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学校管理学整理资料

多选题:

1.学校管理效益具有()等特点。 A.迟效性 B.长效性D.间接性 E.多效性2.各种德育队伍、因素形成合力的要求是指()。

B.德育工作队伍与教师整体队伍形成合力

C.学校德育部门与学校其他工作部门形成合力

D.学校教育与家庭教育、社会教育形成合力

3.学校管理效益评价的依据有()等效益观。

A.功利主义效益观 C.人本主义效益观 D.辩证唯物主义效益观

4.教师管理的一般流程,包括()。A.出口管理C.进口管理D.开发管理E.使用管理5.校长的人才价值体现在()等方面。A.自身价值B.使用价值C.有效价值D.存在价值6.管理就是()。

A.一种职能的运转;

B.一种用人的技巧;D.一种系统的优化;E.一种决策的制定。

7.中小学实行校长负责制,需要具备()等条件。A.人员素质B.内外环境D.政策法规8.学校组织机构网络化体系包括()等分系统。

A.决策指挥C.执行运转D.参谋咨询E.监督反馈

9.目标在学校管理过程中具有()等重要功能。A.引导B.凝聚C.激励D.控制E.评价10.创建学校特色的内部条件包括()等。

A.要有一位管有特色的校长

B.要有一批教有特色的教师

D.要有一种适应特色建设的文化氛围

E.要有一套保障特色建设的设施设备

11.学校组织机构按()等进行分类。A.活动的内容和性质B.职能范围D.机构的结构方式12.学校形象的构成要素包括()。

A.学生形象

B.教工形象

C.校长形象

D.设施形象

E.环境形象

13.学校创建特色的基本模式,有()。

A.目标优化模式C.内容优化模式D.方法优化模式E.管理优化模式

14.学校管理机制包括()等三个组成部分。A.运行机制C.动力机制D.制约机制15.学校总务工作的主要任务和宗旨包括()等。

A.为教学服务

B.为师生服务D.保障教育、教学工作的正常运作

16.德育的外延包括()等组成部分。A.思想教育B.政治教育D.道德教育E.个性心理品质教育17.学校文化的构成包括()等部分。A.物质文化C.制度文化D.精神文化18.新课程改革对课程结构提出了()要求。A.强调综合性B.加强选择性C.确保均衡性19.调动教师积极性,可以运用()等模式。(第四节)

A.个体需要模式

B.社会需要模式D.心理辅导模式E.文化整合模式

20.学校管理具有()等主要特征。A.教育性C.多维性D.创造性21.性健康教育的管理目标包括()等内容。A.帮助学生树立科学的性观念

B.促进性教育的健康发展

C.为学生提供最大的帮助E.建立科学、合理的性健康教育模式22.管理目标可以按()等进行分类。A.时限B.层次C.范围E.性质

23.人的性发育过程具有()等特点。

A.个体成熟的必然性

B.生命历程的不可逆转性D.人生影响的深远性

24.生活管理的对象和内容包括()等。

A.学生宿舍管理

B.食堂管理D.教工康乐设施管理E.教工宿舍管理

25.学校公共关系的基本职能主要表现在()。

A.采集信息C.协调关系D.咨询建议E.宣传引导

26.校长的角色特征体现在()等方面。(第一节)A.指导性C.育人性D.复杂性E.示范性27.“三级管理”的课程结构包括()等组成部分。

A.国家规定性课程C.地方规定性课程D.学校自主性课程

判断题:

1.校园文化环境建设主要体现在校园绿化、环境卫生等方面。答案:错误

2.学校的制约机制主要由激励机制、竞争机制组成。答案:错误

3.差异性是衡量一所学校是否有特色的根本标准。答案:正确

4.学校的新课程体系由国家规定性课程、地方规定性课程和学校自主性课程等三者共同构成。答案:正确5.管理就是一种系统的优化。答案:正确

6.考试的目的,就是为了检验学生掌握知识的程度、水平。答案:错误

7.服务劳动同生产劳动一样,能够创造价值和使用价值。答案:正确

8.学校文化包括物质文化、制度文化、精神文化等构成部分。答案:正确

9.惩罚也是一种教育,因为通过“惩罚”的教育,可以让学生体验和学会承担造成过失的责任。答案:正确10.学校管理体制包括管理体系和管理制度。答案:正确11.学校形象一旦形成,就具有稳定性,不会因社会公众的印象和评价而改变。答案:错误12.在学校管理机制中,运行机制需要动力机制、制约机制的支撑。答案:正确

13.校园环境、师生行为、制度仪式等综合构成的教育影响系统也是其中一种学校课程。答案:正确14.健康就是指没有躯体疾病和生理缺陷。答案:错误

15.教师应该努力消除教学过程中存在许多不确定性因素。答案:错误

16.学校健康教育的具体内容区分“显性课程”与“隐性课程”两类。答案:正确

17.学校德育管理的根本目的,就是通过建立和健全各项规章制度,以规范学生的行为。答案:错误18.学校管理的实质就是规范学生的行为。答案:错误

19.资金的投放方向和投放方式具有经济杠杆的调剂作用和导向作用。答案:正确

20.高知名度的学校,其美誉度也必然是高的。答案:错误

21.体育课的教学目标是要提高学生的体质和体能。答案:错误

22.学校管理的效益取决于投入量的大小,投入越大,效益越好。答案:错误

23.校产管理,就是对学校财产和物资进行计划、分配、使用、维护和修缮等工作的管理。答案:正确24.学校文化主要通过各种规章制度发挥其规范功能。答案:错误

24.学校总务工作的主要任务和宗旨就是要管好学校的仪器设备。答案:错误

25.学校组织的结构体系不同,产生的组织效能也必然不同。答案:正确

27.我国悠久的道德教育传统,是我们应该继承和发扬的民族文化精华。答案:错误

28.以“个体需要模式”调动教师的积极性,就是要满足教师的需要。答案:错误

29.校长要按照角色规范的价值去选择和调适自己的角色行为。答案:正确

30.社会价值取向与人本价值取向相统一的效益观,体现了教育的本源意义。答案:正确31.对教师实行“开发管理”,是学校育人功能的一种表现形式。答案:正确

32.在德育管理中,我们也应该引进“科技是第一生产力”的理念,在科研促“管”中提高管理的质量和效益。答案:正确33.教师是接受过专门训练的专业工作者。答案:正确34.教研组的管理功能就是为了保证完成教学任务。答案:错误

35.学校特色,主要通过校训、校风、教风、学风表现出来。答案:错误

36.在现代社会中,道德及其道德教育成为提升人的本质力量、促进人的自我完善、与科学理性互补的精神力量和重要手段。答案:正确37.校长是学校的灵魂。答案:正确38.管理目标,既是学校管理的起点,也是学校管理的归宿。答案:正确

39.形成性评价是以区分优劣为目的,以结果为主要评价对象。答案:错误

40.校园文化环境是一种“隐性课程”。答案:正确41.管理起源于工业时代。答案:错误42.建立奖惩制度的目的是为了消除总务工作人员的消极怠工现象。答案:错误

43.学校的性教育是为了指导学生如何与异性交往。答案:错误

44.学校实行“年级组办公”,会影响教学管理从而影响教学质量。答案:错误

45.教师的心理特点是指教师在从事教育、教学工作和履行教师角色时所表现出来的相对稳定的个性特征。答案:正确

46.教师的流动,会导致学校发展处于一种不稳定状态。答案:错误

47.学校公共关系工作的目标是塑造学校形象。答案:正确

48.现代社会的每个主要问题,分析到最后,总是一个管理的问题。答案:正确

49.校长负责制要求校长在处理学校事务时必须事必躬亲。答案:错误

50.性发育过程具有生命历程的不可逆转性。答案:正确

51.学校公共关系的行为主体是社会组织——学校。答案:正确

52.只要校长坚持自己的办学思想,就能形成学校的办学特色。答案:错误

53.学校特色是校长办学实现个性化的结果。答案:正确

54.认知性目标、知识与技能是课堂教学关注的中心。答案:错误

55.确立学校形象,主要依赖上级部门的赞许和推广。答案:错误

56.学校组织职能的分化,会产生“内耗现象”。答案:正确

57.管理目标在实施过程中需要不断进行调节。答案:正确

名词解释:

1.学校文化:是一所学校在长期的教育实践中积淀和创造出来的,并为其成员认同和遵循的价值观念体系、行为规范准则和物化环境风貌的一种整合和结晶,它表现为学校的“综合个性”。P.181

2.美誉度:表示社会公众对一所学校信任和赞许的程度。P.227

3.学校管理:是学校管理者通过一定的机构和制度,采用一定的手段和方法,带领和引导师生员工,充分利用校内外的资源和条件,有效地实现学校工作目标的组织活动。

4.学校管理目标:学校管理目标是指通过学校管理活动把学校办成什么样子的一项模式,也是对最佳教育质量和办学水平的超前期望。P.98

5.学校管理效益评价:依据教育目标,在广泛收集、整理、分析资料的基础上,对学校管理效益进行价值判断,以期达到使学校管理得以增值的过程。

6.学校公共关系:是学校为了塑造良好形象,运用信息传播沟通媒介,促进学校与相关公众之间的双向了解、理解、信任与合作的一种学校管理职能活动。P.204

7.学校管理机制:是指学校管理系统中各个环节、各种要素在运动中相互联系、分工合作、协调耦合,从而形成特定功能并高效实现学校管理目标的运行轨迹和活动方式。P.139 8.学校组织机构:是指按照学校办学目标的要求,将学校的职务、岗位、人员进行科学组合,形成结构合理、责权清楚的协作系统。

9.课程:可分为“显性课程”和“隐性课程”两种。“显性课程”主要包括学科课程与活动课程;“隐性课程”主要指通过校园环境、师生行为、制度仪式等综合构成的教育影响系统。

10、管理:就是由一个或更多的人来协调他人活动,以便收到个人单独活动所不能收到的效果而进行的各种活动。

11.德育:教育者按照一定社会或阶级的要求,有目的、有计划、系统地对手教育者施加思想、政治、道德影响,通过受教育者积极的认识、体验、身体力行,以形成他们的品德和自我修养能力的教育活动。

12.“三级管理”的课程管理模式:是指由国家规定性课程、地方规定性课程和学校自主性课程三者共同构成的课程管理模式P.313。

13.健康:指不但没有躯体疾病和生理缺陷,还要有完整的生理状态、心理状态和良好的社会适应能力、良好的道德。

14.校长:是国家教育行政部门或其他办学机构的管理部门任命的学校主要负责人,对外代

表学校,对内主持校务。

15.教师心理特点:是指教师在从事教育、教学工作和履行教师角色时所表现出来的相对稳定的个性特征。P.255

16.机制:一般是指机器构造和工作原理,泛指一个复杂的工作系统和某些现象的物理、化学规律。P.138

17.知名度:表示社会公众对一所学校知道和了解的程度。P.227

18.文化整合模式:是以一定的价值观为基础和中介,体现学校文化的不同要求为核心,反映不同的管理风格,并通过诱导、启发人们自觉建设学校文化,形成一定的价值观,进而达到激发积极性和主动性的一种模式。P.263

19.学校德育管理:根据一定的德育目标,通过决策、计划、组织、指导和控制,有效地利用德育的各种因素,以实现培育人的学校管理活动。

20.学校行政会议:是以校长为首的学校行政负责人的经常性会议,是一种体现集体领导的组织形式,研究决定学校日常工作的主要问题。

21.学校形象:作为一种组织形象,属于学校公共关系学的范畴,它是指社会公众以及校内师生员工对学校的总印象和总评价。P.224

22.目标:是指个人、群体或组织在一定的时间和空间范围内,以预测为基础,以动机为诱因,按一定的价值观所确定并力争实现的最终的行为结果的标准、境界或状态。P.98 23.角色:原指戏剧演员在舞台上所扮演的人物形象。“社会角色”则是把社会看作一个人类活动的大舞台,每个人在这个舞台上,都要承担一定的社会责任,履行一定的权利和义务。24.学校特色:是一所学校在长期教育实践中,遵循教育规律,发挥本校优势,选准突破口,以点带面,实行整体优化,逐步形成一种独特的、优质的、稳定的办学风格和样式。P.157 25.校产管理:就是对学校财产和物资进行计划、分配、使用、维护和修缮等工作的管理。

案例分析:

(一)题目:运用新课改的教学理念揭示这个案例提供的启示。

案例:最后一名同样精彩

07级8班的梁X同学,在班里,刻苦是她的标签,勤奋是她的烙印。难过的时候她可以一边流泪,一边坚持写作业;生病的时候她可以一边打吊针,……

看着她快乐的背影,我思绪万千。其实,教育的最终目的并不在于结果的“输赢”,而在于帮助学生养成一种健康的人格,即使跑在最后,也要成为精彩的“最后一名”!

答题要点:

1、新课改提出了“关注人的发展”的理念,提出了包括“知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观”的三维教学目标。

2、这位学生的学习成绩表明,她在学习“知识与技能”方面显然没能达到目标要求。

3、这位老师却并不只是关注学生的知识学习,而是在“情感、态度、价值观”方面给予学生正确的引导,让学生以正确的态度在接受自己的现实处境中,获得了正确的自我意识,获得了精神方面的提升,获得了“人的发展”。

4、这个案例启示我们,在教学工作中,我们不仅要关注学生的知识学习,更要关心学生的精神发育,关注学生的整体发展。

(二)案例:当“善”与“恶”仅介乎一念之差时

卢梭在《忏悔录》中记述了自己年轻时在罗克先生家做仆人时发生的一件事:……

但是,正当我需要鼓励和引导的时候,人们却一味地恫吓我。”

题目:分析这个案例对我们改进学校德育工作能够提供怎样的启示。

答题要点

1、许多时候,我们的学生也像年轻的卢梭一样会犯错误。而在犯错误之后,在学生的思想状态处于对“善”与“恶”的选择仅介乎一念之差时,教育者的影响很可能直接决定着学生向着“善”与“恶”的不同方向发展。

2、不适当的教育,会把人推向“恶”的方向继续发展,甚至造成终身遗憾;适当的教育,则能推动学生从“恶”转向“善”的方向发展。

3、在我们面对学生犯下的错误时,在我们影响着学生的“善”、“恶”发展时,学校的德育工作者要吸取卢梭晚年的沉痛反思:不要“一味地恫吓”,而是要给予“鼓励和引导”。

4、从这个案例中我们可以看出德育影响的长效性——卢梭在少年时代经历过的事情,到晚年了还让他耿耿于怀。

(三)题目:根据丁校长在学校管理工作中存在的问题提出改进的对策

案例:丁校长在忙什么

丁校长当校长也近20年了。他的最大特点是闲不住,兢兢业业。……

丁校长无可奈何地放下了电话,看着我,苦笑着。

答题要点:

1、丁校长在学校管理工作中陷入了“大小事情一把抓”的被动局面,暴露出他是一个只有工作热情、缺乏现代管理意识、低效运作的典型。

2、改进的对策:扮演好校长的角色,处理好“一个人”与“一群人”的关系,充分发挥出学校管理群体的效能;

建立和健全学校管理组织体系,做到岗位明确,责任清晰,各负其责,各尽其能,充分发挥学校管理体系的的功能和作用;

建立和健全学校管理运行机制,强化岗位责任制,明确行政程序,提高办学效率。

(四)题目:运用学校文化建设的理论分析上述案例给学校管理提供的启示。

案例:从细微处抓起

要狠抓学生日常行为规范!某中学汪校长做出了决定。……于是经过一番精心设计,《学生一日常规》出台了。……

然而不久,一位来参观学习的老校长的话却令汪校长陷入了深思。这位老校长说:“做得确实不错。但是,人的成长发展能用统一的模子塑造吗?”

答题要点:

1、汪校长从细微之处来教育和培养学生的出发点是好的,但其管理实践却明显有违教育规律,其“标准化”的指导思想是错误的,正如一位外来参观的老校长所揭示的:“人的成长发展能用统一的模子塑造吗?”

2、从学校文化建设的角度来看,汪校长过于侧重学校的制度文化建设,将学生置于一种被动的管理状态之中,以刻板的制度规范压抑了学生生动活泼的发展。

3、这个案例,为学校管理提供了一个深刻的警示:当自身的管理实践已经背离了教育规律和现代管理精神时,还沉浸在对一种虚假的教育效果的自我欣赏之中,这是极其有害的。

简述题:(一)学校组织的人文特征对管理工作提出什么要求?

答案:1、工作分配要保持人的主动性,估计兴趣,维持其旺盛的工作情绪;

2、组织内部不可损及员工的自尊;

3、组织能有助于员工的发展;

4、组织能保证员工的平等地位。

(二)学校特色有哪些基本特征?

答案: 1、学校特色是办学的独特性(个性)与普遍性(共性)的统一;

2、学校特色是办学的独特性与优质性的统一;

3、学校特色是办学的独特性与稳定性的统一。(三)新一轮课程改革在教学目标方面发生了那些深刻变化?

答案:新一轮课程改革提出了“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”的课堂教学三维目标,突破以往以传授知识为根本的局限,强调对探索过程的关注,强调对促进学生认知与情意统一发展的关注,强调对人的关注。

(四)运用“个体需要模式”调动教师积极性要注意哪些基本问题?

答案:1、从实际出发,测评、分析和把握教师的需求状况;

2、积极为教师提供良好的工作环境与发展机会;

3、改善教师的人际关系,形成群体的积极性合力。

(五)学校建立竞争机制要注意什么问题?

答案:1、要根据教师的工作特点和心理特点设计竞争机制;

2、教师竞争的基本点是教师劳动的量和质的竞争,把教师劳动的过程和结果同统一起来;

3、要把教师的工作实绩与其实惠联系起来;

4、对教师的奖惩宜粗不宜细,差距宜小不宜大。

(六)制定学校管理目标有哪些基本要求?

答案:1、制定目标是要注意用正确的理论来指导,保证目标具有科学性;

2、制定目标是要采取系统分析的方法,要有整体的观念;

3、制定目标是要注意听取教职员工的意见,具有民主性。

4、制定目标是要注意可行性,使目标符合客观实际,能够贯彻落实。

(七)当前学校的性健康教育存在什么问题?

答题要点:1、人性发展要求与文化准备不足的矛盾;2、学生期望与教师引导的失调;3、学校、家庭、社会的教育功能未能互补;4、性健康教育失控。

(八)从哪些方面可以充分发挥校长群体的效能?

答题要点1、订立校长群体的任期责任目标,充分调动校长群体的积极性;

2、加强考核,正确评价校长群体的工作实绩;

3、选准校长,形成坚强的领导核心;

4、组织创新,形成合理的制衡结构。

(十)学校管理系统中的“人”主要包括哪些群体?他们各具什么本质特征?

答案: 主要包括教师与学生两个群体。学生群体的本质特征——无论在其生物属性方面还是在其社会属性方面,都具有发展的不完整性和不成熟性,是一个正在发育、发展着的未成年人群体。教师群体的本质特征——其身份特征是从事“教书育人”活动的专业工作者;在学校管理系统中,他们则充当着互为“主客体”的角色——既是接受管理的客体,又是对学生实施管理的主体。

(十一)学校文化形成过程的基本特征是什么?

答题要点:1、学校文化的形成是一种队员有文化的传承与改造的过程;

2、学校文化的形成是一种由文化主体不断创造、承载和发展的过程;

3、学校文化的形成是一种对文化构成要素进行充分整合的过程。

(十二)为什么说服务性是总务工作价值的根本属性?

答题要点:1、服务劳动同生产劳动一样,能够创造价值和使用价值。

2、学校总务工作以一种特殊的间接形式体现其存在价值及其所创造的价值。

3、其“特殊性”,表现在“提供服务,提供保障”的工作形式上;

4、其“间接性”,表现在其劳动价值是通过学校、师生的发展来体现的。

(十三)如何在德育过程中创造良好的工作实效?

答题要点:1、引进“科技是第一生产力”的理念(科研促教);

2、教育过程追求“针灸效应”(准确度,深度,力度);

3、工作过程追求良性互动(师生之间产生共鸣而不是制造逆反)。

项目管理复习资料完整版

第一讲: 项目的定义:某一主体(个人或组织)为了完成特定的目标,在一定的资源约束下,有组织地开展由一系列基本活动构成的非重复性的有独特成果的活动。 项目的特征:总体性,一次性,物别性,组织的开放性和临时性。 项目质量:质量是反映实体(产出物和工作过程)满足用户明确的或隐含的需要的能力特性总和。主要为功能的实现程度和寿命长度。 项目成本:项目所消耗的资源的货币体现。 项目时间(周期):项目从开始到结束所经历的时间段。这个时间段也被定义为项目的生命周期,它分为项目启动、计划、实施和收尾四个阶段。 P= f (C,T,S) Performance: 绩效,所完成工作的质量。 Cost: 成本,项目工作的成本,与项目使用的人力资源和自然资源直接相关。 Time: 时间,项目必须满足的进度要求。 Scope:范围,要执行的任务的幅度。 时间、成本和质量是一个项目的3个主要变量,三者是相互制约的。如果其中一个或两个变量发生变化,那么其他的变量也会随之变化。 项目资源需求度:项目在各个阶段对各种资源的需求程度。 项目风险度:项目的成功概率和不确定程度。 项目干系人影响力:项目干系人对项目目标、质量、进度等的影响程度;项目资源需求随着项目周期阶段的推进呈现低-高-低的状态;项目面临风险程度随时间推移下降;项目干系人影响力随时间沿着项目阶段下降。 第二讲: 项目管理的概念:项目管理是通过运用知识、技能、工具和技术等资源,以满足项目干系人对项目的需求和期望为目的,对项目活动所开展的各项管理职能活动的总称。 项目管理的特征:(1)普遍性(2)创新性(3)独特性(4)复杂性(5)目的性 项目生命周期:项目从开始到结束可以划分为若干阶段,这些不同的阶段先后衔接起来便构成了项目的生命周期。 项目生命周期一般划分为四个阶段:1、启动阶段(或定义阶段)2、规划阶段(或计划阶段)3、实施阶段(或执行阶段)4、收尾阶段(或交付阶段)

《生产与运作管理》复习重点整理

1、生产运作:生产运作是一切社会组织将它的输入转化为输出的过程。输出是社会组织对社会所做的贡献,也是一切社会组织赖以生存的前提,输入是由输出决定的,输入不同于输出,这就需要转化,转化是通过人的劳动实现的,转化的过程就是生产运作。 2、生产方式:劳动者、劳动资料、劳动对象、信息的不同组合与配置,构成了不同的组织生产的方式,简称生产方式。 3、工序:工件从到达一个工作地到离开该工作地,工人所从事的加工作业。 4、节拍:流水线上前后相邻两件制品投入或生产的时间间隔 5、工序同期化 根据流水线节拍的要求,采取各种技术的、组织的措施来调整各工作地的单件作业时间,使它们与节拍相等、相近或成整数倍的关系。 6、生产能力 指企业的设施在一定时期(年、季、月)内,在先进合理的技术组织条件下所能生产一定种类产品的最大数量。生产能力有设计能力、查定能力和现实能力之分。 7、ABC分类法 20-80原则。是指少量的因素带来了大量的结果。它提示人们,不同的因素在同一活动中起着不同的作用,在资源有限的情况下,注意力显然应该放在起着关键性作用的因素上。ABC分类法正是在20-80原则的指导下,企图对物料进行分类。 8、库存 由于物料转化过程中各个状态间时间差的存在,物料在不同状态间转化时必然存在中间状态——闲置状态。系统内处于闲置状态的物料就是库存。 物料的库存可分为原材料库存、在制品库存和成品库 10、单周期需求、多周期需求 单周期需求即仅仅发生在较短的一段时间内的,或库存时间不可能太长的需求,也被称作一次性订货量问题。例如圣诞树问题或报童问题。 多周期需求指在足够长的时间里对某种物品的重复的、连续的需求,其库存需要不断地补充。 11、期量标准又称作业计划标准,是为制造对象(产品、部件、零件等)在生产期限和生产数量方面所规定的标准数据 12、生产间隔期 生产间隔期(也称生产重复期)指前后相邻两批同一制品投入(或出产)的间隔时间。 13、生产提前期 指产品(毛坯、零件、部件)在各车间投入或出产的时间比成品出产的日期应提前的天数,前者称投入提前期,用T投表示,后者称出产提前期,用T出表示。 15、生产周期 产品的生产周期指产品从原材料投入生产起一直到成品出产为止的全部日历时间(或工作日数)。 二、问答题 1、组织生产过程的基本要求有哪些:连续性、平行性、比例性、均衡性(节奏性)、准时性。 2、什么叫工艺专业化、对象专业化及其优缺点? 工艺专业化:即按照工艺特征建立生产单位(车间、工段或小组),具体表现为“三个相同,一个不同”即“设备、工种、工艺方法相同,加工对象不同”。优点:①对产品品种变化的适应能力强;②生产系统的可靠性较高;③工艺及设备管理较方便。缺点:①工件在加工过程中运输次数多,运输路线长;②协作关系复杂,协调任务重;③在制品量大,生产周期长;④只能使用通用机床,通用工艺装备,生产率低。 对象专业化:即按照加工对象来设置生产单位,将加工某种产品(零部件)所需的设备、工艺装备和工人放到一个厂房或一个区域内。“三个不相同,一个相同”,其优缺点正好与工艺专业化相反。 4、流水线的特点及组织流水线生产的条件是什么? ①、流水生产的概念及特点 指生产对象按一定工艺线路,顺序通过各工作地并按一定速度(节拍)完成工艺的重复连续的一种生产组织模式。其特点如下:工作地专业化程度高;连续性强,工艺过程封闭;按规定的节拍进行生产; 协调性好②、组织流水生产的条件:要有足够大的产量;产品结构和工艺过程相对稳定;组成生产过程的各道工序能够分解与合并,以满足工序同期化的要求 5、生产流水线的组织设计有哪些步骤? 流水线的设计步骤(组织设计):确定流水线的节拍与节奏;工序同期化;确定工作地(设备)数量及其负荷系数;确定工作地的人员数;确定生产流水线的运输工具;生产流水线形状的选择和工作地的布置。 6、编制成批生产类型成品生产计划时应遵守哪些原则? 产量大,均匀分配到每月,季节性需求变动小,“细水长流”;产量小,分组分类,集中生产;尽量使设备负荷均匀;新老产品逐步交接,避免生产波动大;考虑末月的缓冲和计划的准备。 7、MRP系统的主要输入和输出文件是什么? MRP的输入有三个部分:产品出产计划;产品结构文件;库存状态文件。MRP的输出:另部件投入出产计划;原材料需求计划;库存状态记录;外购件采购计划等等。 8、处理非均匀需求的策略;改变库存;改变生产率;改变工人数量 1.战略管理类型如下 2.稳定型战略:是指在企业的内外环境约束下,企业准备在战略规划期使企业的资源分配和经营状况基本保持在目前状态和水平上的战略。 稳定战略的类型:1、无变化战略。2、维持利润战略3、暂停战略4、谨慎实施战略 特征: a) 企业对过去的经营业绩表示满意,决定追求既定的或与过去相似的战略 目标。 b) 企业在战略规划期内所追求的绩效按大体相同的比例递增或递减。 C) 企业准备以过去相同的或基本相同的产品和劳务服务于社会。 适用条件:1、外部环境----(1)当宏观经济在总体上保持总量不变或低速增长时(2)当企业所在的产业技术相对成熟(3)消费者需求偏好变动较小时(4)对于处于行业或产品的成熟期的企业(5)当企业所处行业的进入壁垒非常高或由于其他原因,使得该企业所处的竞争格局相对稳定。2、企业内部实力----(1)环境较为稳定时,资源较充足的企业与资源相对较稀缺的企业都应当采取稳定战略,但前者应在更宽广的市场上选择自己战略资源的分配点,后者应在相对狭

《现代企业管理》复习资料

现代企业管理 第一章管理与企业管理 1.企业管理(p2) 企业管理就是指对企业所拥有的生产要素——人力资源、金融资源、物质资源和信息情报资源进行有效地计划、组织、领导和控制,用最有效的方法去实现企业经营目标。 2.管理的职能(p5)小题 包括计划,组织在,领导,控制等四种职能 3.现代企业管理的概念和特征(p22) (一)概念: 企业制度是指以产权制度为基础和核心的企业组织和管理的规范和模式 现代企业制度是指在现代市场经济条件下,以规范和完善的企业法人制度为基础,以有限责任制度为核心,以公司企业为主要形式,产权明晰、权责明确、政企分开、管理科学的一种新型企业制度。 (二)基本特征 (1)企业是独立的法人,拥有法人财产权。企业中财产所有权属于投资人。 (2)企业资产所有权明晰,出资者权责明确,负有限责任。出 资者包括国家、持股的自然人和其他法人。

(3)政企明确分开 (4)企业领导体制管理制度科学化。 4.有限责任公司与股份有限公司的概念与优缺点(p24) (1)有限责任公司是由两个以上五十个以下股东共同出资设立,各股东以其出资额为限对公司承担责任,公司以其全部资产对公司的债务承担责任的企业法人。 有限责任公司的优点有: ①设立程序简便; ②便于股东对公司的监控;公司秘密不易泄漏; ③股权集中,有利于增强股东的责任心。 有限责任公司的缺点: ①只有发起人集资方式筹集资金,且人数有限,不利于资本大量集中; ②股东股权的转让受到严格的限制,资本流动性差,不利于用股权转让的方式规避风险。 (2)股份有限公司是指有五人以上的发起人,其全部资本分为等额股份,股东以其所持股份为限对公司承担责任,公司以其全部资产对公司的债务承担责任的企业法人。 股份有限公司的优点: ①可迅速聚集大量资本,可广泛聚集社会闲散资金形成资本,有利于公司的成长; ②有利于分散投资者的风险;

运营管理部工作梳理

运营管理部工作梳理 1 战略管理 1.1 事业部发展规划 1.2 新项目规划 1.2.1 新项目立项 1.3 对标学习 2 计划运营管理 2.1 计划 2.1.1 文商事业部年度目标责任书:年度经营计划、年度预算 2.1.2 单位/部门年度目标责任书 2.1.3 文商事业部月度经营计划 2.1.4 单位/部门月度绩效考核计划 2.1.5 月度/季度应收计划(财务出具月度、季度应收计划表) 2.2 运营 2.2.1文商事业部月度经营分析报告 2.2.2 单位/部门月度绩效考核打分排名、月度分解指标完成情况通 报 2.2.3月度/季度应收预警 2.2.4 欠收账款统计、分析、预警 2.2.5 周经营数据跟踪统计 2.2.6 单位/部门运营基础数据统计 3 运营会议管理 3.1 控股会议 3.1.1 控股集团中高层年度、半年度、月度经营分析会(汇报PPT)3.1.2 控股集团运营条线月度经营分析会(汇报PPT)

3.2 文商事业部会议 3.2.1 定期会议:周例会、月度经营分析会、总经理办公会、半年度/年度经营分析会 3.2.2 不定期会议:战略会、新项目立项会、专题会、头脑风暴会 3.3 会议组织及实施 3.3.1 会议通知(会议议题、时间、地点、参会人员、会议流程、汇报资料、注意事项) 3.3.2 会议事项落实(图文简报、会议纪要/记录、重点工作统计表/督办表) 4 招标采购管理 4.1 招采计划编制 4.1.1 年度招采计划 4.1.2 季度招采计划 4.1.3 月度招采计划 4.2 招采信息发布 4.3 招采分类 4.4 招采实施、监督(月度/季度自查) 4.5 供应商库建立、维护 5 管理/服务品质 5.1 管理标准化体系建设(含制度、标准、流程等内部管理文件) 5.2 问题沟通机制 5.3 问题解决机制 5.3.1 疑难复杂问题 5.3.2 日常普通问题 5.4 问题自查 6 管理授权(含OA流程)

项目管理复习资料

项目管理P3 项目---是以满足客户需要为目的,复杂的、非常规的、一次性的工作,并受时间、预算、资源和绩效要求的限制。 项目管理演化的三阶段模型P11~12 1、非正式的使用 2、正式应用 3、项目驱动组织 项目的基本特征P19~21 1、明确的目标。 2、独特的性质。 3、资源成本的约束性。 4、项目实施的一次性。 5、项目的不确定性。 6、特定的委托人。 7、结果的不可逆转性。 项目管理---是指项目管理者按照客观规律的要求,在有限的资源条件下,运用系统工程的观点、理论和方法,对项目涉及的全部工作进行管理。P26 项目管理的任务P27~28 1、项目组织 2、进度控制 3、费用控制 4、质量控制 5、合同管理 项目管理的基本原则P28~29 1、科学化、民主化原则 2、系统性原则 3、资金的时间价值原则 4、责任、利益、风险对称的原则。 项目周期---是指任何一个项目按照自身运动的客观规律,从项目设想立项,直到竣工投产,收回投资达到预期目标的过程。这一过程中的每一阶段都会引发下一阶段,最后一个阶段又引起新项目的设想,并进而选定新的项目。这样,一个项目的完结过程,往往又是另一个新项目的过程开始。我们把项目按过程每循环一次的现象,称为投资项目生命周期。P33 项目孵化的方法P36~39 1、项目混合法 2、比较分析法 3、集体创造法 —头脑风暴

—多学科法 —集体问卷法 —逆向头脑风暴法 4、创新法 —信息整合术 —辐集式创新 —发散式创新 —逆向式创新 项目范围---是指为了满足客户的要求,成功达到项目的目标,项目所规定要做的所有工作,也称工作范围。P49 项目范围管理---是一种管理功能,是对项目应该包括什么和补应该包括什么进行定义和控制。它能够确保所做的工作既充分且必要,同时这些工作又可以实现项目的目标。P50 项目财务评价的程序包括P84 1、估算、分析项目的财务数据。 2、编织和分析财务报表。 3、计算财务评价指标。 4、进行不确定性分析。 5、提出财务评价结论。 影响项目施工进度的因素P124~125 1、相关单位进度的影响。 2、设计变更因素的影响。 3、材料物资供应进度的影响。 4、不利的作业条件 5、资金原因 6、技术原因 7、作业组织不当 8、不可预见事件的发生 成本控制包括P141 1、监督成本的执行情况以及实际成本对计划的偏离。 2、确保所有合理的变更都包括在基准成本中。 3、同事要避免错误、不合理或未经许可的变更年包括在基准成本中。 4、将批准的变更通知有相关投资人。 全面质量管理---是指在全社会的推动下,企业的所有组织、所有部门和全体人员以产品质量为核心,把专业技术、管理技术和数理统计结合起来,建立一套科学、严格、搞笑的质量保证体系,控制生产权过程中影响质量的因素,以优质的工作、最经济的办法,提供满足用户需要的产品(服务)的全部活动。P148 项目质量管理的三个过程P149

《汽车服务企业管理》复习资料整理

汽车服务企业管理重点 1.汽车服务的类型,汽车服务企业的类型 2.广义的汽车服务、侠义的汽车服务及汽车售后服务的概念 3.汽车一保,汽车二保修,汽车磨合期的概念 4.企业生产系统 5.生产系统的结构化要素和非结构化要素。 6.健全完善的企业生产经营机制的内容。 8.管理程序 9.经营的概念 11.经营决策的概念和特点 12.决策的过程性 13.经营决策原则和程序 14.盈亏平衡分析法 15.决策树法 17.经营计划的实施方式 18.汽车售后服务企业信息系统的具体构成: 19.汽车保修索赔概念: 20.保修索赔工作机构及各部门的只要职能 21.汽车服务企业的人力资源管理策略 22.汽车服务企业的人事管理权限

23. 人员需求管理 24. 汽车服务企业主要职位及职责 25. 汽车服务企业的质量管理 26.产品质量反馈 27服务质量差距的成因及对策等相关理论 27.汽车服务企业的质量衡量(5个评价要素) 28. 质量审核的任务及种类 29. 汽车4S店的审批流程 30. 质量意识 31. 沟通概念、分类 《汽车服务企业管理》复习资料 1.广义的汽车服务、侠义的汽车服务及汽车售后服务的概念 侠义汽车服务:指自新车出厂到进入销售流通领域,直至其使用后回收报废各个环节所涉及的全部技术的和非技术的各类服务和支持性服务。如汽车的分销流通、物流配送、售后服务、维修检测、美容装饰、配件经营、智能交通、回收解体、金融保险、汽车租赁、旧车交易、驾驶培训、信息资讯、广告会展、交易服务、停车服务、故障救援、汽车运动、汽车文化及汽车俱乐部经营等。 广义汽车服务:指所有与汽车生产和汽车消费相关的所有服务环节. 汽车生产服务:如原材料供应、工厂保洁、产品外包设计、新产品测试、产品质量认证及新产品研发前的市场调研 汽车消费服务:主要指汽车使用环节的其它特殊服务,如汽车运输服务、出租汽车运输服务等。

运营管理整理

一、运营管理概论 柔性:指快速低成本的从提供一种产品(服务)转换为提供另一种产品(服务) 运营管理:它是指将生产要素投入转换为有形产品和无形服务的产出,通过创造效用而增加附加价值的过程。 运营管理的模式的更新: 1、泰勒时代:进行动作分析 2、福特时代:整体协调 3、准时生产制时代:柔性 4、21世纪的敏捷生产:快速反应 企业的三个主要职能:营销、财务、生产(运营) 二、生产过程与类型 (一)生产过程中所处的内部和外部影响 外部环境:竞争对手、供应商、经销商、客户、劳动力市场、宏观环境 内部环境:质量、人力资源、设备设施、库存采购、计划 (二)从流程视度量运营管理(三项基本指标) 1、流程中的单位数量(队伍中的顾客数量)越少越好 2、流程时间(一个流程单位通过全部流程所需要的时间)越短越好 3、流程单位时间产出或生产率越多越好 流程描述:P25 (三)利特尔法则 平均库存=平均单位时间产出*平均流程时间 系统内的平均顾客数=平均到达率*平均逗留时间 生产过程的组织: (四)生产过先进性与合理性的主要标志(5个) 1、连续性 2、平行性 3、比例性(生产能力的配置与产品制造的要求成比例) 4、节奏性 5、适应性(柔性) (五)两种专业化的组织方式 1、工艺专业化(集中了相同类型的设备和相同工种的工人,对不同种类的工件进行相同工艺方式的加工)例:厨房、综合医院 工人技术水平高、受市场影响小、柔性大 2、对象专业化(集中为了加工一种产品所拥有全套设备和所有相关工人) 例:专科医院 连续性强、生产周期短、库存少 生产类型: (一)按行业分类:制造业运营管理按产品的通用性分类 ETO按订单设计飞机、桥梁 订货型生产 MTO订货生产(周期长、稳定性和重复性差,市场需求大前景难预测)(拉动式) ATO按订单装配 备货型生产MTS (需求量大且稳定) (推动式)

项目管理复习资料

一、单项选择题 1. 项目生命周期四个阶段中,第二阶段结束于(签订合同) 2.固定价格合同对于客户和承约商来说,风险分别是(低高) 3.进度偏差SV<0 (为负值)时,表示(表示进度延误) 4.右图是一个单代号图,表示(活动A结束10天以后,活动 B 才能开始) FS+10 5.准备需求建议书的目的是从( A B 客户)的角度全面、详细地阐述为了满足识别需求所要做的工作。 6.在任何情况下工程项目的建设周期都是有限的,这是工程项目的一次性)特征。 7.工程项目管理难度最大的阶段是工程项目的(.实施阶段)。 8.工程项目总控的核心是(合同控制)。 9.协商解决施工所需的水、电等必备条件是业主在(项目实施阶段的主要任务。 10.某大厦建成后存在严重质量问题,不得不爆破拆除,这说明工程项目具有(.不可逆转性)的特征。 11.同一条工程项目信息,不同的人有不同的理解,这属于沟通中的(认知障碍)。 12.恰当的项目范围(定义)是成功实施工程项目的关键。 13.不属于工程项目范围确认依据的是项目的(施工成本管理手册)。 14.工程项目管理组织一般分为四个层次,按从上到下顺序第三个层次是(执行层)。 15.根据项目专业特点,将项目直接安排到公司某一部门内进行,这属于(职能式)组织形式。 16.对于周期长的项目,人力资源管理工作必须增加(团队发展与调整)内容。 17.选择余地大,但成本高的项目团队人员获取方法是(公开招聘。 18.工程招标人与中标人签署合同时,中标人需要提交(履约担保)。 19.招标人与中标人订立合同的时间是自中标通知书发出后(30)日内。 20.货物招标文件中的商务文件包括(合同条件 )。 21.工程施工合同中的竣工验收条款一般不包括(验收的费用)。 22.承包人不能按期开工,应予不迟于约定开工日期前(7)天以书面形式向工程师提出延期开工申请。 23.控制合同风险的途径不包括(推行工程保险制度)。 24.某工程双代号网络计划如下图所示,其中关键线路有(4)条。 25.在工程项目进度管理中,工作定义的基本依据是(工作分解结构)。 26、假设某项活动 A 的最早完成时间是2005-4-1,其意义是(活动 A 必须在2005-4-1 之前完成 D .活动 A 不可能在 2005-4-1 之前完成) 27、某估算者是一个比较保守的人,他估算 A 任务需要 5 天。根据此人的估算风格,你认为应将其估算的 工期修改为(.4 天) 28、以下各种项目组织类型中,哪一种最容易发生冲突(矩阵型组织) 29、项目启动的一个明确标志是(任命项目经理) 30、一项目 BCWS= ¥ 220, ACWP= ¥ 250, BCWP= ¥ 200,计算 CV 是 (—¥50) 31、反映项目经理和费用控制、进度控制、质量控制合同管理、信息管理和组织与协调等主管工作部门 或主管人员之间的组织关系的是( 项目组织结构图)。 32.建设工程项目管理规划属于 ( 业主) 方的项目管理的范畴。 33.工程总承包企业按照合同约定,承担工程项目的设计、采购、施工、试运行服务等工作,并对承包工程的质量、安全、工期、造价全面负责的模式是、 EPC 总承包)。 34.项目目标动态控制的第三步是(如有必要,目标调整) 。 35.建设工程项目总承包的基本出发点是(实现建设生产过程的组织集成化)。 36建设工程项目决策阶段的主要任务是( 定义开发或建设的任务和意义)。

最新生产运营管理第三版期末总复习(重点)必背资料

1.生产运作管理的定义、内容与目标。 生产运作管理是对生产运作系统的设计,运行与维护过程的管理,它包括对生产运作活动进行计划,组织和控制。传统生产管理主要是以工业企业,特别是制造业为研究对象,其注目点主要是一个生产系统内部的计划和控制,一般称为狭义的生产管理学,其内容主要是关于生产的日程管理和在制品管理 生产运作管理的内容 生产运作系统的设计包括产品或服务的选择和设计、生产运作设施的定点选择、生长运作设施的置、服务交付系统设计和工作设计。 生产运作管理所追逐的目标可以用一句话来概括:高效、灵活、准时、清洁地生产合格产品和提供满意服务 2、分别对制造业与服务业中的大量大批生产与单件小批生产各举一例,并说明其特点。 a.大量大批量生产的特点是:品种单一,产量大,生产运作重复度高。 制造业举例:如美国福特汽车公司曾长达十九年始终坚持生产T型车一个车种。服务业举例:如学生体检,每个学生的体检内容都是一样的。 b.单件小批量生产的特点是:品种多,每种仅生产一台,生产的重复度低。制造业举例:如汽车生产公司冲模厂生产的汽车模具。 服务业举例:如医生看病,根据患者不同的病症,采取不同的诊治方法。 &另一答案 3.说明流程是生产与加工装配式生产、订货型生产与备货型生产的特点。

答:流程式生产与加工装配式生产的特点: 订货型生产的特点:是预测驱动的,生产的目的是补充成品库存,通用性强,标准化程度高,有广泛用户。备货型生产的特点:是以订单为依据的,不必维持成品库存,不经分销渠道销售。(见作业及书) 4、服务具有哪些与产品不同的特征? 1、无形性,指服务不可触摸的特性 2、同步性或不可分性,指服务的生产与消费同时发生的特性 3、异质性或波动性,指导致不同服务之间、不同时间及不同顾客的相同服务之间服务差异的特性 4、易逝性,指服务能力的时间敏感性 5、服务运作与制造生产有何不同? 服务运作的特点:①服务运作的生产效率难以测定;②服务运作的质量标准难以建立;③与顾客接触是服务运作的一个重要内容,但这种接触往往导致效率降低;④纯服务不能通过库存来调节。 &另一答案 1、产品的物理性质不同,制造生产的产品是有形的、可接触的、耐久的,而服务运作的产品是无形的、不可触摸的、寿命短的。 2、资本密集程度不同,制造生产时资本密集型的,服务运作是劳动密集型的。 3、与顾客接触程度不同,制造生产与顾客接触较少,服务运作直接或间接与顾客接触。 4、企业辐射范围不同 5、绩效评估方法不同 6、生产运作策略如何保证经营战略的实现

现代企业管理复习资料_完整版

复习题 一、单项选择题 1、在马斯洛需求层次理论中处于最高层次的是(自我实现需求) 2.被誉为科学管理之父的是(泰罗) 3.按财产组织形式划分,企业类型可以分为() 个人业主制企业、合伙制企业、公司制企业等 4.以下哪项不是企业的特征(公共性) 5.在企业的生产经营活动中,必须调动一切积极因素,充分发挥广大员工当家作主的精神。这种职能属于(激励职能) 6.企业是(经济组织) 7.期望值理论认为,M激励力、V效价、E期望值之间的关系是(M=V×E) 8.期望理论是由谁提出的(弗鲁姆) 9.在下面对马斯洛的需要层次理论的描述中,不正确的是哪一项:() 人在某个低层次的需要得到完全满足时,才会关注更高一级的需要 10.根据赫茨伯格的双因素理论,下列哪些因素可激励员工(成长、成就、责任) 11.在企业组织结构的设计上,既有按职能划分的垂直领导系统,又有按产品(项目)划分的横向领导系统,这种组织结构属于(矩阵组织结构) 12.事业部制作为一种常见企业组织结构,以下哪项不是其特征(自负盈亏) 13.某电冰箱工业公司根据当前市场竞争的特点已转为名牌厂家之间的竞争。为了争取顾客的信任和满意,其销售服务的标准适宜选择 (优质产品、最佳服务的策略) 14.对企业管理实际工作进行检查,分析产生偏差原因,采取措施加以解决,这是(控制职能) 15.在企业管理中,确定工作目标和实现目标的方法等项工作属于(计划职能) 16.企业生产经营活动必须根据市场变化及时调整,从系统论观点看,这是 (系统环境适应性的要) 17.管理职能中最基本的职能是:(计划) 18.以下不属于管理职能的是(有效获取资源) 19.管理人员通过一系列基本管理职能来实现组织目标,不属于管理职能范畴的是(经营) 20.对资源进行计划、组织、领导、控制以有效地实现组织目标的过程称为(管理) 21.下列哪一项不是计划工作的基本特征:(程序性) 22.组织的三个基本要素是指:(目标、部门、关系) 23.管理的二重性是指:(自然属性与社会属性) 24、是法约尔的代表作(《工业管理和一般管理》) 25、韦伯提出的理想的组织形态是(行政性组织) 26、《科学管理原理》是( ) 的代表作。泰罗 27、法约尔提出的组织中平级间的横向沟通被称为(跳板原则) 28、韦伯的行政性组织又可称为(合理化—法律化组织) 29、下列说法中不正确的是: (组织结构的基础是组织决策) 30、管理幅度的大小同管理层次的多少成:(反比关系) 31、下列有关权力制衡原则和统一指挥原则的说法,正确的是:(一级管理一级) 32、组织中权力集中的优点具体表现为形成政策和行动的(一致性) 33、制约组织结构设计的因素不包括(生产计划)

运营管理整理资料

运营管理复习 .生产、生产运作系统、生产运作管理,对现代生产的概念应建立的观念 答:()生产—是一切社会组织将它的输入转化为输出的过程 ()生产运作系统—由人和机器构成的、能将一定输入转化为特定输出的有机整体 ()生产运作管理—对生产运作系统的设计、运行与维护过程的管理 ()对生产概念应建立的观念:系统观、集成观、信息观、服务观 .企业竞争力和运作竞争力的来源,企业战略与运作战略的区别与联系 答:来源:企业的竞争力主要来自于四个方面:时间、成本、质量、服务 企业的运作竞争力支持企业综合竞争力。运作竞争力来源于四个方面:时间、质量、成本、柔性 区别:企业战略就是一个企业在一个较长的时间内,为实现其总目标所确定的一个总纲(或者说总计划)。这个总纲包括一个企业的发展方向、行动方针,以及资源配置的方针和方案。 运作战略是在企业经营战略的总体框架下,决定如何通过运作活动来达到企业总体经营目 标。运作战略是企业经营战略的一个职能战略,是企业经营战略在生产系统中的分解。 联系:企业的整体经营目标通常是由企业经营战略所决定的。在企业整体经营目标之下, 企业的不同职能部门分别建立自己的职能部门战略和自己力图达到的目标。因此包括生产运作战略在内的各个职能级战略的制定,都受企业整体目标的制约和影响。 .流程式生产(连续性生产)、加工装配式生产(离散性生产)、订货型生产、备货型生产、 纯劳务生产与一般劳务生产、制造性生产与服务性生产运作的区别 答:制造业与服务业 连续性生产:指物料均匀、连续地按一定工艺顺序运动,在运动中不断改变形态和性能, 最后形成产品的生产(流程式生产) 离散性生产:指物料离散地按一定工艺顺序运动,在运动中不断改变形态和性能,最后 形成产品的生产(加工装配式生产) 备货型生产:指在没有接到用户订单时,按已有的标准产品或产品系列进行的生产() 订货型生产:指按用户订单进行的生产(——,) 纯劳务生产:不提供任何有形产品,如咨询、法庭辩护、指导和讲课 一般劳务生产:提供有形产品,如批发、零售、邮政、运输、图书馆书刊借阅 制造业与服务业的运作区别: ()服务运作与顾客的接触程度要高于制造业 ()服务运作的投入比制造运作的投入有更大的不确定性,即生产能力有更大的弹性 ()由于需求的强度与工作要求的多变性,使服务业的生产率相对难以测量 ()服务业对质量要求更高,同时质量控制的难度也大 ()服务不能用库存来调节 .产品生命周期、产品战略的三维结构及一般模式、产品开发的驱动模式 答:产品生命周期:、引入期:() 对产品进行创新设计,确定最有竞争力的型号; () 消除设计中的缺陷;() 缩短生产周期;() 完善性能。、成长期:() 产品工艺改进; () 降低成本;() 产品结构标准化与合理化;() 稳定质量。、成熟期:() 产品系列化与标准化;() 提高工艺稳定性;() 创新服务与质量创新;() 产品局部改革。、衰退期:()很少进行产品细分;() 精简产品系列;() 决定淘汰旧产品。 产品战略的三维结构及一般模式:

项目管理复习资料

项目管理期末复习 ▲第一章:项目管理概述 项目概述p2 ★项目概念 美国项目管理学会(PMI)的定义:项目是为提供某项独特的产品、服务或成果而做出的一次性努力。 美国著名的项目管理专家James Lewis 博士认为:项目是指一种一次性的复合任务,具有明确的开始时间、明确的结束时间、明确的规模与预算,通常还有一个临时性的项目组织。 美国宾夕法尼亚州立大学的杰克·吉多(Jack Gido)教授认为:项目就是以一套独特而相互联系的任务为前提,有效地利用资源,为实现一个特定的目标所做的努力。 ★综合来看:项目是特殊的将被完成的有限任务,它是一个组织为实现既定的目标,在一定的时间、人员和其他资源的约束条件下,所开展的满足一系列特定目标、有一定独特性的一次性活动。 ★项目的特征:临时性、唯一性、一次性、多目标性、整体性、冲突性。P4 ★项目与作业的比较:

项目管理充满了不确定因素,跨越了部门的界限并且有格的时间界限要求;项目管理充满了不确定因素,跨越了部门的界限并且有格的时间界限要求。 ▲第二章:项目管理环境 项目利益相关者p35 项目经理 1.管理人员要确定有效且高效利用人力和非人力资源的法和手段以完成预定的目标。

2.项目经理的独特之处在于,他管理临时性、非重复的活动,常常独立于规组织而行事。 项目利益相关者又称项目干系人 1.是指积极参与项目,或其利益因项目实施或完成而受到积极或消极影响的个人或组织,他们还会对项目的目标和结果施加影响。 2.利益相关者可以是积极的参与者、被动的观望者,也可以是激烈的反对者。他们对项目都具有不同程度的权利和影响,对于项目的成败影响颇大。 ★项目利益相关者的围 项目发起人、项目经理、客户、项目团队、承包商 ★项目利益相关者管理 1.识别所有项目利益相关者 2.确定主要项目利益相关者的需求和期望 3.同主要项目利益相关者沟通 4.管理主要项目利益相关者的影响 ★项目利益相关者的责任 项目发起人、项目客户、项目经理、项目团队、项目相关职能部门负责人 以责任矩阵明确利益相关者的责任

生产运作管理复习重点

生产运作管理的目标:高效、灵活、准时、清洁地生产合格产品和/或提供满意服务 生产运作管理的内容:1、生产运作战略2、生产运作系统设计3、生产运作系统计划与控制4、生产运作系统的改进。 生产管理的内容:1、生产系统的设计。包括产品的选择与设计、生产设施的定点与布置以及工作设计等。2、生产系统的运行。主要涉及生产计划、组织与控制。 生产管理的目的:高效、低耗、灵活、准时、质量 生产运作管理的发展方向/趋势:1、从一个区域或国家走向全球化2、从基于价格、质量竞争走向基于时间竞争3、从竞争走向竞合4、从纵向一体化走向横向(虚拟)一体化5、重视生产运作策略6、从标准化(共性)走向个性化7、重视环境保护 生产与运作职能的实质:在转换过程中发生价值增值。 5P人员、工厂、部件、制程、计划与控制 生产管理:是指制造业生产领域的管理。 运作管理:是指将生产管理的概念及方法应用在服务业及其他行业。 生产与运作管理:是对生产与运作系统的设计、运行、维护、评价和改进过程的管理,包括对运营活动进行计划、组织和控制。其核心是实现价值增值。 生产与运作管理的学科特征1、生产与运作管理是研究如何

以更高的效率达到更好的效果,从而获得成功的学问。2、现代的生产与运作管理研究不仅用于制造业,而且广泛用于服务业以及非营利组织。3、服务业与制造业在很多方面是有差别的。 生产与运作管理的内容:1、生产与运作系统的设计2、生产与运作系统的运行3、生产与运作系统的维护4、生产与运作系统的评价与改进 生产与运作系统的含义:是由人员和资源构成的,能将输入转化为输出的有机整体。 生产与运作系统的特征:1、是多功能的综合系统2、是劳动过程和价值增值过程的统一3、是物质系统和管理系统的结合生产与运作系统构成:1、结构要素——硬件要素,是物质基础2、非结构要素——软件要素,是支持和保证3、两类要素的关系:硬件要素决定系统的结构形式;软件要素决定系统的运行机制;两类要素必须相互匹配,要不断进行动态调整。 生产与运作系统结构

复习资料企业管理概论范文

《企业管理概论》复习资料 课程代码:00144 一、单项选择题 1.目前世界上最有生命力和竞争力、发展最快的企业组织形式是 A.专业公司 B.联合公司 C.总厂型企业 D.企业集团 2.企业生产经营流程中被称为价值流程的是 A.物流 B.资金流 C.人事流 D.信息流 3.现代企业制度是以为主要形式的企业制度。 A.合伙制 B.租赁制 C.公司制 D.承包制 4.承包经营是 A.租赁经营 B.合同范围内的自主经营 C.代理经营 D.合伙经营5.导致所有权与经营权分离的原因,其中之一是 A.所有权转让B.经营者水平低 C.权力过于集中D.公司制企业组织形式及股权分散化 6.合伙制企业的特点首先表现在 A.有限责任 B.规模较大 C.无限连带责任 D.承包经营7.企业不同层次的管理人员所从事的管理工作具有普遍性,但层次不同其侧重点亦不同,其中高层主管侧重于 A.计划、组织和控制B.计划、组织和指挥 C.计划、组织和用人D.计划、组织和激励 8.系统论的观点认为,人造系统具有许多特征。“三个和尚没水喝”从反面诠释了下列哪种系统特征? A.整体性 B.相关性 C.目的性 D.环境适应性 9.企业管理活动的首要职能是 A.控制职能 B.指挥职能 C.激励职能 D.计划职能10.企业管理体系中最重要的组成部分是 A.人力资源管理 B.财务管理 C.高层管理 D.信息管理11.某汽车制造厂总装车间李主任管理工作的重点是 A.计划、组织 B.组织、用人 C.计划、用人 D.指挥、控制12.社会经济属性是指管理与相联系。 A.生产力 B.生产关系、企业制度 C.企业制度 D.社会化大生产13.某公司成立后准备组建监事会,下列人员中适合作为监事会候选人的是 A.董事 B.经理 C.财务总监 D.工程师

项目管理复习资料整理

项目管理的题目很多书上都找不到,这份资料是我自己通过笔记,网上搜来的,只能做为参考。名词解释:(10个选5个5*5=25) 项目管理:为实现项目的既定目标所开展的项目计划,组织,领导,协调和控制等管理活动。 项目目标:满足或超越项目干系人对项目的需求和期望。 项目计划:对项目进行周密的安排。(时序的安排,资源的安排) 项目范围:把项目的产出物进一步分解为更小和更便于管理的许多组织部分(即项目可交付物),最终定义和界定项目产出物范围的项目管理活动。 项目跟踪:项目跟踪主要针对计划,是为了了解项目的实际进展情况而采取的活动。 项目控制:是指在项目按事先制定的计划朝着最终目标挺进的过程中,由于前期工作的不确定性和实施过程中多种因素的干扰,项目的实施进展必然会偏离预期轨道。为此,项目管理者根据项目跟踪提供的信息,对比原计划(或既定目标),找出偏差,分析成因,研究纠偏对策,实施纠偏措施的全过程。 风险估计:包括项目风险的定性度量和定量度量。项目风险的定量度量等于各种项目风险发生的可能性与项目风险的损失额或收益额的乘积。招投标:一种因买方的要约邀请(招标)而引发卖方的要约(投标书),然后经过招标人对投标者的择优选定最终做出承诺(授标)形成协议或合同关系的一种平等经济体之间的交易活动。 标底:甲方期望的价格。 标的:招标方和投标方所买卖的商品或劳务 项目的附加式终止:项目做完之后,自动成为该公司的一个部门。 简答题:(10个选5个5*10=50) 项目管理有哪些特点? 项目管理的普遍性 项目管理的目的性 项目管理的独特性 项目管理的集成性 项目管理的创新性 项目矩阵式组织的优缺点? 很明显,矩阵式项目组织结构具备了职能式组织结构和部分项目式组织结构的优点: (1)团队的工作目标与任务比较明确,有专人负责项目的工作。

生产劳动与经营知识点归纳

高一期中复习资料第二单元生产、劳动与经营 第四课生产与经济制度 ★一、生产与消费的辩证关系 1.生产决定消费。 ①生产决定消费的对象(消费什么)②生产决定消费的方式(如何消费) ③生产决定消费的质量和水平(消费效果如何)④生产为消费创造动力(想不想消费) 2.消费对生产有重要的反作用,消费拉动经济增长、促进生产发展。 ①消费是生产的目的。只有生产出来的产品被消费了,这种产品的生产过程才算最终完成。 ②消费所形成的新的需要对生产的调整和升级起着导向作用。 ③消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和成长。 ④消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。 二、社会再生产 社会再生产包括生产(决定)、分配和交换(桥梁和纽带)、消费(最终目的和动力)四个环节。 三、大力发展生产力 1.为什么要大力发展生产力 (1)理论依据:生产决定消费,物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。(2)现实依据: ①为了解决我国社会的主要矛盾(人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾),必须坚持解放和发展生产力; ②发展,对于全面建成小康社会,加快推进社会主义现代化,具有决定性意义; ③解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的根本任务。 ★2.如何大力发展生产力 ①牢牢扭住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设,一心一意谋发展; ②全面提高劳动者素质; ③加快科学技术的发展,大力推动科技进步和创新(先进生产力的集中体现和主要标志); ④全面深化改革。 ★全面认识改革 ①改革的内容:生产关系中与生产力不相适应的部分,上层建筑中与经济基础不相适应的部分。(注意:不是根本制度的改变) ②改革的性质:社会主义的自我完善和发展。 ③改革的作用:完善社会主义各项制度,使中国特色社会主义充满生机与活力。 四、公有制为主体 1.公有制经济的地位:我国国民经济中处于主体地位;是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。 2.公有制经济的内容:包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成

11465现代公司管理复习资料精编版

现代公司管理复习资料 第一章公司的产生与发展 公司:依法成立的以盈利为目的的法人。 公司是企业形式的一种,公司是企业形式中最完善、最优越、最主要的组织形式。 公司具备的三个基本条件: (1)公司必须有自己独立的财产 (2)公司必须是一个组织体或组织机构 (3)公司必须独立承担责任 公司的特征: (1)公司具有盈利性; (2)公司具有法人性; (3)公司具有社团性; (4)公司具有依法认可性。 公司产生的必然性: 1.公司是商品经济发展的必然结果,商品经济的发展是公司得以产生和发展的主要原因和动力; 2.社会化大生产要求资本迅速集中,从而使公司成为商品经济中不可缺少的社会组织形式; 3.信用制度的形成和发展,加速了公司制的产生和发展。 公司产生的经济根源: (1)分散了单个资本所承担的经济风险; (2)满足了大规模资本需求; (3)适应科学管理的需要。 股票和股票交易所出现后17世纪中叶公司具有以下特征: (1)近代公司大都是由国家特许成立的; (2)大多是无限责任公司; (3)开始有初步的法律规定; (4)公司开始以股份集资经营为主,并从短期投资转向长期投资。 现代公司在经济中的地位和作用: (1)公司在经济中占主导地位; (2)大型公司和巨型公司控制着国民经济的命脉。

现代公司发展的新趋势: (1)跨国经营和生产国际化趋势。 (2)股份公司的联合控制趋势。 (3)国有公司私有化趋势。 (4)公司经营多样化趋势。 (5)公司管理“民主化”趋势。 (6)公司的小型化和专业化趋势。 第二次世界大战后公司的发展出现的新特征 (1)公司已成为社会经济中的主导企业组织形式; (2)公司立法及相关立法日益完善; (3)公司的垄断日益加剧; (4)金融机构与工业公司日益相互渗透; (5)新的垄断组织——混合联合公司出现; (6)国有公司在战后得到发展。 第二章现代公司的功能与类型 公司的经济功能: (1)有助于推动商品经济的发展; (2)有利于生产专业化协作的实现; (3)有利于实现规模经济,提高经济效益; (4)有利于资源综合利用; (5)有利于开发新产品。 公司的管理功能: 1、有利于实现各种经济活动在组织上的结合,实现多元化经营,降低经营风险; 2、有利于加强经营管理; 3、有利于加强生产经营的组织管理,提高生产效率。 现代公司的分类? 按法律形式分为: (1)有限(责任)公司:是指有2人以上,50人以下的股东所组成,公司股东以其出资额为限,对公司债务负有限清偿责任,公司以其全部财产对公司债务承担责任的公司。 (2)无限(责任)公司:是指由两人以上的股东组成,公司股东对公司债务负连带无限清偿责任的公司 (3)两合公司:由一个以上的无限责任股东和一个以上的有限责任股东所组成,其中无限责任股东对公司债务负连带无限清偿责任,有限责任股东以其出资额为限对公司债务负有限清偿责任的公司。

运营管理期末复习要点整理

运营管理 一、判断20 二、选择20 三、简答20 四、计算2*10 1.生产能力 2.指派问题 五、绘图题20 箭形网络题以及关键路线计算 第一章导论 1.什么是运营活动 把资源要素(投入)变换为有形产品和无形服务(产出)的过程。 2.什么是运营管理 指合理组织系统投入要素,以高效创造出系统产出(包括有形产品和无形服务)的所有管理活动的总称。 Δ运营管理的主要任务: (1)全面完成生产计划所规定的任务QCD(最主要的任务) QCD管理:质量管理、成本管理、进度管理 (2)不断提高生产运作系统的效能和效率 (3)不断提高运营系统的柔性提高产品生产的应变能力。 3.运营管理的实质 运营管理的实质是在转换过程中发生价值增值。 4.运营管理研究内容 ●运营系统的设计 ●运营系统的运行 ●运营系统的维护 ●运营系统的评价与改进 第二节运营管理在企业管理中的地位 一、相对地位 运营管理、财务管理和市场营销,被誉为现代企业经营的三大基石。 通常,一个组织的成功不仅依赖某个职能发挥得如何,而且还依赖这些职能相互的协调程度。 二、实际作用 第三节运营管理的发展历程 二、概念辨析 ●生产管理(Production Management) :是指制造业生产领域的管理。 ●生产与运营管理(Production and Operations Management):是指将生产管理的概

念及方法应用在服务业及其他行业。 运营管理(Operations Management):是对生产与运作系统的设计、运行、维护、评价和改进过程的管理,包括对运营活动进行计划、组织和控制。其核心是实现价值增值。 第四节现代运营管理的特征 一、生产经营一体化 二、多种产品生产,快速响应与灵活应变 三、信息化技术和现代管理技术在运营管理中综合应用 四、生产管理模式更新 三、运营管理的理论渊源 《生态学》5-3-45 概念工具代表人物 科学管理时间研究、工作研究泰勒 一、生产率的改进 Δ生产率——是衡量经济、行业、企业及流程绩效的一个基本尺度,指创造的产出值(服务和产品)与所使用的投入资源价值(工资、设备成本等)的比值。即:生产率=产出/投入Δ劳动生产率——每人每小时的产出指标 Δ机器生产率——每台每小时的产出指标 Δ多因素生产率——使用多种资源的产出指标,无单位 二、全球化竞争 三、快速的技术变革 四、道德规范、员工多样化及环境问题 第二章企业运营战略 第一节运营战略概述 二、运营战略的含义 1.什么是战略 运营战略描述的是企业怎样为其股东创造并保持价值,要求企业的运营系统与运营战略相匹配,涉及对运营管理过程和运营生产管理的基本问题所做出的根本性谋划。

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