《外婆的澎湖湾》
歌声中萦绕着天真的影子，心中回荡着烂漫的童谣；
时间的远处是大人们在孩提时遥望的蓝天，亲爱的老师哦，你看见了曾经在花丛绿叶间嘻闹的自己吗？
童年的记忆真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的最难忘的篇章，让我们九年二班的学生带着我们的老师，回到海蓝蓝，天蓝蓝的过去，回到那么的纯，那么的真，还有外婆那温暖的手抚摸着时光……
竭诚为您提供优质文档/双击可除鸿门宴话剧主持词 篇一：鸿门宴课本剧剧本 特别致敬：司—马—迁（《史记》作者） 鸣谢：（高一十九班剧本原作者） 课本剧脚本（五幕话剧） 鸿门宴 导演： 副导演： 编剧（改编）： 道具： 旁白： 人物角色安排： 项羽——饰 张良——饰 范增——饰 项庄——饰 陈平——饰
报信人——饰 士兵甲——饰 侍女甲——饰 夏侯婴等四人—— 配乐：剧务：刘邦——饰樊哙——饰项伯——饰虞姬——饰士兵乙——饰侍女甲——饰饰 文字统筹： 旁白：公元20XX年11月某日，立冬。（配乐：《一剪梅》）中国文登，新一中某教室。一堂名为?《鸿门宴》人物性格分析?的课程正在火热进行中…… 老师（循循善诱、略带煽情地）：上节课，我们一起学习了《史记》中的著名选段《鸿门宴》，今天，大家就共同来讨论一下文中的主要人物形象，勾勒出自己心目中的形象吧！ 众学生（纷纷举手、踊跃发言）：老师我说，我说，老师我来说……老师：好，首先有请项小羽同学发言。 学生甲（项小羽）：俺家项羽哥，那才真英雄也。群雄蜂起，三载称雄，叱咤风云，屡建奇功。?生当作人杰，死亦为鬼雄?。乌江边上别虞姬，宁可玉碎不瓦全。鸿门一宴，项羽根本没把刘季这一介村夫放在眼里，不屑当场击杀，要打也要光明正大地在战场上击败对手……真是成也英雄，败也?悲情?啊！
学生乙（刘厚仁）：老师，我反对！那项羽狂妄自大、好大喜功、优柔寡断、刚愎自用。鸿门宴上，项羽被刘邦的略施小计而昏头转向，被樊哙的声声质问而一言不发，面对范增的三举玉决而当断不断……这样的人还是英雄吗？ 反观人家刘邦，善于纳谏，行事果断，又能屈能伸……要说谁是英雄，非刘邦莫属也。 学生甲、乙相互争执（可加搞笑、夸张之动作，并配乐：《霸王别姬》?问天下谁是英雄?曲中幕落，二幕起……）旁白：公元前206年12月某夜，新丰鸿门。一轮朗月挂于中天，映照着排列整齐的营房。周围夜巡的军士们仪容严整、精神抖擞，嘴里呼出热气腾腾的水汽……清角吹寒，军旗蔽空，洋洋四十万大军，一派阔大豪迈的景象。 （中军大营，灯火通明。项羽正襟危坐，表情严肃而深沉，手执一册兵书。虞姬上。） 虞姬（温情脉脉而含蓄地）：大王近日接连征伐，屡立战功，劳苦功高。这是臣妾刚刚亲手煮好的银耳燕窝粥，请大王品尝，以解疲乏。（献给项王，站立一旁） 项羽（面露笑意）：谢虞姬。（慢慢品尝，放下）爱妃这边坐（抬手示意），想我项籍自起兵以来，背负国仇家恨，全凭一己之力，伐无道，诛暴秦，旌麾所指，势不可挡……而今，我已称雄于诸侯，下一步就要直捣咸阳，让爱妾你尽享人间荣华，母仪天下……
感恩文艺晚会主持词(精选多篇) 第一篇：军训文艺晚会词 开幕词 男：尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们： 女：敬爱的教官们： 合：大家晚上好! 女：浪漫而又温馨的仲夏之夜，让放松心情，抹去伤痛。 男：美好时刻，激情满怀，心情舒畅。 男：几天的，一生，只是短短的一瞬。 女：几天日的汗水，经历风雨，也只是个短短的开始。 男：今晚，让敞开心扉，不受思想的羁绊。 女：今晚，让插上翅膀，在快乐的海洋里翱翔！ 女：让手牵着手。 男：让肩并着肩。我们更要向这几天来关心我们，辛苦训练我们的基地领导和教官们道一声：谢谢你们，你们辛苦
了！ 合：所有的感谢都将化为最迷人的歌声，让一同放声欢唱！养正中心小学紫帽山军训文艺晚会现在开始！ 中间串词： 女：新疆，一个美丽的人间天堂，新疆的春天更是令人神往，请欣赏小提琴合奏《新疆之春》，表演者：表演者五年一班周锦峰五年二班尤泽辰许文涵 男：外婆的澎湖湾，悠悠地飘荡在我心中，那水，那歌是一首永远也不会失落的回忆。请欣赏小组唱《外婆的澎湖湾》表演者五年一班张弥蔡挚真等 (来源好：) 女：几天的基地生活给我们带来永远难忘的回忆，感谢基地的领导和教官们这几日来对我们的关心与照顾，还有严格的要求，让我们有如此大的进步，走出基地后，就意味着新生活的开始，意味着奋斗，相信我们中的每一个孩子都会从丑小鸭兑变成美丽的天鹅。下面请欣赏五年八班的蒋可同学带来的故事《丑小鸭》 男：南音是我们闽南人最值得骄傲的专属音乐，那独特的韵味婉转动听，令人回味无穷。请欣赏南音独唱《感谢公
主》表演者五年三班施韬 女：同学们，春节联欢晚会，那些大腕们的相声表演总能逗得大家捧腹大笑，乐不思蜀，今晚有如此两个学生要来为大家表演一个相声《如此学生》请欣赏，表演者五年二班余熙蓝吴齐峰 男：穿上军装，我们就是最棒的，站在这里，我们就是最牛的，因为我们都是龙的传人。请欣赏吉他表演唱《龙的传人》表演者：五年四班陈祥陈景涛等 女：至少还有你，我们的生活才如此美好。请欣赏歌曲合唱《至少还有你》表演者五年五班班洪江山陈婉玲女：童年是？童年是一首歌。童年是？童年是一支舞。童年更是醉卧在荷塘，听那最迷人的夜色。请欣赏竹笛独奏《荷塘夜色》表演者五年六班班许培荣 男：同学们，你们猜我是谁家的孩子，猜不出来了吧！没关系，让我们去帮忙找找，看看这是谁家的孩子。请欣赏小品表演《谁家的孩子》，表演者五年四班班许雅彬吴毓瑜等女：《三国演义》大家都耳闻能祥，现在我们就来欣赏小组唱《三国杀》表演者五年六班班孙庆霖许豪森等男：军训是磨砺，苦不苦想想红军二万五，累不累看看
1、亲亲，我的宝贝。 2、为你，我用了半年的积蓄，漂洋过海的来看你。 3、大王叫我来巡山，我把人间转一转。 4、我有一只小毛驴，我从来都不骑。 5、我是一只小小小小鸟。 6、你和我，心连心，相约在北京。 7、让我们荡起双桨，小船儿推开波浪。 8、我可以抱你吗？爱人。 9、苍茫的天涯是我的爱。 10、把你的爱、我的爱，串一串。 11、我不想懂得，不想舍得。 12、我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米。 13、我愿变成童话里，你爱的那个天使。 14、你存在我深深的脑海里。 15、我的王妃，我要霸占你的美。 16、别看我只是一只羊。 17、不要再来伤害我。 18、你若化成风，我幻化成雨。 19、月亮代表我的心。 20、我知道，我一直有双隐形的翅膀。 21、爱我的人，为我付出一切。 22、我的心太乱，需要一些空白。
23、一瞬间，你让我的伤口补上了彩虹。 24、是你让我的世界，从此变成粉红色。 25、我爱她轰轰烈烈最疯狂。 26、老公、老公，我爱你，阿弥陀佛保佑你。 27、你问我爱你有多深，我爱你有几分。 28、如果大海能够带走我的哀愁。 29、我独自走在郊外的小路上。 30、我们都是好孩子，最最善良的孩子。 31、我说过，我不闪躲，我非要这么做。 32、我在马路边，捡到一分钱。 33、你不知道我为什么狠下心，盘旋在你看不见的高空里。 34、我喜欢你，是我独家的记忆。 35、我就是爱音乐，别叫我停下来。 36、我已开始练习，开始慢慢着急。 37、我没有说谎，我何必说谎。 38、我是一个粉刷匠，粉刷本领强。 39、我真的还想再活五百年。 40、我们都有一个家，名字叫中国。 41、爱我中华，爱我中华，爱我中华。 42、要是能重来，我要选李白。 43、我站在烈烈风中。 44、我是一匹来自北方的狼，走在无人的旷野中。
手语舞主持人串词 【篇一：舞蹈节目主持词】 !.“i’m a super star”look! they’re coming! welcome! 2.。男：责任使我们有了青春的梦想 女：梦想使我们的青春更加灿烂 男：我们有过失落，但我们从不失望 女：我们有过退缩，但我们从不感伤 男：因为青春是一只小鸟，总有一双隐形的翅膀 女：下面请欣赏四三班的舞蹈《隐形的翅膀》。 3. 男2：当左手拍向右手，我们的步伐就有节奏，当右手拍向左手，我们的力量就有源头。 女2：当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受，有方向，有决 心，有节奏，一起牵着手，向前走！请欣赏《左手右手》。 4. 女1：眼下人们最注重的是什么？大家知道吗？不错，身体健康:。下面请欣赏五四班带来目前最流行的健身舞蹈《最炫名族风》。 5. 男1：鱼儿在寻找大海，花儿在寻找春天，我们寻找快乐成长的 法宝！请欣赏五二班带来的舞蹈《谁不乖》。 6. 女2：一滴水可以汇成一片大海，也可以形成一条五彩斑斓的彩 虹。接下来请欣赏五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。 7. 男:1：童年的记忆真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最 难忘的篇章。
女1: 好想回到海蓝蓝，天蓝蓝的过去，那么的纯，那么的真，还有外婆那温暖的手，抚摸着我的头，给我讲有趣的故事。请欣赏五三 班带来的《外婆的澎湖湾》。 8. 童年给我们带来了多少美好的回忆，也给我们带来了多少绮丽的 幻想！请欣赏四四班带来的《童年》。 9. 男：遇到困难，我们要对 自己说：不怕不怕； 女：遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。 二一班的小朋友们正要用舞蹈来告诉我们这一点。请欣赏舞蹈《不 怕不怕》！ 10.男：一样的梦想 女：一样的追求 男：让我们在这样一个团结和-谐、积极向上的集体中手牵手，心连 心唱起欢乐的歌，互相祝福互相激励，共同祝愿我们的未来更美好。请欣赏二二班带来的《手牵手》11. 我们好多人都向往蔚蓝的大海，在海边捡贝壳，在沙滩上晒太阳，还可以追着浪花跑。我们一块去 看看他们是怎么踏浪的。请欣赏三一班的舞蹈《踏浪》 12. 童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小伞花，童年是纯洁的，就像那伞边滚动着的小雨滴。接下来请欣赏舞蹈《小伞花》。 13. 快乐的小鸟展翅飞。快乐的青蛙呱呱叫。快乐的小朋友要舞蹈。 请大家欣赏由一二班小朋友带来的舞蹈《牛奶歌串烧》。 14. 男：微风浮动，荷花飘香，月牙对我们微笑。 女：夜色朦胧，高朋满座，星星为我们歌唱。 男：在这快乐的节日里，让我们放松心情，尽情歌唱。 男：在这快乐的节日里，让我们甩掉烦恼，尽情欢跳.请欣赏三二班 的舞蹈《荷塘月色》。 15. 男：晨风吹，阳光照，
幼儿文艺晚会主持词 幼儿文艺晚会主持词 第一篇： 幼儿文艺汇演主持词 幼儿文艺汇演主持词 主： 尊敬的各位领导各位评委， 亲爱的老师，小朋友们，大家上午好！ 五月的大地姹紫嫣红，五月的天空色彩缤纷， 五月的气息芬芳醉人，五月的鲜花沁人心脾。 在这个阳光明媚鸟语花香的季节里，由区委宣传部、区文体局主办的xxxx201X年幼儿文艺汇演将在这里拉开帷幕。我是本次活动的主持人xxx，很开心在这里将和现场所有的老师和小朋友们度过一个愉快、美好的上午！参加今天汇演的共有九个节目，我们将从中筛选部分精品节目参加由宜昌市文化局、xxxx联合举办的第二十九届幼儿文艺汇演。 首先，请允许我介绍担任此次幼儿文艺汇演的评委，他们是： 让我们用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢！ 接下来，由我宣读此次汇演的评分标准以及注意事项： 评分标准 一、作品具有时代感，内容健康向上，突出幼儿特点及情趣。 二、动作流畅，节奏感，韵律感强。 三、具有一定的感染力。
注意事项 一、参赛节目严格服从组委会安排，按照抽签号顺序依次上场。 二、请各位老师和家长看好小朋友，不要在赛场随意跑动。赛场所有人员将通讯工具调成震动或静音，严禁在赛场内大声喧哗、抽烟和乱扔果品纸屑。 三、尊重评委，讲文明、讲秩序，不得干扰评委评分，不得扰乱赛场纪律。 现在我宣布xxxx201X年幼儿文艺汇演正式开始！ 首先上场的是xxxx中心幼儿园小朋友们带来的舞蹈《竹马嘚嘚嘚》，掌声欢迎！ 娃娃的脸喜洋洋，娃娃的脸笑嘻嘻。 娃娃的舞乐开怀，瞧，我们现场来了一群可爱的荷叶娃娃，有请xxxx开心娃幼儿园表演的舞蹈《荷叶娃娃》，掌声欢迎！ 看完孩子们的舞蹈，现在我们来欣赏一段别出心裁的幼儿戏曲舞蹈，有请xxxx金贝中英文幼儿园为大家带来的《梨园新苗》，欢迎。 在每一个小孩子心中，爸爸就是英雄和偶像。他们无所不知，无所不能，无所不会。下面有请xxxx旭棉幼儿园表演的舞蹈《我是爸爸的粉丝》，掌声欢迎。 在浩荡无穷的宇宙，有颗美丽的蓝色星球，她就是我们 的地球妈妈。可如今地球妈妈原本美丽年轻的脸庞，已经变得伤痕累累，让我们从低碳开始，保护环境，从身边做起，从自己做起。掌声有请xxxx六一阳光幼儿园为我们带来的舞蹈《低碳贝贝》。
歌曲‘让爱住我家’歌词主持人串词中班音乐：让爱住我家 中班音乐：让爱住我家 活动目标： 1．通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解，感受到家庭成员之间和睦相处的美好情感。 2．感受歌曲柔和、舒缓的旋律，理解歌词的含义。 活动准备： “全家福”照片，与歌词相关的人物图片，小房子图片，供幼儿制作爱心的材料和工具。 活动过程： 一、完整欣赏歌曲。 1．导入：欣赏“全家福”的照片。 教师：“小朋友，我们每人都有一个家，我们也一定和家人拍过全家福。今天老师也带来了一张全家福照片，让我们一起看看照片上有谁？他们的表情怎样的”？ 如果这是你的“全家福”照片，你会怎么介绍自己的一家呢？ 教师总结：，照片上每个人的脸上都是笑咪咪的，充满了喜悦，说明这是一个充满爱的家。爱就像一个大大的房子，包围着我们，让我们感到幸福。我们一起来做一个表达爱的动作吧！（教师示范并带领幼儿做动作）
2．充满爱的家庭里每天都会发生着一些幸福的事情，让我们静静的闭上眼睛，伴随着音乐，想象着有哪些幸福开心的事情。（放音乐）提问：你想到了哪些幸福开心的事情？（幼儿自由回答） 3．那么爱到底是什么？让我们一起欣赏一首好听的歌曲——《让爱住我家》。（边欣赏歌曲，教师边出示相应图片。）提问：歌曲里演唱的家庭里有哪些人？谁先唱的？（依次出示我、妈妈、爸爸、弟弟的图片） 二、分句欣赏歌曲。 在这个充满爱的家庭里，他们各自认为爱是什么呢？我们先来听一听歌曲里的“我”唱了些什么？ 1．欣赏第一句（教师范唱）：我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架，常常陪我玩耍。 提问：歌曲里的“我”认为爱是什么呢？（出示图片） 小结：爱是不吵架，陪我一起玩耍。那你爸爸妈妈陪你一起玩吗？玩什么？是呀！一家人相亲相爱不吵架，还有妈妈爸爸陪我玩，真是太幸福了！ 2．欣赏第二句（教师范唱）：我爱我的家，儿子女儿我的他，爱就是忍耐，家庭所有繁杂。 提问：妈妈认为爱是什么呢？妈妈认为爱是什么？（出示图片）小结：家里的事情特别多，妈妈每天都在忙些什么？你看家务活这么多，这就是繁杂，可是妈妈从来不嫌烦，总是耐心的把家里收拾
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2. 张牛锞：宝宝自从上了幼儿园，变化可大了，变得有礼貌了、懂事了， 让我们一起加油吧!下面请欣赏中班带来的舞蹈《加加油》 3. 张牛锞：爱我你就陪陪我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，爱我你 宝宝我，说出了孩子们的世界，下面请欣赏由小班小朋友带来的舞蹈《爱我你 就抱抱我》 4. (贺) 音乐是可以听的，音乐是可以看到，音乐更是可以玩的! 为使孩子爱上音乐，懂得音乐，享受音乐，我园开展了特色课程打击乐， 下面请欣赏由大班小朋友带来的打击乐《快乐的啰嗦》和《阿拉木汗》 5. 贺：请欣赏由学前班小朋友带来的舞蹈《大王叫我来巡山》，掌声欢迎 6. 李文优：爸爸妈妈喜欢我，爷爷奶奶喜欢我，可是，我也有自己的烦恼，请欣赏中班带来的歌伴舞《爸爸妈妈听我说》 7. 贺：今天，有一位88岁高龄的老奶奶也来参加我们的节目，下面请欣 赏小品《问路》大家掌声欢迎 8. 贺：接下来由中班的小朋友为大家带来打击乐《小红帽》鼓掌欢迎 9. 贺：黑黑的天空低垂，;亮亮的繁星相随，小班的孩子们就像美丽的繁星，双眼闪烁着稚嫩又明亮的光芒。下面请小班的小朋友为我们带来精彩的舞蹈《虫儿飞》 10. 贺：小朋友们：“您们吃过西瓜吗?”那你们告诉老师吃西瓜是吃西瓜皮呢?还是吃西瓜瓤呢?今天，我们幼儿园来了一群小猴子，我们一起来看看猴 子是怎么吃西瓜的。下面请欣赏由大班小朋友带来的童话剧《猴子吃西瓜》 11. 张牛锞：六一的阳光红红的，六一的鲜花艳艳的，六一属于我们，我 们的节日，我们的快乐!小青蛙已经按捺不住了，你瞧!中班的小青蛙们已经活 蹦乱跳起来了，下面请欣赏舞蹈《快乐的小青蛙》 12. 贺：我们的小朋友不仅舞蹈跳的棒，相声也是说的有模有样，请 欣赏相声《我长大了》
三一文库（https://www.doczj.com/doc/aa3769419.html,）/演讲致辞/主持词 外婆的澎湖湾串词 外婆的澎湖湾串词（一） 孩提时代的童真童趣总给我们留下美好的回忆，而海峡两岸同胞骨肉分离却让我们感伤万分，台湾著名诗人于光中在他的诗中曾这样写到，乡愁是一道浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。二十多年前，随着《阿里山的姑娘》、《绿岛小夜曲》、《外婆澎湖湾》等校园歌曲的传唱，台湾向我们打开了一道浪漫而又温情风土画卷。我们相信，随着两岸旅游的不断开放，在不久的将来，大家就可以亲身一睹澎湖芳颜了。 下面请欣赏带来《外婆的澎湖湾》 外婆的澎湖湾串词（二） B:接下来请欣赏五一班同学带来的拉丁舞表演。下一个节目《四季童趣》做准备。 A:春夏秋冬，四个娃娃。请听三三班演唱的歌曲《四季童趣》，下一个节目《剪羊毛》做准备。
B:只要我们大家努力来劳动，幸福生活一定来到！来到！请听歌曲《剪羊毛》，表演班级三二班。下一个节目《外婆的澎湖湾》做准备。 A:欢快的音乐，优美的舞姿。请欣赏五二班同学带来的舞蹈《外婆的澎湖湾》，下一个节目《阳光总在风雨后》做准备。 B:不经历风雨怎么见彩虹，请听六一班同学带来的歌曲《阳光总在风雨后》，下一个节目魔术做准备。 A:大家想不想看魔术表演，请看六一班同学带来的魔术表演。下一个节目《中华少年》做准备。 B:少年智则国智，少年强则国强。明天的祖国谁来建？试看我有志的中华少年！请欣赏六一班同学带来的诗朗诵《中华少年》，下一个节目《渔舟唱晚》做准备。 A:请欣赏小提琴独奏《渔舟唱晚》，表演者四一班唐玉妍。下一个节目《打花巴掌》做准备。 外婆的澎湖湾串词（三） A：帅哥靓女的时尚精彩演绎顿时让我们的舞台变得色彩斑斓，而我们的童年也是充满了单纯美好的色彩。 B：是啊，童年的记忆是那么美好，阳光、沙滩、海浪、仙人掌……共同串联起那最难忘的往事篇章。
北京欢迎你主持词 篇一：主持词2 20XX年春节晚会主持词 男：尊敬的各位领导，各位同事。 女：在场的各位朋友们。 合：大家晚上好！ 女：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新 年。男：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20XX 年。 女：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。 男：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。 女：春夏秋冬，黑夜清晨；日月如梭，光阴似金 男：时间老人领着我们敲响了新年的大门。 女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 女：带着祝愿、带着嘱托 男：让我们共同迎接20XX年的到来！一起欢乐中国年！ 女：有请。 《欢乐中国年》演唱者李慧娟 女：夏天，蕴育万物的太阳慷慨的倾洒着热量与光芒。
让所有的生命都那么抒展，那么热情。 在迎接新年的冬天，首先呢，感受夏天，也是另外一种味道，那么，荷花呢，就是夏天的花神，白天呢，一地万青，夜晚呢，花香月色香，吸引着很多浓情蜜意的恋人，这幅景象就是B 超室梁白景、王晓娜给我们带来的荷塘月色。 此时，我们相聚在这里，光华闪烁，群心激荡，此刻，我们相会在这里，展望未来，豪情满怀，愿我们饱满的感情之河注入你365个日子，愿我们纯真的祝福为你带来美丽的心情请欣赏歌伴舞《美丽的心情》。 青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。请您欣赏系的舞蹈 XXX 20XX年茶话会晚会主持词 男：尊敬的各位领导，各位同事。 女：亲爱的朋友们。 合：大家晚上好！ 女：红梅傲雪，春归大地。在辞旧迎新之际，祝各位来宾千家万户福临门，五湖四海喜盈盈！我代表妇幼保健院向在座的每一位恭贺新禧！男：祝您及家人在新的一年里一帆风顺，二龙腾飞，三阳开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八面春风，九九同心，十全十美，我代表妇幼保健院祝您新年好运，兔年吉祥！
六一节目串词 节目:小一班：舞蹈《快乐小青蛙》、《阳光沙滩》；小二班：舞蹈《牛奶歌》、《一个小不点》；中班：舞蹈《爱我你就抱抱我》、《sunshine boy》；大班合唱《外婆的澎湖湾》、走秀《环保时装秀》；学前班：舞蹈《得啵嘚啵得》、爵士舞《请我跳舞》。 六一的阳光红红的，六一的鲜花艳艳的，六一是属于我们的。我们的节目，我们的快乐！小青蛙们已按捺不住了，你瞧！小一班的小青蛙们已活蹦乱跳地来了…… 1.舞蹈《快乐小青蛙》，谢谢小一班同学精彩的表演，金色的沙滩，蔚蓝的海水，编织着一个五光十色的梦，让童心与大海沙滩汇成一曲优美的旋律，请欣赏小一班的宝贝带来舞蹈《阳光沙滩》。 2.舞蹈《阳光沙滩》，阳光沙滩是我们的梦想，每天的牛奶伴我们成长，小二班的同学们带着牛奶般甜蜜的笑容给我们带来舞蹈《牛奶歌》。 3.舞蹈《牛奶歌》，爸爸爱我们，妈妈爱我们，老师也爱我们，我们永远是你们的眼中长不大的小不点。下面请欣赏小二班的舞蹈《一个小不点》。 4.舞蹈《一个小不点》，看着这么可爱的小不点，爸爸妈妈是不是很想亲亲我、抱抱我。如果是就请用掌声欢迎中班的宝贝们给我们表演舞蹈《爱我你就抱抱我》。 5.舞蹈《爱我你就抱抱我》，我们是一群阳光男孩，我们在阳光下欢快的舞蹈，快乐的成长，请欣赏舞蹈《sunshine boy》。 6.舞蹈《sunshine boy》，晚风、白浪、椰树还有一片海蓝蓝，这就是外婆的澎湖湾，沙滩、海浪、仙人掌还有脚印两对半，这就是外婆的澎湖湾。请欣赏大班合唱《外婆的澎湖湾》。 7.合唱《外婆的澎湖湾》，这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜，这里没有专业的模特，但能够带给你另一番高超的表演水准，这里没有华丽的服饰，但足以触动你的每一个视觉神经。有请大班的模特们带来的《环
2017年会主持词 （领导、嘉宾陆续入场，音乐配合） （主持人在后太念旁白串词, 将氛预热起来） 王：各位亲爱的朋友们，我们的年会将在十分钟后准时开始，请抓紧时间确定您的座位，并将您的手机调到静音或关闭状态，感谢您的支持和配合。 牛：欢迎各位嘉宾到场，我们的年会将在五分钟后准时开始，请抓紧时间确定您的座位，并将您的手机调到静音或关闭状态，感谢您的支持和配合。 王：感谢各位的耐心等待，请抓紧时间确定您的座位，并将您的手机调到静音或关闭状态，感谢您的支持和配合。 牛：朋友们，我们年会即将正式开始！请各位到场的嘉宾朋友随我一同倒数，迎接我们“赤峰丽都整形美容医院2017年年 会”的盛大开场吧! （舞台特效预热） 合：五！四！三！二！一！ （直接入开场舞《大王叫我来巡山》） （主持人上） 王：感谢护士妹子们带来的如此欢快的开场舞！ 牛：谢谢你们！ （台中站定） 王：尊敬的各位领导！各位来宾！ 牛：各位亲爱的同事们！ 合：大家下午好！
牛：新年的钟声即将敲响！ 王：伴随着冬日明媚的阳光！ 牛：这里是“赤峰丽都整形美容医院2017年开年会”现场！ 王：今天，我们欢歌笑语，沐浴昨日辉煌！ 牛：此刻，我们齐聚一堂，展望未来荣光！ 合：在这新的一年里，让我们携手共进，一同谱写赤峰医美新的华丽篇章！ 王：在这里，我和安迪要提前向大家祝一上声“新年好”啦：祝大家新年快乐！ 牛：阖家团员！ 王：生活美满！ 合：万事如意！ 王：那么首先，就有请我们的潘院长上台为大家致开幕辞！ （院长致辞） 牛：感谢潘院长的精彩发言！看来大家对于新的一年都是信心满满啊。 王：是啊！刚刚大家的回答真是底气十足。那么接下来，再有请我们的林总上台为大家说两句。 牛：掌声有请！ （林总致辞） 王：感谢林总对大家的祝福！我相信我们大家在新的一年里一定不会辜负各位领导的殷切期望，将丽都医院越办越好的。 牛：下面就让我们有请XXX先生/女士，为我们带来一曲优美的《》 （林总朋友献歌） 王：十分感谢XXX先生/女士为我们带来这么好听的歌曲！
技能文化节闭幕式文艺演出主持人串词 李：花红柳绿，百鸟争鸣，五月的天空，激情似火 蔡：姹紫嫣红，莺歌燕舞，五月的校园，生机勃勃 马：今天我们相聚在这充满阳光和雨露的季节里，享受缘分带给我们快乐 聂：今天我们相聚在这放飞激情与梦想的空间里，让欢乐的海洋响彻云霄 李：此刻，我们心潮澎湃欢聚一堂，一起点燃生活的激情与对未来的向往 蔡：此刻，我们激情飞扬载歌载舞，共同庆贺学院技能文化节取得圆满成功 马：让我们敞开圆润的歌喉，歌唱这美丽的校园，歌唱我们青春洋溢的生活 聂：让我们迈出欢快的舞步，舞动出我们的风采，一起融入着欢快的海洋 北京市工业技师学院第五届技能文化节闭幕式文艺演出现在开始 李：尊敬的各位领导、老师 马：亲爱的同学们 合：大家下午好 李：我是来自汽车系的主持人,李美阳 蔡：我叫蔡立超 马：我是来自环保系的主持人马晓月 聂：我是来自汽车系的主持人、聂晶，大家下午好 聂：火热的岁月里是跳动的花季，缤纷的舞台流动着青春的旋律。 李：在这个充满着流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激荡的，下面有请环保系的同学为我们带来的歌曲《站起来》 聂：让我们伴随着他们的歌声，一同进入今天的盛会。 马：车窗外的雨滴，滴落在我的心底，用怎样的词句，来描绘自私的你 蔡：下面掌声有请数控系的王帅同学为我们带来一首《你的烂借口》 聂：这是美丽的祖国，是我生长的地方。在这片辽阔的土地上，到处都有明媚的风光。这是强大的祖国，是我生长的地方。在这片温暖的土地上，到处都有灿烂的阳光。 李：五千年岁月塑造了你，秦砖汉瓦装扮了你，你是黄土地上的民族，中国，一个响彻世界的名字，下面请欣赏师生携手为我们带来的诗朗诵《我的祖国》 蔡：我的祖国，高山巍峨，我的祖国，地大物博，我的祖国，人民勤劳，这就是我的祖国，我深深爱恋的祖国。 马：看了师生们发自内心地表演，也同样深深地打动了我们。下面，请欣赏由汽车系团总支为大家选送的节目《你那么爱她》
歌曲外婆的澎湖湾主持人串词；外婆的澎湖湾歌词： 歌曲外婆的澎湖湾主持人串词：孩提时代的童真童趣总给我们留下美好的回忆，而海峡两岸同胞骨肉分离却让我们感伤万分，台湾著名诗人于光中在他的诗中曾这样写到，乡愁是一道浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。二十多年前，随着《阿里山的姑娘》、《绿岛小夜曲》、《外婆澎湖湾》等校园歌曲的传唱，台湾向我们打开了一道浪漫而又温情风土画卷。我们相信，随着两岸旅游的不断开放，在不久的将来，大家就可以亲身一睹澎湖芳颜了。下面请欣赏。。。带来《外婆的澎湖湾》 外婆的澎湖湾歌词： 晚风轻拂澎湖湾 白浪逐沙滩 没有椰林缀斜阳 只是一片海蓝蓝 坐在门前的矮墙上 一遍遍幻想 也是黄昏的沙滩上 有着脚印两对半 那是外婆拄着杖 将我手轻轻挽 踩着薄暮走向余晖 暖暖的澎湖湾 一个脚印是笑语一串 消磨许多时光 直到夜色吞没我俩 在回家的路上 澎湖湾澎湖湾 外婆的澎湖湾 有我许多的童年幻想 阳光沙滩海浪仙人掌 还有一位老船长 晚风轻拂澎湖湾 白浪逐沙滩
没有椰林缀斜阳 只是一片海蓝蓝 坐在门前的矮墙上 一遍遍幻想 也是黄昏的沙滩上 有着脚印两对半 那是外婆拄着杖 将我手轻轻挽 踩着薄暮走向余晖 暖暖的澎湖湾 一个脚印是笑语一串 消磨许多时光 直到夜色吞没我俩 在回家的路上 澎湖湾澎湖湾 外婆的澎湖湾 有我许多的童年幻想 阳光沙滩海浪仙人掌还有一位老船长 澎湖湾澎湖湾 外婆的澎湖湾 有我许多的童年幻想 阳光沙滩海浪仙人掌还有一位老船长
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。