“我为教育创新献一计”金点子
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实施乡村振兴战略，先要振兴乡村教育 “今年的政府工作报告提出，推动城乡义务教育一体化发展，教育投入继续向困难地区和薄弱环节倾斜。我认为实施乡村振兴战略，首先要振兴乡村教育，乡村教育的落后面貌不改变，乡村振兴战略就无法全面落实。”民进海南省委副主委、海南省政府教育总督学潘惠丽委员说。 潘惠丽委员表示，目前我国教育事业全面发展，正在逐步实现从“有学上”到“上好学”，从教育大国迈向教育强国。但是，乡村教育仍然是我国教育最大的短板，教育发展中最大的不平衡仍然是城乡发展的不平衡，最大的不充分仍然是乡村教育发展的不充分。 “现在农村教育体系不健全，幼儿教育、义务教育、职业教育、继续教育都有待完善，还没有形成全链条推进的有效机制。同时，农村各层级段教育呈现出来的突出矛盾也十分复杂，农村劳动力培训、职业农民培养的主体、职责、机制不完善。”潘惠丽委员摆出了自己在调研中发现的一系列问题。对此，潘惠丽委员建议制定乡村教育振兴发展规划，并纳入乡村振兴战略总体规划中统筹部署、统筹推进。她说：“以构建学习型社会、全面实现教育现代化为目标，科学、系统地做好农村学校（含幼儿园，成人学校或站点）布局规划，使乡村各类教育有场所、有阵地，尤其要及早制定农村义务
教育学校布局调整的指导标准，优化和稳定农村义务教育布局。” 除了做好顶层设计，潘惠丽委员还建议研究制定支持引导优质教育资源向乡村流动的制度措施。比如：进一步细化《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，切实解决城乡教师交流和流动的制度障碍；依托特色小镇、风情小镇建设，制定政策，积极引导城市公办优质名校在小镇办学建校，推动城市优质教育资源向乡村下沉等。（记者王晓樱） 上一篇：培养一流大学师资下一篇：突破地方高水平大学改革难点，释放高校活力
创建学习型仓储企业大力培育企业人才队伍 作为一个企业，需要通过创建学习型企业来提高自身的竞争力，在企业经营管理中，人才是企业最宝贵的资源，企业改革发展的关键在人才。 一、必须树立新的人才观念 人才是企业的一种资本，以人为本，有用即是才。这种人才观不唯学历，不唯资历，不唯身份，克服了论资排辈、平衡照顾等陈旧观念，把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准。 二、创建学习型企业是时代的要求 创建学习型企业的目的是为了防止企业衰败，促使企业茁壮发展，通过全面提高全员素质，挖掘员工的潜力，提高他们的能力，以适应企业瞬间变化的外部环境，应对各种难点，增强企业的活力。 三、如何大力培育企业的人才队伍 1、要求领导的高度重视 企业领导应该亲自抓好这项工作，带头参加各项培训教育活动，身体力行、言传身教，通过示范带动整个供水企业的学习氛围，创造良好的舆论环境。同时领导还要在组织上、设施上、经费上、人员调配上等给予大力的支持，以确保学习型仓储企业的创建。 2、给予制度、资金、设施方面的保障 首先要有完善的人力资源制度。如合理的晋升制度、薪酬制度，完善的教育培训制度，这些都是确保企业人才充分发挥才智的基础。其次是资金，企业每年应拿出一部分资金投入到学习培训上，同时资金的使用不要局限于个别同志，不要局限于个别领域，目的是保障全员都有学习培训教育的机会。 3、建立高素质人才队伍 建立人才队伍关键在于如何用好、培养好现有的人才，使人才在企业中能够从他们所从事的工作中获得满足感，实现个人的发展，从而承担在企业中的责任。 要把好的人才放在合适的岗位上进行使用，才能发挥出人才的作用，要扬长避短、用其所长。因此仓储企业可以在现有岗位设置的基础上，搭建一个内部自
闫海玲宋尚文 （中共山西省直机关党校，山西太原030021） （山西省人事考试中心，山西太原030006） 〔摘要〕习总书记在党的十九大报告中指出：“农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好‘三农’问题作为全党工作重中之重”；他还指出：“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”认真学习党的十九大报告，深入领会总书记的讲话精神，加快推进农业农村现代化，实现“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的乡村振兴总目标，必须高度重视教育的基础性和引领性作用，优先发展乡村教育事业。 〔关键词〕乡村振兴；教育事业；优先发展 〔中图分类号〕D323[文献标识码]A[文章编号]1674-1676（2018）04-0024-04 党的十九大提出实施乡村振兴战略，并写入党章，这是我们党在全面认识和把握我国发展阶段性特征基础上，从党和国家事业发展全局出发作出的一项重大战略安排。我国是一个农业大国，在13多亿的人口总量中农村人口就占了9亿多。多年来，虽然党和政府在缩小城乡差别方面做了大量工作，但由于诸多方面的原因，我国城乡之间的差别和差距还是很大，甚者有许多的农村，因为青壮年人都进城打工，不少土地撂荒，出现了“空心化”等现象。《中共中央国务院关于实施乡村振兴的战略性意见》对破解城乡发展的严重不均衡，指导乡村全面发展、实现乡村振兴无疑具有重大现实意义。 一、深刻认识教育在乡村振兴战略中的重要意义和地位 习近平同志深刻指出：“当今世界的综合国力竞争，说到底是人才竞争，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显。”同样道理，乡村振兴战略的政策宣传、思想统一、规划引领、全面实施，步步都离不开教育的先行。 （一）宣传党的乡村振兴方针，树立“乡村振兴人人有责”的全民意识，需要发挥教育的传播力 党的方针政策是乡村振兴的路线指引。乡村振兴是一项系统工程，同时也是一项艰巨的伟大任务，涉及到社会的方方面面，需要充分调动和广泛凝聚全社会各方面的力量齐心协力来完成。所以需要充分运用报纸、电视、广播等媒体工具大力宣传党的乡村振兴方针和政策，宣传党和国家为了发展农村所制定的一系列计划规划和实施意见，在全社会树立“乡村振兴人人有责”的强烈意识，团结和教育全体人民为国家的乡村振兴伟业在项目计划、资金投入、公共服务等方面给予更多支持和支援，上下一心为农村的现代化建设事业出力流汗。 （二）充分调动农民积极性，打造乡村振兴的“生力军”、“主攻手”，需要发挥教育的引领力 9亿农民是乡村振兴的主力军。乡村社会的主体是广大的农民,他们是实施乡村振兴战略的主力军和主要受益者，实施乡村振兴战略，须调动亿万农民的积极性、主动性、创造性，把促进农民共同富裕作为出发点和落脚点，所以农民的参与程度以及积极性 实施乡村振兴战略要优先发展乡村教育事业 ［作者简介］闫海玲（1963-），女，山西洪洞人,副教授,中共山西省直机关党校哲学教研室主任,研究方向为中国特色社会主义文化强国建设。 宋尚文（1983-），男，山西静乐人，山西省人事考试中心科员，研究方向为社会公共政策与 管理。 24 ··
工作心得：发展乡村教育，助力乡村振兴（最新） 今年中央一号文件指出，要加强贫困地区义务教育控辍保学；同时提出落实农业农村优先发展总方针，全面推进乡村振兴，培养懂农业、爱农村、惠农民的“三农”工作队伍，把乡村人才纳入各级人才培养计划予以重点支持，大力发展面向乡村需求的职业教育。我省在乡村教育发展方面取得了显著成效，但在城乡教育一体化、培养乡村人才、以乡村教育促进乡村振兴等方面仍存在一些短板。为补足相应短板，全面发展X乡村教育，促进乡村人才振兴，要在抓好乡村教师队伍建设的基础上，构建乡村教育发展“新生态”，重塑乡村教育发展“新理念”，培育乡村教育发展“新风貌”，形成乡村教育发展“新格局”。 利用现代教育技术，构建乡村教育发展“新生态” 乡村教育应主动顺应互联网、物联网、云计算、大数据、人工智能等新技术的发展趋势，对照“互联网+教育”“人工智能+教育”的要求，通过城乡中小学的结对帮扶，充分发挥教育技术对乡村教育发展和人才培养的支撑和引领作用，服务乡村振兴。
要善于主动运用网络等技术，将优质教育资源覆盖到广大乡村，促进城乡教育均衡发展。2019年省政府十方面民生实事之一就是全面推进“互联网+义务教育”，推进1000所中小学校结对帮扶，让城乡孩子共享优质教育资源。我省已建立“之江汇教育广场”网络平台，“城乡携手，同步课堂”已展开试点。通过“线上为主，线上线下有机结合”的方式，将名师、名校的优质教育资源辐射到教学点，常态化地开展面向学生的线上同步课堂和面向教师的线上培训，提升乡村学校的教学质量。 构建乡村教育的智慧教育技术环境，提升乡村教育质量。符合教育本质的智慧教育技术环境，可以促进形成平等、民主、和谐的师生关系，优化教学关系，激发学习者的学习内驱力。比如，临安西天目小学15人班额的告岭教学点，建成了具有精准实时反馈、资源智能推送功能的智慧教室，使师生通过互联网可以联通世界，明显提高了课堂教学质量，值得推广。 实现技术与教学的融合创新，以“互联网+”为载体推进乡村教育变革，探索回归教育本质的乡村教育新生态。鼓励乡村教师主动推进技术与教育教学的融
我为公司发展献一计金点子征集活动方案 为切实查找公司党建和经营管理工作“短板”，推进各项工作改革创新，着力破解转型升级创新发展难题。 公司工会决定在全公司范围内开展“金点子”征集活动，现将有关事项通知如下： 一、活动主题 我为公司发展献一计、谋一策 二、活动目的 通过开展“金点子”合理化建议征集活动，旨在使广大干部员工直面公司发展面临的机遇与挑战和个人肩负的责任与使命，激发主人翁责任感，把智慧和力量凝聚到实现公司年度经营管理目标上来； 引导广大干部员工着眼公司发展全局，立足岗位实际，开发智力资源，积极建言献策，为公司转型升级创新发展作出新贡献。 三、活动时间 X年X月X日至X月中旬 四、征集内容 “金点子”内容可涉及公司党建和经营管理工作的各个方面，包括党群工作、经营管理、服务营销、技术研发、运行维护、安全保障等方面内容，以及广大干部员工普遍关心的
热点、难点问题等方面的新办法、新举措； 还可就破解公司转型升级创新发展中遇到的瓶颈和难题，提出具有针对性、可行性和建设性的意见和建议。 “金点子”既可是一句话、一条建议，也可是一篇论文、一个方案；既可单独提议，也可联名提议。 但要有自己的见解、分析、建议，具有针对性、可行性，能为公司党委决策提供参考价值。要求原创，杜绝抄袭，一旦发现抄袭他人“金点子”将取消参评资格。 五、参与对象 公司总部及各分（子）公司干部员工以及退休人员均可参与此次金点子征集活动。 六、组织机构 公司成立“我为公司发展献一计、谋一策”金点子征集活动领导小组（以下简称领导小组），负责征集活动的组织领导工作。 组长：X 成员：公司党委办公室及各分（子）公司工会负责人。 领导小组办公室设在公司党委（工会和共青团）办公室，X任办公室主任。负责活动的日常管理及沟通协调工作。 七、奖项设置 拟设置一、二、三等奖X个，其中，一等奖X项，命名为“创新金点子”；二等奖X项，命名为“十佳金点子”；三等奖
为外中添光彩，与学校同发展 --------关于外冈中学开展“我为学校发展献一计”金点子建议征集 活动的通知 各位教职员工： 近年来，在全校广大教职工的共同努力下，我校各项事业取得了可喜的成绩。为进一步推动学校事业的发展，凝心聚力，引导广大教职工积极参与学校的改革与发展，为了更有效地实施校园管理和提升教育教学质量，充分发挥广大教师在学校发展中的主人翁精神、满腔的爱校热情和超前发展的眼光，学校决定在我校教职工中开展“我为学校发展献一计”金点子建议征集活动，请广大教师踊跃参与，发挥聪明才智，畅所欲言，集思广益,为学校发展献计献策。现将有关事宜通知如下： 一、活动内容： 广泛征集学校教职工对学校管理、德育工作、教学工作、总务工作等意见及合理化的建议。 二、活动要求； 1.建议内容要求围绕如何更好地促进学校的发展展开，一事一议。以表格形式报送。结构要求：第一部分简明扼要，直接点出内容；第二部分写明提出该点子的原因和理由，第三部分是具体内容，要有建议和措施（100---200字）。 2.建议内容要结合学校实际情况，有较强的针对性和可操作性。 3. 每份表格只能提一个金点子，每位教职员工最多提两个金点子。 4各组室要积极做好本部门宣传发动工作，要让广大教职工充分认识到这是教职工参与学校民主管理的一个有效途径，踊跃参与本次活动。 5.金点子建议征集活动截止日期为6月11日，请各工会小组长于6月11日前将本组室征集的金点子书面稿（手写）收集后交工会。 三、活动奖励 学校将对所征集的金点子建议组织评选，设一、二、三等奖及优秀奖若干名，并在全校性会议上进行表彰和奖励。 附：《外冈中学“我为学校发展献一计”金点子建议征集表》 外冈中学党总支 校长室 工会 二〇〇八年五月二十八日
关于组织开展我为卫生计生改革发展献一策金点子征集活动的通知 各医疗卫生单位： 为深入推进“解放思想大讨论”活动，进一步引导全市卫生计生系统干部职工解放思想、创新实践，促进我市卫生计生事业高质量发展，决定开展“我为卫生计生改革发展献一策”“金点子”征集活动。具体通知如下： 一、活动范围及对象 全市各医疗卫生计生单位、委机关各科室（合署办公事业单位）工作人员； 二、活动内容及方式 紧紧围绕“改革、创新、惠民”三大主
线，广泛征求医药卫生体制改革、医疗卫生服务能力、卫生计生服务质量等方面的意见和建议，为提高卫生计生服务品质、破解卫生改革发展难题、实现卫生计生事业高质量发展提供参考。 1.“金点子”可以是一条建议、一个规划、一个可行性研究。要求一事一议、一事一策，要有自己的见解、分析、具体举措，具有全局性、针对性、预见性、可行性，观点鲜明、新颖，条理清晰、论述充分。字数一般控制在100～500字。 2.系统内个人、科室或单位名义均可上报。各单位统一收集整理后一并提交卫计委办公室（每个单位上报数量不少于在职职工
数的1%）。 三、活动步骤 （一）启动阶段（7月5日）：制定“金点子”征集活动方案，下发活动通知，在“健康张家港”微信公众号发布征集公告，成立以全体委领导为成员的评委组。 （二）征集阶段（7月5日～31日）：各单位组织干部职工参与“金点子”征集活动，积极献计献策。7月31日下班前将计策、点子的电子表格通过内网邮箱报卫计委办公室。 （三）汇总阶段（8月1日～8月5日）：委办公室对征集到的计策、点子进行整理、分类、汇总。
（四）评选阶段（8月5日～10日）评委组对征集到的计策、点子进行筛选、评比，并公布评选结果。活动评选出金点子3个、银点子5个、铜点子10个，分别发放价值200元、100元、50元的读书卡。
振兴农村教育发展乡村文化 今天，我们倡导着发展多姿多彩的文化，坚持着中国特色社会主义先进文化方向，我们生活在一个活跃、丰富文化的时代。然而，在走向和谐文化的道路中，我们是否忘了在农村的土地上，有被我们“遗忘”的农村文化，他们正在悄无声息地消失着。在消失的背后，其本质问题就是农村教育制度的不完善。 农村教育是乡村文化的根。发展农村教育，能从根本上解决教育资源的合理分配和农民工子弟就业难的问题，提高劳动者的文化素质，促进农村经济、文化发展。 教育制度的不完善，一方面是因为农村教育资源分布不合理，资源浪费现象严重，多数小学被废弃，教学质量低，师资不稳定，经费投入效率不高；另一方面，随迁子女和留守儿童教育无保障，由于家庭困难、就业前景不乐观导致辍学现象严重。 振兴农村教育，发展乡村文化，必须合理调整农村教育资源。重点建设方便村民、设施好的学校，创建寄宿制学校，从实际出发，形成具有地域特色的联村办寄宿制学校；利用废弃、闲置的学校服务于周边村民，如办幼儿园、当地村委会、临时教学点等。 振兴农村教育，发展乡村文化，必须加大对农村教育帮扶力度。进行战略重点转移，从以硬件设施建设为主向教师培训、现代化教育设施软件建设；增加财政投入并提高投入的效率，让有限的经费发挥最大作用。 振兴农村教育，发展乡村文化，必须大力宣传教育文化。通过广告、标语、手册宣传先进文化，提高村民对教育重要性的认识，营造良好的舆论氛围；保护特有的传统文化，开展各种丰富多彩的民间活动，以多种公共生活形式深入到民心。 振兴农村教育，发展乡村文化，必须动员社会各方面的力量关心农村教育。利用基金会实施希望工程对优秀受助生的跟踪培养，充分利用“义教工程”、教育建设等项目，完善学校的各项设施。 解决好农村教育的现状，为充分利用各方面条件，努力提高办学效益和质量，积极为农村教育的发展创造条件。只有这样，农村文化才能生根，才能为社会主义特色文化注入新活力。
“我为医院发展献一计”职工金点子征集活动亲爱的职工同志们：为推动医院各项事业科学创新发展，不断提高服务质量和服务水平，同时充分调动广大职工的积极性和创造性，医院决定在全院范围内开展“我为医院发展献一计”职工金点子征集活动，现将有关内容通知如下： 一、活动宗旨 以科学发展观为指导，解放思想，集思广益，面向全院医务人员广泛征求意见建议，扎扎实实地把科学发展的要求转化为创新工作的理念、思路和举措，推进“三好一满意”活动和十大细节服务举措深入开展，提升服务水平，提高医疗质量，不断开创医院工作新局面。 二、活动内容及要求 （一）活动内容：紧密围绕“三好一满意”的目标，结合本科室和个人工作特点，结合科学发展观的要求，围绕医院建设的发展与规划、医院专业技术水平的提高、医院的文化建设以及医院服务质量水平的提高，发动全院职工提出建议和对策，以促进医院的建设与发展。 （二）要求：全院职工充分认识此次活动的重要性，以高度的主人翁姿态积极投入到活动中来，充分发挥自己的聪明才智和创造力，为医院发展献计献策。以此次活动为契机，推动各项工作再上新台阶，促进医院各项事业和谐发展。 三、报送方式
以科室为单位将所征集的意见建议报送至院办，亦可发送至医院公共邮箱，真诚期待广大职工提出宝贵意见和建议。 四、活动时间 2015年＿＿月＿＿日 ----- ＿＿月＿＿日 五、意见采纳与奖励 合理化建议征集结束后，医院将对所征集意见进行分类归纳，对有重要价值的合理化建议将由医院党政班子讨论研究，责成有关科室进行落实。活动结束后，对所有采纳的合理化建议将进行评奖和表彰奖励。 （附：表1） 2015年1月
我国乡村教育多项指标明显改善|我国为什么要实施乡村振兴战略 本报讯记者惠梦报道东北师范大学中国农村教育发展研究院日前发布的《中国农村教育发展报告2019》显示，我国乡村学前教育多项指标得到明显改善，师资队伍持续向好发展，乡村中小学硬件建设取得显著成效。 报告指出，自国家实施学前教育行动计划以来，学前教育规模稳步增长，财政投入持续增加，长期制约学前教育改革发展的瓶颈问题得到突破。报告显示，2016年学前教育国家财政性教育经费1326.07亿元，其中投入农村679.91亿元，相比2015年增幅为14.4%，占学前教育国家财政性教育经费投入的51.27%。2017年教育部门办普惠性幼儿园数量为75553所，其中乡村41230所，占54.57%；在2017年新增的9434所教育部门办普惠性幼儿园中，乡村为6372所，占67.54%，新增普惠性幼儿园九成投放在农村。 为了扭转乡村教师“请不来、留不下、待不住”的状况，“乡村教师支持计划（2015－2020年）”提出要提高乡村教师生活待遇。报告显示，2017年全国各地共招聘特岗教师7.7万人，分布在1万多所农村学校。2017年全国小学专科及以上学历教师比例为95.26%，其中农村为93.80%；全国初中本科及以上学历教师比例为84.63%，其中农村为81.10%，城乡差距较2016年有所缩减。2017年乡村教师生活补助首次实现了集中连片特困地区县的全覆盖，各地人均月补助标准为322元。“乡村教师支持计划（2015－2020年）”实施后，对支持计划持满意态度的乡村教师占比达84.85%，83.46%的乡村教师愿意继续留在乡村学校任教。 除了师资方面“软件”建设持续向好外，乡村中小学标准化建设等硬件建设也取得显著成效。报告显示，2017年我国乡村小学体育运动场馆、体育器械、音乐器械、美术器械、教学自然实验仪器达标率均在83%—88%之间，与2016年相比，增幅在12%—13%之间；乡村普通初中办学条件达标率在89%—93%之间，与2016年相比，增幅在5%—8%之间。 感谢您的阅读！
我为学校发展献一计”金点子建议征集及反馈“我为学校发展献一计”金点子建议征集活动汇总 1、金点子: 错峰下班 具体措施方法: 下班可设定两个时间，教师根据实际情况选择下班时间或由学校根据教师课表制定时间，也可根据汽车尾号选择时间。 学校设定的作息时间是根据区教体局和教师每天工作8 小时的要求制定的, 目前全区学校都采用这样的作息时间。 2、金点子: 楼名、路名尽快上牌 具体措施方法上学期征集的楼宇名、道路名公布结果并制作上牌根据上学期征集和学生的民意测评，最后结果暂时不符合学校对楼宇的命名，学校想打算在此基础上再经多方考证然后再具体进行实施。 3、金点子:教师疗养能否考虑家属一起（费用自理） 具体措施方法: 纵观周边其他学校，都允许带家属一起，其实学校也可以趁这个机会，向教师家属表示慰问的一种方式，同时让家属支持学校工作 根据9月20日区教育工会会议精神，考虑到安全和学校组织的很大的工作量，规定教师疗休养不带家属。 4、金点子: 进一步加强学校安全建设，扩大增强护校队阵容 具体措施方法: 建议更多的年轻力壮的教师，党员教师参与到护校队伍中来，让更多教师参与学校的安全建设中来。 安全工作人人有责，各个参与。护校队与值周、安全岗教师密切配合，共同做 好学校安全工作。、金点子: 加强全体教师的锻炼意识5 具体措施方法: 学校应该提倡教师利用傍晚整理课时间进行体育锻炼，加强老师的体质健康，从而更好地投身到工作中去
加强教师体质健康非常重要，学校鼓励在下午第三节课后在不影响学校工作和个人教育教学工作的前提下开展体育锻炼。 6、金点子: 加强现代教育技术的培训力度具体措施方法: 加强教师培训，熟悉现有教学设备的性能，提高设备的利用率。 上学期，学校已分别从全校层面和备课组层面对全体教师进行了以电子白板运用为主的现代教育技术培训，经过培训，大部分老师已初步掌握了一些基本的操作方法。当然，要比较熟练的掌握这些技术，不是靠听培训能解决问题的，它需要我们边学边用，不断摸索提高。根据区教体局要求，电子白板的基本操作需要人人过关，针对部分老师还不能独立操作，学校后阶段将重点以备课组为单位实行动手实践操作的强化训练，对个别仍有困难的老师，学校教科室也会组织人员进行一对一的辅导。7、金点子: 建一个教师活动教室，丰富教师的生活 具体措施方法: 把空余教室改造一个出来，作为教师活动室，特别是女教师，工作压力那么大，平时又没有锻炼身体的空余教室，可以让女教师锻炼身体。 学校将对空教师进行一个统计和规划，考虑教师的活动方便和可能需要项目的情况，在学校经费允许的情况下，尽力开辟一个教师活动室，提高教师的业余生活。 8、金点子: 大力表彰任劳任怨的好老师 具体措施方法: 工会可以组织评选（民主测评），选出任劳任怨的老师，进行适当的奖励。建议人: 孙利琴 工会在期末和年终会积极配合学校行政开展先进教师的评选活动，同时积极参与向上级工会推荐先进教师，多渠道挖掘教师身边的先进典型，通过表扬先进，积极推动学校的各项教育教学工作。9、金点子:调动一线教师教学积极性，备课方
振兴农村地区教育的几点设想 摘要：针对当下农村中小学校办学困境，提出振兴农村教育的几点建议：抓稳定促发展，加大督查力度，抓教师深造学习，加强校园文化建设，改革教材。 关键词：振兴农村教育 近十年来，农村中小学校的办学规模日渐萎缩，在全国很多地区，已成了不争的的事实。像山东、河南、河北等省，早几年就开始了整合农村教育资源，合并了一些学校。但给当地农村地区，带来很多的负面的影响，加重了那些贫困家庭的孩子上学难度。整合农村教育资源，是一条可行的办法和途径。但，我们的教育，是为了提高全民的素质和培养合格的公民，让更多的贫困家庭的孩子能上学，而且就近上学。我们国家的美好未来，取决于教育的成功，尤其农村教育。是整合还是就地振兴发展？这要因地制宜，最大的维护当地人民的利益，让那些想读书的农村学子，有书读，方便读书。 如何振兴农村中小学校的教育？愚以为： 一、抓稳定，促发展，提高农村教师待遇。学校稳定，既指学校队伍的稳定和学生的稳定，又指学校环境的稳定。市场经济下的教育体制，一切向钱看，人们掂量着经济效益出力。有利的事，趋之若鹜；讲奉献时，退避三舍。这样的心态，如何调动一线教师的积极性和创造性。农村中小学校，老师领的是工资卡上的近二千元的工资，除此没有半分进项。城乡差别，如何使心态平静？靠近城镇的往往以妻子的名号发展第三产业，或到亲戚那里兼职；或者找关系托门子，千方百计弄进城。即便净身呆在学校，也集中不了精力到教学中去，更没有创新的冲动。学生看到老师如此疲惫应付，要么转学，要么到外地打工。改善农村教师的待遇，提高他们的积极性，才是促使学校稳定
重要举措。 制衡校长责权利关系，和谐干群关系。当下的教育体制，采用校长负责制，责任由他负，经费由他支配，事情由他做。你想，一个好汉三个帮，何况教育大计不是一二校长能胜任的，再说如今的校长谁还在教学第一线？一个校长，不深入教学第一线，如何及时了解学校教学中存在问题，如何抓好学校教学？基于这点，如何平衡校长责权利的三者关系，影响着农村发展教育的重要因素。这个，不是一介布衣所能左右的。 农村学校没有长远的发展规划，围着着上级的文件通知转，跟着感觉走。今年质量年，明年素质年，后年或许安全年。一年一个调，一年一个思路，拖着学校走。这样，学校没有自己发展目标和方向，缺乏持久的工作重心和奋斗动力。 二、加大监督力度。我们新一届教育局领导班子上任以来，实施了一系列的改革举措，取得了很好的成效。但紧靠每学期一两次的检查和督导，根本起不到很大的作用。督察检查，往往人情至上。校长出手大方，得分自然不低，那些做了实事的学校，可能招待不周，名落孙山的情况不是绝无仅有的现象。于是，各学校，八仙过海，各显神通。表面文章做足，真刀真枪不搞，汇报材料可圈可点，真功夫却停留在材料中。深入学生中查细节，看实效。对那些弄虚作假的行为进行问责，从源头上杜绝这种虚假现象。 三、狠抓教师深造再学习。以老化了的知识和过时的观念教新时代的学生，是教学生进步还是贻误学生？顺便说一下，国民素质低下，缺乏诚信，我们的教育应该承担主要的责任。小学开始，老师就引导学生作文捏造事实说假话。十几年的教育，造就了学生假话说得比真话说的还圆溜，还理直气壮。这是我们教育的悲剧还是民族的不幸？
我为宜春城市规划建设发展献一计金点子 活动一、二等奖作品内容选摘 一等奖（6篇） 1、《完善和提升宜春城市道路规划水平，形成秀江两岸协调平衡发展格局》： 通过对中心城区道路状况与城市功能配称性描述，并分析了导致秀江河上三座大桥巨大交通压力成因，提出修正和调整秀江以南城区东西主要干道短少和道路功能缺失城建规划缺陷，改变当前城市南北纵向道路建设投入多，东西横向道路建设投入少城市交通失重状况，形成秀江南北两岸城市道路经纬纵横协调发展格局建议。 2、《以〈决定〉精神为指导思想，立足长远规划城市建设与发展》： 从党十七大七届三中全会通过《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题决定》中得到了三点启示：一、城市规划必须从破除城乡二元结构出发，不仅为市民着想，而且要为将要进城农民着想，为城效（城乡结合部）农民着想；二、城市规划必须从统筹城乡经济社会协调发展出发，实行以工促农、以城带乡，尽可能扩大中心城区辐射带动作用；三、形成城乡一体化发展格局是大势所趋，民心所向，区县城乡规划与发展，必须经过市级严格审定，才能避免规划滞后。最后提出城市规划、建设与发展，应当以破除城乡二元结构，统筹城乡共同发展，促进城乡一体化为指导思想，再也不能搞“两张皮”了建议。 3、《四市交界中心城，宜春中心城新定位》： 新宜安公路修通是打通宜春南大门第一步，定位四市交界中心城有利于宜春跳脱丰樟高圈，也有利于突破地理限制，更有利于宜春中心城人口五年倍增计划。从宜春本身来讲，更有利于袁州发展和规划，“做大袁州就是做大宜春”，为争取赣西南北铁路奠定舆论基础。 具体建议：一、构建四市总部经济，这也是宜阳新区和袁州新城重要目标；二、争取开通萍宜新城际列车，鹰潭到上饶有城际列车，而赣西三市联系那么紧却还没有；三、增加宜春至吉安班车，有可能话，可以开通
我为公司献一策金点子合理化建议
创建学习型仓储企业大力培育企业人才队伍 作为一个企业，需要通过创建学习型企业来提高自身的竞争力，在企业经营管理中，人才是企业最宝贵的资源，企业改革发展的关键在人才。 一、必须树立新的人才观念 人才是企业的一种资本，以人为本，有用即是才。这种人才观不唯学历，不唯资历，不唯身份，克服了论资排辈、平衡照顾等陈旧观念，把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准。 二、创建学习型企业是时代的要求 创建学习型企业的目的是为了防止企业衰败，促使企业茁壮发展，通过全面提高全员素质，挖掘员工的潜力，提高他们的能力，以适应企业瞬间变化的外部环境，应对各种难点，增强企业的活力。 三、如何大力培育企业的人才队伍 1、要求领导的高度重视 企业领导应该亲自抓好这项工作，带头参加各项培训教育活动，身体力行、言传身教，通过示范带动整个供水企业的学习氛围，创造良好的舆论环境。同时领导还要在组织上、设施上、经费上、人员调配上等给予大力的支持，以确保学习型仓储企业的创建。 2、给予制度、资金、设施方面的保障
首先要有完善的人力资源制度。如合理的晋升制度、薪酬制度，完善的教育培训制度，这些都是确保企业人才充分发挥才智的基础。其次是资金，企业每年应拿出一部分资金投入到学习培训上，同时资金的使用不要局限于个别同志，不要局限于个别领域，目的是保障全员都有学习培训教育的机会。 3、建立高素质人才队伍 建立人才队伍关键在于如何用好、培养好现有的人才，使人才在企业中能够从他们所从事的工作中获得满足感，实现个人的发展，从而承担在企业中的责任。 要把好的人才放在合适的岗位上进行使用，才能发挥出人才的作用，要扬长避短、用其所长。因此仓储企业可以在现有岗位设置的基础上，搭建一个内部自由流动的平台，让希望流动的职工在这里提出自己的专长、兴趣爱好及流动的方向，让适合的人才到合适的岗位发挥能力。 积极给人才创造良好的发展环境，企业要给予人才在事业、职位、待遇等多方面的关爱，每个人都希望自己的工作能得到认可，事业能够上个新的台阶。不能把职务晋升作为唯一的激励方式，优秀的员工也不可能都当领导，一些高素质、多年未被提拔的非职务人才，在感情上就会受挫。企业应该建立多种形式的激励机制，鼓励员工自学，对取得学历的人员，适当按比例报销学费，让其无后顾之忧。待遇与奉献相匹配，贡献大的人才完全可以享受比一些领导岗位还高的待遇，这样才会在整个企业中营造一种尊重知识、尊重人才的良好风气，使员工不以追求职位作为衡量事业是否成功的唯一标准。
《我为项目献一计》之安全金点子 根据项目领导要求，鼓励项目员工为企业更快更好的发展献计献策，作为一名老安全员，就安全措施谈论个人想法及建议，希望能为企业做出贡献。 一、楼梯防护及框架结构楼层临边防护栏杆做法： 以往传统做法：楼梯间防护用钢管与顶丝顶紧，楼层临边防护基本上搭设斜撑架，或包柱子架设稳固点，然后搭设水平钢管，但是此做法浪费资源，不美观不牢固，经常出现顶丝松动，或者顶丝被工人拆除掉拿做它用，对安全管理造成很大难度。 目前经多次实践证明，可以采用钢管预埋预留洞解决此问题，其做法为：在楼梯间或楼层临边用钢管做预埋预留，埋设深度0.15米，埋设间距不大于2米，距离混凝土边沿不小于0.1米，在打完混凝土后二次收面时安排人员拔出预埋钢管，等待初凝后方可插管使用，做法简单，美观牢固，且节约安全投入。(后详图：附图一) 二、住宅楼临边洞口防护做法： 以往传统做法：临边防护用两根立杆与两根水平钢管和四个扣件组成，但此做法固定难度较大，固定不牢靠，经常被工人移开现象，且浪费材料。 目前临边洞口可采用管卡与两道水平钢管组成即可，既节约材料又解决固定难问题，其具体做法为：用两根大于洞口水平长度超过0.4米的钢管，用电锤在混凝土墙上打眼，四个￠50管卡、￠8ⅹ4自攻丝、膨胀管进行固定。(后详图：附图二) 三、卸料平台及型钢挑架固定件做法： 以往传统做法：不论卸料平台还是型钢挑架都是在楼层内预埋钢筋来固定型钢，防止位移与悬挑作用，但此做法浪费材料，且安全系数不高；个别情况
下甚至不做预埋，直接用顶丝与钢管顶紧，这样做完全无任何安全保障。 目前个人建议卸料平台及型钢挑架固定件做法可采用反复拆装式，即：按照设计计算大小的预埋件（圆钢），设计预埋件弯成U形，计算其长度并下料，然后进行套丝配螺母及角钢垫片，最后弯曲成形，在使用时，直接用电锤打穿楼板固定U形固定件；此做法可以减少钢材投入，可以反复使用，并且避免使用完毕后割钢筋问题，节约成本。(后详图：附图三) （附图二） （附图三）
“我为教育创新献一计”金点子建议表建议人姓名杨迪锋工作单位保德实验学校职务题目加强学校安全管理 建议内容 先来了解一下校园安全常见的安全事故： （一）不当活动事故。学生在课余时间相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸和方式方法等造成的伤害。 （二）挤压、践踏事故。放学和下课时在楼道、门口等黑暗和狭窄的地方互相争先而造成的挤压、践踏等事故等。 （三）体育活动事故。体育活动或体育课上不遵守纪律或注意力不集中，活动随意，体育器械使用不得要领而造成的伤害。（四）学生身体特殊事故。因学生特殊疾病、特殊身体素质、异常心理状态受到意外冲击而造成的伤害。 （五）打架事件。学校的重视不够，现在独生子女比较多,他们往往是以自我为重心的,不能相互谅解退让,所以学生因为言语 不和或是一点身体上的不小心碰撞而发生的打架事件越来越多!现在学校没有健全的心理咨询制度，学生碰上问题时往往是冲动处理或是听从错误的引导。 （六）食物中毒事件。学校和家长的重视不够，学校在食堂管理工作上存在严重的问题，造成事件的发生。 因此抓好安全管理，是学校安全工作的基础。我认为学校要抓好安全工作，需要从以下几方面进行。 1、加强安全意识教育，提高学生的安全意识和自我保护意识。学校要通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、文化橱窗、广播、黑板报等宣传工具等多种形式，利用主题班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的安全知识和技能教育。 2、增强学生处理紧急情况的能力。学生总会遇到某些紧急情况。缺乏社会生活实践的机会是学生不会正确应对危险的原因之一。
“我为宜春城市规划建设发展献一计”金点子 活动一、二等奖作品内容选摘 一等奖（6篇） 1、《完善和提升宜春城市道路规划水平，形成秀江两岸协调平衡发展的格局》： 通过对中心城区道路状况与城市功能配称性描述，并分析了导致秀江河上三座大桥巨大交通压力的成因，提出修正和调整秀江以南城区东西主要干道短少和道路功能缺失的城建规划缺陷，改变当前城市南北纵向道路建设投入多，东西横向道路建设投入少的城市交通失重状况，形成秀江南北两岸城市道路经纬纵横协调发展格局的建议。 2、《以〈决定〉精神为指导思想，立足长远规划城市建设与发展》： 从党的十七大七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》中得到了三点启示：一、城市规划必须从破除城乡二元结构出发，不仅为市民着想，而且要为将要进城的农民着想，为城效（城乡结合部）的农民着想；二、城市规划必须从统筹城乡经济社会协调发展出发，实行以工促农、以城带乡，尽可能扩大中心城区的辐射带动的作用；三、形成城乡一体化发展格局是大势所趋，民心所向，区县的城乡规划与发展，必须经过市级严格审定，才能避免规划滞后。最后提出城市规划、建设与发展，应当以破除城乡二元结构，统筹城乡共同发展，促进城乡一体化为的指导思想，再也不能搞“两张皮”了的建议。 3、《四市交界中心城，宜春中心城新定位》： 新宜安公路的修通是打通宜春南大门的第一步，定位四市交界中心城有利于宜春跳脱丰樟高圈，也有利于突破地理的限制，更有利于宜春中心城人口五年倍增计划。从宜春本身来讲，更有利于袁州的发展和规划，“做大袁州就是做大宜春”，为争取赣西南北铁路奠定舆论基础。 具体建议：一、构建四市总部经济，这也是宜阳新区和袁州新城重要目标； 二、争取开通萍宜新城际列车，鹰潭到上饶有城际列车，而赣西三市联系那么紧却还没有；三、增加宜春至吉安的班车，有可能的话，可以开通市际公交；四、构建新圈，“四城经济圈”即萍乡-宜春-吉安-新余；五、旅游合作，井冈山的红色文化、新余的山水文化、萍乡的道教文化、宜春的生态文化交相呼应。 4、《禅宗圣地，佳丽宜春——宜春城市定位与发展简说》： 一、宜春城市定位建议：禅宗圣地，佳丽宜春。1、宜春宗教文化源远流长，是中国佛教“禅林清规”的发祥地，诸多禅宗祖庭集中于宜春这方神奇的土
“我为节能减排献一策”金点子征文 一、问题的提出 节能减排的形势如何？节能减排的意义有哪些？节能减排的着手点在哪？2.研究的过程与方法 1.确定研究目标； 2.查询相关资料； 3.相应的措施； 4.我对中国节能减排的建议。 研究结果： 节能减排的形势： 当前，实现节能减排目标面临的形势十分严峻。去年以来，全国上下加强了节能减排工作，国务院发布了加强节能工作的决定，制定了促进节能减排的一系列政策措施，各地区、各部门相继做出了工作部署，节能减排工作取得了积极进展。但是，去年全国没有实现年初确定的节能降耗和污染减排的目标，加大了“十一五”后四年节能减排工作的难度。更为严峻的是，今年一季度，工业特别是高耗能、高污染行业增长过快，占全国工业能耗和二氧化硫排放近70％的电力、钢铁、有色、建材、石油加工、化工等六大行业增长20．6％，同比加快6．6个百分点。与此同时，各方面工作仍存在认识不到位、责任不明确、措施不配套、政策不完善、投入不落实、协调不得力等问题。这种状况如不及时扭转，不仅今年节能减排工作难以取得明显进展，“十一五”节能减排的总体目标也将难以实现。 节能减排的意义： 我国经济快速增长，各项建设取得巨大成就，但也付出了巨大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐，群众对环境污染问题反应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整经济结构、转变增长方式，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展，才能实现经济又好又快发展。同时，温室气体排放引起全球气候变暖，备受国际社会广泛关注。进一步加强节能减排工作，也是应对全球气候变化的迫切需要，是我们应该承担的责任。 节能减排的着手点：
“我为学校发展献一计”金点子建议征集及反馈“我为学校发展献一计”金点子建议征集活动汇总 1、金点子:错峰下班 具体措施方法:下班可设定两个时间，教师根据实际情况选择下班时间或由学校根据教师课表制定时间，也可根据汽车尾号选择时间。 学校设定的作息时间是根据区教体局和教师每天工作8小时的要求制定的,目前全区学校都采用这样的作息时间。 2、金点子:楼名、路名尽快上牌 具体措施方法上学期征集的楼宇名、道路名公布结果并制作上牌 根据上学期征集和学生的民意测评，最后结果暂时不符合学校对楼宇的命名，学校想打算在此基础上再经多方考证然后再具体进行实施。 3、金点子:教师疗养能否考虑家属一起(费用自理) 具体措施方法:纵观周边其他学校，都允许带家属一起，其实学校也可以趁这个机会，向教师家属表示慰问的一种方式，同时让家属支持学校工作根据9月20日区教育工会会议精神，考虑到安全和学校组织的很大的工作量，规定教师疗休养不带家属。 4、金点子:进一步加强学校安全建设，扩大增强护校队阵容 具体措施方法:建议更多的年轻力壮的教师，党员教师参与到护校队伍中来，让更多教师参与学校的安全建设中来。 安全工作人人有责，各个参与。护校队与值周、安全岗教师密切配合，共同做好学校安全工作。、金点子:加强全体教师的锻炼意识 5 具体措施方法:学校应该提倡教师利用傍晚整理课时间进行体育锻炼，加强老师的体质健康，从而更好地投身到工作中去。
加强教师体质健康非常重要，学校鼓励在下午第三节课后在不影响学校工作和个人教育教学工作的前提下开展体育锻炼。 6、金点子:加强现代教育技术的培训力度 具体措施方法:加强教师培训，熟悉现有教学设备的性能，提高设备的利用率。 上学期，学校已分别从全校层面和备课组层面对全体教师进行了以电子白板运用为主的现代教育技术培训，经过培训，大部分老师已初步掌握了一些基本的操作方法。当然，要比较熟练的掌握这些技术，不是靠听培训能解决问题的，它需要我们边学边用，不断摸索提高。根据区教体局要求，电子白板的基本操作需要人人过关，针对部分老师还不能独立操作，学校后阶段将重点以备课组为单位实行动手实践操作的强化训练，对个别仍有困难的老师，学校教科室也会组织人员进行一对一的辅导。 7、金点子:建一个教师活动教室，丰富教师的生活 具体措施方法:把空余教室改造一个出来，作为教师活动室，特别是女教师，工作压力那么大，平时又没有锻炼身体的空余教室，可以让女教师锻炼身体。 学校将对空教师进行一个统计和规划，考虑教师的活动方便和可能需要项目的情况，在学校经费允许的情况下，尽力开辟一个教师活动室，提高教师的业余生活。 8、金点子:大力表彰任劳任怨的好老师 具体措施方法:工会可以组织评选(民主测评)，选出任劳任怨的老师，进行适当的奖励。建议人:孙利琴 工会在期末和年终会积极配合学校行政开展先进教师的评选活动，同时积极参与向上级工会推荐先进教师，多渠道挖掘教师身边的先进典型，通过表扬先进，积极推动学校的各项教育教学工作。 9、金点子:调动一线教师教学积极性，备课方
我的节水金点子 凤翔县竞存中学八年级（5）班张欣月 最近，学校号召我们人人为五水共治献一计，看着治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项五水共治的内容，我不禁傻眼了，我一个普普通通的小女孩，能为这么大的工程想到有用的点子吗？我抓耳挠腮，冥思苦想了老半天，还是毫无思路。妈妈看着我苦恼的样子，对我说：“我们可以从身边的小事开始观察，比如说你可以帮家家想想如何节水……”对呀，我一边听，一边仔细观察起家里的情况。 一阵风吹过，刚走到窗边的我脸上忽觉一凉，一滴水珠落在了我的脸上。家里怎么会有水？我顺着窗口往上瞧，原来是楼上的空调冷凝水滴下来时被风一吹到了我脸上……慢，冷凝水，有水！我灵机一动，有了！我真想仰天大笑，真是踏破铁铁鞋无觅处，得来全不费工夫！ 我特意跑到楼下，抬头仰望，只见家家户户的空调外机管道边都有一截小管子，开着空调的人家的小管子里不停地在往外滴水，还有没接好位置的，直接滴到了地上，地上已经有了湿湿的一大滩水。 我三步并作二步跑回家，拉着妈妈告诉她我的想法，把空调的冷凝水收集起来待用。妈妈二话不说，找来一个水桶，把它放在小管子下面。二个小时后，水桶里竟然积起了大半桶水，我和妈妈一起把水桶拿了上来，这水可真凉啊！对了，我兴冲冲的拿来几瓶饮料放了进去，这不就是一个天然冰箱吗？这样一来给冰箱减轻了负担，又节约了用电，对节能减排也有好处呢！等水的温度升高了，妈妈还可以用这水来拖地、冲厕所……
到了晚上，我特意跟爸爸妈妈一起做了一道数学题：以我家的一台空调为例，平均每小时可回收冷凝水三公斤左右，如果按每天平均开八小时计算，一天就能回收冷凝水二十四公斤，今年夏天按空调运行三十天来算，居然可回收冷凝水七百二十公斤！如果千家万户呢？整个凤翔，整个陕西，乃至整个中国呢？真是不算不知道，一算吓一跳！我竟然在不知不觉中想出了这么好的节水金点子！ 且慢，这个点子里还有一个不太方便的地方，那就是一般冷凝水都是通到户外去的，滴在家里的几乎是没有的，如果每次像我们那样水桶弄出去再拎上来也不方便，何况又不是每家每户的放空调外机地方都有像我们一样的小平台的，怎么办呢？我又开始苦苦思索了！爸爸知道了我的想法后给我出了主意：只要把排水管延长并接到空桶里就可以了。爸爸马上找出了一截空管子，接了上去，果然，冷凝水就乖乖地顺着管子流入了空桶！耶！成功了！ 我的节水金点子好吗？我想只要每台空调安装的时候把排水管延长一点，我们就可以节约下很多很多的水，还能节约冰箱的用电，既给自己节约了金钱，又为五水共治做出了自己的贡献，大家何乐而不为呢？