哈尔滨工业大学---电工学第十六章：基本放大电路
第16章
基本放大电路
哈尔滨工业大学电工学教研室
目录
16.1 基本放大电路的组成
16.2 放大电路的静态分析
16.3 放大电路的动态分析
16.4 静态工作点的稳定
16.5 射极输出器
16.6 放大电路中的负反馈
16.7 放大电路的频率特性
16.8 多级放大电路及其级间耦合方式16.9 差动放大电路16.1 基本放大电路的组成
放大器的目的是将微弱的变化电信号转换为较强的电信号。放大器实现放大的条件：
1. 晶体管必须偏置在放大区。发射结正偏，集电结反偏。
2. 正确设置静态工作点，使整个波形处于放大区。
3. 输出回路将变化的集电极电流转化成变
化的集电极电压，经电容滤波只输出交流信号。
u i
u o
共射极放大电路
1. 晶体管T 的作用
R B +U CC
R C
C 1
C
2
放大元件满足i C = i B ，T 应工作在放大区，
即保证集电结反
偏，发射结正偏。i b
i c i e
2. 集电极电源U CC 作用
共射极放大电路
R B +U CC
R C
C 1
C 2
集电极电
源作用，是为电路提供能量。
并保证集电结反偏。
3. 集电极负载电阻R C 作用共射极放大电路
R B +U CC R C
C 1
C 2
集电极电阻的作用是将变化的电流转变为变化的电压。
4. 基极电阻R B 的作用
+U CC
R C
C 1
C 2
T
R B
共射极放大电路
基极电阻能提供适当的静态工作点。并保证发射结正偏。
5. 耦合电容C 1和C 2作用
(1) 隔直作用隔离输入.输出与电路的直流通道。
(2)交流耦合作用能使交流信号
顺利通过。
共射极放大电路
R B +U CC
R C
C 1
C 2
16.2 放大电路的静态分析
16.2.1 用放大电路的直流通路确定静态值
放大电路中各点的电压或电流都是在静态直流上附加了小的交流信号。
电路中电容对交、直流的作用不同。如果电容容量足够大，可以认为它对交流不起作用，即对交流短路。而对直流可以看成开路，这样，交直流所走的通道是不同的。
交流通道---只考虑交流信号的分电路。
直流通道---只考虑直流信号的分电路。
1. 直流通道
R B
+U CC R C I
C
U CE
I B
T
将电路中的隔直
电容C
1、C
2
开路，直
流通道的简化电路如
图所示。
直流通道的简化电路
U CC -U BE
R B
①基极电流
②集电极电流I C = βI B
③集-射极电压
U CE = U CC -R C I C
2. 静态时当U BE << U CC 时B
CC
B R U I ≈
[解]根据直流通道可得出I C = I B =37.5×0.04 = 1.5 mA
U CE = U CC –I C R C
=12 -1.5×10-3×4×103
R B
+U CC
R C
U CE
I B
U BE +-
+-
B
C
E
I C
T =
12300×103
I B =
U CC
R B
已知U CC =12V , R C =4kΩ, R B =300kΩ, β=37.5 , 试求放大电路的静态值。
例题16.1
16.2.2 用图解法确定静态值
电路的工作情况由负载线与非线性元件的伏安特性曲线的交点确定。这个交点称为工作点。
R C的直流负载线与晶体管的某条（由I B 确定）输出特性曲线的交点Q，称为放大电路的静态工作点，由它确定放大电路的电压和电流的静态值。
I B
U BE
Q
I BQ
U BEQ
I C
U CE
Q
U CEQ
I CQ
如图所示，(I BQ ,U BEQ ) 和( I CQ ,U CEQ )分别对应于输入输出特性曲线上的一个点，称为静态工作点Q 。输入输出特性曲线
1. 输入输出特性曲线
U CE = U CC –I C R C
Q
I B I C
U CE
U CC
U CC R C
2. 直流负载线
CC
R U R U I +
-=C CE C
Q
U CC
（1）作直流负载线[解]
I C =0 时
U CE =U CC
可在图上作直流负载线。
I C U CE Q 1
Q 2
I B = 20μA I B = 0
I B = 40μA I B = 60μA I B = 80μA
I B = 100μA
1.5
3
12
6
(V)
(mA)
3mA A 10
4123
C CC C =?==R U I U CE = 0 时
根据U CE =U CC -R C I C
C
CC R U 已知U CC =12V , R C =4kΩ, R B =300kΩ, β=37.5 。（1）作直流负载线；（2）求静态值。
例题16.2
（2）求静态值
= 40 μA
I B = 40μA I C = 1.5mA U CE = 6V
6
3
B C
C B 104010
30012-?=?==R U I 由图中Q 点得:
集电极电流发射极电流
I C = βI B
=37.5×40×10-61=1.5mA I E = ( 1+β)I B = 1.5mA
16.3.1 微变等效电路法
i B U BE
当输入信号很小时，在静态工
作点Q 附近的工作段可认为是直线。
对输入的小交流信号而言，三极管
相当于电阻r be ，表示输入特性。
U BE ?I B
CE
CE
U U i u i u r b
be B
BE
be =??=
1. 晶体管的微变等效电路
（1）输入特性曲线
Q
16.3 放大电路的动态分析
对于低频小功率晶体管的输入电阻估算为：
Ω
mA ()
mV (26)1()(200E be I r β式中，I E ：发射极电流的静态值; β：晶体管的放大倍数；r be ：输入电阻，其值一般为几百欧到几千欧(动态电阻)。
电工学练习题 一.填空题 1. 晶体三极管的输出特性曲线可分为 饱和 区、 放大 区和 截止 区等三个工作区。 2．理想运算放大电路工作在线性区时，有 虚断 和 虚短 两个重要概念。 3.工作在乙类状态的功率放大电路，在理想工作状态下，其效率最高可达78.5%。 4.放大电路中，若想要增加输入电阻，应引入串联负反馈；若想要减小输出电阻，应引入电压负反馈。 5.理想运算放大电路的开环电压放大倍数V A ＝ ∞ ，输入电阻i r ＝ ∞ 。 6.已知变压器二次侧电压值为10V ，若采用单相半波整流电路，则输出电压平均值O U ＝ 4.5 V ；若采用单相桥式整流电路，则输出电压平均值O U ＝ 9 V 。 7.(61.25)10=( 111101.01 )2=( 3D.4 )16。 8. 三极管有__NPN 型和_PNP___型两种组合形式，其正常的电流放大条件是：发电结___正偏、集电结__反_偏。 9. 在直接耦合的多级放大电路中，由于温度的影响将产生____零点漂移_____现象，可采用_____差分放大____电路来克服这种现象。。 10.N 型半导体中 自由电子 是多数载流子， 空穴 是少数载流子。 11．二极管最重要的特性是 单向导电性 。 12．给半导体PN 结加正向电压时，电源的正极应接半导体的__ P__区，电源的负极通过电阻接半导体的 N 区。 13．半导体三极管具有放大作用的外部条件是发射结 正 向偏置，集电结 反 向偏置。 14.半导体二极管导通的条件是加在二极管两端的正向电压比二极管的死区电压 要大（或高） 。 15．若给三极管发射结施加反向电压，可使三极管可靠的 截止 。 16．造成固定偏置电压放大电路静态工作点不稳定的主要原因是 温度变化 。 17．某放大电路在负载开路时，输出4V 电压；接入1k Ω负载后，其输出电压降为2V ，则放大电路的输出电阻为 1k Ω 。 18．电压并联负反馈使放大电路的输入电阻 减小 ，输出电阻 减小 。 19．二极管具有单向导电特性，其正向电阻远远 小于 反向电阻。当二极管加上正向电压且正向电压大于 死区 电压时，正向电流随正向电压的增加很快上升。 20．三极管的静态工作点过低，将使输出电压出现_ 截止 失真。 21.理想集成运算放大器的条件：开环电压放大倍数 ；开环输入电阻 ；开环输出电阻 。 23．半导体的导电能力随着温度的升高而 增大（或增强） 。 24. 已知变压器二次侧电压值为10V ，若采用单相半波整流电路，则输出电压平均值O U ＝ V ；若采用单相桥式整流电路，则输出电压平均值O U ＝ V 。 25．锗 （硅）二极管的正向电压降大小的范围是0.2～0.3（0。6－0。7）V 。
1、在放大电路中，若测得某晶体管三个级的电位分别为9V ，2.5V ，3.2V ，则这三个级分别为（ b ） A. C,B,E B. C,E,B C. E,C,B 2、对半导体而言，其正确的说法是（ c ） A ．P 型半导体中由于多数载流子为空穴，所以它带正电 B ．N 型半导体中由于多数载流子为自由电子，所以它带负电 C ．P 型半导体和N 型半导体本身都不带电 3、晶体管的控制方式为（ b ） A ．输入电流控制输出电压 B.输入电流控制输出电流 C.输入电压控制输出电压 4、对某电路中一个NPN 型硅管测试，测得U BE <0，U BC <0，U CE >0,则此管工作在（ c ） A.放大区 B.饱和区 C.截止区 5、共发射极交流放大电路中，（c ）是正确的。 A ． be B BE r i u = B. be B BE r I U = C. be b be r i u = 6、某测量放大电路，要求输入电阻高，输出电流稳定，应引入（b ） A. 并联电流负反馈 B.串联电流负反馈 C.串联电压负反馈 7、集成运算放大器中的极间耦合通常采用（ c ）方式 A. 阻容耦合 B.变压器耦合 C.直接耦合 8、集成运放输入级一般采用的电路是（ a ） A.差分放大电路 B.射极输出电路 C.共基极电路 9、典型差动放大电路的射极电阻R E 对（b ）有抑制作用 A.差模信号 B.共模信号 C. 差模信号和共模信号 10、在输入量不变的情况下，若引入反馈后（ a ），则说明引入的是负反馈 A. 净输入量减小 B.输出量增大 C.净输入量增大 1、稳压管的稳压区是其工作在（ c ） A. 正向导通 B.反向截止 C.反向击穿 2、在放大电路中，若测得某晶体管三个级的电位分别为-9V ，-6.2V ，-6V ，则-6.2V 的那个极为（b ） A. 集电极 B. 基极 C. 发射极 3、对某电路中一个NPN 型硅管测试，测得U BE >0，U BC <0，U CE >0,则此管工作在（ b ） A.放大区 B.饱和区 C.截止区 4、晶体管的控制方式为（ b ） A ．输入电流控制输出电压 B.输入电流控制输出电流 C.输入电压控制输出电压 5、射极输出器（ b ） A.有电流放大作用，没有电压放大作用 B. 有电流放大作用，也有电压放大作用 C.没有电流放大作用，也没有电压放大作用 6、希望提高放大器的输入电阻和带负载能力，应引入（c ）
电子技术课程教案 第 1 次 授课题目（教学章、节或主题）： 布置工作;战前动员. 第15章半导体二极管和三极管15.1;15.2;15.3 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 了解半导体的导电特性； 了解半导体器件的导通、截止条件，伏安特性和主要参数; 教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 15.1 半导体的导电特性 15.1.1 本征半导体 15.1.2 N型半导体和P型半导体 15.2 PN结 15.2.1 PN结形成 15.2.2 PN结的单向导电性 15.3 半导体二极管 15.3.1 基本结构 15.3.2 伏安特性 15.3.3 主要参数 重点：半导体的外部特性;二极管的单向导电性. 难点：二极管的单向导电性. 讨论、思考题、作业： 思考：练习与思考 作业：复习 15.3.1 15.3.2 参考资料（含参考书、文献等）： 《电工学自学参考书》秦曾煌编 《电工学教师参考书》秦曾煌编 《电工学》秦曾煌编高等教育出版社 教学过程设计：复习分钟，授新课 80 分钟，安排讨论 10 分钟， 布置作业 5 分钟，其他 5 分钟 授课类型：理论课√ 讨论课实验课练习课上机其他 教学方式：讲授√ 讨论示教指导其他 教学资源：多媒体√ 模型√ 实物挂图音像其他 第 2 次 授课题目（教学章、节或主题）： 第15章半导体二极管和三极管15.4;15.5 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 了解稳压管的稳压原理和主要参数； 了解晶体三极管的类型； 掌握电流分配、主要参数、特性曲线和放大、饱和、截止三种工作状态。教学内容（包括基本内容、重点、难点）：
第九章：半导体二极管和三极管、第十章：基本放大电路 一、单项选择题 *1．若用万用表测二极管的正、反向电阻的方法来判断二极管的好坏，好的管子应为（ C ） A 、正、反向电阻相等 B 、正向电阻大，反向电阻小 C 、反向电阻比正向电阻大很多倍 D 、正、反向电阻都等于无穷大 *2．电路如题2图所示，设二极管为理想元件，其正向导通压降为0V ，当U i =3V 时，则U 0的值( D )。 A 、不能确定 B 、等于0 C 、等于5V D 、等于3V **3．半导体三极管是具有( B )PN 结的器件。 A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 5．晶体管的主要特性是具有（ D ）。 A 、单向导电性 B 、滤波作用 C 、稳压作用 D 、电流放大作用 *6．稳压管的稳压性能是利用PN 结的（ D ）。 A 、单向导电特性 B 、正向导电特性 C 、反向截止特性 D 、反向击穿特性 8．对放大电路进行动态分析的主要任务是（ C ） A 、确定静态工作点Q B 、确定集电结和发射结的偏置电压 C 、确定电压放大倍数A u 和输入、输出电阻r i ，r 0 D 、确定静态工作点Q 、放大倍数A u 和输入、输出电阻r i ，r o *9．射极输出器电路如题9图所示，C 1、C 2足够大，对输入的交流信号u 可视作短路。则输出电压u 0与输入电压u i 之间的关系是( B )。 A 、两者反相，输出电压大于输入电压 B 、两者同相，输出电压小于且近似等于输入电压 C 、两者相位差90°，且大小相等 D 、两者同相，输出电压大于输入电压 *11．在共射极放大电路中，当其他参数不变只有负载电阻R L 增大时，电压放大倍数将( B ) A 、减少 B 、增大 C 、保持不变 D 、大小不变，符号改变 13．在画放大电路的交流通路时常将耦合电容视作短路， 直流电源也视为短路， 题2图 题9图
《电路》教学大纲 Electric Circuits 课程编号：040C3010 适用专业：电子科学与技术、应用物理学、材料物理 学时：54 学分：3 一、内容简介 本教学大纲适用范围为电子科学与技术、应用物理学、材料物理专业的《电路》课，共54学时。本教学大纲参照了相关专业的特点，结合相关专业关于《电路》课程的要求，按照国家教委颁布的〈电路课程教学基本要求〉制定的。 本课程主要讨论用电技术的基本理论和基本方法，以及专业常用的电子器件，电工器件及其基本电路与应用。包括直流、交流电路，一阶线性电路，及电机的工作原理等内容。 二、本课程的目的和任务 本课程是非电专业一门实践性较强的技术基础课，课程内容侧重于理论在实践中的简单应用。由于教学对象是非电类专业学生，教学上应尽可能考虑扩展学生视野的目地。所以与电类专业的电工教学有所区别。 本课程的任务在于：使学生以通过学习本课程的内容，获得电工学必要的基本理论，基本知识和基本技能，为学习后续课程和专业知识以及从事工程技术工作和科学研究工作打下基础。 三、本课程与其它课程的关系 学生在进入本课程学习之前，应学过下列课程： ●线性代数 ●高等数学 ●复变函数 这些课程的学习，为本课程奠定了数学基础。 本课程学习结束后，为学习后续技术基础课程与专业课程打下良好的专业理论基础，本课程是一门重要的理论基础课，理论性强且与专业课有密切联系，学生应对本课程予以足够的重视。 四、本课程的基本要求 本课为实际电工系统的分析和设计提供理论依据与方法。要求掌握电工技术必要的基本理论的各类分析方法，能运用基本原理指导实际电工系统的分析、设计。 对重点内容，如电流和电压的参考方向, 基尔霍夫定律,戴维南定理和一阶电路的全
一、填空题 1．任何一个完整的电路都必须由（ 电源 ）、（ 负载 ）、（ 中间环节 ）三个基本部分组成，电路的作用是对电能进行（ 传输 ）和（ 转换 ），对电信号进行（ 传递 ）和（ 处理 ），电源或信号源产生的电压和电流称为（ 激励 ），相应在电路元件上产生的电压和电流称为（ 响应 ）。 2．在电路分析中规定（ 正电荷 ）的运动方向为电流的实际方向。在直流电路中，电源的工作状态有3种，分别为（ 有载 ）、（ 开路 ）和（ 短路 ）。 3．在正弦交流电路中，（ 频率（周期） ）、（ 幅值 ）和（ 初相位 ）称为正弦量的三要素。（ 电感 ）元件和（ 电容 ）元件称为动态元件，感抗与（ 频率 ）成正比，容抗与（ 频率 ）成反比。 4．在RLC 串联电路中，在进行正弦量的相量计算时常用到3个三角形，它们分别是（阻抗 ）三角形、（ 电压 ）三角形和（ 功率 ）三角形。如果已知RLC 串联电路的电流有效值为5A ，电阻为30Ω，感抗为40Ω，容抗为80Ω，则电路复阻抗的模为（ 50欧姆 ），电路为（ 容性 ）性电路，电路的有功功率为（ 750W ），无功功率为（-1000Var ）。 5．在RLC 串联电路中，发生谐振的条件是（ XL=XC ），此时电路中的（ 阻抗）达到最小，（ 电流）达到最大，如果设 R = 1 Ω，L = 10 –3 H ，C = 10 –5F ，则电路的谐振角频率为（ 104rad/s ），电路的品质因素 Q 为（ 10 ），如果在电路加上10 V 的电压源，此时电感和电容二端的电压分别为（ j100V ）和（-j100V ），因此串联谐振又称为（ 电压 ）谐振。 6．在三相交流电路中，负载为星形连接时，线电压与相电压的关系是（），线电流和相电流的关系是（Ip Il =），线电压和相电压的相位关系是（线电压超前相电压 30 ）。负载为三角形连接时，线电压和相电压的关系是（ Up Ul = ），线电流和相
电工学第七版下册 知识点及相关习题摘要秦曾煌主编 总体内容概况 14章半导体二极管晶体管的基本知识 15章基本放大电路（共发射极放大电路等） 16章集成运算放大器基本运算 17章电路中的反馈（主要是负反馈知识） 18章直流稳压电源（整流电路，滤波器，稳压电路） 以上为模拟电路，以下为数字电路 20章门电路及其组合（数字进制编码器译码器） 21章触发器 知识点及对应例题和习题 14章 6页半导体特性，N型半导体和P型半导体8页PN结10页二极管特性例14.3.1 14页稳压二极管例14.4.3 14.23页双极型晶体管例14.5.1 习题14.3.1----14.4.2 14.3.6 二极管及稳压二极管导电性14.5.1---14.5.6 14.5.9 双极型晶体管分析 15章 38--40页共发射极放大电路，及静态值确定例15.2.1 45页动态分析例15.3.1 49页输入信号图解分析 52页分压式偏置放大电路例15.4.1 60页射极输出器性质
71页共模抑制比 习题15.2.1---15.2.4 15.2.5 15.2.7 共发射极放大电路15.3.1----15.7.1 15.3.5 15.4.3 偏置放大电路射极输出器差分电路 16章 95.96页运算放大器98.99页理想运放例16.1.1 100--105页比例运算加减法运算例16.2.3 112页电压比较器例16.3.1 习题 16.2.1---16.2.5 16.2.6 16.2.7 16.2.13 比例运算 16.3.1，16.3.2电压比较器 17章 132页正反馈和负反馈的判别133---136页负反馈的四种类型141页表17.2.1 负反馈对输入电阻和输出电阻的影响146页RC振荡电路 习题 17.1.1---17.2.4 负反馈及类型判定 17.2.5,17.3.1，17.2.7，17.2.9负反馈的计算 18章 158页单相半波整流电路例18.1.1 159页单相桥式整流电路167页RC滤波器例18.2.1 习题
哈尔滨工业大学---电工学第十六章：基本放大电路 第16章 基本放大电路 哈尔滨工业大学电工学教研室 目录 16.1 基本放大电路的组成 16.2 放大电路的静态分析 16.3 放大电路的动态分析 16.4 静态工作点的稳定 16.5 射极输出器 16.6 放大电路中的负反馈 16.7 放大电路的频率特性 16.8 多级放大电路及其级间耦合方式16.9 差动放大电路16.1 基本放大电路的组成 放大器的目的是将微弱的变化电信号转换为较强的电信号。放大器实现放大的条件： 1. 晶体管必须偏置在放大区。发射结正偏，集电结反偏。 2. 正确设置静态工作点，使整个波形处于放大区。 3. 输出回路将变化的集电极电流转化成变 化的集电极电压，经电容滤波只输出交流信号。 u i u o 共射极放大电路 1. 晶体管T 的作用 R B +U CC R C C 1 C 2
放大元件满足i C = i B ，T 应工作在放大区， 即保证集电结反 偏，发射结正偏。i b i c i e 2. 集电极电源U CC 作用 共射极放大电路 R B +U CC R C C 1 C 2 集电极电 源作用，是为电路提供能量。 并保证集电结反偏。 3. 集电极负载电阻R C 作用共射极放大电路 R B +U CC R C C 1 C 2 集电极电阻的作用是将变化的电流转变为变化的电压。 4. 基极电阻R B 的作用 +U CC R C C 1 C 2 T R B 共射极放大电路 基极电阻能提供适当的静态工作点。并保证发射结正偏。 5. 耦合电容C 1和C 2作用 (1) 隔直作用隔离输入.输出与电路的直流通道。 (2)交流耦合作用能使交流信号
电子技术实验报告—实验单级放大电路 Revised as of 23 November 2020
电子技术实验报告 实验名称：单级放大电路系别： 班号： 实验者姓名： 学号： 实验日期： 实验报告完成日期：
目录
一、实验目的 1.学会在面包板上搭接电路的方法； 2.学习放大电路的调试方法； 3.掌握放大电路的静态工作点、电压放大倍数、输出电阻和通频带测量方法； 4.研究负反馈对放大器性能的影响；了解射级输出器的基本性能； 5.了解静态工作点对输出波形的影响和负载对放大电路倍数的影响。 二、实验仪器 1.示波器 1台 2.函数信号发生器 1台 3.直流稳压电源 1台 4.数字万用表 1台
5.多功能电路实验箱 1台 6.交流毫伏表 1台 三、实验原理 （一）单级低频放大器的模型和性能 1.单级低频放大器的模型 单级低频放大器能将频率从几十Hz~几百kHz的低频信号进行不失真地放大，是放大器中最基本的放大器，单级低频放大器根据性能不同科分为基本放大器和负反馈放大器。 从放大器的输出端取出信号电压（或电流）经过反馈网络得到反馈信号电压（或电流）送回放大器的输入端称为反馈。若反馈信号的极性与原输入信号的极性相反，则为负反馈。 根据输出端的取样信号（电压或电流）与送回输入端的连接方式（串联或并联）的不同，一般可分为四种反馈类型——电压串联反馈、电流串联反馈、电压并联反馈和电流并联反馈。负反馈是改变房卡器及其他电子系统特性的一种重要手段。负反馈使放大器的净输入信号减小，因此放大器的增益下降；同时改善了放大器的其他性能：提高了增益稳定性，展宽了通频带，减小了非线性失真，以及改变了放大器的输入阻抗和输出阻抗。负反馈对输入阻抗和输出阻抗的影响跟反馈类型有关。由于串联负反馈实在基本放大器的输入回路中串
大学《电工学》试题及答案 一、填空题： 1. 放大电路应遵循的基本原则是：发射结正偏；集电结反偏。 2. 射极输出器具有电压放大倍数恒小于1、接近于1，输入信号和输出信 号同相，并具有输入电阻高和输出电阻低的特点。 3. 放大器输出波形的正半周削顶了，则放大器产生的失真是截止失真，为消 除这种失真，应将静态工作点上移。 4. 放大电路有两种工作状态，当u i＝0时电路的状态称为静态态，有交流信 号u i输入时，放大电路的工作状态称为动态态。在动态态情况下，晶体管各极电压、电流均包含直流静态分量和交流动态分量。放大器的输入电阻越大，就越能从前级信号源获得较大的电信号；输出电阻越小，放大器带负载能力就越强。 二、判断题 1、放大电路中的输入信号和输出信号的波形总是反相关系。（错） 2、放大电路中的所有电容器，起的作用均为通交隔直。（对） 3、射极输出器的电压放大倍数等于1，因此它在放大电路中作用不大。（错） 4、分压式偏置共发射极放大电路是一种能够稳定静态工作点的放大器。（对） 5、设置静态工作点的目的是让交流信号叠加在直流量上全部通过放大器。（对） 6、晶体管的电流放大倍数通常等于放大电路的电压放大倍数。（错） 7、微变等效电路不能进行静态分析，也不能用于功放电路分析。（对） 8、共集电极放大电路的输入信号与输出信号，相位差为180°的反相关系。（错） 9、微变等效电路中不但有交流量，也存在直流量。（错） 10、普通放大电路中存在的失真均为交越失真。（错） 11、共射放大电路输出波形出现上削波，说明电路出现了饱和失真。（错） 12.射极支路接入电阻R E的目的是为了稳定静态工作点。（对） 三、选择题： 1、基本放大电路中，经过晶体管的信号有（C）。 A、直流成分； B、交流成分； C、交直流成分均有。
多级放大电路实验心得体会 案例一： 我分别设计了对戴维南定理的验证试验，基本放大电路的实验，逻辑电路四人表决器的设计实验和六进制电路的设计实验，首先，在进行戴维南定理实验设计的时候，经过自己的资料查找和反复设计，排除实验过程中遇到的一些困难，最终圆满的完成了实验任务及要求，在进行放大电路设计时就遇到了一定困难，也许是由于这些实验是电工教学中下册内容，在知识方面掌握还是不够，所以遇到了较多困难，通过老师指导和同学的帮助，一步一步进行改进和设计，在设计过程中也学到了许多放大电路的知识，更加深入的体会到有关放大电路的基本原理。设计6进制的时候要了解芯片的作用，懂得该芯片的原理，最后设计的就是逻辑电路实验，每个实验的设计都经历许多的挫折，产生许多的问题，我们在出现的问题上对实验设计进行一步步的修改，这样还帮助我们弄懂了很多的问题。 实验过程中，从发现问题到解决问题，无不让我们更加明白和学习到电工知识的不足，让我们更加深入透彻的学习掌握这些知识，我认为，这次的实验不仅仅更加深入的学习到了电工知识，还培养了自己独立思考，动手操作的能力，并且我们学习到了很多学习的方法，这些都是今后宝贵的财富。通过电工实验设计，从理论到实际，虽然更多的是幸苦，但是学
完之后，会发现我们收获的真的很多，所以这些付出都是值得的。 本次实验我们还利用了EWB软件绘图，这是一项十分有作用的软件，我们电工学学习此软件对今后学习帮助十分重大，所以这也是一项重大的收获。本次实验花了我较多时间，但是又由于实验周与考试安排较近，所以做的又有一定的匆忙性，实验设计上的缺陷还是很明显的，所以经过了老师和同学的批评指正，十分感激大家的帮助，我想这次的实验设计所收获的点点滴滴，今后一定能对我们起到重要的帮助！ 案例二： 在多级放大电路实验中，了解到对于任何一个线性有源网络，总可以用一个电压源与一个电阻的串联来等效代替此电压源的电动势Us等于这个有源二端网络的开路电压Uoc，其等效内阻Ro等于该网络中所有独立源均置零时的等效电阻。这就是戴维南定理的具体说明，我认为其实质也就是在阐述一个等效的概念，我想无论你是学习理论知识还是进行实际操作，只要抓住这个中心，我想可能你所遇到的续都问题就可以迎刃而解。不过在做这个实验，我想我们应该注意一下万用表的使用，尽管它的操作很简单，但如果你马虎大意也是完全有可能出错的，是你整个的实验前功尽弃！ 在接下来的常用电子仪器使用实验中，我们选择了对示波器的使用，我们通过了解示波器的原理，初步学会了示波器的使用方法。在试验中我
比例求和放大电路实验 一、实验目的 1、掌握用集成运算放大器组成比例、求和电路的特点及性能； 2、学会上述电路的测试和分析方法； 3、掌握各电路的工作方法。 二、实验仪器与设备 三、实验原理 实验采用LM324集成运算放大器和外接电阻、电容等构成基本运算电路。运算放大器是具有高增益、高输入阻抗的直接耦合放大器。它外加反馈网络后，可实现各种不同的电路功能。如果反馈网络为线形电路，运算放大器可实现加、减、微分、积分运算；如果反馈网络为非线形电路，则可实现对数、乘法、除法等运算；除此之外还可组成各种波形发生器，如正弦波、三角波、脉冲发生器等。 1、电压跟随器 图2.7.1 电压跟随器图 图2.7.2 反相比例反大器 电路如图2.7.1所示，设组件LM324为理想器件时，则 o i v v = 即输出电压跟随输入电压的变化。 2、反相比例运算 在图2.7.2所示电路中，设组件LM324为理想器件时，则 f o i 1 R v v R =- 其输入电阻if 1R R ≈，2f 11R R R R =≈。 由上式可知，输出与输入反相，选择不同的电阻比值，就改变了运算放大器的闭环
增益vf A 。 在选择电路参数时应考虑： （1）根据增益，确定f R 与1R 的比值，即 vf f 1/A R R =- （2）具体确定f R 与1R 的值 若f R 太大，则1R 也大，这样容易引起较大的失调温漂；若f R 太小，则1R 也小，输入电阻i R 也小，，不能满足高输入阻抗的要求。一般取f R 为几十千欧～几百千欧。 若对放大器的输入电阻已有要求，则可根据i 1R R =，先定1R ，再求f R 。 （3）为减小偏置电流和温漂的影响，一般取2f 1R R R =，由于反相比例运算电路属于 电压负反馈，其输入、输出阻抗均较低。 3、同相比例放大器 在图2.7.3所示电路中，设组件LM324为理想器件时，则 f o i 11R v v R ⎛⎫ =+ ⎪⎝ ⎭ 由上式可知，输出与输入同相，选择不同的电阻比值，就改变了运算放大器的闭环增益 vf A 。f R 与1R 的取值范围可参照反相比例运算电路的选取原则。 图2.7.3 同相比例放大器 图2.7.4 反相求和放大电路 4、反相求和放大电路 在图2.7.4所示电路中，当运算放大器开环增益足够大时，其输入端为虚地，i1v 和i2v 均可通过1R 、2R 转换成电流，实现代数相加运算，其输出电压 f f o i1i21 2R R v v v R R ⎛⎫=-+ ⎪⎝⎭ 当12R R R ==时 f o i1i2()R v v v R =- + 为保证运算精度，除尽量选用高精度的集成运算放大器外，还应精心挑选精度高、稳定性好的电阻。f R 与R 的取值范围可参照反相比例运算电路的选取原则。
电子电工学复习资料 一、填空题 1．硅二极管的死区电压约 0.5 V，正向压降约 0.6～0.8 V，锗二极管的死区电压约 0.1 V，正向压降约 0.2～0.3 V。 2．在二极管上加反向电压时，形成很小的反向电流。反向电流有两个特点：一是随温度的上升增长很快；一是当外加反向电压过高时，反向电流突然增大，二极管失去单向导电性，这种现象称为击穿。 3．当放大电路静态工作点Q位置偏高，同时输入信号幅度相对较大时，放大电路将产生饱和失真；当放大电路静态工作点Q位置偏低，同时输入信号幅度相对较大时，放大电路将产生截止失真。 4．射级输出器的主要特点是：电压放大倍数接近1，输入电阻高，输出电阻低。 5．在多级放大电路中，抑制温度漂移要着重于第一级，在直接耦合放大电路中抑制温度漂移最有效的电路结构是差分放大电路。 愈小。6．（1＋AF）称为反馈深度，其值愈大，负反馈作用愈强，闭环放大倍数A f 7．半导体直流稳压电源一般包括变压、整流、滤波和稳压环节。 8．W7815稳压电源的输出电压＋15 V, W7915稳压电源的输出电压为－15 V 。它们是三端集成稳压器的型号。 9．在数字电路中，晶体管一般工作在饱和状态或截止状态，并非工作在放大状态。 10．整流的目的是把交流变换为直流，主要是利用二极管的单向导电特性来实现的。 11．基本的逻辑关系有与逻辑、或逻辑、非逻辑三种。 12．同一个逻辑函数可用不同的逻辑式来表达，但由最小项组成的与或逻辑式则是唯一的。 13．n个变量的逻辑函数有 2n种组合，最小项有 2n个，卡诺图有2n种个方格。14．自然界物质按导电能力分为（导体）、（绝缘体）、（半导体）三种。纯净的半导体又称为（本征）半导体，用的最多的半导体是（硅）和（锗），它们都具有（晶体）结构，在纯净半导体中掺入三阶元素后形成（空穴（P型））半导体，掺入五价元素后形成（电子（N型））半导体，半导体受（温度）的影响最大。
电工学教学设计 一、基本描述 课程名称：电工技术（电工学Ⅰ）、电子技术（电工学Ⅱ） 课程编码：T1020000、T1020010 英文名称：Electro Technology、Electronics Technology 开课单位：信息与电气工程学院电工电子教研室 学时学分：电工技术，总74学时（4.5学分），授课62学时，实验12学时电子技术，总74学时（4.5学分），授课62学时，实验12学时 授课对象：汽车、材料、船舶、土木等专业本科生 二、课程体系、课程内容 电工学课程是高等工科院校中非电类专业的一门主干电技术基础课程。在教学过程中综合运用线性代数、微积分、微分方程等先修课程中所学到的有关知识与技能，结合各种实践教学环节，进行多种教学活动，使学生获得电路、电机与电机控制、模拟电子技术、数字电子技术的基本理论、基本知识和基本技能，为学生进一步学习自动控制原理、微型计算机接口技术等后续电类课程和日后从事专业工作打下坚实的基础，因此本课程在非电类专业的本科教学中具有极其重要的地位和作用。 立足于技术基础课为专业课服务的思想，结合电工电子科技的发展和相关专业对电工学课程内容的需求，从课程的总体结构优化的角度出发，对电工学的教学内容加以整合，既注重基础又考虑到应用，即要有一定的理论深度又要有足够的实践环节，做到点面结合，相辅相成，使课程内容体系做到系统性、科学性、先进性、启发性和实用性的完美统一。 电工学课程从结构体系上分为理论教学和实验教学两个方面。内容上以电工技术和电子技术两部分来体现。对于理论教学，分为电工技术和电子技术：1．电工技术 电工技术主要以电路分析和电动机及其控制为主，具体分为直流电路、单相正弦交流电路、三相正弦交流电路、电路的过渡过程等内容，电动机及其控制部分主要分为电动机的工作原理、电动机的使用、电动机的继电器接触器控制和PLC控制内容，其结构框图如图1所示。 2．电子技术 电子技术分为模拟电子技术和数字电子技术两部分内容：模拟电子技术包括常用半导体器件、基本放大电路、多级放大电路、功率放大电路、集成运算放大电路、放大电路的频率响应、放大电路中的反馈、信号的运算和处理、信号的产生和信号的变换、直流电源、应用举例等，同时对电子电路计算机辅助分析和设计软件进行了简介。数字电子技术包括逻辑代数、门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、存储器、可编程逻辑电路、脉冲的产生和整形、模/数和数/模转换电路、应用举例等。结构框图如图2所示。 对于理论课的每一部分均配有足够的例题、课后配有大量的思考题和习题。 对于电工技术和电子技术的实践教学，分成以下三个层面：
一、填空题： 1。任何一个完整的电路都必须有电源、负载和中间环节 3个基本部分组成。具有单一电磁特性的电路元件称为理想电路元件，由它们组成的电路称为电路模型。电路的作用是对电能进行传输、分配和转换；对电信号进行传递、存储和处理。 2.反映实际电路器件耗能电磁特性的理想电路元件是电阻元件；反映实际电路器件储存磁场能量特性的理想电路元件是电感元件；反映实际电路器件储存电场能量特性的理想电路元件是电容元件，它们都是无源二端元件。 3。电路有通路、开路和短路三种工作状态。当电路中电流、端电压U＝0时，此种状态称作短路 ,这种情况下电源产生的功率全部消耗在内阻上。 4.从耗能的观点来讲，电阻元件为耗能元件；电感和电容元件为储能元件. 5.电路图上标示的电流、电压方向称为参考方向，假定某元件是负载时，该元件两端的电压和通过元件的电流方向应为关联参考方向。 6.表征正弦交流电振荡幅度的量是它的最大值；表征正弦交流电随时间变化快慢程度的量是角频率ω；表征正弦交流电起始位置时的量称为它的初相。三者称为正弦量的三要素 . 7。电阻元件上任一瞬间的电压电流关系可表示为u = iR；电感元件上任一瞬间的电压电流关系可以表示为；电容元件上任一瞬间的电压电流关系可以表示为。由上述三个关系式可得, 电阻元件为即时元件；电感和电容元件为动态元件。 8.在RLC串联电路中，已知电流为5A,电阻为30Ω，感抗为40Ω，容抗为80Ω,那么电路的阻抗为50Ω，该电路为容性电路。电路中吸收的有功功率为450W，吸收的无功功率又为600var。 9。PN结的单向导电性指的是PN结正向偏置时导通,反向偏置时阻断的特性。 10。硅晶体管和锗晶体管工作于放大状态时，其发射结电压U BE分别为0.7 V和0.3 V. 11。晶体三极管有两个PN结,分别是发射结和集电结 ,分三个区域饱和区、放大区和截止区。晶体管的三种工作状态是放大状态、饱和状态和截止状态。 12。一个NPN三极管发射结和集电结都处于正偏,则此三极管处于饱和状态；其发射结和集电结都处于反偏时，此三极管处于截止状态;当发射结正偏、集电结反偏时，三极管为放大状态。 13。物质按导电能力强弱可分为导体、绝缘体和半导体。 14。本征半导体掺入微量的三价元素形成的是P型半导体，其多子为空穴 . 15.某晶体三极管三个电极的电位分别是：V1＝2V，V2＝1。7V，V3＝－2.5V，可判断该三极管管脚“1”为发射极，管脚“2”为基极,管脚“3”为集电极，且属于锗材料PNP型三极管。 16。稳压管是一种特殊物质制造的面接触型硅二极管，工作在特性曲线的反向击穿区。 17。放大电路应遵循的基本原则是：发射结正偏；集电结反偏。 18.射极输出器具有电压放大倍数恒小于1、接近于1，输入信号和输出信号同相,并具有输入电阻高和输出电阻低的特点. 19.放大器输出波形的正半周削顶了，则放大器产生的失真是截止失真，为消除这种失真,应将静态工作点上移。 20.放大电路有两种工作状态，当u i＝0时电路的状态称为静态态，有交流信号u i输入时，放大电路的工作状态称为动态态。在动态态情况下，晶体管各极电压、电流均包含直流静态分量和交流动态分量。放大器的输入电阻越大，就越能从前级信号源获得较大的电信号；输出电阻越小，放大器带负载能力就越强。 21.理想运放同相输入端和反相输入端的“虚短”指的是同相输入端与反相输入端两点电位相等,在没有短接的情况下出现相当于短接时的现象。 22。将放大器输出信号的全部或部分通过某种方式回送到输入端,这部分信号叫做反馈信号。使放大器净输入信号减小,放大倍数也减小的反馈,称为负反馈；使放大器净输入信号增加，放大倍数也增加的反馈，称为正反馈。放大电路中常用的负反馈类型有并联电压负反馈、串联电压负反馈、并联电流负反馈和串联电流负反馈。 23。若要集成运放工作在线性区,则必须在电路中引入负反馈；若要集成运放工作在非线性区，则必须在电路中引入开环或者正反馈。集成运放工作在线性区的特点是输入电流等于零和输出电阻等于零；工作在非线性区的特点：一是输出电压只具有高电平、低电平两种稳定状态和净输入电流等于零 ;在运算放大器电路中，集成运放工作在线性区,电压比较器集成运放工作在非线性区. 24.集成运放有两个输入端，称为同相输入端和反相输入端，相应有同相输入、反相输入和双端输入三种输入方式。 25.放大电路为稳定静态工作点，应该引入直流负反馈；为提高电路的输入电阻，应该引入串联负反馈;为了稳定输出电压，应该引入电压负反馈. 26.理想运算放大器工作在线性区时有两个重要特点是“虚短”和“虚断”。 二、判断题: 1。理想电流源输出恒定的电流，其输出端电压由内电阻决定。(错） 2。电阻、电流和电压都是电路中的基本物理量。（错） 3.电压是产生电流的根本原因。因此电路中有电压必有电流.(错) 4。绝缘体两端的电压无论再高,都不可能通过电流。（错） 5。正弦量的三要素是指最大值、角频率和相位。（错） 6.电感元件的正弦交流电路中，消耗的有功功率等于零.（对)
电工学2习题..
一、 填空题 1、杂质半导体中，P 型半导体是在纯净半导体 中掺入 3价元素 而形成，它的导电能力大 大高于本征半导体。其中多数载流子为 空 穴 。 2、PN 结的特点是：单向导通（正向导通反向截止）。稳压二级管在稳压时是工作在 反向击 穿 状态。 3、在放大电路中，若测得某晶体管三个极的点 位分别为-9V ，-6.7V ，-6V ，则可以推断这三 个级分别为 集电极 ， 基极 和 发射 极 。 4、在多级放大电路中，为了使放大电路的信号 与负载间有良好的匹配，以使输出功率尽可 能加大，放大电路应采用 直接 耦合方式。 为了抑制这种耦合方式带来的零点漂移现 象，通常采用 差分放大 电路来抑制这种现 象。 5、理想集成运算放大器的放大倍数A U = 无穷 输入电阻r i = 无穷 ，输出电阻R O = 0 。 6、逻辑代数运算法则中：()=+B A A A , =+B A B A ⋅ , ()()=++B A B A A 。 7、三极管具有放大作用的外部条件是：发射结 正偏 ，集电结 反偏 。 8、差分放大电路输入端加上大小相等、极性相同的两个信号，称为 信号，而加 上大小相等、极性相反的两个信号，称为 信号。 9、射极输出器的的特点是：电压放大倍数 高 ，输入电阻 大 ，输出电阻 小 ，所以常用在缓冲级、输入级或输出级。
10、理想集成运算放大器同相输入端接地时，则 称反相输入端为_____________端。 11. 射极输出器输出电压的特点是：。 从12. 工作在放大区的某三极管，如果当I b 从1mA增加到2mA，15uA增大到32uA时，I c 那么β约为。 14.理想集成运放的工作在线性区的特点有 和。 15.寄存器按照功能的不同可分为两类：寄 存器和寄存器。 16.一个基本RS触发器在正常工作时，不允许输 入R=S=1的信号，因此它的约束条件 是。 17.时序逻辑电路按照其触发器是否有统一的时 钟控制，分为时序电路和时序电 路。 18.数字电路按照是否有记忆功能，通常可分为 两类：、。 二、单项选择题 1、对某电路中一个NPN型硅管进行测试，U >0， BE U BC>0，U CE>0，则此管工作在（B）。 A.放大区 B.饱和区 C.截 止区 D不能判断
一、名词解释 差模信号：大小相等、极性相反的一对信号称为差模信号。 N型半导体：也称电子型半导体。N型半导体即自由电子浓度远大于空穴浓度的杂质半导体。 时序电路：实施一连串逻辑操作，在任一给定瞬时的输出值取决于其输入值和在该瞬时的内部状态，且其内部状态又取决于紧邻着的前一个输入值和前一个内部状态的器件。 共模放大倍数：接入的信号是电压信号的放大倍数。 P型半导体：称为空穴型半导体。P型半导体即空穴浓度远大于自由电子浓度的杂质半导体。逻辑门电路：实现基本和常用逻辑运算的电子电路，叫逻辑门电路。在数字电路中，所谓“门”就是只能是先基本逻辑关系的电路。 差模放大倍数 共模抑制比：放大电路对差模信号的放大倍数A d和对共模信号的放大倍数A c之比 编码器：编码器是将信号或数据进行编制、转换为可用以通讯、传输和存储的信号形式的设备。 译码器：译码器是一种具有“翻译”功能的逻辑电路，这种电路能将输入二进制代码的各种状态，按照其原意翻译成对应的输出信号。 微变等效：把非线性元件晶体管所组成的放大电路等效为一个线性电路。 二、填空题 1、双极型三极管是（电流）控制器件，当其工作在放大区时发射结需要加（正向）偏置，集电结需要加（反向）偏置。场效应管是（电压）控制器件。 2、在有源滤波器中，运算放大器工作在（线性）区；在滞回比较器中，运算放大器工作在（非线性）区。 3、测得某正常线性放大电路中晶体管三个管脚x、y、z对地的静态电压分别为6.7伏、2.4伏、1.7伏，则可判断出分别为三极管的（集电（C））极、（基（B））极、（发射(E)）极。 4、运算放大器的反相输入端电位升高，输出端的电位将会（），同相输入端的电位下降，输出端的电位将会（）。 5、通常希望放大电路的输入电阻越（高）越好，输出电阻越（低）越好。 6.主从RS触发器触发翻转是在时钟脉冲（下降沿）完成的，同步RS触发器输出端状态在时钟脉冲CP=（ 1 ）期间不会发生改变。 7、场效应管的三个电极g、d、s类同晶体三极管的（ b c e）电极，而N沟道、P沟道场效应管则分别类同于（ NPN 和PNP ）两种类型的晶体三极管。 8、滤波器是将脉动直流中的（脉动）成分去掉。 9、多级放大电路常用的耦合方式有三种，它们是（阻容）耦合（直接）耦合和（变压器）耦合，其中（直接）耦合方式易于集成，但存在（零漂）现象。 10、一个实际的正弦波振荡电路绝大多数属于正反馈电路，它主要由放大电路、反馈网络和（选频网络）组成。 11、当一个2输入门电路的输入为全0时，输出也为0，则该门电路可能是（）、（）。 12、如果放大电路的静态基极电流太小，将产生（饱和）失真。 13、射极输出器具有输入电阻高及输出电阻（低）的特点。 14.射极输出器具有输入电阻高及输出电阻（低）的特点。 15.半导体二极管的导电特性是（）；NPN型的三极管工作在饱和状态时，其发射