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模具CAD汇总

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模具CAD相关练习题

16.简述模具CAD/CAM技术优越性?

答:(1)CAD/CAM技术可以提高模具设计和制造水平,从而提高模具质量;(2)CAD/CAM 技术可以节省时间,提高效率;(3)CAD/CAM技术可以较大幅度降低成本;(4)CAD/CAM 技术将技术人员从繁冗的计算,绘图和NC编程中解放出来,使其可从事更多创造性劳动.

17.模具CAD/CAM技术的特点?

答:(1)具有较强的几何建模能力.(2)有较强的数据管理能力,建有模具标准件的图形数据库,以便调用.(3)针对数表,线图和公式精选程序化处理.(4)有丰富的工艺数据库. 18.模具CAD/CAM系统的特点?

答:(1)具有产品建模的功能,是根据产品零件图的几何形状,材料特性,精度要求等进行工艺设计与模具设计.具有修改及再设计的功能,(2)采用参数化设计及变量装配设计方法.(3)具有存放大量模具标准图形及数据,以及设计准则.

19.模具CAD功能模块有哪些?

答:(1)图形处理模块;(2)三维几何造型模块;(3)装配模块(4)计算机辅助工程模块(5)机构动态仿真模块;(6)数据库模块;(7)用户编程模块.

20.什么是参数化设计方法?

答:参数化设计是用几何约束,工程方程与关系来定义产品模型的形状特征,也就是对零件各种特征施加各种约束形式,从而达到设计一组在形状或功能上具有相似性的设计方案,参数化技术又叫尺寸驱动几何技术.

21.什么是变量化设计特点?

答:通过求解一组约束方程组,来确定产品的尺寸和形状,约束方程驱动可以是几何关系,也可以是工程计算条件.约束结果的修改受到约束方程驱动.

22.CAD/CAE/CAM分别是指,,.

CAD/CAE/CAM分别是指计算机辅助设计,计算机辅助工程分析,计算机辅助制造.

23.CAD/CAM是以计算机,为支持环境,实现对产品的,,,

,,,,仿真和NC加工和检测。

CAD/CAM是以计算机硬件,软件为支持环境,实现对产品的描述,计算,分析,优化,绘图,工艺设计,NC编程,仿真和NC加工和检测。

24.通常将CAD/CAM系统功能归纳为,,,,,数控编程和加工仿真等.

通常将CAD/CAM系统功能归纳为几何建模,计算分析,工程绘图,工程数据库的管理,工艺设计,数控编程和加工仿真等.

25.CAD/CAM系统基本功能包括,,功能.

CAD/CAM系统基本功能包括图形显示功能,存储功能,输入输出功能.

26.CAD/CAM系统的硬件由,,,设备等组成.

CAD/CAM系统的硬件由主机,外部存储器,图形终端,输入/输出设备等组成. 27.CAD/CAE/CAM系统软件分,,和.

CAD/CAE/CAM系统软件分应用软件,系统软件,和支撑软件.

28.支撑软件包括,,等.

24.以工件上某一固定点为原点所建立的坐标系,称为坐标系,此坐标系在

时常使用.

以工件上某一固定点为原点所建立的坐标系,称为参考坐标系,此坐标系在数控加工时常使用.

25.数控机床是一种利用,准确地按照已确定的,实现规定加工动作的机床.数控机床是一种利用数控技术,准确地按照已确定的工艺流程,实现规定加工动作的机床.

26.坐标数是指数控机床的运动采用了数字控制的数目,坐标轴联动是指数控加工过程中可以同时进给的数目.

坐标数是指数控机床的进给运动采用了数字控制的数目,坐标轴联动是指数控加工过程中可以同时进给的坐标轴数目.

27.u>用直线或圆弧段逼近零件实际轮廓曲线所产生的误差.

插补误差用直线或圆弧段逼近零件实际轮廓曲线所产生的误差.

28.数控铣床采用三种类型刀具是,和.

数控铣床采用三种类型刀具是球刀,端刀和圆角刀.

29.对刀点就是数控加工时道具相对于运动的起点,也称或.

对刀点就是数控加工时道具相对于工件运动的起点,也称程序起点或起刀点.

30.对点位控制数控机床只要求较高,定位过程尽可能看快,而刀具相对于工件的

是无关紧要的.

对点位控制数控机床只要求定位精度较高,定位过程尽可能看快,而刀具相对于工件的运动轨迹是无关紧要的.

31.仿真校核分两种:校核与校核.

仿真校核分两种:刀具运动轨迹仿真校核与加工过程中的真实感仿真校核.

32.冲裁件图形输入方法有,和.

冲裁件图形输入方法有交互输入法,节点输入法和用数控语言.

33.设计冷冲模具中需要进行各种计算,为选冲压设备和设计模具,往往需要计算

.

设计冷冲模具中需要进行各种工艺计算,为选冲压设备和设计模具,往往需要计算冲压力.

34.在冲裁模CAD/CAM系统中,工艺性判别可采用方法和方法.

在冲裁模CAD/CAM系统中,工艺性判别可采用自动判别方法和交互式设计方法. 35.冲裁件工艺性分为及.

冲裁件工艺性分为冲裁件结构尺寸工艺性及冲裁件的精度和粗糙度.

36.冲裁模CAD/CAM系统模具结构设计模块分三个子模块,分别为模块,

模块和模块.

冲裁模CAD/CAM系统模具结构设计模块分三个子模块,分别为系统初始化模块,模具总装及模具设计模块和图样生成模块.

37.按国家标准设计冲裁模时,尺寸是关键尺寸.

按国家标准设计冲裁模时,凹模尺寸是关键尺寸.

38.冲裁模零件按其标准化程序可归纳为,和.

cad心得体会

心得体会 通过此次课程设计,使我更加扎实的掌握了有关AUTOCAD方面的知识,在设计过程中虽然遇到了一些问题,但经过一次又一次的思考,一遍又一遍的检查终于找出了原因所在,也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知,通过亲自动手制作,使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。 过而能改,善莫大焉。在课程设计过程中,我们不断发现错误,不断改正,不断领悟,不断获取。最终的检查标注,本身就是在践行“过而能改,善莫大焉”的知行观。这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多问题,最后在老师和同学的帮助下,终于游逆而解。在今后社会的发展和学习实践过程中,一定要不懈努力,不能遇到问题就想到要退缩,一定要不厌其烦的发现问题所在,然后一一进行解决,只有这样,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荆斩棘,而不是知难而退,那样永远不可能收获成功,收获喜悦,也永远不可能得到认可! 课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,着是我们迈向社会,从事职业工作前一个必不少的过程.”千里之行始于足下”,通过这次课程设计,我深深体会到这句千古名言的真正含义.我今天认真的进行课程设计,学会脚

踏实地迈开这一步,就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础. 回顾起此课程设计,至今我仍感慨颇多,从理论到实践,在这段日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,但可喜的是最终都得到了解决。 实验过程中,也对团队精神的进行了考察,让我们在合作起来更加默契,在成功后一起体会喜悦的心情。果然是团结就是力量,只有互相之间默契融洽的配合才能换来最终完美的结果。 此次设计也让我明白了思路即出路,有什么不懂不明白的地方要及时请教或上网查询,只要认真钻研,动脑思考,动手实践,就没有弄不懂的知识,收获颇丰。 071409132 王路

建筑图纸符号CAD大全

精心整理@表示钢筋间距 Φ表示钢筋型号,CAD快捷键一览 创建三维阵列3A 加载 输出选择对象的链接信息AEX 管理对象和外部数据库之间的链接ALI 显示并编辑表数据并创建链接和选择集ARO

从链接到文字选择集和图形选择集的行中创建选择集ASE 在命令行创建和修改标注样式DST或DIMSTY 移动和旋转标注文字DIMTED 测量两点之间的距离和角度DI 将点对象或块沿对象的长度或周长等间隔排列DIV 创建根据特性选择有关对象时用到的过滤器列表FI 创建对象的命名选择集G 使用命令行创建选择集-G 用图案填充一块指定边界的区域-H 修改现有的图案填充对象HE

重生成三维模型时不显示隐藏线HI 以多种格式向AutoCAD图形文件中插入图像IM 使用命令行插入图像-IM 控制选定图像的亮度、对比度和褪色度IAD 向当前图形中定义并附着新的图像对象IAT 向 设置线型比例因子LTS 把某一对象的特性复制到其他若干对象MA 将点对象或块按指定的间距放置ME 创建对象的镜像副本MI 创建多线ML

在指定方向上按指定距离移动对象M 从图纸空间切换到模型空间视口MS 创建多行文字T或MT 使用命令行创建多行文字-T 创建浮动视口和打开现有的浮动视口MV 从模型空间视口切换到图纸空间PS 删除数据库中未用的命名对象,例如块或图层PU 退出AutoCADEXIT 绘制矩形多段线REC 刷新显示当前视口R

刷新显示所有视口RA 重生成图形并刷新显示当前视口RE 重新生成图形并刷新所有视口REA 从选择的一组现有对象中创建面域对象REG 修改对象名-REN 在X 创建二次或三次样条曲线SPL 编辑样条曲线对象SPE 移动或拉伸对象S 创建命名样式ST 用差集创建组合面域或实体SU

presscad设计模具步骤及注意事项

presscad设计模具步骤及注意事项

附录二运用PressCAD软件设计模具步骤与注意事项 一﹒载入或绘制产品图( 如图一) 图一 二﹒产品图展开 使用者可运用接合法展开将产品图展开﹐再运用单断面展开校核展开长度﹒ 图二 【注】 1.运用PressCAD软件之接合法展开与运用一般CAD功能展开之区别: PressCAD软件之接合法展开可自动加补正值,而一般CAD功能展开则需设计

者手动加补正值. 2. 运用接合法展开,若图面复杂,删除料厚(圆角)容易出错, 可运用单断面展开 之长度校核. 3. 运用接合法展开,选择基准点宜选择其基准边之中点. 三﹒材料使用率计算 图三 【注】1.必须将成品之外形串接成复线图元, 再执行本功能。 2.每次步进角度必须设>0, 若设定为<=0则系统会自动改成1。 3.执行本指令产生的数据资料, 系统将自动储存, 供给<料条排列>指令 抓取使用。 四﹒料带排列

图四 【注】 1) 执行本指令, 不必将成品展开图之外形串接成复线(Pline)图元。 2) 执行本指令, 须先执行使用率计算指令, 求出最佳"节距"及"旋转角度"值供 系统进行料条排列。 3) 系统即依所有设定值自动于料带层(MATER)绘出料带图。 五﹒料带制作 图五 料带制作是连续模设计之核心环节,需要经验丰富的设计师来完成,任何设计软件都不能替代,当料条排列好后,设计师开始构思工站布置,依照料带图于辅助图层绘制辅助线, 定出冲头之外形。

【注】以下是工站布置过程中应考虑的事项(仅供参考): (1)配合制品之形状及精度等要求,选择适正的冲压加工方法. (2)配合制品形状及精度要求规划加工工程之顺序. (3)冲压加工制程条件及模具强度或刚性等之检讨. (4)冲压加工进行时,制品取出及废料排出之对策处理检讨. (5)模具之调整性和维护保护便利性等方面之考虑及检讨. (6) 考虑模具设计之变更及工程追加之可能性. 六﹒模具总设定 料带制作OK后,设计师开始构思模具结构,设定模板厚度、材质和硬度, 设定模板零件的固定方式、位置排列及其间隙配合。 七﹒模板绘制 模具总设定OK后,设计师开始绘制模板。

基于SolidWorks的注塑模具CAD系统设计

基于SolidWorks的注塑模具CAD系统 设计 1

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前言 模具是机械、汽车、电子、通讯、家电等行业的基础工业装备,对国民经济的发展起着关键的作用.作为模具中的一个重要分支,注塑模具已经成为世界各国国民经济发展的重要装备.现代制造业对产品优质多样化、制造过程柔性化、市场供货快捷要求,使得通用CAD设计软件不能完全满足企业的特殊需要,在通用CAD软件的基础上开发企业自主的模具CAD系统十分必要.专用注塑模具CA D软件系统,是在结合企业自身的实际情况,开发出符合国家标准、行业标准和企业标准的标准件库、模具通用件库以及标准模架库的基础上,建立完整的注塑模具自动设计模块,以及相应的数据库和设计过程数据流程管理系统,使系统能自动对数据进行提取、存储、判断和分析,设计出合理的模具产品,提高设计效率.本注塑模具CAD以参数化三维特征造型设计自动化软件SolidWorks为开发平台,其采用Para2solid底层核心,二次开发采用流行的OLE编程技术进行程序设计,完全基于Windows编程基础. 3

1关于SolidWorks的二次开发 SolidWorks提供了基于OLE Automation的编程接口API(Applic ation Programming Interface,应用编程接口),其包含数以百计的功能函数,这些函数提供了程序员直接访问SolidWorks的能力,能够被VB、C/C++等编程语言调用,从而能够很方便地对SolidWorks进行二次开发. (1)对象模型树 不论用VC++,VB,或者用VBA开发SolidWorks都要在调用Soli dWorks对象的体系结构基础上进行.在SolidWorks的API中,其各种功能都封装在SolidWorks的对象中,和其它VB对象一样,具有自己独立的属性、方法.经过调用SolidWorks的对象的属性以及方法,能够实现各种功能.图1是SolidWorks的对象模型树。 (2)OLE Automation接口技术 OLE(Object Linking Embedding对象链接和嵌入)是Microsoft Wi ndows系统和Visual Basic的编程基础,为应用程序间的通信以及共 4

CAD心得体会

CAD制图学习心得 这学期,我们学习了计算机辅助设计CAD这一门课,虽然中有短短的8周课,但是就是这么多的时间学到了很多有用的绘图技能。我们都知道,cad技术都已经发展到各行各业,涉及到各个领域了,可是作为机自专业的学生,在此之前,我还是两眼一抹黑,什么都不懂。还清楚地记得在上第一节《计算机辅助设计技术基础》课时,连什么是计算机辅助技术都不知道。 计算机辅助技术,作为一种现代化计算机辅助手段,相对于传统的徒手绘制而言,计算机以其快捷、便利的优越性,为设计师提供了充分的技术手段,它将人们从过去诸多繁杂劳动中释放出来,人们可以更迅速、更准确、更有效地处理各种文字、图形、图像等信息,实现各种创意。它不仅方便快捷,简单实用,而且具备很多人工设计所不具备的优点,细微精确,还可以自动校验模拟,深受设计者们的亲睐。从20世纪50年代在美国诞生第一台计算机绘图系统,开始出现具有简单绘图输出功能的被动式的计算机辅助设计技术开始,到现在,cad已在电子和电气、科学研究、机械设计、软件开发、机器人、服装业、出版业、工厂自动化、土木筑、地质、计算机艺术等各个领域得到广泛应用。随着计算机知识的应用普及和不断拓展,社会各领域的科技水平得到了大幅度提升。 CAD技术之所以在短短的三十年之内发展的如此迅速,是因为它是人类在二十世纪取得的重大科技成就之一,它几乎推动了一切领域的革命,彻底改变了传统的手工绘图方式,极大地提高了产品开发的速度和精度,使得科技人员的智慧和能力得到了延伸。CAD可以看作是一种绘图工具:显示器可以看作是图板和图纸;鼠标和键盘可看作是铅笔、直尺和圆规。当然,CAD里的工具要比手工工具丰富的多了。它极大的提高了绘图效率和绘图质量,是工程界的一场革命。还有许多手工很难绘制的图形,计算机能绘制出来,比如CAD三维模型。CAD 取代了手工制图方法,但并没有取代制图理论和制图的一些标准、规范。相反,它是在设计制图理论、标准下开发出来的绘图软件,并极大地丰富了制图理论。从工程技术实际实践中,我们可以发现CAD技术比手工制图的优越性体现在以下几个方面。 一、准确性 在早期,工程师采用手工绘图。他们用草图表达设计思想,手法不一。后来逐渐规范化,形成了一整套规则,具有一定的制图标准,从而使工程制图标准

cad学习心得体会

cad学习心得体会 cad学习心得体会1、基础很重要学习《Auto CAD》,需要一定的画法几何的知识和能力,需要一定的识图能力,尤其是几何作图能力,一般来说,手工绘图水平高的人,学起来较容易些,效果较好!2、循序渐进整个学习过程应采用循序渐进的方式,先了解计算机绘图的基本知识,使自己能由浅入深,由简到繁地掌握CAD的使用技术。3、学以致用在学习CAD命令时始终要与实际应用相结合,不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上;把学以致用的原则贯穿整个学习过程,使自己对绘图命令有深刻和形象的理解,有利于培养自己应用CAD独立完成绘图的能力。4、熟能生巧要自己做几个综合实例,详细地进行图形的绘制,使自己可以从全局的角度掌握整个绘图过程。掌握技巧:1、常见问题要弄懂同样画一张图,有的人画的大小适中,有的人画的图形就很小,甚至看不见,这是因为绘图区域界限的设定操作没有做,或虽用LIMITS命令进行了设定,但忘记了用ZOOM命令中的ALL选项对绘图区重新进行规整。绘图区域的设定是根据实际的绘图需要来进行的。有人用线型名称为”HIDDEN”的线型画线段,但发现画出的线段看上去像是实线,这是”线型比例”不合适引起的,也就是说”线型比例”太大,也可能是太小。结局问题的办法是将线型管理器对话框打开,修改其”全局比例因子”至合适的数值即可。在进行尺寸标注以后,有时发现不能看到所标注的尺寸文本,这是因为尺寸标注的整体比例因子设置的太小,将尺寸标注方式对话框打开,修改其数值即可。以上三个问题仅仅是我上机过程中遇到的最典型的三个问题和困难。实际问题不胜枚举,作为初学者彻底弄懂这些问题,很有必要,对提高绘图质量和效率很有帮助。2、有比较,才有鉴别容易混淆的命令,要注意使自己弄清它们之间的区别。如ZOOM和SCAIE,PAN和MOVE,DIVIDE和MEASURE等等。3、层次要分明图层就像是透明的覆盖图,运用它可以很好地组织不同类型的图形信息。学习过程中,有的人图省事,直接从对象特性工具栏的下拉列表框中选取颜色,线型和线宽等实体信息,这很不好,使得处理图形中的信息不那么容易,要特别注意纠正自己的这一不好习惯。严格做到层次分明,规范作图。我的体会是:养成良好习惯,受益匪浅。4、粗线要清楚能够显示实体的线宽是AutoCAD2002的新工程。使用线宽,可是用粗线和细线清楚地展现出部件的截面,标高的深度,尺寸线以及不同的对象厚度。作为初学者,一定要通过图层指定线宽,显示线宽。提高自己的图纸质量和表达水平。5、内外有别利用AutoCAD2002的”块”以及属性功能,可以大大提高绘图效率。”块”有内部块与外部图块之分。内部图块是在一个文件内定义的图块,可

模具CAD/CAM练习题资料

模具CAD/CAM复习题 一、填空题 1、CAD/CAE/CAM分别是指计算机辅助设计、计算机辅助工程分析、计算机辅助制造。 2、CAD/CAM是以计算机硬件、软件为支持环境,实现对产品的描述、计算、分析、优化、绘图、工艺设计、NC编程、仿真和NC加工和检测。 3、通常将CAD/CAM系统功能归纳为几何建模、计算分析、工程绘图、工程数据库的管理、工艺设计、数控编程和加工仿真等。 4、CAD/CAM系统基本功能包括图形显示功能、存储功能、输入输出功能。 5、CAD/CAM系统的硬件由主机、外部存储器、图形终端、输入/输出设备等组成。 6、CAD/CAE/CAM系统软件分应用软件、系统软件、和支撑软件。 7、支撑软件包括图形处理软件、数据库管理系统、网络服务软件等。 8、模具CAD/CAM系统采用关键技术是特征建模、参数化设计与变量化设计、变量装配设计技术、工程数据库。 9、CAD/CAM技术发展趋势集成化、智能化、标准化、网络化、最优化。 10、输入设备有键盘、光标控制装置、数字化仪、自动扫描输入机。 11、系统软件包括操作系统、语言加工系统、诊断修复系统、和日常事务管理系统、数据管理系统。 12、将矢量图形称为图形,将点阵图形称为图像。 13、在矢量法中,任何形状的曲线都是可以用首尾相连的直线逼近。 14、计算机图形处理系统按其工作方式分为静态自动图形处理系统和动态交互绘图系统。 15、计算机图形处理相当复杂,概括起来,大致可分为图形生成技术、图形编辑技术以及科学计算的可视化技术等。 16、布尔运算是几何建模中的核心算法,通过求交、并、差等运算将基本的几何体拼合成所需的任意复杂的物体。 17、一般规则曲线、曲面可按其参数方程生成,自由曲线、曲面通常用插值法或曲线拟合法。 18、图形变换包括图形的比例缩放、对称变换、错切变换、旋转变换、平衡等内容。 19、图形裁剪常用的算法有编码算法、矢量线段裁剪法、中点分割法,在裁剪对象中点和直线是最基本的。 20、图形软件通常分为三种:基本绘图指令软件、图形支撑软件和专用图形软件。 21、在二维平面中,任何图形都可以认为是点的集合,图形变换的实质就是在保持坐标系不变的情况下改变组成图形的点的坐标值。 22、视区不变、窗口缩小或放大时,显示的图形也相应放大或缩小。 23、窗口不变、视区缩小或放大时,显示的图形也相应缩小或放大。 24、窗口与视区的大小相同且坐标原点相同时,显示的图形大小不变。 25、工程图的各项视图是通过变换矩阵而得,这种变换称为三面投影变换。 26、参数化绘图是指设计图形的拓朴关系不变,尺寸形状由一组参数进行约束。 27、变量化绘图是指设计图形的修改的自由度不仅包括尺寸形状参数,而且包括拓朴关系,甚至过程计算条件,设计结果受到一组约束议程的控制与驱动。

cad实训报告心得体会

cad实训报告心得体会 计算机辅助设计(CAD)实训 按照课程按排,我们进行了两周的CAD实训。 从上个学期的手工画图,到这个学期的电脑画图,感觉到先进的技术人们带来了快速和方便。上个学期的手工画图,即麻烦又不方便。用铅笔和尺子趴在桌子上埋头的画,由于受人和仪器的原因,图画的误差可能比较大,从而影响了图画的质量,工程图的好坏对工程的影响是很大的,可能导致豆腐渣工程,危害人们的生命财产,这是不允许的。另外,手工画图的速度也比较慢,一幅图手工画可能要一天,甚至更长。但用电脑CAD软件来画,熟练的人两个小时左右就可以画完,并且精度比手工画的图远远要高。 从学CAD的那一刻起,我就感到了画图的方便和快速。我期待着CAD实训周的到来,我希望能从这两周的实训学到更多的东西和提高自己的操作水平。实训周的第一天,我满怀期待地来到我们实训的电脑室。进入电脑室后,按号入座,迅速打开电脑就操作起来,第一天的实训就这样开始了。俗话说得好“万事开头难。”第一天实训就遇到了不少麻烦。我自己也有一台电脑,闲暇的时候也会打开CAD软件画画图,经过一段时间后,自己感觉画图的速度也挺快的,信心比较充足。但由于在我的电脑和学校的电脑之间的不适应,一个早上下来,

连一幅图也没有画完,感觉有些沮丧,没想到实训第一天就让我跌了一大跤。想到我们大部分时间都是在机房里面实训并且大部分的图都是用机房的电脑来完成绘制的,我就勤奋地操作画图,希望一段时间后操作速度能大大的提高,在规定时间内完成作图。另外,在 画图的细节上我也有不少错误的地方。比如,有些线条该用红色的,而我用了白色;一些线型的比例和一些文字的高度也有弄错的等等。我只好边练习,边向老师和同学询问和讨教,这样使我减少了很多细节上的错误。从中我感受到了大家集中一起来作图的好处,不懂的地方可以向周围的同学还有老师讨教,从而迅速地把不懂的问题解决掉,有助于更好地完成作图。 实训的第二天和第三天,我都比较早地来到电脑机房加紧作图。这两周的实训要完成建筑平面图、立面图、剖面图的绘制。实训的第一阶段主要是系统学习CAD绘图基本知识和基本操作命令,学习绘制简单构件,并且学习CAD工作界面各组成部分的功能和作用,以检测我们上课质量和运用CAD绘图的熟练度。在这些基础之上感觉运用CAD绘图轻松了许多,使我对后期完成建筑图的绘制又慢慢有了信心。除了在老师规定的时间在电脑室作图外,我还利用其他的时间继续练习作图,回到宿舍里,休息一段时间,又继续作图。没办法啦,苯鸟不先飞就会饿死,两个星期的实训,再加上中途机房进行维修,时间是很短暂的,不加紧练习,完成作业都没希望了。这两天的不断操作,

最新模具CAD/CAM练习题

模具CAD/CAM 复习题 一、填空题 1、 CAD/CAE/CAM 分别是指计算机辅助设计 、计算机辅助工程分析 、计算机辅助 制造 。 2、 CAD/CAM 是以计算机 硬件 、 软件 为支持环境,实现对产品的 描述、计算、 分析 、优化、 绘图、工艺设计 、NC 编程、仿真和NC 加工和检测。 3、 通常将CAD/CAM 系统功能归纳为几何建模、计算分析、工程绘图、工程数 据库的管理、工艺设计、数控编程和加工仿真等。 4、 CAD/CAM 系统基本功能包括 图形显示功能 、存储功能、输入输出 功能。 5、 CAD/CAM 系统的硬件由主机、外部存储器、图形终端、输入/输出设备等 组成。 6、 CAD/CAE/CAM 系统软件分应用软件、系统软件、和支撑软件 。 7、 支撑软件包括 图形处理软件、数据库管理系统、网络服务软件等。 8、 模具CAD/CAM 系统采用关键技术是 特征建模 、参数化设计与变量化设计 、变 量装配设计技术 、工程数据库 。 9、 CAD/CAM 技术发展趋势 集成化 、 智能化 、 标准化 、 网络化 、最优化。 10、 输入设备有 键盘 、光标控制装置 、数字化仪 、 自动扫描输入机 。 11、 系统软件包括 操作系统 、 语言加工系统 、 诊断修复系统 、和 日常事务管 理系 统、数据管理系统。 12、 将矢量图形称为 图形 ,将点阵图形称为 图像 。 13、 在矢量法中,任何形状的曲线都是可以用首尾相连的 直线 逼近。 14、 计算机图形处理系统按其工作方式分为 静态自动图形处理 系统和 动态交互绘图 系统。 15、 计算机图形处理相当复杂, 概括起来,大致可分为图形生成 技术、图形编辑技 术以及科学计算的可视化技术等。 16、 布尔 运算是几何建模中的核心算法, 通过求 交、并、差 等运算将基本的 几何体拼合成所需的任意复杂的物体。 17、 一般规则曲线、曲面可按其 参数方程 .生成,自由曲线、曲面通常用 插值法 或 曲 线拟 合法 。 18、 图形变换包括图形的 比例缩放 、对称变换、错切变换 、旋转变换 、平 埜等内容。 19、 图形裁剪常用的算法有 编码算法 、矢量线段裁剪法 、中点分割法 ,在裁剪 对象中 点 和 直线 是最基本的。 20、图形软件通常分为三种: 基本绘图指令 软件、 图形支撑 软件和专用图形软件。 21、在二维平面中,任何图形都可以认为是点的集合,图形变换的实质就是在保持 坐标系 不变的情况下改变组成图形的点的 坐标值 22、 视区不变、窗口缩小或放大时,显示的图形也相应 23、 窗口不变、视区缩小或放大时,显示的图形也相应 24、 窗口与视区的大小相同且坐标原点相同时,显示的 25、工程图的各项视图是通过变换矩阵而得,这种变换称为 三面投影变换 26、参数化绘图是指设计图形的 拓朴关系 不变, 尺寸形状 由一组参数进行约束。 27、变量化绘图是指设计图形的修改的自由度不仅包括 尺寸形状 ____ 参数,而且包括 拓朴 关 系,甚至过程计算条件,设计结果受到一组约束议程的控制与驱动。 放大—或 —。 缩小 或放大 。 图形大小 ___ 不变。

cad总结心得体会

第一篇、CAD学习心得体会 cad总结心得体会 篇一cad心得体会 autocad计算机辅助制图心得体会 城市建设学院 土木工程0901班 王志辉0511090128 通过这几周的cad技能训练我真切地体会到了这种绘图系统的实用性。同时也感觉到,绘图作为土木工程中设计思想的载体,具备良好的绘图能力是每一个设计人员最基本的素质。虽然训练已经结束,但我觉得自己的学习过程还没有结束,还有很多地方可以提高。这次学习培养了我的动手能力。在此,对自己学习cad的一些感悟和体会归纳如下

本次专业技能训练一共绘制了五张图纸,分别为首层平面图、11-1立面图、1-1剖面图、二楼楼层结构平面布置图、平面布置图。在整个绘图的过程中,坚守着不断学习,不断进步,最大程度掌握autocad的基本原则,排除一切困难,做好本次专业技能训练。其中,遇上了很多预想不到的困难。比如说在考虑整个图纸的布局和打印要求方面颇为繁琐,既要考虑到整个图纸总体的美观性,还要兼顾到具体细节的正确无误。可能在计算机中绘制的模型空间里发现不了问题,但是打印出来的实际效果却是不理想。这就需要我们不断地改进图纸的各种参数和细节,保证出图的准确无误和美观。还有各种线型的参数设置,常用标示符号的大小规格,都要参照国家的相关要求。 了解掌握了一些cad的命令 1、菜单栏中的命令包含了所有对软件的操作命令。如直线是l 矩形rec等等。要用cad画图,了解和熟悉cad绘图命令,这是最基本的起点。cad中执行基本的操作命令有3种方式左边的绘图栏中的命令按钮,命令窗口中直接输入命令和在上边的工具栏中点绘图做相应的图形。 2、使用多种方法提高制图效率。首先是会用块。外部图块,学习图形块如何定义、创建块、在工程图形中插入图块、图块的编辑等。块的作用是避免用户多次创建相同的图形浪费时间。此外还有镜像,矩阵方法。使用它们可以绘制左右对称的图形以及形同的规则的图形等。多使用这几种方法绘制可以大幅度提高制图效率。

《Auto CAD模具设计基础教程》

《Auto CAD模具设计基础教程》 《Auto CAD模具设计基础教程》基于最新发布的AutoCAD2008中文版,详细介绍Auto CAD模具设计基础知识、平面图的绘制和编辑、平面图的尺寸标注、文字标注和表格、图块和模具符号库的创建,并系统介绍AutoCAD2008在模具零件图、装配图、轴测图和三维图中的应用及模具图的输出。 《Auto CAD模具设计基础教程》基于最新发布的AutoCAD2008中文版,详细介绍Auto CAD模具设计基础知识、平面图的绘制和编辑、平面图的尺寸标注、文字标注和表格、图块和模具符号库的创建,并系统介绍AutoCAD2008在模具零件图、装配图、轴测图和三维图中的应用及模具图的输出。 《Auto CAD模具设计基础教程》结合大量模具绘图实例,从初学者的学习思维角度出发,精心编排,深入浅出,突出了Auto CAD的易学性、实用性和系统性。读者按照书中的实例进行操作,就能迅速掌握Auto CAD的各种功能和操作技巧。 《Auto CAD模具设计基础教程》配套的教学学习盘中包括《Auto CAD模具设计基础教程》所有操作实例的视频演示、源文件和练习文档,可以帮助读者更快地掌握相关知识点。 《Auto CAD模具设计基础教程》可作为高职高专机械类相关专业的教材,也可作为Auto CAD的初学者、从事CAD/CAM的工程技术人员和工业产品造型设计人员的自学用书以及Auto CAD培训班的教材。《Auto CAD模具设计基础教程》可作为高职高专机械类相关专业的教材,也可作为Auto CAD的初学者、从事CAD/CAM的工程技术人员和工业产品造型设计人员的自学用书以及Auto CAD培训班的教材。

CAD学习心得与总结

CAD学习心得与总结 CAD是现在专业针对性十分强的一项技能,以下是我能网WTT 为大家带来的关于CAD学习心得与总结,以供大家参考! CAD学习心得与总结 1、常见问题要弄懂 (1) 同样画一张图,有的人画的大小适中,有的人画的图形就很小,甚至看不见,这是因为绘图区域界限的设定操作没有做,或虽用LIMITS命令进行了设定,但忘记了用ZOOM命令中的ALL选项对绘图区重新进行规整。绘图区域的设定是根据实际的绘图需要来进行的。 (2) 有人用线型名称为“HIDDEN”的线型画线段,但发现画出的线段看上去像是实线,这是“线型比例”不合适引起的,也就是说“线型比例”太大,也可能是太小。结局问题的办法是将线型管理器对话框打开,修改其“全局比例因子”至合适的数值即可。 (3) 在进行尺寸标注以后,有时发现不能看到所标注的尺寸文本,这是因为尺寸标注的整体比例因子设置的太小,将尺寸标注方式对话框打开,修改其数值即可。 以上三个问题仅仅是我上机过程中遇到的最典型的三个问题和困难。实际问题不胜枚举,作为初学者彻底弄懂这些问题,很有必要,对提高绘图质量和效率很有帮助。

2、有比较,才有鉴别 容易混淆的命令,要注意使自己弄清它们之间的区别。如ZOOM和SCAIE,PAN和MOVE,DIVIDE和MEASURE等等。 3、层次要分明 图层就像是透明的覆盖图,运用它可以很好地组织不同类型的图形信息。学习过程中,有的人图省事,直接从对象特性工具栏的下拉列表框中选取颜色,线型和线宽等实体信息,这很不好,使得处理图形中的信息不那么容易,要特别注意纠正自己的这一不好习惯。严格做到层次分明,规范作图。我的体会是:养成良好习惯,受益匪浅。 4、粗线要清楚 能够显示实体的线宽是AutoCAD20XX的新工程。使用线宽,可是用粗线和细线清楚地展现出部件的截面,标高的深度,尺寸线以及不同的对象厚度。作为初学者,一定要通过图层指定线宽,显示线宽。提高自己的图纸质量和表达水平。 5、内外有别 利用AutoCAD20XX的“块”以及属性功能,可以大大提高绘图效率。“块”有内部块与外部图块之分。内部图块是在一个文件内定义的图块,可以在该文件内部自由作用,内部图块一旦被定义,它就和文件同时被存储和打开。外部图块将“块”以文件的形式写入磁盘,其他图形文件也可以使用它,要注意这时候外部图块和内部图块的一个重要区别。

presscad设计模具步骤及注意事项

附录二运用PressCAD软件设计模具步骤与注意事项 一﹒载入或绘制产品图(如图一) 图一 二﹒产品图展开 使用者可运用接合法展开将产品图展开﹐再运用单断面展开校核展开长度﹒ 图二 【注】 1.运用PressCAD软件之接合法展开与运用一般CAD功能展开之区别: PressCAD软件之接合法展开可自动加补正值,而一般CAD功能展开则需设计者手动加补正值. 2.运用接合法展开,若图面复杂,删除料厚(圆角)容易出错,可运用单断面展开之长度校核. 3.运用接合法展开,选择基准点宜选择其基准边之中点. 三﹒材料使用率计算 图三

【注】1.必须将成品之外形串接成复线图元,再执行本功能。 2.每次步进角度必须设>0,若设定为<=0则系统会自动改成1。 3.执行本指令产生的数据资料,系统将自动储存,供给<料条排列>指令 抓取使用。 四﹒料带排列 图四 【注】 1)执行本指令,不必将成品展开图之外形串接成复线(Pline)图元。 2)执行本指令,须先执行使用率计算指令,求出最佳"节距"及"旋转角度"值供系统进行料条排列。 3)系统即依所有设定值自动于料带层(MATER)绘出料带图。 五﹒料带制作 图五 料带制作是连续模设计之核心环节,需要经验丰富的设计师来完成,任何设计软件都不能替代,当料条排列好后,设计师开始构思工站布置,依照料带图于辅助图层绘制辅助线,定出冲头之外形。 【注】以下是工站布置过程中应考虑的事项(仅供参考): (1)配合制品之形状及精度等要求,选择适正的冲压加工方法. (2)配合制品形状及精度要求规划加工工程之顺序. (3)冲压加工制程条件及模具强度或刚性等之检讨. (4)冲压加工进行时,制品取出及废料排出之对策处理检讨.

CAD学习心得体会

篇一:cad心得体会 autocad计算机辅助制图心得体会 城市建设学院 土木工程0901班 王志辉 0511090128 通过这几周的cad技能训练我真切地体会到了这种绘图系统的实用性。同时也感觉到,绘图作为土木工程中设计思想的载体,具备良好的绘图能力是每一个设计人员最基本的素质。虽然训练已经结束,但我觉得自己的学习过程还没有结束,还有很多地方可以提高。这次学习培养了我的动手能力。在此,对自己学习cad的一些感悟和体会归纳如下: 本次专业技能训练一共绘制了五张图纸,分别为首层平面图、11-1立面图、1-1剖面图、二楼楼层结构平面布置图、平面布置图。在整个绘图的过程中,坚守着不断学习,不断进步,最大程度掌握autocad的基本原则,排除一切困难,做好本次专业技能训练。其中,遇上了很多预想不到的困难。比如说在考虑整个图纸的布局和打印要求方面颇为繁琐,既要考虑到整个图纸总体的美观性,还要兼顾到具体细节的正确无误。可能在计算机中绘制的模型空间里发现不了问题,但是打印出来的实际效果却是不理想。这就需要我们不断地改进图纸的各种参数和细节,保证出图的准确无误和美观。还有各种线型的参数设置,常用标示符号的大小规格,都要参照国家的相关要求。 了解掌握了一些cad的命令 1、菜单栏中的命令包含了所有对软件的操作命令。如:直线是l 矩形rec等等。要用cad画图,了解和熟悉cad绘图命令,这是最基本的起点。cad中执行基本的操作命令有3种方式:左边的绘图栏中的命令按钮,命令窗口中直接输入命令和在上边的工具栏中点绘图做相应的图形。 2、使用多种方法提高制图效率。首先是会用块。外部图块,学习图形块如何定义、创建块、在工程图形中插入图块、图块的编辑等。块的作用是避免用户多次创建相同的图形浪费时间。此外还有镜像,矩阵方法。使用它们可以绘制左右对称的图形以及形同的规则的图形等。多使用这几种方法绘制可以大幅度提高制图效率。 3、在平常的学习中加强cad制图练习,提高制图的水平。 通过对cad制图的练习,熟练的掌握和运用命令,使自己的制图能力有更大的进步。同时认识到土木是一个严谨的行业。不管是在绘制图纸还是具体施工,都要求我们每一个人谨小慎微,不容半点马虎。可能就是因为一个很小的细节和数据没有处理好,都有可能造成整个工程的瘫痪或是重大的生命财产安全。对于我们每个大学生重要的是要掌握学习方法,在实践中悟,在悟中学。争取在未来用到的时候能够信手拈来,为自己未来工作提高一个起点。最后,非常高兴能够参加这次技能训练,我们从中学到了很多,体会到了很多,成长了很多。篇二:cad学习的感受 cad学习的感受 光阴似箭,三个星期的cad学习结束了。通过对cad的学习使我对电脑的使用又有了更进一步的认识,我原先对电脑根本就没有什么特别的感觉,自从学习了cad之后我更明白了电脑对我们的生活起着至关重要的作用,尤其是在工程建设的使用中就有着无可替代的作用。使用电脑来绘画工程图在一定程度上会提高工程建设的进步,对国家的建设也会起着至关重要的作用。以下是我对cad学习的认识和简单的总结: 一、基础很重要 实践证明,手工绘图能力是计算机绘图能力的基础,学习《auto cad》,需要一定的画法几何的知识和能力,需要一定的识图能力,尤其是几何作图能力,一般来说,手工绘图水平高的人,学起来较容易些,效果较好!所以学习cad一定要有一个好的手工绘图基础。 二、循序渐进 整个学习过程应采用循序渐进的方式,先了解计算机绘图的基本知识,如相对直角坐标和相对极坐标等,使自己能由浅入深,由简到繁地掌握autocad2004的使用技术。对cad的工具栏的

标准cad图纸尺寸大全

标准CAD图纸尺寸大全 图纸尺寸 A0:1189毫米*841毫米 A1:841毫米*594毫米 A2:594毫米*420毫米A3:420毫米*297毫米 A4:297毫米*210毫米A5:210毫米*148毫米 纸张幅面规格纸张的规格是指纸张制成后,经过修整切边,裁成一定的尺寸。过去是以多少"开"(例如8开或16开等)来表示纸张的大小,现在我采用国际标准,规定以A0、A1、A2、B1、B2......等标记来表示纸张的幅面规格。 按照纸张幅面的基本面积,把幅面规格分为A系列、B系列和C系列,幅面规格为A0的幅面尺寸为841mm×1189mm,幅面面积为1平方米;B0的幅面尺寸为1000mm×1414mm,幅面面积为 2.5平方米;C0的幅面尺寸为917mm×1279mm,幅面面积为2.25平方米;复印纸的幅面规格只采用A 系列和B系列。 若将A0纸张沿长度方式对开成两等分,便成为A1规格,将A纸张沿长度方向对开,便成为A2规格,如此对开至A8规格;B0纸张亦按此法对开至B8规格。其中A3、A4、A5、A6和B4、B5、B6、B7种幅面规格为复印纸常用的规格。A系列里面A0是最大的,但是全系列里面B0最大,C组纸张尺寸主要使用于信封。 A组纸张尺寸的长宽比都是1:√2,然后舍去到最接近的毫米值。A0定义成面积为一平方米,长宽比为1:√2的纸张。接下来的A1、A2、A3……等纸张尺寸,都是定义成将编号少一号的纸张沿著长边对折,然后舍去到最接近的毫米值。 B组纸张尺寸是编号相同与编号少一号的A组纸张的几何平均。举例来说,B1是A1和A0的几何平均。 C组纸张尺寸是编号相同的A、B组纸张的几何平均。举例来说,C2是B2和A2的几何平均。 一张A4大小的纸张可以刚好放进一个C4大小的信封。如果把A4纸张对折变成A5纸张,那它就可以刚好放进C5大小的信封,同理类推。 GB/T 148-1997《印刷、书写和绘图纸幅面尺寸》 A组 A0 841×1189 A1 594×841 A2 420×594 A3 297×420 A4 210×297 A5 148×210 A6 105×148 A7 74×105 A8 52×74 A9 37×52 A10 26×37 B组 B0 1000×1414 B1 707×1000 B2 500×707 B3 353×500 B4 250×353 B5 176×250 B6 125×176 B7 88×125 B8 62×88 B9 44×62 B10 31×44 C组 C0 917×1297 C1 648×917 C2 458×648 C3 324×458

学习cad模具设计的方法

学习cad模具设计的方法 学习cad模具设计的方法塑料模具设计是一个多学科的,边缘学科综合性很强的一项工作,如果你有意往这个领域发展,给你几个建议: 1.学好相关的专业课程,书到用时方恨少,学校里学的,都是最基础的,但是,是必不可少的,没能学好,工作之中,你一定得会逼着自己再重新学 2.多学习几个主流的设计软件,目前,模具设计的主流软件:ug,proe,solidworks,各有所长,谁比谁好,难讲,学好一个,熟悉另一个,理念都差不多 3.进一个规模稍大的,管理比较正规的模具厂,从零开始学两到三年,打下一上好的基础 4.如果你想继续吃苦,到一个小一点和私人企业去做模具工程师,一般比较辛苦,什么都要做,但是,知识就是在这样一个过程中,慢慢地积累起来的,逼会自己很多东西 5.再有精力,多去一些比较专业的论坛,多接触一些更多的东西,同样是模具,电视机,跟手机相差太大 6.再有精力,学一学高分子方面的知识,多了解一下塑胶特性 慢慢你一定会成为一个模具方面的高手,不过,上面说的,学好英文,这是真的,就看你学不学得进去。

快速学习cad的方法 1.学会cad的第一步需要知道软件构成分为哪些?cad组成分为:菜单栏、快捷工具条、绘图区域、命令行、状态栏,通过这些组成部分来实现在电脑上面进行精确的绘图。菜单栏、快捷工具条、命令其实是同样的内容,都是实现软件功能的调用,只是实现的方式不同。 2.软件功能如此之多,如何能够利用我所需要的功能实现绘图?现在经过大量设计人员的总结,做设计时常用的功能主要集中在绘图和修改两个菜单,换而言之,我们如果能够掌握这两个菜单里面的功能,就能够实现绘制图形。 3.如何使用功能绘制图形?其实cad里面大多数的功能基本都是几个步骤,调用功能、选择对象、确认操作,而且cad有帮助大家绘图的地方,你每调用一个功能,下命令行就会提示你该怎么操作,下一步该怎么操作,我们只要看着提示,再结合我们手工绘图时的步骤,绘图就会变得非常简单。 4.简单的尝试之后可能还是会有一些模糊不清楚的地方,这个时候我们就要有一个好的老师,但是可能周围没有朋友会怎么办?互联网是一个很好的平台,我们可以利用百度搜索cad基础教程,你可以找大量的学习教程,找一个分类比较详细的网站看看视频学一下,这样软件上手会更快。 5.通过上面的四步,相信你可以在很多的时间内学会cad制图,后期我们在不断的绘图中不断去学习,久而久之,你会对软件越发的熟练。目前市面上cad版本很多,但是基本的操作习惯、功能都是一样的,所以选择一个适合自己电脑配置的软件即可。

cad学习心得体会范文

cad学习心得体会 1、基础很重要 学习《autocad》,需要一定的画法几何的知识和能力,需要一定的识图能力,尤其是几何作图能力,一般来说,手工绘图水平高的人,学起来较容易些,效果较好! 2、循序渐进 整个学习过程应采用循序渐进的方式,先了解计算机绘图的基本知识,使自己能由浅入深,由简到繁地掌握cad的使用技术。 3、学以致用 在学习cad命令时始终要与实际应用相结合,不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上;把学以致用的原则贯穿整个学习过程,使自己对绘图命令有深刻和形象的理解,有利于培养自己应用cad独立完成绘图的能力。 4、熟能生巧 要自己做几个综合实例,详细地进行图形的绘制,使自己可以从全局的角度掌握整个绘图过程。 掌握技巧: 1、常见问题要弄懂 (1)同样画一张图,有的人画的大小适中,有的人画的图形就很小,甚至看不见,这是因为绘图区域界限的设定操作没有做,或虽用

limits命令进行了设定,但忘记了用zoom命令中的all选项对绘图(更多请搜索)区重新进行规整。绘图区域的设定是根据实际的绘图需要来进行的。 (2)有人用线型名称为"hidden"的线型画线段,但发现画出的线段看上去像是实线,这是"线型比例"不合适引起的,也就是说"线型比例"太大,也可能是太小。结局问题的办法是将线型管理器对话框打开,修改其"全局比例因子"至合适的数值即可。 (3)在进行尺寸标注以后,有时发现不能看到所标注的尺寸文本,这是因为尺寸标注的整体比例因子设置的太小,将尺寸标注方式对话框打开,修改其数值即可。 以上三个问题仅仅是我上机过程中遇到的最典型的三个问题和困难。实际问题不胜枚举,作为初学者彻底弄懂这些问题,很有必要,对提高绘图质量和效率很有帮助。 2、有比较,才有鉴别 容易混淆的命令,要注意使自己弄清它们之间的区别。如zoom和scaie,pan和move,divide和measure等等。 3、层次要分明 图层就像是透明的覆盖图,运用它可以很好地组织不同类型的图形信息。学习过程中,有的人图省事,直接从对象特性工具栏的下拉列表框中选取颜色,线型和线宽等实体信息,这很不好,使得处理图

超好用的CAD图库资源,你需要的CAD图纸这里全都有!

超好用的CAD图库资源,你需要的CAD图纸这里全都有! 现在网络上各种来源的CAD图纸资源良莠不齐,而且繁杂不好查找。我们在日常CAD工作中常常需要大量的cad图纸作为参考,这时候就需要一个好用又质量高的CAD资源图库了。小编给大家推荐迅捷CAD图库。 步骤一:首先,我们在浏览器里搜索“迅捷CAD图库”相关字样,找到迅捷CAD图库网址进入。如下图: 步骤二:进入到迅捷CAD官网,接着点击官网顶端的“每日一图”栏,切换到迅捷CAD图库“每日一图”。如下图:

步骤三:根据需要,在搜索栏里搜索需要的CAD图纸字样,或是直接点击对应的CAD图纸标签栏,就会跳转出需要查找的cad图纸的相关素材合集。如下图:

步骤四:从合集中选择我们需要的CAD图纸栏“工装家装CAD室内设计平面立面图块素材”,点击进入浏览详情页面。如下图:

步骤五:在查看浏览网页里,点击右上角的“立即下载”,就会跳转到百度云资源网盘下载界面。然后就可以下载需要的CAD 图纸资源压缩包素材.rar。如下图:

以上就是在迅捷CAD图库里查找下载需要的CAD图纸资源的具体步骤,真的特别实用,所有的CAD图纸全都是高质量的,而且完全免费提供给用户哦!

爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之;宽以济猛,猛以济宽,政是以和。将军额上能跑马,宰相肚里能撑船。 最高贵的复仇是宽容。有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。 君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂。 宽容就是忘却,人人都有痛苦,都有伤疤,动辄去揭,便添新创,旧痕新伤难愈合,忘记昨日的是非,忘记别人先前对自己的指责和谩骂,时间是良好的止痛剂,学会忘却,生活才有阳光,才有欢乐。 不要轻易放弃感情,谁都会心疼;不要冲动下做决定,会后悔一生。也许只一句分手,就再也不见;也许只一次主动,就能挽回遗憾。

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