继承与多态习题
一.基本概念与基础知识自测题
8.1填空题
8.1.1 如果类α继承了类β，则类α称为（1）类，而类β称为（2）类。（3）类
的对象可作为（4）类的对象处理，反过来不行，因为（5）。如果强制转换则要注意（6）。
答案：（1）基类
（2）派生类
（3）派生类
（4）基类
（5）派生类有一些新成员
（6）只能派生类强制转换为基类
8.1.2 当用public继承从基类派生一个类时，基类的public成员成为派生类的（1）成员，
protected成员成为派生类的（2）成员，对private成员是（3）。公有派生可以使其类的（4），所以公有派生是主流。
答案：（1）public成员
（2）protected成员
（3）不可访问
（4）接口不变
8.1.3 利用继承能够实现（1）。这种实现缩短了程序开发的时间，VC++中的（2）很
好地体现了这一点。
答案：（1）代码的复用
（2）MFC编程
8.1.4 一个派生类只有一个直接基类的情况称为（1），而有多个直接基类的情况称为
（2）。继承体现了类的（3）概念，这在MFC中得到了很好表现，MFC中只采用了（4）。
答案：（1）单继承
（2）多重继承
（3）层次
（4）单继承
8.1.5 C++中多态性包括两种多态性：（1）和（2）。前者是通过（3）实现的，
而后者是通过（4）和（5）来实现的。
答案：（1）编译时的
（2）运行时的
（3）函数和运算符的重载
（4）类继承关系
（5）虚函数
8.1.6 在基类中将一个成员函数说明成虚函数后，在其派生类中只要（1）、（2）和
2
（3）完全一样就认为是虚函数，而不必再加关键字（4）。如有任何不同，则认为是（5）而不是虚函数。除了非成员函数不能作为虚函数外，（6）、（7）和（8）也不能作为虚函数。
答案：（1）同虚函数名
（2）同参数表
（3）同返回类型。如基类中返回基类指针，而派生类中返回派生类指针是允许的
（4）virtual
（5）重载
（6）静态成员函数
（7）内联函数
（8）构造函数
8.1.7 纯虚函数定义时在函数参数表后加（1），它表明程序员对函数（2），其本质
是将指向函数体的指针定为（3）。
答案：（1）=0
（2）不定义
（3）NULL
8.2简答题
8.2.1构造函数和析构函数可以继承吗？派生类构造函数各部分的执行次序是怎样的？答：构造函数和析构函数不可以继承。派生类构造函数各部分的执行次序是：
1.调用基类构造函数，按它们在派生类声明的先后顺序，依次调用。
2.调用新增成员对象的构造函数，按它们在类定义中声明的先后顺序，依次调用。
3.派生类的构造函数体中的操作。
8.2.2什么叫派生类的同名覆盖（override）?
答：如果派生类声明了一个和某个基类成员同名的新成员（当然如是成员函数，参数表也必须一样，否则是重载），派生类中的新成员就屏蔽了基类同名成员，类似函数中的局部变量屏蔽全局变量。称为同名覆盖（override）。
8.2.3派生类的析构函数中需完成什么任务？是否要编写对基数和成员对象的析构函数的
调用？为什么？
答：析构函数的功能是作善后工作，析构函数无返回类型也没有参数，情况比较简单。派生类析构函数定义格式与非派生类无任何差异，不要编写对基数和成员对象的析构函数的调用，只要在函数体内把派生类新增一般成员处理好就可以了，因为对新增的成员对象和基类的善后工作，系统会自己调用成员对象和基类的析构函数来完成。
8.2.4为什么要使用虚基类？怎样定义虚基类？用一个实例来解释虚基类在其派生类中的
存储方式。
答：在多重继承是有可能出现同一基类的两个拷贝，为避免这种情况，可使用虚基类。虚基类（virtual base class）定义方式如下：
class派生类名:virtual 访问限定符基类类名{...};
class派生类名:访问限定符virtual基类类名{...};
virtual 关键字只对紧随其后的基类名起作用。
继承与派生习题 3
如下派生： class Person
int No
身份证号
……class Student
int No
学生号
……class GStudent
int No
研究生号
……class Person int No 身份证号……
class Employee int No 工作证号……
class EGStudent
int No
在职学号
……
（a ）派生关系Person 成员Student 新成员
GStudent 新成员
Person 成员Employee 新成员EGStudent 新成员Person Student Person Employee GStudent EGStudent （b ）存储图
存储关系如(b)，在职研究生类有两个Person 拷贝。采用虚基类后存储关系如下：
在职研究生类只有一个Person 拷贝。
8.2.5 简单叙述派生类与基类的赋值兼容规则。
答：凡是基类所能解决的问题，公有派生类都可以解决。在任何需要基类对象的地方都可以 采用虚基类后在职研究生类储存图
Student GStudent
EGStudent Person
Student 新成员 GStudent 新成员
Person Employee 新成员
Person 成员 EGStudent 新成员
Person Person Employe
4
用公有派生类的对象来代替，这条规则称赋值兼容规则。它包括以下情况：
1．派生类的对象可以赋值给基类的对象，这时是把派生类对象中从对应基类中继承来的成员赋值给基类对象。反过来不行，因为派生类的新成员无值可赋。
2．可以将一个派生类的对象的地址赋给其基类的指针变量，但只能通过这个指针访问派生类中由基类继承来的成员，不能访问派生类中的新成员。同样也不能反过来做。
3．派生类对象可以初始化基类的引用。引用是别名，但这个别名只能包含派生类对象中的由基类继承来的成员。
8.2.6比较派生与模板各自的优点。
答：模板追求的是运行效率，而派生追求的是编程的效率。
通用性是模板库的设计出发点之一，这是由泛型算法和函数对象等手段达到的。为了运行的效率，类模板是相互独立的，即独立设计，没有使用继承的思想。对类模板的扩展是采用适配子（adapter）来完成的。应该说派生类的目标之一也是代码的复用和程序的通用性，最典型的就是MFC，派生类的优点是可以由简到繁，逐步深入，程序编制过程中可以充分利用前面的工作，一步步完成一个复杂的任务。
8.2.7是否使用了虚函数就能实现运行时的多态性？怎样才能实现运行时的多态性？
答：不是。实现动态多态性时，必须使用基类类型的指针变量或引用，使该指针指向该基类的不同派生类的对象，并通过该指针指向虚函数，才能实现动态的多态性。
8.2.8为什么析构函数总是要求说明为虚函数？
答：在基类中及其派生类中都动态分配内存空间时，必须把析构函数定义为虚函数，实现撤消对象时的多态性。根据赋值兼容规则可以用基类的指针指向派生类对象，如果由该指针撤销派生类对象，则必须将析构函数说明为虚函数，实现多态性，自动调用派生类析构函数。我们总是要求将类设计成通用的，无论其他程序员怎样调用都必须保证不出错，所以必须把析构函数定义为虚函数。
8.2.9什么是抽象类？含有纯虚函数的类是抽象类吗？
答：若定义一个类，它只能用作基类来派生出新的类，而不能用来定义对象，则称为抽象类。含有纯虚函数的类是抽象类。
二.编程与综合练习题
8.3请用类的派生方式来组织下列动物实体与概念：动物，脊椎动物亚门，节肢动物门，
鱼纲，鸟纲，爬行纲，哺乳纲，昆虫纲，鲨鱼，青鱼，海马，鹦鹉，海鸥，喜鹊，蝙蝠，翼龙，蜻蜓，金龟，扬子鳄，袋鼠，金丝猴，虎，蜈蚣，蜘蛛，蝗虫，知了，螃蟹，虾。
解：动物派生出：脊椎动物亚门和节肢动物门。
脊椎动物亚门派生出：鱼纲，鸟纲，爬行纲，哺乳纲。
鱼纲派生出：鲨鱼，青鱼，海马。
鸟纲派生出：鹦鹉，海鸥，喜鹊。
爬行纲派生出：翼龙，金龟，扬子鳄。
哺乳纲派生出：蝙蝠，袋鼠，金丝猴，虎。
节肢动物门派生出：昆虫纲，蜈蚣（多足纲），蜘蛛（蜘形纲），螃蟹，虾（甲壳纲）。
昆虫纲派生出：蜻蜓，蝗虫，知了。
继承与派生习题 5
8.4定义商品类及其多层的派生类。以商品类为基类。第一层派生出服装类、家电类、车
辆类。第二层派生出衬衣类、外衣类、帽子类、鞋子类；空调类、电视类、音响类；
自行车类、轿车类、摩托车类。要求给出基本属性和派生过程中增加的属性。
8.5以点（point）类为基类，重新定义矩形类和圆类。点为直角坐标点，矩形水平放置，
由左下方的顶点和长宽定义。圆由圆心和半径定义。派生类操作判断任一坐标点是在图形内，还是在图形的边缘上，还是在图形外。缺省初始化图形退化为点。要求包括拷贝构造函数。编程测试类设计是否正确。
8.6几何形体的派生关系如下：
几何图形 geometric_shape)
矩形 rectangle 圆 circle 三角形(triangle)
三棱锥(t_pyramid)
长方体 box)圆柱 cylinder)圆锥 cone)三棱柱(t_prism)
对平面形体有长和面积，对立体有表面积和体积，对几何图形基类，周长、面积和体积应怎样计算（用什么函数）?对平面图形体积怎样计算（用什么函数）？对立体图形周长怎么计算（用什么函数）?要求实现运行时的多态性。请编程，并测试。
8.7某公司雇员（employee）包括经理（manager），技术人员（technician）和销售员（salesman）。
开发部经理（developermanger），既是经理也是技术人员。销售部经理（salesmanager），既是经理也是销售员。
以employ类为虚基类派生出manager，technician和salesman类；再进一步派生出developermanager和salesmanager类。
employee类的属性包括姓名、职工号、工资级别，月薪（实发基本工资加业绩工资）。操作包括月薪计算函数（pay()），该函数要求输入请假天数，扣去应扣工资后，得出实发基本工资。
technician类派生的属性有每小时附加酬金和当月工作时数，及研究完成进度系数。
业绩工资为三者之积。也包括同名的pay()函数，工资总额为基本工资加业绩工资。
salesman类派生的属性有当月销售额和酬金提取百分比，业绩工资为两者之积。
也包括同名的pay()函数，工资总额为基本工资加业绩工资。
manager类派生属性有固定奖金额和业绩系数，业绩工资为两者之积。工资总额也为基本工资加业绩工资。
而developermanager类，pay()函数是将作为经理和作为技术人员业绩工资之和的一半作为业绩工资。
salesamanager类，pay()函数则是经理的固定奖金额的一半，加上部门总销售额与
6
提成比例之积，这是业绩工资。
编程实现工资管理。特别注意pay()的定义和调用方法：先用同名覆盖，再用运行时多态。
8.8为上题添加拷贝构造函数，并测试是否正确。
继承与多态习题 一.基本概念与基础知识自测题 8.1填空题 8.1.1 如果类α继承了类β，则类α称为（1）类，而类β称为（2）类。（3）类 的对象可作为（4）类的对象处理，反过来不行，因为（5）。如果强制转换则要注意（6）。 答案：（1）基类 （2）派生类 （3）派生类 （4）基类 （5）派生类有一些新成员 （6）只能派生类强制转换为基类 8.1.2 当用public继承从基类派生一个类时，基类的public成员成为派生类的（1）成员， protected成员成为派生类的（2）成员，对private成员是（3）。公有派生可以使其类的（4），所以公有派生是主流。 答案：（1）public成员 （2）protected成员 （3）不可访问 （4）接口不变 8.1.3 利用继承能够实现（1）。这种实现缩短了程序开发的时间，VC++中的（2）很 好地体现了这一点。 答案：（1）代码的复用 （2）MFC编程 8.1.4 一个派生类只有一个直接基类的情况称为（1），而有多个直接基类的情况称为 （2）。继承体现了类的（3）概念，这在MFC中得到了很好表现，MFC中只采用了（4）。 答案：（1）单继承 （2）多重继承 （3）层次 （4）单继承 8.1.5 C++中多态性包括两种多态性：（1）和（2）。前者是通过（3）实现的， 而后者是通过（4）和（5）来实现的。 答案：（1）编译时的 （2）运行时的 （3）函数和运算符的重载 （4）类继承关系 （5）虚函数 8.1.6 在基类中将一个成员函数说明成虚函数后，在其派生类中只要（1）、（2）和
（3）完全一样就认为是虚函数，而不必再加关键字（4）。如有任何不同，则认为是（5）而不是虚函数。除了非成员函数不能作为虚函数外，（6）、（7）和（8）也不能作为虚函数。 答案：（1）同虚函数名 （2）同参数表 （3）同返回类型。如基类中返回基类指针，而派生类中返回派生类指针是允许的 （4）virtual （5）重载 （6）静态成员函数 （7）内联函数 （8）构造函数 8.1.7 纯虚函数定义时在函数参数表后加（1），它表明程序员对函数（2），其本质 是将指向函数体的指针定为（3）。 答案：（1）=0 （2）不定义 （3）NULL 8.2简答题 8.2.1构造函数和析构函数可以继承吗？派生类构造函数各部分的执行次序是怎样的？答：构造函数和析构函数不可以继承。派生类构造函数各部分的执行次序是： 1.调用基类构造函数，按它们在派生类声明的先后顺序，依次调用。 2.调用新增成员对象的构造函数，按它们在类定义中声明的先后顺序，依次调用。 3.派生类的构造函数体中的操作。 8.2.2什么叫派生类的同名覆盖（override）? 答：如果派生类声明了一个和某个基类成员同名的新成员（当然如是成员函数，参数表也必须一样，否则是重载），派生类中的新成员就屏蔽了基类同名成员，类似函数中的局部变量屏蔽全局变量。称为同名覆盖（override）。 8.2.3派生类的析构函数中需完成什么任务？是否要编写对基数和成员对象的析构函数的 调用？为什么？ 答：析构函数的功能是作善后工作，析构函数无返回类型也没有参数，情况比较简单。派生类析构函数定义格式与非派生类无任何差异，不要编写对基数和成员对象的析构函数的调用，只要在函数体内把派生类新增一般成员处理好就可以了，因为对新增的成员对象和基类的善后工作，系统会自己调用成员对象和基类的析构函数来完成。 8.2.4为什么要使用虚基类？怎样定义虚基类？用一个实例来解释虚基类在其派生类中的 存储方式。 答：在多重继承是有可能出现同一基类的两个拷贝，为避免这种情况，可使用虚基类。虚基类（virtual base class）定义方式如下： class派生类名:virtual 访问限定符基类类名{...}; class派生类名:访问限定符virtual基类类名{...}; virtual 关键字只对紧随其后的基类名起作用。
第七章继承多态 一、选择题： 1、分析: class A { A() { } } class B extends A { //系统自动生成的构造方法和类的访问权限一样 } 哪两种说法是正确的? ( ) A:类B的构造方法是public的. B:类B的构造方法包含对this()的调用. C:类B的构造方法没有参数. D:类B的构造方法包含对super()的调用. 2、运行结果是:（） class Base { Base() { System.out.print("Base"); } } public class Alpha extends Base { public static void main( String[] args ) { new Alpha(); new Base(); } } A: Base B: BaseBase C: 编译失败. D: 没有输出. E: 运行时异常. 3. 程序的运行结果是?（） A: 编译失败. B: hello from a C: hello from b D: hello from b E: hello from a hello from a hello from b
4. 运行结果是:（） class TestSuper { TestSuper(int i) { } } class TestSub extends TestSuper{ } class TestAll { public static void main (String [] args) { new TestSub(); } } A: 编译失败. B: 程序运行没有异常. C: 第7行抛出异常. D: 第2行抛出异常. 5. 程序的运行结果是?（） A: 0 B: 1 C: 2 D: 编译失败. 6. 对于语句"B is a D" 和"B has a C"，一下哪两种说法是正确的? ( ) A:D是B. B:B是D. C:D是C. D:B是C. E:D继承B. F:B 继承D. 7. 运行结果是?（）
JAVA面向对象基础测试题 提示：本题为第一阶段，JAVA面向对象基础部分练习题，包括对象，类，继承，封装，多态，接口，内部类等等，java核心基础，适合初学者对面向对象基础的知识进行测试，以便查漏补缺。 1. 程序执行的结果是：（）。 01 public class Point{ 02 int y = 7; 03 public void step(int y) { 04 y += y; 05 System.out.println(y); 06 } 07 public static void main(String[] args) { 08
Point p = new Point(); 09 p.step(10); 10 } 11 } A.14 B.20 C.10 D.17 正确答案：B解析： 2. 程序的执行结果是:（）。 01 public class Question { 02 private int num; 03 public static void main(String [] args){ 04 Question q = new Question();
05 q.num=13; 06 update(q); 07 System.out.println(q.num); 08 } 09 public static void update(Question q){ 10 q.num=9; 11 } 12 } A.13 B.9 C.0 D.4 正确答案：B解析： 3.
程序执行的结果是：（）。 01 public class Answer { 02 public static void main(String[] args) { 03 int score = 20; 04 Answer ans= new Answer(); 05 ans.add(score); 06 System.out.println(" main：score = " + score); 07 } 08 void add(int score) { 09 System.out.println(" add：score=" + score++); 10 } 11
实验报告 学生姓名：学号：专业班级： 实验类型：□验证□综合□设计□创新实验日期：实验成绩： 一、实验项目名称抽象、封装与类（一） 二、实验目的 1.掌握抽象、封装、继承和多态 2.熟练掌握如何自定义一个类。 3.掌握类的访问权限 4.掌握类成员的访问控制
三、实验基本原理 四、主要仪器设备及耗材 Myclipse 五、实验步骤 1、调试程序例3-4 2、编写如下程序。 （1）定义一个表示学生的类Student，包括属性“学号”、“班号”、“姓名”、“性别”、“年龄”；方法“获得学号”、“获得班号”、“获得姓名”、“获得性别”、“获得年龄”、“修改年龄”。 （2）为Student类定义构造函数初始化所有属性，增加一个方法public String toString()，把Student类对象的所有属性信息组合成一个字符串输出。 （3）在main()中创建Student类对象，测试自定义类。 六、实验数据及处理结果 1、package ncu;
public class Exam3_4 { static double d; public static void main(String args[]){ int i; Exam3_4 pt=new Exam3_4(); i=5; (i); "int type value is:"+i); =; (pt); "double type value is"+d); } public void changeInt(int v) {v=10;} public void changeDouble(Exam3_4 ref) {=;} }
1、生成表示学生的类XS，提供成员函数dispXM（）、dispXB（）和dispNL（）分别用来显示姓名、性别和年龄，并将他们全部定义为纯虚函数；生成CZS类表示初中生，包含数据成员xm、xb和nl表示学生的姓名、性别和年龄，提供成员函数dispXM（）、dispXB（）和dispNL()分别用来显示姓名、性别和年龄；再生成类GZS表示高中生和类DXS表示大学生，同样包含相同含义的数据成员xm、xb和nl，也包括成员函数dispXM（）、dispXB（）和dispNL（）。要求： （1）设计和实现基本类XS （2）设计和实现派生类CZS,GZS和DXS （3）分别生成CZS、GZS、DXS类对象 （4）将CZS、GZS、DXS类对象的指针赋给指针赋给XS类的指针变量。 （5）分别用XS类的指针和引用访问dispXM（）、dispXB（）和dispNL（）函数。 （6）观察程序结果。 #include 实验项目名称：继承和多态 （所属课程：Java语言程序设计） 院系：专业班级：姓名： 学号：实验地点：指导老师： 本实验项目成绩：教师签字：日期： 1．实验目的 （1）掌握类的继承机制。 （2）熟悉类中成员变量和方法的访问控制。 （3）熟悉方法或构造方法多态性。 2.实验内容 （1）模拟编写程序，理解类的继承、多态、继承和多态规则。 （2）独立编程，实现类的继承和多态。 3.实验作业 设计一个类Shape（图形）包含求面积和周长的area()方法和perimeter()方法以及设置颜色的方法SetColor()，并利用Java多态技术设计其子类Circle（圆形）类、Rectangle （矩形）类和Triangle（三角形）类，并分别实现相应的求面积和求周长的方法。每个类都要覆盖toString方法。 海伦公式：三角形的面积等于s(s-a)(s-b)(s-c)的开方，其中s=(a+b+c)/2 程序代码为： Class包 package Class; public class Shape { private String color = "while"; public Shape(String color){ this.color = color; } public void setColor(String color){ this.color = color; } public String getColor(){ return color; } public double getArea(){ return 0; } public double getPerimeter(){ return 0; } public String toString(){ return"color:" + color; } } package Class; public class Circle extends Shape { private double radius; public Circle(String color,double radius) { super(color); this.radius = radius; } public void setRadius(double radius){ this.radius = radius; } public double getRadius(){ return radius; } public double getCircleArea(){ return 3.14*radius*radius; } public double getCirclePerimeter(){ return 3.14*2*radius; } public String toString(){ 实验三字符串与文本 （上课被教师验收的同学不用提交实验结果，并注意在教师处签名。未完成的同学请提交实验结果，即将程序直接粘贴至本DOC文件，并在邮件名的标题中注明：学号+姓名+实验三） 1.给出下面程序的输出： 2.直接给出下面程序的运行结果： “B’s constructor is invoked” “A’s constructor is invoked” 2. 下面的说法对的注明“True”，错的注明“False” （1）子类是父类的一个子集。（f）（2）当从子类调用一个构造函数时，它的父类的无参构造方法总是被调用。（f）（3）可以覆盖定义在父类中的私有方法。( f) （4）可以覆盖定义在父类中的静态方法。( f) (5) 如果子类中的一个方法和它的父类中的方法具有完全相同的方法头，但返回值 类型不同，也可以构成覆盖。( f) (6) 可以给面板添加一个框架。( f) (7) 可以给框架添加一个面板。( t ) 3. 指出下面程序中的问题： 有四处错误 给radius和length赋值要用this. 调用父类的构造方法Circle（）和getArea（）前需要加上关键字super 4.下面的程序是要在框架中显示一个按钮，但是什么也没有显示出来。这个程序有什么问 题？ Test()中没有创建实例对象 将new javax.swing.JFrame() 改成new Test() 5.填空： （1）在类上使用default修饰符，才能使同一个包中的类可以访问它，而不同包中的类不能访问它。 （2）在类上使用protected 修饰符，才能使不同包中的类不能访问这个类，而任何包中的子类可以访问它。 6. 在程序清单11-9中，MyStack是用组合实现的，现请扩展ArrayList，利用继承来实现MyStack。编写一个测试程序，提示用户输入五个字符串，然后以逆序显示这些字符串。 package Test03; public class MyStack extends java.util.ArrayList { public Object peek() { return this.get(size() - 1); } public Object pop() { Object o = this.get(size() - 1); this.remove(size() - 1); 第七章派生与继承2 /*7.4多继承与虚基类 7.4.1多继承中的二义性问题 解决方式 1<对象名>.<基类名>::<成员名> //数据成员 <对象名>.<基类名>::<成员名>(<参数名>) //成员函数 */ /*#include 6. 当一个派生类仅有protected继承一个基类时，基类中的所有公有成员成为派生类的（C） A） public 成员B） private 成员C） protected 成员D) 友元 7. 不论派生类以何种方法继承基类，都不能使用基类的(B ) A) public 成员B) private 成员C) protected 成员D) public 成员和protected 成员 8 下面叙述错误的是( S )。 A) 基类的protected 成员在派生类中仍然是protected 的 B) 基类的protected 成员在public 派生类中仍然是protected 的 C) 基类的protected 成员在private 派生类中是private 的 D) 基类的protected 成员不能被派生类的对象访问 9. 下列说法中错误的是( S )。 A) 保护继承时基类中的public 成员在派生类中仍是public 的 B) 公有继承时基类中的private 成员在派生类中仍是private 的 C) 私有继承时基类中的public 成员在派生类中是private 的 D) 保护继承时基类中的public 成员在派生类中是protected 的 10下面叙述错误的是( C)。 A) 派生类可以使用private 派生 B) 对基类成员的访问必须是无二义性的 C) 基类成员的访问能力在派生类中维持不变 D) 赋值兼容规则也适用于多继承的组合 11派生类的构造函数的成员初始化列表中，不能包含(C )。 A) 基类的构造函数B) 派生类中子对象 的初始化 C) 基类中子对象的初始化D) 派生类中一般数 据成员的初始化 12. 下列虚基类的声明中，正确的是： ( B ) A)class virtual B: public A B)class B: virtual public A C)class B: public A virtual D)virtual class B: public A 13..实现运行时的多态性采用（D ） A）重载函数B）构造函数C）析构函数D）虚函数 14. 若一个类中含有纯虚函数，则该类称为（D ） 西安邮电大学 （计算机学院） 课内实验报告 实验名称：继承与多态 专业名称：计算机科学与技术 班级：计科1405班 学生姓名：高宏伟 学号：04141152 指导教师：刘霞林 实验日期：2016.10.13 一、实验目的 通过编程和上机实验理解Java 语言的继承和多态特性，掌握变量的隐藏、方法的覆盖、重载，掌握抽象类和接口的使用。 二、实验要求 1.编写体现类的继承性（成员变量、成员方法、成员变量隐藏）的程序。 2.编写体现类的多态性（成员方法重载）的程序。 3.编写体现类的多态性（构造方法重载）的程序。 4.编写使用接口的程序。 三、实验内容 （一）类的继承 1.创建公共类Student. （1）编写程序文件Student.java，源代码如下: public class Student { protected String name; //具有保护修饰符的成员变量 protected int number; void setData(String m,int h) //设置数据的方法 { name =m; number= h; } public void print() //输出数据的方法 { System.out.println(name+", "+number); } } （2）编译Student.java，产生类文件Student.class。 2．创建继承的类Undergraduate （1）程序功能：通过Student 类产生子类undergraduate，其不仅具有父类的成员变量 name（姓名）、number（学号），还定义了新成员变量academy（学院）、department （系）。在程序中调用父类的print 方法。 （2）编写Undergraduate 程序: class Undergraduate extends Student { 【代码1】//定义成员变量academy 第七章继承和多态 1.继承的作用： 它是面向对象的三大特征之一，可以解决编程代码冗余的问题，是实现代码重用的重要手段之一。继承是软件可重用性的一种表现，新类可以在不增加自身代码的情况下，通过从现有的类中继承其属性和方法，来充实自身内容，这种表现或行为就称为继承。这个时候新类称为子类，现有的类称为父类。它最基本的作用就是：使得代码可重用，增加软件的可扩充性。 2.继承的语法： [访问修饰符] class 3.多重继承关系的初始化顺序： 父类属性>>父类构造方法>>子类属性>>子类构造方法。 4.实例化子类对象： A.创建该类的对象。 B.创建该类的子类的对象。 C.子类在实例化时，会首先执行父类的构造方法，然后才执行子类的构造方法。 5.子类继承父类时，构造方法的调用规则如下： a.如果子类的构造方法中没有通过super显式调用父类的有参构造方法，也没有通过this显式调用自身的其他构造方法，则系统默认先调用父类的无参构造方法，在这种情况下是否写入super语句，效果是一样的。 b.如果子类的构造方法中通过super显式调用父类的有参构造方法，那么将执行父类相应的构造方法，而不执行父类的无参构造方法。 c.如果子类的构造方法中通过this显式调用自身的其他构造 实验四类的继承与多态 一、实验目的 1.理解类的继承概念和类的继承规则。根据实际需要正确的运用类的继承。 2.理解类的多态概念，掌握子类对父类方法的重新定义，理解方法的匹配调 用原则。 二、实验内容 1.模拟编写程序，理解类的继承、多态、继承和多态规则。 2. 独立编程，实现类的继承和多态。 三、实验过程 （一）继承 （1）模拟编写程序，理解类的继承，继承规则。 请编码实现动物世界的继承关系： （1）动物（Animal）具有行为：吃（eat）、睡觉（sleep）。 （2）动物包括：兔子（Rabbit），老虎（Tiger）。 （3）这些动物吃的行为各不相同（兔子吃草，老虎吃肉）；但睡觉的行为是一致的。 请通过继承实现以上需求，并编写测试类AnimalTest进行测试。 1. 定义Animal类，代码如下： public class Animal { public void sleep(){ System.out.println("我正睡觉呢！"); } public void eat(){} } 2. 定义Tiger类，代码如下： public class Tiger extends Animal { public void eat(){ System.out.println("我喜欢吃肉！"); } } 3. 定义Rabbit类，代码如下： public class Rabbit extends Animal { public void eat(){ System.out.println("我喜欢吃草和青菜！"); } } 4、定义AnimalTest类，代码如下： public class AnimalTest { public static void main(String[] args) { Tiger tiger = new Tiger(); tiger.sleep(); tiger.eat(); System.out.println(); Rabbit rabbit = new Rabbit(); 第7章继承和接口设计 一．选择题 1．在C#中，一个类【】。 A) 可以继承多个类B) 可以实现多个接口 C) 在一个程序中只能有一个子类D) 只能实现一个接口 2．【】关键字用于在C#中从派生类中访问基类的成员。 A) new B) super C) this D) base 3．在定义类时，若希望类的某个方法能够在派生类中进一步改进，以满足派生类的不同需要，则应将该方法声明为【】。 A) new B) public C) virtual D) override 4．在C#中，在派生类中对基类的虚方法进行重写，要求在派生类的声明中使用【】。 A) new B) public C) virtual D) override 5．已知类B是由类A继承而来，类A中有一个名为M的非虚方法，现在希望在类B中也定义一个名为M的方法，且两方法的参数个数和类型完全相同，若希望编译时不出现警告信息，则在类B中声明该方法时，应使用【】关键字。 A) static B) new C) override D) virtual 6．假设类B继承了类A，下列说法错误的是【】。 A) 类B中的成员可以访问类A中的公有成员 B) 类B中的成员可以访问类A中的保护成员 C) 类B中的成员可以访问类A中的私有成员 D) 类B中的成员可以访问类A中的静态成员 7．关于多态，下列说法正确的是【】。 A) 多态实际上就是重载，它们本质上是以一样的 B) 多态可以分为编译时多态和运行时多态。前者的特点是在编译时就能确定要调用成 员方法的哪个版本，后者则是在程序运行时才能确定要调用成员方法的哪个版本。 C) 编译时多态是在程序运行时才能确定要调用成员方法的哪个版本，而运行时多态在 编译时就能确定要调用成员方法的哪个版本。 D) 多态和重载是两个完全不同的概念，前者是通过定义虚方法和重写虚方法来实现， 后者是通过对同一函数名编写多个不同的实现代码来实现。 8．下列关于接口的说法，正确的是【】。 A) 接口中定义的方法都必须是虚方法 B) 接口中定义的方法可以编写其实现代码 C) 继承接口的类可提供被继承接口中部分成员的实现代码 D) 接口中的所有方法都必须在其派生类中得到实现。 9．下列关于虚方法的描述中，正确的是【】。 A) 虚方法能在程序执行时动态确定要调用的方法，因此比非虚方法更灵活 B) 在定义虚方法时，基类和派生类的方法定义语句中都要带上virtual修饰符 C) 在重写基类的虚方法时，为消除隐藏基类成员的警告，需要带上new修饰符 D) 在重写基类的虚方法时，需要同时带上virtual和override修饰符 10．在C#中，以下关于抽象类的叙述中错误的是【】。 A) 抽象类可以包含抽象方法B) 含有抽象方法的类一定是抽象类 福建农林大学计算机与信息学院实验报告 实验（四）继承和多态 一、实验目的和要求 1.掌握面向对象的继承关系 2.理解面向对象的多态 3.掌握方法的重写 4.掌握接口的实现 二、实验内容和原理 设计一个抽象类Shape，包括2个抽象方法，分别是计算形状的周长和面积。设计具体类Rectangle和Circle，分别表示矩形和圆，它们都是Shapes的子类。使Rectangle和Circle都实现Comparable接口（根据面积比较大小），编写一个通用的排序程序和一个通用的二分查找程序（自己写代码实现），能对这二种类型的数组进行排序并查找指定的对象。 三、实验环境 1.硬件环境： 2.软件环境：JDK1.5 四、算法描述及实验步骤 1.算法描述（可以用类图、流程图、伪代码或源程序描述） package test; import javax.swing.JOptionPane; import java.util.Scanner; public class Test { public static void main(String[] args) { System.out.println("要创建几个圆？："); Scanner a1 = new Scanner(System.in); int a = a1.nextInt(); System.out.println("总共创建了" + a + "个圆\n请输入各个圆的半径："); Shape[] circle = new Shape[a]; Scanner input2 = new Scanner(System.in); for (int i = 0; i < a; i++) { circle[i] = new Circle(input2.nextDouble()); } System.out.println("要创建几个矩形？："); Scanner b2 = new Scanner(System.in); int b = b2.nextInt(); Shape[] rectangle = new Shape[b]; System.out.println("总共创建了" + b + "个矩形\n请依次输入各个矩形的长和宽："); Scanner c3 = new Scanner(System.in); for (int i = 0; i < b; i++) { rectangle[i] = new Rectangle(c3.nextDouble(), c3.nextDouble()); } Shape.sort(circle); String str1 = ""; for (int i = 0; i < circle.length; i++) { str1 += String.valueOf(i + 1) + circle[i] + "\n"; } System.out.println("您所创建的圆按半径由小到大排序如下：\n" + str1); Shape.sort(rectangle); String str2 = ""; for (int i = 0; i < rectangle.length; i++) { str2 += String.valueOf(i + 1) + rectangle[i] + "\n"; } System.out.println("您所创建的矩形按面积由小到大排序如下：\n" + str2); 一：选择题 1. 下面有关析构函数的说法中，不正确的是( ) A．析构函数中不可包含Return语句 B．一个类中只能有一个析构函数 C．用户可定义有参析构函数 D．析构函数在对象被撤销时，被自动调用 2．派生类不可以访问基类的( ) A．Public成员B．Private成员 C．Protected成员D．Protected internel成员 3．有关sealed修饰符，描述正确的是( ) A．密封类可以被继承 B．abstract修饰符可以和sealed修饰符一起使用 C．密封类不能实例化 D．使用sealed修饰符可保证此类不能被派生 4．若想从派生类中访问基类的成员，可以使用( ) A．this关键字B．me关键字 C．base关键字D．override关键字 5．下面有关派生类的描述中，不正确的是( ) A．派生类可以继承基类的构造函数 B．派生类可以隐藏和重载基类的成员 C．派生类不能访问基类的私有成员 D．派生类只能有一个直接基类 6．C#中，继承具有( )，即A类派生B类，B类又派生C类，则C类会继承B类中的成员和A类中的成员。 A．传递性B．多态性C．单继承D．多继承 7．下面有关静态方法的描述中，错误的是( ) A．静态方法属于类，不属于实例 B．静态方法可以直接用类名调用 C．静态方法中，可以定义非静态的局部变量 D．静态方法中，可以访问实例方法 8．下面关于运算符重载的描述中，错误的是( ) A．重载的运算符仍然保持其原来的操作数个数、优先级和结合性不变 B．可以重载双目运算符，不可以重载单目运算符 C．运算符重载函数必须是public的 D．运算符重载函数必须是static的 9．下面对派生类和基类的关系的描述中，不正确的是( ) A．派生类的方法可以和基类的方法同名 B．派生类是对基类的进一步扩充 C．派生类也可作另一个派生类的基类 D．派生类继承基类的公有、保护和私有成员 10.下面关于虚方法的描述中，正确的是（） A．虚方法可以实现静态联编 B．在一个程序中，不能有同名的虚方法 C．虚方法必须是类的静态成员 一、实验名称 面向对象程序设计的继承、多态等特性的练习 二、实验目的 1)掌握类的继承机制。 2)熟悉类中成员变量和方法的访问控制。 3)熟悉方法或构造方法多态性。 4)熟悉接口的定义方法。 三、实验记录 1.编写程序实现如下功能：已知Person类包含三个公共域变量（姓名、性别、年龄）和一个构造方法，Student类是Person类的派生类，包含两个新的公共域变量(学号、班号)、两个公共方法（构造方法、修改年龄、显示基本信息）和一个构造方法。定义一组学生对象，并初始化他们的基本信息，然后依次输出。步骤（1）：定义类Person，并添加以下公共域变量 public String name; public char sex; public int age; 添加构造方法Person(String name,char sex,int age){……} 步骤（2）：基于类Person派生类Student,并添加如下公共域变量和方法 public String classno; public String sno; public void updateAge(int age){……} void toString(){……} Student(String name,char sex,int age,String sno,String name) { super(name,sex,age); ……. } 步骤（3）：定义一个包含main方法的Application程序类TestStudentPerson，初 始化一个学生类对象数组,并利用循环语句显示所有学生基本信息。 源程序如下： package pk2; class Person{ public String name; public char sex; public int age; Person(String name,char sex,int age){ https://www.doczj.com/doc/ab7973017.html,=name;JAVA继承和多态实验报告
实验三 继承、多态和图形用户界面
第七章派生与继承2
Java继承与多态实验报告课案
2015.6.17--java第七章继承和多态章总结
实验四 、类的继承与多态
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实验报告(四)继承和多态 (完整代码)
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