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幼儿园信息化会议记录

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幼儿园信息资料组会议记录内容

幼儿园信息资料组会议记录内容 摘要: 1.会议主题:幼儿园信息资料组会议 2.会议时间:2022 年9 月15 日 3.会议地点:幼儿园会议室 4.与会人员:园长、信息资料组全体成员 5.会议内容: 1) 讨论幼儿园信息资料的收集和管理工作 2) 分析幼儿园信息资料组的工作现状和存在的问题 3) 对今后的工作进行规划和部署 4) 其他相关事宜 正文: 【会议记录】幼儿园信息资料组会议记录 会议主题:幼儿园信息资料组会议 会议时间:2022 年9 月15 日 会议地点:幼儿园会议室 与会人员:园长、信息资料组全体成员 一、会议内容 1.讨论幼儿园信息资料的收集和管理工作 会议开始,全体成员就幼儿园信息资料的收集和管理工作展开了讨论。大家一致认为,信息资料的收集和管理对于幼儿园的运营和发展具有重要意义。

因此,必须建立健全的信息资料收集和管理制度,确保信息的准确性、完整性和及时性。 2.分析幼儿园信息资料组的工作现状和存在的问题 接下来,与会人员分析了幼儿园信息资料组目前的工作现状,指出了存在的问题。主要包括:信息收集渠道不够广泛,信息更新速度较慢,信息资料管理不规范,存在信息泄露的风险等。 3.对今后的工作进行规划和部署 针对上述问题,与会人员对今后的工作进行了规划和部署。具体措施包括:拓宽信息收集渠道,提高信息更新速度;规范信息资料管理,加强信息安全防护;定期对信息资料进行整理和归档,确保信息资料的完整性和准确性等。 4.其他相关事宜 会议还就其他相关事宜进行了讨论,包括:加强信息资料组成员的业务培训,提高信息处理能力;建立信息资料组内部沟通机制,提高工作效率等。 二、会议总结 本次会议对幼儿园信息资料组的工作进行了全面梳理和总结,明确了今后的工作方向和目标。全体成员表示将按照会议部署,认真开展工作,为幼儿园的发展贡献自己的力量。

幼儿园信息资料组会议记录内容

幼儿园信息资料组会议记录内容 【最新版】 目录 1.幼儿园信息资料组会议记录内容概述 2.保护眼睛的重要性 3.预防近视的方法 4.幼儿园工作反馈 5.下阶段工作家园互动的操作情况 正文 幼儿园信息资料组会议记录内容概述 幼儿园信息资料组会议记录了关于保护眼睛、预防近视、养成良好用眼习惯等方面的内容。会议强调了眼睛健康的重要性,提醒教师和学生注意保护眼睛,防止近视。此外,会议还对幼儿园的工作进行了反馈,并对下阶段的家园互动操作情况进行了讨论。 保护眼睛的重要性 眼睛是心灵的窗户,它很脆弱,容易受到伤害。保护眼睛对于我们的生活和学习都非常重要。会议上,教师们分享了一些保护眼睛的方法,如定期进行视力检查、注意用眼卫生、养成良好的用眼习惯等。 预防近视的方法 近视危害这么大,为什么会近视呢?主要是因为我们不注重保护眼睛,如长时间看电视或用电脑、不注重读写卫生、不认真做眼保健操、不注重饮食等。为此,会议提出了一些预防近视的方法,如合理安排看电视和用电脑的时间、保持正确的读写姿势、认真做眼保健操、保持良好的饮食习惯等。

幼儿园工作反馈 会议对幼儿园上阶段的工作进行了反馈,包括部门条线开展的活动情况、手足口病的预防与控制、幼儿户外活动时的注意事项、教学设施设备的使用与维护等方面。会议还强调了继续加强手足口病的预防和保育工作的重要性。 下阶段工作家园互动的操作情况 会议对下阶段的工作家园互动的操作情况进行了讨论,包括家园互动活动的安排、教材的安全管理、设施设备的安全管理等方面。会议强调了思想上要高度重视安全工作,减少灾害性天气的损失,完善应急预案,保证每一位相关人员熟悉预案的启动,程序简约化。

幼儿园信息资料组会议记录内容(一)

幼儿园信息资料组会议记录内容(一) 幼儿园信息资料组会议记录内容 会议目的 •收集和整理幼儿园信息资料,确保信息的准确性和完整性 •协调各部门之间的信息共享和交流,促进工作效率和沟通 参会人员 •幼儿园信息资料组全体成员 •幼儿园领导班子成员 会议时间 •XX月XX日(星期X)XX:XX-XX:XX 会议地点 •幼儿园会议室 会议议程 1.主持人开场致辞,简要介绍会议目的和重要性 2.各部门负责人汇报本部门收集整理的信息资料情况 –人事部:幼儿园教师的档案资料、岗位职责、培训记录等

–行政部:幼儿园设施设备清单、采购记录、维修维护情况等 –教学部:幼儿园教学计划、教材清单、评估报告等 –安全保卫部:幼儿园保安措施、安全演习记录等 –学生事务部:幼儿园学生档案、家长联络信息等 –宣传部:幼儿园宣传材料、社会媒体发布情况等 3.信息资料组成员逐个汇报自己负责的信息资料收集情况 4.全体成员就现有的信息资料进行讨论和完善,确保准确性和完整 性 5.提出采集新的信息资料的需求,确定下一步工作重点 6.幼儿园领导班子对信息资料组的工作表现进行评价和肯定 7.主持人总结会议内容并宣布会议结束 下一步工作计划 1.按照会议讨论确定的重点,逐一完成收集和整理工作 2.协助各部门制定信息资料更新和维护的制度和流程 3.定期组织信息资料组会议,跟进工作进展并解决遇到的问题 以上是“幼儿园信息资料组会议记录内容”的主要内容,会议的目的是为了确保幼儿园的信息资料准确完整,会议涵盖了参会人员、

会议时间、地点、议程以及下一步工作计划等内容。通过这次会议,信息资料组将协调各部门之间的信息共享和交流,提高工作效率和沟通。

幼儿园会议记录内容相关范文6篇

幼儿园会议记录内容相关范文6篇 推荐文章 会议议程格式范文热度:会议工作信息范文热度:合同评审会议纪要范文热度:评审会议纪要范文热度:公司开会会议纪要范文热度: 会议记录是办公室工作的一个重要组成部分,是系部办公室人员的一项经常性工作。本文是店铺为大家整理的幼儿园会议记录范文,仅供参考。 幼儿园会议记录范文篇一 记录人:孙春丽 出席人员:钞正仙、杨莉莉、孙雨晴、李梅、于晓凤、张铭心 主持人:陈凤娟 会议记录: 一、学习文章: 1、《先做一个幸福的老师》 只有幸福的老师,才能培养出幸福的学生;只有快乐的老师,才能培养出快乐的学生。 (一)上有创新的课。 (二)走有疑问的路。 (三)找确切的角色定位。 1、教师的身份应该是一个长大的儿童,有和孩子一样的童心;和儿童共同成长,随着孩子一起“长大”。 2、把幼儿当作自己的孩子,用母亲的情怀来包容孩子的过失,用敏锐的目光发现学生的闪光点,用表扬激励学幼儿,真心地喜爱学生。 3、把幼儿当作小时候的自己,用童心谅解童心。 (四)过拥有爱的生活。 “我的生活,爱心为重”。要保持一颗平常心,学会宽容,宽容别人的短处,更要包容自己的不足。学会用自创的方法减轻教师的心理负担。

1、宽心法。 2、遗忘法。 3、排除法。 《享受幸福》 1、能活着就是幸福。 2、能工作着就是幸福。 3、能加班也是幸福。 4、能运动就是幸福。 5、能经常到父母家走走就是幸福。 6、能有双休日就是幸福。 7、能有一个爱你的他(她)就是幸福。 8、能有一个健康的孩子就是幸福。 二、小结本学期幼儿园工作: 1、感谢各条线、部门在学校发展中所作的付出和贡献,使幼儿园收获各种奖项和荣誉,如:普法依法先进集体;“人人动手清洁家园”先进集体;徐慧宁“人人动手清洁家园”先进个人;信息公开先进集体;成功创建市级文明单位等。 2、周工作札记的记录及时有效反映了各条线的工作,但更要全面体现教研组的工作,如:教研组随机指导等。月底的工作小结需要点名部门中最好或最差的工作表现,以便了解、沟通和改换。 幼儿园会议记录范文篇二 幼儿园园务扩大会议记录 学习时间:xx年x月x日 记录人:孙春丽 出席人员:全体教职工 主持人:陈凤娟 会议记录: 一、假期工作回顾 1、民间艺术:科研与教学结合,涉及到放假的节日一定要做好做大,不但要方案,而且要优化环境氛围,形成校园文化。

幼儿园信息资料组会议记录内容

幼儿园信息资料组会议记录 会议概要 •会议主题:幼儿园信息资料组会议 •会议时间:2021年5月10日下午2点 •会议地点:幼儿园办公室 •与会人员:校长、副校长、教务主任、信息技术主管、班级老师 会议目的 本次会议旨在讨论和解决幼儿园信息资料管理方面的问题,确保幼儿园信息管理工作的顺利进行。 主要内容 1. 幼儿档案管理系统的改进 针对目前幼儿档案管理系统存在的问题,信息技术主管向与会人员汇报了改进方案:•提升系统安全性:加强用户身份验证机制,确保只有授权人员能够访问和修改档案。 •数据备份策略:定期将档案数据进行备份,并建立灾难恢复机制,以防止数据丢失或损坏。 •界面优化:简化操作流程,提高用户体验,减少使用者的学习成本。 与会人员一致认可并支持这些改进方案,并决定尽快实施。 2. 幼儿信息采集与归档 为了更好地管理幼儿的个人信息,教务主任提出了以下建议: •完善信息采集表格:根据幼儿园的实际需求,对幼儿个人信息采集表格进行修订和完善,确保获取全面准确的信息。 •统一归档格式:制定统一的归档标准和格式,便于幼儿园工作人员查阅和维护档案。 •加强数据保护:加密存储和传输敏感信息,限制访问权限,并定期进行数据安全审查。 校长表示赞同,并要求尽快落实这些措施,并加强对教师的培训,确保操作规范。 3. 家长沟通与信息共享 在家长沟通和信息共享方面存在一些问题,副校长提出了以下改进意见:

•建立家长微信群:通过微信群方便与家长进行及时有效的沟通和交流。 •定期发布通知:制定通知发布计划,按时向家长发送重要通知、活动安排等内容。 •提供在线查询服务:开发家长端APP或网站,使家长可以随时查询幼儿的学习情况、活动安排等信息。 与会人员一致认可这些改进意见,并决定尽快推动相关工作。 4. 教师培训与技术支持 为了提高教师的信息管理能力,信息技术主管提出了以下培训和技术支持措施:•定期组织培训:根据教师的需求,定期组织信息管理系统的培训课程,提高教师的操作技能。 •提供技术支持:设立技术支持热线,及时解答教师在使用过程中遇到的问题。•指派专人负责:指派一名专职人员负责信息管理系统的日常维护和故障排除工作。 与会人员一致认同这些措施,并决定尽快落实。 下一步行动计划 1.信息技术主管负责制定幼儿档案管理系统改进方案,并尽快开始实施。 2.教务主任负责修订和完善幼儿个人信息采集表格,并制定归档标准和格式。 3.副校长负责建立家长微信群,并制定通知发布计划。 4.信息技术主管负责开发家长端APP或网站,并提供教师培训和技术支持。 5.校长负责监督和推动上述工作的实施,并定期评估效果。 会议总结 本次会议就幼儿园信息资料管理问题进行了充分的讨论,达成了共识,并制定了相应的行动计划。通过改进幼儿档案管理系统、完善信息采集与归档、加强家长沟通与信息共享以及提供教师培训与技术支持等措施,将进一步提升幼儿园信息管理工作的效率和质量。各部门将积极配合,确保相关工作顺利推进。

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幼儿园会议记录内容 幼儿园会议记录内容 幼儿园会议记录内容一 记录人:孙春丽 出席人员:钞正仙、杨莉莉、孙雨晴、李梅、于晓凤、张铭心 主持人:陈凤娟 会议记录: 一、学习文章: 1、《先做一个幸福的老师》 只有幸福的老师,才能培养出幸福的学生;只有快乐的老师,才能培养出快乐的学生。 (一)上有创新的课。 (二)走有疑问的路。 (三)找确切的角色定位。 1、教师的身份应该是一个长大的儿童,有和孩子一样的童心;和儿童共同成长,随着孩子一起“长大”。 2、把幼儿当作自己的孩子,用母亲的情怀来包容孩子的过失,用敏锐的目光发现学生的闪光点,用表扬激励学幼儿,真心地喜爱学生。 3、把幼儿当作小时候的自己,用童心谅解童心。 (四)过拥有爱的生活。 “我的生活,爱心为重”。要保持一颗平常心,学会宽容,宽容别人的短处,更要包容自己的不足。学会用自创的方法减轻教师的心理负担。 1、宽心法。 2、遗忘法。

3、排除法。 《享受幸福》 1、能活着就是幸福。 2、能工作着就是幸福。 3、能加班也是幸福。 4、能运动就是幸福。 5、能经常到父母家走走就是幸福。 6、能有双休日就是幸福。 7、能有一个爱你的.他(她)就是幸福。 8、能有一个健康的孩子就是幸福。 二、小结本学期幼儿园工作: 1、感谢各条线、部门在学校发展中所作的付出和贡献,使幼儿园收获各种奖项和荣誉,如:普法依法先进集体;“人人动手清洁家园”先进集体;徐慧宁“人人动手清洁家园”先进个人;信息公开先进集体;成功创建市级文明单位等。 2、周工作札记的记录及时有效反映了各条线的工作,但更要全面体现教研组的工作,如:教研组随机指导等。月底的工作小结需要点名部门中最好或最差的工作表现,以便了解、沟通和改换。 幼儿园会议记录内容二 幼儿园园务扩大会议记录 学习时间:xx年x月x日 记录人:孙春丽 出席人员:全体教职工 主持人:陈凤娟 会议记录:

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幼儿园会议记录内容 幼儿园会议记录内容怎么记录?会议记录是办公室工作的一个重要组成部分,是系部办公室人员的一项经常性工作,下面就是整理的幼儿园会议记录内容 幼儿园会议记录内容一 记录人:孙春丽 出席人员:钞正仙、杨莉莉、孙雨晴、李梅、于晓凤、张铭心 主持人:陈凤娟 会议记录: 一、学习文章: 1、《先做一个幸福的老师》 只有幸福的老师,才能培养出幸福的学生;只有快乐的老师,才能培养出快乐的学生。 (一)上有创新的课。 (二)走有疑问的路。 (三)找确切的角色定位。 1、教师的身份应该是一个长大的儿童,有和孩子一样的童心;和儿童共同成长,随着孩子一起“长大”。 2、把幼儿当作自己的孩子,用母亲的情怀来包容孩子的过失,用敏锐的目光发现学生的闪光点,用表扬激励学幼儿,真心地喜爱学生。

3、把幼儿当作小时候的自己,用童心谅解童心。 (四)过拥有爱的生活。 “我的生活,爱心为重”。要保持一颗平常心,学会宽容,宽容别人的短处,更要包容自己的不足。学会用自创的方法减轻教师的心理负担。 1、宽心法。 2、遗忘法。 3、排除法。 《享受幸福》 1、能活着就是幸福。 2、能工作着就是幸福。 3、能加班也是幸福。 4、能运动就是幸福。 5、能经常到父母家走走就是幸福。 6、能有双休日就是幸福。 7、能有一个爱你的他(她)就是幸福。 8、能有一个健康的孩子就是幸福。 二、小结本学期幼儿园工作: 1、感谢各条线、部门在学校发展中所作的付出和贡献,使幼儿园收获各种奖项和荣誉,如:普法依法先进集体;“人人动手清洁家园”先进集体;徐慧宁“人人动手清洁家园”先进个人;信息公开先进集体;成功创建市级文明单位

幼儿园会议记录(优秀4篇)

幼儿园会议记录(优秀4篇) 幼儿园会议记录篇一 会议时间:20某某年某某月17日晚6:30――8:30 会议地点:大一班教室 主讲人:A(园长),B(副园长),X,Y 参加会议者:X(老师),Y(老师),大一班家长(44人) 会议记录:Y 会议程序: 一、A园长介绍幼儿园现状,以及幼儿园的办园发展思路。(听广播) 1、介绍幼儿园教职工的基本情况; 2、介绍幼儿园基本情况; 3、本园幼儿的家庭情况; 4、简介幼儿园的办园发展思路; 5、关于幼儿园新迁工作的要求和说明; 二、B园长介绍幼儿园教育教学方面的问题。(听广播) 1、介绍目前幼儿园使用的教材; 2、简单介绍幼儿在园的一日活动安排; 3、介绍了本学期关于家长工作的设想; 三、X老师介绍班级幼儿情况,以及对家长的配合提出要求。 1、介绍本班幼儿的基本情况; 2、介绍本学期幼儿的发展目标,以及具体开展情况; 3、介绍九月份主题活动的开展情况,提出了需要家长帮助配合的内容; 4、根据本班幼儿情况分析中的弱势分析,对家长提出有针对性的家庭教育内容; 四、Y老师谈现在的家庭教育中存在的薄弱点及解决的策略。 1、自我介绍; 2、为“幼小衔接”做准备的重要性及其准备工作的重点; 3、强调每天与幼儿交谈的重要性;

4、针对班级幼儿挑食的问题,介绍在家庭中教育 幼儿不挑食的艺术; 五、与家长个别交流幼儿情况。 幼儿园会议记录篇二 家长是幼儿的第一位老师,家庭是幼儿的第一学校,幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。本学期,小班新生刚入园,班里的孩子,大多父母工作都比较忙,一般由祖父母带的比较多,孩子的自理能力比较弱,饮食习惯也不太好。新生各方面都是一个适应的过程。家长对老师,对幼儿园教育都不太了解。针对以上情况提出: 一、目标: 贯彻落实《新纲要》精神,采用各种渠道,保持家园一致。使家长更新家庭教育观念,吸收家庭教育经验,使家庭教育适应幼儿园教育要求。通过幼儿园与家庭的双向互动,共同促进幼儿的身心发展。 二、实施措施: 1、在开学前,发放新生调查表:了解幼儿在家情况:个性品质、行为习惯、兴趣爱好及家长对幼儿所采取的教育方法。教师通过家访,了解到幼儿家庭教育情况,更好的针对不同特点,进行因材施教。 2、开展家庭教育情况调查:了解幼儿父母职业、文化、教育方法、家庭教育环境调查。调查前向家长讲明调查目的。调查内容可有:幼儿家庭成员情况,家长所化教育时间,教育方法,对幼儿的智力、健康投资情况、品德教育情况,对子女的期望,对幼儿园的意见和建议等。汇总调查内容,进行分析研究,为搞好教育工作提供依据。 3、召开班级家长会:让家长了解幼儿园,了解幼儿一日活动。提出本学期对幼儿教育的主要内容和要求,然后与家长共同商讨如何完成要求。 4、充分利用家园栏:创设家园栏,内容丰富。提供科学育儿知识,一周教育计划,家园互动。增添主题目标,让家长配合教师实施主题。建立家园桥梁。 5、充分利用接送时间:在家长接送时,向家长了解最近幼儿在家情况,

幼儿园工作会议记录18篇

幼儿园工作会议记录18篇 日期:20XX年X月X日 地点:XX幼儿园 主题:学校管理与教育改进 会议内容: 1.介绍学校管理团队的新成员,并对其职责进行说明。 2.讨论教育改进方案,包括提高教师培训和素质,搭建学习资源 共享平台等。 3.强调家园合作的重要性,并讨论如何加强与家长的沟通与合作。 4.分析当前幼儿园的优势和劣势,探讨提升幼儿园影响力的策略。 5.讨论幼儿园的宣传和招生工作,提出一些新的推广方式。 6.确定下一阶段的工作重点和目标。 会议记录2 日期:20XX年X月X日

地点:XX幼儿园 主题:幼儿园环境营造和安全管理 会议内容: 1.检查幼儿园环境设施的维护情况,并提出相应的维修计划。 2.强调班级教室的整洁和干净,加强保育员的环境管理责任。 3.讨论幼儿园安全管理工作,包括消防安全、食品安全和交通安全等方面。 4.对幼儿园的保安人员进行培训,提高其应急处置能力。 5.审查幼儿园的安全摄像监控系统是否正常运行。 6.确定下一阶段的环境营造和安全管理的重点工作。 会议记录3 日期:20XX年X月X日 地点:XX幼儿园 主题:幼儿园课程设置和教学改革

会议内容: 1.介绍新引进的课程教材,评估其教学效果,并将反馈结果提供 给出版方。 2.探讨如何加强幼儿园的STEM教育,鼓励幼儿动手实践和探索。 3.讨论幼儿园中英双语教学的推进计划,培训教师提高其英语教 学能力。 4.强调教师个案辅导的重要性,提供给教师更多的发展机会。 5.分析幼儿园家庭作业的布置情况,探讨如何合理安排家庭作业。 6.确定下一阶段的课程改革和教育改进的重点工作。 会议记录4 日期:20XX年X月X日 地点:XX幼儿园 主题:幼儿园卫生健康管理 会议内容: 1.检查幼儿园卫生条件,对卫生不达标的地方提出整改要求。

幼儿园会议记录范文3篇

幼儿园会议记录范文3篇 会议记录是办公室工作的一个重要组成部分,是系部办公室人员的一项经常性工作。本文是小编为大家整理的幼儿园会议记录范文,仅供参考。 幼儿园会议记录范文一: 记录人:孙春丽 出席人员:钞正仙、杨莉莉、孙雨晴、李梅、于晓凤、张铭心 主持人:陈凤娟 会议记录: 一、学习文章: 1、《先做一个幸福的老师》 只有幸福的老师,才能培养出幸福的学生;只有快乐的老师,才能培养出快乐的学生。 (一)上有创新的课。

(二)走有疑问的路。 (三)找确切的角色定位。 1、教师的身份应该是一个长大的儿童,有和孩子一样的童心;和儿童共同成长,随着孩子一起"长大"。 2、把幼儿当作自己的孩子,用母亲的情怀来包容孩子的过失,用敏锐的目光发现学生的闪光点,用表扬激励学幼儿,真心地喜爱学生。 3、把幼儿当作小时候的自己,用童心谅解童心。 (四)过拥有爱的生活。 "我的生活,爱心为重"。要保持一颗平常心,学会宽容,宽容别人的短处,更要包容自己的不足。学会用自创的方法减轻教师的心理负担。 1、宽心法。 2、遗忘法。 3、排除法。

《享受幸福》 1、能活着就是幸福。 2、能工作着就是幸福。 3、能加班也是幸福。 4、能运动就是幸福。 5、能经常到父母家走走就是幸福。 6、能有双休日就是幸福。 7、能有一个爱你的他(她)就是幸福。 8、能有一个健康的孩子就是幸福。 二、小结本学期幼儿园工作: 1、感谢各条线、部门在学校发展中所作的付出和贡献,使幼儿园收获各种奖项和荣誉,如:普法依法先进集体;"人人动手清洁家园"先进集体;徐慧宁"人人动手清洁家园"先进个人;信息公开先进集体;成功创建市级文明单位等。

幼儿园会议记录内容

幼儿园会议记录内容 大班幼儿园班级会议记录篇一 新学期即将开始,8月17日,龙井市第一幼儿园召集全体教职工组织召开会议部署20xx 年下学期前期工作,园内45名教职工参加了会议。 会上,朴海莲园长公布了新学期教师岗位人事安排,依据每名教师的教学能力、性格特点和班级的幼儿特点,重新组合了每个班级配班的三名教师;公布了幼儿园目前的招生情况,结合幼儿园现有情况,设置4个小小班,实行阳光分班,保证每班幼儿人数和幼儿素质的均衡;解读了幼儿园新学期教育工作的一些新特征,提出建立一周主题活动日,针对孩子的成长特点,使每个孩子都能在快乐中获得发展和提高。朴园长针对新学期、新园舍建设,对全体教职工提出了要求,要求坚持杜绝幼儿园小学化倾向,通过特色活动促进幼儿的素质发展;鼓励每位教师要团结协作,友好相处,学会反思,共同成长。对教师的日常行为提出了明确的要求,倡导营造健康、积极、向上的教育氛围和工作环境。 此次会议内容是经过幼儿园园委会反复讨论确定的,旨在通过教师的改革创新和协同进步全力推进新一幼的跨越式发展。 幼儿园会议记录篇二 家长是幼儿的第一位老师,家庭是幼儿的第一学校,幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。本学期,小班新生刚入园,班里的孩子,大多父母工作都比较忙,一般由祖父母带的比较多,孩子的自理能力比较弱,饮食习惯也不太好。新生各方面都是一个适应的过程。家长对老师,对幼儿园教育都不太了解。针对以上情况提出: 一、目标:贯彻落实《新纲要》精神,采用各种渠道,保持家园一致。使家长更新家庭教育观念,吸收家庭教育经验,使家庭教育适应幼儿园教育要求。通过幼儿园与家庭的双向互动,共同促进幼儿的身心发展。 二、实施措施: 1、在开学前,发放新生调查表:了解幼儿在家情况:个性品质、行为习惯、兴趣爱好及家长对幼儿所采取的教育方法。教师通过家访,了解到幼儿家庭教育情况,更好的针对不同特点,进行因材施教。 2、开展家庭教育情况调查:了解幼儿父母职业、文化、教育方法、家庭教育环境调查。调查前向家长讲明调查目的。调查内容可有:幼儿家庭成员情况,家长所化教育时间,教育方法,对幼儿的智力、健康投资情况、品德教育情况,对子女的期望,对幼儿园的意见和建议等。汇总调查内容,进行分析研究,为搞好教育工作提供依据。 3、召开班级家长会:让家长了解幼儿园,了解幼儿一日活动。提出本学期对幼儿教育的主要内容和要求,然后与家长共同商讨如何完成要求。 4、充分利用家园栏:创设家园栏,内容丰富。提供科学育儿知识,一周教育计划,家园互动。增添主题目标,让家长配合教师实施主题。建立家园桥梁。 5、充分利用接送时间:在家长接送时,向家长了解最近幼儿在家情况,并及时汇报幼儿在园情况。家园沟通,促进幼儿发展。 三、逐月安排: 九月份: 1、家访:对班级中未能及时来报名的幼儿进行电话联系或者家访。 2、家长会:开学一周内对家长召开家长会议,重点内容为如何进行家园配合,同时也虚心听取家长对教师所提的宝贵意见。 3、知识讲座:如何让家长积极的参与到幼儿园的活动中来,体谅家长的实际困难并帮助其解决;调动不同层次家长的积极性。 4、家长园地:新学期告家长的一封信及关于家园配合方面的注意点。

幼儿园会议记录范文6篇

幼儿园会议记录范文6篇 幼儿园会议记录范文篇一: 记录人: 孙春丽 出席人员: 钞正仙、杨莉莉、孙雨晴、李梅、于晓凤、张铭心 主持人: 陈凤娟 会议记录: 一、学习文章: 1《先做一个幸福的老师》 只有幸福的老师,才能培养出幸福的学生;只有快乐的老师,才能培养出快乐的学生。 上有创新的课。 走有疑问的路。 找确切的角色定位。 1教师的身份应该是一个长大的儿童,有和孩子一样的童心;和儿童共同成长,随着孩子一起长大。 2、把幼儿当作自己的孩子,用母亲的情怀来包容孩子的过失,用敏锐的目光发现学生的闪光点,用表扬激励学幼儿,真心地喜爱学生。 3、把幼儿当作小时候的自己,用童心谅解童心。 过拥有爱的生活。

我的生活,爱心为重。要保持一颗平常心,学会宽容,宽容别人的短处,更要包容自己的不足。学会用自创的方法减轻教师的心理负担。 1宽心法。 2、遗忘法。 3、排除法。 《享受幸福》 1、能活着就是幸福。 2、能工作着就是幸福。 3、能加班也是幸福。 4、能运动就是幸福。 5、能经常到父母家走走就是幸福。 6、能有双休日就是幸福。 7、能有一个爱你的他就是幸福。 8能有一个健康的孩子就是幸福。 二、小结本学期幼儿园工作: 1感谢各条线、部门在学校发展中所作的付出和贡献,使幼儿园收获各种奖项和荣誉,如: 普法依法先进集体;人人动手清洁家园先进集体;徐慧宁人人动手清洁家园先进个人;信息公开先进集体;成功创建市级文明单位等。 2、周工作札记的记录及时有效反映了各条线的工作,但更要全面体现教研组的工作,如: 教研组随机指导等。月底的工作小结需要点名部门中最好或最差的工作表现,以便了解、沟通和改换。 幼儿园会议记录范文

幼儿园会议记录内容范文六篇

幼儿园会议记录内容范文六篇 第1篇: 幼儿园会议记录内容●教研活动时间:20xx年xx月13日 ●教研活动地点:幼儿园办公室 ●教研活动主持人: ●参与者:小组全体成员: ●活动实录: 主持人: 我给你呈现了一个老师,请帮我?教育案例,这也是每个老师在实际工作中遇到的实际问题,为什么现在孩子越来越活跃,生活独立越来越弱,今天我们以孩子的生活行为习惯为例进行互动讨论,希望你能表达他们的想法和实践与你沟通。 教师互动讨论: 计老师: 首先我觉得,对于小班的孩子,生活行为习惯的培养不是靠一次两次就能达到教师预期效果的,孩子很容易忘记,例如:让孩子排队这个环节,为了让幼儿养成有序排队的习惯,我就在一日活动中进行练习,上厕所练习、户外活动练习、吃饭练习,每一次老师都要不断重复排队的要求,幼儿才能一个跟着一个排队。 崔老师: 确实,对小班孩子的生活行为习惯的培养是件难事。有的时候,在我们成人看来是很简单的一个要求,然而要在孩子身上达成的话,老师要付出很多的努力。就如刚才计老师提到的幼儿排队练习,我也在班上训练了很多次,但是效果总是不明显,我让孩子排一条直线,也就是纵向排队,孩子要么这里断开来了、要么那里挤在一起了、要么这里弯曲了、要么那里有几排了,真的是很费时间,很费精力。 主持人:

刚才两位老师结合了自己工作的实践,谈到了自己的困惑:孩子的排队练习,老师要让孩子排成一个直线的队形,我就在想,孩子理解什么是直线吗如果孩子还没有直线的概念,那么我们老师是否首先要让孩子接受直线的概念呢有了概念的内化,孩子才可能在行动上得以体现。 孙老师: 这倒是个问题的关键所在,孩子还没有直线和曲线的概念之分,所以往往在排队的时候,排不整齐。 主持人: 对于小班的孩子,他们离开家庭,来到幼儿园,要适应集体生活,是需要一个过程的。刚才张老师讲到了利用孩子的一日活动的各个环节进行练习,这是一个不错的策略,虽然排队这是个简单的规则,但是,我们也是要让孩子在有兴趣的情感氛围下自然接受规则意识,让孩子主动获得,而不是教师的灌输。老师们还有其它的策略吗 朴老师: 我觉得,孩子来到幼儿园,首先一定要让孩子有规则意识:这是孩子适应集体生活,开始有序活动的第一步,记得以前我总觉得孩子刚上幼儿园还小,情绪还不稳定,所以不大在意孩子行为习惯的习得,也觉得只要孩子不哭不闹,慢慢来吧,不着急的,但后来我觉得自己的这种想法不可龋因为我发现,在我组织孩子集体活动时,总有孩子进进出出的,一会儿要小便,一会儿要喝水,一会儿要我抱,这个时候,我就发现,问题的严重性了,班级常规有问题了。这是我工作第一年的感受,所以工作第二年开始,我就在班级常规方面做了很大的实践,比如我要让孩子养成举手的习惯,那我就有时候一个星期就抓孩子的举手问题,一个星期不行,那就两个星期,坚持了一段时间后,我发现,效果还是蛮好的。 张老师: 刚才朴老师说的方法我感觉也很有一番道理,班级常规一定要抓好,不抓好,老师的活动多半是很无效的,有了一些不要听的孩子,或者是有的孩子课堂常规不好,会影响其他孩子的倾听,我觉得教师在培养孩子课堂常规时,采

幼儿园会议记录(通用14篇)

幼儿园会议记录 幼儿园会议记录(通用14篇) 会议记录是指在会议过程中,由记录人员把会议的组织情况和具体内容记录下来,就形成了会议记录。以下是小编帮大家整理的幼儿园会议记录,希望能够帮助到大家。 幼儿园会议记录篇1 会议时间: 20xx年6月12日 会议地点: 幼儿园办公室 主持人: 罗清民 出席人: 全体教职工 会议内容: 知道用药安全与疾病控制 1、知道用药安全,不随便或乱吃药。 2、不认识的物品或者家中一些像食物的物品,不能用嘴尝试。 3、不吞食异物。 4、增强家园联系,请家长一定要把药品交给班主任,并说明食用剂量。 5、特别是车接接送的,一定要求家长向本班老师或跟车老师说明。 6、教师在给幼儿喂药时,一定要严格要求,并检查幼儿有无带错大人的药品。注意有无过期,变质药品。 7、教育幼儿有不舒服的情况及时向老师说明。 8、要做到安全教育和保卫工作,控制流行病、传染病的发生和蔓延,并做好记录。各班级搞好消毒工作。 9、按照《中华人民共和国食品安全法》要求做好食品、饮用水卫生的监督、管理工作。特别是饮食操作间操作规程、食堂食品留样等。

按照《中华人民共和国传染病防治法》要求做好疾病防治工作,重点是预防和控制传染病的发生和流行。 幼儿园会议记录篇2 时间:xx年x月x日 主持人:黄XX 地点:幼儿园会议室 记录人: 会议主题:熟悉幼儿园的环境及幼儿园各班级的分部情况。、 做好安全教育工作,普及安全知识,利用各类会议、小喇叭广播、报刊、网络、板报、标语等多种植形式开展安全教育,增强幼儿安全防范意识和自救能力。 教师做到: 1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。 2、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。每天放学开消毒灯消毒。每月大搞一次卫生。 3、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。 4、严格书写交接记录,及时清点人数和物品与接班老师交代清楚。 5、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。 6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。 7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人的注意安全。 8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。 9、下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。 10、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子在哪,老师的眼睛在哪。

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