陕西省大学英语a级评分标准
【A级合格标准】
根据高等学校英语应用能力考试委员会规定，英语A级考试按百分制计分，满分为100分。60分及60分以上为及格;85分及85分以上为优秀。考试成绩合格者发给“高等学校英语应用能力考试”A级合格证书。高等学校英语应用能力考试委员会用印，该证书全国范围有效，无有效期限制。
【B级合格标准】
根据高等学校英语应用能力考试委员会规定，英语B级考试按百分制计分，满分为100分。60分及60分以上为及格;85分及85分以上为优秀。考试成绩合格者发给“高等学校英语应用能力考试”B级合格证书。高等学校英语应用能力考试委员会用印，该证书全国范围有效，无有效期限制。
【口试合格标准】
根据高等学校英语应用能力考试委员会规定，高等学校英语应用能力考试口试成绩分为优秀、合格、不合格三个等级。考试成绩合格者发给“高等等学校英语应用能力考试”口试合格证书。证书分为两个等级:优秀和合格。高等学校英语应用能力考试委员会用印，该证书全国范围有效，无有效期限制。
英语四六级考试评分标准及详细说明 英语四六级考试评分标准 1.评分标准 (1) 作文评分标准 本题满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。 (2)翻译评分标准 本题满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。 2.试卷构成 四级和六级的试卷构成相同，由写作、听力理解、阅读理解和翻译四个部分组成，分值比例为：写作15%，听力35%，阅读35%，翻译15%。考试时间为130分钟。 3.题型描述 (1) 写作 写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示(如：提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文，四级120-180词，六级150-200词。 (2)听力理解 听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。录音材料用标准的英式或美式英语朗读，语速四级约每分钟130词，六级约每分钟150词。听力部分分值比例为35%，其中对话占15%，短文占20%。考试时间30分钟。 对话部分包括短对话和长对话，采用多项选择题的形式进行考核。短对话有8段，每段提一个问题;长对话有2段，每段提3-4个问题;对话部分共15题。每段对话均朗读一遍，每个问题后留有13-15秒的答题时间。 短文部分包括短文理解及单词和词组听写。短文理解有3篇，采用多项选择题的形式进行考核。四级每篇长度为220-250词，六级为240-270词。每篇短文
朗读一遍，提3-4个问题，每个问题后留有13-15秒的答题时间，共10题。单词及词组听写采用1篇短文，四级的长度为220-250词，六级为240-270词。要求考生在听懂短文的基础上用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。 (3)阅读理解 阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。 长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度四级约1000词，六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。 仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度四级为300-350词，六级为400-450词;1篇为选词填空，篇章长度四级为200-250词，六级为250-300词。短文理解每篇后有若干个问题，要求考生根据对文章的理解，从每题的四个选项中选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。 (4)翻译 翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。 4.分数解释 大学英语四、六级考试是标准相关-常模参照的标准化考试。标准相关体现在： (1)试卷各部分的设计和命题参照大学英语的教学要求规定的技能和标准; (2)写作和翻译部分的阅卷依据评分标准。常模参照体现在考后各部分的'原始分转换成报道分时，分别参照各部分的常模。因此，考试既是标准相关又具有常模参照的性质。
英语四六级考试评分标准 英语四六级考试评分标准大全 从四六级整体难度来看，英语四级与高中英语试卷难度相似，所以有的同学可以吃着高中的“老本”，第一次就轻轻松松地过了四级。而六级的难度明显要比四级高一个档次，以下是小编为大家准备了英语四六级考试评分标准大全，欢迎参阅。 英语四六级考试评分标准 四六级作文评分均采用整体印象评分法，作文分值为15分，分为5个等级:14分(13-15分)、11分(10-12分)、8分(7-9分)、5分(4-6分)和2分(1-3分)。四六级用同一个级别来描述。 每次阅卷时，参考等级描述确定当前考试各等级的等级样卷。四六级培训结束后，阅卷人员将参照评分样卷对考生的四六级作文答卷进行评分。 大学英语四六级考试的翻译成绩均采用整体印象评分法。四六级翻译满分为15分，分为14步(13-15分)、11步(10-12分)、8步(7-9分)、5步(4-6分)、2步(1-3分)五个等级。 大学英语四六级一年可以考几次
1.四六级考试为每年两次，6月和12月各开展一次，只要满足四六级报考条件，是不限四六级考试次数，只要保证每次交30元报名费。一般情况下，6月份的考试在3月初开放报名，12月份的考试在9月初开放报名，四六级报名时间持续一个月左右。 2.具体的报名时间是由学校自主决定开放的，在上述时间范围内，不同学校存在区别，因而要多多关注学校的四六级报名信息。 3.英语四六级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托全国大学英语四六级考试委员会(1993年前名为大学英语四六级标准化考试设计组)负责设计、组织、管理与实施大学英语四六级考试。 四六级成绩的重要性 1、部分学校会影响毕业 以前学校都是要求学生在校期间必须通过大学英语四级考试，否则毕业时拿不到学位证书，但该限制已经在最近几年中陆续废除。 不过每个学校的具体情况不一样，有的学校和专业还是必须要拿到英语四级证书，才能拿到学位证书。因此英语四六级没过，是否会影响到拿学位证书，还要综合你自己所在的学校及专业情况而定。 2、有利于保研资格的竞争 因为保研名额有限，所以想要成功保研，综合素质一定不能差。除了专业课成绩、思想品德等，英语四六级成绩也是一个重要考核因素，所以通过英语四六级保研几率会更大一些。3、考公务员有优势 众所周知公务员考试竞争是非常大的，报考人数近年来也是屡破新高。公务员考试的激烈程度，某些部门甚至达到了几千人竞争一个工作岗位，由此可见有一个优势是多么重要。 4、是考研的加分项 虽然研究生考试报名上没有限制英语四六级，但是在研究生考试中是有英语这门学科的。很多学校也非常看重学生的英语能力，如果你成功通过英语四六级，那么也能增加自己考试的自信心。 5、出国留学有优势 当然也有一部分同学会选择出国留学深造，这时候英语就显得格外重要了。
四六级分数认定标准 英语四六级总分都为710分，及格分数线都为425分。英语四六级听力占整套试卷的35%，共248.5分;四六级阅读理解占整套试卷的35%，共248.5分;英语四六级翻译汉译英占整套试卷的15%，共106.5分;英语四六级写作占整套试卷的15%，共106.5分。详细内容在下方，供参考。 1英语四六级的及格分数线 大学英语四六级满分为710分。四六级考试的分数报道采用常模参照方式，不设及格线。由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”将考试成绩为220分或更高的考生交给成绩单，并不会发放合格证书。 只是国家英语四六级考试规定“四级达到425分或以上的人可以申请六级考试。” 所以一般认为英语四级及格分数为425分。 从2021年上半年起，英语四六级考试将提供电子成绩报告单（小语种科目为证书），考生可于成绩公布后一个月，登录中国教育考试网，免费查询下载本次考试的电子成绩报告单（证书），电子成绩报告单（证书）与纸质成绩报告单（证书）同等效力。 2英语四六级考试评分标准 四六级作文评分均采用整体印象评分法，作文分值为15分，分为5个等级:14分(13-15分)、11分(10-12分)、8分(7-9分)、5分(4-6分)和2分(1-3分)。四六级用同一个级别来描述。
每次阅卷时，参考等级描述确定当前考试各等级的等级样卷。四六级培训结束后，阅卷人员将参照评分样卷对考生的四六级作文答卷进行评分。 大学英语四六级考试的翻译成绩均采用整体印象评分法。四六级翻译满分为15分，分为14步(13-15分)、11步(10-12分)、8步(7-9分)、5步(4-6分)、2步(1-3分)五个等级。 四六级用同一个级别来描述。每次阅卷时，四六级参考等级描述确定当前考试各等级的等级样卷。四六级培训结束后，阅卷人员将参照评分样本对考生的翻译答案进行评分。 四六级成绩单只标注四六级成绩和各项得分，没有优秀良好及格之分，按照老四六级成绩单的优秀标准85分标准换算，603.5以上为优秀，但没有官方说明。一般认为425分是四六级通过线，四六级520以上可报名参加口试，600以上就是高分。
大学英文作文评分标准100分 大学英语作文标准 2分一条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。5分一基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。 8分―基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯;语言错误相当多，其中有一些是严重错误。 ll分一切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。 14分一切题。表达思想清楚，文字通顺，连贯性较好，基本上无语言错误，仅有个别小错。字数不足应酌情扣分: Part One背诵范文背诵范文背诵范文背诵范文 1....观点类作文观点类作文观点类作文观点类作文对命运的两种看法自己的观点结论: 命运掌握在自己的手中 My View on Fate Different people have different views on fate.Some people think that fate ispredestined and nobody can change it, while others argue that everybody is the master of his fateand he can change it with his own hands. As far as I am concerned, I agree with the latter opinion. For one thing, I firmly believe all menare born equal and nobody is destined to always succeed or fail in his life. For another, if a personis diligent and determined, he will realize his dream no matter how poor, humble or
本科英语A卷答案: І. (40 %) 1-5 ADDCA 6-10 CCBCA 11-15 CBCDD 16-20 DCBCB 21-25 BDBAA 26-30 BBBAA 31-35 ACAAA 36-40 BBDAC II.(20 %) 41-45 CCDCB 46-50 ADAAC 51-55 BBDAC 56-60 ACADA III. (20 %) 61-65 CABBD 66-70 ABCDA IV. (5 %) 71.人类对自身和自然的知识已经形成了多种学科。 72 同时，我们正在用尽我们的燃料和矿产等自然资源，而这些资源是无法再生的. 73 我对他们为什么这样做变得难过和困惑. 74对于就各种话题发表自己的观点，美国女人和男人感觉的一样自由. 75 通过与美国人六年以来的合作，我逐渐采用了他们的一些方法. V.(15 %) A Letter in Reply to a Friend Dear Xiaoping, Pleased to receive your letter saying that you mean to apply for my university. Concerning your future major, I'd like to strongly recommend the International Business Law. Since the international business disputes grow fast, there is much that you can contribute to our country. I am sure you will have a successful career if you take it. In order to achieve your goal, here is some sincere advice for you. To begin with,given the fierce competition, you'd better make more efforts than necessary to prepare for the College Entrance Examinations,especially Mathematics and English.What's more, remember to adjust your mood to a relaxed state, and balance your work and play. Last but not the least, focus on the latest published papers recommended by experienced teachers when you have prepared well for the exam. I am eagerly looking forward to your good news and your admittance to my university. Good luck and best wishes for your family! Faithfully yours, Wang Lin
大学英语IV平时成绩及口语成绩评分标准 平时成绩占成绩20%，由三部分组成：考勤、作业和课堂表现。 一、课堂考勤（20%）(最高扣分为20分) 主要考察学生的出勤情况，由任课老师上课时随机进行（至少考勤6次）。学生旷课1次(2学时)，出勤成绩扣5分，单课时每次扣3分。事假（因个人、家庭、班级等）每次（2学时）扣1分。病假（经校医务室批准休息或外出就医）不扣分。全学期迟到不满两次不扣分，迟到三次及以上者，每次扣0.5分。早退每次扣1分。 二、学生作业（50%）(最高扣分为50分) 课程作业至少布置并批改4次。由任课老师根据布置作业次数、完成质量情况自行决定每次作业分数。每次作业10分为满分，按9.5、9、8.5、8、7.5、7、6进行打分。缺少作业：每周布置2次课程作业每缺1次扣1分，每周布置1次课程作业，每缺1次扣2分。 三、课堂表现成成绩(最高扣分为30分) 课堂表现主要考核学生参与课堂活动及遵守课堂纪律情况。包括学生回答问题及提出问题的主动性、陈述观点的能力、归纳能力、分析能力等；学生遵守纪律的情况包括学生的行为规范及学习态度。任课老师对每一个学生课堂回答问题及提出问题的不同情形进行计分，尽量给每个学生至少一次机会表现自己。如一学期上课经常出现睡觉、玩手机、吃东西、不听讲等现象，则课堂表现成绩为0。 口语成绩占总成绩的10%，分为课前小组表演与小组辩论两个环节。综合两项成绩给分。 英语小组辩论赛评分标准，实行100制评分。 （1）语音语调（40%）英语语言是否流畅，语音是否准确； （2）内容（30%），观点陈诉是否明确，有条理，论点和论据内容是否正确、充实，引用资料和实例是否恰当； （3）思维的逻辑性和敏捷性（20%），分析是否透彻，反驳和应变能力是否强，说服力和逻辑性是否强； （4）团队的合作性（10%），小组各成员的论点是否一致，结构是否完整，队员之间的配合、合作是否默契。 英语课前活动评分标准 表演时间：不低于5分钟，实行100制评分。具体评分项目如下： 剧目主题（10分）：突出主题、有创意性 语言水平（40分）：发音清楚正确、语音语调自然流利 表演技巧（40分）：大方自然、表情丰富；有戏剧效果；有一定的创造性和发挥表演效果（10分）：运用一定的服装和道具、配音效果好
四级分值分布 一、听力理解（ 35%，共 249 分）； 二、阅读理解（ 35%，共 249 分）； 三、综合测试（ 15%，共 106 分）； 四、写作（ 15%，共 106 分）； 其中，听力理解分为四小题，一、短对话；二、长对话；（都是选择题）（共10%），三、短文理解 : 选择题四、复合听写（共20%） 阅读理解分为三小部分，一、快速阅读（10%）（是非 +句子填空或其他），二、仔细阅读，（ 25%）包括“篇章阅读理解”：选择题，“词汇理解”：选词填空 三、综合测试包括：（一）、完型填空或改错：选择题或改错（5%）；篇章回答或句子翻译：简短回答或中译英（10%） 官方正确分值： 作文： 15％，合 106.5 分； 快速阅读： 10％合 71 分，每个 7.1 分； 听力客观题（单选）： 25％合 177.5 分每个 7.1 分； 听力主观题（复合式听写）：10％合 71 分， 前八个每个 3.55 分共 28.4 分， 后三个每个 14.2 分，共 42.6 分； 篇章词汇理解（选词填空） ;10%合 71 分，每个 7.1 分；仔细 阅读理解： 15％合 106.5 分，共 10 个每个 10.65 分。完形填 空或改错： 10％合 71 分，共 20 个每个 3.55 分。 句子翻译或篇章问答： 5％合 35.5 分，共 5 个，每个 7.1 分。加起来总计： 100％合710 分。 注：完形填空或改错、句子翻译或篇章问答，每年从中各随机抽选一种题型，请 大家做好应变准备。 四、六级考试作文是怎么评分的： 一、评分强调一致性大学英语四、六级考试的作文部分不是自由作文，而是有规 定命题的作文。对考生写什么内容有比较明确的要求，用各种明确的方式如提纲、图表、关键词等加以限制，但提纲常用中文给出，以避免考生将提纲中的文字直接 抄录进作文。采用有控制的作文也有利于提高评分的一致性。 对作文评分影响最大的是评分过程。同一篇作文，不同的阅卷员可能给出不同的分数。只有保证评分的一致性，才能提高作文阅卷的信度。这个一致性包括阅卷员本人的一致性、阅卷员之间的一致性和阅卷点之间的一致性，要采取一定的质量控制措施，尽量减少和滤除阅卷员评分的主观性对分数客观性的影响。 二、作文题的评分通常有两种方法 一种是综合法，一种是分析法。分析法是把一篇作文分解为若干要点，如内容、结构、文章连贯性、语法、词汇等，不同的要点也可作不同的加权处理，各 要点得分的总和即为全篇得分。综合法是凭阅卷员通读一遍的总体印象打分。综合法的优点是能从总体上把握全文，评卷速度比较快，效率高。 此外，为了提高阅卷的信度也有采用“两读”的方法，即每篇作文由两名阅卷员各自独立评分，若分数差两档以上，由第三名阅卷员重判。考虑到大学英语
英语a级真题及答案解析陕西 英语A级是指英语专业不同层级的考试，通常在各种英语考试中属于较高水平的考试之一。在陕西，也有许多学生和专业人士参加英语A级考试。本文将针对英语A级真题以及陕西考生常见问题进行解析，帮助读者更好地准备和应对考试。 首先，我们来了解一下英语A级考试的基本信息。英语A级考试主要包括听力、阅读、写作和口语四个部分。各部分的考试内容和形式可能会有所不同，但总体都要求考生展示出较高的英语语言能力。 对于听力部分，考生需要通过听录音来回答一系列问题。可以通过平时多听英语材料，提高听力理解能力，提高对语速和口音的适应性。 阅读部分要求考生阅读一些文章或文本，并回答相关问题。阅读技巧对于这一部分非常重要。建议考生在平时多阅读英语原版书籍、报纸和杂志，培养理解和分析能力。 写作部分是考生展示英语写作能力的地方。在准备阶段，考生可以多练习写作，培养用英语进行思维和表达的能力。可以选择一些常见的写作题目，进行练习和模拟考试，提高写作水平。 口语部分是通过对话的形式考察考生的口语表达能力。平时可以多找伙伴进行英语对话练习，提高口语流利度和表达能力。 针对陕西考生，我们来看一下他们常见的问题及解答。 问题一：如何有效提高英语听力能力？
解答：提高英语听力能力需要不断练习和积累。可以通过多听英语电台、看英语电影、听英语原版歌曲等方式进行训练。同时，可以利用一些在线听力材料，选择适合自己水平的听力练习。在掌握基本听力技巧的基础上，多进行听力模拟考试，丰富自己的听力题库，提高听力的反应速度和准确度。 问题二：如何应对阅读部分的长篇文章？ 解答：长篇文章在阅读部分中很常见。在阅读这类文章时，建议先快速浏览全文，掌握大意和结构。然后逐段细读，注意理解每段的主题和关键信息。如果时间紧张，可以先读题目，然后有针对性地查找答案所在的段落或句子。此外，积累一些常见的阅读词汇和短语，可以帮助更好地理解和解答问题。 问题三：写作部分如何展示较高水平的英语写作能力？ 解答：在写作部分，除了语法和词汇的准确性外，还需要展示一定的写作技巧和思维深度。在准备阶段，可以多学习一些写作模板和句型，丰富自己的写作结构和用词。另外，要注意文采和逻辑性的表达，可以通过读一些优秀的英文文章进行借鉴和模仿。在平时的练习中，可以选择一些有深度和观点的主题进行写作，展示自己的思考和分析能力。 问题四：如何提高口语表达能力？ 解答：提高口语表达能力需要多进行口语练习。可以跟着英语口语教材进行模仿和对话练习，也可以找一些英语角、语伴进行对话。在对话过程中，要注意语速和流利度，积极运用所学的词汇和句型进行表达。另外，可以多听和模仿一些地道的英语口音，提高自己的发音和听力理解能力。
大学英语四六级翻译评分标准 2016年大学英语四六级翻译评分标准 四六级考试翻译是必考题之一，那么大家知道翻译题的评分标准吗?下面随店铺一起来看看四六级考试翻译评分标准表，希望对考生考试时间分配有所帮助! 本题满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各档次的评分标准见下表： 2016年6月英语四级翻译预测：书与文化 近几年英语四级翻译真题的考察多偏向于文化方面，故店铺为大家整理出图书及文化相关主题的翻译预测。 1、图书 原文：尽管图书的种类多种多样，但从本质上说，它们都可以被分为两大类,即纪实题材(fact)与小说题材。有时二者之间很难辨别，因为许多小说都是围绕着(mixed)现实事件和真实人物来进行创作的。纪实题材的书籍包括:历史书，教科书，旅行手记，手册指南(manual) 和自传(autobiography)等。
参考译文：Books There are many, many different types of books but, essentially, fliey come in two categories, fact or fiction. Sometimes it is hard to distinguish between the two, because some fiction stories are mixed around true event and refer to real life people. The types of books that are included in the factual category are history books, text books, travel books, manuals and autobiographies. 2、论语 原文：《论语》(The Analects of Confucius)是儒家的.经典著作之一，它是对孔子及其弟子(disciple)的言行和对话的记录。众所周知，孔子是一位伟大的思想家和哲学家，他的思想被发展成了的儒家哲学体系。《论语》是儒家思想的代表作，数个世纪以来，《论语》一直极大地影响着中国人的哲学观和道德观，它也影响着其他亚洲国家人民的哲学观和道德观。 参考译文：The Analects of Confucius The Analects of Confucius is one of the Confucius classics and is a record of the words and acts of Confucius and his disciples, as well as the conversations they held.It’s well-known that Confucius is a great ideologist and philosopher, and his thoughts have been developed into a system of philosophy known as Confucianism.The Analects of Confucius is a representative work of Confucianism.For centuries, it has been heavily influencing the philosophy and moral outlook of Chinese people and that of the people of other Asian countries as well. 3、音乐 原文：尽管音乐对每个人来说，都再熟悉不过了，但是几乎每个人对这门艺术都有自己的观点看法。什么音乐算是好的音乐，这是见仁见智的。各个音乐风格都有自己的经典音乐作品流行的并不完全等于经典的。一个好的音乐作品，是创作者(creator)和演奏者
大学英语四六级算分标准及评分细则 英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。那么大家知道四六级的分数是怎么换算出来的吗?小编这就收集整理了部分消息，仅供参考! 大学英语四六级算分标准及评分细则 大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：听力(20%)、阅读(40%)、综合(25%)、(15%)。各单项报道分的满分分别为：听力142分;阅读284分;综合178分;作文106分。各单项报道分相加之和等于报道总分。 四、六级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应的单项常模。因此，单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。举例如下： 某考生四级作文报道分数是62分，则其在常模群体中的百分位是在77%～86%之间，表示这名考生的英语成绩至少要优于常模群体中77%的人，但不会优于86%的人。 某考生六级听力报道分数是100分，则其在常模群体中的百分位是54%，表示这名考生的英语听力成绩优于常模群体中54%的人。 大学英语四级考试得分换算表 一、写作的评分标准 说明：写作部分占整套试卷的15% 二、听力部分的评分换算法 说明： 1)听力部分占整套试题的35%，最高分71分，最低分29分。 2)其中短对话~短文听力，每题算一题，共计25个题; 听写单词句子共11个题，每两个单词算一个题，每个句子算2个
大学英语四六级评分标准及分数换算表 第一篇：大学英语四六级评分标准及分数换算表 大学英语四六级评分标准及分数换算表 评分标准： 大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。 四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：听力(20%)、阅读(40%)、综合(25%)、作文(15%)。各单项报道分的满分分别为：听力142分;阅读284分;综合178分;作文106分。各单项报道分相加之和等于报道总分。 四、六级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应的单项常模。因此，单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。举例如下：大学英语四级考试得分换算表 一、写作的评分标准 说明：写作部分占整套试卷的15% 二、听力部分的评分换算法 说明： 1）听力部分占整套试题的35%，最高分71分，最低分29分。 2）其中短对话~短文听力，每题算一题，共计25个题； 三、阅读部分的评分换算法 说明： 1）阅读部分占整套试题的35%，最高分71分，最低分29分。 2）其中快速阅读，每题算一题，共10个； 15选10，每两个空算一个题，共5个； 篇章精读，每题算两个题，共20个。 四、综合测试部分的评分换算法 说明： 1）综合能力测试占整套试题的15% 2）其中完形填空每两个题算
一个题，共计10个题翻译每个算一个题，共计5个题。 第二篇：英语四六级评分标准及分数换算表 英语四级评分标准及分数换算表 评分标准： 大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。 四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：听力(20%)、阅读(40%)、综合(25%)、作文(15%)。各单项报道分的满分分别为：听力142分;阅读284分;综合178分;作文106分。各单项报道分相加之和等于报道总分。四、六级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应的单项常模。因此，单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。举例如下： 某考生四级作文报道分数是62分，则其在常模群体中的百分位是在77%～86%之间，表示这名考生的英语成绩至少要优于常模群体中77%的人，但不会优于86%的人。 某考生六级听力报道分数是100分，则其在常模群体中的百分位是54%，表示这名考生的英语听力成绩优于常模群体中54%的人。 大学英语四级考试得分换算表 一、写作的评分标准 说明：写作部分占整套试卷的15% 二、听力部分的评分换算法 说明： 1）听力部分占整套试题的35%，最高分71分，最低分29分。 2）其中短对话~短文听力，每题算一题，共计25个题； 听写单词句子共11个题，每两个单词算一个题，每个句子算2个题，共计10个。 三、阅读部分的评分换算法 说明：
大学英语期末考考试题及答案评分标准大学英语期末考考试题及答案 第一部分交际用语(共计10分，每小题2分) 1.D 2.D 3.A 4.C 5.B 第二部分词汇与结构(共计20分，每小题2分) 6.B 7.A 8.C 9.B10.C 11.D12.D13.B14.C15.A 第三部分完型填空(共计20分，每小题2分) 16.A17.C18.B19.A20.C 21.D22.B23.D24.C25.A 第四部分阅读理解(共计30分，每小题2分) 26.C，27.D28.B29.B30.A 31.B32.A33.D34.B35.C 36.F37.F38.T39.NG40.T 第五部分书面表达(20分) Sample: Dear Robert , Im very pleased to accept the kind invitation you extended in your last email. Im planning to spend my holiday in Britain next week. Since
this is my first visit to your country, I hope you will be able to meet me at the airport. My flight details -- the plane leaves Beijing at 1230 next Thursday and arrives in London at 14 30 (local time). The flight number is CA1347. Thank you and looking forward to meeting you in London. With best wishes. Zhang Lin 大学英语考试题答案及评分标准 一、阅读下面的小对话，从A、B、C、D四个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项，并在答题纸上写出所选的字母符号。 1.--What does this word mean, Joe? A. This word means Joe B. Joe is a boys name C. Of course, Im Joe D. Sorry, I dont know, either 2.--I really enjoy pop music. Whats your favorite? A. No, not at all B. Neither do I C. So did I D. Well, actually I like classical music 3.- Let me help you carry this. A. Thats OK. I can manage B. Its not very light C. I can help you with it D. Put it down on the ground