九年级下册字词
1、祖国啊，我亲爱的祖国
隧suì洞蜗wō行淤滩yūtān驳bó船簇cù新
笑涡wō喷薄bó 伤痕累累lěi lěi
伤痕累累:一般指全身是伤。后又比喻人在感情上受到伤害心里伤痕累累。
2、阎罗捷jié报血xuè雨腥风取义成仁
血雨腥风:风里夹着腥味,雨点带着鲜血。形容疯狂杀的凶险气氛或环境
取义成仁:即“舍生取义”“杀身成仁”。为了成全仁义,不惜牺牲生命。
3、短诗五首
漫漫màn màn 装饰shì 舵duò手埋没mái mò
4、海燕
苍茫高傲海鸥飞窜cuàn 蠢笨翡翠fěi cuì 熄灭
5.孔乙己
荤hūn菜侍候shì hòu 绰号伤疤bā笔砚yàn 惋wǎn惜夹袄jiá ǎo乱蓬蓬luàn péng péng 唠唠叨叨láo lao dāo dāo 不屑置辩bù xiè zhì biàn 羼chàn水间jiàn或
唠唠叨叨:说话明嗦,一说起来没个完。
不屑置辩:认为不值得分辩。
6、变色龙
贱jiàn 拧nǐng起眉头筛shāi子坎肩kǎn jiān旗帜zhì荒唐táng 洋溢yì 温情惦diàn记恐吓hè 径jìng自无精打采无缘无故异想天开
7、溜索
腮坠zhuì 呕ǒu跺duò 盘桓pán huán 涓涓juān juān
探视俯身扭绞顷qǐng刻寻思xún si 拳打脚踢
千钧jūn之力战战兢兢zhàn zhàn jīng jīng锱铢zīzhū
拳打脚踢:用拳打,用脚踢。
千钧之力:常用来形容器物之重或力量之大。
战战兢兢:形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子
8、蒲柳人家
鞍抡烙烟囱cōng招架驾驭jià yù
熏陶xūn táo 隐匿nì 憋闷biē men 掂量diān liang
礼聘lǐ pìn 一气呵hē成不知好歹妙手回春
两肋lèi插刀如坐针毡天伦之乐望眼欲穿腌臜ā za 捯dáo 气到了liǎo儿荣膺yīng檎qín 捎shào马子
一气呵成:比喻做件事安排紧凑,迅速不间断地完成。
不知好歹:多指不能领会别人的好意。
妙手回春:比喻将快死的人救活。指医生医术高明。
两肋插刀:比喻承担极大的牺牲。
如坐针毡:形容心神不定,坐立不安。
天伦之乐:泛指家庭的乐趣。
望眼欲穿:形容盼望殷切。
13、短文两篇
怡yí情练达枝节统筹藻饰zǎo shì 狡黠jiǎo xiá
劫难jié nàn 涉猎聪颖yǐng滞碍zhì ài 要诀jué
劝诫jiè 高谈阔论味同嚼jiáo 蜡诸如此类吹毛求疵cī
狂妄自大开卷juàn有益寻章摘句
高谈阔论:多指不着边际地大发议论。
寻章摘句:搜寻、摘取文章的片段词句。指读书时仅限于文字的推求。
味同嚼蜡:形容写文章或说话枯燥无味。
诸如此类:指像这类有不少,也表示其他以此类推
吹毛求疵:刻意挑剔毛病,寻找差错
狂妄自大:指极其放肆,自高自大,目中无人。
开卷有益:读书总有好处。
14、山水画的意境
意境惆怅chóu chàng 真挚zhì 渲染xuàn rǎn身临其境
胸有成竹朝朝暮暮浮光掠lüè影筼筜yún dāng夔kuí门
身临其境:身体不在那个地方,却仿佛亲自到了那个地方。
胸有成竹：这里强调画家作画前,对于所画的对象已经有了整体把握,非常熟悉。
朝朝暮暮:每天的早晨和黄昏,指短暂的时间。
浮光掠影:比喻印象不深刻,好像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝。
15、无言之美
意蕴yùn 附丽姑且笼统lǒng tǒng蛾眉é méi
寂寥jì liáo 谚语yàn yǔ铢两悉称zhūliǎng xī chèn 心旷神怡
轻描淡写栩xǔ栩如生目不忍睹dǔ信手拈niān来颦pín
铢两悉称:形容两方面轻重相当或优劣相等。
心旷神怡:心境开阔,精神愉快。
轻描淡写:原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。栩栩如生:指艺术形象非常逼真,如同活的一样。
目不忍睹:眼睛不忍看,形容景象很凄惨。
信手拈来:多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故,用不着怎么思考。
16、驱遣我们的想象
歌谣契qì合旷kuàng远海啸苟gǒu安拘泥jū nì 桥堍tù
17、屈原
咆哮páo xiào 诡谲guǐ jué 瘦削xuē鞠躬jūgōng
收揽lǎn非难睥睨pì nì 犀xī利景仰雷霆tíng
虐nüè待哗huá众取宠国殇shāng靳jìn尚商於yú
伫zhù立镗tāng镗鞳tà鞳稽qǐ首
哗众取宠:用言论行动迎合众人,以博得好感或拥护。
镗镗鞳鞳：原是钟鼓象声词，这里形容波涛声。
18、天下第一楼
鼎盛幌子huǎng zi 侦缉zhēn jī怯懦qiè nuò 忌讳jì huì
拾掇shí duo 捣蛋凄惨雕梁画栋赫hè赫扬扬咬牙跺脚
另请高明骂骂咧咧mà ma liēliē行头xíng tou 落子lào zi
五子行háng 喜幛zhàng子打镲chǎ
雕梁画栋:指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。
赫赫扬扬:显赫的样子。
咬牙跺脚:一般是用来形容人生气的样子或是表情比较无可奈何。
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另请高明:另外请一个较高明的人,意即不想受委托或聘请。
骂骂咧咧:指在说话中夹杂着骂人的话。
19、枣儿
馋chán 威严囫囵hú lún 蓦mò然凝视níng shì
喃nán喃自语蹑niè 手蹑脚无可奈何踌躇chóu chú
喃喃自语:小声地自己跟自己说话。
蹑手蹑脚:形容走路时脚步放得很轻。
无可奈何:指感到没有办法,只有这样了。
理解性默写（
一、《鱼我所欲也》 《孟子》?
1、《鱼我所欲也》概括全篇大意的句子：“
?2、《鱼我所欲也》阐述作者观点的句子：“。”?
3、《鱼我所欲也》写出舍生原因的句子：“。”?11、《鱼我所欲也》写出取义原因的句子：“
。”?12、《鱼我所欲也》写出“有所不辟”的原因的句子：“。”?
4、《鱼我所欲也》一文演化出的成语：“。”?
5、人生常常面对各种各样的抉择，当“生”与“义”不能两全时，我们应当像孟子所说的那样：“。”?
二、《曹刿论战》 《左传》?
?1、《曹刿论战》一文曹刿求见庄公的根本原因：“。”?
2、《曹刿论战》中曹刿的乡人劝阻曹刿的原因是?：?“
？”
?3、《曹刿论战》政治上取信于民的句子：“。” 4、《曹刿论战》下视其辙，登轼而望之的原因是?：“。”
5、《曹刿论战》“辙乱旗靡”是怎么发现的？：“。
6、《曹刿论战》中发动反攻的最佳时机是：“。”?
7、《曹刿论战》一文的成语有：“。”?
8、《曹刿论战》中，曹刿认为“忠之属也，可以一战”的理由是：“
三、《唐雎不辱使命》
1、《唐雎不辱使命》中，秦王所说的天子之怒的表现是：。?
2、《唐雎不辱使命》中，唐雎勇敢机智地用“士之怒”来跟秦王的“天子之怒”进行针
锋相对的斗争：“ ”。?
3、文中有两处秦王神态的描写，其一处是“ ”，第二处是“ ”。这充分说明唐雎斗争的结果。?
四、《送东阳马生序》
1、《送东阳马生序》中表明作者尝趋百里外求学原因的句子是：
?2、《送东阳马生序》中，表明作者面对“皆被绮绣”的同舍生，一心向学，没有丝毫羡慕的句子是：“ 。”
3对太学生中的其他人“烨然若神人”作者却“略无慕艳意”的原因是：
五、《出师表》
1、《出师表》与《诸葛亮集》中“赏不不平，罚不可不均”的意思一致的两句话是：
“ 。”?
2诸葛亮在《出师表》里用“”两句精辟地指出了后汉倾颓的原因。 3、诸葛亮在《出师表》中自述本志，用“ ”两句表明了自己
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o 淡泊名利，不慕荣华的人生态度。?4、《出师表》中表现临危受命的句子是： 。?六、《邹忌讽齐王纳谏》?1、《邹忌讽齐王纳谏》一文中，描述齐威王下令后，群臣纷纷进谏的大好局面的句子是：
2、《邹忌讽齐王纳谏》一文中，齐王纳谏后的结果是： 。 七、《渔家傲?秋思》
1、渔家傲?秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是： ， 。?
2、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，《渔家傲?秋思》中表达同样感情的句子是： ， 。 ，
3、《渔家傲?秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是： ， 。
4、范仲淹在《渔家傲?秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是： ， 。 ， 。?
5、《渔家傲?秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是： ， 。 ，
6、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲?秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是： ， 。 ，
7、渔家傲?秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是： ， 。 八、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》?1、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是： ， 。?2、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子： ， 。 3、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“ ， 。 ”直抒胸臆，表达作者的爱国激情和雄心壮志。?
4、辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的词句是： ， 。 ， 九、《满江红》?
?6、秋瑾的《满江红》中“ 运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。
7、秋瑾的《满江红》中“ ”一句是化为陶渊明“采菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”的诗句，以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。?
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2019春语文九年级下册各课生词 1、祖国啊，我亲爱的祖国 隧洞[suì dòng] 蜗行[wō xíng]像蜗牛那样慢行,比喻行动迟缓 淤滩yū tān淤泥形成的滩地。 驳船[bóchuán]没有动力装置，由拖轮带动的船，用于运输货物;有时亦载客，通常由拖轮拖带。簇新[cù xīn]极新;全新 笑涡[xiào wō] 喷薄[pēn bó] 1.汹涌激荡 2.强烈散发、迸发 3.形容事物出现时气势壮盛4.雨雪纷飞 伤痕累累shāng hén lěi lěi一般指全身是伤。后又比喻人在感情上受到伤害心里伤痕累累。 2、梅岭三章 阎罗[yán luó] 1.地狱之王。梵语Yamarāja音译阎魔罗阇的简称。义译为平等王，或译为缚，即缚罪人之义 2.旧时比喻刚正、不畏权势的执法官3.比喻极凶恶的人。 捷报[jié bào]胜利的消息。 血雨腥风[xuè yǔ xīng fēng]风里夹着腥味，雨点带着鲜血。形容疯狂杀戮的凶险气氛或环境。 取义成仁[qǔ yì chéng rén]即“舍生取义”“杀身成仁”。指为正义而牺牲生命。 3、短诗五首 漫漫màn màn 1.广远无际2.长;久3.昏愦糊涂。装饰[zhuāng shì] 1.指一般人日常生活中的化妆打扮2.起修饰美化作用的物品。 舵手[duò shǒu] 1.操舵驾驶船的人2.比喻把握方向的领导人。 4、海燕 苍茫[cāng máng]空旷辽远 高傲[gāo ào] 1.自以为了不起，看不起人;极其骄傲2.装出一副优越的样子 海鸥[hǎi ōu]海上常见的一种海鸟。性喜群飞，羽毛多黑白相间，以鱼螺、昆虫或谷物、植物嫩叶等为食。 飞窜[fēi cuàn] 飞逐。 蠢笨[chǔn bèn]笨拙;不灵便的。熄灭[xī miè] 1. 指物体不再燃烧。在这一代年轻人中进取心的火花决没有熄灭。2. 灯火灭了。过了一会儿,门厅的灯光熄灭了 5.孔乙己 荤菜[hūn cài]有肉的菜;有辛味的蔬菜。 侍候shì hòu 伺候;服侍。 绰号[chuò hào] 外号;诨号。 伤疤[shāng bā]由于新的结缔组织取代了受伤的组织而在皮肤上或内部器官中留下的伤痕。比喻曾经受到的创痛和挫折。 笔砚[bǐ yàn]笔和砚。泛指文具。 惋惜[wǎn xī]表示同情、可惜。 夹袄jiá ǎo 1.双层的上衣。 2.裌襖：夹上衣。乱蓬蓬luàn péng péng 形容散乱不齐。 唠唠叨叨láo lao dāo dāo说话罗嗦，一说起来没个完。 不屑置辩bù xiè zhì biàn 1.认为不值得分辩2.孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。--鲁迅《孔乙己》 羼chàn水 间jiàn或 唠唠叨叨:说话明嗦,一说起来没个完。 不屑置辩:认为不值得分辩。 6、变色龙 贱jiàn 1. 价钱低，与“贵”相对：～卖。～价。 2. 旧时指地位卑下：～民。贫～。卑～。微～。 3. 谦辞，旧称与自己有关的：～姓。～躯。～内（妻子）。 4. 骂人的话：～人。 5. 指撒娇或不尊重、不知好歹：这孩子又和妈～。犯～。 6. 轻视：“常人贵远～近，向声背实”。 拧nǐng起眉头 [ nǐng ] 1.扭转，控制住东西的一部分而绞转：～螺丝钉。 2.相反，不顺：别让他俩闹～了。 [ níng ] 1.握住物体的两端向相反的方向用力：～手巾。 2.用两个手指扭住皮肉使劲转动：～他一下。 [ nìng ] 倔强，别扭，不驯服：～脾气。犯～。 筛子[shāi zi]用竹条、铁丝等编成的有许多小孔的器具，可以把细碎的东西漏下去，较粗的成块的留在上面，以达到分选的目的。 坎肩kǎn jiān 不带袖子的上衣。古时也称半
九年级册语文上册 1．沁园春·雪 毛泽东 滔滔：[ tāotāo ]1.形容大水滚滚。2.形容连续不断（多指话多）。 妖娆：[ yāoráo ]娇艳美好的样子 折腰：[ zhéyāo ]1.弯腰行礼。引申为屈身事人。2.爱慕；倾倒。 风骚：[ fēngsāo ]1.《诗经》和《楚辞》的合称。后来把关于诗文写作的事叫风骚。2.才华；文采。3.指妇女举止轻佻，不检点 天骄：[ tiānjiāo ]汉朝人称匈奴单于（chányú）为天之骄子，后来称历史上某些北方少数民族君主为天骄。 风流：[ fēngliú ]1.有功绩而又有文采的；英俊杰出的2.指有才学而不拘礼法3.指跟男女间情爱有关的4.轻浮放荡 2.我爱这土地 艾青 黎明：[ límíng ]时间词。天快要亮或刚亮的时候 腐烂：[ fǔlàn ]1.烂掉，朽坏。2.有机体由于微生物的滋生而破坏。 3.乡愁 余光中 无
4.你是人间的四月天 ----一句可爱的赞颂 林徽因 娉婷：[ pīngtíng ]形容女子的姿态美 鲜妍：[ xiānyán ]鲜艳 冠冕：[ guānmiǎn ]1.古代皇冠或官员的帽子。2.比喻受人拥戴或出人头地。 呢喃：[ nínán ]1.拟声词。燕子的叫声。2.形容小声说话：细语～ 丰润：[ fēngrùn ]（肌肤等）丰满滋润 沉醉：[ chénzuì ]1.大醉。2.比喻深深地迷恋或沉浸在某种事物当中 忧戚：[ yōuqī ]忧愁悲伤 勃发：[ bófā ]1.焕发；蓬勃生发：英姿～。生机～。2.突然发生：战争～。～事件 飘逸：[ piāoyì ]1.洒脱，自然，与众不同2.飘浮；飘散 漫游：[ mànyóu ]1.随意地不受拘束地游览。2.移动电话的一种功能。通常指当用户离开自己注册登记的服务区域而到另一个服务区域后，移动通信系统仍能为其提供服务。服务方式有人工、自动两种。 流盼：[ liúpàn ]转动目光看 摇曳：[ yáoyè ]摇荡 第二单元 6.敬业与乐业 梁启超
九年级下册语文第三单元文言文复习 自学检测 复习回顾课文内容，解决以下问题。 一、文学常识 《鱼我所欲也》选自《》，孟子，（）时期鲁国人，（）家思想的代表，我们还学过他的《》《》。 《唐雎不辱使命》选自《》，是（）时期（）根据战国史书整理编辑的，共（）篇。 《送东阳马生序》选自《》，作者是（），（）时期文学家。序分（）和（），本文是一篇（）序。 二、默写 1、《鱼我所欲也》的中心句是： ，；，；，。 2、《鱼我所欲也》中与“不食嗟来之食”意思相近的句子是： ，。， 。 3、《送东阳马生序》中写到作者读书时自己穿着、食物都不如同学，却一点都不羡慕别人，原因是： ，。 课堂探究 三、文言知识 1、通假字 故患有所不辟也万钟则不辩礼义而受之 向为身死而不受仓鹰击于殿上 四支僵劲不能动同舍生皆被绮绣 2、重要实词 万钟于我何加焉蹴尔而与之 是亦不可以已乎 以大易小，甚善 布衣之怒以头抢地
休祲降于天秦王色挠 长跪而谢之寡人谕矣 色愈恭，礼愈至录毕，走送之 主人日再食 其将归见其亲也益慕圣贤之道 未尝稍降辞色 寓逆旅卒获有所闻 略无慕艳意 生以乡人子谒余撰长书以为贽 3、词类活用 请广于君轻寡人与 天下缟素腰白玉之环 主人日再食 4、虚词 为： 故不为苟得也由是则可以辟患而有不为也与： 呼尔而与之所识穷乏者得我与 轻寡人与与臣而将四矣 于： 所欲有甚于生者万钟于我何加焉 而： 由是则生而有不用也蹴尔而与之 以： 以五百里之地易安陵以君为长者 安陵以五十里之地存者徒以有先生也 以是人多以书假余 以中有足乐者以衾拥覆 其： 安陵君其许寡人门人弟子填其室 俟其欣悦 5、翻译句子： 是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
部编版九年级下册语文古诗文鉴赏完整版 渔家傲·秋思 （北宋范仲淹） 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 1．本词重点句翻译： 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 饮一杯浊酒，不由想起万里之外的家乡，未能像窦宪那样战胜敌人，刻石燕然，不能早作归计。 2．句子赏析：“千嶂里，长烟落日孤城闭”写出了塞外怎样的景致？试加以描述。 群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，城门紧闭，表现了边塞的凄凉。 3．主旨赏析：请对“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”作简要分析。 运用窦宪刻石燕然的典故，揭示了词人和征夫们的心理：思乡而不能回，尚未达到建立军功、刻石燕然的目的。 4．手法赏析：请揣摩“霜满地”在表达上的作用。 借边地夜寒深重表达凄清悲凉之感，在时间上是“长烟落日”的延续，表现了守边将士寒夜戍守的艰辛。 5．中考真题再现： (1)“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”抒发了词人怎样的思想感情？ 抒发了词人渴望建功立业和思亲念乡的复杂情怀。 (2)从写景的角度赏析“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”。 边声伴着军中的号角响起，凄清悲凉；在群山的环抱中，太阳西沉，长烟苍茫，城门紧闭。“孤城闭”三字隐隐透露出宋王朝不利的军事形势。千嶂、孤城、长烟、落日，这是静；边声、号角则是伴以声响的动。动静结合，展现出一幅充满肃杀之气的战地风光图，形象地描绘了边塞独特的风景。 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎， 看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月， 西北望，射天狼。 1、古人用语往往一字传神。“千骑卷平冈”句中“卷”字用得好，“卷”字极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。 2、“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”是这篇词中的名句，请说说你的理解。 答：（运用典故）表达了作者企望为国御敌立功、报效国家的雄心壮志（1分）和关怀国家命运的爱国精神（1分）。（或按字面意思理解也可，共2分） 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
九年级下册必背古诗词（17首） 1、渔家傲·秋思 作者：范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 【译文】眼看秋天到了，西北边塞的风光和江南风光自然大不相同。头顶的大雁又飞回南方衡阳去了，一点也没有停留意思。此情此景，不禁又勾起戍边人思乡的情绪。黄昏时分，军中号角催吹，周围的边声也随之而起。层峦叠嶂里，暮霭沉沉，山衔落日，孤零零的城门紧闭。 饮一杯浊酒，我不由得想起万里之外的亲人。可是，眼下外患未平，功不成名不就，又怎能半途而废。远方传来羌笛的悠悠之声，天气寒冷，军营里早已结满寒霜。夜深了，我还不能安睡，为操持军计，我的须发都变白了。戍边人思念亲人，也久久难以成眠，多少次梦里流下眼泪。 2、江城子·密州出猎 作者：苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 【译文】我姑且抒发一下少年人的狂傲之气，左手牵着黄狗，右手托着苍鹰。随从的将士们头戴华美艳丽的帽子，身穿貂皮做的衣服，浩浩荡荡的大部队像疾风一样，席卷平坦的山冈。为报答全城的百姓都来追随我，我一定要像孙权一样射杀一头老虎给大家看看。 喝酒喝到正高兴时，我的胸怀更加开阔，我的胆气更加张扬。即使头发微白，又有什么关系呢？朝廷什么时候才能派人拿着符节来密州赦免我的罪呢？那时我定当拉开弓箭，使之呈现满月的形状，瞄准西北，把代表西夏的天狼星射下来。 3、破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 作者：辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 【译文】醉里挑亮油灯观看宝剑，梦醒时听到军营的号角声响成一片。把牛肉分给部下享用，
部编版九年级下册语文古诗文阅读鉴赏完整版 渔家傲·秋思（北宋范仲淹） 塞下秋来/风景异，衡阳雁去/无留意。四面边声/连角起，千嶂里，长烟落日/孤城闭。 浊酒一杯/家万里，燕然未勒/归无计。羌管悠悠/霜满地，人不寐，将军白发/征夫泪。 1．重点词句翻译： 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 饮一杯浊酒，不由想起万里之外的家乡，未能像窦宪那样战胜敌人，刻石燕然，不能早作归计。 2．句子赏析：“千嶂里，长烟落日孤城闭”写出了塞外怎样的景致？试加以描述。 群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，城门紧闭，表现了边塞的凄凉。 3．主旨赏析：请对“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”作简要分析。 运用窦宪刻石燕然的典故，揭示了词人和征夫们的心理：思乡而不能回，尚未达到建立军功、刻石燕然的目的。 4．手法赏析：请揣摩“霜满地”在表达上的作用。 借边地夜寒深重表达凄清悲凉之感，在时间上是“长烟落日”的延续，表现了守边将士寒夜戍守的艰辛。 5．真题再现： (1)“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”抒发了词人怎样的思想感情？ 抒发了词人渴望建功立业和思亲念乡的复杂情怀。 (2)从写景的角度赏析“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”。 边声伴着军中的号角响起，凄清悲凉；在群山的环抱中，太阳西沉，长烟苍茫，城门紧闭。“孤城闭”三字隐隐透露出宋王朝不利的军事形势。千嶂、孤城、长烟、落日，这是静；边声、号角则是伴以声响的动。动静结合，展现出一幅充满肃杀之气的战地风光图，形象地描绘了边塞独特的风景。 江城子·密州出猎苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 1．古人用语往往一字传神。“千骑卷平冈”句中“卷”字用得好，“卷”字极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞（1分）。（共2分）
九上第一单元字词 1、字音字形 zuìyāo ráo yāo sāo 沉（）（）（）折（）风（） jiāo m?ng m?ng fèn sī天（）（）（）（）外（）哑 Xiōng y?ng líf?y?u （）（）（）明（）烂（）票 mùxiápīng tíng yíng 坟（）海（）（）（）轻（） mi?n nínán nèn liáng 冠（）（）（）柔（）（）间 Yōu qīb?piāo yìmàn （）（）（）发（）（）（）游 liúyáo yèw?ng rán yán （）盼（）（）（）（）（）鲜Hán zhuāng gu? 成吉思（）红（）素（） 第二单元 1、字音字形 容shè（）旁wù（）解剖．（）佝．（）偻承蜩．（） xi è（）dú（） Pián（）进 chán( )师秘 jué（）羡 mù（） wàng（）想杜jué（）赞 yù（） piē（）见晨x ī（） zāng（）物 liú（）璃惊骇．（）箱qiè（） ji é（）掠恍．（）若制cái（） kè（）守矫．（）揉造作 zhēn（）言汲．（）取 mào（）然 hán（）养遵xún（）汤chí（）gān（）尬妨ài（）附 yōng（）风雅广mào（）宽 yòu（）游yì（）轻 qù（） rú（）养 huī（）下 挟．（）持坍．（）塌窗líng（） chù（）立憎．（）恶泥jìng（）灰jìn（）困厄．（）积zǎn（） 2、补充下列词语 断（）取义理至（）明言行相（）（）翼之知言不及（）不（）
法门眼花（）乱（）然无存富丽堂（）丰功伟（）疲（）不堪（）（）有礼大发雷（）附（）风雅自吹自（）一意（）行随心所（）（）捏作态随（）应变（）（）作响（）不容发自惭形（）不知所（）形（）骨立（）占鹊巢李代桃（）抽丝剥（）相得益（）金（）铁马可望而不可（）（）风苦雨月冷风（） 第四单元字词梳理 huìxiǎo suo sìlíng lìèbǐyí阴（）（）祭（）（）（）然（） chīchóu wǎng mózìsuībǐ （）笑应（）（）然隔（）（）（）谷 bógūquán líng dīng sèjìn dài （）（）滑（）（）索寒（）（）色 Jiéjūzhàn zāo ta shùlán lǚxù（）（）桥（）别（）（）女（） xiáng gōng dūnang tiào mìxī 端（）（）维（）（）望（）食（）闹 cuìkuàng chuīfèi chān chuō 纯（）空（）（）烟狗（）（）杂（）破 qūliáo lián péng （）除（）逗（）刀（）隙 二、补充下列词语。 （）之不（）（）（）不堪与（）（）增郑（）（）事（）斯底（）（）皇（）窜 第五、六单元字词梳理： （）máng （）jǐm?miè 玄．虚渺（）前仆．后继（）梁摧残（）杀诬（） （）Kuāng biàn zīzī 搽．麻醉（）骗筋骨（）别流苏懒惰（）（）不倦Jí（）zhòng cōng 视察（）取灌溉遁．词（）伤烟（）繁殖凶险轻信 Zhi pōch?ng 虚妄盲从流俗墨守停（）折扣（）刀（）能干系颠倒Gān gà（）（）（）（）（）（）
部编版九年级语文下册教案（全册） 1祖国啊，我亲爱的祖国 1．了解作者及其诗歌创作背景。 2．了解本文修辞的特点，理解诗歌中众多意象的含义。 3．感悟诗人的爱国之情，激发爱国热情，树立报国之志。 一、导入新课 改革开放四十年，中国的面貌可谓焕然一新：被人称赞的新中国四大发明，为人赞叹的大国外交，具有活力的中国自主创新。如果让我们用一个形象来形容今天的中国，朝气蓬勃的青年或美丽动人的姑娘都甚为恰当。然而，在改革之初，面对她的伤痕累累，面向全新的希望，她在人们心中会是怎样的形象呢？今天，让我们走进舒婷的诗歌中感受一下。 二、教学新课 目标导学一：认识作者，了解背景 作者简介：舒婷，1952年出生于福建省漳州市石码镇。祖籍福建泉州，后一直生活在厦门。著有诗集《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》，散文集《心烟》。她的诗被译成多国文字，介绍到德国、法国、美国、荷兰、日本等多个国家，是新时期以来最受青年欢迎的诗人之一。 写作背景：《祖国啊，我亲爱的祖国》发表于1979年7月，即中国进入改革开放新时期的第一个年头。诗人把压抑中释放出的热情化作对祖国新兴的讴歌。 目标导学二：赏析意象，把握诗歌情感 1．反复朗读诗歌。 2．第一节写了哪些意象？这些意象蕴含和象征了哪些社会内容？它表现了作者怎样的情感？ 明确：意象：“破旧的老水车”“熏黑的矿灯”“干瘪的稻穗”“失修的路基”“淤滩上的驳船”。“破旧的老水车”“熏黑的矿灯”两个意象，象征祖国的贫穷落后和长期停滞的生产力；“干瘪的稻穗”“失修的路基”“淤滩上的驳船”几个意象，进一步概括了祖国的饥馑、闭塞和百废待兴的状况。总之，第一节主要写祖国母亲贫穷落后的历史和种种沉重的负累。作者以诸多落后以及沉重的意象表达了自己深沉、悲痛的感情。 3．第二节主要写了哪些内容？它的作用是什么？作者的情感有何变化？ 明确：第二节通过直抒胸臆来描写祖国的过去，表明祖国的“贫困”“悲哀”，这也是对第一节中诸意象的诠释，长期潜伏蜗行于黑暗的隧道里固然是贫困，而船的纤绳深深勒进肩脖则是悲哀。同时又用“‘飞天’袖间”的“花朵”象征着希望。这一节正是起着过渡的作用，从“贫困”“悲哀”过渡到希望之中。作者在此处的情感与第一节是一以贯之的，仍旧带着深沉与悲痛，但其中又带着一股看向历史的自信与看向未来的希望。 4．联系作者的写作背景赏析第三节，说说第三节中的意象有怎样的象征意义。通过这些意象，我们可以看出作者的思想感情有怎样的变化？ 明确：意象：“神话的蛛网”“雪被下古莲的胚芽”“挂着眼泪的笑涡”“雪白的起跑线”“绯红的黎明”。“神话的蛛网”象征束缚生产力发展，钳制思想解放的专制统治和陈
2019年部编教材人教版初三语文九年级上册所有生字词 九年级上册第一二单元字词成语复习学案 第一单元 妖娆(ráo) 折腰(zhé ) 风骚(sāo) 红装素裹一代天骄(jiāo) 成吉思汗(hán) 喉咙(hóu lóng) 文采嘶哑(sī yǎ)腐烂汹涌黎明坟墓轻灵 丰润沉醉忧戚勃发(bó fā) 娉婷(pīnɡ tínɡ) 鲜妍(yán) 冠冕(guān miǎn ) 呢喃(ní nán ) 红晕(yùn ) 枉然(wǎng) 飘逸(yì) 摇曳(yè) 漫游流盼 第二单元 蛀赦(shè)征引旁骛(wù) 亵(xiè)渎(dú)敬业乐群 断章取义不二法门言行相顾强(qiǎng)聒(guō)不舍 饱食终日言不及义理至易明佝(gōu)偻(lóu) 承蜩(tiáo) 骈(pián)进解剖(pōu) 拣择亵渎(xiè dú)妄想杜绝调和羡慕浪荡精微秘诀(jué)禅师 赃(zāng)物箱箧(qiè) 制裁(cái) 荡然无存琉璃 绸缎(chóu duàn)眼花缭乱惊骇(hài)晨曦(xī)瞥(piē)见劫掠(jié lüè) 富丽堂皇箱箧(qiè)赞誉恍若剪影丰功伟绩贸然 处(chǔ)方典范疲惫不堪彬彬有礼大发雷霆(tíng)随心所欲贤达恪(kè)守书籍遗憾矫揉(jiǎo róu)造作附庸风雅积淀(diàn)箴(zhēn)言妨碍(fánɡ ài)喧哗絮叨(xùdao)尴尬(gān gà)随机应(yìng)变涵养自持汲(jí)取遵循一意孤行自吹自擂(léi ) 扭捏(niǔ niē)作态自惭形秽(huì)广袤(mào) 积攒(zǎn)不知所措宽宥(yòu)憎(zēng)恶蔑(miè)视间不容发(jiān bù róng fà)金戈(gē)铁马游弋(yì ) 形销骨立轻觑(qù ) 濡(rú)养腐蚀挟(xié)持 麾(huī)下菌(jùn)子俯拾即是抽丝剥(bō)茧沧桑露(lù)出 鸠占鹊巢李代桃僵相得益彰要诀(jué) 潮汐(cháo xī ) 坍(tān)塌灰烬(jìn)泥泞(nìng)栖(qī)息地矗(chù)立困厄(è)嘟囔(dū n ang)可望而不可即(jí) 供（gòng）职 将易误的字在下面的横线上写一写： 1
部编版语文九年级下册文言文背诵课文及译文汇总 1、鱼我所欲也孟子 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼(jiān)，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼(jiān)，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为（wéi）苟（g ǒu）得也；死亦我所恶（wù），所恶（wù）有甚于死者，故患有所不辟（bì）也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶（wù）莫甚于死者，则凡可以辟（bì）患者何不为（wéi）也？由是则生而有不用也，由是则可以避（bì）患而有不为（wéi）也。是故所欲有甚于生者，所恶（wù）有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪（dān）食（shí），一豆羹（gēng），得之则生，弗（fú）得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴（cù）尔而与之，乞人不屑（xiè）也。 万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为（wèi）宫室之美，妻妾（qiè）之奉，所识穷乏者得（d é）我欤（yú）？乡（xiàng）为（wèi）身死而不受，今为（wèi）宫室之美为（wéi）之；乡为身死而不受，今为妻妾（qiè）之奉为（wéi）之；乡为身死而不受，今为（wèi）所识穷乏（fá）者得（dé）我而为（wéi）之；是亦不可以已乎？此之谓（wèi）失其本心。 译文 鱼，是我所想要的东西；熊掌，也是我所想要的东西。这两种东西不能同时得到，（我）会舍弃鱼而选取熊掌。生命也是我所想要的东西；道义也是我所想要的东西。这两样东西不能同时得到，（我）会舍弃生命而选取道义。生命也是我所想要的，但还有比生命更想要的东西，所以（我）不做苟且偷生的事情。死亡是我所厌恶的，但还有比死亡更厌恶的事，所以有祸患（我）不躲避。如果人们没有比生命更想要的东西，那么凡是可以保全生命的方法有什么不可以用的呢？如果人们没有比死亡更厌恶的事情，那么凡是可以躲避祸患的手段有什么不可以做的呢？按照这种方法可以生存却不采用，按照这种方法可以躲避祸患却不去做。是因为有比生命更想要的东西（那就是义），有比死亡更厌恶的东西（那就是不义）。不仅仅是贤
部编版语文九年级上册字词汇总 部编版语文九年级上册字词 1 沁园春·雪 滔滔tāo tāo:形容大水奔流的样子，或比喻言行或其它事物连续不断。 妖娆yāo ráo:娇艳美好。 折腰zhé yāo:弯腰行礼，通常是指失去自尊。 风骚fēng sāo:指妇女举止轻佻放荡，也借指文采、才情。 天骄tiān jiāo:汉代的北方人对君主的一种敬畏的称呼。汉朝人称匈奴单于为天之骄子，后来称历史上某些北方少数民族君主为天骄。 风流fēng liú:有功绩而又有文采的，英俊杰出的。 2 我爱这土地 嘶哑sī yǎ:嗓音沙哑不圆润，甚至发不出声来。 汹涌xiōnɡ yǒnɡ:水势翻腾上涌，形容波浪又大又急。 黎明 lí míng:天快要亮或刚亮的时候。
腐烂fǔ làn:烂掉，朽坏，指有机体由于微生物的滋生而破坏。 4 你是人间的四月天 轻灵qīng líng:指动作轻巧灵活，引申为一种轻松、飘逸的心境。 娉婷pīng tíng:形容女子姿态美好的样子。 鲜妍xiān y&a acute;n:鲜艳，形容光彩美艳的样子。 冠冕guān miǎn:古代皇冠或官员的帽子，比喻受人拥戴或出人头地。 呢喃 ní nán:形容小声说话，轻声细语 5 我看 丰润fēng rùn:形容(肌肤等)丰满滋润。 沉醉 chén zuì:比喻深深地迷恋某种事物，沉浸在某种境界里。 忧戚yōu qī:忧愁悲伤。 勃发bó fā:焕发，蓬勃生发。 飘逸piāo yì:飘浮，轻疾高飞或形容人气质好，动作自然好看。 漫游 màn yóu:随意地不受拘束地游览。 流盼 liú pàn:左右转动目光看。 摇曳 yáo yè:摇荡。
更多免费资源，关注公众号：部编版语文资源(bbbywzy) + 部编教育（bbjy121） 部编版九年级下册语文古诗文阅读鉴赏完整版 渔家傲·秋思（北宋范仲淹） 塞下秋来/风景异，衡阳雁去/无留意。四面边声/连角起，千嶂里，长烟落日/孤城闭。 浊酒一杯/家万里，燕然未勒/归无计。羌管悠悠/霜满地，人不寐，将军白发/征夫泪。 1．重点词句翻译： 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 饮一杯浊酒，不由想起万里之外的家乡，未能像窦宪那样战胜敌人，刻石燕然，不能早作归计。 2．句子赏析：“千嶂里，长烟落日孤城闭”写出了塞外怎样的景致？试加以描述。 群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，城门紧闭，表现了边塞的凄凉。 3．主旨赏析：请对“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”作简要分析。 运用窦宪刻石燕然的典故，揭示了词人和征夫们的心理：思乡而不能回，尚未达到建立军功、刻石燕然的目的。 4．手法赏析：请揣摩“霜满地”在表达上的作用。 借边地夜寒深重表达凄清悲凉之感，在时间上是“长烟落日”的延续，表现了守边将士寒夜戍守的艰辛。 5．真题再现： (1)“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”抒发了词人怎样的思想感情？ 抒发了词人渴望建功立业和思亲念乡的复杂情怀。 (2)从写景的角度赏析“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”。 边声伴着军中的号角响起，凄清悲凉；在群山的环抱中，太阳西沉，长烟苍茫，城门紧闭。“孤城闭”三字隐隐透露出宋王朝不利的军事形势。千嶂、孤城、长烟、落日，这是静；边声、号角则是伴以声响的动。动静结合，展现出一幅充满肃杀之气的战地风光图，形象地描绘了边塞独特的风景。 江城子·密州出猎苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 1．古人用语往往一字传神。“千骑卷平冈”句中“卷”字用得好，“卷”字极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞（1分）。（共2分） 更多免费资源，关注公众号：部编版语文资源(bbbywzy) + 部编教育（bbjy121）
九年级下册 1.祖国啊，我亲爱 的祖国 隧洞suì dòng 蜗行wō xíng 淤滩yūtān 驳船bó chuán 簇新cù xīn 笑涡xiào wō 喷薄pēn bó 伤痕累累shāng hén lěi lěi 2.短诗五首 漫漫màn màn 装饰zhuāng shì 舵手duò shǒu 埋没mái mò 3.面朝大海，春暖 花开 劈柴pī chái 周游zhōu yóu 眷属juàn shǔ 4.海燕 苍茫cāng máng 高傲gāo ào 海鸥hǎiōu 飞窜fēi cuàn 蠢笨chǔn bèn 翡翠fěi cuì 困乏kùn fá 熄灭xī miè 5.孔乙己 荤菜hūn cài 侍候shì hòu 伤疤shāng bā 哄笑hōng xiào 笔砚bǐ yàn 品行pǐn xíng 拖欠tuō qiàn 附和fù hè 恳切kěn qiè 惋惜wǎn xī 门槛mén kǎn 夹袄jiá ǎo 乱蓬蓬luàn péng péng 唠唠叨叨 láo lao dāo dāo 不屑置辩bù xiè zhì biàn 6.变色龙 筛子shāi zi 坎肩kǎn jiān 旗帜qí zhì 荒唐huāng táng 洋溢yáng yì 温情wēn qíng 惦记diàn jì 恐吓kǒng hè 无精打采wú jīng dǎcǎi 无缘无故wú yuán wú gù 异想天开yì xiǎng tiān kāi 7.溜索 迟疑chí yí 盘桓pán huán 探视tàn shì 俯身fǔshēn 顷刻qǐng kè 千钧之力qiān jūn zhī lì 战战兢兢zhàn zhàn jīng jīng 8.蒲柳人家 烟囱yān cōng 驾驭jià yù 熏陶xūn táo 隐匿yǐn nì 憋闷biē men 掂量diān liang 礼聘lǐ pìn 一气呵成yīqì hē chéng 不知好歹bù zhī hǎo dǎi 妙手回春miào shǒu huí chūn 两肋插刀liǎng lèi chādāo 如坐针毡rú zuò zhēn zhān 天伦之乐tiān lún zhī lè 望眼欲穿 wàng yǎn yù chuān 13.短文两篇 怡情yí qíng 练达liàn dá 藻饰zǎo shì 狡黠jiǎo xiá 劫难jié nàn 聪颖cōng yǐng 滞碍zhì ài 要诀yào jué 劝诫quàn jiè 高谈阔论gāo tán kuò lùn 寻章摘句xún zhāng zhāi jù 味同嚼蜡wèi tóng jiáo là 吹毛求疵chuīmáo qiú cī 狂妄自大kuáng wàng zì dà 开卷有益kāi juàn yǒu yì 14.山水画的意境 惆怅chóu chàng 真挚zhēn zhì 渲染xuàn rǎn 身临其境shēn lín qí jìng 胸有成竹xiōng yǒu chéng zhú 朝朝暮暮zhāo zhāo mù mù 浮光掠影fú guāng lüè yǐng 15.无言之美 意蕴yì yùn 附丽fù lì 姑且gūqiě 笼统lǒng tǒng 蛾眉é méi 寂寥jì liáo
1.祖国啊，我亲爱的祖国教案 教学目标 知识与能力：1．理解、积累“干瘪、疲惫、簇新、迷惘、绯红、喷薄”等词语。 2．了解舒婷的涛在委婉曲折中表达心声的特点。 3．感情诵读并背诵全诗。 过程与方法 1．理解诗中的艺术形象，领会诗歌蕴含的深沉情感，培养学生解读诗歌的能力。2．品味诗歌富有表现力的语言。3．把握诗歌的情感历程，培养良好的审美情趣。 情感态度与价值观：培养学生热爱祖国、献身祖国的精神。 教学重点：诵读，理解诗歌中新颖的意象所表现出的凝重的情感。 教学难点：探究诗中抒情主人公“我”的具体内涵，准确把握诗歌中抒情主人公的情感历程。 教学方法：1.诵读感悟法通过反复诵读感悟诗歌的深沉情感。2．联想想象法用于对诗中意象含义的把握。3．讨论点拨法用于对诗歌主题的分析。 教具准备：多媒体CAI课件、投影仪、录音机 教学过程 诵读，整体感知诗意，分析诗中意象含义，把握全诗的情感历程，探究诗歌主题。 一、导语设计
（一）同学们，爱国是个古老的主题，从《诗经》发轫，《楚辞》登程，在中国历史上涌现出了以屈原为代表的众多的爱国诗人，他们在诗中抒发的爱国之情总是和忧虑国家的命运相联系的。经历了“文革”浩劫之苦的朦胧诗人舒婷，以其沉重的历史积淀，将个体的“我”汇注于祖国的大形象，抒发了富有时代特征的一代人的严峻思考、深刻反省和顽强追求。今天，我们就一起走进这与传统一脉相承的《祖国啊，我亲爱的祖国》，去体会诗中强烈的爱国之情和历史责任感。(板书文题、作者) (二)同学们，我们为中国古典诗歌而自豪，因为它凝练、隽永，是多少年沉淀的精华。但这还不是中国诗歌宝库的全部。一批锦绣满腹、才华横溢的新一代诗人，站在前人的肩膀上，感受着新时代的清新气息，创作了一大批精彩华章，装点了中国以及世界诗坛的盛装。欣赏现当代诗歌，我们会得到另一种美的熏陶、情的感染。今天，我们就一起走进朦胧诗人舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》，去领略它别样的审美特征。(板书文题、作者) 二、资料助读 多媒体显示：舒婷及《祖国啊，我亲爱的祖国》 舒婷，1952年出生于福建省漳州市石码镇。祖籍晋江泉州。以后一直生活在厦门。1969年插队落户于闽西太拔，1972年返城。1980年，调福建文联。插队期间，开始试笔，直至十年后1979年，才开始发表诗作。著有诗集《双桅船》(获全国第一届新诗集优秀奖)、《会唱歌的鸢尾花》《舒婷顾城抒情诗选》，散文集《心烟》。她的诗被译
部编版语文九上字词、文常总结 1 《沁园春·雪》——《毛泽东诗词》——毛泽东 滔滔tāo 妖娆ráo 折zhé腰风骚sāo 天骄jiāo 风流成吉思汗hán 稍逊xùn 惟余莽莽mǎng 红装素裹 2 《我爱这土地》——《艾青诗选》——艾青——诗人——《大堰河---我的保姆》 嘶sī哑汹xiōng涌黎lí明腐fǔ烂 3《乡愁》—《余光中选集》——余光中——台湾诗人、散文家 4 《你是人间的四月天》—《林徽因诗文集》—林徽因—建筑学家、文学家 轻灵líng 娉婷pīng tíng 鲜妍yán 冠冕guān miǎn 呢喃nínán 5 《我看》——《穆旦诗文集》——穆旦（查良铮）——诗人、翻译家 丰润rùn 沉醉忧戚qī勃发飘逸yì漫游流盼摇曳yè 6 《敬业与乐业》——《饮冰室合集》——梁启超——近代学者 蛀zhù赦shè禅chán师精微旁骛wù秘诀jué羡慕亵渎xièdú浪荡 妄wàng想杜绝调和hé断章取义不二法门言不及义佝偻gōu lóu 承蜩tiáo 骈pián进强qiǎng聒guō不舍 7 《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》—《雨果文集》—雨果—法国作家 赞誉yù恍huǎng若绸缎chóu duàn 璃liúlí惊骇hài 瞥piē见剪影 劫jié掠赃zāng物制裁cái 荡dàng然无存富丽堂皇丰功伟绩箱箧qiè 8《论教养》——《世界文学》——利哈乔夫——苏联学者、作家 贸mào然涵hán养恪kè守自持汲jí取遵循xún 箴zhēn言彬彬bīn有礼大发雷霆tíng 一意孤行自吹自擂léi 矫jiǎo揉造作附庸yōng风雅 扭捏niē作态随机应变 9 《精神的三间小屋》——《毕淑敏散文》——毕淑敏——当代女作家 广袤mào 积攒zǎn 宽宥yòu 游弋yì困厄è涵hán养麾huī下嘟囔dūnang 灰烬jìn 自惭cán形秽huì间jiān不容发金戈gē铁马形销骨立抽丝剥茧jiǎn 李代桃僵鸠jiū占鹊巢相得益彰zhāng 可望而不可即jí轻觑qù濡rú养坍tān塌窗棂líng 矗chù立 10《岳阳楼记》——《范仲淹全集》——范仲淹——北宋政治家、文学家 11《醉翁亭记》——《欧阳修全集》——欧阳修——北宋文学家（唐宋八大家之一） 12《湖心亭看雪》——《陶庵梦忆》——张岱——明末清初文学家 14《故乡》——《呐喊》——鲁迅——现代作家——小说 阴晦huì萧索xiāo suǒ祭祀jìshì伶俐líng lì愕è然鄙夷bǐyí嗤chī笑应酬chou
九年级下册 1、祖国啊，我亲爱的祖国 隧suì洞蜗wō行淤滩yū tān驳bó船簇cù新 笑涡wō喷薄bó伤痕累累 lěi lěi 伤痕累累:一般指全身是伤。后又比喻人在感情上受到伤害心里伤痕累累。2、阎罗捷jié报血xuè雨腥风取义成仁 血雨腥风:风里夹着腥味,雨点带着鲜血。形容疯狂杀的凶险气氛或环境 取义成仁:即“舍生取义”“杀身成仁”。为了成全仁义,不惜牺牲生命。 3、短诗五首 漫漫màn màn 装饰shì舵duò手埋没mái mò 4、海燕 苍茫高傲海鸥飞窜cuàn 蠢笨翡翠fěi cuì熄灭 5.孔乙己 荤hūn菜侍候shì hòu 绰号伤疤bā笔砚yàn 惋wǎn惜 夹袄jiá ǎo乱蓬蓬luàn péng péng 唠唠叨叨láo lao dāo dāo 不屑置辩bù xiè zhì biàn 羼chàn水间jiàn或 唠唠叨叨:说话明嗦,一说起来没个完。 不屑置辩:认为不值得分辩。 6、变色龙 贱jiàn 拧nǐng起眉头筛shāi子坎肩kǎn jiān 旗帜zhì 荒唐táng 洋溢yì温情惦diàn记恐吓hè径jìng自 无精打采无缘无故异想天开 无精打采:形容精神不振,提不起劲头。 无缘无故:没有一点原因。 异想天开:指想法很不切实际,非常奇怪。 7、溜索 腮坠zhuì呕ǒu跺duò盘桓pán huán 涓涓juān juān
探视俯身扭绞顷qǐng 刻寻思xún si 拳打脚踢千钧jūn之力战战兢兢zhàn zhàn jīng jīng 锱铢zī zhū 拳打脚踢:用拳打,用脚踢。 千钧之力:常用来形容器物之重或力量之大。 战战兢兢:形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子8、蒲柳人家 鞍抡烙烟囱cōng 招架驾驭jià yù 熏陶xūn táo 隐匿nì憋闷biē men 掂量diān liang 礼聘lǐ pìn 一气呵hē成不知好歹妙手回春 两肋lèi插刀如坐针毡天伦之乐望眼欲穿腌臜ā za 捯dáo 气到了liǎo儿荣膺yīng 檎qín 捎shào马子 一气呵成:比喻做件事安排紧凑,迅速不间断地完成。 不知好歹:多指不能领会别人的好意。 妙手回春:比喻将快死的人救活。指医生医术高明。 两肋插刀:比喻承担极大的牺牲。 如坐针毡:形容心神不定,坐立不安。 天伦之乐:泛指家庭的乐趣。 望眼欲穿:形容盼望殷切。 13、短文两篇 怡yí情练达枝节统筹藻饰zǎo shì狡黠jiǎo xiá 劫难jié nàn 涉猎聪颖yǐng 滞碍zhìài 要诀jué 劝诫jiè高谈阔论味同嚼jiáo 蜡诸如此类吹毛求疵 cī狂妄自大开卷juàn有益寻章摘句 高谈阔论:多指不着边际地大发议论。 寻章摘句:搜寻、摘取文章的片段词句。指读书时仅限于文字的推求。味同嚼蜡:形容写文章或说话枯燥无味。 诸如此类:指像这类有不少,也表示其他以此类推
部编本语文教材九上 第一、二、四、五、六单元“读读写写”部分 词语注音版 《沁园春˙雪》： 滔滔（tāotāo）、妖娆（yāoráo）、折腰（zhéyāo）、风骚（fēngsāo）、天骄（tiānjiāo）、风流（fēngli ú） 《我爱这土地》： 嘶哑（sīyǎ）、汹涌（xiōngyǒng）、黎明（límíng）、腐烂（fǔlàn） 《你是人间的四月天》： 轻灵（qīnglíng）、娉婷（pīngtíng）、鲜妍（xiānyán）、冠冕（guānmiǎn）、呢喃（nínán） 《我看》： 丰润（fēngrùn）、沉醉（chénzuì）、忧戚（yōuqī）、勃发（bófā）、飘逸（piāoyì）、漫游（mànyóu）、流盼（liúpàn）、摇曳（yáoyè） 《敬业与乐业》： 蛀（zhù）、赦（shè）、禅师（chánshī）、精微（jīngwēi）、旁骛（pángwù）、秘诀（mìjué）、羡慕（xiànmù）、亵渎（xièdú）、浪荡（làngdàng）、妄想（wàngxiǎng）、杜绝（dùjué）、调和（tiáohé）、断章取义（duànzhāngqǔyì）、不二法门（bùèrfǎmén）、言不及义（yánbùjíyì） 《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》： 赞誉（zànyù）、恍若（huǎngruò）、绸缎（chóuduàn）、琉璃（liúli）、惊骇（jīnghài）、瞥见（piējiàn）、剪影（jiǎnyǐng）、劫掠（jiélüè）、赃物（zāngwù）、制裁（zhìcái）、荡然无存（dàngránwúcún）、富丽堂皇（fùlìtánghuáng）、丰功伟绩（fēnggōngwěijì） 《论教养》： 贸然（màorán）、涵养（hányǎng）、恪守（kèshǒu）、自持（zìchí）、汲取（jíqǔ）、遵循（zūnxún）、箴言（zhēnyán）、彬彬有礼（bīnbīnyǒulǐ）、大发雷霆（dàfāléitíng）、随心所欲（suíxīnsuǒyù）、一意孤行（yīyìgūxíng）、自吹自擂（zìchuīzìléi）、矫揉造作（jiǎoróuzàozuò）、附庸风雅（fùyōngfēngy ǎ）、扭捏作态（niǔniēzuòtài）、随机应变（suíjīyìngbiàn） 《精神的三间小屋》： 广袤（guǎngmào）、积攒（jīzǎn）、宽宥（kuānyòu）、游弋（yóuyì）、困厄（kùn’è）、濡养（rúyǎng）、麾下（huīxià）、嘟囔（dūnɑng）、灰烬（huījìn）、自惭形秽（zìcánxínghuì）、间不容发（jiānbùróngf à）、金戈铁马（jīngētiěmǎ）、形销骨立（xíngxiāogǔlì）、抽丝剥茧（chōusībōjiǎn）、鸠占鹊巢（jiūzhànquècháo）、李代桃疆（lǐdàitáojiāng）、相得益彰（xiāngdéyìzhāng）、可望而不可即（kěwàng’érbùkějí） 《故乡》： 阴晦（yīnhuì）、萧索（xiāosuǒ）、祭祀（jìsì）、伶俐（línglì）、愕然（è’rán）、鄙夷（bǐyí）、嗤笑（chīxiào）、应酬（yìngchou）、世面（shìmiàn）、惘然（wǎngrán）、隔膜（gémóu）、恣睢（zìsuī）《我都的叔叔于勒》： 拮据（jiéjū）、栈桥（zhànqiáo）、糟蹋（zāotà）、别墅（biéshù）、褴褛（lánlǚ）、女婿（nǚxù）、端详（duānxiáng）、恭维（gōngwéi）、阔绰（kuòchuò）、煞白（shàbái）、与日俱增（yǔrìjùzēng）、十拿九稳（shínájiǔwěn）、郑重其事（zhèngzhòngqíshì） 《孤独之旅》： 茬（chá）、抠（kōu）、家底（jiādǐ）、觅食（mìshí）、嬉闹（xīnào）、空旷（kōngkuàng）、撩逗（liá