9年级下册英语语法
一、动词＋介词
1.agree with同意……意见；符合；一致
2.ask for请求；询问
3.arrive at／in到达
4.begin with以……开始
https://www.doczj.com/doc/b3952879.html,e from来自
6.feel like想要
7.fall behind落在……后面
8.fall off掉下
9.get to到达
10.get on上(车)
11.get off下来；从……下来
12.hear of听说
13.knock at／on敲(门、窗等)
https://www.doczj.com/doc/b3952879.html,ugh at嘲笑
15.look at看
16.look after照看
17.listen to听
18.look for寻找
19.quarrel with吵架
20.stop...from阻止……做……
21.wait for等候
二、动词＋副词
https://www.doczj.com/doc/b3952879.html,e out出来；花开
https://www.doczj.com/doc/b3952879.html,e over顺便来访；过来
https://www.doczj.com/doc/b3952879.html,e along来；随同
https://www.doczj.com/doc/b3952879.html,e in进来
5.eat up吃光
6.fall down倒下；跌倒
7.find out找出；查明
8.go back回去
9.go on继续
10.go out外出
11.get back回来；取回
12.grow up长大；成长
13.get up起床
14.go home回家
15.hurry up赶快
16.hold on不挂断；等一等
17.look out留神；注意
18.look over检查
19.look up向上看；查阅
20.move away搬走
21.put on穿上；上演
22.pass on传递
23.run away逃跑
24.ring up打电话
25.set off出发；动身
26.throw out乱丢；抛散
27.turn on打开
28.turn off关
29.take out取出
30.trip over绊倒
31.turn...over把……翻过来
32.write down写下；记下
33.wake up醒来
34.work out算出；解出
三、动词＋副词＋介词
1.be fed up with厌倦
2.catch up with赶上
3.go on with继续
4.get on with与……相处
5.pull...up from把……从……中拉出来
四、动词＋名词＋介词
1.take care of照料；照顾
2.make room for给……腾出地方
3.make friends with与……交朋友
4.play a joke on戏弄某人
5.have a look at看一看
6.have a drink of喝一点
7.say goodbye to告别；告辞
五、动词＋形容词＋介词
1.be late for迟到
2.be angry with生气
3.be busy with忙于
4.be short for是……的简称
5.be interested in对……感兴趣
6.be famous for因……而
7.be good at擅长
8.be different from与……不同
9.be good／bad for对……有益／害
10.be friendly to对……友好
葿外研版九年英下册短、重点句子和法 芆九年英外研版（下）短、重点句子和法 薁Module 1 Travel 莂短 (Phrases)： 芈Unit 1 莆by airplane 乘机 羂departure lounge 候机 螀time difference 差 肇be full of 充 , 充 ......的 (表状 ) 蒅 be filled with用......充（表作） 莃 have to 必，不得不 蒂 in the UK在英国 袆 because of 因（后接名或名短） 薅 because 因（后接从句） 螄 Spring Festival春 羀 fly to=go to ? by plane/on a plane 往 衿 take a /the boat to?坐船去?? 蚅 have quite a good/great/nice/wonderful/pleased time玩得很高 羁 have a very good/great/nice/wonderful/pleased time玩得很高 蚂同： have fun=enjoy oneself 蚈 go sightseeing 去光 螅似： go skating 去滑冰go swimming去游泳go shopping 物
莂take a tour 旅行 肀by coach 乘客 莇the Summer Palace 和园 螅go for a long walk 去散步 螃had better do 最好做 --- 袁at the end of 在??末 /尽（后接） 蒀by the end of 到??止（后既可接又可接地点） 袅plenty of 大量 膃the school leavers’party 会 艿take place 生 膈 look forward to盼望，期待 羅Unit 2 薄with tears in one ’ s eyes 眼里含着泪水 羁dream about 梦 羇in front of 在 ---前面 (外部 ) 肅in the front of 在 ---前面（内部） 蚁 set off 出，身 葿似： set out 出，身set about 开始，着手set down 放下，写下set free 解放，放螆 set up 开，，立set to 毅然开始set on 突然攻， 膄forget to do sth. 忘去做某事 肂 forget doing sth.忘做某事 膁 be unable to do 不能做 ---
九年级上册英语语法复习要点 一、时态复习 1．一般现在时 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc. 基本结构：①be动词；②行为动词 否定形式：①am/is/are＋not; ②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don’t，如主语为第三人称单数，则用doesn’t，同时还原行为动词。 一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时还原行为动词。 2．一般过去时 概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 时间状语：… ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 基本结构：①be动词；②行为动词 否定形式：①was/were +not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。 一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。 3．现在进行时 概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 时间状语：now, at this time, these days, etc. 基本结构：am/is/are + doing 否定形式：am/is/are + not + doing. 一般疑问句：把be动词放于句首。 4．过去进行时 概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。 基本结构：was/were + doing 否定形式：was/were + not + doing. 一般疑问句：把was或were放于句首。 5．现在完成时 概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。 时间状语：recently, lately, since…, for…, in the past few years, etc. 基本结构：have/has + done 否定形式：have/has + not +done. 一般疑问句：have或has提前。 6．过去完成时 概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。 时间状语：before, by the end of las t year(term, month…),etc.
初三英语语法大全
英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 ★初三英语语法总框架 词类（10大类）名、动、形、副、代、数/ 冠词、介词、连词、感叹词 词法 构词法{形容词、名词、副词、动词间的转换及生成} 陈述句 句子成分分析 疑问句 使用目的 祈使句 句法句子分类感叹句 简单句表语从句
名词性从句 宾语从句 按结构 并列句 表语从句 同位语从句 限制性从句 复合句 非限制性从句 让步从句 目的从句 地点从句 时间从句 原因从句 词性从句 结果从句 方式从句
比较从句 条件从句 看到p50谓语 时态 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副 词,说明时间、地点、程度等。如：
now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁” 或者“什么”。通常用名词或代词担任。 如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做 (什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房 间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征, 回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名 词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的 是“什么”。通常由名词或代词担任。如： He can spell the word.(他能拼这个词)
人教版九年级全册英语重点语法知识点复习提纲 一. 介词by的用法（Unit-1重点语法） 1. 意为“在……旁”，“靠近”。 Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake. 有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。 2. 意为“不迟于”，“到……时为止”。 Your son will be all right by supper time. 你的儿子在晚饭前会好的。 How many English songs had you learned by the end of last term? 到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲? 3. 表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。 The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing. 猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。 The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph. 孩子的父亲是那么的感激,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。 4. 表示“逐个”，“逐批”的意思。 One by one they went past the table in the dark. 他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。 5. 表示“根据”，“按照”的意思。 What time is it by your watch? 你的表几点了? 6. 和take , hold等动词连用，说明接触身体的某一部分。 I took him by the hand. 我拉住了他的手。
【英语】九年级下册英语语法填空汇编题20套(带答案)及解析 一、英语语法填空汇编 1．阅读下面短文，按照句子结构和上下午连贯要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中的词语的正确形式填空。 Jason and Andy are twins. They share a lot of things, including room, food and toys. One Saturday, Jason and Andy went out ________（play）with a toy car. Both of them wanted to be the owner of the car, so they shouted at each other. ________（They） mother heard the boys arguing. She came out and told them to take turns to play with the toy car, but the twins wouldn't. A few days later, Mother brought ________ pet home. "Can't we each have our own pet dog?" asked the boys. They were ________（tire） of sharing everything. "No! The dog must ________ （share）." Mother said. "You will have to feed the dog and make sure it does not get into anything wrong." Several days later, the dog got into mother's room ________（secret） and made a mess there. Jason saw the dog playing with mother's clothes. He quickly went to find Andy and told him ________ the dog had done. "Oh, no! It's our duty to clean up the mess!" ________（cry） Andy. They boys picked up the clothes and put them away rapidly. "Just think, Jason," said Andy, "what a big mess two ________（dog） would made!" "I agree ________ you," laughed Jason, "Maybe sharing isn't so bad!" 【答案】 to play；Their；a；tired；be shared；secretly；what；cried；dogs；with 【解析】【分析】本文讲述了兄弟两人通过养狗学会了分享。 （1）句意：一个星期六，杰森和安迪带着一辆玩具车出去玩。go out to do，固定搭配，出去做某事，故填 to play。 （2）句意：他们的母亲听到男孩们在争吵。mother是名词，其前是形容词性物主代词，they的形容词性物主代词是their，他们的，故填Their。 （3）句意：几天后，妈妈带了一只宠物回家。dog是可数名词单数，前面应用冠词限定。pet以辅音音素开头，用不定冠词a，故填a。 （4）句意：他们厌倦了分享一切。be tired of doing sth.，固定搭配，厌烦做某事，故填tired。 （5）句意：“不！这只狗必须分享。”母亲说。share与dog是被动关系，must是情态动词，故用must be done，故填 be shared。 （6）句意：几天后，这只狗悄悄地进入母亲的房间，把那里弄得一团糟。副词修饰动词短语got into，secret的副词是secretly，故填 secretly。 （7）句意：他很快去找安迪，并告诉他狗做了什么。宾语从句中缺少宾语，故用what指代事或物，故填what。 （8）句意：哦，不！收拾烂摊子是我们的责任！”安迪喊道。描述过去用一般过去时，cry的过去式是cried，故填 cried。 （9）句意：两条狗会弄得多糟啊！dog是可数名词，two修饰可数名词复数，故在dog
九年级上册英语复习资料 九年级英语Unit1 1. by + doing 通过……方式如：by studying with a group by 还可以表示：“在…旁”、“靠近”、“在…期间”、“用、”“经 过”、“乘车”等 2.talk about 谈论，议论，讨论 talk to sb. =talk with sb. 与某人说话 3. 提建议的句子： ①What/ how about +doing sth.? ②Why don’t you + do sth.? ③Why not + do sth. ? ④Let’s + do sth. ⑤Shall we/ I + do sth.? 4. too…to 太…而不能 常用的句型 too+adj./adv. + to do sth So…to 如此…以至于 not …at all 一点也不根本不 5. be / get excited about sth.= be / get excited about doing sth. =be excited to do sth. 对…感兴奋 6 first of all 首先 to begin with 一开始 later on 后来、随 also 也、而且（用于肯定句）常在句子的中间 either 也（用于否定句）常在句末 too 也 (用于肯定句) 常在句末
make mistakes 犯错 make up 组成、构成 7. laugh at sb. 笑话；取笑（某人） enjoy doing sth . 喜欢做…乐意做… enjoy oneself 过得愉快 8. one of +(the+ 形容词比较级)+名词复数形式…其中之一 9. It’s +形容词+(for sb. ) to do sth. (对于某人来说)做某事… 句中的it 是形式主语，真正的主语是to study English 10. deal with =do with 处理 11.see sb. / sth. do 看见某人（经常）做某事 see sb. / sth. doing 看见某人正在做某事强调正在发生12.too many 许多修饰可数名词 too much 许多修饰不可数名词 much too 太修饰形容词 13 .compare … to …把…与…相比 九年级英语Unit2 1. used to do sth. 过去常常做某事 否定形式：didn’t use to do sth. / used not to do sth. 2.反意疑问句 ①肯定陈述句＋否定提问②否定陈述句＋肯定提问 ④陈述句中含有否定意义的词，如：little, few, never, nothing, hardly,nobody等。其反意疑问句用肯定式。
九年级英语语法大全 2. ask…for help 向某人求助Unit 2 重点词组： 3.read aloud 朗读1. be more interested in 对…更感兴趣. 4.that way (=in that way) 通过那种方式2. on the swim team 游泳队的队员. 5.improve my speaking skills 3. be terrified of 害怕. 提升我的会话技巧4. gym class 体操课. 6.for example (=for instance)例如5. worry about. 担心. 7.have fun 玩得高兴6. all the time 一直, 总是 8.have conversations with friends 7. chat with 与…闲聊 与朋友对话8. hardly ever 几乎从不 9.get excited 高兴，激动9. walk to school = go to school on foot 10.end up speaking in Chinese take the bus to school = go to school by 以说汉语结束对话bus 步行去学校 11.do a survey about…做相关…的调查10. as well as 不但…而且 12.keep an English notebook 记英语笔记11. get into trouble 遇到麻烦 13.spoken English (= oral English) 英语口语12. make a decision 做出决定 14.make mistakes 犯错误13. to one’s surprise 使某人吃惊的是 15.get the pronunciation right 使发音准确14. take pride in 为…感到骄傲 16.practise speaking English 练习说英语15. pay attention to 留心, 注意 17.first of all 首先16. consist of 由…组成/构成. 18.begin with 以…开始be made up of 由…组成/构成. https://www.doczj.com/doc/b3952879.html,ter on 随后17. instead of 代替, 而不是 20.in class在课堂上18. in the end 最后, 终于 https://www.doczj.com/doc/b3952879.html,ught at 嘲笑19. play the piano 弹钢琴 22.take notes 记笔记 23.enjoy doing 喜欢干… Unit 3 重点词组： 24.write down 写下，记下1. be allowed to do sth 被允许干… 25.look up (v + adv) 查找，查询allow sb to do sth 允许某人干… 26.native speakers 说本族话的人allow doing sth 允许干… 27.make up 编造，虚构，化妆，打扮2.sixteen-year-olds = sixteen-year-old boys 28.around the world 全世界and girls 16岁的孩子 29.deal with 对待，处理，解决3. part-time jobs 兼职工作 30.worry about (be worried about) 担心，担忧4. a dri ver’s license 驾照 31.be angry with 生某人的气5. on weekends 在周末 32.stay angry 生气6. at that age 在那个年龄段 33.go by 消逝7. on school nights 在上学期间的每个晚上 34. regard…as…把…当做… 8. stay up 熬夜 https://www.doczj.com/doc/b3952879.html,plain about/of 抱怨9. clean up (相当与及物动词) 清扫 36. change…into…把…变成…（= turn into）10. fail (in) a test 考试不及格 37.with the help of 在…的协助下11. take the test 参加考试 38. compare…to(with)…把…和…作比较12. the other day 前几天 39.think of (think about) 想起，想到13. all my classmates 我所有的同学
九年级下册英语语法 Unit 5 Learning about China Topic 1 Could you tell me something about the places that you visited? about 5000 years of history 大约5000年的历史 吸引了许多游客attract many tourists millions of数以百万 a (great) number of许多 the longest river/the second longest river/the third longest river第一、二、三长河中华民族文化的发源地 the birthplaces of Chinese culture 还有一些别的吗？Anything else? 给某人取某物fetch sth for sb=fetch sb. sth. 我能给你一本《中国指南》 I can fetch you Guide to China. 详细介绍……introduce…in detail 位于 lie in(范围内) lie to(范围外) lie on(接壤) 穿过，流经run through 汇入渤海join the Bohai Sea 淡水湖the fresh water lake 第二大淡水湖 the second largest fresh water lake 在中国的西南部 be in the southwest of China 青藏高原the Qinghai-Tibet Plateau 很值得做某事be well worth doing sth 海拔above sea level 多么令人惊奇啊What a surprise! 最奇妙的地方the most fantastic place 听说过hear of 实现come true 国内外home and abroad 三面环山 be surrounded on three sides by mountains 陶醉于…，全神贯注于…，沉浸于…… lose oneself in… 因为because of sth. …之乡the home of 龙井茶the Dragon Well 龙井茶之乡the home of Dragon Well Tea 寻找机会做某事
初中英语语法大全汇总 （一） 一.词类(Parts of Speech) 名词英文名称The Noun(缩写为n.) 表示人或事物的名称例词boy,clock,book等 冠词英文名称The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a(an),the 代词英文名称The Pronoun(缩写为pron) 用来代替名词、形容词或是数词例词we,that,his,what 形容词英文名称The Adjective(缩写为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征 例词old,red,fine,good. 数词英文名称The Numeral(缩写为num.) 表示数量或是顺序。例词one,thirteen first 动词英文名称The Verb(缩写为v.) 表示动作或状态。例词sit,go,be(am,is,are) 副词英文名称The Adverb(缩写为adv.) 修饰动词、形容词或其他副词。例词not too,here,very 介词英文单词The Preposition(缩写为prep.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词in,on,of,to,under. 连词英文单词The Conjunction(缩写为conj.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。例词and,or,but. 感叹词英文单词The Interjection(缩写为interj.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。例词oh,hello,hi,er. 二.名词(Nouns) 1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。 专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。 Lucy China 中国Asia 亚洲Beijing 北京。 专有名词的第一个字母要大写。 普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: teacher 老师tea 茶reform 改革 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 house 马car 汽车room 房间apple 苹果fun 风扇picture 照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 people 人们family 家庭army 军队government 政府group 集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 fire 火steel 钢air 空气water 水milk 牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。 labour 劳动health 健康life 生活friendship友情patience耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。 可数名词(Countable Nouns)有复数形式,如: an apple two apples a car some cars 不可数名词(Uncountable Nouns)一般没有复数形式. 抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词。 sand 沙sugar 糖 有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。 glass 玻璃glass 玻璃杯paper 纸paper 报纸,文件 名词的功能 名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。 The bag is in the desk. bag 作主语。 书包在桌子里边。 I washed my clothes yesterday. clothes 作宾语。 昨天我洗了我的衣服。
一. 介词by的用法 1. 意为“在……旁”，“靠近”。 Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake. 有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。 2. 意为“不迟于”，“到……时为止”。 Your son will be all right by supper time. 你的儿子在晚饭前会好的。 How many English songs had you learned by the end of last term? 到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲? 3. 表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。 The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing. 猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。 The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph. 孩子的父亲是那么的感激,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。 4. 表示“逐个”，“逐批”的意思。 One by>他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。 5. 表示“根据”，“按照”的意思。 What time is it by your watch? 你的表几点了? 6. 和take , hold等动词连用，说明接触身体的某一部分。 I took him by the hand. 我拉住了他的手。 7. 用于被动句中，表示行为主体,常译作“被”、“由”等。
Unit13 知识要点梳理 【重点短语】 1. at the bottom of the river 在河床底部 2. be full of the rubbish 充满了垃圾 3. throw litter into the river 把垃圾扔入河中 4. play a part in cleaning it up 尽一份力把它清理干净 5. land pollution 土地污染 6. fill the air with black smoke 使空气中充满了黑烟 7. cut down air pollution 减少空气污染 8. make a difference 产生影响 17. take action 采取行动 18. turn off 关掉 19. pay for 付费 20. add up 累加 21. use public transportation 使用公共交通 22. recycle books and paper 回收书和废纸 23. use paper napkins 使用纸巾 24. turn off the shower 关掉喷头 25. ride in cars 开车出行
【重点句型】 1. Even the bottom of the river was full of rubbish. 甚至河底都充满垃圾。 2. Everyone in town should play a part in cleaning it up. 城里的每个人都应当尽一份力把它清理干净。 3. The air is badly polluted because there are too many cars on the road these days. 空气被严重污染因为如今路上的汽车太多了。 4. To cut down air pollution, we should take the bus or subway instead of driving. 为了减少空气污染，我们应当乘坐公汽或地铁而不是开车。 5. I used to be able to see stars in the sky. 我过去能在天空中看到星星。 6. The air has become really polluted around here. I’m getting very worried. 这儿的空气真的已经被污染了，我非常担心。 7. No scientific studies have shown that shark fins are good for health. 没有科学研究说明鱼鳍对人们的健康有好处。 【考点详解】 1. pay的基本用法 （1）pay （sb.）money for sth. 付钱（给某人）买…… 例：I have to pay them 20 pounds for this room each month. 我每个月要付20英磅的房租。 （2）pay for sth. 付……的钱。 例：I have to pay for the book lost. 我不得不赔丢失的书款。 （3）pay for sb. 替某人付钱。
九年级上册英语语法填空汇编专项训练100(附答案)含解析 一、英语语法填空汇编 1．阅读下面短文，按照句子结构和上下午连贯要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中的词语的正确形式填空。 Jason and Andy are twins. They share a lot of things, including room, food and toys. One Saturday, Jason and Andy went out ________（play）with a toy car. Both of them wanted to be the owner of the car, so they shouted at each other. ________（They） mother heard the boys arguing. She came out and told them to take turns to play with the toy car, but the twins wouldn't. A few days later, Mother brought ________ pet home. "Can't we each have our own pet dog?" asked the boys. They were ________（tire） of sharing everything. "No! The dog must ________ （share）." Mother said. "You will have to feed the dog and make sure it does not get into anything wrong." Several days later, the dog got into mother's room ________（secret） and made a mess there. Jason saw the dog playing with mother's clothes. He quickly went to find Andy and told him ________ the dog had done. "Oh, no! It's our duty to clean up the mess!" ________（cry） Andy. They boys picked up the clothes and put them away rapidly. "Just think, Jason," said Andy, "what a big mess two ________（dog） would made!" "I agree ________ you," laughed Jason, "Maybe sharing isn't so bad!" 【答案】 to play；Their；a；tired；be shared；secretly；what；cried；dogs；with 【解析】【分析】本文讲述了兄弟两人通过养狗学会了分享。 （1）句意：一个星期六，杰森和安迪带着一辆玩具车出去玩。go out to do，固定搭配，出去做某事，故填 to play。 （2）句意：他们的母亲听到男孩们在争吵。mother是名词，其前是形容词性物主代词，they的形容词性物主代词是their，他们的，故填Their。 （3）句意：几天后，妈妈带了一只宠物回家。dog是可数名词单数，前面应用冠词限定。pet以辅音音素开头，用不定冠词a，故填a。 （4）句意：他们厌倦了分享一切。be tired of doing sth.，固定搭配，厌烦做某事，故填tired。 （5）句意：“不！这只狗必须分享。”母亲说。share与dog是被动关系，must是情态动词，故用must be done，故填 be shared。 （6）句意：几天后，这只狗悄悄地进入母亲的房间，把那里弄得一团糟。副词修饰动词短语got into，secret的副词是secretly，故填 secretly。 （7）句意：他很快去找安迪，并告诉他狗做了什么。宾语从句中缺少宾语，故用what指代事或物，故填what。 （8）句意：哦，不！收拾烂摊子是我们的责任！”安迪喊道。描述过去用一般过去时，cry的过去式是cried，故填 cried。 （9）句意：两条狗会弄得多糟啊！dog是可数名词，two修饰可数名词复数，故在dog
初中英语语法大全 语法网络图 一．名词 I. 名词的种类： II. 1. 规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下： leaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, 2.
III. 名词的所有格： 名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。所有格分两种：一是名词词尾加’s构成，二是由介词of 加名词构成。前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。 1. ’s 2. ’s
3. of所有格的用法： 用于无生命的东西：the legs of the chair, the cover of the book 用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：the classrooms of the first-year students 用于名词化的词：the struggle of the oppressed 二．冠词 冠词分为不定冠词（a, an），定冠词（the），和零冠词。 I. That boy is rather a Lei Feng. II.
III. 三．代词： I. 代词可以分为以下七大类： II. 不定代词用法注意点： 1. one, some与any: 1) one可以泛指任何人，也可特指，复数为ones。some多用于肯定句，any多用于疑问句和否定句。One should learn to think of others. Have you any bookmarks? No, I don’t have any bookmarks. I have some questions to ask.
英语九年级人教版全一册词汇语法集合 Unit 1 词汇及语法运用： Textbook n.教科书;课本Repeat v.重复 Grammar n.语法Pattern n.模式;方式 Speed n.速度Partner n.搭档;伙伴 Brain n.大脑Overnight adv..一夜之间 Knowledge n.知识Lifelong adj.终生的 Conversation n.交谈;对话→have a conversation with sb. 与某人交谈Aloud adv..大声地;出声地→read aloud 大声读speak/talk loudly 大声说;loud adj. loudly adv.. Pronunciation n.发音;读音→have a poor pronunciation 发音 差;pronounce v.发音 Sentence n.句子→make a sentence 造个句子 Patient adj.有耐心的;n.病人→be patient with sb./of sth. 对某人/某事有耐心 Expression n.表情;表示;表达方式→express v.表达;展现Express sth. to sb. 向某人表达某事 Discover v.发现→Discovery n.发现;discover为发现已存在的事 物,invent为发明不存在的事物 Secret n.秘密;adj.秘密的→the secret of doing/to do ...的秘密 Note n.笔记;v.注意;指出→take a note=take notes 作笔记
九年级英语重点语法 Unit 1 1. 动词不定式 (1)做定语—后置 The best way to learn English is reading aloud. The fastest way to travel is by plane (2)与所修饰的名词构成动宾关系 I need a pen to write with. I don’t have a partner to practice English with. I need some paper to write on. I don’t have a room to live in. 2. 动名词 (1)作主语（谓语为第三人称单数） Memorizing the words of pop songs also helps a little.记流行歌曲的词也起作用。 Swimming is good for our health. (2)作宾语 在动词(keep\practice\finish \enjoy\hate\be busy\mind) 后只用—ing 作宾语Eg. We should keep speaking English in class. He often practices singing in the morning. I have finished reading the book. Would you mind opening the door? (3) 作定语I think that doing a lot of listening practice is one of the secrets…… Unit 2 1. used to 过去常常做某事,暗指现在已经不存在的动作或状态. 后跟动词原形. 否定形式为: didn’t use to 或use not to / usedn’t to 疑问形式为: Did…use to…? 或Used…to…? Eg. I used to be really quiet. I didn’t use to like tests. Did you use to play the piano? Yes, I did./ No, I didn’t. =Use you to play the piano? Yes, I use. / No, I use not. You used to be short, didn’t you? Yes, I did./ No, I didn’t. 2. wear 表示状态. put on 表示动作. dress + 人给某人穿衣服. 3. on the swim team on 是…的成员,在…供职. 4. Don’t you remember me? 否定疑问句. Yes, I do. 不, 我记得. No, I don’t 是的, 我不记得了. 5. be terrified of 害怕的程度比be afraid of 深. 6. miss: ①思念, 想念例: I really miss the old days. ②错过, 未中, 未赶上, 未找到. 例: I’m sorry that you miss the bus. 7. no more (用在句中)=not…any more (用在句尾) 指次数;