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儿童悬吊训练系统使用手册(图)

儿童悬吊训练系统使用手册(图)
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Janlen儿童悬吊训练系统

使用手册

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安全警示注意事项

尊敬的用户:

非常感谢您选用JANLEN儿童悬吊训练系统!

健朗公司始终将产品的安全性放在首位,从每个零件的设计、生产、组装等整个过程都经过严格的质量控制,请放心使用本产品!

健朗公司提醒用户,使用前应检查并注意以下内容:

1.检查架体连接、悬吊装置连接是否牢固。这点特别重要!

2.悬吊架体应由专业人员安装,并检验合格。

3.病员或训练人使用本设备须在专业治疗师或教练的指导下使用。

4.病员上下设备应注意台阶、地面上的物品等,以免被绊倒造成危险。

如有任何疑问,请致电咨询

janlen儿童悬吊康复训练的工作原理

SET悬吊训练系统应用于脑瘫及其他疾病造成患儿肢体运动障碍的治疗,给我们带来全新的治疗理念和技术,儿童悬吊训练系统是通过主动干预技术早期激发神经网络建立正确控制功能区,恢复平衡功能,协调能力、控制能力、支配能力,来渐进地解决大脑控制失常所产生的不正常用力和异常姿势。通过悬吊的无重和不稳定的锻炼机制来降低肌张力,缓解全身痉挛状态,改善关节活动度,增强肌力,达到中枢神经系统的通路重建功能。利用这个系统,可以让孩子们在主动的运动过程中完成各项治疗计划,根据每个孩子的功能水平设计不同的治疗内容,完全的个性化治疗方案使孩子们进步很快,可以集神经发育疗法、感觉统合训练、引导教育于一体,对肌张力的缓解、肌力的增强、平衡协调性的提高都能在孩子们的主动运动中完成,每天的训练场地不再充斥着孩子的哭闹,而是在孩子们的笑声中完成,康复治疗过程已是一个愉悦的过程,进入训练室之后,似乎这是一个儿童游乐场,在这样一个充满快乐的地方,孩子们主动运动的潜能更多地被激发出来,治疗效果明显提高。孩子们在快乐的氛围中身心得到康复。

悬吊训练系统使用保养说明

一、悬吊训练系统使用

如图所示,悬吊装置分正面和反面,中绳上端开口的面为正

面(图1)。

图1使用前,应面对悬吊装置正面,以便很方便地放松绳子,调整悬带。因为一旦绳子被锁定,悬带越拉,绳子越紧。

悬带是用来悬吊手臂和腿的,使用时应将手或脚从悬带的反面插(见图2)。反面开口相对窄些,这样,在悬带摇动时,手或脚感觉比较舒适。

1.中绳垂直位时悬带的调整

⑴降低悬带:(见图3)

a.面对悬吊装置正面站立,一只手握住中绳,另一只手握

住悬带;

b.向下、向外缓慢拉中绳,绳子会逐渐脱出内锁绳器并朝

向人体松动;

c.握住并拉紧绳子,将悬带向下拉至希望的高度。图2

⑵锁住悬带:

将中绳垂直向设备下方移动,悬带高度合适时,给悬带施

加一个向下的力,绳子被内锁绳器锁住,悬带即可固定。

⑶升高悬带:

a.向下、向外斜拉中绳,悬带即可升高至希望的高度;

b.给悬带施加一个向下的力,绳子即被锁住。图3

2. 中绳斜拉时悬带的调整

⑴降低悬带:

a.向下拉中绳至双腿稍微抬高。

b.将中绳拉紧,将它向人体头部方向拉动,双腿即可降低至理想高度。

⑵锁住悬带:

a.屈双膝、收绳子,将悬带及中绳尽量向设备下方移动;

b.给悬带施加一个向下的力,绳子即被锁紧。

3. 利用短绳或弹性绳悬吊(见图4)

在治疗病人或进行锻炼时,为了达到更好的效果,

可使用短绳或弹性绳增强悬吊效果。

外锁绳器与主绳连接:将绳卡近外锁绳器下端,再

将绳从外锁绳器上端(有圆柱头一端)穿进,调整好外

锁绳器的高度,向下轻拉外锁绳器,绳即被锁住。

若需进一步调整,将主绳从外锁绳器上端取出,重

新调整好高度后再将绳子穿进轻拉即可锁紧。

图4

4.软梯的使用

把软梯横杆固定在悬

吊装置的窄带上,调整中

绳的高度把软梯升高至理

想的高度,锁紧中绳,儿

童即可在不稳定的环境下

练习攀爬。

5.吊船的使用

用两根600mm短绳配

合悬吊装置中绳,将

吊船吊起,

调整中绳的高度把吊

船调整至船底部离地

面200mm,锁紧中绳,

儿童即可上船在不稳定的环境中玩耍训练。

图5

6.平衡凳或木塔的使用

平衡凳可单独使用,也可和木塔配合使用。

平衡凳(或平衡凳+木塔)单独使用:儿童可以骑于平衡凳之上,平衡凳的脚轮很灵活,儿童可以在地面上玩耍训练。

平衡凳(或平衡凳+木塔)配合悬吊装置使用:把平衡凳(或平衡凳+木塔)固定在悬吊装置的窄带上,调整中绳的高度把平衡凳吊起,调整中绳的高度把平衡凳调整至底部离地面200mm以下, 锁紧中绳,儿童即可在不稳定的环境中玩耍训练。

7.单吊杠与双吊杠的使用

把单吊杠或双吊杠固定在悬吊装置的窄带上,调整中绳的高度把单吊杠或双吊杠升高至理想的高度,锁紧中绳,儿童即可在不稳定的环境下训练。

图6 图7

8.秋千板的使用

用两根600mm短绳或两根1500长绳配合悬吊装置中绳,

将秋千板吊起,调整中绳的高度把秋千板升高至理想的

高度,锁紧中绳,治疗师即可在不稳定的环境下早期帮

助婴幼儿训练。

图8

8.智力秋千板的使用

用两根600mm短绳或两根1500长绳配合悬吊装置中

绳,将智力秋千板吊起,调整中绳的高度把智力秋千板升

高至理想的高度,锁紧中绳,儿童即可在不稳定的环境下

训练,并可以通过双手柄的调节训练儿童手的灵活性及握

力。

6.悬吊鞋的使用

把太空鞋固定在悬吊装置的窄带上,调整中绳的高度

把太空鞋升高至离地面200mm的高度,锁紧中绳,儿童

即可在不稳定的环境下训练。图9

二、安装和注意事项

1. 健朗悬吊装置分两种安装方式

⑴天花板固定型

采用高强度U型架与方管联接,每台用16支M8膨胀

螺丝固定于混凝土天花板上。

注意:必需确认天花板是混凝土结构,不得固定在装

修制成的架体及吊顶上,也不得固定于承重能力差的石膏、

石棉板等结构上!

⑵地面固定型

采用高强度航空铝型材作架体,联接采用超大角件及

高强度螺栓。每台用16支M8膨胀螺栓固定于地面上,既牢固又美观。图10

2.安装检验(跳跃实验)

⑴无论天花板固定还是地面固定型,安装完毕后都要进行此实验(如图

10)。

⑵实验试验方法:将吊绳调整至如图高度,脚蹬悬带,手握拉力绳,跳跃

时固定螺栓应紧固牢靠,不得有松动。

⑶使用过程中也应定期进行这项实验,发现问题应停止使用。

知识图谱 概念与技术:第8章 图数据库系统

《知识图谱: 概念与技术》 第8 讲 知识图谱管理系统

Knowledge Graph Serving Systems

Outline ?Knowledge graph serving scenarios ?General design principles of knowledge graph serving systems ?Real-time query processing ?Representative graph systems ?Demo

Knowledge Serving Scenarios

A real-life relation search scenario A News Headline Tom Cruise Admits Katie Holmes Divorced Him To Protect Suri From Scientology 1Tom Cruise –people.person.marriage–(marriage ) –time.event.person –Katie Holmes 2Tom Cruise –people.person.children–(Suri Cruise) –people.person.parent –Katie Holmes 3Tom Cruise –film.actor.film–(Bambi Verleihung2007) –film.filmactor –Katie Holmes 4...

Relation search in knowledge graph Multi-hop Relation Search Discover the hidden relations between entities Enable more than what entity indexes can support Entity A Entity B

知识图谱概述与应用

导读:知识图谱 (Knowledge Graph) 是当前的研究热点。自从2012年Google推出自己第一版知识图谱以来,它在学术界和工业界掀起了一股热潮。各大互联网企业在之后的短短一年纷纷推出了自己的知识图谱产品以作为回应。比如在国,互联网巨头百度和搜狗分别推出”知心“和”知立方”来改进其搜索质量。那么与这些传统的互联网公司相比,对处于当今风口浪尖上的行业 - 互联网金融,知识图谱可以有哪方面的应用呢? 目录: 1. 什么是知识图谱? 2. 知识图谱的表示 3. 知识图谱的存储 4. 应用 5. 挑战 6. 结语 1.什么是知识图谱? 知识图谱本质上是语义网络,是一种基于图的数据结构,由节点(Point)和边(Edge)组成。在知识图谱里,每个节点表示现实世界中存在的“实体”,每条边为实体与实体之间的“关系”。知识图谱是关系的最有效的表示方式。通俗地讲,知识图谱就是把所有不同种类的信息(Heterogeneous Information)连接在一起而得到的一个关系网络。知识图谱提供了从“关系”的角度去分析问题的能力。 知识图谱这个概念最早由Google提出,主要是用来优化现有的搜索引擎。不同于基于关键词搜索的传统搜索引擎,知识图谱可用来更好地查询复杂的关联信息,从语义层面理解用户意图,改进搜索质量。比如在Google的搜索框里

输入Bill Gates的时候,搜索结果页面的右侧还会出现Bill Gates相关的信息比如出生年月,家庭情况等等。 另外,对于稍微复杂的搜索语句比如”Who is the wife of Bill Gates“,Google能准确返回他的妻子Melinda Gates。这就说明搜索引擎通过知识图谱真正理解了用户的意图。 上面提到的知识图谱都是属于比较宽泛的畴,在通用领域里解决搜索引擎优化和问答系统(Question-Answering)等方面的问题。接下来我们看一下特定领域里的 (Domain-Specific) 知识图谱表示方式和应用,这也是工业界比较关心的话题。 2.知识图谱的表示 假设我们用知识图谱来描述一个事实(Fact) - “三是四的父亲”。这里的实体是三和四,关系是“父亲”(is_father_of)。当然,三和四也可能会跟其他人存在着某种类型的关系(暂时不考虑)。当我们把也作为节点加入到

set悬吊训练疗法——仰卧位腰部核心肌群稳定训练

悬吊训练疗法——仰卧位腰部核心肌群稳定训练 仰卧位骨盆上抬 作用于腰部脊柱、骨盆与髋关节区域 一、针对问题: *稳定性降低 *神经肌肉控制能力下降 *疲劳、关节活动度下降、僵硬、不适或者疼痛 *运动疼痛 二、开始姿势: *患者仰卧位 *双手放置胸前 *窄带在膝关节处,同时保持膝关节屈曲 *窄带距床面得垂直高度大约就是30cm *宽带使用弹性绳置于骨盆处 同时也可以使用以下开始姿势 1、手臂平行放于身体两侧 2、通过双手向后握住床头使背阔肌 3、背阔肌主动参与同时另外一侧下肢 参与活动用弹性绳支撑 三、给患者得指导: 1、吊带里得膝关节伸直 2、悬空得一侧下肢抬高并且跟另外一侧下肢保持平行

3、通过向下压吊带来抬高骨盆使身体伸直 四、逐渐增加难度得方法: 1、逐渐减少弹性绳得支撑. 2、将窄带向远端得踝关节方向移动. 3、不负重下肢做髋关节得外展训练。保持骨盆在水平面上做髋外展,记录不能正确完成髋外展时得关节活动度。 4、平衡垫置于肩胛间,不负重下肢做髋关节得外展训练,保持骨盆在水平面上做髋外展,记录不能正确完成髋外展时得关节活动度。 5、做骨盆旋转时。以负重下肢为纵轴旋转骨盆,通过旋转做全关节活动判断其能力。 注:在整个过程中平衡垫可以置于肩胛间来增加难度, 五、弱链得测试: *能够完成正确动作得判断标准: 1、骨盆保持在水平面上 2、腰椎保持正常得前凸位置上(中立位)(腰椎保持在生理曲度范围内) 3、身体不发生旋转或侧屈 *如果测试不能够正确得完成或者诱发出疼痛,用以下方法纠正: 1、通过手放于身体得两侧,增加支撑面。 2、通过支撑腿对侧得手向后用力抓握床头,使背阔肌参与活动。 3、通过双手向后抓握床头,使背阔肌参与活动 4、不负重得一条腿使用窄带置于弹性绳上 5、腹横肌得主动收缩参与 6、使用双侧负重

悬吊训练疗法

悬吊训练疗法 悬吊训练疗法(Sling Exercise Therapy,S-E-T)SET是以持久改善肌肉骨骼疾病为目的,应用主动治疗和训练的一个总的概念集合,该疗法以主动训练和康复治疗作为关键要素,包括诊断及治疗两大系统。前者通过逐渐增加开链和闭链运动的负荷来进行肌肉耐力测定,并结合肌肉骨骼疾病的常规检查;后果包括肌肉放松、增加关节活动范围、牵引、训练稳定肌肉系统、感觉运动协调训练、开链运动和闭链运动、活动肌动力训练、健体运动、小组训练、伴有长期随访的个体化家庭训练以及用来制定和修改运动计划的计算机软件等。 这种理念已经在挪威发展了8年多,S-E-T技术不仅用于骨骼肌肉系统疾病的治疗,也用于脑卒中和其他神经病的治疗中,还用来达到儿童发展训练以及健康体能运动的目的。是康复训练中非常常见的一种训练方式。在很多体疗室都可以看到这种装置及运用。 一、悬吊训练的装置 (一)、悬吊网架 这是非常常见的一种装置。这种网架安装简单,价格便宜,一般配备了悬吊绳,悬吊带,滑轮,挂钩等。网架上可以配备多个挂点,移动也较为方便。 (二)、泰码(TEMA)公司提供的悬吊装置 泰码公司提供的悬吊装置除了悬吊的网架,吊绳,悬吊带等配件外,还配有弹力支持带等其他附属配件。专业的设计和丰富的配件使得该系列产品的使用更为方便。 二、悬吊训练的目的 (一)、减除运动负荷 将肢体悬吊,让患者在水平方向上进行运动可以免除重力的作用,达到减除负荷的目的。 (二)、提供助力 利用弹性悬吊绳可以提供外力 (三)、提供不稳定支撑 悬吊带作为支点是不稳定的,利用这种不稳定支撑可以进行相应的运动训练。 三、悬吊训练的基本技术 (一)、悬吊点 悬吊点的选择主要有五种方式 1、悬点在运动关节上方:在此种悬吊方式下,运动可以始终保持在水平方向上运动,没有阻力的变化。 2、悬点在运动关节远侧:在此种悬吊方式下,运动在关节与悬点的连线上时,肢体高度最低,向两侧运动时阻力不断增加,返回时有重力的分力提供助力。运动轨迹为凹形的弧线。 3、悬点在运动关节近侧:在此种悬种方式下,运动在关节与悬点的连线上时,肢体

知识图谱概述及应用

导读:知识图谱(Knowledge Graph) 是当前的研究热点。自从2012年Google推出自己第一版知识图谱以来,它在学术界和工业界掀起了一股热潮。各大互联网企业在之后的短短一年内纷纷推出了自己的知识图谱产品以作为回应。比如在国内,互联网巨头百度和搜狗分别推出”知心“和”知立方”来改进其搜索质量。那么与这些传统的互联网公司相比,对处于当今风口浪尖上的行业- 互联网金融,知识图谱可以有哪方面的应用呢? 目录: 1. 什么是知识图谱? 2. 知识图谱的表示 3. 知识图谱的存储 4. 应用 5. 挑战 6. 结语 1.什么是知识图谱? 知识图谱本质上是语义网络,是一种基于图的数据结构,由节点(Point)和边(Edge)组成。在知识图谱里,每个节点表示现实世界中存在的“实体”,每条边为实体与实体之间的“关系”。知识图谱是关系的最有效的表示方式。通俗地讲,知识图谱就是把所有不同种类的信息(Heterogeneous Information)连接在一起而得到的一个关系网络。知识图谱提供了从“关系”的角度去分析问题的能力。

知识图谱这个概念最早由Google提出,主要是用来优化现有的搜索引擎。不同于基于关键词搜索的传统搜索引擎,知识图谱可用来更好地查询复杂的关联信息,从语义层面理解用户意图,改进搜索质量。比如在Google的搜索框里输入Bill Gates的时候,搜索结果页面的右侧还会出现Bill Gates相关的信息比如出生年月,家庭情况等等。 另外,对于稍微复杂的搜索语句比如”Who is the wife of Bill Gates“,Google能准确返回他的妻子Melinda Gates。这就说明搜索引擎通过知识图谱真正理解了用户的意图。

悬吊康复及悬吊运动训练讲课教案

Janlen悬吊康复训练 悬吊运动训练以及悬吊康复是以持久改善弱链肌肉神经状态从而康复骨骼疾病为 目的,集评估主动治疗和康复训练的一体的概念集合。主要是利用绳索把人体某些部位 悬吊起来,或用平衡软垫、软球等,使人体处于不稳定的状态下进行体能训练来促进人 体躯干核心平衡肌肉群运动而产生训练效果的方法。 悬吊运动训练源于二战康复治疗,由德国巴德洪堡的教授发起,在第二次世界大战期间,这种吊带桌样的装置用来治疗受伤的战士。战后,脊髓灰质炎在欧洲爆发,英格兰的格思里史密斯用吊带桌来治疗肌肉瘫痪的患者,进一步推动了悬吊运动训练的发展进程。近年来由北欧一些国家正式提出悬吊运动训练概念用于骨骼肌器官疾病的主动治 疗和运动中,之后扩展到伤后康复训练和运动员体能训练。 肌肉骨骼疾病是临床上最为常见的疾患之一,由于其会带来疼痛使很多人在其一生中均会被该病所累及,以往能够有效治疗该症的方法不多,而悬吊运动训练就是在目 前治疗该类疾患的最新研究基础上发展起来的。研究实验证实,运动器官的慢性疾患往往与机体的生理改变有关,如感觉运动控制能力失调及肌力下降等,其中患者最重要的 病理改变包括: 1.对感觉及运动的控制能力下降; 2.躯干或脊柱肌肉等稳定肌群的肌力及耐力降低; 3.其它活动肌肉的肌力及耐力降低; 4.肌肉的萎缩; 5.心血管系统功能的减退等。

虽然目前尚未完全明确这些改变与慢性化进程间的关联性,但是有理由相信,它们在疾病的迁延过程中扮演着重要角色。 悬吊运动训练疗法以主动训练和康复治疗作为关键要素,包括诊断及治疗两大系 统。前者主要是通过设置一些特定动作让患者来逐一完成,检查患者在完成整个动作过 程中可能出现的异常现象,这种异常现象被解释为某些肌肉出现异常而不能正确完成整 个动作,可结合肌肉骨骼疾病的常规检查;后者包括肌肉的放松训练、增加关节活动范围、脊柱的牵引、脊柱部位的稳定肌肉训练、感觉运动协调训练、其它肌肉的肌力训练、健身运动、小组训练、伴有需长期随访的个体化家庭训练等。经过多年的发展,目前, 悬吊运动训练也已成功用于脑卒中及其它神经疾病的临床治疗中,还可用于工伤康复训练以及健体运动等项目。其作用包括以下几个方面: 中风患者悬吊训练 运动功能的诊断系统 根据悬吊运动训练概念开发出一个独立的诊断系统,用来诊断肌肉链中出现的“薄弱环节”(weak link)。所谓薄弱环节,是指患者在完成设定的某一个动作中,当某块肌 肉和其它肌肉一起工作时,由于该肌肉力量太弱而不能发挥它应有的那部分作用而使动 作出现不协调或异常。具体方法是按照悬吊运动训练设定的某些动作要求将患者悬吊起 来,比如仰卧位抬臀动作,先将一侧下肢和骨盆部位用悬吊带悬吊起来,在运动中逐渐

知识图谱实现大数据应用的智能化

融合论坛INTEGRATION FORUM 56软件和集成电路SOFTWARE AND INTEGRATED CIRCUIT 知识图谱 实现大数据应用的智能化 目前,在市场中的知识图谱有很多,这些知识图谱给我们的应用带来大量的数据基础,同时我们利用这些知识图谱的过程,也会给我们带来巨大的价值。市场中对知识图谱的定义有很多,而我们认为知识图谱是A I进步的阶梯。人类的进步其实也是知识的积累过程,而知识图谱也需要通过神经网络技术,让机器自动学习,但是只建立知识图谱的自动学习还远远不够。我们发现在无监督的情况下,知识图谱的自动学习有可能会出现学习错误的情况。所以我们建立了有监督的知识图谱器学习,并添加固定模型专家系统,形成人与机器相互合作的闭环状态。提到知识图谱就不得不提知识体系,而知识体系的搭建需要从知识获取开始,然后过渡到知识图谱的建设。在建设知识图谱体系之初,需要工具对它进行编辑,但是依靠工具无法完成知识图谱的建设,还需要提出一个动态体系理念。对于动态本体而言,我们需要找到两个部分。第一,属性。第二,关系。通过属性和关系来产生知识,这是我们建立知识图谱的主要流程。 拓尔思在建立知识图谱体系的过程中,也遵循了这一路线,先从知识获取开始。同时我 们开发了自己的产品,包括内容抽取、E TL等,并且我们知识图谱中添加了知识理解,包括自然语言处理、自动抽取、自动分类、自动聚类等,同时建立关联图谱。 那么知识图谱系统应当如何构建?我们构建系统的过程中,采用多层结构的方法,包括 —北京拓尔思信息技术股份有限公司 副总裁刘瑞宝 知识图谱给我们的应用带来 大量的数据基础,同时我们利 用这些知识图谱的过程,也会 给我们带来巨大的价值。

知识图谱概述及应用

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知识图谱这个概念最早由Google提出,主要就是用来优化现有的搜索引擎。不同于基于关键词搜索的传统搜索引擎,知识图谱可用来更好地查询复杂的关联信息,从语义层面理解用户意图,改进搜索质量。比如在Google的搜索框里输入Bill Gates的时候,搜索结果页面的右侧还会出现Bill Gates相关的信息比如出生年月,家庭情况等等。 另外,对于稍微复杂的搜索语句比如”Who is the wife of Bill Gates“,Google 能准确返回她的妻子Melinda Gates。这就说明搜索引擎通过知识图谱真正理解了用户的意图。

知识图谱和问答系统

知识图谱和问答系统 一、引子 在讨论知识图谱和问答系统之前,先给出几篇以前的文章。第一篇文章是《立委科普:问答系统的前生今世》,以前也发过,再发一下。详见博文: https://www.doczj.com/doc/b39839503.html,/blog-362400-436555.html 下一个姐妹篇《立委科普:自动回答How 与Why 的问题》。这篇文章详细谈谈问答系统中的How类型问题和Why类型问题。这篇已经太长,收住吧。希望读者您不觉得太枯燥,如果有所收获,则幸甚。谢谢您的阅览。 How 类型的问题搜寻的是解决方案,其实也不好回答,同一个问题往往有多种解决档案,譬如治疗一个疾病,可以用各类药品,也可以用其他疗法。因此,比较完美地回答这个How 类型的问题也就成为问答系统研究中公认的难题之一。Why 类型的问题是要寻找一个现象的缘由或动机。这些原因有些是显性表达,更多的则是隐性表达,而且几乎所有的原因都不是用几个简单的词或短语就可以表达清楚的,找到这些答案,并以合适的方式整合给用户,自然是一个很大的难题。

第三篇文章《立委科普:从产业角度说说NLP这个行当》,这是几年前吹的牛皮。详见李维的博文: https://www.doczj.com/doc/b39839503.html,/blog-362400-434811.html。由于也很相关,所以也放在这里。NLP技术的工业可行性我认为已经完全被证明了,虽然很多人也许还没有意识到。证明的实例表现在我们解决了三个信息搜索的难题: 搜索How类型问题的难题; 搜索Why类型问题的难题; 对客户反馈情报及其动机的抽取(譬如客户对一个产品的好恶)。 前两个问题是问答搜索业界公认的最难类型的题目,第三个题目涉及的是语言现象中较难把握的主观性语言(subjective language),并非NLP中通常面对的客观性语言(objective language)。这类从文本中提取主观性语言的技术,即情感提取(sentiment extraction)成为语言处理最难的课题之一。从问答系统角度来看,回答Who、When、Where等实体事实型(entity factoid)问题比较简单,技术相对成熟,最突出的表现就是IBM的问答系统赢得美国家喻户晓的电视智力竞赛Jeopardy的冠军。Jeopardy的大多数问题是属于实体事实类的问题,而这类问题的处理技术相对成熟。电脑打败了人脑,详见COMPUTER CRUSHES HUMAN 'JEOPARDY!' CHAMPS。具体细节就不谈了,以后有机会再论。总之,这

【CN109947916A】基于气象领域知识图谱的问答系统装置及问答方法【专利】

(19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)发明专利申请 (10)申请公布号 (43)申请公布日 (21)申请号 201910153832.X (22)申请日 2019.03.01 (71)申请人 河北尚云信息科技有限公司 地址 050000 河北省石家庄市高新区天山 大街266号方大科技园10号楼1052 (72)发明人 江跃华 周二亮 刘伟 朱玉  (51)Int.Cl. G06F 16/332(2019.01) G06F 16/36(2019.01) G06F 16/338(2019.01) G06F 17/27(2006.01) (54)发明名称基于气象领域知识图谱的问答系统装置及问答方法(57)摘要本发明属于自然语言处理的问答系统领域,尤其涉及气象问答领域的方法及装置。装置包括:气象领域的知识图谱构建模块,问题解析模块,数据聚合模块,答案生成模块。该系统接收用户提出的问题,并通过问题解析模块使用自然语言处理的方式解析用户所提出的关于天气的问题,并排除不合理的问题;根据知识图谱中所存储的天气知识来判断实时的天气数据是否符合该天气信息,根据用户所提的问题,生成相应的答案,反馈给用户。对于结构不固定,类型多样的天气、生活和其他类的规则,可以方便的进行存 储与查询。权利要求书3页 说明书10页 附图2页CN 109947916 A 2019.06.28 C N 109947916 A

权 利 要 求 书1/3页CN 109947916 A 1.基于气象领域知识图谱的问答系统装置,其特征在于,包括: 气象领域的知识图谱构建模块,用以将气象领域的专业知识转换为实体,实体和实体之间用与或关系进行链接,构建气象领域天气知识的知识图谱;用于所有天气知识转成三元组,人工构建天气的气象判断规则,存储到图数据库中并组成三元组; 问题解析模块,用于解析用户所提出的关于天气的问题,将用户提出的问题进行分词和预处理,根据分得的词汇的词性和该词汇对应自定义词库的类别作为依据,填充在该模块设置的问题槽位,并排除不合理的问题; 数据聚合模块,用于对问题槽位中的词,通过词的相似度计算方式,选取与知识图谱中最匹配的规则,进而判断实时的天气数据是否符合该规则,并将天气数据和多种判断结果存入该模块设置的答案槽位中; 答案生成模块,用于将数据聚合模块中答案槽位的数据取出,并根据答案的类型生成相应的回答;对于各个类型的答案进行组合时,需要对每个类型的答案进行排序;最后将答案反馈给用户。 2.如权利要求1所述的基于气象领域知识图谱的问答系统装置,其特征在于,实时的天气数据来源于在线的第三方接口平台; 用户提出的问题可划分为五种类别:天气详情、被查询天气详情、天气属性、出行、穿衣; 问题槽位所设置的形式包括(时间类型,地点类型,天气类型,生活类型,其他类型,问题类型); 答案槽位形式为(时间及其属性;地点及其属性;天气数据和判断结果;生活和判断结果;其他;问题类型); 气象判断规则划分为时间类型、地点类型、天气类型、生活类型、其他类型; 答案生成模块中预先定义有答案模板,用于产生答案时使用该模板,仅需将采集的天气数据替换到该模板中对应位置即可产生相应的答案。 3.如权利要求2中任一项所述的基于气象领域知识图谱的问答系统装置,其特征在于,在问题解析模块中使用分词软件进行分词之前,预加载本地的自定义词库;该本地的自定义词库按行读取文本内容并添加到分词软件的自定义词库中;本地自定义词库包括时间类型、天气类型、地点类型、生活类型的词汇。 4.如权利要求3所述的基于气象领域知识图谱的问答系统装置,其特征在于,问题槽位只包含时间类型或地点类型或天气类型或生活类型或其他类型词汇,以及将这五种类型词组合后缺少时间类型或地点类型的词汇的问题槽位对应的问题为不合理的问题。 5.如权利要求3所述的基于气象领域知识图谱的问答系统装置,其特征在于,数据聚合模块还用于训练词向量模型;用于在知识图谱中查询相似度最高的节点;用于将查询后的所有路径信息转换成树形结构的路径;用于遍历整个规则树,使用判断函数计算实时的天气数据是否符合其规则;还用于提前计算重要天气信息,若存在,则填充到答案槽位中。 6.如权利要求5所述的基于气象领域知识图谱的问答系统装置,其特征在于,使用判断函数计算实时的天气数据是否符合其规则天气知识图谱中所存储的天气知识时,没有在原始数据中直接给出的天气数据通过自定义函数计算。 7.基于气象领域知识图谱的问答系统的问答方法,其特征在于:使用权利要求1-6任一 2

set悬吊训练疗法——仰卧位腰部核心肌群稳定训练之令狐文艳创作

悬吊训练疗法——仰卧位腰部核心肌群稳定 训练 令狐文艳 仰卧位骨盆上抬 作用于腰部脊柱、骨盆和髋关节区域 一、针对问题: *稳定性降低 *神经肌肉控制能力下降 *疲劳、关节活动度下降、僵硬、不适或者疼痛 *运动疼痛 二、开始姿势: *患者仰卧位 *双手放置胸前 *窄带在膝关节处,同时保持膝关节屈曲 *窄带距床面的垂直高度大约是30cm *宽带使用弹性绳置于骨盆处 同时也可以使用以下开始姿势 1.手臂平行放于身体两侧 2.通过双手向后握住床头使背阔肌 3.背阔肌主动参与同时另外一侧下肢

参与活动用弹性绳支撑 三、给患者的指导: 1.吊带里的膝关节伸直 2.悬空的一侧下肢抬高并且跟另外一侧下肢保持平行 3.通过向下压吊带来抬高骨盆使身体伸直 四、逐渐增加难度的方法: 1.逐渐减少弹性绳的支撑。 2.将窄带向远端的踝关节方向移动。 3.不负重下肢做髋关节的外展训练。保持骨盆在水平面上做髋外展,记录不能正确完成髋外展时的关节活动度。 4.平衡垫置于肩胛间,不负重下肢做髋关节的外展训练,保持骨盆在水平面上做髋外展,记录不能正确完成髋外展时的关节活动度。 5.做骨盆旋转时。以负重下肢为纵轴旋转骨盆,通过旋转做全关节活动判断其能力。 注:在整个过程中平衡垫可以置于肩胛间来增加难度, 五、弱链的测试: *能够完成正确动作的判断标准: 1.骨盆保持在水平面上 2.腰椎保持正常的前凸位置上(中立位)(腰椎保持在

生理曲度范围内) 3.身体不发生旋转或侧屈 *如果测试不能够正确的完成或者诱发出疼痛,用以下方法纠正: 1.通过手放于身体的两侧,增加支撑面。 2.通过支撑腿对侧的手向后用力抓握床头,使背阔肌参与活动。 3.通过双手向后抓握床头,使背阔肌参与活动 4.不负重的一条腿使用窄带置于弹性绳上 5.腹横肌的主动收缩参与 6.使用双侧负重 7.联合使用以上各种方法 注:先进行双侧运动链的测试,后进行单侧运动链的测试。 六、Neurac治疗: 从弱链侧开始治疗,从弱链测试失败的前一个水平开始,以下方式降低难度: 1.通过使用弹性绳和宽带置于骨盆处减重 2.不负重的一侧下肢使用窄带置于弹性绳上减重 3.通过双手放于身体的两侧,增加支撑面 4.通过支撑腿对侧的手向后用力抓握床头,使背阔肌参

个方面分析知识图谱的价值和应用

6个方面分析知识图谱的价值和应用知识对于人工智能的价值就在于,让机器具备认知能力和理解能力。构建知识图谱这个过程的本质,就是让机器形成认知能力,理解这个世界。一、知识图谱无处不在说到人工智能技术,人们首先会联想到深度学习、机器学习技术;谈到人工智能应用,人们很可能会马上想起语音助理、自动驾驶等等,各行各业都在研发底层技术和寻求AI场景,却忽视了当下最时髦也很重要的AI技术:知识图谱。当我们进行搜索时,搜索结果右侧的联想,来自于知识图谱技术的应用。我们几乎每天都会接收到各种各样的推荐信息,从新闻、购物到吃饭、娱乐。个性化推荐作为一种信息过滤的重要手段,可以依据我们的习惯和爱好推荐合适的服务,也来自于知识图谱技术的应用。搜索、地图、个性化推荐、互联网、风控、银行……越来越多的应用场景,都越来越依赖知识图谱。二、知识图谱与人工智能的关系知识图谱用节点和关系所组成的图谱,为真实世界的各个场景直观地建模。通过不同知识的关联性形成一个网状的知识结构,对机器来说就是图谱。形成知识图谱的过程本质是在建立认知、理解世界、理解应用的行业或者说领域。每个人都有自己的知识面,或者说知识结构,本质就是不同的知识图谱。正是因为有获取和形成知识的能力,人类才可以不断进步。知识图谱对于人工智能的重要价值在于,知识是人工智能的基石。机器可

以模仿人类的视觉、听觉等感知能力,但这种感知能力不是人类的专属,动物也具备感知能力,甚至某些感知能力比人类更强,比如:狗的嗅觉。而“认知语言是人区别于其他动物的能力,同时,知识也使人不断地进步,不断地凝练、传承知识,是推动人不断进步的重要基础。”知识对于人工智能的价值就在于,让机器具备认知能力。而构建知识图谱这个过程的本质,就是让机器形成认知能力,去理解这个世界。 三、图数据库知识图谱的图存储在图数据库(Graph Database)中,图数据库以图论为理论基础,图论中图的基本元素是节点和边,在图数据库中对应的就是节点和关系。用节点和关系所组成的图,为真实世界直观地建模,支持百亿量级甚至千亿量级规模的巨型图的高效关系运算和复杂关系分析。目前市面上较为流行的图数据库有:Neo4j、Orient DB、Titan、Flock DB、Allegro Graph等。不同于关系型数据库,一修改便容易“牵一发而动全身”图数据库可实现数据间的“互联互通”,与传统的关系型数据库相比,图数据库更擅长建立复杂的关系网络。图数据库将原本没有联系的数据连通,将离散的数据整合在一起,从而提供更有价值的决策支持。四、知识图谱的价值知识图谱用节点和关系所组成的图谱,为真实世界的各个场景直观地建模,运用“图”这种基础性、通用性的“语言”,“高保真”地表达这个多姿多彩世界的各种关系,并且非常直观、自然、直接和高效,不需要中间过程

2021年set悬吊训练疗法——仰卧位腰部核心肌群稳定训练之令狐采学创编

悬吊训练疗法——仰卧位腰部核心肌 群稳定训练 欧阳光明(2021.03.07) 仰卧位骨盆上抬 作用于腰部脊柱、骨盆和髋关节区域 一、针对问题: *稳定性降低 *神经肌肉控制能力下降 *疲劳、关节活动度下降、僵硬、不适或者疼痛 *运动疼痛 二、开始姿势: *患者仰卧位 *双手放置胸前 *窄带在膝关节处,同时保持膝关节屈曲 *窄带距床面的垂直高度大约是30cm *宽带使用弹性绳置于骨盆处 同时也可以使用以下开始姿势 1.手臂平行放于身体两侧 2.通过双手向后握住床头使背阔肌 3.背阔肌主动参与同时另外一侧下肢

参与活动用弹性绳支撑 三、给患者的指导: 1.吊带里的膝关节伸直 2.悬空的一侧下肢抬高并且跟另外一侧下肢保持平行 3.通过向下压吊带来抬高骨盆使身体伸直 四、逐渐增加难度的方法: 1.逐渐减少弹性绳的支撑。 2.将窄带向远端的踝关节方向移动。 3.不负重下肢做髋关节的外展训练。保持骨盆在水平面上做髋外展,记录不能正确完成髋外展时的关节活动度。 4.平衡垫置于肩胛间,不负重下肢做髋关节的外展训练,保持骨盆在水平面上做髋外展,记录不能正确完成髋外展时的关节活动度。 5.做骨盆旋转时。以负重下肢为纵轴旋转骨盆,通过旋转做全关节活动判断其能力。 注:在整个过程中平衡垫可以置于肩胛间来增加难度, 五、弱链的测试: *能够完成正确动作的判断标准: 1.骨盆保持在水平面上 2.腰椎保持正常的前凸位置上(中立位)(腰椎保持在生理曲度范围内)

3.身体不发生旋转或侧屈 *如果测试不能够正确的完成或者诱发出疼痛,用以下方法纠正: 1.通过手放于身体的两侧,增加支撑面。 2.通过支撑腿对侧的手向后用力抓握床头,使背阔肌参与活动。 3.通过双手向后抓握床头,使背阔肌参与活动 4.不负重的一条腿使用窄带置于弹性绳上 5.腹横肌的主动收缩参与 6.使用双侧负重 7.联合使用以上各种方法 注:先进行双侧运动链的测试,后进行单侧运动链的测试。 六、Neurac治疗: 从弱链侧开始治疗,从弱链测试失败的前一个水平开始,以下方式降低难度: 1.通过使用弹性绳和宽带置于骨盆处减重 2.不负重的一侧下肢使用窄带置于弹性绳上减重 3.通过双手放于身体的两侧,增加支撑面 4.通过支撑腿对侧的手向后用力抓握床头,使背阔肌参与活动来增加腰椎的稳定性

儿童悬吊训练(有图)介绍

JANLEN悬吊训练康复疗法应用于儿童康复 1 悬吊训练系统 S-E-T (Sling exercise therapy,S-E-T)是悬吊训练系统的英文缩写。在90年代初期,由康复医生和PT师与其他国家的康复工作者共同提出了悬吊运动治疗的理念与原则,1999年正式提出S-E-T概念用于骨骼肌器官的疾病的主动治疗和运动中,2000年以来已扩展到伤后康复训练和运动员体能训练。其已有14年的经验,其来源于大量的临床实践与总结,在骨关节疾病、慢性疲劳损伤的防治和神经肌肉反馈重建等运动康复领域均有大量的科学研究与治疗案例。它是一项重大的创新。 S-E-T悬吊训练技术应用与儿童康复,就 是将患儿身体的一部分悬吊在固定的绳索上, 通过主动干预技术早期激发神经网络建立正确 控制功能区,恢复平衡功能,协调能力、控制 能力、支配能力,来渐进地解决大脑控制失常 所产生的不正常用力和异常姿势。通过悬吊的 无重和不稳定的锻炼机制来降低肌张力,缓解全身痉挛状态,改善关节活动度,增强肌力,达到中枢神经系统的通路重建功能。简而言之,就是它可以提供感觉运动控制能力、增强稳定性、锻炼肌 力。 悬吊训练是以持久改善肌肉骨骼疾病为目 的,应用主动治疗和训练的一个总的概念集合,该 疗法以主动训练和康复治疗作为关键要素,它包括

了诊断、治疗和在处方系统支持下对患儿进行规范指导锻炼等内容,它强调在不稳定的条件下能够唤醒和调动机体潜在的机能,从而达到治疗的目的。诊断是指通过逐渐增加开链和闭链运动的负荷来进行肌肉耐力测定,并结合肌肉骨骼疾病的常规检查;治疗包括肌肉放松、增加关节活动范围、牵引、训练稳定肌肉系统、感觉运动协调训练、开链运动和闭链运动、活动肌动力训练、健体运动、小组训练、伴有长期随访的个体化家庭训练以及用来制定和修改运动计划的计算机软件等。 悬吊技术和传统的 训练是有一些不同的,归 纳起来大概有三个方面, 一个就是悬吊训练它有很 好的依从性,这种依从性 主要表现在它是一种成 熟、规范的治疗技术,安 全、舒适,是“无痛性治 疗”,不会给孩子带来痛 苦,孩子们都非常喜欢,第二个它具有娱乐性,这种娱乐性可以很多孩子在一起训练,具有一种在玩耍过程中就把训练的过程和训练的科目实现,第三个它有很好的互动性,这种互动性除了我们的治疗师要积极的对孩子进行一些训练和参与之外,家长也是最大的参与者,因此,悬吊技术与传统的训练技术相比较,它的训练效果在单位时间内是比较好的,可以增强医患信心。S-E-T悬吊训练技术不仅对脑瘫患儿的康复训练具有非常好的

悬吊运动治疗

悬吊运动治疗(S-E-T) 一种用于骨骼肌疾病的运动和主动治疗的概念 Gitle Kirkesola ,B.Sc 物理治疗师 手法治疗的专家 运动医学的物理治疗师 悬吊运动治疗是以骨骼肌疾病得到持久的改善为目的的主动治疗和运动的一个总的概念。这种模式建立在我们认为今天的主动训练和康复的关键要素是什么的基础之上(这在本文中将予以描述和证实)。这种理念已经在挪威发展了8年多,也已用于脑卒中和其他神经病的治疗中,还用来达到儿童发展训练以及健康体能运动的目的。本文集中讨论骨骼肌疾病的治疗。 悬吊运动治疗概念包括诊断和治疗系统。诊断系统涉及肌肉耐力的测定,通过不断增加开放式和闭锁式动力链的负荷来实现。治疗系统包括如下部分:肌肉松弛、增加关节活动范围、牵引、训练稳定肌系统、感觉运动的协调训练、开链运动和闭链运动,制动肌的动力训练,健康体能运动,团体运动,伴有长期随访的家庭个别化运动以及用来制定和修改运动计划的计算机软件。 由于目前对骨骼肌疾病的主动治疗和运动的认识,这个概念已经发展开来。虽然有临床经验证明悬吊运动治疗是有积极意义的,但是仍然缺乏科学依据。所以特别强调科研。一个关于慢性背痛的患者家庭个人锻炼的效果的随机研究和在挪威的两个公司做的关于主动治疗和个人锻炼的效果的试点研究已经发表。与颈椎过度屈伸损伤有关的疾病的治疗的随机研究于1999年完成。近年来在关于老年人的训练效果及在治疗室做主动治疗及运动和家庭运动联合使用的效果的研究中,肩关节不稳的运动治疗和运动员的训练的研究将启动。 历史 吊带用于治疗和锻炼患者已有很长一段时间了。德国医疗器械的先驱,schlingentisch(吊带桌),在第二次世界大战之前由德国巴德洪堡的Thomsen教授发起的,所以被称为“Thomsen-Tisch”。在第二次世界大战期间,这种吊带桌样的装置用来治疗受伤的战士。战后,脊髓灰质炎在欧洲爆发使得英格兰的Guthrie-Smith用吊带桌来治疗大面积瘫痪的病人(1)。在40年代末期,Wilbad 的ludwig halter开创了一种治疗脊髓灰质炎患者的方法。他把吊带桌和游泳池结合起来使用,在今天看来,人们认为他是这种治疗方法的主要推进者之一(2)。 现在的schlingentisch装置有许多不同的形式,或是立于地面上,或是吊在天花板上。在巧妙的悬吊系统的帮助下,身体的某部分或整个身体都可以悬挂在器械上。治疗和训练时通过这种方式就可以摆脱重力的影响。 在挪威,自20世纪60年代以来,吊带就已被用作治疗肩关节和髋关节疾病。特别值得一提的是,Ullev?l hospital 物理医学与康复科的医生卡尔·哈维克森和物理治疗师Andhild S.B?hmer 在这种治疗方式的发展中起了很大的作用(3,4,5,6)。这种治疗应用于临床研

悬吊训练方法的运用

悬吊训练方法的运用 (1)悬吊曲臂上拉训练 具体训练方法:练习者中学生的身体以仰卧的姿势仰卧在体操垫上,中学生两只手臂伸展并握住上面的悬吊训练带,两条腿并拢,缓慢进行曲臂拉伸练习,并将身体向上拉起,在身体和地面之间的夹角位于50-70度时,缓慢伸臂,将身体还原到最初的姿势。由于中学生处于身体生长发育的关键时期,因此在具体的练习中要合理控制强度与负荷,首次训练可将身体与地面的夹角控制在50度,随着训练的不断进行,逐渐加大训练难度、训练强度与负荷,可将根据实际情况将夹角增长至60-70度。在整个训练过程中,练习者要保持双臂用力,并且用力均匀,上拉的动作结束1-2秒左右,还原时间可以控制在2-3秒。 (2)悬吊双腿俯卧撑训练 具体训练方法:练习者的身体呈自然仰卧的姿势,并将悬吊扣套在两腿之上,两只手臂伸直支撑在体操垫上,维持身体俯卧的姿势。在起始姿势之后,练习者的上肢呈弯曲状态,根据自己的能力与水平将身体下压,完成俯卧撑的动作,在动作完成中通过自身的感知感受悬吊带对自身的牵引,在俯卧撑动作完成之后将身体还原到最初的状态。在完成俯卧撑动作1-2秒,2-3秒还原。在完成动作的过程中,需要一直维持身体的直线姿势,而在这个过程中腿部不发力。另外,在完成动作过程中要维持良好的节奏与速度,屈肘的速度快,而还原动作时要稍微控制一下速度。 (3)悬吊双臂前倾上摆训练 具体训练方法:练习者的两只手臂向前伸展,双手将悬吊绳的环扣握住,将身体稍微向前倾斜。练习者的两条腿呈开立状态,在维持手臂直伸的基础上身体缓慢向前倾斜,两只手臂随之向上摆动,直至手臂和身体在一条直线上,在动作完成之后将身体缓慢还原到最初的姿势。练习者在完成动作中,不仅要注意动作的正确性,同时也要注意动作完成中的节奏与速度。前倾的动作维持1-2秒左右,而还原动作所用时间在2-3秒。此外,在动作完成中,练习者要注意借助双腿维持身体姿势,并且要维持身体核心部位的稳定。 (4)悬吊双臂跪立内收训练 具体训练方法:练习者的身体呈跪的姿势,两条腿呈自然开立的状态,身体

儿童悬吊训练系统使用手册(图)

Janlen儿童悬吊训练系统 使用手册 ?使用前请仔细阅读本使用手册 ?请妥善保管本使用手册

安全警示注意事项 尊敬的用户: 非常感谢您选用JANLEN儿童悬吊训练系统! 健朗公司始终将产品的安全性放在首位,从每个零件的设计、生产、组装等整个过程都经过严格的质量控制,请放心使用本产品! 健朗公司提醒用户,使用前应检查并注意以下内容: 1.检查架体连接、悬吊装置连接是否牢固。这点特别重要! 2.悬吊架体应由专业人员安装,并检验合格。 3.病员或训练人使用本设备须在专业治疗师或教练的指导下使用。 4.病员上下设备应注意台阶、地面上的物品等,以免被绊倒造成危险。 如有任何疑问,请致电咨询

janlen儿童悬吊康复训练的工作原理 SET悬吊训练系统应用于脑瘫及其他疾病造成患儿肢体运动障碍的治疗,给我们带来全新的治疗理念和技术,儿童悬吊训练系统是通过主动干预技术早期激发神经网络建立正确控制功能区,恢复平衡功能,协调能力、控制能力、支配能力,来渐进地解决大脑控制失常所产生的不正常用力和异常姿势。通过悬吊的无重和不稳定的锻炼机制来降低肌张力,缓解全身痉挛状态,改善关节活动度,增强肌力,达到中枢神经系统的通路重建功能。利用这个系统,可以让孩子们在主动的运动过程中完成各项治疗计划,根据每个孩子的功能水平设计不同的治疗内容,完全的个性化治疗方案使孩子们进步很快,可以集神经发育疗法、感觉统合训练、引导教育于一体,对肌张力的缓解、肌力的增强、平衡协调性的提高都能在孩子们的主动运动中完成,每天的训练场地不再充斥着孩子的哭闹,而是在孩子们的笑声中完成,康复治疗过程已是一个愉悦的过程,进入训练室之后,似乎这是一个儿童游乐场,在这样一个充满快乐的地方,孩子们主动运动的潜能更多地被激发出来,治疗效果明显提高。孩子们在快乐的氛围中身心得到康复。 悬吊训练系统使用保养说明 一、悬吊训练系统使用 如图所示,悬吊装置分正面和反面,中绳上端开口的面为正 面(图1)。 图1使用前,应面对悬吊装置正面,以便很方便地放松绳子,调整悬带。因为一旦绳子被锁定,悬带越拉,绳子越紧。 悬带是用来悬吊手臂和腿的,使用时应将手或脚从悬带的反面插(见图2)。反面开口相对窄些,这样,在悬带摇动时,手或脚感觉比较舒适。 1.中绳垂直位时悬带的调整 ⑴降低悬带:(见图3) a.面对悬吊装置正面站立,一只手握住中绳,另一只手握 住悬带; b.向下、向外缓慢拉中绳,绳子会逐渐脱出内锁绳器并朝 向人体松动; c.握住并拉紧绳子,将悬带向下拉至希望的高度。图2 ⑵锁住悬带: 将中绳垂直向设备下方移动,悬带高度合适时,给悬带施 加一个向下的力,绳子被内锁绳器锁住,悬带即可固定。 ⑶升高悬带: a.向下、向外斜拉中绳,悬带即可升高至希望的高度; b.给悬带施加一个向下的力,绳子即被锁住。图3

set悬吊疗法

set悬吊疗法 悬吊运动疗法——一种主动训练及治疗肌肉骨骼疾患的方法 卫小梅郭铁成 肌肉骨骼疾病是临床上最为常见的疾患之一,大多数人在其一生中均会被该病所累及,故由此造成的社会、经济负担往往十分巨大。以往能够有效治疗该症的方法不多,而悬吊运动疗法(sling exercise therapy,SET)就是在目前治疗该类疾患的最新研究基础上发展起来的。例如有研究证实,运动器官的慢性疾患往往与机体的生理改变有关,如感觉运动控制能力失调及肌力下降等,其中患者最重要的病理改变包括:? 对感觉及运动的控制能力下降;? 稳定肌的肌力及耐力降低;? 活动肌的肌力及耐力降低;? 肌萎缩;? 心血管系统功能减退等。虽然目前尚未完全明确这些改变与慢性化进程间的关联性,但是有理由相信,它们在疾病的迁延过程中扮演着重要角色。SET是以持久改善肌肉骨骼疾病为目的,应用主动治疗和训练的一个总的概念集合,该疗法以主动训练和康复治疗作为关键要素,包括诊断及治疗两大系统。前者通过逐渐增加开链和闭链运动的负荷来进行肌肉耐力测定,并结合肌肉骨骼疾病的常规检查;后者包括肌肉放松、增加关节活动范围、牵引、训练稳定肌肉系统、感觉运动协调训练、开链运动和闭链运动、活动肌动力训练、健体运动、小组训练、伴有长期随访的个体化家庭训练以及用来制定和修改运动计划的计算机软件等。经过多年的发展,SET目前也已成功用于脑卒中及其它神经疾病的临床治疗中,还可用于儿童早期干预、康复训练以及健体运动等项目。本文拟对治疗肌肉骨骼疾病的SET疗法进行简要介绍。 SET的基本要素 一、开放式和闭锁式动力链运动的诊断系统

根据SET概念开发出一个独立的诊断系统,用来诊断所谓的“薄弱环 节”(weak link)。所谓薄弱环节,是指在某一个动作中,当某块肌肉和其它肌肉一起工作时,由于该肌肉力量太弱而不能发挥它应有的那部分作用。具体方法是让患者进行渐进式闭链运动,在运动中逐渐增大负荷至患者不能正确作出该运动或者感到疼痛为止。如果在负荷较低时就发生上述情况或者左、右两侧的运动有明显差别时,就表明被检者存在一处或多处“薄弱环节”,接着用开链运动检测各肌肉以确定具体薄弱处。当用闭链运动进行检测时,要求治疗师密切观察,因为机体会尽量让其它肌肉去代偿“薄弱环节”。 不过到目前为止,尚未见到关于测定该诊断系统可重复性的研究报道。二、肌肉放松 在SET中,使肌肉放松的一个主要方法就是通过悬吊装置使需要放松的身体部位置于所希望的姿势,然后缓慢、轻柔地移动该部分机体。这通常会使患者感到非常舒适,该项操作在治疗前、后都可以应用。 三、增加关节活动度 慢性疾病常导致肌肉和关节活动范围减小。除了使用关节松动术和肌肉牵拉等物理治疗外,还可通过悬吊系统让患者自己进行增加关节活动度的练习。此时由于重力的影响已基本消除,患者感到他们能有效控制运动且受到全面保护,故能够使肌肉和关节逐渐活动到最大范围,甚至能再进一步稍作牵伸。 四、牵引对于背部牵引,可以通过悬吊装置将患者的双臂悬挂起来,将双脚放在地上,慢慢屈膝并以手臂承受体重,由此产生牵引的效果。对于仰卧姿势的牵引,则可以用吊带包绕脚踝,将双下肢悬吊在空中,由此即可将臀部从支撑面上抬起来。牵引同样可以在颈部、肩部和髋关节处实施,但是在这些情况下,物理治疗师应发挥重要作用。五、稳定肌的训练

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