英语八大时态：
一、一般现在时
1.表示经常性或习惯性动作，常与表频度的时间状语连用：
She often speaks English.
I leave home for school at 7 every morning.
造句练习：孩子们通常不喜欢家庭作业。
2.表示现在的状态、特征、职业、能力、感觉等：
He seems to feel a bit down today.
He works as a driver.
造句练习：她英语说得好。
3.表示真理、客观存在、科学事实或用于格言警句中：
Shanghai lies in the east of China.
Columbus proved that the earth is round.
Where there is a will, there is a way.
造句练习：地球绕太阳转动。
4.表示现在瞬间的动作：
Here comes the bus!
5.表示将来
1)表按规定、计划、安排将要发生的动作（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、
结束、继续”等的趋向动词），可以与表示未来的时间状语搭配使用。常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通状况。如：
The next train leaves at 3 o’clock this afternoon.
How often does the shuttle bus run?
2)在时间和条件状语从句中常使用一般现在时表示将来发生的事情：
When Bill comes (不用will come), ask him to wait for me.
I shall go there tomorrow unless I’m too busy.
【练习题】
①Nowadays, a large number of women, especially those who from the countryside, ___ in the
clothing industry.
A.is working
B.works
C.work
D.worked
②–What would you do if it ___ tomorrow?
--We have to carry it on, since we’ve got everything already.
A. rain
B. rains
C. will rain
D. is raining
二、一般过去时
标志：动词过去式
1.表示过去某时所发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用（e.g. yesterday,
this morning, just now, a moment ago, in May, last night / year / week, once upon a time, the other day, before …, when …, in the past等）。如：
Jim rang you just now.
Liu Ying was in America last year.
2.表示过去经常或反复发生的动作，特别是used to do表达的句型，本身表示的就是过去
常常。如：
When I was a kid, I often played football in the street.
She used to visit her mother once a week.
*注意区分sb. used to do sth.（某人过去常常做某事，此处to是动词不定式标志符号）和sb. be used to sth./doing sth.（某人习惯于某物/做某事，此处to是介词）。
3.代替一般现在时，表示一种婉转、客气、礼貌、商量的语气。此用法仅适用于少数动词
（如want, hope, wonder, think, intend等）及情态动词could, would。如：
I wondered if you could have a word with me.
I hoped you could help me with my English.
Would you mind my sitting here?
4.虚拟语气中用一般过去时表示现在或将来时间的动作或状态。常用句型有：
It is time that sb. did sth.“某人该做某事了”
would rather sb. did sth.“宁愿某人做某事”
造句练习：
你该上床睡觉去了。
我宁愿你明天过来。
【练习题】
Scientists think that the continents ___ always where they ___ today.
A.aren’t ; are
B.aren’t ; were
C.weren’t ; are
D.weren’t ; were
三、一般将来时
标志：will / shall + 动词原形
1.表示将来发生的动作或存在的状态，通常与表示将来的时间状语连用（e.g. tomorrow,
next week, in the future等）。如：
We shall have a lot of rain next month.
My husband will come back in a few days.
2.表示倾向性和习惯性：
Fish will die without water.
When it gets warmer, the snow will start to melt.
3.一般将来时的几种句式结构辨析：
1)will / shall + 动词原形
多用于表达主观愿望或必定会发生的事情（“将会如何”），例句请见本章1、2节。
*shall作助动词时一般只用于第一人称
2)be going to + 动词原形
表示即将发生或打算要做的事：
It is going to rain.
We are going to have a meeting today.
3)be to + 动词原形
表示按计划或安排即将要发生的动作：
He is to visit Japan next year.
We are to discuss the report on Monday.
4)be about to + 动词原形
表示即将发生的动作，意为“马上要做某事”，后面一般不跟时间状语，如：
The plane is about to start.
Don’t worry. I am about to make a close examination on you.
四、现在进行时
标志：be + 动词的现在分词
1.表示说话时正在进行的动作：
She is writing a letter upstairs.
Who are you waiting for?
It is raining hard.
2.表示现阶段一直在进行的动作（说话时动作未必正在进行）：
I hear Mr. Green is writing another novel.
3.表示反复出现或习惯性的动作，往往包含说话者赞扬、责备、厌恶等情绪，通常与always,
constantly, continually, forever等频度副词连用。如：
John is forever asking silly questions like a stupid.
He is always thinking of others first.
4.表示将来
1)表示按计划、安排将要发生的动作，仅适用于部分趋向动词（如go, come, leave, start,
arrive等）。如：
Uncle Wang is coming.
They're leaving for Beijing.
2)在时间和条件状语从句中，现在进行时表示将来某时正在发生的事情。如：
Please drop in when you are passing my way.
If he is still sleeping, don’t wake him up.
五、过去进行时
标志：was / were + 动词的现在分词
1.表示过去某一时刻或一段时间正在进行的动作，过去进行时中常用的时间状语有the
whole morning, all day yesterday, from January to March last year等。如：
I was having a talk with Lucy at that time.
They were watching TV at home last night.
2.表示过去反复出现或习惯性的动作，往往包含说话者赞扬、责备、厌恶等情绪，通常与
always, constantly, continually, forever等频度副词连用。如：
My brother was always losing his keys.
3.表示按计划、安排过去某时刻将要发生的动作，仅适用于部分趋向动词（如go, come,
leave, start, arrive等）。如：
He said they were leaving for Beijing this afternoon.
4.过去进行时有一个主要用法就是描述一件事情发生的背景（一个长动作延续的时候，另
一个短动作发生）：
Granny fell asleep when she was reading.
It was raining when they left the station.
【练习】
Mary ___ a dress when she cut her finger.
A.made
B.is making
C.was making
D.makes
六、现在完成时
标志：have / has + 动词的过去分词
1.表示一个过去发生并已完成的动作对现在产生影响或结果，强调的是现在的状况（表示
“已完成”）。如：
He has left the city. （结果：他目前不在这个城市）
Someone has broken the window. （结果：窗户破了）
2.表示一个动作开始于过去，持续到现在，也可能还会继续持续下去（表示“未完成”）。
I have been busy since last week.
He has taught in our school for 30 years.
瞬间动词通常是不能用现在完成时表持续性的，但其否定结构则可以。如：She hasn’t seen you for ages.
His father hasn’t touched beer for a whole week.
3.表示过去到现在为止反复发生的动作或多次出现的状态，常与表示频度的副词always,
often, every day等连用。如：
I have often heard that he is the cleverest person in that company.
4.在时间和条件状语从句中，现在完成时表示将来某时完成的动作。如：
I’ll go to your home when I have finished my homework.
If it has stopped snowing in the morning, we’ll go the park.
5.与现在完成时连用的常见词语
能与现在完成时连用的词语很多，just, already, yet, before, never, ever, recently等，但常见的有：
1)since 自从
I have been there many times since the war.
We haven’t seen each other since last week.
We have been friends ever since.
2)in / for / during the past/last … years 在过去/最近…中
I’ve been ill for the past three weeks.
Great changes have take place in the last ten years.
I have been here (for) the last/past month.
3)so far 到目前为止
We haven’t had any trouble so far.
So far the search for the missing middle-aged woman has been fruitless.
4)up to/until now 到现在为止
Up to now he’s been quiet.
Up to now, the work has been easy.
I have heard nothing from him up till now.
Up till now we have planted over 2000 trees.
5)It is/will be the first/second … time that …这是第一/二…次…
It’s the first time (that) I’ve been here.
It will be the first time (that) I’ve spoken in public.
It is the second time (that) I have met him today.
6)This is + 形容词最高级+ that …这是最…
This is the best film that I’ve (ever) seen.
6.现在完成时与一般过去时的区别
1)现在完成时强调对现在的影响和结果，与现在有联系；
而一般过去时强调这个动作发生的时间是在过去，不涉及对现在的影响。如：
I have seen this film. （我已经看过了这部电影）
I saw this film yesterday. （我是昨天看的这部电影）
2)现在完成时常与模糊的时间状语连用（如for, since, so far, ever, never, just, yet,
till/until, up to now, always等），或者干脆没有时间状语；
而一般过去时常与具体的时间状语连用（如yesterday, last night, …ago, in 1980, in February等）。
3)现在完成时表示持续时一般使用延续性动词（如live, teach, work, know等）；
而一般过去时常使用瞬间动词（如begin, buy, die, marry等）。如：
He has lived in Hangzhou since last spring.
My grandfather bought the car five years ago.
7.易错点辨析
1)考生容易把一些瞬间动词用现在完成时表达，这是错误的。如：
(×) He has died for two years. 他死了两年了。
(√) He has been dead for two years.
(√) He died two years ago.
(×) The film has begun for 10 minutes. 电影开演十分钟了。
(√) The film has been on for 10 minutes.
(√) The film began 10 minutes ago.
(×) She has married for three years. 她结婚有三年了。
(√) She has been married for three years.
(√) She married Mike three years ago.
2)考生不懂如何区分have been to和have gone to，尽管两者均可后接地点，但have
been to表示去过某地（现在已经回来了），have gone to表示到某地去了（现在还没回来）。如：
She has been to Paris (three times).
She has gone to Paris.
【练习】
①The coffee is wonderful! It doesn’t taste like anything I ___ before.
A.was having
B.have
C.have ever had
D.had ever had
②The country life he was used to ___ greatly since 1992.
A.change
B.has changed
C.changing
D.have changed
七、过去完成时
标志：had + 动词的过去分词
1.表示在过去的某个时间或动作以前已经发生的动作或已经存在的状态。如：
By the end of last week he had finished the work.
He had left when I arrived.
2.表示从过去某一时间开始，一直延续到过去另一时间的动作或状态。如：
We had not seen each other since I left Beijing.
The film had been on for 5 minutes when I got to the cinema.
3.某些表意向的动词（如intend, think, plan, expect, hope等）的过去完成时表示主语未曾
实现的愿望、希望、打算。如：
I had intended to visit you last night, but someone called and I couldn’t get away.
We had hoped that you would come, but you didn’t.
4.（虚拟语气）在条件状体从句或wish / would rather等后面的从句中，使用过去完成时
表示与过去事实相反的主观愿望。如：
The party wouldn’t have been so perfect if you hadn’t come.
I wish I had gone with you to the concert that day.
造句练习：我宁愿你告诉过她真相。
5.过去完成时与一般过去时
1)基本区别：过去完成时表示以过去某时间为起点以前所发生的动作或存在的状态，
即过去完成时强调“过去的过去”，而一般过去时只表示以现在时间为起点以前所发生的事情或存在的状态。如：
He studied there two years ago.他两年前在那儿学习（离现在两年）
He said he had studied there two years before.他说他两年前在那儿学习过。（离他说话时两年）
2)特别注意：两个动作如果按顺序发生，又不强调先后，或者用then, and, but等连词
连接时，多用一般过去时。如：
When she saw the mouse, she screamed.
My aunt gave me a hat and I lost it.
【练习】
①When the old man ___ to walk back to his house, the sun ___ itself behind the mountain.
A.started; had already hidden
B.had started; had already hidden
C.had started; was hiding
D.was starting; hid
②I arrived late; I ___ the road to be so icy.
A.wouldn’t expected
B.haven’t expected
C.hadn’t expected
D.wasn’t expecting
八、过去将来时
标志：would + 动词原形
1.表示从过去某一时间来看将要发生的动作或存在的状态，一般用于主句为过去时的宾语
从句中。如：
He said he would come here next Friday.
I knew that he would help us when we were in trouble.
2.表示过去的动作习惯或倾向：
The old man would sit on a bench in the quite park for hours without doing anything.
When I worked on that farm, I would get up at 5 am.
3.用于虚拟语气中：
If I were you, I would not do that.
If he were here, he would show us how to do it.
4.过去将来时的其他形式
1)was / were going to + 动词原形。如：
He told us that he was going to attend the meeting.
She said that I was going to be sent to meet her at the railway station.
2)was / were to + 动词原形。如：
The building was to be completed next month.
Li Lei was to arrive soon.
3)was / were about to + 动词原形。如：
We were about to leave there when it began to rain heavily and suddenly.
He was about to have lunch when the bell rang.
初中英语八大时态语态总复习时态讲解 一般现在时态 【展示平台】 1 一般现在时态用来表示经常，反复，习惯性发生的动作或存在的状态，常与表示频率的副词sometimes（有时）, often（经常）, usually（通常）, always （总是）等连用。时间状语in the morning/ afternoon/ evening（在上午/下午/晚上）, every day/ week/ month/ year（每天/周/月/年, at noon/night （在中午/夜里）, on Monday/Tuesday（在星期一/二）等也可用在一般现在时态中。如： Bruce usually walks to school. 布鲁斯通常步行去上学。 We have two P.E classes every week. 我们每周上两节体育课。 2 表示现在的特征或状态。如： She is always ready to help others. 她总是乐于助人。 He is 13 years old. 他13岁了。 3 表示事实或客观真理，或在谚语中，也用一般现在时。如： The sun rises in the east and sets in the west every day. 太阳每天东升西落。 When there is a will, there is a way. 有志者，事竟成。 4 一般现在时的基本句型 1）肯定句：① 主语+动词原形+其他②主语（第三人称单数）+ 动词-s+ 其他如：They live in China. 他们住在中国。 He likes eating apples. 他喜欢吃苹果。 2）否定句：① 主语+don’t+ 动词原形+其他 ② 主语（第三人称单数）+doesn’t+ 动词原形+其他 如：They don’t live in China. 他们不住在中国。 He doesn’t like eating apples. 他不喜欢吃苹果。 3）一般疑问句：① Do+主语+动词原形+其他? ② Does+主语（第三人称单数）+ 动词原形+其他？ 如：Do they live in China? 他们住在中国吗？ Does he like eating apples? 他喜欢吃苹果吗？ 【相关链接】 当主语是第三人称单数时，谓语动词用第三人称的单数形式。谓语动词的第三人称单数形式的变化规则如下： 1）一般在动词后直接加s。如：talk –talks, live –lives。 2）以s, x., ch, sh或o结尾的动词在其后加es。如： watch –watches, wash –washes, go –goes。 3）以辅音字母加y结尾的动词，把y变成i再加es。如： carry – carries, fly –flies。 4）特殊的，如：have的第三人称单数为has。 【牵手中考】 1. Bob often ______his mother with the housework on Sundays A. help B. helping C. helps D. helped
初中英语八大时态结构及用法详解英语八大时态： 1一般现在时 标志：动词原形 1. 表示经常性或习惯性动作，常与表频度的时间状语连用： She often speaks English. I leave home for school at 7 every morning. 2. 表示现在的状态、特征、职业、能力、感觉等： He seems to feel a bit down today. He works as a driver. 3. 表示真理、客观存在、科学事实或用于格言警句中： Shanghai lies in the east of China. Columbus proved that the earth is round. Where there is a will, there is a way. 4. 表示现在瞬间的动作： Here comes the bus! 5. 表示将来 1) 表按规定、计划、安排将要发生的动作（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的趋向动词），可以与表示未来的时间状语搭配使用。常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通状况。如：The next train leaves at 3 o’clock this afternoon.
How often does the shuttle bus run? 2) 在时间和条件状语从句中常使用一般现在时表示将来发生的事情： When Bill comes (不用will come), ask him to wait for me. I shall go there tomorrow unless I’m too busy. 2一般过去时 标志：动词过去式 *闭音节：元音字母a, e, i, o, u如果发字母本来的音则称为开音节，否则称为闭音节。 1. 表示过去某时所发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用（e.g. yesterday, this morning, just now, a moment ago, in May, last night / year / week, once upon a time, the other day, before …, when …, in the past等）。如： Jim rang you just now. Liu Ying was in America last year. 2. 表示过去经常或反复发生的动作，特别是used to do表达的句型，本身表示 的就是过去常常。如： When I was a kid, I often played football in the street. She used to visit her mother once a week. *注意区分sb. used to do sth.（某人过去常常做某事，此处to是动词不定式 标志符号）和sb. be used to sth./doing sth.（某人习惯于某物/做某事，此处to 是介词）。 3. 代替一般现在时，表示一种婉转、客气、礼貌、商量的语气。此用法仅适用于少数动词（如want, hope, wonder, think, intend等）及情态动词could, would。如：
概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc. 基本结构：①be动词； ②行为动词 否定形式：①am/is/are+not; ②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。 一般疑问句： ①把be动词放于句首； ②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。 一、人称代词he, she, it是第三人称单数。如： He likes watching TV. 他喜欢看电视。 She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。 It looks like a cat. 它看起来像只猫。(口诀：I用am，you用are，is用于她他它，单数名词用is，复数名词都用are) 二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。如： ①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。 ②Beijing is in China. 北京在中国。③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。 三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。如： ①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。 ②This book is yours. 这本书是你的。 四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that 作主语时，是第三人称单数。如： ①Everyone is here. 大家到齐了。 ②There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。 五、不可数名词作主语时为第三人称单数。如： ①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。 ②The bread is very small. 那面包很小。 六、当数字或字母作主语时，看作第三人称单数。如： ①"6" is a lucky number. "6"是个吉利数字。 【练习】 一、单选 1 Jenny ____ in an office. Her parents ____in a hospital. A work works B works work C work are working D is working work 2 One of the boys_____ a black hat. A have B there is C there are D has 3 We will go shopping if it____ tomorrow. A don't rain B didn't rain C doesn't rain D isn't rain
一、一般现在时: 概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语:always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc. 基本结构:①be动词; ②行为动词 否定形式:①am/is/are+not; ②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。 一般疑问句: ①把be动词放于句首; ②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即常在动词原形后加-s或-es。 一、人称代词he, she, it是第三人称单数。如: He likes watching TV. 他喜欢看电视。 She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。 It looks like a cat. 它看起来像只猫。(口诀:I用am,you用are,is用于她他它,单数名词用is,复数名词都用are)
二、单个人名、地名或称呼作主语;是第三人称单数。如: ①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。 ②Beijing is in China. 北京在中国。 ③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。 三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时,是第三人称单数。如: ①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。 ②This book is yours. 这本书是你的。 四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that 作主语时,是第三人称单数。如: ①Everyone is here. 大家到齐了。 ②There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。 五、不可数名词作主语时为第三人称单数。如: ①The milk is in the g lass. 牛奶在玻璃杯里。 ②The bread is very small. 那面包很小。 六、当数字或字母作主语时,看作第三人称单数。如: ①"6" is a lucky number. "6"是个吉利数字。 【练习】
初中英语语法八大时态 1.结构 肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他 否定句式: 主语+（助动词）don't/doesn't +动词原形+其他 一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not 例句：He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2.用法 1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。 常用的频度副词有：always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2）表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如：All my family love football . My sister is always ready to help others . Ann writes good English but does not speak well. 3)表示客观真理、客观存在、自然现象。 例如：The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。 但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。 例如：The train leaves at six tomorrow morning. He comes back tonight. 5）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。 例如：I'll tell him the news when he comes back. If you take the job , they will talk with you in greater details. 1.结构 肯定句式: 主语+动词过去式+其他 否定句式: 主语+（助动词）didn’t +动词原形+其他 一般疑问句式: Did+主语+动词原形+其他
初中英语语法八大时态总结 初中英语时态是英语学习中一个至关重要的内容，同学们在实际运用时，往往对时态总是倍感棘手，为了让大家能更深刻地记住英语语法中的各种时态，下面是小编为您收集整理的初中英语语法八大时态总结，供大家参考! 初中英语语法八大时态总结 一、一般现在时： 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语：a l w a y s，u s u a l l y，o f t e n，s o m e t i m e s，e v e r y w e e k(d a y，y e a r，m o n t h)，o n c e a w e e k，o n S u n d a y s，e t c. 基本结构：①b e动词;②行为动词 否定形式：①a m/i s/a r e+n o t;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加d o n t，如主语为第三人称单数，则用d o e s n t，同时还原行为动词。 一般疑问句：①把b e动词放于句首;②用助动词d o 提问，如主语为第三人称单数，则用d o e s，同时，还原行为动词。
二、一般过去时： 概念：过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。 时间状语：a g o，y e s t e r d a y， t h e d a y b e f o r e y e s t e r d a y，l a s t w e e k(y e a r，n i g h t， m o n t h)，i n1989，j u s t n o w，a t t h e a g e o f5，o n e d a y， l o n g l o n g a g o，o n c e u p o n a t i m e，e t c. 基本结构：①b e动词;②行为动词 否定形式：①w a s/w e r e+n o t;②在行为动词前加 d i d n t，同时还原行为动词。 一般疑问句：①w a s或w e r e放于句首;②用助动词 d o的过去式d i d提问，同时还原行为动词。 三、现在进行时： 概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 时间状语：n o w，a t t h i s t i m e，t h e s e d a y s，e t c. 基本结构：a m/i s/a r e+d o i n g 否定形式：a m/i s/a r e+n o t+d o i n g. 一般疑问句：把b e动词放于句首。 四、过去进行时： 概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进
初中英语必考八大时态结构及用法详解 一．一般现在时 1. 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 2. 基本结构：①is/am/are；②do/does 否定形式：①am/is/are+not; ②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语 为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。 3. 一般疑问句： ①把is/am/are 动词放于句首； ②用助动词do 提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 4. 用法
1）经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。 例如：I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。 2）客观真理，客观存在，科学事实。 例如：The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。 Shanghai lies in the east ofChina. 上海位于中国东部。 3）表示格言或警句。 例如：Pride goes before a fall 骄者必败。 注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。 例如：Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。 4）现在时刻的状态、能力、性格、个性。 例如：I don't want so much. 我不要那么多。
Ann writes good English but does not speak well.安英语写得不错，讲的可不行。 5）一般现在时表示将来含义。 a. 下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return 的一般现在时可以表示将来，主要用 来表示在时间上已确定或安排好的事情。 例如：The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。 When does the bus star? It stars in ten minutes. 汽车什么时候开?十分钟后。 b. 在时间或条件句中。 例如：When Bill comes (不是will come), ask him to wait for me. 比尔来后，让他等我。 I'll write to you as soon as I arrive there. 我到了那里，就写信给你。
初中英语语法：动词八种时态、被动语态详解练习及答案： 一、初中英语被动语态用法小结 [1]一、语态概述 英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。英语中有两种语态：主动语态和被动语态。 主动语态表示主语是动作的执行者。 例如：Many people speak Chinese. 谓语：speak的动作是由主语many people来执行的。 被动语态表示主语是动作的承受者，即行为动作的对象。例如：Chinese is spoken by many people. 英语English是动词speak的承受者。 二、被动语态的构成 被动语态由“助动词be＋及物动词的过去分词”构成。人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的。现以speak为例说明被动语态在各种时态中的构成。 一般现在时：am／is/are＋spoken 一般过去时：was／were＋spoken 一般将来时：will／shall be＋spoken 现在进行时：am／is／are being＋spoken 过去进行时：was/were being＋spoken 现在完成时：have／has been＋spoken 过去完成时：had been + spoken 三、被动语态的用法 （1）不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。 例如：Some new computers were stolen last night.一些新电脑在昨晚被盗了。（不知道电脑是谁偷的） This bridge was founded in 1981.这座桥竣工于1981年。 （2）强调动作的承受者，而不强调动作的执行者。 例如：The glass was broken by Mike.玻璃杯是迈克打破的。
英语中的八大时态
定义：表示主语反复、经常、习惯性的动作。 句型结构 1.S+V 1.be 2.实义动词（行为动词） （在肯定句中，在实义动词前加do/does 用来表示强调，以加强句子的语气） 2.否定句主语+don’t / doesn't+动词原形+其他 3.一般疑问句 Do / Does+主语+动词原形+其他 4.肯定回答 Yes，主语+do / does 5.否定回答 No，主语+don’t / doesn't 用法 1.表示主语的特征或状态。 2.表示客观真理和客观事实。 3.在以when+句子，as soon as+句子，not…until, if+句子的句型中，用主将从现。 4.在以here , there 开头引导的倒装句中，通常采用一般现在时表示正在发生的动作。时间状语（标志词） 1. every+表时间n. on +星期 2. 频率副词always usually often sometimes seldom never 3. in the moring / afternoon / evening 形式 1一般情况下，在动词末尾+s。 2以s x sh ch结尾的动词+es。 3以辅音字母加y结尾的动词，把y改为i 加es。 4以o结尾的单词有生命的+s没生命的加es。 5特殊的be 改为am is are。
定义表示主语的动作正在进行的句子 用法 1.表示此时此刻正在进行的动作 2.表示现阶段正在进行的动作或持续的状态 句型结构 1.肯定句：S + am/is/are + Ving 2.否定句：S+ am/is/are + not + Ving 3.一般疑问句：Am/Is/Are + S + Ving 4.肯定回答Yes,S+ am/is/are 5.否定回答NO,S + am/is/are + not 形式 1如果动词以不发音字母e结尾ie，应先去e加ing 2如果动词时只有一个辅音字母结尾的重读闭音节结尾，应双写该辅音字母再加ing 3一般情况下，直接加ing 时间状语（标志词） Look! Listen! now, at the mome nt, these days, can you see, can’t you see 注意事项： 1.arrive, come, get, go, have, leave, meet, play, return, see, spend, start, stay, wear, work等词用现在进行时表示将来。 2.并不是所有动词都有进行时，一些动词一般在句中不能用现在进行时态，而应用一般现在时。这些动词往往是等表示情感状态、知觉认识、愿望或短暂性的动词。 例如：see（明白）, know, want, would like, like, love， hear, have(有), hope, hate等。
一、一般现在时： 欧阳家百（2021.03.07） 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc. 基本结构：①be动词； ②行为动词 否定形式：①am/is/are+not; ②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。 一般疑问句： ①把be动词放于句首； ②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。 一、人称代词he, she, it是第三人称单数。如：He likes watching TV. 他喜欢看电视。She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。It looks like a cat. 它看起来像只猫。(口诀：I用am，you用are，is用于她他它，单数名词用is，复数名词都用are) 二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。如： ①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。 ②Beijing is in China. 北京在中国。 ③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。 三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。如： ①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。 ②This book is yours. 这本书是你的。 四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something 等及指示代词this, that作主语时，是第三人称单数。如： ①Everyone is here. 大家到齐了。 ②There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。 五、不可数名词作主语时为第三人称单数。如： ①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。 ②The bread is very small. 那面包很小。 六、当数字或字母作主语时，看作第三人称单数。如：
英语八大时态总结 一、一般现在时： 基本结构：①动词原形②主语三单：动词原形 +s/es 三种常考基本用法：1、经常性和习惯性动作 Eg. I always get up early. 2、客观事实和普遍真理 Eg. The earth goes around the sun. 3、在时间状语从句及条件状语从句中，一般现 在表将来 If it doesn't rain, we will have a picnic. 其中，第三种用法就是学生们熟知的"主将从现"的原则，这一点大家务必掌握，此知识点会在初二，同时也是中考重要考点。 常见时间状语： always, usually, often, sometimes, every day, on Sundays, at weekends, once a week, twice a month, etc. 二、一般过去时： 基本结构：动词的过去式
基本用法： 1、过去某个时间里发生的动作或状态 Eg. I got up late yesterday. 2、过去习惯性、经常性的动作 Eg. When I was in the countryside, I often swam in the river. 常见时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week (year, night, month…), in 1986, just now, at the age of 10, at that time, once upon a time, etc. 三、一般将来时： 基本结构：①am/is/are/going to + do;②will/shall + do. 基本用法： am/is/are/going to + do 1、(人)计划打算做某事 Eg. I'm going to go shopping with my mom tomorrow. 2、(事)即将发生 Eg. Look at the clouds, it's going to rain.
时态列表比较及具体运用
一般现在时 一．要点提示 一般现在时主要用动词原形表示，但是当主语是第三人称单数或者单数名词时，动词的形式要发生变化，其变化规律是： 1. 一般动词后加-s, 如：wears, reads, plays, likes 2.以s, x, ch, sh结尾，后加-es, 如：watches, brushes 3.以辅音字母+o结尾，一般加-es, 如：goes, does 4.辅音字母+y结尾，变y为i，再加-es, 如：worries, carries. 5.Be动词一般现在时的特殊形态是：am, is, are 6.Have的第三人称单数是has。 二．用法指南 一般现在时的用法 1) 表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。 时间状语：always总是, often经常,usually通常, seldom很少, never从不, sometimes有时（以上频度副词位置放于行为动词之前）, every…每…（放于句首或者句末均可） I leave home for school at 7 every morning. It often snows here. 2) 表示现在的状态、特征、能力、性格等。 I know him very well. Ann Wang writes good English but does not speak well. 3) 表示格言或警句中。 Pride goes before a fall. 骄者必败。 Failure is the mother of success. 失败是成功之母。 4) 表示客观真理，客观存在，科学事实。 The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 三. 一般现在时态的肯定形式，否定形式及疑问形式 1.肯定形式是用动词原形，be动词用am, is, are, （注：动词的第三人称单数形式的变化；） 2.否定形式是在be动词后加否定词not(缩写成isn’t, aren’t, am与not不能缩写),或者添加助动词do/does加not再加动词原形(缩写成don’t/doesn’t). 3.疑问形式是把be动词或助动词do/does提置句首, 动词还原，句末问号，人称上第一人称变第二人称，第二人称变第一人称，第三人称不变。 一般将来时 一．要点提示
人教版初中英语八大时态详解 英语的时态（tense）是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。 下面就英语中常见的八种基本时态进行阐述，其它的时态都是在这八种时态的基础上结合而成的。 一、一般现在时： 1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 2.时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month...), once a week, on Sundays, 3.基本结构：动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要加（e）S） 4.否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don＇t,如主语为第三人称单数，则用doesn＇t，通常还原行为动词。 5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 6.例句：It seldom snows here. He is always ready to help others. Action speaks louder than words. 二、一般过去时： 1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 3.基本结构：be动词；行为动词 4.否定形式：was/were+not;在行为动词前加didn＇t，同时还原行为动词。 5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。 6.例句：She often came to help us in those days. I didn＇t know you were so busy. 三、现在进行时： 1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 2.时间状语：now, at this time, these days, etc. 3.基本结构：am/is/are+doing 4.否定形式：am/is/are+not+doing. 5.一般疑问句：把be动词放于句首。 6.例句：How are you feeling today? He is doing well in his lessons. 四、过去进行时： 1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
初中英语八大时态知识梳理 一、一般现在时： 基本结构：①动词原形②主语三单：动词原形+s/es 三种常考基本用法： 1．经常性和习惯性动作：I always get up early. 2．客观事实和普遍真理：The earth goes around the sun. 3．在时间状语从句及条件状语从句中，一般现在表将来： If it doesn't rain, we will have a picnic. I’ll call you when I arrive at the airport. 该用法遵循"主将从现"的原则。 常见时间状语：always, usually, often, sometimes, every day, on Sundays, at weekends, once a week, twice a month, etc. 二、一般过去时： 基本结构：动词的过去式 基本用法： 1、过去某个时间里发生的动作或状态 e.g. I got up late yesterday. 2、过去习惯性、经常性的动作 Eg. When I was in the countryside, I often swam in the river. 常见时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week (year, night, month…), in 1986, just now, at the age of 10, at that time, once u pon a time, etc. 三、一般将来时： 基本结构：①am/is/are/going to + do;②will/shall + do.
初中英语动词八种时态讲解 1、一般现在时 主要用于下面几情况： 1) 描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。 在这种情景中，句子常带有表示频率的时间状语：always , everyday , often , once a week (month , year , etc.) , sometimes , seldom , usually等等，以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。例如：They raise ducks as a sideline .他们以养鸭为副业。 She doesn't often write to her family, only once a month. 她不常给家里写信，仅一月一封而已。 I cycle to work every day .我每天骑自行车上班。 It seldom rains here .这儿很少下雨。 2）仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。 这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态"，其重点"不是强调动作发生的时间、或进行的状态"。例如：He can speak five foreign languages .他能说五种外语。 That is a beautiful city .那是座美丽的城市。 Changjiang River is one of the longest rivers in the world. 长江是世界上最长的河流之一。 She majors in music .她主修音乐。 All my family love football .我全家人都喜欢足球。 My sister is always ready to help others . 我妹妹总是乐于助人。 3) 陈述客观事实、客观真理。 顾名思义，客观的情况是"没有时间概念"的；也"不会在意动作进行的状态"。例如： The sun rises in the east .日出东方。 The earth goes around the sun .地球绕着太阳转。 Ten minus two is eight.十减二等于八。 Light travels faster than sound .光的速度比声音的速度快。 The United States lies by the west coast of the Pacific Ocean. 美国位于太平洋西岸。 4) 根据英文语法规定，当主句的谓语动词是一般将来时，那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。例如： I'll tell him the news when he comes back. 他回来时，我将告诉他这个消息。 If you take the job, they will talk with you in greater details. 如果你接受这份工作，他们将和你谈谈细节。 用于一般现在时的副词，除了上面提到的一些表示频率的以外，常见的还有：now, today , nowadays等等。 2、一般过去时 主要是用来描述在过去某个时候发生的动作或存在的状态。它也可以用来表示在过去某段时间里经常发生的习惯性动作。这一点在表达意义上与一般现在时相同，只是所在的时间区域不同而已。由于它的主要作用如此，所以在使用一般过去时的句子里常常有一个意义较具体的过去时间状语。这也是它与现在完成时的最大区别之一。 一般过去时由谓语动词的过去式表示，也就是说动词词末要加-ed（除不规则动词外）。常和一般过去时连用的过去时间状语有：last night (week , month , year , century , etc.) , yesterday , the day before yesterday , yesterday morning ( afternoon , evening ) , in 1999 , two hours ago ( one week ago , tree years ago , …)等等。 使用一般过去时，在某种意义上说就是要强调动作或状态发生或存在于过去的某个时候。"过去"的时间概念有两层意思：一是指"现在某个时间"以前的时间；二是指"说话、写文章的那个时间点"以前的时间，在这个意义上，"现在的那个时间点"是很小很小的，甚至于小到无法量化的程度。例如： He got his driving license last month. 他上个月拿到了驾照。 --Where's Jim? 吉姆在哪里？ --He just went out.他刚刚出去。 3、一般将来时 主要用来描述将要发生的动作或存在于未来的情况。这里所说的"将来时间"是指"说话、写文章那一刻以后
人教版初中英语八大时态详解 英语的时态( tense )是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。下面就英语中常见的八种基本时态进行阐述，其它的时态都是在这八种时态的基础上结合而成的。 一、一般现在时： 1. 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 2. 时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month...), once a week, on Sundays, 3. 基本结构：动词原形 (如主语为第三人称单数，动词上要加( e)S) 4. 否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don7t,如 主语为第三人称单数，则用doesn / t，通常还原行为动词。 5. 一般疑问句：把be 动词放于句首；用助动词do 提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 6. 例句：It seldom snows here. He is always ready to help others. Action speaks louder than words. 二、一般过去时： 1. 概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 2. 时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, mon th …)，in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 3. 基本结构：be 动词；行为动词 4. 否定形式：was/were+not;在行为动词前加didn' t，同时还原行为动词。 5 .一般疑问句：was 或were 放于句首；用助动词do 的过去式did 提问，同时还原行为动词。 6. 例句：She often came to help us in those days. I didn ＇t know you were so busy. 三、现在进行时： 1. 概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 2. 时间状语：now, at this time, these days, etc. 3. 基本结构：am/is/are+doing 4. 否定形式：am/is/are+not+doing. 5. 一般疑问句：把be 动词放于句首。 6. 例句：How are you feeling today? He is doing well in his lessons. 四、过去进行时： 1. 概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 2. 时间状语：at this time yesterday, at that time 或以when 引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。 3. 基本结构：was/were+doing