最新社区亲子活动方案8篇
由于社会学者研究角度的差异，社会学界对于社区这个概念尚无统一的定义。但许多学者认为，社区概念是以一定的地理区域为前提的。下面是给大家整理的最新社区亲子活动方案，仅供参考希望能够帮助到大家。
最新社区亲子活动方案1
11月26日上午，虽然天公不作美，不停地下着雨，但县实验幼儿园多功能教室内洋溢着一片温馨、快乐的气氛，40多名0—3岁的小宝贝们在爸爸妈妈的陪同下热情、积极地参加了我园开展的社区亲子活动。
本次活动开展前我们做了充分的准备，首先我们设计了一份精美的亲子活动邀请函，发动全园老师去各个社区发放;其次根据0—3岁幼儿的年龄特点认真制定了“亲子活动方案”，精心编排的亲子活动有：做花衣、气球娃娃、喂豆豆、钓鱼、亲子操、爬爬冠军等;还根据活动内容准备了丰富多样的亲子活动玩具、材料。在一个个有趣的游戏活动中，可爱的小宝贝们和爸爸妈妈玩得不亦乐乎，孩子们红扑扑的脸上挂满了笑容，家长们也仿佛回到了快乐的童年时代。整个活动进展十分顺利，达到了预期的目标，更得到了家长们的一致好评。有几位家长激动地说：“这个活动对我们的亲子教育很有意义，下次实验幼儿园再举办这样的活动，可别忘了叫上我们。”
社区亲子活动是我园根据新《纲要》精神，结合县幼教中心指出的：“密切同社区的联系与合作，积极开展0—3岁散居儿童的教育与宣传活动”，充分发挥幼儿园在社区早期教育的服务功能和主导功能，方便、快捷地为社区居民提供幼教资源，帮助家长了解早期教育的意义和方法，让科学的早期教育走进千家万户而组织的。活动着力体现了三大特点：互动性——构筑了孩子与孩子之间、家长与家长之间、孩子与老师之间、老师与家长之间互动的平台和友谊的桥梁;趣味性——让孩子爱游戏，体验到与活动的乐趣;过程性——我们更关注幼儿、家长、教师在活动中综合素质的提高和兴趣的培养。
最新社区亲子活动方案2
一、活动目的：
6。1是可爱的孩子们的节日，天真无邪的他们，让这个世界充满欢声笑语，同时我们倡导无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康，营造_社区和谐温馨的生活氛围，让这个儿童节充满欢笑充满健康。
二、活动要素：
活动时间：5月31日——6月1日
活动范围：全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心) 活动对象：社区业主
三、活动主题主题建议：
主题建议：6。1无烟日
宣传引言：6月1日不仅是快乐的儿童节，更是亲情和院倡导的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近。
四、活动建议：
活动建议：
1、宝贝健康爬比赛
2、无烟有力吹气球运球比赛
3、家庭齐心协力跳绳比赛
五、倡导无烟社区活动活动规则：
由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。
欢乐卡通人物伴你成长6。1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。
社区飘荡着欢快的歌声活动期间，在销售中心和小区内部广播，播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐，献给可爱的小朋友，营造温馨欢快的气氛。
最新社区亲子活动方案3
以每个家庭为单位，活动均分为N组，每组4个家庭。
(一)活动1踩气球(家庭中一大一小)
材料准备：气球、绑绳
游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球，直到游戏时间结束;一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛堵的资格;在比赛时间内(5分钟)踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上
的气球，剩下多得3个家庭获胜;获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。
(二)活动2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)
材料准备：乒乓球拍、乒乓球
游戏方法：家长和孩子各自站在标示线相对的两头，孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里;家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏就结束;在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走，如有违规者当输;以先跑完的队获胜，获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。
(三)活动3套圈圈(孩子和双亲)材料准备：套圈数个、饮料数瓶(罐、盒)
游戏方法：把饮料排成两排，每排有10瓶(罐、盒);在比赛时间内(10分钟)家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料，圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。
(四)活动4、运球(家庭中一大一小)材料准备：篮球数个
游戏方法：4个家庭为一组，家长和孩子背对背，把一只球夹在两人身体中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。
规则：在运球的过程中，手不许碰到球;途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新开始。
最新社区亲子活动方案4
亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开放孩子的多种能力，帮助孩子们初步完
成自然人向社会人的过度的一种活动。
目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。活动主题：大手牵小手，你我共成长
活动时间：
20年10月1日
活动场地：
商业广场中心
活动目标：
1、通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情
2、让孩子们体验活动带来的快乐
3、通过活动来宣传广场知名度
活动准备：
1、做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭
做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点;
2、准备活动所需的材料
3、布置活动场地
4、设置奖品
可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。
人员分工：
总负责：
具体负责：
具体实施：
活动具体内容
活动主要流程
一、1、主持人致欢迎词：
2、注意事项：
1)在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。
2)在活动中请遵守游戏规则。
3)在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。
4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。
二、介绍游戏名称：
游戏开始：
活动1
运球走(每个家庭一大一小)
材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器
游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。
活动2
带你走(每个家庭一大一小)
材料者准备：报纸
游戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。
活动3
运球跑(每个家庭一大一小)
游戏方法：家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜。在运球的过程中，手不许碰到球。途中如球掉下或破碎，则返回起点，重新开始。
活动4
踩气球(每个家庭一大一小)
材料准备：气球、绑绳
游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的2个小朋友获得奖励。
三、抽奖活动
在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众，并发奖品。
四、为孩子和家长颁奖：
对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如：
1、今天你快乐吗?为什么?
2、你觉得你和家长今天表现怎么样?
3、下次你想玩什么游戏?为什么?
五、活动结束：
由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。
六、活动应急措施：
1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。
2、做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。
3、对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。
4、活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。
5、随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。
最新社区亲子活动方案5
设计意图：
在小班这个年龄阶段，幼儿对美工中的泥工很感兴趣，特别是揉、搓、捏等这些小肌肉的动作，《纲要》提出：“要贴近幼儿的生活，选择感兴趣的事物拓展幼儿的经验和视野。”而搓汤圆正是小朋友感兴趣的，我们鼓励孩子和同伴以及家长一起动手尝试搓汤圆，在孩子动
手操作中增进相互之间的友谊同时体验体验和感受与家人一起劳动、品尝的快乐。
活动目标：1.学习用湿糯米粉搓汤圆并能团得较圆。
2.感知各种颜色的汤圆的不同，并用语言表达自己的发现和感觉。
3.通过和家长一起搓汤圆，体验和感受与家人一起劳动、品尝的快乐。
活动时间：20_年4月23日下午
活动准备：
1.事先同家长交流活动的内容，并在活动前一晚短信通知家长为孩子剪指甲、了解制作汤圆的流程等。
2.白、红糯米、白糖、盆、电饭锅等。
3.律动音乐《搓汤圆》。
活动组织安排：
支教者：愿意参加的家长
拍照：
拍摄：
活动过程：
1.赵敏君奶奶做主持人，并采访几名幼儿，请幼儿说说制作汤圆的材料。
2. 组织家长帮助幼儿洗手。
3.揉湿糯米粉。请2位家长帮忙。
4.搓汤圆。幼儿尝试制作，请家长参与协助幼儿，帮助幼儿实现自
己的制作愿望，在活动中感受搓汤圆的乐趣。
5.煮汤圆。将搓好的汤圆放入锅里煮熟，体验成功的喜悦。幼儿在等待煮汤圆时幼儿进行律动表演《搓汤圆》。
6.品尝汤圆。幼儿把煮好的汤圆端给自己家人，体验和感受与家人一起劳动、品尝的快乐。
7.在音乐声中结束活动。
最新社区亲子活动方案6
一、活动目的：
启动“书香校园”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。
二、活动目标：
1、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动领导小组：
组长：高伟副组长：孙铭云组员：各中队辅导员
四、营造浓浓的书香校园氛围：
1、第三周升旗仪式启动读书活动。通过多种形式，校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处，倡议全体师生多读书，读好书。
2、打造“书香班级”，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级利用教室后书包柜建立图书角，捐赠图书，设立图书管理员，制定借阅制度。
3、班主任、语文教师向学生推荐好书(参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。
4、同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，举行“好书换着看”活动。
5、利用红领巾广播站播放“中外经典名篇欣赏”。
五、主要读书活动：
(一)教师读书活动
1、“书海导航”。推荐教师阅读书目。
2、“漫步书海，品味人生”。每位教师精读1—2本教育教学专著或文学作品，撰写读书心得。
3、“畅游书海，享受阅读”。教师和学生同阅读一本书，共享读书乐趣。
4、“我为孩子诵经典”。每位语文教师利用课前三分钟、语文课、早晚自习等时间为学生朗读经典作品。
(二)学生读书活动
1、“诵读经典，诗话人生”背诵活动。利用每节语文课开始几分钟诵读古诗或名篇。
2、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。语文教师每周利用“语阅课”作为学生集体阅读交流的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。可开展“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“书海拾贝”、“换一本书，交一个朋友”、“好书推荐”、“知识竞猜”、“报刊剪辑”等活动。
3、“智慧芳园，一字千金”书评活动。要求每人认真阅读一本好书或美文，不断提升自我阅读品味;要求用简短的语句点评自己看过的一本书或美文的精髓，字数为300字—500字左右;体裁不限(诗歌、随感等)均可，形式多样，可以用文章式、卡片式或小报式，自由创意。
4、“智慧碰撞，亲子读书”活动。建议每位学生建立家庭“小书架”，与好书交朋友，并开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”，包括书名、、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记(读书语录、感言、心得等)两部分。
六、读书活动的落实
1、做好读书登记簿
(1)每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
(2)每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
(3)学校语文科组和大队部将组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。
3、出读书小报：
(1)每个班级的学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等。
(2)每学期定期出版读书小小报。并组织读书小小报评比活动。
4、参与读书实践活动：
(1)读书活动中，班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉等。
(2)积极参加广州市、天河区和学校有关的读书竞赛活动。
5、鼓励学生结合读书笔记自建读书成长册：
(1)学生可以在老师、家长的帮助下，建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句以及每学期制定的读书登记表，
参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。
(2)学校定期组织师生参观、评比“读书成长册”。
6、分别开展读书活动老师、学生经验交流会。
七、读书活动的管理与奖励：
(1)各班级成立读书活动管理小组，负责组织管理班级开展的各项读书活动。学校读书活动领导小组给予班级读书活动检查评价。(2)评选书香班级，对班级读书氛围建设好、读书活动开展得好的班级每月由年级组长给予加分，记入文明班考核。期末评选优秀读书班级和优秀指导老师，给予表彰。
(3)每月班级评选“小书虫”“小书迷”“读书博士”等，全校大会给予表彰;期末评选“读书明星”，给予奖励。
最新社区亲子活动方案7
一：新开路
亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础，以孩子跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要，要对孩子进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早教育，做好优生优育宣传工作，帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。
一、活动主题：大手牵小手，你我共成长——快乐家庭日
二、活动时间：20_年_月_日
三、活动场地：某大型商场或儿童游乐场
四、活动目标：
通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感交流。发展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的乐趣。
五、活动准备
1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。
2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。
3、做好活动前的宣传工作。
4、设置奖品。
5、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。
六、活动主要流程
社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。
(1)踩气球
(2)乒乓球拍托球快步走
(3)套圈圈
(4)运球
(5)贴鼻子
(6)跳圈圈
(7)拼图
(六)为孩子和家长颁奖
(七)主持人致词，活动结束
最新社区亲子活动方案8
一、活动目的：
为了营造书香校园，打造校园文化，引导我校学生静心读书、深入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位，特举行以“我成长我快乐”为主题的演讲比赛活动，引导学生畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。进而推进我校小学生素质教育的全面发展。
二、比赛时间和地点：
时间：11月底具体时间待定
地点：学校地面操场
三、参加对象：
1、小学三~六年级学生
2、每班推荐3人
四、比赛要求：
1、演讲符合主题，内容健康，演讲富有感染力。
2、穿戴整齐，言行文明有礼。
3、普通话标准，语言流利，富有感情。
4、准时参加，否则以缺席处理。
5、参赛选手必须在3~6分钟以内脱稿独立完成。
五、奖励办法：
1、中年级组(三、四年级)：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
2、高年级组(五、六年级)：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
六、评委：1到6年级语文老师
比赛最后得分，除去分和最低分，取最后的平均分。分数当场亮相，在第二位选手演讲完，主持人播报前一位选手成绩。
七、人员安排：
略
八、现场要求：
本活动要求各班学生按秩序就坐，每班有班主任及副班主任教师负责纪律和安全，不得迟到、早退、喧哗及随意走动。
九、演讲结束后颁奖
备注：各个班将参赛内容于20_年11月17日前报到教导处
附件：略
社区亲子运动会活动策划方案（7篇） 社区亲子运动会活动方案怎么写？运动可以帮助改善孩子的心理健康，让孩子更自信，做事更有效率。下面是小编为大家整理的关于社区亲子运动会活动策划方案，欢迎大家来阅读。 社区亲子运动会活动策划方案篇1 一、活动主题 户外亲子活动——放风筝 二、活动对象 幼儿园小朋友及其家长 三、活动目标 1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。 2、给孩子表现自我的机会，充分享受风筝diy的乐趣，刺激孩子创造力的发展。 3、培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。 4、通过活动让家长进一步了解孩子的心愿，促进家园同步教育。 5、通过活动锻炼孩子身体，让孩子感受大自然的原始气息。 四、活动时间 风和日丽的上午 五、活动安排 8：30——8：40集合。 8：40——8：50提出制作风筝的要求。 8：50——10：30鼓励幼儿与家长自由大胆设计风筝。 10：30——11：00家长把孩子的心愿记录下来，老师、家长和孩子一起放飞风筝。 11：00结束活动、幼儿由各家长送至幼儿园午餐。 六、爱心提示
1、请家长带一盒笔（水彩笔或油画棒均可，老师带水粉）。 2、请家长给孩子穿适量的衣服、轻便的鞋子、适量的水和食物，自带摄像机或照相机。 3、早上8：30准时在指定地点集合。 4、活动中注意培养孩子合作、互助、分享的良好的社会性行为。 5、教育孩子爱护环境，不攀折花草树木。 6、教育孩子注意安全，不攀爬栏杆，不在河边逗留、玩耍。 7、为从小培养孩子良好的卫生习惯，请各家庭在活动结束时清理自己的垃圾，并教育孩子不能随便扔垃圾。 8、11点左右结束活动，活动后自行安排活动，不做特殊要求。 9、请家长关注自己孩子的安全。 10、参加家长人数不受限制。 11、活动中，以孩子绘画为主，家长参与绘画前、用色前，要征求孩子的意见。 12、重点：设计的画面，要讲求对称，家长必要时要做指导。 13、风筝制作好之后放风筝，但不要走远，一定要将孩子控制在视线范围内。 14、放风筝的过程中不要让孩子有剧烈运动，以免受伤。 社区亲子运动会活动策划方案篇2 1.游戏名称：接力赛跑 游戏玩法：一家三口为一组。听到口令，按孩子--妈妈—爸爸的顺序开始比赛，先跑到终点者为胜。 2.游戏名称:活板桥 游戏玩法: 游戏分两对比赛,每队相同人数.每个家庭两块纸板,家长移动纸板,幼儿交替在板上跳,绕过终点线再和家长一起跑回原地,以接力的形式传送给第二个家庭,以此类推,最快送完为获胜者. 游戏规则:
社区亲子活动方案范文7篇 社区亲子活动方案范文1 一、活动主题： 1、塑造园区良好的文化气氛; 2、增进物业效劳中心与园区居民之间的感情，增加沟通; 4、使园区的孩子们度过一个有意义的节日。 二、活动目的： XX物业效劳中心坚持以客户为中心，不断推出一系列的社区文化活动。通过本次“我爱你，珍宝”的幸福园区亲子活动和现场才艺展现，使孩子感受到父母对自己的爱，培育孩子与别人合作与交往的力量，同时增进业主与业主、家长和孩子、孩子和孩子之间的沟通与沟通，提高业主满足度。 三、活动要求： 1、活动内容：“我爱你珍宝”幸福园区亲子活动 2、活动时间：20xx年5月31日(星期三)下午14：00—18：00 3、活动地点： 4、活动形式：家长与自己的孩子一同嬉戏，嬉戏工程(亲子嬉戏或其它嬉戏)，现场珍宝才艺展现。
5、活动流程： (1)主持人：活动开头，致开场词 (2)请领导、家长代表、业委会代表、社区代表等发言 (3)活动节目开头，亲子嬉戏，珍宝现场才艺展现 (4)嬉戏嬉戏奖品发放，并对现场才艺展现表现优异的家庭进展展现，鼓舞。 (5)主持人：活动完毕，致开场词 (6)清理现场物品，清扫卫生。 四、详细筹划宣传： 1、公司统一宣传形式要求： 前期宣传： (1)客服部负责园区内张贴宣传通知; (2)重点业主电话邀约，前台人员对客户宣贯; 现场布置： (1)条幅：中心花园“热闹庆祝六一国际儿童节” (2)彩带：活动现场用彩带等布置 (3)背景音乐：全天播放儿歌 后期宣传： 活动完毕后，将整体活动状况(文字+图片)制作宣传页(A4纸打印即可)，放在客服前台，作为XX宣传周刊公布，并在园区内进展宣传。
社区亲子活动方案策划10篇 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如演讲致辞、合同协议、条据文书、策划方案、总结报告、简历模板、心得体会、工作材料、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of practical sample essays, such as speeches, contracts, agreements, documents, planning plans, summary reports, resume templates, experience, work materials, teaching materials, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!
社区亲子活动方案实施【10篇】 社区亲子活动方案实施篇1 一、活动目的： 启动“书香校园”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。 二、活动目标： 1、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 3、通过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。 4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动领导小组： 组长：高伟副组长：孙铭云组员：各中队辅导员 四、营造浓浓的书香校园氛围： 1、第三周升旗仪式启动读书活动。通过多种形式，校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处，倡议全体师生多读书，读好书。 2、打造“书香班级”，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级利用教室后书包柜建立图书角，捐赠图书，设立图书管理员，制定借阅制度。 3、班主任、语文教师向学生推荐好书(参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。 4、同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，举行“好书换着看”活动。 5、利用红领巾广播站播放“中外经典名篇欣赏”。 五、主要读书活动： (一)教师读书活动
1、“书海导航”。推荐教师阅读书目。 2、“漫步书海，品味人生”。每位教师精读1—2本教育教学专著或文学作品，撰 写读书心得。 3、“畅游书海，享受阅读”。教师和学生同阅读一本书，共享读书乐趣。 4、“我为孩子诵经典”。每位语文教师利用课前三分钟、语文课、早晚自习等时间为学生朗读经典作品。 (二)学生读书活动 1、“诵读经典，诗话人生”背诵活动。利用每节语文课开始几分钟诵读古诗或名篇。 2、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。语文教师每周利用“语阅课”作为学生集体阅读交流的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。可开展“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“书海拾贝”、“换一本书，交一个朋友”、“好书推荐”、“知识竞猜”、“报刊剪辑”等活动。 3、“智慧芳园，一字千金”书评活动。要求每人认真阅读一本好书或美文，不断提升自我阅读品味;要求用简短的语句点评自己看过的一本书或美文的精髓，字数为300字—500字左右;体裁不限(诗歌、随感等)均可，形式多样，可以用文章式、卡片式或 小报式，自由创意。 4、“智慧碰撞，亲子读书”活动。建议每位学生建立家庭“小书架”，与好书交朋友，并开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”，包括 书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记(读书语录、感言、心得等) 两部分。 六、读书活动的落实 1、做好读书登记簿 (1)每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、 好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 (2)每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 (3)学校语文科组和大队部将组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、举办读书展览：
社区家庭教育亲子活动方案〔通用11篇〕 社区家庭教育亲子活动方案篇1 学校和家长都在探究让小学生喜欢阅读、学会阅读的方式。学校邀请家长走上讲台，以“故事妈妈”的身份与学生一起亲子阅读，通过这种全新的阅读形式让老师、学生和家长共同享受到书的芳香。希望通过这样的活动为孩子们的学习增加了乐趣，唤起家长对亲子阅读的理解，为今后更多的家园互动创设了良好的气氛。 一、施行时间 202_年3月17日202_年3月28日 二、详细活动安排 (一)宣传发动 1、年级组召开班主任会议，布置活动安排。 2、拟定告家长书，向家长发出邀请。 详细时间为2年3月17日到202_年3月28日，共两周，每天进班时间为8点到8点10分左右。 讲故事的形式可以是家长亲自来校进班讲故事;可以通过自录的视频、音频传给老师，课堂播放。 (二)家长报名
1、家长自主报名，在老师发动，家长报名参加的根底上，再由班主任确定每班30%左右的。 2、参加活动的家长在规定时间内，先上交要准备讲的详细的故事内容，班主任审核协调。故事内容不重复，尽量符合低年级的学生，时间控制在5分钟左右。 3、班主任联络家长，安排每天两位家长轮流进课堂讲故事的详细时间。每班将讲故事的确定下来，填在相应的表格中(学校统一制定表格)，并附上各位家长的联络。结合学校的岗位理论活动，建议班级设立一个岗位，该生可每天打 提醒下一天的家长。 (三)家长进班讲故事 1、班主任进班管理，并做好图片和文字记录，完善班级博客。 2、每天由故事妈妈评出每班听众，颁发小奖品。 3、活动完毕，学生做好评选工作。将故事目录下发，评出欢送的故事妈妈。 4、通过评选，每班选出欢送的故事妈妈，组成“故事妈妈巡讲团”，走进每个班进展故事巡讲。 5、学校颁发奖状。 (四)班级召开亲子阅读交流会
亲子活动方案 亲子活动方案（精选13篇） 为了确保工作或事情能有条不紊地开展，时常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编精心整理的亲子活动方案（精选13篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 亲子活动方案篇1 一、活动背景 随着生活中竞争的日益激烈，社会上许多父母为家庭生计而奔波劳累，然而也慢慢的疏忽了与孩子的沟通交流，孩子对父母的了解也更少了。在家庭中，孩子是脆弱的群体，他们更需要父母的关怀！为此，莆田学院管理学院青年自愿者协会携手莆田城厢区龙桥街道太平社区开展了此次的社区亲子活动，意在促进他们的沟通交流，拉近父母与孩子之间的距离。 二、活动目的 通过此次活动可以帮助父母与孩子建立起一个能够快乐交流的平台，增进父母与子女间的交流，沟通彼此间的心灵，共建和谐家园，和谐社区。 三、活动主题 “拉近你我，温暖亲情”。 四、活动目标 让父母更加了解（关怀）子女，子女更能体谅父母。同时，加强青年自愿者与社区居民的合作交流，进一步发扬志愿者的志愿服务精神。 五、活动时间 20xx年x月x日 六、活动地点 街道太平社区
七、活动内容 （一）活动的前期准备： 1、联系太平社区的负责人，商量此次活动的开展情况。 2、实地考察，选定活动场地。 3、走访社区家庭，了解各个家庭的具体情况。 4、积极到社区向居民们宣传此次的活动内容，并开始亲子活动参与家庭的报名工作。 5、准备好活动开展时所需的物品（如气球，桌椅，横幅，音响，绳子，奖品等）。 （二）活动的开展： 1）7：00参与活动的全体青年自愿者在管理学院宿舍楼前的玻璃房集合（40人）。 2）7：30前到达社区活动现场。 3）7：30—8：30青协志愿者们和社区人员开始布置活动场地，如充气球，排桌椅，连接电线，拉横幅等。 4）8：30—9：15负责人开始介绍本次活动的主要内容及活动目的，并宣布第一轮游戏活动正式开始。 第一轮活动—游戏“亲情大运输”。以家庭为单位，每个家庭派一名代表和子女进行组合，抱球运输，加强家人间的团结协作。 附： 亲情大运球：此项活动是为了增进父母与子女的沟通，并加深他们的情感交流。 游戏规则： 本活动以家庭为单位，每个小组的小朋友与一位家长构成一小组，双方正面相抱，中间夹着一个气球，在我们规定的3分钟内将气球从起点运到我们指定的终点，在这运球的过程中气球不能落地，否则要返回起点重运。 我们会根据参赛的家庭多少，将其分为以五小组为一大组进行运球比赛，最终以哪组运球最多来进行评分，取前三名，第一名获3分，第二名获2分，第三名获1分，这些获得名次的可顺利进入下一轮，
社区亲子活动方案7篇 社区亲子活动方案篇1 活动主题： 大手牵小手，你我共成长 活动时间： 10月1日 活动场地： 商业广场中心 活动目标： 1、通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情 2、让孩子们体验活动带来的快乐 3、通过活动来宣传广场知名度 活动准备： 1、做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭 做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点; 2、准备活动所需的材料 3、布置活动场地 4、设置奖品
可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。 人员分工： 总负责：_x 具体负责：_x 具体实施：_x 活动具体内容： 略 活动主要流程： 1、主持人致欢迎词： 2、注意事项： 1)在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。 2)在活动中请遵守游戏规则。 3)在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。 4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。 3、介绍游戏名称： 游戏开始： 活动1 运球走(每个家庭一大一小) 材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器
游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。 活动2 带你走(每个家庭一大一小) 材料者准备：报纸 游戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。 活动3 运球跑(每个家庭一大一小) 游戏方法：家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜。在运球的过程中，手不许碰到球。途中如球掉下或破碎，则返回起点，重新开始。 活动4 踩气球(每个家庭一大一小) 材料准备：气球、绑绳 游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的2个小朋友获得奖励。 4、抽奖活动：
最新社区亲子活动方案8篇 由于社会学者研究角度的差异，社会学界对于社区这个概念尚无统一的定义。但许多学者认为，社区概念是以一定的地理区域为前提的。下面是给大家整理的最新社区亲子活动方案，仅供参考希望能够帮助到大家。 最新社区亲子活动方案1 11月26日上午，虽然天公不作美，不停地下着雨，但县实验幼儿园多功能教室内洋溢着一片温馨、快乐的气氛，40多名0—3岁的小宝贝们在爸爸妈妈的陪同下热情、积极地参加了我园开展的社区亲子活动。 本次活动开展前我们做了充分的准备，首先我们设计了一份精美的亲子活动邀请函，发动全园老师去各个社区发放;其次根据0—3岁幼儿的年龄特点认真制定了“亲子活动方案”，精心编排的亲子活动有：做花衣、气球娃娃、喂豆豆、钓鱼、亲子操、爬爬冠军等;还根据活动内容准备了丰富多样的亲子活动玩具、材料。在一个个有趣的游戏活动中，可爱的小宝贝们和爸爸妈妈玩得不亦乐乎，孩子们红扑扑的脸上挂满了笑容，家长们也仿佛回到了快乐的童年时代。整个活动进展十分顺利，达到了预期的目标，更得到了家长们的一致好评。有几位家长激动地说：“这个活动对我们的亲子教育很有意义，下次实验幼儿园再举办这样的活动，可别忘了叫上我们。”
社区亲子活动是我园根据新《纲要》精神，结合县幼教中心指出的：“密切同社区的联系与合作，积极开展0—3岁散居儿童的教育与宣传活动”，充分发挥幼儿园在社区早期教育的服务功能和主导功能，方便、快捷地为社区居民提供幼教资源，帮助家长了解早期教育的意义和方法，让科学的早期教育走进千家万户而组织的。活动着力体现了三大特点：互动性——构筑了孩子与孩子之间、家长与家长之间、孩子与老师之间、老师与家长之间互动的平台和友谊的桥梁;趣味性——让孩子爱游戏，体验到与活动的乐趣;过程性——我们更关注幼儿、家长、教师在活动中综合素质的提高和兴趣的培养。 最新社区亲子活动方案2 一、活动目的： 6。1是可爱的孩子们的节日，天真无邪的他们，让这个世界充满欢声笑语，同时我们倡导无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康，营造_社区和谐温馨的生活氛围，让这个儿童节充满欢笑充满健康。 二、活动要素： 活动时间：5月31日——6月1日 活动范围：全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心) 活动对象：社区业主 三、活动主题主题建议： 主题建议：6。1无烟日 宣传引言：6月1日不仅是快乐的儿童节，更是亲情和院倡导的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近。
教育进社区亲子活动方案(8篇) 教育进社区亲子活动方案篇1 目的：1、塑造社区良好的文化氛围。 2、让孩子学会团队合作精神、学会感恩父母。 3、增进社区与社区居民之间的感情。 4、使社区的孩子们度过一个有意义的节日。 地点：____路社区 对象：0～18岁少年儿童 时间：20____年6月1日(星期五)下午16：00—18：00 主题：寻__别样童年现场布置： 1、条幅：大门口“热烈庆祝六一国际儿童节” 2、气球：活动现场用气球布置 3、警示牌：活动现场围场 4、背景音乐：全天播放儿歌 活动一：寻__童年亲子游乐园 1、搬运专家(0—3岁) 游戏规则：小朋友用小勺子将一个碗中的玻璃珠一颗一颗的放进另一个小碗中。搬运过程中掉落重新开始，不得用手搬运小球。搬运最多者获红色奖券一张。 物品准备：两个小碗，若干玻璃珠，一个小勺、桌子一张 凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张，最后汇总到服务中心领取礼品。 活动二：寻__成长智力大比拼 1、我家的孩子在哪里(3—5岁) 游戏规则：在指定区域铺上地毯，小朋友们脱掉鞋子在地毯上，用布遮盖，只露出小朋友部分肢体。家长在听到口令后，出发寻找自己的孩子。找到后，家长用报纸头套将自己蒙起来，转3圈，由孩子拉着家长的手到终点，看看家
长和孩子是否找对彼此。此间家长和孩子不能有语言上的交流，如有犯规视为弃权。稍大的孩子可以加过障碍。游戏目的：孩子和家长角色互换，体会作为保护者的感受，从而学会感恩父母。 物品准备：红地毯三块、报纸头套(55cm__40cm)20个 人员安排：裁判1人，纪律监督1人 2、泡泡糖(5—7岁) 游戏规则：当裁判说出某一数字，小朋友们应及时做出反应，找到相应数量的孩子抱在一起组成这个数字。落单的孩子立即退出游戏。游戏中不得推搡，注意安全。 人员安排：安全员2人 3、气球炸弹(7—9岁) 游戏规则：将小朋友分成两组，分散在指定区域内，每人脚踝处绑定三个气球，听到口令后，双方在保护好自己气球的前提下，千方百计去踩破对方的气球，被踩爆气球者立即退出游戏。切记游戏过程中只能踩气球，不得踩对方的脚，不得故意推搡对方，跑出规定区域者视为气球已破，不得再参加游戏。在游戏过程中如遇气球漏气或掉落，一律视为气球被踩破。两分钟内，气球保留最多的队伍获胜，得红色奖券一张。 人员安排：纪律监督2人 物品准备：气球50个 4、连环猜(10—18岁) 游戏规则：每组五人排队背对裁判站好，第一名选手面对裁判，裁判出示题目，由第一名选手轻拍第二名选手肩膀，转身根据第一名选手所画内容猜想并在自己本上画出，依次传递下去，由最后一名队员回答画的内容。时间为两分钟，在规定时间内答对越多者获胜，得红奖券一张。游戏期间不得有语言或动作上的提示，如若发现全队重新开始。 人员安排：裁判1人(出示题目，计时，记录)纪律监督2人物品准备：题卡15份 凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张，最后汇总到服
2022年社区亲子活动方案14篇 社区亲子活动方案1 活动目标 1.通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情 2.让孩子们体验活动带来的快乐 3.通过活动体现出“长医大家庭”的关爱 活动时间 20__年6月1日下午14：30 活动准备： 1.做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭 2.准备活动所需的材料 3.布置活动场地 4.设置奖品 活动流程 一、活动主持
1.主持人致欢迎词： 2.注意事项： 1)在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。 2)在活动中请遵守游戏规则。 3)在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。 4)参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别奖品。 3.工会主席阳秀英同志致辞! 4.马上开始我们的游戏环节，但游戏开始之前，问大家一个问题，大家知道“六一儿童节”的由来吗?给大家讲个小故事，说说儿童节的由来! 二、介绍游戏名称： 游戏开始： 活动1 运球走(每个家庭一大一小) 材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器
游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。 活动2 绑腿跑(2人3足) 参赛人数：每个家庭为1对，每组比赛3-4对，每对由一家长带一孩子参加比赛。 比赛距离：30米距离 裁判员：发令1人，记录1人。 规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，用时最短的前五名获得奖励。 活动3 跳绳(每个家庭一大一小) 家长部分：单人双手摇跳绳：以脚起跳，身体腾空后，跳绳自双脚下沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一个，如未完成，则算为一次失败，时间一分钟。
社区儿童之家活动方案900字系列8篇 社区儿童之家活动方案篇1 一、参赛人群 __社区6-12岁社区儿童参加，需由监护人陪同。 二、活动方式 由参赛者自行挑选歌曲进行比赛，服装，饰品均由自己发挥想象进行准备，比赛过程中设评委及观众数名，投票制评出一二三等奖，其余参赛者均有纪念品。 三、参赛要求 1、每名参赛者只限演唱一首歌曲，演唱时间在三分钟以内。 2、歌曲内容要求健康活泼、积极向上。 3、演唱形式尝试多样：独唱、合唱(可以配伴舞)。 4、比赛时一律自行准备伴奏音乐，需提前将音乐带到居委会，现场抽签决定比赛顺序。 5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。 6、所有参赛选手需提前半个小时侯场。 四、评分标准： 歌曲内容(10分)：内容健康、积极向上 舞台形象(10分)：衣着整齐、服饰具有想象力、精神饱满
演唱技巧(50分)：音准好、节奏准确、演唱完整、音色优美舞台表现(30分)：表情丰富、动作表现有感染力。 五、报名时间： 20__年5月17日---20__年5月27日 周一至周四8：30---17：30 周五、六、日8：30---12：30 (请注意报名截止时间) 六、报名地点、电话： __19号楼1楼居委会; 七、活动时间、地点将另行通知 欢迎小朋友们积极参与! 社区儿童之家活动方案篇2 一、活动目的 通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。 二、活动准备 1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数
亲子社会实践活动方案(五篇) 第1篇：亲子社会实践活动方案 一、活动意图： 大班幼儿即将面临毕业，离开幼儿园，迈进小学的大门对孩子来说，小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方，无论是课的设置，还是环境及作息时间等各方面都与幼儿园有着很大的`不同。为了让孩子解除忧虑，实现从幼儿园教育到小学教育的顺利过渡，我们开展了“参观小学”活动，让孩子体验小学生的生活，做好入学的准备。 二、活动目标： （一）通过带幼儿参观第七小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。 （二）提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。 三、活动安排 1、活动地点：独山子区第七小学 2、活动时间11月10日下午4:00—5:00。 3、活动对象：大班各班报名幼儿与家长。 四、活动准备 1、组织谈话，激发幼儿产生高高兴兴上小学的愿望。加强
幼儿安全教育、礼貌教育。 2、与第七小学联系，明确参观内容。 五、活动过程 1、了解小学的特征。 2、参观(教室、操场、图书室、展览室等)。教师带领幼儿参观，并对小学和幼儿园做简单比较。 3、与小学里的老师告别，由家长带领幼儿安全回家。 4、活动结束后的延伸活动： （1）表达与交流：你在小学里看到了些什么？该怎样做个小学生。 （2）表达与创造：把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来（绘画或口述日记等） 第2篇：亲子社会实践活动方案 亲子活动目的： 1、增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。 2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。 3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。 亲子活动流程：
社区亲子共读活动方案〔通用10篇〕 社区亲子共读活动方案〔通用10篇〕 社区亲子共读活动方案篇1 为培养幼儿对体育活动的兴趣，进步幼儿的身体素质，加强家园合作，增进亲子间的交流，体验自信快乐的情感。我园将举办20xx年“我安康、我快乐、我参与“冬季亲子兴趣运动会，详细事项如下： 时间：20xx年12月3日上午(如下雨改期另行通知) 地点：明桂圆大门前坪 主题：我安康、我快乐、我参与 一、开幕式程序 1、运发动入场。各班运发动身穿园服，手举彩旗或花环，排成两路纵队依次入场，入场顺序为葡萄班、蜜桃班、菠萝班、芒果班，入场口号自定(锻炼身体、身体安康!友谊第 一、比赛第二!我安康、我快乐、我参与!……) 2、奏国歌，升国旗。 3、家长代表讲话。 4、运发动代表讲话。 5、园长致辞，宣布运动会开幕。
6、运发动退场。 二、比赛程序 地点：明桂圆大门前坪 1、幼儿工程《捞汤圆》(芒果班) 2、幼儿工程《乌龟爬》(蜜桃、菠萝班) 3、幼儿工程《铺路》(蜜桃、菠萝班) 4、幼儿工程《滚轮胎》(葡萄班) 5、亲子工程《种豆捡豆》(芒果班) 6、亲子工程《抬花轿》(蜜桃、菠萝班) 7、亲子工程《快乐小青蛙》(蜜桃、菠萝班) 8、亲子工程《引路》(葡萄班) 9、幼儿合作工程《拖小猪》(芒果班) 10、幼儿合作工程《运球》(蜜桃、菠萝班) 11、幼儿合作工程《螃蟹运球》(葡萄班) 12、家长合作工程《毛毛虫》(芒果班) 13、家长合作工程《拔河》(蜜桃、菠萝班) 14、家长合作工程《接力赛》(葡萄班) 三、比赛方法 1、以托、小、大年龄班为单位，各班组织幼儿、家长报名参加，比赛中先进展预赛，在预赛中产生决赛选手再进展决赛。
社区亲子活动策划5篇 亲子关系是父母子女关系。父母和子女是血缘最近的直系血亲，为家庭关系的重要组成部分。它包围了亲兄弟姐妹关系。下面给大家共享一些关于社区亲子活动策划范文5篇，希望能够对大家有所帮忙。 社区亲子活动策划范文篇1 一、活动目的 1、让孩子们感受大自然的风光，学会赏识大自然的美景。 2、培育孩子们的动手力量，体验劳动的欢乐。 3、增加家长和同学间的亲子互动。 4、增加同学之间的友情，提高团队协作力量。 5、强化家长间的互相了解，共同提升班级凝聚力。 二、活动布置 1、活动时间：X月X日上午8：00——20：00（雨天顺延） 2、活动地点：XX坝（早上7：30在XX小学门口集合，8：00准时动身，估计9：30到达目的地） 3、活动参与人员：XX班老师、全体同学及家长（希望全部家长和同学都参与，原则上自愿）。 4、车辆布置：有车的家长尽量都开，没车的自行拼车。
三、活动准备： 1、后勤部准备 ①烧烤所需食品、作料、卤菜、水果、面包、蛋糕、饼干、水、饮料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盘子、水果刀、保鲜膜等。 ②备用药品（凉爽油、仁丹、创可贴、无极膏、花露水等） ③奖品 2、宣传部准备相机、条幅等 3、网络管理组准备游戏（你比我猜）所需物品，评奖方案。 4、协调组负责人员统计，车辆协调，安全保障。 四、留意事项 1、听从集体原则，户外活动有危险，在整个活动过程中必需无条件听从领队的统一指挥和布置，不得擅自行动，否则一切后果自负。 2、孩子穿夏装与合脚的运动鞋，家长尽量穿宽松的衣裤及运动鞋（严禁穿高跟鞋）。 3、活动前教育孩子不推、不挤，活动过程中留意孩子安全，防止单独活动导致落伍发生意外。
家庭教育进社区活动方案精选（精选10篇）家庭教育进社区活动方案精选篇1 学校和家长都在探索让小学生喜欢阅读、学会阅读的方式。学校邀请家长走上讲台，以“故事妈妈”的身份与学生一起亲子阅读，通过这种全新的阅读模式让老师、学生 和家长共同享受到书的芳香。希望通过这样的活动为孩子们的学习增加了乐趣，唤起 家长对亲子阅读的理解，为今后更多的家园互动创设了良好的氛围。 一、实施时间 20__年3月17日20__年3月28日 二、具体活动安排 (一)宣传发动 1、年级组召开班主任会议，布置活动安排。 2、拟定告家长书，向家长发出邀请。 具体时间为2年3月17日到20__年3月28日，共两周，每天进班时间为8点到8 点10分左右。 讲故事的形式可以是家长亲自来校进班讲故事;可以通过自录的视频、音频传给老师，课堂播放。 (二)家长报名 1、家长自主报名，在老师发动，家长报名参加的基础上，再由班主任确定每班30% 左右的名单。 2、参加活动的家长在规定时间内，先上交要准备讲的具体的故事内容，班主任审核协调。故事内容不重复，尽量符合低年级的学生，时间控制在5分钟左右。 3、班主任联系家长，安排每天两位家长轮流进课堂讲故事的具体时间。每班将讲故事的名单确定下来，填在相应的表格中(学校统一制定表格)，并附上各位家长的联系 电话。结合学校的岗位实践活动，建议班级设立一个岗位，该生可每天打电话提醒下 一天的家长。 (三)家长进班讲故事 1、班主任进班管理，并做好图片和文字记录，完善班级博客。 2、每天由故事妈妈评出每班听众，颁发小奖品。 3、活动结束，学生做好评选工作。将故事目录下发，评出欢迎的故事妈妈。
亲子活动实施方案八篇 推荐文章 大班亲子共读活动方案热度：中班绘画亲子活动方案热度：幼儿园主题亲子活动方案热度：亲子运动会活动方案热度：亲子游戏活动方案热度： 亲子活动是幼儿园、父母与孩子之间重要的联系方式，所以定期组织开展一些亲子活动是很有必要的。下面是小编给大家带来的亲子活动实施方案大全，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 亲子活动实施方案篇1 一、活动时间：20__年6月1日上午8:30 二、活动地点：__植物园 三、活动目标： 通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。体验六一愉快、热闹的气氛。 四、活动方式：集体活动和分散活动相结合。 参加对象：小班幼儿和家长 参加形式：自愿报名 五、活动准备： 1.通知爸、妈来园参加亲子活动。 2.准备游戏需要的材料。 3.布置活动场地。 4.奖品。 六、具体活动方案： (一)活动流程： 1、6月1日上午八点家长自愿带幼儿到植物园门口集合，8：30活动开始，参加亲子游戏比赛的幼儿与家长进入比赛场地 2、主持人致欢迎词。
3、主持人讲游戏规则与注意事项。 (1)、请您在活动中注意照顾保护好您的宝宝，以免其受到伤害。 (2)、请在活动过程中遵守活动规则。 (3)、在活动中请勿拥挤。 (4)、在活动中表现棒的小朋友可以得到由我们提供的小礼品哦! 4、主持人介绍几种游戏的名称。 活动一：袋鼠妈妈 目的：培养幼儿与妈妈的亲密程度与协调配合能力。 玩法：孩子双手抱着妈妈的脖子，双脚夹住妈妈的腰，妈妈抱住宝宝快速向前跑，最先到达终点者为胜 活动二：袋鼠爸爸 目的：培养幼儿与爸爸的亲密程度与协调配合能力。 玩法：孩子双手抱着爸爸的脖子，双脚夹住妈妈的腰，爸爸抱住宝宝快速双脚向前跳跃，最先到达终点者为胜 活动三：大脚小脚 目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。 玩法： 家长和幼儿面对面站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。 5、为幼儿及家长颁奖。 6、活动结束。 七、安全保障措施 1、游戏分小组进行，每组不超过六人，避免因拥挤产生跌倒、摔伤的事故。 2、事先通知家长为自己和孩子准备便于运动的平底鞋和衣服，穿高跟鞋的家长不能参加亲子游戏比赛活动。 3、陪同幼儿参加亲子游戏比赛的必须是幼儿的爸爸或者妈妈，体力较好，能适应游戏的运动强度，对孩子极为热爱，活动中能把孩子的安全放在首位。 4、事先整理清扫场地，排除不安全的隐患。
特色亲子活动策划方案 特色亲子活动是一种十分有价值的家庭活动，它既可以让父母和孩子之间亲密无间，也可以为孩子的成长增添色彩。本文将从策划方案的角度进行探讨。 一、活动主题 每场特色亲子活动都需要一个主题，这样才能使活动更加有针对性和有意义。例如，一场“父母与孩子之间的合作”主题的亲子活动可以让父母和孩子一起完成一项任务，让他们意识到合作的重要性。 二、活动内容 亲子活动的内容是最主要的部分。好的内容可以让孩子们学到很多东西，而且活动必须有趣味性，这样孩子才会喜欢参加。下面是一些常见的特色亲子活动： 1. 创意手工制作 让孩子和父母一起制作一些小手工，例如饰品、手环、卡片等等，这样不仅可以提高孩子的动手能力，还可以增强他们的想象力和创造力。 2. 烹饪比赛 制定一个菜单，然后让父母和孩子分成小组进行比赛。这样可以让孩子学会一些基本的烹饪技巧，同时也可以让他们感受到烹饪的乐趣。
3. 游戏竞赛 举办一些适合亲子玩的游戏比赛，例如接力比赛、制作天气预报等等。这样可以增强孩子与父母之间的互动，同时也可以增强他们的合作能力。 三、活动场地 策划特色亲子活动必须要考虑场地的问题。场地决定了活动的规模和形式，也决定了活动能否顺利进行。选择适合的场地是至关重要的，下面是几种常见场地的例子： 1. 公园 公园通常可以提供开阔的空间，有很多绿色植物和自然设施，是一个很好的场所。在公园里举行一些野餐和游戏比赛是很有趣的。 2. 家庭 在家里举行一些亲子活动也是可以的，例如做手工、烹饪等等。在家里做活动需要准备好必要的用具和材料，也需要保证有足够的空间来让父母和孩子们玩耍。 3. 社区场所 如果社区场所符合活动条件，则非常适合策划亲子活动。例如社区图书馆、活动室等等。 四、活动时间 选择适合的时间是策划特色亲子活动的另一个重要因素。活动时间应该是在所有家庭成员都有时间的时候，这样才能尽
社区亲子活动主题方案策划(精选8篇)社区亲子活动主题方案策划篇1 策划目的:为了完善“幸福家庭”的策划，经管理处各业务部门同事评估后，客户服务组根据大家所提的意见，将该策划内容进行修改，使之完善，更名为“亲子俱乐部”。通过这一俱乐部，将小区内的家庭都联系起来，增进邻里之间的认识和友谊，改善小区的管理环境。 活动对象：长住____小区有12岁以下小孩的家庭。(以一个家庭为一单位)。 亲子俱乐部设置的动机：该策划为一系列的活动组成，充分考虑____小区儿童成长的情况，强调小区家庭积极参与性，从而促进小区居民邻里间的融洽性和团结精神，为管理处更地开展工作奠定基础，也使得____小区的社区活动趋向于自酬性、系统性、教育性。 一、活动的内容 1.亲子真情廊：由管理处为俱乐部成员家庭每一位过生日的小朋友送去一份小礼物和一份真心的祝福，并组织俱乐部成员家庭给予小区有困难的家庭以慰问和帮助; 2.亲子对对碰:定期举办以家庭为单位的趣味知识和竞技比赛;(9月) 3.亲子观光团：通过俱乐部的外出旅游活动，可增强小区家庭邻里间的友好关系，还可组织俱乐部家庭前去其它大型社区参观，学习其相应方面经验;(半年一次) 4.亲子百科坊：可按照俱乐部家庭的实际需求，开展一些诸如卫生保健、厨艺、室内摆饰等等家庭小百科的讲座和业余培训。(每季度一次) 二、活动前期准备 1.收集符合条件的家庭的数量和情况，并将其统计入册;
2.根据统计的结果，初步核算预估该计划的具体开销额; 3.管理处派出工作人员对“亲子俱乐部”进行组织和管理，并建立起俱乐部的组织架构; 4.在管理处协调和俱乐部代表组织下，逐步开展俱乐部各项活动，并详细记录好每次活动相关记录。 社区亲子活动主题方案策划篇2 一、活动主题：大手牵小手，你我共成长——快乐家庭日 二、活动时间：__年____月____日 三、活动场地：某大型商场或儿童游乐场 四、活动目标： 通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感交流。发展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的乐趣。 五、活动准备 1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。 2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。 3、做好活动前的宣传工作。 4、设置奖品。 5、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。 六、活动主要流程
小区亲子活动方案8篇 小区亲子活动方案1 为丰富孩子们的课余生活，加深孩子们和家长们的互相了解和团队意识，由家委会商议决定，特组织本次户外亲子活动。 一、前期准备 1、材料采购 (1)班级名字条幅一个 (2)鼓一面(击鼓传花或造势用) (3)长绳一根(用于圈定活动区域) (4)眼罩6—10个(蒙眼游戏用) (5)812面彩旗(用于表示起点和终点) (6)气球100个 (7)小型扩音设备2套(可借) (8)因在草地上举行活动，请自备铺地的野餐垫方便就坐 2、奖品采购 文具、不干胶贴纸、玩具、书、日用品 3、活动经费：本次活动根据实际发生金额按参加小朋友人数平摊，报名时按50元/生预收，活动完后多退少补。 二、行程安排 1、2：00活动地点集合
2、2：00—2：30活动准备，现场布置 3、2：30—5：00开展活动 4、5：00以后可自由活动，准备收工 出发时间、等候地点在报名后另行通知 三、活动安排 1、暖场 以家庭为单位，做自我介绍。 2、击鼓传花 凡传到的小朋友要起来表演一个小节目，形式不限。 3、两人三足 参赛者为小朋友两人一组，一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始，两人从起点向终点跑去，用时少者获胜。 规则：两人一组，组数不限，要保证三只脚踩地面行走。 4、买棒棒糖 所有小朋友围成一圈，一个男生算1元钱，一个女生算2元钱，主持人说出棒棒糖的价格，比如2元、3元、4元、5元，小朋友就根据价格计算后自己组合拥抱，没有组队的和金额计算错误就将被淘汰，共进行四轮，逐轮淘汰。 5、爸妈听我说 视参与人数分组，46人为一组，家长用眼罩蒙上双眼，从起点到终点摸索前进。 规则：由孩子做向导，只能用语言描述方向，不能用手或其