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[交通安全,文化]浅谈高校交通安全文化的构建

[交通安全,文化]浅谈高校交通安全文化的构建
[交通安全,文化]浅谈高校交通安全文化的构建

浅谈高校交通安全文化的构建

摘要本文指出应探析新时期高校交通安全文化的基本内涵及新时期高校交通安全文化建设的现实意义,着力探寻建设路径和着力点,带动高校交通安全文化建设的实践与研究,提高其实效性,充分发挥高校交通安全文化对大学生安全教育的积极作用,促进高校平安校园的创建。

关键词交通安全文化安全教育平安校园

作者简介:郭薇薇,中北大学安全保卫部教育科科长,讲师,研究方向:大学生安全教育;成俊杰,中北大学安全保卫部交通科科长,讲师,研究方向:大学生安全教育;杨正民,中北大学安全保卫部部长,副教授,研究方向:大学生安全教育。

一、引言

老子曰“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”,间接地告诉我们事故与安全的辩证关系。随着中国的崛起、时代的发展、高等教育的改革、大学生呈现的新特点,高校能否把大学生培养成为中国特色社会主义合格的建设者和可靠的接班人,符合时代的特征、先进文化的要求和学生的合理诉求的大学生安全教育,肩负着重要的使命。大学生安全教育,不仅对大学生在校学习期的安全,而且对其一生平安具有重要和积极的影响。徐德蜀研究员曾提出,倡导、弘扬、建设安全文化是预防或减少事故和防灾减灾的根本途径。高校交通安全文化建设是大学生安全教育的重要组成部分,不仅有助于大学生增强安全意识,提高防范能力,而且对社会主义精神文明建设有重要示范性、辐射性,对建设和谐社会和实现中国梦具有重要意义。

二、交通文化的基本内涵

李振福等学者认为,交通文化应该从物质形态、社会规范、行为方式和精神观念四个层面理解。

物质形态层面为表层文化,指交通文化的基本实体,主要包括交通工具等硬件设施。

社会规范层面为里层文化,指交通文化的生态机制,主要包括交通管理制度。

行为方式层面为中间层文化,是交通文化的自约机制,主要包括意识和习惯,是交通文明程度的标志。

精神观念层面为核心层文化,指交通文化的价值理念,主要包括交通行业宏观纲性理念和微观指导性理念。

现阶段,闯红灯、酒驾、超载、疲劳驾驶等不文明交通行为甚至违法行为,无不反映出人们安全意识薄弱、安全素养不高等问题。加强大学校园交通安全文化建设,有效发挥教育

导向、怡情陶冶、约束规范等作用,虽算不上是源头抓起,但起码对于即将步入社会的大学生而言是重要的补课方式,有助于良好交通行为的养成。

三、高校建设交通安全文化的现实意义

党的十八大报告提出,“努力办好人民满意的教育”,要“把立德树人作为教育的根本任务。”高校建设交通安全文化,对于提高师生交通安全意识、交通事故中自救自护能力、降低交通事故的发生概率,提高校园安全文化建设和创建平安校园的水平,具有重要的现实意义。

(一)高校建设交通安全文化是建设校园安全文化的需要

校园安全文化是高校广大师生在教学、科研、试验实践中,日积月累、逐渐形成的保证活动安全的制度升华。校园交通安全文化是其重要组成部分,加强交通安全文化建设也体现了高校对大学生安全教育工作的高度重视。它是学校安全教育的重要方式和手段,改变被动灌输到主动接受,再到潜移默化。建设校园安全文化,必然离不开校园交通安全文化的建设。

(二)高校建设交通安全文化是创建平安校园的需要

随着中国的崛起,中国高校面临的环境和形势将变得更加复杂。同时,伴随着改革步入深水区,各种社会矛盾和社会现象使大学生的思想观念、价值取向、生活态度和行为选择以前所未有的速度发生着转换、改变与震荡,若处理不当,极易引起社会的动荡。

要把高校建成和谐平安、崇德尚能、环境优美、充满生机的党和国家放心、人民满意的高等学府,高校交通安全文化建设是重要一环,也是平安校园建设的最基本要求。近些年,高等教育事业飞速发展,随之而来的是办学规模扩大,校办人员增多,交通工具增加,一校区变成多个校区,校区之间的往来与社会大交通的关系更加密切了,再加上大学生交通安全意识薄弱、社会文明程度不高,交通安全隐患骤增。

在新的历史起点上创建平安校园,必须高度重视校园交通的发展和其文化的建设,这是时代赋予高校的责任。高校应该以交通安全文化建设为核心,将交通安全教育,贯穿到大学生放假离校、返校,参加社会实践活动、生产实习或寻找工作等各个出行环节,深入到大学生校园学习生活的每个细节。加大交通法学习、宣传力度,组织交通安全常识讲座,开展多种形式的交通安全宣传活动。

(三)高校建设交通安全文化是培养学生良好行为规范的需要

人的交通行为是一个人的文明程度和道德素养的集中反映和体现。同样,一个学校的交通文明程度,集中反映出这个学校学生的精神风貌、价值观念、思想道德素质和生活行为方式。要提高校园文明风貌,提升师生德育素质,培养师生良好的行为规范,就需要大力建设校园交通安全文化,树立正确的交通安全观,共同打造文明交通、和谐交通的“交通社会”。

四、高校建设交通安全文化的实践思考

学校文化有着不同的层次,不同的层次需要不同的措施。与学校文化相通,高校交通安全文化的建设也需要不同的措施。

(一)坚持群众路线是高校交通安全文化建设的理念保证

校园交通立足学校,服务师生。不同时代的师生员工都有不同的时代呼声。坚持群众路线,准确把握师生的新期待,深入师生,认真听取他们的意见和心声,全心全意为师生服务,切实解决校园交通问题,为师生出行创造一个和谐、有序的交通环境。同样,以人为本,加强交通安全文化建设,通过文化引领,提高广大师生员工的交通安全意识,是广大师生员工更高层次的精神需求。只有从广大师生对交通安全文化建设的实际需求出发,才能为他们保驾护航,建设平安校园。(二)树立交通安全意识是交通安全文化建设的思想保

人的行为是受人的思想支配的,个体人生观、世界观、价值观决定着其行为的方式和内容。高校交通状况的优劣,在很大程度上取决于人的交通安全意识和安全观念。具体地说,高校交通安全一方面取决于高校领导对交通安全工作的重视程度;另一方面取决于高校师生员工对交通安全问题的重视程度。只有领导重视,师生员工在意,才能建设和谐的交通安全文化。

(三)完善设施是交通安全文化建设的物质保证

正所谓:经济基础决定上层建筑。交通规则建立在硬件基础上,只有合理完善的交通设施,才会有合理的交通规则,才能构建内容科学、程序严密、配套完备、有效管用的道路交通安全管理制度体系。从而保证师生文明出行,创建和谐的校园交通,打造和谐的校园交通安全文化。

(四)丰富教育活动是交通安全文化建设的环境保证

校园交通安全文化活动是校园交通安全文化的外在表现形式和重要组成部分。在高等学校人才培养过程中,应该进行形式多样的日常性校园交通安全文化教育活动,利用“开学第一天,安全第一课”和丰富多彩的校园文化活动为有效载体,将高校校园交通安全文化始终贯穿于学校教书育人和科研服务的中心工作里。通过形式多样和行之有效的载体,真正实现校园交通安全文化的巨大影响力。

(五)课堂教育与实践教育结合是交通安全文化建设的核心保证

高校作为教育阵地,交通安全不仅是安全教育的一个重要部分,同时结合高校的育人功能,营造和建立适合各高校的交通安全文化,是新的时期高校必须要注意和加强的。交通安全文化重在建设,要将课堂的安全教育与实践教育相结合,通过实际的形势分析、案例教育、法规学习以及具体的交通实践,在广大师生中将交通安全文化建设具体化,深入人心。目

前,有些高校学生利用业余的时间去做交通协管的志愿者,有的高校将所在辖区的交警聘请为学校的交通安全文化的指导员,这些都是高校交通安全文化建设的有益尝试和实践。

五、总结

一节课堂安全教育、一次安全教育讲座、一次安全教育班会,不可能就让安全文明交通意识深入师生员工心中,而反复地运用文化手段、文化熏陶,将文明交通、安全交通的意识贯穿到日常出行的方方面面,对他们进行感染、陶冶,使文明安全交通理念内化于心、外化于行,才会收到春风化雨、滴水穿石的效果。如此看来,坚持群众路线,改变“交通要我安全”为“我要交通安全”,促进高校和谐稳定安全发展,高校交通安全文化的建设意义深远。

企业安全文化建设包含哪些方面

企业安全文化建设包含哪些方面 从文化的形态来说,安全文化的范畴包含安全观念文化、安全行为文化、安全管理文化和安全物态文化。安全观念文化是安全文化的精神层,安全行为文化和安全管理文化是安全文化的制度层,安全物态文化是安全文化的物质层。 1、安全观念文化主要是指决策者和大众共同接受的安全意识、安全理念、安全价值标准。安全观念文化是安全文化的核心和灵魂,是形成和提高安全行为文化、制度文化和物态文化的基础和原因。 目前我们需要建立的安全观念文化是以预防为主的观念;安全也是生产力的观念;安全第一的观念;安全就是效益的观念;安全是生活质量的观念;风险最小化的观念;安全超前的观念;安全管理科学化的观念等,同时还要有自我保护的意识;保险防范的意识;防患于未然的意识等。 2、安全行为文化 指在安全观念文化指导下,人们在生活和生产过程中的安全行为准则、思维方式、行为模式的表现。行为文化既是观念文化的反映,同时又作用和改变观念文化。 现代工业化社会需要发展的安全行为文化是进行科学的安全思维;强化高质量的安全学习;执行严格的安全规范;进行科学的安全领导和指挥;掌握必需的应急自救技能;进行合理的安全操作等。 3、安全管理(制度)文化 安全管理文化是企业行为文化中的重要部分,因此放在专门的地位来探讨。管理文化指对社会组织(或企业)和组织人员的行为产生规范性、约束性影响和作用,它集中体现观念文化和物质文化对领导和员工的要求。 安全管理文化的建设包括从建立法制观念、强化法制意

识、端正法制态度,到科学地制定法规、标准和规章,严格的执法程序和自觉地守法行为等。同时,安全管理文化建设还包括行政手段的改善和合理化;经济手段的建立与强化等。 4、安全物态文化 安全物态文化是安全文化的表层部分,它是形成观念文化和行为文化的条件。从安全物质文化中往往能体现出组织或企业领导的安全认识和态度,反映出企业安全管理的理念和哲学,折射出安全行为文化的成效。所以说物质是文化的体现,又是文化发展的基础。 企业生产过程中的安全物态文化体现在:①人类技术和生活方式与生产工艺的本质安全性;②生产和生活中所使用的技术和工具等人造物及与自然相适应有关的安全装置、仪器、工具等物态本身的安全条件和安全可靠性。

浅谈构建企业安全文化(通用版)

浅谈构建企业安全文化(通用 版) Safety culture is to establish a safe, reliable, harmonious and coordinated environment and a safety system for matching operation. ( 安全管理 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:AQ-SN-0266

浅谈构建企业安全文化(通用版) 前言 随着社会的发展和人类的进步,人们的安全意识越来越强烈,世界上越来越多的企业愈加重视和强调安全生产,安全思想和安全理念在市场竞争激烈的今天得以更新、强化,以安全保发展的思路逐渐成为了企业成长的主流趋势之一。但遗憾的是,多年来国内大部分企业在安全管理工作中往往将重点置于安全设施的改善、危险源的辨识和控制等硬环境建设上,对于安全管理、安全法制、安全教育等安全科学的软技术并未加以足够重视。由此,回顾过往安全管理工作我们常常会发现这样一种现象:尽管做了很多工作,采取了很多措施,我们的行业、企业在发展历程中还是在经历着种种事故、惨痛。正是企业安全文化缺失才导致以上苦果,我们应在完善安全硬件设施的基础上,加强企业安全文化建设,使全体员工乃至

企业覆盖影响地区群众能熟知安全知识,将安全意识贯彻于心。因此,建立安全文化建设的思路、策略,进行系统的安全文化建设势在必行。 一、企业安全文化的内容 “安全文化”的概念产生于20世纪80年代的美国。随着科技进步和经济建设的发展,安全文化的内涵在不断的优化、繁荣和发展,并赋予新的时代特点和新的内涵。企业安全文化总的是指企业安全活动创造的安全生产及劳动保护的观念、行为、环境、物态条件的总和,体现为每一个人、每一个单位、每一个群体对安全的态度、思维程度及采取的行动方式,是得到企业每个员工自觉接受、认同并自觉遵守的共同安全价值观。作为安全生产及管理的基础和背景、理念和精神支柱,安全文化一经形成便对企业安全生产形成惯性和持久性的影响力。浓厚的安全文化能不断地提升人的安全素质,优化安全管理制度和基础条件,营造良好的安全氛围。 一般来说,企业安全文化可以分为以下几个内容,即:精神层、物质层和制度层。三个层次之间的关系安全文化建设的物质层、制

企业交通安全文化的塑造与培育

企业交通安全文化的塑造与培育 一、塑造与培育交通安全文化的背景 (一)我国道路交通安全状况和运输行业生产现状的严重性是塑造与培育交通安全文化的必然要求 道路交通是国民经济建设的重要基本设施,它在满足人民生产、生活等各个方面需求上发挥着重要的作用。但伴随着道路交通给大家带来便利的同时,道路交通安全管理也成为困扰我国运输行业专家和管理人员的重要难题。根据国家有关数据统计(表1),全国每年由于道路交通事故而导致死亡的人数高达10万人,平均每小时就有11人死于道路交通事故。道路交通事故因此被称作“永不休止的战争”,汽车被称为“飞驶的凶器”。 表1 近几年我国道路交通事故总体统计情况 我国尚属道路交通发展中国家,人、车、路、环境等方面都处于发展阶段,道路交通安全总体呈现“一多三高”的现象,即交通事故死亡人数多、交通事故致死率高、万车交通事故死亡率高、万人交通事故死亡率高。纵观我国交通事故历史,除去一些突发因素的影响,我国的交通事故一直呈波动趋势。按照交通事故发生的内在规律,在一段时期内,我国交通事故伤亡人数可能

会迎来上升时期。 图1 近五年我国营运车辆事故死亡人数变化趋势以2005年为例:我国共发生各类安全生产事故727945起,死亡126760人。而期间道路交通事故起数是煤矿企业的40倍,建筑业的60倍,危险化学品行业的82倍,是“三大高危行业”生产事故起数总和的23倍;死亡人数是煤矿企业的6.5倍,建筑业的15倍,危险化学品行业的169倍,是“三大高危行业”生产事故死亡人数总和的4.4倍。可见,道路运输行业已经是比煤矿、建筑和危险化学品“三大高危行业”更加危险的行业。运输行业在安全管理上没有“围墙”,存在点多、线长、面广的实际。驾驶员单兵作战,有多少台运行车辆就有多少个危险点源,车辆行驶多远,危险场所就有多大,安全管理的难度毋庸置疑。因此,运输企业将安全工作提高到文化的高度去认识,依靠安全文化的潜移默化作用,提高全体员工的安全意识和整体安全文化素质,让“我要安全”、“我会安全”贯穿于生产经营活动的每一个过程、每一个环节,是其内、外部环境的必然要求。 (二)道路交通安全管理的严峻形势迫切需要塑造与培育交通安全文化

安全管理与安全文化建设

安全管理与安全文化建 设 集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

安全管理与安全文化建设安全文化是企业全体员工在安全生产实践中形成的具有本企业特色的安全理念和行为准则,以及相应的规章制度和组织体系。去年以来,在贵州电网公司加强企业文化建设,推动电网安全文化建设的倡导下,电建二公司把安全文化建设当作安全生产领域的一项基础工作来抓,结合南网安全生产“一号令”的规定,坚持突出以人为本,从安全生产的本质要素抓起,强化员工安全意识,规范员工作业行为,优化安全生产管理工作机制,举安全工作使命之旗,铸安全文化理念之魂,强安全行为规范之基,将安全文化植入安全管理之中。通过加强安全制度建设、人员培训、加大安全检查力度等措施,营造了“关爱生命、关注安全”的良好氛围。 安全管理是企业的永恒主题。安全文化是企业文化的重要组成部分,是安全生产长治久安强有力的思想保证和精神动力。因此,在推进安全文化建设中,必须把握好和处理好安全管理与安全文化建设的关系。

安全管理与安全文化建设有着必然的内在联系,但安全文化不是纯粹的安全管理。安全管理是制定措施、组织实施、购置设施、指挥协调、过程控制、总结评价等有投入、有产出、有目标、有实践的生产经营活动的全过程,主要通过制度的约束力强制职工“要我安全”。而安全文化则是安全管理的基础和背景,是企业共识的理念和精神支柱,主要通过职工自我的执行力主动意识“我要安全”。在约束力和执行力“两力”的作用下,安全文化与安全管理达到有机的统一。安全管理提炼了安全文化,丰富了安全文化的内容和理念,而安全文化又促进了安全管理,营造了一种全新的“关爱健康,以人为本”的安全氛围。 进行现代化的安全管理,需要正确的安全理念为指导。只有对安全理念有着正确的理解和认识,我们的安全管理活动才是真正意义上的跃上了一个新台阶。现代安全管理离不开如下安全理念文化: “安全第一”的哲学观。在思想认识上安全高于其他工作;在组织机构上安全权威大于其他部门;在资金安排上,安全重视程度重于其他工作所需的资金;在知识更新上,安全知识(规章制度)先于其他知识培训

企业安全文化理念建设(标准版)

Advocating a safety culture is to make human life and work safer and healthier under the existing technology and management conditions. (安全管理) 单位:___________________ 姓名:___________________ 日期:___________________ 企业安全文化理念建设(标准版)

企业安全文化理念建设(标准版)导语:倡导安全文化的目的是在现有的技术和管理条件下,使人类生活、工作地更加安全和健康。而安全和健康的实现离不开人们对安全健康的珍惜与重视,并使自己的一举一动,符合安全健康的行为规范要求。 随着经济的发展和社会的全面进步,安全生产已成为构建和谐企业的重要组成部分,安全文化建设则成为加强企业安全生产管理的重要内容。现结合实际,就建设安全文化,提高职工安全素质和企业安全生产管理水平,构建和谐企业,谈几点粗浅的看法。 一、改善物质条件,坚持文明生产。 一是加大资金投入,改善基础条件,做到物态安全。从客观上看,生产工艺、设备的技术水平先进与否、作业环境优劣和安全设施是否健全等等,是直接影响安全生产的重要因素。因此,必须加大资金投入,为文明生产提供一个良好的物质基础。二是加强生产组织,优化要素组合,做到协调运转。安全生产是一项复杂的系统工程,是人与人、人与物、物与物、工艺流程与操作环节等要素组合的结果,只有将这些组合达到科学、协调、顺畅的状态,生产组织才能在安全有序的轨道上运行。因此,提高企业生产组织水平,科学配置各种生产要素,是确保安全生产的关键因素。

浅析如何打造企业安全文化

浅析如何打造企业安全文化 近年来,国内外企业各类事故频发,安全生产一直为人们所关注。笔者以为,企业必须把安全管理作为“天字号工程”来抓,立足实际推进创新,不断丰富安全文化建设的内涵和外延,造就浓厚且独具特色的安全文化氛围,促进安全管理向新层次跨越。 什么是企业安全文化呢?据英国健康安全委员会的定义:一个企业的安全文化是个人和集体的价值观、态度、能力和行为方式的综合产物。具体一点来说,就是围绕企业安全生产而形成的一系列理论。 企业管理者要使企业获得最大的利润,必须营造企业文化,打造企业文化。安全生产的观念在企业扎根。一个企业的安全文化就是该企业对安全工作的价值观;要想企业的生产经营达到安全和谐统一,全面减灾增效,造就高素质高水平的企业,实现企业持续、稳定、健康发展,就必须建立企业安全文化。 安全工作有难度,但它是一件具有深远意义而又长期的工作,是企业从事生产经营活动的前提和保障。企业在寻找安全工作的新模式,也在改进安全工作的方案。以前,企业总把安全放在生产的从属地位。认为安全是为生产服务的。生产的需要决定安全应当优先于生产,安全的需要优先于生产的需要。如果不能满足安全条件,宁可不生产。这种安全指导方针的巨大进步,来源于安全文化的进步。我个人认为,企业的安全文化建设,可以从几个方面入手。

一、精心打造安全文化理念。企业管理者应正确面对安全形势,以高度的政治责任感和踏实的敬业精神,始终把“安全就是效益,安全就是稳定,安全就是幸福,安全就是发展”这个主题贯穿整个生产、建设、经营的各个环节。树立和落实科学的安全管理理念,对安全文化所需的政策、物质、经费等,各方面给予支持与保障;莫拿安全“作秀”,要安全就别讲情面。避免“讲起来重要,做起来次要,忙起来不要。”更不能使安全文化建设上紧下松,中间悬空,衰减打折;让员工们心里清楚地知道安全主体是谁?安全工作为谁而抓?安全工作为谁而做?抓安全工作谁是最大的受益者?使安全理念深入人心。 将安全管理作为“天字号工程”,把安全工作纳入工作日程,坚持“四不放过”原则,“三点”(事故多发点、危险点、危害点)监控。 班组日检、工段周检、车间月检、企业季检。层层签订年度安全生产责任书,逐级落实责任,建立起横向到边、纵向到底的安全管理网络。对待安全工作要做到:永远战战兢兢,永远如履薄冰,必须每一天认真对待。 二、加快驱动安全文化行为。培养员工树立安全文化生产意识和价值观。以人为本,根据不同对象的特点,采取灵活的教育形式,提高防护力。认真吸取同行业的事故教训,严查“安全第一”的思想是否到位,严查安全管理上是否存在“松、软、散、懒”现象。 企业领导到普通工人都要明确安全行为规范和安全职责。各负其责,狠抓落实。紧紧围绕企业质量标准化建立目标。在企业范围内实行军

交通安全教育记录

小学交通安全宣传活动记录 为了进一步推进交通安全文化建设,增强全校师生的交通安全意识,培养学生自觉遵守交通法律法规,养成文明的交通行为习惯,少先大队部有计划地开展了扎实有效的交通安全知识宣传活动,在全校师生中掀起学习交通知识、规范交通行为、遵守交通规则的热潮,本次交通安全知识宣传活动旨在倡导交通文明、创建平安校园,教育广大师生遵守交通法规,减少交通事故的再发生。本次交通安全知识宣传活动收效显著,具体做法如下。 一、交通安全知识的宣传 交通安全已经成为了一个社会越来越关注的问题。我们要关爱生命,让学生用知识来守护生命。了解交通安全知识才会让危险远离,享受幸福的童年。我们利用橱窗、板报、漫画等多种形式对学生开展交通安全知识教育,并积极与学生家长联系召开有关交通安全方面的例会,与家长共同探讨学生安全问题。 二、交警配合,积极行动 为了加强交通安全知识宣传活动,学校积极与交警六大队联系,并从那里获得了一批交通安全知识宣传挂图及交通安全宣传VCD等宣传资料。这些挂图和vcd更直观的展现了“交通事故猛于虎”的硬道理,为学校开展教育活动提供了极大的帮助,。 三、落实到位,全面宣传

本次宣传活动宣传范围广泛,分布到校园的各个角落,让广大师生都了解交通安全知识,提高交通安全意识。我们在校门口高高挂起“珍爱生命从我做起树立交通安全意识”的醒目标语。利用升国旗时的庄严时刻对学生进行大力宣传,以各班级为单位开展主题中队会的形式对学生进行教育,再加上橱窗板报等等形式,让学生完全融入到自我学习自觉遵守的氛围当中去。 五、电影展播,深入人心 理论的宣传知识已经灌输到每位同学的脑中,再加上事实的宣传教育,更能震撼人心,宣传效果会更加显著。从5月30日下午学校组织各班级观看交通安全教育影片,让全校的师生们都能亲身的体会和经历一次交通知识、法规对我们的重要性。 通过这次交通安全知识宣传活动,使全体学生懂得了交通安全问题的重要性,关系着千家万户的欢乐和幸福;这次活动提高了全体同学的交通安全意识,对维护道路交通安全,保护学生生命安全起到了至关重要的作用;同时也提高了全体同学的文明出行素质,养成了良好的交通习惯。为全社会共同营造“遵章光荣、违章可耻”的浓厚气氛,优化校园交通秩序,营造一个平安的校园环境、构建和谐文明畅通的出行环境做了应该做的事情。

企业安全文化建设规划(修改版)

温州力引管桩有限公司企业安全文化建设纲要 根据《企业安全文化建设导则》,结合总公司关于加强企业文化建设的工作意见,为推动我司企业安全文化建设,通过安全文化的细微渗透功能,使全体员工形成安全价值的共识和安全目标的认同,并实现自我行为的有效控制,不断提高安全修养,从不得不服从管理制度的被动执行状态,转变成主动自觉地根据安全要求采取行为,制定如下建设方案: 一、安全文化建设的指导思想 坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,以安全发展为指导,用全新的价值观念、务实的态度情感关注安全,保护环境,规范行为,充分体现生命价值,通过价值承诺、制度保障、宣传教育、典型示范、氛围营造等有效管理手段,不断提高全体员工的安全意识、安全素质、自我安全防护和相互安全保障的能力。 二、安全文化建设的工作目标 通过推进安全文化建设,确立全体员工共同认可并共享的安全愿景、安全使命、安全目标和安全价值观,引导全体员工树立正确的安全态度和自觉规范的安全行为,从细微的异常中发现问题,探索规律,总结改进,培植有效控制安全生产过程的自信心。充分发挥全体员工的知识、技能和主人翁意识,追求卓越的安全绩效,纵深防御不安全实践和安全事故。 1. 充分承担安全生产的主体责任,以严格的安全生产规章和程序为基础,实现在法律和政府监管符合性要求之上的安全自我约束,最大限度地减小生产安全事故风险。 2. 建立明确的追求卓越安全绩效的长短期目标和实现目标的全员承诺,并将承诺实实在在地付诸实践。 3. 从安全异常和安全事件中获取经验,分析不足,并及时改进与这异常和事件相关的所有管理上、技术上的缺陷,实现公司安全生产的长期持续稳定运行。 三、安全文化建设的适用范围和主要内容 (一)安全文化建设的适用范围 本建设方案适用于公司各级部门,公司安全生产的相关方也应熟悉、了解安全承诺和行为规范与程序,执行并及时反馈改进意见。 (二)安全文化建设的主要内容 根据国家安全生产监督管理总局颁布的《企业安全文化建设导则》(AQ/T9004-2008),企业安全文化建设由安全承诺、行为规范与程序、安全行为激励、安全信息传播与沟通、自主学习与改进、安全事务参与、审核与评估等7个要素组成。 1. 安全承诺 1.1 建立包括安全价值观、安全愿景、安全使命和安全目标等在内的安全承诺,安全承诺应: (1)切合公司特点和实际,反映共同安全志向; (2)明确安全问题在组织内部具有最高优先权; (3)声明所有与公司安全有关的重要活动都追求卓越; (4)含义清晰明了,并被全体员工和相关方所知晓和理解 1.2 领导应对安全承诺做出有形的表率,应让各级管理人员和员工切身感受到领导对安全承诺的实践。应做到: (1)提供安全工作的领导力,坚持保守决策,以有形的方式表达对安全的关注; (2)在安全生产上真正投入时间和资源; (3)制定安全发展的战略规划以推动安全承诺的实施; (4)接受培训,在与公司相关的安全事务上具有必要的能力; (5)授权组织的各级管理人员和员工参与安全生产工作,积极质疑安全问题; (6)安排对安全实践或实施过程的定期审查;

2021新版浅议高速公路管理企业安全文化建设

( 安全论文 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2021新版浅议高速公路管理企 业安全文化建设 Safety is inseparable from production and efficiency. Only when safety is good can we ensure better production. Pay attention to safety at all times.

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高校特色专业建设方案详细

特色专业建设方案 根据《中长期教育改革和发展规划纲(2010—2020 年)》的要求酒店管理学院计划 通过特色专业建设,探索专业建设实践,丰富专业建设理论,形成专业建设、人才培养与经济社会发展紧密结合的特色专业建设思路与人才培养方案,体现学校办学特色,提高教学质量,积累优秀经验和实践成果,力求对全省同类型专业建设起到示范和带动作用,切实提升高校教学质量与人才培养水平。具体建设目标如下: 一、特色专业建设目标 立足,面向全国,按照“适应市场、突出特色、打造品牌”的建设思路,以培养复合型、应用型、创新型的旅游管理人才为宗旨,依托我校商科大学的学科优势,紧密结合我院应用型人才培养的定位,以“旅游管理”和“酒店管理”两个专业方向为突破口,通过3-5 年的建设期,努力探索旅游管理专业建设的实践经验,最终达到如下4个发展目标:(一)形成一套行之有效的特色实验实践教学方法 (二)形成本学科人才培养与旅游实践发展紧密结合的建设思路与人才培养方案 (三)建成一支应用技能高、社会服务能力强、教学质量突出的师资团队 (四)集成我校26 年来办学的有效经验和研究成果,形成全省旅游管理专业建设中的一个特色鲜明的示范点 (五)丰富旅游管理专业建设的教学理论 二、特色专业发展思路与方案 为在本专业建设期末能够实现上述 5 个目标,我们计划采取如下发展思路与方案: (一)形成一套行之有效的特色实验实践教学方法立足本科生专业研究、应用能力,对于旅游实践教学,我们增设旅游规划制图实验室、旅游资源展览展示实验室、旅游电子商务与咨询实验室等,努力提高学生理论联系实际水平。制订校外实训基地五年规划,依托实训实习基地,在满足学生实践的同时,开展双向科研经营活动,为教师提供科研场所,取得一批产学研成果和一定的经济效益。建立新的满足教学要求、合作紧密、实践教学效果良好的校外实践基地,进一步推进以实践教学管理机制创新,实践教学方法改革、实践基地产学研作用发挥等为内容的实践基地内涵建设,使人才培养质量符合旅游企业岗位需求。 积极开展第二课堂教育,一方面,每年围绕一定主题,组织我院学生参加旅游实践基本

落实科学发展观 推进安全文化建设(通用版)

( 安全文化 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 落实科学发展观推进安全文化 建设(通用版) Safety culture is the product of human civilization, and corporate safety culture is to provide a guarantee for safe production in production, life and survival activities of enterprises.

落实科学发展观推进安全文化建设(通用 版) 摘要:对中铁一局新运朔黄运输公司在近几年来落实科学发展观,对安全文化建设的实践情况进行分析。发挥安全文化的渗透力和影响力,推动安全基础建设,提高安全管理的有效性,促进运输安全生产持续稳定、长治久安。 关键词:科学发展观;落实;建设;安全文化 安全文化建设是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的具体实践;是实现新运公司“一局运输品牌“又好又快发展的基本保证。中铁一局新运朔黄铁路运输公司面对人员紧张和繁重的运输任务,深切地认识到,确保运输安全生产,即需要严格和科学的管理,也需要加强安全文化的建设,发挥安全文化的渗透力和影响力,推动安全基础建设,提高安全管理的有效性,促进运输安全生产持续

稳定、长治久安。 1强化思想教育,培育共同安全价值理念 安全文化建设的核心在于培养和树立共同的安全价值理念,把全体员工的思想和行动引领到公司运输安全生产的方针目标和措施上,为运输安全生产提供正确导向和精神动力。运输安全要靠每名员工的群体安全行为来保证,只有把“安全第一”的思想内化为全体员工的共同价值理念,才能外化为运输安全稳定的常态。 中铁一局新运朔黄铁路运输公司先后开展“人人生产安全、人人享受安全”征文活动、撰写“安全格言”和“岗位格言”、举办“我为安全献良策”活动。同时开展典型案例教育,编印了《朔黄铁路行车事故及典型案例汇编》、《新运朔黄运输公司2002年~2008年典型违章违纪汇编》,为了吸取原来事故案例教育“讲讲激动、想想感动、过后不动”的经验,特意将典型案例图片喷绘成展板,引导每个人反思安全行为,揭疤找痛,再次回忆违章带来的“惊心动魄”一幕的严重后果,给公司声誉带来的影响、给员工个人的经济收入带来的巨大损失。通过一系列专题或主题活动,强化全体员工树立

加强校园安全文化建设大力营造平安校园环境

加强校园安全文化建设大力营造平安校园环境 集团公司文件内部编码:(TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

加强校园安全文化建设大力营造平安校园环境校园安全是学校各项工作的基础,是开展教育教学工作的基本保障,没有学校财产和师生人身安全的保障,学校的一切工作都将失去稳定的支撑。所以,我校将校园安全工作提高到校园安全文化的高度来认识,纳入到校园文化建设之中,2006年我校安全工作的指导思想是:以科学发展观为指导,以校园安全文化建设为抓手,以安全观念文化为主线,以安全责任制的落实为保障,积极营造平安校园环境,确保学校财产和师生人身安全,为全面提高教育教学质量提供坚实的安全保障,打造和谐校园。 校园安全文化是校园文化的重要组成部分,学校安全文化建设水平的高低已成为学校核心竞争力的基本内容之一。所谓校园安全文化是指将学校安全理念和安全价值观表现在决策和管理者的态度及行为中,落实在学校的管理制度中,将安全管理融入学校整个管理的实践中,将安全法规、制度落实在决策者、管理者和师生的行为方式中,将安全标准落实在教育教学过程中,由此构成一个良好的安全建设氛围,通过安全文化建设,影响学校各级管理人员和师生的安全自觉性,以文化的力量保障学校财产安全和师生人身安全。根据中学管理特点和我校实际及可操作性将学校安全文化划分为三个层次。即:安全观念文化、安全制度文化和安全物质文化。其中物质文化是基础,制度文化是保障,观念文化是核心。

2006年学校安全工作的重点是落实“六五四三工程”,即:要树立六个观念、增强五种意识、处理好四个关系、加强三个建设。 树立六个观念:树立安全也是生产力的观念,树立安全就是效益的观念,树立安全也是教育质量的观念,树立防范胜于救灾的观念,树立消除一个隐患等于防止一场事故的观念,树立安全不等于一切,但安全出问题可以否定一切的观念。 增强五种意识:增强责任意识、增强预防意识、增强忧患意识、增强以人为本安全第一意识,增强一岗三责意识(安全责任、教育责任、专业教学责任)。 处理好四个关系:处理好教育灌输引导与制度奖惩的关系,要以教育为主,提高认识,增强安全防范自觉性防患于未然,但奖惩制度必须严格落实;处理好技防于人防的关系,充分发挥技防的功能与辅助作用,但人的因素第一,要以人防为主,技防为辅;处理好主管部门与全员参与、各自负责的关系,主管牵头,定期检查,排除隐患,量化考核,全员参与,责任到人,安全隐患限期整改,他防莫如己防,他救莫如自救;处理好物质文化、制度文化和观念文化的关系,物质文化是基础,制度文化是保障,观念文化是核心。

企业安全文化建设与发展(通用版)

企业安全文化建设与发展(通 用版) Safety culture is to establish a safe, reliable, harmonious and coordinated environment and a safety system for matching operation. ( 安全管理 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:AQ-SN-0181

企业安全文化建设与发展(通用版) 摘要:安全文化建设对企业的安全生产具有重要作用,安全文化是规范人的思想和行为。一切事故的发生归根结底都是人的问题,是人的思想行为问题,是人的安全文化素质问题。因此,加强安全文化建设弘扬安全文化,推进企业安全发展是企业安全生产的一把金钥匙。 关键词:安全文化安全生产弘扬发展 安全文化就是企业的安全意识、安全目标、安全责任、安全习惯、安全科技、安全设施、安全监管和各种安全规章制度的总和,其核心是坚持以人为本,保护人的健康,珍惜人的生命,实现人的价值的文化,并在企业的安全管理中发挥着重要的导向、激励、凝聚和规范作用。企业安全文化是企业长期安全生产实践的沉淀,是企业员工内在的思想与外在的行动和物质表现的统一,是全体职工

安全素质和良好习惯的体现。 一、企业安全文化的作用 1.企业安全文化具有对安全生产的导向作用。企业安全生产决策者是在一定的观念指导和文化气氛下进行决策的。它不仅取决于企业领导及领导层的观念和作风,而且还取决于整个企业的精神面貌和文化气氛。优秀的文化不是“管理”之功,而是“领导”之功。积极向上的企业安全文化可为企业安全生产决策提供正确的指导思想和健康的精神氛围。 2.企业安全文化具有对安全生产的激励作用。积极向上的思想观念和行为准则,可以形成强烈的使命感和持久的驱动力。心理学研究表明,人们越能认识行为的意义,就越能产生行为的推动力。积极向上的企业安全生产精神就是一把员工自我激励的标尺,他们通过自己对照行为,找出差距,可以产生改进工作的驱动力,同时企业内共同的价值观、信念、行为准则又是一种强大的精神力量,它能使员工产生认同感、归属感、安全感,起到相互激励的作用。 3.企业安全文化具有对安全生产工作起凝聚、协调和控制作用。

浅谈持续安全理念对企业安全文化建设的指导作用(2021)

浅谈持续安全理念对企业安全文化建设的指导作用(2021) Safety culture is to establish a safe, reliable, harmonious and coordinated environment and a safety system for matching operation. ( 安全管理 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:AQ-SN-0424

浅谈持续安全理念对企业安全文化建设的 指导作用(2021) 随着经济的发展和社会的全面进步,安全发展作为一个重要理念纳入社会主义现代化建设的总体战略,安全文化以其独特的精神、观念等意识形态,已逐渐成为企业管理的基础和发展之宝。2008年民航局党组提出了持续安全的新理念,要求全行业以更宽广的视野、更科学的思路、更坚定的信心、更严格的管理、更务实的措施确保持续安全,促进行业科学发展。本文浅述了企业安全文化的概念、持续安全理念的内涵以及持续安全管理理念对企业安全文化建设的指导作用。 一.企业安全文化的概念 中外有关组织机构的调查资料一致表明:大多数安全生产事故发生的原因都是由于人的不安全行为造成的,其比例远远超过因安

全工作条件不到位而造成的事故发生率。这些存在于职工思想上、行为上的问题,已经远远超出了传统安全管理所能包涵的范畴,而有着复杂的社会文化背景。因此,要解决这些问题,就要跳出传统管理的圈子,把安全放置在文化的大视野中去研究,通过在企业中构建一种以思想意识和行为习惯为基础的安全文化,借助文化所特有的持续影响力、广泛渗透力和久经扩张力,引发企业各级管理者和广大职工安全理念的转变,引导全体职工养成正确的安全行为习惯,突破安全生产工作的制约瓶颈,进而达到卓越的安全管理水平,在塑造本质安全人的基础上,实现本质安全型企业。 国际核安全咨询组织给出的安全文化定义为:“安全文化是存在于单位和个人中的种种素质和态度的总和,它建立一种超出一切之上的观念,即核电厂的安全问题由于它的重要性要保证得到应有的重视”。 英国保健安全委员会核设施安全咨询委员会(HSCASNI)组织认为,“一个单位的安全文化是个人和集体的价值观、态度、能力和行为方式的综合产物,它决定于保健安全管理上的承诺,工作作风和

学校专业建设规划

江都职教集团“十二五”专业建设规划 (2011-2015年) 专业是学校人才培养工作的具体实施的载体,专业建设是教学内涵建设的核心,是教学改革的切入点,是人才培养质量的保证,是学校办学特色的集中体现。为了进一步全面系统地加强专业建设,促进学校办学水平的整体提升,为地方未来产业发展培养更多优秀的高技能人才,特制定学校《“十二五”专业建设规划》。 一、专业建设基本情况 目前,学校开设有中职专业32个,五年制高职(包括其他类大专)专业16个,普通高职专业3个。专业涵盖扬州重点发展的特钢生产加工、车船及配套件、机械电子、建筑业为支柱产业(特色产业)的四个千亿产业群和以智能电网、软件和电子信息产业、新能源、节能环保多个新兴产业,其中机电、数控、建筑、电子、会计五个专业是省级重点专业。总体来看,我校专业建设有以下特点: 1、专业建设工作趋于规范。专业建设学校实行了校系二级管理,制定了《实施性专业教学计划制定办法》、《课程教学大纲制订办法》等规章,在专业开发、修订、评估等工作进行了规范。实施过程中,坚持市场导向,根据社会需求,每年进行一次专业整合、教学计划大纲的修订、课程内容改造及校本教材建设,不断完善专业教学内容,学习领域更贴近工作领域。同时将专业建设工作纳入学校质量方针和质量目标考核,使专业建设工作走向了规范化、科学化轨道。 2、专业培养方向更符合社会需要,特色更加明显。学校成立了专业建设工作咨询指导委员会和专业建设工作小组,按照“转模式、调结构”的要求,对各个专业教学计划、教学内容和课程体系进行了调整重构,按照“必须、够用、先进”原则,进一步压缩了文化课,加大了实训和一体化教学比例,不同层次实训教学比例普遍达到5:5以上,突出了职业道德和实践能力的培养。从实施性专业教学计划的制定,课程设置、教材和教学

关于我国道路交通安全及城市交通安全文化建设的调查报告

关于我国道路交通安全及城市交通安全文化建设的调查报告第一部分我国交通安全现状 到2006年,我国汽车市场产销量双双超过720万辆,而到了2009年中国汽车市场快速增长, 销量超过1360万辆, 预计2010年会超过1500万辆,早已宣告了中 国已经进入汽车社会。随着城市建设不断加速,我国的高速公路及高等级公路已位居世界前列。无疑汽车的发展促进中国社会和经济繁荣。然而,在骄傲和自豪的同时,我们也必须清楚地认识到中国是已成为世界上因交通死亡人数最多的国家。 中国每年因交通死亡的人数在10万人左右,占全世界的五分之一。中国汽车拥有量仅占全球的1.9%,死亡人数却占20%。 从公安部交管局获悉,2010年上半年,全国共发生道路交通事故9.9万起,造成 2.7万人死亡、11.7万人受伤,直接财产损失4.1亿元,同比分别下降9.3%、12%、10.6%和5.3%。其中,发生一次死亡10人以上特大道路交通事故15起,同比增加3起。 公安部交管局有关负责人介绍,上半年全国道路交通事故主要有以下几个特点:一是各月道路交通事故死亡人数同比保持下降。其中元旦、春节、清明、五一、端午、高考等社会关注重要节点时段发生道路交通事故导致事故死亡人数同比降幅超过10%。机动车驾驶人交通违法行为肇事导致事故死亡人数同比下降12.8%,酒后驾驶肇事导致事故死亡人数同比下降37.5%。国省道上发生事故造成死亡人数同比下降13.9%。 二是营运客车肇事导致的特大道路交通事故增多。15起一次死亡10人以上特大道路交通事故中,10起为营运客车肇事导致,同比增加4起。其中7起因超速行驶导致,5起为跨省客运车辆导致,部分肇事营运客车超员问题突出。如辽宁阜新“5·23”一次死亡33人的特大道路交通事故中,肇事卧铺客车自出站就超员22.9%;宁夏中卫“6·26”一次死亡11人的特大道路交通事故中,肇事客车停运期间擅自出车且超员121%。暴露出客运企业安全主体责任不落实,挂靠车辆失管失控,客运班线不合理,卧铺客车安全隐患突出等问题。 三是高速公路交通事故呈现上升。主要是疲劳驾驶、超速行驶、违法停车导致的追尾事故。 四是农村地区小型汽车事故比例上升。因违法载人、超载等违法装载、无证驾驶肇事导致的事故所占比例均高于全国同类交通违法行为肇事平均水平。 五是恶劣气候条件下事故增多。31.2%的道路交通事故发生在阴雨雪雾天气条件下,同比上升11.7%。 公安部交管局提醒,目前已进入夏季高温时期,易因疲劳驾驶、超速行驶、违法超车、车辆爆胎导致事故发生。广大交通参与者要严格遵守道路交通法规,出车前注意检查车辆安全状况,驾车出行时注意保持安全行车速度,做到不违法超车、不违法会车,不挤占高速公路紧急车道行驶。 我个人分析认为,造成交通事故的主要原因分为以下几点:1、交通行为缺乏秩

企业安全文化建设的目标

仅供参考[整理] 安全管理文书 企业安全文化建设的目标 日期:__________________ 单位:__________________ 第1 页共4 页

企业安全文化建设的目标 企业安全文化建设的目标有其长远的和阶段性的,随着企业的发展和时代文化的特点,具体安全文化建设的活动及形式,可能有与时俱进的变化,但其建设的原则是相对稳定的。因此,企业安全文化建设的目标,应以企业安全生产经营活动为中心,至少还包括:增强企业安全意识,提高全体员工的安全素质,实现对群体、对企业、对社会的安全需求,在提倡以人为本、珍惜生命、关心人、爱护人的基础上,把安全第一作为企业生产经营的首要价值取向,形成与时俱进的安全文化氛围,使企业普及安全文化知识教育,安全管理制度健全,安全生产政令畅通。安全信息反馈及时,安全操作规范达标,安全预警预报系统灵敏可靠,意外事故应急处理快速有效。在企业安全文化建设目标实现的全过程中,就能使事故大大减少,或将事故损失降低到最低水平。 为实现企业安全文化建设目标,达到预期目的,必须做到以下几点:1.决策层中建立起安全第一,预防为主的机制,并贯彻于一切生产经营活动之中 用安全制度文化要求企业的一把手,真正负起安全生产第一责任人的责任,做到安全责任重于泰山,在计划、布置、检查、总结、评比生产经营工作时,必须有落实安全工作的考核指标;在安全生产问题上运用决定权、否决权、协调权、奖惩权;在机构、人员、资金、执法上为安全生产提供保障条件。 各单位主管领导必须要各司其职,本着谁主管、谁负责以及抓生产必须抓安全的原则,抓好其业务领域的安全工作。 2.不断健全安全制度文化建设 完善和健全安全文化宣传教育制度、各级安全生产责任制、安全生 第 2 页共 4 页

高等学校特色专业建设工作总结报告[001]

高等学校特色专业建设工作总结报告 专业名称:土木工程 建设等级:国家级 项目负责人:王祥秋 佛山科学技术学院土木工程系

目录 一、引言 二、建设目标任务 1、专业特色建设目标 2、师资队伍建设目标 3、人才培养模式改革目标 4、质量保障体系建设目标 5、教学基础条件建设目标 6、特色学科建设目标 三、建设方案与措施 四、建设工作成效 五、存在的问题与努力方向

一、引言 佛山科学技术学院土木工程专业自2010年被批准成为国家级特色专业建设和广东省特色专业建设点以来,在广东省教育厅指示精神引导下,在学校相关部门的指导配合下,环境与土木建筑学院按照申报书提出的建设方案和工作目标,认真部署和按计划逐步实施各项建设工作。经过仅两年的努力,专业建设取得了长足的进步。现将具体建设工作经验总结如下: 二、建设目标与任务 依托土木工程专业及学科建设扎实的工作基础,充分发挥本专业在人才培养与科学研究等方面的综合优势,以国家高等学校特色专业建设点建设工作为契机,以“立足佛山、面向广东”为宗旨,坚持“厚基础,宽口径、重实践,强能力”的办学理念,以课程建设与学生创新能力建设为突破口,进一步深化人才培养模式与教学方法改革,完善人才培养方案,进一步强化大学生建筑节能与环境保护理论与技能的培养,着力打造“绿色环保土木工程”专业办学特色,全面提升教学质量。把土木工程专业建设成为国内同类院校领先、地方特色鲜明的高层次专门技术人才培养基地。具体的建设目标与任务如下: 1、专业特色建设目标 充分发挥学院在土木工程、环境工程、建筑学等相关专业与交叉学科的综合办学优势,紧密围绕国家建设环境友好型社会的客观要求,满足国家重点发展以节能环保、低碳排放为战略性目标的新兴建筑产业对土建类专业技术人才的迫切需求,结合广东省、佛山市大力推行建筑节能减排新技术以及交通土建工程环境影响评价等工作的客观需要,在土木工程专业人才培养方案中嵌入建筑节能减排新理论、新技术以及土木工程环境影响评价等课程模块,培养土木工程专业大学生绿色建筑设计以及节能环保理念,突显专业办学特色。

构建交通安全文化de思考(2021年)

Safety issues are often overlooked and replaced by fluke, so you need to learn safety knowledge frequently to remind yourself of safety. (安全管理) 单位:___________________ 姓名:___________________ 日期:___________________ 构建交通安全文化de思考(2021 年)

构建交通安全文化de思考(2021年)导语:不安全事件带来的危害,人人都懂,但在日常生活或者工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒,所以需要经常学习安全知识来提醒自己注意安全。 安全文化是人们在社会实践活动中逐步形成的安全知识体系、安全价值观念、自下而上方式构成意识和物质形态的复合体。它包含“一个组织的个体和团体价值、态度、观念、能力和行为方式。”安全文化是实践的产物,是历史过程的积淀。虽然如此,但安全作为一种文化理念并未被人们广泛接受。这是因为:一方面安全文化概念出现的历史并不长,特别在我国传播还不到10年;另一方面人们在思想意识和行为习惯上缺乏安全文化素养。现实生活中出现的闯红灯、酒后驾车、违章作业以及近年来发生的飞机爆炸、火车出轨、轮船沉没、汽车碰撞等事故,无不与人们安全意识薄弱,安全素质低下,安全投入不足密切相关。而这些正是需要建立交通安全文化的必然前提和现实需要。 开展心态安全文化建设提高交通安全意识 加强交通安全文化建设最重要的是要树立安全意识,从心态上开展安全文化建设。所谓心态安全文化即人们的安全观念在社会实践中

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