一些容易混淆的字词详解
“必需”和“必须”：“必需”是一定要有，不能缺少的意思，表示对某种事物的特别需要。例如：粮食为我们所必需。“必须”是一定要这样的意思，表示一下得这样做。例如：天黑之前我们必须回到学校。
“他们”和“她们”：一些同学在写作中，如果碰到“他们”一词中有男也有女，常爱写成“他（她）们”。其实，“他们”一词既包含了指男性的“他”，又包含了指女性的“她”，用不着在“他”之后再括上个“她”字，直接写成“他们”就行了。“您们”这种用法是错误的，因为“您”没有复数形式，后面不能带“们”。它是第二人称代词“你”的敬称，多用于称呼长辈、老师及自己所尊敬的人。如果被称呼的人是两个，就说“您俩”；是三个就说“您仨”；三个以上就说“您几位”。
“反映”和“反应”：我发现有的同学在文章中，“反映”和“反应”不区别，在此说一下它们的区别。“反映”有两个意思：把客观事物的实质表现出来。例：小说是现实生活的反映。把客观情况或别人的意见等告诉上级领导或有关部门。例：同学们反映的情况很重要，校领导非常重视。“反应”的意思有四种：指由某一事物，或某事件所引起的意见、态度或行动。例：英雄的事迹在同学中引起强烈的反应。有机体受到刺激而引起的相应活动。例：我在他身上拍了一下，他一点反应都没有。指打针或服药所引起的一些症状。例：这种新药没有任何不良反应，你可以放心服用。指化学、物理方面的某些变化。例：化学反应。
“此致”的意思：我们在看信时，在结尾处常有“此致敬礼”或“此致ΧΧ部门”，前一种情况出现在写给各人的书信中，后种清况出现在写给ΧΧ部门的公文中。“此”可以解释为“这、这个、这儿、这里”。“致”可以解释为“给与、表达、表示”的意思。那么，在“此致敬礼”中，“此致”的意思是：“这里表示或表达（收信人的敬意等）”。在“此致ΧΧ部门”中，“此致”的意思是：“这个（指信件）给与（送与、送交）ΧΧ（收信部门”。
“二”和“两”的区别：“二”和“两”都是数词，意思一样，可用法有些不同。在多位数千的末尾，只能用“二”。如，“七十二个”，不能说成“七十两个”。在多位数千的中间，也只能用“二”。如，“八百二十八”，不能说成“八百两十八”。在多数千的开头，都可以全用。如“二百五十”，也能说成“两百五十”。在同量词结全时，也有区别：个、把、块、棵、只、条……只能同“两”结合。如，“两棵树”，不能说成“二棵树”。斤、里、尺、吨……“二”和“两”都可以结合。如，“二斤”，也可以说成“两斤”。
“年青”和“年轻”：年青”的意思是指介于少年和中年之间的人生阶级。它的意思是绝对的，“年轻”是相对的，一个人七十岁，另一个人六十岁，我们说后者比前者“年轻”。
“疾”和“病”的区别：“疾”和“病”两者都指身体不健康，但“疾”是指小病，“病”是指重病。二者合在一起“疾病”指所有的病。
“解手”的由来：现在人们称大小便为“解手”，大小便和解手有什么关系呢？相传明朝初期的时候，朝庭从山西向外地移民，被迁徙的老百姓是被一根绳子拴着一只手连成一串，有人临时要大便或小便只好请押送的人把手解开。最初可能说的比较啰嗦：“报告长官，我要大便（小便），请把我的手解开。”由于人多，解手的次数也多，说起来便不那么繁琐了。一说“解手”，押送人就知道要干什么了。久而久之，“解手”就成了大小便的代名词，流传至今了。
容易读错的字词
暴虎冯河“冯”读píng，不读feng
暴殄天物“殄”读tiǎn（舔），灭绝。
贲临“贲”在这里读bì（必），不读贲临ben（奔）
裨益“裨”在这里读bì（必），不读裨益pi（皮）
鞭挞“挞”读tà（踏），不读da（达）
屏息“屏”在这里读bǐng（丙），不读屏风，孔雀开屏的ping（平）博闻强识“识”在这里读zhì（志），不读识字shi（时）
不啻“啻”读chì（翅），不读di（帝）
不卑不亢“亢”读kàng（抗），不读kang（康）
瞠目结舌“瞠”读chēng（撑），不读tang（堂）
成绩“绩”读jī（机），不读ji（记）
魑魅chī mèi（吃妹），不读li wei（离未）
踟躇chí chú（池除），不读zhi zhu （知著）
憧憬“憧”读chōng（冲），不读zhuang（撞）
绸缪“缪”在这里读mou（谋），不读纰缪的miu（谬）
吹毛求疵“疵”读ci（呲），不读ci（次）
粗犷“犷”读guang（广），不读kuang（矿）
厝火积薪“厝”,放置,读cuo(错),不读xi(昔)
鞑靼da da (达达),不读da dan (达旦)
殚精竭虑…殚”读dan (丹),不读chan (蝉)
饿殍“殍”读piao (漂,上声),不读fu (浮)
发扬踔厉“踔”读chuo (戳),不读zhuo (桌)
菲薄“菲”fei (匪),不读芳菲的fei(非)
分袂“袂”,袖子,mei (妹),不读fu(决).联袂而往的”袂”亦读mei (妹)
焚膏继晷“晷”,日影,读gui(鬼), 不读jiu(咎)
愤懑“懑”读men (闷),不读man (满)
蛤蜊“蛤”读ge (隔),不读ga (嘎)
肱骨“肱”读gong (公),不读hong (宏)
觥筹交错“觥”gong (工),不读gaung (光)
关卡“卡”在这里读qia (恰,上声),不读卡车的ka
纶巾“纶”在这里读guan (官),不读锦纶,条纶的lun(伦)
光风霁月“霁”,雨后转晴,读ji(济),不读qi(齐)
干涸“涸”读he (河),不读gu (固)
合卺“卺”读jin (仅)
荷枪实弹“荷”在这里读he (贺),不读荷花的he
呼天抢地“抢”在这里读qiang (枪),不读抢劫的qiang (襁)
怙恶不悛“怙”,读hu (户),不读gu (姑);”悛”,悔改,读quan (圈)
回溯“溯”读su (素),不读suo (缩,去声)
佶屈聱牙“佶”ji (急），不读jie （洁）；“聱”读ao
济济一堂“济”在这里读ji（挤）
觊觎ji yu (计于)
戛然而止“戛”读jia（颊），不读ga （嘎）
僭越“僭”读jian （见），不读qian （潜）
疆埸“埸”读yi （义），不读chang （场）狡狯“狯”读kuai （快），不读hui （会）觐见“觐”读jin (进）。
粳米“粳”读jing （京），不读geng
匕首“匕”读三声（比）
秕糠“秕”读三声（比）
畚箕“畚”读三声（本）
2010年重点中学小升初语文模拟试卷及答案（四） 一、字词积累 1、看拼音写汉字 zhù dǐng jìxiá ( )立( )盛发( ) 话( )子 ( )扎( )撞( )静直( )市 ( )下酩( ) ( )宿应接不( ) 2、填字组成语或短语。 ( )然泪下( )然发动进攻( )然若揭 ( )然悔悟( )然若失( )然无声 3、填写首尾的成语 精( )( )精神( )( )神痛( )( )痛 贼( )( )贼举( )( )举防( )( )防 4、写出4个与三国故事有关的成语并写出主人公。 ________________________________________________
5、下面各组词语中带点字的意思是否相同？相同的用"√"表示。 (1)好逸恶劳--穷凶极恶( ) (2)满腔热情--装腔作势( ) (3)欲速不达--速战速决( ) (4)明察秋毫--毫不动摇( ) 6、下列成语用了同一种修辞手法的是( ) A．穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非 B．一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断 C．草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏 D．如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡 7、依据句意依次填入关联词语。 ( )只站在水边，光是一阵子呆着，再发一阵子空想，( )能够想出一大堆道理来，自然还是不会游泳，对于别的游泳的人( )没有好处。 二、综合运用 1、补充下列名言警句诗句。
黑发不知勤学早，________________。 非淡泊无以明志，________________。 天生我材必有用，________________。 兼听则明，________________。 落霞与孤鹜齐飞，________________。 2、按要求写句子。 (1)你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？ 改为肯定句：____________________________________________________改为双重否定句：________________________________________________油蛉在这里不停的叫，蟋蟀们也在这里叫。 改为拟人句：____________________________________________________ 3、在原句上改错。 在各门攻课中，语言是我最感兴致的。其他的数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严格的批评，并鼓舞我要认真仔细地学好各门课，我明确了学习目的和态度，学习有了提高。 4、按顺序排列下列句子。
39个机关公文常用易混淆词语 一、“机制”“体制”“制度”的区别与用法 “机制”“体制”和“制度”都是多义词，在涉及社会生活时，它们有一个义项意思比较接近，在使用时需要辨析。 “机制”可用来表示“一个工作系统的组织或部分之间相互作用的过程和方式”。例如： 1．他们正在积极探索建立企业科技人员工资收入分配激励机制。 2．在继续完善荒山租赁承包政策的同时，积极探索发展非公有制造林绿化的新机制。 3．这个村的实践说明，让群众参与村级财务管理，建立符合实际的民主监督机制，才能真正取得成效。 4．要进一步强化风险监管，建立市场准入和退出机制，完善基金管理预测和预警报告制度。 5．这件事也反映出市政府危机事件反应机制尚不够迅速、灵活、高效。 从上面的例子可以看出，“机制”所指，都跟某种“作用”有关。可以说，“机制”多用来指起某种作用的系统；或者说，指某种成系统的作用。 “体制”指“机关、企业、事业单位等的机构设置、管理权限、工作部署的制度”。例如： 1．必须坚持改革开放，不断完善社会主义市场经济体制。 2．我国非常重视法制建设，正在积极推进司法体制改革，以确保在全社会实现公平与正义。 3．我们要完善国有资产管理体制，以管资本为主加强国有资产监管。 4．这家医院为全市医疗体制改革作了许多有益的探索。 5．许多同志提出，要加大教育投入并积极推进教育体制改革。 从上面的例子可以看出，“体制”指某方面的机构设置和运作。 “制度”可用来指“在某方面要求大家共同遵守的办事规程或行动准则”。例如：
1．要严肃财经纪律、健全财会制度、加强人员管理、防范财务风险、强化监督检查。 2．“黄金周”休假制度，对我市旅游业发展起到了巨大的拉动作用。 3．该企业在劳动用工上，实施了全员竞争上岗和下岗分流制度。 4．商家在对消费者承诺的同时，进一步严格内部员工管理制度是必要的。 5．要加快大中城市的户籍管理制度改革。 从上面的例子可以看出，“制度”指办事规章或行动准则。 总的来说，如果侧重于指起某种作用的系统，或者说，侧重于指某种成系统的作用，宜用“机制”；如果侧重于指某个领域的机构设置和运作，宜用“体制”；如果侧重于指某方面的规定、规程、规章或行动准则，宜用“制度”。〔杜永道（文章摘自《秘书工作》杂志2015年第4期）〕 二、“有关”与“相关”的使用区别 有位从事秘书工作的同志问，“有关部门”“有关情况”跟“相关部门”“相关情况”有什么不同。 “有关”跟“相关”的意思有所不同。 “有关”表示“有关系”。做定语时表示“有关系的”或“涉及的”。例如：1．请刘秘书把有关部门的负责人约来，星期三谈一次。 2．对这个问题，有关方面现在都反馈了信息，我明天汇总后把材料交给办公室。 3．请将这个规定尽快通知有关人员，让他们提前作好准备。 4．下面请张秘书把有关情况介绍一下。 “相关”则表示“彼此关联”或“互相牵涉”。例如： 1．各兄弟民族休戚相关，互相帮助，前进在社会主义大道上。 2．其实，这两个问题，是密切相关的。 3．这几年，山脚下两个村子的发展是息息相关的。 4．教育事业的发展与本地区经济的发展紧密相关。 从上面的例子可以看出，“有关”往往是说某事物涉及的多个方面。而“相关”则是说两个方面的事物互相关涉。也就是说，“有关”所说的，常是某事物对其他事物“单向”的关涉，而且关涉的常是多个事物；“相关”所说的，常是某事物跟另一个或另一方面事物相互关涉，即关涉是“双向”的。因此，宜说“这
黯然神伤(暗) 安民告示(事)按部就班(步) 唉声叹气(哀)嗷嗷待哺(敖) 安营扎寨(按) 坂上走丸(板) 跋山涉水(拔)半壁江山(璧) 百尺竿头(杆) 卑躬屈膝(曲) 白璧微瑕(暇) 背道而驰(倍) 并行不悖(背) 比比皆是(彼) 别出心裁(新)筚路蓝缕(篮) 敝帚自珍(蔽) 鞭辟入里(僻) 遍体鳞伤(粼) 别出机杼(纾) 不共戴天(带) 不可名状(明)不堪忍受(勘) 不计其数(记) 不修边幅(篇) 不徇私情(循) 不辨菽麦(黍) 报销车费(消) 暴戾恣睢(雎) 步履维艰(坚) 彪炳千秋(标) 变本加厉(利) 仓皇失措(慌) 草菅人命(管) 插科打诨(浑) 残羹冷炙(灸) 惨绝人寰(环) 缠绵悱恻(测) 陈词滥调(烂) 惩前毖后(毙) 瞠目结舌(嗔) 充耳不闻(冲) 出奇制胜(致) 出类拔萃(粹) 出人头地(投) 川流不息(穿)蹉跎岁月(嵯) 痴心妄想(忘) 姹紫嫣红(诧) 超群绝伦(纶) 诚惶诚恐(成) 摧枯拉朽(催) 猝不及防(卒) 穿凿附会(付) 处心积虑(集) 唇枪舌剑(箭)臭名昭著(招) 大材小用(才) 大名鼎鼎(顶) 大言不惭(渐) 大有裨益(稗) 咄咄逼人(拙)戴罪立功(带) 殚精竭虑(惮) 淡妆浓抹(装) 倒打一耙(把) 得不偿失(尝) 得陇望蜀(龙) 掉以轻心(调) 喋喋不休(谍) 独辟蹊径(劈) 短小精悍(焊) 大放厥词(獗) 待价而沽(估) 大是大非(事)顶礼膜拜(谟) 东施效颦(频) 雕虫小技(凋) 当头棒喝(捧) 调兵遣将(遗) 得鱼忘筌(栓) 峨冠博带(蛾) 耳濡目染(儒) 耳鬓厮磨(斯) 鹅行鸭步(鸦) 繁文缛节(褥) 丰功伟绩(迹)方枘圆凿(柄) 费尽心机(废) 分道扬镳(飚) 分庭抗礼(廷) 奋发图强(愤) 风尘仆仆(扑) 风雨如晦(诲) 风靡一时(糜) 蜂拥而来(涌) 锋芒毕露(必) 凤毛麟角(鳞) 腐化堕落(坠) 釜底抽薪(斧)敷衍塞责(演) 负隅顽抗(偶) 防微杜渐(惭) 附庸风雅(付) 飞黄腾达(皇) 感人肺腑(府) 甘冒不韪(讳) 甘拜下风(败)改邪归正(斜) 甘之如饴(贻) 亘古未有(恒) 歌舞升平(生) 革故鼎新(顶) 根深蒂固(底) 故伎重演(技) 感恩戴德(带) 各行其是(事) 关怀备至(倍) 孤注一掷(柱) 膏粱子弟(梁) 诡计多端(鬼) 含辛茹苦(如) 涣然冰释(焕) 火中取栗(粟) 好高骛远(鹜) 虎视眈眈(耽) 和盘托出(合) 涸辙之鲋(附) 黄粱美梦(梁) 怀瑾握瑜(谨) 荒谬绝伦(纶) 哄堂大笑(轰) 恍然大悟(晃) 浑浑噩噩(恶) 祸起萧墙(箫) 和衷共济(计) 河清海晏(宴) 含垢忍辱(诟) 集腋成裘(液) 记忆犹新(尤) 既往不咎(纠) 缄口不言(箴)计日程功(成) 剑拔弩张(驽) 桀骜不驯(聱) 迥然不同(炯) 急不可待(及) 金榜题名(提) 金碧辉煌(壁) 金瓯无缺(欧) 炯炯有神(迥) 鞠躬尽瘁(粹)胶柱鼓瑟(琴) 近在咫尺(只) 兼收并蓄(畜) 集思广益(积) 犄角之势(畸) 缉拿归案(辑) 骄阳似火(娇) 噤若寒蝉(禁) 积重难返(反) 精兵简政(减) 亟待解决(急) 截长补短(接) 兢兢业业(竞) 赳赳武夫(纠) 激流勇退(急) 锦绣前程(秀) 苦心孤诣(旨) 宽宏大量(洪) 口干舌燥(躁) 开门揖盗(缉) ) 截(开源节流 ) 致(克敌制胜)烩(脍炙人口 ) 尤(困兽犹斗 ) 箭(口蜜腹剑． 开天辟地(劈) 恪守不渝(格) 滥竽充数(芋) 励精图治(厉) 礼尚往来(上) 厉兵秣马(励) 销声匿迹(消) 心狠手辣(棘) 心灰意冷(恢) 兴高采烈(彩) 休养生息(修) 喧宾夺主(宣)循规蹈矩(距) 栩栩如生(诩)遐思迩想(暇) 相濡以沫(儒) 相提并论(题) 煊赫一时(恒) 相辅相成(承) 心猿意马(辕) 心心相印(映) 下车伊始(依) 闲情逸致(志)偃旗息鼓(掩) 一笔勾销(钩) 一脉相承(成) 一蹶不振(厥) 一鼓作气(股) 一筹莫展(愁) 一视同仁(人)
四级考试常见易混淆词语归纳 advice (n.) 忠告，建议 advise ( v. ) 向……建议，忠告 adapt (v.) 适应，适合；改编，改写 adopt (v.) 采纳，通过；收养 affect (v.) 影响；感动 effect (n.) (v.) 影响，作用，结果；效果；产生，招致 angel (n.) 天使 angle (n.) 解，角度；方面；观点 all together (短语)一起，一道 altogether (adv.) 全部地，完全；总共；总之 assure 使放心，使确信；保证，担保；保险 ensure ( v. ) 确保，保证 insure (v.) 保险，给……保险；保证 注：assure强调"肯定地保证，试图使人相信"，常用于assure sb. of sth.或assure sb.that(从句)中，在当"保证得到、保险"讲时，等于ensure 和insure。 ensure的意思是肯定、确信某事，常用于ensure sth.或ensure sb. that结构中。insure最主要的意思是"保险，投保"。 clash (v.) 碰撞；(n.) 碰撞声 crash 摔坏；坠毁；失败； (n.) 失败，瓦解；爆炸声，撞击声 comprise (v.) 包括，包含，构成 compose (v.) 组成，构成；创作 试比较： The United States comprises 50 states.(包括) The committee comprise seven members.(由……组成) Our party is composed of teachers and students.(由……组成) Water is composed of hydrogen and oxygen.(由……构成) compliment (v.) 称赞，恭维；( n. ) 问好，致意，赞扬 complement (v.) 补充；( n. ) 补语 consciousness (n.) 意识，觉悟，自觉 conscience (n.) 良心，良知 considerable (adj.) 相当大(多)的，可观的；值得考虑的 considerate (adj.) 考虑周到的，体谅人的
高考英语高分必备：高中英语100组易混易错词汇+100个易错知识点100组易混易错词汇 1. clothes, cloth, clothing clothes统指各种衣服，谓语动词永远是复数，cloth指布，为不可数名词clothing 服装的总称，指一件衣服用a piece of, an article of 2. amount, number amount后接不可数名词，number后接可数名词 a number of students 3. sound, voice, noise sound自然界各种各样的声音，voice人的嗓音，noise噪音I hate the loud noise outside. 4. cause, reason cause 指造成某一事实或现象的直接原因，后接of sth./doing sth，reason用来解释某种现象或结果的理由，后接for sth./doing sth. the reason for being late 5. exercise, exercises, practice exercise运动，锻炼（不可数），exercises练习（可数），practice（反复做的）练习Practice makes perfect. 6. officer, official officer部队的军官，official政府官员an army officer 7. work, job 二者均指工作。work不可数，job可数 a good job
8. cook, cooker cook厨师，cooker厨具He is a good cook. 9. problem, question problem常和困难连系，前面的动词常为think about, solve, raise，question常和疑问连系，多和ask, answer连用 10. a number of, the number of a number of许多，谓语动词用复数。the number of…的数目，谓语动词用单数。The number of students is increasing. 11. chick, chicken 二者均可指小鸡，chicken还可以当鸡肉The chicken is delicious. 12. trip, journey, travel, voyage travel是最常用的，trip指短期的旅途，journey指稍长的旅途，voyage指海上航行 a three-day trip 13. in front of, in the front of in front of范围外的前面，in the front of范围内的前面In the front of the room sits a boy. 14. three of us, the three of us three of us我们（不止三个）中的三个，the three of us我们三个（就三个人）The three of us---Tom, Jack and I went to the cinema. 15. by bus, on the bus by bus表手段，方式，不用冠词，on the bus表范围They went there by bus.
1.sound, voice, noise sound自然界各种各样的声音，voice人的嗓音，noise噪音I hate the loud noise outside. 2. exercise, exercises, practice exercise运动，锻炼(不可数)，exercises练习(可数)，practice(反复做的)练习take exercise 做运动 3. work, job 二者均指工作。work不可数，job可数a good job，What interesting work it is! 4. cook, cooker cook厨师，cooker厨具He is a good cook. 5. police, policeman police警察的总称，后接复数谓语动词，policeman 指某个具体的警察The police are questioning everyone in the house. 6. problem, question problem常和困难联系，前面的动词常为think about, solve, raise，question常和疑问联系，多和ask, answer连用 7. price, prize price价格，prize奖，奖品，奖金win the first prize The price is high/low. 8. a number of, the number of a number of许多，谓语动词用复数。the number of…的数目，谓语动词用单数。The number of students is increasing. 9. in front of, in the front of in front of范围外的前面，in the front of范围内的前面A boy sits in the front of the room. 10. next year, the next year next year将来时间状语，the next year过去将来时间状语 He said he would go abroad the next year.
2021公务员考试行测资料分析常见易混易错点辨析资料分析在行测考试当中地位举足轻重，是广大考生必须花时间学习练习的，考试当中也需要花相当一部分的时间去完成的题目类型。而由于本身概念上容易引起的想当然，以及命题人有意的混淆，常常导致在面对一些题目的时候容易出错。接下来中公教育就带大家一起来了解一下在资料分析做题过程中，我们需要去注意哪些容易搞混的问题。 一、时间概念易错点 在时间上，我们经常容易出现两种错误：其一是在类似于求基期比重，平均数，倍数的题目中，没有注意问题开头的时间，而误求为是现期，且因为这类题目哪怕求成是现期，也需要经过一定计算，降低了戒心，导致最终错得不知不觉;其二就是在时间段上，有些时候考官会特意进行迷惑，例如某个图形材料给出的是1-11月的数据，而在问法当中出现月均的时候，很容易在不经意间是除以12，而导致出错。 二、相对量与绝对量易混点 在行测资料分析学习的过程中，我们知道绝对量可以简单概括为“有单位”，相对量也可以简单概括为“百分数”，即率。例如：材料所给数据为，非洲各地区的饥饿人口占比，而最后的问法类似于：北非的饥饿人口多于南非。不难发现，我们如果要知道具体的饥饿人口有多少，除了占比之外，还需要知道北非，南非的总人数才能求出。而在考试的高压环境下，或者是考生本身对这两个概念的区分不足，导致直接认为材料信息能直接得出题干结论。而另一种常见的形式，则是在比较增长率或增长量的题目当中，这些题目往往不会直接告诉大家比较的到底是增长量还是增长率，需要我们在题干中捕捉，比如问到的是“以下4个选项增长最快/慢的是”，通过快/慢这样的词汇，我们能知道这是在表述速度/速率，因此可以断定此题要比较的是增长率。“以下4个选项增长最多/少的是”，多和少则是用来描述量的，也就能断定是比较增长量。同样的道理，如果题干中出现的是“多/少”求的也是增长量。而高/低这组词汇比较特殊些，量和率都能描述，因此为避免出现分歧，往往出现高/低的时候会明确表明此题求的是增长率还是增长量。 三、统计指标易错点
语文易混淆词语辨析（三） 71、窝里斗：指家庭或团体内部发生争斗和冲突。 72、大水冲了龙王庙：比喻自家人损害自家人的利益。 73、当面鼓对面锣：比喻面对面的谈判或交换意见。 74、养兵千日，用兵一时：原指军人平时受国家培养，一旦国家急需，就要奋力报效。现也泛指平时长期勤奋训练，在关键的时候就能发挥作用。 75、吊胃口：用好吃的东西引起人的食欲，也比喻让人产生某种欲望或兴趣。 76、东方不亮西方亮：表示尚有选择的空间。 77、一把钥匙开一把锁：比喻对不同情况采取不同的对策。 78、赶鸭子上架：比喻被迫去做不得已的，自己力所不能及的事情。 79、高不成低不就：指在选择事物或选择配偶时，好的得不到，差
的又不合心意。 80、一锤子买卖：一次性的交易，多指不法商贩的行为，含贬义。 81、有眼不识泰山：比喻浅陋无知，认不出有地位有能耐的人。 82、宰相肚里能撑船：比喻人有度量，能容忍、原谅别人。 83、台柱子：比喻集体中的骨干。 84、过五关斩六将：比喻曾经值得骄傲的业绩，也比喻克服重重困难。 85、好了伤疤忘了痛：比喻过上了舒心的日子就忘了过去的苦日子。 86、海水不可斗量：比喻评价一个人不能只看表面而加以低估。 87、恨铁不成钢：恨某人不争气，不成材。 88、皇帝的女儿不愁嫁：自恃某一外部条件优越而不思主观努力，用以批评一种因循守旧的思想。
89、会哭的孩子有奶吃：比喻态度强硬，要求强烈的单位或下属能得到更多的照顾。 90、台上三分钟，台下十年功：原指精彩的舞台表演需要长期艰苦的排练，也泛指各方面的成果都要靠艰辛的训练、准备才能取得。 91、听风就是雨：刚听到一点风声就信以为真。 92、挖墙脚：从竞争对手那里弄走人才或抢走生意。 93、乱点鸳鸯谱：形容瞎指挥，胡乱凑合。 94、摸着石头过河：比喻在实践中摸索着前进。 95、跑龙套：比喻在人手下做无关紧要的事，或专做跑腿、服务性工作；或起次要作用，充当配角。 96、七大姑八大姨：泛指各种各样的女性亲戚。 97、人怕出名猪怕壮：人太出名了会招来麻烦，也指人为了保住名位而变得保守。
最新高考、高中英语易混易错词汇整理 1. in a word, in words in a word 总之，一句话，in words 口头上In a word, you are right. 2.in place of, in the place of in place of 代替， in the place of 在地方 A new building is built in the place of the old one. 3.in secret, in the secret in secret 秘密地，暗自地，偷偷地，一般用作状语；in the secret 知道情，知道秘密，一般用作表语My mother was in the secret from the beginning. 4. a girl, one girl a girl 可泛指所有女孩, one girl 一个女孩Can one girl carry such a big box? 5.take a chair, take the chair take a chair 相当于 sit down 坐下， take the chair 开始开会 6.go to sea, by sea, by the sea go to sea 当海员，出航，by sea 乘船，由海路，by the sea 在海边go by sea 7. the doctor and teacher, the doctor and the teacher the doctor and teacher指一个人，既是医生又是老师，the doctor and the teacher两个人，一个医生和一个老师the doctor and teacher is
考研英语易混淆词汇比较记忆 作者：北京新东方学校考研翻译主讲教师金威 abide,adhere,conform,comply 这四个研究生入学考试中的高频考词都有“遵守”的意思，但是它们的搭配不同。 abide v.后接by表示“遵守，同意”。 I will abide by the director'decision.我将遵从主任的决定。 adhere v.后接to表示“遵守”。(当然adhere一词的其它意思如“坚持；粘附”也经常被考到。) Car drivers must adhere to the rules of driving.汽车司机必须遵守驾驶规则。 conform v.后接to表示“遵守，符合”。 All individuals are required to conform to the laws made by their governments 每个人都应该遵守政府制订的法律。 comply v.后接with表示“遵守，服从”，用于正式的场合。 Our company complies with governmental regulations on paying taxes.我们公司遵守政府有关纳税的规定。 abnormal,uncommon,disordered都有“反常的”之意，在考研和CET-6当中经常让考生们辨析它们的细微差别。 abnormal a.不正常的，反常的(但并非罕见)，指行为或现象(如气候)的异常。 His body temperature has been abnormal for3days,the highest point reachin 40.5degree centigrade.他的体温三天来一直都不正常，最高的时候达到40.5摄氏度。(尽管身体发烧不正常，但生活中也时有发生。) uncommon a.罕见的，不平常的，指很少经历或很少见到的状况；特别的，出色的。 Hurricanes are uncommon in England.飓风在英国非常罕见。 That is uncommon instant coffee;it tastes great!那速溶咖啡质量上乘，味道好极了！ disordered a.混乱的，杂乱的；(精神或身体)有病的。 We couldn't understand her disordered presentation.我们听不明白她条理不清的陈述。 abolish,cancel,eliminate,dispose,erase,exclude,extinguish这一组词都有“取消，除掉”的意思。 abolish v.指对法律、习俗、制度的废除；完全破坏。 The government abolished the tax on alcohol.政府取消了酒税。 cancel v.对预先安排的某种活动(如旅行、计划、会议等)的取消；删去(字、句)。 The meeting has been cancelled because of the flu.会议由于流感而取消了。 eliminate v.指消除、淘汰已经存在但是现在不需要的东西。 The losing team was eliminated from further competition.失利的那个队被淘汰了，不能参加下一阶段的比赛。 The doctor helped him eliminate toxins from the intestine.医生帮助他排出肠中毒素。 dispose v.处理，处置；表示“除掉、扔掉”时常与of连用。(这一点需要注意。)
中考英语78个易混易错单词+短语+句型 一.英语常用易混淆单词/词组的区别用法 how much和how many的区别用法 how much和how many的区别： how much用来询问事物的数量，后接不可数名词；how many用来询问事物的数量，后接可数名词复数。 1.所修饰词不同 how much用来修饰不可数名词，表示数量，也可单独使用。 how many用来修饰可数名词的复数，它的句式是:How many+复数名词+一般疑问句+? 例句： How much milk is there in the glass? 玻璃杯里有多少牛奶? How many books are there on the desk?
有多少本书在桌子上? 2.用法不同 How much 表示多少钱，用来问价格。 例句： How much is this dress? 这个连衣裙多少钱? How many 表示多少，用来问数量。 例句： How many apples do you have? 你有多少苹果? in和on的区别用法： 当我们表示某些东西被其他东西所包围时使用“in”这个词。而“on”用于描述物体被放置在其他物体上方或外部的情况。in可表时间，表地点，表手段、方法、材料。on表示时间、地点、方位等。 1.意思不同 in：prep.在 ... 里；在 ... 地方；在 ... 期间
on：prep.在 ... 之上 2.用法不同 in：in着重一段时间的过程,常用于重复动作或延续动作。in表示从现在时间算起推移到将来的一段时间之后,一般与将来时态连用。 He is a layman in economics. 他对经济学一窍不通。 on：表示“在物体的表面上”，只能用on的表达方式有on the next morning，on the following。 The spider is walking on the ceiling. 蜘蛛在天花板上爬行。 3.侧重点不同 in：表示“在其中”。 on：表示“在表面”。 if和whether的区别用法：
易混词语填空专练 1. a/an/the A. There's "u" and ___ "s" in ____ word "us". B. There is ____ young man and ____ old man in the photo. ______ old man is ____ young man's father. 2. one/ones A. I don't like this skirt. Show me that __ . B. The new skirts are mine. The old ___ are yours. 3. by/with/in/use A. Jay can sing the song ___ either Chinese or English. How great! B. I won't believe it until I see it ___ my own eyes. C. We usually ___ a ruler to draw a straight line. D. Miss Zhao goes to work ____ bike. 4. put on/wear/in/dress A. The twins don't always __ the same clothes, B. The woman ___ a red hat is our new English leacher. C. It's very cold today. Please ____ more clothes when you go out. D. Mother is _____ my baby sister now. 5. a lot/a lot of/many/much A. I like eating oranges ___ , so there are always oranges at my home. B. There are so _____ people that I cannot count them. C. ___ people think living in China is ____ better than living in Japan. D. I've learned ___ from him. 6. look for/find/find out A. Please try to __ who stole the computer. B. Please help me ___ my mobile phone, I can't _____ it. 7. look/read/see/watch A. __ at the picture! What can you _____ in it? B. I'll ___ a book instead of _____ TV tonight. 8. and/or/with A. "There is no air ___ no water on the moon."means "There is no air ______ water on the moon." B. "The boy ___ his parents go to Hong Kong every year." means "The boy ____ his parents goes to Hong Kong every year." 9. also/too A. I was at her birlhday party, and he was ____ there. B. Andy Law is a famous actor. He's a good singer, 10. take/bring/carry/get A. The woman was ___ a big bag. Let's help her. B. Next lime when you come, ____ me the book,please. C. Who's ___ away today's newspaper?. I haven't read it yet.
vocabulary n. 词汇（可数名词） word n. 单词；话语 aloud adv. 出声地；大声地 （无比较级，反义词：quietly；silently）loudly adv.高声地；吵闹地 loud adv.响亮地 adj. 喧闹的; 响亮的 pronounce vt. 拼读；发音 pronunciation n. 发音法；拼读法 specific adj. 明确的；具体的 specifi cally adv. 明确地；具体地 special adj. 特殊的；特别的 specially adv. 专门地；特别地 especially adv. 特别；尤其；格外 particular adj. 非一般的；特别的；特殊的particularly adv. 尤其；特别地；特殊地 memorize vt. 记起来；熟记；回忆起memorization n. 记忆；回忆 gramm ar n. 语法 grammatically adv. 语法地；从语法角度来说， add A to B 把A添加/补充到B中 add up to + 数量总计达到… spoken English 英语口语 make a mistake = make mistakes by mistake错误地 by accident 偶然地，意外地 comma n. 逗号 period n. 句号 question mark n. 问号 challenge n. 挑战(复数challenges) vt. 挑战 solution. n. 解决方案；解答 solve v. 解决later adv. 后来；一会以后 late adj. 晚；迟 adv. 晚；迟 lately adv. 近来；最近 latest adj. 最新的 realize v. 意识到；（某人）实现（梦想） Eg: Finally, Kelsy realized her dream. come true（某人的梦想）实现 Eg: Finally, her dream came true. matter vi. 起重要作用；要紧 Eg: I know Charles doesn't think this project is important, but it matters to me. afraid = terrified adj.害怕的；发愁的 be afraid of ... = be terrified of …畏惧/害怕… be afraid to do = be terrified to do 畏惧/害怕做… laugh at … = make fun of …取笑/嘲笑… complete vt.完成 adj. 完整的；完全的 completely adv完整地 childhood n. 童年 on duty 值班；值日 break off 突然中止；中断 break down 抛锚；出毛病 break up 分手 take a ride 兜风 take care 当心，注意；保重 sb. be sure of sth. sb. be sure to do sth. sb. Be sure that … it is certain(无疑; 确定) that certain adj. 某，某些，某个 Eg:
常用易错易混词 A 唉（哀）声叹气 暮霭（蔼） 和蔼（霭） 安（按）排 安（按）装 黯（安）然 桀骜（傲）不驯 遨（翱）游 暗（黯）无天日 B 舶（泊）来品 酒吧（巴） 飞扬跋（拔）扈甘拜（败）下风略见一斑（般）磕磕绊绊（拌）班（搬）门弄斧自暴（抱）自弃 暴（爆）发户 炮（爆）牛肉奴颜婢（卑）膝勇气倍（备）增关怀备（倍）至并行不悖（背）
金碧（壁）辉煌完璧（壁）归赵 凋敝（蔽） 刚愎（復）自用原形毕（必）露 裨（俾）益 心胸褊（偏）狭针砭（贬）时弊辨（辩）证施治辩（辨）证法明辨（辩）是非 辨（辩）析 治标（表）不治本濒（频）临 赌博（搏） 脉搏（博、膊）按部（步）就班战略部（布）署 暴（爆）乱 山洪暴（爆）发 暴（爆）躁 锋芒毕（必）露 舞弊（敝） 彬彬（杉杉）有礼 C 璀璨（灿） 粲（灿）然一笑
察（查）言观色检察（查）院 河汊（叉） 惊诧（咤） 一刹（霎）那兴高采（彩）烈听信谗（馋）言万古长（常）青好景不长（常）杀人偿（尝）命瞠（膛）目结舌墨守成（陈）规 松弛（驰） 不齿（耻）于人类忧心忡忡（冲）一筹（愁）莫展相形见绌（拙）汆（氽）丸子 串（窜）门 川（穿）流不息吹毛求疵（刺）催（摧）化剂 精粹（萃） 张灯结彩（采）丰富多彩（采） 喝彩（采） 出类拔萃（粹）措（错）手不及
D 戴（带）罪立功披星戴（带）月以逸待（代）劳代责无旁贷（代）虎视眈眈（耽）殚（惮）精竭虑挡（当）车工 挡（档）位 大排档（挡） 搭档（扫） 马镫（蹬） 中流砥（抵）柱 真谛（缔） 玷（沾）污 沽名钓（钩）誉 间谍（牒） 大名鼎鼎（顶） 装订（钉） 纱锭（绽） 度（渡）假 渡（度）河 重叠（迭） 爱戴（带） 拥戴（带） 调（吊）虎离山独当（挡）一面 F
易混淆词组 1) a big time：尽兴，高兴的时刻 e.g. I had a big time there. the big time：第一流，最高级 e.g. Don’t worry, you are in the big time now. 2) according to：按照，根据 e.g. They were commended or criticized according to their work. according as：随……而定 e.g. The thermometer rises or falls according as the air is hot or cold. 3) admit to：承认 e.g. I have to admit to a dislike for modern music. admit sb.(in) to：允许某人进入某地或加入某组织、行业 e.g. They have admitted me into their club. 4) all for：完全赞成 e.g. I am all for holding a meeting to discuss it. for all：尽管 e.g. They could not open the box for all their forces. 5) all in all：总的说来 e.g. All in all, it is a success. all in：疲倦，筋疲力尽 e.g. He was all in, but he stuck it out. 6) as it is (was)：照目前的情况来看 e.g. As it is, we shall be able to complete our task in time. as it were：可以说，姑且这样说 e.g. He is, as it were, a walking dictionary. 7) as much as：几乎，实际上 e.g. By running away he as much as admitted that he had taken the money. as much…as：与……一样多 e.g. It is as much our responsibility as yours. 8) as well：也，还是……为好 e.g. He gave me advice, and money as well. Since you have begun to do it, you may as well finish it. as well as：不仅……而且，除……之外 e.g. With television, we see a picture as well as hearing sound. Small towns as well as big cities are being rapidly industrialized. 9) at one time从前某个时期
高中英语易混易错词汇总结 1. clothes, cloth, clothing clothes 统指各种衣服，谓语动词永远是复数，cloth 指布，为不可数名词clothing 服装的总称，指一件衣服用 a piece of, an article of 2. incident, accident incident 指小事件, accident 指不幸的事故He was killed in the accident. 3. amount, number amount 后接不可数名词，number 后接可数名词 a number of students 4. family, house, home home 家，包括住处和家人，house房子，住宅，family 家庭成员. My family is a happy one. 5. sound, voice, noise sound自然界各种各样的声音，voice 人的嗓音，noise 噪音I hate the loud noise outside. 6. photo, picture, drawing photo 用A 照相机拍摄的照片，picture 可指相片，图片，电影片，drawing 画的画Let’s go and see a good picture. 7. vocabulary, word vocabulary 词汇，一个人拥有的单词量，word 具体的单词He has a large vocabulary. 8. population, people population 人口，人数，people 具体的人China has a large population. 9. weather, climate weather一天内具体的天气状况，climate 长期的气候状况The climate here is not good