第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
一、单项选择题
1.人生观的核心问题是( )。
A.人生目的 B.人生态度 C.人生道路 D.人生理想
2.对人生态度正确的理解应该是( )。
A.人生态度就是人生价值观 B.人生态度就是低层次的人生观
C.人生态度就是指人为什么活着
D.人生态度是人们对待人生较为稳定的心理意识和行为倾问
3.作为个体的人生对社会和他人所具有的意义是( )。
A.自我价值 B.社会价值 C.内在价值 D.潜在价值
4.评价人生价值的根本标准是( )。
A.掌握知识的多寡 B.拥有金钱的多少
C.官位权势的高低 D.对社会发展和人类进步是否有利
5.人的本质属性是( )。
A.自然属性 B.社会属性 C.地缘属性 D.业缘属性
6.下列不属于剥削阶级人生观的是（ ）。
A.拜金主义 B.享乐主义 C.现实主义 D.个人主义
7.下列不属于人生价值实现的个人条件的有（ ）。
A.良好的经济、政治、环境 B.较高的自身能力
C.立足现实，坚守岗位 D.自强不息的精神
8.人与自然的关系实际上就是（ ）。
A.人与物的关系 B.人与人的关系
C.人与环境的关系 D.人与气候的关系
9.人生目的在人生实践中的作用，说法不正确的是（ ）。
A.人生目的决定人生道路 B.人生目的决定人生态度
C.人生目的决定人生理想 D.人生目的决定人生选择
10.我们应当确立的高尚的人生目的是( )。
A.享乐主义的人生目的 B.金钱拜物教的人生目的
C.为人民、为社会服务的人生目的 D.为个人和全家求温饱的人生目的
11、人的本质属性是( ) 。
A．自然属性 B．社会属性 C．地缘属性 D．业缘属性
12、下列不属于剥削阶级人生观的是（ ）。
A．拜金主义 B．享乐主义 C．现实主义 D．个人主义
13、下列不属于人生价值实现的个人条件的有（ ）。
A． 良好的经济、政治、环境 B． 较高的自身能力
C ．立足现实，坚守岗位 D． 自强不息的精神
14、人与自然的关系实际上就是（ ）。
A． 人与物的关系 B． 人与人的关系
C． 人与环境的关系 D． 人与气候的关系
15、人生目的在人生实践中的作用，说法不正确的是（ ）。
A． 人生目的决定人生道路 B． 人生目的决定人生态度
C． 人生目的决定人生理想 D． 人生目的决定人生选择
二、多项选择题
1.成
功的人际交往原则主要有( )。
A.真诚原则 B.平等原则 C.求同原则 D.宽容原则
2.人生责任从其所发生关系的对象可分为（ ）。
A.个人对社会的责任 B.个人对自己的责任
C.个人对他人的责任 D.社会对个人的责任
3.人生价值评价的基本方法是( )的统一。
A.贡献与索取 B.动机和效果
C.物质贡献与精神贡献 D.内在价值与外在价值
4.实现人生价值的条件有( )。
A.一定的社会历史条件 B.良好的思想道德修养
C.丰富的科学文化知识 D.良好的身体心理素质
5.以下几种价值观错误的是( )。
A.主观为自己，客观为别人 B.个人主义
C.社会主义集体主义 D.合理的利己主义
6.人生观决定着人的（ ）。
A.实践活动的目标 B.人生道路的方向
C.待人接物的态度 D.对待生活的态度
7.人生观主要是通过（ ）体现出来。
A.人生目的 B.人生态度 C.人生价值 D.人生信仰
8.对人生态度形成起主要作用的心理因素有（ ）。
A.认知 B.体验 C.情感 D.意志
9.协调个人与他人关系应坚持的原则有（ ）。
A.互助 B.平等 C.诚信 D.宽容
10.科学对待人生环境主要就是要协调好（ ）。
A.自我身心的关系 B.个人与他人的关系
C.个人与社会的关系 D.人与自然的关系
11.人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。下列选项属于人生观范畴的有( )。
A.人为什么活着 B.怎样生活才有价值
C.思维和存在的关系如何 D.人类社会的发展规律是什么
E.如何对待人生道路上的困难和矛盾
12.人生价值是自我价值和社会价值的统一。下列选择是指人生的社会价值的有( )。
A.表现为对自身需要的满足程度 B.社会对个人的尊重和满足
C.个体的人生活动对社会、他人来说所具有的价值
D.个体的人生活动对自身的生存和发展所具有的价值
E.个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献
13、人生观决定着人的（ ）。
A. 实践活动的目标 B. 人生道路的方向
C .待人接物的态度 D. 对待生活的态度
14、人生观主要是通过体现出来（ ）。
A. 人生目的 B. 人生态度 C. 人生价值 D. 人生信仰
15、对人生态度形成起主要作用的心理因素有（ ）。
A. 认知 B. 体验 C. 情感 D. 意志
16、协调个人与他
人关系应坚持的原则有（ ）。
A. 互助 B. 平等 C. 诚信 D. 宽容
17、科学对待人生环境主要就是要协调好（ ）。
A. 自我身心的关系 B. 个人与他人的关系
C. 个人与社会的关系 D. 人与自然的关系
三、判断题
1.世界观就是人们对生活在其中的世界的总体看法和根本观点。( )
2."人不为自,天诛地灭"是一种极端个人主义的人生观。（ ）
3.科学高尚的人生观是指以为人民服务为核心的内容的人生观。（ ）
4.人生价值的最基本内容是人生的自我价值。( )
5.衡量人生社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。（ ）
6.社会实践是人生价值实现的必由之路。（ ）
7.能力大，其人生价值就大；能力小，其人生价值就小。( )
8.人生环境就是人们的社会实践活动所赖以展开的各种关系的总和。（ ）
9.主观为自己，客观为别人，这是一种合理的利己主义。( )
10.一个人的人生观决定着其世界观。( )
11.人生观就是人们对人生具体问题的看法和态度。( )
12.人生观的基本问题就是如何认识和对待个人与社会的关系。( )#
13.人生目的的实质就是指人到底为什么而活着。( )
14.人生价值观统率着人生的根本方向，决定着人生的根本态度。( )
15."人不为己，天诛地灭"是一种拜金主义的人生观。( )
16."主观为自己，客观为别人"是一种积极的人生价值观。( )
17.个人与社会相互关系的运作秩序是：社会先为我，我再为社会，人人为我，我为人人。( )
18.价值包括物的价值和人的价值两大类型。( )
19.人生价值评价的唯一客观标准是对知识的掌握，也就是说谁掌握的知识多，谁的人生价值就大。( )
20.世界观就是人们对生活在其中的世界的总体看法和根本观点。（ ）
21.科学高尚的人生观是指以为人民服务为核心的内容的人生观。（ ）
22.人生价值的最基本内容是人生的自我价值。（ ）
23.衡量人生社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。（ ）
24.能力大，其人生价值就大；能力小，其人生价值就小。（ ）
四、简答题
1、什么是人生观？它包含哪些内容？
2、人生目的对于人生发展有着怎样的重要性？
3、什么是人生的自我价值和社会价值？二者的关系如何？
4、人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？
5、人生价值实现的条件是什么？
五、论述题
1．结合实际谈谈大学生如何在实践中创造有价值的人生
2．如何理解健康的含义，怎样协调自我身
心关系
3．如何协调人与自然的关系，有效解决当今世界面临的环境和资源问题
六、材料分析
1、大连市公汽联营公司驾驶员黄志全，在行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓地停在路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下车；将发动机熄火，确保了车和乘客的安全。之后，他趴在方向盘上停止了呼吸。
故事的主人公表现出怎样一种人生价值观?谈谈你的感受。
2、袁隆平，中国工程院院士，因其在杂交水稻生产技术方面的成就，使中国杂交水稻研究居于世界领先地位，成为世界上第一个培育成功籼型杂交水稻的人，杂交水稻作为中国第一个农业技术专利转让美国。
袁隆平因其成就，获得了包括新中国建国以来第一个国家特等发明奖、联合国世界知识产权组织"杰出发明家"金质奖章、联合国教科文组织"科学奖"等一系列荣誉。
请结合袁隆平的事迹，谈谈你对个人价值与社会价值关系的认识。
参考答案：
一、单项选择题
1． A 2． D 3． B 4． D 5． B 6． C 7． A 8． C 9． C
10． C 11． B 12. C 13．A 14．B 15．C
二、多项选择题
1. ABCD 2. ABC 3. ABC 4. ABCD 5. ABD 6. ABD
7. ABC 8. ACD 9. ABCD 10. ABCD 11. AB 12. CE
13. ABD 14. ABC 15. ACD 16. ABCD 17. ABCD
三、判断题
1.错 2.对 3.对 4.错 5.对 6.对 7.错 8.对 9.错 10.错
11.错 12.对 13.对 14.错 15.错 16.错 17.错 18.对 19.错
20．错 21．对 22．错 23．对 24. 错
四、简答题
1、什么是人生观？它包含哪些内容？
人生观是世界观的组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。它包括人生目的、人生态度和人生价值三个方面的内容。
2、人生目的对于人生发展有着怎样的重要性？
（1）人生目的决定走什么样的人生道路（2）人生目的决定持什么样的人生态度（3）人生目的决定选择什么样的人生价值标准
3、什么是人生的自我价值和社会价值？二者的关系如何？
人生的社会价值是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。人生的自我价值是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值。二者的关系：人生的社会价值和自我价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。另一方面，人生的社会价值是实现自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法
存在。
4、人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？
二者的关系：人生态度是人生观的重要内容；人生态度是人生观的表现和反映。
端正人生态度应做到：（1）人生须认真（2）人生当务实（3）人生应乐观（4）人生要进取
5、人生价值实现的条件是什么？
（1）人生价值实现的社会条件：实现人生价值要从社会客观条件出发；人生价值目标要与符合社会发展规律、具有客观真理性的主导价值目标相一致。（2）人生价值实现的个人条件：实现人生价值要从个体自身条件出发；不断提高自身能力，增强实现人生价值的本领；立足于现实，坚守岗位作贡献；实现人生价值要有自强不息的精神。
五、论述题
1．美好的人生价值目标要靠社会实践才能化为现实。大学生要在实践中创造有价值的人生，一是走与人民群众相结合的道路。要在为人民群众服务、实现人民群众利益的过程中实现人生价值。只有走与人民群众相结合的道路，向人民群众学习，从人民群众中吸取营养，做中国最广大人民的利益的维护者，才能使自己的人生大有作为。 二是走与社会实践相结合的道路。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的试金石，也是青年锻炼成长的有效途径。
2．每个人都有身和心两个基本方面。身指人体的生理组织以及身体的机能；心指人的心理或称精神活动。协调自我身心关系的方法：（1）树立正确的世界观、人生观、价值观（2）掌握应对心理问题的科学方法（3）合理调控情绪（4）积极参加集体活动，增进人际交往
3．正确认识人对自然的依存关系，人来源于自然界又依存于自然界，人永远是自然界的有机组成部分。人并不是消极地依赖自然界生活，而是根据自身的需要利用和改造着自然，人类本身也在对自然的改造活动中不断发展自己。促进人与自然的和谐，在促进经济发展的同时保护好人类赖以生存的自然环境，是人类以及人类的每个个体持续、健康发展的重要条件。
人与自然的关系以生产劳动为中介，而生产劳动一开始就是社会性的，人类正是在与自然发生关系的过程中结成了社会关系，人与自然的关系反映了人与人的关系。
如何正确认识和处理个人与他人、个人与社会的关系？
六、材料分析题
1．这是一种为人民服务的人生价值观。一个人的能力有大小，职业有不同，职位有高低，但只要有了为人民服务的人生观，就能够事实处处为人民着想，助人为乐，造福人民。
只要一个人心中装着人民的利益就能作到为人民服务。
2．答：人生价值包括人生的自我价值和社会价值
两个方面。（人生的社会价值是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。人生的自我价值是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值。）一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件；另一方面，人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，没有社会价值，人的自我价值就无法存在。自我价值是在社会价值的实现过程中实现的。袁隆平就是在实现了其社会价值的同时实现了自我价值。
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