目录 1. 变压器故障引起的火灾防范措施 2. 线路故障引起的火灾防范措施 3. 电动机故障引起的火灾防范措施 4. 照明灯具故障引起的火灾防范措施
电气设备故障引起的火灾不堪设想，有时会发生“火烧连片”使一大批 电器烧毁，甚至发生触电伤亡事故。因此必须认真分析发生电气火灾的原因。 1变压器故障引起的火灾防范措施故障原因由于严重过负荷运行、线圈绝缘损坏发生短路、变压油质老化、连接处或分接头处接触电阻过大、外部线路短路时高低压熔断器未能熔断、铁心损坏及油中电弧闪络、雷击等原因所引起。由于变压器内部充满绝缘油，发生火灾时后果十分严重，轻则喷油冒火，重则由于油的分解气化使变压器内部压力急剧升高，造成外壳爆裂，大量漏油燃烧。其防范措施为：（1）电力变压器应装设熔断器或继电保护装置，容量较大时还应附装瓦斯继电器，以便及时将故障变压器与电网切断。 （2）加强绝缘监测，定期进行变压器绝缘的预防性试验和轮换检修。 （3）做好绝缘油的管理，发现油老化、进水、绝缘强度不够时，应进行滤油处理或更换合格的新油。 （4）变压器应安装于户外或一、二级耐火等级的建筑物内，并应通风良好。 （5）加强运行管理，经常在高峰负荷时间内对变压器的负荷进行 监测，如发现过负荷应采取转移负荷的措施或更换为较大容量的变 压器
（6）定期检查避雷器是否正常工作，将不合格产品应及时更换。 （7）推广应用全密封式电力变压器，对高层建筑物以及特别重要的场所，应选用具有阻燃或自熄性能的干式变压器或箱式变电站。 2线路故障引起的火灾防范措施故障原因是由于电气线路过负荷、短路以及连接处接触电阻过大所引起，线路电流过大严重发热破坏绝缘材料起火燃烧，有时会发生电火花，使附近的易燃物起火。另外在线路检修时接错线。例如将220V 的电路接到380V 电路上，或者高压线路断线，搭触在低压线路上也会引发火灾事故。其防范措施如下：（1）要防止线路严重过负荷，根据电路中实际负荷的大小，合理地选择导线截面。 （2）正确选择自动断路器或熔丝的额定电流，要和导线的安全载流量相匹配，不允许用铜线代替熔丝。对旧式的胶盖闸刀开关，大电流熔丝的连接处往往难以拧紧，而产生电弧或火花，很不安全。 （3）要由合格的电工安装线路，更不可用废旧电线私拉乱接。电路中的接头一定要按规定绞接，以使接触良好，穿管内导线不许有接头。室内外导线连接处应包以绝缘胶布，不可破损或裸露。 （4）施工现场电缆线路的终端和中间接头都要按规范要求，不宜超过规范要求长度，对高层建筑或其他人流密集的重要场所，应选用具有阻燃性能好的电缆。
第九章初起火灾处置基础知识 一、判断题 1拨打火警电话向公安消防队报火警时，必须讲清发生火灾单位或个人的详细地址、起火物、火势情况和报警人的姓名及电话号码。(√) 2、撤离火场途中如被浓烟所围困时，可采取低姿势行走或匍匐穿过浓烟区的方法；件，可用湿毛巾等捂住嘴、鼻或用短呼吸法，以便迅速撤出浓烟区。(√) 3、在发生火灾疏散物资时，应先疏散受水、火、烟威胁最大的物资。(√) 4、当灭火人员能够接近火源时，应迅速利用身边的灭火器材灭火，将火势控制在初因阶段。(√) 5、通常情况下，火灾现场的保护范围应包括燃烧的【部分】场所以及与火灾有关的一切（X） 6、建筑物因爆炸倒塌起火的现场，不论被抛出物体飞出的距离有多远，也应把抛出列入保护范围。(√) 73/193 7、何单位和个人在发现火灾时，都有报告火警的义务。任何单位和个人（成人）都有参加灭火工作的义务。(X) 8、任何人发现火灾都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。(√) 9、人员密集场所发生火灾，该场所的现场工作人员应当立即《组织》引导在场人员疏散。(X) 10、专职消防人员在扑救初期火灾时，必须坚持“救人第一”的指导思想，遵循先控后消灭原则。（√） 二、选择题（四选一） 1、列关于报警的四种方法，错误的是__B__。 （A）向公安消防队报警。 (B)向本单位专职消防队报警，等专职消防队扑救不了时，再向公安消防队报警 (C)向本单位消防控制室报警，召集他们迅速处置初起火灾 (D)向受火灾威胁的人员发出警报，要他们迅速做好疏散准备尽快疏散 2、何人发现火灾时，都应报警。任何单位、个人应当__A__为报警提供便利，不得阻拦报警 (A)无偿(B)有偿(C)自愿(D)自觉 3、拨打火警电话向公安消防队报火警时，必须讲清D 、起火物、火势情况和报警人的姓名和所用的电话号码。 (A)发生火灾单位街道名称 (B)发生火灾单位的门牌号码 (C)发生火灾村庄地名称 (D)发生火灾单位或个人的详细地址 74/193 4．以下对火灾报警电话描述不正确的是C 。 (A) 119报警电话是免费的 (B)发生火灾时任何人都有义务拨打1 19 ( C)为了演练，平时可以拨打119 ( D)不可以使用单位内线电话分机拨打119 5．高层建筑发生火灾时，通常不允许人员利用建筑物中的C 进行安全疏散。 ( A)防烟楼梯(B)室外楼梯(C)普通电梯(D)普通楼梯
火灾事故预防和处理措施一．发生火灾事故的自然条件和原因 1．存放有大量易燃物品，如：煤油、柴油、汽油、油漆、木材等； 2．电缆或电器设备过负荷运行； 3．胶带输送机巷（硐室）设损坏，不及时处理产生明火； 4．不正确使用电、气焊作业； 5．采掘工作面瓦斯聚积超限，机械撞击、失爆电器、放炮作业火花 引燃瓦斯； 6．没有按照规范、标准建造建筑物或使用了不符合防火要求的材料、支架；
7．裸露煤层自然燃烧。 二、易发生火灾事故的地点 1．存放易燃物品的仓库、材料厂； 2．井上、下变电所、机电硐室及井口房附近；3．胶带输送机巷及硐室； 4．带电电缆不正确盘放处； 5．充电硐室、地面充灯房、锅炉房； 6．没有使用过流保护的设备和供电电缆；7．煤巷及采煤工作面。
三．加强管理，预防火灾事故 1.井口、主副井筒、风硐口附近20M及井下各地点严禁电炉取暖，电、气焊工作应有专门的安全措施，并由专人检查、监督； 2.各井口房严禁用可燃性材料构筑，房内不得堆放和使用可燃性材料； 3.井下所用电器设备的选择、安装与使用，除必须遵守《规程》规定外，还必须坚持使用漏电继电器及过负荷综合保护； 4.井下所有电缆截面的选择和电器的选型必须经过计算,防止过载着火； 5.电器设备必须防爆，所有电缆接头必须使用接线盒或防爆插头，严禁井下存在失爆现象。如：“鸡爪子”、“羊尾巴”等；
6.经常检查设备的运转情况，保证运转部分的清洁，润滑应安全可靠，严禁超温运行； 7.所有胶带运输机严禁打滑跑偏，防止摩擦起火； 8.井底车场、井口、运输机机头前后5M范围内及其它机电硐室要使用不燃性材料支护； 9.各机电硐室、炸药库、胶带输送机上山内要设消防器材室,并配备足够的消防器材。如：灭火器、沙袋、沙箱等； 10.各主要进风井筒和机电硐室要安装防火铁门，铁门应遮盖严密，易于关闭； 11.各地点的消防器材，明确专人负责管理，建立管理台帐,注明存放数量、有效期，并做到随缺随补，随失效随换；
大班社会活动《遇到火灾怎么办》 教学理论依据与实施策略: 省教材原目标中提出：“引导幼儿了解地震、火灾、雷电等险情的自救常识”。通过分析教材和大班幼儿认知特点，我从“险情”中选定了“火灾”这一内容。因为火灾是幼儿生活中最常见的险情，且发生频率较高，让幼儿了解火灾中的正确自救方法是非常必要、也是最有价值的。活动《遇到火灾怎么办》，意图帮助幼儿梳理已有经验，同时对火灾的预防和自救方法进行总结、提升。本次活动主要运用了以下的教学策略： 1、巧用视频，为幼儿创设较为真实的活动情景。 运用视频，能够让幼儿直观感受到火灾产生的严重后果和消防员在火场救人的勇敢精神，产生真情实感。 2、故事讲述，让幼儿懂得遇到险情不慌张，积极动脑想办法。 活动中通过讲述小故事，幼儿在故事的情境中了解到掌握火灾自救知识的重要性，知道遇到火灾不慌张，要勇敢、保持清醒，并积极动脑想办法自救。 3、实地演练，巩固幼儿逃生撤离的已有经验。 活动中，引导幼儿实地寻找场地中的安全出口标志，鼓励幼儿养成看标志的好习惯，提高安全意识。现场组织幼儿进行火灾撤离的模拟演练，能更好的提高幼儿遇到火灾的自救能力。 4、情感渲染，帮助幼儿形成积极的社会性情感体验。
运用情感渲染的方法，让幼儿通过照片回顾、体验交流，感受火灾无情人有情，萌发对消防员的感恩之情，以及体验人与人之间的爱心 活动目标： 1、学习火灾中正确的自我保护方法，懂得火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法。（活动重点） 2、能正确拨打火警电话119，面对火灾不慌张，积极动脑想办法，增强自我保护能力。（活动难点） 3、感恩消防员的辛苦，体验人与人之间的关爱之情。 活动准备： 1、知识准备：活动前请幼儿制作“发生火灾怎么办”安全宣传画。 2、物质准备：视频(亮亮家失火报道、消防员救火、火灾求生法）、课件“遇到火灾怎么办”、快乐成长宣传片、湿毛巾与幼儿人数相等、安全出口标志若干。 活动过程： 1、通过讲述“亮亮家火灾”事件，引导幼儿感受火灾给生活带来的危害。 （1）播放亮亮家失火的视频。 师：新老师啊还认识一位朋友他的名字叫亮亮，他和爸爸妈妈住在一个美丽的花园小区里，这里环境优美绿树成荫，他们生活得很幸福，一天亮亮自己在家的时候玩起了爸爸的打火机，结果一件非常严重的事情发生了，我们一起来看看。
火灾风险预防控制措施 编制部门烟台220kV招远南风电汇流站工程施工项目部 编制日期_______________ 2013年11月______________ 、火灾预防措施1健立健全消防管理、保养制度； 2、强化工作人员消防意识，建立消防人员编制；
3、经常开展防火宣传工作教育，发挥群防群治的作用； 4、加强对每个部门的防火管理，消除火灾隐患，落实岗位防火责任； 5、制定明确的防火责任制度，防火岗位责任制度，消防管理制度和安全防火操作规程； 6、及时按时进行维护、保养各类消防设施设备和器材； 7、加强重点区域防火检查，预防重大火灾，减少发生火灾的危险性，避免损失； 8、定期开展消防培训和消防演习工作，加强消防技能训练，加强义务消防员处置突发事件 能力和对火灾造成的危害认识性 二、消防检查制度 1区域内的消防器材设备必须明确清楚存放位置、数量，定期按要求检验消防器材使用性能，并做好检验记录报告，确保无故障； 2、定期检查园区和楼层不安全隐患，发现问题及时汇报整改； 3、每天由巡视员或消防专员检查安全防火责任的落实情况和各项器材的使用，及设备是否正常运转，并做好记录； 4、中层消防主管和消防第一责任人实施四级防火检查制度，确定重点防范区域，建立每日每周、每月安全防火检查制度，层级落实加强监督与排除，确保消防设施设备随时保证突发时的正常需要，同时要做到不因人员失职所造成消防事故 消防设施器材管理保养制度 一、消防设施设备的管理 1、本区域内的所有消防设施设备器材都由管理处保安部统一实施有效的管理； 2、管理处保安部应制定严明的消防器材设施的使用、保管、保养制度，并有专人负责、专人实施管理，做到消防责任人负责制； 3、消防设施设备包括器材应印有处统一实施的消防 器材，设备明显标志及编排号; 4、消防水源、器材、设备未经管理处消防责任人同意，不得擅自运用或挪用; 5、灭火器放置的位置要明显、合理，有紧急情况方便使用，又不阻碍他人，灭火器必须按楼层号进行编号，预防遗失及灭火器箱必须用管理处统一印制的消防封条予以封住，杜绝
大班社会《遇到火灾怎么办》 教学理论依据与实施策略: 省教材原目标中提出：“引导幼儿了解地震、火灾、雷电等险情的自救常识”。通过分析教材和大班幼儿认知特点，我从“险情”中选定了“火灾”这一内容。因为火灾是幼儿生活中最常见的险情，且发生频率较高，让幼儿了解火灾中的正确自救方法是非常必要、也是最有价值的。 活动目标： 1、学习火灾中正确的自我保护方法，懂得火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法。（活动重点） 2、能正确拨打火警电话119，面对火灾不慌张，积极动脑想办法，增强自我保护能力。（活动难点） 3、感恩消防员的辛苦，体验人与人之间的关爱之情。 活动准备： 1、知识准备：活动前请幼儿制作“发生火灾怎么办”安全宣传画。 2、物质准备：视频(亮亮家失火报道、消防员救火、火灾求生法）、课件“遇到火灾怎么办”、快乐成长宣传片、湿毛巾与幼儿人数相等、安全出口标志若干。 活动过程： 1、通过讲述“亮亮家火灾”事件，引导幼儿感受火灾给生活带来的危害。
（1）播放亮亮家失火的视频。 师：郑老师啊还认识一位朋友他的名字叫亮亮，他和爸爸妈妈住在一个美丽的花园小区里，这里环境优美绿树成荫，他们生活得很幸福，一天亮亮自己在家的时候玩起了爸爸的打火机，结果一件非常严重的事情发生了，我们一起来看看。 提问：亮亮家发生了什么事情？（火灾）现在你有什么感觉？（害怕）那么亮亮家现在该怎么办啊？（拨打119电话）不用担心消防叔叔已经出发了。 （2）播放消防员叔叔救火视频。 提问：孩子们你们觉得消防员叔叔怎么样？（威风、厉害、勇敢）那你想对消防叔叔说些什么？（谢谢消防叔叔为我们灭火、谢谢消防叔叔拯救我们的生命财产） （3）结合火灾后家园的变化图片，让幼儿感知火灾的严重后果。 师：消防叔叔就是我们的安全卫士，尽管消防叔叔能来把大火扑灭，但是大火任然给我们的生活带来很严重的后果，一场大火能把美丽的大自然变成一片烟雾，能让繁华热闹的商场变成一片废墟，能让原本温暖的家园变得一无所有。大火能让我们的身体受到伤害，甚至是失去生命。 2、讨论交流引发火灾的多种原因，引导幼儿了解如何避免发生火灾。 （1）提问：孩子们为什么会这么多不幸的火灾发生？（玩火，玩打火机）亮亮家就是因为这个原因引起的火灾。孩子们我们怎么做
初起火灾处置基础知识 时间：2013-1-15 15:56:10 作者：广州培训处 任何单位和个人在发现火灾时，都有报告火警的义务。任何单位和成年人都有参加有组织的灭火工作的义务。 第一节报告火警 在火灾发生时，及时报警是及时扑灭火灾的前提，这对于迅速扑救火灾、减轻火灾危害、减少火灾损失具有非常重要的作用。因此，《消防法》规定:任何人发现火灾都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。 "报告火警"，主要是指发现火灾后，应当立即拨打火警电话" 119"。 一、报火警的对象 1.向公安消防队报警。公安消防队是灭火的主要力量，即使失火单位有专职消防队，也应向公 安消防队报警，绝不可等个人或单位扑救不了再向公安消防队报警，以免延误灭火最佳时机。
2.向单位(地区)专职、义务消防队报警。很多单 位有专职消防队员，并配置了消防车等消防装备二单位一旦有火情发生，要尽快向其报警，以便争取时间投入灭火战斗。 3.向受火灾威胁的人员发出警报，以使他们迅速做好 疏散准备尽快疏散。 二、报火警的方法 报火警时可根据条件分别采取以下方法进行: 1.使用电话拨"119"向公安消防队报警;报警之后， 应派人到路口接应消防车进入火灾现场± 2.装有火灾自动报警系统的场所，在火灾发生时会 自动报警。没有安装火灾自动报警系统的场所。可以根据条件采取下 列方法报警:使用警铃、汽笛或其他平时约定的报警手段报警。 3.使用应急广播系统，利用语音喇叭迅速通知被困 人员。 三、报火警的内容 在拨打"119"火警电话向公安消防队报火警时，必须讲清以下内容: 1.发生火灾单位或个人的详细地址。包括街道名称，门牌号码，靠近何处，附近有无明显的标志;大型企业要讲明分厂、车间或部门;高层建筑要讲明第几层等。总之，地址要讲得明确、具体。 2.火灾概况。主要包括:起火的时间、场所和部位，
编号：SM-ZD-71170 火灾的基本防范措施Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：____________________ 审核：____________________ 批准：____________________ 本文档下载后可任意修改
火灾的基本防范措施 简介：该方案资料适用于公司或组织通过合理化地制定计划，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，明确执行目标，工作内容，执行方式，执行进度，从而使整体计划目标统一，行动协调，过程有条不紊。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 企业要发展，安全是第一，防火是重中之重。公司办公楼、综合楼、焊培中心、锅炉房、家属区是防火的重点，需要职工及家属懂得基本的火灾防范知识。 常见的火灾危险主要有：易燃液体如汽油、酒精、丙酮等的使用和储存不当引起火灾；可燃气体如煤气、天然气等的使用不当引起火灾；因室内吸烟不慎引起火灾；室内电器使用不当引起火灾；电器线路老化或超负荷引起火灾；小孩在室内外随意玩火引起火灾；居民住宅楼楼道内乱堆放可燃物品引起火灾；住宅内乱倒可燃性垃圾引起火灾，办公区垃圾道内乱扔烟头引起火灾；室内私自乱点电炉引起火灾等。这些都是火灾的隐患。 应从以下几方面加以防范：办公室及住宅内不应存放易燃液体；使用燃气、天然气应注意认真检查，防止泄漏；车
幼儿园大班安全教案：遇到火灾怎么 办 教学理论依据与实施策略 省教材原目标中提出：“引导幼儿了解地震、火灾、雷电等险情 的自救常识”。通过分析教材和大班幼儿认知特点，我从“险情”中 选定了“火灾”这一内容。因为火灾是幼儿生活中最常见的险情，且 发生频率较高，让幼儿了解火灾中的正确自救方法是非常必要、也是 最有价值的。活动《遇到火灾怎么办》，意图帮助幼儿梳理已有经验，同时对火灾的预防和自救方法进行总结、提升。本次活动主要运用了 以下的教学策略： 1.巧用视频，为幼儿创设较为真实的活动情景。 运用视频，能够让幼儿直观感受到火灾产生的严重后果和消防员 在火场救人的勇敢精神，产生真情实感。 2.故事讲述，让幼儿懂得遇到险情不慌张，积极动脑想办法。 活动中通过讲述小故事，幼儿在故事的情境中了解到掌握火灾自 救知识的重要性，知道遇到火灾不慌张，要勇敢、保持清醒，并积极 动脑想办法自救。 3.实地演练，巩固幼儿逃生撤离的已有经验。 活动中，引导幼儿实地寻找场地中的安全出口标志，鼓励幼儿养 成看标志的好习惯，提高安全意识。现场组织幼儿进行火灾撤离的模 拟演练，能更好的提高幼儿遇到火灾的自救能力。 4.情感渲染，帮助幼儿形成积极的社会性情感体验。 运用情感渲染的方法，让幼儿通过照片回顾、体验交流，感受火 灾无情人有情，萌发对消防员的感恩之情，以及体验人与人之间的爱心。
活动目标 1.学习火灾中正确的自我保护方法，懂得火灾发生时如何撤离、 躲避、求救等多种自救方法。(活动重点) 2.能正确拨打火警电话119，面对火灾不慌张，积极动脑想办法，增强自我保护能力。(活动难点) 3.感恩消防员的辛苦，体验人与人之间的关爱之情。 活动准备 1.知识准备：活动前请幼儿制作“发生火灾怎么办”安全宣传画。 2.物质准备：视频(亮亮家失火报道、消防员救火、火灾求生法)、课件“遇到火灾怎么办”、快乐成长宣传片、湿毛巾与幼儿人数相等、安全出口标志若干。 活动过程 1.通过讲述“亮亮家火灾”事件，引导幼儿感受火灾给生活带来 的危害。 (1)播放亮亮家失火的视频。提问：亮亮家发生了什么事情?你有 什么感觉? (2)播放消防员叔叔救火视频。提问：消防员叔叔表现得怎样?你 想对他们说些什么? (3)结合火灾后家园的变化图片，让幼儿感知火灾的严重后果。 2.讨论交流引发火灾的多种原因，引导幼儿了解如何避免发生火灾。 (1)提问：为什么会发生这么多的火灾?怎样做能够避免发生火灾? (2)演示课件，引导幼儿看标志，说出生活中不能做的事。 3.通过多种形式，学习运用撤离、躲避、求救的方法自救和自护，懂得面对火灾要沉着、冷静，积极想办法。 (1)通过交流，引导幼儿了解发生火灾时如何撤离。 ○1幼儿相互交流宣传画，说出自己知道的自救方法。
( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 初起火灾扑救知识问答(新版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process
初起火灾扑救知识问答(新版) 1、火灾发展大体上会经历几个阶段？ 火灾发展大体上经历五个阶段：即初起阶段、发展阶段、猛烈阶段、下降阶段和熄灭阶段。 2、火灾初起阶段的基本特点是什么？ 火灾初起阶段是物质在起火后的几分钟里，燃烧面积不大，烟气流动速度较缓慢，火焰辐射出的能量还不多，周围物品和结构开始受热，温度上升不快，但呈上升趋势，在这个阶段，用较少的人力和应急的灭火器材就能将火控制住或扑灭。 3、“报警早、损失小”，请简述及时报警的意义？ 因为火势的发展往往是难以预料的，如扑救方法不当，对起火物质的性质不了解，灭火器材的效用所限等原因，均有可能控制不住火势而酿成大火，此刻才想报警，就是消防队到场扑救，也必然费力费时，造成一定损失。有时由于火势已发展到猛烈阶段，大势
已定，消防队到场只能控制火势不使之蔓延扩大，但损失和危害已成定局，所以报警早，损失小就是这个道理。 4、除装有自动报警系统的单位可以自动报警外，其他单位和个人可以根据条件分别采取哪些方法报警？ 可以采取下方法报警： ①向单位和周围的人群报警； ②向公安消防队报警。 5、发生火灾，如何向公安消防队报警？ ①拔打“119”火警电话向公安消防队报警; ②与公安消防队有对讲（专线）电话的，应立即用专线电话报警; ③与公安消防队（消防指挥中心）有无线报警联网的，应及时用无线报警设备报警; ④没有电话且离消防队较近时，可骑自行车或拦车、驾车到消防队报警。 总之，方法要因地制宜，以最快的速度将火警报出去为目的。
整体解决方案系列 仓库火灾预防措施（标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-57241 仓库火灾预防措施 Warehouse fire prevention measures 说明：为明确各负责人职责，充分调用工作积极性，使人员队伍与目 标管理科学化、制度化、规范化，特此制定 一、仓库的消防安全责任制和消防组织管理 仓库应当在法定代表人和行政领导中确定一名为防火安全负责人，全面负责仓库的消防安全管理工作，履行下列职责: 1.组织学习贯彻消防法规，完成上级部署的消防工作; 2.组织制定电源、火源、易燃易爆物品的消防安全管理和值班巡逻等制度，落实逐级防火责任制和岗位防火责任制; 3.组织对职工进行消防宣传、业务培训和考核，提高职工的安全素质; 4.组织开展防火检查，消除火灾隐患; 5.领导专职、义务消防组织和专职、兼职消防人员，制定灭火应急方案，组织扑救火灾; 6.定期总结消防安全工作，实施奖惩。
国家储备库、专业仓库和火灾危险性大、距公安消防队较远的其他大型仓库，应当按照有关规定建立专职消防队。 新建、扩建和改建的仓库建筑设计，要符合国家《建筑设计防火规范》的有关规定，并经公安消防机构审核同意，方可施工;竣工时，应向公安消防机构申请进行消防验收，验收合格方可交付使用。 各类仓库都应当建立义务消防组织，定期进行业务培训，开展自防自救工作。仓库防火负责人的确定和变动，应当向当地公安消防机构备案;专职消防人员和专职消防队长的配备与更换，应当征求当地公安消防机构的意见。 仓库保管员应当熟悉储存物品的分类、性质、保管业务知识和消防安全制度，掌握消防器材的操作使用和维护保养方法，做好本岗位的防火工作。对仓库新职工应当进行仓储业务和消防知识的培训，经考试合格，方可上岗作业。仓库应当建立并严格执行夜间值班、巡逻制度，带班人员应当认真检查，督促落实。 二、仓库储存的消防安全管理 库存物品应当分类、分垛储存，每垛占地面积不宜大于
面对火灾如何自救逃生? 火灾几乎是我们身边最普遍，也最可能遭遇的灾难，对我们来说，掌握一定的火灾逃生自救知识是非常必要的。由于在火场中的人可能受到烧伤、窒息、中毒、爆炸危害、倒塌物砸埋和其他意外伤害，所以火场避险的基本原则就是趋利避害、逃生第一。 1、镇定第一。首先一定要冷静下来，如果火势不大，可尽快采取措施扑救。如果火势凶猛，要在第一时间报警，并迅速撤离。 2、注意风向。应根据火灾发生时的风向来确定疏散方向，在火势蔓延之前，朝逆风方向快速离开火灾区域。一般来说，当发生火灾的楼层在自己所处楼层之上时，就应迅速向楼下跑。逃生时要注意随手关闭通道上的门窗，以阻止和延缓烟雾向逃离的通道流窜。 3、毛巾捂鼻。火灾烟气具有温度高、毒性大的特点，人员吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒。因此，逃离时要用湿毛巾掩住口鼻，并尽量避免大声呼喊，防止烟雾进入口腔。也可找来水打湿衣服、布类等用以掩住口鼻。通过浓烟区时，要尽可能以最低姿势或匍匐姿势快速前进。注意，呼吸要小而浅。 4、结绳逃生。楼通道被火封住，欲逃无路时，可将床单、被罩或窗帘等撕成条结成绳索，牢系窗槛，顺绳滑下。家中有绳索的，可直接将其一端栓在门、窗柜或重物上沿另一端爬下。在此过程中要注意手脚并用（脚成绞状夹紧绳，双手一上一下交替往下爬），要注意把手保护好，防止顺势滑下时脱手或将手磨破。 5、暂时避难。在无路可逃的情况下，应积极寻找暂时的避难处所。如果在综合性多功能大型建筑物内，可利用设在电梯、走廊末端以及卫生间附近的避难间，躲避烟火的危害。若暂时被困在房间里，要关闭所有通向火区的门窗，用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温，以防止外部火焰及烟气侵入。在被困时，要主动与外界联系，以便尽早获救。 6、靠墙躲避。消防员进入着火的房屋时，都是沿墙壁摸索进行的，所以当被烟气窒息失去自救能力时，应努力滚向墙边或者门口。同时，这样做还可以防止房屋塌落砸伤自己。 以上说的是火灾逃生自救的一些基本方法。那么，在具体的环境下，我们还要注意哪些问题呢？ 一、家庭火灾逃生 一天，当你在卧室里悠闲地上网冲浪时，突然闻到了一股刺鼻的气味。扭头一看，竟发现滚滚浓烟从客厅里涌了进来，接着便看见了明亮的火光。着火了！面对熊熊烈焰，你该怎么办？ 1、判断火情。若是家中起火，应立即逃离。若起火部位在自家之外，用手先试一下门把手及门是否灼热。如果不觉得热，可用身体和脚抵住房门，小心地将门开一条缝，观察门外火情。若烟雾弥漫，热气由门缝逼进灼热难耐或用手伸到门外上方感到热气逼人，应立即
初期火灾的处置程序与扑救 初期火灾的基本方法 1.报警; 2.疏散,救援,灭火; 3.安全警戒和防护; 4.善后处理. 发生火灾时具体应做到"三查,九步骤"即 三查指: 1.查火源——烟雾、发光点、起火位置、起火周边的环境等; 2.查火质——燃烧物的性质(固体物质、化学物质、气体、油料等),有无易燃易爆品,助燃物是什么; 3.查火势——即查火灾处于燃烧的哪个阶段(燃烧分三个阶段:A起火阶段——5-7分钟内,是扑灭火灾的最佳时间; B蔓延阶段——7-15分钟内;C扩大阶段——15分钟以上) 九步骤指: 报警、灭火、救人、疏散物资、防爆、防塌、排烟、警戒、救护. 发生火灾时怎样报警? 1.一般情况下,发生火灾后应一边组织灭火一边及时报警; 2.当现场只有一个人时,应一边呼救,一边进行处理,必须尽快报警,边跑边呼叫,以便取得群众的帮助;
3.报警电话:"119" 报警时应注意什么问题? 发现火灾迅速拨打火警电话119.报警时沉着冷静,要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车. 灭火的基本方法有哪些? 1.窒息灭火法——使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭. 2.冷却灭火法——使可燃烧物质的温度降低到燃点以下而终止燃烧. 3.隔离灭火法——将燃烧物体附近的可燃烧物质隔离或疏散开,使燃烧停止. 4.抑制灭火法——使灭火剂参与到燃烧反应过程中去,使燃烧中产生的游离基消失而使燃烧反应停止. 灭火时应注意什么问题? 1.首先要搞清起火的物质,再决定采用什么灭火器材. 2.运用一切能灭火的工具,就地取材 3.灭火器应对着火焰的根部喷射. 4.人员应站立在上风口. 5.应注意周围的环境,防止塌陷和爆炸. 注:火灾种类应根据物质及其燃烧特性划分为以下几类: 1.A 类火灾:指含碳固体可燃物,如木材、棉、毛、麻、纸张等燃烧的火灾;
火灾事故预防措施示范文 本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
火灾事故预防措施示范文本 使用指引：此解决方案资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 1、严格执行《消防法》、《机关、团体、企业、事业 单位消防安全管理规定》、《工作场所安全使用化学危险 物品规定》、《易燃易爆化学危险物品消防安全监督管理 办法》等国家、部、省、市消防安全管理法规。 2、必须严格执行集团公司和分公司各项防火管理制 度。 3、严格按照集团公司《现场管理标准化》搭建临时建 筑。 4、落实项目现场各级消防安全责任制，组建、培训义 务消防队，加强对员工上岗前消防安全教育，提高员工的 消防安全意识。 5、施工现场动火作业，必须办理动火审批手续，落实
动火作业“八不、四要、一清理”的防火措施，方准动火。 6、施工现场存放易燃易爆化学危险物品，必须经公司保卫部门审批同意后方准存放，严格控制存放数量，并落实消防安全措施。 7、按规定配备消防器材，消防水与施工同步，进入每个施工层。 8、电线、电器设备的架设安装要符合技术规范，并由持有电工证的电工架设和安装，严禁乱拉乱接电线。 9、可燃杂物要及时清理，消防通道要保持畅通无阻。 10、施工现场要设立吸烟区，禁止在吸烟区外随处流动吸烟和乱丢烟头。 请在此位置输入品牌名/标语/slogan Please Enter The Brand Name / Slogan / Slogan In This Position, Such As Foonsion
第三课时 教学目标：树立防火意识，做好预防工作，学会自救 教学过程： 一、导入新课 1978年5月黑龙江大兴安岭森林火灾持续21天，经济损失5亿2千万元。1995年4月，沈阳商业城火灾，经济损失数千万元。1994年11月27日，辽宁阜新艺苑歌舞厅一场烈火，使得一个面积不足300平方米的歌舞厅一下子夺去232名青少年的生命。仅仅过了12天，新疆克拉玛依友谊馆一场狂妄之火又夺去325人的生命，其中多数是8岁——15岁的儿童。1980年11月21日，美国米高梅饭店大火，死亡84人。 美国洛杉机市一位消防队长告诫民众说：家里摆设一套用可燃性泡沫海绵作衬垫的沙发，就如同放置了一个潜在的毒气弹。在万一发生火灾时，它所产生的烟雾和毒气，足以使主人中毒身亡。美国法律规定：老人和孩子的床具、衣饰、必须是阻燃的。 遭遇火灾实属不幸，但不能手足无措、坐以待毙，应积极灭火和寻求逃生。 二、授新课 （一）家庭防火“五要”“五不要” 学生自己看书识记主要内容P58--59 （二）家庭防火措施 如果火势不大，应尽快灭火，主要方法有： 1．冷却法。根据可然物质发生燃烧时，必须达到一定的温度这个条件，将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，使燃烧物质的温度降低到燃点以下，停止燃烧。用水进行冷却灭火，这是扑灭火的常用方法。此外还可用土、沙子等灭火。 2．窒息法。根据可燃物质发生燃烧需要充足的空气（氧）这个条件，采用防空气流入燃烧区，或用不燃物质冲淡空气中氧的含量，使燃烧物质由于断绝氧气的助燃而熄灭。如：油锅起来，不能用水去浇油锅中的火，可直接盖上锅盖灭火。煤气、液化气灶着火，应立即关阀门，用衣物、围裙、被褥等浸水后捂盖，再浇水灭火。 3．隔离法。根据发生燃烧必须具备可燃物质这个条件，使燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开，使燃烧停止。这是扑火比较常见的方法。如：木才与
遇到火灾我们该怎么办？ ——初一年级劳技课报告郝锦喜 2010年11月15日上海胶东路一高层公寓发生特大火灾，致近60人死亡多人受伤。结合本次事故教训为增强教职工的消防安全意识，掌握灭火和自救能力，天津英华国际学校在劳技课上对初一年级学生进行消防安全教育，取得良好的教育效果。 在劳技课上，我结合现实发生的火灾实例，尤其是“11.15”上海特大火灾，通过一幅幅火灾及受害者图片，通过和学生互动的方式深入浅出地讲解了火灾的类型；如何进行扑救，报警，求助，如何使用防毒面具、逃生绳、用电安全知识、浓烟的危害、灭火器种类和使用办法；从“教学楼起火如何脱险”“楼房起火如何脱险”“平房起火如何脱险”“楼梯被火封了怎么办”“楼房内被火围困怎么办”“影剧院，商场等公共场所着火怎么办”等六个板块讨论了如何应对各种情况的火险，把生命和财产的损失降低到最小。 如在“教学楼起火如何脱险”专题板块中，我和学生一起总结出如果在教学楼起火我们应该做到以下几点: 1.当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。 2.起火时，如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。 3.千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高，可以在老师的保护和组织下，用绳子从窗口降到安全地区。 4.发生火灾时，不能乘电梯，因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏；应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑；如果中途防火楼梯被堵死，应立即返回到屋顶平台，并呼救求援。也可以将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救。 在讨论“楼房内起火如何脱险怎么办”环节过程中，我们总结出以下几点经验： 1.坚守房门，用衣服将门窗缝堵住。同时要不断向门、窗上泼水。 2.室内一切可燃物如床、桌椅、被褥等，都需要不断向上泼水。 3.不要躲在床下、框子或壁橱里。 4.设法通知消防人员前来营救。要俯身呼救，如喊声听不见，可以用手电筒照射，或挥动鲜艳的衣衫、毛巾及往楼下扔东西等方法引起营救人员注意。 在学习“如果身上衣服着火怎么办”环节中，同学们知道了如果身上着火应该做到： 1.不要盲目乱跑，也不能用手扑打。应该扑倒在地来回打滚，或跳入身旁的水中。 2.如果衣服容易撕开，也可以用力撕脱衣服。 3.营救人员可往着火人身上泼水，帮助撕脱衣服等，但不可以将灭火器对着 人体直接喷射，以防化学感染。 在研究“影剧院，商场等公共场所着火怎么办”环节中，同学们知道了如果在这种情况下遇到火灾，应做到：
本单位火灾危险性及防范措施 火灾危险性分析 天鹅湖沐浴休闲大酒店地上9层，建筑高度46.65米，营业面积3.8万平方米，是集洗浴、休闲、娱乐、住宿为一体的综合性高层建筑建筑，主要具有以下火灾危险性。 1、房间多，结构复杂。本酒店内部设有客房、洗浴、健身、休闲等各类房间，功能多样。 2、火灾负荷大。本公司作为高档休闲场所，各类休息沙发、靠垫、家具等较多，加大了场所内的火灾荷载，一旦发生火灾，蔓延速度加快。 3、用电设备多，易引起火灾。本公司作为娱乐场所，拥有空调、音响、电视、电脑、灯具等数量众多的用电设备，这些设施如使用不慎都会诱发火灾。 4、人员管理难度大。本公司规模较大，顾客较多，工作人员流动性大，特别是临时服务员，流动性更大。这样给管理带来很大不便。 二、预防火灾的安全措施 1、加强消防设施和灭火器材的配备，严格落实有关消防技术规范的规定，加强人员疏散设施管理，保证疏散通道畅通。
2、加强员工教育培训，是全体人员充分认识本岗位火灾危害性，增强防范意识。各部门的负责人要充分认识做好消防安全工作的重要性和紧迫性，思想上予以高度重视，将消防工作放在重要位置，与其它各项工作同计划、同布置。绝不能只顾经营，忽视消防安全。要按照《中华人民共和国消防法》有关规定，认真履行法定消防安全职责，全面落实各项防火工作措施。 3、定期进行防火安全检查，确保消防设施完整好用。严格按照国家有关规定在建造、装修时办理防火审批手续，按要求设置火灾报警、自动喷淋、室内消火栓、防排烟、灭火器材、应急照明和安全疏散通道出口等消防设施。日常管理中要明确专门人员定期进行防火安全检查，重要设备和重点部位应当每日进行巡查，检查情况要书面记录。要确保消防设施能正常运行，要保证安全疏散通道及出口在营业时间畅通。 4、加强管理，严格执行各项规章制度。认真制定和完善各项消防安全管理规章制度。对电工、消防控制中心值班人员等特殊工种人员要经过消防机构等专业部门进行培训，经考核合格，领取合格证方准上岗。结合自身实际，制定灭火疏散预案，定期组织员工进行演练。要从相关行业火灾事故中吸取教训，严格用火用电制度，有效地减少和消除诱发火灾的因素。
当火灾来临时我们该怎么办呢？ 我们要遵循这样的原则： ①如果火灾发生在楼下，而且距离很远，那么留在家里，打电话给消防部门，明确讲出火场和你所在的位臵并等待救援。千万不要爬到楼顶去，这样会令救援者花费更多的时间来搭救你。 ②如果火灾发生在楼上或同楼层，必须立刻下楼。如果门已发热，或是楼道充满烟雾，马上去寻找另外的出口。成功逃生后再拨打报警电话。 ③如果所有的出口都被堵住了，立刻回到你的房间，做好保护措施。打电话给消防部门，然后站在窗口向外求助。 ④遇到火灾要沉着、冷静，千万不要放弃希望。 如何正确拨打报警电话呢？ ①记住火警电话是“119”。 ②要说清失火地点，什么区，什么路，什么小区，几栋几号。有重名时，要区别开来，以免找错。名称读音相似、易混时，要加以强调，说得清楚明白。当周围有标志性建筑物时，可加以说明。 ③任何人都不能假报火警。如果发现有人假报火警，我们有权制止，也应该及时制止。 怎样才能快速逃生呢？ 逃生行动是争分夺秒的行动，一旦听到火灾警报或意识到自己可能被烟火包围，一定不要迟疑，要立即跑出房间，设法脱险，切不要延误逃生良机。
为了能够做到迅速逃离，我们事先做好以下工作： ①对于我们熟悉的环境，例如家和学校，要明确知道楼梯、安全出口的位臵，并制定详细的逃生计划，以及进行必要的逃生练习。 ②对于公共场所，我们要养成这样的习惯，每到一处，都要留心看一看太平门、安全出口，疏散通道的位臵，要记住商场、宾馆、饭店等公共场所的逃生路线图，以便遇到火灾时能及时逃离。 逃离火场时要做哪些安全保护呢？ ①火灾中产生的一氧化碳会导致窒息死亡。同时，燃烧中产生的热空气被我们吸入后，会严重灼伤呼吸系统的软组织，严重的也可致窒息死亡。所以当我们要经过充满浓烟的通道才能逃生时，可把毛巾浸湿，叠起来捂住口鼻，无水时可使用尿液。如身边没有毛巾，餐巾布、口罩、衣物都可替代。穿越烟雾区时，即使感到呼吸困难，也不能将毛巾拿开。 ②如果要从浓烟弥漫的通道向外逃生，可向头部，身上浇些凉水，用湿衣服、湿床单、湿毛毯等将身体裹好，弯腰行进或匍匐爬行，穿过险区。这是因为离地面60厘米以内的空间烟气较少，较为安全。 逃生时要注意些什么呢？ ①不要盲目走动，快速回忆逃生路线。在遇到门窗时，要先用手背碰一下把手，如果温度不高，再开门窗；如果很热，千万不要开门，不然会助长火势或“引火入室”。
文件编号：GD/FS-4182 （解决方案范本系列） 企业火灾事故预防措施详 细版 A Specific Measure To Solve A Certain Problem, The Process Includes Determining The Problem Object And Influence Scope, Analyzing The Problem, Cost Planning, And Finally Implementing. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
企业火灾事故预防措施详细版 提示语：本解决方案文件适合使用于对某一问题，或行业提出的一个解决问题的具体措施，过程包含确定问题对象和影响范围，分析问题，提出解决问题的办法和建议，成本规划和可行性分析，最后执行。，文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 防火工作是企业安全生产的一项重要内容，一旦发生火灾事故，往往造成巨大的财物损失或人员伤亡。企业火灾事故有以下一些特点： 1、爆炸性火灾多。爆炸引起火灾或火灾中产生爆炸是一些生产企业（例如石油、化工、矿山企业）的显著特点。这些企业生产中所采用的原料、生产的中间产品及最终产品多数具有易燃易爆的条件。就会发生爆炸并导致火灾，火灾又能引起爆炸。 2、大面积流淌性火灾。可燃、易燃液体具有良好的流动特性，当其从设备内泄露时，便会四处流淌，如果遇到明火，极易发生火灾事故。 3、立体性火灾多。由于生产企业内存在的易燃
易爆物质的流淌扩散性，生产设备密集布置的立体性和企业建筑的互相串通性，一旦初期火灾控制不利，就会使火势上下左右迅速扩展而形成立体火灾。 火势发展速度快。在一些生产和储存可燃物品集中的场所，起火以后燃烧强度大、火场温度高、辐射热强、可燃气体液体的扩散流淌性极强、建筑的互通性等诸多条件因素的影响，使得火势蔓延速度较快。 发生火灾必须同时具备以下三个条件： 1．有可燃物质。不论固体、液体或气体，凡是能与空气中的氧或其它氧化剂发生剧烈反应的物质，均可称为可燃物质。如碳、氢、硫、钾、木材、纸张、汽油、酒精、乙炔、丙酮、苯等。 2．有氧化剂，即通常所说的助燃物质。如空气、氧气、氯气、氯酸钾以及高锰酸钾等。 3．有点火源。即能引起可燃物质燃烧的能源。
幼儿园大班安全《遇到火灾有办法》教案模板范文 活动目标： 1、学习火灾中正确的自我保护方法，懂得火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法。(活动重点) 2、能正确拨打火警电话119，面对火灾不慌张，积极动脑想办法，增强自我保护能力。(活动难点) 3、感恩消防员的辛苦，体验人与人之间的关爱之情。 4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5、加强幼儿的安全意识。 活动准备： 1、知识准备：活动前请幼儿制作“发生火灾怎么办”安全宣传画。 2、物质准备：视频(亮亮家失火报道、消防员救火、火灾求生法)、课件“遇到火灾怎么办”、快乐成长宣传片、湿毛巾与幼儿人数相等、安全出口标志若干。 活动过程： 1、通过讲述“亮亮家火灾”事件，引导幼儿感受火灾给生活带来的危害。 (1)播放亮亮家失火的视频。提问：亮亮家发生了什么事情?你有什么感觉? (2)播放消防员叔叔救火视频。提问：消防员叔叔表现得怎样?你想对他们说些什么? (3)结合火灾后家园的变化图片，让幼儿感知火灾的严重后果。 2、讨论交流引发火灾的多种原因，引导幼儿了解如何避免发生火灾。 (1)提问：为什么会发生这么多的火灾?怎样做能够避免发生火灾? (2)演示课件，引导幼儿看标志，说出生活中不能做的事。 3、通过多种形式，学习运用撤离、躲避、求救的方法自救和自护，懂得面对火灾要沉着、冷静，积极想办法。 (1)通过交流，引导幼儿了解发生火灾时如何撤离。 1、幼儿相互交流宣传画，说出自己知道的自救方法。 2、教师带领幼儿模拟练习拨打火警电话的方法，要求幼儿说清地点和人员。 3、通过图片(电梯、楼梯、窗户、安全通道)判断，让幼儿了解发生火灾时，从安全出口撤离最安全，并引导幼儿现场寻找安全出口标志。 4、幼儿观看视频“火灾自救法”，进一步了解捂住口鼻、弯腰走的重要性。