做一个法治社会的小公民
我们都知道，我国是一个法治社会，要求每一个公民都要知法、懂法、守法，而且还要懂得用法律维护自己的合法权益。也许有的同学会说：我还小呢，不需要懂得法律！而我要说，正是因为我们还小，更需要了解法律！
正因为我们还小，我们需要法律来保护自己。法律是什么？爸爸说，法律是公平，是正义，是对弱者的关爱和保护。我们大都是独生子女，是父母的宝贝，是老师的期望，是祖国的花朵。固然我们需要在风雨中成长，但我们对社会了解很少，很容易受到伤害。所以，我们要学习法律，知道什么是好坏、善恶和对错。比如通过学习《未成年人保护法》我们知道，接受教育、学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间、人身安全、禁止家庭暴力、禁止虐待、遗弃、残害未成年人等权益是受国家法律保护的。再例如，学习了《道路交通安全法》我们知道，行人要走人行道，过马路要走人行横道线，左右来往车辆应当避让斑马线内的行人，特别是学校门口过往的小学生。通过学习这些法律，增强了自我保护与防范意识。
正因为我们还小，我们要早知道哪些事是法律禁止的。法律虽然保护我们健康成长，但不是保护违法行为！我们在报纸、电视上会看到很多案例，一些少年不知法、不懂法，最终走上违法犯罪的道路。比如有些同学仗着自己年龄大一些，身材高大一些，向比自己弱小的同学索要钱财，这就是一种违法行为。被敲诈的同学要同这种违法行为作斗争，要及时告诉老师和家长，制止这种违法行为。另外像故意
毁坏公共财物、打架斗殴的，都是违法行为。对这些同学，我要说：如果你不懂法，我告诉你，你已经违法了；如果你懂法，我奉劝你，要守法！不要等到事态严重，世上是没有后悔药的！
其实法律就在我们身边，让我们从现在开始学习法律，做一个法治社会的小公民。
做一个合格小公民 作者：文曲心 时间：2025-11-11 做一个合格小公民 同学们，你们一定想要做一个合格的小公民吧，可是你们知道怎样才能成为一个合格的小公民吗?让我来告诉你吧！ 要做一个合格的小公民首先要做到：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、遵守社会公德、遵守小学生日常行为规范……下面，我们就谈谈爱祖国。爱国主义是人民在历史上长期形成的对自己祖国的一种深厚的感情，这种感情是一种强大凝聚力，是我们建设社会主义、走向文明富强的精神保证。中华民族是一个有著悠久爱国传统的民族，自古以来有无数爱国英雄为保卫自己的祖国而流血牺牲。新中国成立以来，在中国共产党的领导下，全国人民经过数十年不懈的努力，团结奋斗，使我国的国民经济有了突飞猛进的发展，中国人的地位在不断提高。每当中国人在世界比赛中获奖、每当五星红旗升起、国歌奏响的时侯，我们都无法抑制自己激动的心情。特别是XX年，我国经过十几年的努力终于加入了世界贸易组织；申办XX年奥运会成功了；中国足球经历了44年的努力终于进入了世界杯决赛。作为一个中国人是多么兴奋和自豪呀！我为自己是一个中国人感到骄傲！ 我们作为一个小学生，热爱祖国首先要从热爱家乡、热爱学校、热爱班集体做起。建设中华要从身边的事做起，关心班级体，为班级体做好事。如果我们班的同学齐心协力，热爱班集体，关心班级体，心往一处想，劲往一处使，我们的班集体就会成为一个非常优秀的集体。4月底我校开运动会，我们班的全体同学都热情高涨，人人都争先恐后的参加，为班集体出力。 有的同学制作了班徽，参加入场式的同学缺白手套，有的同学就主动多带来一副，一个同学参加比赛时，其他同学都来给他鼓劲，为他加油。特别是接力赛前，大家都互相鼓劲、互相提醒、互相叮咛，都想著为集体争光。在同学们的共同努力下，我们班以绝对优势获得了接力赛的冠军。而去年的接力赛我们班却是最后
做一个守法的小公民 贝卡利亚曾经说过：法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。 它无处不在，无论是大人还是孩子，时时刻刻都在约束着我们，保护着我们。 老师也经常教导我们说，我们小学生要听家长和老师的话，要遵纪守法，给社会增添正能量！那遵纪守法指的是什么？我们怎么样做一个遵纪守法的好公民呢？遵纪守法指的是每个从业人员都要遵守法律和与职业道德活动相关的法律法规，遵纪守法是每个公民应尽的义务，也是建设和谐社会的基石。 成人要遵纪守法，我们小学生更要遵纪守法，做一个守法的好公民！在学校里，遵纪守法就是要求我们遵守学校的规章制度，按照《小学生守则》和《小学生行为规范》来做。 好好学习，天天向上，做一个好学生。 在社会上呢，遵纪守法就是要我们跟成人一样，遵守国家制定的各种法律，比如《民法》，《刑法》，《治安管理处罚条例》等。 每一项法律都有自己的管理范围，都是在保护我们的生命和财产安全。 在我们班上有一名同学，她的爸爸开出租车，捡到了一个钱包。 他没有把钱包送给失主，而是偷偷地藏了起来。 等到过了几天，他就把钱包里的两千块钱拿出来买东西了，把钱
包里的卡里面的两万多块钱也偷偷地开出来了！结果被银行的监控发现，警察把他抓走了！剩下同学妈妈跟爸爸也离婚了，多可怜！同学爸爸就是因为偷拿了别人的钱，触犯了我国的《刑法》，所以，违法法律的事情我们千万不能做，否则就会承担相应的法律后果，谁也不能例外！我们身边还有一些人，包括我们同学在内，过马路不看红绿灯，看车：车多就不过，车少就过！或者凑人数，人少不敢过，人多了一起过，看你车敢怎样！这就是我们经常说的中国式过马路。 首先说，这种过马路的方式违反了《道路交通安全管理处罚条例》，是一种违法行为；同时，我们这样过马路，给我们的人身安全带来了很大的隐患。 在这样过马路的时候，如果出现了交通事故，车辆是没有责任的。 所以说，法律既约束了我们，同时也是在保护我们。 让我们大家都知法，懂法，守法。 让我们孩子在遵守法律的环境下幸福快乐的成长，愉快的生活，好吗？我愿意从我做起，做一个守法的小公民，你呢？
初三年级 政治 科 自学探究 学案 主备: 景保全 时间 ： 10 月 12 日 学习内容： 做一个负责人的公民 教学设计 (收获) （3）勇于承担自己的责任和过错是中华名族的传统美德。下列能体现这种美德的是——————— ○ 1一诺千金 ○2一言既出，驷马难追 ○3负荆请罪 ○4一人做事一人当 A ②③④ B ①③④ C ①②④ D ①②③④ （4）下列现象不属于 信守承诺承担过错的是—————— ○ 1小周经常约同学出去玩，但他总是不遵守约定的时间，时候只是轻描淡写地说"l 临时有事○2我借了同学的一本小说看，这本书我向往已久，于是我高朋友说我丢了○3再一次单元测试前同学们都定了目标，可考试的前一天晚上我没有好好复习，怕达不到目标我考试作弊，结果被老师发现了，事后我也没向老师承认错误○4有一 天我上课迟到，事后我我及时于老师说明迟到的原因，并承认了自己的过错 四，扩展延伸 在当今社会繁荣进步的同时，我也存在着诸如人口负担，看病贵，就业压力大，这些问题的解决需要国家，社会各界和全体人民长期努力，近年来各行各业涌现出许多有强烈社会责任感的人物 （1）出材料中所提到的社会问题，我们还存在哪些方面的问题（举2例） （2）请简要写出让你感动的富有责任感的两个先进人物事迹 （3）为倡导同学们努力做一个负责任的公民，光明中学全校学生倡议，请你补充完整 倡议书 亲爱的同学们： 负责任能改善我们的学习，工作和生活的环境，负责任能建设一个美好的社会，如果人人能认真的承担自己的责任，我们就能获得更多的信任，从而营造更美好的社会氛围。为此我倡议： ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 光明中学九年级一班 ×年×月×日 学习目标：懂得信守承诺，勇担过错是负责的表现，理解自觉承担责任的内涵自觉承担责任教育学 生要诚实守信，言行一致答应他人的事要做做不到是要表示歉意，做一个负责任的公民 重点难点：信守承诺，勇当过错，自觉承担责任。 一自主学习 （1）我们许下————————就意味着要承担相应的———————————— （2）信守承诺，也就是为自己——————失信于人，既是———————————— （3）慎重——————————坚决——————————使我们负责任的表现 （4）——————是一种负责任的表现，承担错误所造成的成果更能———————— 做责任的————————享受承担责任的快乐。 二．合作学习 （1）见课本26，27共2题，分析并回答。 （2）风采展示 你和同学约好某个时间在某地见面，但因突发事故，你不能准时赴约，这时你会——————————————；你向同学借的杂志不小心弄丢了，这时你会——————————；班上劳动委员因事请假了，老师让你暂时承担劳动委员的责任，这时你会—————————— 三．展示反馈 （1）下列做法是自觉承担责任的表现是———— ①小强报名参加义务植树活动 ②班长小红总是抱怨同学，老师有事找他烦死了 ③周末小兵和小明去邻居家帮老奶奶做家务④小丽每周日都去敬老院看望孤家寡人 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④ （2）做一个负责任的公民要求我们做到—————— ①慎重许诺，坚决履行诺言②当我们做错时，承认错误，承认错误造成的后果并承担责任③找理由减轻自己的错过④能正确处理个人与集体，国家，社会的关系，热心公益，服务社会，努力创造，我为人人，人人为我的社会氛围。A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④ 教学反思 _____（疑惑）
我心中的合格公民 做一名合格的小公民 每个人都有对自己如何做好一名合格公民的方法和见解，但是真正的合格公民又是什么呢？怎样才能做好一名真正的合格公民呢？接下来我将向你介绍做好合格公民的几大要素。 第一：爱护环境 人们经常会看到辛苦的环卫工人在街上清理垃圾，在雪天开阔道路，在节假日维护城市的整洁。但是，你看没看见有一些人却对他们感到讨厌和恶心，可是你们有没有想过如果城市一天没有环卫工人那么我们的城市将脏到什么程度，如果大家不乱扔垃圾，把自己的城市当自己家一样对待，那么我们的城市还需要这些辛苦奋斗的环卫工人吗？请大家多多爱护我们的环境，也是为这些环卫工人们的祝福吧！ 第二：尊老爱幼 在公交车上我们往往会看到有老人上车，周边的人们装作没看见或者置之不理。中华民族的传统就是尊老爱幼然而有些人却对老人们抛去厌烦的目光，以后如果看了这篇文章的人希望你们能够遇到老人、儿童等需要帮助的人伸出你的援手帮助他们，因为你让的这个座也是对社会的回报，送给那些需要帮助的人们一个温暖。 第三：文明礼貌 大家经常会看到有的人在街上出口成“脏”，有的人随地吐痰，有的人还在建筑上乱写乱画，贴小广告等。有的人会任由其乱写乱画，有的人也会去制止他们的行为，有的人则是害怕他们不敢上前，我们应该
去制止破坏城市风貌的行为，应该采取合理有效的方式去制止他们，来劝导他们爱护我们的城市，我们也不要在公共场所里大喊大叫，破坏环境整洁，我们爱护我们的城市，做一名文明的公民。 以上就是我的感想，做一名合格的公民其实很简单文明，诚信，爱护环境都是一名合格公民的体现，从我做起，从小事做起，简简单单的做一名合格公民。
For personal use only in study and research; not for commercial use 做守法小公民 ——法制课教案（一） 教学目的： 1、培养学生的法律意识，懂得法律面前人人平等；知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。 2、树立守法观念，了解如何运用法律的武器来保护自己，争做守法小公民。 教学重难点： 1、培养法律意识，懂得宪法是国家的根本大法。 2、提高学生对法律重要性的认识，懂得生活处处有法律，加强自我保护意识。 教学准备：《宪法》、《未成年人保护法》专题片 教学过程： 一、导入 （一）案例讨论： 某中学学生王某，16岁，自迷上网络游戏后，经常迟到、旷课。后来，因上网缺钱，从家里拿了水果刀去打劫了一名女中学生身上的20元零花钱，结果被法庭判处三年有期徒刑，缓行执行。 （二）师小结：法是人们的行为准则，法律面前人人平等，无论是谁违反了法律都要依法追究（青少年违法也判刑）。 二、学法 （一）了解《宪法》：我国先后颁布四部宪法，1982年宪法为现行宪法。 1、《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法，具有最高法律效力。 2、《宪法》规定了我国公民享有政治、人身、经济、社会、文化等方面的权利和维护国家统 一、民族团结及依法纳税等义务，生活中处处有法。 3、我国实施依法治国的方针，建立社会主义法制国家。 （二）了解《未成年人保护法》 1、观看专题片。 2、我是小公民。 （三）你还知道哪些法律？ 《刑法》、《民法》、《预防未成年人犯罪法》、《妇女儿童权益保障法》、《交通法》、《环境保护法》、《教育法》、《义务教育法》...... 三、用法 （一）案列评析一：张某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人,通过在溜冰场溜冰认识, 结为兄弟。后拜识了在外"混"的程某,五名被告人便在外租房,在程的"表示"下五人开始盗窃,后发展为掳掠。五人同吃同住,有钱同花,作案时一起出动,所得赃款均等分配。案发时,五人正策划购买枪械,并筹办为五人组合起个帮号，而每一次作案起首要作用的张某已经事实上成了五人中的"老大"。在不到半年时间内前后作案十几起，案值2万余元。 1、学生讨论：案例中的五个未成年犯法嫌疑人是如何走上犯法道路的，在哪一些方面应引起我们的警示? 教师小结：家庭教育、结交不良小伙子、租房脱离家庭监管、贪图享乐、拉帮结派 2、生活中还有哪些常见的违法行为？ 故意伤害、抢劫、盗窃、纵火、吸、藏毒、扰乱公共秩序、妨害公共安全、故意损毁公共设施...... （二）小品表演：放学路上，两个大个子同学拦住李明的去路，向他索要钱财，还威胁他不能告诉老师和家长。如果你是李明，你会怎样面对遇到的问题？
《做一个负责任的公民》自用教案13 导入新课： 同学们，在上课之前，首先让我们来看一看，在今年舟曲的泥石流救灾现场，都有哪些人分别承担了哪些责任？请看大屏幕。（播放舟曲泥石流救灾视频）通过刚才的视频，谁先来说一说，画面中都有哪些人分别承担了哪些责任？ （人民子弟兵、民政部门、志愿者等） 是啊！因为同舟，所以共济。在救灾现场，人民子弟兵第一时间救援，承担着对国家的责任；民政部门纷纷组织捐款，承担着对社会的责任；志愿者们搬运物品，承担着对集体的责任；被困的人们不放弃生的希望，承担着对自己的责任。今天，就让我们和自己的心灵对话，走进我们的“责任大课堂”，共同来探讨有关责任的话题，一起做一个负责任的公民吧！ 讲授新课： 第一站：承诺的责任（信守承诺勇担过错） 一、情景剧表演——“没问题”的李小虎 首先让我们走进“责任大课堂”的第一站：承诺的责任。去看看在我们身边发生的故事，让我们一起来看小品，掌声有请他们上台。 二、问题探究 1、（掌声）都很棒！各个都有当演员的潜质，谢谢你们的精彩表演。李小虎在这件事上做得对还是不对？（不对）现在我想请大家用2—3分钟想一想，他之所以这么做可能会有什么样的原因？那么他这样做了以后，又会有怎样的想法？现在以小组为单位开始讨论。 刚才我们同学讨论都非常热烈，下面哪一组先派个代表首先说一说，你认为他当时可能是什么原因失信于人，那么他这样做了以后，可能会有什么样的想法？ （①压根没想要信守承诺，所以胡乱答应别人，道德品质有缺陷，压根没想兑现自己的承诺，之后可能觉得这个事情也没什么大不了的，对自己的声誉名誉无所谓。如果稍微有点良知，可能会有点愧疚。 ②考虑问题不太全面，光想着热心助人，就答应了，没有想到自己的“没问题”却带来了“有问题”。他肯定觉得很对不起大家。
三、做一个负责任的公民 1、信守承诺勇担过错 【活动一】○如果商场送货工不能按时送货，那么会……（自己将不在家等候，使自己失信于父母和商场；或自己将不能及时赶到与同学约会，参于出黑板报，失信与同学。） ○如果商场送货工能按时送货而刘汀家没人在家等候，那么会……（刘汀家不守承诺，失信于商场）说明了：许下诺言意味着承担责任。失信于人是不负责任的表现，有损于自己的人格形象，而信守承诺是负责任的表现。 ☆负责任的表现： （1）慎重许诺、坚决履行诺言。 许下诺言意味着自己要承担相应的责任；我们信守承诺，也就为自己赢得信任。失信于人，即对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人、对集体的利益造成损失。因此，慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。 【活动二】丢失宣传画是否向公司汇报？ 答：应该向公司汇报。因为勇于承认错误并敢于承担责任是一种负责任的表现。可见，我们中学生有了过错不应该逃避或推卸责任，而应该主动承认自己的错误以及由此产生的后果。 （2）、承认错误并承担错误所造成的后果 【活动三】你如何对待自己的错误？ 答：勇于承认错误并敢于承担责任。
2、自觉承担责任 【活动四】许苇承担了哪些责任？哪些责任是她主动承担的？哪些责任是她被动承担的？她怎样才能享受到承担责任的快乐？ 答：A、学习任务、班务任务、唱歌比赛和植树的任务等。B、学习、唱歌比赛、植树使她主动承担的责任；班务工作是她被动承担的责任。C、要学会反思自己的责任，并制订一份近期学习和工作安排，把每一项工作落实到具体时间上。 （1）、自觉承担责任的含义 自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。自觉承担责任，就是要清楚地了解自己的责任，学会反思自己的责任，更好地履行自己的责任。 （2）、怎样才能享受到承担责任的快乐？ 我们要自觉承担责任，做责任的主人。 了解自己的责任 责任 自我评价 学习 认真学习独立完成作业 学习积极性、主动性强 家庭 尊敬长辈、孝敬父母
《如何成为一个合格的小公民》 各位老师，同学： 早上好～今天我国旗下讲话的题目是《如何成为一个合格的小公民》。 同学们～我们都幸福地生活成长在社会中,可以说,我们的一切都是社会给予的,我们都是社会的小公民,是社会的一份子.那么,我们怎样做才算合格的小公民呢?我想,可以用16个字来概括,那就是：“爱国守法、明礼诚信、敬业奉献、团结友爱”。 首先，爱国，是做一个合格小公民的首要。“国家”二字是神圣的，可以说，如果人人都不爱国，国家就不存在，将无人保卫，国家将会破裂。一个人如果脱离了国家，那他将一事无成，即使我们是为了个人利益，也应把国家的利益放在第一位。被外国人称为“能抵得上五个师”的钱学森博士，他配备有现代化科技装备，享有优裕的生活条件，但他毅然冲破美国的种种阻挠，回到祖国，在我国的土地上创造中国的火箭，导弹事业，为中国人争了逛。而我们是当今的小公民，首先要爱校，爱家乡，学习钱学森的爱国精神，长大报效祖国。 其次，守法，是要让我们遵守纪律，守法律，法不容冒犯。人云：没有规矩不成方圆，所以，我们从小就要守法。 明礼，是让我们凡事要懂礼貌，讲礼貌。礼貌是文明的标志。对别人有礼貌，别人才会对你有礼貌，懂得尊重别人的人，是胸襟宽广的人，是品德高尚的人。“孔融让梨”不是流传千古了吗， 诚信，是城市和信用。诚信是人生的立脚点，有了诚信才有成功。要赢得人们的信任，关键在于忠诚，踏实。一切真实的事物才能经得起考验。如我们敬爱的宋庆龄奶奶就是一位讲信用的楷模。她与客人有约，总是先到客厅等候，她原则是允许客人迟到一小时，不允许自己迟到一分钟。 团结友爱，这两者是相辅相成的，对人友善，才能团结，没有团结，怎么会有友善呢，对人友善，才能获得友谊。朋友之间互相团结，互相支持，去完成共同的事业，实现共同的理想。我们要铭记“团结就是力量，团结就会成功” 敬业奉献，是让我们对自己肩负的责任负责，懂得无私奉献，这是每个人都必须做到的。因为敬业才能使“神州七号”发射返航成功，一位奉献才能使园丁桃李满天下。因为敬业奉献，才会有申奥的成功。我们做为新一代的小公民，要学习老一辈的“铁人”王进喜，当今的航天英雄杨利伟等等国家栋梁，为此我们应该要刻苦学习，掌握知识，为建设繁荣昌盛的祖国打下坚实的基础。 同学们，我们是祖国的未来和希望。让我们以“爱国守法，明礼诚信，团结友爱，敬业奉献”作为自己的崇高的目标，成为一个合格的小公民吧。 我的讲话完了，谢谢大家！
遵纪守法，做一名合格的小公民 老师们、同学们，大家好! 今天我讲话的题目是《遵纪守法，做一名合格的小公民》。 当我们看到鸟儿在空中飞翔，鱼儿在水中嬉戏，会觉得它们是多么自由。有的同学还会想：“要是我们也能那样，不受任何条件的约束，该多好。”这些同学的想法对不对呢？当然不对。俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵！因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。所以，遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。 怎样做一个遵纪守法的小公民呢？ 作为小学生的我们，首先必须自觉遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，不打架斗殴，不以大欺小，不贪小便宜，不随便拿别人东西，不进网吧，游戏厅，不看不健康的读物，自觉遵守和维护集体纪律，遵守交通规则，不在马路上玩弄，上下楼梯靠右行，注意自身安全等。 做一个遵纪守法的小公民，还要在生活中提高自己明辨是非的能力。有的同学在课余时间，无所事事，就会做一些不该做的事情。如交上坏朋友，沉迷于网吧，从违纪到违法，从犯错到犯罪，一步步走向深渊。常言说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”同学们在做一件事之前，一定要先想想，这件事对不对，该不该做，能不能做，一定三思而后行。 做一个遵纪守法的小公民，我们要严格要求自己，规范自己的行为。在校园里，看见地上的果皮纸屑，伸手去捡；看见小朋友摔倒了，扶他（她）起来；看见同学在打架，勇敢地上前阻止；看见没关紧的水龙头，伸手关上。上课时认真听讲，积极发言，不做小动作，及时做课堂笔记；见到老师热情地打招呼；在同学无助时，给予他们一些帮助；尊敬长辈，尊重同学，热情待人，彬彬有礼。给身边的人一份关爱，自己也会多一份快乐！
如何教育孩子做一个合格小公民 现在的学生都幸福地生活在社会中，可以说，他们的一切都是社会给予的，都是社会的小公民，是社会的一分子。那么，怎样做才算是合格的小公民呢？家长可以从下面几个方面着手：“爱国守法，明礼诚信，团结友爱，敬业奉献” 首先，爱国，是做一个合格小公民的首要。“国家”二字是神圣的，可以说，如果人人都不爱国，国家就不存在，将无人保卫，国家将会破裂。一个人如果脱离了国家，那他将一事无成，即使我们是为了个人利益，也应把国家的利益放在第一位。被外国人称为“能抵得上五个师”的钱学森博士，他配备有现代化科技装备，享有优裕的生活条件，但他毅然冲破美国的种种阻挠，回到祖国，在我国的土地上创造中国的火箭、导弹事业，为中国人争了光。而学生是当今的小公民，首先要爱校、爱家乡，学习钱学森的爱国精神，长大报效祖国。 其次，守法，是要让他们遵守纪律，守法律，法不容冒犯。人云：没有规矩不成方圆，所以，我们从小要守法。 明礼，是让他们凡事要懂礼貌，讲礼貌。礼貌是文明的标志。对别人有礼貌，别人才会对你有礼貌，懂得尊重别人的人，是胸襟宽广的人，是品德高尚的人。“孔融让梨”不是流传千古吗？ 诚信，是诚实和信用。诚信是人生的立脚点，有了诚信才有成功。要赢得人们的信任，关键在于忠诚、踏实。一切真实的事物才能经得起考验（如我们敬爱的宋庆龄奶奶就是一位讲信用的楷模。她与客人有约，总是先到客厅等侯，她原则是允许客人迟到一小时，不允许自己迟到一分钟）。 团结友爱，这两者是相辅相成的，对人友善，才能团结，没有团结，怎么会有友善呢？对人友善，才能获得友谊。朋友之间互相团结，互相支持，去完成共同的事业，实现共同的理想。我们要铭记“团结就是力量，团结就是成功！”
学生讲做一个遵纪守法的小公民国旗下讲话 众所周知，社会主义核心价值观中就有法治一词，所谓法治，即是依法治国，依照法律来治理国家。法律是一种特殊的制度，它是由国家强制力保证实施的强制性规范。下面是小编为大家整理的关于学生讲做一个遵纪守法的小公民国旗下讲话，欢迎查阅。 #学生讲做一个遵纪守法的小公民国旗下讲话1# 尊敬的老师和同学们： 大家好! 今天，我演讲的话题是遵纪守法。 说到法律，它常常给人一种神秘、威严的感觉。事实上，法律就像习惯和纪律一样，与我们的生活息息相关，使我们的社会和谐有序。 作为祖国的未来，我们应该知道荣辱，树新风，做守法的小公民生。 遵纪守法，我们可以从身边做起。在学校，我们可以从互相监督做到严格自律，从被动接受纪律约束做到主动养成良好习惯，从杜绝抄袭作业做到自觉抵制不良诱惑。 养成遵纪守法的好习惯，我们可以从每一件小事做起。例如，当你过马路时，你要记得并且遵守“红灯停，绿灯行“规则”。 遵纪守法，我们可以从现在开始。爷爷曾经说过：“法制教育要从幼儿抓起“。人生的道路是漫长的，我们要走好每一步，学会抵制不良诱惑，学会法律，否则,一旦违反了法律，就可能会留下终身遗憾。 同学们，我们都是祖国的花朵，祖国和社会都要求我们懂得法律，遵守法律。我们必须认真学习《小学生守则》，遵守《中小学学生日常行为条例》，知道荣誉和耻辱，树立新风，从小事开始，从我开始。 我们要善于与同学相处，冷静对待和处理问题，在纪律和法律法规的蓝天下，彼此和睦相处，快乐学习，健康成长。 让我们从今天开始，从现在开始行动，永远做一个守法的小公民，让我们严格要求自己，做一个守法的小学生，做一个文明的少年。 #学生讲做一个遵纪守法的小公民国旗下讲话2#
做一个负责任的公民 【课标要求】 理解承担责任的单价和不承担责任的后果，努力做一个负责人的公民。 【教学目标】 1.知识与技能：学生懂得信守承诺，勇担过错是我们负责任的表现；要自觉承担责任，享受承担责任的快乐。；勇于承担自己的过错。 2.过程与方法：结合自学提示，学生通过阅读、思考、小组讨论等手段，教师作适当点拨。 3.情感态度价值观：学生要诚实守信，言行一致，勇于承认错误，并承担相应的责任，做一个负责任的好公民。 【教学重点】信守承诺，勇担过错 【教学难点】自觉承担责任 【教学过程】 课前三分钟育人： 弟子规：亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床。 “汉武帝亲尝汤药”的故事 一、复习提问： ?1、关爱社会的表现 ?2、参加社会公益活动的意义 二、导入新课; 药用胶囊厂用皮革废料所生产明胶作原料. 请你评析一下企业的这种行为。 教师引导：我们要做一个对自己、对他人、对社会负责的人。 三、预习检测 1.我们为什么要信守承诺呢? 2.什么是自觉承担责任? 3.怎样才能享受到承担责任的快乐？ 4、如何做一个负责任的公民? （小组协作，自主学习每组必须在规定时间内完成对课文内容的自主学习，时间10分钟，根据问题提示，边学习边讨论。） 四、生生交流，师生互动 活动一：展示交流（P教材26页）讨论：
1、如果商场送货工不能按时送货，那么会……（自己将不能及时赶到与同学约会，参于出黑板报，失信与同学。） 2、如果送货工准时把电视机送到而刘家没人等候，那么会……（刘汀家不守承诺，失信于商场。）你认为最好的结果应该是……?◎电视机按时送到，刘汀同学能信守承诺，按时回校和同学们一起出好墙报。回家后，见爸爸已把电视机安好。晚饭，我们一家三口，边吃饭边看电视，日子越过越幸福．．．．．．。 3、这个故事给我们什么启示？?我们许下诺言，也就意味着自己要承担相应的责任；我们信守承诺，也就会为自己赢得信任 4、不守信的危害有哪些？?（1）对自己不负责任?（2）也是对他人的不尊重?（3）甚至会对他人、对集体的利益造成损失 ?活动二：展示交流（P教材27页） ○她为什么陷入矛盾之中？如果她向公司汇报丢失了公司产品的宣传画，她要照价赔偿；如果她不向公司汇报，虽然公司可能不会知道，但她就要成为一个不负责任、不守信誉的人，可能会在今后的日子里一直因此事受到良心的谴责。 ○她该为自己的行为承担怎样的责任？要正确地看待自己的过错，向公司汇报并按照公司规定，照价赔偿公司的损失，以此承担因自己过错所造成的后果。给我们什么启示： 师：老师问大家一个问题，大家喜欢学习吗，喜欢上学吗？（大多数学生也许会说不想上学，为什么呢？）因为我们没有认识到学习的重要性，如果我们认识到学习的重要性，自觉承担学习的责任，做学习的主人，我们就会感觉到学习的快乐。下面我们学习自觉承担责任 活动三：展示交流（P教材28页） ○许苇承担了哪些责任？ ○哪些责任是她被动承担的？哪些是她主动承担的？ ○她怎样才能享受到承担责任的快乐？什么是自觉承担责任？ ?我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。 活动四：反思自我 P29自我评价表（学生填写，同时反思自己的行为） 由此可见：自觉承担责任，就要学会反思自己的责任。我有什么责任？我主动承担了吗？我尽心尽力了吗？在反思中，我们将会更加清楚地了解自身的责任，更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。
如何做一个合格的公民 第15周升旗仪式讲话 在现实生活中，追求合格，向往合格，以合格来衡量不同岗位上的每一个人，一直是最基本的要求。无论从事什么职业，社会角色定位如何，做合格、守法公民，这是一个大前提。然而，从一个又一个“豆腐渣工程”中，我们却看到，本该合格的人，却见利忘义；本该合格的关卡，竟形同虚设。如此让假冒伪劣一路绿灯，直到“马屎外面光”的工程露了馅，给国家和人民的生命财产造成重大损失。 现代人已不难理解，人与人之间无论远近亲疏，总有直接、间接的利害关联。公民自身的素质，不仅仅影响到自己的幸福和利益，而且影响到他人乃至全社会的发展水平和健康程度。世界各国的现代化理论和发展历程也充分表明，社会的进步离不开公民素质的提高，合理的现代化的制度架构，更是非有相应观念、素质的公民支撑不可。迄今为止，国人对合格公民的标准还很模糊，甚至根本就缺乏"合格"的概念。现代社会以自由平等为社会原则，不能把某种特殊的标准强加于他人之上，但通过自由平等的真诚论说，不难从众多的特殊标准中找出接近于普遍的标准。很少有人意识到，自己是不是一个合格的公民，进而是不是一个合格的教师、合格的父母，或者合格的公务员、合格的法官、合格的党员等，更未想一想这问题在多大程度上影响着我们的发展。 我们如何从自己做起，做一个合格的公民呢？作为一个中职生，我觉得应该这样做： 首先，一个合格的公民因该遵纪守法。公民之所以称"公"，不但要意识到自己和他人都有不可剥夺的自由平等的基本权利。在于每一个公民都有相应的无可推卸的社会责任，公民权利与社会责任不可剥夺、不可回避、不可转让。公民不但有责任和义务极积参与与公共利益相关的公共事宜，如社区建设、环境保护和其他公益事业等，还有责任对公共权力机关进行认可、监督和支持，不断促进和完善政府的工作，使政府职能既要到位又不越位，这样公共机关才能更好的为公众服务。不尊重自己和他人的权利，无视消极逃避责任的后果，是大家都将不能拥有一个健全的社会。更应注意的是，行使自己的权利也是一种基本的社会责任，因为无视自己权利的结果，必使某些人侵犯他人权利的意图得呈，严重的情况下还会造成权利被剥夺，造成专制。 其次，一个合格的公民要有生态意识和可持续发展意识。现代公民意识所强调的每个公民权利义务的平等，就包括任何人对自然资源的开发利用，都不能以损害其他公民以及后代的公民对自然资源的同等权利为前提。生态平衡和环境保护问题的突出，说明文明社会光有自由、平等为基础原则还不够，还必须要有和谐的理念。必须以良好的社会伦理和社会心理环境为依托，建立起人与人、人与自然之间友善和谐的关系。生态意识和可持续发展意识不只意味着对他人的负责和公正，还意味着对后人的负责和公正。 再次，一个合格的公民应该具有权利责任意识和科学理性精神，从这里可以引伸出完整的公民意识，引伸出合格公民的基本标准。不具备这样的素质就无法说他（她）是一个合格的公民。 最后，要成为一个合格的公民，我们还应该做到以下三点： 一是让自己撑握基本的生活生存技能，如语言文字、学习、工作方面的技能等； 二是撑握基本的社会、文化、历史、经济、自然、科学、艺术等方面的常识； 三是接受公民素质教育，树立起一个起码的做人的基本素质，如互相尊重，相互包容、理解等。
[国旗下讲话：做个守法的小公民]国旗下讲话 知法守法 国旗下讲话：做个守法的小公民 老师们、同学们： 早上好！今天我国旗下讲话的题目是：做个守法的小公民。 中央颁布的《公民道德建设实施纲要》中，提出基本道德规范”，共五句话，20个字，即爱国守法”、明礼诚信”、团结友善”、勤俭自强”、敬业奉献”。 国家制定相关的法律法规，目的是为了我们每个公民能更好地实现自己的权利与自由，同时对破坏和妨害他人权利与自由的人也起到惩治作用。这样生活在这个社会的你、我、他才有安全感。守法”是基本的道德规范。有些人往往是在违法、犯法后，才意识到守法”的重要性。一次，我在报纸上看到，鞍山的一个中学生，他家住在鞍钢附近，由于钢厂管理不严，他无意中拿了几块废铁，到废品收购站换了钱，他尝到了甜头，就经常光顾钢厂拣”废铁。这时他心中并没有意识到这种行为是违法的，以至于胆子越来越大，拣”的废铁的数量也越
来越多，直到有一天被呼啸的警车带走了，悔恨的眼泪已无济于事。 守法是《纲要》中的重要内容之一，是做一名合格的小公民的基本条件。我们要以丰富多彩的实践，不断增强守法的意识，做一个守法的小公民。 对于我们每一个小学生来说，需要遵守的有国家规定的法律法规和《小学生日常行为规范》，还要遵守我们学校制定的各项纪律，凡是纪律都有一定的约束力。因此，我们每个同学在学校、在家庭、在社会都必须遵守学校的纪律，遵守社会公共道德，遵守国家的法律法规，违法的人都将受到相应的处罚，轻者要受到批评教育，重者要受到纪律处分，如触犯法律的，将要受到法律的制裁。受到法律制裁的人就是人民的敌人。我想，我们在座的每一个同学没有哪一个同学想成为人民的敌人，因此，我们从小就应该有遵守纪律、遵守法律的观念。遵纪守法，我们要从不做一点细小的坏事开始，我们不能以为细小的坏事做了不要紧。我们要知道，不好的行为，不好的习惯，以至走向违法犯罪、成为人民的敌人都是从细小有坏事开始，慢慢日积月累，从量变到质变形成的。 今天，在这里，我要对做过不良行为的同学提出忠告，同时也希望全体同学要听从老师的教导，同学之间团结友爱，互相帮助，特别是要热心帮助有缺点和错误的同学。总之，希望
一、教案背景： 一个人成熟和长大的过程，就是不断担负起自己责任的过程。在教学中要帮助学生反思自己在日常生活中承担责任的情况，教育学生应当信守自己的承诺，勇于承认自己过错带来的责任，努力做一个自觉承担责任的现代公民。 二、教学课题：做一个负责任的公民 三、教材分析：本框题为人教版九年级思想品德第一单元《承担责任服务社会》第二课《在承担责任中成长》第三框题。对应的课标内容是“我与集体、国家和社会的关系”中的“承担社会责任”部分“知道责任是产生于社会关系之中的相互关系的相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后果。努力做一个负责任的公民”和“懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。” 四、教学方法：教授法、课件演示法、师生互动共同完成课堂教学。 五、教学过程： （一）课前准备： 1、以“诚实、负责”为关键词，通过互联网搜索资料，制作课件。 2、组织学生利用互联网搜索相关小故事。 （二）教学设计： 〔出示材料，导入新课〕 1、课件展示学生搜索到的小故事（附录1） 提出问题：陈任和张明的不同结局说明了什么？ 2、学生回答；教师总结：对待错误的不同态度，决定了陈任和张明的不同命运，这个故事告诉我们做错事一定要敢于承担责任，做一个负责人的公民。 3、板书：做一个负责任的公民。 〔播放课件设置情景〕 1、讨论:（1）、如果商场送货工不能按时送货,那么会…… （2）、如果送货工准时把电视机送到而刘家没人等候,那么会…… （3）、根据你的理解,请把故事续写下去。 小结:我们许下诺言,就意味着自己要承担相应的责任。 2、播放课件：《曾参杀猪的故事》（附录2）分析这则故事说明了什么？ 学生回答：许下诺言，就意味着承担责任。 3、讨论交流，总结结论：我们许下诺言，也就意味着要承担相应的责任；我们信守承诺，也就会为自己赢得信任。失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人对集体的利益造成损失。慎重许诺，坚决履行诺言，是我们负责任的表现。 4、板书：一、慎重许诺，坚决履行诺言 5、介绍《中学生日常行为规范》中的相关规定，对学生进行教育。 〔听故事，谈启示〕 1、教师讲故事《孔子道歉》（附录3）请同学们谈启示。 小结：“人非圣贤，孰能无过”如果犯错，要勇敢地承认错误，也是负责任的表现。 2、阅读教材小故事思考：（1）她为什么陷入矛盾之中？（2）她该怎样负责？（3）如果是你怎么办？ 解答问题：（1）因为她向公司承认错误就要照价赔偿，如果不承认错误就是一个不负责任的人，因此她陷入矛盾之中。（2）她应该赔偿公司损失来负责任。
做一个遵纪守法小公民演讲稿 我们是祖国的未来和希望，是社会主义事业的接班人，遵纪守法，是我们每个人的义务。我们是在法制社会成长起来的，法律是社会安定的保障。那么，我们的法律知识如何呢?我们又如何靠法律保障自己的权益呢?所以首先要知法、懂法才可以守法，做法制社会 里的文明小公民。 从我们懂事开始，就开始了解各种事物的规章制度和规则，并逐渐了解国家的法律法规，加强道德约束。岳飞曾经说过：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”这是对我们这些 阳光少年的督促：一定要珍惜自己的青春和生命。只可惜现在很多的少年罪犯，他们心中 没有道德标准，受到不良环境或者事物的影响，漠视法律，犯了罪必定受到法律的制裁! 他们的人生才开始短短十几年，还有漫漫路途，还要享受阳光的沐浴以及父母亲人对你的 关爱，老师对你赞许的目光，只可惜，一切都荒废了。 俗话说：“不以规矩，不成方圆。”我们生活中处处都存在着规矩。比如：教室的桌 椅板凳，不可以踩踏损坏;公共设施，不能随意破坏或者据为己有;不能打架斗殴;不能违 反交通规则……平时在我们周围，还是有很多不守规矩的人，比如：升国旗时，同学们本 应该乖乖站好敬队礼，可是有些同学嬉皮笑脸，无所事事，好像国旗和他们一点关系也没有;还有些同学像小麻雀一样叽叽喳喳说个不停，他们哪有一点敬仰祖国的意识?爱国守法，就是要从小做起，从身边做起! 前些天，我在报纸上一篇文章：一个上初二的学生文文，他嫌妈妈对自己管教太严， 就和一些不三不四的同伙抢钱包，溜网吧……一天晚上，妈妈发现他又进网吧了，就冲进 去当场给了他一个耳光，他觉得妈妈不给自己留面子，就密谋同伙，几天后一起拿菜刀杀 了自己的妈妈，并且第二天若无其事上学了。这件事我后很震惊，“人之初，性本善”， 他怎么能做出这样的事?真是法理难容! 这就是没有法律意识才造成的悲剧，破坏了几个家庭的完整，也毁了自己的前程。所 以从小培养法律意识，养成学法、知法、守法、用法、护法的良好习惯，让法律永存心中，从小在心中播种善良与爱的种子，加强道德修养，做一个合格的小公民，使我们的社会更 加和谐。 随着祖国的日益发展，社会上那些不良行为也时时发生。作为为21世纪的小学生， 我们要懂得“遵纪守法”。所谓的“遵纪守法”也就是遵守纪律和法律制度。作为新世纪 的人才，就应该人人争作遵纪守法的小公民。 我们小学生是祖国的希望与未来，我们应该处处重视学校、社区、社会、国家的纪律 和法律，不可视而不见，要有一种严于律已，决不违反的态度。把违反纪律当做一种可耻 的行为。
90 团学校集体备课课时方案设计 课题: 第2 课3框做一个负责任的公民（第3 课时） 一、学习目标（修改：知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三方面） 1. 知识与能力 （1）懂得信守承诺，勇担过错是负责任的表现。（2）理解“自觉承担责任”的内涵，自觉承担责任。 （1）通过感悟强化“责任意识”，提高自我反思能力。 （2）通过掌握具体方法做责任的主人，并从履行责任中获得快乐。 3. 情感态度价值观（1）树立承担责任光荣、推卸责任可耻的责任意识。（2）体验享受承担责任的快乐。 3．树立在承担责任中成长，努力做一个负责任的公民的人生追求。 二、重点难点（修改：写出具体内容） 1. 重点：信守承诺，勇担过错 2. 难点：自觉承担责任 三、知识梳理（修改：知识点、公式、定理、规律等，用文字、列表、口诀等）做一个负责任的公民 1、信守承诺，勇担过错 （1）信守承诺，是负责任的表现 （2）敢于承认错误，勇于承担相应的责任 2、自觉承担责任 （1）做责任的主人，享受承担责任的快乐 （2）学会反思自己的责任，在承担责任中成长 四、学法指导（修改：指导学生学习的要求、方法、思路，写出具体内容） 1、阅读教材，找出重要内容，并划出来。 2、小组交流、探讨、解决教材和老师提出的问题。 五、学习过程（修改：针对导学案模板，按照学科特点进行修改、取舍即可） 一）复习导入新课 （二）自学讨论释疑 1. 自学指导 （1）阅读教材，找出重要内容，并划出来。 （2）小组交流、探讨、解决教材和老师提出的问题。 2. 教师设问、 （1）怎样做一个负责任的公民？
（2）我们做错事时该怎样做？（难点） （3）什么是自觉承担责任？ （4）怎样做到自觉承担责任？（重点） 3. 小组讨论（上述问题） （三）练习实践互帮 一）单项选择题1. 只有信守承诺，才能成为一个负责任的公民。下列哪种对待承诺的态度不够严肃和慎重（） A. 只要是别人提出来的合理要求就要答应，这是承担责任的正确态度 B. 不轻易承诺，一旦承诺就竭尽全力 C. 承诺时要在时间上留有余地，以防突发事件的干扰 D. 实事求是，不要勉强应承和包揽自己做不到的事 2. 中国志愿者行动在农村扶贫开发、城市社区建设、环境保护、大型活动、抢险 救灾、社会公益等领域形成了一批重点服务项目，如青年志愿者社区发展计划、青年志愿者扶贫接力计划、大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”活动、“保护母亲河”中国青年志愿者绿色行动营计划、中学生成人预备期志愿服务等。对于我们初中学生而言，热心公益、服务社会就是要（） A. 成为志愿者并参加中国志愿者行动 B. 搞好自己的学习 C. 参加义务献血、报名捐献骨髓和角膜 D. 参加一些我们力所能及的公益活动，如义务植树、宣传交通安全等 3. 郭霄汉是班级“绿色环保小组” 的组长，一直坚持收集全校同学交来的废电池。进入九年级以来，学习紧张了，他开始觉得耽误时间了，工作热情锐减。一次，他竟然因为急着回家做作业，没有及时把一个同学上交的两节电池送到学校，而是扔进了垃圾桶。你认为（） A. 他对工作不负责任 B. 该扔！为两节电池耽误时间，不值得 C.学习是第一位的，不能耽误 D.情况变了，承担的责任也应该变 4. 日本政府一再通过教科书事件和参拜靖国神社伤害中国人民的感情，每一个爱 国的中国人都应该（） A. 抵制日货 B. 上街游行抗议 C.做伤害日本人民的事 D.通过正当的渠道表达爱国热情 5. 抗“非典”英雄钟南山是广州呼吸研究所的所长，中科院院士。在“非典”肆虐的时候，他主动请缨，“把最危重的病人往我们医院送” ，钟南山领导的呼吸研究所成了非典型肺炎救治的技术核心与攻坚重地。下列对他的评价不正确的是（） A.临危不惧，显示了作为医生的责任感 B.勇挑重担，攻克难关，尽到了院士的责任 C.以自己的意愿将全部的医生拉到了“前线”，对职工不够负责 D.主动请缨，承担了所在单位应承担的社会责任 二）简答题 1. 华中农业大学2003 届本科毕业生徐本禹，被评为中央电视台2004年“感动中国”人物。这位自称所做的事只是源于“朴素的报恩心理”的年轻人，把勤工俭学每月50元的报酬，43 元捐给山东一个面临辍学的小学生；学校发的300 元特困生补助，200 元捐给了“保护母亲河”活动；别人资助他的500元，分别寄给了两名贫困生；获得6000 元国家奖学金，2400元留给了系里的老师，定期给沙市的某孤儿寄生活费；他孤身一人支教，一呆就是好几年…… （1）你认为徐本禹的“朴素的报恩心理”缘自何处？
国旗下讲话稿:成为一个合格小公民 国旗下讲话稿：如何成为一个合格的小公民 各位老师，同学： 早上好！今天，我国旗下讲话的题目是《如何成为一个合格的小公民》。 同学们！我们都幸福地生活成长在社会中，可以说，我们的一切都是社会给予的，我们都是社会的小公民，是社会的一分子。那么，我们怎样做才算的合格的小公民呢？我想，可以用16个字来概括，那就是“爱国守法，明礼诚信，团结友爱，敬业奉献”。 首先，爱国，是做一个合格小公民的首要。“国家”二字是神圣的，可以说，如果人人都不爱国，国家就不存在，将无人保卫，国家将会破裂。一个人如果脱离了国家，那他将一事无成，即使我们是为了个人利益，也应把国家的利益放在第一位。被外国人称为“能抵得上五个师”的钱学森博士，他配备有现代化科技装备，享有优裕的生活条件，但他毅然冲破美国的种种阻挠，回到祖国，在我国的土地上创造中国的火箭，导弹事业，为中国人争了光。而我们是当今的小公民，首先要爱校，爱家乡，学习钱学森的爱国精神，长大报效祖国。 其次，守法，是要让我们遵守纪律，守法律，法不容冒犯。人云：没有规矩不成方圆，所以，我们从小要守法。 明礼，是让我们凡事要懂礼貌，讲礼貌。礼貌是文明的标志。对别人有礼貌，别人才会对你有礼貌，懂得尊重别人的人，是胸襟宽广的人，是品德高尚的人。“孔融让梨”不是流传千古吗？ 诚信，是诚实和信用。诚信是人生的立脚点，有了诚信才有成功。要赢得人们的信任，关键在于忠诚，踏实。一切真实的事物才能经得起考验。如我们敬爱的宋庆龄奶奶就是一位讲信用的楷模。她与客人有约，总是先到客厅等候，她原则是允许客人迟到一小时，不允许自己迟到一分钟。 团结友爱，这两者是相辅相成的，对人友善，才能团结，没有团结，怎么会有友善呢？对人友善，才能获得友谊。朋友之间互相团结，互相支持，去完成共同的事业，实现共同的理想。我们要铭记“团结就是力量，团结就是成功！” 敬业奉献，是让我们对自己肩负的责任负责，懂得无私奉献，这是每个人都必须做到的。因为敬业才能使“神州七号”发射返航成功，因为奉献才能使园丁桃李满天下。因为敬业奉献才会有园丁的桃李满天下，因为敬业奉献，才会有申奥的成功。我们做为新一代的小公民，要学习老一辈的“铁人”王进喜，当今的航天英雄崔志刚，刻苦学习，掌握知识，为建设繁荣昌盛的祖国打下坚实的基础。 同学们，我们是祖国的未来和希望。让我们以“爱国守法，明礼诚信，团结友爱，敬业奉献”作为自己的崇高的目标，成为一个合格是小公民吧！ 我的讲话完了，谢谢！ 感谢您的阅读！