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教师应该具有爱国主义精神汇编

教师应该具有爱国主义精神汇编
教师应该具有爱国主义精神汇编

教师应该具有爱国主义精神

爱国主义是一种精神支柱,是一种动力源泉。一个教师只有对祖国的爱,才能把个人的命运同国家前途和命运统一起来,才能充分认识到祖国的存在和发展是个人存在和发展的前提,祖国的命运和个人的命运有着血肉一般不可分割的关系。要充分认识到没有中国共产党,没有祖国,没有社会主义,教师的个人价值就无法实现,更不可能实现自己的人生理想。因此,教师必须自觉地与祖国同呼吸,共命运,把祖国的利益、党的利益、人民的利益看成高于一切,重于一切,把教育事业看成祖国社会主义事业的一部分,甘愿为此奋斗一生。

中华民族传统美德教育,是一项教育性、社会性、实践性很强的系统教育工程,也是一项大面积、区域性的教育实践活动,它涉及到学校、家庭和社会的方方面面。因此,应努力创设良好的教育环境,形成全学校、全家庭、全社会、全方位齐抓共管、协调配合的教育氛围。古人云:师者,传道、授业、解惑也。精辟地道出了传道和授业应该是一个有机的整体,两者相辅相成。作为教师,肩挑两副重担,但主要是利用教学阵地发挥好既要教书、又要育人的作用,突出教书为育人。而抓好爱国主义教育是塑造学生美好心灵的起点。要让学生了解中华民族的光辉历史和革命传统,了解一百多年来中华民族的深

重灾难和中国共产党领导人民推翻三座大山的英勇斗争,了解我国伟大而艰巨的社会主义现代化事业,以培养青少年的自尊心、自信心、自豪感和艰苦奋斗的精神,树立祖国的利益、人民的利益高于一切的观念,憎恶一切丧失国格、人格的行为,立报国之志。

首先,教师要时刻激起学生爱国之情。以爱国主义教育基地为阵地,充分发挥教育基地对青少年学生进行爱国主义教育过程中的重要作用。从实际出发,发挥纪念场馆在爱国主义教育活动中的作用,做到将固定基地与非固定联系点相结合,大型集体活动与小型分散活动相结合,校外基地教育与校内教育相结合;内容上,以爱国主义教育为主旋律,在语文教学中促进学生培养爱国主义情感,确立报国之志,做到把中国人民落后挨打史与召集强大的国际地位变化相结合,把帝国主义欺辱中国的历史同中国人民反抗斗争的历史相结合,把宣传南京历史的变迁同坚持改革才能发展、才有出路的教育相结合,把革命传统教育与中华传统美德教育、行为规范教育相结合,把培养学生爱国主义情感与树立报国之志相结合。小学德育的着眼点是培养“四有”的新型人才,就应把爱国主义教育作为德育的核心。因为,热爱祖国是我们中华民族的传统美德,也是我们国家、民族得以生存和发展的重要精神支柱。注重对学生平时的爱国主义教育,时刻激起他们的爱国之情。因为当今的独生子女都很自私,大多数学生由

教师爱国主义演讲稿

教师爱国主义演讲稿 祖国是哺育我们的母亲,是所有是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。WTT小雅为大家整理了教师爱国主义演讲稿3篇,欢迎大家阅读。 教师爱国主义演讲稿篇1 记得当我还在上小学的时候,最羡慕的就是高年级同学胸前飘扬的佩戴的红领巾,老师告诉我们,“她的鲜艳是烈士们用鲜血染红的,她是红旗的一角”。当终于有一天,我在鲜红的少先队旗下,五指并拢,高举过头,我已经知道:这个敬礼代表人民的利益高于一切!鲜艳的红领巾将伴随着我们“好好学习,天天向上”!鲜艳的少先队旗指引着我们“学雷锋、做好事”。 渐渐地,我们长高了、长大了,当这面红旗的一角被我们郑重地交给羡慕我们的弟弟、妹妹的时候,一面小小的红旗挂在了我们的胸口,鲜艳的团旗下的优秀青年,成了我们新的学习榜样。他们激励着我做一名合格的共青团员、预备队员,激励着我们努力学习,健康成长,成为对国家有用的人才。 朝着这个目标,我们付出了辛勤的汗水、灿烂的青春。当终于有一天,我可以对着鲜艳的党旗宣誓,我明白,这面红旗已经从胸前,永远地印在我的心里。这面心中的红旗,时刻提醒着我:为了她的荣誉奋斗一生。

我是一名人民教师,担负着教导下代飞的重任,担负着将红旗传下去的重任。在日常的教学工作中,经常教育孩子们,红旗象征着希望、象征着光荣和梦想。我给孩子们讲邱少云、黄继光的故事,告诉孩子们,革命战士心中飘扬的是我们火红的军旗,告诉他们江姐的故事,告诉孩子们,烈士的坚贞不屈,无愧于他们对鲜艳的党旗所发过的誓言;和孩子们一起看奥运赛场上的激动人心的场面,和他们一起为奥运健儿喊加油,当看到我们的世界冠军流下激动的泪水,我就问:“为什么大哥哥、大姐姐赢了比赛,还要哭呢?”小朋友大声地说:“因为,我们赢了,就要升五星红旗了。”多么聪明的孩子啊,我把他轻轻地拉到身边,在他的额头上贴上了一面象征奖励的小红旗,看到他自豪的笑容,我由衷地高兴,我相信:总有一天,这面红旗也会从他的额头走进他的心里。 我们从事着平凡的工作,但我们努力干着不平凡的事业,我们确实付出艰辛的劳动,但给予我们的回报同样是很高的。最开心的就是捧回代表先进的各种奖状、奖旗;最欣慰的就是家长们送来感谢的锦旗,最自豪的就是毕业的孩子们戴着红领巾来看望教导过他们的老师。我们无比幸福,我们更加意气风发、斗志昂扬,因为我们都是红旗下成长的一代。 每一次,去赛场为中国体育健儿加油的时候,我都拚命摇动手中的五星红旗;每一次祖国母亲生日的清晨,我都会迎着朝阳,庄严地在窗口挂上一面小小的五星红旗;我喜欢听《红旗颂》、喜

小学班主任教师如何开展爱国主义教育

小学班主任教师如何开展爱国主义教育 摘要:把握立德树人的宗旨,扎实开展爱国主义教育是每一位老师的责任,做 为一名小学班主任教师可以通过社会热点问题分析传递爱国思想;通过开展班级 主题班会及讨论让学生加深爱国理解;在日常教学中适时适当渗透爱国思想;利 用家长等社会力量传播爱国思想。总而言之,要多渠道、多方式从小在学生们心 中播下爱国的种子,早日实现中国梦。 关键词:爱国思想;教育;主题 学校德育工作中,从来都不会缺少爱国主义教育这个主题,除了《爱国主义教育》主题 国旗下讲话或者少数邀请专家进行爱国主义专题讲座外,学校爱国主义教育重心落在了每一 个班主任身上,结合小学生的心理特点和教学实践探究,本文主要从以下四个方面谈一谈作 为一名小学一线班主任教师,如何开展爱国主义教育。 一、结合社会热点问题传递爱国思想 开展爱国主义教育,从来都不会缺少素材,关键是要有发现力和引导力,从而达到传递 爱国思想的目的。近年来,如新型冠状病毒肺炎、香港动乱、美国贸易战等社会热点问题, 学生们都知晓,但可能缺少正确的认识,做为班主任老师一定要加以引导,传递爱国思想。 例如,香港动乱很多都是学生参与,甚至还有小学生,造成了非常恶劣的社会影响,尤其是 很多学生都会了解到参加游行的学生都是为了拿钱而参与的,面对此情况如何引导?当时我 认真查阅了解了相关内容,在班级介绍了香港动乱的背景,有被沦为殖民地的历史原因,有 教育原因,还有国外敌对势力的参与等,同时对拿钱参加游行的行为和后果进行了介绍,让 同学们都有了更深刻的认识,也让同学们坚定做为一名中国人应该有的行为和做法是怎样。 二、扎实开展好爱国主义教育主题班会 通常情况下,每周都会有一次主题班会,基本每学期会举行一次爱国主义教育主题班会,尤其是在每年国庆节前学校肯定都会举行相关活动,这时的主题班会一定要借助时间点和相 关活动扎实开展好主题教育。例如,在2019年庆祝中华人民共和国成立70周年国庆节前夕,我布置班级每位学生提前自己参考查阅国庆相关主题材料,然后摘抄并结合自己的理解形成200字左右的文字,在主题班会课上邀请部分同学进行分享,同时适时由学生或者老师进行 点评升华,贯穿爱国的思想。当时好几位同学都讲到了国庆大阅兵,我抛出了让同学们思考 并讨论国家举行大阅兵的目的和意义,从而引出诠释国家的强大,让每个中国人感到骄傲自 豪等。同时在主题班会中,也要利用好素材,通过观看视频等材料让学生们展开思考讨论, 落实爱国主义教育。 三、日常教学中渗透爱国思想 如何在平常教学中渗透爱国思想,我认为首先要做好以下两点工作,一是精心备课,在 适当的地方植入爱国教育内容,需要时提前在网上搜集整理相关材料;二是要注重日常素材 积累,这样才能有更多的联想和展开空间,适时运用。有一些老师常反映不知道如何在日常 教学中渗透爱国思想,觉得像语文课这样的学科才比较有切入点,其实不然,不管是哪个学科,只要善于观察、联想都会找到比较合适的渗透点。例如,在数学教学中,书本的很多数 据对比都能体现中国的强大,如奥运奖牌数,国土面积、人口等,都可以很好的渗透爱国思想。还记得我在讲数学“近似数”内容时,有一位同学看到教室前面墙上挂着一面国旗,他举 例说,我估计我们学校大约有50面国旗,因为43个班每个教室挂了一面,再加上学校的国

《爱国主义》心得体会

《爱国主义》心得体会 导语: 《爱国主义》心得体会在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。而一种民族精神的先进与落后,要看它能不能适应时代潮流,能不能跟进历史潮流。古代世界曾经产生过20多个不同的文明,但大部分都湮灭在历史的长河中了。究其原因,就是这些文明或者说民族精神不能适应新的形势,不得不最终退出历史舞台。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求,丰富着我们的民族精神。现阶段面对世界范围各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。 爱国主义在不同时代有不同的内涵,是一个历史范畴,在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容。列宁说过:爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情”。我们所讲的爱国主义,作为一种体现人民群众对自己祖国深厚感情的崇高精神,是同促进历史发展

密切联系在一起的,是同维护国家独立和广大人民的根木利益密切联系在一起的。在新民-主主义革命时期,爱国主义主要表现为致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义反动统治的斗争,把黑暗的旧中国改造成为光明的新中国。在现阶段,爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业,献身于促进视同统一的事业。邓-小-平同志指出:“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。”这是对我国现阶段爱国主义特征的精辟概括。 爱国主义是我们民族精神的核心,是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。“在长期历史发展中形成的爱国主义,是民族精神的一种集中体现。有没有高昂的民族精神,是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。”一个人没有精神不行,一个民族没有精神更不行。一个民族,一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。中华民族从鸦片战争开始一次次地面临着世界列强的欺辱,但我们从来都没有放弃抗争,并最终在中国共-产-党的领导下,实现民族的独立和国家的富强。回顾近现代中国的历史就会发现,我们之所以能最终战胜各种艰难险阻,能自信地挺起我们的脊梁,就是因为我们有伟大民族精神的坚强支撑。中华民族在自己的发展历程中,曾经历过许

爱国主义读书心得1000字-心得体会模板

爱国主义读书心得1000字 弘扬爱国主义精神,加强对少年儿童进行爱国主义教育读书,让他们健康成长,实为当务之急,更是我们每一个教育工作者不容推卸的责任。下面是本人为大家收集整理的爱国主义读书心得1000字,欢迎大家阅读。 爱国主义读书心得1000字篇1 在世界民族之林中,我们中华民族是最伟大的民族之一。世界上没有一个国家像我们中国一样,有着上下五千年悠久的历史;没有一个国家像我们中国一样,从古至今就有着一脉相传的血统。为什么我们的祖国在历史的长河中,经历了几千年的大起大落、大风大浪后,依然雄居在世界的东方?为什么我们这个古老的民族,至今仍具有盎然的生机和强大的活力?这就是因为我们的中华民族有一种巨大的生命力、凝聚力和创造力,这就是爱国主义,这就是中华民族的不灭之魂。 惟有民魂是宝贵的,惟有她发扬起来,中国才能真的进步。爱国主义是民族之魂,是民族精神的集中体现,她是千百年巩固起来的,是对自己祖国的一种最深厚的感情。 爱国主义从来就是动员和鼓舞我国人民团结奋斗的一面旗帜,在历史发展的长河里,中华民族优秀儿女在创造辉煌历史的进程中,不断培育、积累和形成了伟大的民族精神。爱国主义传统已经深深地融入了中华民族的民族意识、民族性格和民族气概之中,成为我国各民族人民弥足珍贵的精神财富。她是中华民族生生不息、薪火相传、不断发展壮大的精神动力,是民族文化的精华。 从忧国忧民上下求索的屈原,到外敌未灭,何以为家的霍去病;从精忠报国的岳飞,到留取丹心照汗青的文天祥;从正气浩然、虎门销烟的林则徐,到振兴中华的革命先驱孙中山;从横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛的鲁迅,到唯有

牺牲多壮志,敢教日月换新天的毛泽东;从宁可少活二十年,也要拿下大油田的王进喜,到我是人民的儿子邓小平等等。在他们身上都体现了彪炳(biāobǐng)千秋、光照日月、永垂青史的爱国主义精神。 爱国主义对任何一个民族来说都是永恒的主题,它是民族之母,民族之根,民族之力,民族之魂。爱国主义对任何人来说都是一种道德规范和行为的准则,它凝结着的是对祖国的忠诚和热爱。忠诚,就要忠诚自己的土壤;热爱,就要热爱自己的祖国。 在我们华夏儿女的信念中,国与家是密不可分的。爱国犹如爱家,爱国胜于爱家,以天下为已任的这种传统感情,传统信念,已经融化在炎黄子孙的血液里。流在心里的血,澎湃着中华的声音,长江、长城、黄河、黄山在我们的心中重千斤。中华儿女对祖国的赤子之心,爱国之情,报国之志,效国之行,是任何力量也动摇不了的。 爱国魂是最纯洁的灵魂,爱国心是最美好的心灵,爱国情是最崇高的感情,爱国是我们每一个华夏儿女最神圣的使命。爱国是一种高尚的感情,也是一种神圣的职责;爱国是一种良好的习惯,更是一种脚踏实地的实践;爱国是一种升华的思想,更是一种心甘情愿的奉献。 如果我们每一个学生都为中华之崛起而读书;每一个农民都为祖国的繁荣而耕耘;每一个职员都为民族的振兴而拼搏;每一个军人都为国家的安宁而奉献;每一个知识分子都为中华的富强而发光;每一个华夏儿女都为中国的腾飞而奋斗!那么,中华民族的伟大复兴就一定会指日可待!爱国主义的思想就一定会在我们的脑海里深深扎根,爱国主义的情感就一定会在我们的血液里滚滚流淌,爱国主义的旗帜就一定会在我们的上空高高飘扬,永远飘扬! 爱国主义读书心得1000字篇2 暑假,我读了《历史的丰碑》这本书,深受启发和教育。该书追溯了自1840年的鸦片战争后,由于清王朝的腐-败,中国逐步沦为半殖民地半封建社会的国家。帝国主义列强的侵略使中国人民饱尝了落后就要挨打的痛苦,但也唤醒沉睡着的中国大地。从太平天国到戊戌变法,从义和团运动到辛亥革命,新中国的成立使中国人民推翻了三座大山,一跃而成了主人。而后,思想解放的春雷,响彻

爱国主义教育基地观后感10篇完整版

《爱国主义教育基地观后感》 爱国主义教育基地观后感(一): 中国人民革命军事博物馆观后感 五月一日的早晨,踏着一早的清新,沐浴着阳光,我来到北京参观了位于海淀区复兴路的军事博物馆。中国人民革命博物馆是中国第一座综合性军事历史类博物馆,是一个承载着中国历史革命的地方,是凝聚了中国英雄儿女血与泪的地方。 一进大门,一片军绿色映入我的眼帘,我的心里瞬间便涌出一股崇敬之情,顿时觉得连那里的空气都肃穆了。博物馆的大楼上悬挂着毛泽东同志书写的中国人民革命军事博物馆大型牌匾,为肃穆的博物馆增添了一份雄壮。 这次的参观,博物馆大楼正在修缮,无法进入到博物馆内部参观。虽然有一点点的遗憾,但这次参观也不是一无所获的。军事博物馆的兵器棚是露天的,我们能够随意地、近距离地参观。 中央的兵器库陈列的是各种坦克,这些坦克体积庞大,厚重的履带,坚硬的外壳,粗长的炮筒。一眼瞧上去,便能看出它们是体积庞大的杀伤性武器。这些武器有的是在战场上从敌军那里搜缴回来的,有的是中国自己制造的。不管它们来自那里,它们都对中国的革命有很大的帮忙,对中国革命的胜利有着不可否认的作用。其中,有两辆坦克让我印象深刻。它们是日本造97式中型坦克和美国造的M3A3轻型坦克。 日本造97式中型坦克是在抗日战争后从日本关东军军营搜缴的。加入人民军队序列后,先后参加了三下江南、攻打锦州,解放天津等战役战斗。在1948年攻打锦州作战中,董来扶等驾驶该坦克孤军冲向敌军阵地,消灭敌军火力点多处,为步兵扫除了前进障碍。因其战功突出,被任命为功臣号坦克,并作为领头车参加了开国大典阅兵式。另一辆坦克是美国造M3A3轻型坦克,在1947年鲁南战役中被我军从国民党手中缴获的,在1948年9月的济南战役中,该坦克参加了攻打永固门的战斗,为了清晰把握打击目标,炮手沈许打开炮塔窗口,探出身子观察,并实施抵近射击,连续发射30多发炮弹,摧毁敌人碉堡,工事多个,为步兵冲锋扫清了障碍,该坦克因此被授予功勋坦克。 无论是冲锋陷阵,孤军作战,还是打开窗口,精确瞄准,这需要足够的胆量和勇气,更重要的是一颗为祖国,为人民献身的爱国心。在那个混乱的战场上,冒着枪林弹雨,孤身前行,是件多么危险的事情。他们能够冲在前头,必定抱着一颗视死如归的心。子弹和炮火是无情的,一旦被射中,这些英勇的战士们便有可能牺牲在战场上。但是他们不怕,他们无畏于死亡,他们心底有个坚定的信念:为了抗战的胜利而不懈奋斗!正因为有许许多多这样的战士们,才会留下如此多可歌可泣的英雄事迹,才会有抗战的胜利,才会有我们如今幸福的生活。虽然我们已经生活在和平年代,但是这种大无畏的精神依旧值得我们每一个人去学习。

爱党爱国读书心得体会范文

爱党爱国读书心得体会范文 通过爱党爱国读书的学习活动,立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作,学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习,在此分享心得体会范文。 爱党爱国读书心得体会范文篇1 大学生是什么?大学生是社会优秀的人才,是国家每年花大量人财物力着重培养的国家栋梁,是国家未来的希望。现在我们的前辈们在努力建设着我们的国家,我们的任务在于未来,我们的价值也将在未来得以体现,所以我们没有必要过早的就深入到爱国主义的实践中去以至于耽误了学业,只要我们心中有国家,有民族,只要我们有效地利用好国家给与我们的优越的受教育机会,抓紧时间学好真功夫,尽早将自己锻炼成为有用的、能为国家做出切实贡献的人才,那么我们就算是爱国了。而这种爱国才算得上是真真正正的爱国,真真正正的想国家所想,急国家所急的爱国。 主流意见三: 大学生爱国尽力就好在国家需要的时候不退缩,在空闲的时间抓紧时间完善自己,增长知识,大学生既不应当一门心思的将全部注意力都集中在如何去爱国上,更不能全然不顾国家的现实需要,只顾自己的学业。当有同学需要帮助时,我们能尽力伸出自己的双手;当有贫困山区的孩子需要老师时,我们能够牺牲自己玩乐的假期去支教,给他们以温暖,给自己以锻炼;当社区的爷爷奶奶有需要时我们

能够主动联系身边的同学一同去给与问候和帮助,这就够了。我们没有必要去绞尽脑汁地思考我该如何爱国,既然有美丽的邂逅我们又何必去苛求故意的巧合呢。而我们余下的大部分时间可以用来好好的学习知识,拓展知识,为将自己完善成为国家栋梁而努力。 以上是当今流行于大学生中的有关大学生应当如何爱国的三个主流观点,不知道大家赞同哪一种,相信每个人心中都有一块爱国的丰碑,只要爱国就好!其实国家就像我们的父母一样,真的不会奢求我们多少回报。用我们一颗爱国之心,一颗感恩之心,向我们的祖国献上我们自己特有的爱吧爱党爱国读书心得体会范文篇 2 爱国爱党爱家,没有国哪来的党,没有党哪来的家,没有家又哪来的过呢。 其实,国、党和家是生生不息、不可缺一的。 三爱也记录这我们中华人民的风霜雨雪、苦难坎坷,记录岁月流淌的历史,记录这中国的步步高升,中华人民骄傲脊梁抬升。 爱国,中华人民共和国,她的一血一泪都代表这曾经辛酸的不堪历史。我们的国家是顽强的、是不可战胜的。 在我们的心中,有一个庄严而神圣的名字,他的光辉、伟大,念起来铿锵洪亮,凝视它的庄严庄重,想起它的无比自豪,他就是我们心中伟大的祖国中华人民共和国。 我们祖国有一枚庄严的国徽,中间是五星红旗照耀下的天安门,周围是谷穗跟齿轮,这就是我们伟大祖国的标志,代表着中华人民共和国神圣不可侵犯的尊严。 敬国徽,爱国旗,唱我们的国歌,是中华儿女的共同情操,我

提升烈士陵园的爱国主义教育基地作用之我见

龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/a83838151.html, 提升烈士陵园的爱国主义教育基地作用之我见 作者:马琳 来源:《神州·上旬刊》2018年第02期 摘要:随着我国不断发展和建设,人们也已经越来越重视社会团结以及社会的发展建设,尤其是在中国梦的大环境下,作为烈士陵园管理员的我,有义务让大家更加进一步的了解爱国主义。另外,爱国主义的教育和宣传是我们民族精神团结,同样也是中国梦实施与建立的重要途径。它可以帮助人们为祖国和民族的发展都出一份力,为我国能更加走向繁荣昌盛来树立一面鼓舞的旗帜。因此,本文我对提升烈士陵园的爱国主义教学基地作用做出浅谈。 关键词:烈士陵园;爱国主义;教育基地;作用与策略;中国梦 经过长时间的调查统计,我发现我国的爱国教育一直以来都是宣传爱国主义的重要途径,尤其是在中国梦的社会环境下,这点就显得尤其重要。在这个过程中,我们可以通过了解来祭奠曾经为了我国发展和建立牺牲的烈士英雄,另一方面,我们还可以对现在的人民进行鼓励性的宣传,让每一个人都为走向中国梦的道路提供帮助和支持。所以提升烈日陵园的爱国主义教育基地是十分有必要的,这对于爱国主义宣传有着重要的传承作用和意义。我们每一个都应该为烈士陵园的建设和发展出一份力,都应该积极的参与进来,将爱国主义宣传的意义发挥到最大化。 一、我国烈士陵园的发展现状 1.部分陵园已经成为爱国主义教育基地 经过相关人员的走访和统计,发现在我国中,现在已经有一部分陵园成为了针对学生的爱国主义教育基地。在我国,很多一二线城市已经具备了通过参观烈士陵园提高学生爱国情怀的意识,但是仍然有一些城市或乡镇小学还非常欠缺这方面的意识。在我平时的工作中,偶尔也会看到来陵园参观的学生,但是数量却很少,因此我认为,一些学校的教师应该积极的建立其学生的爱国主义,并且将中国梦融合近爱国主义的宣传中,让更多人意识到并且明白,想要实现我们的中国梦,就一定不能缺失了爱国主义。所以我们应该在平时的工作中从细节入手多多帮助爱国主义教育基地进行提升,让更多的人意识到爱国的重要性,并且要让大家明白,中国梦是建立在历史上的,当我们的生活越来越好的同时,也不要忘记为我们打下这一片祥和净土的烈士们。 2.政府与人民支持度有限,需要大力提升

2020开学第一课疫情防控爱国主义教育道德老师班主任教案

初中疫情防控开学第一课教案敬畏生命 一、教学背景 在这场新冠肺炎“抗疫”之战中,我们再次感受了人类的渺小,生命的脆弱,自于野生动物身上一颗小小的病毒竟然可以使成千上百人陷入生命危机,使上亿民众陷入焦虑与恐慌。一部分狂妄自大、无知无畏的人,无视野生动物生命的存在,最终造成了今天这个局面。惨痛的教训必须让我们意识到,在大自然面前,人类是渺小的,我们要敬畏生命,尊重生命。但同时我们又感受到了人类生命的顽强与伟大,为了挽救更多的生命,无数平凡的人逆行而上,这也是对生命敬畏与尊重。防疫在家,停课不停学,教师通过网络课堂复习七年级上道德与法治第四单元探问生命之敬畏生命这一课,以现实案例强化提升学生敬畏和尊重生命的意识,让学生树立正确的价值观和生命观。 二、教学对象:七年级-九年级 三、教育目标 1.知识目标:懂得个体生命至上的内涵;了解生命之间的休戚与共;既珍惜自己的生命,也尊重他人的生命,敬畏大自然中的生命。 2.能力目标:学会结合新冠肺炎疫情下的社会热点观察、思考敬畏生命的表现和意义,初步形成对现实生活的复杂情形作出合理判断的能力。 3.情感、态度和价值观目标:培养感受生命、热爱生命、敬畏生命的情怀;提高敬畏生命的意识,积极追寻生命的美好。

四、课前准备 学生:回顾上学期道德与法治最后一课探问生命的内容;搜集平凡的人们在抗疫情中的行动,按角色分类。 教师:搜集当前疫情发展的相关数据、视频、照片等,制作成PPT;制作活动小卡片分发给学生。 五、活动过程 导入: 出示图片1:当前日期的新冠肺炎疫情的数据图以及引用世界卫生组织成员代表的一句话,这些数据不是一个个数字,而是一个个的人! 问题设计1:看完第一张数据图以及世卫组织成员代表的话,你有什么感受,请用个词来形容生命?

《爱国主义》教育心得体会三篇

《爱国主义》教育心得体会三篇 《爱国主义》教育心得体会 (一) 爱国主义教育,会激发大学生对祖国与民族的深刻了解和热爱,培养他们勇于探索、善于开拓的精神。因此,在广大学生的思想建设工作中,爱国主义教育须臾不可忽视。为了加强同学们的爱国的思想,引导同学们知国、爱国、报国,做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础,激发大学生爱国主义情感,着力培养同学们树立投身建设社会主义新农村和实现中华民族伟大复兴的崇高人生目标。努力学习的用心行动,理性表达爱国主义思想。 作为新时代的一名学生,社会赋予的光荣的使命,要求广大学生们更加努力学习,更加勤奋工作,把爱国之情化为报国之志。要让爱国热情体此刻所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上,把爱国热情凝聚成社会稳定、国家发展、民族振兴的共同意志,坚持中国特色社会主义道路,以进一步改革开放的姿态,坚定不移走向世界。爱国需要智慧和远见,充分表达爱国热情,切实做好自己的事情,以实际行动报效祖国。 我校开展了系列活动: 一、利用升国旗仪式进行爱国教育

每周一全体同学身着整齐的校服,早早的就来到了升国旗的地点。随着主持人宣布升旗仪式的开始,国旗护卫队踏着铿锵有力的步伐来到了国旗台下。XX手机版之后,管乐队奏起了神圣而庄严的国歌,在全体师生的注目礼下,鲜红的五星红旗伴随着国歌冉冉升起。此时此刻,同学们的心伴随着祖国母亲一齐搏动,在晨风中飘扬的国旗与朝阳朝晖相映,昭示着祖国的明天会更好!仪式第三项,全体同学用满腔的爱国热情唱响了国歌,嘹亮的国歌声在空中久久回荡。然后,同学们举起右手,在国旗下庄严宣誓,用他们的肺腑之言来证明了自己对祖国的热爱,忠于人民的赤子之心,表达了勤奋努力,立志成材,在生活中忠诚执着,朴实无华,勇于攀登,刚毅厚重的决心。 二、大力宣传,认真学习爱国主义材料 透过极力宣传和认真学习爱国主义材料,在同学们的心中充满了爱国主义情操,同时开展学风建设,为同学们营造良好的学习氛围,为同学们表达自己的爱国热情创造了巨大的空间,全校也构成了一股强烈的“学习高潮”,认真学习报效祖国,努力实现中华民族的伟大复兴已成为每个学生的奋斗目标。 三、弘扬爱国主义之组织生活 为进一步弘扬广大学生的爱国主情怀,借此时机开展主题班会,培养同学们爱国主义情怀,增强同学们追求理想的决心和毅力,坚定爱国主义信念。各班以讲述历史故事,认真学习爱国主义材料,以知识竞赛等形式展现同学们的爱国主义情怀,同学们

爱国主义心得体会300字_爱国主义心得体会300字

爱国主义心得体会300字_爱国主义心得体会 300字 爱国主义心得体会300字 爱国是对祖国的忠诚和热爱。从古往今,有许多人具有着忧国忧民的思想,他们视爱国为己任,为国捐躯,他们在战场上不怕敌人的攻击,奋勇向前,一次次成功保卫祖国。正是有了像他们这样的人,才使中国遇劫难而不衰。 捐躯赴国难,视死忽如归。中华民族古代有许多人具有不屈不挠、自强不息的精神,为了祖国什么都不怕,因为他们有着一个坚定不移的信念:保卫祖国。肩负着保卫祖国的重大使命,我们要热爱祖国名山大川,要保护中国的领土不能被敌人侵占,而且寸土不能丢。 少年智则国智,少年强则国强。我们要适应现代发展的要求,正确认识中国的历史和现实,增强要振兴中华的责任感,树立中华民族的自尊心和自信心,高举爱国主义的旗帜,我们要把爱国之志变成报国之行。今天为中国而努力学习,明天为了回报祖国而做出贡献。 同学们,作为新世纪的青少年一代,将来的中国必定属于我们,因此,大家更要继承祖国的传统文化和发扬崇高的爱国主义精神。

爱国是一种至高无上的品德,我们一定要具有这种品德,将来为祖国做贡献,为了祖国的未来就让我们好好学习,做一个合格的学生吧! 爱国主义心得体会300字 今年暑假期间,我们全家一起去张家界游玩,刚进入张家界我就不禁被那里的自然风光给深深迷住了。那里空气新鲜,天空蔚蓝,青山高高低低,那优美的轮廓让人浮想联翩。看到我们祖国的山河是如此的美丽,我感到无比的自豪,内心不禁感叹:做一个中国人真好! 现在我们的祖国科技越来越发达,创造了一个又一个伟大的奇迹:20xx年10月15日,搭载航天员杨利伟的 我国第一艘载人飞船“神州五号”成功发射,中国由此成为世界上第三个能够独立开展载人航天活动的国家。20xx年5月1日,杭州弯跨海大桥正式通车,这座目前世界上最长的跨海大桥共采用了250多项技术创新,是我国跨海大桥建设史上的重要里程碑。最让人激动的是最近"天宫一号”飞船成功发射,并与“神州八号”成功对接!这以后,人们登月的梦想已经不再是神话…… 看到我们祖国的发展与变化,每一个中国人都会感到非常欣喜吧,我也不例外。有人说“一定要报效祖国才算是爱国”我却不这么认为,其实爱国很简单,它不需要那么轰轰烈烈,不需要那么荡气回肠,在祖国进步的时候你只要发出一声感叹,在寄居于异国时,你只要想起“我是中国人!”

浅谈爱国主义教育基地对青少年教育的作用

浅谈爱国主义教育基地对青少年教育的作用 摘要:本文论述了爱国主义教育基地作为革命传统教育的重要载体,在新形势下充分发挥资源优势,在青少年教育中发挥应有的作用 关键词:爱国主义教育基地;青少年教育 自在全国范围内开展爱国主义教育基地建设以来,许多博物馆、纪念馆、陈列馆等被授予爱国主义教育基地、爱国主义教育示范基地称号。以爱国主义者教育基地为依托的爱国主义教育近年来形成一个又一个红色浪潮,在青少年中形成巨大影响。因此,进一步探讨爱国主义教育基地的特殊作用,有针对性地开展以青少年为主要对象的革命传统教育,增强其爱国意识和民族自豪感,是我们在新时期所面临的一项紧迫而艰巨的任务。 一、爱国主义教育基地在青少年教育中的重要作用 爱国主义教育基地作为近现代社会发展的特定文化载体,在对青少年进行爱国主义和革命传统教育中有着义不容辞的责任。爱国主义教育基地是近代革命的历史见证和重要标志,晋冀鲁豫烈士陵园是抗日战争胜利后我国修建的第一座大型革命烈士纪念建筑物,是体现晋冀鲁豫抗日根据地光

荣历史的标志性建筑,以八路军副参谋长左权将军为代表的一批八路军和解放军的高级将领就安葬在这里,为开展青少年思想道德教育奠定了良好的物质基础。爱国主义教育基地作为“红色旅游”景点,其文化内涵是其它任何旅游点所不可代替的。在这里,可以缅怀老一辈革命家辉煌的革命历程和高尚的人格情操,可以追忆革命先烈的壮丽人生,这些都会对青少年的幼小心灵产生巨大的震撼,在其人生观、世界观的形成过程中起到积极的促进作用。 前往爱国主义教育基地参观的游客中年轻人占很大比重。以晋冀鲁豫烈士陵园为例:每年清明前后,来自晋冀鲁豫四省接壤地区各市县的中小学生到这里举行纪念活动。许多单位和学校选择在这里举行人队、入团、入党和成人宣誓仪式,甚至有很多青年在此举行婚礼。因此,许多爱国主义教育基地将观众定位于青少年是非常准确和具有战略眼光 的决策。 二、爱国主义教育基地应如何在青少年教育中发挥重要作用 近年来,爱国主义教育基地的建设与发展得到党中央、国务院和各级领导的高度重视,不仅许多纪念建筑得到了维修与保护,遗址的环境也有了很大改善,但要真正在革命传统教育特别是在青少年思想道德教育中发挥作用,需需要做出巨大的努力。当前,爱国主义教育基地应积极极响应党中

教师爱国主义教育演讲稿范文5篇

教师爱国主义教育演讲稿范文5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 教师爱国主义教育演讲稿篇一 亲爱的老师、同学们: 中华民族是富有爱国主义光荣统的伟大民族。热爱祖国是中华民族的优良传统,是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史发展的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。国家是小家的寄托,更是个人的寄托;国家是物质利益的寄托,更是精神家园的寄托。爱国主义是在漫长的历史过程中形成的,是获得全民族高度认同的崇高感情,那么在新的历史条件下作为当代大学生,我们应该如何继承和发扬爱国主义精神成为一名忠诚的爱国者呢? 一自觉维护祖国利益 每一个中国人都要把国家的安全、荣誉和利益放在高于一切的地位,与祖国同呼吸共命运。当祖国的领土和主权受到外来侵略时,自觉地担负保卫祖国的神圣职责;当国家的利益受到损害时,同一切损害国家利益的行为作斗争;当个人利益与国家利益发生矛盾时,个人利益应服从国家利益。 二知我中华,培育爱国情操。 爱我中华,必先知我中华。爱国志士秋瑾说:但凡爱国之心,人不可不有,若不知本国文字、历史,即不能生爱国之心也。学习历史,

知我中华,是升华爱国情感的基础。要学习中华民族建设祖国家园、创造灿烂文明的历史;学习中华民族反抗外来侵略、捍卫国家主权的历史;学习中华民族反对民族分离、维护祖国统一的历史;更要学习和了解当代建设社会主义现代化国家的实践。学习历史,就会为祖国的今天而骄傲,为祖国的明天而奋进。今天的中国已不是昨天的中国,我们伟大的祖国从来没有像今天这样经济发展,政治稳定,社会进步,国力强盛。跨进2l世纪的中国正如醒狮雄起,巨龙腾飞,生机勃勃。只要我们同心同德、万众一心、艰苦奋斗、开拓进取,必将在本世纪创造出更加辉煌的成就。知我中华,还要以科学的态度对待历史,全面地、辩证地了解和认识中国国情。既要从中了解祖国的锦绣河山中激发热爱之情,也要从中认识我国自然条件的一些不足之处增强忧患意识;既要为中华民族的悠久历史和灿烂文化而自豪,又要为中国近代以来的落伍而伤痛,从而转化为奋发图强为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大动力。 三促进民族团结和祖国统一 国家的繁荣源自于民族团结和领土的完整,在中华民族漫长的历史发展过程中,共同缔造统一的多民族的国家,使中华民族大家庭团结和睦,始终是人心所向。新中国成立以来,党和国家一直致力维护各民族的团结、利益和权力;一直致力于促进各民族的共同奋斗和共同繁荣发展。而解决台湾问题,实现祖国完全统一更是全中华儿女共同的心愿。我们当代大学生是促进民族团结、完成祖国统一大业的生力军,要自觉做促进民族团结和祖国统一的模范,同一切破坏民族团

学习屈原爱国主义精神的心得体会

学习屈原爱国主义精神的心得体会 屈原是中国古代的爱国诗人和政治家,生于两千多年前战国时代的楚国,当时正是中国历史上奴隶制度向封建制度转变的时期,秦、楚、赵、魏、燕、韩、齐七大诸侯国割据称雄,不断进行兼并战争。 战国七雄之中,秦国最强,而对秦国的军事压力和楚国的政治腐败,屈原极力主张对外联齐,对内变法图强,进而统一中国。 屈原的政治主张虽然遭到奴隶主贵族集团的破坏,未能在楚国实现,公元前278年,秦国大将白起挥军南下,攻破了郢都最后屈原 在绝望和悲愤之下怀大石投汨罗江自尽,但他的诗篇“离骚”, “天问”等,却在中国文学发展史上,闪耀着不可磨灭的光辉。 通过上述所叙及不断的学习使我懂得了一个强烈的爱国主义者对国家和人民做出的重要贡献从来都是可歌可泣的一段悲壮历史的展示。在学习先辈屈原感人的爱国主义先进的思想中,令我记忆犹新 的是屈原与奴隶主权贵之间的斗争,其次,就是他门下的两个门生 对人生观,价值观差异的鲜明区分和对照,下面就我个人用所学习 的观点阐述以下三点学习心得体会: 一、对屈原强烈的爱国主义精神的认识 公园前3XX年楚国内忧外患,国贫兵弱,内有奴隶暴动反抗,外有强秦压境,以奴隶主贵族势力为代表的南后集团在此国家生死存 亡的危机关头为保其贪图享乐,荣华富贵及小集团利益向楚怀王游 说亲秦顺从策略;而以奴隶,百姓、有识之士为代表的屈原集团则主 张彰明法度,举贤任能、改革政治,联齐抗秦的策略;这些表现可以 在一次众大臣及屈原与楚怀王的交谈中得以佐证: 楚怀王言:楚国内外交困长此以往岂不是动摇国之根本。南后言:如今强秦压境,大王还是与秦国订立盟约世代修好顺从秦国。屈原言:难道顺从秦国楚国就可以安然无恙吗?秦国自变法以来,国力大增,他不仅攻占韩国,魏国、赵国的土地,如今又想来攻打我们楚

观爱国主义教育基地有感

观爱国主义教育基地有感 进行爱国主义教育学习是人生的必修课,是从来都不可间断的。我认为学习爱国主义就应该从近代史和现代史抓起,让我们深刻的了解中国人民的不屈与坚毅,还有先辈被为祖国而崛起而读书,为中国伟大复兴所付出的每一点血与汗,我们能有现在如此富足的生活是他们用生命为我们为我们建筑的。所以在12月2日,我和我的同学们去了广州番禺博物馆进行爱国主义学习和参观。 进入馆中,第一层是冼星海纪念馆。冼星海先生的名字是一个从小学就耳熟能详的名字,他是我国近代最著名的作曲家,从小学我们便要求学习他所作的歌。虽然是从小学便有了解,但我对他的了解只停留在了他是一位著名的音乐作曲家,其他的却一无所知。而这次的展览让我深深的了解了这一位伟大的名人!展览主要是介绍了冼星海先生的生活轨迹和他创作的音乐,从而展现了他伟大的一生。在参观的过程中我了解到了许多关于冼星海先生的事迹,并且我还了解到了《黄河大合唱》这首伟大的歌曲。歌词“风在吼,马在叫”加上冼星而我认为其实现实需要冼星海式的品质。那种刚毅坚韧,自强不息的意志品质是一每一个学生甚至成年有都要所具有的,而成大事者则必须要去具备像他那志向高远、以民族大义为重的思想境界和求真务实的作风。他那些优秀的人格品质,也是当今社会主义核心价值体系的所大力提倡的,如果人人都以他为榜样我相信社会中那些戾气将会大大的减少! 而在博物馆中不但有关于冼星海先生的展览,更有关于番禺文化的展示。其实在开馆以来,博物馆在各方面取得了很大的进展,陈列内容不断丰富,形式多样,表现番禺独有的特色;而新辟陶艺中心和东汉墓模拟考古发掘都独具特色。充分表现出番禺灿烂的古代文明和今天的辉煌成就。而番禺博物馆三楼第八展厅,将展出14件完整的古脊椎动物化石有:大唇犀、三趾马、铲齿象、山西兽、河南兽、披毛犀、真马等。 这次的观赏中,我不但了解和学习到了冼星海先生的品质,而且我还深深的明白到大力弘扬和传承中华民族优秀的传统文化的重要性。当前,我国已经是逐步迈入小康社会了,而此时的我们更必须要重新认识中华民族优秀历史文化的价值并且自觉地加以传承和弘扬。其实现今的社会戾气层出不穷,新闻中播出的事件更是冷漠和荒诞,例如江歌。一个如此善良和优秀的女孩,不应得到如此的下场。在我们不断的认知到人性的冷漠时,我们更应该要振作起来去,去提升小一辈孩子的文化品质,使社会的戾气在摇篮中被扼杀,让新一代人不断去净化和温暖到成年人心中被不断伤害而逐渐冷漠的内心。

开学第一课疫情防控下爱国主义教育道德老师班主任教案

初中疫情防控开学第一课教案 敬畏生命 一、教学背景 在这场新冠肺炎“抗疫”之战中,我们再次感受了人类的渺小,生命的脆弱,自于野生动物身上一颗小小的病毒竟然可以使成千上百人陷入生命危机,使上亿民众陷入焦虑与恐慌。一部分狂妄自大、无知无畏的人,无视野生动物生命的存在,最终造成了今天这个局面。惨痛的教训必须让我们意识到,在大自然面前,人类是渺小的,我们要敬畏生命,尊重生命。但同时我们又感受到了人类生命的顽强与伟大,为了挽救更多的生命,无数平凡的人逆行而上,这也是对生命敬畏与尊重。防疫在家,停课不停学,教师通过网络课堂复习七年级上道德与法治第四单元探问生命之敬畏生命这一课,以现实案例强化提升学生敬畏和尊重生命的意识,让学生树立正确的价值观和生命观。 二、教学对象:七年级-九年级 三、教育目标 1.知识目标:懂得个体生命至上的内涵;了解生命之间的休戚与共;既珍惜自己的生命,也尊重他人的生命,敬畏大自然中的生命。 2.能力目标:学会结合新冠肺炎疫情下的社会热点观察、思考敬

畏生命的表现和意义,初步形成对现实生活的复杂情形作出合理判断的能力。 3.情感、态度和价值观目标:培养感受生命、热爱生命、敬畏生命的情怀;提高敬畏生命的意识,积极追寻生命的美好。 四、课前准备 学生:回顾上学期道德与法治最后一课探问生命的内容;搜集平凡的人们在抗疫情中的行动,按角色分类。 教师:搜集当前疫情发展的相关数据、视频、照片等,制作成PPT;制作活动小卡片分发给学生。 五、活动过程 导入: 出示图片1:当前日期的新冠肺炎疫情的数据图以及引用世界卫生组织成员代表的一句话,这些数据不是一个个数字,而是一个个的人!

爱国主义教育心得体会3篇

爱国主义教育心得体会3篇 爱国主义教育心得体会3篇 我们心里有一些收获后,马上将其记录下来,从而不断地丰富我们的思想。一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是收集整理的爱国主义教育心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。 爱国主义教育心得体会1 爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。 肩负着实现中华民族伟大复兴的大家,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,大家将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要大家不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明

与进步做出更大的贡献。 少年兴则国兴,小年强则国强。大家要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量! 爱国主义教育心得体会2 语文课是思想性、实践性很强的一门基础工具课。它在传授语文知识的同时,又要进行爱国主义思想教育。马蒂有这样一句话:虚荣的人注视着自己的名字,光荣的人注视着祖国的事业。经常有人在“虚荣”与“光荣”面前选择了前者且沾沾自喜,这是无益于国家和社会的发展的。要改变这种不良倾向,必须奠定坚实的爱国思想基础,尤其是在小学阶段,更加重要。 那么,在语文教学中如何培养学生的爱国情感呢?我仅就《卖火柴的小女孩》一文谈谈自己的看法,愿与各位教师共同探讨。 一、抓好语言文字,通过正反比较培养爱国之情 小学语文中的爱国主义典型人物形象、爱国主义思想感情和爱国主义具体事例,都是通过语言文字来表现的。因此,向学生进行爱国主义思想教育,必须抓好语言文字的教学。让学生通过理解重点的字、词、句、段来领会中心思想,从中培养爱国主义情感。 例如,在教《卖火柴的小女孩》一文时,因为,小女孩是‘冻死”

爱国主义读书心得体会

爱国主义读书心得体会 通过爱国主义读书,为了我们的祖国,我要不断提高自己的思想道德素质、科学文化素质、健康素质,认真学习,做一个新时代的“四有”新人。下面是管理资源吧小编为大家收集整理的爱国主义读书心得,欢迎大家阅读。 爱国主义读书心得体会1放寒假时,老师给我们布置了一项任务,就是买一本有关于爱国主义的书来读,并写出读后感。放假的第四天,爸爸带我买了一本名叫:《英雄人物故事》的书。 这本书是我精心挑选的,我非常喜欢,一回到家就开始认真读起来。书中精心选编了46位古今中华英雄人物的故事,有精忠报国的英雄岳飞,抗倭名将戚继光,虎门硝烟的林则徐,生的伟大,死的光荣的刘胡兰,舍身炸碉堡的董存瑞,特级战斗英雄黄继光,少年英雄赖宁······他们的故事可歌可泣,感人至深,一次次指引着我,激励着我,鼓舞着我,吸引着我。 尤其是“雷锋精神永放光芒”的文章,我反反复复读了好几遍。内容主要讲的是:20XX年4 月12日,雷锋出生在湖南省长沙市望城县一个贫苦农民的家里,不满7岁就成了孤儿。20XX年8月,雷锋的家乡解放了。雷锋这个孤儿得到了乡政府的特别关照,乡长经常给雷锋讲革命故事,所以

雷锋很想当兵。不久,雷锋当上了儿童团团长。20XX年,雷锋上了学,当上了第一批少先队员,由于雷锋的学习优秀,又积极参加各种活动,经常得到老师的好评,因此乡长又让雷锋当乡政府的通讯员。因为他工作出色,又很快当上了公务员。一次工作,一颗螺丝钉让他有很深的感悟:将来也要做一颗永不生锈的螺丝钉,出现在革命最需要的地方。雷锋是这样想的,也是这样做的。20XX年1月8日,雷锋终于如愿以偿当上了兵。雷锋不仅对工作兢兢业业,一丝不苟,而且把为人民服务的行动贯彻在自己的生命中。他还经常帮助战友,小韩的棉衣烧了个洞,他悄悄补好。小周的妈妈病了,他替小周的名义汇去钱······雷锋一生都在为人民做好事,他的精神非常值得我们学习! 读完这本书,我暗暗下定决心,一定要向英雄们学习,将来成为对国家有用的人才,报效祖国。更要向雷锋叔叔学习,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。让我们从小事做起,从自己做起,从小树立爱国主义思想,让民族精神代代相传。 爱国主义读书心得体会2我最近读了《民族精神代代传》这本书,内心涌现出一份感动、一份自豪、一份欣喜。我们民族爱国主义者形象、我们新中国日新月异的面貌,也似乎都鲜活地呈现在我眼前。 曾记得抗日战争时,日本人对中国进行了大屠杀,老百

建设爱国主义教育基地总结

建设爱国主义教育基地工作总结 建设爱国主义教育基地是加强爱国主义和精神文明建设的一项基础性工作。一年来,我校深入贯彻落实十八大、市委九届六次会议和《爱国主义教育实施纲要》精神,将爱国主义教育基地建设纳入精神文明建设的总体规划。经过几年的发展,我校借用市级以上爱国主义教育基地2处,均为革命传统教育基地,每年接待未成年人近20000人次,在未成年人思想道德教育中发挥了重要作用。 一、规范基地运作,健全管理体制。 走规范化、制度化的道路,是爱国主义教育基地不断发展的保证。一年来,我校十分重视制定加强教育基地建设的法规制度和实施意见,加强对爱国主义教育基地管理。 (一)、制定爱国主义教育基地管理实施意见。2015年我校出台了《关于加强爱国主义教育基地管理工作的实施意见》,对爱国主义教育基地的权利义务以及有关部门的工作职责等作出了明确规定。该意见还明确规定,成立以团支部书记为组长的管理工作领导小组,统一指导、组织和协调这项工作。 (二)、加强教育基地的内部管理。一年来,我校在狠抓教育基地硬件建设的同时,丝毫不放松对基地的软件建设,狠抓三支队伍建设。一是领导班子队伍。校长对领导班子建设提出了明确要求,对不适应的班子进行调整,把开拓意识强,综合素质高的干部充实到基地领导班子里去。二是讲解员队伍。通过聘请有关学生到基地学习,提高他们的政治业务素质。三是抓好“四老”队伍建设,即老党员、老干部、老八路、老民兵队伍。这些人员是亲历者,见证人,其口传历史,详实感人,战斗经历惊心动魄,使人油然产生民族自豪感和荣誉感。通过颁发革命传统教育证书,请他们担任学校校外辅导员等形式,发挥他们的优势和长处,通过现身说法,对青少年进行教育,取得了良好的社会效果。 (三)、强化教育参观的保证制度。为发挥爱国主义教育基地功能,抓好以青少年为重点的爱国主义教育,一是对我校中学生有组织参观实行免票规定。二是建立双项考评制度。为了深入推进教育基地在爱国主义教育工作中的作用,建立了双项考评制度,对基地与学校进行双项考评。基地考评学校的组织程度和遵守社会公德的程度,学校考评基地的服务态度和服务规范水准,相互促进、相互监督,使依托基地开展的爱国主义教育更加扎实、有效。 二、整合教育资源,突显爱国情怀。 为了更好地发挥爱国主义教育基地的作用,一年来,我校采取多种手段和形式,不断拓展教育内容,整合教育资源,突出“爱祖国、爱社会主义”的主题,对广大群众进行爱国主义教育。 (一)、合理规划,挖衡阳掘教育资源。抗日战争时期,衡阳保卫战举世闻名;夏明翰为中国革命事业做出突出贡献的革命烈士。他们光辉灿烂的事迹,不仅是我市的历史资源,也是爱国主义教育的丰富内容和材料。我们抓住这一爱国主义教育的宝贵资源,以“弘扬革命传统,彰显革命精神”为宗旨,狠抓爱国主义教育基地的规划工作。在教育基地的改造和修缮过程中,请军博专家对重新进行了高品位的总体规划。 (二)、广泛发动,共建教育基地。一年来,我校积极探索爱国主义教育基地建设模式,广泛发展社会共建,在爱国主义教育基地建设中,取得显著成效。 (三)、精心策划,开展教育活动。结合基地自身工作特点,精心组织开展了多次主题鲜明、生动直观的宣传教育活动,定期举行“党团活动日”、“成人仪式”等教育活动,帮助学生树立正确的人生观,使基地成为中小学缅怀先烈,树立理想和“探索人生意义”的活动基地及第二课堂。各类特色鲜明、主题突出宣传活动的开展,受到广大参与者的好评一致,在社会上引起了强烈的反响。

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