制图员考试大纲
制图员考试内容包括基本要求和工作要求两部分，考试内容按等级递增，即中级包含初级的内容，高级包含初级和中级的内容。
基本要求：
一、职业道德（不考）
二、基础知识
1、制图基本知识
（1）包含图幅、比例、字体、图线、尺寸标注
（2）三角板、圆规等绘图常用仪器的使用和维护
2、投影法
中心投影、平行投影、斜投影、正投影的概念及应用场合
3、计算机绘图的基本知识（上机考试）
4、专业图样的基本知识
5、相关法律、法规的知识（不考）
以上内容所有等级全考，但所占比例不同，在选择题与判断题中出现。
工作要求：
一、初级
1、基本要求的有关知识
2、描绘墨线图
描绘工具的使用，描绘的程序、步骤，描图的修改方法（选择、判断）
3、三视图的知识
熟练掌握三视图的知识（补线、补图）
4、机件表达方法的知识
视图、剖视、断面图的绘制方法（给出组合体的立体图，画多面投影图或作全剖和半剖）5、尺寸标注的知识
平面二维图形或者三视图的尺寸标注，主要为平面图的尺寸。要求掌握尺寸标注的国标，数字的方向和位置，圆、圆弧、球等要素的标注方法，重复要素的标注方法，尺寸标注的组成（尺寸的四部分）（改错）
6、螺纹的基本知识
螺纹的画法（包括内、外、旋合画法）、标注，结构要素的概念及标注
7、零件图的基本知识：轴类、盘类零件图。
复杂程度要求：（1）轴类零件：视图数不少于2个，结构轴段数不少于3段，有键槽、倒角、退刀槽。（2）盘类零件：视图数不少于2个，结构不少于2个同轴线基本体的组合，关带有通孔、凸台、凹槽、倒角、退刀槽。尺寸数量不少于15个。要求能够阅读并能画出某个视图，并成找出一个方向的尺寸基准。技术要求：粗糙度不少于4个，等级不少于3个级别，要能解释含义和判别等级的高低；公差数量不少于2个，要求能解释含义。（阅读
零件图，画某个视图，填空）
8、描绘正等轴测图的基本知识
正等轴测图的基本特性，轴间角，轴向变形系数及描绘正等轴测图应注意的问题（选择、判断）
9、图档管理的知识
图样的复制方法，折叠图纸的要求，装订图纸的方法（选择、判断）
二、中级
1、基本要求的有关知识
2、一次变换投影面的知识
点、线、面的无轴投影，能画出斜视图和斜剖视图
3、截交线和相贯线的知识
截交线：圆柱被投影面的平行面截切。相贯线：轴线正交的圆柱，圆锥，球的相贯。圆柱、圆锥和球相交时轴线要过球心。基本形体（包括内表面）数量在3个以下。
4、组合体三视图及机件的表达方法的知识
读图和绘图能力。考生能根据组合体的已知视图画出指定的全剖和半剖视图，形体的复杂程度为中级，要有内部结构，带两处以上的截交和相贯。
5、螺纹联接的规定画法
螺栓、螺柱、螺钉、紧固件联接图的画法（考试形式：补充完整联接件图中所缺线，或给出错误图画正确图）
6、零件图尺寸标注的知识（含：倒角、退刀槽、圆角、均布孔的标注）
复杂程度同初级零件图要求（尺寸数量10~15个）
7、零件图的知识：支架类和箱体类
复杂程度：（1）支架类：基本视图数量不少于3个，结构包括底板支撑结构、工作部分、并带有螺纹孔、凸台、凹槽、铸造圆角。（2）箱体类：视图数量不少于3个，主要结构要有箱体、底板、连接孔、定位孔、凸台、凹槽、螺纹孔。难度中等。标注：尺寸数量不少于20个，要能找出三个方向的主要基准。表面粗糙度符号不少于5处（包含其余），等级不少于4个，要求能解释含义并能标注。公差数量不少于3个，要能解释含义并能标注。
8、绘制正等轴测图
能根据平面立体（不带曲面）的三视图绘制正等轴测图（不包含一般位置平面）
9、描绘正二测、斜二测的基本知识
正二测、斜二测的轴间角，变形系数（选择、判断）
10、图档管理（选择、判断）
三、高级
1、基本要求的有关知识
2、截交线相贯线的知识
截交：用特殊位置平面（垂直）截切圆柱和圆锥的截交线，用投影面的平行面切球的截交线。相贯：圆柱、圆锥、球正交的相贯线，与球相交过球心。
3、组合体三视图及机件的表达方法的知识（难度，考题都同中级）
4、标准件、常用件的知识（齿轮）
不考螺纹，考齿轮的基本概念，参数，计算和规定画法，在选择题出现。
5、零件图草图的知识
测绘的知识，目测零件尺寸的方法，徒手绘图的技巧。测量工具的使用及草图的适用场合。（选择题）
6、装配图的知识
阅读方法，装配体有5个左右的零件，根据装配图拆画零件图（1）对复杂形体画出某零件的一个视图，对简单形体要作出某零件的零件图（2）看懂装配图，定出拆装顺序（填空题）（3）极限、配合、公差的含义（填空）（4）尺寸的类型。
7、轴测图的知识
绘制一个方向带有圆或圆弧的立体。轴测剖视，剖后轴测图的画法，剖面线的画法（选择）8、图纸规档管理的知识
机械产品及组成部分的定义，图样的定义，零件图、装配图的定义、分类、编号方法（选择）
计算机绘图内容：
一、初级：能绘制简单的二维图并标注尺寸（能输出视图）
1、初始环境的设置：图幅、标题栏及基本参数、字体、尺寸、图层的设置。
2、绘制简单的平面图形，包括型材的断面图。简单的有线图形，圆弧连接图形，能体现出计算机绘图的能力，有的图形要标注尺寸。
3、抄画三视图，体现画投影图的能力并标注尺寸。
二、中级：能绘制简单的二维专业图
1、初始环境的设置同初级
2、稍复杂的二维图的绘制（圆弧连接）并标注尺寸，复杂程度中等。
3、画三视图，抄画已有的两个视图，补画第三投影。
4、零件图：要求视图的数量不少于两个，尺寸大约在20个左右，要求抄画完整的零件图及各种标注，技术要求（无图幅、标题栏）
三、高级：能根据零件图绘制装配图，能根据装配图绘制零件图
1、基本要求同初级
2、复杂二维图形的绘制，复杂程度为难
3、零件数在5个以内，每个零件的表达不超过3个视图，抄画一个零件图
4、根据给出的零件图拼画一张装配图
CAD理论试题库（含电脑，CAD,机械知识） 一是非题，判断题 1.AutoCAD的图标菜单栏可以定制，可以删除，也可以增加。（基础知识） 答案：正确 2.AutoCAD是美国Autodesk公司的计算机制图软件。（基础知识） 答案：正确 3.在CAD中，可采用鼠标二中键滚轮代替图标菜单中的缩放和旋转操作。（基础知识） 答案：正确 4.所有的命令都可以采用键盘输入（即快捷方式）以提高绘图制度，快捷方式的字母可由用户自己来定义。（基础知识） 答案：正确 5.正交线指的是水平线和竖直线。（基础知识） 答案：错误 6.正交线指的是在正交方式下绘制的直线。（基础知识） 答案：正确 7.使用编辑图形命令时（如移动.阵列等）可以先点命令，再选图形，也可首先选图形，再点命令。（基础知识） 答案：正确 8.使用外部块命令时，当外部块图形改变时，引用部会也会随之改变。（基础知识） 答案：错误 9.创建图案填充时，当选区取比例1，表明构成图案填充的直线间距为1。（基础知识） 答案：错误 10.CAD设计与常规设计方法相比，有利于产品的标准化.分列化.通用化。（基础知识） 答案：正确 11.机械制图中，GB/T为推荐性国家标准的代号，一般可简称为“国标”（相关知识） 答案：错误 12.国家标准中。A4图纸的幅面尺寸为210X297，A3的图纸的幅面尺寸为295X420（相关知识）答案：正确 13.在标准制图中，每张图纸都应该画出标题栏，标题栏的位置应位于图样的右下角（相关知识） 答案：正确 14.在机械制图中，2：1的比例成为放大的比例，如实物的尺寸为10，那么图中图形应画5（相关知识） 答案：错误 15.在机械制图中，投影采用的是正投影法，即投射线与投影面相垂直的平行投影法。（相关知识） 答案：正确 16.平面四边形与投影面倾斜时，其投影变小，投影的形状有可能会变成三角形（相关知识）答案：错误 17.在三面投影体系中，主视图，俯视图，左视图之间保持长对正，高平齐，宽相等的原则（相关知识） 答案：正确 18.一个平面图形在三面投影体系中的投影有可能是一个点.一条直线或一个平面（相关知识）
制图员考试大纲 制图员考试内容包括基本要求和工作要求两部分，考试内容按等级递增，即中级包含初级的内容，高级包含初级和中级的内容。 基本要求： 一、职业道德（不考） 二、基础知识 1、制图基本知识 （1）包含图幅、比例、字体、图线、尺寸标注 （2）三角板、圆规等绘图常用仪器的使用和维护 2、投影法 中心投影、平行投影、斜投影、正投影的概念及应用场合 3、计算机绘图的基本知识（上机考试） 4、专业图样的基本知识 5、相关法律、法规的知识（不考） 以上内容所有等级全考，但所占比例不同，在选择题与判断题中出现。 工作要求： 一、初级 1、基本要求的有关知识 2、描绘墨线图 描绘工具的使用，描绘的程序、步骤，描图的修改方法（选择、判断） 3、三视图的知识 熟练掌握三视图的知识（补线、补图） 4、机件表达方法的知识 视图、剖视、断面图的绘制方法（给出组合体的立体图，画多面投影图或作全剖和半剖）5、尺寸标注的知识 平面二维图形或者三视图的尺寸标注，主要为平面图的尺寸。要求掌握尺寸标注的国标，数字的方向和位置，圆、圆弧、球等要素的标注方法，重复要素的标注方法，尺寸标注的组成（尺寸的四部分）（改错） 6、螺纹的基本知识 螺纹的画法（包括内、外、旋合画法）、标注，结构要素的概念及标注 7、零件图的基本知识：轴类、盘类零件图。 复杂程度要求：（1）轴类零件：视图数不少于2个，结构轴段数不少于3段，有键槽、倒角、退刀槽。（2）盘类零件：视图数不少于2个，结构不少于2个同轴线基本体的组合，关带有通孔、凸台、凹槽、倒角、退刀槽。尺寸数量不少于15个。要求能够阅读并能画出某个视图，并成找出一个方向的尺寸基准。技术要求：粗糙度不少于4个，等级不少于3个级别，要能解释含义和判别等级的高低；公差数量不少于2个，要求能解释含义。（阅读
CAD技能等级考评大纲 ? ? 说明 计算机辅助设计(CAD)技术推动了产品设计和工程设计的革命，受到了极大重视并正在被广泛地推广应用。计算机绘图与三维建模作为一种新的工作技能，有着强烈的社会需求，正在成为我国就业中的新亮点。在此背景下，中国工程图学学会联合国际几何与图学学会，本着更好地服务于社会的宗旨，开展“CAD技能等级”培训与考评工作。为了对该技能培训提供科学、规范的依据，组织了国内外有关专家，制定了《CAD技能等级考评大纲》（以下简称《大纲》）。 1．本《大纲》以现阶段CAD技能从业人员所需水平和要求为目标，在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化影响的基础上，对CAD技能的工作范围、技能要求和知识水平作了明确规定。 2．本《大纲》的制定参照了有关技术规程的要求，既保证了《大纲》体系的规范化，又体现了以就业活动为导向、以就业技能为核心的特点，同时也使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性，符合培训、鉴定和就业工作的需要。 3．本《大纲》将CAD技能分为三级，一级为二维计算机绘图；二级为三维几何建模；三级为复杂三维模型制作与处理。根据工作对象的不同，每一级分为二种类型，即“工业产品类”和“土木与建筑类”。CAD技能一级相当于计算机绘图师的水平；二级相当于三维数字建模师的水平；三
级相当于高级三维数字建模师的水平。《大纲》内容包括技能概况、基本知识要求、考评要求和考评内容比重表四个部分。 4．本《大纲》是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的。 5．本《大纲》自2008年3月1日起施行。《大纲》的解释权归全国CAD技能等级培训工作指导委员会办公室。 1 技能概况 技能名称 计算机绘图与三维建模技能，简称CAD技能。 技能定义 CAD技能是指使用计算机通过操作CAD软件，能将工程或产品设计中产生的各种图样，制作成可用于设计和后续应用所需的二维工程图样、三维几何模型和其他有关的图形、模型和文档的能力。 技能等级 本技能共设三个等级，分别为一级(二维计算机绘图)、二级(三维几何建模)、三级(复杂三维模型制作与处理)。凡通过一级考评者，获得计算机绘图师证书；通过二级考评者，获得三维数字建模师证书；通过三级考评者，获得高级三维数字建模师证书。 基本文化程度 具有高中或高中以上学历 (或其同等学历)。 培训要求 培训时间 ·全日制学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
《机械制图》课程教学大纲 课程编码：AL041521、AL041522 课程性质：专业基础课程 适用专业：机械设计制造及其自动化、农业机械化及其自动化 学时学分：96学时6学分 所需先修课：信息技术基础 编写单位：机电工程学院 一、课程说明 1．课程简介 机械制图是机械设计制造及其自动化和农业机械化及其自动化专业的一门专业基础课程。机械制图课程是研究用正投影的方法绘制阅读机械图样的一门专业基础课，主要包括画法几何、机械制图和计算机制图两部分内容。重点讲授工程图基础知识、投影基础、形体构型设计、形体表达方法、机械工程图的绘制及阅读、计算机绘图及其操作技巧等内容，是机械设计制造及其自动化、农业机械化及其自动化等工科专业的主干课程之一。机械制图课程安排在大一进行，在上机课程之前，学生需学习“信息技术基础”。通过机械制图的学习，为后续机械类专业课程的学习及课程设计、毕业设计奠定绘图基础。 2．教学目标要求 1）了解工程图基础知识、基本规定，并能够运用这些基础知识，遵循相关规定，进一步学习、掌握后续内容；培养严谨细致、认真负责的工作态度和作风。 2）理解、掌握正投影法的基本理论，并能够运用投影性质和投影规律，正确表达点的位置、线的方向、面的形状大小，以及彼此之间的相互位置关系；培养空间思维和空间分析能力。 3）了解、掌握形体构型设计思维方式、组合形式、表面关系，掌握形体分析、线面分析两种分析方法，并能够运用两种分析方法画图、看图、标注尺寸。培养形体构形能力和空间思维能力。 4）了解、掌握机件的各种表达方法，基于概念、适用形体、画图注意的问题等三个方面，能够针对不同形状、结构的形体，选择恰当的表达方法表达各种形体。 5）了解、掌握零件图、装配图等机械工程图样的作用、内容及表达方案的确定，使学生能够绘制、阅读中等难度的零部件的工程图样。
制图员培训计划及大纲 前言 随着社会的快速发展，越来越多的企事业单位需要对于各种信息进行表达，并 用简单的方式将其呈现给用户和客户。其中图表信息占据了比较重要的位置。因此，制图员作为一个重要的岗位，越来越被企业所重视。对于制图员来说，不仅仅只是会绘制图表，还需要掌握软件工具和分析数据的能力，因此，制图员的培训更为重要。 培训计划 1.培训形式 本次培训形式以线上为主，离线为辅。根据不同的学员的要求，可以选择合适的培训方式。 2.培训内容 2.1 制图软件培训 此部分是本次培训的核心内容。其中我们会涉及到常用的制图软件，如P hotoshop、Illustrator等，以及其他一些在线制图平台。我们将按照不同的软件类型进行分类，逐步进行教学、讲解。 2.2 数据分析及图表制作 在数据分析以及图表制作的部分，我们将对同学们进行具体的指导。帮助他们学会掌握如何提炼数据、处理数据和将数据呈现成图表化的形式。此部分我们会重点讲解数据处理和分析的相关技巧。 2.3 时间安排 每周安排2次在线直播课，每次1小时。离线教学部分，我们将分成三个阶段。第一阶段为基础课程，时长为四周；第二阶段为提高课程，时长两周；第三阶段为实战课程，总时长为1周。 2.4 学员反馈和调整 我们会在每个阶段末对同学们进行调查，以收集他们对于课程的反馈。如果大家有任何建议和意见，欢迎随时提出。我们将根据不同的反馈和意见，对课程进行调整和改进。 培训大纲 下面是本次培训的大纲，同学们可以根据这个大纲进行学习和指导：
第一周 •制图员岗位介绍 –介绍制图员的工作职责和技能要求，展示制图师制图流程和工作标准。 •初探Photoshop –学习如何根据默认设置打开Photoshop，如何调整Photoshop 的工作环境。 –学习Photoshop工程、面板、面板布局以及工具栏等基础功能介绍。 •初探Illustrator –学习如何根据默认设置打开Illustrator，如何调整Illustrator 的工作环境。 –学习Illustrator工程、面板、面板布局以及工具栏等基础功能介绍。 第二周 •初探Canva –学习如何使用Canva平台进行图表制作。 –学习Canva中层次、文字、字体和平面设计的基础技巧。 第三周 •初步了解幻灯片制作 –学习如何快速、简便地制作幻灯片。 –学习幻灯片制作中的图片、文字、图表等要素的设计与排版。第四周 •常用图表和数据展示 –学习如何制作常用的图表类型，例如饼图、柱状图、折线图等； –学习数据分析和展示的相关概念，讲解数据的整理与处理技巧。
制图员培训计划及大纲 一、培训目的 本次培训主要目的是为了让参训者全面了解制图工作的基本流程和技巧，提高参训者的制图能力，为其今后的工作打下良好的基础。 二、培训内容及时间安排 1. 制图基础知识 培训时间：2小时 本节课程将重点讲解制图的基本概念和基础知识，包括制图软件的基本操作、制图颜色和色彩搭配、图示表达方式、制图标准等方面内容。让学员对制图的基本要素有初步的了解和掌握。 2. 制图流程和方法 培训时间：2小时 本节课程将详细介绍制图的整个流程，包括收集资料、编制草图、图形绘制、文字编辑、审校等重要环节，并介绍一些高效的制图方法，如易位操作、文字排版技巧等。 3. 制图实战技巧 培训时间：2小时 本节课程将以实战为主，通过针对性的例子和练习，让学员深化对制图知识的理解和掌握。并将介绍如何制作各种类型的图表和图像，如数据统计图、流程图、平面设计等。 4. 制图验收和修改 培训时间：2小时 本节课程将介绍如何进行制图验收和修改。学员将学习到如何进行图表审美检查、错误纠正、可读性调整等方法和技巧。并讲解了一些制图错误的典型案例，帮助学员避免类似错误。
三、培训师资 本次培训的主讲人都是有多年制图经验的专业工程师和资深制图师，他们将在 整个培训期间提供专业指导和帮助，确保学员能全面而深入地掌握制图能力。 四、结业考核 学员需要提交一份完整的制图作品，以证明他们已经学到了本培训课程所涉及 的全部知识和技能。 五、培训后服务 本次培训结束后，我们将继续为学员提供制图技能方面的支持和帮助。学员可 以通过电话、QQ、邮件等多种方式与我们取得联系，随时得到我们的咨询和帮助，确保学到的制图知识在实际工作中得以更好地应用。 六、结语 本次培训是一次系统而充分的制图培训，我们相信通过本次培训，学员能够全 面而深入地掌握制图技能，为今后的工作打下坚实的基础。
CAD制图课程教学大纲 课程名称：CAD制图 英文名称：Computer Graphics 课程编号：A1010L001 学时数：32 其中实验（实训）学时数：20 课外学时数：0 学分数：2.0 适用专业：信息技术学院自动化、电子信息工程专业 一、课程的性质和任务 本课程属于学科基础课。主要任务为研究用计算机技术处理工程图样的理论和方法，通过理论教学和上机实践达到如下主要目的： 1、培养计算机绘图技术的基本内涵和实现计算机绘图的基本方法； 2、掌握交互式绘图技术的概念和方法，熟练掌握一种目前较为流行的主流计算机绘图系统的使用方法，并能够熟练地使用该系统完成本专业领域工程图样的绘制。 二、课程教学内容的基本要求、重点和难点 本课程的主要教学内容包括计算机绘图概述、交互式绘图技术两个部分。 （一）第一部分：计算机绘图概述 1、基本要求：在了解计算机绘图技术的发展和应用情况基础上，理解计算机绘图的概念和内涵，理解计算机绘图的应用，并重点掌握计算机绘图的方式和系统组成。 2、重点和难点：计算机绘图的概念、计算机绘图的方式、计算机绘图系统的组成。 （二）第二部分：交互式绘图技术 1、基本要求：理解交互式计算机绘图技术的概念和内涵，熟练掌握一种主流交互式计算机绘图软件系统的使用方法。 2、重点和难点：主流交互式计算机绘图软件系统的使用方法。 三、教学方式及学时分配
需要时可结合实训完成教学内容。 四、课程其他教学环节要求 计算机绘图课程是一个理论性和实践性较强的课程，除课堂教学环节外，本课程还包含上机实训和期末大作业环节。
五、本课程与其他课程的联系 本课程为综合性的边缘学科，与计算机基础和程序开发、高等数学、工程图学等课程间存在密切的联系。由于本课程将使用计算机基础和计算机高级语言编程、工程图学和高等数学课程的相关知识，并为机械设计和课程、毕业设计等环节服务，建议计算机绘图课程开设在二年级上学期。 1、开设本课程前学员应掌握的课程及内容： （1）计算机基础科学：掌握计算机的工作原理和组成、操作系统的使用及网络知识 （2）高等数学及工程数学：有关曲线、曲面方程和矩阵变换等内容 （3）工程图学：画法几何、投影制图和机械制图内容 2、本课程与后续课程的关系： （1）课程设计：提供绘制设计工程图样的工具 （2）毕业设计：提供完成设计思想表达和绘制工程图样的工具 六、课程考核 采取“上机限时操作”考试方式，成绩评定为五级分制。 七、教学参考书目 本课程涉及的教学内容更新较快，软件升级频繁，因此课程教学参考书内容调整较快。建议采用以下书目作为教学用参考书，并鼓励学员尽量多地阅读相关的书籍以进一步扩展知识面，获取最新信息。 《Auto CAD实用教程（2006中文版）》，张景田，哈尔滨工业大学出版社，2006年1月 《Auto CAD上机指导与习题精解》，李喜华，哈尔滨工业大学出版社，2006年1月 大纲撰写人：冯永军 大纲审阅人：项英华 负责人：黄秋波
《机械制图》教学大纲 一、课程基本信息 二、课程性质及任务 （一）课程性质 该门课程是机械相关专业的一门专业基础课程。 （二）课程任务 本课程是职业院校机械相关专业的一门专业基础课，是探究绘制和阅读机械图样的基本理论，方法和技术的一门课程。通过本课程的学习应达到以下目的：能够执行《机械制图》和《技术制图》中国家标准的相关规定，学习制图的基本知识和技能；能够理解正投影的基本理论及剖视图，断面图的作图方法及其标注规定绘制常用件的零件图；能识读常用机械零件图简单装配图；培养学生创新精神和实践合作交流的能力，以及认真负责的态度和一丝不苟的工作作风；为学习后续课程、完成课程设计和毕业设计及从事工程技术工作打下基础。 三、课程目标 课程目标1：抄绘电极片零件图； 课程目标2：绘制平面立体三视图； 课程目标3：绘制接头三视图 课程目标4：绘制组合体三视图 课程目标5：绘制机械零件图样 课程目标6：绘制标准件和常用件 课程目标7：绘制非标准零件图 课程目标8：绘制装配图 四、课程教学内容、教学方法、学习要求与学时分配 （一）课程教学
（二）实践教学 五、课程目标达成措施 以课堂教学为主，结合课后作业、辅导答疑、课程实验、课程设计、大作业等形式达成课程目标。
六、课程的考核与成绩评定方式 （一）考核方式 课程考核采用课后作业、课堂测验、大作业等形式，平时成绩与实践绘图相结合，重点考察学生对知识的理解和应用。 （二）考核成绩构成及比例 课程考核成绩由平时成绩和大作业考核成绩组合而成（其中平时成绩包含作业、出勤、 （三）记分制和考核时长 平时成绩、期末考核及总评成绩均采用百分制记分；大作业时间为120分钟。 七、参考资料 1.《机械制图》，刘力主编，北京高等教育出版社，2013年6月； 2.《机械制图与识读一体化教程》，郑英华主编，华东师范大学出版社 2017年11月； 3.《Auto CAD制图与计算机绘图》，孙焕利主编，北京师范大学出版社，2012年7月；
制图员（CAD机械） 1.试题说明 CAD机械项目的竞赛目的是考察参赛选手使用AutoCAD绘图软件绘制机械图样。参赛选手应具有将机械制图知识与软件绘图功能有机结合的能力，能快速、灵活和有效地使用其基本命令，掌握绘图的基本方法。 我们命题的整体思路是：既要考察参赛选手掌握机械制图国家标准的能力，投影基础和对机械专业图样的理解；又要考察参赛选手掌握使用AutoCAD绘图软件的能力；更重要的是考察参赛选手将机械制图知识与软件绘图功能有机结合的能力。 为此，考试项目的命题为以下四部分。 1．基本设置，占20分。 重点考察参赛选手掌握制图标准中的图样规格和绘图软件的基本设置方面的能力。 2．几何作图，占10分。 重点考察参赛选手对圆弧连接中的已知线段、中间线段和连接线段的认识，对通过绘图软件进行圆弧连接的方法和步骤的掌握。 3．补画第三视图，占10分。 本题是有关组合体的内容，重点考察参赛选手识读投影图的能力。要求参赛选手能运用形体分析法和线面分析法的原理，通过形体的两个投影，正确地想象出形体的三维形状，并进而求出形体的第三
投影。 4．抄画零件图，占60分。 重点考察参赛选手对机械零件图的认识，包括零件图的视图表达、尺寸标注、技术要求等。要求参赛选手具有综合的运用绘图软件绘制机械零件图的能力，特别是公差和表面粗糙度代号的标注。 本项目紧密结合社会的需求，是机械行业不可缺少的一个工种。本竞赛命题依据：1、由劳动和社会保障部实行的国家职业技能资格鉴定要求；2、第七届国际残疾人技能竞赛要求；3、机械行业生产的实际需要。但由于本项目是本届竞赛首次设立，竞赛题目难度为中等。
制图员培训大纲 一、课程性质、教学目的与任务 随着科学技术发展，计算机辅助设计广泛应用在众多的领域，计算机辅助制图更为方便快捷，制图的精准性远高于手工制图。制图员是社会发展的需要.熟练掌握计算机绘图的基本操作，能独立绘制各种零件模型，是所必须具备的基本专业技能之一。AUTOCAD 是美国 AUTODESK 公司开辟的计算机辅助设计绘图软件，本课程将理论与实践密切结合，讲解 AUTO CAD 的功能，使学员对它的所有功能有所掌握，并能运用所学的知识，做设计图，并且能迅速把所学到的知识应用到实际工作中。CAD 主要包括二维图形编辑技巧、尺寸标注、三维绘图和实体造型以及CAD 中的 Internet 功能等知识。 二、课程教学的基本要求 本次课程主要要求学员熟练掌握AotuCAD 的使用方法，能绘制机械图 第二部份：教学内容基本要求 第一章 AUTO CAD 基础知识 一、教学目的和要求 了解并掌握AUTO CAD 的基础知识和基本操作技能并灵便运用它。 二、教学内容 第一节： AUTO CAD 的安装、启动和退出 第二节： AUTO CAD 的工作界面 第三节： AUTO CAD 的基本操作 第四节：练习 三、本章重点和难点 重点是掌握AUTO CAD 和基本操作技能。难点是快捷方式的运用。 四、教学方法和学习方法
联系身边最接近的词语来阐述这样比较生硬的命令和概念知识点。学习方法是深入浅出的讲解，组织学生对所学知识点进行具体的上机操作。 五、思量题 1、AUTO CAD 有哪些功能？ 2、整个界面的分布及工具的位置？ 3、状态栏中包括几个功能按钮？作用如何？ 第二章 AUTO CAD 常用绘图命令 一、教学目的和要求 了解并掌握 AUTO CAD 的常用绘图命令并灵便的运用。 二、教学内容 第一节：点、直线和构造线 第二节：圆、圆弧和圆环、矩形和正多边形 第三节：椭圆和椭圆弧、样条曲线 第四节：多段线和多线 三、本章重点和难点 重点是掌握 AUTO CAD 基本命令的操作技能。难点是快捷方式的运用。 四、教学方法和学习方法 联系身边最接近的词语来阐述这样比较生硬的命令和概念知识点。学习方法是深入浅出的讲解，组织学生对所学知识点进行具体的上机操作。 五、思量题 1、正多边形命令最多可以绘制多少条边的正多边形？ 2、多段线如何改变成宽线？
《机械制图员（CAD）》高级考试试题1010（理论C卷） 2、答卷前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、性别、年龄、证件类型、证件号码、填写清楚。 4、共4页，满分为100分，考试用时90分钟，考试结束后将试卷交回。 一、单项选择题(本大题共40小题，每小题1分，共40分) 1. 下列不属于【线】选项卡参数的是（）。 A.“尺寸线”选项区域 B.“延伸线”选项区域 C.“直径折弯标注”选项区域 D.“线性折弯标注”选项区 2. 下列不属于AutoCAD 2009提供了的标注工具的是（）。 A.弧标注 B.直径标注 C.度标注 D.线性标注 3. 块的定义包括（）。 A.名称 B.基点 C.属性 D.对象 4. 在AutoCAD 2009中激活创建直纹网格命令的方法有（）。 A.4 B.5 C.3 D.2 5. 当用户在创建新的图形文件时，系统将自动生成一个默认图层，且图层名为（）。 A.默认图层 B.0层 C.新建图层1 D.新建图层 6. 在AutoCAD 2009中启动回旋命令的方法是（）。 A.3DSWIVEL B.3DDISTANCE C.3DMESH D.3DBUSH 7. 在AutoCAD 2009中，激活连续标注命令的方法命令行命令是（）。A.QLEADER B.DIMCENTER C.DIMORDINATE D.DIMCONTINUE 8. 在AutoCAD中，捕捉模式的快捷键是（）。 A.F1 B.F3 C.F8 D.F9 9. 在AutoCAD 2009中，激活线性标注命令是（）。 A.DIM B.LINES C.IMAGE D.DIMLINEAR 10. 在AutoCAD 2009中激活加厚命令的方法是（）。 A.THINK B.THICKEN C.MAN D.FAN 11. 以下哪种方法不能够创建圆弧（）。 A.选择【绘图】→【圆弧】命令 B.单击【圆弧】按钮 C.并在命令行内输入ARC命令 D.单击【圆】按钮 12. 在AutoCAD 2009中激活转化为曲面命令的方法是（）。 A.CONVTOSOLID B.CONVTOSURFACE C.SURFACE D.VTOUSUR 13. 在AutoCAD 2009中，调用【镜像】的命令是（）。 A.REOOR B.MIRROR C.MIR D.ROOR 14. 在【材质】设置面板的【材质编辑器】中，根据不同样板的材质，其特性选项不同，仅在高级样板中显示的选项为（）。 A.环境光 B.反光度 C.镜面 D.折射率 15. 在AutoCAD 2009中激活创建三维网格的命令是（）。 A.3DMESH B.3DRULE C.BUSH D.RULE
人力资源和社会保障部机械行业特有工种职业技能鉴定考试试卷 《机械制图员》（CAD ）考试试题 （理论A 卷） ＊ 考 生 注 意 事 项 ＊ 1． 本试卷分三个题号，共6页，满分为100分，考试用时90分钟，考试结束后将试卷、答 题卡一并交回。 2． 答卷前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、性别、年龄、证件类型、证件号码、考试 所在地填写清楚。 3． 请仔细阅读各种题目后回答问题，答案须填写在统一规定的答题卡相对应的位置。 4． 不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关内容。 1. 在一个图形文件中布局的个数（ ） A ． 只能1个 B ． 必须等于模型空间个数 C ． 不超过5个 D ． 根据用户需求设定 2. 在图形文件的一个布局中，视口的个数（ ） A ． 只能1个 B ． 不超过4个 C ． 不超过5个 D ． 根据用户需求设定 3. 下列哪个项目不能用块属性管理器进行修改（ ） A ． 属性的可见性 B ． 属性文字如何显示 C ． 属性所在的图层和属性行的颜色、宽度及类型 D ． 属性的个数 4. 要从键盘上输入命令，只需在命令行输入下列 形式的命令名（ ） A ． 用小写字母 B ． 用大写字母 C ． 或A 或B 或两者相结合 D ． 不能通过键盘输入命令 5. 作为绘制圆弧的选项，“S ，C ，E ”的含义是（ ） A ． 起点、圆心、端点 B ． 第2点、继续，延伸 C ． 第2点、圆心、终点 D ． 起点、继续、终点 6. 可用下述任一方法创建圆，除了（ ） A ． 2P B ． 3P C ． 4P D ． 圆心、半径 7. 简述视图和视口的区别。（1） 对于ZOOM 命令的“上一个”选项，有 “上一个”缩 放是有效的（ ） A ． 4 B ． 6 C ． 8 D ． 10 8. 为了保证整个图形边界在屏幕上可见，使用 缩放选项（ ） A ． 全部 B ． 上一个 考生姓名： 考生性别： 考生年龄： 证件类型： 身份证 证件号码： 一、 选择题(本大题共40小题，每小题1分，共40分) 在每小题列出的备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代 码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1、（）的常用工具有铅笔、圆规、曲线板、三角板等。 A、描图 B、画正图 C、画草图 D、画底图 2、在绘制正图时，加深的顺序是（） A、先加深圆或圆弧后加深直线 B、先标注尺寸和写字后加深图形 C、一边加深图形一边注尺寸和写字 D、加深图形和注尺寸及写字不分先后 3、正投影的基本特性重要有实形性、积聚性、（） A、类似性 B、特殊性 C、统一性 D、普遍性 4、制图国家标准规定，字体的号数，即字体的高度分为（）种。 A、5 B、6 C、7 D、8 5、制图国家标准规定，图纸幅面尺寸应优先选用（）种基本幅面尺寸。 A、3 B、4 C、5 D、6 6、制图国家标准规定，必要时图纸幅面尺寸可以沿（）边加长。
B、短 C、斜 D、各 7、描图的常用工具有（）、圆规、曲线板、三角板、描图笔等。 A、铅笔 B、钢笔 C、直线笔 D、曲线笔 8、描圆弧时估计圆心的方法是，根据圆弧的圆心必在任意一条弦的垂直平分线上这一原则， 先（），移动圆心直至所有吻合再下笔描墨线。 A、描线，不吻合就擦除 B、计算，得出圆心准确位置 C、试描，提笔离纸画弧 D、拓印，得出圆心大体位置 9、在用于晒图的描图纸上除错线或墨渍时可用（）、局部切换、毛笔蘸醋酸擦除等方法解决。 A、橡皮擦除 B、刀片刮除 C、白粉遮盖 D、白纸贴盖 10、描图时应按先细后粗，（），先上后下环节进行。 A、先圆后直，先右后左 B、先圆后直，先左后右 C、先直后圆，先左后右 D、先直后圆，先右后左 11、描图中直线笔运走时，应以小拇指贴着尺身，从始至终要保持笔身（），速度要均匀慢
A、向左倾斜5～20度 B、向右倾斜5～20度 C、向左倾斜25度 D、向右倾斜25度 12、描图中描直线与圆弧连接时，（） A、应先描直线再描圆弧 B、应先描圆弧再描直线 C、应圆弧和直线同时描 D、圆弧和直线的先后顺序可以任意描 13、相邻两轴测轴之间的夹角，称为（） A、夹角 B、轴间角 C、两面角 D、倾斜角 14、空间三个坐标轴在轴测投影面上轴向变形系数同样的投影，称为（） A、正轴测投影 B、斜轴测投影 C、正等轴测投影 D、斜二轴测投影 15、正等轴测图中，轴向变形系数为（） A、0.82 B、1 C、1.22 D、1.5 16、正等轴测图中，简化变形系数是（）
国家CAD等级考试大纲（一级） (2) 一、总则 (2) 1．目的 (2) 2．考试基本要求 (2) 2．等级考试系列 (2) 二、概述 (2) 1．考试方式 (2) 2．考评人员与考生配比 (2) 3．报名时间 (2) 4．考核时间 (2) 5．试题类型 (2) 6．成绩查询 (2) 三、考试内容 (2) （一）基本要求 (2) （二）考试内容 (3) 四、评分标准 (3) 五、样题 (4) 六、参考用书 (11)
国家CAD等级考试大纲（一级） 一、总则 1．目的 国家CAD等级考试是在教育部的主持和领导下，由国家CAD等级考试中心设计和开发的一项大规模的标准化考试，每年举行两次。考试对象为机械、建筑等相关行业中应用CAD相关软件（包括 AutoCAD\CAXAEB\UG\ProE\CATIA\Cimatron\SolidWorks等）的所有人员。 机械、建筑等相关专业业的大中专、职业技术院校的在校学生，以及企事业单位的工程技术人员都可参加。 2．考试基本要求 要求考生比较系统地理解CAD的基本概念和基本理论，掌握相关软件的基本命令、基本方法，要求考生具有一定空间想象能力、语言表达能力、计算能力和抽象思维能力，要求考生在掌握基本操作的基础上能综合运用所学的知识、方法进行复杂产品的设计和开发。 2．等级考试系列 国家CAD等级考试分以下5个级别: I级（2D-CAD应用）； II级（2D-CAD高级应用）； III级（3D-CAD应用）； IV级（3D-CAD高级应用）； V级（3D-CAD程序开发）。 二、概述 1．考试方式 考核由国家CAD等级考试管理办公室统一组织，统一试题，统一时间，考核全部采用上机操作的方式进行。 2．考评人员与考生配比 考评员与考生配比为1：15，且不少于3名考评员。 3．报名时间 上报报名时间：6月份的考试报名时间为5月20日前，12月份的考试报名时间为11月20日前；4．考核时间 每年的6月、12月份第二个星期的星期六或星期日，时间为120分钟。 5．试题类型 题型分为选择题和软件操作题两类题型，具体题型可参见样题。 选择题包括30个题，满分为60。 软件操作题包括3道题，满分为40。 选择题主要考查软件的基本知识和基本技能，考生可以应用软件进行实际操作得到答案；操作题主要考查应试者熟练运用软件进行实际操作的动手能力。 6．成绩查询 6月份的考试成绩发布大概7月中旬，12月份的考试成绩大概次年的1月中旬。查询方式： 1.在当地报名点查询。 2.网上查询：国家CAD等级考试中心网站(https://www.doczj.com/doc/b219113172.html,) 三、考试内容 （一）基本要求 1.了解机械制图的相关知识。 2.了解计算机绘图系统硬件的构成原理； 3.了解安装计算机绘图相关软件所学的硬件配置和软件环境； 4.掌握计算机绘图的相关软件； 5.熟悉相关软件的基本术语和用户界面； 6.掌握图形文件的基本操作； 7.掌握符合《工程制图》绘图环境的设置方法。 8.掌握绘制二维图形的方法； 9.掌握编辑二维图形的方法； 10.掌握尺寸标注的创建与编辑的方法； 11.掌握图层、线型和颜色的设置方法； 12.掌握图块的创建编辑的方法； 13.掌握按投影关系布置图形的技能； 14.掌握创建和编辑标题栏和明细表的方法； 15.掌握创建和编辑配合尺寸和技术要求的方法； 16.掌握绘制零件图的方法； 17.掌握绘制简单装配图的方法； 18.掌握输出图纸的方法。
CAD中级制图员（机械）中级操作技能考核试卷 一、选择题 1. 道德是指人与人、个人与集体、个人与社会以及人对待自然的( B )的总和。 A、法律法规 B、行为规范 C、宪法 D、人生观 2. 职业道德是指从事一定职业的人们在职业实践活动中所应遵循的职业原则和规范，以及与之相应的(B)、情操和品质。 A、企业标准 B、道德观念 C、公司规定 D、工作要求 3. 优良的(B)是新时期制图员从事高标准、高效率工作的动力。 A、企业文化 B、职业道德 C、制图软件 D、竞争机制 4. 爱岗敬业就是要把尽心尽责做好本职工作变成一种自觉行为，具有从事制图员工作的 (B)。 A、职业道德 B、自豪感和荣誉感 C、能力 D、热情 5. (C)是指一个人在政治思想、道德品质、知识技能等方面所具有的水平。
A、基本素质 B、讲究公德 C、职业道德 D、个人信誉 6. 下列叙述正确的是(A)。 A、图框格式分为不留装订边和留有装订边两种 B、图框格式分为横装和竖装两种 C、图框格式分为有加长边和无加长边两种 D、图框格式分为粗实线和细实线两种 7. 关于图纸的标题栏在图框中的位置，下列叙述正确的是(B)。 A、配置在任意位置 B、配置在右下角 C、配置在左下角 D、配置在图中央 8. 斜度的标注包括(A) 、斜度符号、斜度值。 A、指引线 B、斜度 C、数字 D、字母 9. 锥度的标注包括指引线、(C) 、锥度值。 A、锥度 B、符号 C、锥度符号 D、字母 10. 圆弧连接的要点是求圆心、求(A) 、画圆弧。 A、切点 B、交点 C、圆弧 D、圆点 11. 同心圆法是已知椭长短轴做椭圆的(B)画法。
《机械制图与 CAD 》课程教学大纲 一、课程基本信息 二、课程目标 (一) 总体目标 本课程是智能创造专业必修的一门技术基础课， 同时又是一门培养学生空间思维和设计 创造能力的近机类公共基础课程。 工程图样是表达和交流技术思想的重要工具， 是工程技术 部门的一项重要技术文件。 本课程研究绘制和阅读工程图样的基本原理和基本方法， 培养学 生的制图能力、 空间思维能力、 构形设计能力以及认真细致塌实的工程师素质。 通过课程的 学习， 达到对学生四种能力—— 即工程设计表达能力、空间思维能力、 设计创新能力、 工程 实践能力， 一种素质—— 即包括培养发散思维习惯、工程综合素质、质量与标准意识、设计 审美意识、工作责任心的培养。 为培养研究和应用型人材奠定坚实的基础。 在整个教学过程 中，注意对学生自学能力、 自信心的培养；注重思维方法的训练，使学生在学习知识的同时， 掌握思维方法提高解决问题的能力；对日常作业严格要求，养成对工程问题一丝不苟的作风。 (二)课程目标 课程目标 1： 学习和掌握用投影法表达空间几何形体和图解几何问题的基本原理和方法。 课程目标 2： 培养绘制和阅读投影图的基本能力，能够清晰完整的标注尺寸。 课程目标 3： 培养绘制、阅读零件图和装配图的基本能力。 ( 三 )课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系 表 1：课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表 对应毕业要求 对应课程内容 课程子目标 课程目标 Mechanical Drawing and CAD 大类基础课程 3 画法几何及工程制图 课程代码 IMEE1004 授课对象 智能创造工程 学 时 72 英文名称 课程性质 学 分 指定教材
《CAD制图实训》教学大纲 课程名称：CAD制图实训 课程编号：02 课程总学时：16 实训学时数：16 课程总学分：1 实训学分：1 实训项目数：1 一、技术训练的目的与要求 一、通过CAD制图实训环节巩固在《工程制图与识图》课程中所学过的相关理论知识。 二、能够运用AutoCAD制图软件进行熟练绘制建筑火灾报警系统图、建筑工程图、等电位图、施工图等建 筑电气与智能化专业领域常见图纸。 二、技术训练的要紧内容和学时安排
注：一、实验Array类型：演示、验 证、操作、综合、 设计、研究。 二、实验要求：指必做、选做。 三、成绩考核方式及标准 课程设计成绩依照平常考勤、设计功效质量按五级记分评定方式评定。凡成绩不合格者，必需重修。平常考查要紧检查学生的出勤情形、学习态度、是不是独立完成设计等几方面。图纸的检查，着重检查图纸的正确性和标准性。成绩的评定要按课程的目的要求，突出学生独立画图能力的评定。 画图实训的成绩按优秀、良好、中等、合格和不合格五级评定 标准： 优秀：能够独立进行图纸的绘制，而且图纸正确、标准，图纸比例大小适合。 良好：大体达到上述要求 中等：图纸不太标准，比例不适合。 合格：不能独立图纸整张图纸。 不合格：未达到上述要求。 四、要紧参考资料 一、建筑制图标准汇编.中国打算出版社 二、老虎工作室.. 3、宋莲琴等.建筑制图与识图.清华大学出版社 4、张喆.从基础到实战AutoCAD在建筑设计中的应用与技术.人民交通出版社 五、李秀娟.AutoCAD建筑制图精品教程.北京艺科出版社
制定人：高素美（制定日期：2013年7月） 审定人：牟福元（审定日期：2013年7月） 《建筑电工技术实训05》实习教学大纲实习名称：建筑电工技术实训 实习编号：05 开设学期：2 实习地址：校内 实习周数：1 实习学分：1 实习类型：专业实习 适用专业：建筑电气与智能化 一、实习的目的 学习电工技术平安知识，电工器件的识别、检测和挑选，常常利用工具的利用，材料的利用与选择，元器件的安装，配盘的大体训练等。使学生把握各类工序的大体操作技术，为综合课程设计及毕业设计奠定良好的基础。 二、实习内容与要求
绘图员中级复习资料 一、单项选择 1. (A)是指人与人、个人与集体、个人与社会以及人对待自然行为规范总和。 A、道德 B、宪法 C、各种规章纪律 D、人生观 2. (A)是指从事一定职业人们在职业实践活动中所应遵照职业标准和规范，以及与之对应道德观念、情操和品质。 A、职业道德 B、国家标准 C、行业标准 D、企业法规 3. 社会上有多少种(C)，就存在多少种职业道德。 A、社会分工 B、人才分类 C、职业 D、企业分类 4. 制图员职业道德是要求制图员在职业活动中(A)。 A、行为规范 B、工作要求 C、必恪守则 D、工作和学习 5. 重视信誉包含两层含义，其一是指(A)，其二是指人品。 A、工作质量 B、工作态度 C、生产质量 D、企业信誉 6. (C)就是要顾全大局，要有团体精神。 A、爱岗敬业 B、重视信誉 C、团结协作 D、主动进取 7. 制图国家标准要求，(A)分为不留装订边和留有装订边两种，但同一产品图样只能采
取一个格式。 A、图框格式 B、图纸幅面 C、基本图幅 D、标题栏 8. 制图国家标准要求，图纸标题栏(C)配置在图框右下角位置。 A、不得 B、无须 C、必须 D、能够 9. 图纸中字体宽度通常为字体高度(C)倍。 A、1/2 B、1/3 C、2 1 1D、3 10. 图纸中斜体字字头向右倾斜，与(B)成75°角。 A、竖直方向 B、水平基准线 C、图纸左端 D、图框右侧 11. 现在，在(A)中仍采取GB4457.4-84中要求8种线型。 A、机械图样 B、全部图样 C、技术制图 D、建筑制图 12. 以下叙述错误是(D)。 A、轴线用细点画线表示 B、对称中心线用细点画线表示 C、轨迹线用细点画线表示 D、尺寸线用细点画线表示 13. 点画线与虚线相交时，应使(A)相交。 A、线段与线段 B、间隙与间隙 C、线段与间隙 D、间隙与线段 14. 图样上标注尺寸，通常应由尺寸界限、(D)、尺寸数字组成。 A、尺寸线 B、尺寸箭头 C、尺寸箭头及其终端 D、尺寸线及其终端