大学生专业课程成绩差异的实证分析
作者：石磊
作者机构：呼伦贝尔学院数学科学学院内蒙古海拉尔区021008
来源：呼伦贝尔学院学报
ISSN：1009-4601
年：2012
卷：000
期：004
页码：99-101
页数：3
中图分类：G526.5
正文语种：chi
关键词：回归分析;频数分布;显著性检验;专业课教学
摘要：针对同专业学生在专业课成绩上的差异，使用统计软件SPSS19.0对呼伦贝尔学院数学科学学院2010级本科班学生的专业课成绩进行分析，考察学生的高考成绩、性别等因素对其专业课成绩的影响.在给出了一些切实可行的对策和建议的同时，指出培养大学生学习的主动性和研究探索精神，已经成为当今高校教师和教育工作者培养高素质人才和提高教学水平的关键.