汤小字【2016】10号
石阡县汤山镇第一小学人民防空减灾应急避险
疏散演练方案
为贯彻落实《中华人民共和国人民防空法》和实施《贵州省人防条例》的有关规定，切实增强广大学生的国防观念和防空防灾减灾救援意识，根据石府办发【2016】232号文件精神的具体要求，为保证应急逃生演练顺利进行，制定方案如下：
一、活动目的：
以保障师生的生命财产安全为目标，着眼各种突发重大灾害，组织广大师生开展应急避险疏散演练。通过应急避险疏散演练，促使全体师生进一步了解防空减灾警报规定信号，完善防空减灾应急疏散预案，增强防灾减灾意识，熟悉防灾避险知识，掌握逃生避难的技能，了解应急疏散路线，提高自救互救的能力。
二、演练时间
9月18日上午9：50—10：11
三、演练对象
全体师生
四、组织机构及职责
总指挥：梁燕
副总指挥：李涛桂宗辉杨梅
成员：吴光武黄正绪周贤彭朝刚李国芳周学军张颐张红霞及各年级及组长
下设五个工作组：
（一）演练现场指挥组
组长：李涛
成员：宋应学林开娅安元容张丽莎安海燕潘英
基本职责：根据应急疏散演练领导小组布置的工作，制定本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线，组织开展演练；掌握本校演练情况；对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。
（二）演练紧急疏散组
组长：桂宗辉
成员：各班班主任
基本职责：在演练现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地快速地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。
（三）演练后勤保障组
组长：李国芳
成员：周学军李开军滕树珍
基本职责：购置演练时必需的器材等物质，滕树珍负责按时发出警报。
（四）宣传报道组
组长：彭朝刚
成员：吴光武汪东山
基本职责：负责活动简报、信息发布及图象采集。
（五）医疗救治及安保组
组长：吴光武
成员：张昌武王才飞熊兴英张娅胡英吴文碧李宽容廖龙艳马红艳张雪都丽静
基本职责：发生事故时，实施救治处理。
五、逃生演练原则和目的
坚决做到“有险不能慌，动作要迅速，撤退要有序”。通过应急避险疏散演练，让学生体验和初步掌握应急避险的方法和技能，在演练中要高度注意安全，在保证师生安全的情况下，加快逃生速度。
六、紧急疏散演练程序及要求
（一）准备阶段
1、做好演练过程所需的物质准备。
2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。
3、演练要求及演练中应该注意的问题。
（1）演练前应事先告知学生；
（2）学校规划好每个班级的疏散路线，并事先告知每位学生与教师。（如有两个班疏散时合用一个楼梯的，每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也要固定，每次各班级都要按要求站在自己的地方，不要出错）。
（3）跑出教室的顺序要提出统一要求。前面几行从前门撤离，后面几行从后门撤离，每列走哪条通道，要事先教育好每位学生。
（4）越在底层教室里的师生跑的速度更要快些，以免堵塞逃生通道；越往上楼层的师生要注意跑得慢些，避免在楼道中造成人流积压。
（5）老师的站位要严格要求。（疏散演练时，正在上课的教师要指挥学生从教室有序跑出，没在课堂上的教师则要站在楼梯或楼道的拐角处，组织学生有序撤离。）
（二）实施阶段：现场指导人员必须亲临现场，记时，并观察疏散的秩序，密切注意演练过程中可能出现的意外情况，杜绝意外事故的发生，作适当的指导。
（三）总结阶段：疏散后现场指挥小组要及时对演练过程中表现出色的予以表扬，同时讲评各班级中存在的问题。应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各班疏散的线路和到达的区域。
七、具体疏散路线与工作人员岗位职责
（一）疏散路线：各班按照学校升旗集会路线有序疏散到足球场
（二）疏散线路及沿线工作人员
教学楼拐角处人员安排：
一号楼教学楼拐角处人员
负一楼拐角处:东面（王才飞）西面（张昌武）
一楼拐角处：东面（罗娅）西面（邱红）
二楼拐角处：东面（安平）西面（高雪峰）
三楼拐角处：东面（张莉）西面（吴月仙）
四楼拐角处：东面（李国顺）西面（杨正军）
二号楼教学楼拐角处人员
负一楼拐角处:东面（李宽容）西面（刘万霞）
一楼拐角处：东面（李跃强）西面（黄建新）
二楼拐角处：东面（成阳超）西面（司林）
三楼拐角处：东面（杨正舟）西面（谭文贤）
四楼拐角处：东面（董启祥）西面（杨芝伦）
三号楼教学楼拐角处人员
负一楼拐角处:东面（曹琴）西面（熊兴英）
一楼拐角处：东面（周学军）西面（邹清）
二楼拐角处：东面（赵社芬）西面（将丽娅）
三楼拐角处：东面（赵国锟）西面（王维万）
四楼拐角处：东面（郭峰）西面（吴文碧）
四号楼教学楼拐角处人员
负一楼拐角处:东面（贺婵）西面（王云）
一楼拐角处：东面（李琴）西面（罗洪琼）
二楼拐角处：东面（王余贵）西面（滕晨希）
三楼拐角处：东面（田霖）西面（李瑞华）
四楼拐角处：东面（汪东山）西面（方芳）
（三）工作人员岗位与职责
1、学生疏散演练第一责任人——正在上课的任课教师。
（1）职责
A、稳定学生情绪；
B、组织全部学生安全、有序地撤离教室；
C、按照疏散路线，撤离到指定地点；
2、学生疏散演练第二责任人——楼层疏散引导员。
（1）职责：
A、接到报警后，第一时间迅速到达疏散指挥岗位；
B、安全、有序、迅速地组织本楼层的全部学生按照疏散路线撤离本楼层。
3、班主任：负责自己班级学生疏散；
4、陈勋、高琴负责操场集合学生；
5、其他课任教师协助班主任疏散学生；
6、未安排任务的教职员工负责疏散路线上学生安全及意外事故处理。
八、演练疏散要求及疏散方法
疏散要求：
（1）听到预警信号后，全体师生起立、椅子迅速放在桌子下面、保持站立姿势、作好准备。
（2）各班听到楼层指挥命令后，班主任打头班长（科任教师）断后，班主任负责协调班级间的距离以及班级队形，班级行进速度，按指定路线行进。
（3）集合地点：各班排头把队伍带到各班指定集合位置，按课间操队形站好，清点人数。
（4）疏散过程中，严禁说笑、嘻闹。以班级为单位，快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，抢先出教室，不得重返教室，不得喧哗、不开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，要互相帮助。
疏散方法：
在教室上课的教师迅速指挥学生及时打开教室门，组织学生排队，在室内将学生分成前后两路，撤出教室后按要求带领学生有次序下楼疏散。撤离要按规定执行；当时在办公室内办公的班主任、教师立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生，遇到本班学生后立即协同班主任带领本班学生到操场集结队伍（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。
九、注意事项
1、班主任提前向学生进行宣传，要求学生认真对待，不要把安全演练当儿戏。
2、听统一信号，统一开始疏散演练。接到疏散信号后，要保持镇定，根据实际情况，按指定路线撤退。要注意听从指挥。
3、疏散过程中每班确认不遗漏每一位同学。
4、每班按规定的二路纵队有秩序地向操场疏散。
5、各班师生在疏散过程中不要慌乱奔跑，上下楼梯时不争先恐后，不相互拥挤，以防中途堵塞通道，应相互帮助。
6、各班学生到达疏散地点后以班为单位，清点人数。
十、活动程序
（一）启动程序
1、班主任开展人民防空宣传和爱国主义教育（9:40—9:55），黑板上要写上“‘勿忘国耻、振兴中华’主题班会”或“牢记九.一八”等，。
2、班主任重申演练要求（9:55—10:00）。
（二）紧急疏散演练（10:04—10:07）
1.广播发出警报
2.各班在班主任和科任老师的组织下沿疏散逃生路线，撤离教室。
八、演练总结
（一）演练点评。
（二）校长讲话。
（三）宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。
石阡县汤山镇第一小学 2016年4月12日
学校防空演练方案（示例） 篇一：威海市特殊教育学校防空应急疏散演练方案（1107字） 为保证我校学生防空应急疏散演练工作有序、高效进行，提高在校学生的应急反应能力，保证在战争空袭和严重自然灾害事故条件下的生存潜力，根据《中华人民国突发事件应对法》和《中华人民国人民防空法》有关规定，结合我校实际，特制定本方案。 一、指导思想和目的 以加强现代条件下人民防空应急准备为主线，着眼应对 突发公共事件需要，从实际出发，充分利用人民防空指挥体系和通讯平台，重点演练我校学生防空应急疏散和防护要领掌握。通过试鸣与演练的结合，使学生了解警报信号规定，熟悉紧急避险时疏散的程序和路线，提高应急反应能力，增强抗风险和忧患意识。 二、组织领导 为加强对演练组织工作的领导，成立威海市特殊教育学校防空应急疏散演练领导小组，具体负责演练的组织和协调工作。 组长：校长 副组长：副校长 成员：处室主任、班主任 领导小组下设办公室，办公室设在学校办公室，联系：5817316。 三、演练时间 每年5月24日10时 四、演练地点
威海市特殊教育学校校园。 五、演练项目 防空应急疏散演练。 六、演练准备及要求 （一）学习演练方案，确定人员分工，明确人员责任。一楼工作人员（两名）负责东门、南门畅通；二楼工作人员（两名）负责一楼至二楼楼梯拐角畅通；三楼工作人员（两名）负责二楼至三楼楼梯拐角畅通；任课教师和班主任负责本班学生的组织工作；其他工作人员负责楼楼外疏导。 （二）明确各班疏散路线和集结位置。安全课教师和班主任要利用安全课、班会等对学生加强相关知识教育，使每一名学生都能明确疏散路线和集结位置。 （三）学校在集结区设置分区牌；疏散通道设置明显指示标志。 （四）学校组织召开全体教职工会议，部署演练，强化细节，保障安全。 七、演练容 （一）室准备工作。听到警报信号，专业人员立即拉断电闸，关闭煤气，熄灭炉火，迅速撤离。 （二）疏散时机。以防空预先警报为提示音10时开始疏散演练。预先警报：鸣36秒，停24秒，反复三遍为一个周期，时间3分钟。 （三）防护要领。到达指定集结区域后，应迅速卧倒，双手交叉垫于胸下，脸部尽量贴于两臂之间，闭眼、闭口、腹部微收。 （四）演练结束命令由校长根据演练情况下达。
幼儿园安全疏散演练活动方案示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
幼儿园安全疏散演练活动方案示范文本使用指引：此解决方案资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 一、指导思想 为了进一步提高广大师生员工的安全意识真正掌握好 自救互救］能力，提高我园师生整体抗灾能力，保证在紧 急情况下及时疏散，俐逃生，特制订如下安全疏散演练活 动方案 二、疏散演练领导小组 总指挥：李洪龙 副指挥：赵鑫 成员：王敏、赵红、董丽茹、李静 三、职责：有序指挥集队及散场 四、具体活动安排 （一）20xx年5月5日下午三点整
（二）疏散路线及顺序安排 按疏散示意图路线，各班排成1列纵队，有序小跑步到操场 （三）疏散目的地：外面操场，按做操队伍排列 （四）疏散保护安排总协调：李红龙赵鑫 1、各楼梯口护导安排： 三楼楼梯口王敏 二楼楼梯口赵红 一楼门口李芳 2、集合地组织安排： 负责人大班组：李静 中班组：王敏 小班组：赵红 （五）疏散演习准备 各班进行动员和布置：交代注意事项。班主任预先各
泗水县卞桥小学 紧急疏散演练方案 为了进一步提高我校全体师生应对破坏性地震灾害的能力，增强师生针对突发事件的应变能力，最大限度的保障师生生命财产安全，根据《中华人民共和国防震减灾发》、《山东省突发事件应对条例》、《泗水县教育系统突发公共事件应急预案》等上级文件精神，结合我校实际，定于2014年9月18日，组织全体师生进行防震减灾紧急疏散演练活动，方案如下： 一、活动时间：2014年9月18日下午4:00—4:30 二、活动内容：防震减灾紧急疏散演练（学校集中安排）。 三、组织机构及职责 （一）、成立地震应急工作领导小组，破坏性地震发生后或临震地震预报发布后，领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”，指挥部设在校长室，组织领导地震应急工作。领导小组组成如下： 组长（总指挥）：颜丙民 副组长（副总指挥）：朱明祥王昕 成员：张启友韩昌军王涛高耀赵彬王峰赵祥及各班主任 学校抗震救灾指挥部下设6个应急工作小组：办公室、应急疏散组、抢险救灾组、医疗救护组、安全保卫组、后勤保障组。 （二）、地震应急工作领导小组（抗震救灾指挥部）职责 1、全面负责学校防震减灾工作，对师生进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育、提高应急意识和抵御地震灾害的能力。 2、制定破坏性地震应急预案，在相关专业人员的指导下组织演练。 3、临震预报发布后，负责对学校进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传和学校应急预案的实施。 4、地震发生后，全面负责学校地震应急救援工作，指挥学校师生立即投入抗震救灾活动。
5、负责向上级汇报灾情，必要时争取外援。 （三）应急工作小组的组成及职责 1、办公室 组长：赵祥 职责：（1）、收集、拟写学校开展防震减灾应急工作的报告、总结及上情下达，下情上报。 （2）、协调各应急组之间的应急救援工作。 （3）、负责宣传报道，起草简报，承担指挥部的日常事务。 （4）、安排地震应急救援期间的值班工作。 2、应急疏散组 组长：王涛 组员：19位班主任。 职责：（1）、遇有破坏性地震或强有感地震，组织师生就近避震，并有序、快速疏散。 （2）、有计划地对师生进行防震知识的宣传、教育和培训，使其掌握地震的基本知识及防震避震的基本方法和技能，要给学生讲清楚，地震撤离时不能跳楼，不能“一窝蜂”地往外挤，防止发生踩踏事故。 （3）、根据本校教学班额大小、教学班级分布状况、楼层高矮、安全出口和疏散通道的多少等实际情况，规划、确定地震应急疏散路线，随时保持疏散通道畅通，并设立醒目的安全疏散标志等，并组织师生应急模拟演练。同时确定避震安全场所。 （4）、接到上级临震预报（或地震发生），学校领导和有关人员迅速奔赴现场，组织师生避震、紧急疏散。疏散过程中，要对各层楼道、梯口安排专人负责，以便撤离疏散时井然有序不拥挤，迅速安全撤离至预定安全地带，同时报告当地党委、政府和教体局，视情请求上级援助。 3、抢险救灾组 组长：高耀 组员：除学校抗震救灾指挥部领导小组成员以及要在第一时间组织学生疏散和学生伤亡统计、上报、安抚学生外，其他人员全部为抢险救灾组成员。
YF-ED-J9990 可按资料类型定义编号 防空应急安全疏散演练活动方案实用版 In Order To Ensure The Effective And Safe Operation Of The Department Work Or Production, Relevant Personnel Shall Follow The Procedures In Handling Business Or Operating Equipment. （示范文稿） 二零XX年XX月XX日
防空应急安全疏散演练活动方案 实用版 提示：该解决方案文档适合使用于从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划，在进行中紧扣进度，实现最大程度完成与接近最初目标。下载后可以对文件进行定制修改，请根据实际需要调整使用。 一、指导思想和目的： 为切实提高全校学生安全素质，进一步推 动学校、家庭、社区防空安全互促共进，深入 贯彻落实《全民安全宣传教育纲要（2011— 2015）》，组织实施本次防空应急安全演练。 通过试鸣与演练，使大家了解防空警报信号规 定，熟知紧急避险时疏散的程序和路线，提高 应急救援能力，增强学生的抗风险和忧患意 识，进一步强化国防和安全意识，锻炼应急队 伍的快速反应和救援实战能力。
二、演练组织领导： 为加强对应急演练工作的组织领导，校内成立灭火逃生安全疏散演练领导小组： 指挥长：吴强 成员：郑桂英、张亮、练凤娟、李丛丛、孙龙飞、边廷玉、李琳琳、 张巧真、李泊洋、马珊珊、吴晓辉 下设演习应急指挥办公室： 队长：吴强 副队长：郑桂英、吴晓辉 队员：皇城二中小学部全体老师 三、演练内容、时间、单位： 1．演练内容： （1）试鸣警报：①发放预先警报。②发放警报。③发放解除警报。
学校防空演练方案 示例
学校防空演练方案（示例） 篇一：威海市特殊教育学校防空应急疏散演练方案（1107字） 为保证我校学生防空应急疏散演练工作有序、高效进行，提高在校学生的应急反应能力，保证在战争空袭和严重自然灾害事故条件下的生存潜力，根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《中华人民共和国人民防空法》有关规定，结合我校实际，特制定本方案。 一、指导思想和目的 以加强现代条件下人民防空应急准备为主线，着眼应对 突发公共事件需要，从实际出发，充分利用人民防空指挥体系和通讯平台，重点演练我校学生防空应急疏散和防护要领掌握。经过试鸣与演练的结合，使学生了解警报信号规定，熟悉紧急避险时疏散的程序和路线，提高应急反应能力，增强抗风险和忧患意识。 二、组织领导 为加强对演练组织工作的领导，成立威海市特殊教育学校防空应急疏散演练领导小组，具体负责演练的组织和协调工作。 组长：校长 副组长：副校长
成员：处室主任、班主任 领导小组下设办公室，办公室设在学校办公室，联系电话：5817316。 三、演练时间 每年5月24日10时 四、演练地点 威海市特殊教育学校校园内。 五、演练项目 防空应急疏散演练。 六、演练准备及要求 （一）学习演练方案，确定人员分工，明确人员责任。一楼工作人员（两名）负责东门、南门畅通；二楼工作人员（两名）负责一楼至二楼楼梯拐角畅通；三楼工作人员（两名）负责二楼至三楼楼梯拐角畅通；任课教师和班主任负责本班学生的组织工作；其它工作人员负责楼内楼外疏导。 （二）明确各班疏散路线和集结位置。安全课教师和班主任要利用安全课、班会等对学生加强相关知识教育，使每一名学生都能明确疏散路线和集结位置。 （三）学校在集结区设置分区牌；疏散通道设置明显指示标志。
扶罗镇中学防灾减灾上下楼梯 应急疏散演练方案 （2017 年9 月） 一、活动意义 为贯彻落实各级有关学校安全教育工作精神，进一步打造平 安校园、和谐校园，规范学生集会、出操、防灾减灾应急疏散等 上下楼梯安全常规管理行为，消除安全隐患，特制定本方案。 二、演练时间 随机临时抽取时间 三、演练组织 总指挥：姚敦豪（在操场上组织调度） 副总指挥：陈守斌( 摄影、计时) 广播施号：吴兆笔 四、预期目标 通过强化演练活动，使全体师生能严格按照我校学生上下楼 梯安全管理的规定精神，做到按指定的顺序、楼梯、路线有组织、 有秩序、有纪律地上下楼梯，所有老师能明确岗位，各司其职， 管理到位。以此规范师生集会出操上下楼梯的行为，消除安全隐 患，预防应对各种紧急事故的发生。 五、活动过程 听到警报，各班在本堂课授课教师的组织下，迅速列队，由 班主任在前带队，副班主任在队伍断后，按照指定的路线、顺序 和楼梯有秩序地到操场（副班主任站在自己班级）。其他没有指定 1
任务的非带班老师在学生下楼前到达楼梯口指定位置进行管理， 现场指挥，确保学生上下楼梯秩序井然，文明规范，待学生全部 下楼后再依次下楼, 站到平时集会位置. 各班主任组织清点学生人数，副班主任协同维持本班纪律。活动结束，各班在班主任的组 织下，按照指定的路线、顺序和楼梯回到教室。 六、注意事项及要求 1、铃声响后，各班在班主任老师的组织下，迅速列队，不准 拖拉。 2、班主任在前面带队，副班主任在队伍断后，按照指定的路 线、顺序和楼梯走到操场上指定位置。 3、学生上下楼梯要靠右走，不拥挤，不碰撞，不吵闹，不搞 恶作剧，不准一步跨两个台阶，不准两人勾肩搭背，不准顺着扶 手下滑。 4、非带班教师听到报警后, 立即在学生下楼前到达楼梯口或 操场指定位置进行管理，现场指挥，确保学生上下楼梯秩序井 然，文明规范，待学生全部下楼后再依次下楼。 楼层左右 4 谭建林吴新群 3.5 吴建徽吴贤德 3 杨丽君龙永榴 2.5 刘小梅黄敏 2 陈胤希黄建湘 1.5 杨代钟杨代明 2
焦村镇第二中心幼儿园防空防灾演练方案 一、指导思想与目的 为全面提高我园防空“防、藏、抗、救、消、管”的整体能力，建立完善我园防空组织指挥体系，积极探索防空防灾紧急疏的指挥程序与方法，特制订本方案。 二、活动时间 2018年3月8日（星期四）下午3：00 三、演练地点 幼儿园操场 四、参加演练人员：幼儿园全体师幼 五、演练内容结合警报鸣放组织全体教职工和幼儿进行防 空防急疏散。 六、组织机构 总指挥：张飞云 指挥：张晓彦 疏散组：各班老师、后勤保障、全体后勤人员 七、演练准备 1．各班提前组织安全教育主题活动，让幼儿熟悉防空应急的正确方法，分析防空应急的环境条件，明确防空应急演
练的重要意义，讲明演练的程序、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散，以免发生误解而引发谣传。 2．演练前后勤保障人员对疏散路线必经之处的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 八、演练要求 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、带班教师要给小朋友做示范动作。 3、安全撤离后，各班级能迅速清点人数并汇报。 九、演练程序 1、预先警报。3月8日下午3：00，发放预先警报（鸣响方式为：警报鸣36秒、停24秒，反复3遍，3分钟为一周期）。当听到预先警报信号后：师幼做好疏散准备，楼层疏散引导员迅速就位，准备指挥幼儿有序疏散。食堂工作人员关闭电、气设备，切断电源。 2、空袭警报。3月8日下午3：05，发放空袭警报（鸣响方式为：警报鸣6秒、停6秒，反复15遍，3分钟为一周期）。
XXX小学防空演练方案 为了加强师生爱国主义教育，不忘国耻，提高师生防空袭意识，经研究决定，九月十八日上午举行全校师生防空演习。具体方案如下： 一、组织领导： 组长：xxx 副组长：xxx xxx 成员： xxx xxx xxx xxx xxx 具体分工： 1、信号员：xxx 2、摄影：xxx 3、保卫：xxx 二、假定遭遇空袭 三、演练日期： 二0一三年九月十八日上午9：10分至9：13分 四、演练地点： xxx小学院内 五、演练信号： 以学校防空警报信号为准
六、演练目的： 加强爱国主义教育，不忘国耻，提高师生防空意识，培养快速撤离教室，到达安全区的能力。 七、演练程序： 各年级各班在教室里正常上课，当听到学校防空警报响起时，信号员立即用校园广播通知各班，师生迅速撤离教室，快速有序地到达指定的安全区域隐蔽。直到警报解除后3分钟，各班组织学生返回教室，以班级为单位，进行演练总结。 八、演练要求： 1、班主任与科任教师，听到报警信号，立即组织本班学生快速、有序地撤离教室。 2、各班撤离疏散时，不乱跑、不拥挤、不大声喧哗、不准嬉笑。 九、安全区域分配： 全校共设三个安全区 1、一号安全区：篮球场东侧草坪。一年级（1）班、一年级（2）班。 2、二号安全区：篮球场西侧草坪。二年级（1）班、二年级（2）、五年级。 3、三号安全区：篮球场内。三年级（1）班、三年级（2）班六年级、四年级。
十、各年级疏散依次顺序、路线： 西楼： 一年级（1）班、一年级（2）班，出教室门向南直奔一号安全区。 中排教室： 二年级（2）、二年级（1）出教室门走中间路西向南直奔二号安全区；五年级，出教室门走中间路东向南直奔二号安全区。 后排教室： 三年级（2）班、三年级（1）班出教室门走中间路西向南直奔三号安全区；四年级、六年级出教室门走中间路东向南直奔三号安全区。 xx小学 2013-9-18
老师们，同学们: 为了加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识，确保全校师生的生命安全，按照教育局的要求，政教处组组织安排了今天的学生宿舍安全疏散演练，取得了圆满成功，本次演练有以下几个方面值得总结： 一、学校重视，精心策划提供保障 为了确保演练活动落到实处，校长亲自抓演练工作，教育处精心布置了演练工作。各年级组、各班主任认真学习和布置《学生宿舍应急疏散演练方案》，重点对学生进行安全意识教育，提高学生应对紧急突发事件的能力。保障措施到位，确保了这次演练活动顺利进行。 二、周密部署，演练方案安全可行 在方案中就演练的时间、路线、组织机构及职责、疏散管理等方面都作了具体的要求。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。教育处召开了有关人员工作会议，进一步明确了疏散顺序、过程细节与要求，参与的全体教师明确各自的职责。为了确保演练活动按方案顺利进行，各楼层和校园安排了班主任和教育处各位老师，都较好完成各自的任务。 三、演练紧凑、环环相扣、效果良好 在疏散演练逃生的过程中，由于精心组织，周密安排，全校师生积极参与，沉着冷静、互相帮助，一切行动听指挥，以较快的速度、良好的秩序，圆满完成了此次紧急疏散的演练任务，同时，这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标! 老师们，同学们：有些灾害的发生是人类无法抗拒，有些灾难的发生人们无法预知，但是人们可以通过有效的措施把灾害造成的损失降到最低限度。开展安全教育和应急演练，不断提高师生应对突发自然灾害的能力，减少各种灾害造成的伤亡和损失，具有重要意义。 老师们、同学们：生命高于一切，安全重于泰山。我们时刻要有安全意识，了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散逃生的程序。我们必须“居安思危”，做好准备，才能临危不乱、减少受伤的机会。重视安全，就是尊重生命，也是我们每个人的义务，更是每一个人的责任。我们希望今天“安全疏散演练”活动能够再次唤醒师生们对安全的重视，对生命的珍惜。 百善文明为先，万思安全为重，生命无价，珍爱生命。希望我们共同关注安全、重视安全，从我做起。希望同学们平时课间不在教室走廊里追逐打闹，玩危险游戏、严禁翻爬护栏和窗台;上下楼梯时不你推我挤，防止跌伤踩踏;同学之间要谦让，解决矛盾用和平方
实验小学防空防灾疏散演练活动方案 本站原创点击数:更新时间:2013-9-17★★★莱芜市实验小学 防空防灾疏散演练活动方案 为贯彻《中华人民共和国防空法》的有关规定,检验我校防空防灾应急预案,增强全体师生在和平时期的忧患意识,提高师生们应对各种应急突发事件的能力,根据市人防办、市区教育局要求,我校结合每年一次的防空警报试鸣活动组织开展防空防灾疏散演练.针对我校人员密集,地域面积相对狭小的实际情况,特制定本预案. 一、应急演练活动领导小组 组长:毕淑娟 副组长:公长青黄诗树 组员:苏秀华陈军涛王元花王立春苏峰张峰贾燕青 二、演练时间:2013年9月18日上午11:00 三、演练内容:防空防灾紧急疏散、集合（3分钟内完成） 四、疏散集合地点:教学楼前大操场 五、现场安排: 1、现场指挥: （1）总指挥:毕淑娟 （2）副总指挥:公长青黄诗树 （3）现场指挥:苏秀华 （4）片区指挥:
东区:苏峰西区:蒋峰幼儿园:贾燕青 （5）各楼梯总指挥: 至真楼:一楼西梯:王元花一楼中梯:王立春一楼东梯:亓学亮 至善楼:一楼大梯:张峰一楼东南梯:周光贤 （6）楼层指挥:见紧急疏散线路图（反面附） （7）班级指挥:各班主任 （8）分区负责人: 至真楼南区负责人:公长青 至善楼南区负责人:黄诗树 幼儿园南区负责人:贾燕青 2、信号与步骤: （1）防空警报试鸣信号及音响:颜秉剑 鸣放四种防空警报信号（11:00预先警报:鸣36秒,停24秒,反复三遍为一个周期,时间3分钟；11:04空袭警报:鸣6秒,停6秒,反复十五遍为一个周期,时间3分钟；11:09灾情警报:鸣15秒,停10秒,鸣5秒,停10秒,反复三遍为一个周期,时间2分钟；11:14解除警报:连续鸣3分钟）,每种防空警报信号鸣放完后有短暂间歇. 预先警报鸣放时,开始组织进行有序疏散；空袭警报鸣放时,疏散完毕；灾情警报鸣放时,原地待命；解除警报鸣放时,解散返回教室,演练结束. 总指挥指令1:全体师生请注意,刚刚收到我市防空警报,为防止灾害,按上级指令,请各楼层相关人员各就各位,防空防灾演练,现在开始. 总指挥指令2:请同学们进行紧急自护（学生抱头出教室站队）.
××××防震、防空应急 演练活动方案 地震是人类不可避免的重大灾害，因此，我们要对地震灾害有一个正确的认识，并要掌握一定的防御地震灾害的知识和防御技能。为树立“以人为本，关爱生命”的观念，提高师生应对地震灾害的能力，做到沉着冷静、合理有序地疏散逃生，正确实施自救互救，避免或降低地震灾害对师生的生命伤害，根据市政府部署，校党委决定组织一次地震应急演练。为使演练达到预期的效果，特制定××××防震、防空应急演练活动方案。 本方案模拟××市发生6.5级地震。 演练分三个部分： 第一部分震时紧急避险； 第二部分震后紧急疏散； 第三部分震后救援。 演练地点：××医学高等专科学校主校区 演练目的： ⑴增强我校的灾害应急处置能力； ⑵提高逃生、自救、互救技能； ⑶增强学校各部门协调救援能力。 一．灾情设置 （一）灾害发生时间 灾害发生××年5月4日上午9时58分，正值学生上课期间。 （二）灾害的性质 ××市发生里氏6.5级地震，震心位于××区以南二十公里，北纬34度40分，东经112度21分，震源深度15公里处；灾害发生时东南风4级，温度15—25℃。 （三）地震发生时的征状及震后造成的破坏 地震灾害发生时，建筑物急剧晃动，部分房屋倒塌；师生多集中于1、2、3、4号教学楼，部分师生受伤，急需进行抢救；
部分师生被困，极度恐惶，急待救援、疏散。 二、演练组织 成立防震、防空演练指挥部 指挥长：方家选 副指挥长：徐持华郭万周 成员：校办公室、宣传部、学生处、保卫处、总务处、学生生活服务中心、附属医院、相关系、院（部）负责人。 任务：制定演练方案、准备器材物资、进行演习前的练习和演习的组织和现场指挥。 三、演练场地及参演练人员 （一）演练场地 演练的主要场地为：1号教学楼的304、305、405、501教室；2号教学楼的201、202、301教室；3号教学楼的202、203、402教室；4号教学楼107、202、203教室；音乐喷泉广场为临时集结地；图书馆楼前主席台为观摩台。 （二）参演人员安排 参演人员为学生1350人、教职工56人。中医系学生200名、教师10名；针骨系学生100人、教师5人；护理系学生400名、教师15名；医技系学生200人、教师5人；卫生管理系学生50人、教师3人；国际教育学院学生100人、教师3人；临床系学生300人、教师10人。 （三）参演场地分配 1号教学楼的501、405教室和304、305教室安排中医系、针骨系学生300人，教师刘怀东、燕远伟等15人，共计315人； 2号教学楼的102、103、202、303教室安排护理系学生400人，教师闫珂等15人，共计415人； 3号教学楼的202、203、204、205教室和402、403教室安排医技系、国际教育学院学生400人，教师倪立、习茵等8人，共计408人； 4号教学楼102、202、203教室和107教室安排临床系、
学校安全疏散演练实施方案范文 、演练目的： 为了让广大师生深入地了解地震逃生常识，切实树 立起自我保护意识，真正掌握好地震逃生知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确的逃生方法。 、时间、地点： 1.时间：xx 年4 月14 日上午午第二节课5 分钟后 2.地点：教学楼和前面操场 、演练内容： 1）灾情报警; 2）教学楼遇到地震时的安全疏散。 四、组织领导：组长：XX 副组长：XX 五、演练现场组织： 总指挥：XX 现场指挥：XX
演练信号标记：急促的打铃声后勤保障组：XX负责对 后勤工作的保障及配合 有关部门进行警戒保卫工作。 宣传组广播组：XX负责黑板报、XX负责摄影、 报道。 六、疏散演练步骤： 1.4 月14 上午第二节课5 分钟后当听见急促的打 铃 声，各班同学要快速安全撤离 2.三楼两班从东楼梯下楼，二楼两班（在楼梯西 侧）从西楼梯下楼一楼四个班从本班前后门撤离，各班快速撤离到操场中心的安全地带 3.疏散组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥， 教育学生撤离时要注意楼梯口行走安全。
4.学生撤离到运动场后，各班班主任整理队伍，分 别检查班级人数，报告年级组长，年级组长将情况报告给司青。 七、学校领导讲话并宣布疏散演练完成 八、提前准备的事项： 1、校长室：制定演练方案，并开会向全体师生宣 布。 2、总务处：准备药水、纱布、盐水、胶带等药用 品。 3、班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求。 教育学生撤离时要有秩序、有组织，一切行动听指挥；在走廊上、楼梯口不要拥挤，避免踩踏事件发生；高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。 4、宣传组：①制作宣传标语；②在校黑板报出版地震逃生知识专版 九．疏散要求与注意事项： 1、通过疏散演练达到安全教育的目的，各班级要在 演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。 2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命 令，不得擅自指挥或干扰指挥，确保每一位同学都要逃离危险，如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离，或教师自己背着离开现场。
金铺中学2020年9月18日防空应急疏散演练方案 为进一步提高广大师生学生的防空防灾意识,掌握掌握应对空袭、核污染、火灾、危化品泄漏、地震、海啸、台风等突发事件情况下应急疏散避险自救知识,不断增强遭遇突发公共事件的自救互救本领，熟练掌握处置各种突发事件的方法，从而提高学生应急避险、自救自护的应变能力,最大限度地预防和减少突发事件造成的损害，为贯彻落实《中华人民共和国人民防空法》，按照黄冈市人防办、市教育局、市地震局《关于组织在校学生开展应急疏散演练的通知》文件要求及英山县教育局关于结合市教育局防空警报统一试鸣组织开展防空疏散演练级宣传活动的通知精神，经研究决定，于9月18日（周五）上午结合全市防空警报试鸣，举行防空防震应急疏散演练活动。为了保证演练工作的顺利进行，圆满完成疏散演练任务，特制定本方案。 一、指导思想与目的 以科学发展观为指导，以保障师生的生命财产安全为目标，着眼各种突发重大灾害，组织广大师生开展应急避险疏散演练。通过应急避险疏散演练，促使全体师生进一步了解防空防灾警报规定信号，完善防空防灾应急疏散预案，增强防灾减灾意识，熟悉防灾避险知识，掌握逃生避难的技能，了解应急疏散路线，提高自救互救的能力。 二、演练时间 9月18日（周五）上午9时20分 三、演练对象：学校全体师生 四、组织机构及职责 总指挥：陈雄飞 副总指挥：陈荣军曹续前郑金安金明 现场指挥：卫义华 成员：程华谢良民杨勇徐新林叶青 下设五个工作组: (一)、演练现场指挥组 组长：卫义华 成员：程华谢良民杨勇徐新林叶青 基本职责：根据应急疏散演练领导小组布置的工作，制定本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线，组织开展演练；掌握本校演练情况；对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。 (二)、演练紧急疏散组 组长：程华 成员：全体班主任和当班老师（所在班教室） 基本职责：在演练现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地快速地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。 (三)、演练后勤保障组 组长：徐新林 成员：叶青叶曙明 基本职责：购置演练时必需的器材等物质。 (四)、医疗救护组 组长：杨勇 成员：黄江 基本职责：发生事故时,实施救治处理。 (五)宣传报导组
编订：__________________ 单位：__________________ 时间：__________________ 小学防空防灾应急疏散演练方案(正式) Deploy The Objectives, Requirements And Methods To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑
文件编号：KG-AO-3728-79 小学防空防灾应急疏散演练方案(正 式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对目的、要求、方式、方法、进度等进行具体、周密的部署，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 为加强学校安全管理，提高学校应对各种突发事件的组织指挥能力，强化师生防空防灾和居安思危的意识，增强学校学生应急避险自救能力，推进学校完善各种应急方案，严防校园踩踏事故的发生，切实保障学校学生的人身安全，结合我县防空警报试鸣，我校将开展防空防灾应急疏散演练。现将有关事项通知如下： 一、演练时间： 20xx年2月27日上午9:30开始 二、演练地点： 大操场（疏散集结地） 三、参加演练对象： 全校师生
四、演练负责人： 演练总指挥：铁兴龙 副总指挥：王凤仙 流动指挥：班主任 五、演练情况想定： 遭空袭或发生地震、火灾等灾害时，学校依据应急疏散方案，迅速有序组织学生疏散到安全地带，严防踩踏事件发生，避免被倒塌的楼房压到、砸伤或被烟火烧伤、熏倒等。 六、演练程序： 1、班级思想动员：班主任利用8月30日下午班会课，以及8月31日上午早读课的机会对班级学生做好充分的思想教育和组织工作。 2、9月3日上午9:15，演练副总指挥王凤仙通过广播进行防空防灾应急疏散演练动员。 3、演练实施： （1）、9:30演练开始，发布防空警报。 （2）、该教室监考教师立即组织学生紧急疏散，
王坝镇中心小学消防安全疏散演练活动方案 一、活动目的 为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，针对学校教学楼和综合楼突发火灾等紧急情况，让全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生紧急情况时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过安全演练、紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、沉着应对、自我保护的效果。根据上级有关文件精神的要求，结合我校的实际，特制订我校消防安全疏散演练方案。 二、时间安排 时间：2019年3月12日下午 三、演练内容 学校教学楼及综合楼遇到火灾时的安全疏散及灭火器的正确使用的讲解和 演示。 四、组织领导 【 组长：王晖文 副组长：王涛 成员：各班班主任 五、演练现场分工 总指挥：王晖文 场地指挥: 王涛 警报播放：范弘 灭火器演示及讲解：王涛 ` 各地点负责人员：走廊：王永春 楼梯口：杜文文 六、演练议程 演练开始前班主任再一次给学生进行消防安全知识讲座、疏散安全注意事项讲解。（责任人：班主任）
（一）警报响起，全校师生安全疏散演练。（责任人：防火演练指挥部人员、楼道疏导员准时到指定位置执行；班主任有序指挥学生按指定路线撤离。）（二）灭火器的正确使用的讲解和演示(王涛副校长)。 （三）总结讲话（王晖文校长）。 七、活动准备 } 在演练前班主任负责完成“四个教育”和相关教师做好“五个准备”。 四个教育： 1、围绕主题活动在班级内进行一次防火知识宣传，培训学生掌握在防火安全疏散中的正确姿势和动作要领。 2、教育学生下楼梯疏散一定要注意安全，沉着冷静，不惊不慌，不喊不叫，互帮互助，不得追打、推搡或故意停止不前，防止踩踏事故的发生（特别是有病伤痛的学生，教师要安排护送或亲自护送）。教育学生千万不得有跳楼、跳窗户、等危及生命安全的举动。 3、指导学生进行一次安全撤离教室的顺序训练，对带队学生提前培训，包括路线、速度等。 4、演练结束后做好班内小结。 五个准备： 1、听到警报信号后班主任组织学生按指定路线迅速撤离，班主任走全班同学最后，检查学生是否全部安全撤离。 % 2、所有教师要协助疏散学生，安全疏散到操场安全地带集合，未直接安排任务教师，疏散和演练时在院子服务和接受临时工作任务。 3、各负责人听到警报信号后第一时间到达指定地点，维持秩序，保证学生的安全。分布在教学楼楼梯口的老师要引导学生向院子疏散，防止学生拥挤摔倒。 4、学生撤离到安全地点后，各班体育委员整理队伍、清点学生人数，报告班主任。 5、准备好当日的防火演练器材（干柴块若干，汽油1千克、手提灭火器2个）。
2018年“9〃18”防空疏散演练方案 为推动我校防空防灾体系建设，检验我校防空应急预案，提高我校防空应急处置能力，根据教体局有关会议精神，我校定于2018年9月18日开展防空疏散演练活动。特制定本方案。 一、组织领导 为加强对我校应急演练工作的组织领导，学校成立应急演练领导小组。 指挥长：刘余；副指挥长：王方、王建华；成员：领导班全体成员、班主任。现场指挥刘英华、汪斌、丁德丰、季佩雯。 二、演练时间、单位、演练内容 1、演练时间 演练时间定于2018年9月18日（周一）上午9:20－9:40。 2、演练单位 全校所有班级均为演练单位，在本校园进行。 3、演练内容 应急疏散演练。疏散警报鸣放时，学校各班学生疏散至本校楼前广场靠南边空地。 三、学生疏散路线及安全员工作安排 1、学生疏散路线： 教学楼西楼梯——八（1）、八（2）、九（1）、九（2） 教学楼东楼梯——八（3）、九（3）、九（4） 综合楼西楼梯——高三（1）、高三（2） 综合楼东楼梯——高二（1）、高三（3） 2、初中部各楼层楼梯处维持秩序人员安排： 一楼：杨俞、姜炳；二楼：许国林、黄劲松； 三楼：王家荣、顾正俊 高中部各楼层楼梯处维持秩序人员安排： 一楼：蔡坤、王林；二楼：陆秀南、钱朝虎 四、职责任务 1、学校应急演练领导小组制定《国标中学“9〃18”防空疏散演
练方案》，指导全校学生应急疏散工作，确保演练安全。 2、各班主任根据本方案的要求，依据《包河中学“9〃18”防空疏散演练方案》，结合本班实际制定疏散预案，加强领导，组织预演（9月18日），确保演练安全顺利，达到预期目的。 3、指挥长、副指挥长负责对本次疏散演练活动总体指挥、督促、指导，确保活动顺利安全完成。 4、引导员（各班主任）负责疏散时引导本班学生迅速有序地从教室撤出，迅速散到校楼前广场靠南边空地。另外，各班安排一名学生引导员，协助班主任组织疏散到指定地点并清点人数。 5、安全员（领导组所有成员）负责疏散时，防止踩踏事故发生，保证疏散行动的安全。 6、广播员负责播报防空演练紧急通知，发布警报信号。 7、宣传员（办公室）负责对本次活动的宣传、报道。 五、演练流程安排： 1、上午9:10，学校疏散演练领导小组、安全员到指定位置。广播站做好警报准备。 2、9:20指挥长下达命令，广播员发出疏散指令。教学楼内广播反复播送：“老师同学请注意，现在是防空疏散演练，请大家在引导员的引导下，迅速离开教室，疏散到学校楼前广场南边空地。” 3、疏散警报发出后，各班学生迅速走出教室排成两列，在各班主任（或班长）引领下，快速、有序地向教学楼前广场疏散、集合。 4、各班引导员清点人数，向现场指挥（刘余）报告。 5、校长对学生进行以“紧急疏散、灾害救助、逃生自救、生存训练”为重点内容的安全教育。 6、演练结束。 黑龙江省国标中学 2018年9月8日
余庆县洞水小学2014-2015学年第二学期 安全逃生演练活动方案 为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作，提高广大师生安全意识和自我防范能力，结合我校的实际情况，特制订我校安全疏散演练方案。 一、演练目的 1、通过对地震安全、消防安全疏散的实战演练，使学生增强安全意识，掌握地震或踩踏事故、火灾发生现场逃生的技能。 2、通过各种安全知识的讲解，使学生了解逃生的基本知识。 3、通过演习锻炼脱离危险的能力，培养一种自我保护意识。 二、演练原则 坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。学生下楼道，要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。 三、演习的时间地点、参加人员 演习预备会议召开时间： 2015年4月20日（周一）上午11：40，行政办公室 演习时间：2015年5月6日下午4：30 地点：洞水小学教学楼、操场 参加人员：洞水小学全体师生 四、演习领导小组及应急小组成员 组长：邓国江 副组长：郑太飞何江 组员：梁中秀吴朝先和各班班主任 职责： （1）平时指导全校地震常识和消防安全应急疏散的宣传教育，培训演练。 （2）战时指挥协调各职能小组和当地派出所开展工作，迅速果断
处理，将灾害降到最低，协调配合到达火场的派出所民警开展各项抢险行动。 （3）配合协助当地派出所做好事故调查等善后工作。 五、演练现场组织 1、演练现场总指挥：邓国江 副总指挥：郑太飞 职责：（1）根据地震的情况，确定是否疏散人员。 （2）掌握地震发展情况及时调整力量，明确布置救人、疏散人员，等任务，并检查执行情况。 六、准备工作 1、场地划分。划出安全警戒线、各班安全到达位置。 2、确保音响系统正常运转，录制警报声，发送警报信息。 3、设立安全演练活动正副班主任，由班主任作地震逃生安全知识介绍，各班安全逃生路线，逃生方法。要求学生擅离时不许大声喧哗、吵闹乱跑、不许推攘、拥挤、跳台阶避免发生踩踏事件。另外有同学摔倒要及时扶起来。 4、师生事先熟悉校园（安全通道、安全出口），下楼梯（方法、顺序、路线）等。 七、注意事项： 1、对不能参加演练的学生，班主任应提前向学校报告。 2、在演练避险时，要注意保护好头部和眼睛，以免被桌椅碰伤。 3、撤离时要安全、有序、快速，特别是在楼梯口不得相互推、拉、挤。 4、演练期间，全体教职工各就各位，防止学生在疏散过程中发生拥挤、踩踏事件，确保演练过程紧张有序。 5、整个演练过程应保持严肃，严禁大声喧哗、嘻闹、议论等。 八、逃生线路： 从各班教室最近楼梯一侧，迅速，有秩序，到操场集合。 一（1）班、一（2）班从教室直接到操场
春季安全应急疏散演练活动方案 春季安全应急疏散演练活动方案 一、参加演习的对象： 我校七年级——九年级全体学生、班主任、所有任课教师及处室教职工（各班级有特异体质、特殊疾病、特殊情况的学生提前作好安排，不参加此次演习）。 二、演习地点：学校教学大楼、塑胶运动场。 三、演习时间：2月25日早上8：00——8：20。 四、演习前准备工作： 1、召开处室主任、年级组长、班主任会，布置此次演习的具体事项和要求。 2、各处室、年级组召开处组会，按本方案要求，做好人员调配和具体的分工。特别要安排好年级所在楼层楼道口和下行楼道拐弯处负责疏散通行的老师。 3、召开安全自救、疏散会议，布置具体的工作。 4、总务处黄学渝主任负责演习器械的准备和调配并负责发出警报。 五、演习组织领导： 1、学校安全领导小组为本次演习活动的组织领导机构，全面负责整个演习的组织和实施。 2、演习活动总指挥：简天云。
3、各年级行动总指挥为年级组长，各班级指挥为班主任。 六、演习步骤： 1、7：55分班主任准时进班，组织学生学习了解学校安全自救方法和疏散演习步骤和应注意的事项，做好一切准备。注意：既要消除学生的紧张心理，又要杜绝学生不认真、嘻嘻哈哈的态度；同时宁要安全不要速度。 2、演习正式开始时间是：8：00分。听到第一次紧急警示铃声后，所有参加演习的教职工均应停止一切活动，按职责和分工，进入自己的岗位。保安值班同志应在第一时间内，切断教学楼所有的电源。听到第二次警示铃声后，班主任和下班老师要打开教室前后门，告诫学生不要恐慌，更不要夺门而逃，同时指挥并要求所有学生迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。听到第三次紧急警示铃声后，班主任和下班老师分别从教室前后门带领学生自然形成两行，迅速撤离教学楼至设置的安全疏散区域。学生撤离时行动要迅速，要注意观察周边险情，不许高声喧哗，不许相互推搡。 3、撤离顺序安排：各楼层以中间教师办公室为界，右侧各班由右边的楼道撤离；左侧各班由左边楼道撤离。首先是三、四、五楼按楼层顺序撤离（撤离时不得抢先扰乱顺序，后面的楼层要注意和前面楼层的衔接），然后是六楼处室机关撤离。 4、下楼时自然形成两路，跑步下楼；各楼道把守的'教师要注意指挥和疏散，不允许拥堵通道。 5、三楼各班不需要在走廊停留，直接撤离到运动场上指定的安
防震防踩踏紧急疏散安全演练方案 一、基本情况 我校九年级9个班级，500多名学生，2个楼梯口。如果遇到火灾、地震等突发事件，学生惊慌失措蜂拥而至，很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等事故，存在一定的安全隐患。 二、演练目的： 模拟情景，培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。 三、演练安排： 1、内容： (1)应急避震演练(2)紧急疏散演练、（3）消防演练 2、对象：全体师生。 3、时间：2017年10月31日大课间 四、演练要求 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 4、年级组、班级严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。 五、演练信号：离下课1分钟时拉响警报（王涛老师负责） 六、组织机构 1、安全演练领导小组。 总指挥：李维强 副总指挥：王利朝及学校中层 指挥员：各班主任老师及课任教师 2、疏散路线 一楼：要小跑，迅速撤 二楼西：1401、1402、1403 二楼东：1404、1405、1406 3、岗位安排： 楼层指挥：二楼东：1406班上课教师二楼西：1403班上课教师 一楼东：1407班上课教师一楼西：1409班上课教师
职责： （1）参与教师到楼梯拐弯、走廊拐角等容易发生踩踏事故的地方。教师合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。 （2）“地震警报”（一长哨声）发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。（正确姿势） （3）“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。操场指挥： 组长：李维强王利朝史晓峰温宏飞及各班主任 组员：孙炳森（计时）（从发出警报开始到全体师生集合完毕） 职责：①组织师生在指定位置集合 ②稳定师生情绪、维护秩序，减少不必要的伤害，确定师生人数 摄影：佘国延1—5班及西楼道程龙6---9班及东楼道 七、演练程序 (一)启动程序： 王涛老师在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，武安市第九中学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。 (二)教室内应急避震演练 1、信号员王涛发出“地震警报”信号。 2、上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。 3、一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。 4、老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。 (三)紧急疏散演练 1、信号员发出“紧急疏散”信号。 2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。（两队撤离） 3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点（升旗地点）整队。 4、没有课的教师迅速赶到升旗地点协同班主任组织和清点人数 5、学生撤离操场后，各班体育委员整理队伍，体委和出勤委员检查人数报班主任，班主任向各年级主任报告，各年级主任将情况报告李校长。 6、疏散演练完毕。 7、李校长做总结 8、王涛老师讲解灭火器的使用方法