2020年幼儿园中班9月份工作计划二
一、班级情况分析：
(一)学会按成人的指令行动，生活自理能力增强，幼儿园中班班
级计划。
基本情况：
1、在成人的指导下，孩子们形成了许多生活、游戏和学习生活时
所需要的生活自理能力。大多孩子会独立用餐，独立穿脱衣服等。
2、逐步摆脱了以自我为中心，学会了按成人的指令做相应的动作。如孩子们在老师的指导和提醒下能了解日常的生活常规，并学着遵守。
不足之处：午餐仍是班中较薄弱的环节。
1、存在着挑食、偏食的现象。如：xxx、xx等几名幼儿只吃荤菜
不吃蔬菜等。
2、有个别孩子依赖性较强，不愿意自己动手吃饭，常常等着老师、阿姨来喂。如班中的xx小朋友，由于在家中一直由家长包办，因此已
养成饭来张口的坏习惯。
(二)行为受情绪支配，但随着年龄的增长，孩子们的行为受情绪
支配的比例逐步下降。
基本情况：通过一年的幼儿园学习生活孩子们逐步从情绪不稳定，易冲动，爱哭闹等现象转化成试着学习控制自己的情绪，开始关注其
他孩子。如：当与其他孩子发生冲突时，在老师的引导下会试着站在
他人的立场上思考问题，试着相互谦让。
不足之处：班中一些小年龄的孩子，及一些心理年龄较小的孩子
还是较情绪化。如：姚夏、周志飞、陈心东等孩子虽然已开始产生调
节情绪的意识，但在实际行动上仍不能真正地控制。遇到不顺心的事，仍会发发小脾气。
(三)动作的协调性增强了。
基本情况：大多孩子们对体育活动较感兴趣，通过尝试、模仿，
不断地调整自己的动作行为，使之轻松、自然、协调。尤其是走、跑、爬等大动作发展较好。
不足之处：
1、班中有个别女孩子不愿意参加体育活动，怕脏怕累怕摔疼，因
此这些孩子的大动作发展较差，表现为不自然、不协调。
2、家长不太重视孩子小肌肉群的发展，较少地提供孩子们自己动
手的机会，因此班上孩子的动手能力不够理想，小肌肉群发展的协调
性较差。
(四)逐步形成了与生活经验有关的概念。
基本情况：孩子们的认知范围扩大了，逐步形成了一些与生活经
验相连系的实物概念，并在特定的情况或活动中将之再现。同时孩子
们对事物的理解能力开始增强了，对周围的事、物充满了好奇心，求
知欲强。
不足之处：由于每个孩子的家庭教养方式的不同，家长对孩子传
授的教育信息量差异较大，因此孩子们在认知方面存在的差异也较大。如部分孩子缺乏相关的生活经验，在装扮游戏中就表现为：游戏情节
单一、经常出现摆弄玩具等行为。
(五)会用简单的语言表达自己的感觉与需要。
基本情况：孩子们的词汇量增加得很快，尤其是实词。在日常的
生活中孩子们能用简单的语言与成人、同伴交往，向别人表达自己的
感受与需要，还会叙述生活中的一些事。
不足之处：
1、班中还有一些孩子如：周志飞等由于胆子较小，不敢也不愿意
在集体面前表达自己的一些感觉和想法。
2、孩子们在实际说话时发音还不够准确，独白时不流畅，并带有
很大的情景性。
二、本学期教育目标及措施
一、健康领域
(一)、巩固已有文明行为和卫生健康习惯，具体要求有：
1、巩固保持环境整洁和个人安全卫生的习惯，特别注意做到以下几点：
(1)、爱惜日用品和玩具，不仅用后收拾整齐，而且注意用时轻拿轻放，不摔打，不拖拉，不用力推倒，不随意丢扔;
(2)、特别注意养成便后(包括大、小便)和外出回来(包括回班回室)认真洗手的习惯;
(3)、学习正确刷牙，知道牙
齿对全身健康的作用，知道一些预防龋齿的常识;
(4)坚持每天带干净的手帕来园，并学会正确地折叠、使用手帕。
(5)、知道口服药要按定量服用，不能因“甜”而超量服用(如糖浆)，注意不单独接触外用药;
(6)、认识一些家用清洁剂和灭虫剂，注意它们的包装，不触摸玩弄;
2、提高锻炼身体的积极性，知道锻炼认真与否身体键康有密切关系，从而增强不怕冷、热、累的思想，认真对待操练和体育活动的动作和要求，例如：
()、脱离小班那种较注意早操内容和形式有趣味的状态，开始注意动作的质量——姿势正确，学习徒手操、韵律操各一套;
(2)、知道身体各部位均需得到锻炼方对健康有利，所以对各类动作锻炼都认真对待(例如知道呼吸运动对肺部有利，因此，该节练习尽管动作不大，也会认真按照教师对深呼吸的要求去做);
(3)、学习铡身走，一对一对整齐走;
(4)练习在指定范围内四散跑;
(5)、学习单足连续向前跳;
(6)、会双足在直线两侧行进跳;
(7)、学会向上自抛自接球;
(8)、会单足站立持续5~10秒;
(9)、钻过直径60厘米的圆圈;
(10)、学习垫上前滚翻。
二社会性情意领域
(一) 增强文明礼貌待人接物的积极性，提高行为的文明程度。
1 不需成人提醒，会对来园和来家的客人主动问好;
2 注意礼貌待人的举止要热情真诚;
3 开始学习在公共场合的文明举止;
(二)、对学习与人相处有较为明显的主动性，愿意参加各种集体
活动，在活动过程中有突破个人圈子，参与相互交往合作的明显愿望，有对集体有用、受集体欢迎的感情要求，例如：
1、愿与班上所有的小朋友交往。有自己特别喜欢共同游戏的小朋友，对其他小朋友也较好;
2、有一种将自己感受兴趣的事以及所知道的“新闻”告诉小朋友
的较明显的愿望，希望别人能分享自己的愉快。同时，还有一种将小
朋友相处的良好经历与体会告诉家人的愿望，希望家人分享其在幼儿
园与人相处的愉快;
3、在其他小朋友游戏、看书等到活动的过程中，知道不去干扰别
人的活动，但愿意旁观或提出建议;
4、对角色游戏的内容和方式方法的水平有较大的提高;
5、在成人的引导下，在成人的指导下愿意为班集体做事、帮助周
围的同伴;
6、学习注意遵守集体游戏的原则;
7、开始重视同伴和老师、家庭对自己行为的评价。
8、知道向成人告状不是解决人际问题的好办法，学习：
①当别人发生不良行为时，自己设法予以友善的帮助;
②当别人与自己发生矛盾时，先设法克制自己的冲动，与之讲理。
(三)、关注周围成人的劳动，产生学习的意愿和尊敬的感情。
1、种植2~3种蔬菜，培养4~5种室内植物，巩固地形成有关植物
生长需要土壤、水、肥料和阳光的知识，连贯性地知道他们的生长过程，学习分析它们长得好坏的原因;
2、养2~3种小动物，形成有关动物成长所需要照顾条件的认识;
3、对动、植物有爱护关心的态度，有每天都照顾的责任心，对班
上的动植物不正常的现象(如干枯、死亡)知道追究原因，感到难受。
三、语言领域
在扩大认识范围的同时扩大词汇量;在加强与人交往主动性的同时，提高言语能力，做到：
1、发音清晰准确，声音响亮，说话速度适中;
2、说话时落落大方，不抢话：回答问题时知道先作考虑，提问时
学习有礼貌和尊重对方;
3、扩大词汇量，共有词汇2000至此2500个;
4、理解一些表示种概念和类概念的词汇，如：炊具，餐具，家具，服装，图书，学习用品，文具，并学习使用;
7、学习使用一些重叠词，如：上上下下，干干净净，蹦蹦跳跳，
快快活活，来来去去等等;
8、使用一些反义词，学习区分一些近义词(长短，高矮;朋友，同伴;战士，战友;胖，肥……);
9、体会不同的情感与不同的语调的关系。
10、会根据单张图片的景色和人物，讲述图片所表示的地点，所
发生的事情，并学习增加内容(想象)：
、会复述童话、故事3个，复述完整。
四、科学领域
(一)、对社会现象和自然事物有较为广泛和更加强烈的兴趣，有
对所感兴趣的事物进行观察、触动、询问、发现等的好奇心和持久性，其中的重点要求为;
1、除对家庭和幼儿园内以及附近环境发生的新事物、新变化注意观察，并将新发现热情地告诉伙伴、家人和教师外，对范围更宽的事物也开始产生兴趣;
2、对家用电器和其他带有新技术的日用品产生兴趣，并愿给自己提出问题，同时希望获得问题的答案;
(二)、对学习活动有一定的兴趣和积极性，对知识的作用有一定的认识，对学习知识产生一种比较主动的情绪。如：
1、学习态度较前正确——愿意自己独立思考问题，愿意通过多种方法求得答案，希望自己的思考结果与其他小朋友不完全相同。
2、学习运用几种掌握知识的方法;
a.对新鲜事物，知道运用各种感官去发现其特点;
b.知道用比较的方法获得知识;
c.知道借用自己有的经验来推导对新事物的认识;
d知道各种用具和物品都是逐渐发展和演变的，如：交通工具的过去和现在，通讯工具的过去和现在。从中感受知识和多动脑筋的重要性;
(三)、积极参加思维锻炼活动，有较丰富的形象思维，有参加逻辑思维训练的初步兴趣，如：
1、愿意接着教师讲述的故事继续展开，独自续讲;
2、根据某事物的形象，喊出其名称，说出其主要的特点，如：
收音机像长方形的盒子，有许多钮，一通电，就会说、唱。电视机也像长方形的盒子，有许多钮，一通电，有人，有风景，有声音;
3、按照比较熟悉有事物形象特点，学习编谜语;
4、学习简单的棋类游戏2~3种，弄懂若要胜利的方法，学习动脑筋;
5、练习比较不同当数量的物品，指出它们谁多，谁少，谁最多，还是一样多;
6、自己会用加添的方法比较物品的长、宽、高、厚;
7、巩固时间定向(白天、黑夜、早上、晚上)‘学习“上午、下午”学习区分“昨天、今天、明天;
8、巩固归类的几个要点(按颜色、形状、大小、功能、事物的种
类分类);
9、目测5以内的数量，按数取物;
10、学习用点数外的其他方法计算了10以内的实物;
、提高游戏能力。
①有独自建筑的能力：
a、会用小型积木搭3层高的建筑物;
b、会用积木搭3种以上的物体，如：马路，公共汽车，桥、房子;
c、会用积塑拼
插多种物体。
②熟悉几种常见建筑物的整体和局部构成，如：汽车有车头、车身、车门、车轮，房屋有墙、门、窗、走廊、屋顶，为建筑能力的提
高作准备;
③学习几种建筑的基本原理，如：稳固性——宽大的在下层，薄
而轻的在上面;空间大小要求——将底部和四周围得大些或小些;分隔
要求——先围大的空间，再在所围范围内用长度，厚度相当的材料分
隔开;变换性——如何由小变大、如何由矮变高;材料综合利用性——
合理同时使用木质，天然材料(如高梁秆)，厚纸，吹塑纸，装饰纸等;
④开始学习和小朋友共同用沙土建构(菜地、马路)，学习事先想
好建构的事物，学习分工，学习使行动为目的服务，学习克服困难。
(3)学习记住其他游戏规则，努力在游戏时遵守规则。
五、艺术领域
(一)、掌握一点有关造型艺术的能力;
1、通过看图片、民间剪纸、蜡染品、有图案的手绢，泥娃娃等观
察颜色，形状配搭的各种式样，引起美感，激发对造型艺术的兴趣;
2、学习共同计论所观察的艺术作品的特点，认真听取教师的归纳;
3、学习画图案的基础：把点、线、圆连贯地、对称地配置在正方形、圆、条形上组成图案;
4、学习将几何图形按大小、形状、类别或颜色不同有规则地排列成直线、方形或圆形等图案(如：同是红色，一圆、一方;同是圆形，一大，一小);
5、巩固使用色笔和颜料的方法——从上向下，从左向右地朝一个方向涂色，不涂出框外;
6、提高区分颜色的能力，例如，学习观看一株花朵颜色有没有不同，说出不同的原因(是多种颜色，还是颜色有深浅不同);学习观看有色糖纸对着光线和不对着光线的颜色有什么不同?学习体会亮度对颜色的深浅有影响;
7、认识红、黄、蓝、绿、白、黑、褐几种颜色，认识它们的深浅色;
8、会概括动物、植物的整个形态特点，并能用笔、泥、纸等工具表现出特点，如：熊猫是胖圆的，蛇是长条的，向日葵是大朵的，单枝的，中间有大而圆的籽盘，柳树是高而细的，叶子是尖尖的，荷叶是大而圆的，西红柿是圆的，扁豆是长而扁的;
9、会用颜色、彩纸等装饰物品，如：图纸上的伞，泥塑的小盘，纸制的手绢;
10、熟练地用手掌搓圆球、长条、压扁，学习捏某些物品的细节(如：泥做的黄瓜上下并不一般粗)，使儿童在制作时富有表现力的愿望和一定的能力;
、学会将泥分成等分，使制作的物大小，厚薄相一致(如：饼干，糖果);
、学习剪曲线、圆形和方形。
(二)、增强对音乐的喜爱，提高音乐欣赏力和表现力：
1、听不同类型的乐曲，对音乐的印象进一步得到丰富。(如：
“牧童短笛”“小放牛”“大秧歌”，“解放军进行曲”“摇篮
曲”“迎客曲”);
2、听在一首中有慢板和快板两部分组成的乐曲，感受到两部分的
不同;
3、听有钢琴和提琴(或二胡)合奏的乐曲，学习分辨两种不同乐器
的音色;
4、学习响亮地唱歌，但不高喊高叫(如唱雄壮的歌);学习轻柔地
唱歌，但不低沉(如唱催眠曲);学习跳跃清脆地唱歌，不拖拉(如唱
“小雨”歌);
5、学习清晰准确地唱出歌词;
6、会拉成圆圈合着节拍轻松地向左和向右跳步
7、会从一个圆圈变成内外两个圆圈，一圈向左，另一圈向右跳跑
跳步，并在一定时候改变方向跳;
8、学听前奏的过门，正确地唱与跳;
9、体会歌词和乐曲的感情，专心地有表情地表达歌词和乐曲的意
义
二、班级重点工作
(一)调整进餐环境，促使幼儿“我会自己吃饭”、“样样东西都
爱吃”的良好饮食习惯。
具体措施：
1、设立“红旗桌”、“进步桌”、“加油桌”，以流动式的形式，不固定孩子用餐的座位。根据孩子今天(或本周)用餐情况决定明天(或
下星期)的用餐座位。
2、设计表格引导幼儿
进行即时的记录。如可推出“我吃得最快”、“我吃得最干净”
等栏目。从而提高孩子进餐的兴趣，不断增强自信心。
(二)充分发挥环境的隐性教育作用，将一些常规要求图示化。
具体措施：
1、利用图示将一些常规要求自然地溶入孩子的日常活动中。如：入厕、盥洗等环节。
2、结合双语教学，适当地将日常的情景对话，采用图表的形式表现出来，帮助孩子理解活动常规。
(三)以“互助中心”为载体，逐步在班中形成“你帮帮我、我帮帮你”的良好氛围。
具体措施：
1、以游戏为切入口，引生出“互助中心”这一活动样式。
2、开设“求助”角，引导孩子遇到困难会试着运用不同的方式表达出来，同时也激发其他孩子愿意帮助他人的良好情感。
3、为孩子们设计互助卡、及小助手的工作证。
(四)探索性活动的初步尝试。
具体措施：
1、进行“故事情景表演”的探索活动。引导孩子自由结伴，组织故事表演组，然后尝试制定活动的计划，自制表演的道具，从而提高孩子的动手能力，为孩子自主性、创造性的发展提供发展空间。
2、尝试计算非正式活动与正式活动相结合的方式，培养孩子大胆探索，主动思考的良好学习习惯。
三、家长工作
1、开设xxxx网，帮助家长了解幼儿园的近期教育目标，及家长配合事项。
2、创设“家园桥”栏目，为每个孩子创设一个“小信箱”，有助于老师与家长的及时沟通。
3、定期召开班级家长会，或个别家长讲座，与家长共同探讨幼儿教育过程中遇到的一些问题，帮助家长改变以往传统的教育观念，走出教育的误区。
( 工作计划) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：JH-XK-0139 2021中班十月份工作计划范文Model work plan for October 2020
2021中班十月份工作计划范文(最 新版) 20XX中班十月份工作计划范文 一、本月工作重点： 1．结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。 2．组织幼儿开展秋游远足、采集活动。 3．加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。 4．加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。 5.及时认真填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。 二、本月开展以下主题： 主题活动：《快快慢慢》（二） 主题目标： 引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”……逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。 主题活动：《红黄蓝绿》
主题目标： 引领幼儿进入《红黄蓝绿》彩色世界，让幼儿运用自己的感官去发现秋天是多姿多彩的，去感知秋天美丽丰富的色彩，在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。 三、家长工作： 1.孩子共同收集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的速度特征。 2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。 3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。 4.建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动。 5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。 6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。 四、环境创设： 1.继续丰富“快快国慢慢国”专栏，展示有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。 2.继续布置“汽车王国”专栏，展示幼儿设计的新车，让幼儿互相交流自己设计的车辆的与众不同之处。 3.布置“我找到的五彩宝贝”专栏，展示幼儿的绘画作品，供其互相交流。 4.丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等，供幼儿观察。 5.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观察它们的生长变化。
中班春季二月工作计划 中班春季二月工作计划 工作计划是行政活动中使用范围很广得重要公文,也是应用写作得一个重头戏。机关、团体、企事业单位得各级机构，对一定时期得工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划，用到“工作计划”这种公文。下面是中班春季二月工作计划，请参考！ 中班春季二月工作计划 新得学期新得开始，幼儿们又步入了学习得殿堂，我们高高兴兴地迎来了我们得小朋友，为了更好得完成班级工作，特制定本学期得教学计划。 一、指导思想： 新世纪对教育和人才提出了新得要求。幼儿园教育作为基础教育得重要组成部分，越来越受到人们得关注和重视，对幼儿教师得要求也越来越高。作为一名幼儿园得青年教师，我将以《幼儿园工作规程》为指导，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，刻苦钻研教育技能技巧，不断提高自己政治思想，业务素质及师德修养，使自己逐步向研究型教师得目标发展，成为名副其实得新世纪得幼儿教师。 二、幼儿各大领域发展目标： 德育： 1、喜欢集体生活，心情愉快。 2、能用动作、表情及语言适当得表达自己得情绪情感。
3、能坚持做自己喜欢并有一定难度得事情。 4、在大人得帮助下，不怕困难和失败，愿意进行多次尝试。 语言： 1、愿意与人交谈，讲话有礼貌。 2、注意倾听对方讲话，能理解日常用语。 3、能清楚得说清自己想说得事。 4、自己听故事，看图书。 5、能听懂并会说普通话。 健康： 1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。 2、生活、卫生习惯良好，有生活得基本能力。 3、知道必要得安全保健知识，学习保护自己。 4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。 社会： 1、能努力参与各项活动，有自信心。 2、乐意与人交往，互相学习，合作与分享，有同情心。 3、理解并遵守生活基本得社会行为规则。 4、能努力做好力所能及得事，不怕困难，有初步得责任感。 科学： 1、对周围得事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。 2、能运用各种感官，动手动脑探究问题。 3、能运用适当得表达方式、交流探索得过程和结果。
幼儿园中班二月份工作计划 鼓励幼儿在家与爸爸妈妈一起进行一些绘本阅读活动，并选一到两本优秀的绘本带到班级与其它小朋友一起 ___。这里给大家 ___一些关于幼儿园中班二月份5篇，供大家参考。 会”春游远足活动。 引领幼儿结识树朋友、花朋友，了解树和花的秘密。让幼儿在与自然交融，在真实、生 动的情境中，一起 ___春天万物复苏的生机勃勃，体验春天里和同伴一起游戏的快乐，萌发 对春天的热爱之情。 主题活动：《小鬼显身手》主题目标：让幼儿了解各行各业的劳动者，激发幼儿尊重、热爱劳动人民的情感。引导 幼儿通过观察、游戏、操作等活动，扩大对 ___劳动的认识范围。 ⒈主题名称：“快乐运动每一天”
在探索和尝试中获得丰富的身体经验和运动经验。体验运动身体和控制身体的乐趣，逐步建立幼儿的自我认识，使幼儿从运动中获得满足感、愉 ___和成功感。 ⒉主题名称：“做个好孩子并不难” 幼儿在成长过程中，儿童的幼稚行为也会同社会发生冲突，我们要帮助他们适应社会规范，顺利地融入社会是本身主题的意图所在。 ⒈继续加强保育工作，继续做好传染病的预防工作。 ⒉加强自然角的管理工作，及鼓励幼儿积极照顾植物。 ⒊认真配合园部做好“迎新年”的系列工作。 ⒋引导幼儿积极主动地区域活动，知道放到特定的地方。 ⒌提醒幼儿养成午睡时脱外套、毛衣、罩裤的好习惯，以免起床后着凉。脱掉的衣服要折好、放好在指定的框中。 ⒍结合主题让幼儿了解一些关于 ___会的比赛项目，以及各种表情的符号。
⒈请您带孩子到体育馆认识多种体育器械。 ⒉请您在看电视的时候让幼儿看一看体育新闻，认识多为体育明星。 ⒊冬天到了，天气寒冷，请家长根据天气冷暖及时为幼儿增添衣物。 ⒋通过“家校路路通”的交流方式，积极主动地与家长 ___，达到家园共育。 ⒌在家中可以和孩子说一说，倾听孩子表达不愉快的情绪。 培养幼儿懂礼貌、讲卫生，养成良好的卫生习惯。 上月情况分析经过一个月的幼儿园生活，本班幼儿已经适应了幼儿园的 ___生活，常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展，本班幼儿在跳、平衡等方面能力较弱，需要教师重点培养。春季是各种疾病传播的高发季节，尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播，因此，我们将继续加强一日健康生活常规培养，让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。本月重点工作
幼儿园中班7月工作计划结尾与幼儿园中班七月份工 作计划表汇编 幼儿园中班7月工作计划结尾 一、月工作重点： 1、喜欢夏天，尝试运用儿歌、散文诗、绘画、手工等多种形式表现对夏天的感受。 2、关注夏天环境的变化，学会运用多种感官获取有关夏天基本特征的经验。 3、提高幼儿自我服务能力，培养幼儿帮助他人的意识。 4、加强个别幼儿遵守规则的教育与引导，提高幼儿规则意识。 5、加强丰富户外活动内容，提高幼儿躲闪的能力，及手眼协调的能力。 6、巩固一日生活常规，培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。 7、注意运动前后的自我保健教育，如知道热了要脱衣服，出汗了主动到找老师擦汗。 8、引导幼儿在情感愿望的驱动下大胆想象，体验想象的乐趣。 9、配合保健工作，进行学期末幼儿大体检。 二、领域目标： (一)健康领域： 1、在走、跑、跳、钻等的游戏中能平衡的控制住自己的身体。 2、户外活动中增强自我保护的意识。 3、发展幼儿躲闪的能力，及手眼协调的能力。
4、喜欢吃健康的食物，少食生冷食物。 5、养成良好的个人卫生习惯，勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲等。 6、培养幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。 (二)语言领域： 1、愿意用语言与别人交往喜欢应答。 2、会主动大胆用语言表达自己的要求与愿望。 3、喜欢听故事，理解其大意回复述故事的一部分或短小的故事。 4、能够一页一页翻看图书，学习收放图书。 (三)科学领域： 1、关注周围的事物与想象，有好奇心喜欢探索。 2、积极运用各种感官感知周围的事物。 3、学习比较两个物体的长短、高矮。 4、鼓励幼儿大胆将物体有规律的交替排序。 (四)社会领域： 1、认识经常接触的成人，懂得尊重为自己服务的人。 2、愿意参加有趣的节日庆祝活动。 3、鼓励幼儿参与力所能及的日常劳动。 4、懂得要轻拿轻放玩具、用具，爱护幼儿园的物品。 5、知道朋友间不开心是常有的，应该互相宽容、理解。 (五)艺术领域： 1、对自己熟悉喜爱的歌曲进行即兴表演，能够大胆的展示自己。 2、学唱歌曲大胆的表现歌曲的内容、情感。 3、运用简单图形和颜色大胆的表现熟悉的事物。 4、运用简单的美工材料进行大胆的绘画。
中班十月份工作计划 一、本月工作重点： 1．结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。 2．组织幼儿开展秋游远足、采集活动。 3．加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。 4．加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。 5. 及时认真填写并发放《幼儿成长记录》，认真创设好主题墙饰。 二、本月开展以下主题： 主题活动：《落叶飘飘》 主题目标： 引导幼儿观察生活、环境中的现象，引发幼儿在关注周围事物现象的过程中感知事物差异的好奇心，逐渐了解在日常生活中什么时候做事情，什么时候有什么变化，从而养成热爱生活的好习惯。 主题活动：《神奇的翅膀》 主题目标： 引领幼儿进入《神奇的翅膀》，让幼儿运用自己的感官去发现动物是多姿多彩的，去感知秋天美丽丰富的色彩，在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。 三、家长工作： 1.孩子共同收集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的特征。 2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。 3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。 4.建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动。
5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。 6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的`色彩，并鼓励孩子用语言表达。 四、环境创设： 1.布置“我找到的五彩宝贝”专栏，展示幼儿的绘画作品，供其互相交流。 2.丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等，供幼儿观察。 3.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观察它们的生长变化。 4.布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参与。
幼儿园中班十一月份工作计划表格 一、主题实施 1．主题名称：香香的蔬菜 蔬菜是幼儿每天都直接接触的事物,在这一主题活动中我们要带着幼儿去看一看、闻一闻、做一做、尝一尝，蔬菜一旦作为贯穿整个主题活动的情境脉络,幼儿会十分兴奋地发现蔬菜原来是如此丰富多彩的,让我们一起去经历一个令人兴奋、愉悦的主动学习的历程。 2．主题名称：快乐运动每一天 孩子天生好动，我们的身体是怎样动的？蚂蚁，蚱蜢，小鹿，小鸟有是怎样动的呢？在探索和尝试中，孩子们可以获得的丰富的身体经验和运动经验。他们发现人和动物都会运动，运动可以促进健康；身体运动和控制身体是多么有趣，它为发展感知觉，想象力，创造力等方面提供了良好的机会。与此同时，幼儿对自我的认识也逐渐建立起来，他们能从运动中获得满足感、愉快感和成功感。 二、幼儿生活、学习活动 1．加强个人卫生、常规教育，认真组织幼儿一日活动。 2．天气转冷，加强午睡巡视。鼓励孩子自己穿脱裤子和衣服。 3．观察班级生态园，引导幼儿观察自然角植物的生长情况。 4．秋天天气干燥，提醒孩子多喝开水补充水分。 5.鼓励幼儿多锻炼身体,加强自身保健意识. 三、家长工作 1．经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜。
2．在幼儿进餐时，告诉孩子蔬菜的名称和对人体的益处，注意培养孩子荤素搭配的良好饮食习惯 3．家长带孩子外出游玩时，注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并及时记录孩子的语言表达。 4．建议家长傍晚在家长和幼儿一起观察天空中云彩的变化，感受大自然的美景。 5．在家中多让孩子帮忙择菜、洗菜，做一些简单的凉拌菜和蔬菜沙拉，激发孩子对蔬菜的兴趣，喜欢吃蔬菜。 教育教学 1老师要在课前熟悉上课内容，准备好教材教具 2.加强幼儿上课常规 3.饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。 4.及时发书给幼儿回家复习 保育方面 1.每天坚持晨检，让幼儿多洗手。 2.每天保证幼儿喝水量，有带药的及时帮幼儿喂药。 3.早晚做好消毒，放掉任何一个角落 4.户外活动前帮幼儿垫毛巾，活动后换掉汗湿的衣服。 家长工作 1.继续做好家访、电访工作。 2.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。 3.经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜。
关于二月份工作计划【1】 现将2020年元、二月份的重点工作安排公布如下： 一、开展故事大王比赛活动 二、开展“全勤宝宝”评比活动 三、拍集体照 四、录制托、小班VCD，并免费发放给元月出勤的幼儿 五、教学展示与正常教学 希望家长朋友们能坚持送幼儿来园，圆满完成我园元、二月份的各项工作，有了各位家长的大力支持，我们的工作才会更加进步。希望我们家园合作，共同携手，让宝贝们每天都能开心、快乐、充实地度过!!! 关于二月份工作计划【2】 1、共同制定集体规则，知道自己是大班小朋友，应该遵守自己制定的规则。并在各种游戏中培养幼儿的规则意识，体验与人合作的重要和快乐，并学习评价自己和同伴。 2、让幼儿感受自己的成长，树立自立意识，学会别人的事情帮着做。安排、提供值日生工作，如：搬桌椅、整理教室等，体会为别人做好事的乐趣。 3、创设安静舒适的阅读环境，并鼓励幼儿从家里带些书籍来园和同伴分享。培养幼儿爱看图书、喜欢阅读的习惯。 4、培养幼儿能亲近自然、关注身边的自然现象变化的能力及初步的环保意识。 5、请家长共同配合利用远足、户外游戏活动，感受大自然的美，增强环保意识。 关于二月份工作计划【3】 二月份主要工作有春节、元宵节的活动安排，既要热闹，又要安全;形势任务教育是一季度党群工作的重点;还有就是各类年度工作会议、年度工作计划的学习，本单位的年度计划的安排、下达; 春节是阖家团圆的日子。大家要外出旅游，要探亲访友，要回家过年，注意交通安全，包括私家车的驾驶安全。燃放烟花爆竹的安全。 要求是“晚刹车，早起步”。节日期间厂区、家属区消防、治安等防范，“零报告”制度。 注意天气变化，雨雪冰冻灾害，做好预案。 第一部分各类会议 上级会议【延续1月份内容】 1：年度工作会议; 2：月份生产调度会;生产系统年度会议，安全工作年度会议，质量工作年度会议，售后服务年度会议;科研工作会议;
2020最新中班十月份工作计划例文Example of 2020 latest mid shift work plan in October 汇报人：JinTai College
2020最新中班十月份工作计划例文 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 中班十月份工作计划 一、本月工作重点： 1．结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。 2．组织幼儿开展秋游远足、采集活动。 3．加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。 4．加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。 5.及时认真填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好 主题墙饰。 二、本月开展以下主题： 主题活动：《快快慢慢》（二）
主题目标： 引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关 注周围事物快慢现象的过程中感知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”……逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。 主题活动：《红黄蓝绿》 主题目标： 引领幼儿进入《红黄蓝绿》彩色世界，让幼儿运用自己 的感官去发现秋天是多姿多彩的，去感知秋天美丽丰富的色彩，在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。 三、家长工作： 1.孩子共同收集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的速度特征。 2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。
主题活动：愉快的夏日 中班 幼儿现状分析 因为疫情刚刚开学，孩子们生活自理能力需要增强，让所有幼儿都逐步适应集体生活， 本月我们的主题活动：愉快的夏日。这一主题以幼儿感兴趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交响曲为主线，贯穿于各个活动中，引导幼儿主动地探索发现和学习。 月主题目标 1.体验故事所表现的夏天的美好情景。 2.能是说出自已在夏天的体验。 3.能理解故事内容，感受小熊可爱的憨态。 4.知道树荫的位置是会变化的。 5.能根据已有的经验，用较连贯的语言讲述各 种驱热的方法。 6.了解夏季服装，与人们生活的关系，知道夏 天人们喜欢穿轻、软、薄的面料制成的短衣、 短裤。 7.会选用材料、大胆想象制作夏季服装，并进 行展示，体验成功的喜悦。 8.能将同一集合中的物体依据不同特征进行二 次分类，体验集与子集的关系。 9.练习原地自转、发展平衡能力。 10.感受雨点落在不同物体上发出的声音，并 用各”种像声词”表示，感受在雨中戏水的乐 趣。 11.根据旋律，较正确地拍出相应得节奏、 12.能根据象声词，大胆填出部分歌词，学会 唱歌。 13.能理解诗歌的内容，初步学会诗歌。 14.初步了解不同物体的沉浮结果，并学习记 录实验结果。 15.能用吹泡泡的方法在纸上留下”彩色的 雨”。 16.感受诗歌中孩子和鱼做游戏的乐趣 17.能根据图标快的学会诗歌，并用表情的游 戏 18.能发现日常生活中的对称物体 19.在日常生活中有探索对称图形的兴趣 20能独立设计、会选用材料制作自己喜爱的 扇子 21.知道肚子痛会影响我们身体的生长和健康 22.了解引起肚子痛的几个原因，懂得讲究夏 季卫生，保证身体健康
二月份业务员工作计划精选 (通用版) Complete each work in accordance with the work plan. The plan plays a role of supervision and supervision to prevent and correct deviations in the implementation process. ( 工作计划 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：MZ-SN-0778
二月份业务员工作计划精选(通用版) 二月份业务员工作计划精选【一】 1、从管理方面着手，把工作落实到人，让日常的各责任范围没有盲区，使工作细化，从而提高工作效率。 2、销售任务方面围绕老客户的维护工作，制定产品营销策划书，使其介绍身边有意向的亲朋好友前来店里购车，达到以点盖面的效果，同时利用社交圈的朋友转介绍行业的客户，拓宽销售渠道。 3、注重和加强学习，组织和带动全公司人员集体参加学习，学习一旦成为一种习惯，工作中的困难就容易被克服;学习是一种心态，它使自己在任何环境下放低自我，力争谦虚学习，不断进步;学习是更是一种乐趣，它使我们在工作中求真务实，对问题本身习惯性作进一步思考。 4、管理规范日常工作表格，把记录表格做细、做好、按公司各
项规章制度，使我店的管理逐步走向更近一步的正规化。 5、强化销售人员业务水平，并在本月计划安排3次强化培训，提升各人员专业水平，(具体安排详见九月培训安排计划表)。 6、督促销售顾问规范销售流程，并合理分配下达销售任务，有效提高销量争取超额完成公司分配的任务。 7、协助二网经理对二网网点进行实地支持，争取每月至少安排一到两次到二级网点去指导和支持。 8、协助市场经理根据本地区市场情况制定市场活动计划和遇到竞争品牌做宣传活动时及时的做出应对措施，掌握广告销售技巧，并安排周边县市的汽车巡展活动。 二月份业务员工作计划精选【二】 一、实际招商开发操作方面 1、回访完毕电话跟踪，继续上门洽谈，做好成单、跟单工作。 2、学习招商资料，对3 2 3组合式营销模式领会透彻;抓好例会学习，取长补短，向出业绩的先进员工讨教，及时领会掌握运用别人的先进经验。
中班六月份工作计划 一.主题活动《我和空气做游戏》: 主题活动为幼儿创设了多种游戏情境,诱使他们积极探索,自主建构;引发他们质疑、探究、发现、验证事物的现象;鼓励他们通过操作、实验、仿编等活动,归纳、梳理对空气的认识。 2.主题活动《有趣的昆虫》:面对充满生机、充满趣味的昆虫世界,孩子们会欢呼雀跃,会用充满好奇的眼睛去观望,用充满灵性的耳朵去聆听,还会迈开那双活泼好动的小脚去追逐。本主题以“蚂蚁”为切入点,引领幼儿进入昆虫的世界、探索昆虫的奥秘,从而与昆虫成为好朋友。 二、具体工作: 1.开展庆祝“六一”儿童节的活动,让孩子度过一个快乐的节日。 2.天气渐渐炎热,提醒家长给孩子即时更换薄一点的被褥;提醒幼儿多喝水。 3.提醒幼儿注意个人卫生,饭前便后勤洗手,不吃不干净的东西。 三、安全工作: 1.提醒幼儿晨检后慢慢走进教室,不要奔跑。 2.户外活动时,不要追逐;玩大型玩具时,提醒幼儿友好、文明游戏,注意安全,出汗了及时休息。 四、家长工作: 1.与孩子一起给气球充气,直接了解充气的步骤、方法、注意点,并在幼儿园开展有关活动时带上气球。 2.家长和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天观察气球的变化,如气球变瘦了吗,为什么。 3.家长与孩子在家中共同准备有关“空气”的一个小实验。 4.外出散步、游玩时,引导孩子认识、观察昆虫。 一、到了六月份，学期工作己接近尾声，继续抓好日常教学、后勤保育保教工作及暑假前的各项准备工作。
1、全面开展“庆六一”活动，力求活动有声有色，做到发现每个幼儿的闪光点。 2、中、小班开展“家长开放日”，大班开展“毕业典礼”。 3、督促教师对半年的教育教学效果作检查、分析，力求准确而全面地把握每个幼儿各方面的发展状况，在些基础上，赶写幼儿在园情况汇报单。 4、教师要有针对性地对幼儿进暑假安全教育及生活常规教育。 5、做好年终工作总结，在教师、领导总结的基础上，召开园务会，认真总结讨论分析一学期以来幼儿园各方面的工作情况。 6、根据平时的考核、测查情况以及学期总结情况，合理地评选优秀班级，以调动全园教职工的积极性。 二、加强夏季卫生保健工作 1、开展好夏季卫生教育、安全教育，以及防暑降温等工作。 2、加强空气消毒工作，预防上呼吸道传染病，如公共区域内喷洒84消毒液，避免苍蝇蚊子等危害。 三、抓好几项安排 1、安排好暑假班工作。放假期公布暑假班的开班时间、收费情况等，准备好所需用品、玩具。 2、安排好暑假活动日程。包括教师轮流值班时间、交总结的时间、返园的时间等。 四、家长工作要点 1、帮助家长安排幼儿假期生活。各班老师加强与家长的交流，帮助家长为幼儿建立合理的作息制度，家园一致培养幼儿良好的习惯。 2、及时向家长反馈幼儿在园情况。 一、主题活动: 1.主题活动《我和空气做游戏》:主题活动为幼儿创设了多种游戏情境,诱使他们积极探索,自主建构;引发他们质疑、探究、发现、验证事物的现象;鼓励他们通过操作、实验、仿编等活动,归纳、梳理对空气的认识。
篇一：幼儿园十月活动计划 阳光幼儿园十月份主要活动计划 一、开展“庆国庆”的主题活动，开展爱国教育 开展目的：为了培养幼儿爱祖国的情感，引导幼儿更加了解国庆节，感受全国人民庆祝国庆节的热烈气氛，在祖国的65华诞即将到来之际，我们将组织孩子们 开展丰富多彩的“迎十一、庆国庆”主题教育活动。同时学一首表达爱国 之情的儿童歌曲、讲一个关于国庆的故事、制作一面小国旗、给祖国妈妈 过一次生日，同时还积极发动家长利用各种形式对孩子进行爱国主义方面 的教育。 二、开展教师公开课活动 开展目的：根据我们幼儿园教师自身在组织活动中存在的薄弱问题，本月园内将教师公开课观摩活动，目的是通过活动观摩，加强园内教师之间的交流和学习， 取长补短，共同进步。发挥观摩活动示范引领作用，促进教师专业化成长。 三、开展“重阳节”敬老尊老活动教育 开展活动目标：农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，我园结合重阳节在大、中、小班分别开展了关于 “尊老、敬老”为目的的主题活动。教育小朋友用自己的方式表达对爷 爷、奶奶等老人的关心和爱护。活动宗旨是从小培养孩子尊老爱老的优 良习惯，通过孩子引导家长，甚至全社会都来关注老年人的情感、生活。 尤其要重视老年人需要的不仅仅是钱物，他们更需要的是爱、需要健康、 需要快乐。 四、新教师培训计划 培训目的：为了提高新教师的专业基本功与教育教学水平，使新教师的专业技能技巧得到锻炼与提升，能尽快熟悉岗位工作，娴熟、规范地安排、组织好幼儿 一日活动，丰富实践工作经验，快速成长为一名合格、优秀的幼儿教师。 四、新教师弹琴考核 培训目的：使新教师的专业技能技巧得到锻炼与提升，能尽快熟悉岗位工作，组织好幼儿一日活动，丰富实践工作经验，快速成长为一名合格、优秀的幼儿教 师。 篇二：幼儿园中班10月份工作计划 果果幼儿园中一班10月份工作计划 一、本月工作重点：
中班月份工作计划 月情况分析 开学前对幼儿进行了家访，了解幼儿在家的表现情况:如:有的参加暑假班，有的在家吃饭也要家长喂，不吃饭，有的在家看电视(带子)、打电脑等现象，针对这一现象开学我们要采取相应的措施，九月份是开学的第一个月，孩子们过了一个快乐的暑假后重新适应幼儿园的集体生活，我们设计并组织有趣的、丰富多彩的游戏活动，使幼儿很快进入学习及活动的状态，新学期的第一周，按班务计划中预设主题安排活动。 月目标 (1)九月份的主题是《我长大了》 (2)过《我有第第妹妹了》《别说我小》《我的名字》，《我们都是好朋友》等活动，让幼儿知道自己要升中班了，感受中班的快乐与自豪，对自己有初步的认识，愿意与周围的伙伴一起玩，学习解决游戏
中的纠纷与冲突 (3)九月份有两个节日《教师节》，《中秋节》，让幼儿知道9月10日是《教师节》是老师的节日，培养幼儿爱老师的情感，农历八月十五是中秋节，让幼儿了解《中秋节》是我国的传统节日，及中秋节的由来。 个别教育 这学期有三个新生，我们对新生进行了家访，了解他们的家庭环境及学习情况，也对他们进行了个别教育，通过家访我们了解到很多孩子在家不好好吃饭，针对吃饭的问题，如:挑食，自己不吃饭等，我们也进行个别教育并开展“谁最棒”“自己的事情自己做”等活动。 主题活动 九月份里有四周，我们设计了《我升中班了》、《我自己》、《我们都是好朋友》等主题，再穿插了《教师节》、《中秋节》等活动。 环境创设 1、在主题栏《我长大了》我们布置了“朋友树”，将好朋友画下
来，剪出来，粘贴在“朋友树”上。 2、教师布置照片墙饰:“我和好朋友”，看看、比比谁最棒。 3、师幼布置教室，可采用不同材料、不同风格，来感受和体验“教师节、中秋节”的快乐氛围。 中班十月份工作计划 一、本月工作重点: 1(结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。 2(组织幼儿开展秋游远足、采集活动。 3(加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。 4(加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。 5.及时认真填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。 二、本月开展以下主题: 主题活动:《快快慢慢》(二) 主题目标: 引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注周围事
2020公司员工2月份工作计划 2020 work plan for employees in February 汇报人：JinTai College
2020公司员工2月份工作计划 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 新年的热闹已经在一月份结束了，而我们这些在公司的 公司的员工们的工作也要在二月份展开了，这也是今年的工作的第一个月，需要自己立马脱离年假的懒散玩耍的状态，立马回归工作状态，这样才能让公司的今年的工作顺利的启动，为了自己能在二月份的工作中能有突出的表现，我就需要有计划有目的的去开展自己的工作，不做任何没有意义的工作，我欧制定了自己二月份的工作计划。 一、辞旧迎新，摒弃自身存在的缺点 为了更好的进行工作，我不得不对自己去年的工作做一 个总结，让自己看清楚自己在这一年中有哪些地方是做的不够好的，又有哪些地方是值得改进或者是加强的，能够总结错误认识错误改正错误，才能让自己变得更好，这也是我工作计划当中的第一步。
二、认真的落实好日常工作 我将来在二月份把自己的日常工作都用心的完成，我发 现我就是太在意结果了，总是把过程给忽略掉了，一些工作上的细节问题我处理的极差，导致我最后呈现到领导面前的作品也是有着很多的瑕疵，这一点我自知心中有愧，我要好好请教在公司年长的同事，从他们的身上学习工作经验，规范好自身的工作态度，绝对不会再以完成工作任务为目的而工作，反而我要做到以追求作品的质量为目的而工作，这样才能做到让自己进步。 三、加强自身的专业知识，提高工作能力 不难发现我作为工作的策划部成员，我的策划案通过率 极低，我不得不从自身找一找原因了，我也去欣赏过公司其他同事做出来的策划案，我的确是自愧不如啊，考虑的地方实在是太少了，思维不够具体，为了让自己摆脱这一现状，我必须得自己想办法，首先我要去查找属于这个职位的资料，肯定会有那些大师级留下的工作经验，我多看多学，总能从中受益的，更简单的是跟策划部的同事们打好关系，从他们的身上学习东西，毕竟公司的的大多数策划不论是工作年龄、工作经验、还是专业知识方面的能力来看，比我强的人大有人在，毕竟我才
中班十月份工作计划 中班十月份工作计划 时间流逝得如此之快，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，我们要好好计划今后的工作方法。那么我们该怎么去写工作计划呢？以下是为大家收集的中班十月份工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。 中班十月份工作计划1 一、教育内容与要求 1、吸引幼儿参加集体活动，并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。 2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体，了解身体基本部位的功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不相同的，发现身体会动的部位。 3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险，知道有急事要拨打求助电话，形成初步的自我保护意识，懂得保护身体的重要性，有病时能勇敢接受医生的治疗。 4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理，能够做一些力所能及的事情。 5、创设舒适的环境，调动幼儿对图书的兴趣，引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。 6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本，对生活中科学现象
的探索感兴趣。 7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味，帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。 8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7，理解7以内数的实际意义。 9、激发幼儿随音乐表演的兴趣，在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。 10、培养幼儿对美术活动的兴趣，引导其学习用线条、色彩表现自己的生活，通过折纸手工等活动锻炼动手能力。 11、组织幼儿开展丰富的体育活动，带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑，学习钻的方法和技能。 二、日常活动渗透 1、设计布置各种危险品的标志，提醒幼儿注意，帮助幼儿认识和记忆。 2、让幼儿自己做穿脱衣服、系鞋带等力所能及的事情，并乐意帮助同伴。 3、安排值日生，摆放、整理班级玩具和物品，感受劳动的快乐。 4、游戏活动结束后提醒幼儿分类收拾、整理。 5、幼儿午睡时提醒其采取正确的睡眠姿势，并自己穿脱衣服。 6、引导幼儿发现点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品，培养幼儿的数学思维。 7、引导幼儿发现生活中常见的物体的长短差异，并能用确切的
中班十二月份工作计划表范文(规范版) 3篇 Model text of work schedule for middle class in December (nor mative version) 汇报人：JinTai College
中班十二月份工作计划表范文(规范版)3篇 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：中班十二月份工作计划表文档 2、篇章2：中班十二月份工作计划表样本标准版 3、篇章3：中班十二月份工作计划表范文 篇章1:中班十二月份工作计划表文档 1、学习朗诵长、短句儿歌诗，能口齿清楚地朗诵，练习有表情地朗诵儿歌。 2、对饮食文化感兴趣，简单了解一些中西方饮食文化。知道挑食的害处，愿意均衡饮食，养成饮食的良好习惯。
3、喜欢打击乐，能边唱边演奏乐器，体验演奏的快乐。能掌握歌曲的旋律，用自然的声音演唱歌曲。 4、辨认一些常见的调味品，喜欢使用调味品进行调制。对事物的包装发生兴趣，欣赏食品包装，了解食品包装的基本特点。 5、喜欢玩运动游戏，能听指令做动作，发展跑、跳得动作。喜欢尝试小网球的不同玩法。 篇章2:中班十二月份工作计划表样本标准版【按住Ctrl键点此返回目录】 工作重点 1、了解冬天明显的特征，感知冰的特性。 2、能听信号变换速度跑。能坚持冬季户外活动，体验冬季活动的乐趣。 3、能理解并复述故事内容，能听辨语音，转述简单的事情。 4、发展幼儿对科学的兴趣，尝试用自己想的办法解决问题。
二月份工作计划 二月份工作计划 一周工作重点 1、会通过观察、谈话和各种游戏活动，初步了解冬天的主要特征，发展观察力和动手操作能力。 2、知道不能在活动室、厕所里快速奔跑或大声喧哗。 3、开展好“迎新年亲子趣味运动会” 户外活动指导目标 1、利用各种器械开展丰富多彩的体育游戏，并在活动中引导幼儿遵守游戏规则，积极参与活动。 2、鼓励幼儿勇敢不怕冷，认真参加跑步锻炼，跑步时不讲话，不嬉戏。 3、引导幼儿及时正确地归放好活动器材，做到轻拿轻放。 生活活动指导目标 1、散步时观察冬天树叶等的变化，初步了解冬天的季节特征。 2、注意不在活动室里、厕所里快速奔跑、大声喧哗。 3、能专注地认真吃饭，个别孩子能加快自己吃饭的速度，以免饭菜凉掉。 区域自主游戏材料与指导 我是生活小能手：收集废旧小棉袜，引导幼儿进行配对并卷好放在整理盒上。
色彩创意坊：提供冬季衣服、手套、围巾、帽子等的轮廓图供幼儿撕贴装饰。 小建筑师：提供新年树、彩灯等引导幼儿装饰高楼。 快乐书屋：欣赏日历，知道2016年是猴年，能说出自己的属相。 娃娃家：提供护脸、护手霜，引导幼儿洗脸洗手后正确使用，保护皮肤。 玩具城：提供高矮不同的圣诞树学习按高矮规律排序。 日常生活 1、带领幼儿共同创设节日的喜庆环境，用幼儿的小制作布置节 日的教室。 2、组织过年的谈话，交流各家的过年情况，分享过年的快乐， 丰富对过年的认识。 3、玩体育游戏“挂灯笼”练习纵跳摸高。 环境创设 1、布置“新年到，喜洋洋”主题墙，用废旧物品制作大型的具 有中国民族特色的房子轮廓。 2、房子里展示：年的故事、新年的风俗习惯、我过新年等内容。 3、制作调查表：我想要的新年礼物。 家园共育 1、向家长宣传运动对孩子身心发展的意义。重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨练等，鼓励孩子做一些力所 能及的事。 2、天气越来越冷了，家长要提醒幼儿每天按时起床，按时到幼 儿园，积极参加晨间锻炼。 3、带孩子一起收集有关人体、动物运动的资料。
幼儿园中班六月份工作计划 在总结中常用的“总体评价——主要做法——基本经验——存在问题”的写法,就是这种纵向结构的集中体现。小编整理了幼儿园中班六月份工作计划,希望能帮助到您。 幼儿园中班六月份工作计划一 一、本月工作重点： 1.做好区域游戏环境创设,参加园部的评比。 2.配合园部组织幼儿开展一次安全演练。 3.及时更新《家长联系栏》的内容。 二、本月开展以下主题： 主题活动一：《亲亲好妈妈》 语言：《帮妈妈》能初步理解画面表达的情感。愿意主动、积极地参与阅读活动。 艺术：《小乌鸦爱妈妈》感受歌曲的优美、抒情,体验小乌鸦爱妈妈的美好情感。 健康：《袋鼠妈妈接球》对抛、接球活动感兴趣,乐意与同伴分享快乐。在巩固自抛、自接球的基础上,尝试和同伴合作抛、接球。 科学：《妈妈的东西》能仔细观察,发现梯形与长方形的异同,知道梯形的特征,能准确辨认梯形。 社会：《说说好妈妈》喜欢自己的妈妈,乐于用连贯的语言,和同伴谈谈自己的妈妈,能注意倾听同伴的谈话,养成轮流交谈的习惯。 主题活动二：《图形宝宝》
社会：《快乐的小星星》知道保持好心情会给同伴和自己带来快乐,理解伙伴的心情,并愿意给予帮助。 科学：《各种各样的镜子》萌发探索各种镜子的兴趣,了解不同种类的镜子的特征、作用。 健康：《圈圈变变变》喜欢玩圈,乐意和同伴一起探索圈圈的多种玩法。 语言：《吹泡泡》理解作品内容并欣赏作品展现的优美画面,乐意结已有经验大胆想象,合作创编儿歌。 艺术：《会变的半圆》能根据生活经验,画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体,能给图画添加适当的背景。 三、家长工作： 1.引导孩子主动关心家庭成员,鼓励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情。 2.家长有意识地让孩子多听录音故事,培养他们的倾听习惯。 3.家中有客来访,让孩子参与接待,让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语,引导孩子形成正确的态度和交往能力。 四、环境创设： 1.创设一个自由宽松地表达交流的场所。 2.布置“我会画信”专栏,展示幼儿的绘画作品。 3.布置现代通讯工具的图片展。 幼儿园中班六月份工作计划二 一、主题活动
Formulate objectives and tasks and daily work items management, so as to enhance the initiative and make the work orderly. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 幼儿园中班10月份工作计划表
编号：FS-DY-20239 幼儿园中班10月份工作计划表 【篇一】 一教育内容与要求 1、吸引幼儿参加集体活动，并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。 2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体，了解身体基本部位的功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不相同的，发现身体会动的部位。 3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险，知道有急事要拨打求助电话，形成初步的自我保护意识，懂得保护身体的重要性，有病时能勇敢接受医生的治疗。 4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理，能够做一些力所能及的事情。 5、创设舒适的环境，调动幼儿对图书的兴趣，引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。
6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本，对生活中科学现象的探索感兴趣。 7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味，帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。 8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7，理解7以内数的实际意义。 9、激发幼儿随音乐表演的兴趣，在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。 10、培养幼儿对美术活动的兴趣，引导其学习用线条、色彩表现自己的生活，通过折纸手工等活动锻炼动手能力。 11、组织幼儿开展丰富的体育活动，带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑，学习钻的方法和技能。 【篇二】 一、本月工作重点结合国庆节，展开“我爱祖国”主题教育活动。 2.组织幼儿展开秋游远足、搜集活动。 3.加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
xx年公司元月和2月份工作计划范文 撰写人：___________ 部门：___________
xx年公司元月和2月份工作计划范文 元月工作计划 公司从上月的来看，业绩及运作状态极为勉强顺利的一个月。 而这个月是xx年财政年新的一个，在这个月里全是充满了丰收希望月份，也是春节前的一个月份。因此，为了巩固公司的营业业绩及效率，达到今年预定的目标，鉴于上个月的公司内外事务的状况，特此做出以下计划。 为了实现公司的中长期及短期的目标，这个月的工作计划如下: 一，目标 1、本月纯利润达到500元，毛利润达到750元。 2、流动现金资产达到5500元。 3、完善职员档案及录入职员奖惩记录。 4、完善公司内部组织部门协调工作，积极做好过年举办活动前期工作。 5、逐步完善公司网站建设模式，努力开创网络营销拓展业务。 二，执行计划及步骤 1. 1-3号工行信卡信贷执行，执行信贷700元。 2. 1-4号让发长及惠县带领惠前去家里一趟，认知后勤总务主 第 2 页共 2 页
管。 3. 1-3号将工行信贷的款项300元提现支付房租费用，余200元寄回家后勤开支使用及借支发长200元。 4. 1-15号采购旧电脑硬盘，及维修旧电脑，确认是否可以使用。如无法使用，将新硬盘安装在新电脑进行硬件扩容。 5. 4-8号公布并发表本月的工作计划公函。 6. 4-15号进行xx年xx月份之前的结账工作，做出相应的财务月报表及年报表。 7. 4-8号完成旧电脑是否可用及相关修理完善工作。 8. 4-6号正式通知各个职员关于取消证券公司合并到总公司。 9. 5-8号正式通知各个证券公司股东原有持有股份不便，及没有任何变动。 10. 5-8号更新网络营销网站的信息及内容，逐步完善网络各个重要网站的内容和资料。为开发网路营销前期做好准备工作，并开始试验发布商品相关业务及后勤工作。 11. 8-16号发布证券公司及总公司的月报表。 12. 9-16号确定及更新职员异动，并发布相应的通知及公函。 13. 10-13号进行一次三帐核对工作。 第 2 页共 2 页