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牛津小学英语2A Unit 1-unit 8 复习提纲
Unit1
词汇学习：
bin垃圾箱park公园road路building大楼Shanghai上海apple苹果bird鸟clean弄干净sweep扫desk书桌floor地板where哪里
live居住love爱use用every每一个day天keep保持
复习巩固：
please请classroom教室bicycle自行车slide滑梯swing秋千doll娃娃ball球balloon气球point to指向词汇拓展：
home家the Bund外滩tower塔
举一反三：
1．Clean the bicylce, please. 请把自行车弄干净。
2．Clean the classroom, please. 请把教室弄干净。
3．Sweep the classroom, please. 请把教室扫一扫。
4．Sweep the road, please. 请把马路扫一扫。
5．Where do you live? I live in Pudong. I love Pudong.
你居住在哪里？我居住在浦东。我爱浦东。6．Where do you live? I live in Jiading. I love Jiading.
你居住在哪里？我居住在嘉定。我爱嘉定。7．This is my mother. She is a nurse. I love my mother.
这是你的母亲。她是一名护士。我爱我的母亲8．That is my father. He is a postman. I love my father.
那是我的父亲。他是一名邮递员。我爱我的父亲。9．I love my teacher. I love my school.
我爱我的老师。我爱我的学校。
10．I use the bin every day. 我每天都使用垃圾箱。
11．I use my rubber every day. 我每天都使用我的橡皮。12．I eat an apple every day. 我每天吃一只苹果。
13．I keep the desk clean! 我保持书桌干净！
14．Wash your hands. Keep your hands clean.
洗你的手。保持你的手干净。
15．Wash the apple. Keep it clean.
洗苹果。使它保持干净。
16．The building is tall. The bin is short.
大楼是高的。垃圾箱是矮的。
17．I like to play in the park. 我喜欢去公园玩。
18．Go to the door. Pick up the paper. Put it in the bin.
去门那里。捡起纸头。把它放进垃圾箱里。19．Point to your grandmother. Say“I love you”.
指向你的祖母。说“我爱你”。
20．Point to your grandfather. Say “I love you”.
指向你的祖父。说“我爱你”。
Unit2
词汇学习：
pizza意大利饼biscuit饼干hot dog热狗j uice果汁
water水cat猫dog狗have吃或喝，有may也许，可能
复习巩固：
apple苹果orange桔子pear梨lemon柠檬melon瓜peach桃子taro芋艿bean毛豆mooncake月饼
cake蛋糕sweet糖果ice-cream冰淇淋jelly果冻，布丁
milk牛奶Coke可乐meat肉fish鱼chicken鸡肉
rice米饭noodles面条 soup汤eat吃drink喝
词汇拓展：
snack点心，小吃bar酒吧，小吃店snack bar小吃店shopping购物list清单junk food垃圾食品
举一反三：
1．Have some rice. 吃一些米饭。
2．Have some milk. 喝一些牛奶。
3．May I have some taros? 我可以吃一些芋艿吗？
4．May I have seven mooncakes? 我可以吃七个月饼吗？5．May I have eight pears? May I have nine apples, too?
我可以吃八个梨吗？我可以也吃九个苹果吗？
6．May I eat ten sweets? 我可以吃十个糖果吗？
7．May I eat some beans? 我可能吃一些毛豆嘛？
8．May I drink some juice? 我可以喝一些果汁吗？
9．May I drink some Coke? 我可以喝一些可乐吗？10．Smell the pizza. Taste the pizza.
闻闻意大利饼。尝尝意大利饼。
11．Smell the juice. Taste the juice.
闻闻果汁。尝尝果汁。
12．Pick up the yellow jelly. Eat the jelly.
捡起黄色的布丁。吃布丁。
13．Show me the brown cake. Taste the cake.
给我看棕色的蛋糕。尝尝蛋糕。
14．Look at your apple. Touch the apple. Feel the apple.
看你的苹果。触摸你的苹果。感觉一下你的苹果。
Wash the apple. Eat the apple
洗苹果。吃苹果。
15．Do you like hot dogs? Yes, I like hot dogs.
你喜欢热狗吗？是的，我喜欢热狗。
Do you like pizza? No, I don’t like pizza.
你喜欢意大利饼吗？不，我不喜欢意大利饼。
What do you like to eat? I like to eat hot dogs. May I have a hot
dog? 你喜欢吃什么？我喜欢吃热狗。我可以吃一个热狗吗？
OK. Here you are.
好的。给你。
16．Have some milk. 喝一些牛奶。
OK. Thank you. May I have some sweets?
好的。谢谢你。我可以吃一些糖果吗？
NO. Sweets are junk food.
不。糖果是垃圾食品。
May I have some biscuits? 我可以吃一些饼干吗？
OK. Here you are.
好的。给你。
17．Open the bag, May. 打开包，May。
I see some apples and a peach. 我看见一些苹果和一只桃子。
How many apples? 多少只苹果？
One, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.
一，二，三，四，五，六，七，八，九，十。
Show me the peach. Is it green?
给我看梨。它是绿色的吗？
No. It’s pink. May I eat this peach?
不。它是粉红色的。我可以吃这只桃子吗？
OK. 好的
Unit3
词汇学习：
play玩run跑sleep睡swim游泳
egg蛋fish鱼come来with带着
复习巩固：
read读write写draw画sing唱dance跳舞jump跳follow跟随turn旋转like喜欢eat吃
词汇拓展：
things事情walk走fly飞
举一反三：
1．Come and dance with me. 来和我跳舞。
2．Come and jump with me. 来和我跳。
3．Come and eat with me. 来和我吃。
4．Come and run with me. 来和我跑。
5．Come and draw a little tree with me. 来和我画一颗小树。
6．Come and read a little book with me. 来和我读一本小书。7．Come and sing a little song with me. 来和我唱一首小歌。
8．I like to swim. 我喜欢游泳。
9．I like to sleep. 我喜欢睡觉。
10．I like to play. I like to read and write, too.
我喜欢玩。我也喜欢读和写。
11．What do you like to eat? I like to eat eggs. I like to eat fish, too. 你喜欢吃什么？我喜欢吃蛋。我也喜欢吃鱼。12．Do you like milk? Yes, I like milk.
你喜欢牛奶吗？是的，我喜欢牛奶。
Do you like meat? No, I don’t like meat.
你喜欢肉吗？不，我不喜欢肉。
13．Come and give me a rubber. 来给我一块橡皮。
14．Come and give me a ruler. 来给我一把尺。
15．Come and show me your book. 来给我看你的书。16．Come and take your present. Open your present.
来拿你的礼物。打开你的礼物。
17．Follow me and play with me. Turn left. Touch your left eye.
跟随我并和我玩。左转。触摸你的左眼。
Turn right. Touch your right ear.
右转。触摸你的右耳朵。
18．Look at your hans, Sam. Come and wash your hands.
Sam，看你的手。来洗你的手。
OK, Mum. May I have an ice-cream?
好的，妈妈。我可以吃一个冰淇淋吗？
No. Do you like to drink some milk?
不。你喜欢喝一些牛奶吗？
Yes. I like to drink some milk.
是的。我喜欢喝一些牛奶。
Follow me. Take the milk.
跟随我。拿牛奶。
Thank you, Mum. 谢谢你，妈妈。
Unit4
词汇学习：
plane飞机ferry摆渡船train火车taxi出租车car小汽车bus公共汽车van小货车girl女孩hand手get in上车get off下车by乘bus-stop公共汽车站 station火车站wait for等待h ere这里复习巩固：
bicycle自行车slide滑梯swing秋千balloon气球kite风筝park公园building大楼 road路
down向下follow跟随
词汇拓展：
truck卡车boat船go about到处走走
举一反三：
1．Follow me and get in the taxi. 跟我上出租车。
2．Follow me and get off the train. 跟我下火车。
3．How do you go to the park? We go to the park by bicycle.
你们怎样去公园？我们骑自行车去公园。
4．How do you go to school? We go to school by bus.
你们怎样去学校？我们乘公共汽车去学校。
5．How do you go to Pudong? We go to Pudong by ferry.
你们怎样去浦东？我们乘摆渡船去浦东。
6．How do you go to Shanghai? We go to Shanghai by plane.
你们怎样去上海？我们乘飞机去上海。
7．Point to the slide. Go to the slide. Pick up the doll.
指向滑梯。去滑梯那。捡起娃娃。
8．Look, many balloons. Red balloon, yellow balloon, blue balloon, green balloon, pink balloon, purple balloon, brown balloon and orange balloon.
看，许多气球。红色的气球，黄色的气球，蓝色的气球，绿色的气球，粉红色的气球，紫色的气球，棕色的气球和橙色的气球。
Go to the balloons. Pick out the blue balloon.
去气球那。挑选出蓝色的气球。
9．Look, that is a swing. Go to the swing. Wave your hand.
看，那是一个秋千。去秋千那。挥动你的手。
Touch the ball. Pick up the ball. Come and play with me.
触摸球。捡起球。来和我一起玩。
Show me your ball. Put it down.
给我看你的球。把它放下。
10．How do you go to school? I go to school by bus.
你怎样去学校？我乘公共汽车去学校。
I go to school by bus, too. We are waiting for the bus.
我也乘公共汽车去学校。我们正在等公共汽车。
Here it comes! 它来这里了！
11．Turn left. Go to the bus-stop. Wait for the bus.
左转。去公共汽车站。等公共汽车。
12．Turn right. Go to the station. Wait for the train.
右转。去火车站。等火车。
Unit5
词汇学习：
stop停go行light灯fast快的slow慢的
ice-cream冰淇淋jelly布丁wait等待past经过
复习巩固：
red红色blue蓝色yellow黄色green绿色
pink粉红色purple紫色brown棕色orange橙色road路postman邮递员policeman警察driver司机fireman消防员milkman送奶员tall高的short矮的
词汇拓展：
cross the road过马路past经过fire engine消防车ambulance救护车
举一反三：
1．What do you see? I see a red light. Red light. Stop!
你看到了什么？我看到了红灯。红灯。停！
2．What do you see? I see a yellow light. Yellow light. Wait!
你看到了什么？我看到了黄灯。黄灯。等待！
3．What do you see? I see a green light. Green light. Go!
你看到了什么？我看到了绿灯。绿灯。行！
4．Look at the light. What colour is it? It’s green.Look! The bus is fast.
看灯。它是什么颜色的？它是绿色的。看！公共汽车是快的。5．Look at the light. What colour is it? It’s red. Stop on the road. 看灯。
它是什么颜色的？它是红色的。在路上停止。
6．Look at the light. What colour is it? It’s yellow. Cars wait to go. 看灯。
它是什么颜色的？它是黄色的。小汽车等待行。
7．Look at the light. Is it red? Yes, it is.
看灯。它是红色的吗？是的，它是的。
8．Look! Yellow light. Slow down. The car is slow.
看！黄灯。慢下来。汽车是慢的。
9．Look! Green light. Cross the road. The bus is fast.
看！绿灯。过马路。公共汽车是快的。
10．Draw three lights. Colour the lights.
画三个灯。给灯涂颜色。
This is red. This is yellow and that is green.
这是红色的。这是黄色和那个是绿色的。
11．The yellow light. Wait!
黄灯。等待！
One, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.
一，二，三，四，五，六，七，八，九，十。
It is green. Go! Cross the road
它是绿色的。行！过马路。
12．You are a driver. Yes, I am. Do you like red light? No, I don’t.
你是一名司机。是的，我是。你喜欢红灯吗？不，我不喜欢。13．Are you a policeman? 你是一名警察吗？
Yes, I am . Look, red light. Stop on the road.
是的，我是。看，红灯。在路上停。
I don’t like red light. Look, yellow light.
我不喜欢红灯。看，黄灯。
One, two ,three, four, five. It’s green. Green light. Go, please.
一，二，三，四，五．它是绿色的。绿灯，请行。
14．I am a fireman. This is a fire engine. Look, red light. I can go.
我是一名消防员。这是一辆消防车。看，红灯。我可以行。
I am a doctor. This is an ambulance. Look, red light. I can go.
我是一名医生。这是一辆救护车。看，红灯。我可以行。
Unit6
词汇学习：
in在里面on在上面under在下面b ell铃
star星星present礼物tree树kite风筝Merry Christmas圣诞快乐room房间star星星here这里find寻找
复习巩固：
up向上down向下high高的 floor地板uncle舅舅aunt阿姨grandmother祖母grandfather祖父
happy快乐birthday生日 new新的 year年fold折叠词汇拓展：
Santa Claus圣诞老人Christmas Eve圣诞夜chimney烟囱furnace壁炉
举一反三：
1．Merry Christmas and happy New Year! 圣诞和新年快乐！2．Put the ruler and pencil on the book. 把尺和铅笔放在书上。
Put the rubber and pen in the bag. 把橡皮和钢笔放进书包。3．Put the pen under the bag. 把钢笔放在书包下。
Put the pencil under th book. 把铅笔放在书下。
4．Put the star on your new dress. 把星星放在你的新连衣裙下。
Put the dress in your room. 把连衣裙放进你的房间。
5．Put the shoes in the bag. 把鞋子放进书包里。
Put the bag on the floor. 把书包放在地板上。
6．Put the card on the tree. 把卡片放在书上。
Put the doll under the tree. 把娃娃放在树下。
7．Put the present on the bicycle. 把礼物放在自行车上。
Put the bicycle under the tree. 把自行车放在树下。
8．Draw a tree on the paper. Colour the tree. Fold the paper. Make a card. 在纸上画一棵树。给树涂色。折纸。做一张卡片。
Put the card under the sweets.
把卡片放在糖果下。
9．Happy New Year, May! Here are your presents.
May，新年快乐！这是你的礼物。
New Shoes and a new dress. Try your new shoes.
新鞋和一条新连衣裙。试试你的新鞋。
Happy New Year, Dad!Thank you.I like the shoes. This card is for you!
爸爸，新年快乐！谢谢你。我喜欢鞋。这张卡片是给你的！
Thank you. I like it. What do you like to eat?
谢谢。我喜欢它。你喜欢吃什么？
I like to eat pizza. OK.
我喜欢吃意大利饼。好的
Mum, let’s go to Pizza Hut.
妈妈，让我们一起去意大利饼屋吧。
Oh, May, show me your present.
哦，May，给我看你的礼物。
Look, my new shoes and my new dress.
看，我的新鞋和我的新连衣裙。
10．Happy birthday, Sam. Take your present.
Sam，生日快乐。拿着你的礼物。
Thank you, Mum. Is it a balloon? No, it is not.
妈妈，谢谢你。它是一只气球吗？不，它不是。
Is it a doll? No, it is not.
它是一个娃娃吗？不，它不是。
Is it a car? Yes, it is.
它是一辆小汽车吗？是的，它是。
What colour is it? It is green. Open your present.
它是什么颜色的？它是绿色的。打开你的礼物。
Oh, I like it! Thank you, Mum.
哦，我喜欢它！妈妈，谢谢你。
11．Find the doll, Sam. Sam，找娃娃。
Is it under the tree? Is it on the bicycle? Is it on the swing?
它在树下？它在自行车上？它在秋千上？
Is it on the slide? Yes! It’s on the slide.
上在滑梯上？是的！它在滑梯上。
Unit7
词汇学习：
hats帽子（复数）gloves手套（复数）scarves围巾（复数）winter冬天cold冷的wind风snow雪
light灯clock钟snowman雪人blow吹
复习巩固：
doctor医生nurse护士cook厨师old年老的young年青的farmer农民fisherman渔夫teacher教师fat胖的thin瘦的autumn秋天
词汇拓展：
window窗户broom扫帚rain雨miming哑剧的
举一反三：
1．Look at the bell. Listen to the bell.
看铃。听铃声。
2．Look at the moon. It’s big and yellow.
看月亮。它是大的和黄色的。
3．Look at the leaf. It is yellow. It is autumn. I like autumn.
看叶子。它是黄色的。它是秋天。我喜欢秋天4．Look at the clock. Take your bag to school.
看钟。拿着你的书包去学校。
5．Listen to the bird. Go to the swing. Touch the swing.
听鸟声。去秋千那。触摸秋千。
6．Listen to me. Stand up, please.
听我说。请起立。
Raise your hand. Put it down. Sit down, please.
举起你的手。把它放下。请坐下。
7．Listen to me. Open your book. Close your book. Give me a ruler.
听我说。打开你的书。关上你的书。给我一把尺。8．Listen to the doctor. Open your mouth.
听医生说。张开你的嘴巴。
9．Look at your hands. Wash your hands. Eat a mooncake.
看你的手。洗你的手。吃一只月饼。
10．The wind blows on my face. 风吹我的脸。
11．Look at the fisherman. He is tall and thin. He is young.
看渔夫。它是高的和瘦的。它是年轻的。12．Look at the nurse. She is short and old.
看护士。她是矮的和老的。
13．Look at the snowman. It is fat.
看雪人。它是胖的。
14．What have you got? I have got gloves.
你有什么？我有手套。
What has he got? He has got a hat.
他有什么？他有一顶帽子。
What has she got? She has got a scarf.
她有什么？她有一条围巾。
15．Is she a cook? Yes, she is.
她是一名厨师吗？是的，她是。
Is your mother a cook, too? No, she is not.
你的母亲也是一名厨师吗？不，她不是。16．Is he a farmer? Yes, he is.
他是一名农民吗？是的，他是。
Is your brother a farmer, too? No, he is not.
你的兄弟也是一名农民吗？不，他不是。17．Do you like wind? No, I don’t.
你喜欢风吗？不，我不喜欢
Do you like snow? Yes, I do.
你喜欢雪吗？是的，我喜欢。
Unit8
词汇学习：
tie领带belt腰带socks袜子（复数）s hirt衬衫dress连衣裙coat外套moon月亮put on穿上
take off脱下need需要boy / boys男孩
girl / girls女孩beautiful漂亮的
复习巩固：
father父亲mother母亲sister姐妹brother兄弟me我词汇拓展：
skirt半身裙T-shirt T恤衫shorts短裤
举一反三：
1．Show me your new socks. Put on your socks.
我给看你的新袜子。穿上你的袜子。
2．Take your new shoes. Put on your shoes.
拿着你的新鞋。穿上你的鞋子。
3．Take off your coat. Put it on the tree.
脱下你的外套。把它放在树上。
4．Take off your scarf. Give it to me.
脱下你的围巾。把它给我。
5．I need a new tie. I need new socks, too.
我需要一条新领带。我也需要新袜子。
6．It is winter. The wind blows. It is cold.
它是冬天。风吹着。它是冷的。
I need a new hat. I need a new scarf, too.
我需要一顶新帽子。我也需要一条新围巾。
7．I need a new coat. Do you like green? No, I don’t.I like black. 我需要一件新外套。你喜欢绿色的吗？不，我不喜欢。我喜欢黑色的
Show me the black coat, please. OK. Here you are.
请给我看黑色的外套。好的。给你。
Try the new coat, Sam. I like it, Mum.
Sam，试穿新外套。妈妈，我喜欢它。
Wait. Turn left, Sam. Turn right. Raise your hand.
等等。Sam，左转。右转。举起你的手。
Put it down. Go to the window. OK.
把它放下。去窗户那。好的。
Take off the coat. We will take it. Thank you, Mum.
脱下外套。我们将拿着它。妈妈，谢谢你。
8．I am a boy. You are a girl. He is my brother. She is my sister.
我是一名男孩。你是一名女孩。他是我的兄弟。她是我的姐妹。9．This is a book. That is a ruler.
这是一本书。那是一把尺。
10．What is this? It is a hat.
这是什么？它是一顶帽子。
Is it blue? Yes, it is.
小学英语知识点汇总 一、小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个： My your his her its our your their 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、形容词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的2)后面加名词：eg:my backpack his name 3)前后不用冠词a an the This is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pen(错误)
3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。 二、小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个： Mine yours his hers its ours yours theirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、名词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen) 以上就是小学英语名词性物主代词全文，希望能给大家带来帮助！ 三、小学英语单数的句子变成复数的句子把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an 要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg:把下列句子变成复数 1, I have a car ----we have cars 2, He is an American boy. ----They are American boys 3, It is a car ----They are cars
沪教版牛津上海小学六年级英语阅读理解及答案详细解析 一、阅读理解 1．阅读理解阅读短文，判断下列句子正误 Two goats live on the left side of a river. One day they want to eat the grass on the right side. There is a bridge over the river. But on the bridge there is a lion. What should they do? They think of a plan. The first goat meets the lion. The lion shouts, "I'm going to eat you!" The first goat says, "Don't eat me, please. The second goat is bigger and younger than me." So the lion lets the first goat go. Then the second goat comes. The lion shouts, "I'm going to eat you!" The second goat says, "Don't eat me, please. The third goat is bigger and younger than me." So the lion lets the second goat go. The lion waits and waits, but there is not a third goat. （1）There are three goats and a lion in the story. （2）The goats want to eat the grass on the right side. （3）The lion wants to eat the goats. （4）The third goat is younger and bigger than the first and second goats. （5）The goats are cleverer than the lion. 【答案】（1）0 （2）1 （3）1 （4）0 （5）1 【考点】阅读理解 【解析】【分析】这是一篇山羊和狮子的寓言故事。 （1）句意：故事中住着3头山羊。根据短文叙述Two goats live on the left side of a river.（两头山羊住在河的左岸。）可知是两头山羊。题目叙述错误。故答案为：错误。（2）句意：山羊想吃右岸的草。根据短文叙述One day they want to eat the grass on the right side.（一天，它们想吃右岸的草。）可知题目叙述正确。故答案为：正确。 （3）句意：狮子想吃山羊。根据短文叙述The lion shouts, "I'm going to eat you!"（狮子喊道“我要吃了你。”）可知题目叙述正确。故答案为：正确。 （4）句意：第三只山羊比第一只和第二只都年轻和大。根据短文叙述The lion waits and waits, but there is not a third goat.（狮子等啊等，但是没有第三只山羊。）可知没有第三只山羊。题目叙述错误。故答案为：错误。 （5）句意：山羊比狮子聪明。根据短文叙述The lion waits and waits, but there is not a third goat.（狮子等啊等，但是没有第三只山羊。）可知山羊比狮子聪明。题目叙述正确。故答案为：正确。 【点评】这是考查阅读理解的题目。仔细阅读短文，然后根据短文的相关叙述来判断正误。
小学英语知识点汇总 目录 第一章词汇分类集中复。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2第二章常用短语汇总。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5 第一节动词短语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5第二节介词短语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6 第三节特殊疑问词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 第四节缩写词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 第五节时间词和短语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 第六节常见介词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第七节时间介词at、on、in的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第三章日常用语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第一节小学生口语100句。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第二节英语日常用语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。9 第三节日常用语分类。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。12 第四章主要问句汇总。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。14第五章常用词性。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。17第一节名词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。17 第二节冠词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。22 第三节介词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。27 第六章常见介词（连接词）的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。32 系动词B e的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。32 第二节Do的作用。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。33 第三节介词for的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。34 第四节With的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。34 第五节Some与any的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。35 第六节How many与how much的区别与用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。36 第七节H ave和ha s的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。36第八节Do和does的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。36 第七章重要句型。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。37 第一节一般疑问句。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。37 第二节特殊疑问句。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。38
牛津英语二年级英语语法习题集 、There be 句型: (1) There be 句型由There is 或There are 引导，表示 在…地方有 …东西 (2) There is + 单数或不可数名词； There are + 复数 (3) There be 句型遵循 就近原则” There is a table and two chairs in the room. There are two chairs and a table in the room. 填写：am, is, are 1. _ you a boy? No, I ____ a girl. 2. He ___ m y father. He ___ t all. 3. What colour ___ the rabbit? It ___ white. 4. What colour ___ the dogs? They _____ brow n. 5. There __ a bowl in the box. 6. There ____two bowls in the box. 7. There __ some water in the bowl. 8. There __ some apples on the table. 9. There __ a plate and three spo ons on the table. 10. There __ three spo ons and a plate on the table. 、Be 动词 am, is, are 填写 be 动词：am, is, are 1.1 ___ D a nny. You ___ Mary. 2. I ___ tall. You ___ short. 3.She ___ my mother. She ___ fat. 4.He __ my brother. He __ small. 、介词：in 在…里面, on 在…上面，under 在…下面 填写介词：in, on, un der, at, up, to 1.look ___ 2. liste n ___ 3. pick ____ 4. ___ the room 5. ____ the bowl 6. ____ sit ______________ t he chair 7. ______ the plate 8. the floor 9. the seesaw 10. __ the zoo11. ___ the park 12. the childre n s garden13.__ the sky Be 动词用法口诀：我是 am,你是are 。is 用于他她它，凡是复数都用 are 。
精心整理 小学英语知识点归纳 1、话题 (1)字母：(大小)辨认、书写顺序:AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz. 元音字母：Aa,Ee,Ii,Oo,Uu 半元音字母:Yy 书写容易错误的字母：E,F,G,M,N,d,i,p,q,x,y. (2)数字：基数词和序数词的运用，如计算、购物等. 基数词:One,two,three,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen…twenty,twenty-one…thirty,forty,fifty…eighty,ninety,one/ahundred,one/ahundredandone…twohundred. 序数词:first,second,third,fourth,fifth,sixth,seventh,eighth,ninth,tenth,eleventh,twelfth…twentieth,twenty-firs t,twenty-second,twenty-third,twenty-four…thirtieth,fortieth,fiftieth…eightieth,ninetieth… 相关句型:1)What’sthirtyandforty?Thatcomestoseventy. 2)What’ 3)Whattimeisit?It’shalfpastten. 4)Whendoyouusuallygetup?Atsixthirty-five. 5)Wheredoyoulive?IliveatNo.48RenminRoad. 6)Howoldareyou?I’mtwelve. 7)Howmuchdoesitcost?Itcosts50yuan. 8)Howmanycarshaveyougot?Ihavegot6cars. 9)Howmanybirdscanyouseeinthetree?Icansee3. 10)Howmanydollsarethereonthebed?Thereisone/adoll. 11)Howmanydollsarethereonthebed?Therearefourdolls. 12)Whichfloordoyouliveon?Iliveonthefifthfloor. 13)Excuseme,canyoutellmethewaytoBaiyunhotel? Yes,godownthisstreet,thenturnleftatthethirdcrossing…. 14)Who’sthefifthgirlfromtheright?She’smycousin. 注意：数词的应用;不可数名词及它的量的表示方法;many与much在用法上的区别;thereis/are与have/has 在用法上的区别.
沪教版牛津上海小学小升初英语阅读理解及答案 一、阅读理解 1．阅读理解阅读短文，判断下列句子正误 Lu Ban was a famous craftsman in China a long time ago. His father was a craftsman, too. He usually worked with his father and learned a lot from him. One day he worked on a mountain. His hand was hurt by a leaf. He found many teeth on the leaf and the teeth were very sharp. He thought he could make a tool with teeth to cut things quickly. That was a saw. People still use the tool today. （1）Lu Ban is a famous craftsman today. （2）Lu Ban's father's hand was hurt by a leaf one day. （3）Lu Ban found many sharp teeth on the leaf. （4）People still use the saw today. 【答案】（1）0 （2）0 （3）1 （4）1 【解析】【分析】大意：短文讲述了鲁班怎样发明锯的故事。 （1）句意：鲁班是当今著名的工匠。根据Lu Ban was a famous craftsman in China a long time ago. 可知鲁班很久以前是中国著名的工匠，故答案为错误。 （2）句意：鲁班父亲的手有一天被树叶弄伤了。根据One day he worked on a mountain. His hand was hurt by a leaf. 可知鲁班的手有一天被树叶弄伤了，故答案为错误。 （3）句意：鲁班在叶子上发现了许多尖牙。根据 He found many teeth on the leaf and the teeth were very sharp. 可知鲁班在叶子上发现了许多尖牙，故答案为正确。 （4）句意：今天人们仍在使用锯子。根据 People still use the tool today. 可知今天人们仍在使用锯子，故答案为正确。 【点评】本题考查了阅读理解，先翻译短文，然后根据短文内容，判断句子正确或错误。 2．阅读理解我的好朋友是谁？读短文，圈出我的好朋友 This is my best friend. He is a boy. He is from the UK. He has no hair. He can speak English well and he can speak a little Chinese. He has no glasses. He is short. He looks very funny. 【答案】
一、判断下列各组单词划线部分的发音，相同的打“√”，不同的打“×”。（5分） （）1. A. me B. we C. he （）2. A. name B. skate C. cake （）3. A. happy B. sad C. rabbit （）4. A. big B. with C. bike （）5. A. home B. box C. not 二、选择填空。（5分） （）1. Can you _______? A. some B. sing C. singing （）2. Alice has _______ uncle. He is a doctor. A. a B. an C. / （）3. How many _______ are there? A. apple B. banana C. triangles （）4. _______ there _______ restaurants near the supermarket? A. Are; any B. Is; any C. Are; some （）5. What’s the weather like in Guangzhou? It is _______ and _______. A. sun; rain B. warm; sunny C. sun; rainy 三、从所给的句子中选出合适的完成对话，并将其字母编号写在相应的横线上。 A: Hello, Bobby. _ (1) B: I can draw. A: _ (2) B: Yes, I can. I’m drawing a star. A: How many stars can you draw? B: _ (3) A: Can you see stars in the sky? B: _ (4) Can you draw, too? A: _ (5) B: Me, too. 1. ________ 2. ________ 3. ________ 4. ________ 5. ________ 四、连词成句。（5分） 1. restaurants; are; there; near; any; home; your (?) ________________________________________________________ 2. the; on; table; it’s (.) ________________________________________________________
个性化教学辅导教案 学员姓名：任课教师：所授科目：英语
一般疑问句：Be 主语其它。 如：-Are you a student -Yes. I am. / No, I'm not. 非凡疑问句：疑问词一般疑问句。如：Where is my bike 2.行为动词的变化。 否定句：主语don't( doesn't ) 动词原形( 其它)。如： I don't like bread. 当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如： He doesn't often play. 一般疑问句：Do( Does ) 主语动词原形其它。如： - Do you often play football - Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如： - Does she go to work by bike - Yes, she does. / No, she doesn't. 动词s的变化规则 1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3．以“辅音字母y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies 用括号内动词的适当形式填空。 1. He often ________(have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One. 3. We _______(not watch) TV on Monday. 4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday. 5. ______ they ________(like) the World Cup 6. What _______they often _______(do) on Saturdays 7. _______ your parents _______(read) newspapers every day 8. The girl _______(teach) us English on Sundays. 9. She and I ________(take) a walk together every evening. 10. There ________(be) some water in the bottle. 11. Mike _______(like) cooking. 12. They _______(have) the same hobby. 13. My aunt _______(look) after her baby carefully. 14. You always _______(do) your homework well. 15. I _______(be) ill. I’m staying in bed. 16. She _______(go) to school from Monday to Friday. 17. Liu Tao _______(do) not like PE. 18. The child often _______(watch) TV in the evening. 19. Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term. 20. －What day _______(be) it today －It’s Saturday 三、现在进行时 1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing. 3.现在进行时的否定句在be后加not。 4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。 5．现在进行时的非凡疑问的基本结构为： 疑问词不达意be 主语动词ing 但疑问词当主语时其结构为： 疑问词不达意be 动词ing 动词加ing的变化规则
上海版牛津小学英语：4B 语法总结之一——一般现在时 一般现在时的结构: 1. be动词：主语+be(am ,is, are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。 2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she, it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 一般现在时的用法： 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 4. 有时这个时态表示按计划、规定要发生的动作（句中都带有时间状语），但限于少数动词，如：begin, come, leave, go ,arrive, start , stop, return, open, close 等。如：The meeting begins at seven.会议7点开始。 5.在时间状语从句和条件状语从句中，用一般现在时表示将来。如： If you come this afternoon, we’ll have a meeting.如果你今天下午来，我们将开会。练一练： 1、He often _______(have) dinner at home. A. has B. have C. having
2、Daniel and Tommy _______(be) in Class One. A. are B. do C.does D. is 3、The girl _______(teach) us English on Sundays. A. is teaching B. teach C. teaches D. teaching 上海版牛津小学英语：4B 语法总结之二——名词的格 名词的格： （1）表示有生命的东西（人或动物）的名词所有格一般在名词后加’s。 如：my father’s study Miss Fang's boo ks Danny's bag （2）以s或es结尾的复数名词的所有格只在名词后加' 如：the teachers’ reading room 教师阅览室students' classroom （3）不以s结尾的复数名词的所有格要加’s。 如：the women’s shoes 女式鞋子 （4）如果一样东西为两人共有，则只在后一个名词的后面加’s。如果不是共有的，则两个名词之后都要加’s 。 如：Jane and Helen’s room 珍妮和海伦的房间(共有) Bill’s and Tom’s radios 比尔的收音机和汤姆的收音机（不共有） （5）表示无生命的东西，一般用of+名词的结构。 如：a map of China 练一练： Mr Smith is _______father. They are twin sisters. A.Mary ’s and John’s B.Mary and John’s C.Mary’s and John
小学1-6年级英语知识点大全（最全整理）! 1.现在进行时 表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing. 如：It is raining now. 外面正在下雨 It is six o’clock now. 现在6点了 My parents are reading newspapers in the sitting room. 我父母正在客厅看报纸 Look! The children are having a running race now. 看！孩子们正在赛跑 问句将be动词移前，否定句在be动词后+not. 2.一般现在时 表示经常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等词连用。 结构是主语+动词原形；当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时，动词后加s或es. 如：We have an English lesson every day. 我们每天都要上英语课 Do the boys run faster than the girls? Yes, they do. 男孩比女孩跑的快吗？是的 问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t，后面动词一定要还原。 3.一般过去时 表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。 结构是主语+be动词的过去式（was; were）或主语+动词的过去式。 注意：be动词与动词过去式不可同时使用。 如：My earphones were on the ground just now. 我的耳机刚刚还在呢。 Where were you last week? I was at a camp. 你上个星期去哪了？我去野营了 What did you do yesterday? I visited a farm 你昨天去干嘛了？我去参观农场了。 问句有be动词将be动词移前，没有be动词借助于did，后面动词还原； 否定句有be动词在后面加not，没有借助于didn't后面动词还原。 4.一般将来时
沪版牛津小学英语全部词汇分类 学校School shool学校[sku:l]n.uniform 制服；军服['ju:ni f?:m] n. term 学期；期限[t?:m] n class 班级[klɑ:s]n. book书[buk] n.pencil 铅笔['pens?l] n. bag 书包[b?ɡ] n. pen 钢笔[pen] n. ruler 尺子['ru:l?] n.pencil-case 铅笔盒['penslkeis] n. eraser 橡皮[i'reiz?] n.crayon 蜡笔['krei?n] n. sharpener 卷笔刀['?ɑ:p?n?] n.ink墨水[i?k] n lesson功课；课程['les?n]n.paper纸['peip?]n. text 课文；文本[tekst] n brush毛笔[br??]n. have a lesson上课Chinese book 语文书 have lessons上课young pioneer 少年先锋队员 eye-exercises 眼保操student（大中学）学生['stju:d?nt] n classmate同学['klɑ:smeit] n homework家庭作业['h?umw?:k] n pupil小学生['pjup?l]n.blackboard黑板['bl?kb?:d] n red scarf 红领巾playground操场['pleiɡraund] n exercise-book 练习本have English class上英语课 begin classes 开始上课talk in English 用英语讲 paint 颜料[peint] n morning exercises早操 timetable 课程表['taim,teibl] n teacher教师['ti:t??]n. break 课间休息；休息[breik] n felt pen 毡头笔[felt] n note 纸币；笔记[n?ut] n go home 回家teacher’s desk 讲台seat座位[si:t] n class is over下课了school is over. 放学了 课程Subject subject 科目[' s?bd?ikt]n. Chinese 语文['t? ai'ni:z]n. English英语['i?gli?]n.math 数学[m?θ] n science科学；技术['sai?ns] n physical education 体育课 ['fizik?l] [,edjukei?n] n art美术[ɑ:t]n.music音乐['mju:zik] n
小学英语易错知识点汇总 1、动词be(is,am,are)的用法我(I)用am,你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。 2、this，that和it用法 (1)this和that是指示代词，it 是人称代词。 (2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如： This is a flower、这是一朵花。(近处)That is a tree、那是一棵树。(远处) (3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。如：This is a pen、 That is a pencil、这是一支钢笔。那是一支铅笔。 (4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如：This is Helen、 Helen, this is Tom、这是海伦，海伦，这是汤姆。 (5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如：This is a bike、That’s a car、这是一辆自行车。那是一辆轿车。 (6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。如：-Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗?-Yes, this is、Who’s that? 是的，我是，你是谁?注意：虽然汉语中使用
“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…?/Who are you? (7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如：①-Is this a notebook? 这是笔记本吗?-Yes, it is、是的，它是。②-What’s that? 那是什么?-It’s a kite、是只风筝。 3、these和those用法 this, that, these和those是指示 代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提 到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面 已经提到过的人或事物。 ①This is my bed、That is Lily’s bed、这是我的床。 那是莉莉的床。 ②These pictures are good、那些画很好。 ③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗? 在回答主语 是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those 以避免重复。如：④Are these/those your apples? 这些(那些) 是你的苹果吗?Yes, they are、是的，他们是。 4、名词+’s所有格单数名词后直接加“ ’s ”：Jim’s coat 吉姆的外套Jeff’s mother杰夫的妈妈以s结尾的复数名词，只加“’”Teachers’ Day教师节 the twins’ books双胞 胎的书不以s结尾的不规则的名词复数，加 “ ’s ”Children’s Day 儿童节men’s shoes男式鞋表示两
小学英语知识点总结 一、小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个： My your his her its our your their 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、形容词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的2)后面加名词：eg:my backpack his name 3)前后不用冠词a an the This is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pen(错误) 3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。 二、小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个： Mine yours his hers its ours yours theirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、名词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen) 以上就是小学英语名词性物主代词全文，希望能给大家带来帮助！ 三、小学英语单数的句子变成复数的句子 把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg:把下列句子变成复数 1, I have a car ----we have cars 2, He is an American boy. ----They are American boys 3, It is a car ----They are cars 4, This is an eraser ----These are erasers 5, That is a backpsck -----Those are backpacks 6,I'm an English teather ------We are English teathers 7,It's a new shirt---- They are new shirts 8,He's a boy ----They are boys 9,She's a singer ------They are singers 10,What's this in English?---- What are these in English? 四、小学英语名词的数语法 名词有单数和复数两种形式 1、名词的单数：表示一个人或一个事物 2、名词的复数：表示一个人以上的人或事物 名词复数的变化规律如下： 1、多数情况下在名词后面加S，s 在清辅音后读【S】 2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】 3、以f ,fe为结尾的词去掉f或fe加ves，ves读作【vz】 4、以辅音加y 结尾的词，变y 为ies 5、以元音加y结尾的词，直接加s 6、不规则变化 Man-men woman-women policeman-policemen Policewoman-policewomen 这种情况下a变成e 1、单复数同形 Chinese-chinese Japanese-japanese sheep -sheep deer -deer 2、This 这个these这些(复数) that那个those那些(复数) I我we我们(复数) he他she她it它they他、它、她们(复数) am ，is是are(复数) 五、小学英语人称代词主格及宾格 人称代词分为主格和宾格，主格和宾格区别：主格和宾格汉语意思相同，但位置不同。 Eg: I(主格)"我"-- me (宾格)"我" 主格在陈述句中通常放句首，宾格通常放在动词后或介词后，也就是说宾格，不放在句首。 Eg :I have a new car.( I 主格) Excuse me (me 宾格) I ask him to go (him 宾格) They sit in front of me (me 宾格) 主格(8个)：I 我you你he他she她it它we 我们you 你们they他(她、它)们 宾格(8个)：me我you你him 他her她it它us我们you你们them他(她、它)们
沪教版牛津小学英语五年级上-- 模块四自然世界 模块四自然世界 [00:06.19]Unit 1 Wild animals [00:08.62]单元一野兽动物 [00:11.05]Look and read [00:12.51]看并且读 [00:13.98]Look at this animal.It is big.It is brown.It has long arms and long legs. [00:19.25]看这个动物。它是大的。这是褐色的。它有长臂和长的腿。 [00:24.53]It is a monkey.It lives in a zoo.The monkey is climbing. [00:28.30]它是一只猴子。它生活在动物园。这正在猴子是攀登。 [00:32.08]It can climb to the top of the cage,It can swing on the rope. [00:35.60]它能爬到笼的顶，它能在绳上摇摆。 [00:39.13]This is the zoo-keeper.He feeds the animals. [00:42.10]这个是动物园看守员.他喂动物。 [00:45.06]He likes the baby monkeys.Some monkeys live in the jungle. [00:48.48]他喜欢小猴子。一些猴子喜欢在丛林里。 [00:51.91]They like fruit and leaves. [00:53.63]他们喜欢水果和树叶。 [00:55.35]page 45 [00:56.93]第四十五页 [00:58.51]Look and say [01:00.04]看并且说 [01:01.57]In the jungle [01:03.86]在丛林 [01:06.14]I can't swim I can dive.I can swim I can see a crocodile [01:12.66]我不能游泳我能潜水.我能游泳我看见鳄鱼。 [01:19.18]I can swim.I like monkeys.I eat monkeys. [01:24.24]我能游泳。我喜欢猴子。我吃猴子。 [01:29.31]We don't like crocodiles.We can climb trees. [01:34.43]我们不喜欢鳄鱼。我们能攀登树。 [01:39.55]Read a poem [01:41.17]读一首诗 [01:42.79]Eating bananas [01:44.62]正在吃香蕉 [01:46.45]'Bananas,'says the money,'Are what I like to eat. [01:49.73]‘香蕉’猴子说，'是我喜欢吃的。 [01:53.01]And if my hands are busy I can peel them with my feet.' [01:56.34]如果我的手是忙的我能用我的脚剥他们， [01:59.67]Now listen! [02:54.80]现在听！ [03:49.93]page 46