法语修订本 2
马晓宏林孝煜编著
外语教学与研究出版社
Le?on 9
4.cent km par heure / d' heure
trente km par minute
Trois cents m par seconde
Deux milles par minute
Rouler d70 km par heure / d l' heure
Le La vitesse de son estde 340 m par seconde 15G
7.
1)en 1990
2)49 millions de
3)environ 5h du matin
4)1 h 15
5)20 h 15
6)toutes les minutes
7)de 4 8d minutes
8)toute la nuit 1 2 4 6 9 14 ne s ' arr e te que certaines stations
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3.
1)plus que
2)moins que
3)autant que
4)mieux
5)mieux autant que
6)mieux que
7)moins que
8)plus que
10.l 'ai lui m'a me nous nous m' te te m' t ' invite vous te
11.appuyer qch changer de direction la fr quence des trains /des bus
s' en faire
se pincer par
se diriger vers
titre de transport
ressembler a profiter de se renseigner
prendre...en charge
le Moyen ?ge I’ Ile-de-France se servir de d re servi de
si...,c 'est parce que
12.
1). Monsieur Li fait le mieux la cuisine chinoise ! Si il Si c’est
lui qui fait la cuisine, je mange plus qu emaine’. en s
2).Si l a pluspart des passagers choisissent le m e tro, c
est par que qu ’ il roule plus vite qu ’ autobus.
3).Depuis le d 印art de Monsieur Li, nous faisons la cuisine nous-m d me chez nous au lieu d ’ aller au restaurant.
4).Ne t ’ efnais pas ! Aller Va plus lentement ! Attention aux portes, ne te fais pincer par la porte !
5). Ton v tement est tr s use,^tu en ach tes也n nouveau. Si tu as besoin de quelques choses, il suffit de me le dire.
6). Regarde bien cette photo, les deux personnes qui sont au centre au milieux sont ses parents. Tu ne trouves pasqu'elle leur ressemble beaucoup?
7).Le metro roule plus vite que la voiture le bus, tandis que le
RER roule plus vite que le m tro. M e is le TGV circule le plus vite.
8).D ' aprntos a BeiJing. il y a autant de passages en metro
qu'en autobus
9).Le m e tro parisien se classe en 7e position pour la longueur de ses lignes, mais en 俨position si on inclut les lignes de RER.
10).Lettre Cette cour e taitun palais d' unprince. Il Elle est devenue les logements d' una e t e transform e e en une e lole. Bien s?r, il est r cup e r ee par le gouvernements gouvernment .
11).11 a m e me conduit a 150km a l ' heure ! Tu lui dis que si on conduit comme ?a, on aura des embarras.
12).Pour jouir bien de mes vacances Paris, j a ecompte acheter une carte orange pour une semaine au lieu de louer une voiture.
Non seulement cela est moins cher, mais aussi, je peux regarder voir les m e tros et les boulevards parisiens quand je prends le m e tro. C ' est beaucoup mieux que prendreoiltaurve.
法语修订本2 马晓宏林孝煜编著 外语教学与研究出版社 Le?on11 II.Exercices sur les dialogues et les textes. 4. 1)La météoéquipe L’équipe de la météo a mesuréla température aujourd’hui? 2)Hier la température maximale aétéde15degrés dans la journée,et la température minimale aété de0degrés degréla nuit. 3)La L’infirmière peut mesurer la température de la patiente. 4)Hier soir la température de Harbin est descendu descendu e au-dessous de-40degrés. 5)On a entendu dit dire que la température de Turpan sera plus de45degrés. 6)Le laboratoire estégal,la température varie entre20degrés et22degrés. 5. 1)当天的 2）甚至 3）他们自己 4）同样的 5）同样的 6）他自己 7）即使 8）同样的 7．a a a b a a a a 8.Conseiller Consulter habiter Unquièter I nquiéter Mal maladie Médecin Ouvrir Visiter Ⅲ.Exercices divers. 1.b b a 2.1)avait plu 2)était parti 3)étaient arrivés 4)avais perdu 5)avais achetée 6)avait cachée 7)avait mordu es 8)s’était inquiétée 3.1)Ces deux cabines téléphoniques que cette fille méchante les删掉a cassées co?tent cher. 2)les nuits qu’on a passéesàla compagneétaient bien calmes. 3)les transports en commun qu’on prend tous les jours sont en grève. 4)les clés de l’appartement ontétéretrouvées qu’ils avaient perdues auparavant qu’ils avaient
Le?on 8 Les examens Corrigés des exercices E xercices de grammaire G1. Reliez les deux propositions par le pronom relatif “où”: 1. Je ne veux pas vivre à Toulouse où je ne connais personne. 2. Le quartier où vous habitez est bien tranquille. 3. Je ne rentre pas souvent dans la ville où je suis né. 4. Hier, je suis allé chez mon ami Jean où j ’avais laissé mon chat pendant mon voyage. 5. V oilà le jardin du Luxembourg où Hélène fait souvent une promenade après le d?ner. 6. Avant-hier, je suis passé par la Place de la Concorde où il y avait beaucoup de monde. 7. Viens au bureau où je travaille. 8. Ce week-end, nous partirons à la campagne où nous ferons un pique-nique. G2. Même exercice : 1. Hier soir, je suis rentrée ch ez moi à l’heure où mon vo isin est sorti. 2. Nous sommes partis à l’instant où ils arrivaient chez nous. 3. V ous êtes allé dans la montagne Huangshan le jour où il pleuvait. 4. Tu n’oublieras jamais le moment où je t’ai dit : ? Je t’aime fort. ? 5. L’été est une saison où les étudiants ont leurs grandes vacances. 6. Nous faisions nos études universitaires dans cet institut à l’époque où nous jouions souvent au tennis de table. 7. Je suis resté en France tout le mois de mai dernier où j ’ai vu pas mal de choses extraordinaires. 8. Il a fait très froid la semaine où vous êtes partis. G3. Même exercice: 1. Il a un balcon d ’où i l a une vue magnifique. 2. Les pommes abondent dans la région d’où vient Pauline. 3. On va fermer la poste d’où nous venons de sortir. 4. Ils nous ont montré leur terrasse d’où ils ont une très belle vue. 5. Jean et moi, nous allons chez notre ami Philippe, qui a un grand balcon d’où nous verrons les feux d’artifice. 6. Montons dans le clocher de la cathédrale d ’où on peut observer toute la ville.
法语答案 第二课 III. Exercices grammaticaux（语法练习） 2. Orthographe : est ou et ? 1) Voici ta valise et ta chemise. 2) Calemette Chirac est styliste. 3) Voilà ! C’est toi et moi. 4) Et toi, où vas-tu ? 5) Ta chemise est chic ! 6) Qui est à la porte ? 3. Où aller ?（去哪儿？） 1) Moi, je vais à Paris. 2) Pascal, tu vas à Beijing ? 3) Yves va chez Marie. 4) Justine va chez son ami（朋友）. 5) Jacques et moi, nous allons à Lille. 6) Elle et toi, vous allez chez le professeur ? 7) Marie et Beno?t vont à la messe（做弥撒）. 8) Lyce et Monique vont à Shanghai. 4. Exercices à trous.（填空练习。） 1) - Qui c’est ? - Bonjour! C’est moi , Luc. - Bonjour ! Mais, qu’est-ce que c’est ? - Devine ! ... C’est une photo. - Ah ! Une photo ? C’est chic ! 2) C’est une carte de la Chine. 3) Voici une valise. C’est ma valise. 4) Luc est chez Annie. 5) Où vas-tu ? 6) Voilà Nicolas et Pascal. 5. Traduisez les phrases suivantes en fran?ais.（将下列句子译成法语。） - Salut ! Annie. - Salut ! Luc. ?a va ? - Oui, ?a va bien. Qu’est-ce que c’est ? - C’est ma valise.
法语马晓宏修订版11——16课后翻译答案
P238 Le?on 11 短语 : 遇见某人rencontrer qn ; 放声大笑éclater de rire; 谈论某人/议论某事parler de qn/qch ; 没有关系?a ne fait rien ; 在某人看来d'après de qn/ àmon/son avis /àmes yeux/ àl’avis de qn; 聚沙成塔Petit àpetit, l'oiseau fait son nid. 千里之行始于足下Pas àpas, on va loin. 句子：1）您说的完全对，我也同意。Vous avez tout àfait raison! Je suis aussi d’accord. 2）汉语的方块字对外国人来说很难。Le caractère chinois est très difficile pour les étrangères. 3）在他看来，我们班的同学们非常热情。 D’après lui / A son vie/ A ses yeux, les étudiants dans notre classe sont très sympathiques. 4）大家常在饭桌上讨论学习问题。Nous souvent parlons des é tudes àtable. 5）我们上课的时候做很多的练习：朗读，发音，回答问题，什么都 做。 Nous faisons beaucoup d’exercices en classe: lire (àhaut voix), faire la prononciation, répondre les questions, tout. 6) ——怎么样？你的学习还行吗？Ca va, les études? ——不好。我听不太懂老师讲的内容。Pas bien, je ne comprends pas bien le professeur. ——没关系。会好起来的。你知道，只要功夫深，铁杵磨成针。 Ca ne fait rien ? Ca ira bien. Tu sais: Avec la patience, on arrive àtout. P264-265 Le?on 12 短语: 我们的父母亲nos parents; 她的兄弟们ses frères; 他们的姐妹们leurs soeurs; 他们的家庭leur famille/leurs familles; 她的学校son école; 他们的老师们leurs professeurs; 今天几号了？Quelle date sommes-nous? 今天星期几Quel jour sommes-nous? 教授法语enseigner le fran?ais 通过考试passer un examen; 上中学aller au lycée; 在道达尔工作travailler chez TOTAL 句子： ——请问您贵姓？Comment vous appelez-vous ? ——我叫玛丽·杜邦。Je m'appelle Marie Dupont. ——您是法国人吗？Etes-vous fran?aise? ——是的，我是法国人。Oui, je suis Fran?aise. ——您家住在什么地方？Oùhabite votre famille? ——我们家住在巴黎。凯旋门附近。Ma famille habite àParis, près de l'Arc
Le?on 13 La santéAvant la classe JE SUIS MALADE Je ne rêve plus je ne fume plus Je n’ai même plus d’histoire Je suis sale sans toi je suis laid sans toi Je suis comme un orphelin dans un dortoir Je n’ai plus envie de vivre ma vie Ma vie cesse quand tu pars Je n’ai plus de vie et même mon lit Se transforme en quai de gare Quand tu t’en vas Je suis malade complètement malade Comme quand ma mère sortait le soir Et qu’elle me laissait seul avec mon désespoir Je suis malade parfaitement malade T’arriv es on ne sait jamais quand Tu repars on ne sait jamais où Et ?a va faire bient?t deux ans Que tu t’en fous Comme à un rocher comme à un péché Je suis accroché à toi Je suis fatigué je suis épuisé De faire semblant d’être heureux quand ils sont là Je bois toutes les nuits mais tous les whiskies Pour moi ont le même go?t Et tous les bateaux portent ton drapeau Je ne sais plus où aller tu es partout Je suis malade complètement malade Je verse mon sang dans ton corps
Le?on 3 Interview d ’un personnage Dialogue Une concierge parisienne Nous sommes allés interviewer une concierge du 16ème arrondissement , Madame Andrieu , une femme d’une trentaine d’années , marri ée et mère d’un enfant. -Madame, comment être-vous devenue concierge? -C’est bien simple, monsieur Mon mari travaille dans le garage que vous voyez là-bas et nous habitions dans la banlieue nord. Il devait faire presque trois heures de métro et d’autobus pour aller à son travail et en revenir. Alors , quand le concierge qui travaillait dans cette maison est mort, nous nous sommes presentés. -Vous étiez les seuls? -Oh non, il y en avait au moins dix autres qui voulaient la place. -Et c’est vous qui l’avez eue. Nouz avions vraiment de la chance, les logements dan s ce quartier son trop chers. Bien s?r, c’est très petit. En plus de cette pièce –à la fois salon, salle à manger, cuisine –nous n’avons qu’une chambre de 4 metre carré . -Pouvez-vous me parler de votre journée de travail ? -Je me lève vers 6 heures, je sors les poubelles, je m’occupe de mon mari, de mon petit gar?on. Quand le facteur est passé, je porte le courrier aux locataires et je nettoie escaliers.
A Un vol C ompréhension du texte I. Vrai ou faux ? II. Relisez le dialogue et répondez: 1.Il y a eu un vol chez Thérèse. 2.Il a volé les sacs des grands-parents de Thérèse. 3.Vers une heure de l’après-midi. 4.Par la fenêtre probablement. 5.Parce qu’ils n’aimaient pas le climatiseur. III. Activité orale: Réponse libre. B Qu’aviez-vous dans votre voiture? I. Vrai ou faux ? II. Relisez le texte et répondez: 1.Parce qu’il a re?u un coup de téléphone. 2.Il a garé sa voiture derrière un gros camion parce qu’il était pressé. 3.Il a remarqué que sa voiture n’était plus là. 4.Il a déclaré le vo l au commissariat . 5.Parce que c e parapluie était un précieux souvenir offert par son premier malade. III. Activité orale: Réponse libre. C Mais qu’est-ce que c’est que cette histoire ! I. Vrai ou faux ? II. Relisez le dialogue et répondez: 1.Il a vu une dame crier et un homme courir. 2.Parce qu’il s’est souvenu des le?ons de sa maman: réfléchir avant d’agir. 3.Elle l’a menacé d’un parapluie. 4.Il a laissél’homme s’enfuir. Il n’a pas aidé la dame, parce qu’il avait peur que l’homme se fasse mal avec le parapluie de la dame. 5.Parce qu’il a rencontré un témoin fou et incompréhensible. III. Activité orale: Réponse libre.
Corrigés de la le?on 7 E xercices de grammaire G1. Reliez les deux phrases par le pronom relatif ? que ? : 1.C’est un problème difficile que tu ne comprendras pas. 2.On me donne un chien, que j’appelle Milou. 3.Madame Dupont a deux fils, que tous les voisins adorent. 4.C’est le basket-ball que Nathalie pratique deux fois par semaine. 5.Je te présenterai Bruno, que je connais depuis 3 ans. https://www.doczj.com/doc/b714847985.html, France est un beau pays que je décide de visiter un jour. 7.Mon frère sort souvent avec sa copine que je vois plusieurs fois à la cantine de l’école. 8.L’ordinateur que je désire depuis longtemps n’est vraiment pas cher. 9.Le policier lui demande de donner plus de détails qu’il n’a pas oubliés. J’ai perdu mon sac à main que mon père m’avait offert pour mon vingtième anniversaire. G2. Transformez les phrases selon les modèles: Modèle A :Quel sport pratiques-tu ? → Quel est le sport que tu pratiques ? 1. Quels sont les films qu’elle préfère ? 2. Quel est le journal que lit chaque jour ton grand-père/que ton grand-père lit chaque jour ? 3. Quel est le manteau que tu vas acheter ? 4. Quel est le match que nous avons gagné ? 5. Quelle est la pièce que vous avez vue ? 6. Quelles sont les chaussures qu’il a choisies ? 7. Quels sont les romans fran?ais qu’elle aime ? 8. Quels sont les cours qu’ils choisissent ? Modèle B :J’emploie souvent ce mot. → C’est le mot que j’emploie souvent. 1.C’est le film que nous avons vu ensemble la semaine dernière. 2.C’est elle que j’ai connue pendant les vacances d’été. 3.C’est le football que j’adore comme sport. 4.C’est votre professeur de fran?ais que j’ai rencontré à la bibliothèque. 5.C’est la petite route que je te propose de prendre. 6.C’est la voix de WANG Fei que nous admirons beaucoup. 7.Ce sont l es disques qu’e lle veut écouter. 8.C’est Notre-Dame de Paris que les Dupont vont visiter. G3. Mettez le verbe au temps composé, accordez le participe passé avec le pronom ?que? : 1.avons prises 2.as vue 3.avons apprise 4.ont construite 5.avait offerte 6.(j’)ai re?ue 7.n’a jamais rencontrés 8.as imaginées 9.(m’)av iez laissée 10.a faite G4. Reliez les phrases par ? qui ? ou ? que ? : 1.que 2.que 3.qui 4.qui 5.que, qui 6.qu’(i l) 7.que 8.qui 9.que 10.que G5. Remplacez les points par ? ce qui ? ou ? ce que ? :
Le?on 1 Bonjour 译文 对话1 ——你好，安娜。 ——你好！帕斯卡尔。怎么样？——挺好……你呢？ ——我吗，还好。 对话2 ——安娜，这（位）是谁？——这（位）是米歇尔。——那她是谁呀？ ——是娜塔莉。 ——是娜塔莉?拉米吗？——是的，是她！ 课文 这位是法妮。 她是服装设计师。 她在尼斯。 那位是菲利普。 他是艺术家。 他在里尔。 Le?on 2 chez un ami 三、译文 第二课在朋友家 对话1 （在门口） 咚......咚......咚...... 勒马：谁呀？安娜：你猜猜！ 勒马：是不是法妮啊？ 安娜：劳驾，是我，安娜！ 勒马：呵！你好！安娜！。 安娜：你好！勒马。你好吗？ 勒马：好啊，你呢？ 安娜：挺好，谢谢。 勒马：进来！......那这个包是什么？ 安娜：给你的。是件衬衣。 勒马：衬衣？给我的？太好了！谢谢，安娜。 对话2 （在勒马家） 安娜：这是什么，勒马？ 勒马：是个手提箱。 安娜：手提箱？是你的手提箱吗？ 勒马：对，是我的手提箱。
安娜：是你的手提箱？可你要去哪里呀？ 勒马：我吗？......你猜猜看！ Le?on 3 Présentations 第三课：自我介绍 马克：你好！塞西尔。 塞西尔:呵！是你呀，马克。你好！ 马克：给你介绍一下我的朋友，夏尔。 夏尔：十分荣幸，小姐。我叫夏尔。 塞西尔：很荣幸，先生。我的名字叫塞西尔。 马克：夏尔是大学生，在图卢兹上学。 塞西尔：你们这是去哪儿？ 马克：我们去游泳池。那你呢，你到哪儿去？ 塞西尔：我去趟书店。 对话2 （塞西尔和阿莱在街上） 塞西尔:你好!阿莱，怎么样？ 阿莱：很好，你怎么样啊，塞西尔？ 塞西尔：我很好，谢谢。但你这带着手提箱是去哪儿啊？ 阿莱：我和朋友去火车站。 塞西尔：去火车站？可你去火车站干嘛？ 阿莱：我去巴黎，该开学了。 塞西尔：那她呢？是谁呀？ 阿莱：她叫安妮?迪富尔。 塞西尔：她去哪里？也去巴黎吗？ 阿莱：不，她去图尔。她在那里上学。
Le?on 13 ◆词汇短语 apercevoir[apεrs?vwar]v.t. 觉察；瞥见 (se)v.pr. 发觉，意识到 【例句】①On apercevait, dans la vallée, les lumières d’un village.人们发现山谷里一个村庄的灯光。 ②Elle s’est aper?ue de votre absence. 她发觉您不在场。 【搭配】s’apercevoir que意识到…… sans s’en apercevoir不知不觉地 apprendre [aprɑdr] v.t. 学习；教；告诉 【例句】Il m’a appris la nouvelle.他告诉我这条消息。 【搭配】apprendre qqch àqqn教某人某事 apprendre àqqn àfaire qqch教某人做某事 apprendre àfaire qch.学着做某事 arroser [aroze]v.t. 浇，洒；流注，流经；请酒庆祝（喜事） 【例句】①Cette plante veut être souvent arrosée.这种植物需要经常浇水。 ②Le Yangtséarrose Nankin.长江流经南京。 【搭配】arroser qn用金钱贿赂某人 attendre [atɑdr] v.t. 等待；期望 (se) v.pr.预计，料想
【例句】①J’attends que ?a soit fini.我等这件事结束。 ②Vous êtes en retard, on ne vous attendait plus.你来迟了，大家以为你不来了。 【搭配】attendre qn de pied ferme毫无畏惧地等待某人[准备与其较量] attendre qch de qn对某人指望某事 attendre qn à…期待某人处于(某种困境) s’attendre (àce) que预计，料想 attendre de (＋faire)等到(做)……之时 attraper[atrape]v.t. 捕捉；赶上；得病 【例句】①Je l’ai attrapéàvoler.我在他偷东西时当场逮住了他。 ②Il a attrapéun rhume.他得感冒了。 【搭配】être attrapé受骗，上当 attraper le train赶上火车 attraper un rhume染上了感冒 aucun, e [ok?,yn] adj. 任何的；某个的 pron. indéf.任何一个人；某人 【例句】①Il conna?t le cinéma mieux qu’aucun de nous.他比我们中的任何人都更了解电影。 ②Je n’ai aucun compte àte rendre.我没有什么要向你交代的。 【搭配】sans aucun doute毫无疑问 sans aucun objectif漫无目的 batteuse[bat?z] n.f. 打蛋器；脱粒机
法语综合教程2-第7课练习答案
Corrigés de la le?on 7 E xercices de grammaire G1. Reliez les deux phrases par le pronom relatif ? que ? : 1.C’est un problème difficile que tu ne comprendras pas. 2.On me donne un chien, que j’appelle Milou. 3.Madame Dupont a deux fils, que tous les voisins adorent. 4.C’est le basket-ball que Nathalie pratique deux fois par semaine. 5.Je te présenterai Bruno, que je connais depuis 3 ans. https://www.doczj.com/doc/b714847985.html, France est un beau pays que je décide de visiter un jour. 7.Mon frère sort souvent avec sa copine que je vois plusieurs fois àla cantine de l’école. 8.L’ordinateur que je désire depuis longtemps n’est vraiment pas cher. 9.Le policier lui demande de donner plus de détails qu’il n’a pas oubliés. J’ai perdu mon sac à main que mon père m’avait offert pour mon vingtième anniversaire. G2. Transformez les phrases selon les modèles: Modèle A : Quel sport pratiques-tu ? → Quel est le sport que tu pratiques ? 1. Quels sont les films qu’elle préfère ? 2. Quel est le journal que lit chaque jour ton grand-père/que ton grand-père lit chaque jour ? 3. Quel est le manteau que tu vas acheter ? 4. Quel est le match que nous avons gagné ? 5. Quelle est la pièce que vous avez vue ? 6. Quelles sont les chaussures qu’il a choisies ? 7. Quels sont les romans fran?ais qu’elle aime ? 8. Quels sont les cours qu’ils choisissent ? Modèle B : J’emploie souvent ce mot. → C’est le mot que j’emploie souvent. 1.C’est le film que nous avons vu ensemble la semaine dernière. 2.C’est elle que j’ai connue pendant les vacances d’été. 3.C’est le football que j’ad ore comme sport. 4.C’est votre professeur de fran?ais que j’ai rencontré à la bibliothèque. 5.C’est la petite route que je te propose de prendre. 6.C’est la voix de WANG Fei que nous admirons beaucoup. 7.Ce sont l es disques qu’e lle veut écouter. 8.C’est Notre-Dame de Paris que les Dupont vont visiter. G3. Mettez le verbe au temps composé, accordez le participe passé avec le pronom ?que? : 1.avons prises 2.as vue 3.avons apprise 4.ont construite 5.avait offerte 6.(j’)ai re?ue 7.n’a jamais rencontrés 8.as imaginées 9.(m’)av iez laissée 10.a faite G4. Reliez les phrases par ? qui ? ou ? que ? : 1.que 2.que 3.qui 4.qui 5.que, qui 6.qu’(i l) 7.que 8.qui
Le?on 12 Journal intime Avant la classe LA VIE EN ROSE Quand je la prends dans mes bras Elle me parle tout bas Je vois la vie en rose Elle me dit des mots d’amour Des mots de tous les jours Et ? a me fait quelque chose ll est entré dans mon coeur Une part de bonheur Dont je connais la cause C’est elle pour moi Moi pour elle dans la vie Elle me l’a dit, L’a juré pour la vie Et dès que je l’aper?ois Alors je me sens en moi Mon coeur qui bat Des nuits d’amour à en mourir Un grand bonheur qui prend sa place Les ennuis, les chagrins s’effacent Heureux,heureux à en mourir Quand je la prends dans mes bras Elle me parle tout bas Je vois la vie en rose
Elle me dit des mots d’amour Des mots de tous les jours Et ? a me fait quelque chose ll est entré dans mon coeur Une part de bonheur Dont je connais la cause C’est elle pour moi Moi pour elle dans la vie Elle me l’a dit, L’a juré pour la vie Et dès que je l’aper?ois Alors je me sens en moi Mon coeur qui bat Textes A Le journal d’unétudiant C ompréhension du texte I. Vrai ou faux 1. Vrai 2. Faux 3. Faux 4. Vrai 5. Vrai II. Relisez le texte et répondez: 1.L’auteur du journal a été élu chef de classe au lycée. 2.Il n’en a obtenu qu’une. 3.Il a ressenti de la peine. 4.Il aimerait écrire à une jolie fille.
P238 Le? on 11 短语：遇见某人rencontrer qn ; 放声大笑e clater de rire; 谈论某人/议论某事parler de qn/qch ; 没有关系?a ne fait rien ; 在某人看来d'apr es de qn/ a mon/son avis / a mes yeux/ a l' avis de qn; 聚沙成塔Petit a petit, l'oiseau fait son nid. 千里之行始于足下Pas a pas, on va loin. 句子：1）您说的完全对，我也同意。Vous avez tout a fait raison! Je suis aussi d' accord. 2）汉语的方块字对外国人来说很难。Le caract e re chinois est tr e s difficile pour les e trang e res. 3）在他看来，我们班的同学们非常热情。 D' apr e s lui / A son vie/ A ses yeux, les e tudiants dans notre classe sont tr e s sympathiques. 4）大家常在饭桌上讨论学习问题。Nous souvent parlons des e tudes a table. 5）我们上课的时候做很多的练习：朗读，发音，回答问题，什么都做。 Nous faisons beaucoup d ' exercices en classe： lire （a haut voix）, faire la prononciation, r e pondre les questions, tout. 6）——怎么样？你的学习还行吗？Ca va, les e tudes? ——不好。我听不太懂老师讲的内容。Pas bien, je ne comprends pas bien le professeur. ——没关系。会好起来的。你知道，只要功夫深，铁杵磨成针。 Ca ne fait rien ? Ca ira bien. Tu sais： Avec la patience, on arrive a tout. P264-265 Le? on 12 短语：我们的父母亲nos parents; 她的兄弟们ses fr e res; 他们的姐妹们leurs soeurs; 他们的家庭leur famille/leurs familles; 她的学校son e cole; 他们的老师们leurs professeurs; 今天几号了？Quelle date sommes-nous? 今天星期几Quel jour sommes-nous? 教授法语enseigner le fran? ais 通过考试passer un examen; 上中学aller au lyc e e; 在道达尔工作travailler chez TOTAL 句子： ——请问您贵姓？Comment vous appelez-vous ? -- 我叫玛丽?杜邦。Je m'appelle Marie Dupo nt. ——您是法国人吗？Etes-vous fran? aise? ——是的，我是法国人。Oui, je suis Fran? aise. -- 您家住在什么地方？O u habite votre famille? ——我们家住在巴黎。凯旋门附近。Ma famille habite a Paris, pr e s de l'Arc de Triomphe. --- 您家几口人？Combien etes-vous dans votre famille?