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2019-2020学年广东省广州市越秀区培正中学高一(上)期中数学试卷 (含答案解析)

2019-2020学年广东省广州市越秀区培正中学高一(上)期中数学试卷 (含答案解析)
2019-2020学年广东省广州市越秀区培正中学高一(上)期中数学试卷 (含答案解析)

2019-2020学年广东省广州市越秀区培正中学高一(上)期中数学试

一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)

1.设全集U=R,集合P={x|x>1},Q={x|x(x?2)<0},则C U(P∪Q)等于()

A. {x|x≤1或x≥2}

B. {x|x≤1}

C. {x|x≥2}

D. {x|x≤0}

2.设f:x→?2x+1是集合A到集合B的映射,若A={?2,1,3,m},B={?9,n,?1,5},则m?n

等于()

A. ?4

B. ?1

C. 0

D. 10

3.函数y=xcosx+sinx的图像大致为()

A.

B.

C.

D.

4.函数f(x),g(x)由如下表格给出,则f(g(3))=()

x1234

f(x)2431

g(x)3124

C. 2

D. 1

5.若函数f(x)在区间[a2?3,2a]上是奇函数,则a=()

A. ?3或1

B. 3或?1

C. 1

D. ?3

6.下列函数中既是奇函数,又在区间[?1,1]上单调递增的是()

A. f(x)=ln2?x

2+x

B. f(x)=?|x+1|

C. f(x)=1

2

(a x+a?x) D. f(x)=sinx

7.已知幂函数f(x)=xα的图象过点(2,√2),则f(1

4

)=()

A. ?1

2B. 2 C. 1

2

D. 3

8.函数f(x)=a x(a>2)恒过定点()

A. (1,0)

B. (0,1)

C. (1,1)

D. (1,a)

9.已知a=log23,b=0.21.3,c=log20.3,则()

A. c

B. c

C. a

D. b

10.若a>1,b<0,则函数y=a x+b的图象有可能是()

A.

B.

C.

D.

11.已知奇函数f(x)在x≥0时的图象如图所示,则不等式xf(x)<0的解集为

A. (1,2)

B. (?2,?1)

C. (?2,?1)∪(1,2)

D. (?1,1)

12. 设函数f(x)={2x ,x <2

x 2,x ?2

,若f(a +1)?f(2a ?1),则实数a 的取值范围是( )

A.

B.

C. [2,6]

D.

二、填空题(本大题共4小题,共20.0分) 13. 若f (x )={x 2,(x ≥0)

?x,(x <0)

,则f[f(?2)]=________.

14. 函数f(x)=

√x?1

x 2?2x?3

的定义域为______ .

15. 已知a =√5?1

2

,函数f(x)=a x ,若实数m ,n 满足f(m)

16. 已知f(x +7)是定义在R 上的奇函数,当x <7时,f(x)=?x 2,则当x >7时,f(x)=__________. 三、解答题(本大题共6小题,共70.0分)

17. (1)计算:(0.064)?1

3?(?18

)0

+7log 72+0.255

2×0.5?4;

(2)已知a =lg2,10b =3,用a ,b 表示log 6√30.

18. 设全集U =R ,集合A ={x|1≤x <4},B ={x|2a ≤x <3?a}.

(1)若a =?1,求B ∩A ,B ∩?U A ; (2)若A ∪B =A ,求实数a 的取值范围.

19.已知f(x)是奇函数,当x>0时,f(x)=x|x?2|.

(1)求f(?3);

(2)求当x<0时,f(x)的解析式.

20.定义在(0,+∞)上的增函数f(x)满足条件:f(xy)=f(x)f(y)对所有正实数x,y均成立,且f(2)=

4.

(1)求f(1)和f(8)的值;

)≥f(2x+1).

(2)解关于x的不等式:16f(1

x?3

21.已知二次函数f(x)满足f(x+1)?f(x)=2x且f(0)=1.

(1)求f(x)的解析式;

(2)设g(t)=f(2t+a),t∈[?1,1],求g(t)的最大值.

22.已知函数f(x)=ax2+x?a,a∈.

(1)若函数f(x)的最大值大于17

,求实数a的取值范围;

8

(2)解不等式f(x)>1(a∈).

-------- 答案与解析 --------

1.答案:D

解析:

【分析】

本题主要考查并集和补集的概念,考查并集和补集的简单应用,属基础题.

【解答】

解:集合P={x|x>1},Q={x|x(x?2)<0}={x|0

∴P∪Q={x|x>0},

又全集U=R,

∴C U(P∪Q)={x|x≤0}.

故选D.

2.答案:D

解析:解:由题意得?2m+1=?9,?2×3+1=n,得m=5,n=?5,则m?n=10.

故选D.

由题意得?2m+1=?9,?2×3+1=n,求出m,n,即可得出结论.

本题考查映射的定义,考查学生的计算能力,比较基础.

3.答案:D

解析:

【分析】

给出的函数是奇函数,奇函数图象关于原点中心对称,由此排除B,然后利用特殊值排除A和C,则答案可求.

本题主要考查了函数的图象,考查了函数的性质,属于基础题.

【解答】

解:由于函数y=xcosx+sinx为奇函数,

故它的图象关于原点对称,所以排除选项B,

时,y=1>0,

由当x=π

2

当x=π时,y=π×cosπ+sinπ=?π<0.

由此可排除选项A和选项C.

故正确的选项为D.

故选:D.

4.答案:A

解析:

【分析】

本题考查函数值的求法,属于基础题.

通过表格求出g(3)的值,然后求解f(g(3))的值.

【解答】

解:由表格可知,g(3)=2,

∴f(g(3))=f(2)=4.

故选A.

5.答案:C

解析:

【分析】

本题主要考查函数的奇偶性的判断,利用了奇函数的定义域必然关于原点对称,属于基础题.由于奇函数的定义域必然关于原点对称,可得a2?3=?2a,即可求出a的值.

【解答】

解:由于奇函数的定义域必然关于原点对称,由已知必有a?2?3=?2a,解得a=1或?3,当a=?3时,2a

故a=1.

故选C.

6.答案:D

解析:解:根据题意,依次分析选项:

对于A,f(x)=ln2?x

2+x ,有f(?x)=ln2+x

2?x

=?ln2?x

2+x

=?f(x),为奇函数,但f(?1

2

)=ln3,f(1

2

)=?ln3,

不是增函数,不符合题意;

对于B,f(x)=?|x+1|,f(?x)=?|x?1|,不是奇函数,不符合题意;

对于C,f(x)=1

2(a x+a?x),f(?x)=1

2

(a?x+a x)=1

2

(a x+a?x)=f(x),是偶函数,不是奇函数,

不符合题意;

对于D,f(x)=sinx,是正弦函数,既是奇函数,又在区间[?1,1]上单调递增,符合题意;故选:D.

根据题意,依次分析选项中函数的奇偶性与单调性,综合即可得答案.

本题考查函数的奇偶性与单调性的判断,关键是掌握常见函数的单调性、奇偶性的判断方法.

7.答案:C

解析: 【分析】

本题考查幂函数的定义.解题时只要将点的坐标代入解析式求出α,再计算f(1

4)即可. 【解答】

解:∵幂函数f(x) = x α的图象过点(2,√2), ∴2α=√2,α=1

2. ∴f (x )=x 1

2, ∴f(1

4

)=√1

4

=1

2

故选C .

8.答案:B

解析: 【分析】

本题主要考查了指数函数的恒过定点的问题,属于基础题. 令x =0,求得f(0)=1,可得函数的图象恒过的点的坐标. 【解答】

解:令x =0,a 0=1即f(0)=1, f(x)=a x (a >2)恒过定点为(0,1). 故选B .

9.答案:A

解析: 【分析】

本题考查比较大小,考查推理能力和计算能力,属于基础题. 利用指数函数和对数函数的性质即可比较. 【解答】

解: 因为a =log 23>1,b =0.21.3∈(0,1),c =log 20.3<0, 所以c

10.答案:A

解析: 【分析】

本题主要考查函数图象的识别和判断,利用函数单调性以及与y 轴的交点的范围是解决本题的关键. 根据指数函数的单调性以及函数与y 轴交点纵坐标的取值范围进行判断即可. 【解答】

解:当a >1时,函数为增函数,排除B ,D , 当x =0时,y =a 0+b =1+b <1,排除C , 故选:A .

11.答案:C

解析: 【分析】

本题考查函数的奇偶性及利用函数图像求不等式的解集.

由f(x)是奇函数得函数图象关于原点对称,可画出y 轴左侧的图象,利用两因式异号相乘得负,得出f(x)的正负,由图象可求出x 的范围得结果. 【解答】

解:x >0时,f(x)<0,∴10,∴?2

12.答案:B

解析: 【分析】

本题主要考查了分段函数的单调性的判断,利用单调性求解参数问题.属于基础题. 根据题意,判断分段函数f(x)的单调性,即可求解. 【解答】

解:函数f(x)={2x ,x <2x 2,x ?2是在定义域为R 上的增函数.

∵f(a +1)≥f(2a ?1), ∴a +1≥2a ?1,

解得:a ≤2.

故得实数a 的取值范围是(?∞,2]. 故选B .

13.答案:4

解析: 【分析】

本题主要考查函数值的计算,以及分段函数的表达式的应用,注意变量的取值范围. 根据分段函数的表达式利用代入法进行求解即可. 【解答】

解:由f(x)={x 2,(x ?0)

?x,(x <0)

可得f(?2)=2, f(f(?2))=f(2)=4. 故答案为4.

14.答案:{x|x ≥1且x ≠3}

解析:解:由题意得: {x ?1≥0x 2?2x ?3≠0, 解得:x ≥1且x ≠3, 故答案为:{x|x ≥1且x ≠3}.

根据二次根式的性质以及分母不是0,得到关于x 的不等式组,解出即可. 本题考查了求函数的定义域问题,考查二次根式的性质,是一道基础题.

15.答案:m >n

解析:解:因为a =√

5?12

<1,

所以函数f(x)=a x 在R 上是单调减函数, 因为f(m)

所以根据减函数的定义可得:m >n . 故答案为:m >n .

16.答案:?(x ?14)2

解析:

【分析】

本题考查了与奇函数有关函数性质的问题,考查对奇偶性质的理解.

【解答】

∵f(x+7)是定义在R上的奇函数,∴f(x+7)=?f(?x+7),∴f(x)=?f(?x+14),∴当x>7时,?x+14<7,故f(x)=?f(?x+14)=?(?x+14)2=?(x?14)2,

故答案为?(x?14)2.

17.答案:解:(1)原式=(64

1000)?13?1+2+(1

4

)52×?(1

2

)?4=(4

10

)3×(?13)?1+2+(1

2

)5×(1

2

)?4=10

4

?

1+2+1

2

=4

(2)∵10b=3

∴b=lg3

又∵a=lg2

∴log6√30=1

2

log630=

1

2

(1+log65)=

1

2

(1+

lg5

lg6

)=

1

2

(1+

lg

10

2

lg(2×3)

)=?

1

2

(1+

1?lg2

lg2+lg3

) =

1

2

(1+

1?a

a+b

)=

b+1

2(a+b)

解析:(1)根据指数幂的运算法则,和对数运算法则分别化简即可

(2)先表示出b,再根据对数运算法则化简log6√30,用a、b表示即可

本题考查指数运算和对数运算,要求熟练掌握指数运算法则和对数运算法则,能熟练变形和应用公式.属简单题

18.答案:解:(1)由A={x|1≤x<4}得?U A={x|x<1或x≥4};

当a=?1时,B={x|?2≤x<4};

∴B∩A=[1,4),B∩?U A=[?2,1);

(2)若A∪B=A,则B?A,

①B=?时,则2a≥3?a,∴a≥1,符合题意;

②B≠?时,则{2a<3?a

2a≥1

3?a≤4

,∴1

2

≤a<1;

综上所述,所求a的取值范围为[1

2

,+∞).

解析:本题考查描述法表示集合的概念,以及交集、补集的运算,子集、并集的定义.

(1)a=?1时,求出B,然后进行交集,补集的运算即可;

(2)根据A∪B=A可得出B?A,从而可讨论B是否为空集,即可得解.

19.答案:解:(1)∵f(x)是奇函数,当x>0时,f(x)=x|x?2|,

∴f(?3)=?f(3)=?3;

(2)∵y =f(x)是R 上的奇函数,

当x <0时,f(x)=?f(?x)=?(?x)|?x ?2|=x|x +2|

解析:(1)利用f(?3)=?f(3),即可求f(?3);

(2)根据y =f(x)是R 上的奇函数,当x <0时,f(x)=?f(?x)代入f(x)在x >0时的解析式,即可得到答案.

本题主要考查了奇函数的性质.解题的过程一定要留意函数的解析式.

20.答案:解:(1)∵f(xy)=f(x)f(y),∴f(1×2)=f(1)f(2),

∵f(2)=4,∴f(1)=1,

f(4)=f(2)f(2)=16,f(8)=f(2)f(4)=64; (2)由16f(1

x?3)≥f(2x +1),得f(4)f(1

x?3)≥f(2x +1), 即f(4

x?3)≥f(2x +1),

∵f(x)是定义在(0,+∞)上的增函数, ∴{4x?3>0

2x +1>04

x?3≥2x +1

,即{x >3

2x 2?5x ?7≤0,

解得:3

2.

∴不等式:16f(1

x?3)≥f(2x +1)的解集为(3,7

2].

解析:(1)利用赋值法,代入计算求f(1)和f(8)的值;

(2)由(1)把16f(1

x?3)≥f(2x +1)转化为f(4

x?3)≥f(2x +1),再由f(x)是定义在(0,+∞)上的增函数,可得{4

x?3>0

2x +1>04

x?3

≥2x +1,求解不等式组得答案.

本题考查抽象函数及其应用,考查了数学转化思想方法,是中档题.

21.答案:解:(1)设二次函数f(x)=ax 2+bx +c(a ≠0),∵f(0)=1,∴c =1,∴f(x)=ax 2+bx +1;

又∵f(x +1)?f(x)=[a(x +1)2+b(x +1)+1]?[ax 2+bx +1]=2ax +a +b =2x , ∴2a =2且a +b =0, ∴a =1,b =?1; ∴f(x)=x 2?x +1. (2)g(t)=f(2t +a)=4t 2+(4a ?2)t +a 2?a +1,t ∈[?1,1],

g(t)max=g(?1)=4?(4a?2)+a2?a+1=a2?5a+7,

g(t)max=g(1)=4+(4a?2)+a2?a+1=a2+3a+3,

解析:此题考查学生会利用待定系数法求函数的解析式,掌握二次函数的图象与性质及不等式恒成立时所满足的条件,考查了分类讨论的数学思想,是一道综合题.

(1)设出二次函数的一般形式后,代入f(x+1)?f(x)=2x,化简后根据多项式相等,各系数相等即可求出a,b及c的值,即可确定出f(x)的解析式;

(2)把x=2t+a代入f(x)的解析式中即可表示出g(t)的函数关系式,由二次函数求对称轴的方法表示出g(t)的对称轴,根据对称轴大于等于0和小于0,分两种情况考虑,分别画出相应的函数图象,根据函数的图象即可分别得到g(t)的最大值,并求出相应t的范围,联立即可得到g(t)最大值与t的分段函数解析式.

22.答案:解:(1)若函数f(x)的最大值大于17

8

则{a <0?4a 2?1

4a

>

178, 解得a ∈(?2,?1

8).

(2)不等式f(x)>1可化为ax 2+x ?a ?1>0,即(x ?1)(ax +a +1)>0, 当a <0时,可化为(x ?1)(x +a+1a

)<0,

∴当?a+1a >1,即?1

2

a+1a

},

当?a+1

a =1,即a =?12时,解集为?,

当?

a+1a

<1,即a

2

时,解集为{x|?

a+1a

当a =0时,可化为x ?1>0,解集为{x|x >1}. 当a >0时,可化为(x ?1)(x +a+1a )>0, 此时?

a+1a

<1,解集为{x|x

a+1

a

,或x >1}.

解析:本题考查的知识点是二次函数的图象与性质,熟练掌握二次函数的图象和性质,是解答的关键.

(1)若函数f(x)的最大值大于17

8,则{a <0

?4a 2?1

4a

>

178

,解得不等式组即可得到实数a 的取值范围;

(2)不等式f(x)>1可化为ax 2+x ?a ?1>0,即(x ?1)(ax +a +1)>0,分当a <0时,当a =0时和当a >0时三种情况,结合二次函数的图象和性质,可得答案.

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A. B. C. D. 以上都不能恒成立 【答案】A 【解析】 【分析】 利用反证法可证得,进而由可得解. 【详解】利用反证法: 只需证明, 假设, 则: 所以:, 但是, 故:,,. 所以:与矛盾. 所以:假设错误, 故:, 所以:, 故选:A. 【点睛】本题考查的知识要点:反证法的应用,关系式的恒等变换,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于中档题型. 4.对二次函数(为非零常数),四位同学分别给出下列结论,其中有且仅有一个结 论是错误的,则错误的结论是() A. 是的零点 B. 1是的极值点 C. 3是的极值 D. 点在曲线上 【答案】A 【解析】 若选项A错误时,选项B、C、D正确,,因为是的极值点,是的极值,所以,即,解得:,因为点在曲线上,所

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广州市培正中学2020学年创社模拟考试(二) 英语 一、语言知识与运用 第一节:单项选择(共10小题;每小题1分,满分10分) 1.-Have you seen ________ pen? I left one here this morning. -Is it ________ black one? I think I saw it somewhere. A. the; the B. a; a C. the; a D. a; the 2.-I prefer speaking to listening in English learning. -Oh, really! I think you should be good at ________ of them. A. both B. neither C. some D. all 3.-Tom’s father looks very serious. -________ he is very kind. A. Though B. If C. And D. But 4.-Did Kate do best in the final exam? -No, but of all the students, she did ________ A. the most carful B. more careful C. most carefully D. more carefully 5.My best friend Alex failed in the maths competition. I'd like to ________. A. dress him up B. pick him up C. cheer him up D. give him up 6.There ________ a basketball match between Class One and /Class Three this afternoon. A. is going to have B. will have C. are going to be D. is going to be 7.In many places in China, the old over 90 ________ not only by their family but also by the government. A. is taking good care B are taken good care of C. is taking good care of D. are taken good care 8.I want to know ________ he will be the volunteer in the 2016 Olympic Games. A. where B. who C. if D. that 9.-Li Mei usually helps others, ________? -Yes, she is kind-hearted. A. does she B. is she C. doesn’t she D. isn’t she

江苏省苏州中学高一月月考语文试题 含答案

江苏省苏州中学2016-2017学年第一学期14阶采点考 试 高一语文 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两卷,满分100分,考试时间120分钟。所有答案都写在答卷纸上。 第Ⅰ卷(选择题,共24分) 一、语言文字运用(共8分) 1.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()(2分) A.在全省经济发展座谈会上,李教授的讲话直击时弊,同时又颇具前瞻性,对于当前 经济工作而言,可谓空谷足音 ....。 B.他对市场发展趋势洞若观火 ....,在市场竞争中游刃有余,这与他曾在国企和外企工作、后来又自己创业的经历有关。 C.这位书法家书写作品,不管十几个字还是几十个字,都倚马可待 ....,一气呵成,并且字里行间显示出令人振奋的豪情。 D.张先生在这所大学从事教学和研究工作三十余年,学问炉火纯青,性格外圆内方 ....,所以既受尊重,又有很多朋友。 【答案】C 【解析】A项,“空谷足音”意为“在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论或来访”。B项,“洞若观火”意为“形容观察事物非常清楚,好象看火一样”。C项,“倚马可待”意为“靠着即将出征的战马起草文件,可以立等完稿。形容文思敏捷,文章写得快。倚:靠”。此词可作谓语、定语;特指人的文思敏捷,不可形容做事比较快。 D项,“外圆内方”意为“比喻人表面随和,内心严正。也指钱币”。 2.下列句中加点的惯用词语,使用错误的是()(2分) A.夏天给朋友写信,末尾用了“夏安 ..”。 B.学生给一位刚刚病愈后的老师写的信,最后的致敬语是:敬祝痊安 ..。 C.有位海外游子给其祖父写的信,落款是:××顿首 ..。 D.有位长辈给侄儿写信说:“此事望你钧裁 ..。”

2016-2017学年苏州市高一(上)期末数学试卷((有答案))

2016-2017学年江苏省苏州市高一(上)期末数学试卷 一、填空题:本大题共14个小题,每小题5分,共计70分. 1.(5分)已知集合A={﹣1,0,1},B={0,1,2},则A∩B=. 2.(5分)已知f(x)是偶函数,当x≥0时,f(x)=x+1,则f(﹣1)=. 3.(5分)若tanα=3,,则tan(α﹣β)等于. 4.(5分)已知A(﹣3,4)、B(5,﹣2),则||=. 5.(5分)函数y=e2x﹣1的零点是. 6.(5分)把函数y=sinx的图象上所有点的横坐标缩小到原来的(纵坐标不变),再将图象上所有点向右平移个单位,所得函数图象所对应的解析式为. 7.(5分)若函数f(x)=,则f(log23)=. 8.(5分)函数的单调递增区间为. 9.(5分)设是两个不共线向量,,,,若A、B、D三点共线,则实数P的值是. 10.(5分)若=﹣,则sin2α的值为. 11.(5分)f(x)=x2,若对任意的x∈[t,t+2],不等式f(x+t)≥2f(x)恒成立,则实数t 的取值范围是. 12.(5分)如图,O是坐标原点,M、N是单位圆上的两点,且分别在第一和第三象限,则 的范围为. 13.(5分)如图,将矩形纸片的右下角折起,使得该角的顶点落在矩形的左边上,若,则折痕l的长度=cm.

14.(5分)函数是奇函数,且f(﹣2)≤f(x)≤f(2),则a=. 二、解答题:本大题共6小题,计90分. 15.(14分)已知=(1,2),=(﹣3,1). (Ⅰ)求; (Ⅱ)设的夹角为θ,求cosθ的值; (Ⅲ)若向量与互相垂直,求k的值. 16.(14分)已知,,,. (I)求tan2β的值; (II)求α的值. 17.(14分)已知函数f(x)满足f(x+1)=lg(2+x)﹣lg(﹣x). (1)求函数f(x)的解析式及定义域; (2)解不等式f(x)<1; (3)判断并证明f(x)的单调性. 18.(16分)某厂生产某种零件,每个零件的成本为40元,出厂单价定为60元.该厂为鼓励销售商订购,决定当一次订购量超过100个时,每多订购一个,订购的全部零件的出厂单价就降低0.02元,但实际出厂单价不低于51元. (1)当一次订购量为多少个时,零件的实际出厂单价恰降为51元? (2)设一次订购量为x个,零件的实际出厂单价为p元,写出函数p=f(x)的表达式;(3)当销售商一次订购多少个时,该厂获得的利润为6000元?(工厂售出一个零件的利润=实际出厂单价﹣成本) 19.(16分)如图1,在△ABC中,,,点D是BC的中点. (I)求证:; (II)直线l过点D且垂直于BC,E为l上任意一点,求证:为常数,并求该常

2016-2017年上海市上海中学高一上期中数学试卷

上海中学高一期中数学卷 2016.11 一. 填空题 1. 设集合{0,2,4,6,8,10}A =,{4,8}B =,则A C B = 2. 已知集合{|||2}A x x =<,{1,0,1,2,3}B =-,则A B =I 3. “若1x =且1y =,则2x y +=”的逆否命题是 4. 若2211()f x x x x +=+ ,则(3)f = 5. 不等式9x x >的解是 6. 若不等式2(1)0ax a x a +++<对一切x R ∈恒成立,则a 的取值范围是 7. 不等式2(3)30x --<的解是 8. 已知集合{|68}A x x =-≤≤,{|}B x x m =≤,若A B B ≠U 且A B ≠?I ,则m 的 取值范围是 9. 不等式1()()25a x y x y ++ ≥对任意正实数,x y 恒成立,则正实数a 的最小值为 10. 设0a >,0b >,且45ab a b =++,则ab 的最小值为 11. 已知二次函数22 ()42(2)21f x x p x p p =----+,若在区间[1,1]-内至少存在一个 实数c ,使()0f c >,则实数p 的取值范围是 12. 已知0a >,0b >,2a b +=,则22 21 a b a b +++的最小值为 二. 选择题 1. 不等式||x x x <的解集是( ) A. {|01}x x << B. {|11}x x -<< C. {|01x x <<或1}x <- D. {|10x x -<<或1}x > 2. 若A B ?,A C ?,{0,1,2,3,4,5,6}B =,{0,2,4,6,8,10}C =,则这样的A 的个数 为( ) A. 4 B. 15 C. 16 D. 32 3. 不等式210ax bx ++>的解集是11 (,)23 -,则a b -=( ) A. 7- B. 7 C. 5- D. 5 4. 已知函数2 ()f x x bx =+,则“0b <”是“(())f f x 的最小值与()f x 的最小值相等” 的( )条件 A. 充分不必要 B. 必要不充分 C. 充要 D. 既不充分也不必要

广东省广州市培正中学20152016学年高二上学期期末考试语文试卷Word版含答案

广州市培正中学2015-2016学年第一学期期末考试 高二语文试题 (满分:150分;考试时间:120分钟) 一、现代文阅读(共20分) (一)阅读下面的文字,完成l-3题。(9分) 春秋战国上下五百余载,是中国历史上充满活力的黄金时代,是个“礼崩乐坏,瓦釜雷鸣;高岸为谷,深谷为陵”的剧烈变化时代。依今人之说,那是个大毁灭、大创造、大沉沦、大崛起,从而社会整体上大转型的时代,即由青铜文明向铁器文明的转型,由隶农贵族经济模式向自由农地主经济模式的转型,由联邦制国体向中央集权国体的转型。所有这些,都使得那个时代的人——不管是政治家、思想家,还是军事家、教育家,是侠、是士,其生命状态都是饱满昂扬的,充溢着一种不可遏止的进取精神和非凡的创造力。 那是个讲究谋略的阴谋时代,所以智慧丛生色彩斑斓;那是个本色人生的时代,所以仕学争鸣侠隐飘逸,摇唇鼓舌皆成风流;那是个实力竞争的时代,所以以强国富民为本,虚伪的文过饰非的理论无法泛滥;那是个深刻思索、产生思想、研究学问、铸造精神的时代,是中国文化的原生代,所以出现了各种学术思想百家争鸣的灿烂辉煌的景象。 在我们耳熟能详的中国伟人中,有一半多的伟人属于那个辉煌的时代,政治、经济、哲学、文学艺术、科学、神秘文化……几乎所有基本领域,都在那个时代开山立宗并创造了我们民族的最高经典,不仅成为我们中华民族文明文化的源头,而且当之无愧地进入了人类文化的殿堂。 春秋战国时代是我国历史上政治变革最为活跃的时代,五霸迭兴,三家分晋,田氏代齐,七雄兴衰,此起彼伏。在那个波澜壮阔的时代里,教育从戎与祀中挣脱出来,孔子私学,稷下学官,最终实现“以法为教”、“以吏为师”的学吏教育制度;文学形成了中国古典文学史上第一个黄金时代。这时期有《楚辞》的铺陈抒情,浪漫想像;有《论语》《孟子》的雍容和顺、灵活善譬;有《庄子》的想像丰富,奇气袭人;有《韩非子》的锋利峭刻,辩理透彻,林林总总。诗歌、辞赋、小说、散文皆为后世之滥觞;艺术更见洋洋大观,青铜器绚烂多彩,金玉精琢叹为观止,铭文风韵为篆刻艺术之典范;宋音楚舞,边磬编钟,宫殿廓城,髹漆彩绘无一不在世界艺术史上熠熠生辉。科学技术可谓灿烂辉煌。阴阳五行、染色麻织、灌溉堤防、经络学说,可以说当时的“科技成就绝对领先于世界;当时的争霸战已经是车步兵联合作战,水陆军协同争先的大规模战争,在战争中诞生了伟大的军事家孙武、司马穰苴、吴起、

2020-2021学年江苏省苏州中学高一上学期月考数学试题(解析版)

2020-2021学年江苏省苏州中学高一上学期月考数学试题 一、填空题 1.如果全集{1,2,3,4,5,6,7,8}U =,{2,5,8}A =,{1,3,5,7}B =,那么( )U A B ?等 于________. 【答案】{}1,3,7 【分析】由全集U 和补集的定义求出 U A ,再由交集的运算求出()U A B ?. 【详解】解:∵全集{1,2,3,4,5,6,7,8}U =,{2,5,8}A =, ∴ {1,3,4,6,7}U A =,又{1,3,5,7} B =得,(){}1,3,7U A B =, 故答案为:{}1,3,7. 2.设集合{12}A x x =<<∣,{}B x x a =<∣满足A B ,则实数a 的取值范围是________. 【答案】2a 【分析】根据真子集的定义?以及A ?B 两个集合的范围,求出实数a 的取值范围. 【详解】由于集合{|12}A x x =<<,{|}B x x a =<,且满足A B , ∴2a , 故答案为:2a . 3.函数1 ()3f x x = + -的定义域为________. 【答案】[)()1,33,-?+∞ 【分析】根据二次根式的性质以及分母不为0求出函数的定义域即可. 【详解】解:由题意得:10 30x x +??-≠? , 解得:1x ≥-且3x ≠, 故函数的定义域是:[)()1,33,-?+∞, 故答案为:[)()1,33,-?+∞. 4.满足条件,{1,2,3} M {1,2,3,4,5,6}的集合M 的个数为________. 【答案】6

【分析】根据题意得M 中必须有1,2,3这三个元素,因此M 的个数应为集合{4,5,6}的非空真子集的个数. 【详解】根据题意:M 中必须有1,2,3这三个元素, 则M 的个数应为集合{4,5,6}的非空真子集的个数, 因为集合{4,5,6}的非空真子集有{4},{5},{6},{4,5},{4,6},{5,6},共6个. 故答案为:6 【点睛】结论点睛:如果一个集合有n 个元素,则它的子集的个数为2n 个,它的真子集个数为2 1.n - 5.函数1,0 (),00,0x x f x x x π+>?? ==???? ==??,且A B R =,则实数a 的 取值范围为_________(用区间表示). 【答案】(1,3) 【分析】由已知结合两集合端点值间的关系列不等式组求得答案. 【详解】解:∵{44}A x a x a =-<<+∣,{1B x =<-∣或5}x >, 若A B R =, 则41 45 a a -<-??+>?, 即13a <<. ∴实数a 的取值范围为(1,3). 故答案为:(1,3).

2020-2020学年苏州市高一(上)期末数学试卷(含答案解析)

2020-2020学年江苏省苏州市高一(上)期末数学试卷 一、填空题:本大题共14个小题,每小题5分,共计70分. 1.(5分)已知集合A={﹣1,0,1},B={0,1,2},则A∩B=.2.(5分)已知f(x)是偶函数,当x≥0时,f(x)=x+1,则f(﹣1)=.3.(5分)若tanα=3,,则tan(α﹣β)等于. 4.(5分)已知A(﹣3,4)、B(5,﹣2),则||=. 5.(5分)函数y=e2x﹣1的零点是. 6.(5分)把函数y=sinx的图象上所有点的横坐标缩小到原来的(纵坐标不变),再将图象上所有点向右平移个单位,所得函数图象所对应的解析式为. 7.(5分)若函数f(x)=,则f(log23)=.8.(5分)函数的单调递增区间为. 9.(5分)设是两个不共线向量,,,,若A、B、D三点共线,则实数P的值是. 10.(5分)若=﹣,则sin2α的值为. 11.(5分)f(x)=x2,若对任意的x∈[t,t+2],不等式f(x+t)≥2f(x)恒成立,则实数t的取值范围是. 12.(5分)如图,O是坐标原点,M、N是单位圆上的两点,且分别在第一和第 三象限,则的范围为. 13.(5分)如图,将矩形纸片的右下角折起,使得该角的顶点落在矩形的左边

上,若,则折痕l的长度=cm. 14.(5分)函数是奇函数,且f(﹣2)≤f(x)≤f (2),则a=. 二、解答题:本大题共6小题,计90分. 15.(14分)已知=(1,2),=(﹣3,1). (Ⅰ)求; (Ⅱ)设的夹角为θ,求cosθ的值; (Ⅲ)若向量与互相垂直,求k的值. 16.(14分)已知,,,.(I)求tan2β的值; (II)求α的值. 17.(14分)已知函数f(x)满足f(x+1)=lg(2+x)﹣lg(﹣x). (1)求函数f(x)的解析式及定义域; (2)解不等式f(x)<1; (3)判断并证明f(x)的单调性. 18.(16分)某厂生产某种零件,每个零件的成本为40元,出厂单价定为60元.该厂为鼓励销售商订购,决定当一次订购量超过100个时,每多订购一个,订购的全部零件的出厂单价就降低0.02元,但实际出厂单价不低于51元. (1)当一次订购量为多少个时,零件的实际出厂单价恰降为51元? (2)设一次订购量为x个,零件的实际出厂单价为p元,写出函数p=f(x)的表达式;

2020上海中学高一下期中数学

微信号:JW2215874840或ross950715或Soulzbb 上海中学 2019-2020 学年高一下期中考试 一、填空题(每空3分,共30分) 1.已知点A (2,-1)在角α的终边上,则sin α=__________. 2.函数sin(2)y x π=+的最小正周期是________. 3.一个扇形半径是2,圆心角的弧度数是2,则此扇形的面积是________. 4.已知函数[]()sin (0,)f x x x π=∈和函数1()tan 2 g x x = 的图像交于A 、B 、C 三点,则△ABC 的面积为________. 5.在平面直角坐标系xoy 中,角α与角β都以x 轴正半轴为始边,它们的终边关于y 轴对称.若1sin 3 α= ,则cos()αβ-=__________.6.已知3sin()45x π-=,则sin 2x =__________.7.设(),0,x y π∈,且满足2222sin cos cos cos sin sin 1sin() x x x y x y x y -+-=+,则x y -=_____.8.我国古代数学家秦九韶在《数学九章》中记述了“三斜求积术”,用现代式子表示即为:在△ABC 中,A ∠、B ∠、C ∠的对边分别是a 、b 、,c 则△ABC 的面积 S =.根据此公式,若cos (3)cos 0a B b c A ++=,且2222a b c +-=,则△ABC 的面积为_______. 9.若函数()2sin(2)1()6f x x a a R π=++-∈在区间0,2π?????? 上有两个不同的零点12,x x ,则12x x a +-的取值范围是__________. 10.已知函数sin ()cos m f ααα-=在(0,2 π上单调递减,则实数m 的取值范围是________.二、选择题(每题4分,共24分) 1.已知cos ,(1,1),(,)2k k πααπ=∈-∈,则sin()πα+=( ) A. C. D.1k -

八年级下试题—2018_2019学年广东广州越秀区广州市培正中学初二下学期期末英语试卷

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8. A.something B.anything C.everything D.nothing 9. A.It is B.Those are C.There are D.They are 10. A.aAt B.after C.for D.up 11. A.keep B.keeps C.to keep D.keeping 12. A.other B.the other C.others D.another 13. A.call B.called C.calls D.to call 14. A.To get B.getting C.get D.got 15. A.A B.An C.The D./ (共10小题,每小题1.5分,共15分) 1. A.fail B.need C.decide D.want 2. A.advantages B.activities C.suggestions D.symbols 3. A.work B.fun C.money D.purpose 4. A.Imagine B.Think C.Dream D.Act 5. A.send B.spend C.cost D.save 6. A.order B.luck C.money D.pleasure Have you ever thought of the goal of your life? If you don't, you have to think about it seriously. You will lose yourself if you 1 to know what you really want in your life. Here are some 2 about taking steps towards finding the goal of your life. Firstly, make a list of the things you do for 3 including some jobs that you prefer, your hobbies and so on. 4 you're a millionaire with no worries about money, how would you choose to 5 your time? Add those things into the list, even if you don't do them at present.This list is about your passions (热情)一the things that you would do simply for the 6 they give you. Then 7 the names of people you admire (欣赏) most, and the reasons why they attract you. You might admire an inventor for his love for creating something 8 . Or you might admire a footballer for always being excellent in every match.Take these admiration of others as away for you to live in the world. 9 , make a list of the things you do naturally without thinking about them. Such talents may be an eye for detail or a great sense of humor. Some people are good at maths or music, but there are plenty of other types of talents as well. It's 10 for us to use our talents for the goal of our life. 2二、完形填空

【全国百强校】江苏省苏州中学2019-2020学年高一下物理期末模拟试卷含解析《含期末17套》

【全国百强校】江苏省苏州中学2019-2020学年高一下物理期末模拟试卷 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分) 1、有一根轻绳拴了一个物体,如图所示,若整体以加速度a 向下做减速运动时,作用在物体上的各力做功的情况是( ) A .重力做正功,拉力做负功,合外力做负功 B .重力做正功,拉力做负功,合外力做正功 C .重力做正功,拉力做正功,合外力做正功 D .重力做负功,拉力做负功,合外力做正功 2、如图所示,通过定滑轮悬挂两个质量为m 1、m 2的物体(m 1>m 2),不计细绳与滑轮的质量、不计细绳与滑轮间的摩擦,在m 1向下运动一段距离的过程中,下列说法中正确的是 A .m 1重力势能的减少量等于m 2动能的增加量 B .m 1重力势能的减少量等于m 2重力势能的增加量 C .m 1机械能的减少量等于m 2机械能的增加量 D .m 1机械能的减少量大于m 2机械能的增加量 3、某星球质量为地球质量的9倍,半径为地球的一半,在地球表面从某一高度平抛一物体,其水平射程为60m ,则在该星球上,从同样高度,以同样的水平速度抛同一物体,其水平射程为( ) A .360m B .90m C .15m D .10m 4、如图所示,甲、乙、丙三个轮子依靠摩擦传动,相互之间不打滑,其半径分别为r 1、r 2、r 1.若甲轮的角速度为ω1,则丙轮的角速度为( ) A .311r r ω B .113r r ω C .312r r ω D .112 r r ω

江苏省苏州市2017-2018学年高一第一学期期末试卷(精选)

苏州市2018年学业质量阳光指标调研卷 高一数学2018.1 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.不需要写出解答过程,请把答案直 接填在答题卡相应位置上 ......... 1.已知集合,则=______. 【答案】 【解析】 ,填. 2.函数的定义域是______. 【答案】 【解析】 由题设有,解得,故函数的定义域为,填. 3.若,则的值等于______. 【答案】 【解析】 ,填. 4.已知角的终边经过点,则的值等于______. 【答案】 【解析】 ,所以,,故,填. 5.已知向量,,,则的值为______. 【答案】8 【解析】 ,所以,所以,故,填. 6.已知函数则的值为______. 【答案】 【解析】 ,所以,填2. 7.《九章算术》是中国古代数学名著,其对扇形田面积给出“以径乘周四而一”的算法与现代数学的算

法一致,根据这一算法解决下列问题:现有一扇形田,下周长(弧长)为20米,径长(两段半径的和)为24米,则该扇形田的面积为______平方米. 【答案】120 【解析】 扇形的半径为,故面积为(平方米),填. 8.已知函数则函数的零点个数为______. 【答案】 【解析】 的零点即为的解.当时,令,解得,符合;当,令,解得,符合, 故的零点个数为2. 9.已知函数在区间上的最大值等于8,则函数的值域为 ______. 【答案】 【解析】 二次函数的对称轴为,故,所以且,对称轴 为,故所求值域为,填. 10.已知函数是定义在R上的偶函数,则实数的值等于____. 【答案】-1 【解析】 因为为偶函数,故,所以,整理得到,即,又当时,有,,故,为偶函数,故填. 11.如图,在梯形ABCD中,,P为线段CD上一点,且,E为BC的中点,若 ,则的值为______. 【答案】 【解析】

高中优秀作文:我们的学校——苏州中学

我们的学校——苏州中学 高二(11)班 陈思佳 苏州中学是一所江南名校,它有千年文化底蕴,百年办学渊源。一千年前,范仲淹在此创办的紫阳书院是它的前身,一代名家留下了注重教育的优良传统。1904年,苏州近代学堂教育也在此开始。 这是一所包围在姑苏城小桥流水中的典型的园林式学校。由北往南,分为教学区,休息区,活动区,立达教学区四大功能区。 校园坐落在苏州古城区主干道人民路的南端,门口挂有苏中校友、著名学者胡绳手书的校牌——“江苏省苏州中学”。走进大门,就看见一座造型优雅的喷泉池,池中跳跃的快乐的水花迎接着每一个远方的客人。绕过喷泉池,就可以看到学校最显眼的建筑——科学楼,红白相间的外墙和高高翘起的屋檐四角显示着它古朴幽雅的风格。它的结构也比较特殊,平面是“凹”字型的,楼中设校长室、教务处、政教处等处室以及老师们的办公室。由于整个楼的特殊构造,人们的联系与沟通十分方便。 从北面绕过科学楼,能看到大片的草坪,草坪中间有花坛,春天的时候,里面开满了鲜艳夺目的花。草坪北面是被称作“红楼”的两座教学楼,它们建于上世纪五十年代,已经经历了半个世纪的风风雨雨,矮矮的躯体,宽宽的肩膀,一东一西并排站着的两幢红楼显得厚重庄严,每一块红砖都见证着学校的悠久历史。我们每天在楼里上课,同时也体会着其中深厚的文化底蕴。西红楼的西面还有一幢灰色的教学楼,是八十年代为了容纳日益增多的学生而建的。沿着路继续往西走,路的尽头是“实验楼”。所有的实验室都设在这里,使苏中学生有许多锻炼动手能力和增加实践经验的机会,为以后深造奠定了基础。这一带是学校的心脏,是学校最热闹最有生气的地方,同学们出出进进,来来往往,像忙忙碌碌采集花粉的蜜蜂,这里就该是蜂巢了吧。 然后再折而往南,就由教学区进入学校中部的休息区。左手边就是美丽的春雨池、道山、碧霞池。春雨池、碧霞池碧波粼粼,周围的柳枝桃花不断的向池中的小亭行着屈膝礼。道山据说是用挖碧霞池和春雨池的泥堆积起来的。它的得名还与宋朝的周敦颐在此讲学有关,他是湖南道县人,故名。山上原来有个亭子,中间有他画像的石刻。现在亭子已没有了,山顶上是音乐教室,山上树木郁郁葱葱,一派生机勃勃的景象,不是传出动听的音乐和歌声,伴着清脆的鸟鸣萦绕不散。 走到路的尽头,可以看到学生公寓和操场。学生公寓由三幢公寓楼组成,住宿的同学能在这里找到家的感觉。运动场刚改建好,四百米的标准运动场,优质的塑胶跑道和绿草如茵的足球场,它是男生们的天堂。 转过运动场,走近东南面的校门,就来到了我们初中部——立达中学的校园。立达中学是一所优秀的民办中学,开办已经五周年了,培养了一批优秀的学生,还开办了先进的远程教育班,向西北地区输送教育资源,与国际先进水平接轨。 往北折回,你可以看到新建不久的体育馆,是由校友、国家体育总局局长袁伟民题的词,里面的设施标准规范,可以进行正规的体育比赛。继续往北走,是学校图书馆,其中有阅览室、借书室、多媒体教室和可容百人的多功能报告厅,也是我们引以自豪的地方。江苏省苏州中学

苏州市2016-2017学年度第一学期期末考试高一数学(Word版含答案)

2016~2017学年第一学期期末考试试卷 高一数学 2017.1 一、填空题:本大题共14个小题,每小题5分,共计70分。 1. 已知集合}101{,,-=A ,}210{,,=B ,则=B A I __________. 2. 已知)(x f 是偶函数,当0≥x 时,1)(+=x x f ,则=-)1(f __________. 3. 若3tan =α,3 4tan =β,则=-)tan(βα__________. 4. 已知)4,3(-A ,)25(-,B ,则=||AB __________. 5. 函数12-=x e y 的零点是__________. 6. 把函数x y sin =的图象上所有点的横坐标缩小到原来的 21(纵坐标不变),再将图象上所有点右平移3 π个单位,所得函数图象所对应的解析式=y __________. 7. 若函数?????∈-∈=] 2017,0[,4)0,2017[,)41()(x x x f x x ,则=)3(log 2f __________. 8. 函数)42sin(π -=x y 的单调增区间为__________. 9. 设b a 、是两个不共线向量,b a p +=2,b a +=,b a 2-=,若D B A 、、三点共线,则实数=p __________. 10. 若22)4 sin(2cos -=-παα ,则=α2sin __________. 11. 2)(x x f =,若对任意的]2,[+∈t t x ,不等式)(2)(x f t x f ≥+恒成立,则实数t 的取值范围是__________. 12. 如图,O 是坐标原点,N M 、是单位圆上的两点,且分别在第一和第三象限,则||+的范围为__________. 13. 如图,将矩形纸片的右下角折起,使得该角的顶点落在矩形的左边上,若41sin =θ,则折痕l 的长度=__________cm.

2018-2019学年上海市上海中学高一下期中考试数学试题(解析版)

2018-2019学年上海市上海中学高一下期中考试数学试题 一、单选题 1.若则在 A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限 【答案】D 【解析】根据三角函数值在各个象限的正负,判断出角的终边所在的象限. 【详解】 由于,故角为第一、第四象限角.由于,故角为第二、第四象限角.所以角为第四象限角.故选D. 【点睛】 本小题主要考查三角函数值在各个象限的正负值,根据正切值和余弦值同时满足的象限得出正确选项. 2.函数的部分图像如图,则可以取的一组值是 A.B. C.D. 【答案】C 【解析】试题分析:∵,∴,,又由得. 3.在△ABC中,分别为三个内角A、B、C的对边,若则△ABC的形状是A.等腰三角形B.直角三角形 C.等腰直角三角形D.等腰或直角三角形 【答案】D 【解析】利用正弦定理化简得:,再利用二倍角公式整理得: ,解三角方程即可得解。 【详解】

由正弦定理化简得:, 整理得:,所以 又,所以或. 所以或. 故选:D 【点睛】 本题主要考查了正弦定理及三角恒等变换,还考查了正弦的二倍角公式及三角函数的性质,属于中档题。 二、填空题 4.函数的最小正周期是_________. 【答案】 【解析】直接由周期公式得解。 【详解】 函数的最小正周期是: 故填: 【点睛】 本题主要考查了的周期公式,属于基础题。 5.已知点P在角的终边上,则_______. 【答案】0 【解析】求出到原点的距离,利用三角函数定义得解。 【详解】 设到原点的距离,则 所以,, 所以 【点睛】 本题主要考查了三角函数定义,考查计算能力,属于基础题。 6.已知扇形的周长为10 cm,面积为4 cm2,则扇形的圆心角α的弧度数为__________.

广东省广州市越秀区培正中学2019-2020学年七年级下学期期中英语试题

一、语音题 二、其他 三、单选题广东省广州市越秀区培正中学2019-2020学年七年级下学期期中英语试题广东初一期中2020-05-27438次 首页>试卷详情页 1. A.找出下列单词中画线部分的发音与其他不同的单词。 【小题1】A.s outh B.m ountain C.gr ound D.t ouch 【小题2】A.d eer B.h ear C.ear D.w ear 【小题3】A.bea ch B.ma chine C.chair D.Fren ch 【小题4】A.bark B.bottom C.clim b D.blind 【小题5】A.sav ed B.allow ed C.wait ed D.open ed 2. B.找出下列单词中重读位置与其他不同的单词。 【小题1】A.cheerful B.nervous C.patient D.remain 【小题2】A.away B.angry C.also D.army 【小题3】A.successful B.receptionist C.encourage D.probably 【小题4】A.oxygen B.interview C.discuss D.towel 【小题5】A.paragraph B.vineyard C.receiver D.anywhere

3. — Do you know ________ girl under ________ tree? — Of course. She's my sister. She likes playing ________violin. A.the, the, the B.the, the, /C.a, a, the D.a, a,/ 4. In many countries, Father's Day is celebrated________ the third Sunday ________June. A.in, on B.on,in C.in, in D.on, on 5. You must be very tired. Why not a rest? A.stop taking B.stop to take C.to stop taking D.to stop to take 6. The boy, who ________ to the teacher just now, is ________on the bed. A.lay; lying B.laid; laying C.lied; laying D.lied; lying 7. The beautiful vase is made of ________ and it is from ________. A.China; China B.Chinese;Chinese C.China;china D.china;China 8. — Tom, supper is ready. ________quickly. — OK. I ________. A.Coming;come B.Come; come C.Coming; am coming D.Come;am coming 9. Don’t read ________ bed. It's bad ________your eyes. A.in; for B.on; of C.in; of D.on; for

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