做一个负责人的公民
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做一个合格小公民 作者：文曲心 时间：2025-11-11 做一个合格小公民 同学们，你们一定想要做一个合格的小公民吧，可是你们知道怎样才能成为一个合格的小公民吗?让我来告诉你吧！ 要做一个合格的小公民首先要做到：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、遵守社会公德、遵守小学生日常行为规范……下面，我们就谈谈爱祖国。爱国主义是人民在历史上长期形成的对自己祖国的一种深厚的感情，这种感情是一种强大凝聚力，是我们建设社会主义、走向文明富强的精神保证。中华民族是一个有著悠久爱国传统的民族，自古以来有无数爱国英雄为保卫自己的祖国而流血牺牲。新中国成立以来，在中国共产党的领导下，全国人民经过数十年不懈的努力，团结奋斗，使我国的国民经济有了突飞猛进的发展，中国人的地位在不断提高。每当中国人在世界比赛中获奖、每当五星红旗升起、国歌奏响的时侯，我们都无法抑制自己激动的心情。特别是XX年，我国经过十几年的努力终于加入了世界贸易组织；申办XX年奥运会成功了；中国足球经历了44年的努力终于进入了世界杯决赛。作为一个中国人是多么兴奋和自豪呀！我为自己是一个中国人感到骄傲！ 我们作为一个小学生，热爱祖国首先要从热爱家乡、热爱学校、热爱班集体做起。建设中华要从身边的事做起，关心班级体，为班级体做好事。如果我们班的同学齐心协力，热爱班集体，关心班级体，心往一处想，劲往一处使，我们的班集体就会成为一个非常优秀的集体。4月底我校开运动会，我们班的全体同学都热情高涨，人人都争先恐后的参加，为班集体出力。 有的同学制作了班徽，参加入场式的同学缺白手套，有的同学就主动多带来一副，一个同学参加比赛时，其他同学都来给他鼓劲，为他加油。特别是接力赛前，大家都互相鼓劲、互相提醒、互相叮咛，都想著为集体争光。在同学们的共同努力下，我们班以绝对优势获得了接力赛的冠军。而去年的接力赛我们班却是最后
优质文档六、演讲 老师们、同学们:今天我演讲的题目是《做一个有责任心的人》 什么是责任心呢？责任心就是对事情敢于负责、主动负责，是一种舍己为人的态度。.一个人活着永远不只是他自己的事情.人生在世,我们要对家庭负责,国家负责;作为中学生,我们还要对学校负责,对自己负责。责任，是自己对自己的要求，是他人寄予的希望，社会托 付的使命，它是孟子的“以天下为己任”，是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是周恩来的“为中华之崛起而读书”。 最美司机吴斌，在途经沪宜高速公路时，一块数公斤重的铁片击碎了大巴车的挡风玻璃， 直接刺入他的腹部。吴斌在肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下，忍着疼痛，用1分16秒的标准停车动作，完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，让行驶在高速上的大巴稳稳停下，并挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开，保全了车上20多名乘客的性命……试想一下，如果他不那样做，后果会怎样?在转瞬即逝的生命终点，他将他人的生命 看得比自己的还要重要，这就是责任。“人无完人，金无足赤。”在这个世界上,最渺小的人与最伟大的人同样有一种责任，这是永远不变的真理。 微软总裁比尔·盖茨曾对他的员工说：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”责任心是一个人品格和能力的承载，是一个人走向成功所必不可少的素养。所有成功的人都有一个共 同的品质———有责任感。聪明、才智、学识、机缘等固然是促成一个人成功的必要因素， 但缺乏了责任感，他仍是不会成功的。一个人要想在社会上立足，就应当把责任感融入到自 己的生活态度中，无论在生活上还是在工作中，都要提醒自己做一个负责任的人。 学生以学为本，而学习怎样做人、做怎样的人则是根本所在。作为一个公民，要具备社 会道德、公共道德；作为一个学生，要遵守校规校纪，学有所长；作为子女，要懂得孝敬父 母……人的身份有很多种，无论以何种身份出现，都要尽好身份责任。虽然身份责任不同， 但做人的道理不变，要做一个正直的人、诚实的人、对社会有益的人，做一个有责任感的中国人。而这一切又决定于是否对自己负责，对周围人负责，对社会负责。一个人无法十全十 美，但只要有责任意识，就可以尽善尽美。 责任心是一种非常重要的素质,是做一个优秀的人所必须具备的.请同学们想一想,在学习生活中,你是一个有责任心的人吗？你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗？答应别人 相信能就一定能
初三年级 政治 科 自学探究 学案 主备: 景保全 时间 ： 10 月 12 日 学习内容： 做一个负责人的公民 教学设计 (收获) （3）勇于承担自己的责任和过错是中华名族的传统美德。下列能体现这种美德的是——————— ○ 1一诺千金 ○2一言既出，驷马难追 ○3负荆请罪 ○4一人做事一人当 A ②③④ B ①③④ C ①②④ D ①②③④ （4）下列现象不属于 信守承诺承担过错的是—————— ○ 1小周经常约同学出去玩，但他总是不遵守约定的时间，时候只是轻描淡写地说"l 临时有事○2我借了同学的一本小说看，这本书我向往已久，于是我高朋友说我丢了○3再一次单元测试前同学们都定了目标，可考试的前一天晚上我没有好好复习，怕达不到目标我考试作弊，结果被老师发现了，事后我也没向老师承认错误○4有一 天我上课迟到，事后我我及时于老师说明迟到的原因，并承认了自己的过错 四，扩展延伸 在当今社会繁荣进步的同时，我也存在着诸如人口负担，看病贵，就业压力大，这些问题的解决需要国家，社会各界和全体人民长期努力，近年来各行各业涌现出许多有强烈社会责任感的人物 （1）出材料中所提到的社会问题，我们还存在哪些方面的问题（举2例） （2）请简要写出让你感动的富有责任感的两个先进人物事迹 （3）为倡导同学们努力做一个负责任的公民，光明中学全校学生倡议，请你补充完整 倡议书 亲爱的同学们： 负责任能改善我们的学习，工作和生活的环境，负责任能建设一个美好的社会，如果人人能认真的承担自己的责任，我们就能获得更多的信任，从而营造更美好的社会氛围。为此我倡议： ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 光明中学九年级一班 ×年×月×日 学习目标：懂得信守承诺，勇担过错是负责的表现，理解自觉承担责任的内涵自觉承担责任教育学 生要诚实守信，言行一致答应他人的事要做做不到是要表示歉意，做一个负责任的公民 重点难点：信守承诺，勇当过错，自觉承担责任。 一自主学习 （1）我们许下————————就意味着要承担相应的———————————— （2）信守承诺，也就是为自己——————失信于人，既是———————————— （3）慎重——————————坚决——————————使我们负责任的表现 （4）——————是一种负责任的表现，承担错误所造成的成果更能———————— 做责任的————————享受承担责任的快乐。 二．合作学习 （1）见课本26，27共2题，分析并回答。 （2）风采展示 你和同学约好某个时间在某地见面，但因突发事故，你不能准时赴约，这时你会——————————————；你向同学借的杂志不小心弄丢了，这时你会——————————；班上劳动委员因事请假了，老师让你暂时承担劳动委员的责任，这时你会—————————— 三．展示反馈 （1）下列做法是自觉承担责任的表现是———— ①小强报名参加义务植树活动 ②班长小红总是抱怨同学，老师有事找他烦死了 ③周末小兵和小明去邻居家帮老奶奶做家务④小丽每周日都去敬老院看望孤家寡人 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④ （2）做一个负责任的公民要求我们做到—————— ①慎重许诺，坚决履行诺言②当我们做错时，承认错误，承认错误造成的后果并承担责任③找理由减轻自己的错过④能正确处理个人与集体，国家，社会的关系，热心公益，服务社会，努力创造，我为人人，人人为我的社会氛围。A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④ 教学反思 _____（疑惑）
我心中的合格公民 做一名合格的小公民 每个人都有对自己如何做好一名合格公民的方法和见解，但是真正的合格公民又是什么呢？怎样才能做好一名真正的合格公民呢？接下来我将向你介绍做好合格公民的几大要素。 第一：爱护环境 人们经常会看到辛苦的环卫工人在街上清理垃圾，在雪天开阔道路，在节假日维护城市的整洁。但是，你看没看见有一些人却对他们感到讨厌和恶心，可是你们有没有想过如果城市一天没有环卫工人那么我们的城市将脏到什么程度，如果大家不乱扔垃圾，把自己的城市当自己家一样对待，那么我们的城市还需要这些辛苦奋斗的环卫工人吗？请大家多多爱护我们的环境，也是为这些环卫工人们的祝福吧！ 第二：尊老爱幼 在公交车上我们往往会看到有老人上车，周边的人们装作没看见或者置之不理。中华民族的传统就是尊老爱幼然而有些人却对老人们抛去厌烦的目光，以后如果看了这篇文章的人希望你们能够遇到老人、儿童等需要帮助的人伸出你的援手帮助他们，因为你让的这个座也是对社会的回报，送给那些需要帮助的人们一个温暖。 第三：文明礼貌 大家经常会看到有的人在街上出口成“脏”，有的人随地吐痰，有的人还在建筑上乱写乱画，贴小广告等。有的人会任由其乱写乱画，有的人也会去制止他们的行为，有的人则是害怕他们不敢上前，我们应该
去制止破坏城市风貌的行为，应该采取合理有效的方式去制止他们，来劝导他们爱护我们的城市，我们也不要在公共场所里大喊大叫，破坏环境整洁，我们爱护我们的城市，做一名文明的公民。 以上就是我的感想，做一名合格的公民其实很简单文明，诚信，爱护环境都是一名合格公民的体现，从我做起，从小事做起，简简单单的做一名合格公民。
关于做一个有责任心的人演讲稿范文5篇 责任有时候很小，小到黄香温席，孔融让梨;责任有时候又很大，大到“天下兴亡，匹夫有责”。下面是我整理的关于做一个有责任心的人演讲稿，欢迎阅读学习。 关于做一个有责任心的人演讲稿篇一 每一个人都有一份属于自己的责任，需要自己去担当，去完成。只有当我们担当起了自己的责任时，才能够把事情做好。就像我们学生的责任主要是抓好学习，教师的责任主要是给学生传授知识，警察的责任主要是维护社会治安，而清洁工人的责任主要是打扫卫生…… 我们的社会需要负责任的人，只有人人都勇于积极地承担自己的责任，共同把各项工作做好，社会才会进步。一个人想要赢得他人的信任，在他人面前树立起威信，就必须做到四个字--有责任心。马卡连柯曾经说过:“教师的威信首先建立在责任心上。”这句话说得十分正确。一个教师想要在他所教的班上树立威信，想要管理好这个班级，使之成为一个团结向上的班级，那么他自己身为一个教师，就必须担当起教师的责任，对学生的学习以及生活各个方面切实地负起责任，才会让学生相信他，敬佩他，从而在班上建立了一个老师的威信。 有的人肯定会认为:想要做到对工作尽心尽力，一丝不苟地担当起自己的责任是很困难的事，但在世界上就有人做到了。现在由我来讲述一个实例:在日本东京的一个国际大酒店里，来了一位新应聘的服务人员，她找到饭店的负责人，负责人却叫她去打扫厕所。她犹豫了，怎么办?是接受这个工作?还是另谋职业?
考虑再三，她决定还是先听听负责人怎么说再作决定。于是，负责人把她带到厕所，并告诉她厕所要清洁得十分干净，特别是马桶要弄得一尘不染，光滑洁白，饭店负责人一边说就一边开始给她做示范，并且最后还从马桶里舀了一碗水喝了下去。她被饭店负责人对工作认真负责的精神所感动了，明白了什么是工作，什么是责任心，于是愉快地接受了这份工作，漂亮地迈出了职业生涯的第一步。在此后的岁月里，她一直勤奋的工作，她所清洗的厕所，一向光洁如新，马桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后来成功成为了日本邮政大臣的野田圣子。正是她那种在工作中追求完美，对自己工作极度负责和勇于担当责任的精神，使她从此踏上了成功之路。她就是我们学习的榜样。 负责任是我们所应当做的，而不负责任不仅是对他人的不尊重，而且还会损害他人利益，甚至还有可能会害人又害己，所以这种损人不利己的事千万不能做。《狼来了》这个故事的主人翁:小男孩，就是因为不负责任地乱喊乱叫，才造成在最后让自己也被狼吃掉了的结局。 责任重于泰山，只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴，才会使自己走向成功。而一个不负责任的人在人们的眼中却比一颗沙粒还要渺小和可悲，必将受到人们的谴责，也注定会使自己走向失败。 担当责任是我们每一个公民应该做且必须做到的事，只有每一个人都勇于承担自己的责任，我们整个社会的明天才会变得更加美好! 关于做一个有责任心的人演讲稿篇二 熊熊燃烧的烈火，弥望，却不知结果。 故居的灶下就燃烧着一种火。如今不多见的灶台，不多见的火种。自秸杆被火柴赋予了最初微弱的生命，它便愈演愈烈，直到化为灰烬。
做一个有责任心的人 生活如酒，或芳香，或辛辣，因为责任心，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因为责任心，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或素雅，因为责任心，它变得美丽…… 责任就像我们心目中的小精灵，她会在不知不觉中出现，也会悄无声息地离去。当教室里有脏东西时，你是捡起，还是不屑一顾？当别人向你请求帮助时，你是诚恳地帮忙，还是无情地拒绝？当你有一大堆作业时，你是认真地完成，还是任它拖延？ 或许你的偷懒、不认真会给你带来一时的舒适，或许你的“顺手牵羊”能给你带去“计划”外的收获，但是你已背叛了你的责任心。你所丢掉的，将是极其宝贵的品质。 责任心是一面能让你看到自己心灵的明镜，能折射出你的灵魂。在做一件所谓“天知、地知、你知、我知”的事时，你的责任心存在与否，将折射出你灵魂的崇高或卑劣。当你斥责他人对你不守承诺时，可别忘了看看镜中的自己是否被一层阴影所笼罩。 责任心更是一架带你走向美的云梯。如果把你比作花园，一座五彩缤纷、百花争艳、时刻被艳阳所照耀的花园的话，那你身上各种各样的优良品质便是一朵朵娇美的鲜花，装饰着花园。此时此刻，责任心将化成一道清澈的细流，静静地滋润着花木，又给你的花园添上了灵动的一笔。 是的，你想成为一个成功人士吗？那么，请做一个有责任心的人，从学会承担责任开始吧！当你把责任装在心里时，你就会做好每一件事，你就会成功的，你就会快乐无比。如果你在做事时虎头蛇尾、丢三落四或者不以为然，不认真去做，那么就会给你身边的人带来许多不利。
古今中外，这样的事例举不胜举。1920年，美国有个11岁的男孩踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃，邻居向他索赔12．5美元。父亲借给他12．5美元，让他对自己的过失负责，但要求男孩一年后还钱。从此，男孩开始了艰苦的打工生活。经过半年的努力，他终于挣够了12．5美元，然后把钱还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的罗纳德·里根。他在回忆这件事的时候说，通过自己的劳动来承担过失，使他懂得了什么叫责任。 大连市有位普通的巴士司机叫黄志全，他在行车途中心脏病突发，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓停在路边，用最后的力气提起手动车闸；把车门打开，请乘客安全地下车；将发动机熄火，确保车辆与乘客的安全。做完了这三件事，他趴在方向盘上停止了呼吸。这是一个平凡到了底，却伟大到了极限的普通百姓，他用生命告诉我们：一个人要保持对职业的敬重、忠诚与尽心尽职，不可能全靠兴趣爱好，不可能全靠金钱、压力、制度，但有一点必不可少，那就是责任心。 漫漫人生旅途我们要一步一步地走好，沿途采摘胜利的果实或是遭遇失利的荆棘时都莫忘了责任心。让我们都做一个有责任心的人吧，有责任心为我们保驾护航，那么我们踏上的将是一条通向成功的人生旅途！ 做一个有责任心的人 常言道：“天下兴亡，匹夫有责。”责是什么？责是责任，一颗充满热情的责任心。 责任心，是我做值日生应扫的纸屑，是我吃完东西要处理的包装，是我去游园时需要呵护的小花……不是吗？做不好值日影响班级的卫生，乱扔东西破坏校园的环境，摘了小花有损城市的美丽……也许一个小小的不雅的动作，也体现出我们缺少责任心。
国旗下讲话—做一个有责任心的人师们，同学们：上午好！ 今天我讲话的题目是“做一个有责任心的人”。 我先给大家讲一个故事：1920年，有一位11岁的美国男孩在踢足球时不小心踢碎了邻居家的玻璃，人家索赔12.50美元。闯了大祸的男孩向父亲认错后，父亲让他对自己的过失负责。他为难地说：“我没钱赔人家。”父亲说：“我先借给你，一年后还我。”从此，这位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，经过半年的努力，他终于挣足了12.50美元还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。他在回忆这件事时说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。” 再讲一个故事：美国有个著名的汽车公司叫“福特公司”，我们常见的“福特”牌汽车就是它生产的。福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一纸，弯腰捡了起来，发现是一废纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看见”大事，而看不见小事。你的眼睛却能看见小事，我认为能看 页脚.
见小事的人，将来自然看到大事，一个只能“看见”大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下。后来，福特把这个公司改为“福特公司”，使美国汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。福特随手捡纸的行为却源于他良好的习惯，而这良好习惯的养成正是源于他平时的责任心。 在平时的学习生活中，我们许多人可能会有类似的体验：早晨背起书包匆匆忙忙地去上学，等到了学校后才发现该带的东西没有带，总是用“忘了”作为借口；当有人看到地上有纸屑时，他会说：“那又不是我丢的，与我什么关系。”看到水不停地流淌，他会说：“又不是我拧开的。再说，水这么多，淌那么一点两点也没关系。”教室里的工具脏了，他会说：“不是有值日生吗？还用得着我干？”尽管这些事情看似只是一件件小事，但是殊不知，这些小事在某种程度上却能反(本站推荐：)映出一个人的责任心水平。其实生活在一所学校，一个班级，那儿就是我们的家，作为其中的每一个成员都有责任维护这个家。 一个有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是体现在具体的行动中：我们自己的事情自己做，自己整理房间、整理学习用品、在课堂上遵守纪律、专心听讲、积极思考，认真完成每一次作业，不懂就问、课间不追逐打闹等等就是对自己负责。我们在家尊敬老人、听父母的话、替父母长辈做事、主动承担洗碗扫地等家务劳动，就是对家庭负责。我们与同学互帮互学、不打架骂人、主动帮助有困难的同学，做事不以自我为中心，心中有他人，就是对他人负责；我们遵守
三、做一个负责任的公民 1、信守承诺勇担过错 【活动一】○如果商场送货工不能按时送货，那么会……（自己将不在家等候，使自己失信于父母和商场；或自己将不能及时赶到与同学约会，参于出黑板报，失信与同学。） ○如果商场送货工能按时送货而刘汀家没人在家等候，那么会……（刘汀家不守承诺，失信于商场）说明了：许下诺言意味着承担责任。失信于人是不负责任的表现，有损于自己的人格形象，而信守承诺是负责任的表现。 ☆负责任的表现： （1）慎重许诺、坚决履行诺言。 许下诺言意味着自己要承担相应的责任；我们信守承诺，也就为自己赢得信任。失信于人，即对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人、对集体的利益造成损失。因此，慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。 【活动二】丢失宣传画是否向公司汇报？ 答：应该向公司汇报。因为勇于承认错误并敢于承担责任是一种负责任的表现。可见，我们中学生有了过错不应该逃避或推卸责任，而应该主动承认自己的错误以及由此产生的后果。 （2）、承认错误并承担错误所造成的后果 【活动三】你如何对待自己的错误？ 答：勇于承认错误并敢于承担责任。
2、自觉承担责任 【活动四】许苇承担了哪些责任？哪些责任是她主动承担的？哪些责任是她被动承担的？她怎样才能享受到承担责任的快乐？ 答：A、学习任务、班务任务、唱歌比赛和植树的任务等。B、学习、唱歌比赛、植树使她主动承担的责任；班务工作是她被动承担的责任。C、要学会反思自己的责任，并制订一份近期学习和工作安排，把每一项工作落实到具体时间上。 （1）、自觉承担责任的含义 自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。自觉承担责任，就是要清楚地了解自己的责任，学会反思自己的责任，更好地履行自己的责任。 （2）、怎样才能享受到承担责任的快乐？ 我们要自觉承担责任，做责任的主人。 了解自己的责任 责任 自我评价 学习 认真学习独立完成作业 学习积极性、主动性强 家庭 尊敬长辈、孝敬父母
《如何成为一个合格的小公民》 各位老师，同学： 早上好～今天我国旗下讲话的题目是《如何成为一个合格的小公民》。 同学们～我们都幸福地生活成长在社会中,可以说,我们的一切都是社会给予的,我们都是社会的小公民,是社会的一份子.那么,我们怎样做才算合格的小公民呢?我想,可以用16个字来概括,那就是：“爱国守法、明礼诚信、敬业奉献、团结友爱”。 首先，爱国，是做一个合格小公民的首要。“国家”二字是神圣的，可以说，如果人人都不爱国，国家就不存在，将无人保卫，国家将会破裂。一个人如果脱离了国家，那他将一事无成，即使我们是为了个人利益，也应把国家的利益放在第一位。被外国人称为“能抵得上五个师”的钱学森博士，他配备有现代化科技装备，享有优裕的生活条件，但他毅然冲破美国的种种阻挠，回到祖国，在我国的土地上创造中国的火箭，导弹事业，为中国人争了逛。而我们是当今的小公民，首先要爱校，爱家乡，学习钱学森的爱国精神，长大报效祖国。 其次，守法，是要让我们遵守纪律，守法律，法不容冒犯。人云：没有规矩不成方圆，所以，我们从小就要守法。 明礼，是让我们凡事要懂礼貌，讲礼貌。礼貌是文明的标志。对别人有礼貌，别人才会对你有礼貌，懂得尊重别人的人，是胸襟宽广的人，是品德高尚的人。“孔融让梨”不是流传千古了吗， 诚信，是城市和信用。诚信是人生的立脚点，有了诚信才有成功。要赢得人们的信任，关键在于忠诚，踏实。一切真实的事物才能经得起考验。如我们敬爱的宋庆龄奶奶就是一位讲信用的楷模。她与客人有约，总是先到客厅等候，她原则是允许客人迟到一小时，不允许自己迟到一分钟。 团结友爱，这两者是相辅相成的，对人友善，才能团结，没有团结，怎么会有友善呢，对人友善，才能获得友谊。朋友之间互相团结，互相支持，去完成共同的事业，实现共同的理想。我们要铭记“团结就是力量，团结就会成功” 敬业奉献，是让我们对自己肩负的责任负责，懂得无私奉献，这是每个人都必须做到的。因为敬业才能使“神州七号”发射返航成功，一位奉献才能使园丁桃李满天下。因为敬业奉献，才会有申奥的成功。我们做为新一代的小公民，要学习老一辈的“铁人”王进喜，当今的航天英雄杨利伟等等国家栋梁，为此我们应该要刻苦学习，掌握知识，为建设繁荣昌盛的祖国打下坚实的基础。 同学们，我们是祖国的未来和希望。让我们以“爱国守法，明礼诚信，团结友爱，敬业奉献”作为自己的崇高的目标，成为一个合格的小公民吧。 我的讲话完了，谢谢大家！
关于做一个有责任心的人演讲稿范文5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 关于做一个有责任心的人演讲稿篇一 每一个人都有一份属于自己的责任，需要自己去担当，去完成。只有当我们担当起了自己的责任时，才能够把事情做好。就像我们学生的责任主要是抓好学习，教师的责任主要是给学生传授知识，警察的责任主要是维护社会治安，而清洁工人的责任主要是打扫卫生...... 我们的社会需要负责任的人，只有人人都勇于积极地承担自己的责任，共同把各项工作做好，社会才会进步。一个人想要赢得他人的信任，在他人面前树立起威信，就必须做到四个字--有责任心。马卡连柯曾经说过:“教师的威信首先建立在责任心上。”这句话说得十分正确。一个教师想要在他所教的班上树立威信，想要管理好这个班级，使之成为一个团结向上的班级，那么他自己身为一个教师，就必须担当起教师的责任，对学生的学习以及生活各个方面切实地负起责任，才会让学生相信他，敬佩他，从而在班上建立了一个老师的威信。 有的人肯定会认为:想要做到对工作尽心尽力，一丝不苟地担当起自己的责任是很困难的事，但在世界上就有人做到了。现在由我来讲述一个实例:在日本东京的一个国际大酒店里，来了一位新应聘的服务人员，她找到饭店的负责人，负责人却叫她去打扫厕所。她犹豫了，怎么办?是接受这个工作?还是另谋职业?考虑再三，她决定还是
先听听负责人怎么说再作决定。于是，负责人把她带到厕所，并告诉她厕所要清洁得十分干净，特别是马桶要弄得一尘不染，光滑洁白，饭店负责人一边说就一边开始给她做示范，并且最后还从马桶里舀了一碗水喝了下去。她被饭店负责人对工作认真负责的精神所感动了，明白了什么是工作，什么是责任心，于是愉快地接受了这份工作，漂亮地迈出了职业生涯的第一步。在此后的岁月里，她一直勤奋的工作，她所清洗的厕所，一向光洁如新，马桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后来成功成为了日本邮政大臣的野田圣子。正是她那种在工作中追求完美，对自己工作极度负责和勇于担当责任的精神，使她从此踏上了成功之路。她就是我们学习的榜样。 负责任是我们所应当做的，而不负责任不仅是对他人的不尊重，而且还会损害他人利益，甚至还有可能会害人又害己，所以这种损人不利己的事千万不能做。《狼来了》这个故事的主人翁:小男孩，就是因为不负责任地乱喊乱叫，才造成在最后让自己也被狼吃掉了的结局。 责任重于泰山，只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴，才会使自己走向成功。而一个不负责任的人在人们的眼中却比一颗沙粒还要渺小和可悲，必将受到人们的谴责，也注定会使自己走向失败。 担当责任是我们每一个公民应该做且必须做到的事，只有每一个人都勇于承担自己的责任，我们整个社会的明天才会变得更加美好! 关于做一个有责任心的人演讲稿篇二 熊熊燃烧的烈火，弥望，却不知结果。
如何教育孩子做一个合格小公民 现在的学生都幸福地生活在社会中，可以说，他们的一切都是社会给予的，都是社会的小公民，是社会的一分子。那么，怎样做才算是合格的小公民呢？家长可以从下面几个方面着手：“爱国守法，明礼诚信，团结友爱，敬业奉献” 首先，爱国，是做一个合格小公民的首要。“国家”二字是神圣的，可以说，如果人人都不爱国，国家就不存在，将无人保卫，国家将会破裂。一个人如果脱离了国家，那他将一事无成，即使我们是为了个人利益，也应把国家的利益放在第一位。被外国人称为“能抵得上五个师”的钱学森博士，他配备有现代化科技装备，享有优裕的生活条件，但他毅然冲破美国的种种阻挠，回到祖国，在我国的土地上创造中国的火箭、导弹事业，为中国人争了光。而学生是当今的小公民，首先要爱校、爱家乡，学习钱学森的爱国精神，长大报效祖国。 其次，守法，是要让他们遵守纪律，守法律，法不容冒犯。人云：没有规矩不成方圆，所以，我们从小要守法。 明礼，是让他们凡事要懂礼貌，讲礼貌。礼貌是文明的标志。对别人有礼貌，别人才会对你有礼貌，懂得尊重别人的人，是胸襟宽广的人，是品德高尚的人。“孔融让梨”不是流传千古吗？ 诚信，是诚实和信用。诚信是人生的立脚点，有了诚信才有成功。要赢得人们的信任，关键在于忠诚、踏实。一切真实的事物才能经得起考验（如我们敬爱的宋庆龄奶奶就是一位讲信用的楷模。她与客人有约，总是先到客厅等侯，她原则是允许客人迟到一小时，不允许自己迟到一分钟）。 团结友爱，这两者是相辅相成的，对人友善，才能团结，没有团结，怎么会有友善呢？对人友善，才能获得友谊。朋友之间互相团结，互相支持，去完成共同的事业，实现共同的理想。我们要铭记“团结就是力量，团结就是成功！”
如何做一个有责任心的人 一、班会背景： 现在的学生大多是独生子女，在家由于父母的溺爱，他们任性、以自我为中心；在学校则表现为：做事缺乏责任心，对他人、集体漠不关心。因此，欲通过主题班会的责任教育，培养学生对责任感的正确认知，增强学生的责任意识。 二、班会目的： 1、让学生懂得什么是责任，如何做一个有责任心的人。 2、教育学生做事应有责任意识，认真负责，勇于承担。 3、通过活动让学生感受责任心的重要性，增强其责任意识，学会对自己，对他人，对集体负责。 三、班会准备： 1、学生注意观察身边同学做事负责与不负责的事例，排演成情景剧； 2、收集相关的历史故事及资料； 3、分工准备：主持、讲故事、表演情景剧等； 4、黑板画个心，在心中写上责任，同学们围成u字形。 四、班会时间： 五、班会过程： 1．开场：（2分钟） 主持人：老师，同学们大家好！高二（5）班主题班会现在开始。 首先热烈欢迎来参观我们班会的各位老师与领导。 主持人甲：我是…… 主持人乙：我是…… 人的一生会追寻许多。学业、家庭、事业……而今天我们要追寻的是被许多人淡忘，却又最重要的东西——最宝贵的品质。 主持人甲：那你说，在我们漫长的人生道路上，最宝贵的品质是什么？ 主持人乙：这个嘛，是坚持、感恩、诚信、正义、善良、乐观、勤奋、高尚。。。。。。 主持人甲：停停停，只能选一个！。 主持人乙：那我还真的选不出！ 主持人甲：别急，我先请你听段故事！ 2. 故事：张新月（某同学叙述故事）（6分钟） 在大连，有一位普通的公交车驾驶员，叫黄志全，但他却被所有的大连人都记在了心里。一次在行车途中黄志全突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机关闭，确保了车和乘客、路人的安全。最后，他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生命的最后一分钟里，黄志全，这个平凡而普通的公交车驾驶员，在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得比自己的生命还重要！ 主持人乙：哇塞，在生命的最后一分钟居然做了这么伟大的壮举啊！ 主持人甲：是的，一名平凡的公共汽车驾驶员，为什么能让这么多人知道并记住他的名字？这是因为他有一颗闪光的责任心！在生命最后一分钟，他没有忘记自己的责任！就是这份责任心，挽救了多少人的生命！ 主持人乙：看来最宝贵的品质还非责任心莫属啊，这也是我们每个人都应该具有的最起码的品质。 主持人甲：是的，责任心是我们最宝贵的品质。大家知道吗？有一部名为《背起爸爸上学》的电影，电影
如何做一个合格的公民 第15周升旗仪式讲话 在现实生活中，追求合格，向往合格，以合格来衡量不同岗位上的每一个人，一直是最基本的要求。无论从事什么职业，社会角色定位如何，做合格、守法公民，这是一个大前提。然而，从一个又一个“豆腐渣工程”中，我们却看到，本该合格的人，却见利忘义；本该合格的关卡，竟形同虚设。如此让假冒伪劣一路绿灯，直到“马屎外面光”的工程露了馅，给国家和人民的生命财产造成重大损失。 现代人已不难理解，人与人之间无论远近亲疏，总有直接、间接的利害关联。公民自身的素质，不仅仅影响到自己的幸福和利益，而且影响到他人乃至全社会的发展水平和健康程度。世界各国的现代化理论和发展历程也充分表明，社会的进步离不开公民素质的提高，合理的现代化的制度架构，更是非有相应观念、素质的公民支撑不可。迄今为止，国人对合格公民的标准还很模糊，甚至根本就缺乏"合格"的概念。现代社会以自由平等为社会原则，不能把某种特殊的标准强加于他人之上，但通过自由平等的真诚论说，不难从众多的特殊标准中找出接近于普遍的标准。很少有人意识到，自己是不是一个合格的公民，进而是不是一个合格的教师、合格的父母，或者合格的公务员、合格的法官、合格的党员等，更未想一想这问题在多大程度上影响着我们的发展。 我们如何从自己做起，做一个合格的公民呢？作为一个中职生，我觉得应该这样做： 首先，一个合格的公民因该遵纪守法。公民之所以称"公"，不但要意识到自己和他人都有不可剥夺的自由平等的基本权利。在于每一个公民都有相应的无可推卸的社会责任，公民权利与社会责任不可剥夺、不可回避、不可转让。公民不但有责任和义务极积参与与公共利益相关的公共事宜，如社区建设、环境保护和其他公益事业等，还有责任对公共权力机关进行认可、监督和支持，不断促进和完善政府的工作，使政府职能既要到位又不越位，这样公共机关才能更好的为公众服务。不尊重自己和他人的权利，无视消极逃避责任的后果，是大家都将不能拥有一个健全的社会。更应注意的是，行使自己的权利也是一种基本的社会责任，因为无视自己权利的结果，必使某些人侵犯他人权利的意图得呈，严重的情况下还会造成权利被剥夺，造成专制。 其次，一个合格的公民要有生态意识和可持续发展意识。现代公民意识所强调的每个公民权利义务的平等，就包括任何人对自然资源的开发利用，都不能以损害其他公民以及后代的公民对自然资源的同等权利为前提。生态平衡和环境保护问题的突出，说明文明社会光有自由、平等为基础原则还不够，还必须要有和谐的理念。必须以良好的社会伦理和社会心理环境为依托，建立起人与人、人与自然之间友善和谐的关系。生态意识和可持续发展意识不只意味着对他人的负责和公正，还意味着对后人的负责和公正。 再次，一个合格的公民应该具有权利责任意识和科学理性精神，从这里可以引伸出完整的公民意识，引伸出合格公民的基本标准。不具备这样的素质就无法说他（她）是一个合格的公民。 最后，要成为一个合格的公民，我们还应该做到以下三点： 一是让自己撑握基本的生活生存技能，如语言文字、学习、工作方面的技能等； 二是撑握基本的社会、文化、历史、经济、自然、科学、艺术等方面的常识； 三是接受公民素质教育，树立起一个起码的做人的基本素质，如互相尊重，相互包容、理解等。
做一个有责任心的人 一、主题班会背景： 今天的少年儿童是跨世纪的一代，是21世纪的主人，是人类的未来。但随着我国社会逐渐以独生子女家庭为主要结构的发展，学生在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为，对自己做过的或做错的事缺乏自我反省，不能主动承担责任。语文第三单元我们学习了有着高度责任感的狼牙山五壮士、严格遵守纪律的邱少云等英雄的事迹。 二、主题班会目标： 认知目标： 1、知道做事负责任是一个人应具备的最起码的品质。 2、知道做事负责任不仅要忠于职守、尽职尽责，做好本职工作，还要勇于承担责任，有了错误要认真改正。 3、懂得责任心的培养必须从小开始，从每一件小事做起。 情感目标： 1、敬佩对工作有责任心的人，厌恶对工作没有责任心的人。 2、愿意做一个有责任心的人。 行为目标： 1、做到自己所承担的每一件事，都要尽心尽力、认真负责地完成。 2、做到勇于承担责任，有了错误认真改正。 三、主题班会活动重点 讲清为什么要有责任心。 四、主题班会活动难点 小学生办事也要有责任心。责任心如何从小培养。 五、主题班会准备 1、学生注意观察我们班的同学做事负责与不负责的事例； 2、班干部搜集同学发现的事例选两个有代表性的事例排练成小品； 3、教室布置：（1）以“责任心”为主题在教室后面的黑板出一期墙报； 六、主题班会活动过程
（一）引入 1、同学们，我们学习语文第三单元的课文，你了解到了哪些英雄人物的故事呢？他们有哪些精神值得我们学习呢？ 2、你觉得这些人物身上有什么共同之处吗？ 3、对，他们都有着一种高度的责任感。（板书：责任） 4、因此，我们学习了课文，我们也要向他们一样，（板书：做一个有责任心的人） 二、理解什么叫责任 1、那么，你们知道什么叫做责任吗？ 责任的含义： 一是指份内应做的事； 二是指因没有做好份内应做的事而应承担的过错。 英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就叫责任。” 2、师小结：一个人做事，要先做自己应该做的事，再做自己喜欢做的事，这就是责任。你是不是一个有责任心的人？怎样才能做一个有责任心的人呢？希望通过这节班会课，我们都能从中找到答案。下面，请我们的班长和副班长来主持班会： 三、 1、主持人（女）责任心是金。俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。 主持人（男）责任心是美。当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。 主持人（女）一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。 主持人（男）一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。 主持人（合）一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人！ 2、讲伟人负责任的故事，说明责任心的重要； 主持人（女）同学们，我们每个人生活在社会上，都在做着各自的事情，有国家和社会交给的事，有的是集体的事，有的是他人委托的事，做好这些事是每个人应尽的责任。主持人（男）是呀！下面请朱晨煜同学为我们讲《成长与责任》的故事，请大家鼓掌欢迎！ 故事大意：同学们，有这样一个故事：在1922年美国国庆日前夕，一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹，其中包括一种威力巨大的鞭炮，叫做“鱼雷”。一天下午，他走到一座桥边，朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响，让男孩神采飞扬，可就在这时，警察来了，把男孩带走，去了警察局。警察尽管认识这个男孩以及他的父亲，但他依然严肃地执行对烟火的禁令，判定男孩交14.5美元的罚金，当时14.5美元可以买145只母鸡，这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起，只好由父亲代交。父亲说：“钱，我可以先借给你，但一年后还给我。”从此，小男孩就开始了艰苦的打工生活，他做了许多零工活才还清他欠爸爸的那笔罚金。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。 这件事让里根懂得了什么叫责任，那就是一个人要对自己的过失负责，犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也不推卸责任。 同学们。要是你希望自己成功，就先做一个有责任心的人吧！
一、教案背景： 一个人成熟和长大的过程，就是不断担负起自己责任的过程。在教学中要帮助学生反思自己在日常生活中承担责任的情况，教育学生应当信守自己的承诺，勇于承认自己过错带来的责任，努力做一个自觉承担责任的现代公民。 二、教学课题：做一个负责任的公民 三、教材分析：本框题为人教版九年级思想品德第一单元《承担责任服务社会》第二课《在承担责任中成长》第三框题。对应的课标内容是“我与集体、国家和社会的关系”中的“承担社会责任”部分“知道责任是产生于社会关系之中的相互关系的相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后果。努力做一个负责任的公民”和“懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。” 四、教学方法：教授法、课件演示法、师生互动共同完成课堂教学。 五、教学过程： （一）课前准备： 1、以“诚实、负责”为关键词，通过互联网搜索资料，制作课件。 2、组织学生利用互联网搜索相关小故事。 （二）教学设计： 〔出示材料，导入新课〕 1、课件展示学生搜索到的小故事（附录1） 提出问题：陈任和张明的不同结局说明了什么？ 2、学生回答；教师总结：对待错误的不同态度，决定了陈任和张明的不同命运，这个故事告诉我们做错事一定要敢于承担责任，做一个负责人的公民。 3、板书：做一个负责任的公民。 〔播放课件设置情景〕 1、讨论:（1）、如果商场送货工不能按时送货,那么会…… （2）、如果送货工准时把电视机送到而刘家没人等候,那么会…… （3）、根据你的理解,请把故事续写下去。 小结:我们许下诺言,就意味着自己要承担相应的责任。 2、播放课件：《曾参杀猪的故事》（附录2）分析这则故事说明了什么？ 学生回答：许下诺言，就意味着承担责任。 3、讨论交流，总结结论：我们许下诺言，也就意味着要承担相应的责任；我们信守承诺，也就会为自己赢得信任。失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人对集体的利益造成损失。慎重许诺，坚决履行诺言，是我们负责任的表现。 4、板书：一、慎重许诺，坚决履行诺言 5、介绍《中学生日常行为规范》中的相关规定，对学生进行教育。 〔听故事，谈启示〕 1、教师讲故事《孔子道歉》（附录3）请同学们谈启示。 小结：“人非圣贤，孰能无过”如果犯错，要勇敢地承认错误，也是负责任的表现。 2、阅读教材小故事思考：（1）她为什么陷入矛盾之中？（2）她该怎样负责？（3）如果是你怎么办？ 解答问题：（1）因为她向公司承认错误就要照价赔偿，如果不承认错误就是一个不负责任的人，因此她陷入矛盾之中。（2）她应该赔偿公司损失来负责任。
90 团学校集体备课课时方案设计 课题: 第2 课3框做一个负责任的公民（第3 课时） 一、学习目标（修改：知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三方面） 1. 知识与能力 （1）懂得信守承诺，勇担过错是负责任的表现。（2）理解“自觉承担责任”的内涵，自觉承担责任。 （1）通过感悟强化“责任意识”，提高自我反思能力。 （2）通过掌握具体方法做责任的主人，并从履行责任中获得快乐。 3. 情感态度价值观（1）树立承担责任光荣、推卸责任可耻的责任意识。（2）体验享受承担责任的快乐。 3．树立在承担责任中成长，努力做一个负责任的公民的人生追求。 二、重点难点（修改：写出具体内容） 1. 重点：信守承诺，勇担过错 2. 难点：自觉承担责任 三、知识梳理（修改：知识点、公式、定理、规律等，用文字、列表、口诀等）做一个负责任的公民 1、信守承诺，勇担过错 （1）信守承诺，是负责任的表现 （2）敢于承认错误，勇于承担相应的责任 2、自觉承担责任 （1）做责任的主人，享受承担责任的快乐 （2）学会反思自己的责任，在承担责任中成长 四、学法指导（修改：指导学生学习的要求、方法、思路，写出具体内容） 1、阅读教材，找出重要内容，并划出来。 2、小组交流、探讨、解决教材和老师提出的问题。 五、学习过程（修改：针对导学案模板，按照学科特点进行修改、取舍即可） 一）复习导入新课 （二）自学讨论释疑 1. 自学指导 （1）阅读教材，找出重要内容，并划出来。 （2）小组交流、探讨、解决教材和老师提出的问题。 2. 教师设问、 （1）怎样做一个负责任的公民？
（2）我们做错事时该怎样做？（难点） （3）什么是自觉承担责任？ （4）怎样做到自觉承担责任？（重点） 3. 小组讨论（上述问题） （三）练习实践互帮 一）单项选择题1. 只有信守承诺，才能成为一个负责任的公民。下列哪种对待承诺的态度不够严肃和慎重（） A. 只要是别人提出来的合理要求就要答应，这是承担责任的正确态度 B. 不轻易承诺，一旦承诺就竭尽全力 C. 承诺时要在时间上留有余地，以防突发事件的干扰 D. 实事求是，不要勉强应承和包揽自己做不到的事 2. 中国志愿者行动在农村扶贫开发、城市社区建设、环境保护、大型活动、抢险 救灾、社会公益等领域形成了一批重点服务项目，如青年志愿者社区发展计划、青年志愿者扶贫接力计划、大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”活动、“保护母亲河”中国青年志愿者绿色行动营计划、中学生成人预备期志愿服务等。对于我们初中学生而言，热心公益、服务社会就是要（） A. 成为志愿者并参加中国志愿者行动 B. 搞好自己的学习 C. 参加义务献血、报名捐献骨髓和角膜 D. 参加一些我们力所能及的公益活动，如义务植树、宣传交通安全等 3. 郭霄汉是班级“绿色环保小组” 的组长，一直坚持收集全校同学交来的废电池。进入九年级以来，学习紧张了，他开始觉得耽误时间了，工作热情锐减。一次，他竟然因为急着回家做作业，没有及时把一个同学上交的两节电池送到学校，而是扔进了垃圾桶。你认为（） A. 他对工作不负责任 B. 该扔！为两节电池耽误时间，不值得 C.学习是第一位的，不能耽误 D.情况变了，承担的责任也应该变 4. 日本政府一再通过教科书事件和参拜靖国神社伤害中国人民的感情，每一个爱 国的中国人都应该（） A. 抵制日货 B. 上街游行抗议 C.做伤害日本人民的事 D.通过正当的渠道表达爱国热情 5. 抗“非典”英雄钟南山是广州呼吸研究所的所长，中科院院士。在“非典”肆虐的时候，他主动请缨，“把最危重的病人往我们医院送” ，钟南山领导的呼吸研究所成了非典型肺炎救治的技术核心与攻坚重地。下列对他的评价不正确的是（） A.临危不惧，显示了作为医生的责任感 B.勇挑重担，攻克难关，尽到了院士的责任 C.以自己的意愿将全部的医生拉到了“前线”，对职工不够负责 D.主动请缨，承担了所在单位应承担的社会责任 二）简答题 1. 华中农业大学2003 届本科毕业生徐本禹，被评为中央电视台2004年“感动中国”人物。这位自称所做的事只是源于“朴素的报恩心理”的年轻人，把勤工俭学每月50元的报酬，43 元捐给山东一个面临辍学的小学生；学校发的300 元特困生补助，200 元捐给了“保护母亲河”活动；别人资助他的500元，分别寄给了两名贫困生；获得6000 元国家奖学金，2400元留给了系里的老师，定期给沙市的某孤儿寄生活费；他孤身一人支教，一呆就是好几年…… （1）你认为徐本禹的“朴素的报恩心理”缘自何处？