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教科版九年级思品第6-7单元知识要点

教科版九年级思想品德考点、知识点梳理

第六单元漫步地球村

第十七课战争与和平

1、战争给人类带来哪些严重危害?

①战争对人类生命造成极大的摧残和伤害;②战争消耗大量的资源,造成可怕的环境污染,使生态环境遭到严重破坏,严重威胁到附近地区居民的生命健康,甚至人类的生存;③战争造成极大的财产损失,严重影响经济的发展;④少年儿童是战争最大的受害者。

2、为什么要热爱和平?

①和平的世界才是美好的世界,和平的世界才是人类栖息的家园;②只有维护和平,人民才能幸福,人类社会才能文明发展。

3、人类为维护世界和平做出了哪些努力?

①世界各国领导人、各种国际组织与志愿人员为人类共同创造和平、美好的未来而呼吁、奔波,他们无私地奉献者,甚至为和平付出了生命;②为了维护世界的持久和平,建立稳定、公正、合理的国际秩序,国际社会做出了多方面的努力;③联合国在协助解决国际危机和解决长期冲突方面发挥了重要作用。

4、联合国简介

联合国是世界上最具普遍性、代表性和权威性的国际组织,其首要宗旨之一是维护国际和平与安全。

5、国际局势发展的基本态势:

第二次世界大战以后,世界局势趋向缓和,总体上维持了和平的局面,世界上大多数人享受了长时间的和平。但局部战争一直没有停止,威胁和破坏世界和平的因素,如核武器扩散、恐怖主义、霸权主义等依然存在,争取和维护世界和平仍需要世界人民的共同努力。

6、威胁和破坏世界和平的因素:核武器扩散、恐怖主义、霸权主义等。

第十八课东西南北

1、当今时代的主题:和平与发展。

2、为什么说贫困仍然是当今世界、特别是发展中国家面临的突出问题?

①在我们的世界上,还有一些贫困人口需要关爱与帮助;②世界上依然存在严重的贫富不均,贫困、落后、债务依然困扰着一些国家。

3、造成一些国家贫困的原因

①恶劣的自然条件和自然灾害是造成一些国家落后的主要原因;②战争和动乱;③一些发展中国家在历史上长期饱受殖民国家侵略扩张和殖民掠夺。

4、贫困和落后的危害

①让世界贫困人口受到饥饿、疾病的威胁;②是导致国际形势动荡不安的一个重要因素;③贫富悬殊不断扩大,直接威胁到世界各国的稳定,严重阻碍着人类社会的持续发展。

5、大多数国家都把消除贫困作为本国的首要发展目标。

6、中国是一个人口众多、发展不平衡的发展中国家,贫困现象仍然突出。中国为减少世界贫困人口作出了巨大贡献。

7、为了共同发展和消除贫困,世界各国应作出怎样的努力?

①需要发展中国家进行大胆改革,承担起发展本国经济的主要责任(发展中国家自身的努力);②需要国际社会加强交流,扩大互利合作,尤其需要发达国家承担起应有的责任和义务,对发展中国家公平开放市场,减免债务,通过增加资金和技术援助,提高发展中国家自我发展的能力(发达国家承担起应有的义务和责任);③世界各国、各地区必须携起手来,促进全球经济一体化,促进全人类的共同发展,才能最终实现消除贫困的目标;④在国际经济合作与竞争中,努力实现各国之间的互惠、共赢和共同繁荣。

8、经济全球化的利与弊

利:①经济的全球化使各国和各地区间的资本、资源、科技实现优势互补,有利于技术和信息的全球共享,有利于提高国际合作的质量,促进各国经济的合作与发展,推动全球经济增长;②经济的全球化加速了世界经济的增长,为各国特别是发展中国家提供了发展的良机。

弊:①加剧了国际竞争,使竞争更加激烈和残酷。②各国在分享全球化的成果果,发达国家凭借雄厚的经济实力和先进的科学技术占有较大`的优势,而发展中国家要获取同样的利益,则要付出更多的努力。

第十九课天涯若比邻

1、世界文化的特点:丰富性和多样性。(补充的知识点)

2、文化的内容——体现了世界文化的丰富性

包括语言文字、文学、艺术、价值观、宗教、教育、科技以及生活方式、风俗习惯等。

3、世界文化多样性的表现

①不同的国家饮食习惯、服饰、民俗民情、建筑风格等各不相同;②不同国家的音乐、舞蹈、绘画等艺术各不相同;③世界宗教多种多样。

4、世界文化多样性受到冲击的表现

今天,科技的进步和社会的发展,使世界各地不同背景的人们可以共同分享相同的事物,造就了为所有人共享的国际文化,使世界文化的多样性受到冲击。

5、在世界文化的多样性受到冲击的今天,怎样对待中国传统文化?

保持自己的个性与特征,凸现独特的魅力。

6、为什么要加强不同文化间的沟通与交流?

①如果缺乏足够的沟通和交流,彼此不够了解,就容易在文化的交流和碰撞中产生冲突;②不同文化之间的沟通与交流,能促进不同国家和民族之间的和睦共处。不同文化之间的沟通与交流,在一定程度上已成为消除民族间的冲突与仇恨的重要手段;③世界文化正是在多种文化的碰撞、交流和交融中,相互汲取营养,焕发出新的生命力。

7、进入21世纪后,进行文化交流的有利条件:经济的全球化和信息技术的快速发展。

8、怎样才能更好地开展国家、民族间的文化交流?

①尊重彼此的文化,以平等的态度进行交流与对话,是与其他民族和国家的人民友好往来的基本前提;②在世界文化的交流与对话中,我们应以一种世界的、开放的眼光,尊重每个民族文化的传统和个性,促进世界各民族文化的共同繁荣和发展。

第二十课世界舞台上的中国

1、中国在世界舞台上的作用

(1)在国际安全方面:

①作为联合国安理会常任理事国之一,我国在维护世界和平、促进世界共同发展方面发挥了重要作用;②作为一个拥有核武器的国家、一个发展中国家,积极参与国际安全事务,在国际裁军和军控方面起了非常积极的作用;③我国在和平共处五项原则的基础上同160多个国家建立和发展了和平外交关系,同绝大多数邻国通过和平谈判解决了边界问题,维护了周边的和平与稳定。

(2)在经济建设方面:

①我国经济是世界经济的重要组成部分。我国经济连续30多年的高速增长,对世界经济产生了积极影响,为全球经济带来了无限商机和活力,让其他国家也分享到了我国经济发展的成果;②加入世界贸易组织后,我国形成全方位的对外开放格局,在更大的范围、更广的领域、更高的层次上参与国际经济合作,有力地推动了各国之间的对话与合作。③我国政府积极推动与国际社会在扶贫领域的合作和交流,为世界范围内缓解和消除贫困做出了贡献。

(3)在文化建设方面:在经济全球化的背景下,中华文化在走向世界、与世界各国进行文化交流与合作中,显示出勃勃生机。

2、青少年怎样促进世界的和平与发展?

①生活在开放的全球化时代的青少年,应树立和培养平等、开放的国际意识,与世界各国人民和谐共处、平等相待、互相尊重,努力开创共同发展的道路;②学会沟通,学会用和平的方式解决矛盾和争端。③学会接纳多元文化,学会尊重各民族的文化习俗,互相理解、彼此沟通;④要从小学会关心全球性问题,学会爱;⑤积极行动,主动参与,伸出援助之手,给世界人民以力所能及的关怀。

第七单元新的旅程

第二十一课时间的足迹

1、我们成长的过程是怎样一个过程?

①成长,是身体发育的过程,也是心理成熟的过程;②成长,是知识积累的过程,也是能力提高的过程;③成长,更是获得友谊、责任感增强、理想形成的过程。

2、个人的成长与哪些外部因素息息相关?回顾这些因素你有何感想?

因素:①个人的成长离不开他人的关心和帮助,我们的每一点进步,都凝聚着无数人的关爱;②个人的成长离不开社会的支持,个人的发展与祖国的前途息

息相关。我们的家乡和祖国,我们的党和人民,为我们的成长提供了良好的环境和条件。

感想:①感激同学、父母、老师等所有关心过我的人;②感谢家乡、祖国、党和人民;③要热爱家乡、祖国、党和人民;④为民族的腾飞而自豪,对祖国的强大充满信心,感觉到肩负振兴中华的责任和使命。

第二十二课第一次选择

1、决定一个人作出职业(学业)选择的内因和外因

内因:兴趣爱好、能力特长、性格类型等。

外因:生活环境、机会等。

2、面对升学和就业,我们如何做出合理的选择?(在做选择时,我们应考虑哪些因素?)

①在做选择的时候,既根据自己的兴趣爱好,又要根据自己的优势特长,从实际出发,扬长避短;②在选择时还需考虑个人所处的环境条件,以及客观的社会需要,这样才能使自己的选择更符合实际,从而使自己的理想更易于实现;③选择也与个人的机遇有一定的关系。即使在个人的主观条件相差不多的情况下,也会因为客观条件或机会的不同而出现不同的选择;④我们要从实际出发,直面差别,作出理性的选择。

3、请你谈谈对兴趣的认识

①兴趣是成功的起点;②兴趣是可以培养的;③兴趣爱好常常成为我们做出升学和就业选择的依据。

4、为什么说成功的路不只一条?(请你谈谈对“条条大路通罗马”、“三百六十行,行行出状元”的认识)

①无论从事什么工作,只要付出努力,就有可能成功;无论在哪个领域,只要肯钻研,都有成功的机会;②对于我们中学生来说,不管是升学还是就业,都同样有发展、有前途,都是实现自我价值、服务社会的一种途径。

5、怎样正确认识人生的第一次选择?

①人生的选择不是一次性的,而是多次的,甚至伴随人的一生;②一次选择的结果并不能决定终身;③对我们中学生来说,我们现在面临的只是人生的第一次选择,未来有更多机会和选择在等待着我们。

6、正确的人才观和职业观

人才观:我国现代化建设,既需要大批的高科技人才,也需要大量具有一技之长的高级技术工人和高素质的新型农民。

职业观:不管什么职业,只要是社会需要的,就有价值。展望未来,我们除了考虑自己的愿望和条件之外,更应该结合社会的需要正确选择职业。

第二十三课走向未来

1、理想的意义(为什么要树立理想?)

①一个人的理想有多高远,他的人生就会有多精彩;②理智地思考自己的理想,设计自己的人生,对我们一生的幸福具有重要意义。

2、理想与现实的区别和联系

区别:①理想来源于现实,是现实的升华;②现实是向目标进取的立足点和出发点;③理想不等于现实,理想高于现实。

联系:①现实孕育着理想,是理想的基础;②在一定条件下,理想可以转化为现实。

4、如何确定理想?

在确定理想时,我们要以现实为基础,反对脱离实际的好高骛远,也反对过于实际、毫无志向的思想。

5、如何才能实现理想?

①将理想转化为现实的条件是艰苦奋斗,积极实践;②面对现实中可能遇到的障碍,不要轻易向现实低头,放弃自己的理想,而要勇于创新,改变现实;③我们要根据现实条件的变化,适时地改变策略,适应形势,适应社会,不要与现实对抗;④要脚踏实地地走每一步路;⑤要从点滴做起,从小事做起,从现在开始,不懈的追求、努力与奋斗。

6、怎样正确对待实现理想过程中遇到的困难?

①遇到困难并不可怕,可怕的是在困难面前地下头,丧失斗志;②人生难免有起伏,没有经历过挫折磨练的人生是不完整的人生;③我们要勇于克服困难,为实现理想而奋斗。

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