七年级物理基础训练答案
基础训练（含单元评价卷）物理八年级上册
参考答案
课时练习部分参考答案
第二章声现象
第1节声音的产生与传播
1.振动
2.物质介质
3.介质传声不能
4.波声波
5.介质的种类温度340m/s
6.振动空气和水
7.振动空气
8.17009.A10.C11.C12.振动13.强声空气
14.(1)振动(2)大于(3)真空不能传声15.振动16.振动空气
17.C 18.B19.A
20.实验器材：音叉、铁架台、乒乓球、细线；设计实验：将乒乓球用细线悬吊在铁架台上，调整好高度。敲击音叉，使音叉发声。将正在发声的音叉靠近乒乓球；实验现象：乒乓球明显地跳动起来；结论：发声的音叉在振动；总结：音叉的微小振动小球明显地跳动
第2节声音的特性
1.高低高低
2.每秒钟振动的次数赫兹(Hz)
3. 20～20000高于20000Hz的声音低于20Hz的声音
4.大小大小
5.材料结构
6.大响度大物体的振幅越大，产生声音的响度越大
7.超声波超声波加湿器、声呐(答案合理即可)8.振动低9.B
10.C11.C12.空气音色13.响度真空不能传声14.音色
15.次声波16.低振动的频率低于20Hz17.D18.B19.B
20.音调变高暖水壶的玻璃振动产生的；等等。
21.(1)A B C A D F80 1.02(2)选取一根琴弦，用一定大小的力拉紧琴弦，拨动琴弦测出此时振动的频率。改用不同的力拉紧琴弦，分别测出相应的振动频率，进行分析比较
22.金属汤匙碰撞石块时振动会产生声音，第一次声音主要是通过空气到达耳膜引起听觉，第二次声音通过细绳传到人耳侧的骨头上，声音由骨头到达听觉神经，听起来声音比第一次大，因而，小明的实验可以告诉我们：①声音是由物体振动产生的；②声音可以通过气体、固体传播；③人耳可以通过骨传导感知声音；④固体传声比气体传声效果好。
第3节声的利用
1.信息能量
2.声呐探测B超诊断(答案合理即可)
3.超声波加湿器超声波体外碎石(答案合理即可)
4.听信息
5.超声波回声定位声呐
6.振动能量
7.诊断疾病检测零件内部是否有裂纹清洗物体8.A9.A
10.信息响度解析：在放置“动力之源”的大厅天花板上，绕金属球一圈有8个话筒，从8个方向“收听”观众的呼喊。一台计算机(服务器)分析这8个声音的分贝，然后“指挥”安装在金属球悬挂绳索的“黑盒子”——一个传动装置在摆动方向上作出反应。同时，通过另外的计算机控制，球上的视频展示也会随声音而变。也就是说，金属球转动能量的来源并非来自观众声音能量，观众的声音只是控制球的摆动方向和幅度及灯光的亮度颜色。1
1.人耳听不到1
2.D1
3.A1
4.B
15.(1)发现蜡烛火苗跳动。(2)薄膜发声时，声波的能量通过空气传递，能将蜡烛吹灭。
16.(1)用超声波(声呐)。超声波定向性好，在水中传播距离远。(2)远处的风暴产生次声波，次声波传播速度比风浪速度快得多，引起气球的振动，因而被人察觉到。
17.因为声音是由物体振动产生的，人在高声喊叫的同时，也引起了周围空气的振动，振动通过空气传递给了积雪层，往往会引起积雪层的振动，这样会有引发雪崩的危险。
18.略
第4节噪声的危害和控制
1.发声体做无规则振动时
2.凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音
3.分贝(dB)为单位
4.声源的振动产生声音空气等介质的传播鼓膜的振动
5.防止噪声产生阻断噪声的传播防止噪声进入耳朵
6.声源
7.分贝30～40907050
8.B
9.B10.B
11.开放性习题，答案合理即可。12.分贝(dB)13.振动空气噪声
14．噪声响度大音色15.B16.C17.A18.C
19.机械闹钟B泡沫塑料、衣服、锡箔纸
20.启动一辆汽车，在它正常工作时，听着它工作时的噪声逐渐后退，直到听不到为止，记下后退的位置。启动另一辆汽车，也在它正常工作时，听着它工作时的噪声逐渐后退，直到听不到为止，也记下后退的位置。比较两次后退的位置，距离较近的那次的汽车工作时噪声较小。
21.当声波遇到墙壁上的楔形海绵时，会在这些凸起之间不断反射，越“钻”越深，声波被大量地吸收，减小了录音棚内的噪声。
章末小结
1．B 2.D 3.响度音调音色 4.C 5.C 6.C
7.鼓发声时，鼓面在振动空气8.dB响度9.甲乙甲丙
10.B11.D12.B13.B
14.(1)比较听不到声音时人到盒子的距离(2)电铃的响度；听声音的人；包电子铃的厚度；放在盒中的位置；等等
15.(1)固体能够传声(2)金属的传声性能优于棉线(3)棉线停止振动(4)①a、d②音调的高低与琴弦粗细的关系③没有保持琴弦的材料相同，存在多个变量或没有控制变量
第三章物态变化
第1节温度
1.物体的冷热程度液体的热胀冷缩
2．摄氏冰水混合物1个标准大气压下沸水1
3. 35℃～42℃0.1℃
4. 37℃三十七摄氏度
5.温度计中液柱的上表面
6.实验用温度计体温计寒暑表
7.量程分度值若低于最小刻度线则无法读数，高于最高刻度线温度计会损坏，不能及时读数
8.零下20摄氏度(或负20摄氏度)
9. 7.5℃9℃18℃－4℃
10.A：错误，因为温度计的玻璃泡碰到了容器壁B：正确C：错误，因为温度计的玻璃泡碰到了容器底D：错误，因为温度计的玻璃泡没有浸没在被测液体中
11.BAFCDE
12.乙缩口39.5
13. 30 14.D 15.A
16.A 解析：体温计中的水银柱在受冷收缩时，在缩口处断开，玻璃管中的水银不能自动回到玻璃泡，所以，大家可以认为，体温计的示数只能随温度的升高而升高，不能随温度的降低而降低。
17.D 18.B
19.(1)热水质量(2)20 39 52 泡沫塑料的保温性能比棉絮好(3)降低相同的温度时，比较所用时间的长短。
20. 35℃56℃
第2节熔化和凝固
第1课时
1.固态液态气态
2.物态变化
3．固态液态液态固态 4.凝固熔化 5.0 0 相同的
6.春天来了，湖面上的冰化成水固态的铁、铝等金属块在高温下变成了液态冬天到了，气温下降，湖面上的水结成冰工厂的铸造车间里，工人将铁水浇在模子里，冷却后，铁水变成了固态的铸件
7.(1)乙好，乙装置海波受热均匀(2)为了使烧杯底部受热均匀(3)48 吸收保持不变 2 8.不熔化熔点吸热9. 70 BC 10.B 11.A 12.(1)10 (2)48 (3)10 (4)4 (5)22 解析：从图象可以看出，开始计时的初温是10℃，在图象中，有一段时间，吸热了但温度不变，这个温度就是熔点48℃，熔化时间从第4min到第14min共10min；晶体完全熔化后，又加热了4min，温度又升高到70℃。13.A 固液共存14.A 15.C
16.C 17.C 18.D 19.B 20.D
21．(1)C、B、A (2)如右图所示。(3)4 (4)较小解析：(1)三个固定支架的安装顺序：先是石棉网，再是固定试管夹，最后是固定温度计。(2)用描点法画出冰熔化过程中的温度—时间图象。(3)温度计的读数为4℃，不需要估读。(4)较小的冰块，易均匀受热，测得的实验数据较准确。
第2课时
1．晶体非晶体晶体非晶体 2.温度达到熔点继续从外界吸收热量温度达到凝固点继续向外界放出热量 3.吸热升高放热下降
4.熔点凝固点相同
5.吸放
6.①海波②玻璃③是④是⑤不变⑥升高⑦有⑧无
7.放热8.非晶体9.D 10.D 11.C
12.液固固液混合13.非晶体
14.冰在熔化过程中吸热温度不变(或冰水混合物的温度是0℃；冰熔化后，继续吸热，温度升高等。只要合理均可)
15.凝固点较低(或凝固点低于零下5摄氏度) 解析：冬天温度较低，如果用水的话，结成了冰就不能循环，起不到散热的作用了。在水中加入一定量的酒精，在很低的温度下却可以循环散热，说明混合物仍然是液体，并没有凝固，从而推断出此种混合液具有较低的凝固点。16.C 17.C
18.A 解析：“为了使雪很快熔化”可以理解为在温度较低的环境下，雪可以在低于0 ℃的时候熔化。该熔雪办法主要用了盐水比水的熔点低的特点。
19.C
20．(1)如图所示
(2)－6 固(3)低(4)升高
第3节汽化和液化
第1课时
1.液气吸收蒸发沸腾
2.汽化不变沸点
3.达到沸点继续吸热
4.高高压锅
5.100℃
6.B
7.C
8.C
9．C 10.D 11.(1)注入的水温度太低(或水太多，火太弱) (2)如下图所示。
(3)100 (4)(b) (a) 12.高沸点
13．(1)100 等于(2)20 (3)刚开始升温快，后来升温慢14.D
15.D 16.D 17.C
18.减少水的质量(或用热水等) ①密闭容器并抽气②密闭后再将烧瓶倒置，并向烧瓶上倒冷水
19.(1)B (2)98 (3)①沸腾是液体的表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象；②液体沸腾前吸热，温度不断升高；③液体沸腾时吸热，但温度保持不变；④液体的沸点与液面上方的气压有关，气压增大，沸点升高，气压减小，沸点降低。
20.在标准大气压下，水的沸点是100℃，而纸的着火点是183℃，烧水的时候，水不断从纸盒上吸收热量，即使烧开后，水的温度也保持沸点不变，从而使纸的温度不致超过183℃。所以水沸腾时纸盒不会烧着。
第2课时
1．一定内部任何液体表面 2.高大快 3.气态液态放出 4.降低温度压缩体积常温压缩体积 5.水蒸气液化 6.B
7.A 8.C 9.A 10.液化大气中的水蒸气液化11.液化
12.汽化液化13.汽化液化
14.(1) 加快水分的蒸发(2)保持沙子的湿润，使蒸发持续进行15.B
16.D 17.B 18.C 19.B 20.C
21.(1)表面积大小(2)A、C (3)表面积不正确只有在水的质量相同时，才有比较的意义(研究多个量间的关系时要注意控制变量)
第4节升华和凝华
1．气态吸热 2.固态放热 3.D 4.C 5.(1)升华(2)熔化(3)汽化(蒸发) (4)液化6.升华凝华7.升华凝华熔化8.C
9.C 10.D 11.升华凝华
12.加热时萘吸热升华，停止加热后，萘放热凝华，附着在树枝上
13.凝华14.A
15.B 解析：一般情况下，比较蓬松的霜、雪、雾凇、玻璃上的窗花等都是水蒸气凝华形成的，因为水蒸气放热凝华成冰时不会结合得太紧密。但是由水凝固而成的冰，肯定结合得很坚实，故选B。16.D
17.D 解析：大家可能会认为“白气”是水蒸气，其实我们是看不见水蒸气的，比如夏天室内空气中有很多水蒸气，但是我们看不见。凡是我们可以看到的“白气”，都是水蒸气液化成的大量的小水滴。打开冰箱门时，空气中的水蒸气遇冷液化，形成无数个小水滴(即“白气”)。故选D。18.B 19.C
20.(1)凝华0 吸收(2)蒸发渗漏(3)升华吸收
章末小结
1．吸液化 2.凝华放出凝固 3.A
4.(1)秒表(2)98 图略(3)空气中的水蒸气液化
5.(1)受热物质受热不均匀(2)冰有一定的熔化温度，蜡没有一定的熔化温度(3)A (4)从图象看出，第1分钟内的冰和第5分钟内的水吸收了相同的热量，二者质量相等，但冰升高的温度高。
6.温室升华蒸发
7.液化放
8.降低
9.汽化、液化10.B
11.D 12.D 13.C
14.(1)96 (2)98 低于(3)B (4)沸腾前水的响声大，沸腾后水的响声变小；沸腾前温度计的示数不断升高；沸腾后继续加热而温度计的示数保持不变。(5)适当减少水量；给烧杯加盖子；适当提高水的初温；等等。
15.(1)液体的温度(2)甲、乙(3)不正确(4)正确、
第四章光现象
第1节光的直线传播
1.能够发光的物体太阳、萤火虫、水母蜡烛、霓虹灯、电灯
2.一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向
3.均匀介质中直线
4.激光引导掘进方向影子的形成小孔成像(答案合理即可)
5. 3×108快
6.①④⑦⑩②③⑤⑥⑧
7.一叶障目光在同种均匀介质中是沿直线传播的
8. 3×108慢40000 9.B 10.C
11.
12．光沿直线传播13.直线传播14.C 15.C 16.D
17.
18．电闪雷鸣时，先听到雷声后看到闪电(答案合理即可) 19.(1)如下图甲。(2)如下图乙。(3)h 与s成正比
20．实验器材：手电筒、硬纸板、蚊香、空可乐瓶实验步骤：(1)在硬纸板上钻一个小孔，挡在手电筒上，让其发出一束光线。(2)点燃蚊香，让其烟雾进入空可乐瓶，让光束射入可乐瓶。现象：可乐瓶中的光束是沿直线传播的。结论：光在空气中是沿直线传播的。
第2节光的反射
1．物体反射的光进入了我们的眼睛
2.入射光线入射点法线反射光线入射角反射角
3.在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角可逆
4.凹凸不平光线向着四面八方反射平整光滑光线朝着一个方向反射
5.遵守
6. 不发光漫反射
7. 50°10°
8.镜面
9.C
10.
11.
12．在光的反射中，光路是可逆的
13.桌子镜子漫镜面垂直于镜面向上14.反射15.A
16.B 17.C
18.
19.
20．(1)不同(2)变大(3)反射角等于入射角(4)不能(5)反射光线和入射光线及法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线两侧；反射角等于入射角
21.小水坑相当于一个小的平面镜，月光照在水坑上，发生镜面反射。去小军家时，小明迎着月光，月光经水面反射到小明眼中，所以亮的地方是水坑；回家时，小明是背着月光走，月光经水面反射的光线射不到小明眼中，所以不亮的地方是水坑。
第3节平面镜成像
第1课时
1.像虚像反射
2.垂直大小相同
3.垂直相等正立等大虚
4.对镜梳妆潜望镜(答案合理即可)
5.不会虚垂直相等相等
6.C
7. 略
8.略
9．(1)离玻璃板的距离(2)大小(3)相同方向(4)虚(5)①不能，因为有一组数据不相等②玻璃板的前后两个表面都发生了反射(6)玻璃板与桌面不垂直(7)拿一个手电筒把跳棋子照亮(8)大小关系像的位置等效替代
10.略11.略12.平面镜成等大的虚像。
13.如下图所示，玻璃板相当于平面镜，与桌面成45°角的平面镜使“米老鼠”的像成在水平桌面的画纸上。
第2课时
1．虚相等垂直相等 2.球面镜 3.反射光的反射
4.发散凸扩大
5.会聚凹面镜会聚多高
6. 4 不变
7.会聚会聚在焦点处太阳灶等手电筒灯碗等发散视野大汽车观后镜等凹面镜凸面镜8.C 9.D 10.B 11. 3 仍能
12. 6 等于13.B 14.A 15.D 16.D 17.C
18.
19．(1)发散(2)相同重合(3)正立缩小虚20.凹面会聚
第4节光的折射
1．斜射偏折不
2.入射光线法线折射光线入射角折射角OA
3.向靠近
4．向远离 5.反射折射 6.高虚高虚7.C 8.A 9.A
10.
11．光从空气射入水和玻璃中，折射角小于入射角；当入射角增大时，折射角也随之增大；等等(写出一条即可)
12.直线传播折射13.折射14.漫反射折射
15.偏向光在水中的传播速度大于光在玻璃中的传播速度
16.B 17.A
18.
19.
20．(1)折射光线向法线的方向偏折(2)入射角较小时，入射角i与折射角γ近似成正比关系(答案合理即可)
21.(1)光线从光速快的物质进入光速慢的物质时，折射角小于入射角；光线从光速慢的物质进入光速
快的物质时，折射角大于入射角。(2)
第5节光的色散
1．色散橙黄绿蓝靛紫各种色光 2.红、绿、蓝
3.光谱红外线紫外线
4.热遥控红外线取暖器、遥控器(答案合理即可)
5.验钞机、紫外线灭菌灯(答案合理即可)
6.红、绿、蓝
7.色散相同
8．紫光化学生理荧光太阳光臭氧层9.D 10.B
11.不同最小12.红外线13.①②③④⑥⑦⑧⑤⑨14.B
15．C 16.C
17.
18.
19．略20.(1)荧光物质(2)反射(3)紫外线能否透过玻璃(玻璃对紫外线的吸收能力；玻璃对紫外线的反射能力；等等)
章末小结
1. 3×108最快慢
2.
3．平面镜成像(或光的反射) 镜面 4. 60°10°
5.(1)竖直放置(与水平面垂直) (2)形状相同(大小相等) (3)没有(4)平面镜所成的像与物体大小相等
6.C
7.光的直线传播倒实物体和像到小孔的距离
8.光的色散太阳光由七种色光组成(不同色光经过三棱镜后偏折程度不同) 红外线的热效应将温度计的玻璃泡涂黑9.B点
10.红外线热11.C 12.C 13.C
14.
15.
第五章透镜及其应用
第1节透镜
1.折射会聚发散
2.中间边缘边缘中间
3.不变
4.平行于主光轴的光，经凸透镜折射后两
5.④⑤⑥①②③
6.会聚焦距
7.凸透会聚
8.9.B 10.D
11.会聚主光轴折射焦点12.短强
13.图略表面弯曲程度大的凸透镜，焦距较短
14.叶子上的水滴相当于小凸透镜，使太阳光会聚，灼伤了植物叶片，于是出现了枯点
15．大小16.A 17.如图
18．如图
19．红凸透镜对红光的偏折程度最小
20.(1)凸透镜、白纸、刻度尺、手电筒(2)手电筒发出平行光正对凸透镜照射，用白纸在另一侧找到一个最亮(最清晰)的点，用刻度尺测出亮点到光心的距离(3)手电筒发出的光不够平行，凸透镜的光心位置不准确等
21.(1)凹透镜能使平行光发散。(2)凹透镜作近视眼镜片，安装在家门上作观察孔。(3)猜想——实验——得出结论——应用。
第2节生活中的透镜
1．凸透镜远近倒立缩小实
2．凸透镜近远倒立放大实 3.改变光的传播方向
4.凸透镜非常近正立放大虚
5.是由实际光线能不是由实际光线不能
6.凸会聚照相机、幻灯机、放大镜等(答案合理即可)
7.凸倒立缩小实8.B 9.B 10.B 11.D
12.正立放大虚凸透镜13.凸透倒着放大实
14.D 15.A 16.D 17.A
18.金属环慢慢从水中取出后，环内蒙上一层水，且水面呈凹面，这就相当于一个凹透镜，所以用它观察报纸上的字，字变小了；当慢慢向环内滴水时，环内的水面会凸起，成了凸透镜，所以用它观察报纸，字放大了。
第3节凸透镜成像的规律
第1课时
1.凸透镜成像不同可能与物距大小有关物体距照相机镜头远，所成像小；物体距幻灯机镜头近，所成像大
2.凸透镜、点燃的蜡烛、光屏、光具座凸透镜的光心、蜡烛的烛焰、光屏的中心调整在同一直线同一高度上焦距
3.尽量远光屏清晰大小正倒物体(蜡烛) 凸透镜像(光屏) 凸透镜
4.e a a或b c或d
5.B
6.C
7.光具座焦距同一高度上光屏8.同一高度上倒立缩小实照相机9.A 10.C 11.C 12.C 13.D
14.
15．【提出问题】放大缩小【进行猜想】物体到凸透镜的距离【结论与应用】(1)大长(2)远离缩短
第2课时
1.
2.小于正立放大虚
3.大于增大些
4.D
5.B
6.A
7.焦点二倍焦距焦点8.实虚倒两正放大同9.减小增大10.一倍焦距11.B
12．A 13.C 14.D 15.A
16.(1)凸透镜对光有会聚作用。(2)在把火柴点燃的时候，保持凸透镜的位置不变，用刻度尺量出火柴头到透镜中心的距离，即为焦距。
17.(1)刻度尺(2)物距和像距像的性质(正立、倒立，放大、缩小，虚、实) (3)方法1：把它正对着太阳光，在另一侧移动纸板看能否看到小亮斑。方法2：让一束平行光射向它，看是否在另一侧会聚于一点。方法3：拿它看远处物体看是否成倒立、缩小的像。
第4节眼睛和眼镜
1．凸透镜薄弱厚强
2.厚强长前凹透发散作用凹透镜
3.薄弱短后凸透会聚作用凸透镜
4.透镜焦距的倒数短强
5. 25cm
6.甲凸
7.A
8.B
9. 0.5m 0.25m 10.前凹11.远视凸透B A
12.拉紧眼皮，使晶状体变薄，焦距变长，使像出现在视网膜上，从而看清字13.C 14.C 15.C
16.放在阳光下，对光会聚的是老花镜，发散的是近视镜靠近课本，看课本上的字，看到放大的是老花镜，看到缩小的是近视镜(答案合理即可)
17.(1)凹靠近(2)晶状体较正常人眼更凸；晶状体变厚；像成在了视网膜之前；晶状体偏折能力强；晶状体对光线的汇聚能力强；等等(答案合理即可)
18.(1)靠近靠近(2)A C B D
19.注意用眼卫生，经常做眼保健操；注意坐姿和休息；不要长时间看电视、上网等。20.凹发散
第5节显微镜和望远镜
1．凸透镜倒立放大实投影机凸透镜放大镜正立放大虚
2.两次放大作用
3.凸透镜倒立缩小实照相机放大镜
4.视角视角大
5.多明亮
6.显微镜望远镜
7.倒立、缩小焦点以内放大的虚远视8.大气层以外大气层
9.C 10.D 11.增大成像亮度和清晰度，以求观测到更暗的星
12.避免了大气层的干扰13.D 14.A 15.D
16.(1)左下(2)将平面反光镜改为凹面反光镜增大光圈
17.凸倒立缩小实
章末小结
1．凹凸大于15cm 2.(1)光屏的中央(2)放大(3)远离
3.
4．倒立放大实倒立缩小实 5.乙 6.变小凹
7.A 8.D 9.A
10.
11.
12．(1)A (3)A
13．(1)光具座、平行光源、光屏
(2)只测一块镜片焦距，结论不具有普遍性
第六章质量与密度
第1节质量
1.物体物质
2.物体所含物质的多少m kg t g mg
3.(1)3×1023×108(2)25 2.5×107
4.属性形状状态位置
5.水平台上零刻度线平衡螺母中央刻线左镊子右
6.kg g t mg
7. 0.1 100 8. 70kg 9.水平右52.4 10.B 11.C
12.C 13.质量
14．偏大偏小15.左增加78.4g
16．A 17.D 18.C 19.A 20.右 3.2
21.(1)游码归零，将平衡螺母向右调节(2)①用手拿砝码②物体和砝码放反了托盘(3)应向右盘内增加砝码或向右移动游码(4)47.4
22.(2)细棍两端能平衡。在热水中浸过的瓶子中的空气受热膨胀，使气球鼓起来，但质量不变。(3)细棍两端不能平衡。因为扎破气球放走了一部分空气。(4)这个实验说明空气有质量。
第2节密度
1．体积物质比值 2.物体的质量与它的体积之比特性
3.ρ＝m/V kg/m3g/cm3
4. 1.0×103 1.0 0.9×103千克每立方米体积为1立方米的冰的质量是0.9×103 kg
5.铁的密度比棉花大(或单位体积的铁比单位体积的棉花质量大) 铁和棉花的质量一样
6．体积质量密度7. 4.6 8. 1.67×1039.C 10.D 11.C
12. 8kg 0.8×103kg/m313. 7 不是14. 150 250cm315.C
16.A 17.A 18.D
19.B 解析：氧气瓶使用前，氧气质量m＝ρV＝10 dm3×2.5 kg/m3＝10×10－3m3×2.5 kg/m3＝2.5×10－2 kg＝25 g 氧气瓶使用后，剩余氧气质量m2＝m－m1＝25 g－5 g＝20 g 剩余氧气密度ρ′＝V(m2)＝10 dm3(20 g)＝10×10－3m3(20×10－3kg)＝2 kg/m3。
20.(1)同种物质的质量与体积成正比(或同种物质的质量与体积的比值相同) (2)1与4(或2与5，或3与6) (3)①同种物质，它的质量与体积的比值是一个确定值②不同种物质，它们的质量与体积的比值是不相同的(4)处于不同物态的同种物质，它的质量与体积的比值是不相同的
21.(1)10.08 t (2)1.67 m3解析：(1)由ρ＝V(m)得m＝ρV＝2.4×103 kg/m3×3.5 m×2 m×0.6 m ＝10.08×103 kg＝10.08 t (2)V沙＝ρ沙(m最大)＝2.4×103 kg/m3(4×103 kg)≈1.67 m3。
第3节测量物质的密度
1．质量体积ρ＝V(m)间接 2.m3量筒 2.35×10－2 2.35×10423.5
3.不能相平底部
4.(1)mL (2)100 mL 1 mL (3)小强50 (4)大小
5.能够量筒的最大刻度线
6.C 解析：酒精的体积V＝ρ(m)＝0.8 g/cm3(120 g)＝150 cm3＝150 mL，应选C。
7.C
8.A 9. 66 60 1.1 10.C
11.(1)水平右(2)62 (3)20 (4)3.1 12.C A
13.A 解析：根据教材中测盐水密度的方法可知，测量液体的质量需要用到天平和烧杯，测量液体的体积需要用到量筒，故选项A正确。
14.A 解析：由于题图正方体与实物等大，用刻度尺测出图中正方体的边长，即可算出金属块的体积。
15.(1)CBA (2)7.75×103(3)BD
16.(1)175.6 (2)70 (3)2.51×103偏小(4)等效替代
17.左31.4 20 1.57×103
18.(1)111 100 1.11×103(2)C 解析：(1)两次质量之差就是量筒中盐水的质量，即：m＝154g－43g＝111g；量筒中盐水的体积是100cm3；所以盐水的密度是ρ＝V(m)＝100cm3(111g)＝1.11g/cm3。(2)这种方法虽然可以较准确地测出盐水的密度，但由于量筒太高，放在天平上测量质量时，容易倾斜而摔碎，所以这种方法不可取。19.(1)零刻度平衡螺母147.6 (2)60 (3)2.46 (4)小
第4节密度与社会生活
1．增大减小气体 2.不变变小
3.A 因为天然气(主要成分是甲烷)密度比空气小，泄露后会向上飘，报警器应安装在燃气灶的上方
4.水水结冰后密度变小，体积变大，撑破了瓶子
5.小越小越轻
6. 2.7×103相等
7.D
8.D
9.C 10.C
11．高50 12. 2.2×103 不是
13. 8.9×103 kg/m3解析：m1＝200 g，m2＝700 g，m3＝1000 g，m4＝1410 g，ρ水＝1 g/cm3瓶内装满水时，所盛水的质量：m水＝m2－m1＝700 g－200 g＝500 g 盛满水时，水的体积：V水＝ρ水(m水)＝1 g/cm3(500 g)＝500 cm3则瓶内容积：V＝V水＝500 cm3瓶内金属颗粒的质量：m金＝m3－m1＝1000 g －200 g＝800 g 瓶内后装入的水的质量：m水＝m4－m3＝1410 g－1000 g＝410 g 瓶内后装入的水的体积：V水′＝ρ水(m′水)＝1 g/cm3(410 g)＝410 cm3金属颗粒的总体积：V金＝V－V水′＝500 cm3－410 cm3＝90 cm3金属颗粒的密度：ρ＝V金(m金)＝90 cm3(800 g)≈8.9 g/cm3即金属密度为8.9×103 kg/m3。
14. 4 热缩冷胀15.(1)高蜡烛先熄灭(2)热的二氧化碳密度比冷空气密度小，蜡烛上方有大量二氧化碳(3)二氧化碳密度比空气的密度大不相同前者二氧化碳温度高于空气，后者二氧化碳和空气具有相同温度
16.A 17.A
18.(1)右(2)20 游码18.4 (3)0.92 合格解析：天平在使用前，应先把天平放在水平台上，并将游码拨到标尺左端的零刻度线处，接着调节平衡螺母使天平平衡，若指针向左偏，平衡螺母向右滑，直至指在分度盘的中央位置；由图可看出，量筒内色拉油的体积是20cm3，加减砝码总不能使天平平衡时，应移动游码，倒入量筒的色拉油的质量为70g－51.6g＝18.4g，ρ＝V(m)＝20cm3(18.4g)＝0.92g/cm3
在0.91～0.93g/cm3之间，所以是合格的。
19.(1)树脂镜片，因为其透光量好且密度较小。(2) m＝ρV＝1.3×103 kg/m3×4×10－6 m3×2＝1.04×10－2 kg。(3)镜架体积V＝ρ铜合(m1)＝8.0×103 kg/m3(2×10－2 kg)＝0.25×10－5 m3钛合金架质量m2＝ρ钛合·V＝4.5×103 kg/m3×0.25×10－5 m3＝1.125×10－2 kg。
章末小结
1．C 2.由大到小移动游码 3.D 4.A
5.(1)右(2)54 (3)铝
6.实心木模的体积：V2＝ρ2(m2)＝0.7×103 kg/m3(14 kg)＝20×10－3 m3。钢铸件的体积：V1＝V2＝20×10－3 m3。钢铸件如没有气孔，则其质量应该是：m1＝ρ1V1＝
7.8×103 kg/m3×20×10－3 m3＝156 kg。因为156 kg＞154.4 kg，说明此钢铸件有气孔。
7. 2.5×10－4255 解析：m＝ρV＝1.02 g/cm3×250 cm3＝255 g。
8.小大9. 2 4 10.A 11.C
12.B 解析：瓶子的容积不变，设瓶子的质量为m，由题意可列式：①ρ水V＋m＝400g；②ρ酒精V＋m
＝350g，解①、②得V＝250cm3，故本题选择B。
13.D 解析：本题考查密度公式的灵活运用。首先求出甘油的总体积是V＝ρ(m)＝
1.25×103kg/m3(5×105kg)＝400m3，因为每辆车最多可装12m3，则需要的车数量是12m3(400m3)＝33.3，因为车辆不可超载，故采用进一法，为34辆油罐车。
14.C 15. 64 10 6.4×103
16．(1)如下图所示。(2)大(3)否(4)④
17．(1)49 (2)30 偏小(3)0.8 可能是煤油(可能是酒精；是煤油或酒精)
九年级物理练习题——《13.1 分子热运动》 姓名：___________ 得分：_________ 【本节知识要点】（每空1分，共10分） 1. 物质的构成：常见的物质是由大量的________、_________ 构成的. 2. ①不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象，叫做________ . ②一切物质的分子都在不停地做__________ 的运动；分子间存在________ . 3. 分子的________ 运动叫做分子的热运动. 分子的热运动与______ 有关，______ 越高，分子运动越剧烈. 4. 分子间的作用力：分子间同时存在________ 和_________ . 【本节知识检测】 一. 选择题：（每小题3分，共36分） 1. 关于分子和原子，下列说法正确的是（） A. 分子的体积很大 B. 分子的直径很大 C. 分子能够用肉眼直接观察 D. 物质是由分子和原子构成的 2. 关于扩散现象，下列说法错误的是（） A. 温度越高，扩散进行得越快 B. 扩散现象是由物质分子无规则运动产生的 C. 扩散现象在气体、液体和固体中都能发生 D. 在太空中，扩散现象将消失 3. 从微观角度分析，训练有素的缉毒犬可以嗅出毒品藏匿处的最主要原因是（） A. 分子间是有间隙的 B. 分子的质量很小 C. 分子不停地运动着 D. 分子的体积很小 4. 如图所示，将两个表面平整、干净的铅柱紧压后，它们就会粘在一起， 即使在下面吊一个较重的物体也不会被拉开，这个实验表明（） A. 分子间存在引力 B. 分子间存在斥力 C. 分子在永不停息地运动 D. 分子间有间隙 5. 下列现象中，能用来说明分子在不停地做无规则运动的是（） A. 玉兰花开，闻到阵阵花香 B. 扫地时的尘土飞扬 B. 车刀在砂轮的高速摩擦下溅出火花 D. 羊群在草原上奔跑 6. 把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以 看到它们相互渗入约1mm深. 这个现象说明（） A. 固体分子在不停地运动 B. 温度越高，固体分子运动越剧烈 C. 固体分子之间存在着引力和斥力 D. 固体分子之间只有引力，没有斥力 7. 两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色二氧化氮（NO2）气体，用玻璃板隔开 后按图示水平放置，抽去玻璃板、保持两瓶口紧贴 静置较长时间后，两瓶中气体颜色变得相同. 已知 瓶中NO2气体的密度比瓶中空气的大，下列说法正 确的是（） A. 此现象能说明分子间存在相互作用的引力 B. 此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同 C. 颜色变得相同后，瓶中气体分子停止运动 D. 颜色变得相同后，左侧瓶中气体密度变大 8. 酒精和水混合后总体积变小，如图所示，该现象直接说明了（） A. 分子永不停息地做无规则运动 B. 分子间存在引力 C. 分子间存在斥力 D. 分子间有间隙 9. 关于扩散现象，下列说法错误的是（） A. 温度越高，扩散进行得越快 B. 扩散现象是由物质分子无规则 运动产生的 C. 扩散现象在气体、液体和固体中都能发生 D. 在天空中，扩散现象将消失 10. 关于分子间的作用力，下列说法正确的是（） A. 分子间只存在引力 B. 分子间只存在斥力 C. 固体被压缩时，分子间作用力表现为斥力 D. 液体被压缩时，分子间作用力 表现为引力 11. 科学探究需要进行试验，取得数据和事实后，再进行分析和推理，因此，在科学 探究中我们需要区分事实与推论. 下列叙述属于事实或推论的是（） ①在气体扩散试验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中 各种学习资料，仅供学习与交流
八年级物理基础训练答案 【篇一：2013新人教版八年级物理上册知识点基础练 习(全册含答案)】 第一节长度和时间的测量 1、测量的目的是：获得精确的数据，作出准确的判断。 2、长度的测量工具叫刻度尺。常用的长度测量工具有：直尺、三角板、、、、。 3、刻度尺上每一个小格的长度叫分度值。叙述分度值是要有数字和单位。 4、使用刻度尺测量前要三看：一看量程；二看分度值；三看 0刻度线是否磨损。 5、刻度尺按照厚薄不同可分为厚刻度尺和薄刻度尺。 6、刻度尺按照分度值不同可分为厘米刻度尺、毫米刻度尺、 分米刻度尺和米刻度尺。 7、记录的长度测量结果必须要有数字和单位。 8、使用刻度尺测量时必须注意：（1）刻度尺要与被测物体平行或者重合； （2）要用零刻度线或整刻度线对准被测物体的前边缘；（3）刻度必须要物体。（4）记录数据时，必须记录到分度值的（5）读数时，视线要与刻度尺垂直。 10、判断记录的测量结果是否正确，我们就看倒数第 1 位的单位和分度值的单位是否一致，如果一致是正确的，如果不一致是错误的。 11、在我们记录的正确长度测量结果中，所有各位都是有效数字，最末一位数字是估计数字，除最末一位外的其他各位数字都是精确数字。 12、误差是测量值与真实值之间的差异。 13、任何人，用任何工具，使用任何方法都会有误差。 14、误差是不可避免的。但误差可以减小。 15、误差的产生与测量的人有关，与测量的工具有关。 16、由于测量方法不正确而产生的叫错误。测量错误可以避免。 17、改正了错误的测量方法只能避免错误，不能避免误差，也不能减小误差。
18、长度测量需要达到的准确程度与要求有关；能够达到的准确 程度与分度值有关。 19、分度值越小，长度测量越准确。刻度尺的分度值为多少，测 量长度时所能 达到的准确程度就是多少。 20、减小误差的方法有：（1）多次测量求平均值；（2）用精密 仪器测量； （3）用先进方法测量。 21、用同一把刻度尺多次测量同一个物体的长度时，记录的测量结 果除了要记录到分度值的下一位外，还必须满足除最末一位可以 不同，其余各位必须相同。 22、多次测量求平均值时，只能用正确的测量结果来求平均值，错误的测量结果不能用来求平均值。 24、求平均值时，应当用四舍五入法保留小数位数和原小数位数 相同。 25、时间用钟或表来测量。古代测量时间用日晷和沙漏。 26、时间的国际单位有：小时h 、分min 、秒s 。时间的国际主 单位是s 。 27、1h=60min= 3600s。1min=60s。 28、要会读停表。 第二节运动的描述 1、一个物体相对另一物体的位置改变，叫机械运动。或者说物体 间的位置改变叫机械运动。 2、位置改变是指一个物体相对于另一个物体的：（1）方位不变， 距离改变；（2）距离不变，方位改变；（3）距离和方位都改变。 3、在研究机械运动时，被选作为比较对象的物体叫参照物。一个 物体被选作为参照物后，不管它是运动的还是静止的，我们就认为 这个物体是静止不动的。 4、我们可以选择任何物体作为参照物，但原则上不选择研究物体 自己。 5、如果选择不同物体做参照物，同一个物体的运动情况（选填：一定、不一定、一定不） 6、物体是做机械运动、还是静止都必须相对于参照物来说，所以 运动和静止都是相对的，具有相对性。 7、两个物体沿同一方向运动，如果两个物体速度相同，以其中一个 物体作为参照物，那么另一个物体是静止的。如果两个物体速度不
八下物理基础训练答案 一、选择题（8小题，每小题3分，共24分，要求将答案填写在选项框里） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 选项 1、如图1所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是（） 2、早晨，往往能在草叶上看见晶莹的露水珠儿，它是通过下列哪种物态变化形成的（） A.熔化 B.液化 C.凝华 D.蒸发 3、下列叙述正确的是（） A．物体只有受到力的作用才能运动 B．开车时系安全带是为了防止惯性带来的危害 C．使用杠杆的目的就是为了省力 D．匀速下落的降落伞动能逐渐增大 4、在图2中，属于费力杠杆的是（） A．开啤酒瓶盖的开瓶器B．剥核桃壳的核桃钳 C．钓鱼者手中的鱼杆D．撬钉子的钉锤 5、放在水平桌面上的书所受力中，属于平衡力的是( ) A．书对桌面的压力与书所受的重力 B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力 C．书所受的重力与桌面对书的支持力 D．书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力 6、在下面的哪个情景中，人对物体做了功 ( ) A．小华用力推车，但没有推动B．小强举着杠铃静止不动 C．小悦背着书包静立在原地D．小翔把一桶水从井中提起 7、图4表示气流通过机翼上下表面时的情况，比较机翼上下a、b两点的流速和压强正确的是（） A．a点的空气流速大，压强大 B．a点的空气流速大，压强小 C．b点的空气流速大，压强大 D．b点的空气流速大，压强小 8、关于物体受到的浮力，下列说法正确 A．漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大 B．漂在水面的物体排开水的体积越大受到的浮力越大 C．没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大 D．物体的密度越大受到的浮力越小 得分评卷人 二、填空题（每空1分、共20分） 9、“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的，又没有阻止声音的，只是阻止声音进入自己的耳朵。 10、如图4为一种浴室防滑踏垫，其正面为仿草坪式设计，这是通过的方法增大脚与垫之间的摩擦山；与地板接触的背面有许多小吸盘，将吸盘挤压到地面后，可利
初三物理基础知识回顾训练题 班级_____________姓名____________ 一、填空题： 1、速度是表示_____________________的物理量，速度的公式_________________，单位有 ___________________、____________________。 2、从速度的基本公式_________________变形得到计算运动物体在一段时间内通过的路程公式_________________、和物体通过某段路程所用的时间公式_______________。 3、当入射光线与镜面夹角由30°增大到35°时，则反射角__________5°（选填“增大”、或“减小”）。反射光线与入射光线的夹角改变_______________度。 4、一座桥在河里的“倒影”和“立竿见影”，从它们的成因来看原理不同，前者是由于光的 ____________________形成的，后者是由于光的____________________形成的。 、某种物质_________________的质量，叫做这种物质的密度，铁的密度是7.9×10㎏∕ｍ, 335 它物理意义是_________________________________________；将它切去一半后，剩余的部分的体积_____________、质量____________、密度_____________（选填“增大”、“减小”、“不 3 变”）若把铁块拿到月球上去，其密度是____________㎏∕ｍ。 6、分别由甲、乙两种不同物质组成的两个物体，其质量之比ｍ：ｍ＝2 ：1，体积之比ｖ：甲乙 甲ρ：ρ＝_____________。：ｖ＝1 3，则甲乙两种物质密度之比乙乙甲 g33∕㎝。一定体积的水结成冰后，它㎏∕ｍ＝_________7、水的密度为____________________的质量___________，它的密度___________，它的体积__________(选填“变大”、“减小”、“不变”)。 8、大小分别为5Ν和6Ν的两个力，同时作用在同一个物体上，它们的方向在同一直线上，则这个物体受到的合力的大小是__________________。 9、质量是4㎏的铅球投出去后，在空中飞行，它受到_______个力的作用，方向_______，施力物体是___________，力的大小是___________.(不计空气的阻力) 10、一个人用力沿水平方向推着一个重500Ν木箱在地板上匀速前进，如果木箱受到噢的摩擦力是200Ν，人的推力应该是______________Ν，木箱受到的合力是______Ν。 11、为了使压强增大到原来的4倍，可采用的方法有：（1）在________________不变时，将 _______________增大到原来的__________倍；（2）在__________________不变时，将 _______________减小到原来的__________倍；（3）在_________________增大到原来的2倍的同时，将_______________减小到原来的______________倍。 12、一块金属在空气中称重为25Ν，把它全部浸没在水中称时弹簧称得读数是15Ν，则该金 3 属块受到水对它的浮力是__________，金属块的体积为____________ｍ。 13、甲、乙、丙三个轻质小球，将其中的任意两个球靠近时均互相吸引，若甲带正电，则乙不可能带_________电，若丙能吸引不带电的轻小物体，则乙球一定________电。 14、10s内通过某种导体横截面的电荷量为10C，该导体的电流为___________A。 15、一段导体的电阻为5Ω，在1.5min内通过导线的电荷量为45C，导线两端的电压是 ___________V；通过导线的电流是___________A。 16、三个阻值相等的电阻串联后的等效电阻是18Ω，若将它们并联，则并联后的等效电阻为Ω。______________ 17、电流通过导体产生的热量跟电流的_________________，跟导体的___________，跟通电时间成____________，这个规律叫_________________；它的公式是___________。如果电能全部转
第二节 探究串、并联电路电压的 规律 基础知识新坐标 知识点1 串联电路中电压的规律 规律：在串联电路中，电路中总电压等于各段电路电压之和。 公式表达为：n U U U U U ++++= 321总 【说明】（1）物理规律具有普遍性，在实验时，需要更换的负载，即用不同规格两盏灯将L 1 、L 2更换，重做实验，进行多次测量。 （2）实验前设计好数据表格，这也是研究定量实验时必须要做的准备工作。 知识点2 并联电路中电压的规律 规律：在并联电路中，电路中总电压等于各支路电压。 公式表达为：n U U U U U ===== 321总 【注意】几个并联的用电器，其两端都相等；但两端电压相等的用电器，可能是并联，也可能是串联。例如，两个完全相同的用电器串联，它们两端的电压也相等。 知识点3 用电压表检测电路中的正故障 （1）电压表无示数，则说明电压表没有电流通过，可能是原因是：①断路：电压表的接线柱 接触不良；被测电路以外有断路，电压表没能与电源（提供电压的装置）连通；②被测电路短路（或测的是导线两端电压）。 （2）电压表有示数，则说明电压表有电流通过，或者说电压表与电源是相通的。如果出现断路，则断路处一定在电压表所测的电路部分，且此种情况下电压表示数接近电源电压值。 金指巧点 1．如图所示，电源电压为6V ，电压表示数为2.5V ，则（ ） A ．L 1 两端电压为2.5V B ．L 1 两端电压为3.5V C ．L 2两端电压为3.5V D ．以上说法都不对 点拔：①先排除电压表，并判断出电路的连接方式，L 1 、L 2串联；②再还原电压表，确定电压表所测范围。电压表测L 2的两端电压，所以L 2的两端电压为2.5V ，而L 1 两端电压为6V －2.5V= 3.5V 。 答案：B 。 2．如图所示，S 闭合后，两个灯泡均发光，但过一段时间之后两灯都熄灭，电流表的示数为零。用电压表测L 2两端电压，电压表的近似于电源电压，该电路的故障可能是：（ ） A ．电流表坏了或未接好。 B ．L 2的灯丝烧断或灯座与灯泡没接触。 C ．L 1和L 2的灯丝都被烧断。 D ．L 1的灯丝被烧断或没接好。 点拔：分析顺序：串联电路；由“两灯都熄灭，电流表的示数为零”判断电路为断路；由“电压表测L 2，电压表的近似于电源电压”判断L 2断路。 答案：B L S 第2题图 第1题图
八年级上册物理课堂练习册答案2020第一章机械运动 第一节长度和时间的测量基础知识 1米。千米。分米。厘米。 毫米。纳米。2、1mm。0.68。3测量值。真实值。多次测量求平均值。不遵守仪器的使用规则。读书粗心。4A。5B。6D。7D。8D。9C。10D。 11B。水平提升12偏小。13A。14B。15A。探索研究 16测出课本中厚度相同的100张纸的厚度为d，d/100就是一张纸的厚度。17第一步，用细铜丝在铁钉上紧密缠绕n圈；第二步，将缠绕的细铜丝拉直，测 量它的长度L；第三步，根据公式D=L/nπ计算出铁钉的直径。第二 节运动的描述基础知识1运动。静止。2江岸。竹排。3船。江岸。 4位置。参照物。5A。6B。7B。8是相对于跑步机的跑道跑了2千米。 水平提升 9地球。24。10、静止、向北运动或向南运动（速度小于列 车的速度）。11C.探索研究12C。13（1）汽车在公路上奔驰；以迅速 移动的背景作参照物。（2）能。第三节运动的快慢基础知识1、运动快慢。v=s/t。m/s。km/h。3.6。2B。3A。4C。5C。6D。7、4m/s 水 平提升 8相同时间内比较通过路程的长短。相同路程内比较所用时间 的长短。9、3。15。10（1）从标志牌处到西大桥的流程为8km。（2）该路段车辆可行驶的速度为40km/h。12。 11C。探索研究12（1）大（2）匀速。13、（44*25m）/50s =22m/s 第四节测量平均速度基础 知识 1、v=s/t。路程。时间。卷尺。停表2略。3（1）匀速。6。 （2）1.2。（3）小于。水平提升4（1）5min（2）72km/h。5、 80km/h。200km 。探索研究6（1）测出一盘蚊香的长度L; 测出长为 L1的蚊香燃烧时间t1；算出蚊香燃烧所用时间t 。 （2）t = Lt1/L1 第一章综合练习一、1、dm。cm。min。s。2、20。18。3、1.2米每秒。每秒通过1.2米的路程。4岸边。静止。5静止。后。后。6、1250。7、闪电。传播时间。停表。S=vt。8、白烟。 提升。12、29。二、9D。10C。11B。12B。13C。14C。15D。16A。17A。18B。19A。三、20、1mm。3.15。21、（1）0.6000。（2）20。（3）
20XX年教育部审定人教版物理八下参考答案 第七章力第一节力 基础知识1作用，相互，牛顿，N。2形状，运动状态。3方向，作用点，带箭头的线段，力的示意图。4A5D6B7B 能力提升8略。9桌面，书，书，桌面。10D11A12B13D14A 探索研究15（1）力可以改变物体的运动状态（2）力的作用是相互的。16（1）A,B（2）A,C（3）A,D 第二节弹力 基础知识1弹性形变，弹簧测力计。2、1N，20,13.0 。3（1）与外壳有摩擦（2）零刻度线（3）量程（4）垂直。4压缩，拉长，方向。5D6B7C 能力提升8可以，3.3 。9、10 ，12 。10B11B12D 探索研究13C 。14、会。在玻璃瓶中装满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入水中，用手用力捏玻璃瓶，细管中的水面会升高，停止用力，细管中的水面回到原来的位置，这说明玻璃瓶发生了弹性形变。 第三节重力 基础知识1由于地球的吸引而使物体受到的力，地球，竖直向下，重心，重力。2、2kg ，19.6N.。3C4C5B6C7B8B 能力提升9低。10降低重心，增大支面。11、1，重力。12、60kg，98N。13（1）质量为0时，重力也为0（2）物体所受的重力跟它的质量成正比（3）物体所受的重力与其质量的比值是个定植，为10 N/kg。14C15A16A17C 探索研究18D。19利用重力方向是竖直向下的，可以做一个重垂线来确定竖直方。 第七章综合练习 一填空题1竖直向下。2形状，运动状态。3、5, 0.2 , 3.6。4作用，其它物体。5力的大小。6能，运动状态。 二、7A8C9D10D11B12D13C14C15B16B17C18B19A20A21D22C23D24B25D26A 三、实验题27因为重力的方向总是竖直向下的，重垂线与直角三角形的斜边垂直，就表示被检测的桌面水平。28（1）10（2）物体所受的重力与他的质量成正比。（3）3.0N 四、计算题29解：物体所受的重力为G=mg=5kg * 9.8 N/kg = 49 N 。答：略 第八章运动和力第一节牛顿第一定律 基础知识1力，静止，匀速直线运动。2惯性。3惯性。4鸡蛋具有惯性。5D6C 能力提升7A8D9B10D11C 探索研究12（1）车厢静止或做匀速直线运动（2）车厢做减速运动（刹车）（3）车厢做加速运动。13（1）表格略（2）远，小，做匀速直线运动。14（1）小车向左加速或向右减速（2）惯性。 第二节二力平衡 基础知识1同一，相等，相反，同一条，平衡，2等于。3等于。4、9 。5D6C7C 能力提升8静止，匀速直线运动，平衡。9D10A11D12A13B14C 探索研究15图略。作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡。16平衡，飞机静止，相等，相反，同一直线上。 第三节摩擦力 基础知识1阻碍相对运动，压力大小，接触面的粗糙程度。2增大摩擦，减小摩擦，增大摩擦。3增大压力，变滑动为滚动，4、小，增大压力5C6D7D 能力提升8A9C10B11B 探索研究12（1）B，压力，在压力和接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与物体
初三物理综合练习题 一、单选题(力学4题，热学2题，光学2题，电学5题) 1、如图所示的的斜面长5m,高3m,某同学用图中力F=100N,试图将一重150N的物体匀速地从斜面底端推到顶端.这一过程中推力F所做功的大 小是( ) A 500J B 300J C 400J D 0J 2、下列估计值中最不合理的是( ) A 一位中学生身体的体积约5×10-2m3 B 一位中学生身 体的高约16.2 dm C 一位中学生站立时对地压强约为 1.2×105Pa D 一位中学生正常步行6min的路程约0.4km 3、伊拉克战争中美军的战斗机对巴格达实施轰炸,美军空中加油机在空中顺利地对 战斗机加油,加油时两飞机需在同一高度上匀速直线运动.加油过程中,下列说法正确的是( ) A 以加油机为参照物,战斗机是匀速的 B 因匀速直线运动,战斗机动能不变 C 因高度不变,加油机重力热能不变 D 加油机的机械能减小 4、如图所示,水平放置的轻质弹簧测力计,小红同 学同时用力F=5N沿水平方向拉测力计两端.关于弹簧 测力计示数的大小和所受力合力的大小,下列说法正 确的是( ) A 0N,0N B 5N,0N C 0N,5N D 5N,5N 5、下列词语中能反映光的反射现象的是( ) A 立竿见影 B 潭清疑水浅 C 捞不到的是水中月 D 一叶遮目不见泰山 6、某同学做凸透镜成像实验时,当蜡烛位于镜前16cm时,屏上得到一个缩小的像；当蜡烛位于镜前10cm时,屏上得到一个放大的像.则下列说法正确的是( ) A 该凸透镜焦距可能是6cm B 当蜡烛位于镜前4cm时,屏上得到一个放大的像 C 当蜡烛位于镜前16cm处,用一不透明的纸遮住凸透镜一部分,则屏上的像残缺不全 D 该凸透镜焦距可能是10cm 7、用酒精灯对烧杯内水加热,获得了如图所示的图象.利用该图象,下列说法正确的是( ) A BC段水未沸腾,因水的沸点为100℃ B AB段中水无物态变化发生 C 此时气压低于一个标准大气压 D 可选用酒精温度计进行该实验 8、下列几种电器的铭牌中都涉及到“2A”字 样,其中表示额定电流的是( )
九年级上册物理练习册答案2020 第十三章内能第一节分子热运动 基础知识 1分子，原子，不停，无规则，引力和斥力。2互相接触，进入对方，分子在运动，间隙。3引力，斥力。4运动，升高。 5A6B7A8A 水平提升 9樟脑的分子在运动，升华。10扩散，加快。 11D12D13C14B15A16A 探索研究 17分子间的距离太大，吸引力太小，分子在不停地运动。18碳分子和钢铁分子之间发生了扩散现象。19油珠从钢瓶分子间渗出来。因为钢瓶分子间有间隙，在高压作用下，油分子便能渗出来。20 用乳胶黏合木制家具时，乳胶液体分子与木头分子充分接触，彼此只 有微弱的引力作用。只有当乳胶干了，变成固态，分子间的距离变小，引力作用增大，木头才粘得结实。21因为用手抹几下，能够使胶带与 纸之间的距离变小，增大胶带与纸的引力，才能揭干净。 第一节内能 基础知识 1热运动，分子势能，焦耳，分子的热运动，相互运动，越大。2内，减少，具有，增加。3（1）增加（2）增加（3）增加。4（1）做功（2）热传递（3）热传递（4）做功（5）热传递（6）做功。5（1）×（2）×（3）×（4）√（5）×（6）√。6减少，热传递。 水平提升 7D8D9D10B11B 探索研究12“冒烟”或“冒出火苗”都是因为温度升高，甚至高 达木材的燃点，这个现象的产生是因为通过做功的方法把机械能转化 为内能，使木材温度升高的缘故。13不是这样。因为热传递是内能从 高温物体向低温物体传递，盖棉垫子是为了防止外界的热量向冰棒传递，这样冰棒不容易融化。14因为空间站穿过大气层反回过程中与空 气摩擦做功，使其升温而熔化。15用打气筒打气时，活塞压缩气体做功，导致气体的内能增大，温度升高，所以气筒壁会发热。16啤酒瓶
人教版八年级物理基础 训练上答案 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
第一节：声音的产生与传播： 1、⑴声音的产生：声音是由于物体的振动而产生的。⑵声音的产生应注意的几个问题：①一切正在发声的物体都在振动，固体、液体、气体都可以振动而发声，“风声、雨声、读书声，声声入耳”，其中的“声”分别是由气体、液体和固体的振动而发出的声音②“振动停止，发声也停止”不能叙述为“振动停止，声音也消失”，因为原来发出的声音仍继续传播并存在。③振动一定发声，但发出的声音人不一定能听到。⑶声音的保存：振动可以发声，如果将发声的振动记录下来，需要时再让物体按照记录下来的振动规律去振动，就会发出和原声相同的声音 2、⑴声源：发声的物体叫声源⑵声音的传播：能传播声音的物质叫介质，声音的传播需要介质①介质：气体、液体、固体都可以作为传播声音的介质。②真空不能传声⑶声波：声是以波的形式传播的，叫声波。 3、声速：⑴定义：声音在每秒内传播的距离叫声速，反映的是声音传播的快慢。⑵影响声速大小的因素：①声速的大小与介质的种类有关：一般情况下，声速在固体中传播最快，在液体中次之，在气体中最慢。②声速还受到温度的影响。温度越高，声速越大。当空气中不同区域的温度有区别时，声音的传播路线总是向着低温方向的，如上面的温度低，声音就向上传播，此时，低处的声音，高出容易听到。 4、回声：⑴回声是声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而产生的。⑵人耳听到回声的条件：原声和回声的时间间隔不小于0.1秒⑶回声传播的时间低于0.1s，反射回来的声音只能使原声加强，使得原声听起来更加深厚、有力。这就是所说的“拢音”。⑷回声的应用：“回声测距”：测海底深度，山与山间距离等第二节：我们怎样听到声音 5、人耳的构造：⑴外耳：我们看得见摸得着的就是外耳，主要有：耳廊、耳道两部分。⑵中耳：主要有耳膜、三条纤细的耳骨：锤骨、砧（zhen）骨、镫骨。耳骨（又叫听小骨）是人体内最小的骨头。⑶内耳：耳蜗、半规管（共三条） 6、鼓膜是怎样工作的：人耳的鼓膜是一层很薄的像鼓的鼓膜一样的弹性膜，即可绷紧，也可伸展。当声波通过耳道传到鼓膜后，鼓膜就随着声波振动，并将这种震动传给听小骨。 7、双耳效应：⑴定义：人都有两只耳朵，声源到两只耳朵的距离一般是不同的，这样声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其它特征也就不同，这些差异是判断声源方向的重要基础，这就是双耳效应⑵耳朵可以分辨声源方向的原因：两只耳朵可以分辨声源的方向的原因主要有三个：①对同一声音，两只耳朵感受的强度不同；②对同一声音，两只耳朵感受的时间有先后；③对同一声音，两只耳朵感受的振动的步调有差异；第三节：声音的特性： 8、乐音的三个特征：⑴音调：声音的高低。（和发声体振动的频率有关）⑵响度：指声音的大小。（和发音体的振幅有关）⑶音色：不同乐器的音色不同，人的声音的音色因人而异（只所以能区别各种乐器的声音，就是因为其发出的声音的音色不同） 9、频率的概念：物体在1秒内振动的次数。是用来表示物体振动快慢的物理量。频率决定着声音的音调。 10、振幅：物体在振动时偏离平衡位置的最大距离 11、超声波和次声波：频率的单位是赫兹，符号：Hz 正常人的耳朵能听到的声音频率在20Hz——20000Hz之间，低于或高于此频率范围的声音人都听不到。通常把频率高于20000Hz的声音称为超声；频率低于20Hz的声音称为次声。 12、次声的特点：来源广，传播远，穿透力强，破坏性强。 13、响度和音调的区别：⑴音调指声音的高低，它只与发声体的频率有关；响度指声音的大小，它与振幅和距发声体的距离有关。 ⑵音调和响度是根本不同的两个特征，音调高的声音不一定响度大，反之亦然。如老牛和蚊子发出的声音。 14、思考：用录音机录下自己的声音，自己听起来不像自己的声音，别人听起来和自己说话的声音没什么区别，为什么？提示：因为录音机录下的是说话人通过空气传来的声音，别人平时听到的也是通过空气传来的，所以别人认为是说话人的声音；而我们听自己发出的声音，主要是通过“骨传导”的方式来传递的，由于空气和骨头是不同的介质，两种声音的音色不同，听起来感觉也就不一样了。第四节：噪声的危害和控制： 15、噪声的界定：①从物理学角度：由发声体无规则振动时发出的声音叫噪音；②
电学部分习题汇总 一．电流、电压、电阻 一、选择题 1．下列说法正确的是 [ ] A．短导线的电阻比长导线的电阻小 B．粗导线的电阻比细导线的电阻小 C．铜导线的电阻比铁导线的电阻小 D．同种材料长度相等，粗导线的电阻比细导线的电阻小 2．两条粗细相同的镍铬合金电阻线，长度分别为3米和1米，20℃时它们的电阻之比为3：1，当温度上升到40℃，它们的电阻之比是（横截面积变化不计）［］ A．大于3：1 B．等于3：1 C．小于3：1 D．等于1：3 3．下列说法中正确的是［］ A．铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大 B．同种材料的导线，若长度相同，则细的导线电阻大 C．长度相同的两根导线，细的导线电阻一定大 D．粗细相同的两根导线，长的导线电阻一定大 4．有关导体电阻的说法，正确的是［］ A．粗细相同的两根导线，长度大的，电阻一定大 B．长度相同的两根导线，横截面积小的，电阻一定大 C．同种材料制成的长短相同的两根导线，横截面积小的，电阻一 D．铝导线的电阻一定比铜导线的电阻大 5．将图12的变阻器接入电路中，当滑片向左移动时，要使电阻减少，下列哪种接法正确［］ A．a和b B．a和c C．c和d D．b和d 6．如图13所示的滑动变阻器正确接入电路的两个接线柱可以是［］ A．a和c B．b和c C．a和d D．b和d 7．图14，A、B、C、D中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变小的为［］
8．如果将图15中滑线变阻器的C、D二接线接在电路中的MN间，为使电压表读数变小，问触头P应该：［］ A．向左滑动B．向右滑动 C．向左、向右均可以D．无法实现 9．如图16所示，为一电阻箱结构示意图，下面关于此电阻箱接入电路电阻值大小的说法正确的是［］ A．只拔出铜塞a、b，接入电路电阻为7欧姆 B．只拔出铜塞c、d，接入电路电阻为7欧姆 C．要使接入电路电阻为7欧姆，只有拔出铜塞c、d才行 D．将铜塞a、b、c、d全拔出，接入电路的电阻最小 10．图17为电阻箱结构示意图，要使连入电路的电阻为7欧姆，应将铜塞插入插孔的是［］ A．C和B B．A和C C．A和D D．B和D 12．决定导体电阻大小的因素是［］ A．加在导体两端的电压 B．通过导体的电流强度 C．导体的电功率 D．导体的材料、长度、横截面积
基础知识检测 一、单选题（本大题共32小题，共64.0分） 1.下列事例中属于声音传递信息的是() A. 阳光从东方射过来了 B. 雷声从东方传过来了 C. 云朵从东方跑过来了 D. 花香从东方飘过来了 2.夏天，人在电风扇下吹风感到凉爽，这是因为() A. 电风扇吹来的是冷风 B. 电风扇吹风可降低室内温度 C. 电风扇吹风可加速人体汗水的蒸发，吸收了皮肤的热 D. 以上说法都正确 3.电视机的荧光屏上经常有许多灰尘，这主要是因为() A. 灰尘的自然堆积 B. 荧光屏有较强的吸附灰尘的能力 C. 电视机工作时，屏表面温度较高，吸附灰尘 D. 电视机工作时，屏表面有静电吸附灰尘 4.关于家庭用电，下列说法正确的是() A. 家庭电路中电流过大，一定是电路发生了短路 B. 连入电路中的用电器总功率越大，干路中的电流就越大 C. 保险丝熔断了，可以用铜丝或铁丝代替 D. 空气开关跳闸后，重新闭合开关就可以了 5.小明乘坐公交汽车时，站在离车门较近的位置而且双手没有扶 任何物体，为了避免汽车启动时摔倒，他应将身体()
A. 保持直立 B. 向汽车运动方向倾斜 C. 向汽车运动的反方向倾斜 D. 任何站姿都可以 6.如图，图甲是小车甲运动的s?t图象，图乙是小车乙运动的v? t图象，由图象可知() A. 甲、乙都由静止开始运动 B. 甲、乙都以2m/s匀速运动 C. 甲、乙两车经过5s一定相遇 D. 甲车速度越来越大，乙车速度不变 7.小高上山的速度是1m/s，到山顶后又沿原路返回，速度是 1.5m/s，则小高上下山的平均速度是() A. 1.5m/s B. 1.25m/s C. 1m/s D. 1.2m/s 8.电动平衡车是一种时尚代步工具。当人驾驶平衡车 在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是 () A. 平衡车匀速行驶时，相对于平衡车上的人，车是运动的 B. 平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力 C. 人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力是一对相互作用 力
与人教版义务教育课程标准实验教科书配套基础训练（含单元评价卷）物理九年级全一册 参考答案 课时练习部分参考答案 第十二章运动和力 第一节运动的描述 课前预习 1．运动静止相对物体位置的变化2.标准参照物3.参照物不一定4.相对地面课堂练习 1．静止2.地面位置3.地球河岸月亮4.A5.A6.B课后巩固 1．运动运动2.西西东3.竹排河岸青山竹排4.船河岸(或 山)5.D6.C7.D8.B9.D10.能追上，以窃贼为参照物可以看出警车离他们越来越近了，说明警车的速度比窃贼的车速快。 xx链接 1．月亮xx2.A 第二节运动的快慢 课前预习 1．运动的快慢慢短2.单位时间内通过的路程3.18154.沿着直线快慢不变定值无关5.平均 课堂练习 1．甲乙2.2每秒通过的路程是2m3.C4.B5.B6.C课后巩固
1．丙路程2.555车(或车中的人)解析：汽车的行驶速度是36km/h，即 10m/s，故过桥所需的时间t＝＝＝555s；桥两边的路灯相对于汽车(或车中的人)是向后运动的，故选择的参照物是汽车(或车中的人)。3.13604.80km/h 0.55.0.75解析：由图示可知，小车全程运动的时间t从10：5：4到10：5：10经历了6s，s＝8cm－3.5cm＝4.5cm，利用平均速度的公式v＝＝4.5cm/6s ＝ 0.75cm/s。6.B解析：雷达发射电磁波到被监视目标所需的时间t＝＝2×10－4ss＝vt＝3×108m/s×2×10－4s＝6×104m故选B。7.C8.(1)静止(2)乙3(3)单位时间内移动的距离不变(速度不变)9.能解析：由v＝得t 1＝＝＝120st 2＝＝＝100s因为t 1>t 2，所以人能跑到安全区。 xx链接 1.0.3682 2.08运动2.5 第三节xx、时间及其测量 课前预习 1．米千米分米厘米毫米微米纳米2.1×1031×1041×1051×1061×10123.秒小时分60604.测量值真实值不遵守仪器的使用规则读取、记录测量结果时粗心5.多次测量求平均值选用精密的测量工具改进测量方法 课堂练习 1.3.30 2.338.3(或38.4)3．(1)1cm2.3(或2.4)(2)1mm2.40 4.D 5.B 6.B 课后巩固
初中物理概念类基础训练 1、物理学家进行科学探究一般需要做这样一些事：发现并提出问题，做出猜想和假设，制定计划与设计实验，通过观察、实验等途径来收集证据，评价证据是否支持猜想和假设，得出结论或提出新的问题，交流和合作也是不可缺少的环节。 2、测量就是将待测的量与一个公认的标准进行比较，这个公认的标准叫做单位，国际上规定了一套统一的单位，叫做国际单位制，简称SI。 3、下列物理量的符号及其国际单位制中的主单位分别是：长度、 ; 质量、 ; 重力、 ; 速度、 ; 密度、 ; 压强 ________、________;体积________、________; 4、常用单位的换算关系:⑴1km= m;1cm= m;1m= mm;60μm=______mm=______nm。1光年= 9、461015 m。⑵1cm2= m2;1cm3= m3;1ml= m31L= ml、⑶1t= kg;1g = kg;1min= s1h=60min= s⑷1小时= 秒;1m/s= km/h;1g/cm3= kg/m3;36km/h= ______m/s。 5、一些常数值: g = N/kg; 真空中的光速:c = m/s；15℃时，空气中声音的速度：v= m/s；1标准大气压的值：p0 = Pa；水的密度值：ρ水= kg/m3；
6、在下列数字后面填上适当的单位：某同学身高160 、体重N; 一个成人手掌的宽度大约是1____；手指甲的宽约；人正常步行的速度约 4、5____；一五分硬币的质量是2_____；一个鸡蛋的重约 ______N；一张纸的厚度约为75______；铝的密度是 2、7________；长江全长约6300 ______；西安大雁塔的高度约为64 ______；一只母鸡的质量大约为210-3 ；一个馒头的质量为100 ；一粒药片的质量为200 ；一只热水瓶装满水，水的质量约为 2、5103 ； 7、正确使用刻度尺：使用前：看清它的零刻线在哪。是否磨损，它的量程，最小分度值多少。最小刻度越小，准确度越高，测量能达到的准确程度由刻度尺最小刻度决定。使用时：尺的位置应放正，零刻线与被测物边缘对齐，刻度尺放正，应与被测物边平行，刻度尺刻线贴近被测物。读数时：视线应与尺面垂直，读数时，除写出最小分度值以上的准确值外，还要读出最小分度值的下一位数值（估计值），记录结果应包括准确值，估计值和单位。 8、一个物体相对于叫做机械运动。 称为参照物。物体的运动和静止，都是相对于某个而言的。所以运动和静止是的，绝对静止的物体是的。
2020九年级上册物理练习册答案人教版第十三章内能第一节分子热运动 基础知识 1分子，原子，不停，无规则，引力和斥力。2互相接触，进入对方，分子在运动，间隙。3引力，斥力。4运动，升高。 5A6B7A8A 水平提升 9樟脑的分子在运动，升华。10扩散，加快。 11D12D13C14B15A16A 探索研究 17分子间的距离太大，吸引力太小，分子在不停地运动。18碳分子和钢铁分子之间发生了扩散现象。19油珠从钢瓶分子间渗出来。因为钢瓶分子间有间隙，在高压作用下，油分子便能渗出来。20 用乳胶黏合木制家具时，乳胶液体分子与木头分子充分接触，彼此只 有微弱的引力作用。只有当乳胶干了，变成固态，分子间的距离变小，引力作用增大，木头才粘得结实。21因为用手抹几下，能够使胶带与 纸之间的距离变小，增大胶带与纸的引力，才能揭干净。 第一节内能 基础知识 1热运动，分子势能，焦耳，分子的热运动，相互运动，越大。2内，减少，具有，增加。3（1）增加（2）增加（3）增加。4（1）做功（2）热传递（3）热传递（4）做功（5）热传递（6）做功。5（1）×（2）×（3）×（4）√（5）×（6）√。6减少，热传递。 水平提升 7D8D9D10B11B 探索研究12“冒烟”或“冒出火苗”都是因为温度升高，甚至高 达木材的燃点，这个现象的产生是因为通过做功的方法把机械能转化 为内能，使木材温度升高的缘故。13不是这样。因为热传递是内能从 高温物体向低温物体传递，盖棉垫子是为了防止外界的热量向冰棒传递，这样冰棒不容易融化。14因为空间站穿过大气层反回过程中与空 气摩擦做功，使其升温而熔化。15用打气筒打气时，活塞压缩气体做功，导致气体的内能增大，温度升高，所以气筒壁会发热。16啤酒瓶
基础知识训练 恐龙的质量可达50 t,则它的体重为_________________ N ,相当于___________ 个质量为50kg的 同学的体重. 2 .重垂线是根据______________________ 的原理制成的，瓦工常用它来检查墙壁 _______________ ,木工常用它来检查工作台________________ ?（题型一） 3 ?物体所受重力大小跟它的质量成—比. 公式G= mg中g表示物体受到重力与 ______ 之 比，约等于_____ N/kg.在要求不精确的情况下，可取g= 10 N/kg.甲、乙两同学的质量 之比是10: 9,甲同学重为540N，乙同学重为_____________ N . 4. ________________________________ 从大坝流下的水能冲击水轮机发电，正在工作的打桩机能将桩打人地下。表明被举高的物体也具有能量，这种能叫做 __________ .它的大小与_____ 和_______________________________________ 有 关。弹性势能和重力势能统称为_____________. 5. 下列物体的质量和重力估计正确的是（）（题型二）A?—个中学生的体重大约是 50N B. —个苹果的质量大约是0.15kgC.一只母鸡的重力大约是1.5N D. —个鸡蛋的质量大约是0.5kg 6 .下列关于重力的说法，正确的是（）A.重力的大小可以用弹簧测力计直接测量B.重力的方向是竖直向下的C重力在物体上的作用点叫做重心D.重力的单位是kg 7 .如果没有重力，下列说法中不正确的是（）（题型一）A.河水不再流动，再也看不见 大瀑布 B. 人一跳起来就离开地球，再也回不来 C. 物体将失去质量 D.杯子里的水倒不进口里面8. 2002年12月，我国发射了神舟四号宇宙飞船，为载人飞行进行了仿真人实验。飞船在轨道上正常飞行时处于 失重”状态，在这种环境中，以下哪个实验不能在地面一样正常进行A.用刻度尺测长 度 B.用放大镜看物体 C.用平面镜改变光路D.用弹簧测力计测物重 9 .一容器质量为1kg，内盛10dm3液体.现将该容器挂在弹簧测力计下测得其重力为 88.2N .求该液体的密度是多少？ 综合提高训练1.一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时，弹簧测力计示数为29.4 N , 若改用天平测该物体的质量，其示数应为________ kg.若把它带到月球上，用天平称它的示 数为_______ kg,用弹簧测力计称它的示数与地球相比将_____________ （选填不变” 变大”或 变小” ?） 2 .一座限重为4.9X10 N的桥，一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过__________________ k g. 3. 如图8-7所示的水平仪检验是否水平，当它在东西方向放置时，人在水平仪南边看，重垂线锥体偏在水平仪刻度线下端的左方，当把它南北放置时，人在水平仪东边观看，锥体偏 在右方，此时桌面的_________ 高。 4?我国首位叩访太空的航天员杨利伟在地球上重637N，则他乘坐神舟5号”载人飞船在太 空中飞行时，他的质量为_________kg.北京时间2003年10月16日6时23分，在太空中围 绕地球飞行14圈后，杨利伟安全返回，降落在预定的着陆场一一内蒙古四子王旗北部的阿 木古郎牧场上.则杨利伟从太空返回地面的过程中，他的重力势能将 ________ （选填不变” 变大”或变小” ?） 5?下列关于重力的说法中正确的是（）A.在斜面上向下滚动的物体所受的重力方向是沿 斜面向下的B.「投出的篮球上升过程中不受重力，下落过程中才受重力作用 C.物体的重心 一定是在物体上 D.地面附近的物体在失去支持时，要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的缘