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报任安书练习及答案

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《报任安书》知识点归纳

(一)请写出通假字并解释

1、诎体受辱通,译:

2、及以至是通,译:

3、及罪至罔加通,译:

4、古者富贵而名摩灭通,译:

5、大底圣贤发愤之所为作也通,译:

6、放失旧闻通,译:

7、见狱吏则头枪地通,译:

8、思垂空文以自见通,译:

9、则仆偿前辱之责通,译:

10、关木索通,译:

二、写出古今异义词的古今义

1、恨私心有所不尽。恨:古义:今义:

2、意气勤勤恳恳。勤勤恳恳:古义:今义:

3、夫人情莫不贪生恶死。人情:古义:今义:

4、念父母,顾妻子。妻子:古义:今义:

5、唯倜傥非常之人称焉。非常:古义:今义:

6、下流多谤议。下流:古义:今义:

三、解释下列字词,有活用现象要指出

1、曩者辱赐书曩者:辱:

2、若望仆不相师望:相:

3、非有剖符丹书之功剖符丹书:

4、阙然久不报阙然:

5、不与能死节者比死:

6、卒就死耳就:

6、用之所趋异也用:

7、太上不辱先太上:

8、剔毛发、婴金铁受辱婴:9、定计于鲜明鲜:

10、幽于圜墙之中圜墙:

11、所谓强颜耳强颜:12、不能引决自裁引:

13、不能早自裁绳墨之外绳墨:

14、以稍陵迟陵迟:15、乃欲引节引节:

16、何至自沉溺缧泄之辱哉缧绁:

17、且夫臧获婢妾臧获:

18、恨私心有所不尽私心:19、鄙陋没世没世:

20、而文采不表于后世也表:

21、唯倜傥非常之人称焉倜傥:

22、孙子膑脚,《兵法》修列修列:

23、思垂空文以自见空文:24、稽其成败兴坏之纪稽:

25、究天人之际究:26、虽万被戮戮:

27、且负下未易居负下:28、重为乡党所笑乡党:

29、垢弥甚耳垢:30、无乃与仆私心剌谬乎剌谬:

四、句子翻译

1、幽于粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽。

2、草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而无愠色。

3、此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者。

4、今虽欲自雕琢,曼辞以自解,无益,于俗不信,适足取辱耳。

五、填空

1、人固有一死,,。

2、,不可胜记,。盖文王拘而演《周易》;;,乃赋《离骚》;左

丘失明,;,;不韦迁蜀,;韩非囚秦,;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。

3、乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,,思垂空文以自见。

4、仆窃不逊,,,考之行事,。

5、,通古今之变,。

6、是以肠一日而九回,。每念斯耻,。

六、课内阅读阅读下文,回答后面的问题。

古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者。乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,退而论书策,以舒其愤,思垂空文以自见。仆窃不逊,近自托于无能之辞,网罗天下放失旧闻,略考其行事,综其终始,稽其成败兴坏之纪,上计轩辕,下至于兹,为十表,本纪十二,书八章,世家三十,列传七十,凡百三十篇。亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉!然此可为智者道,难为俗人言也。 1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()

A.唯倜傥非常之人称焉称:称道。

B.屈原放逐,乃赋《离骚》赋:铺述,这里指创作。

C.则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉责:责任。

D.仆诚以著此书,藏之名山,传之其人诚:确实,实在。

2.下列各组句子中,加点的词的意义相同的一组是()

A.①通古今之变,成一家之言②藏之名山,传之其人,通邑大都

B.①屈原放逐,乃赋《离骚》②今少卿乃教以推贤进士

C.①此人皆意有所郁结,不得通其道②然此可为智者道,难为俗人言也

D.①近自托于无能之辞②亦欲以究天人之际

3.选出加点字古今意义都不相同的一项()

①唯倜傥非常之人称焉②唯倜傥非常之人称焉③圣贤发愤之所为作也

④仆窃不逊⑤网罗天下放失旧闻⑥是以就极刑而无愠色

A.①③⑤B.②④⑥C.③⑤⑥D.②④⑤

4.以下六句话,分别编为四组,全都表现司马迁“愤而著书”的思想的一组是()

①古者富贵而名摩灭,不可胜记。

②文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》。

③人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者。

④终不可用,退而论书策,以舒其愤,思垂空文以自见。

⑤亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。

⑥然此可为智者道,难为俗人言也。

A.①②④B.②③⑤C.②③④D.④⑤⑥

5.下列陈述不恰当的一项是()

A.司马迁列举了周文王、孔子、屈原、左丘明、孙膑、吕不韦、韩非等人受辱的事例,说明受辱者能在逆境中发愤图强,获得成功。

B.司马迁“就极刑而无愠色”,身受腐刑却能不以为辱,反而把它作为著书立说的动力,实在是难能可贵的。

C.司马迁著《史记》的目的在于研究历史,借鉴前人,同时又不拘泥于前人,力求有自己的见解。

D.从上述两段文字中,我们可以感受到司马迁隐忍坚强的性格和沉郁悲痛的感情,进而想见他的为人,理解他,敬佩他,并为他一掬同情之泪。

6.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。

(2)亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。

《报任安书》重要知识点整理

报任安书》重要知识点整理 (一)通假字 1. 古者富贵而名摩灭。摩,通“磨”。 2. 大底圣贤发愤之所为作也。底,通“抵”。 3. 思垂空文以自见。见,通“现”。 4. 放失旧闻。失,通“佚”。 5. 稽其成败兴坏之纪。纪,通“记”。 (二)词类活用 1. 孙子膑脚。膑,名词作动词,受膑刑。 2. 以污辱先人。辱,形容词作使动用法,使……受辱 (三)被动句 1. 幽于粪土之中而不辞者。 (四)省略句、判断句 1. 《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。 (五)状语后置句 1. 鄙陋没世而文采不表于后世也。 (六)重点翻译句 1. 所以隐忍荀活,幽于粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙陋没世而文采不表于后世也。 2. 《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。

3. 此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者 ( 七) 多义词 1. 胜 (1) 胜任。能够承担或承受。 (2) 不可胜记。尽。 (3) 百战百胜。胜利。 (4) 引人入胜。优美的。 2. 再 (1) 太史公牛马走司马迁再拜言。两次 (2) 青春不再。再继续,再出现。 3. 厥 (1) 思厥先祖父。他的。 (2) 大放厥词。他的。 (3) 厥有《国语》。于是,就。 4. 焉 (1) 不入虎穴,焉得虎子疑问代词,怎么 (2) 唯倜傥非常之人称焉。语气词。 (3) 积土成山,风雨兴焉。兼词,在那里 5. 非 (1) 死日然后是非乃定。错误,不对 (2) 无可厚非。反对,责备。 第 2 页 (八)异义词

1. 太史公牛马走司马迁再拜言。古义:谦词,像牛马一样供人 驱使的人。今义:牛马走路。 2. 意气勤勤恳恳。古义:情意诚挚恳切。 今义:勤劳而塌实。 3. 夫人情莫不贪生恶死。古义:两个词,夫为语气词。今 义:对已婚女人的称呼。 4. 念父母,顾妻子。古义:妻子儿女。 今义:妻子。 5. 唯倜傥非常之人称焉。古义:形容词,不同寻常。今义: 副词,不同寻常。 6. 下流多谤议。古义:处于卑贱的地位。 今义:卑鄙龌龊。 附原文:少卿足下:曩者辱赐书,教以慎于接物,推贤进士为务,意气勤勤恳恳,若望仆不相师用,而流俗人之言。仆非敢如

四川省成都七中2020届高三语文《报任安书》练习题

四川省成都七中2020届高三语文《报任安书》练习题 太史公牛马走司马迁再.(两次)拜言。少卿足下:曩者 ..(从前)辱赐书,教以慎于接物,推贤 进士为务(教导我在待人接物上用谨慎的态度,以推举贤能、引荐人才为己任),意气勤勤恳恳 ....(诚挚恳切),若.(好像、似乎)望.(埋怨)仆不相.(单指向对方)师,而用流俗人之言。仆非敢如此也。 请略.(稍稍)陈固陋 ..(时间隔了很久)不报,幸.(希望)勿为过.(责备)。 ..(固塞鄙陋的意见)。阙然 仆之先,非有剖符丹书之功,文史星历,近乎卜祝之间,固.(本来)主上所戏弄,倡优畜.(蓄 养)之,流俗之所轻.(轻视)也。假令 ..(假使)仆伏法受诛,若九牛亡一毛,与蝼蚁何以异?而世又不与能死节者比,特以为智穷罪极,不能自免,卒就死耳。(世人又不会拿我之死与能殉节的人相比,只会认为我是智尽无能、罪大恶极,不能免于死刑,而终于走向死路罢了)何也?素.(向来) 所自树立使然也。人固.(本来)有一死,或重于太山,或轻于鸿毛,用.(因为)之所趋 ..(所追求) 异也。太上不辱.(使……受辱)先,其次不辱身,其次不辱理色,其次不辱辞令,其次诎体 ..(卑躬 屈膝)受辱,其次易服受辱,其次关.(贯)木索、被.(遭受)箠楚受辱,其次剔毛发、婴.(绕)金铁受辱,其次毁肌肤、断肢体受辱,最下腐刑极矣!传曰“刑不上大夫。”此言士节不可不勉.励.(劝勉鼓励)也。猛虎在深山,百兽震恐,及在槛阱之中,摇尾而求食,积威约之渐.(浸渍)也。故士有画地为牢,势可不入;削木为吏,议不可对.(回答审讯),定计于鲜.(不以寿终、自我了断)也。今交.(捆绑)手足,受木索,暴.(暴露)肌肤,受榜箠,幽于圜墙之中,当此之时,见狱吏则头枪. (碰撞)地,视徒隶则心惕息 ..(心惊胆战)。何者?积威约之势也。及以.(通“已”)至是,言不辱 者,所谓强颜 ..(厚颜)耳,曷足贵乎!且西伯,伯也,拘于羑里;李斯,相也,具于五刑;淮阴,王也,受械于陈;彭越、张敖,南面称孤,系狱抵罪;绛侯诛诸吕,权倾.(超过)五伯,囚于请室;魏其,大将也,衣.(穿)赭衣,关三木;季布为朱家钳奴;灌夫受辱于居室。此人皆身至王侯将相,声闻邻国,及罪至罔加,不能引决自裁。在尘埃之中,古今一体,安在其不辱也?(哪里能不受辱呢)由此言之,勇怯,势.(形势造成的)也;强弱,形也。审.(清楚明白)矣,何足怪乎?且人不 能早自裁绳墨之外,以.(因此)稍.(渐渐)陵迟 ..(志气衰微),至于鞭箠之间,乃.(才)欲引节,斯 不亦远乎!古人所以 ..(……的原因)重施刑于大夫者,殆.(大概)为此也。 夫人情莫不贪生恶死,念父母,顾妻子;至激于.(被)义理者不然,乃有不得已也。今仆不幸,早失父母,无兄弟之亲,独身孤立,少卿视仆于妻子何如哉?且勇者不必死节,怯夫慕义,何处不勉焉!仆虽怯懦,欲苟活,亦颇识去就之分.(界限)矣,何至自沉溺缧绁之辱哉!且夫臧获婢妾, 犹能引决 ..(自杀),况若仆之不得已乎?所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞.(拒绝)者,恨.(遗憾) 私心 ..(终结一生),而文采不表.(显露)于后世也。 ..(内心)有所不尽,鄙陋没世 古者富贵而.(转折)名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称.(著称)焉。盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥.(于是)有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所

苏教版必修五《报任安书》同步练习

报任安书》课堂同步自测题 及答案 广东省中山市桂山中学 赖晓东 选择题 ( 每题 4 分) 1、 下列词语,加粗字读 音全都正确的一组是( : ) A . 曩(n ang ) 者 阙(qu e )然 囹圄(1 ing y u) B . 倜傥(t it dng ) 愤懑(me ) 放 失 (sh i) C . 缧(l 目)纟世 闺閤(h e) 剌(l e)谬 D . 强(qi ang )颜 将相(xi eng ) 愠色(y tn ) 3、下列句子中的加粗词意义不同的一项是( ) A 吾视其辙乱 B 、窥镜而自视 C 、视五人之死,轻重固何如哉 D 、瞋目视项王 4、下列加粗字意义和用法不同的一项是( ) A 、仆诚以著此书 B 、此诚危急存亡之秋也 C 战败而亡,诚不得已 D 、臣诚知不如徐公美 5、下列没有通假字的一项是 A 、古者富贵而名摩灭 B C 放矢旧闻 D 6、下列加粗词古今意义相同的是( ) A 、且负下未易居, 下流多谤议 B 、唯倜傥非常之人称焉 C 恨私心有所不尽 D 、鄙陋没世而 文采不表于后世 7、加粗词的意义、用法相同的一组是( ) 8、下列句子译成现代汉语不准确的一项是( )。 A. 假令仆伏法受诛,若九牛亡一毛,与蝼蚁何以异 ? 译:假如我受到法律的制裁被杀, 就 像在九头牛身上去掉一根牛毛, 与杀死一只蝼蚁有什么 区别呢 ? B. 故士有画地为牢,势不可入;削木为吏,议不可对,定计于鲜也。 2、下列加粗解释有误的一组是( ) A 、下至于 兹(现在) 不逊 (不谦虚) 错) C 弥甚(更加)若有所亡(失) D B 、若望仆不相思(怨恨) 幸勿为过(过 、 累 百世(积累,经历) 曼 辞(美好) E 、 稽其成败兴坏之纪( 考订) F 、亦以 究 天人之际(推断,研究) ) 思垂空文以自现 汗未尝不发背沾衣也 E 、则仆偿前辱之责 F 、稽其成败兴坏之纪

报任安书文言知识

语言知识 (一)通假字 1.其次诎体受辱。 2.其次剔毛发。 3.其次关木索,被箠楚受辱。 4.见狱吏则头枪地。 5.及以至是。 6.及罪至罔加。 7.大底圣贤发愤之所为作也。 8思垂空文以自见。 9.放失旧闻。 10.则仆偿前世之责。 11.古者富贵而名摩灭。 12.权倾五伯。。 (二)词类活用 1.孙子膑脚: 2.太上不辱先: 3.倡优所畜: 4.仆之先人非有剖符丹书之功: 5.故述往事,思来者: 6.请略陈固陋: 7.衣赭衣: 8.流俗之所轻也: 9.且勇者不必死节: (三)被动句 (1) (2) (四)省略句、判断句 (1) (2) (五)状语后置句 (1)鄙陋没世而文采不表于后世也。 (2)权倾五伯,囚于请室。 (3)幽于圜墙之中 (六)宾语前置句 (1)若望仆不相师 (七)重点翻译句. 1.《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。 2.亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。 3.虽万被戮,岂有悔哉! 4.假令仆伏法受诛,若九牛亡一毛,与蝼蚁何异? 5.故士有画地为牢,势不可入;削木为吏,议不可对,定计于鲜也。 6.仆虽怯懦,欲苟活,亦颇识去就之分矣,何至自沉溺缧绁之辱哉! 7.今虽欲自雕琢,曼辞以自饰,无益于俗,不信,祗取辱耳。 (八)一词多义 1. 胜 (1)胜任。 (2)不可胜记。 (3)百战百胜。 (4)引人入胜。 2.再 (1)太史公牛马走司马迁再拜言。 (2)青春不再。 3.厥 (1)思厥先祖父。 (2)大放厥词。 (3)厥有《国语》。 4.焉 (1)不入虎穴,焉得虎子。 (2)唯倜傥非常之人称焉。 (3)积土成山,风雨兴焉。 5.非 (1)死日然后是非乃定。 (2)无可厚非。 (八)古今异义词 1.太史公牛马走司马迁再拜言。 古义: 今义:牛马走路。 2.意气勤勤恳恳。 古义: 今义:志趣和性格。 3.意气勤勤恳恳。 古义: 今义:勤劳而踏实。 4.夫人情莫不贪生恶死。

高中语文《报任安书》课时练习题

《报任安书》课时练习题 广东教育版《报任安书》课时练习 【识记与理解】 1.下列加点字的读音全都正确的一项() A.缧绁(léi)剌谬(là)困厄(è)谤议(bàng )B.愠色(yùn )放失(shī)轩辕(xuān)沉溺(nì) C.闺閤(gé)愤懑(mèng)垢辱(gòu)草创(chuàng)D.倜傥(tī )怯懦(nuò)固陋(lòu)曩者(n?ng)2.下列句中词语解释不正确的一项是() A.曩者辱赐书曩:从前;辱:污辱。 B.其次关木索关:贯,这里指戴上。 C.亦颇识去就之分也去就:舍生就死。 D.岁索百世,垢弥甚耳索:积累,经历。垢:污垢,这里指污染。3.下列各句中加点的词语意思、用法相同的一项是() A.卒就死耳轲自知事不就 B.左丘失明,厥有《国语》思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘 C.仆诚以著此书今将军诚能命猛将统兵数万 D.汗未尝不发背沾衣也遽发姜戎 4.下列各项中不含通假字的一组是() A.古者富贵而名摩灭 B.大底圣贤发愤之所为作也 C.上计轩辕,下至于兹 D.放失旧闻 5.下列句子中加点的词语与例句意义、用法相同的一项是() 例句:今少卿乃教以推贤进士 A.今其智乃反不能及 B.使羸兵负草填之,骑乃得过 C.当春乃发生 D.蒙冲斗舰乃以千数 6.下列加点词语与例句意义用法相同的一项是() 例句:摇尾而求食,积威约之渐也 A.鄙陋没世,而文采不表于后世也 B.盖文王拘而演《周易》 C.奉厚而无劳 D.吾尝终日而思矣 7.下列加点词语古今意义相同的一项是() A.网罗天下放失旧闻 B.鄙陋没世而文采不表于后世也 C.恨私心有所不尽 D.唯倜傥非常之人称焉 8.下列文言句式与例句相同的一项是() 例句:且西伯,伯也,拘于羑里 A.安在其不辱也?

《报任安书》同步练习

《报任安书》语段训练 一、语段阅读 阅读下面的文字,完成1~4题。 古者富贵而名摩灭,不可胜.记,唯倜傥非常之人称.焉。盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》; 屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者。乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,退而论书策,以舒其愤,思垂空文以自见.。 仆窃不逊,近自托于无能之辞,网罗天下放失旧闻,略考.其行事,综其终始,稽其成败兴坏之纪,上 计轩辕,下至于兹,为十表,本纪十二,书八章,世家三十,列传七十,凡百三十篇。亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉!然此可为智者道,难为俗人言也。 1.下列加点字的解释不.正确的一项是( ) A.古者富贵而名摩灭,不可胜.记胜:尽,全 B.唯倜傥非常之人称.焉称:称道 C.思垂空文以自见.见:看见 D.略考.其行事考:考证 2.下列语句中加点的词与现代汉语意思相同的一项是( ) A.古者富贵 ..之人称焉 .. D.唯倜傥非常 ..之所为作也 C.略考其行事 ..而名摩灭 B.大底圣贤发愤 3.对《报任安书》中的思想与内容解释不.正确的一项是( ) A.作者借给任安回信的机会,阐明自己受刑后隐忍苟活的原因,表达了坚持完成《史记》的决心。 B.司马迁认为古代“圣贤发愤之所为作”,都是作者“有所郁结,不得通其道”,“述往事,思来者”,把苦苦思索得到的知识,著述成文,留给来者去思辨验察。 C.这封书信是司马迁的苦心孤诣之作,写得情真意切;作者“为情而造文”,自始至终表达了悲痛的感情。 D.书信的结尾,司马迁再次向任安表述沉痛羞辱的愤懑心情,并陈说他对余生的看法。 4.将文中画线的语句翻译成现代汉语。 (1)此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者。 译文:__________________________________________________________________________________ (2)仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉! 译文:__________________________________________________________________________________ 二、语言运用 5.在下面横线处另补两个事例。 娇生惯养是培养低能儿的摇篮,高山寒土使苍松翠柏更加挺拔。司马迁受宫刑,文章字字珠玑;李后主被囚禁,词境为之一变;__________________________;_________________________________________。“生于忧患,死于安乐”,真是至理名言啊! 答案:唐明皇沉迷声色,导致生灵涂炭陈希同腐化堕落,终于自取灭亡 6.根据要求提取下面一段话的主要信息,写出六个关键词(可以是短语)。 由于司马迁认识到了,历史终归是“人”的历史,不是“天”的意志史,于是以“绍圣《春秋》”为使命的司马迁抛弃了孔子既定的历史纪年法——编年体,而改用纪传体。这次不是一个技术问题,而是观念问题。他对那冰冷的历史巨轮投以轻蔑的一哂,然后满怀慈悲地去关心轮子下的那些泣血的生灵,从而,我们看到,一代一代的人物以及他们对历史必然性的反抗,对自身命运的体认,构成了《史记》的主色调。史学成了人学,必然性成了戏剧性,逻辑的链条崩溃了,生命的热血喷涌而出…… (1)历史纪年法的史学观: ___________________________________________________________________________________________ (2)人学的史学观: ______________________________________________________________________________________ 一、基础知识 1.下列加点字的注音不.正确的一项是( ) A.曩.者(nǎnɡ)传.曰(zhuàn)倜傥 ..(tì tǎnɡ) B.剖.腹(pōu) 放失.(yì) 愠.色(yùn)

报任安书练习

《报任安书》同步练习 1、对下列加点字的解释有误的一项是() A.少卿足下:曩者辱赠书辱:承蒙 B.若望仆不相师望:希望 C.权倾五伯,囚于请室倾:超过 D.思垂空文以自见垂:留下 2、对下列各句加点词,解释有误的一项是() A.太史公牛马走司马迁再拜言再拜:再一次下拜 B.推贤进士为务务:事务、工作 C.若望仆不相师师:效仿 D.刑不上大夫刑:刑罚 3、下列各组句子中不全含通假字的一项是() A.议不可对,定计于鲜也见狱吏则头枪地 B.及罪至罔加太底圣贤发愤之所为作也 C.则仆偿前辱之责其次诎体受辱 D.网罗天下放失旧闻受木索,暴肌肤 4、下列各句中加点词与现代汉语词义基本一致的一项是() A.固主上所戏弄 B.素所自树立使然也 C.下流多谤议 D.夫人情莫不贪生恶死 5、下列各句中点字词没有词类活用现象的一项是() A.流俗之所轻也 B.其次不辱身 C.下流多谤议 D.固主上所戏弄,倡优畜之 6、下列各组加点的词的意义和用法,不相同的一组是() 若望仆不相师虽万被戮,岂有悔哉 A.若 B.虽 居则忽忽若有所失虽累百世,垢弥甚耳 及以至是,言不辱者而文采不表于后世也 C.以 D.于 以稍陵迟,至于鞭箠之间灌夫受辱于居室 7、选出下列各句句式与其它项不同的一项是() A.且西伯,伯也,拘于羡里 B.唯倜傥非常之人称焉 C.虽万被戮,岂有悔哉 D.至激于义理者不然 二、8、名句默写 (1)人固有一死,,。 (2)仆窃不才,近自托无能之辞,,,,上计轩辕,下至于兹。(3)亦欲以究天人之际,,。 课内阅读 1、对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是() A.假令仆伏法受诛伏法:受到法律制裁。 B.卒就死耳就:走向

《报任安书》《太史公自序》高考文言文阅读练习及答案

(一)阅读下面的文言文,完成14-18题。(共15分,其中选择题每题2分)甲且负下未易居,下流多谤议。仆以口语遇遭此祸,重为乡党所笑,以污辱先人,亦何面目复上父母之丘墓乎?虽累百世,垢弥甚耳!是以肠一日而九回,居则忽忽若有所亡,出则不知其所往。每念斯耻,汗未尝不发背沾衣也。身直为闺阁之臣,宁得自引深藏于岩穴邪?故且从俗浮沉,与时俯仰,以通其狂惑。今少卿乃教以推贤进士,无乃与仆之私心剌谬乎?今虽欲自雕琢,曼辞以自饰,无益,于俗不信,适足取辱耳。要之死日,然后是非乃定。书不能悉意,故略陈固陋。 (选自xx《报xx书》)乙 xx且卒,执迁手而泣曰: “余先周室之太史也自上世尝显功名于虞夏典天官事后世中衰绝于予乎汝复为太史则续吾祖矣。自获麟以来四百有余岁,而诸侯相兼,史记放绝。余为太史而弗论载,甚惧焉,汝其念哉!”迁俯首流涕曰: “小子不敏,请悉论先人所次旧闻,弗敢阙。”①卒三岁而迁为太史令,?史记石室金匮之书,始论次其文。七年而遭李陵之祸,幽于缧绁。 乃喟然而叹曰: “是余之罪也夫!是余之罪也夫!身毁不用矣!”退而深惟曰: “夫《诗》、《书》隐约者,欲遂其志之思也。昔西伯拘羑里,演《周易》;孔子厄陈、蔡,作《春秋》;屈原放逐,著《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,而论兵法;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也。此人皆意有所郁结,不得通其道也,故述往事,思来者。”于是卒述陶唐以来,至于麟止,自黄帝始。 (选自xx《xx自序》) 【注】①?: 缀集。

14.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(2分)() A.虽累百世,垢弥甚耳垢: 耻辱 B.以通其狂惑通: 抒发 C.请悉论先人所次旧闻,xxxx: 遗漏 D.于是论次其文次: 次序 15.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(2分)() A.仆以口语遇遭此祸曼辞以自饰 B.重为乡党所笑此人皆意有所郁结 C.退而深惟曰孙子膑脚,而论兵法 D.然后是非乃定乃喟然而叹曰 16.下列对原文的叙述和赏析,不恰当的一项是(2分)() A.甲文融叙事和抒情于一体,当情浓事切之时,如怨如慕,如泣如诉。“是以肠一日而九回……汗未尝不发背沾衣也”,既是叙述又是抒情,使人读之唏嘘。 B.甲文向任安表述沉痛羞辱的心情,并陈说作者对余生的看法。“浮沉”“俯仰”“狂惑”词语,表达了司马迁的悔恨、妥协,是现实压迫之后的情感折射。 C.乙文用周文王、孔子、屈原等古圣先贤愤而著书的典故,表现作者隐忍的苦衷、坚强的意志和奋斗的决心。这些典故能让人深刻的感受到作者伟岸的人格和沉郁的感情。 D.乙文略述司马迁的处境、情感与心志,可与《报任安书》中“草创未就,会遭此祸”“退论书策以舒其愤”等内容映照,文字精微,思想深沉。

《报任安书》挖空练习(教师版)

《报任安书》挖空练习 太史公牛马走 ..(对...(名词作状语,像牛马一样供人驱使)司马迁再拜言,少卿足下 人的敬称):曩.(从前)者辱.(犹言降低了身份,使对方蒙受了耻辱) 赐书,教以慎.(谨慎地)于接物 ..(与他人交往),推(推举)贤进士 为务(责任)(句式:省略句),意气 ....(诚挚恳 ..(情意)勤勤恳恳 切)。若.(如果)望.(责备、埋怨)仆不相师 ..(效法),而用流俗人之言,仆非敢如此也。请(请允许我)略(简略地)陈.(陈述) 固陋 ..(时间过了很久)久不报,幸.(希望)..(固塞鄙陋的意见)。阙然 勿为过.(责备)。 夫.(句首发语词)人情莫不 ..(没有不)贪生恶.(怕)死,念.(顾 念)父母,顾.(顾念)妻子,至激于义理者(句式:被动句)不然 ..(不 这样),乃有所不得已也 .......(是因为他们有不得不这样的缘故啊)。今仆不 幸,早失父母,无兄弟之亲,独身孤立,少卿视仆于妻子何如哉?且.(况且)勇者不必 ..()死.(为……而死)节,怯夫慕.(仰慕)义,何处不勉.(勉励) 焉!仆虽怯懦,欲苟活,亦颇识去就 ..(舍生取义)之分.(区别,界限)矣,何至 自沉溺缧绁 ..(奴婢)婢妾,犹.(尚..(泛指束缚囚犯的刑具)之辱哉!且夫臧获 且)能引决 ..(自杀),况.(何况)仆之不得已乎?所以 ..(……的原 因)隐忍苟活,幽.(被幽禁)于粪土之中 ....(监狱之中)而不辞.(推辞) 者,恨.(遗憾)私心有所不尽,鄙陋 ..(平平庸庸)没.(埋没、隐没) 世,而文采不表.(显露)于后也。 古者富贵而名摩灭 ..(磨灭),不可胜.(尽、全部)记,唯.(只有) 倜傥非常 ....(卓异超群、洒脱不拘,非同寻常)之人称.(被称道)焉。盖.(句首发 语词)文王拘.(被拘禁)而演.(推演)《周易》;仲尼厄.(困窘) 而作《春秋》;屈原放逐 ..(被放逐),乃赋.(创作)《离骚》;左丘失明,厥.(才) 有《国语》;孙子膑脚 ..(著述、编著);不韦迁蜀,..(被膑脚),《兵法》修列 世传《吕览》;韩非囚.(被囚)秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底 ..(大抵) 圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结 ..(内心抑郁不舒畅),不得通.(实现) 其道.(主张),故.(所以)述.(追述)往事、思.(期望)来者。乃如左丘无目,孙子断足,终.(终究)不可用.(被任用),退.(退隐) 而.(表承接)论书策 ...(著书立说),以.(来)舒.(抒发)其

报任安书知识点整理

《报任安书》知识点归纳 (一)通假字 1.曷足贵乎曷,通“何”。 2.其次诎体受辱。诎,通“屈” 3.其次剔毛发。剔,通“剃” 4.其次关木索,被箠楚受辱。箠,通“棰” 5.见狱吏则头枪地。枪,通“抢” 6.及以至是。以,通“已” 7.及罪至罔加。罔,通“网”,法网。 8.古者富贵而名摩灭。摩,通“磨” 9.大底圣贤发愤之所为作也。底,通“抵” ,大抵。 10.思垂空文以自见。见,通“现” 11.放失旧闻。失,通“佚”,散失的文献。 12.则仆偿前世之责。责,通“债”。 14其次关木索。关,通“贯”,套上。 15居则忽忽若有所亡。忽,通“惚”,恍恍惚惚。 16.退而论书策通。策,“册”。 (二)词类活用 1.子膑脚。 膑,名词作动词,受膑刑。 2.以污辱先人。 辱,形容词作使动用法,使……受辱。

3.请略固陋 固陋:形容词活用为名词,固陋的意见 4.而世又不与能死节者比死,为动用法,为……而死。 5.思垂空文以自见垂,使动用法,使……流传。6.衣赭衣,关三木。衣,名词作动词,穿衣。 7.倡优所畜。倡优,名词作状语,像对倡优一样。 8.曷足贵乎贵,形容词作动词,称道。 (三)一词多义 实词 1. 胜 (1)胜任。能够承担或承受。 (2)不可胜记。尽。 (3)百战百胜。胜利。 (4)引人入胜。优美的。 2.再 (1)太史公牛马走司马迁再拜言。两次。 (2)青春不再。再继续,再出现。 3.厥 (1)思厥先祖父。他的。 (2)大放厥词。他的。 (3)厥有《国语》。于是,就。 4非

(1)死日然后是非乃定。错误,不对。 (2)无可厚非。反对,责备。 虚词 焉 1、用作兼词。 1)相当于“于之”、“于此”、“于彼”。 三人行,必有我师焉(在其中)。(《论语》) 积土成山,风雨兴焉(从这里)。(《劝学》) 2)相当于“于何”。译为“在哪里”“从哪里”等。 且焉置土石?(《愚公移山》) 2、用作代词 1)相当于“之”犹且从师而问焉。(《师说》) 2)疑问代词,哪里、怎么。 未知生,焉知死(《论语》) 割鸡焉用牛刀(《论语》) 3、语气词 1)句末语气词,了、啊、呢怯夫慕义,何处不勉焉 2)作句中语气词,表示停顿,相当于“也”。 句读之不知,惑之不解,或师焉,或否焉,小学而大遗少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间 3)作词尾,相当于“然”,译为“……的样子”“……地”。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知乎几千万落

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报任安书阅读题及答案 文言文阅读题想要得高分,不妨多做一些文言文阅读题的练习。以下是我给你推荐的报任安书阅读题及参考答案,希望对你有帮助! 《报任安书》阅读原文 古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》。《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者。乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,退论书策以舒其愤,思垂空文以自见。 仆窃不逊,近自托于无能之辞,网罗天下放失旧闻,考之行事,稽其成败兴坏之理,上计轩辕,下至于兹,为十表、本纪十二、书八章、世家三十、列传七十,凡百三十篇。亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而无愠色。仆诚已著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉!然此可为智者道,难为俗人言也. 且负下未易居,下流多谤议。仆以口语遇遭此祸,重为乡党所笑,以侮辱先人,亦何面目复上父母之丘墓乎?虽累百世,垢弥甚耳!是以肠一日而九回,居则忽忽若有所亡,出则不知其所往。每念斯耻,汗未尝不发背沾衣也。身直为闺阁之臣,宁得自引深藏于岩穴邪?故且从俗浮沉,与时俯仰,以通其狂惑。今少卿乃教之以推贤进士,无乃与仆之私心剌谬乎?今

虽欲自雕琢,曼辞以自饰,无益,于俗不信,适足取辱耳。要之死日,然后是非乃定。书不能尽意,故略陈固陋。 《报任安书》阅读题目 【小题1】下列各组中,实词解释全部正确的一项是( ) A.不可胜记胜:尽西伯拘而演《周易》演:推演 B.不韦迁蜀,世传《吕览》迁:迁徙草创未就,会遭此祸会:适逢 C.稽其成败兴坏之理稽:考订仆偿前辱之责责:职责 D.仆诚已著此书诚:确实垢弥甚耳弥:满 【小题2】下列各组中,划线词意思相同的一项是( ) A.以通其狂惑不得通其道 B.思垂空文以自见其翼若垂天之云 C.且负下未易居若属皆且为所虏 D.居则忽忽,若有所亡亡羊补牢 【小题3】选出与"文王拘而演《周易》"句式结构相同的一句( ) A.彼且奚适也 B.安能以身之察察,受物之汶汶者乎 C.屈原放逐,乃赋《离骚》 D.覆杯水于坳堂之上。 【小题4】下列各项中,对文意理解不正确的一项是( ) A.列举了文王,仲尼,屈原等人的事迹,意在说明自己受腐刑后隐忍苟活的原因,是为了完成《史记》,实现自己的理想。 B.介绍《史记》的写作宗旨,是为了"究天人之际,通古今之变,成一家之言"。 C.即使受到残酷的刑罚,作者也毫无愠色,继续奋笔疾书,这种在逆境中忍辱图强的精神,实在是难能可贵。 D.作者对余生的看法是无脸见人,痛苦至极,因此想隐退山林,顺从世

《报任安书》文言知识整理

《报任安书》文言知识整理

《报任安书》文言知识整理 一、虚词 1.以 (1) 仆以口语遇遭此祸 (介词,因为) (2) 退论书策以舒其愤 (连词, 来) (3) 重为乡党所戮笑,以污辱先人 (连词,以致) (4) 今少卿乃教以推贤进士 (介词,用) (5) 夫人不能早自裁绳墨之外,以稍陵迟 (连词,因而)

2.为 (1) 为十表,本纪十二 (动词,写 成) (2) 季布为朱家钳奴 (动词,做了) (3) 削木为吏,议不可对 (动词,当作) (4) 然此可为智者道 (介词,给,替) (5) 古人所以重施刑于大夫者,殆为此也 (介词,因为) (6) 重为乡党所笑 (介词,被) 3.且 (1) 且勇者不必死节 (连词,况 且) (2)且从俗浮沉,与时俯仰(副词,暂且,姑且)

4.于 (1) 人固有一死,或重于泰山 (介词,比) (2) 幽于圜墙之中 (介词,在) (3) 至激于义理者不然 (介词, 被) (4) 少卿视仆于妻子何如哉 (介词,对) 5.乃 (1) 今少卿乃教以推贤进士 (副词,却,竟然) (2) 乃欲引节,斯不亦远乎 (副词,才) (3) 至激于义理者不然,乃有所不得已也 (动词,是) 6.然

(1) 至激于义理者不然 (代词,这 样) (2) 然此可为智者道 (连词,表示转折) (3) 阙然久不报 (形容词词尾,……的样子) 二、实词 1.通假字 (1) 其次剔毛发 (通“剃”,剃 光) (2) 古者富贵而名摩灭 (通“磨”,磨灭) (3) 见狱吏则头枪地 (通“抢”,碰撞) (4) 大底圣贤发愤之所为作也 (通“抵”)

《报任安书》春季高考练习

《报任安书》春季高考练习 一、给下面加点字注音。 圜墙()占卜()囹圄()槛阱()缧绁()() 愠色()倜傥()()暴肌肤()曩者()剌谬() 二、解释加点的文言词语 1.太史公牛马走()司马迁再拜()言 2. 曩者()辱赐书(),教以慎于接物() 3. 若望()仆不相()师() 4. 阙然()久不报(),幸()勿为过( ) 5. 固主上所戏弄,倡优( )畜( )之 6. 而世又不与能死节者比( ),特()以为智穷罪极 7. 素( )所自树立使然( ) 也 8. 人固( )有一死,或( )重于( )太山,或轻于鸿毛,用( )之所趋( )异也 9. 太上不辱先( ),其次不辱身( ),其次不辱理色( ),其次不辱辞令,其次诎体受辱,其次易( )服受辱,其次关木索、被楚受辱,其次剔毛发、婴( )金铁受辱…… 11. 见狱吏则头枪地,视徒隶则心惕( )息( ) 12. 所谓强颜( )耳,曷()足()贵()乎 13. 权倾()五伯 14. 至于鞭箠之间,乃()欲引节 15. 左丘失明,厥()有《国语》 16.古人所以()重()施刑于大夫者,殆()为()此也 16.不能引决( )自裁( ) 17. 夫人不能早自裁绳墨( )之外,以( )稍( )陵迟( )。 18. 古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥( )非常( )之人称( )焉。17.至激于义理者不然,乃()有所不得已也 19.思垂()空文以()自见

21. 草创未就( ),会( )遭此祸 20. 稽( )其成败兴坏之理,上计轩辕,下至于兹() 23.虽()累()百世,垢()弥()甚耳! 24.今少卿乃()教以推贤进士,无乃()与仆之私心剌谬()乎? 三、指出下列句中的通假字并解释 1、诎体受辱通解释: 2、其次关木索,被箠楚通解释:通 解释: 3、见狱吏则头枪地通解释: 4、及以至是,权倾五伯通解释: 通解释: 5、及罪至罔加通解释: 6、古者富贵而名摩灭通解释: 7、大底圣贤发愤之所为作也通解释: 8、思垂空文以自见通解释: 9、网罗天下放失旧闻通解释: 10、则仆偿前辱之责通解释: 四、指出下面句子中的古今异义词,并解释: 1.意气勤勤恳恳词语:解释:词 语:解释: 2.仆以口语遭遇此祸词语:解释: 3.念父母,顾妻子词语:解释: 4.大底圣贤发愤之所为作也词语:解释: 五、判断下面句子的句式类型: ①屈原放逐,乃赋《离骚》() ②盖文王拘而演《周易》() ③虽万被戮,岂有悔哉() ④下流多谤议() ⑤重为乡党所笑() ⑥至激于义理者不然,乃有所不得已也()

高中语文《报任安书(节选)》同步练习3 苏教版必修5

《报任安书》同步练习 一、文学常识填空 司马迁,字子长,西汉史学家、文学家,他倾毕生心血所完成的历史巨著《史记》,又名。《史记》是我国第一部通史。它记载了上起传说中的黄帝,下迄汉武帝太初四年,共约三千年的历史。分、、、、五个部分,共篇。《史记》被鲁迅称之为“”。它的一个显著的特点就是,将浓厚的爱憎感情融于平实朴素的叙述描写之中。 二、给下列加点字注音。 曩者囹圄倜傥缧绁 强颜将相愠色桎梏 剌谬绛侯魏其以头枪地 三、找出下列句中的通假字,并写出其本字。 1.或重于太山 2.其次诎体受辱 3.其次剔毛发 4.其次关木索,被箠楚受辱 5.见狱吏则头枪地 6.及以至是 7.及罪至罔加 8.古者富贵而名摩灭 9.大底圣贤发愤之所为作也 10.思垂空文以自见 11.网络天下放失旧闻 12.则仆偿前世之责 13.宁得自引深藏于岩穴邪? 四、解释加点的的词语。 1.若望仆不相师 2.而世又不与能死节者比 3.用之所趋异也 4.积威约之渐 5.而文采不表于后也 6.下至于兹 7.若有所亡 8.稽其成败兴坏之纪 9.亦以究天人之际 10.且负下未易居,下流多谤议

11.唯倜傥非常之人称焉 12.恨私心有所不尽 五.说出下列加点的词的活用现象,并作解释。 1.太上不辱先 2.衣赭衣 3.通其狂惑 4.倡优畜之 5.流俗之所轻也 6.曷足贵乎? 六、指出下列句式属古汉语哪一种特殊句式 1.西伯,伯也。 2.由此言之,勇怯,势也。 3.西伯,伯也,拘于羑里。 4.唯倜傥非常之人称焉. 5.屈原放逐,乃赋《离骚》。 6.终不可用。 7.下流多谤议。 8.不信,适足取辱耳。 9.至激于义理者不然。 10.或重于太山,或轻于鸿毛。 七、把下面的句子译成现代汉语。 1.《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。 ____________________________________________________________________ 2.亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。 ____________________________________________________________________ 3.虽万被戮,岂有悔哉! ____________________________________________________________________ 4.假令仆伏法受诛,若九牛亡一毛,与蝼蚁何以异? ____________________________________________________________________ 5.故士有画地为牢,势不可入;削木为吏,议不可对,定计于鲜也。 ____________________________________________________________________ 6.仆虽怯懦,欲苟活,亦颇识去就之分矣,何至自沉溺缧绁之辱哉! ____________________________________________________________________ 7.今虽欲自雕琢,曼辞以自饰,无益于俗,不信,适足取辱耳。 ____________________________________________________________________ 八、名句默写 1.古者富贵而名摩灭,__________,_________________________。 2.此人皆意有所郁结,________________,______________,思来者。 3.亦欲____________________,_________________,成一家之言。 4.《诗》三百篇,____________________________。 5.网罗天下放矢旧闻,____________,综其终始,___________________. 6.盖_______________________,仲尼厄而作〈〈春秋〉〉;___________,___________;左丘失明,阙有《国语》。 九、阅读下面的文言文,完成1——7题。

报任安书知识点归纳

《报任安书》知识点归纳 一﹑通假字 1.诎:诎体受辱 2.以:及以至是 3.罔:及罪至罔加 4.摩:古者富贵而名摩灭 5.底:大底圣贤发愤之所为作也 6.失(yì):放失旧闻 7. 稽其成败兴坏之纪。 8. 思垂空文以自见。 9.责(zhài):则仆偿前辱之责 二、掌握下列字词: 1. 曩者辱赐书 2. 若望仆不相师 3. 非有剖符丹书之功 4. 文史星历 5.近乎卜祝之间 6.倡优畜之 7.不与能死节者比 8.卒就死耳 9.用之所趋异也 10.用之所趋异也 11.太上不辱先 12.关木索、被箠楚受辱13.剔毛发、婴金铁受辱 14.传曰刑不上大夫15.积威约之渐 16.幽于圜墙之中

17.所谓强颜耳 18.受械于陈 19.权倾五伯 20.季布为朱家钳奴21.不能引决自裁 22.不能早自裁绳墨之外23.以稍陵迟 24.以稍陵迟 25.乃欲引节 26.何至自沉溺缧泄之辱哉 27.且夫臧获婢妾 28.鄙陋没世 29.而文采不表于后世也 30.唯倜傥非常之人称焉31.唯倜傥非常之人称焉 32.仲尼厄而作《春秋》33.孙子膑脚,《兵法》修列 34.思垂空文以自见35.思垂空文以自见 36.稽其成败兴坏之纪37.究天人之际 38.通邑大都 39.且负下未易居 40.重为乡党所笑 41.虽累百世 42.垢弥甚耳 43.身直为闺合之臣 44.宁得自引深藏于岩穴邪 45.以通其狂惑 46.无乃与仆私心剌谬乎47.曼辞以自饰 三﹑词类活用

1.文史星历: 2.倡优:倡优畜之 3.孙子膑脚。 4.以污辱先人。 5.粪土:幽于粪土之中 6.仆之先人非有剖符丹书之功 7.故述往事,思来者: 8.请略陈固陋: 9.衣赭衣: 10.流俗之所轻也: 11.幸勿为过: 四、特殊句 1.幽于粪土之中而不辞者。 2.《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。 3.鄙陋没世而文采不表于后世也。 五、一词多义 1.再(1)太史公牛马走司马迁再拜言。 (2)青春不再。

高考备考资料精编_报任安书练习题1

报任安书练习题1 教学教案 1126 1104 一、积累运用 1下列加点字的注音全都正确的一组是 A魏其(jī),大将也,衣(yī)赭(zhě)衣,关三木。 B暴(bào)肌肤,受榜箠(chuí),幽于圜(yuán)墙之中。 C何至自沉溺(nì)缧(l?i)绁(xia)之辱哉! D无乃与仆(pū)私心剌(là)谬(miù)乎? 答案:C(A“衣”yì;B“暴”pù;D“仆”pú。) 解析:选择正确的选项实则是辨析错误,要重点掌握错误错在什么地方。 2下列句中全部含有通假字的一项是 ①其次剔毛发、婴金铁受辱②不能自免,卒就死耳③网罗天下放失旧闻④当此之时,见狱吏则头枪地⑤则仆偿前辱之责⑥古者富贵而名摩灭⑦居则忽忽若有所亡⑧大底圣贤发愤之所为作也 A①②④⑧B②④⑥⑧C①③⑤⑦D③④⑤⑥ 答案:D(①“剔”通“剃”;③“失”通“佚”;④“枪”通“抢”; ⑤“责”通“债”;⑥“摩”通“磨”;⑧“底”通“抵”。) 解析:应该依次排查每句中有无通假字。正确理解句意很关键。 3下列加点词的古今义都相同的一项是 A意气勤勤恳恳 B唯倜傥非常之人称焉 C且负下未易居,下流多谤议 D仆以口语遇遭此祸 答案:B(A意气,古义指情谊和语气;今义指意志和气概。B倜傥,古今义同,指洒脱,不拘束。C下流,古时比喻处于卑贱地位;今指卑鄙龌龊。D 口语,古指说了几句话;现区别于书面语,指说话时使用的语言。)解析:掌握这种题型,一是根据具体语境靠逻辑思维解决,二是多加记诵。 4下列各组句子中加点词意义和用法相同的一组是 答案:A(A接近,趋向。B①通晓;②抒发。C①词尾;②然而。D①在;②对于。) 解析:正确理解词的意义需结合语境;要辨明用法首先要明确词性。 5古人在对话或交流中,常使用尊称或谦称,以表示礼貌或谦虚,下列句子中加点的词与其他不同的一项是 A太史公牛马走司马迁再拜言 B少卿足下 C仆非敢如此也 D臣虽下愚,知其不可答案:B(A牛马走,谦词,像牛马一样被驱使的人;B足下,书信中对对方的尊称;C仆,自称的谦词;D下愚,谦词,愚昧无知。) 解析:对于常见的尊称和谦称要准确记忆。 6把下列句子译成现代汉语。 由此言之,勇怯,势也;强弱,形也。审矣,何足怪乎?夫人不能早自裁绳墨之外,以稍陵迟,至于鞭箠之间,乃欲引节,斯不亦远乎!

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报任安书练习题 一、积累运用 1.下列加点字的注音全都正确的一组是 A.魏其(jī),大将也,衣(yī)赭(zhě)衣,关三木。 B.暴(bào)肌肤,受榜箠(chuí),幽于圜(yuán)墙之中。 C.何至自沉溺(nì)缧(léi)绁(xiè)之辱哉! D.无乃与仆(pū)私心剌(là)谬(miù)乎? 2.下列句中全部含有通假字的一项是 ①其次剔毛发、婴金铁受辱②不能自免,卒就死耳③网罗天下放失旧闻④当此之时,见狱吏则头枪地⑤则仆偿前辱之责⑥古者富贵而名摩灭⑦居则忽忽若有所亡⑧大底圣贤发愤之所为作也 A.①②④⑧ B.②④⑥⑧ C.①③⑤⑦ D.③④⑤⑥ 3.下列加点词的古今义都相同的一项是 A.意气勤勤恳恳 B.唯倜傥非常之人称焉 C.且负下未易居,下流多谤议 D.仆以口语遇遭此祸 4.古人在对话或交流中,常使用尊称或谦称,以表示礼貌或谦虚,下列句子中加点的词与其他不同的一项是 A.太史公牛马走司马迁再拜言 B.少卿足下 C.仆非敢如此也 D.臣虽下愚,知其不可 7.根据课文填写句子。 (1)人固有一死,__________,__________,__________。 (2)太上不辱先__________,__________,__________,__________,__________,__________,__________,__________,__________,最下腐刑极矣! 8.写出下列加点词的古今义。 (1)至激于义理者不然 (2)无兄弟之亲,独身孤立 (3)恨私心有所不尽二、阅读理解阅读下文,回答后面的问题。 郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐,至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也!” 9.下列语句中“之”的含义正确的一组是 ①置之其坐②至之市③而忘操之④试之以足 A.尺码到达尺码鞋子 B.尺码尺码到达鞋子 C.尺码鞋子尺码到达 D.尺码鞋子到达尺码 答案:A 解析:遇到一词多义现象要把这个词放在具体语言环境中,通过这个词在句中的含义来辨别。

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