每当国歌响起
北重三中高一（6）班李振宇
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我演讲的题目是《每当国歌响起》
有一首歌是那样威武雄壮，令人振奋不已，心潮澎湃；又是那样炽热深沉，让人倍感亲切，无法忘怀。那就是《义勇军进行曲》，我们的国歌！
我们是“不愿做奴隶”的民族,我们是“万众一心”的民族,我们是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族!每当国歌响起,我们怎能忘记——那嘉兴南湖游船上的灯火，南昌城那穿透黑暗的第一枪，二万五千里长征路上的感人故事，还有那威震敌胆的抗日英雄赵一曼、吉鸿昌、杨靖宇将军……无数的革命先辈用他们的血肉,筑成了我们新的中国！
是啊,国歌就是我们中华民族发出的吼声,前进的号角！我们的民族,即使到了最危险的时候,不仅不会屈服,而且更能挺立起坚强的脊梁！每当国歌响起,我们深深怀念——
在汶川和玉树大地震中所涌现出的一批批英雄！他们在轰然倒塌的残墙断壁上,在狼籍的废墟中耸立起一座座巍峨的丰碑！中华儿女的民族精神在瞬间凝聚,万众一心，众志成城！新时代最雄壮的国歌响荡在神州的每一寸土地……
只有我们的国歌啊，才有着如此神奇的力量！激励着一代代中华儿女顽强拼搏,创新进取!每当国歌响起,我们多么骄傲——
“水稻之父"袁隆平的一粒种子,魔法般地解决了天下人的温饱问题;在研制”两弹一星”的崎岖路上,钱学森、邓稼先等科学家立下赫赫功勋,升起了罗布泊的蘑菇云;还有首位航天英雄杨利伟,终于圆了华夏几千年的飞天梦;还有北京奥运会的圆满成功,上海世博会的空前盛况;还有三峡大坝的恢宏气势,青藏高原的火车欢唱……让我们的国歌呀，响彻了整个世界!
亲爱的同学们,当我们无比自豪:祖国的腾飞是何等令世界瞩目!也要清楚世界正向我们挑战!为了祖国更辉煌灿烂的明天,让我们手牵手,心连心,在最威武雄壮的国歌声中，筑成我们新的长城！迎着世界的滚滚浪涛,前进！前进！前进！
我的演讲完毕，谢谢大家！
一年级新生常规儿歌 班级（）姓名（） 1、上学歌： 小小书包自己背， 高高兴兴上学校。 微笑挥手有礼貌， 老师早！同学早！ 2、课前准备儿歌： 上课铃，叮当响， 我们快步进课堂， 不挤不碰不吵闹， 静静坐在座位上。 书本文具放整齐， 等待老师把课上。 3、下课歌： 下课游戏有礼貌， 课本文具摆放好。 去喝水，去厕所， 不奔不跑不吵闹。 4、午餐歌： 饭前洗手保健康， 排队取饭不争抢。 专心吃饭不说话， 爱惜粮食身体棒。5、升国旗歌： 升国旗时要肃立，国歌响起唱整齐。小眼睛，望国旗，一点一点往上移。 6、排队歌： 小蚂蚁，一二一，跟着口令快静齐，不推不挤排好队，稍息、立正、看齐。 7、放学歌： 快速整理小书包，课桌对齐椅排好。队伍整齐出校门，家长没到不乱跑。 课堂常规： 1、小眼睛学会看：眼睛眼睛很重要，学好本领少不了。老师讲课看老师，同学发言看同学。看图看书要仔细，边看边想动脑筋。认认真真学本领，学会用眼顶要紧。
2、小耳朵学会听： 老师讲课用心听， 同学回答仔细听。 边听边想动脑筋， 认认真真学本领。 3、举手发言： 写字、翻书用右手， 举手应该用左手。 发言声音要响亮， 态度要大方。 一句一句讲， 要讲普通话。 课堂调控的口令： （1）师：一二三; 生：坐端正。（2）师:小眼睛; 生:看黑板。 （3）师：谁坐好？；生：我坐好。还可以问：谁最棒？生：我最棒！（4）师：小手；生：放好。 师：小腰；生：挺直。 师：小眼睛；生：看黑板。 读书口令： （1）师：读书时；生：脚放平。 师：头不歪来；生：身要直。 师：双手捧书；生：稍倾斜。 师：眼睛离书；生：有一尺。写字口令： （1）师：写字时；生：脚放平。 师：头不歪来；生：身要直。 师：手离笔尖；生：三指头。 师：胸离桌沿；生：一拳头。 师：眼睛离书；生：有一尺。 游戏： （1）开火车：师：哪组火车开起来？ 生：这组火车开起来。 （2）听同学发言：师：谁是文明小观众？ 生：我是文明小观众。 （3）棒！棒！棒！我真棒！ 争做班级的NO.1。YEAR！
每当国歌奏响的时候 每当国歌奏响的时候，我总在万分悲愤与激昂之中，触景生情，浮想联翩，眼前竟然闪现出歌曲的内涵与威力。其情其景，是那么地逼真，那么地悲情，那么地悲愤，那么地悲壮，那么地激人奋不顾身―― “起来！不愿做奴隶的人们！ 把我们的血肉筑成我们新的长城！ ……” 这首由田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》，也就是后 来振奋国人奋勇向前的国歌，诞生于1935年，曾响彻中华 大地，激励着千千万万爱国将士和民众奔赴抗日救亡战场。如今，只要在电视中、会场上奏响时，其雄浑、悲壮、铿锵有力的曲调，就无不令人心潮澎湃、热血沸腾，一下就把人带入到那悲愤填膺的九一八事变中。 那是一段我中华民族历史上，再次遭受东洋鬼子凌辱的开始，也就是被日本军国主义亡国灭种的最悲惨景况的开头！
可不是吗？在1931年9月18日那天，盘踞在我国沈阳的日本侵略军，借口他们的军人失踪，突然向我沈阳北大营的中国驻军发动武装进攻，紧接着对我整个东北地区进行大规模的武装侵占。 这就是震惊中外的九一八事变！ 自此后，东北沦陷，无辜的人民在比强盗还凶恶、比猪狗还贪婪的这些东洋野兽面前，陷入遭欺凌、被奴役、受蹂躏、丧失家园的水深火热灾难中。尤其是妇女儿童，处境更悲惨。不仅遭凌辱杀害，而且其被侮辱、被残害的惨景，着实令人发指。在日本强盗的铁蹄下，东北大地，黑云压城，悲号一片。活不去的人们，只得一批批、成群结队地逃离家园，涌向关内求生。流传至今、令人悲怆的《松花江上》，其抒发的那逃难的悲伤、不尽的流浪凄苦、无限眷恋美丽富饶故乡的思恋情景，就是对当时遭难人们悲痛欲绝的真实写照。面对凶残的日本强盗，面临东北沦陷、家园丧失、民不堪命的无尽灾难，不屈的东北人民、热血青年，或自发，或在中国共产党的感召、领导下，先是纷纷参加东北救亡义勇军，后是踊跃投入东北抗日联军。正是这些“不愿做奴隶的人们”，用他们的“血肉筑成”了抗击日本强盗的“新的长城”！这其中，
==本文为word格式,下载后可方便编辑和修改!== 关于国歌的演讲稿 老师们、同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是：当《国歌》响起时。 朋友，每当震憾人心的《国歌》响起时，你感觉如何？我每每心潮 澎湃、热血沸腾。是的，我们是“不愿做奴隶”的民族，我们是 “万众一心”的民族，我们是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族。正因为是这样的民族，即使到了最危险的时候，我们也没有屈服， 而且毅然接受了强敌的挑战。《国歌》不正是中华民族发出的吼声、前进的号角吗？ 《国歌》不仅记录着中国人民英勇的战斗历程，今天它仍雄浑豪放，气势磅礴，使人振奋，促人向上。 同学们，不知你们是否觉察到许多老同志听到它，仿佛看到了那弥 漫的硝烟、闪光的战刀，听到隆隆的炮声、雄壮的号音，似乎又回 到了那杀声陈陈的战场，体验到同志间同生共死的阶级友爱和民族 感情，促使它们百倍努力，继续为党为国家为人民忘我工作，在有 生之年，多为国家作贡献。 海外同胞听到它，就像游子听到母亲的如唤一样，感到格外亲切， 无限幸福。他们中有的不惜抛弃优越的生活环境，踏上归途，回到 阔别多年的故乡，把自已的知识和力量献给祖国四化的伟大事业。 有的虽生在海外，却时时关心祖国的前途，为祖国的建设筹备资金，广泛宣传祖国社会制度的优越性。 更值得一提的是，我们的广大青少年朋友，在《国歌》的熏陶下， 对那些勇猛冲杀和不怕牺牲的革命前辈，无不更加崇敬；对用鲜血 和生命换来的幸福生活，无不更加珍惜；对经过战争洗礼的伟大祖国，无不更加热爱。更重要的是《国歌》唤醒我们重温历史教训。 国家贫穷落后，是要被帝国主义欺侮的，是要挨打的，这就促使我 们青少年认真学习科学文化知识，尽快彻底改变祖国落后面貌，迎 接世界的挑战。 我们不能忘记用血换来的教训，我们的先辈在最危险的时候，用血 筑成的长城。而今，我们就要像先辈那样，毅然接受挑战，毅然担 负起振兴中华的大业，不自叹，不自哀，奋发图强，贡献一切。蒋 筑英，罗建夫，修瑞娟，马胜利就是我们的榜样，“亏了我一个，
当国歌唱响的时候…… ——第五周升旗仪式的演讲稿 世博家园实验小学演讲人：张浩 每天，迎着初升的朝阳，我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，可你知道，上海这所光荣的城市是国歌的诞生地吗？ 在隆重纪念“九一八事变”八十周年，又即将迎来国庆62周年的华诞之际，我们四（4）中队师生和家长一起参观了“国歌纪念馆”，接受了一次生动的爱国主义教育，受益匪浅。并寻找得到了这个答案。 翻开历史的史册，八十年前，“九.一八”事变一声炮响，日本帝国主义从此疯狂侵华，东北、华北沦陷，长城关口失守，中华民族到了生死的关头。“起来，不愿做奴隶的人们……”田汉和聂耳谱写出惊天动地的战歌——《义勇军进行曲》。 《义勇军进行曲》的歌词是田汉于1935年在上海被捕入狱写在香烟盒子上，秘密地从狱中传递出来，后来由聂耳为“上海电通影业公司”拍摄地（也就是现在的杨浦区荆州路405号）拍摄的抗战故事影片《风云儿女》，所作的主题歌。影片制作过程中，在原徐家汇路1099号（现衡山路811号）上海百代唱片公司灌制了第一张《义勇军进行曲》唱片，并将该录音转录到影片《风云儿女》胶片上。同年5月，影片《风云儿女》在金城大戏院（今黄浦剧场）首映，从此《义勇军进行曲》响彻中华大地。上海也由此成为中华人民共和国国歌的诞生地。为了铭记这一光荣的红色烙印，在拍摄影片的旧址座落建成了全国第一个以国歌为主题的纪念广场及展示馆。 正是因为这首震憾人心的歌曲，大大激励着中华儿女万众一心，去夺取了一个又一个的伟大胜利！这首歌承载着中国人民共同的意愿，新中国成立后，把它定为《中华人民共和国代国歌》，后又正式定为《中华人民共和国国歌》。2004年3月14日第十届全国人民代表大会第二次会议正式将《义勇军进行曲》作为国歌写入《中华人民共和国宪法》。 让历史告诉现在，用理想放飞未来。在国歌纪念广场的中心矗立着一座12米高的立体青铜塑像，上部用一面面经过战火、风云洗礼的飘动红旗，上设有五线谱，下部为吹响了《义勇军进行曲》的军号的组合体，象征不倒的信念和奋起的号角，无声地律动着时代的强音，永远鼓舞国人向着伟大的中华民族的复兴前进！进！ 我们是祖国的接班人，让我们继承革命先烈的遗志，永远地引吭高唱国歌，牢记胡锦涛爷爷的嘱托：做一个“热爱祖国，远大理想；好好学习，追求上进；品德优良，团结友爱；体魄健壮，活泼开朗的”四好世博新少年！ 、
国旗下演讲稿--国歌伴我们成长 【演讲稿】 【国旗下演讲稿：国歌伴我们成长】 尊敬的老师、亲爱的同学们： 早上好!今天我国旗下讲话的题目就是《国歌伴我们成长》。 蓝天下，迎着初生的晨曦，和着冬日的晨风。我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的队礼而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。 同学们，我们是二一世纪的主人。浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史的恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。 一面国旗，招展着一种象征：战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严;一面国旗，书写着丰厚的内涵：那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着
我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。 体育健儿在多哈运会上的顽强拼搏，不正是这一内涵的诠释吗?当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，同学们，我们也要掂量到我们肩头的重任：努力学习吧!祖国需要我们，世纪需要我们，未来需要我们! 然而，我们有些人却不懂得五星红旗的含义，不知道《义勇军进行曲》的历史。他们没有凝望国旗，没有尊重国旗。他们没有聆听国歌，没有心唱国歌。所有的一切，只因这些人心中没有国旗，口中没有国歌，这是与我们的身份不相符合的，也是不应该的，尤其是在这庄严而又隆重的升旗仪式上。 同学们，望着在这新的一天升起的国旗，听着在这新的日子奏响的国歌。作为炎黄子孙，作为二一世纪的主人，作为北陈小学的莘莘学子，祖国母亲在呼唤我们。愿我们沐浴着五彩的晨光，怀着一颗虔诚的心，伴着迎风飘扬的国旗，唱响共和国的最强音“起来，起来!”
唱响国歌演讲稿 2016当国歌响起的时候精彩演讲稿 当国歌响起的时候 国歌，激昂的歌，团结的歌，胜利的歌，嘹亮的歌声震撼世界，强劲的节拍划出时代的强音。 国歌，是一首多么振奋人心的歌曲!它是先辈们血与火编织的故事，是他们用青春、生命谱写的战斗之歌;永远是一首不朽的催人奋进的歌;它具有强大的凝聚力、鼓舞力、战斗力和创造力，是我们民族精神的体现。 国歌，用七个音符写就一曲中华民族生命的乐章。看，长城内外跃动着千军万马急促的身影;听，大江南北回荡着中国人民的铿锵足音! 国歌，大气磅礴，情牵山河，精神绽放;国歌，蕴含着五十六个民族的深深的大爱和崇高的信仰;国歌，庄严、雄伟、豪壮。它斗志冲天，义脉绵长，国威高扬;国歌，给人以警示和坚强;国歌，给人以鼓舞、激励和力量;国歌，是烙入人心的爱国主义教材，祖国永远在我们的心中。 中华人们共和国国歌，具有深远的历史意义和重要的现实意义。它代表着国家和人民的最高利益和最大福祉。国歌，高亢、激昂、悦耳、催人奋进的歌。这血与肉铸成的歌!曾经 1 唱响在深沉的黑夜里，唱响在中华民族最危险的时候，深沉凝重的歌声，冒着炮火，穿过硝烟。 国旗在天安门广场上空高高飘扬，国歌在祖国万里山川回荡，你激越的旋律里，浸润着千千万万烈士的鲜血;你铿锵的节拍间，熔铸着一代又一代仁人志士永
远奋斗的胸怀。国歌响起，如澎湃的波涛，浸透着我们赤诚的心田;国歌响起，似母亲的召唤，激励着中华儿女义无反顾地向新的目标奋进。 啊，国旗飞舞如黄河惊涛，国歌高亢如震天的号角，又如催人奋进的战鼓，激励我们前进。国歌响起，我们的热血在沸腾，激情在燃烧。先辈的事业等待我们去完成，我们不能停步，也不能落后，我们要发扬“只争朝夕”的精神，努力学习，勤奋工作，昂首阔步，与时俱进，沿着改革开放的大道继续前进，走向灿烂的明天，书写伟大祖国辉煌的明天! 热爱国歌，高唱国歌。它那雄壮激昂的旋律，鼓舞着我们朝着小康迈进，激励着我们走向富强、文明，向着和谐社会前进，前进。 XXXXX 2016年XX月XX日 篇二:爱国,请从唱响国歌开始 爱国，请从唱响国歌开始 老师们，同学们: 2 早上好～11月11号，亚太经合组织也就是APEC第二十二次领导人非正式会议在北京举行并取得圆满成功。在这历史性的一刻全世界的目光都聚焦亚太、聚焦中国、聚焦北京。在习近平主席的主持和中国政府的努力下，APEC会议及相关活动取得了丰硕成果，实现了预期目标，而支撑这一切的背后就是我们日益强大的综合国力，连日本媒体都这样评价中国:中国上次举办APEC领导人会议是在2001年。当时，中国的经济规模仅为美国的八分之一、日本的三分之一，而如今已经达到日本的 2倍，成为仅次于美国的世界第二大经济体。中国的崛起必将迫使国际秩序产生变化。中国充分利用此次会议，展示了自己强大的国威。连日本人都这样评价我
第一课时 教学目标： 1、了解《国歌》、《歌唱祖国》创作的背景以及词曲作家，知道生活中运用《国歌》的场合以及相关礼节，在歌唱与聆听活动中激起民族自豪感。 2、通过游戏初步感受“上行”音阶。 教学设想： 1、通过听老师讲述关于“国歌”的故事等一系列活动，让学生的情感世界潜移默化地受到感染和熏陶，为下面《国歌》学习奠定基础和情感的铺垫。同时，也培养了学生热爱国旗、国歌的真挚感情。 2、在游戏中初步感受“上行”音阶，使学生更容易了解旋律上行的知识。教学程序与策略： 一、组织教学 在《国旗国旗真美丽》音乐中进教室。 谈话导入：每一个国家都有属于自己的国旗，而且都很美丽。今天老师就要考考大家对我们国家的国旗国歌了解多少？ 1、中国的国旗是什么?中国的国歌是什么?
2、谁能告诉老师在什么样的场合中会升国旗、奏响《国歌》呢?学生自由发言，畅所欲言。 二、感受“上行”音阶。 导入：同学们真聪明，对于我们来说，国旗和国歌代表了整个国家的人民，国旗和国歌是我们身份的象征。现在老师就奖励你们做一个游戏。 1、戏规则：老师在黑板上画一个个台阶，旁边出示（5、1、3、5），教师按照顺序先弹奏出每一个音的音高，要求学生按照音高把这些音填到台阶上。 2、边唱边用手势感受音高行进方向。 3、教师小结“上行音阶” 三、聆听铜管乐《中华人民共和国国歌》 师：很好！那在刚才大家提到的《国歌》中也有这种“上行”的音阶，老师请你们找找是哪些句子？ 学生听完后回答。 1、学生唱唱“起来、起来、起来”这句话的歌谱。 2、想一想：为什么作曲家在这里一定要运用上行手法?
3、老师用渐强的力度范唱一遍，上行时力度有什么变化？出示渐强记号 4、并唱一唱上行句“起来、起来、起来”直接感受歌曲意境。教师小结作者作曲意图。 5、师：那你们知道国歌的作者是谁吗？谁作词？谁作 曲？ 6、你们唱过人民音乐家聂耳的歌曲吗？请举例并唱几句。 四、介绍《中华人民共和国国歌》 1、教师根据学生了解的情况以讲故事的方式简单介绍《国歌》创作的时代背景。 师：《义勇军进行曲》的创作背景：此歌作于1935年，是影片《风云儿女》主题歌。聂耳在谱曲前，也因受敌人迫害即将离国，在去日本前写成初稿，到日本后不久就把歌谱完成寄回。这首歌在影片中一唱出，立即产生巨大影响。在中国人民争取自由解放的革命斗争中起过巨大的鼓舞作用。 2、聆听国歌的其他三种形式：独唱、齐唱、刘翔在领奖台上的版本（在线观看） 师：好，同学生了解了国歌的背景，下面我们来听听不同版本的
全省统一升旗仪式讲话稿 五星红旗高高飘扬 尊敬的全体老师、亲爱的同学们： 大家上午好！ 八月金秋，举国欢庆新中国61华诞之际，我们响应省市号召，在这里隆重集会，举行全省统一“升国旗、唱国歌”的活动，以表达我们对伟大祖国的祝福、对国旗的崇敬和对未来的美好向往。 国旗、国歌是一个国家和民族的重要象征和标志，五星红旗、《义勇军进行曲》就是中华人民共和国的象征和标志。我们每周举行的升旗仪式，是对全校师生进行爱国主义教育的重要内容。“升国旗、唱国歌”是表达我们爱党、爱国、爱人民、爱家乡、爱校园的美好情怀。 今天—— 站在国旗下，我们忘不了近代中国的屈辱史。旧中国被外国列强侵略，我们的人民处于水深火热之中。“长夜难明赤县天，百年魔怪舞翩跹，人民五亿不团圆”，毛主席这首著名诗句，就是旧中国四分五裂、民不聊生的生动写照！ 站在国旗下，我们忘不了现代中国的奋斗史。中国共产党的诞生，给灾难深重的中国人民带来曙光。在中国共产党的领导下，先辈们抛头颅、洒热血，推翻了三座大山，迎来了新中国的诞生。 站在国旗下，我们更忘不了当代中国的发展史。三代伟人毛泽东、邓小平、江泽民带领着全国各族人民，成功的走出了一条建设有中国特色社会主义道路，把改革开放和社会主义建设事业全面推向了新的世纪。现在，我们又在以胡锦
涛同志为总书记的党中央领导下，全面建设小康社会，从胜利走向胜利，“五星红旗迎风飘扬，胜利的歌声多么嘹亮”。 老师们、同学们，我们面前冉冉升起的五星红旗是那样的鲜艳，因为它是无数革命先辈用鲜血和生命铸成的，它代表着祖国，代表着希望，代表着人民大团结，永远值得我们热爱，永远值得我们珍重。我们每一个共和国公民都要热爱国旗，尊重国旗，保卫国旗。 大家知道，世界仍不太平：今年以来，美国频繁在中国周边海域举行军事演习；日本也在中国钓鱼岛频频挑起事端。共同建设一个强大的祖国是我们每个中华儿女义不容辞的责任。 热爱国旗，首先要热爱祖国。我们的祖国是伟大的，有着五千多年的文明史，每一寸土地都值得我们去热爱，社会主义的每一项事业都值得我们去奋斗。让我们都为祖国更加繁荣昌盛而勤奋工作和学习。 热爱国旗，还要热爱我们的家乡和校园。我们的家乡是可爱的，它山清水秀、物产丰富、人杰地灵，养育着淳朴、善良的满乡儿女，代代繁衍、生生不息；我们的校园是美丽的，它环境宜人、治学严谨、人才辈出、闻名遐迩。让我们都为家乡和校园的日新月异而欢欣鼓舞。 热爱国旗，更要爱我们的父母和师长。我们的父母是可尊的，他们勤劳质朴、埋头苦干、无怨无悔；我们的老师是可敬的，他们兢兢业业、求实创新、佳绩频传，让我们都为父母和师长的辛勤付出而鞠躬致谢。 升国歌，唱国歌，表达我们对祖国、对家乡、对长辈、对父母、对老师的由衷敬意和赞美之情。让我们共同携起手来，一起创造双庙明德学校美好的明天，让五星红旗高高飘
请开口唱国歌 高一（3）班张祺健 老师、同学们： 大家好！ 在演讲之前，我想先给大家唱首歌，这首歌其实大家都会唱的…… “起来，不愿做奴隶的人们……” …… 你看你看，我第一句还没唱完呢，同学们就已经开始笑我了。不过，我倒不觉得难堪，因为这正是我的用意之所在！今天我演讲的题目就是《请开口唱国歌》。 同学们，升旗仪式上你唱过国歌吗？如果有的话，想必你的遭遇也跟我差不多。当你开口没唱几句的时候，嘲笑声就已经从四面八方向你猛扑而来——“今天青山是不是放假？”“你今天怎么能忘记吃药呢？”……如此一来，谁还敢在升旗仪式上唱国歌呢？ 某中学在月考试题中要求学生把国歌歌词完整地写出来。结果呢，能正确写对这84个字的人还不足百分之二十，大部分的人不是胡编乱造，就是缺词少句，什么版本的都有，真不知是哪国的国歌！要是这道题让我们来做，情况恐怕也好不了哪里去吧！是的，现在敌人的炮口没有对准我们，中华民族也没有到最危险的时候，我们更没被迫着发出最后的吼声，可是，这就意味着我们不再需要唱国歌了吗？不，不是！我们的国歌慷慨激昂，催人奋进，充分体现了当年革命先辈英勇无畏的战斗热情。它所表现出来的热爱祖国、自强不息、团结奋斗，是我们伟大的民族精神，是需要我们代代相传的民族精神！绝不能因为今天条件优越了，就把国歌和民族精神通通都丢一边儿去！我们面对学习上的困难，需要这种精神；面对生活中的挫折，需要这种精神；发展社会主义经济，建设社会主义强国，更需要这种精神！升旗仪式几乎是现在唯一能让我们唱国歌的场合，如果你连这每周仅有一次的机会都不好好利用的话，那你真是太对不起革命先辈、太对不起今天来之不易的幸福生活了！ 当然，叫你在升旗仪式上唱国歌，是叫你轻轻哼唱，斯文的同时又略带激动。大家那么好的嗓子，就不要窝着藏着了吧！别总是金口不开啊！而且也不是叫你像狮子大咧嘴那样高声喊唱。如果你连国歌
唱响国歌,做意气风发的中国人 亲爱的老师、同学们大家上午好，我是一二年级音乐老师——肖甜老师。作为一名新老师在国庆节前夕第一次站在国旗下讲话，难免有些激动和紧张，同时也感到非常的荣幸。今天我讲话的题目是——唱响国歌，做意气风发的中国人。作为一个主修声乐的音乐老师我对每一首歌曲都饱含情感，对国歌更是有着特殊的情感。在音乐课堂上我听到了孩子们整齐优美的歌声，在课后你们嘴里哼唱的流行歌曲也是那么的动听。可是肖老师参加了两次升旗仪式之后心头泛起了一层忧云。因为什么呢？正是在升旗仪式上奏唱国歌这一程序上，虽然你们举起了右手敬队礼，虽然你们也久久的凝视着鲜红的国旗冉冉升起，但遗憾的是我却没有听到你们整齐、铿锵有力、意气风发的国歌。作为一名堂堂正正的中国人，如果连一首国歌也唱不好那是我们的耻辱。在这里我呼吁全校师生，一定要唱好国歌，唱响国歌。 我们的国歌是田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》。它诞生于1935年。这首歌曲原为电影《风云儿女》的主题歌。影片《风云儿女》描写的是“九。一八”事变之后，日本帝国主义侵占了中国东三省，中华民族处于生死存亡的危急关头，一些知识分子从苦闷、彷徨中勇敢的走向抗日前线。这首歌曲被称为中国民族解放的号角，自1935年在民族危亡的关头诞生以来，在人民中广为流传，对激励中国人民的爱国主义精神起了巨大的作用。1949年中国人民政治协商会议决定把这首歌曲作为代国歌，体现了中国人民的革命传统和居安思危的思想。1982年12月4日，第五届全国人名代表大会第五次会议通过中华人民共和国国歌的决议《义勇军进行曲》为中华人民共和国国歌。 中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于规范国歌奏唱礼仪的实施意见》。《意见》指出国歌是国家的象征和标志。国歌凝结着中国共产党领导人民争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕的全部奋斗，是鼓舞人民奋勇前进的强劲旋律，是进行爱国主义教育的鲜活教材。热爱、尊重国歌，学唱、传唱国歌，规范、普及国歌奏唱礼仪，对于激发人们的爱国报国情感、培育和践行社会主义核心价值观，具有重要作用。 《意见》就国歌奏唱礼仪提出如下要求：奏唱国歌时，应当着装得体，精神饱满，肃立致敬，有仪式感和庄重感；自始至终跟唱，吐字清晰，节奏适当，不得改变曲调、配乐、歌词，不得中途停唱或者中途跟唱；不得交语、击节、走动或者鼓掌，不得接打电话或者从事其他无关行为。运动赛会时，除了遵守一般要求之外，国歌奏唱仪式开始前应当全体起立；比赛中遇到奏国歌的情况，在不违反竞赛规则的前提下，应当遵循裁判指示暂停比赛活动。各类学校要将国歌歌词和曲谱作为教育教学的重要内容，小学、幼儿园要组织学生学唱国歌。 《意见》还规定地方各级人民政府对本行政区域内的国歌奏唱行为实施监督管理。对在不适宜的场合违规奏唱国歌并造成不良社会影响的现象，对奏唱国歌时不合礼仪的行为，要批评教育，严肃纠正，增强国歌奏唱的严肃性和规范性。 最近有一部电影《战狼》很火，它点燃了大家的爱国热情，现在是中国票房最高的一部电影，已经突破了50亿。网上有报道说电影结束之后有观众集体起立唱响了《中华人民共和国国歌》。这是事实，现在世界并不和平，是祖国给了我们安定的生活环境，我们很幸福，我们要感谢我们强大的祖国。作为名列世界前茅的大中国子民我们骄傲。今天在国庆节即将来临之际。让我们庄重的站在国旗下和肖老师一起唱响国歌，作意气风发的中国人！
爱国心得演讲稿——当《国歌》响起时 爱国心得演讲稿——当《国歌》响起时 第一篇： 迎国庆爱国演讲稿:当《国歌》响起时 迎国庆爱国演讲稿:当《国歌》响起时老师们、同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是： 当《国歌》响起时。朋友，每当震憾人心的《国歌》响起时，你感觉如何？我每每心潮澎湃、热血沸腾。是的，我们是不愿做奴隶的民族，我们是万众一心的民族，我们是敢于冒着敌人的炮火前进的民族。正因为是这样的民族，即使到了最危险的时候，我们也没有屈服 迎国庆爱国演讲稿:当《国歌》响起时 老师们、同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是： 当《国歌》响起时。朋友，每当震憾人心的《国歌》响起时，你感觉如何？我每每心潮澎湃、热血沸腾。是的，我们是不愿做奴隶的民族，我们是万众一心的民族，我们是敢于冒着敌人的炮火前进的民族。正因为是这样的民族，即使到了最危险的时候，我们也没有屈服，而且毅然接受了强敌的挑战。《国歌》不正是中华民族发出的吼声、前进的号角吗？《国歌》不仅记录着中国人民英勇的战斗历程，今天它仍雄浑豪放，气势磅礴，使人振奋，促人向上。同学们，
不知你们是否觉察到许多老同志听到它，仿佛看到了那弥漫的硝烟、闪光的战刀，听到隆隆的炮声、雄壮的号音，似乎又回到了那杀声陈陈的战场，体验到同志间同生共死的阶级友爱和民族感情，促使它们百倍努力，继续为党为国家为人民忘我工作，在有生之年，多为国家作贡献。海外同胞听到它，就像游子听到母亲的如唤一样，感到格外亲切，无限幸福。他们中有的不惜抛弃优越的生活环境，踏上归途，回到阔别多年的故乡，把自已的知识和力量献给祖国四化的伟大事业。有的虽生在海外，却时时关心祖国的前途，为祖国的建设筹备资金，广泛宣传祖国社会制度的优越性。更值得一提的是，我们的广大青少年朋友，在《国歌》的熏陶下，对那些勇猛冲杀和不怕牺牲的革命前辈，无不更加崇敬；对用鲜血和生命换来的幸福生活，无不更加珍惜；对经过战争洗礼的伟大祖国，无不更加热爱。更重要的是《国歌》唤醒我们重温历史教训。国家贫穷落后，是要被帝国主义欺侮的，是要挨打的，这就促使我们青少年认真学习科学文化知识，尽快彻底改变祖国落后面貌，迎接世界的挑战。我们不能忘记用血换来的教训，我们的先辈在最危险的时候，用血筑成的长城。而今，我们就要像先辈那样，毅然接受挑战，毅然担负起振兴中华的大业，不自叹，不自哀，奋发图强，贡献一切。蒋筑英，罗建夫，修瑞娟，马胜利就是我们的榜样，亏了我一个，幸福十亿人，就是我们满负荷学习的口号。中国能否强大？中华能否崛起？最终将取决于我们能否继承并发扬中华民族万众一心，冒着敌人炮火前进的团结精神、进取精神和牺牲精神。只有如此，二十一世纪的中国才能以强大的姿态迈入世界先进之列。拥有世界上最有才干的人民和丰富的天然资源的中国，才会成为世界上最文明、最发达的国家！我们需要这样的国
歌颂祖国演讲稿100字 在世界地图上有一个金鸡样的图案，那就是我亲爱的祖国——中国，它屹立在世界的东方，是所有中国人的家。下面是小编整理的歌颂祖国的演讲稿，欢迎大家阅读！ 篇一早晨，雄壮的国歌声响彻大地，鲜艳的五星红旗随着朝阳一同升起，飘扬的国旗就像母亲微笑着张开双臂。此刻，站在国旗下的我就像依偎在母亲温暖的怀抱里，心中激动无比，感慨万学分。我们伟大祖国有五千年灿烂文明。我们伟大祖国有万里锦绣河山。古代中国人认为天圆地方，中国位于正中，故称中国，也称九州、华夏、中华。祖国的面积有960万平方公里，人口13亿，56个民族和睦团结，亲如兄习弟。 中华大地山河壮丽、风光迷人，古老的民族造就了光辉灿烂的传统文明和丰厚的珍贵的历史遗存，使之成为国内外旅游者首选的旅游圣地。巍巍的群山、无垠的草原、肥沃的田野、纵横的河流，美丽多姿的杭州西湖、如诗如画的漓江山水、美丽如画的阿里山风情等，都富有东方风网韵。 你可凌泰山之顶俯视群峰之奇秀，你可攀黄山之极观赏云雾幻变之神妙;你可驻足黄河壶口瀑布体验其雄壮威武，你可漂流雄伟的长江三峡饱览壮丽风光，你可探索雅鲁藏布江大峡谷惊叹其神秘莫测……你可登上举世闻名的万里长城，感觉五千年漫漫历史;你也伫立在被称为世界第八奇迹
的秦始皇地下兵马俑军阵前，聆听千年战马的嘶鸣，你可伫立在天安门广场感受时代前进的脉搏……你可观看龙门石窟、敦煌莫高窟的石雕和壁画，欣赏其内容丰富多彩、造型丰富生动的艺术形象;你也可倘徉于苏州园林，江南水乡，品尝那人在画图中的惊奇感受;你可站在大亚湾海边欣赏由一个小渔村变成的新型国际大都市的深圳美景……伟大祖国历史悠久，智慧的祖先创造了灿烂无比的东方文化。 篇二汉字是最美的文字，不论是笔画结构，还是表情达意，任何一种文字都是无法可比的。关关雎鸠的《诗经》，上下求索的《楚词》，百家争鸣的诸子散文，司马迁的史家绝唱《史记》，汉魏古风与乐府，唐诗宋词及元曲，明请小说四大古典名著，“百花齐放，还有百家争鸣”的新文艺等等，铸造了历史恢宏岁月辉煌篇章。岳飞的一阕《满江红》，文天祥的一腔《正气歌》，鲁迅的一声《呐喊》，闻一多的一组《七子之歌》，唱响伟大祖国不屈的脊梁与骨气，唱响伟大祖国不屈的尊严与神圣。 中华民族都是炎黄子孙，都是龙的传人，血脉里流淌着不屈不挠的斗争精神。翻看历史的画卷，拂去岁月的风尘，我们知道伟大的祖国多灾多难，尤其是近现代，饱受帝国主义坚船利炮的侵略。正如主席所说：“哪里有压迫，哪里就有反抗。压迫愈烈，反抗也就愈烈。”因此，炎黄子孙英雄人物层出不穷，前仆后继，写下许多可歌可泣的光辉事迹。
爱国心得演讲稿——当《国歌》响起时(精选多篇) 迎国庆爱国演讲稿:当《国歌》响起时老师们、同学们：大家好！今天我演讲的题目是：当《国歌》响起时。朋友，每当震憾人心的《国歌》响起时，你感觉如何？我每每心潮澎湃、热血沸腾。是的，我们是“不愿做奴隶”的民族，我们是“万众一心”的民族，我们是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族。正因为是这样的民族，即使到了最危险的时候，我们也没有屈服 迎国庆爱国演讲稿:当《国歌》响起时 老师们、同学们：大家好！今天我演讲的题目是：当《国歌》响起时。朋友，每当震憾人心的《国歌》响起时，你感觉如何？我每每心潮澎湃、热血沸腾。是的，我们是“不愿做奴隶”的民族，我们是“万众一心”的民族，我们是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族。正因为是这样的民族，即使到了最危险的时候，我们也没有屈服，而且毅然接受了强敌的挑战。《国歌》不正是中华民族发出的吼声、前进的号角吗？《国歌》不仅记录着中国人民英勇的战斗历程，今天它仍雄浑豪放，气势磅礴，使人振奋，促人向上。同学们，不知你们是否觉察到许多老同志听到它，仿佛看到了那弥漫的硝烟、闪光的战刀，听到隆隆的炮声、雄壮的号音，似乎又回到了那杀声陈陈的战场，体验到同志间同生共死的阶级友爱和民族感情，促使它们百倍努力，继续为党为国家为人民忘我工作，在有生之年，多为国家作贡
献。海外同胞听到它，就像游子听到母亲的如唤一样，感到格外亲切，无限幸福。他们中有的不惜抛弃优越的生活环境，踏上归途，回到阔别多年的故乡，把自已的知识和力量献给祖国四化的伟大事业。有的虽生在海外，却时时关心祖国的前途，为祖国的建设筹备资金，广泛宣传祖国社会制度的优越性。更值得一提的是，我们的广大青少年朋友，在《国歌》的熏陶下，对那些勇猛冲杀和不怕牺牲的革命前辈，无不更加崇敬；对用鲜血和生命换来的幸福生活，无不更加珍惜；对经过战争洗礼的伟大祖国，无不更加热爱。更重要的是《国歌》唤醒我们重温历史教训。国家贫穷落后，是要被帝国主义欺侮的，是要挨打的，这就促使我们青少年认真学习科学文化知识，尽 当《国歌》响起时 石公桥镇中学154班欧阳亚男 指导教师丁淑军 朋友，每当震撼人心的《国歌》响起时，你的感觉如何？我每每心潮澎湃，热血沸腾。是的，我们是“不愿做奴隶”的民族，我们是“万众一心”的民族，我们是敢于“冒着敌人炮火前进”的民族，正因为是这样的民族，即使到了最危险的时候，我们也没有被屈服，而且毅然接受了强敌的挑战，《国歌》不正是中华民族发出的怒吼和前
关于国歌的演讲稿-爱国演讲稿 老师们、同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是：当《国歌》响起时。 朋友，每当震憾人心的《国歌》响起时，你感觉如何？我每每心潮澎湃、热血沸腾。是的，我们是“不愿做奴隶”的民族，我们是“万众一心”的民族，我们是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族。正因为是这样的民族，即使到了最危险的时候，我们也没有屈服，而且毅然接受了强敌的挑战。《国歌》不正是中华民族发出的吼声、前进的号角吗？ 《国歌》不仅记录着中国人民英勇的战斗历程，今天它仍雄浑豪放，气势磅礴，使人振奋，促人向上。 同学们，不知你们是否觉察到许多老同志听到它，仿佛看到了那弥漫的硝烟、闪光的战刀，听到隆隆的炮声、雄壮的号音，似乎又回到了那杀声陈陈的战场，体验到同志间同生共死的阶级友爱和民族感情，促使它们百倍努力，继续为党为国家为人民忘我工作，在有生之年，多为国家作贡献。 海外同胞听到它，就像游子听到母亲的如唤一样，感到格外亲切，无限幸福。他们中有的不惜抛弃优越的生活环境，踏上归途，回到阔别多年的故乡，把自已的知识和力量献给祖国四化的伟大事业。有的虽生在海外，却时时关心祖国的前途，为祖国的建设筹备资金，广泛
宣传祖国社会制度的优越性。 更值得一提的是，我们的广大青少年朋友，在《国歌》的熏陶下，对那些勇猛冲杀和不怕牺牲的革命前辈，无不更加崇敬；对用鲜血和生命换来的幸福生活，无不更加珍惜；对经过战争洗礼的伟大祖国，无不更加热爱。更重要的是《国歌》唤醒我们重温历史教训。国家贫穷落后，是要被帝国主义欺侮的，是要挨打的，这就促使我们青少年认真学习科学文化知识，尽快彻底改变祖国落后面貌，迎接世界的挑战。 我们不能忘记用血换来的教训，我们的先辈在最危险的时候，用血筑成的长城。而今，我们就要像先辈那样，毅然接受挑战，毅然担负起振兴中华的大业，不自叹，不自哀，奋发图强，贡献一切。蒋筑英，罗建夫，修瑞娟，马胜利就是我们的榜样，“亏了我一个，幸福十亿人”，就是我们满负荷学习的口号。 中国能否强大？中华能否崛起？最终将取决于我们能否继承并发扬中华民族“万众一心，冒着敌人炮火前进”的团结精神、进取精神和牺牲精神。只有如此，二十一世纪的中国才能以强大的姿态迈入世界先进之列。拥有世界上最有才干的人民和丰富的天然资源的中国，才会成为世界上最文明、最发达的国家！我们需要这样的国家！ 前进，不甘落后的人们！ 前进，迎接挑战的人们！ 前进，为了中华的强大！
唱响国歌爱国演讲稿 一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。什么苦楚，什么冤屈都受得了。下面小编为你整理爱国演讲稿，希望能帮到你。 爱国，从唱响国歌开始 各位老师、亲爱的同学们：早上好! 今天我国旗下讲话的主题是《爱国，从唱响国歌开始》。 当我们每一次面对庄严的五星红旗，向国旗行注目礼，共同唱响国歌时，你是否心潮澎湃，是否热血沸腾。你的眼前是否出现了那一个个为了新中国，为了这个不愿做奴隶的伟大民族不再受屈辱而前仆后继、奋勇杀敌的烈士的身影，国旗记下了这一个又一个感人的瞬间，国歌讲述着在那片被血染红的天空下发生的动人故事。在漫漫历史长河中，千千万万的中华儿女深爱着自己的祖国，他们把个人的命运同祖国的命运紧紧联系在一起，把祖国的利益看得高于一切，甚至为祖国献出了自己宝贵的生命。 也许有同学会说，现在是和平年代，并不需要我们去为国捐躯，爱国似乎对我们小学生来说很遥远。其实，我要说，爱国并不是说非要做出什么轰轰烈烈、惊天动地的大事。对我们每位小学生来说，爱国可以是具体的、细小的体现。小到每一次升旗仪式时的高唱国歌。当鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起的时候，你肃立的姿势、高举的小手、肃穆的表情、响亮的歌声就是爱国的最好体现。 当然，爱国又绝不仅仅是唱响国歌，它体现在我们生活的每一个
细节中，它需要你付出实际的行动。在我们生活中，认认真真的上好每一堂课，生龙活虎地投入到每一项活动中……学好本领，长大为祖国建设出力，就是爱国的表现;以一颗感恩的心去爱我们的父母、老师和千千万万为我们服务的人，也是爱国的表现;对待我们身边的每一位同学就像对待亲兄弟姐妹一样，也是爱国的表现;遵守学校的规章制度，保护校园的一草一木、维护学校的形象和荣誉，更是爱国的表现。 同学们，爱国是至高无上的品德、是民族的灵魂，是我们终生的必修课。为了中华民族的腾飞，让我们行动起来，从身边的一点一滴的小事做起，做一个无愧于祖国人民的具有爱国主义情怀的莘莘学子吧! 新学期国旗下爱国演讲稿 爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
当国歌响起的时候 篇一：当国歌响起串联词 当国歌响起 弘德中学高一 金：各位同学,全体起立.奏国歌. ----《国歌》视频 乔:请坐 金:各位同学,大家好,听到这雄壮豪迈的旋律,看到五星红旗冉冉升起,此时此刻你的心中是否前所未有的激动呢?这就是我们的国歌,这就是我们的国旗. 乔:今天,我们高一年级和其他班级的学生代表欢聚在一起,唱响国歌,为祖国放歌! 合:《当国歌响起》主题班会现在开始。（鼓掌）----ppt同步出标题1 金：同学们，国歌记录着中华人民英勇的战斗历程，当国歌响起，每一位黄皮肤黑眼睛的龙的传人都在聆听着这首永恒的旋律。 乔：让我们首先开始难忘的回忆，一起来回顾国歌的诞生，下面请看大屏幕。 一、国歌的知识 ----PPT出5道题主持人选人回答 金：首先请问国歌的原名是什么？/答：《义勇军进行曲》/不错，回答非常正确国歌的词曲作者分别是谁？/词田汉曲聂耳/
歌词一共有多少字？有哪位同学知道？/84 我国哪一部法律规定了《义勇军进行曲》作为国歌？宪法？民法？刑法？ 乔：/因为义勇军进行曲不仅是新中国的国歌，而且它已经作为新中国的象征和中华民族的精神代表，通过把义勇军进行曲永久性定位中华人民共和国国歌。具有了稳定性，符合宪法原则。 接下来请问一个较难的题：义勇军进行曲最早出现在那部电影？/《风云儿女》 金：/《义勇军进行曲》是聂耳于1935年，为影片《风云儿女》所作的主题歌，它讲述以诗人辛白华为代表的中国知识分子，为拯救祖国，奔赴抗日前线，英勇杀敌的故事。歌曲在影片中首尾两次出现，给观众极为深刻的印象。因此，它很快就成为中国最著名的抗战歌曲。新中国成立后，把它定为《中华人民共和国国歌》。下面请看珍贵的电影片断，回到那段峥嵘岁月。 ------播放视频《风云儿女》 乔：看完了电影片断，同学们猜猜谁提议把《义勇军进行曲》作国歌是谁？田汉？夏衍？徐悲鸿？/徐悲鸿 国歌催人振奋，使人上进，接下来请问请问集会奏国歌时礼仪要求是怎样的？（请外班同学）/脱帽，立正，表情庄重严肃，队礼注目礼/看来同学们对国歌礼仪都掌握地很好。金：下面会播放一些图片和视频，请大家结合场景，自由发言，国歌到底适合在哪些场合奏
小学生爱国演讲稿——国歌，最强劲的旋律 小学生爱国演讲稿——国歌，最强劲的旋律第一篇： 小学生爱国演讲稿——国歌，最强劲的旋律 同学们： 大家好！ 我演讲的题目是《国歌，最强劲的旋律》。 每当我们面对冉冉升起的国旗，听着庄严、激昂的国歌时，我们的心头无形中就会产生一股催人奋进的力量，热血沸腾。因为这旋律是我们整个民族的心声。 在二十世纪初，日本侵略者就虎视耽耽地把目光瞄准了中国这块肥沃的土地，妄图把整个中国划人他们的版图。1931年，日本帝国主义发动了“九·一八”事变，侵占了我国东北三省。第二年，又在上海挑起战火。1933年，日本帝国主义者的铁蹄又踏过长城，侵占了热河、察北和冀东…… 在这民族危亡的关键时刻，不愿当亡国奴的中国人民发出了极其悲壮的吼声： “起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”1935年，进步作家田汉代表每一个中国人写成了《义勇军进行曲》的歌词，青年音乐家聂耳以巨大的革命热情为这首歌谱了曲。他们把对祖国和人民的热爱、对日本帝国主义侵略者的满腔仇恨以及全国人民要求一致抗战的呼声，都融人这首歌中。
这首凝聚着中华民族精魂、呐喊和意志的歌曲，在中华民族最危险的时刻像火山爆发喷涌而出。这歌声，唤醒了所有“不愿做奴隶的人们，’；这歌声，激励着多少中华儿女前仆后继，筑起抵抗日本侵略军的血肉长城，终于取得了反侵略战争的伟大胜利；这歌声，鼓舞人民从胜利走向胜利，推翻了国民党反动派的黑暗统治，建立起人民当家做主的新中国。 1949年，中国人民政治协商会议第一届全体会议决定： 在中华人民共和国国歌未正式制定前，以《义勇军进行曲》为国歌。1982年，第五届全国人民代表大会第五次会议正式决定：《义勇军进行曲》为中华人民共和国国歌。 这雄壮的国歌声，伴随着中国人民建设祖国的步伐，响彻神州大地。在这歌声中，鲜艳的五星红旗升上了天空，中国人民站起来了，中华人民共和国成立了；在这歌声中，中国人民摘掉了“东亚病夫”的帽子，中国成了体育强国；在这歌声中，原子弹爆炸成功，火箭、卫星升上天空；在这歌声中，香港顺利回归，百年耻辱，一朝得以洗清…… 今天，这庄严而高亢的旋律仍将鼓舞着中华儿女为祖国和民族的繁荣发展，万众一心，奋勇前进；激励我们从小好好学习科学文化知识，长大后，为祖国作出自己的贡献。（方白行） 第二篇： 小学生爱国演讲稿——国歌，最强劲的旋律 同学们： 大家好！ 我演讲的题目是《国歌，最强劲的旋律》。
国旗下演讲稿范文集锦8篇 国旗下演讲稿范文集锦8篇 好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在当下社会，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编帮大家整理的国旗下演讲稿8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 国旗下演讲稿篇1 尊敬的老师，同学们： 大家早上好，我是来自八年级三班的**，今天我演讲的题目是《爱我学校，美化校园》。 今天是一年一度的植树节，在这科学高速发展的今天，物质追求已成为人们力争的首要目标。为了能拥有所谓的由于乱砍滥伐，破化水源，浪费石油，人们近乎掠夺性地开发，破坏了生态平衡，使一些地方长期干旱无雨，一些地方却洪水泛滥。酸雨，泥雨，赤潮，龙卷风，沙尘暴……越来越频繁的出现，一次又一次的向我们敲响了警钟。 或许我们无法阻止人们随意砍伐为数不多的森林，但我们可以节约每一张纸；可以抑制自己更换家具的欲望；可以节省使用一次性筷子。在校园里，我们应该做到你随地扔垃圾、不践踏草坪、不攀摘树木，爱护每一株小草，爱护每一片绿叶。正是这微不足道的举手之劳，便可换来校园的整洁与美丽，换来生活环境的和谐，人与自然的融洽。直到现在，还有许多人根本不知道植树节这个重要的节日到底在哪一天，这不是对环境的一种不重视吗！为什么还有那么多人在随意伐树，使我们的环境受到严重的威胁。 如果环境不是最重要的，那么为什么几乎所有的国家都设定了植树节？希望所有破坏过环境的人都用心想一想，人类的家园不是你一个人的，而是属于一切生物的！难道人类都是冷漠的吗？难道一定要剥夺动植物们生存的权利吗？答案是否定的。保护环境靠大家，如果人们多付出些，相信大自然也会给予我们美好的回报。 人之初，性本善，我坚信，每一个人都曾拥有一颗纯洁的心，只不过是被物质私欲所迷惑了。只要敢于接开虚伪的面纱，去掉私欲的邪恶心灵，那么真正完美的校园、一个真正完美的生活、真正完美的世界，离我们还远吗？我的演讲到此结束，谢谢大家！ 国旗下演讲稿篇2