9月份中班班级工作计划大全5篇
9月份中班班级工作计划（精选篇1）
一、开展《我长大了》的主题系列活动
二、加强幼儿生活护理
健康领域：
1.训练幼儿动作的敏捷性。
2.能模仿一些简单的动作，锻炼幼儿的灵活性；
3.喜欢参加体育活动。
4.体验共同游戏时平等、和谐的愉悦。
科学领域：
1.幼儿通过参与试验，了解嗅觉的作用
2.喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题；
3.理解生活中的简单数学关系，能用简单的分类、比较、推理等探索事物；
4.培养幼儿探索动物的兴趣。
语言领域：
1.喜欢用语言与人交往。
2.发展幼儿的口语表达能力。
3.愿意倾听并能理解别人的讲话。
4.锻炼孩子的视觉及大脑综合语言的能力。
艺术领域：
1.引导幼儿对圆形进行组合想象
2.引导幼儿从自己的生活出发，发展幼儿的独创性思维能力。
3.鼓励幼儿自由联想，大胆创作，体验美术活动的快乐。
社会领域：
1.让幼儿体验朋友之间的情感。
2、教会幼儿人际交往的方法。
3.幼儿了解不同居住方式和生活方式。
4.乐于接受任务，努力做好力所能及的事；
三、家长工作
1、教会幼儿及时增减衣服，以适应秋天的气候变化。
2、加强对幼儿生活自理能力的培养，教育幼儿做力所能及的事。环境创设：
3、主题墙“麦当劳开心乐园我”的创设。
9月份中班班级工作计划（精选篇2）
一、情况分析
本学期本班幼儿48名，其中男孩27名、女孩21名。经过一年的集体生活，幼儿已初步了解了一定的常规要求，养成了较好的行为习惯、卫生习惯和学习习
惯。本学期在班务工作上，以幼儿的养成教育和常规教育为主，充分利用晨检及全日观察，做好幼儿的保育工作。
二、指导思想
深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，更新教育思想，确立现代育人观念，遵循幼儿身心发展规律，促进幼儿全面的个性化的发展。
三、保育工作
(1)严格遵守园内规章制度与时间安排，结合全园性活动开展好班内各项活动，时时不忘安全教育，增强幼儿的安全意识。
(2)切实为幼儿提供洁净舒适的学习生活环境，按照园内卫生保健要求，作好扫、拖、擦、洗、消毒等卫生工作，整理和保管好幼儿的玩具、图书、衣物等用品。
(3)认真做好档案管理工作，公共财产维护等工作，配合保健室和妇幼保健站做好幼儿体检的工作和疾病预防工作。
(4)本班老师团结一心，开展好家访及家园其它教育活动，与家长紧密联系配合，思想一致、行动一致，真正做到家园同步教育。
四、教育教学工作
在教育教学工作中，要做到先周备课。精心选择教学内容、合理设计教学方案，充分准备活动所需材料，扎实认真地对待每节活动，把对幼儿的思想教育、情感教育、安全卫生教育、知识积累和技能培养贯穿于各科教学中，渗透在一日活动中，全面推进素质教育。坚持教书育人相结合、寓教与玩、寓教于乐、把活动的趣味性、知识性、实践性与幼儿的主动操作结合起来，力争使教学活动丰富多彩，充分发挥教学活动的优势。
9月份中班班级工作计划（精选篇3）
针对即将到来的9月，现制定如下工作计划。
一、本月工作重点
1、做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教育教学秩序。
2、各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动，加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。
3、更新《家长园地》版面与美术作品栏，调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。
4、做好期初幼儿身高体重的测量工作，配合园部做好麻疹疫苗强化接种宣传及各类疫苗接种摸底登记工作。
5、进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。
二、本月开展以下主题
主题活动：《我长大了》
主题目标：
1、引领幼儿正确地“认识自我、肯定自我”。
2、发现自己长大的生理特征和动作变化。
3、培养良好的生活习惯和自理能力。
4、关注周围环境，建立良好的人际关系，学会与人分享。
三、家长工作
1、放手让孩子独立做些力所能及的事情，培养孩子做事的主动性与自信心。
2、帮助孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片，引导他们发现自己的外在变化，培养孩子良好的生活习惯和自理能力。
3、鼓励孩子与同龄人交往，在与人交往的过程中，引导他们体验与人相处的快乐，学习调节控制自己的言行，懂得站在他们的＇立场上思考问题，逐步平衡与同围环境的关系。
4、及时发现孩子的进步，肯定和赞美孩子，鼓励其一步一个台阶持续迈进，树立孩子的自信心。
9月份中班班级工作计划（精选篇4）
为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺打下良好的基础，拟订班主任工作计划如下：
一、加强班风建设
认真贯彻落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，规范学生的行为，使学生不断完善自我，养成文明习惯。针对本班的薄弱环节，制订可行的班级管理细则，健全班干队伍，进一步培养班干的独立工作能力，实行班长轮值制度，以形成一股正确的舆论导向，加强学生的自我管理能力，强化学生的集体责任感和集体荣誉感，使学生学有目标，行动有准则。以促进我为人人，人人为我的良好局面形成。
二、培养良好的学习习惯和学习方法
引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学”，根除“要我学”的不良心理，要经常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。
开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。加强对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的经验并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，及时找学生谈心，了解他们的思想学习情况。
加强学生自我管理，建立互助学习小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。
在重视尖子生培养的同时，重点关注中等生和后进生。因为中等生和后进生是本班的主要群体，从他们的学习兴趣、学习计划、学习方法等方面加以辅导，进而培养他们良好的学习习惯，及时发现他们身上的闪光点，及时表扬，及时鼓励，使树立他们的自信心。深入学生实际，加强与后进生的联系，多找他们谈心，寻找影响他们学习的主要障碍，及时的帮助他们排除这些因素。在班内开展学法交流，增强竞争意识和忧患意识，运用鼓励和期待，督促学生人人思进，个个向上，以形成不甘落后，你追我赶的学习局面。
三、加强班干部队伍建设
组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。构建学生自我教育和发展的平台。班委会实行班长负责制，负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律、卫生、学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。
团支部主要负责落实校团委的工作安排，并在班级的团组织建设，组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动。丰富同学们的课余生活，宣传班级的好人好事，提升学生的素养，提高他们的思想认识。建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锻炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。把班级工作分成若干小组，每个小组专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
四、组织有益的活动，丰富学生的生活
班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。
9月份中班班级工作计划（精选篇5）
开学前对幼儿进行了家访，了解幼儿在家的表现情况：如：有的参加暑假班，有的在家吃饭也要家长喂，不吃饭，有的在家看电视（带子）、打电脑等现象，针对这一现象开学我们要采取相应的措施，九月份是开学的第一个月，孩子们过了一个快乐的暑假后重新适应幼儿园的集体生活，我们设计并组织有趣的、丰富多彩的游戏活动，使幼儿很快进入学习及活动的状态，新学期的第一周，按班务计划中预设主题安排活动。
一、月目标
（1）九月份的主题是《我长大了》
（2）过《我有第第妹妹了》《别说我小》《我的名字》，《我们都是好朋友》等活动，让幼儿知道自己要升中班了，感受中班的快乐与自豪，对自己有初步的认识，愿意与周围的伙伴一起玩，学习解决游戏中的纠纷与冲突（3）九月份有两个节日《教师节》，《中秋节》，让幼儿知道9月10日是《教师节》是老师的节日，培养幼儿爱老师的情感，农历八月十五是中秋节，让幼儿了解《中秋节》是我国的传统节日，及中秋节的由来。
二、个别教育
这学期有三个新生，我们对新生进行了家访，了解他们的家庭环境及学习情况，也对他们进行了个别教育，通过家访我们了解到很多孩子在家不好好吃饭，针对吃饭的问题，如：挑食，自己不吃饭等，我们也进行个别教育并开展“谁最棒”“自己的事情自己做”等活动。
三、主题活动
九月份里有四周，我们设计了《我升中班了》、《我自己》、《我们都是好朋友》等主题，再穿插了《教师节》、《中秋节》等活动。
四、环境创设
1、在主题栏《我长大了》我们布置了“朋友树”，将好朋友画下来，剪出来，粘贴在“朋友树”上。
2、教师布置照片墙饰：“我和好朋友”，看看、比比谁最棒。
3、师幼布置教室，可采用不同材料、不同风格，来感受和体验“教师节、中秋节”的快乐氛围。
幼儿园中班9月月计划 篇一：中班九月份工作计划 果果幼儿园中一班9月份工作计划 一、本月工作重点： 1．做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教育教学秩序。 2．各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动，加强一日活动 各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。 3．更新《家长园地》版面与美术作品栏，调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具 的制作。 4．做好期初幼儿身高体重的测量工作，配合园部做好麻疹疫苗强化接种宣传及各类疫苗 接种摸底登记工作。 5.进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。 二、本月开展以下主题：主题活动：《我长大了》主题目标： 1、引领幼儿正确地“认识自我、肯定自我”。 2、发现自己长大的生理特征和动作变化。 3、培养良好的生活习惯和自理能力。
4、关注周围环境，建立良好的人际关系，学会与人分享。 三、家长工作： 1．放手让孩子独立做些力所能及的事情，培养孩子做事的主动性与自信心。 2．帮助孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片，引导他们发现自己的外在变化， 培养孩子良好的生活习惯和自理能力。 3．鼓励孩子与同龄人交往，在与人交往的过程中，引导他们体验与人相处的快乐，学习 调节控制自己的言行，懂得站在他们的立场上思考问题，逐步平衡与同围环境的关系。 4.及时发现孩子的进步，肯定和赞美孩子，鼓励其一步一个台阶持续迈进，树立孩子的 自信心。篇二：幼儿园九月份工作计划雁滩幼儿园工作计划 一、指导思想 二，目标要求 1，修订工作制度，使工作有章可循，使管理更加规范，科学，合理。 2、利用课余时间多讲课，多演练，激活内部机制，逐步提高保教质量，提升办园水平， 让家长放心，让学校满意。3，，不定期的进行教学研讨，不定期的更新我们的教学理念，加大力度进行教师培训， 提高专业水平和整体素质。
九月中班工作计划3篇 九月中班工作计划1 一、主要目标与供选择的教育活动 （一）月重点： 1、朋友见面真开心 2、快快慢慢 （二）月目标： 1、能主动关心小班的弟弟妹妹，体验做中班小哥哥、小姐姐的自豪感和责任感； 2、感受、理解故事角色的真挚的友情，懂得朋友间应相互关心、帮助； 3、能积极愉快地参加活动，乐意与同伴合作游戏； 4、能根据歌曲自己做动作，体验与朋友一起做游戏的乐趣； 5、感知物体的数量，能用点子和数字来表示物体的数量； 6、观察马路物体运动的快慢； 7、根据音乐得快慢展开想象，并用动作表演相应得动物角色； 8、知道10月1日是国庆节，了解人们欢度国庆的一些主要形式。 二、供选择的教育活动：
1、快乐岛； 2、脚印桥； 3、我和小球赛跑； 4、我会做慢动作。（二）科学 1、高朋友和矮朋友； 2、朋友的生日； 3、逛公园； 4、马路上； 5、数汽车； 6、开车； 7、前与后。 （三）语言 1、有朋友真好； 2、大树和小鸟； 3、说说笑； 4、爱开玩笑的纳纳； 5、慢吞吞的压路机； 6、小兔看爷爷； 7、龟兔爬楼，谁是第一。
1、找朋友； 2、想让你高兴； 3、听话的朋友； 4、跑得快，跑得慢的动物； （五）美术 1、手拉手； 2、有趣的车； 3、添画。 （六）音乐 1、火车钻山洞； 2、哈罗哈罗； 3、小指勾一勾； 4、谁来了； 5、小白兔和大狗熊。 三、教学建议： （一）环境创设： 1、设置“好朋友”园地，将幼儿带来的好朋友的照片，以及在美工区里画的一对好朋友剪下的贴在园地里，并不断丰富内容，激发幼儿的同伴友情； 2、与幼儿童制作同心树；
幼儿园中班9月工作计划 幼儿园中班9月工作计划【篇1】 作为一名刚刚接触幼儿教育的青年教师，我有很多东西需要了解和学习，新时期的教师更应当具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺，健康的心理，强健的体魄。在新的环境中，新的工作中，我要认真学习，努力工作，配合班主任做好班级的各项工作： 一、政治思想方面 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。遵纪守法，积极响应国家制定各项规章制度，做到爱祖国，爱人民，团结同事，遵守园内的各项规章制度。积极参加园里的各项活动。以热爱本职工作为出发点，认真、努力的工作，来提高自身的专业水平，热爱自我的事。无论是应对孩子还是应对家长，始终要坚持微笑，树立起良好的教师形象，用教师和＂妈妈＂的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。积极做好各种教学活动，时刻注意自我的言谈举止，严格要求自我，坚决同一些歪风邪气作斗争。 二、教育教学方面 （一）保育工作： 积极主动的配合班主任做好班级的保育工作。 培养独立本事和良好的自理本事是保育工作的重心。 坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更信心，更积极地做好事情，完成任
务。用我的爱心、细心和耐心，注重孩子身、心健康，对每一个孩子都要关注，使小朋友能够健康、欢乐的成长。 在常规的培养上，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的构成一种较自觉的行为。对少部分幼儿出现的不良行为，采取及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律的同时，加强对孩子的礼貌礼貌的教育，使孩子从小理解礼貌的熏陶。 （二）教育工作： 在抓好保育的同时，配合班主任做好班级的教学工作。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探索，使幼儿的八大智能得到全面发展。在组织活动时要注意让幼儿经过玩中学，学中玩的形式。以生动、趣味、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作本事等。同时多向其他教师学习，碰到问题要及时向有经验的教师讨教。在备课时有重、难点不清的要仔细推敲教学资料，让孩子在乐中学。 三、个人学习方面 1、学习各种教育理论，以充实自我，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自我充电，积极进行学历进修学习。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的教师学习，认真参加教研、培训活动，树立“终身学习”的目标。 2、苦练幼儿教师基本功，只要功夫深，不怕底子薄，努力争取过关。 四、家长工作方面 家长工作是联系家与园的有效桥梁，仅有做好家长工作，才能促进班团体的管理，使我们的工作事半功倍，在与家长沟通时
中班月工作计划9月份(3篇) 中班月工作规划9月份篇一 主题活动:开心的夏日 中三班 幼儿现状分析 在三个月的时间里，孩子们生活自理力量增加，全部幼儿都适应了集体生活，每位幼儿在各个方面在自身的根底上都有肯定的进步。我们共同完成了三月，四月、五月的主题活动，孩子们学到了一些新的东西。增长了学问，开拓了视野。本月我们的主题活动：开心的夏日。这一主题以幼儿感兴趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交响曲为主线，贯穿于各个活动中，引导幼儿主动地探究发觉和学习。 月主题目标 1.体验故事所表现的夏天的美妙情景。 2.能是说出自已在夏天的体验。 3.能理解故事内容，感受小熊得意的憨态。 4.知道树荫的位置是会变化的。 5.能依据已有的阅历，用较连贯的语言叙述各种驱热的方法。 6.了解夏季服装，与人们生活的关系，知道夏天人们喜爱穿轻、软、薄的面料制成的短衣、短裤。
7.会选用材料、大胆想象制作夏季服装，并进展展现，体验胜利的喜悦。 8.能将同一集合中的物体依据不同特征进展二次分类，体验集与子集的关系。 9.练习原地自转、进展平衡力量。 10.感受雨点落在不同物体上发出的声音，并用各_种像声词_表示，感受在雨中戏水的乐趣。 11.依据旋律，较正确地拍出相应得节奏、12.能依据象声词，大胆填出局部歌词，学会唱歌。 13.能理解诗歌的内容，初步学会诗歌。 14.初步了解不同物体的沉浮结果，并学习记录试验结果。 15.能用吹泡泡的方法在纸上留下_彩色的雨_。 中班月工作规划9月份篇二 开展《高快乐兴》主题活动。体验喜、怒、哀、乐等主观心情，主动地在活动中感受、体验、辨别自己的积极心情和消极心情，从小做一个欢乐的孩子，在心情、情感方面建构安康的人格。 1、提示幼儿洗手时留意不弄湿袖口。 2、幼儿午餐和点心、茶水的供给要保温，提示幼儿常喝水。 3、晨间活动时加强运动量，带幼儿晨跑热身。感受大家一起熬炼的欢乐。
中班9月份工作计划9月份月计划5篇 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如工作总结、工作计划、作文大全、心得体会、申请书、演讲稿、教案大全、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as work summaries, work plans, essays, experiences, application forms, speeches, lesson plans, and other sample articles. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!
中班九月份工作计划 这是一篇由网络搜集整理的关于中班九月份工作计划范文的文档，希望对你能有帮助。 中班九月份工作计划范文1 一、本月工作重点： 1．做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教育教学秩序。 2．各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动，加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。 3．更新《家长园地》版面与美术作品栏，调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。 4. 进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。 二、本月开展以下主题： 主题活动一：《我升中班了》 语言《我升中班了》：知道自己升中班了，在各个方面要做的更好。 艺术《升中班真高兴》：学习画人物头像，通过眼睛、嘴巴的不同形态以及暖色的使用，创造性地画出快乐的表情。 健康《我不哭啦》：懂得自己长大啦，在遇到各种困难时，不着急，想办法解决。 社会《说说我们的班级》：知道自己是中班小朋友，产生热爱班集体、爱同伴的情感。
科学《我长高了》：感知物体的高矮，初步理解物体高与矮的相对关系。 主题活动二：《我们爱……》 健康《样样蔬菜我爱吃》：愿意坚持天天吃蔬菜，知道人体成长需要有不同营养，不能挑食、偏食。 语言《香蕉船》：体验同伴间相互关心、互相帮助，与他人共享快乐的情感。 艺术《会变得水果》：通过联想，把各种水果变成其他东西，并将想到的东西表现在画面上。 科学《数字宝宝“1、2、3”》：养成积极思维的习惯，提高发散思维水平。认识数字“1、2、3”。 社会《我爱我的老师》：知道每年的9月10号是教师节，了解教师的辛勤劳动，表达对老师的尊重和热爱。 三、家长工作： 1．帮助孩子调整好作息时间，使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。 2．听孩子谈谈与好朋友的事，让孩子说说情绪感受；和孩子一起收集图书、玩具，带到幼儿园与朋友分享。 3 在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。 四、环境创设： 1. 注意营造友好、温馨的氛围，使幼儿体验朋友间的友情，产生集体归属感。
幼儿园中班9月工作计划（16篇） 幼儿园中班9月工作计划（精选16篇） 幼儿园中班9月工作计划篇1 一、本月工作重点： 1.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。 2.配合园部进行小班教学常规调研。 3.进行班级主题墙饰布置。 4.填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。 5.做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。 二、本月开展以下主题： 主题活动： 《小朋友过节了》。 主题目标： 知道“六一”是小朋友的节日，愿意参加幼儿园的各项活动，感受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。 主题活动： 《冷和热》。
主题目标： 1.亲身体验夏日的炎热，进一步感知夏天的特征。 2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。 3.知道几种夏日保护自己的方法，做个健康活泼的夏日宝宝。 三、家长工作： 1.带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。 2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时注意防晒。 3.培养孩子爱洗澡的好习惯。 4.家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠道不适;不要接触过热的东西，以免烫伤。 5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。 四、环境创设： 1.师生齐动手，布置活动室，把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室，增添节日的气氛。 2.布置主题墙饰：凉快招术。 3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。 幼儿园中班9月工作计划篇2
一、生活方面 本月没有安全事故发生，只有张皓宣的脸蛋在和在和小朋友玩耍的时候，被小朋友无意划伤，后来我们就对小朋友的指甲进行了检查，并且上了一节安全卫生的活动，认识指甲长对自己和小朋友的害处，应该每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的时候不去指别的小朋友的脸，尽量避开脸蛋。 在卫生保健方面，我们班小朋友出勤率还是挺好的，只是有一部分幼儿都感冒咳嗽带药，对于身体弱的幼儿，老师经常多加照顾，带药的幼儿通过记药条，按时给幼儿服药。还督促幼儿多饮水。只要是户外阳光比较好的时候，我们就增加户外活动时间。班内也增加各方面消毒，还配备了紫外线消毒灯，每周对班内的活动室和卧室进行两次紫外线消毒。在幼儿离园前，我们老师分工合作，孩子们进餐结束后，衡老师负责给每位幼儿擦脸擦手，张老师负责班内卫生整理清洁，周周老师负责给幼儿擦油，刘老师负责提裤子等等，都是为了让幼儿健康快乐的.度过每一天。 三、家长工作 首先很感谢家长对我们工作的支持，我们也会尽力做好我们的工作来回馈家长。本月最重要的事情就是在月末让家长把被子，褥子带回家进行清洗晾晒，家长们都很配合，也都登记好孩子们的名字给拿回到幼儿园。再次说声感谢。对于本月的家长会，由
幼儿园9月中班周工作计划5篇 本周工作重点： 1.学习有条理地收拾、整理物品，养成物归原处的好习惯。 2.交流和归纳生活事件，体会合理有序地安排时间的意义。 3.认识过失行为的特点是给别人添麻烦。 生活活动指导： 1.在家和在幼儿园都会文明进餐。 2.会的事情努力自己做。 3.了解交通规则，外出时会主动遵守，不坐副驾驶座。 区域游戏： 1.益智区：提供洞眼大小不一的网，不同大小的豆类、米等物品，引导幼儿选择合适的方法进行分类;提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料，让幼儿探索比较，感知守恒。 2.阅读区：提供整点时钟，让幼儿辨认，了解交通安全标记的意义。 3.美工区：提供三角形、圆形各种颜色的纸，制作交通标志。 4.美味吧：提供“饺子皮”“拉面”“小笼包子”“串烧”等自制美食，让幼儿叫卖、请顾客品尝。 5.表演区：玩坐公交车游戏，理解并遵守交通规则。 生成调整与个别教育： 观看安全教育视屏 提醒部分小朋友学习文明进餐 家园联系： 1.请让孩子按《亲子家园》上的自理要求学习做自己的事，家长及时以积极的态度鼓励孩子。 2.用赏识的眼光鼓励孩子健康成长，培养幼儿自信和知错就改的勇气。 3.让孩子认识整点时间，鼓励他们做事情不拖拉，做完一件马上做下一件。新的学期，新的开始。在随着幼儿年龄的提高和幼儿园对安全意识的引导，
大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄小，自我控制能力较差。这学期为了搞好班级安全工作，保证孩子安全、健康的成长，针对班级实际情况，特制订了班级安全工作计划： 在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级老师在思想上必须树立“安全第一”的意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。 一、培养幼儿良好的个人卫生习惯 让幼儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力，教育幼儿关心他人，帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的幼儿。 二、培养幼儿的交通安全意识 1、教育幼儿认识交通安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。 2、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。 三、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识 1、防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话。掌握火灾发生时正确的自救方法。 2、用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 3、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。 四、其它安全方面 教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不
幼儿园中班9月教育工作方案〔通用8篇〕 幼儿园中班9月教育工作方案〔通用8篇〕 幼儿园中班9月教育工作方案1 中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期，自我保护才能逐渐形成，平安意识逐渐建立，但还需要老师的引导和提醒，虽然经过一年的体生活的，但还需进展培养训练。因此，根据我班幼儿的实际情况的和现有程度，本学期将以独立自才能的培养为根底，以加强常规训练为措施，逐渐进步幼儿自我保护才能和安平安防范意识，并开展了一些相应的平安教育活动。 这学期，我担任幼儿园中班的教育工作。在幼儿园中班工作方案中平安工作方案仍为首位。为贯彻落实幼儿园《纲要》精神，将幼儿的人身平安放在首位的指导思想，现将本学期的幼儿园中班平安工作方案制定如下： 〔一〕老师应做到： 1．坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回，严格幼儿的平安制度。
2．保证教室的通风、干净，保证区域角材料的平安、卫生，定期消毒玩具。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 3．严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班老师交代清楚。 4．幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。 5．户外活动时,老师认真检查活动场地的平安性，及时排除不平安因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。 〔二〕教育幼儿方面： 1．教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。 2．确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3．幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能随意分开大人。 4．幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5．户外活动玩玩具或玩游戏的时候，能互相谦让，不拥挤，幼儿互相监视。拿器械时互相帮助，保证幼儿平安。 6．知道不能碰电插座等电器，对于不平安的电器不玩。玩剪刀时注意平安，知道正确的使用剪刀。
幼儿园中班9月工作计划（通用3篇） 幼儿园中班9月工作计划1 九月份是开学的第一个月，孩子们过了一个快乐的暑假后重新适应幼儿园的集体生活，我们设计并组织有趣的、丰富多彩的游戏活动，使幼儿很快进入学习及活动的状态，新学期的第一周，按班务计划中预设主题安排活动。 本月目标 （1）九月份的主题是《我长大了》 （2）过《我有第第妹妹了》《别说我小》《我的名字》，《我们都是好朋友》等活动，让幼儿知道自己要升中班了，感受中班的快乐与自豪，对自己有初步的认识，愿意与周围的伙伴一起玩，学习解决游戏中的纠纷与冲突 （3）九月份有两个节日《教师节》，《中秋节》，让幼儿知道9月10日是《教师节》是老师的节日，培养幼儿爱老师的情感，农历八月十五是中秋节，让幼儿了解《中秋节》是我国的传统节日，及中秋节的'由来。 个别教育 这学期有三个新生，我们对新生进行了家访，了解他们的家庭环境及学习情况，也对他们进行了个别教育，通过家访我们了解到很多孩子在家不好好吃饭，针对吃饭的问题，如：挑食，自己不吃饭等，我们也进行个别教育并开展“谁最棒”“自己的事情自己做”等活动。 主题活动 九月份里有四周，我们设计了《我升中班了》、《我自己》、《我们都是好朋友》等主题，再穿插了《教师节》、《中秋节》等活动。 环境创设 1、在主题栏《我长大了》我们布置了“朋友树”，将好朋友画下来，剪出来，粘贴在“朋友树”上。 2、教师布置照片墙饰：“我和好朋友”，看看、比比谁最棒。 3、师幼布置教室，可采用不同材料、不同风格，来感受和体验“教师节、中秋节”的快乐氛围。 幼儿园中班9月工作计划2
一、开展“长大的我”主题活动 1、知道自己升中班了，体验自己成长的快乐。 2、喜欢自己生活环境中的人，乐于与老师、同伴交往。 3、学习、理解日常生活中的规则，能够控制自己的情绪。 4、有初步的责任感，愿意为集体做力所能及的事。 5、学习欣赏同伴的优点，为自己的进步感到高兴。 6、能用多种方式表现自己对国庆节的感受，表达对祖国妈妈生日的祝贺。 二、加强幼儿日常生活行为习惯的培养工作 1、继续引导幼儿来园向老师、阿姨、小朋友问早，离园和大家说再见的好习惯。 2、鼓励幼儿大胆说出自己的需求，提醒幼儿多喝水、勤洗手。 3、培养幼儿午睡时能及时入睡，安静睡觉、自己穿衣的好习惯。 三、开展“家长进课堂”——家长故事大王亲子活动 结合“缤纷悦读”主题月活动，邀请家长进班级给幼儿讲故事，评选家长故事大王。 四、家长资源 1、家长配合鼓励幼儿早睡早起，喜欢并每天坚持上幼儿园。 2、让幼儿谈谈幼儿园的一天，与幼儿共同体验自己喜欢的幼儿园。 3、与幼儿共同收集适合在幼儿园饲养的动植物，并告知幼儿其名称。 4、配合让幼儿认识自己名字的写法以便班级张贴幼儿物品的标签。 5、请家长配合共创班级自然角环境。 幼儿园中班9月工作计划3 一、项目教育教学： 1、做好幼儿开学报名缴费工作。
中班幼儿园九月份工作计划范文5篇 一、指导思想 要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，就要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情况指定了这一学期的安全教育工作计划。 二、工作目标 1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我保护能力。 2、学习预防危险、自我保护的简单知识，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。 三、具体措施 1、在执行幼儿园安全工作制度方面： 1)带班时间不与人聊天，不擅自离开幼儿;不允许幼儿离开老师的视野。 2)药品和洗涤水(粉)的保管：幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名放置在幼儿拿不到的地方。 3)幼儿离园后，教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开。 4)严格执行接送卡制度。 2、在班级设施设备方面： 1)教师：不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火;注意小朋友是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园;引导幼儿用正确的方法搬椅子等;及时排除班内不安全隐患：要检查教室每一个角落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方。 2)生活老师：拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。不随便倒开水;幼儿喝的开水温度控制适宜;幼儿生活活
动时，一定要有保育老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服喝水时要注意开水的冷热，避免烫伤;及时巡查班级内各项设施，发现问题及时联系、处理、解决问题。 3、一日活动组织方面： 1)晨间接待时，带班老师要注意幼儿的健康状况，稳定幼儿情绪， 2)教学活动时，活动前做”三检查”(即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着);”一交待”(向幼儿交代纪律与玩法);活动时注意观察幼儿活动内容和方式;活动后清点幼儿人数并讲评。 3)幼儿进餐、午睡时，教师要注意带刺带骨食物安全;教育幼儿不要边吃边说话，或边吃边笑，以防食物呛入气管。午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉，有否在玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等物品)，要注意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。 4)户外活动时，教师要事先检查幼儿衣着是否整齐，衣服要束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤;教育幼儿遵守活动规则，游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，注意大型器械玩具的转弯拐角处，以免幼儿碰撞 5)离园接送时，两位老师都要在场，如有陌生人来接，要问清是幼儿的什么人防止陌生人接走幼儿。 6)结合安全教育主题活动，根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。如乘坐自行车、食物中毒、摔伤碰伤、鱼刺卡喉等方面安全。 4、家长工作方面： 1)向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作。 2)让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门等。 一、工作思路： 依据学区指导工作思想和园内自身的发展需求出发，深入学习、研讨，来提高教研活动实效性，提高教师专业意识和能力，提高我园保教质量。并以研究
关于中班9月份五大领域工作计划8篇 一、本月工作重点： 1．做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教育教学秩序。 2．各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动，加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。 3．更新《家长园地》版面与美术作品栏，调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。 4. 进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。 二、本月开展以下主题： 主题活动一：《我升中班了》 语言《我升中班了》：知道自己升中班了，各方面要做的更好。 艺术《升中班真高兴》：学习画人物头像，通过眼睛、嘴巴的不同形态以及暖色的使用，创造性地画出快乐的表情。 健康《我不哭啦》：懂得自己长大啦，在遇到各种困难时，不着急，想办法解决。 社会《说说我们的班级》：知道自己是中班小朋友，产生热爱班集体、爱同伴的情感。 科学《我长高了》：感知物体的高矮，初步理解物体高与矮的相对关系。 主题活动二：《我们爱……》 健康《样样蔬菜我爱吃》：愿意坚持天天吃蔬菜，知道人体成长需要有不同营养，不能挑食、偏食。 语言《香蕉船》：体验同伴间相互关心、互相帮助，与他人共享快乐的情感。艺术《会变得水果》：通过联想，把各种水果变成其他东西，并将想到的东西表现在画面上。 科学《数字宝宝“1、2、3”》：养成积极思维的习惯，提高发散思维水平。认识数字“1、2、3”。
社会《我爱我的老师》：知道每年的9月10号是教师节，了解教师的辛勤劳动，表达对老师的尊重和热爱。 三、家长工作： 1．帮助孩子调整好作息时间，使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。 2．听孩子谈谈与好朋友的事，让孩子说说情绪感受；和孩子一起收集图书、玩具，带到幼儿园与朋友分享。 3 在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。 四、环境创设： 1. 注意营造友好、温馨的氛围，使幼儿体验朋友间的友情，产生集体归属感。 2. 布置“好朋友”园地，展示幼儿绘画作品。 中班9月份五大领域工作计划精选篇2 一、主题活动： 1、开展主题活动“朋友见面真开心”。通过活动，让孩子们知道朋友之间要互相尊重、关心，了解友好交往的重要性，激发幼儿团结友爱的同伴之情。 2、开展主题活动“快快慢慢”（一）。通过活动，让孩子了解生活中“快与慢”的现象，引导并培养他们的观察力和注意力，有利于提高他们的学习兴趣。 3、结合教师节进行尊师教育。 二、环境创设： 1、创设和新插班的幼儿交往的机会，鼓励他们关心、帮助新朋友。 2、创设“朋友见面真开心”、“快快慢慢”的主题墙，并不断地丰富内容。 3、丰富自然角，带领幼儿学习照料动物、植物朋友，培养幼儿的爱心。 4、创设科技材料收集区。 三、常规教育 1、能愉快的上幼儿园，对长辈有礼貌。 2、上课时要保持良好的坐姿，认真听讲。 3、午睡时不讲话、不影响他人，尽快入睡。
关于中班9月份五大领域工作计划8篇 中班9月份五大领域工作计划精选篇1 一本月工作重点： 1．做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教育教学秩序。 2．各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动，加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习生活卫生习惯。组织幼儿学会新操。 3．更新《家长园地》版面与美术作品栏，调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。 4. 进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。 二本月开展以下主题： 主题活动一：《我升中班了》 语言《我升中班了》：知道自己升中班了，各方面要做的更好。 艺术《升中班真高兴》：学习画人物头像，通过眼睛嘴巴的不同形态以及暖色的使用，创造性地画出快乐的表情。 健康《我不哭啦》：懂得自己长大啦，在遇到各种困难时，不着急，想办法解决。 社会《说说我们的班级》：知道自己是中班小朋友，产生热爱班集体爱同伴的情感。 科学《我长高了》：感知物体的高矮，初步理解物体高与矮的相对关系。 主题活动二：《我们爱……》 健康《样样蔬菜我爱吃》：愿意坚持天天吃蔬菜，知道人体成长需要有不同营养，不能挑食偏食。 语言《香蕉船》：体验同伴间相互关心互相帮助，与他人共享快乐的情感。艺术《会变得水果》：通过联想，把各种水果变成其他东西，并将想到的东西表现在画面上。
科学《数字宝宝“123”》：养成积极思维的习惯，提高发散思维水平。认识数字“123”。 社会《我爱我的老师》：知道每年的9月10号是教师节，了解教师的辛勤劳动，表达对老师的尊重和热爱。 三家长工作： 1．帮助孩子调整好作息时间，使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。 2．听孩子谈谈与好朋友的事，让孩子说说情绪感受；和孩子一起收集图书玩具，带到幼儿园与朋友分享。 3 在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。 四环境创设： 1. 注意营造友好温馨的氛围，使幼儿体验朋友间的友情，产生集体归属感。 2. 布置“好朋友”园地，展示幼儿绘画作品。 中班9月份五大领域工作计划精选篇2 一主题活动： 1开展主题活动“朋友见面真开心”。通过活动，让孩子们知道朋友之间要互相尊重关心，了解友好交往的重要性，激发幼儿团结友爱的同伴之情。 2开展主题活动“快快慢慢”（一）。通过活动，让孩子了解生活中“快与慢”的现象，引导并培养他们的观察力和注意力，有利于提高他们的学习兴趣。 3结合教师节进行尊师教育。 二环境创设： 1创设和新插班的幼儿交往的机会，鼓励他们关心帮助新朋友。 2创设“朋友见面真开心”“快快慢慢”的主题墙，并不断地丰富内容。 3丰富自然角，带领幼儿学习照料动物植物朋友，培养幼儿的爱心。 4创设科技材料收集区。 三常规教育 1能愉快的上幼儿园，对长辈有礼貌。
幼儿园9月份中班保教工作计划优秀5篇 幼儿园9月份中班保教工作计划优秀5篇 充分调动家庭教育这一资源，发动家长积极参与幼儿园的各项活动，并作好帮助幼儿收集，练习等工作。下面小编带来的幼儿园9月份中班保教工作计划，希望大家喜欢！ 幼儿园9月份中班保教工作计划（精选篇1） 一、活动目标 1、通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节； 2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发； 3、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、主题和宣传口号 1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保 2、宣传口号： 我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。 2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
四、活动内容 活动倡议 目的： 为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 时间： 20__年5月26日至20__年6月1日。 对象： 本园全体教师、幼儿和家长。 办法： 通过在本园的板报向教师、家长发出倡议，向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 系列活动 本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。 幼儿故事、童话剧表演赛 目的： 通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。 要求： 每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。 评奖： 根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。 巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）
中班九月份工作计划5篇 中班九月份工作计划1 一、本月工作重点： 1.加强对班内幼儿的观看，做好卫生消毒工作，预防秋季传染病发生，中班十一月份工作计划。 2.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。 3.认真填写并发放幼儿反应表。 4.认真创设好主题墙饰。 5.给幼儿活动时机，使他们亲近大自然，发觉和感受秋天的变化，特别是落叶颜色的变化。 6.积极筹备团体操竞赛。 二、家长工作： 1.继续做好家访、电访工作。 2.注意指导孩子观看秋天的景物、秋天的色彩，并鼓舞孩子用语言表达。 3.经常带孩子到菜场去买菜，关心孩子认识和了解蔬菜。 4.在家中多让孩子帮助摘菜、洗菜，激发孩子对蔬菜的兴趣，养成喜爱吃蔬菜的好习惯。 5.重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。 三、教育教学 1.带幼儿有计划地了解，叶子是怎样变色的;叶子的形状;叶子的光合作用，叶子为什么会变颜色等。 2.结合秋季种植有计划地继续丰富自然角，并种植一些葱、蒜、绿豆、花生，让幼儿观看并了解现有植物的特性如：几天浇水适合等。 3.数学方面引导幼儿区分左右，感知学习用多种方法进行排序。 4.收集一些有关幼儿劳动的图片，并适当分类，在主题墙布置有关“热爱劳动”的画面，丰富幼儿有关日常生活的经验。 中班九月份工作计划2 一、开展“长大的我”主题活动
1、知道自己升中班了，体验自己成长的欢乐。 2、喜爱自己生活环境中的人，乐于与老师、同伴交往。 3、学习、理解日常生活中的规则，能够操纵自己的情绪。 4、有初步的责任感，情愿为集体做力所能及的事。 5、学习观赏同伴的优点，为自己的进步感到快乐。 6、能用多种方式表现自己对国庆节的感受，表达对祖国妈妈生日的祝贺。 二、加强幼儿日常生活行为习惯的培养工作 1、继续引导幼儿来园向老师、阿姨、小朋友问早，离园和大家说再见的好习惯。 2、鼓舞幼儿大胆说出自己的需求，提醒幼儿多喝水、勤洗手。 3、培养幼儿午睡时能及时入睡，安静睡觉、自己穿衣的39;好习惯。 三、开展“家长进课堂”——家长故事大王亲子活动 结合“缤纷悦读”主题月活动，邀请家长进班级给幼儿讲故事，评选家长故事大王。 四、家长资源 1、家长配合鼓舞幼儿早睡早起，喜爱并每天坚持上幼儿园。 2、让幼儿谈谈幼儿园的一天，与幼儿共同体验自己喜爱的幼儿园。 3、与幼儿共同收集适合在幼儿园饲养的动植物，并告知幼儿其名称。 4、配合让幼儿认识自己名字的写法以便班级张贴幼儿物品的标签。 5、请家长配合共创班级自然角环境。 中班九月份工作计划3 项目教育教学： 1.做好幼儿开学报名缴费工作。 2.开展“我和朋友在一起”、“快快慢慢”主题教育活动： （1）墙面设置“好朋友在一起”，把幼儿的照片错落布置在墙上，请幼儿说说自己的好朋友是谁，并在朋友间链接长条。 （2）在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通玩具，供幼儿观看、了解这些交通工具的特点。 3.做好主题墙版面设计与墙饰的布置。
中班九月份教学计划（通用6篇） 中班九月份教学计划1 一、班级情况分析 本学期共有幼儿50名，经过上学期的学习与生活，大部分幼儿都有良好的卫生生活习惯，都有一定的独立能力和自我服务能力，能主动表达自己的意愿，乐于参加教学活动，对英语、绘画有很大兴趣，动手能力普遍有了很大的提高，绘画涂色过程中都能独立完成，会帮老师和同伴做一些力所能及的事情等。 二、班级管理 幼儿园工作是很严谨的，不允许我们有一点点的`差错。因此，严格要求自己是我们最基本的工作要求，认真备课上课，精心制作教具，把每一节课当公开课上，确保幼儿获得更丰富的科学、社会常识，更好的促进幼儿健康茁壮成长。坚持每周定时、随机开展班级会议，总结本周的工作与不足，并制定好下周工作计划，同时做好家长工作，密切家园联系，促进家园合作，使家长称心、放心、开心。只有我们团结一条心做个有心人，我们相信我们的保育工作将会更加令人满意。 三、教育教学活动
认真学习《纲要》，结合园务计划，努力提高保教水平，本学期我们将继续做好保育工作，提高幼儿自我服务能力并有选择地授予幼儿一些自我保护能力的方法，保证幼儿的安全，在教育方面，我们将《纲要》内容贯彻到实际教育教学活动中去，保证每节课质量，从各方面综合的促进幼儿发展，根据幼儿园的园本课程——美乐蒂英语，我们教师将严格执行各项教育常规要求，英语教师要加大力度对孩子经常用英语交流，使孩子对英语这一语言的刺激要大大增强，通过各种各样的表演活动使孩子得到更好的机会去展示自己，潜移默化地可得这一语言，养成孩子主动听说英语的好习惯，营造良好的英语环境使幼儿的英语有进一步的提高，并把英语课“玩中学，学中玩”的教育模式应用到其他教育教学活动中去。本学期的幼儿活动比较繁多，所以我们决定提早做准备早打算，不到临零临尾抱佛脚，平时严加练习，把孩子最优秀最好的成绩展示出来。 四、活动区创设 幼儿园环境创设是幼儿园课程的一部分，在创设幼儿园环境时要考虑它们教育性及符不符合本班幼儿年龄特点应使环境创设的目标与幼儿园教育目标及幼儿年龄特点相一致。开年班上三位老师总结了一下去年班级创设的不足，觉得本班墙面设计比较出色、有特点，但是活动区的玩具比较单调，没有考虑到幼儿年龄特点的发展及实际运用，而且没有利用废旧物品，我们决定修
有关中班九月份工作计划 有关中班九月份工作计划1 一、项目教育教学： 1.做好幼儿开学报名缴费工作。 2.开展“我和朋友在一起”、“快快慢慢”主题教育活动： (1)墙面设置“好朋友在一起”，把幼儿的照片错落布置在墙上，请幼儿说说自己的好朋友是谁，并在朋友间链接长条。 (2)在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通玩具，供幼儿观察、了解这些交通工具的特点。 3.做好主题墙版面设计与墙饰的布置。 4.丰富自然角，请幼儿带一些动植物放在自然角供大家观察，并指导幼儿进行记录。 5.做好第三届阅读节活动，开展中班幼儿“图书漂流”活动 二、卫生保健： 1. 做好期初幼儿身高体重的测量工作。 2.加强晨检，预防各种传染病。 3. 开展“爱牙日”活动。 4.做好体弱儿的日常护理与记录工作。 5. 开展安全教育活动：“园内设施要小心”、“我的玩具朋友”、“过马路要遵守交通规则”。 6. 开展健康教育活动：“白白的牙齿”、“进餐顺序”。 三、家长工作： 1.及时添加插班新生的家校通信息，确保及时沟通，制作新生接送卡。 2.设计、更新《家长园地栏》版面和内容。 3.制定好“千名教师访万家”计划，做好家访工作。 4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》。
5.利用班级网站开展家教经验交流分享。 6.召开小班家长会，开展好“家长学校”授课活动。 四、常规培养： 1. 引导幼儿及插班新生养成良好的学习常规。 2.重新编排幼儿座位及队列，学习新的拍手操。 3.指导幼儿养成良好的生活常规，安静快速入睡，正确摆放衣服与鞋子。 五、班级特色： 1.展示幼儿折纸作品，在月末回顾本月所学折纸活动内容，进行集体评选。 2.利用班级特色活动时间组织幼儿学习折叠“电话”、“小轿车”。 有关中班九月份工作计划2 一、班级情况分析 本班共有40名幼儿，其中男小朋友21名，女小朋友19名，其中有6名小朋友是从托班升上来的，其他的小朋友是从小一班升上来的，年龄上相差不到半年，新插入1个孩子。他们通过一年的幼儿园生活，，学习活动已基本适应，在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步，在日常生活中能够做到按一日常规活动，大部分幼儿已经养成了良好的习惯，但也存在一些不足之处。尤其现在的幼儿都是独生子女，满足不了自己的要求就耍小脾气，比较任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，而且部分幼儿的生活自理能力也不够等等。 二、本学期工作安排及要求： 针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的工作主要目标是：继续抓好幼儿的一日常规，进一步培养幼儿养成良好的生活行为习惯，使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展。九月份的活动安排：
第一篇：中班九月份工作计划 果果幼儿园中一班9月份工作计划 一、本月工作重点： 1．做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教育教学秩序。2．各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动，加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。3．更新《家长园地》版面与美术作品栏，调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。4．做好期初幼儿身高体重的测量工作，配合园部做好麻疹疫苗强化接种宣传及各类疫苗接种摸底登记工作。 5. 进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。 二、本月开展以下主题： 主题活动：《我长大了》 主题目标： 1、引领幼儿正确地“认识自我、肯定自我”。 2、发现自己长大的生理特征和动作变化。 3、培养良好的生活习惯和自理能力。 4、关注周围环境，建立良好的人际关系，学会与人分享。 三、家长工作： 1．放手让孩子独立做些力所能及的事情，培养孩子做事的主动性与自信心。2．帮助孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片，引导他们发现自己的外在变化，培养孩子良好的生活习惯和自理能力。3．鼓励孩子与同龄人交往，在与人交往的过程中，引导他们体验与人相处的快乐，学习调节控制自己的言行，懂得站在他们的立场上思考问题，逐步平衡与同围环境的关系。4. 及时发现孩子的进步，肯定和赞美孩子，鼓励其一步一个台阶持续迈进，树立孩子的自信心。篇二：幼儿园九月份工作计划 雁滩幼儿园工作计划 一、指导思想 二，目标要求 1，修订工作制度，使工作有章可循，使管理更加规范，科学，合理。
2、利用课余时间多讲课，多演练，激活内部机制，逐步提高保教质量，提升办园水平，让家长放心，让学校满意。3，，不定期的进行教学研讨，不定期的更新我们的教学理念，加大力度进行教师培训，提高专业水平和整体素质。4，对家长进行宣传指导，帮助家长树立新的教育观念，形成家园同步一体的教育格局。三，工作策略 我们教学组长要提前看教师们的教学计划，并且能严格按照计划进行，严格落实，我们要说道做到。 要求我们教师严格按照我校三心教学理念进行教学工作。同时我们老师老团结，奋进，为了一个共同的目标加油。使我们东方金子塔幼儿园更上一层楼。 四，总体思路与措施 我校老师基本都是专业的幼师学校毕业，那么对于幼儿这方面有着很丰富的经验，在我们平时的工作中，我们要加强管理，不断地提升教师的职业道德素质。 认真完成家园互动沟通，以及开学两周的便条沟通方式。(一)，加强内部管理，提升职业道德素质1，强化安全意识与规范安全行为。定期组织教师听有关安全讲座并进行演习训练。2.加强保教工作的规范化管理，根据卫生保健，教学研究，常规检查，幼儿发展评价等制度进一步核定主任，教研组长，班主任，教师和生活老师的职责，按制度操作，照规矩办事。 3.督促各班做好各项工作的登记记载和分析，做好教育成果和资料的收集，整理，归档，做到有据可查，规范有序。 4.强化劳动纪律，规范教师言行举止，穿着打扮，必须符合幼儿教 师的身份，同时要体现出我校教师的素质和风采，当班时间不接打电话，不发信息，不体罚和变相体罚幼儿。5.有计划地开展各类活动，促进幼儿身心健康成长。每月对各类人员进行考核，将考核结果公示，使教师具有紧迫感，认真，塌实地做好幼儿园工作，形成你追我赶的竞争局面。(二)，深化反思教学，形成学习型组织1，加强理论学习，不定期的组织阅读幼教杂志周刊，组织老师收集教学方面的信息资料，并能大家一起分享，探讨。要了解孩子的教育现状和发展趋势。拿出我们的专业和优势来引导我们的金子宝贝。 2，加强专业技术培训，大练基本功，有计划地组织园内互助活动，提高业务能力。3，我校的老师都是年轻教师，上岗时间都只有一年至于，甚至刚毕业，所以我给她们压担子，锻炼能力，挖掘潜力，使她们尽快成长起来，成为园内的骨干教师。(1)，开展一帮一师徒结对帮教活动，期末展示评比。(2)，针对教学难题，观摩优秀教师的示范课。(3)，如果有机会我们会请专家对我校教师进行说，唱，跳，弹，画等基本功的培训。(4)，我会抽时间听教师的随堂课，多具体指导。(5)，自学优秀教法教案，不定期的作读书笔记和收集资料的习惯，定时检查和交流分享。(三)，扎实实践家访工作，实现跨越式发展1，以开展好家访工作为主，结合亲子活动，家长开放日，家长学校等活动，在与家长的交流过程中，努力营造健康，文明，温馨，快乐的有益于幼儿成长的良好氛围。2，通过各种形式，广泛收集家长的意见和建议，重视每一个家长的意见，尽力满足家长的合理要求，对不能满足的一定要耐心细致解释和疏导。3，通过有计划地召开家长会，办板报，宣传栏等形式向家长宣传幼儿教育理论，帮助他们树立科学的教育观念，掌握正确的教育方法。4，倡导家园合作，结合我园实际，大力挖掘和有效利用家庭，学校资源，为幼儿的发展服务。我校也组建家委会。 每月老师都应提前做出课时计划，并能自制新教具丰富幼儿操作材料。