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《像工程师那样——做一块手工皂》教学案例一、教材分析本册的工程实践专项活动主题通过提出“做一块手工皂”的任务，提出“具有保养功能，少放添加剂”的任务要求，让学生明确自己要解决的问题。
聚焦“选择什么原料使手工皂具有清洁作用”、“添加什么成分使手工皂具有滋养作用”、“怎样保证原料的安全性”、“怎样调配手工皂的颜色和气味”等问题，进行前期研究。
在此基础上按步骤设计解决问题的方案，在完成制作的过程中强调按图纸进行，按步骤进行测试改进，最后向同学们介绍作品并演示。
本学习活动主要由前后相连的两个部分组成。
第一部分，介绍工程师这一类人的相关信息，说明我们的生活离不开工程师，生活中到处都有工程师的杰作，工程师为人类创造了一个越来越美好的世界；第二部分，为了解决从超市里买到的肥皂达不到保养功能的问题，提出做一块具有保养功能的手工皂的工程任务，通过前期研究、设计方案、制作模型、测试改进，最终向同学们展示交流自己的作品，像工程师一样，经历“明确问题——前期研究——设计方案——制作模型——测试改进——展示交流”这样一个完整的工程活动过程，学做小小工程师。
在这两部分中，第二部分是第一部分的延续，是主体活动。
从工程实践能力培养的角度来看，本册的活动是螺旋上升的第二阶段，抓住工程活动的六个主要环节——明确问题、前期研究、设计方案、制作模型、测试改进和展示交流，体验工程的核心在于设计。
二、学情分析针对三年级学生，基于学生在一、二年级初步体会到工程实践活动的过程，掌握了一些基础方法的情况，本册的活动与二年级上册的活动相比，对学生进行工程实践的能力要求又有了进一步的提升。
在明确问题环节，首先要搞清楚面对的工程任务是什么，还需要了解这个任务的具体要求是什么。
明确问题之后将前期研究环节加入进来，强调了对问题的前期研究过程。
将设计制作环节分为设计方案和制作模型。
设计方案时，加强了几个步骤：首先要经过头脑风暴，就是小组内成员要充分、自由地发表各自的想法；根据任务中的要求，选出最好的想法；用画图的方式呈现设计方案。
天然手工皂配方及手工皂的制作方法初级教程╭★肉丁网手工皂，就是自己DIY动手做香皂。
只需要油脂、NaOH、水3种材料。
手工香皂既可用作洗面，卸妆，又可用作沐浴用。
手工香皂的泡沫细腻丰富，能彻底清除毛孔深处的油污。
使肌肤滋润光泽，富有弹性。
有这样一个传说，在古老的欧洲某处，混合着羊油的炭灰的残留物溶合并经雨水冲刷后泛出美丽的泡泡顺流而下，下游的人用这水洗衣也特别干净，这就是关于肥皂起源的简单传闻之一。
油脂与碱反应后生成了可以滋润肌肤的天然甘油与可以产生美丽泡泡并带有清洁力的皂，这就是最天然的成皂原理。
1、橡胶手套、护目镜、口罩：处理氢氧化钠（化学式NAOH）溶液时用的防护工具；2、烧杯或其他容器2个：制作氢氧化钠溶液时试用；3、能放得下烧杯的容器1个：冷却氢氧化钠溶液时使用；4、不锈钢面盆一个：装基础油并搅拌皂液时使用；5、电磁炉和锅一个：水浴加热基础油时使用；6、电子称1台：称量各种制造原料时使用；7、不锈钢汤勺1个：称量和搅拌氢氧化钠溶液时使用；8、不锈钢打蛋器1个：搅拌皂液时使用；9、温度计2支：控制油温和氢氧化钠溶液温度时使用；10、橡皮刮刀；11、皂模：装入trace（trace英文直译过来是“痕迹”，它代表了手工皂DIY过程中皂液的一个标志性的状态）后的皂液时使用；12、PH试纸一盒：测试成皂是否已完全成熟时使用。
制造材料准备：1、各类基础油脂制作马赛皂的基础油脂品种为：椰子油、棕榈油、橄榄油。
注意：选购时必须选择100%纯度的。
市面上常见的卸妆用橄榄油是经过调和的，不能使用；超市里烹调用的条各级初榨橄榄油是很好的选择，价格稍贵，但成皂品质令人惊喜。
椰子油、棕榈油可以到网上商城选购。
2.水和固体氢氧化钠纯净水也可，建议不要使用自来水或矿物质水。
固体氢氧化钠颗粒在化工用品商店就能买到，有袋装和塑料盒装两种，建议购买盒装，较易于保存。
3.各种精油！精油很贵哦，尤其是玫瑰精油，要好好保存！精油怕光易挥发，所以通常精油要装在棕色瓶子里！有的mm花30元钱买一瓶塑料瓶150ml的所谓精油，实际上不是真正的精油哦！纯正玫瑰精油15ml,就要500元呢！皂液trace后添加精油，一来可成就成品皂芬芳而又天然的气息，二来精油本身对肌肤状况及情绪起到积极的调整改善作用。
手工皂原理20课时教案教案标题：手工皂原理20课时教案课时数：20课时教学目标：1. 了解手工皂的原理和制作过程。
2. 掌握制作手工皂所需材料和工具的选择和使用方法。
3. 学习不同种类的手工皂制作技巧。
4. 培养学生的创造力和动手能力。
教学内容和安排：第一课时：介绍手工皂的原理和制作过程- 介绍手工皂的定义和分类。
- 解释皂化反应的原理。
- 介绍手工皂的制作过程和基本工具。
第二课时：材料和工具的选择- 介绍制作手工皂所需的材料，如植物油、碱性溶液等。
- 讲解不同材料的特点和用途。
- 演示如何正确选择和储存材料。
- 介绍制作手工皂所需的工具，如容器、搅拌器等。
第三至第五课时：基础手工皂制作技巧- 介绍基础手工皂制作的步骤和技巧。
- 演示如何进行基础手工皂制作。
- 学生分组实践制作手工皂。
- 引导学生总结制作过程中的注意事项和常见问题。
第六至第九课时：添加剂的使用- 介绍手工皂中常用的添加剂，如香精、色素、植物粉末等。
- 解释不同添加剂的作用和使用方法。
- 学生分组实践制作含有添加剂的手工皂。
第十至第十二课时：花卉皂制作技巧- 介绍花卉皂的制作原理和技巧。
- 演示如何制作花卉皂。
- 学生分组实践制作花卉皂。
第十三至第十五课时：果蔬皂制作技巧- 介绍果蔬皂的制作原理和技巧。
- 演示如何制作果蔬皂。
- 学生分组实践制作果蔬皂。
第十六至第十八课时：特殊皂制作技巧- 介绍特殊皂的制作原理和技巧，如透明皂、奶皂等。
- 演示如何制作特殊皂。
- 学生分组实践制作特殊皂。
第十九至第二十课时：创意皂制作和展示- 鼓励学生发挥创造力，设计并制作自己的创意皂。
- 学生展示自己制作的创意皂，并分享制作过程和心得体会。
教学评估方式：- 课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度。
- 实践制作：评估学生在实践制作过程中的技巧和成果。
- 制作报告：要求学生撰写制作报告，总结制作过程和经验。
教学资源：- 手工皂制作视频和教程。
- 手工皂制作材料和工具。
幼儿园大班动手实验教案《古法手工皂》【1】幼儿园大班动手实验教案：《古法手工皂》【2】引言：在幼儿园阶段，动手实验可以帮助孩子们开拓思维、培养创造力，并增强他们对科学的兴趣。
而古法手工皂的制作是一个非常有趣且教育性的实验，它可以让孩子们亲身体验化学反应的魅力。
通过本篇教案，我们将深入探讨古法手工皂的制作过程，并分享给孩子们一些关于化学反应与卫生意识的知识。
【3】材料准备：为了进行这个实验，我们需要准备以下材料：1. 植物油（如橄榄油、椰子油等）2. 纯碱3. 水4. 香精或其他天然调料（可选）5. 色素（可选）6. 搅拌棒7. 高温玻璃容器8. 肥皂模具【4】实验步骤：接下来，我们将通过以下步骤来制作古法手工皂：步骤一：准备油脂将植物油倒入高温玻璃容器中，并加热至50℃左右，这将有助于碱化反应的进行。
请确保大人的参与和监督。
步骤二：准备碱液在另一个容器中，慢慢搅拌纯碱与水的混合物，直到溶解并形成一种碱液。
同样地，这个步骤也需要大人的帮助。
步骤三：混合油和碱液将碱液缓缓倒入加热后的植物油中，同时用搅拌棒搅拌均匀。
在搅拌过程中，会发生一种化学反应，这使得植物油和碱液结合，形成了皂化物。
步骤四：添加香精和色素在混合物中添加您喜欢的香精和色素，这将为手工皂增添独特的香味和色彩。
步骤五：倒入模具将混合好的液体倒入肥皂模具中，稍微晃动模具以去除气泡。
将模具放置在通风的地方，待液体凝固。
步骤六：脱模与存放待手工皂完全凝固后，轻轻脱下模具，并将其放在通风干燥的地方进行存放。
通常，手工皂需要经过一段时间的存储，才能达到最佳的洗净和保湿效果。
【5】总结与回顾：通过这个动手实验，孩子们能够亲自参与手工皂的制作过程，并观察到化学反应是如何将油脂和碱液转化为皂化物的。
这不仅让他们亲身体验到科学实验的乐趣，还培养了他们对化学反应的基本认识。
通过这个实验，我们也可以向孩子们传授与个人卫生相关的知识。
我们可以着重强调手工皂的洁净效果、清洁习惯的重要性以及如何正确使用皂类产品。
目录手工皂各种基础概念 (2)防止手工皂的氧化 (7)制作不易变质的手工皂备注 (9)皂类基础知识问答 (10)皂的天然色彩 (13)手工皂各种基础概念何谓「皂」？皂就是脂肪酸的金属盐，用于洗涤沐浴的有脂肪酸钠与脂肪酸钾；脂肪酸钙与脂肪酸镁常用于化妆品，其它脂肪酸的金属盐类多用于工业用途。
何谓「皂化反应」？皂化反应就是「油脂加碱生成皂与甘油」的化学反应，所用的碱有氢氧化钠（钾）与碳酸钠（钾），是手工皂常用的制程，其中氢氧化物反应所需温度较低，可以冷制法来制皂。
何谓「中和反应」？中和反应是「脂肪酸加碱生成皂」的酸碱中和反应，脂肪酸的来源是从油脂分离甘油后取得，碱则以氢氧化钠为主，是工业化的制程，可免「盐析」工序，快速完成制皂。
何谓手工皂的「冷制法」？冷制法是利用皂化反应时产生的热能提供皂化所需的起始温度，而完成皂化反应的制程，因其可在常温下制皂，而得以保有油脂中不耐高温的有益成份，所以成为手工皂的主流制程，但完成皂化的时间长。
何谓皂的「热制法」？热制法是为缩短皂化所需的时间，在行皂化反应或中和反应时提供所需热源，以加速完成皂化，所需时间可大幅缩短至二小时左右。
何谓「皂化值」？皂化值就是完全皂化一公克油脂所需的氢氧化钾重量，数值越高时所生成的脂肪酸钾越多，故洗净力越强，因为油脂的皂化值会因天然环境差异而略有差异，所以制造手工皂时会减少用碱量，以避免过量的碱伤害肌肤并提高滋润度；工业化制法却会略增用碱量，以加速皂化，再以盐析来移除碱水。
这些实际用碱量与理论皂化值的百分比就以「皂化率」来统称。
何谓「超脂」？一般手工皂用以增加滋润度与功能性的常用方法，法为在油碱皂化成胶状时加入油脂；操作时需注意油脂中多元不饱和脂肪酸的含量与抗氧化物质的多寡来决定用量并需考虑加入后整体皂化值不宜低于85%，以防酸败发生。
何谓「碘值」？油脂所含的脂肪酸有饱合度的差异，以碘来还原油脂中不饱和脂肪酸所需的量即为碘值，故碘值越高时油脂的不饱和脂肪酸含量越高，越易酸败，作成的皂越软，但其滋润与调理肌肤的效果也越佳。
香皂的手工制作的原理及方法概述制作手工香皂理论篇自己DIY动手做香皂，就是我们常说的手工香皂。
手工香皂是怎么做的呢？是不是很麻烦？其实一点也不麻烦。
而且做法很简单，只需要油脂、NaOH、水等3种材料。
手工香皂含有天然甘油甘油是保养品与化妆品里所不能缺少的保湿成分。
一般制造香皂的大厂商都会在制造过程中加盐，使甘油、过多的碱液、水分与皂基分离，而形成100%纯粹香皂的皂基。
再以大机器将皂基压成美美的形状后卖出。
这样的香皂虽然马上可以使用，但缺少手工香皂的精华——甘油。
这也是为什么越来越多的人偏爱手工香皂的原因，因为手工香皂含有天然的甘油，且高达25%之多，保湿效果超凡，且对肌肤十分温和。
由自己选择的天然材料自己的肤质只有自己最了解。
如果在用洗面乳或沐浴乳后，皮肤变得干涩、紧绷或发红，就表示皮肤在抗议，该是换用别的产品的时机了。
但是选来选去，大部分市售的产品都加了一大堆看不懂的化学原料或防腐剂。
所以还是DIY针对自己肤质做一块最适合自己的香皂把，由于了解香皂里添加了什么素材，你大可以安心使用。
自己DIY动手做香皂，就是我们常说的手工香皂。
手工香皂是怎么做的呢？是不是很麻烦？其实一点也不麻烦。
而且做法很简单，只需要油脂、NaOH、水等3种材料。
手工香皂有利环保手工香皂不但对肌肤温和，而且还有利环保。
因为手工香皂与化学清洁剂不同，在与水接触后大约24小时后，会被细菌分解成水与二氧化碳。
因此就算流到河川或大海，都不会造成环境的污染，也不会对海洋生物造成威胁。
香皂之清洁任务为什么香皂具有清洁油垢的功效呢？可从他的化学构造来分析。
香皂的化学分子是由碳、氧、氢组合而成，而且同时具有“亲水基”（容易与其他水分子互相吸收结合）与“亲油基”（容易与其他油性物质互相吸收结合。
当我们洗脸的时候，亲油基想个拖把似的，可以迅速的拖走脸上的油垢；而接下来的泼水动作，则可以顺利将亲水基与泼水的水分子结合，冲走脸上的污垢。
这也是香皂之清洁任务的由来。
手工皂制作的基本知识手工皂制作是一项古老而有趣的工艺，起源于古代文明。
通过熟练掌握手工皂制作的基本知识和技巧，我们可以自己制作出优质的皂块，不仅能满足个人需要，还可以成为一种创造性的精神输出。
下面是手工皂制作的一些基本知识，希望能对您有所帮助。
1.皂化反应：皂化反应是通过碱性物质与植物油或动物脂肪的化学反应生成肥皂的过程。
这是手工皂制作的核心步骤，其中最常用的碱性物质是氢氧化钠（苛性钠）和氢氧化钾（苛性钾）。
2.基础成分：手工皂的基础成分主要有油脂、碱性物质和水。
油脂可以选择不同种类的植物油或动物脂肪，如橄榄油、椰子油、可可脂等。
碱性物质根据所需的硬度和泡沫性选择，水则是用来稀释和溶解碱性物质的。
3.配方设计：制作手工皂需要制定合适的配方，在选择油脂时要考虑不同油脂的特性和组合比例。
例如，橄榄油具有滋润和柔软皮肤的特点，椰子油能产生丰富的泡沫，可可脂可以增加皂块的硬度。
4.工具和设备：制作手工皂需要一些常见的厨房用具，如不锈钢锅、搅拌勺、计量杯、磅秤等。
还需要温度计来监测溶解和混合过程中的温度。
5.安全措施：在制作手工皂时，需要采取一些安全措施，因为碱性物质是腐蚀性的。
需要戴上手套、护目镜等防护设备，避免碱性物质接触皮肤或眼睛。
同时，制作过程中需要保持通风良好的环境，以防止有毒气体的积聚。
6.颜料和香精：手工皂因为不加入化学成分，所以通常不会有丰富多彩的颜色。
如果想为手工皂增添颜色，可以使用天然的植物粉末或粉末染料。
香精可以根据个人喜好选择，但建议使用天然的植物香氛，如精油，以增强皂块的香气。
7.手工皂的制作过程：将植物油或动物脂肪加入锅中，加热至适当的温度。
然后将碱性物质加入水中，慢慢倒入锅中，搅拌均匀。
继续搅拌，直到混合物变稠并形成“追踪”状态，即当混合物像蛋白糊一样保持形状时停止搅拌。
添加颜色和香精，将混合物倒入模具中，静置数天让皂块变硬。
8.成熟和储存：手工皂需要一段时间的成熟期，一般为4-6周。
2022-2023学年三年级下册综合实践活动第5课制作手工皂（说课稿）一、教学目标1.知识目标•了解肥皂的制作过程及方法；•理解溶液浓度的概念；•熟悉手工皂制作的原料和工具。
2.能力目标•掌握肥皂的制作方法，并能完成一个简单的手工皂制作；•能够合理地运用现有的工具和材料。
3.情感目标•培养学生的动手能力和创新意识；•激发学生的学习兴趣和自信心。
二、教学重难点1.教学重点手工皂的制作方法及技巧。
2.教学难点配合合适的材料及浓度，制作一个质量好的手工皂。
三、教学过程1.导入让学生回答出肥皂的主要成分，引入今天的话题 - 手工皂的制作。
2.提出问题提出问题：大家有没有想过肥皂是怎么制作出来的呢？还有，你们听说过手工皂吗？3.讲解制作手工皂的过程1.准备工具：重量秤、搅拌器、量筒和容器（一般用不锈钢或塑料），手套等。
2.准备原料：植物油或动物油、碱水、化妆品级香精或香料、食用色素等。
3.细心地操作每一个步骤，比如油脂和碱水的混合，搅拌和加热，还要考虑到香料和色素的添加等等。
4.实践操作1.学生跟着老师的示范进行制作，每个学生都需要亲自动手制作。
2.在操作过程中，老师可以进行辅助，指点学生如何操作工具，如何加入油和碱水，等等。
3.在制作的过程中，让学生记录下耗费的时间、工序和原材料使用情况，以及加入香料、花瓣等自由发挥的巧妙设计（可鼓励学生尝试出一些自己的创新）。
5.讲解浓度在肥皂的制作过程当中，浓度的合理运用非常重要。
老师需要讲解清楚浓度的概念及其对肥皂制作的影响。
6.总结在实践中，老师可以根据学生实际操作情况进行提醒和讲解，比如工具的使用方法、注意事项等等的温馨提示。
最后，老师可以让学生展示自己制作的手工皂，并与同学分享制作心得。
同时，学生也可以评价彼此的作品。
四、教学课件为了方便学生理解，老师可以提供肥皂制作的视频或者图片演示。
五、教学评估1.课堂表现1.学生在制作的过程中，运用了相关课程内容进行实践操作；2.学生能够按照操作步骤完成一个手工皂的制作，并逐渐掌握操作技巧。
程老师手工皂讲义
前三述手工皂为什么可以称为【天然】？难道它是天生自然存在的吗？就天然植物油冷制皂而言：
1、由使用的材料来看
天然植物油冷制皂使用油脂材料均为天然植物油脂，并利用海盐提炼出来的氢氧化钠来生产符合人体肌肤使用的清洁品，这类的皂在制作过程中不会添加我工化学药剂如萤光剂、甲醛、硬化剂、防腐剂、发泡剂。
等等。
这些人工化学药剂虽然可以让制造者在制作过程有许多的便利（例如添加硬脂酸可以增加皂的硬度。
等）。
或是可以一时让人们觉得舒适（例如发泡剂可以让清洁品用起产生很多泡泡，让人有一种【洗得很干净】的感觉，殊不知泡沫多不见得去污力就好，或是洗得很干净）；但这类化学物质不仅对人体有害，也会造成皮肤过敏或是环境污染，增加了大自然多余的负担。
我们一直认为【尊重就是不加负担于其上】，因此当我们高谈尊重大自然的时候，就是不要增加大自然的负担，不乱丢垃圾当然也是其中之一。
再者，利用天然的材料来制作容易让人体吸收的产品，达到滋养、保护的效果，在使用上往往比市面上一般采用化学合成油脂如凡士林。
等，然后再添加所谓的珍贵药物。
等制成的产品还要好、我们常听到皮肤科的医师常常建议患皮肤病的患者，不要用市售清洁品或保养品来清洁或保养皮肤，只要用清水洗就好了。
这类的提醒语，其目的也是提醒人们少去使用这类产品，毕竟医师们认为它的害处大于用处。
事实上，这些化学合成油脂产品，只要配上华丽、迷人的广告，就能变成一项很昂贵或让人觉得很高级的产品让消费者使用。
可是，使用这些产品的结果，还是让环境多了一些负担，肌肤多了一些伤害。
2、由生物化学的角度看
天然植物油冷制皂，系用天然植物油脂制成，制作过程中不添加任何防腐剂及化学添加物，如搞氧化剂、发泡剂、硬化剂、胶结剂以及化学合成界面活性剂，它除了具有好冲、好洗之节省用水的优点外，更在于它使用后的废水，于24小时内即会被自然环境中的细菌分解，而成为可以再生利用的养份，对于环境并不会造成污染。
反观一般的香皂或洗发精等清洁品，为了加长保存期限，就添加了许多化学物，使得产品几乎无限制的长久保存，这是与一般天然产品会腐败的特性相违背的；此外，也为了增加美观及效用，而增添许多的化学物质，如增稠剂、珠光剂、滑顺剂。
等化合添加物。
这些化学物质有许多是自然界无法自然分解的物质，而且这些清洁用品的成份很多是合成的界面活性剂，这些合成界面活性剂是一种非常稳定的物质，要藉由自然界中的细菌分解，需经过一段很长的时间。
当人们使用这些清洁品后，这些清洁品中的化学物质就随着废水流入自然环境中，由于这些物质被细菌分解速度慢，常会经过食物链而进入生物体及人体内，因而多被怀疑是造成人体许多病变的主要原因。
不仅如此，这些合成界面活性剂更是一个超级的生态杀手，只需要极少的浓度，水里的微生物和鱼、贝类的卵及幼虫就会死亡。
另外，这些合成洗剂若残留在皮肤上会藉由毛细孔渗入人体，可能会造成皮肤或身体器官的病变。
