建议与说明

鼓励学生亲自编制银行存款余额调节表,理解其中包含的理论知识,同时结合实际工作加深理解,将理论与实际真正联系起来。举例介绍银行办理的相关业务,使学生们理解银行转账结算方式。

(五)教学内容

2.1现金

2.2银行存款

(1)银行存款的核算

(2)银行存款的核对

2.3结算业务

(1)结算业务概述

(2)银行转账结算方式

(3)其他货币资金核算

第三章应收项目

(一)教学目的和任务

通过本章教学,使学生掌握应收项目的核算,坏账确认的意义、确认条件,用备抵法核算坏账损失及应收债权出售和融资的核算。

(二)教学基本要求

了解采用备抵法进行坏账核算时估计坏账损失的方法,熟悉预付帐款、其他应收款、待摊费用的核算及应收债权出售和融资的核算,掌握应收账款、应收票据的概念、计价及其核算及坏账的确认条件、采用备抵法进行坏账损失核算。

(三)教学重点和难点

重点:应收账款、应收票据核算、坏账确认条件及其核算。

难点:采用备抵法进行坏账损失核算,应收债权出售和融资的核算。

(四)教学建议与说明

对于坏账的核算应结合实务进行案例教学

(五)教学内容

3.1应收票据

(1)票据的性质及分类

(2)应收票据的入账价值

(3)应收票据利息及到期值的计算

(4)应收票据的核算

3.2应收账款

(1)应收账款概述

(2)应收账款的核算

(3)坏账及其核算

3.3预付账款和其他应收款

(1)预付账款的核算

(2)其他应收款的核算

(3)待摊费用的核算

3.4应收债权出售和融资

第四章存货

(一)教学目的和任务

通过本章教学,使学生掌握存货管理的重要性,存货的清查方法,掌握存货的概念、入账价值的确定,取得和发出存货的核算,存货的期末计价。

(二)教学基本要求

了解存货的分类、库存商品的数量金额核算法、期末存货数量盘存及清查的方法,熟悉委托加工物资、低值易耗品、包装物的核算,掌握存货的概念、范围、入账价值、取得和发出的核算及期末计价。

(三)教学重点和难点

重点:存货概念、范围、入账价值、发出存货的计价方法及期末计价。的涵义及特点、按计划成本进行存货日常核算、包装物的核算内容、成本与可变现净值孰低法的含义。

难点:移动平均法、计划成本法、低值易耗品的摊销方法、可变现净值的确定。

(四)教学建议与说明

结合具体会计主体讲授其中重点和难点的具体应用,同时通过增加练习使学生们掌握。

(五)教学内容

4.1存货概述

4.2存货计价

(1)存货计价的重要性

(2)存货的入账价值

(3)存货发出的计价方法

(4)存货的简化核算方法

4.3原材料

(1)概述

(2)原材料按实际成本核算

(3)原材料按计划成本核算

4.4委托加工物资

4.5低值易耗品与包装物

4.6库存商品

4.7存货的期末计价

(1)存货数量的确定

(2)存货的期末计价

第五章投资

(一)教学目的和任务

通过本章教学,使学生掌握投资的意义,短期投资的确认、取得和处置的账务处理及期末计价,长期投资的性质、分类,长期股权投资的成本法、权益法核算。

(二)教学基本要求

了解投资的分类、长期股权投资成本法与权益法的转换、股票股利的处理及长期投资减值的判断标准,熟悉长期债权投资溢折价的确定和摊销、债券利息及处置,掌握短期投资的确认条件、

投资成本的确定、持有期间收益的确认、期末计价及处置,长期股权投资成本的确定、成本法和权益法及处置。

(三)教学重点和难点

重点:短期投资的确认、取得和处置的账务处理及期末计价,长期股权投资的成本法、权益法核算。

难点:长期股权投资权益法、长期债权投资溢折价摊销、长期投资减值的判断标准及可收回金额的确定。

(四)教学建议与说明

通过典型习题使学生们掌握重要会计处理的精髓。通过介绍有关股票的相关知识增强学生们对长期股权投资账务处理的理解。

(五)教学内容

5.1投资概述

5.2短期投资

(1)短期投资的概述

(2)短期投资取得的核算

(3)短期投资的期末计价

(4)短期投资损益确认及处置

5.3长期股权投资

(1)长期股权投资概述

(2)长期股权投资成本的确定

(3)长期股权投资的成本法

(4)长期股权投资的权益法

(5)成本法与权益法的转换

(6)股票股利的处理

(7)长期股权投资的处置

5.4长期债权投资

(1)长期债权投资的特点

(2)长期债权投资成本的确定

(3)长期债券溢折价

(4)长期债权投资利息的处理

(5)损益的确认及处置

5.5长期投资的期末计价

第六章固定资产

(一)教学目的和任务

通过本章教学,使学生掌握固定资产的性质、固定资产增加、减少和清查的核算,理解固定资产折旧的意义和方法以及固定资产减值准备的处理。

(二)教学基本要求

了解固定资产的分类方法、固定资产减值的判断标准,熟悉接受投资、捐赠、盘盈固定资产的核算,掌握固定资产的确认标准、计价、增加和减少的账务处理、折旧的范围、方法及其账务处理及期末计价、清查。

(三)教学重点和难点

重点:固定资产的确认标准、折旧的计算方法、增减及折旧的账务处理。

难点:特殊情况下固定资产的确认、自营工程的核算、固定资产的期末计价。

(四)教学建议与说明

列举实例使学生们熟悉固定资产的实物形态。强化练习,通过作大量练习使学生们掌握固定资产的核算。

(五)教学内容

6.1固定资产概述

(1)固定资产的特点

(2)固定资产的确认

(3)固定资产的分类

(4)固定资产的计价

6.2固定资产取得

(1)购入固定资产

(2)自行建造固定资产

(3)投资者投入固定资产

(4)接受捐赠的固定资产

(5)盘盈的固定资产

6.3固定资产折旧

(1)固定资产折旧的含义

(2)固定资产折旧的计算方法

(3)固定资产折旧计提范围

(4)固定资产折旧的核算

6.4固定资产的处置

(1)固定资产报废的核算

(2)固定资产出售的核算

6.5固定资产的期末计价

(1)固定资产的期末计价

(2)固定资产减值的账务处理

第七章无形资产和其他资产

(一)教学目的和任务

通过本章教学,使学生懂得无形资产的性质,掌握无形资产取得、摊销、转让及期末计价。了解其他资产的范围和核算。

(二)教学基本要求

了解无形资产的分类、可收回金额的估计、其他资产的范围和核算,熟悉无形资产的特点、减值的账务处理,掌握无形资产的确认和计量、取得、摊销、转让的核算。

(三)教学重点和难点

重点:无形资产的取得、摊销、转让的核算。

难点:自行开发无形资产的成本确定、可收回金额的确定。

(四)教学建议与说明

强化练习,通过作大量练习使学生们掌握无形资产取得的核算。

(五)教学内容

7.1无形资产的概述

(1)无形资产的性质

(2)无形资产的分类

7.2无形资产的核算

(1)无形资产的初始计价

(2)无形资产的核算

(3)无形资产的期末计价

7.3其他资产

(1)长期待摊费用

(2)其他资产

第八章流动负债

(一)教学目的和任务

通过本章教学,使学生理解资产和负债的区别,掌握流动负债的内容及其核算。

(二)教学基本要求

了解流动负债的种类、资源税、土地增值税等的核算,熟悉应付工资、应付福利费、预收账款、其他应付款、消费税、营业税等的核算,掌握短期借款、应付票据、应付账款、应交增值税入账价值的确定及核算。

(三)教学重点和难点

重点:短期借款本金及利息、应付票据的利息处理、应交税金的明细科目的核算。

难点:负债类科目利息的处理,长短期负债利息的差异、应付票据利息的计算与处理、应交增值税。

(四)教学建议与说明

将负债利息与资产所获利息进行比较,从债权债务两个角度分别考虑利息问题及其会计处理的异同。相关税金的核算,尤其是应交增值税的核算,应做相当数量的习题加深理解,掌握每个二级科目的具体含义。

(五)教学内容

8.1流动负债的概述

(1)流动负债的性质与计价

(2)流动负债的种类

8.2应付金额肯定的流动负债

8.3应付金额视经营情况而定的流动负债

第九章长期负债

(一)教学目的和任务

通过本章教学,使学生掌握长期负债的种类,长期借款的取得、计息、归还的核算,应付债券、其他长期负债的核算。

(二)教学基本要求

了解应付债券溢折价摊销的实际利率法,熟悉长期应付款的内容及核算、借款费用的处理原则,掌握长期借款的核算、应付债券发行、债券利息计提和债券偿还的账务处理(三)教学重点和难点

重点:应付债券溢折价摊销、长期借款利息的会计处理。

难点:实际利率法、应付引进设备款的会计处理。

(四)教学建议与说明

结合管理会计中有关资金时间价值的相关知识理解和掌握涉及的证券计价方法。了解利息的实质及其对企业的意义,判断利息的性质。

(五)教学内容

9.1长期负债概述

(1)长期负债的意义及特点

(2)借款费用的处理原则

9.2应付债券

(1)应付债券概述

(2)企业债券发行的核算

(3)企业债券溢折价摊销核算

(4)企业债券偿还的核算

9.3其他长期负债

(1)长期借款

(2)长期应付款

第十章所有者权益

(一)教学目的和任务

通过本章教学,使学生掌握所有者权益的概念、内容,实收资本、资本公积、盈余公积的来源及其核算。

(二)教学基本要求

了解不同形式公司的投入资本、熟悉资本公积的股权投资准备、拨款转入、外币资本折算差额、关联交易差价,掌握所有者权益内容、实收资本、资本公积、留存收益的核算。

(三)教学重点和难点

重点:所有者权益构成、资本公积明细科目的使用、留存收益中各项目核算范围及会计处理。

难点:股份有限公司股本的核算、企业接受捐赠资产的会计处理。

(四)教学建议与说明

结合资产类科目核算中涉及的与所有者权益有关的会计业务进行进一步处理,将明细科目对应完整,补充未涉及的二级科目。

(五)教学内容

10.1所有者权益概述

(1)所有者权益特点

(2)所有者权益的构成

10.2实收资本

(1)实收资本概述

(2)国有独资公司的投入资本

(3)有限责任公司的投入资本

(4)股份有限公司的投入资本

10.3资本公积

10.4留存收益

(1)盈余公积金

(2)未分配利润

第十一章收入、费用和利润

(一)教学目的和任务

通过本章教学,使学生掌握收入和费用的概念和分类、确认、计量及其账务处理,利润的概念、构成、结转,利润分配的程序及其核算。

(二)教学基本要求

了解收入、利得、收益的界限,熟悉特殊销售业务收入的处理,掌握销售商品收入、提供劳务收入、让渡资产使用权收入、费用的确认和计量及账务处理,本年利润、利润分配核算。

(三)教学重点和难点

重点:销售商品收入、提供劳务收入、让渡资产使用权收入、费用核算,利润总额的计算。

难点:收入确认的原则、收入的范围、特殊收入业务的会计处理、利润分配的核算。

(四)教学建议与说明

对收入的四个确认条件进行深入剖析和理解,明确现阶段对于收入定义的含义,确定收入范围,可将前面所学各项业务进行比较分析,加深对于收入的理解。明确费用成本支出对于企业的不同作用,区分不同费用的使用范围和补偿方式。

(五)教学内容

11.1收入

(1)收入、利得、收益的界限

(2)收入特点

(3)商品销售收入的确认

(4)商品销售收入的计量及处理

(5)提供劳务取得收入

(6)让渡资产使用权取得的收入

11.2费用

(1)费用的确认

(2)营业成本的核算

(3)期间费用

11.3利润

(1)利润概述

(2)营业外收支的核算

(3)利润分配

第十二章会计报表

(一)教学目的和任务

通过本章教学,使学生掌握会计报表的编制方法,会计报表附注和财务情况说明书的内容及编写要求。

(二)教学基本要求

了解资产减值准备、应缴增值税明细表、所有者权益增减变动表的编制,熟悉会计报表附注和财务情况说明书的内容,掌握资产负债表、利润表、现金流量表的内容、格式、编制方法。

(三)教学重点和难点

重点:资产负债表、利润表、现金流量表的编制。

难点:现金流量表的编制方法、会计报表附注。

(四)教学建议与说明

重点强调每张报表的特点,通过练习强化学生对报表意义及编制方法的认识。结合前面学习过的所有者权益及资产负债类科目进行回忆和深化,力求将相类似的名词概念及其包含的内容区分清楚。

(五)教学内容

12.1 财务会计报告概述

(1)财务会计报告构成

(2)会计报表的编制要求

12.2资产负债表

(1)资产负债表的性质和作用

(2)资产负债表的格式

(3)资产负债表编制方法

12.3利润表

(1)利润表的性质和作用

(2)利润表的格式和编制方法

(3)利润分配表

12.4现金流量表

12.5其他报表

12.6报表附注

三、实验(实践)环节及要求

虚拟一个会计主体练习工业企业各项经济业务的操作,在练习的过程中应做到:

1、严格要求,着意培养学生严肃认真、一丝不苟的职业道德与作风,培养他们兢兢业业、实事求是的工作态度。

2、严格训练,使学生掌握和提高财务会计及成本计算的基本技能。

3、联系实际,把课堂所学的理论知识,变成自己的实际工作能力。

4、撰写实验报告,提高学生的政策理论水平,提高分析、解决问题的能力。

要求:

1、作好实验前的准备

2、除基本业务操作外,凭证的装订、保管也应作为实习内容

3、实验应建立严格的考勤制度

四、习题、课程讨论及要求

每堂课课后学生均应独立完成配套习题集上的相关练习。

五、教学方法与手段

1、讲授与课堂讨论相结合的教学方法。对每章的知识结构、知识点及其重点、难点进行讲授,而对于会计学界有争议的部分以及国内、国际在核算上有差异的部分可组织课堂讨论增强学生的分析能力。

2、理论与实践相结合的教学方法。在讲解会计基本理论的同时,结合案例,注重对学生实践技能的训练,使学生即具备扎实的理论功底,又具有较强的会计操作能力。

3、启发式教学方法。将问、练、答疑常贯穿于课堂,活跃学生的思维,提高学生学习的主动性。

六、各教学环节学时分配

七、教学形式与考核方式

(一)教学形式

课堂理论教学。

(二)考核方式

笔试闭卷考试。

八、推荐教材和教学参考书

教材:

《财务会计学》,任秀梅、王瑞华、王玉翠编著,黑龙江科学技术出版社,2005年。

参考书:

《企业会计制度》、财政部编、财经出版社2001年

《中级会计实务》,财政部会计资格评价中心编著,中国财政经济出版社出版社,2005年。

九、其他说明

大纲制订人:生艳梅

大纲审定人:大纲批准人:大纲校对人:制订日期:

财务管理教学大纲

财务管理教学大纲 课程名称:财务管理 英文名称:Financial Management 课程类别:专业课 相关课程:现代管理学,财务会计,管理会计 开课院系:经管学院 每学期学时:72学时 一、教学目的与要求 1、教学目的 使学生明确财务管理的含义,目标和特点,认识做好财务管理工作对于促进生产经营、提高经济效益的重要意义;理解财务管理的基本内容,懂得各种财务活动的联系以及财务活动同其他经济活动的联系;在系统掌握财务管理的基本理论和基本知识的基础上,熟练掌握财务管理的各种业务方法,具有一定的财务分析和解决财务管理问题的能力,为经营决策服务,并为学习其他课程打下良好的基础。 2、基本要求 通过本课程的学习,要求学生掌握现代企业财务管理的基本理论、基本概念和基本方法;熟悉营运资本项目管理、投资管理、收入和利润管理的相关知识;掌握财务预算、财务控制和财务分析的能力;熟悉金融市场。树立现代财务管理的基本观念。具有从事经济管理所必须的财务管理业务知识和工作能力,基本达到会计师、经济师所应具备的财务管理业务水平。 学习本课程要紧密联系实际来解决有关的理论问题,并以有关理论问题为指导研究各种业务方法问题,要虚实结合,防止单纯注意具体方法的倾向。对业务理论问题要求加深理解,防止浅尝则止,对业务方法问题要求熟练掌握,独立完成案例分析与常规作业,防止以看懂教材中的实例为满足。 二、本课程内容提要 本课程的主要内容共为九章:第一章介绍了财务管理的一些基本概念、基本理论、基本价值观念以及财务管理的环境;第二章介绍了筹资决策,资本成本的计算以及资本结构理论问题;;第三章介绍了营运资金管理的基本原理、基本模型和基本方法;第四章介绍了项目投资管理的概念、原理与方法;第五章介绍了对外投资的管理与决策方法。第六章介绍了收入与利润管理问题。第七章介绍了财务预算的概念、内容与编制方法;第八章介绍了财务控制的概念与方法,以及责任会计控制制度。第九章介绍了财务分析的目的、内容与方法。 三、各章节授课学时分配 课程计划课内学时为43课时。课时分配如下: 章次教学内容授课时数总 筹资管 营运资金管

《财务会计》课程教学大纲.doc

《财务会计》课程教学大纲 一、课程目标 通过本课税的学习,要求学生达到如下目标: (一)了解财务会计的内容、作用,熟悉财务会计的法规体系; (二)系统掌握财务会计的基本理论,为进一步学习其他课程打下基础; (三)掌握财务会计的基本方法,熟练处理企业发生的主要经济业务; (四)掌握财务会计的基本技能,具有实际操作能力和解决问题能力。 二、课程对象 本课程是高职高专及成人院校会计专业的主要专业课,也是经济、管理类专业的专业课之一。 三、课程性质及特点 《财务会计》课程是会计学专业的一门必修课,是会计学专业知识结构屮的主体部分。本课程坚持理论与实务并重,着重突出理论对■实务操作的指导意义,同时注意介绍会计领域最新动态;在全面、系统讲解我国财务会计理论及实务的同时,亦对国际上不同会计理论及方法进行前瞻性介绍分析。本课程的教学日的是使学生能够全面系统地掌握企业财务会计的基本理论、基本方法、基本技能,以及财务会计基本循环过秽和会计信息的生成。 四、前导和后续课程 本课程的先修课程为基础会计,对会计专业的学生来说,其后续课程依次为成本会计、管理会计、财务管理、高级财务会计和审计学。 五、课程大纲总学时:108 第一章总论 [教学重点h 财务会计的内容、财务会计法规体系、会计核算制度。 [建议课时]: 2学时 [授课章节及知识点]: 第一节财务会计概述 一、财务会计的概念 二、财务会计的特点 三、财务会计的内容 第二节财务会计与社会环境的关系 一、社会环境对会计的影响 二、会计对补会环境的反作用

第三节财务会计法规 一、财务会计法规体系 二、会计法 三、会计核算制度 第二章货币资金和结算业务 [教学重点]: 现金的使用范囤、货币资金收支的依据及账务处理、支付结算办法的基本规定。 [建议课时h 4学时 [授课章节及知识点h 第一节货币资金 一、现金 二、银行存款 三、其他货币资金 第二节支付结算业务 一、支付结算纪律及原则 二、票据 三、结算方式 四、信用卡 第三章应收及预付款项 [教学重点h 应收账款计价及核算、坏账损失的账务处理、应收票据、预付账款的核算。 [建议课时h 7学时 [授课章节及知识点h 第一节应收账款 -、应收账款的确认 二、应收账款的计价 三、丿应收账款的发个.及收冋 四、坏账损失第二节应收票据 一、应收票据的确认 二、应收票据的计价 三、应收票据一般业务的账务处理 四、应收票据背书转让 五、应收票据贴现 第三节预付账款及其他应收款 -、预付账款 二、其他应收款 第四章存货 [教学重点]:

2016年10月全国自考《高级财务会计》试题及答案

2016年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 高级财务会计试卷 一、单项选择题 1、某企业的记账本位币为美元,根据我国会计准则规定,下列说法中错误的是( C ) A.该企业日常核算使用的货币为美元 B.该企业的财务报表需要折算为人民币 C.该企业以美元计价和结算的交易属于外币交易 D.该企业以人民币计价和结算的交易不属于外币交易 2、根据我国会计准则规定,企业实际收到的外币投资额在折算为记账本位币时,应采用的汇率是( B ) A.合同约定汇率 B.交易发生日即期汇率 C.资产负债表日即期汇率 D.交易发生日即期汇率的近似汇率 3、甲、乙公司均为房地产开发企业,甲公司与乙公司进行合并,合并后的法人资格均保留,这种合并方式称为( A ) A.横向合并 B.新设合并 C.纵向合并 D.混合合并 4、企业集团内部甲子公司以发行股票方式对乙子公司进行吸收合并,在合并过程中为发行股票而发生的佣金等相关费用,应于发生时计入(C ) A.财务费用 B.管理费用 C.资本公积 D.投资收益 5、编制合并财务报表时,下列各项中不属于子公司必须提供的资料是(A ) A.子公司管理人员的薪酬 B.子公司与母公司不一致的会计期间的说明 C.子公司所有者权益变动和利润分配的相关情况 D.子公司采用的与母公司不一致的会计政策及其影响金额 6、非同一控制下的控股合并中,如果合并日被合并企业固定资产的公允价值高于其账面价值,在编制控制权取得日后首期合并财务报表时,正确的处理方法是( C ) A.在账簿中将固定资产的账面价值调整为公允价值并增加资本公积 B.在账簿中将固定资产的账面价值调整为公允价值并增加营业外收入

国际会计准则课程教学大纲

《国际会计准则》课程教学大纲 一、课程性质 国际会计准则是会计专业硕士学位学生的一门专业选修课。开课学期在第二学期。先修课程有高级财务会计专题、税务会计专题等课程。 二、教学目的 使学生了解国际范围内会计准则的基本模式和内容,通过本门课程的学习,进一步了解国际会计准则变迁的背景和过程,了解国际范围内会计准则的主要模式和主要差异,对比国际准则与我国会计准则概念框架、具体准则的差异相同点。 三、教学要求 根据教学内容、学生特点及学时安排,采取课堂授课、案例分析、分组讨论等相结合方式组织教学,要求学生阅读大量的相关资料,完成相关的学习、讨论等教学环节,培养学生的独立研读能力。 四、教学内容及学时分配 课程内容与学时分配

五、授课方式、课程考核及成绩评定 授课方式采用学生参与方式教学方式。要求对具体准则部分分小组讨论、小组课堂讲解,其他学生和老师提问方式构成。 考核方式为课程论文 平时成绩占总成绩比例为30%,期末考试占70%。 平时成绩的构成:课堂小组讨论占平时成绩50%,平时作业占50%。 六、推荐教材和教学参考书

七、教学具体内容和要求 第一章引言 一、基本要求 了解国际会计准则的发展基本内容和发展情况。 二、授课方法 教师讲授和学生自学相结合。 三、教学内容 (一)国际会计准则的界定 1.广义国际会计准则 2.狭义的国际会计准则 (二)课程安排和教学过程设计 (三)国际会计准则的内容和变迁过程 1.国际会计准则的产生 2.国际会计准则的变迁 (四)正在进行的全面修订 四、重点难点 1.国际会计准则改组的原因; 2.国际会计准则的变迁过程。 五、思考与讨论 1.国际会计准则与美国会计准则是如何握手言和的? 2.你如何理解我国的国际协调化? 3.你如何看待协调化和差异化问题? 第二章国际会计准则的发展与变迁 一、基本要求 了解国际会计准则中国际准则、美国会计准则、中国会计准则的发展基本内容和发展情况。 二、授课方法

财务会计内容【[财务会计]课程教学大纲】

财务会计内容【[财务会计]课程教学大纲】《财务会计》课程教学大纲 一、教学基本概况 课程名称:财务会计 课程名称(英文):Financial Aounting 课程编号:B07006 课程总学时:90学时(其中,讲课90学时,实验0学时) 课程学分:4.5学分 课程分类:必修课 开设学期:第四学期 适用专业:财务会计教育本科 先修课程:会计学基础、税法

后续课程:成本会计、高级财务会计、管理会计 二、课程性质、目的和任务 财务会计课程是财务会计教育专业的一门专业课程,在财务会计教育专业的课程结构体系中,该课程属于主干课程,处于核心地位。通过本课程的教学,使学生充分认识财务会计在加强企业经营管理、提高经济效益以及满足有关方面对企业会计信息需求方面的重要作用,掌握财务会计核算的基本理论与方法,系统地理解企业各会计要素核算的具体内容、方法以及会计报表的编制方法,具备一定的分析和解决实际问题的能力。 三、主要内容、重点及深度 第一章总论 教学目的和要求:本章将系统地阐述财务会计的概念、对象、核算的目的、基本前提与一般原则。要求学生通过学习,了解财务会计的目的与对象,掌握财务会计的概念与核算原则。 重点:会计核算的基本前提与一般原则

难点:会计核算的一般原则 教学内容: 第一节财务会计的基本概念 一、财务会计的概念 二、财务会计的对象 第二节财务会计的目的、基本前提与一般原则 一、财务会计的目的 二、财务会计的基本前提 三、财务会计的一般原则 第二章货币资金

教学目的和要求:本章主要阐述货币资金的概念、意义、核算任务核算方法以及结算方式等问题。通过本章的学习,要求学生了解货币资金的意义、核算任务与有关的管理规定,理解各种结算方式的特点及适用范围,掌握货币资金的概念及核算方法。 重点:现金、银行存款以及其他货币资金的核算 难点:银行转账结算方式 教学内容: 第一节货币资金的概念、意义与核算任务 一、货币资金的概念 二、货币资金的意义 三、货币资金核算的任务 第二节现金 一、现金的管理

《中级财务会计》课程大纲

《中级财务会计》课程教学大纲 第一部分大纲讲明 1.大纲适用对象 本大纲适用于河南广播电视大学开放教育试点金融专业和材会电算化专业所开设的中级财务会计课程,同时适用于中央广播电视大学开放教育金融专业专科。 2.课程的性质和任务 中级财务会计课程是省开放教育财会电算化专业和金融专业(财务方向)的一门统设必修课,是会计学专业知识结构中的主体部分。本课的任务是介绍财务会计的差不多理论和实务,培养学生从事财务会计工作应具备的差不多知识、差不多技能和操

作能力。 3.与相关课程的衔接、配合与分工 本课程的先修课程为基础会计,其后续课程依次为成本会计、治理会计、审计学原理和财务治理。中级财务会计课程与成本会计课程在部分内容上有交叉,处理的原则是:财务会计课程只涉及到有关费用的核算方法,完成费用按要素的核算与归集。费用按成本项目或成本计算对象的归集与分配等方面的内容则在成本会计课程中加以解决。有关报表分析的内容放在财务治理课程中讲授。有关破产清算、合并报表等内容列入高级财务会计中讲授。 4.课程的教学差不多要求 通过运用多种教学媒体和形式组织教学,使学生能够掌握财务会计的差不多理论,运用财务会计的差不多方法处理一般财务会计问题。 5.教学方法和教学形式建议 由于本课程是一门实践性和技能性较强的课程,因此必须运

用多种教学媒体、采纳多种教学形式组织教学。除文字教材应该力求通俗易明白、便于自学以外,电视录像课应充分发挥其特长,多用一些动画、图表、字幕等手段对重点、难点问题进行讲解和讲明。各市级电大辅导教师除督促学生阅读教材和收看电视录像课以外,应特不注意对作业的批改和讲评,有条件的地点还能够安排进行会计模拟实验。 6.课程教学要求的层次 依照课程的性质和特点,本大纲对差不多知识和差不多理论的教学要求分为了解和理解两个层次,对差不多方法和技能的教学要求分为了解和掌握两个层次。 第二部分媒体使用和教学过程建议 1.学时分配 本课课内学时108,6学分,一学期开设。电视录像课建议采纳专题讲授形式,依照专题可编制30个左右的标准本。作业和模拟实验应许多于36学时。

自考《高级财务会计》名词解释

1、财务会计:是通过对企业已经完成的资金运动全面系统的核算与监督,以为外部与企业有经济利害关系的投资人、债权人和政府有关部门提供企业的财务状况与盈利能力等经济信息为主要目标而进行的经济管理活动。 2、管理会计:是以企业现在和未来的资金运动为对象,以提高经济效益为目的,为企业内部管理者提供经营管理决策的科学依据为目标而进行的经济管理活动。 3、外币:“外国货币”的简称,是指本国货币以外的其它国家或地区的货币。 4、外汇:是指以外币表示的用于国际结算的支付手段,以及可用于国际支付的特殊债券、其它外币资产。 5、外币报表折算:是指为满足特定的目的,将一种货币单位表述的会计报表换算成所要求的另一种货币单位所表述的会计报表。 6、外币会计:是以记账本位币核算和监督企业各项外币业务活动的专门会计。 7、汇率:又称“汇价”或“外汇牌价”是指用一国货币兑换成另一国货币时的比价或比率;或以一国货币所表示的另一国货币的价格。 8、直接标价法:是指以一定单位的外币为标准折合成一定数额的本国货币。 9、间接标价法:是指以一定单位的本国货币作为标准,折合成一定数额的外币。 10、即期汇率:是外汇买卖成交后第二个工作日应交割的外汇汇率。 11、远期汇率:是属于预定的外汇买卖,按事先约定的将在未来一定时日,据以交割的外汇汇率。 12、汇兑损益:指企业发生的外币业务在折合为记账币时,由于汇率的变动而产生的记账本位币的折算差额和不同外币兑换发生的收付差额,给企业带来的收益或损失。 13、单一交易观点:指企业将发生的购货或销货业务,以及以后的账款结算均分别视为一笔交易的两个阶段,外币业务按记账本位币反映的购货成本或销售收入,最终取决于它们结算时日的汇率。 14、两项交易观点:指企业发生的购货或销货业务,以及以后的账款结算视为两笔交易,外币业务按记账本位币反映的采购成本或销售收入,取决于交易日的汇率。 15、外币记账:指反映外币交易时,在将外币折算为记账本位币记帐的同时,还要在账簿上用交易的成交货币记账。 17、远期外汇买卖:是指买卖双方先签订合同,规定买卖外汇的数额、汇率、交割时间,到规定的交割日期,卖方交汇,买方付款。

《电子商务会计》教学大纲

《电子商务财务与会计》教学大纲 授课专业:电子商务 学时数:24 学分数: 一、课程的性质和目的 本课程的授课对象是电子商务专业本科生。学生通过学习该课程,应了解会计和财务管理的基础知识及电子商务环境对会计和财务管理产生的影响,理解会计和财务管理的基本内容,掌握会计核算和财务管理的方法体系,并为后续课程奠定必要的基础。 二、课程教学内容 第一章会计的基本内容(3学时) 理解会计的概念、会计的基本假设、会计核算的一般原则。 了解企业经营活动、企业决策的过程,电子商务对会计的基本假设、会计核算的一般原则和会计的要素的影响。 理解并掌握帐户、借贷计帐法、会计的循环和调整分录的概念。 重点掌握会计的基本方法。 第二章资产(3学时) 理解资产和权益核算的基本概念。 重点掌握流动资产的核算、固定资产的核算、负债及所有者权益的核算。 了解电子支付系统。

第三章负债(3学时) 了解短期财务决策的概念和方法。 了解流动负债、应付帐款的管理方法。 了解短期筹资与长期筹资决策间的关系。 了解股票筹资决策和债券筹资决策的概念和方法。 第四章所有者权益(3学时) 了解杠杆分析、企业资本结构和股利政策的概念和方法。 了解长期投资决策的基本程序。 理解长期投资项目的评价方法及项目现金流的估计。 第五章收入、成本和费用(3学时) 理解损益核算的基本概念。 重点掌握营业收入的核算、成本费用的核算、利润及其分配。 了解了解税收和电子商务的关系。 第六章利润和利润分配(3学时) 理解利润的概念。 重点掌握计算利润、利润核算。 第七章财务会计报表(4学时) 了解财务报表的种类。 理解财务分析的目标、形式和方法。 了解电子商务对财务分析的影响。 第八章电子商务会计(2学时) 本章的学习以自学为主。通过学习要求了解电子商务环境中会计职业

(财务会计)会计学课程教学大纲

《会计学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程编号:09020010 课程中文名称:会计学 课程英文名称:Accounting 课程性质:学科基础理论必修课 考核方式:考试 开课专业:管理各专业 开课学期:3 总学时:64 (其中理论48学时,实验16学时) 总学分:4 二、课程目的和任务 会计学原理是管理专业基础课,是管理专业后续课程的基础。通过会计学原理课程的学习,一方面使学生掌握会计的基本概念、基本理论及记账方法,并在此基础上通过实践课教学培养学生动手处理实际业务的能力,做到理论联系实际。 三、教学基本要求(含素质教育与创新能力培养的要求) 1、掌握会计的基本前提、会计核算的一般原则及一般方法。 2、掌握会计科目、账户的概念及借贷记账方法。 3、会用借贷记账方法对企业主要经济业务进行会计核算。 4、掌握账户按经济内容和用途结构两种标准进行的分类。 5、会对原始凭证及记账凭证进行填制和审核。 6、会登记账簿并了解会计核算组织程序。 7、掌握财产清查的方法及账务处理。 8、了解主要财务报表的概念、结构和用途。 四、教学内容与学时分配 第一章绪论(6学时) 会计的基本概念及会计目标,会计的对象及任务,会计基本前提条件、会计核算的一般原则及一般方法。 第二章会计科目和账户(4学时) 会计六大要素的含义、分类,会计恒等式的经济含义及经济业务对会计恒等式的影响。会计科目的概念、设置原则及分类,账户及其一般结构。 第三章复式记账(4学时) 复式记账原理,借贷记账方法及记账规则,会计六大要素增加、减少的方向及余额含义,试算平衡及会计分录。 第四章企业主要经济业务核算(18学时) 企业主要经济业务的内容,资金筹集业务账户设置及会计核算,供应过程业务账户设置及会计核算。生产过程业务账户设置及会计核算和产品生产成本的计算。销售过程业务账户

全国自考高级财务会计试题及答案

全国自考高级财务会计试题及答案

10月高等教育自学考试全国统一命题考试 高级财务会计试卷 一、单项选择题 1、某企业的记账本位币为美元,根据中国会计准则规定,下列说法中错误的是( C ) A.该企业日常核算使用的货币为美元 B.该企业的财务报表需要折算为人民币 C.该企业以美元计价和结算的交易属于外币交易 D.该企业以人民币计价和结算的交易不属于外币交易 2、根据中国会计准则规定,企业实际收到的外币投资额在折算为记账本位币时,应采用的汇率是( B ) A.合同约定汇率 B.交易发生日即期汇率 C.资产负债表日即期汇率 D.交易发生日即期汇率的近似汇率 3、甲、乙公司均为房地产开发企业,甲公司与乙公司进行合并,合并后的法人资格均保留,这种合并方式称为( A ) A.横向合并 B.新设合并 C.纵向合并 D.混合合并 4、企业集团内部甲子公司以发行股票方式对乙子公司进行吸收合并,在合并过程中为发行股票而发生的佣金等相关费用,应于发生时计入(C ) A.财务费用 B.管理费用 C.资本公积 D.投资收益 5、编制合并财务报表时,下列各项中不属于子公司必须提供的资料是(A ) A.子公司管理人员的薪酬 B.子公司与母公司不一致的会计期间的说明 C.子公司所有者权益变动和利润分配的相关情况 D.子公司采用的与母公司不一致的会计政策及其影响金额 6、非同一控制下的控股合并中,如果合并日被合并企业固定资产的公允价值高于其账面价值,在编制控制权取得日后首期合并财务报表时,正确的处理方法是( C ) A.在账簿中将固定资产的账面价值调整为公允价值并增加资本公积 B.在账簿中将固定资产的账面价值调整为公允价值并增加营业外收入

高级财务会计-教学大纲

《高级财务会计》教学大纲 课程编号:041202B 课程名称:高级财务会计 课程类型:专业课 总学时:32讲课学时:32 学分:2 适用对象:税收卓越班 先修课程:会计学基础、中级财务会计 一、教学目标 《高级财务会计》课程的宗旨在于使学生了解和掌握财务会计中主要特殊业务的基本理论和方法,主要包括企业合并、合并财务报表、外币业务、所得税、租赁、等内容。本门课程是财务会计的组成部分,是中级财务会计的延伸,其主要特点是内容的与时俱进、领域的宽泛发散、会计假设的拓展变化。 鉴于上述,本课程的目标是使学生掌握中级财务会计以外常见的特殊业务的基本会计理论和方法,具备理解、解读、操作特殊业务会计的能力,为后续的财务分析、审计等课程奠定前期专业基础知识。 二、教学基本要求 教学内容:第一,坚持理论与实际相结合,在讲授会计理论和方法的同时,要注意紧密结合会计理论研究动态与会计实务发展,提升学生的会计理论水平和专业视野;第二,注意结合前期会计课程综合讲授会计专业知识,培养学生专业学习的系统性、全面性;第三,针对教学重点、难点内容,讲透理论、引导应用;四是合理安排教学内容,对课程相关背景知识由教师提供指导资料鼓励学生自学。 教学方法:本课程不仅具有较强的理论性,而且具有显著的实践性,因此在采用理论讲授同时,应尽量多采用案例教学法、启发式教学法。此外,为巩固知识中的难点、重点内容,增强学生的理解力,可以采用专题分析报告、课堂讨论、问题引导等教学方法。

教学手段:本课程采用多媒体教学,以提高课堂效率;尽量给学生简洁、直观、生动的画面,以提高学习兴趣;减少课堂笔记,以提高对知识点的深刻理解。 课后作业与自学:要求学生认真、按时完成课后作业,教师通过作业检查,了解学生对知识的把握情况;除第一次授课以外,每次授课内容要求学生预习,授课时通过提问、讨论等方式检查学生预习情况,以培养学生良好的自学习惯,并提高课堂听课效率和听课效果。 课程考核方式:作业和测验等平时成绩占30%,期末考试采用闭卷方式,期末成绩占70分,平时考勤、听课、作业和测验等成绩占30分,总分100分。 三、各教学环节学时分配 教学课时分配

财务会计课程教学大纲

《财务会计》课程教学大纲 一、教学差不多概况 课程名称:财务会计 课程名称(英文):Financial Accounting 课程编号:B07006 课程总学时:90学时(其中,讲课90学时,实验0学时)课程学分:4.5学分 课程分类:必修课 开设学期:第四学期 适用专业:财务会计教育本科 先修课程:会计学基础、税法 后续课程:成本会计、高级财务会计、治理会计 二、课程性质、目的和任务 财务会计课程是财务会计教育专业的一门专业课程,在财务会计教育专业的课程结构体系中,该课程属于主干课程,处于核心地位。通过本课程的教学,使学生充分认识财务会计在加强企业经营治理、提高经济效益以及满足有关方面对企业会计信息需求方面的重要作用,掌握财务会计核算的差不多理论与方法,系统地理解企业各会计要素核算的具体内容、方法以及会计报表的编制方法,具备一定的分析和解决实际问题的能力。 三、要紧内容、重点及深度

第一章总论 教学目的和要求:本章将系统地阐述财务会计的概念、对象、核算的目的、差不多前提与一般原则。要求学生通过学习,了解财务会计的目的与对象,掌握财务会计的概念与核算原则。 重点:会计核算的差不多前提与一般原则 难点:会计核算的一般原则 教学内容: 第一节财务会计的差不多概念 一、财务会计的概念 二、财务会计的对象 第二节财务会计的目的、差不多前提与一般原则 一、财务会计的目的 二、财务会计的差不多前提 三、财务会计的一般原则 第二章货币资金 教学目的和要求:本章要紧阐述货币资金的概念、意义、核算任务核算方法以及结算方式等问题。通过本章的学习,要求学生了解货币资金的意义、核算任务与有关的治理规定,理解各种结算方式的特点及适用范围,掌握货币资金的概念及核算方法。 重点:现金、银行存款以及其他货币资金的核算 难点:银行转账结算方式 教学内容:

财务会计教学大纲8

《财务会计》教学大纲 (Financial Accounting ) 前续课程:《会计学原理》 后续课程:《成本会计》、《财务管理》等 一、课程的性质 本课程是为会计学、财务管理专业开设的一门专业基础课程。 二、课程的地位、作用和任务 《财务会计》课程是本科会计学专业和本科财务管理专业的学生继《会计学原理》后开设的又一门课程,本课程所论及的会计理论和方法,在各行业中有着广泛的应用。 开设本课程,旨在让学生系统地掌握各行业中具有共性的会计理论和方法,学习科学的思维方法和研究问题的手段,为学习后续课程打下扎实基础。 三、课程教学的基本要求 第一章总论 了解对企业会计信息的需求、财务会计的特点,理解企业会计准则,掌握财务会计的基本前提、财务会计的基本要素,理解会计信息的质量要求。 第二章货币资金与交易性金融资产的核算 掌握现金、银行存款的核算,了解其他货币资金的核算,理解交易性金融资产的核算。 第三章应收款项的核算 掌握应收账款、应收票据的核算,了解其他应收款的核算,理解预付款项的核算。 第四章存货的核算 了解存货的内容和计价,理解存货的计价方法,掌握存货日常收发的核算,理解存货清查的核算。 第五章持有至到期投资及长期股权投资的核算 理解持有至到期投资的核算,掌握长期股权投资的核算。 第六章固定资产的核算 了解固定资产的分类与计价,掌握固定资产取得、折旧的核算,理解固定资产修理和改扩建的

核算,掌握固定资产清理、清查的核算,理解固定资产租赁的核算。 第七章无形资产、商誉和长期待摊费用的核算 掌握无形资产的核算,了解商誉的核算,理解长期待摊费用的核算。 第八章流动负债的核算 理解短期借款的核算,掌握应付票据、应付账款的核算,理解预收账款、应付职工薪酬、应付利润、其他应付款的核算,掌握应交税费的核算。 第九章非流动负债的核算 掌握长期借款、应付债券的核算,理解长期应付款的核算。 第十章所有者权益的核算 了解所有者权益的性质与分类,理解投入资本、资本公积、盈余公积的核算,掌握未分配利润的核算。 第^一章收入、费用和利润的核算 理解收入、费用的核算,掌握利润的核算。 第十二章财务报表 了解财务报表的概念与构成,掌握资产负债表、利润表的编制,理解现金流量表的编制,了解所有者权益变动表的编制。 第十三章财务报表分析 了解财务报表分析的概念与主要方法,掌握偿债能力分析、获利能力分析。 四、课程教学内容 第一章总论 一、财务会计的目的 二、企业会计准则 三、财务会计的基本前提(重点) 四、财务会计的基本要素(重点) 五、会计信息的质量要求 第二章货币资金与交易性金融资产的核算 一、货币资金的核算 ――现金的核算 ――银行存款的核算(重点) ―― 其他货币资金的核算 二、交易性金融资产的核算(重点) 第三章应收款项的核算 一、应收账款的核算(重点)

自学考试《高级财务会计》全真模拟试题及答案(1)

自学考试《高级财务会计》全真模拟试题及答案(1)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.____是不同货币之间进行兑换的依据和标准。( ) A.外汇 B.汇率 C.外币 D.外国货币 2.采用现行汇率法对外币报表项目进行折算时,按照历史汇率折算的会计报表项目有( ) A.实收资本 B.固定资产 C.存货 D.未分配利润 3.当资产的账面价值小于其计税基础时,会产生( ) A.永久性差异 B.时间性差异 C.可抵扣暂时性差异 D.应纳税暂时性差异 4.递延所得税资产和递延所得税负债的适用税率应为(. ) A.交易形成时的税率

B.计算所得税时的税率 C.预期收回期间的适用税率 D.资产负债表日的适用税率 5.租赁资产的所有者,在经营租赁业务活动中,将让渡租赁资产的( ) A.注册权 B.使用权 C.所有权 D.特许权 6.A租赁公司将一台大型设备以融资租赁方式租赁给B企业。双方签订合同,该设备租赁期4年,租赁期届满B企业归还给A公司设备。每6个月月末支付租金78 7.5万元,B企业担保的资产余值为450万元,B企业的母公司担保的资产余值为675万元,另外担保公司担保金额为675万元,未担保余值为225万元,则最低租赁付款额为万元。( ) A.6 300 B.8 325 C.8 100 D.7 425 7.企业合并包括( ) A.吸收合并、买卖合并和控股合并 B.吸收合并、新设合并和控股合并

C.吸收合并和控股合并 D.吸收合并和新设合并 8.在合并资产负债表时,将少数和多数股东权益均作为整个集团股东权益处理的合并方法的理论基础是( ) A.母公司理论 B.实体理论 C.所有权理论 D.三种理论的综合运用 9.在编制合并报表时,强调母公司股东利益,将子公司视为母公司附属机构的理论是( ) A.母公司理论 B.实体理论 C.所有权理论 D.业主权益理论 10.下列关于抵消分录表述正确的是( ) A.抵消分录有时也用于编制个别会计报表 B.抵消分录可以记人账簿 C.编制抵消分录是为了将母子公司个别会计报表各项目汇总 D.编制抵消分录是为了抵消集团内部经济业务事项对个别会计报表的影响 11.“通货紧缩”是指( ) A.个别物价上涨

《财务会计》课程教学大纲

《财务会计》课程教学大纲 课程类别:专业基础课 适用专业:会计 适用层次:高起专 适用教育形式:网络教育/成人教育 考核形式:考试 所属学院:经济管理学院 先修课程:无 一、课程简介 本课程是工商管理学科开设的一门专业课程,它是学生在学习《会计学原理》的基础上,对会计要素核算、财务报表编制、资产负债表日后事项等企业日常业务的再学习。 二、课程学习目标 本课程主要进行财务管理理论和实务的教育,帮助学生建立起现代企业财务管理观念,培养学生运用现代财务管理理论发现问题、分析问题和解决问题的能力。 三、课程主要内容和基本要求 本课程以企业财务会计核算为中心内容,以资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润为框架,阐述了财务会计的基本概念、会计假设、会计基础、会计信息质量要求等理论问题,以及涉及企业资金变动的各类会计业务的核算方法。主要内容分为以下几个模块:模块一:资产 具体包括货币资金、应收及预付款项、存货、投资、固定资产、无形资产等内容,主要介绍各类资产的概念、核算内容及核算方法。要求掌握货币资金、应收及预付款项、存货、投资、固定资产、无形资产等各类资产的概念、核算内容与核算方法,要求掌握各类资产的确认条件与判断标准,熟悉各类资产初始计量、后续计量、期末计量的原则、内容与方法。 模块二:负债和所有者权益 具体分为负债和所有者权益两部分,负债包括流动负债和非流动负债,主要介绍各类负

债的概念、核算内容、核算方法。要求掌握短期借款、应付账款、应付票据、应交税费、应付职工薪酬等各类负债的确认条件与判断标准,熟悉各类负债的初始计量、后续计量、期末计量的原则、内容与方法。所有者权益包括投入资本、资本公积、盈余公积及未分配利润,主要介绍各类所有者权益的概念、核算内容和核算方法。要求掌握投入资本、资本公积、盈余公积、未分配利润等各类所有者的概念、核算内容、核算方法,熟悉每股收益的确认与计量。 模块三:收入、费用和利润 具体分为收入、费用和利润三部分,收入主要介绍收入的概念、核算内容、核算基本方法。要求掌握收入确认的时间、原则与标准,熟悉收入计量的原则与方法。费用主要介绍费用的概念、核算内容、核算方法。要求掌握费用确认的时间、原则与标准,熟悉费用计量的原则与方法。收入主要介绍利润的概念、核算内容、核算方法。利润主要介绍利润的概念、核算内容、核算方法,要求掌握利润的形成过程,熟悉利润形成的核算内容与方法。 模块四:报表 具体包括资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表、资产负债表日后事项、会计变更与会计差错更正等内容。主要介绍资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表的概念、结构、编制方法。要求掌握资产负债表、利润表、现金流量表的结构及编制方法,了解所有者权益变动表的结构及编制方法,要求掌握调整事项的范围,熟悉追溯调整法与未来适用法的核算范围与方法。 第一章总论 『知识点』 社会经济环境与会计之间相互影响的关系;会计目标;会计假设;会计信息质量要求;会计对象;会计要素;会计计量;会计准则体系;会计法规。

财务会计课程教学大纲

财务会计课程教学大纲 《财务会计》课程教学大纲 一、课程的目的和任务 《财务会计》是会计专业的主干课之一,通过本课程学习,我们应达到主要目的和任务是:完善学生的专业知识体系,了解《财务会计》的主要职能,充分认识《财务会计》在现代市场经济下的意义和作用。全面理解会计核算原则,并能正确运用核算原则进行会计信息加工,真正为管理经济活动服务。 二、课程基本要求 通过本课程的学习,要求学生全面了解《财务会计》的基本理论及概念,掌握会计要素确认的原则,计量的标准及记录的方法。了解现行法定财务报表体系,掌握财务报告编制要求、编制程序及编制方法。通过本课程所学的知识技能,将来毕业后能胜任中型企业的会计工作。 三、与其他课程的联系与分工 本课程必须在修完《基础会计》基础上进行,通过《基础会计》的学习掌握了会计的基本道理,有了这一基础就可以顺利进入到专业会计即《财务会计》的学习中,通过《财务会计》的学习,我们仅仅是加工出来会计信息,由此后续即可利用信息来实施决策、分析、监督等。所以后续课程应该是《财务管理》、《管理会计》、《审计学》等专业课。 四、课程主要内容 教学方法:讲授、案例讲解、课堂讨论、实务模拟 参考书目:《企业会计制度》、《企业会计准则》、《中级会计实务》等。 第一章总论 (1) 教学目的及要求

通过本章的学习,目的是使学生总括认识财务会计、了解财务会计中应遵循的会计准则及会计制度的主要结构、基本内容,从而为以后章节的学习打下基础。(2) 教学主要内容要点 1、财务会计概述 2、财务会计的核算原则 (3) 教学难点及重点 1、财务会计的目标 2、企业会计的特征 3、会计核算的一般原则:教学中要重点介绍十三项原则的构成体系, 4、 每项原则的经济含义、作用及在实务中的体现。 第二章货币资金 (4) 教学目的及要求 货币资金是企业流动性最强的资产,因此通过本章的学习,使学生了解货币资金管理制度,掌握结算方式,熟练掌握货币资金的总分类、明细分类及相关方面的核算。 (5) 教学主要内容要点 1、货币资金概述:注意说明不同 2、项目下货币资金有什么不同 3、。 4、现金的核算:教学中的问题:?现金管理制度?明细帐核算方式 5、银行存款核算:教学中心问题:?银行结算方式?总分类和明细分类核算。 6、其他货币资金核算:教学中心问题:?其他货币资金特点?常见项目的会计 处理方法。 7、外币业务核算:教学中心问题:?外币业务包括的内容?统帐制下的会计处 理 (6) 教学难点及重点

全国月自学考试高级财务会计试题及答案

全国2011年1月自学考试高级财务会计试题及答案 课程代码:00159 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。 错选、多选或未选均无分。 1.采用货币性与非货币性项目法对外币财务报表进行折算时,下列项目中应按现行汇率折算的是( ) A.存货 B.应收账款 C.固定资产 D.实收资本 2.我国企业会计准则要求采用的所得税会计核算方法是( ) A.利润表法 B.应付税款法 C.资产负债表递延法 D.资产负债表债务法 3.下列上市公司定期报告中,必须经注册会计师审计的是( ) A.月度报告 B.季度报告 C.中期报告 D.年度报告 4.在中期财务报告中,不应 ..提供的前期比较财务报表是( ) A.本中期末和上年度末的资产负债表 B.年初至本中期末的、上年年初至可比本中期末的现金流量表 C.本中期的、年初至本中期末以及上年度可比较期间的利润表 D.本中期的、年初至本中期末以及上年度可比较期间的所有者权益变动表 5.甲公司以经营租赁方式将一栋办公楼出租,租约规定,租期三年,第一年末支付租金25万元,第二年末支付租金45万元,第三年末支付租金50万元。租赁期满后,甲公司收回办公楼。甲公司第一年应确认的租金收入为( ) A.25万元 B.40万元 C.45万元 D.50万元 6.下列不属于 ...金融资产的是( ) A.银行存款 B.应收账款 C.债权投资 D.权益工具 7.在资产负债表日,对于衍生金融工具的公允价值高于其账面余额的差额,应借记的账户为衍生工具,贷记的账户为( ) A.投资收益 B.套期损益 C.汇兑损益 D.公允价值变动损益

企业财务会计实务教学大纲

企业财务会计实务教学大纲 一、课程性质和任务 本课程是中等职业学校会计专业的一门主干专业课程,也是会计专业的核心专业课程。其任务是使学生具备中初级会计人才所必需的企业财务会计的基本理论、基本知识和基本技能;理解现行的企业财务制度和法规;系统掌握企业财务会计的核算方法,培养学生从事会计核算和会计事务管理工作的综合职业能力;帮助学生树立法制观念和会计职业道德观念。 二、课程教学目标 (一) 知识教学目标 1. 理解企业财务会计的基本概念和基本理论。 2. 掌握企业财务会计核算的基本目标、基本要求、账户体系和报告体系。 3. 掌握企业财务会计核算的基本过程、程序和基本核算方法。 (二) 能力培养目标 1. 能联系实际掌握财务会计核算的一般操作方法。 2. 能正确使用企业会计核算中常用的账户。 3. 能按要求正确核算企业的主要经济业务。 4. 能正确计算会计核算的主要指标;能运用会计核算资料对企业财务状况进行初步分析。 5. 能正确编制资产负债表、利润表等主要会计报表。 6. 具有更新知识、继续学习深造的能力和适应会计改革发展需要的能力。 (三) 思想教育目标 1. 培养学生自觉维护国家利益、社会利益、集体利益的职业意识。 2. 培养学生认真、细致、严谨的工作作风和敬业精神,形成良好的职业习惯。 3. 使学生具有求实创新的意识。 4. 培养学生遵纪守法的思想观念和廉洁自律的会计品格,加强学生的职业道德意识,全面提高学生的自身素质。 三、教学内容和要求 基础模块 (一) 总论 1. 理解财务会计的基本概念和特点。 2. 掌握会计核算的内容和目标。 3. 理解财务会计的基本理论;掌握会计核算的基本原则。 4. 了解企业财务会计体系和基本内容。 (二) 资产 1. 货币资产 理解货币资金的概念与内容。 了解货币资金核算的要求。 理解现金和银行存款管理的重要性。

全国2020年4月高等教育自学考试高级财务会计试题与答案

全国2014年4月高等教育自学考试高级财务会计试题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1.M公司是一家设立在中国境内的企业,该公司生产所用原材料的20%从德国进口,原材料以欧元计价和结算。出口收入占销售收入总额的25%,出口产品采用美元计价和结算。假定不考虑其他因素,M公司选择的记账本位币应为 A.美元 B.欧元 C.人民币 D.美元和欧元 2.根据我国企业会计准则规定,对境外经营财务报表进行折算时,资产负债表中资产和负债项目采用的汇率是 A.平均汇率 B.交易发生日的即期汇率 C.资产负债表日的即期汇率 D.与交易发生日即期汇率近似的汇率 3.某企业2013年7月1日取得一项可供出售金融资产,成本为400万元,12月31日公允价值为360万元,所得税税率为25%,则年末该项金融资产对所得税影响的会计处理为 A.确认递延所得税负债10万元 B.确认递延所得税资产10万元 C.转回递延所得税资产10万元 D.转回递延所得税负债10万元 4.从国际惯例看,目前大多数国家或地区在编制中期财务报告时采用的理论基础是 A.独立观 B.一体观 C.实体观 D.母体观 5.下列各项中,与甲公司构成关联方关系的是 A.甲公司的供应商 B.甲公司的合营企业 C.给甲公司提供大量贷款的银行 D.与甲公司共同控制合营企业的合营者 6.下列各项中,不属于 ...最低租赁收款额构成内容的是 A.履约成本 B.承租人应支付的租金 C.承租人或与其有关的第三方担保的资产余值 D.独立于承租人和出租人的第三方担保的资产余值 7.融资租赁业务中,承租人支付的初始直接费用应计入 A.管理费用 B.财务费用 C.销售费用 D.租入资产价值 8.资产负债表日以公允价值计量的衍生金融工具,其公允价值变动额应计入 A.资本公积 B.投资收益 C.汇兑损益 D.公允价值变动损益 9.下列各项中,衍生金融工具一般业务核算不涉及 ...的科目是 A.投资收益 B.衍生工具 C.套期工具 D.公允价值变动损益 10.甲公司以支付现金方式购买乙公司100%的股权,乙公司保留法人资格,这种合并方式是

高级财务会计教学大纲

高级财务会计》教学大纲 大纲说明 课程代码:3435094 总学时:48学时 总学分:3学分 课程类别:选修(专业方向与特色模块课) 适用专业:会计学专业 预修要求:会计学原理、中级财务会计 课程性质、目的、任务: 高级财务会计是会计学专业专业主干课。该课程在阐述本学科的基本理论、基本方法基础上重点介绍会计信息使用、分析及形成方法。通过该门课程的学习,要求学生基本掌握会计这一经济管理工具,在能够准确阅读会计信息的基础上,熟练掌握分析、运用会计信息的能力,并且能以此作为决策的依据。 课程教学的基本要求: 理论教学:理论教学以课堂讲授为主,针对教材的上篇和下篇内容可做两个教学课件,以提高课堂教学容量和教学效率。 实践教学:实践教学配合理论教学可分三个单元进行。第一单元实训学生的会计信息阅读能力;第二单元实训学生的会计信息生成能力;第三单元实训学生的会计信息分析能力。 作业方面:主要依据教材各章后的习题,布置8---10次作业。也可根据学生掌握情况适当增补习题。 考试环节:本门课程以闭卷考试形式作为教与学的检验。 大纲的使用说明: 本大纲主要适用经济、管理类专业会计学课程的教学。 大纲正文 第一章外币业务授课时数 4学时 [学习目的和要求]: 1.了解外币业务的概念及其内容;

2.掌握外币业务发生时的账务处理,包括外币兑换业务、外币购销业务、外币借款业务、接受外币资本投资等的账务处理; 3.掌握外币业务期末汇兑损益的计算及其账务处理; 4.掌握我国外币会计报表的折算方法; 5.了解外币业务核算的账户设置、外币业务核算的基本程序; [本章主要内容]: 第一节外币业务概述 一、外币业务 二、外币会计报表的折算 第二节外币业务的会计处理 一、外币账户的设置及其核算的基本程序 二、外币业务的日常账务处理 (一)外币兑换业务的账务处理 (二)外币购销业务的账务处理 (三)外币借款业务的账务处理 (四)接受外币资本投资的账务处理 三、期末汇兑损益的计算及其账务处理 第三节外币会计报表折算 一、资产负债表 二、利润表和利润分配表 [本章难点和重点]: 1.外币账户的设置, 2.外币业务的折算汇率,外币会计报表折算 [本章习题] 见学习指导书 第二章所得税会计授课时数 6学时 [学习目的和要求]: 1.掌握时间性差异和永久性差异概念、内容及其区别; 2.掌握应付税款法的核算方法; 3.掌握纳税影响会计法的核算方法; 4.掌握递延法和债务法下所得税费用、应交所得税和递延税款的计算; 5.理解应付税款法和纳税影响会计法的区别; 6.了解应付税款法、纳税影响会计法的概念。 [本章主要内容]: 第一节所得税会计概述 一、时间性差异 二、永久性差异 第二节所得税会计处理 一、应付税款法 二、纳税影响会计法 (一)税率不变情况下的会计处理 (二)税率变动情况下的会计处理

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