Preparatory Lesson One
1
01
1. forty
2. fifteen
3. a hundred and fifteen
4. three hundred and eighty
5. three thousand four hundred and eighty
6. twenty a
7. thirty b
8. fourteen d
02
1. four eight two six three four
2. seven two one five o six
3. six nine seven double two four
4. five six four three eight o
03
1.nineteen eighty-two
2. nineteen eighty-seven
3. nineteen seventy-one
4. fourteen ninety-two
5. ten sixty-six
6. eighteen thirty-two
04
1. the fourteenth of July
2. the second of October
3. the twenty-third of March
4. April the tenth
5. the thirty-first of January
05
1. thirty-two High Street
2. a hundred and fifty-two Piccadilly
3. forty-eight Sutton Road
4. eighteen Bristol Square
06
1. nine thirty
2. ten forty-five
3. eleven ten
4. three fifteen
5. six forty-five
07
1. Doctor Smith
2. Saint Thomas
3. Bond Street
4. Mrs. Archer
5. Eton Avenue
6. Eden Square
08
1. C-H-E-S-T
2. D-I-Z-Z-Y
3. F-L-O-W-E-R
4. J-O-K-I-N-G
5. L-E-M-O-N
6. Q-U-I-E-T
7. W-A-V-E
8. G-R-E-A-T
09
1. Don't go.
2. I can't see.
3. It isn't true.
4. I'll tell you.
10
a. Dr. Blake wasn't born until 1934.
b. I'll see you at nine forty-five.
c. She doesn't live in Oxford Street.
d. You weren't with us on the twenty-first of May.
e. I'd like to phone Eastleigh, that's E-A-S-T-L-E-I-G-H. Six eight two double four eight.
f. Mrs. Jones has an appointment at eight am.
g. A northeast wind will bring rain to the London area tomorrow.
11
Now listen carefully.
Look at Practice 1. Put number 3 in box A. Put number 6 in box B. Put number 7 in box C. Now add the numbers.
Look at Practice 2. Put number 8 in box A. Put number 2 in box C. Put number 1 in box B. Add the numbers.
Look at Practice 3. Put number 7 in box B. Put number 2 in box C. Put number 4 in box A. Add the numbers.
12
1. Does she work in a supermarket?
2. Does she work in a bank?
3. Does he work in a chemist?
4. Does he work in a big shop?
5. Does she work in a hotel?
6. Does she work in a shoe shop?
7. Does he work in a shoe shop?
2
01
My name's King.
How do you spell that?
K-I-N-G. I live in Hampstead.
How's that spelt?
H-A-M-P-S-T-E-A-D.
02
What do you do for a living?
I'm a journalist.
Really? Do you like it?
Yes, I do. It's very interesting.
03
Woman: This is John, Mother.
Mother: How do you do?
John: How do you do?
Woman: John's a journalist.
Mother: Are you? Do you like it?
John: Well, it's alright.
04
Hello, where are you from?
Oh, I'm English.
Really? Which part do you come from?
Well, I live in London, but I was born in Manchester.
Oh!
05
Can you speak French?
A little.
Where did you learn it?
At school.
Can you speak any other languages?
I'm afraid not.
3
01
1. shirt
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2. skirt
3. socks
4. shirt and tie
5. blouse and skirt
6. pants and shirt
7. shoes and socks
8. shoes, socks and pants
9. pants, shirt and socks
10. skirt, blouse and sweater 02
1. key
2. toothbrush
3. comb
4. key and door
5. table and chair
6. toothbrush and comb
7. bicycle and tire
8. comb, toothbrush and key
9. bed, table and chair
03
1. letter
2. show
3. something
4. read
5. cigarettes
6. taxi
7. bookcase
8. none
9. magazine
10. any
11. policeman
12. policewoman
04
1. shoes
2. shut
3. window
4. lamp
5. bottle
6. refrigerator
7. newspaper
8. purse
9. clothes
10. bed
11. plate
12. stove
13. radio
14. first
15. second
16. third
17. fourth
18. fifth
05
1. talking
2. another
3. listening
4. worrying
5. glasses
6. holding
7. walking
8. pointing to
9. looking at
Preparatory Lesson Two 1
01 1. eighteen
2. ninety
3. seventeen
4. seven hundred and eight
5. seventy-eight
6. a hundred and eighty
7. fourteen
8. seventy-six
9. fifty
10. sixty-five
11. a hundred and twelve
12. twenty-three
13. forty-five percent
02
1. twenty-five
2. thirteen
3. fifteen
4. sixteen
5. six hundred and fifty
6. a hundred and eighteen
7. five and a half
8. four five three double one nine
03
J-K-X-E-Y-A-I-G-H-V-W-R
04
1. S-A-D
2. J-A-M
3. F-R-Y
4. R-E-D
5. B-R-E-N-T
05
1. twelve fifteen
2. twenty-five past two
3. a quarter to five
4. half past ten
5. a quarter to nine
6. It's about twenty past one.
7. It's almost a quarter to two.
8. It's almost eleven.
9. It's exactly four.
10. It's nine thirty.
2
01
Robert: Hello, I'm Robert. What's your name?
Sylvia: My name's Sylvia.
Robert: Are you French?
Sylvia: No, I'm not. I'm Swiss.
02
Ronnie: Where do you come from?
Susie: From Switzerland.
Ronnie: What do you do?
Susie: I work in a travel agency.
Ronnie: Do you? I work in a bank.
03
Tony: Who's that girl over there?
George: Which one?
Tony: The tall one with fair hair.
George: That's Lisa.
Tony: She's nice, isn't she?
04
Frank wants a new jacket. He and Sally see some in a shop window. Frank: I like that brown one.
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Sally: They're cheaper in the other shop.
Frank: Yes, these are more expensive, but they're better quality. Sally: Let's go in and look at some.
05
Kurt: Georgina ...
Georgina: Yes?
Kurt: Would you like to come to the cinema this evening? Georgina: Oh, that would be lovely.
Kurt: Fine. ... I'll call for you at about six o'clock.
06
Peter and Anne are at a party.
Anne: Who's that man over there?
Peter: That's Tim Johnson.
Anne: What does he do?
Peter: He's an airline pilot.
Anne: That's an interesting job.
Peter: Yes, but airline pilots spend a lot of time away from home. Anne: They see a lot of interesting p1aces.
Peter: Yes, but they have a lot of responsibility.
Anne: Well, they earn a good salary, don't they?
Peter: That's true. But they have to retire when they are quite young.
3
01
1. kitchen
2. sink
3. under
4. over
5. beside
6. tea kettle
7. chair
8. curtain
9. plant
10. above
11. left
12. right
02
1. lying down
2. reading
3. drinking
4. milk
5. typing letter
6. turning on
7. water
8. turning off
9. light
10. making
11. eating
12. bone
13. cooking
14. someone
15. finished
03
1. son
2. friend
3. wife
4. husband
04
1. want
2. hungry
3. tired
4. bedroom
5. thirsty
6. dinner 05
1. living room
2. wall
3. above
4. behind
5. TV
6. rug
7. floor
8. under
9. door
10. corner
11. between
06
1. wait for
2. bus
3. sleep
4. hot
5. cold
6. dirty
7. look
8. happy
07
1. to be about
2. weather
3. housewife
4. garden
5. automobile
6. mechanic
7. show
8. outdoors
9. winter
10. summer
11. indoors
12. spring
13. flowers
Preparatory Lesson Three
1
01
1. seventeen
2. seventy
3. a hundred and forty-eight
4. two thousand and seventy
5. three thousand four hundred and ninety-two
6. twenty-one
7. thirty-nine
8. four hundred and twenty-two thousand
9. three hundred and six
10. nineteen thousand
11. ninety thousand
12. two hundred and twenty-two thousand two hundred and twenty-nine
13. a hundred and forty-six thousand
14. thirty-eight thousand
15. two thousand six hundred and sixty
16. five hundred and four thousand
17. a hundred and eighty-five thousand six hundred and sixty
18. twenty-three percent
02
(A television advertisement)
Do you want a new dress, a coat, a pair of shoes? See what you can order from your Easyway Catalogue. Now fill in your Easyway shopping list. You can find women's sweaters on Page 4. You can find women's shoes on Page 7. You can find men's suits on Page 13. Now women's coats, Page 5. Men's coats, Page 15. Children's coats, Page 55. Men's trousers, Page 14. Baby clothes,
仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3
Page 40. Children's dresses, Page 44, Men's sweaters, Page 16. Children's shoes, Page 60. Look at the Catalogue. You can find clothes for all the family. Welcome to Easyway Shopping. We'll send you another catalogue next month.
2
01
Joanna: Where did you go yesterday?
Frank: I went to Croydon.
Joanna: Did you go shopping?
Frank: No, I went for an interview.
Joanna: Oh, did you get a job?
Frank: Yes, I got a job as a Management Trainee.
Joanna: Fantastic.
02
Angela: How did you get on in your exam?
Bob: I failed.
Angela: Oh, I am sorry. What are you going to do now?
Bob: I'm going to take it again, of course.
Angela: When are you going to take it?
Bob: I'm definitely not going to take it until next year.
03
Assistant: Good morning.
Tim: Good morning. Would you have a look at this watch, please? It doesn't keep good time.
Assistant: Yes, of course.
04
Gaby: Let's have a party.
Edward: What a good idea. When shall we have it?
Gaby: What about Saturday evening?
Edward: Fine, and where shall we have it?
Gaby: In your flat.
Edward: Oh, you know what my landlady's like. She won't let us have a party there.
Gaby: Let's ask Doris. Perhaps we can have it in her flat.
05
My husband and I don't like the schools in our area. We don't think the teachers are very good, and the children don't learn very much. Some children at these schools can't read, it's terrible. Go to the schools and look: the children fight; some of them even smoke and drink. No, our children can have a better education at home with us. After all, we are both teachers.
3
01
1. object
2. get dark
3. music
4. grow
5. sunshine
6. bright
7. place
8. electricity
9. coffee
10. evening
11. relax
12. expensive
13. cheap
14. repair
02
1. someone
2. chase
3. brush
4. teeth
5. throw out
6. sharpen
7. homework
8. bathroom
9. run
10. warm
11. trash
12. go to bed
03
1. more
2. below
3. on the left
4. egg
5. next to the last
6. shelf
7. pillow
8. pair of
04
1. put
2. sheet
3. lying down
4. eye
5. using
6. smiling
7. older
8. couch
05
1. family
2. father
3. mother
4. husband
5. pair of shorts
6. tree
7. backyard
8. son
9. daughter
10. sister
11. flowers
12. sun
13. cloud
14. children
15. call
16. supper
17. time
Preparatory Lesson Four
1
01
1. Los Angeles to Chicago: two thousand and fifty-four
2. Houston to Miami: one thousand one hundred and ninety
3. Detroit to New York: six hundred thirty-seven
4. Miami to Los Angeles: two thousand six hundred and eighty-seven
5. Detroit to Houston: one thousand two hundred and sixty-five
6. New York to Los Angeles: two thousand seven hundred and eighty-six
7. Houston to New York: one thousand six hundred and eight
8. Chicago to Miami: one thousand three hundred and twenty-nine
9. Detroit to Chicago: two hundred and sixty-six
10. Chicago to Houston: one thousand sixty-seven
02
1. Cairo: five million four hundred thousand
2. London: six million nine hundred thousand
3. New York: seven million
4. Tokyo: eight million five hundred thousand
5. Sao Paulo: twelve million six hundred thousand
6. Peking: nine million
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7. Bombay: eight million two hundred thousand
8. Moscow: eight million eleven thousand
03
1. one dime
2. one nickel and one penny
3. one quarter and one dime
4. two nickels
5. two quarters and a penny
6. two dimes and a penny
7. two dimes and two nickels
8. two pennies, two nickels and two dimes
9. one penny, one nickel and two dimes
10. two quarters, two nickels and two dimes
2
01
—Do you like my new shoes?
—Oh, yes. Aren't they smart?
—Thank you.
02
—Did you remember to get the bread?
—Well, I remember walking past the Baker's shop.
—But you forgot to get the bread.
—I'm afraid so. I don't remember you telling me to get it.
—Well, I certainly did. In fact, I reminded you to get it at lunch time.
03
—I've run out of money.
—How much money do you need?
—Oh, about ten pounds.
—Can't you make do with five pounds?
—No. That's not enough.
04
Speaker: Welcome to our conference, ladies and gentlemen. Can you tell me where you come from? First, the girl over there with the fair hair. Your name's Lisa, isn't it?
Lisa: That's right. I'm Lisa. I come from Germany. I'm German. Speaker: Thank you, Lisa. Now the tall man with the black hair. Is your name Tony?
Tony: That's right. I'm Tony. I come from Italy. I'm Italian. Speaker: Welcome, Tony. And now, the small girl on the left. What's your name?
Francoise: Francoise.
Speaker: And where do you come from?
Francoise: I'm French. I come from France.
Speaker: Welcome to the conference, Francoise. And now it's time for coffee. Can you please come back in half an hour?
Speaker: Now the coffee break is over. We have people from ten different countries here. Please write their countries and nationalities. You know Lisa and Tony and Francoise.
1. Lisa comes from Germany. She's German.
2. Tony comes from Italy. He's Italian.
3. Francoise comes from France. She's French.
4. Carmen comes from Spain. She's Spanish.
5. Hans comes from Holland. He's Dutch.
6. George comes from Brazil, He's Brazilian.
7. Ingrid comes from Sweden. She's Swedish.
8. Maria comes from Venezuela. She's Venezuelan.
9. Skouros comes from Greece. He's Greek.
10. Ahmad comes from Egypt. He's Egyptian.
3
01
1. dictionary
2. to clean house
3. cleaning lady
4. housewife
5. different
6. younger
7. older
8. sheet
9. blanket
10. easy chair
02
1. to drink with
2. to eat with
3. youngest
4. oldest
5. busiest
6. heaviest
7. sharpest
8. to the left
9. to the right
03
1. sell
2. ice cream
3. ice cream cone
4. cents
5. lady
6. park
7. bench
8. typist
9. office
10. story
11. next
04
1. little
2. student
3. teacher
4. draw
5. beautiful
6. adult
7. children
Preparatory Lesson Five
1
01
1. a nickel
2. two nickels
3. a dime
4. two dimes
5. a quarter
6. two quarters
7. three nickels
8. three dimes
9. three quarters
10. five dimes
11. a dime and a nickel
12. two pennies and a nickel
13. two dimes and a nickel
14. two dimes and two nickels
15. two pennies and a quarter
16. two dimes and two quarters
17. two nickels and two quarters
18. three dimes and two quarters
19. two nickels and three quarters
20. a dime, a nickel and a quarter 2
01
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Assistant: Good afternoon. Can I help you?
George: Have you got any envelopes, please?
Assistant: Yes, here you are.
George: Thank you. How much is that?
Assistant: Fifty pence, please.
George: Thank you.
02
George: How much is that?
Assistant: Fifty pence, please.
Instructor: George gives the assistant a pound. How much change does he get?
03
George wants a bottle of aspirins, a tube of toothpaste, and a film for his camera. He can buy all of them at his local chemist's. He's talking to the shop assistant. Listen.
George: I'd like a bottle of aspirins, please.
Assistant: A large one or a small one?
George: A large one, please.
Assistant: That's eighty-seven pence.
George: And a tube of toothpaste. A large one.
Assistant: That's fifty-six pence.
George: Oh, yes. And a film for this camera. Twenty exposures. Assistant: Hmmmm. Twenty exposures. That's one pound seventy-two.
George: Right. Here you are. Five pounds. Thank you very much. Assistant: Don't forget your change, sir.
04
—What kind of money do you have in England?
—Oh, we have pounds and pennies.
—What coins do you have?
—The fifty-pence's the biggest, and the halfpenny is the smallest. —Really? In America, the biggest is the fifty-cents, and the smallest is the cent. When do you start school?
—Five.
—Really? How interesting! What sports are popular?
—Well, lots of people play tennis and football.
3
01
1. Something's cooking on the stove.
2. Something's chasing a cat.
3. Someone's brushing his teeth.
4. Someone's throwing out something.
5. Someone's watching a dog and a cat.
6. Someone's sharpening a pencil.
7. Someone's shutting a door.
8. Someone's cleaning her house.
9. Someone's cooking some food.
10. Someone's opening a window.
11. Someone wants to do his homework.
12. Someone's looking out of a window.
13. Someone's wearing glasses.
14. The stove's hot.
15. Two people are outside.
16. Someone's in the bathroom.
17. The door's closing.
18. The cat's running fast.
19. Someone's in the kitchen.
20. Someone's too warm and is opening a window.
21. Someone's too cold and is doing something.
22. Someone's throwing out the trash.
23. A man is watching someone who's outside the house.
24. We don't want these animals in the house.
25. Someone wants clean teeth.
26. Someone wants a clean house.
27. Someone wants a sharp pencil. 28. Someone wants hot food.
29. Someone's sitting down outdoors.
30. Someone's brushing his teeth before going to bed. Lesson 1
1
01
—Hello, I want a cab.
—OK. What address is it?
—1120 East 32nd Street.
—Right. The cab will be there in a few minutes.
02
—What's your job?
—I'm an accountant.
—Oh! Do you enjoy it?
—No. I don't really like it. It's boring.
03
—Where do you come from?
—Indonesia.
—Oh! Which part?
—Jakarta.
—Really?
04
—Can you speak German?
—Yes, I can. I speak it very well.
—Where did you learn it?
—I lived in Germany when I was a child.
—What else can you speak?
—Well, I know a little Italian.
05
—I think a businessman should be good-looking. —No, I don't agree.
06
—Would you like a drink?
—No, thank you. I don't drink.
—Are you sure?
—Yes. I'm quite sure. Thank you very much.
—What about a soft drink then?
—Oh, alright. Lemonade would be fine.
07
—Thank you very much for the meal.
—Not at all. I'm glad you could come.
—You must come and have a meal with me some time. —Yes. That would be nice.
08
—Have you heard about the Prime Minister?
—No.
—She's gone to China!
—Really!
09
—How do you spell interesting?
—I-N-T-E-R-E-S-T-I-N-G.
—Thank you very much.
10
—Would you mind passing the salt, please?
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—Certainly.
2
01
Tim talked to Harry about the lecture.
Harry: What did you think of the lecture?
Tim: I thought it was very interesting.
Harry: Did you really?
Tim: Yes, didn't you?
Harry: Certainly not. I thought he talked a lot of rubbish.
Tim: So you think you know more than he does.
Harry: Well, take coal for instance.
Tim: What about it?
Harry: Coal won't become important again.
Tim: Why not?
Harry: It's too dirty. They won't be able to find people to work down coal mines in the future.
Tim: They'll invent new kinds of machinery.
Harry: Nonsense. The only sort of power they'll use in the future is atomic power.
02
reporter from a local newspaper is interviewing some students on the subject of students and money.
Reporter: Excuse me. Are you a student?
Student 1: Yes, I am.
Reporter: Forgive my asking you, but do you have to take a part-time job in the ho1idays?
Student 1: Not really. My parents are fairly well off so I get an allowance from my father.
Reporter: You're lucky, aren't you?
Student 1: I suppose so.
Reporter: What about you? Are your parents wealthy?
Student 2: No, certainly not.
Reporter: Do you work during the holidays?
Student 2: Well, last Christmas I did two weeks as temporary postman, then in the summer I spent four weeks fruit picking, and I do a bit of baby-sitting, so I manage.
Reporter: Thank you.
3
01
My name is Robert. I am eighteen years old and I am French. I am not married. Sylvia is small and fair. She is seventeen and she is a student.
02
The tall boy with fair hair is eighteen years old and he comes from Sweden. He works in a record shop. The small boy with dark hair is seventeen. He is Spanish, but he does not live in Spain. He lives in France. He works in a hotel.
Lesson 2
1
01
—I think a doctor should be a friendly person.
—Yes. I agree.
02
—Would you like something to drink?
—Just coffee, please.
—Are you sure?
—Quite certain. Thank you.
03
—What are you doing in New York?
—I'm writing a story for YES magazine.
—I see. 04
—What are you doing in Cairo?
—I'm visiting my parents.
—Really!
05
—Why are you visiting HongKong?
—I'm just on holiday.
06
—Why are you in London?
—I'm here on business.
—Oh.
07
—Thanks a lot for putting me up.
—That's OK.
—Do come and see me when you're in New York.
—Sure. That'll be great.
08
—Have you heard the news?
—No.
—There's been a terrible air crash.
—Oh dear! Where was it?
—A town called Banford.
09
—Excuse me, how do you say that word, C-U-S-T-O-M-S? —Customs.
—I see. Thank you.
10
—Would you like some more potatoes?
—I'm sorry I can't manage any more. Thank you.
2
01
Male: Pubs? You must have good people. If the people are good, the pub will be good.
Male: You must have a good landlord, and people with a sense of humor behind the bar. If the landlord is bad, the pub will be bad. Female: I love old pubs. If it's one of those modern places, I won't go in.
Male: And a good pub must have good beer. If the beer's no good, people will look for another place.
Female: I won't go if there isn't a garden. I have children, and if the pub doesn't have a garden or family room, we can't go in.
02
My grandfather used to have a beautiful gold pocket watch. He wore it on a fine gold chain across the front of his waistcoat, and when I was small he promised to leave it to me in his will.
"When I'm gone," he said, "this is going to be yours."
Unfortunately that will never happen now. About three months ago, my grandfather came up to London to visit us. The first Sunday morning after he arrived, my youngest son said he wanted to go to the park.
"We'll do better than that," said my grandfather, "we'll go and feed the pigeons in Trafalgar Square." So off they went. They got home about tea-time and my grandfather was looking very upset.
"My watch," he said, "it's gone. Someone must have stolen it while we were feeding the pigeons."
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参考答案： 第一章 一：1.× 2.√ 3. × 二：1. B 2. B 3. B 案例分析： 1.物流信息系统的概念：以采集、处理和提供物流信息服务为目标的系统，即可以采集、输入、处理数据，可以存储、管理、控制物流信息，可以向使用者报告物流信息，辅助决策，使其达到预定的目标。 2.根据沃尔玛中国公司的信息系统的应用案例可以看到，物流信息系统能够解决下述问题：适度的库存、需求和供给的调节、缩短从订货到发货的时间、提高订单处理的精度、防止发货和配送出现差错、回答信息咨询、降低物流总成本等。这些问题的解决能够大大地提高物流的效率，从而提升企业的竞争力。 基于互联网和信息技术的物流信息系统，由于其投入相对少，又能显著提高企业物流的营运效率和管理水平，因而使越来越多的企业愿意采纳这项管理和信息技术为一体的系统 第二章 一：1. √ 2. × 3. √ 二：1.C 2.A 3.D 第三章 一：1.× 2.√ 3.× 二：1. B 2. D 3.ABC 第四章 一：1. × 2. √ 3. × 二：1. C 2. B 3. C 案例分析答案要点： 1、每件货品及包装箱都附有电子标签。 2、通过射频包装标签上的信息了解分销中心内的存货情况。 3、标签读写装置能自动读取产品的目的地及装运数据。 4、货物到达店铺时，读取器只需自动读取最外面的包装标签信息，一个包装，一张表单，店员就可得知箱内所有产品信息，无需再单独盘点商品。 5、仓库门口还装有读取器，当有货物进入或被拿出仓库时，店内的电脑系统就会自动更新仓库内存货信息和店面铺货情况。 6、当一天营业结束时，店员再也不用逐件清点货品，只要拿着读取器扫过衣服，一次可以读5～7件的货品信息，这样大大节省了店员清点货品的时间。 7、为顾客制作电子标签，可集成于顾客的手机中，也可以是单独的一张智能卡，顾客的个人信息及在本店中的购买信息会被输入标签中.当顾客进入商店，商店门口的读取器即读取了顾客随身携带的电子标签信息，顾客所有信息即会被显示在店铺的电脑屏上，店员根据这些信息推荐适合顾客的衣服。 8、虚拟试衣间玻璃幕墙上装有读取装置，当顾客拿着带有电子标签的衣服进入试衣间时，读取装置就自动读取所有信息，虚拟配衣程序也随之启动。
l i s t e n t o t h i s英语中 级听力答案解析 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
英语中级听力参考答案 Answer Keys to Listen to This: 2 Edited by莫显良、马军军、张凤英、陈燕 L 1 L 2 L 3 L 4 L 5 L 6 L 7 L 8 L 9 L 10 L 11 L 12 L 13 L 14 L 15 L 16 L 17 L 18 L 19 L 20 L 21 L 22 L 23 L 24 L 25 L 26 L 27 L 28 L 29 L 30 L 31 L 32 L 33 L 34 L 35 L 36 Lesson 1 Section I Task 1: This Is Your Life! A.Choose the best answer (a, b or c) to complete each of the following statements. 1—6: caacba B.True or False Questions. 1—6: TFFFFT C.Identification.
(1)—(b), (2)—(d), (3)—(f), (4)—(g), (5)—(a), (6)—(c), (7)—(e) https://www.doczj.com/doc/b618771352.html,plete the following résumé for Jason Douglas. Name: Jason Douglas Former name: Graham Smith Profession: actor Date of birth: July 2, 1947 1952: started school 1958: moved to Lane End Secondary School 1966: went to the London School of Drama 1969: left the London School of Drama 1973: went to Hollywood 1974: were in a movie with Maria Montrose Task 2: What Are Your Ambitions? A.Give brief answers to the following questions. 1.Radio Station QRX. 2.For a survey.
工程造价管理试题及答 案 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
工程造价管理试题及答案 单选 1、工程造价的两种管理是指（ B ）。 A 建设工程投资费用管理和工程造价计价依据管理 B 建设工程投资费用管理和工程价格管理 C 工程价格管理和工程造价专业队伍建设管理 D 工程造价管理和工程造价计价依据管理 2、进口设备运杂费中运输费的运输区间是指（ C ）。 A 出口国供货地至进口国边境港口或车站 B 出口国的边境港口或车站至进口国的边境 港口或车站C 进口国的边境港口或车站至工地仓库D 出口国的边境港口或车站至工地仓库 3、某个新建项目，建设期为3年，分年均衡进行贷款，第一年贷款400万元，第二年贷款 500万元，第三年贷款400万元，贷款年利率为10%，建设期内利息只计息不支付，则建设期贷款利息为（ A ）万元。 A 205.7 B 356.27 C 521.897 D 435.14 4、已知某挖土机挖土的一个工作循环需2分钟，每循环一次挖土0.5m3，工作班的延续时间为8小时，时间利用系数K=0.85，则每台班产量定额为（ C ）。 A 12.8 m3/台班 B 15 m3/台班 C 102 m3/台班 D 120 m3/台班 5、某项目总投资为3000万元，单项工程总费用为1800万元，建筑单位工程费用为700万元，建设单位管理费率为2.4%，则建设单位管理费为（ B ）万元。 A 72 B 43.2 C 28.8 D 16.8 6、工程定额计价法计算建安工程造价由（ D ）组成。 A 直接工程费、间接费、利润、增值税 B 直接费、间接费、利润、营业税 C 直接工程费、间接费、利润、营业税 D 直接费、间接费、利润、税金 7、工程量清单计价规范中门窗工程量按（ C ）计算。 A 框外围平方米 B 洞口平方米 C 樘 D 数量 8、建设项目可行性研究报告的主要内容是（ C ）。 A 市场研究、技术研究和风险预测研究 B 经济研究、技术研究和综合研究 C 市场研究、技术研究和效益研究 D 经济研究、技术研究和资源研究 9、项目可行性研究阶段的投资估算，是（ C ）的重要依据。 A 主管部门审批项目建议书 B建设贷款计划 C项目投资决策 D 项目资金筹措 10、当初步设计达到一定深度，建筑结构比较明确时，编织建筑工程概算可以采用（ C ）。 A 单位工程指标法 B 概算指标法 C 概算定额法 D 类似工程概算法 11、审查施工图预算的方法很多，其中全面、细致、质量高的方法是（ C ）。 A 分组计算审查法 B 对比法 C 全面审查法 D 筛选法 12、根据《招标投标法》，两个以上法人或者其他组织组成一个联合体，以一个投标人的身份共同投标是（ A ）。 A 联合投标 B 共同投标 C 合作投标 D 协作投标 13、在采用成本加酬金合同价时，为了有效地控制工程造价，下列形式中最好采用（ D ）。 A 成本加固定金额酬金 B 成本加固定百分比酬金 C 成本加最低酬金 D 最高限额成本加固定最大酬金 14、根据合同文本，工程变更价款通常由（ C ）提出，报（）批准。 A 工程师、业主 B 承包商、业主 C 承包商、工程师 D 业主、承包商 15、竣工决算的计量单位是（ A ）。 A 实物数量和货币指标 B 建设费用和建设成果 C 固定资产价值、流动资产价值、无形 资产价值、递延和其他资产价值 D 建设工期和各种技术经济指标
农田水利学课程考试试题及答案 姓名年级专业学号 一、名词解释（每小题2分共10分） 1.灌水率： 2.排涝模数： 3.平均排除法： 4.（排涝计算中的）设计内水位： 5.容泄区： 二．选择题（共10分） 1.灌溉设计标准是反映灌区效益达到某一水平的一个重要技术指标，一般以( )与( )表示？ A、灌溉设计保证率、抗旱天数。 B、水文年型、降水量。 C、设计灌溉用水量全部获得满足的年数、抗旱天数。 D、水源来水量、灌区需水量。 2.什么叫田间渠系的灌排相邻布置？（） A、灌溉渠道与排水沟道的规划布置。 B、田间各级渠道规划布置的形式。 C、田间灌排渠系并行相邻的布置形式。 D、田间灌排渠系交错的布置形式。
3.渠道的输水损失包括以下四个部分：（） A、干渠、支渠、斗渠及农渠等四级渠道的水量损失。 B、渠床土质、地下水埋深、渠道的工作制度及输水时间。 C、自由渗流、顶托渗流、渠床土质、与渠道的工作制度等。 D、渠道水面蒸发损失、渠床渗漏损失、闸门漏水与渠道退水等。 4.什么叫渠道水的利用系数？（） A、灌溉渠系的净流量与毛流量的比值。 B、某一级渠道的净流量与毛流量的比值。 C、田间实际灌入的有效水量与末级渠道的供水量之比。 D、实际灌入农田的有效水量和渠首引入的水量之比。 5.在渠道规划设计中，渠道最小流量有何作用？（） A、用以校核对下一级渠道的水位控制条件。 B、用以校核渠道不淤条件。 C、用以确定修建节制闸的位置。 D、用以校核对下一级渠道的水位控制条件和确定修建节制闸的位置，并按最小流量验算渠道不淤条件。 6.什么叫雨水径流集蓄灌溉工程？（） A、导引、收集雨水径流，并把它蓄存起来加以有效灌溉利用的工程技术措施。 B、田面、坡面、路面及屋面庭院等各类集水工程。
第一章物流管理信息系统概述 一、填空题 1．时效性可识别性可存储性可传递性可利用性可共享性2．计划信息控制及作业信息统计信息支持信息3．及时准确实用经济 二、选择题 1．D 2．C 三、名词解释 1．信息 答：信息是客观事物存在方式和运动状态的反映。 2．物流信息 答：物流信息是反映物流活动内容的信息的总称。狭义的物流信息是指直接产生于物流活动的信息。广义的物流信息是指直接产生于物流活动以及与其他流通活动有关的信息。 3．物流管理信息系统 答：物流管理信息系统是指以人员为主导，利用计算机硬件、软件、网络通信设备及其他办公设备，进行物流信息的收集、存储、传输、处理、维护和输出，为物流管理者及其他管理人员提供信息服务或战略、决策支持的人机结合系统。 四、简答题 1．物流信息具有哪些特点？ 答：物流信息具有以下几方面特点。 （1）信息量大，涉及面广 物流信息在现代物流的多品种、小批量、多层次、多频度及个性化的服务活动中大量产生，且随物流环节的不同，广泛分布在不同的生产厂家、仓库、货场、配送中心、运输商、零售商、客户等众多场所。随着物流信息技术的推广和应用，物流信息这种量大、面广的特征将俞趋明显。 （2）来源多样，种类繁多
物流管理信息系统 物流信息不仅包括企业内部产生的各种物流信息，还包括企业间因商业活动而产生的物流信息，以及与物流活动相关的其他信息，如相关的法律信息、市场信息、消费者需求信息等。因而，物流信息的来源是多样化的，且信息种类复杂多样。 （3）更新快，实时性强 物流信息是伴随着物流活动的开展而产生的。随着经济的发展，市场竞争越来越激烈，物流活动的开展也越来越频繁。物流信息的更新速度因此而变快，这使得物流信息表现出非常强的实时性。物流信息的这一特性，要求我们必须及时掌握最新的物流信息，为物流管理和决策提供依据。 2．物流信息具有哪些作用？ 答：物流信息具有以下几方面作用。 （1）有助于物流活动各环节的相互衔接 物流活动的高效运行，要求物流运输、装卸、仓储、包装、配送、流通加工等各环节之间有计划地精确衔接，物流信息就是衔接各个环节的纽带。 （2）有助于物流活动的协调与管理 在企业内部，物流信息有助于协调不同部门之间的物流流程活动。在企业之间，物流信息的有效传递能够反馈不同企业之间的物流活动，有利于各企业合理地组织、协调和管理物流活动。 （3）有助于物流决策水平的提高 物流信息是企业进行物流决策的重要依据，特别是客户需求方面的物流信息，对物流决策具有关键作用。例如，配送中心根据货物的配送量和车辆使用信息，合理地安排配送方式、路线、车辆等物流活动，以减少作业成本等。有效地利用物流信息，有利于企业作出正确的物流决策，从而实现作业目标，提高企业竞争力。 3．处理物流信息应符合哪些要求？ 答：物流信息的处理应符合以下要求。 （1）及时 物流信息的处理要及时是指对物流活动的实时信息要及时地进行记录、反馈、加工、检索和传递，使物流信息尽可能地与物流活动同步。这是因为，物流信息具有更新快、实时性强的特点，在一定时间内具有重要价值的物流信息，很可能在下一时间点就变得分文不值。因此，为了充分利用物流信息的使用价值，促使物流活动的顺利、高效进行，必须及时地对物流信息进行处理。 （2）准确 物流信息的处理要准确是指处理物流信息所依据的原始数据必须可靠，且·2·
英语中级听力参考答案 Answer Keys to Listen to This: 2 Edited by莫显良、马军军、张凤英、陈燕 L 1L 2L 3L 4L 5L 6L 7L 8L 9L 10 L 11L 12L 13L 14L 15L 16L 17L 18L 19L 20 L 21L 22L 23L 24L 25L 26L 27L 28L 29L 30 L 31L 32L 33L 34L 35L 36 Lesson 1 Section I Task 1: This Is Your Life! A.Choose the best answer (a, b or c) to complete each of the following statements. 1—6: caacba B.True or False Questions. 1—6: TFFFFT C.Identification. (1)—(b), (2)—(d), (3)—(f), (4)—(g), (5)—(a), (6)—(c), (7)—(e) https://www.doczj.com/doc/b618771352.html,plete the following résumé for Jason Douglas. Name: Jason Douglas Former name: Graham Smith Profession: actor Date of birth: July 2, 1947 1952: started school 1958: moved to Lane End Secondary School 1966: went to the London School of Drama 1969: left the London School of Drama 1973: went to Hollywood 1974: were in a movie with Maria Montrose Task 2: What Are Your Ambitions? A.Give brief answers to the following questions.
湖北第二师范学院继续教育学院2010—2011学年第二学期期中考试《建筑工程造价管理》课程考试试卷(B卷) 教学部门：年级专业： 学生姓名：学号： 考试方式：（开卷、闭卷）……………………………………………………………………………………………………………… 一、单项选择题（每小题2分，共16分） 1 下列不是工程造价管理的特点是（D） A 时效性 B 公正性 C 规范性 D 不准确性 2 设一次贷款本金为300万元，采用单利的模式计算利息，年利率是百分之六，经过五年后的本 利之和为(C)万元 A 300 B 350 C 390 D 400 3 工程量的计算单位中，以体积计算时，它的单位为（A） A 立方米 B 立方厘米 C 立方毫米 D 英尺 3 已知产量定额是10单位，那么时间定额是（D） A 10 B 0.5 C 1 D 0.1 4 已知一个零件的制作需要经过两个工序，第一个工序的时间定额是1工日，第二个工序的时间定额是4工日，那么这个零件的产量定额是（C） A 5 B 4 C 0.2 D 0.1 5 某投资香米在建设初期一次性投入100万元，经营期为10年，投产后每年可以获得净现金流量为10万，那么该项目的年现金系数为（C） A 10 B 1000 C 10 D 100 6 PI的含义是（C） A 利润 B 资金流量 C 现金指数 D 毛利 应该（A） 7 当项目盈利时，CI CO A 大于0 B 大于等于0 C 小于0 D 等于0 8 某项目的报告期综合人工单价为10，参照工程综合人工单价是8，那么人工费调整系数为（B） A 0.1 B 0.25 C 25 D 10
试卷一 名词解释（每小题3分，共15分） 1、电子商务物流 2、联合运输 3、物流一体化 4、供应链 5、国际多式联合运输 二、填空题（每空0.5分，共10分） 1、按照物流在供应链中的作用不同，可以将物流分类为、 、、、 2、包装的功能：、、、 。 3、仓储管理的基本原则：、、、 。 4、电子商务物流技术的评价标准：、、 。 5、物流成本管理的原则：、、 、。 三、判断正误并说明理由（每小题3分，共15分） 1、物流能够消除商品生产和消费之间的场所间隔、时间间隔、社会间隔。 2、“我需要什么就采购什么”是电子商务采购的观念。 3、虚拟配送就是在虚拟环境中建立虚拟配送中心，并不是实际存在的配送中心。 4、国际物流节点是整个物流系统或与节点相接的物流信息的传递、收集、处理和发送的集中地。 5、物流成本管理的对象是成本。 四、选择题(单选或多选，请将正确选项的标号填写在题干后的括号内，每小题2分，共10分) 1、物流被认为是： A、第一利润源 B、第二利润源 C、第三利润源 D、不产生利润 2、仓库管理模式可以分为：ABC A、自建仓库仓储 B、租赁仓库仓储 C、第三方仓储 D、供应商仓储 3、以顾客为中心体现了物流网络营销的特点 A、职能化 B、信息化 C、柔性化 D、网络化 4、多式联运经营人责任期间是从接受货物之时起到交付货物之时止，在此期间对货主负全程运输责任，根据多式联运责任制的范围和索赔限额，目前国际上一般的做法有： A、统一责任制 B、分段责任制 C、修正统一责任制 D、独立责任制 5、根据供应链的研究对象及其范围，供应链可以分为： A、企业供应链 B、商业供应链 C、产品供应链 D、基于供应链合作伙伴关系的供应链 五、简述题（每小题5分，共20分） 1、简述物流的功能。 2、简述电子商务交易的流程 3、简述企业竞价采购平台 4、简述区域公共物流信息平台的基本功能。 5、简述有效客户反应的作用。
某工程项目发包人与承包人签订了施工合同，工期4个月，工程内容包括A、B两项分项工程，综合单价分别为360.00元/m3、220.00元/m3；管理费和利润为人材机费用之和的16%；规费和税金为人材机费用、管理费和利润之和的10%，各分项工程每月计划和实际完成工程量及单价措施项目费用见表5.1。 表5.1 分项工程工程量及单价措施项目费用数据表 总价措施项目费用6万元（其中安全文明施工费3.6万元）；暂列金额15万元。 合同中有关工程价款结算与支付约定如下： 1、开工日10天前，发包人应向承包人支付合同价款（扣除暂列金额和安全文明施工费）的20%作为工程预付款，工程预付款在第 2、3个月的工程价款中平均扣回）； 2、开工后10日内，发包人应向承包人支付安全文明施工费的60%，剩余部分和其它总价措施项目费用在第2、3个月平均支付； 3、发包人按每月承包人应得工程进度款的90%支付；
4、当分项工程工程量增加（或减少）幅度超过15%时，应调整综合单价，调整系数为0.9（或1.1）；措施项目费按无变化考虑； 5、B分项工程所用的两种材料采用动态结算方法结算，该两种材料在B分项工程费用中所占比例分别为12%和10%，基期价格指数均为100。施工期间，经监理工程师核实及发包人确认的有关事项如下： 1、第二个月发生现场计日工的人材机费用6.8万元； 2、第四个月B分项工程动态结算的两种材料价格指数分别为110和120。 问题： 1、该工程合同价为多少万元？工程预付款为多少万元？ 2.第2个月发包人应支付给承包人的工程价款为多少万元？ 3、到第三个月末B分项工程的进度偏差为多少万元？ 4、第四个月A、B两项分项工程的工程价款各位多少万元？发包人在该月应支付给承包人的工程价款为多少万元？ 答案： 1、合同价[（360×1000+220×700）/10000+7+6+15]×（1+10%）=87.34万元 工程预付款[（360×1000+220×700）/10000+7+6-3.6]×（1+10%）×20%=13.376万元 2、第2、3月支付措施费=（6-3.6×60%）/2=1.92万元
管理信息系统（第四版）黄梯云主编 第一章复习思考题答案： （1）什么是信息？信息和数据有何区别？ 答：信息是关于客观事实的可通信的知识。首先，信息是客观世界各种事物的特征的反映，其次，信息是可以通信的，最后，信息形成知识。 信息的概念不同于数据。数据是记录客观事物的，可鉴别的符号，这些符号不仅包括数字还包括字符，文字，图形等。数据经过处理仍然是数据。处理数据是为了便于更好地解释。只有经过解释，数据才有意义，才成为信息。可以说，信息是经过加工之后，对客观世界产生影响的数据。同一数据，每个人的解释可能不同，其对决策的影响也可能不同。决策者利用经过处理的数据作出决策，可能取得成功，也可能遭受失败，关键在于对数据的解释是否正确，因为不同的解释往往来自不同的背景和目的。 （2）试述信息流与物流，资金流，事物流的关系？ 答：组织中各项活动表现为物流，资金流，事物流和信息流的运动。“物流”是实物的流动过程。物质的运输，产品从原材料的采购，加工直至销售都是物流的表现形式。“资金流”指的是伴随物流而发生的资金的流动过程。“事物流”是各项管理活动的工作流程，如原材料进厂进行的验收，登记，开票，付款等流程，厂长作出决策前进行的调查研究，协商，讨论等流程。信息流伴随物流，资金流，事物流的流动而流动，既是其他各种流的表现和描述，又是由于掌握，指挥，控制其他流的运行和资源。 （3）如何理解人是信息的重要载体和信息意义的解释者？ 答：信息系统包括信息处理系统和信息传输系统两个方面。信息处理系统对数据进行处理，使它获得心的结构与形态或者产生新的数据。由于信息的作用只有在广泛交流中才能充分发挥出来，因此，通信技术的就不极大地促进了信息系统的发展。广义的信息系统概念已经延伸到与通信系统相等同。这里的通信不仅之通讯，而且意味着人际交流和人际沟通，其中包含思想的沟通，价值观的沟通和文化的沟通。广义的咨询（沟通）系统强调“人”本身不但是一个重要的沟通工具，还是资讯意义的阐述者，所有的沟通媒介均需要使资讯最终可为人类五官察觉与阐述，方算是资讯的沟通媒介。 （4）什么是信息技术？信息技术在哪些方面能给管理提供支持？ 答：广义而言，信息技术是指能充分利用与扩展人类信息器官功能的各种方法、工具与技能的总和。该定义强调的是从哲学上阐述信息技术与人的本质关系。中义而言，信息技术是指对信息进行采集、传输、存储、加工、表达的各种技术之和。该定义强调的是人们对信息技术功能与过程的一般理解。狭义而言，信息技术是指利用计算机、网络、广播电视等各种硬件设备及软件工具与科学方法，对文图声像各种信息进行获取、加工、存储、传输与使用的技术之和。该定义强调的是信息技术的现代化与高科技含量。 信息技术对计划职能的支持；对组织职能和领导职能的支持；对控制职能的支持，在上可见，信息系统对管理具有重要的辅助和支持作用，现代管理要依靠信息系统来实现其管理职能，管理思想和管理方法。 （5）为什么说管理信息系统并不能解决管理中的所有问题？ 答：管理是一种复杂的获得，它既涉及客观环境，又涉及人的主观因素。 由于生产和社会环境的复杂性，也由于事物之间复杂的相互联系和事物的多变性，等等原因，人们在解决管理问题时不可能掌握所有的数据，更不能把所有的。待选择的解决方案都考虑进去，而管理信息系统解决问题时运行的程序是由人来编写的。 管理信息系统是一个人机结合的系统，人不能解决的问题，依靠计算机也无法解决，
News Item 1: 1. Gen eral comprehe nsion, choose the best an swer (a, b, c, or d) to complete each of the followi ng stateme nts ⑴ David Jacobse n was ___ b ___ . _ a. US colonel stationed in West Germany b. a freed America n hostage c. one of the rema ining captives in Leba non d. the man who worked to gain the release of hostages in Leba non ⑵ Terry Waite wan ted _ c _____ . _ a. to criticize the US government's handling of the hostage situation b. to have his checkups at the air force hospital c. to continue with his efforts to gain the release of other hostages d. to show his tha nks to the Reaga n adm ini strati on (3) The doctor's in itial impressi on is that _d . _ a. the hostage has heart-break ing disappo in tme nts b. the hostage has n't dealt well with the stresses of his captivity r c. the hostage is very tired both physically and men tally d. the hostage is physically in very good con diti on 2. Identification. Match each item in Column I with one item in Column II by recog nizing the pers on's occupati on or remarks Colu mn I (4) Preside nt Reaga n (1) Charles Moffitt Colum n II a. "There's no way to tell right ⑶ Terry Waite that."
农田水利学课程考试试题及答案 姓名 年级 专业 学号 一、名词解释（每小题 2 分 共 10 分） 1. 灌水率： 2. 排涝模数： 3. 平均排除法： 4. （排涝计算中的）设计内水位： 5. 容泄区： 二．选择题（共 10 分） 1. 灌溉设计标准是反映灌区效益达到某一水平的一个重要技术指标，一般以 （ ）与 （ ）表示？ A 、灌溉设计保证率、抗旱天数。 B 、水文年型、降水量。 C 、设计灌溉用水量全部获得满足的年数、抗旱天数。 D 、水源来水量、灌区需水量。 2. 什么叫田间渠系的灌排相邻布置？ （ ） 3. 渠道的输水损失包括以下四个部分： （ ） A 、干渠、支渠、斗渠及农渠等四级渠道的水量损失。 B 、渠床土质、地下水埋深、渠道的工作制度及输水时间。 C 、自由渗流、顶托渗流、渠床土质、与渠道的工作制度等。 D 、渠道水面蒸发损失、渠床渗漏损失、闸门漏水与渠道退水等。 4. 什么叫渠道水的利用系数？ （ ） A 、灌溉渠系的净流量与毛流量的比值。 B 、某一级渠道的净流量与毛流量的比值。 C 、田间实际灌入的有效水量与末级渠道的供水量之比。 D 、实际灌入农田的有效水量和渠首引入的水量之比。 5. 在渠道规划设计中，渠道最小流量有何作用？ （ ） A 、用以校核对下一级渠道的水位控制条件。 A 、灌溉渠道与排水沟道的规划布置。 B 、田间各级渠道规划布置的形 式。
B、用以校核渠道不淤条件。 C、用以确定修建节制闸的位置。 D、用以校核对下一级渠道的水位控制条件和确定修建节制闸的位置，并按最小流量验算渠道不淤条件。 6.什么叫雨水径流集蓄灌溉工程？（） A 、导引、收集雨水径流，并把它蓄存起来加以有效灌溉利用的工程技术措施。 B、田面、坡面、路面及屋面庭院等各类集水工程。 C、各类形式的水窖、水窑窖等蓄水工程。 D、各类最为有效节水的灌溉方式。 7.集流面的处理主要包括哪三类方法？（） A 、采用混凝土、水泥土、三七灰土进行表面处理。 B、采用塑料薄膜、或塑膜复沥青、复草泥。 C、植被管理；地表处理；化学处理。 D、采用钠盐、硅有机树脂及粗石蜡等化学处理方法。 8.蓄水工程有哪几种主要的类型？（） A 、引水渠沟或管道、入水口、拦污栅、沉沙槽、蓄水设施以及放水装置等。 B、涝池、旱井、田间蓄水池、水窖、水窑窖等。 C、引水渠、蓄水窑洞与放水暗管与放水暗渠。 D 、沉沙池、进水管、水窖等。 9.什么叫续灌方式？（） A 、类似于自来水管道可随机用水的供水方式。 B、输配水管道进行输水、配水和灌水的方式。 C、是指上一级管道按预先划分好的轮灌组分组向下一级管道配水的方式。 D 、是指上一级管道向所有的下一级管道同时配水的方式。 10.什么叫集水效率？（） A 、降水特征（次降雨量、降雨强度）和集水面质地、坡度、前期含水量与集水面尺寸。 B、集水面的处理材料、集水面积、集流路径和汇流时间。 C、随降水强度的增大而提高。 D、某时段内或某次降雨集水面的集水量占同一时期内的降雨量的比值。 三、简答题（每题6分，共30分） 1.四种地表取水方式的使用条件
一、简述数据、信息以及两者的关系。 数据是人们用来反应客观事物并可以记录、通信和识别的符号和数字的统称，它通过有意义的符号组合来表达现实世界中客观实体（具体对象、事件、状态和活动）的特征。一般来讲，广义的信息提供了有关现实世界事务的消息和知识；狭义的信息是一种已经被加工为特定形式的数据。 信息与数据的关系可以看作是原料与成品的关系，换言之，信息是经过系统加工过的数据。 二、什么是物流信息？它有哪些特点？ 物流信息是指反映物流各种活动内容的知识、资料、图像、数据、文件的总称。 物流信息的特点：1.物流信息具有量大、分布广的基本特点。2.物流信息具有很强的时效性。3.物流信息种类多。 三、简述物流各主要功能的信息需求。 1．运输功能的信息：运输信息包括发货时间、发货地点、运输距离、到货时间、到货地点、运输方式、运输工具、运输费用、运输人员、接受方、运输损耗等。 运输信息系统要在充分分析运输距离、运输环节、运输工具、运输时间、运输费用“五要素”的信息的甚础上，制定出合理的实施方案，减小或避免空驶、对流运输、迂回运输、重复运输、倒流运输、过远运输、动力选择不当、运输方式选择不当等。要克服不合理运输，通常还需要掌握其它相关信息，如各地交通信息、地理信息、货源信息、社会运力信息、在途物品信息、各种额外费用信息等。 2．存储功能的信息：存储业务的基本信息分为描述仓库和描述库存物品的信息。仓库的基本信息包括仓库的地点、类型、面积、保管方式、储位信息等；库存物品的基本信息有存放地点、物品名称、结构、重量、形状、包装类别、数量、储存要求、入库时间、适用装卸方式等；其它信息还包括物品需求信息、供应商信息。 3．物流加工的信息：物流加工对物流起着补充、完善、提高和增强的作用。由于加工需要加工设备、加工人员等资源，所以物流加工业务需要的主要信息有加工要求、加工时间、加工能力、加工流程、加工成本等。相关的辅助决策信息有加工方式、加工周期、加工报价。 4．配送功能的信息：一般的配送集装卸、包装、保管、运输于一身。备货的基本信息包括货源供应信息与筹集情况（订货或购货、进货信息）及有关的质量检查、结算、交接等信息。配送加工、分拣及配货根据用户的要求，包括品种、数量、包装、运输方式等。 配送运输属于运输中的末端运输、支线运输，具有配送用户多、距离较短、线路较复杂、规模较小、额度较高等特点，一般使用汽车做运输工具。因此需要辅助的决策问题主要有选择最佳运输路线、配装和路线有效搭配等，它需要有关运输方面的信息支持。 四、物流信息是如何分类的？ 物流信息可以按不同的分类标准进行分类。 1．按信息领域分类 按信息产生和作用的领域，物流信息可分为物流活动所产生的信息和提供物流使用而由其他信息源产生的信息。 2．按信息的作用不同分类 （1）计划信息（2）控制及作业信息（3）统计信息（4）支持信息 3．按信息加工程度的不同分类 （1）原始信息（2）加工信息 4．按活动领域分类 物流各个不同的功能领域由于其活动性质的不同，信息内涵和特征也有所不同。按这些领域功能分类，有运输信息、仓储信息、装卸信息等。甚至更细化而分成集装箱信息、托盘交换信息、库存信息、汽车运输信息等。按物流的不同功能领域对信息进行分类是物流管理具体化必不可少的。信息还可以从时间、使用频率、精确程度、流向、用途等方面去加以分类。
Lesson 1 Section one News item 1 A. b,c,d B. 1c,2d,3b,4a News item 2 A. b B. running behind News item 3 A. d, B. 1.president,had died in a plane crash 2.ruling,130 3.Foreign Minster,47 4.Portugal,1975 5.Prime Minister,9,transitional Section two A. FTFFF B. C,C,B,A,D,B,C,B C. 52,hospital director,married,good,US Air Force Hospital,Wiesbaden, W.Germany,this moring,undertermined,U.S.A D. 1.precisely,freedom 2.take up,reporters,six-mile jog 3.evaluation,had coped extremely well 4.evidence,tortured,physically ab used Section three A.1.Most Chinese thoughtt mao tsetong as a very good poet,according to the speaker. 2.poetry was considered abysmal because of the restriction of publicatio n during the ten years of the cultural revolution. 3.leaders in china,as well as in the east,are expected to be accomplished p oets. 4.it is about getting rid of a disease that was a plague in china. 5.willis barnstone is a professor of comparative literature at Indiana unive rsity in Bloomington. 6.mao’
2018年一级造价工程师《造价管理》真题及答案（完整版） 一、单项选择题（共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意） 1、下列工程计价文件中，由施工承包单位编制的是（）。 A. 工程概算文件 B. 施工图结算文件 C. 工程结算文件 D. 竣工决算文件 2、下列工作中，属于工程发承包阶段造价管理工作内容的是（）。 A. 处理工程变更 B. 审核工程概算 C. 进行工程计量 D. 编制工程量清单 3、根据《工程造价咨询企业管理力法》，工程造价咨询企业资质有效期为（）年。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 4、根据《工程造价咨询企业管理办法》，乙级工程造价咨询企业中专职从事工程造价专业工作的人员不应少于（）人。 A. 6 B. 8 C. 10 D. 12 5、美国工程造价估算中，材料费和机械使用费估算的基础是（）。 A. 现行市场行情或市场租赁价
B. 联邦政府公布的上月信息价 C. 现行材料及设备供应商报价 D. 预计项目实施时的市场价 6. 根据《建设工程质量管理条例》在正常使用条件下，给排水管道工程的最低保修期限为（）年 A. 1 B. 2 C. 3 D. 5 7. 根据《招标投标法实施条例》，依法必须进行招标的项目可以不进行招标的情形是（）。 A. 受自然环境限制只有少量潜在投标人 B. 需要釆用不可替代的专利或者专有技术 C. 招标费用占项目合同金额的比例过大 D. 因技术复杂只有少量潜在投标人 8. 根据《招标投标法实施条例》，投标人认为招投标活动不符合法律法规规定的，可以自知道或应当知道之日起（）日内向行政监督部门投诉。 A. 10 B. 15 C. 20 D. 30 9. 根据《合同法》与无权代理人签订合同的相对人可以催告被代理人在（）个月内予追认。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 6 10. 根据《合同法》，当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，对方的正确处理方式
农田水利学课程考试试题 姓名年级专业学号 一、名词解释（每小题2分共10分） 1、渠道设计流量： 2、灌溉水利用系数： 3、最小流量： 4、田间净流量:： 5、不冲流速： 二．单向选择题（共10分） 1.地下水临界深度是指? （） A、地下水埋藏深度。 B、在一定的自然条件和农业技术措施条件下，为了保证土壤不产生渍害，所要求保持的地下水最小埋深。 C、在一定的自然条件和农业技术措施条件下，为了保证土壤不产生盐碱化和作物不受盐害，所要求保持的地下水最小埋深。 D、在一定的自然条件和农业技术措施条件下，为了保证土壤不产生盐碱化和作物不受盐害，所要求保持的地下水最大埋深。 2.对于控制一定地下水位要求的农田排水系统，下列哪种说法是正确的？（） A、在同一排水沟深度的情况下，排水沟的间距愈大，地下水位下降速度愈快，在一定时间内地下水位的下降值愈大，在规定时间内地下水位的下降值也愈大。 B、在允许的时间内要求达到的地下水埋藏深度ΔH一定时，排水沟的间距愈大，需要的深度也愈大。 C、在允许的时间内要求达到的地下水埋藏深度ΔH一定时，排水沟的间距愈小，需要的深度也愈大。 D、在同一排水沟间距的情况下，排水沟的深度愈小，地下水位下降速度愈快，在一定时间内地下水位的下降值愈大，在规定时间内地下水位的下降值也愈大。
3.设计排涝标准时，需选择发生一定重现期的暴雨，一般选择标准是？（） A、1-5年。 B、5-10年。 C、10-15年。 D、15-20年。 4.对渍害最不敏感的作物是？（） A、小麦； B、玉米； C、高粱； D、水稻。 5.特别适宜防治土壤次生盐碱化的农田排水方式是？（） A、明沟排水； B、竖井排水； C、暗管排水； D、暗沟排水。 6.在进行排水沟设计时，用来校核排水沟的最小流速的设计流量是？（） A、排涝设计流量； B、排渍设计流量； C、日常排水设计流量； D、排涝模数。 7.农田长期渍水不会造成下列后果？ A、土壤的透气性很差。 B、土层都处于强烈的氧化状态。 C、利于硫化氢等硫化物的形成，对作物根系产生永久性伤害。 D、有机质矿化程度低，分解释放的有效养分少，不能满足作物生长的需要。 8.防治土壤盐碱化的水利技术不包括？（） A、明沟排水 B、井灌井排 C、灌水冲洗 D、放淤改良 9.什么叫计划用水？（） A、灌溉水量的分配方法。 B、就是按作物的需水要求与灌溉水源的供水情况，结合渠系工程状况，有计划地蓄水、引水、配水与灌水。 C、是指灌溉水在灌区各级渠系调配、管理的方式。 D、是指灌溉水通过各级渠道流入田间的方法。 10.灌区用水计划一般来说有哪四种主要类型？（） A、水源引水计划、渠系配水计划与田间的用水计划等。 B、水权集中、统筹兼顾、分级管理、均衡受益。 C、年度轮廓用水计划、某灌季全渠系用水计划、干支渠段用水计划及用水单位的用水计划。 D、上下结合、分级编制，统一调度、联合运用。
物流信息系统管理作业1 一选择题 1 C 2 A B C 3 A 4 D 5 B 二简答题 1 简述物流信息系统的分类。 答：(一)按系统功能性质分类：事务性系统决策性系统 (二)按系统配置分类：单机系统计算机网络系统 (三)按物流职能分类：运输管理信息系统仓储管理信息系统装卸搬运自动化控制系统加工处理系统信息集中系统 （四）按服务对象分类：经营管理信息系统面向客户信息系统监管信息系统。 2 简述物流信息系统的组成要素及其在物流信息系统中所起的作用。答：物流信息系统的组成要素：硬件、软件、数据库与数据仓库和人员。 硬件包括计算机、网络通信设备等，它们构成了系统运作的硬件平台。软件包括系统软件和应用软件两大类，其中，系统软件主要用于系统的管理、维护、控制及程序的装入和编译等工作。应用软件则是指挥计算机进行信息处理的程序或文件。 数据库技术将多个用户、多种应用所涉及的数据，按一定数据模型进行组织、存储、使用、控制和维护管理，数据的独立性高、冗余度小、共享性好，能进行数据完整性、安全性、一致性的控制。数据库系统面向一般的管理层的事务性处理。数据仓库是面向主题的、集成的、
稳定的、不同时间的数据集合，用以支持经营管理中的决策制定过程。人员包括分析人员、系统设计人员、系统实施和操作人员，以及系统维护人员、系统管理人员、数据准备人员与各层次管理机构的决策者等。 三应用分析题 答：根据沃尔玛中国公司的信息系统，首先说明了物流信息系统是企业物流系统的神经中枢。沃尔玛拥有3000多家商店，40多个配销中心。它依靠相同的补货系统、相同的库存管理系统、相同的EDI条形码系统，使得公司总部与各家分店、各个供应商通过电脑联系，充分了解各店的情况，使得物流活动形成有机的整体，提高了企业的物流服务功能和服务水平，物流整体效率得以提高。 其次，通过物流信息系统，客户或管理人员便于调整产能的营销策略，进而达到产销平衡。如：沃尔玛提供给采购员两年的销售历史，采购员可根据这些信息知道什么品种该增加，什么品种该淘汰，好销的品种每次进多少才能满足需求，又不至于积压。及时掌握产品或原材料的库存情况及分布，提高了物流活动的效率。 物流信息系统能够在必要的时候将必要的信息提供给必要的人员。沃尔玛通过电脑系统，将单品的当前库存、已订货数量、配销中心送货数量、建议订货数量及Telxon终端提供的信息，一并提供给商店员工。商店员工便利用可靠的数据信息，协调物流活动的各个环节，有效地节约了企业的运营成本。 物流信息系统有利于客户优化资源配置，开拓市场。沃尔玛提供的