学生出国学习总结范文
学生出国学习总结范文5篇
国外的大学里面，你是你自己人生的主人。你可以随时转科，甚至于有很多学生在读完大学计算机硕士以后，回到商学院的大一教室听课，预备一次人生的突破，这里给大家分享一些关于学生出国学习总结范文，供大家参考。
学生出国学习总结范文精选篇1
感谢学校给我们创造了如此难得的条件赴美国交换学习。我非常庆幸自己能拥有如此不同于别人的如此美妙的学习和生活经历，哪怕只是短短四个月，转眼即逝。从我知道学校有交换学生交流项目的那天开始，就期待着能够成为其中一员，去体验西方的生活环境和最成熟的教育体系。在申报、等待、准备、学习等一系列紧张的准备过程结束之后，我的梦想得以实现了。在08年的始端，我同和我揣怀着同样目标和希望的大家一起踏上了地球另一端的那片土地。
在飞机上颠簸了十几个小时之后,我终于来到了亚特兰大这个异国城市。虽然它不及纽约的繁华，不如旧金山的恬静，却是个把城市与小镇风貌融合得恰到好处的地方。来到了佐治亚南方州立理工大学，从春寒料峭到四月樱花，这几个月，SPSU带给了我带异常丰富的人生体验和思想上的迅速成长蜕变，学习上、思想上、生活上。
在学习上，首先美国的学制和中国的完全不同，美国是完全成熟的学分制度，修满了学分就可以毕业，不管你是大三还是大五。中国虽然说的是学分制度但是其实还是
以传统学期制度为基础，限制每学期的学分数，最后还是四年或五年制度。在美国一学期只用修三到五门课就很充实了，每门课的次数和作业量都很大，需要有大量的课下时间去预习和复习。课程相对研究的也更有难度、详细和深入，通过大量的动手动脑动嘴相结合的模式，让你以自身经历为前提深刻的记住所学到的知识。这不同于应试教育中泛泛的教学，为了考试而死记硬背，考过之后不仅没有掌握到应该有知识，而且随着时间的流逝背过的东西也会逐渐得忘记了。美国的考试形式也和中国的完全不同，在中国经常是只重视期末考试，导致学生不重视平日学习，一到期末就加班加点的应付考试。美国无论那时日常的出勤、平时的小作业期末论文演讲还是期中期末考试都是一样重要的。不用一次考试的成败而定英雄，这种教学方式才是更人性化、更素质教育的。
在生活上，对我们中国学生来说多多少少都会有些问题。首先我们都是独生子女居多，平时享受惯了衣来伸手饭来张口的生活，在生活自理能力上都有一定欠缺。到了这边无论是生活起居、作息时间、洗衣做饭还是日常用品都不在有人监督你或为你设想妥当，一切全要靠自己打理。对上过四年寄宿学校的我虽然基本没有太大问题，但是也经常会出现早上起不来床、该吃饭没有东西可吃的情况。重要的是到了美国需要去适应他们的快速生活节奏和垃圾食品。这对于我们漫长的二十年所形成的中国人营养均衡、低油少糖的饮食习惯是莫大的
挑战。一开始是抱着新鲜的态度去吃美国的食物，但是几周以后就已经无法适应每天炸薯条的日子了，于是我们经常试图自己做一些中国菜来吃，这也锻炼了我们的烹饪能力。总而言之，在生活上我们还是更易依恋祖国的顺图和习惯的，所有交换学生都深刻的认识到了对祖国的热爱，这也是生活带给我们很重要的一课。
在思想上，我认为无论是我还是大家都改变最多的地方。去美国之前，我们都是被家里捧在手心上的娇气孩子。到了美国以后既要适应没有人照顾的异乡生活，还要承受比国内国内大很多很多的学习压力，最重要的是，“交换生还是申请2+X?”，这个问题逼迫我们要在短时间之内，对自己的未来三五年甚至更一辈子的方向作出一个思考和规划。每个人内心的天平都不短的左右摇摆和挣扎，无形的砝码在我们心中越来越有分量。在那四个月间的每一个决定和选择都将把人生推向另一个轨道，这是我们敏感而脆弱的精神上承受了巨大的压力。没有了父母的指导，一切都有点空洞无力。但是转念思考，我们也确实到了该自己决定自己人生的年纪了，自己要开始对自己的
选择负责，无论结果是好的还是坏的。在精神年龄上，我们蜕变成了得体勇敢的大人，不再是逃避现实的不成熟的孩子。
这只是我部分的体验心得，如果要细细道来恐怕需要很久的时间。更多的，是让我
们铭记于心且无法表达的感受和感激。感谢我的学校和学员给我我这样难能可贵的机会，让我有所体验并对自己的未来人生有了新的定位。也让先前有些茫然的我重新找
回了对学科的目标和热爱。更重要的是我对自己的国家更加的眷恋和热爱，我将把自
己从国外学到的用之在生活上，为祖国尽赏我一份绵薄之力。
学生出国学习总结范文精选篇2
从去年10月1日到达德国康斯坦茨，迄今为止已经整整一年。在这一年里，无论学习上和生活上都收获良多。
初到德国时，我与同一项目的其他三个女孩参加了康斯坦茨大学的“入学引导周”
活动。在德国同学的帮助下，我们办好了相关手续并渐渐熟悉了德国的生活，更值得
让人高兴的是，在“入学引导周”的一项课外活动中，我们所在的小组获得了第一名。一个愉快的开始总是如此重要。
根据中国同济大学和德国康斯坦茨大学法学双学位项目的课程要求和学分模块分布，我在第一学期主要研修的是基础模块课程，包括了合同法I、侵权法、国际私法、专
业德语和一门加深模块课程卡特尔法。一方面，对德国民法体系和侵权基础理论有大
致了解，为加深模块课程的学习打下良好的基础，结合案例分析课基本上掌握了老师
上课所教授的专业知识，另一方面，纯德语授课的授课方式也进一步提高了自己语言
能力。在第二学期前一周我参加了英国合同法的拓展课程，对大陆法系和英美法系的
合同关系有初步了解和对比。在第二学期中，根据学制要求我选择了加深模块课程，
包括了著作权法、商标法、经济法导论及国际经济法。加深模块课程相对于基础课程
增加了不少难度，并且课时相对集中，对课前预习有很大的要求，其中商标法课程与
我的毕业论文相关，因此在商标法课程的学习上花费了更多的时间和精力。遗憾的是，第二学期的合同法II和债法关系由于学制要求和时间冲突不能选择或者旁听。就我个人而言，我更希望对德国的民法有更系统的学习，但合同法I、合同法II、合同法
III以及侵权法、债法关系、物权法等这些均属于基础模块课程。因此可行的话，我
希望两校合作中的学分分配能够更能动些。总而言之，通过两学期的德语业学习，我
按照学习计划顺利完成了项目的学分要求，德语听力水平和表达水平得到了一定的提升，并且对德国法学体系与法学理论有了进一步的认知，为德国法欧盟法与中国法的
比较奠定了法学专业知识基础。特别是学期中的课程论文，让我了解了德国论文书写
和格式要求，对最后毕业论文的书写有很大帮助。此外，德国式分析问题的方法和法
条的严谨让我惊叹--逻辑缜密，层次分明！通过案例分析课程和针对笔试有大量案例
练习，学生的法学思维和实践应用能力亦得到很好的锻炼。
而生活方面，康斯坦茨大学为国际学生提供了很大的便利。首先是之前所提到的入
学引导周，在德国同学帮助下完成注册、办卡、保险等一系列繁琐的手续并会提前带
新生了解学校和城市交通。其次学校提前预留的宿舍让我们避免了在异国找房源的痛苦，并且学校的宿舍很舒适，步行去学校也只需要十五分钟，且一路都是花草树木，
几乎每天都能遇到乌鸦、野鸭，偶然能遇见松鼠、仙鹤和鹿，令人心情愉悦。食堂提
供的食物品种也较为丰富和可口，面临博登湖，当然大部分时间我更倾向于自己在宿
舍烹饪，因此厨艺也大有长进。康斯坦茨是一个特别适宜生活的地方，特别到了夏天，湖景雪山，阳光明媚，抑或湖里游游泳，抑或湖边喝杯咖啡，驻足欣赏这如画的美景，让自己的心安静下来。周末和几个朋友沿着湖畔徒步，走上十几二十公里，每次都是
不一样的风景，觉得自己游走在切换中的电脑屏幕里。当然，如此美好的环境也跟德
国人垃圾分类、保护动物等生活中一些细小的环保行动息息相关，这也是特别值得我
们学习的地方。在校园生活之外，我和朋友们利用了圣诞假期和寒暑假旅游了几个周
边欧洲国家。我们达到了北纬68度，并且幸运地守护到了极光;乘坐冰川快线，体验
了利用齿轨行进在陡峭的阿尔卑斯隘口;徒步登山30公里，征服阿尔卑斯山脉之北链
山等等。体验自然风光之余，也参观了万国宫、瑞士博物馆、奔驰博物馆、卢浮宫、
大英博物馆等，体验了不一样的文化风采和风土人情。
另外，在德一年我收获了满满的友谊，同寝室的三个德国室友待我相当热情，康斯
坦茨大学三位法学博士无论在学习上还是生活上也多次给予了我帮助。特别是同去三
个女孩，我们一同上课，一同备考，一同旅游，慢慢地了解并相知。頔哥的干练、苡
芮的细致、雪静的豁达，这些性格的闪耀点值得我学习也慢慢的影响着我！总之，在
德的一年经验让我收获颇多，我喜欢康斯坦茨这个城市，也喜欢在那的所有遇见。
学生出国学习总结范文精选篇3
由于旅游管理专业被选为中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目。为了提升教师专业服务产业发展能力的要求，使酒店管理的教育水平尽快与国际
先进水平接轨，同时为了提高我专业双语教学能力，借鉴发达国家先进的教学模式、
教学方法，由管理系组织利用春季时间(__年5月7日至6月9日)，赴瑞士htmi国际酒店旅游管理学院进行了酒店管理及双语教学的培训学习。
1.瑞士htmi简介
瑞士htmi国际酒店旅游管理学院位于瑞士卢塞恩州著名的风景胜地松伯格。这里风光旖旎，景致迷人。夏季平均气温25 ℃ ，冬季气温零下10 ℃，拥有闻名于世的阿
尔卑斯滑雪胜地。
学院坐落于两座具有传统风格的酒店内。学生在设施完善的酒店环境中学习、生活
及培训，耳濡目染酒店的实际运作过程，理论与实践并重，使教学更活泼生动，学生
更能学以致用。海外的学习、生活及实践使学生能领略到不同的文化，开阔更广的视野，亦变得更加独立与自信。
每年，有来自世界各地超过40个国家的学生，就读于学院的酒店管理本科及硕士mba专业。近20年来学校培养出来的酒店高级管理人才，已遍布全世界的各各大酒店、娱乐场所、运动场馆以及主题公园等更多的地方，成为娱乐业不可或缺的管理骨干和
业务精英。
学院通过英国权威认证机构—英国国家教育认证委员会(bac)的认证，学院颁发的文凭和证书国际认可。学院还获得瑞士政府官方eduqua质量认证。同时每年都会接受来自英国发放文凭的两所大学(阿尔斯特大学，爱丁堡龙比亚大学)的教学审核和质量监控。
该校的教育理念是：优学优教。 htmi 注重高质量的教育教学水平，并使之与以学
生为中心的校园文化相融合，从而完成我们的使命―“来的是学生，走的是经理”。
为了达到教学的目标，课程自始至终严格遵守“学有所长”教学方法。最终，我们希
望所有的学生能将理论与实践相结合，以实现个人成长，达到全球国际酒店旅行行业
对高层管理人才的要求。
2.英语提高的情况
此次培训的主要收获是英语水平的提高。首先是听力有了长足的进步。无论听课、
回答问题、讨论问题还是生活中问路、闲聊、购物处处离不开英语。读的能力得到高
强度的锻炼。在课堂上快速浏览老师的课件，及快速阅读老师分发的阅读材料，生活
中各种免费报刊杂志随手可及，以及路标、广告牌等等一切，都需要快速的阅读能力，对国外有人的英语表达方式有了更加深入的认识。此次瑞士之旅，英语综合能力得到
显著的提高，达到了预期的目的。
3.htmi课堂教学特点
htmi具有适应人才市场需求的灵活的教学模式和办学体制、鲜明的教育方法和理念。其中，教学“以人为本，形式灵活”的特点，与国内的灌输型、学生被动地接受知识
的教学模式形成巨大差异。其教学方法有：
互动式。学生在课堂上的自主学习讨论和做小型报告的时间占有较大的比例，而教
师的任务主要是引导(告诉该学什么)、鼓励学生，教师除了传授教学内容以外，很大
的精力和工作在于对教学内容的组织和教学方法的运用。
提问。在课堂上，无论发言人是教师还是学生，都会经常性地发问。有些问题是启
发思考式，有些问题为随时检验教学效果，而教师极少针对具体问题给出“标准答案”，他们鼓励学生用批判的眼光去看待他人的理论，倡导学生自由发挥，鼓励学生
展现个性，对同一问题教师鼓励学生给出不同的答案。
分组讨论和报告。集体讨论和做专题报告在htmi课堂上十分常见。每次课上都给学生充分的机会和时间来进行个人见解和主张的及时发表和讨论，每次的分组讨论都是
在教师有组织地管理和控制下完成的，一般控制在5分钟内，这种集思广益使得每个
小组的成员都能积极参与并认真地听取其他小组观点。这不仅有助于培养学生的团队
协作意识，调动学生的积极性，同时让学生获取了教师自身以外的知识和信息。
4. htmi学制及全新的教学理念
该学院提供从证书、文凭、学士一直到硕士的课程。在课程设置、师资选择、教材
编写和学生管理上都十分重视实践这一原则。无论是学制两年至四年的学位学习，还
是短期培训，学院都会精心安排课程和任课教师。就读于该院的学生毕业时可以拿到
瑞士、英国二个不同国家的文凭与学位。另外，学生半年在校内理论课学习，半年在
酒店进行带薪实习的学制，学校会积极为学生联系世界各地的知名酒店实习，除了瑞
士还参与英国、西班牙和意大利等国家的酒店实习，将理论知识与实际经验相结合，
同时也会协助毕业生寻找各种就业机会。理论与实践相结合的教学模式为该学院的一
大特色。因此，学院十分重视学生的专业背景和素质的提高。学院为学生提供校内实
践的机会，学生参与到餐厅、客房和娱乐设施的服务之中，做中学学中做浑然一体。meals, laundry, café and entertainment services全部由学生完成。通过实习期，学生不仅能够掌握酒店运作及管理的精髓，更可增强人际交往能力及外语能力，为日
后就业打下扎实基础
纵观专业课程设置，我校专业更注重基础知识的培养，毕业后适应工作较慢;而
htmi注重应用知识的学习，毕业后能立即参与到企业的实际工作中，做到无缝对接。
5.教学上学到什么?
htmi的教学模式给了我很多启示。它的教学理念、教学内容、教学方法对我的教学
的提高都很有帮助。原来的课程主要以教师的课堂讲授为主，学生靠自觉的课下学习
为辅。今后的教学课时不变，但教学方式可以变为：
教学方法：互动式+小组讨论+报告/展示
范例式教学方法。在课堂上讲解精选的知识。以听、说、读、写、译为训练目标的
酒店英语课，本质上就是实践课。我们的教学原则是：“精讲多练”、“听说领先”，要求教师引导学生在课堂上积极参与听、说、读、写、译的实践，酒店英语项目化训
练等。此方法经过以下几个环节：教师精选知识→教师课堂讲授→学生理解→教师归
纳→学生语言训练。
模拟实践教学法。带领学生在课堂内、客房酒吧实训室以及课外进行酒店英语口语实践模拟训练。
学导式教学方法。根据“酒店英语”中的不同章节，在熟练掌握课本知识的基础上，设置英语场景，然后要求学生结合课本知识自编英语对话。
6.结论
总之，通过一个月的培训和学习，本人全面的增强了英语能力，了解了不同的教学
理念和方法，使得我的双语教学能力显著提高。
学生出国学习总结范文精选篇4
按照《湛江师范学院规章制度汇编》下册，第366页，第五章第二十条规定，校际
交流出国人员完成任务回国一个月内，应向本单位和国际交流与合作处提交出国交流
成果总结报告。针对我校学生出国进行跨文化学习交流活动，回国后应及时向我处提
交书面报告。报告格式如下：
1、文章第一页右上角注明“学院、班级”，在学院、班级下面写上“个人姓名”；小四字体，宋体，固定值行距20；
2、文章最后一页右下角注明“年、月、日”；小四字体，宋体；
3、标题：“项目名称——姓名+出国出境学习交流总结报告”；四号字体，加黑，字间距加宽2磅；
如： 20__年赴泰国皇家理工大学学习交流项目
——王晓明出国出境学习交流总结报告
4、副标题另起一行，四号字体，加黑，字间距加宽2磅；
5、正文小四字体，宋体，1.5倍行距，首行缩进2字符，两端对齐；
6、插入页码，居中。
学生出国学习总结范文精选篇5
20__年11月27日，我有幸作为湖北省教育厅组织的赴英培训成员之一，到英国进
行了为期二十一天的短期培训。我们所去的地方是伦敦，那里的人谦让有礼，虔诚忠实。在英期间和兄弟学校的老师共同探索、学习。在为期二十一天的学习参观考察和
文化体验中，每一天每一刻的生活都充实而富有新鲜感，我们不仅系统地学习了英国
的最新的教育教学理念，还了解了先进的教学方法，并且对英国的历史、文化也有了
更深的认识，最重要的是提高了自己的英语听力和口语表达水平。回想起来真是收获
不少，希望回国后能把学到的东西应用于实际教学。
作为一个高中的教师兼班主任，我知道学生正确的人生观，价值观，以及人格的成
立都在这个阶段，必须要好好的引导。所以我一直的理念是：高中阶段，不仅是学知
识的阶段，更是成“人”的阶段。也一直这样教育学生，希望他们走出去后能在这个
社会立足。在英国学习的这些天，我也从这边的学生身上看到了很多，与国内学校相比，我们应该取长补短，让学生更好的成长。回去后，我准备从以下几个方面入手：
成“人”最基本的要求就是要懂得礼仪，还要付诸实践。中国是一个注重礼仪的国家，学生从小受到的教育就是要讲礼貌，可是真正落实到行动上却完全不是那么回事。在英国的这些天，我对英国人的绅士，有了深刻的认识。记得下飞机后我们是坐大巴
来
宾馆，司机师傅很热心的帮我们把行李放进后备箱，当我把行李递给他时，他的一
句很自然的“Thank you！”把我的那句都堵在了嘴边，我一时都愣住了；来到宾馆后，受到了老板热情的接待，面对我们近百人的团队入住，他们始终保持微笑并与我们每
个人打招呼；在电梯内遇到了外国的朋友，他们也都会很热心的跟我们打招呼，并且
让出位置让我们进去；在路上，当我们一行人挡住路时，他们也会微笑的说声“sorry”,然后示意要从我们中间过去；不管我们到哪所学校，遇到的学生也都能很
大方的与我们打招呼，热情的接待我们，与我们交谈。当我们走进他们的教室，他们
都会跟我们打招呼等等。这些事情虽说很小，可是却能让我们为之感动，我们虽说从
小都在接受着这样的教育，可是我们却让它流于形式了，没有真真正正把他落到实处。
在回去之后，我决定要跟我的学生讲述这些事实，自己首先做好检讨，也要让他们真
正意识到它的重要性。在今后的生活中，我要以身作则，也让他们互相监督，养成良
好的习惯。
成人更应当要树立自信。
现在的学生最缺乏的就是自信了，就拿我们学校的学生来说吧，做任何事情都怕自
己做的不够好，考试之前就听到说什么怕考不好，考试完后就总听到有学生说“本来
是对的，看到谁谁谁的不一样就改了，结果改错了。”其实他看的那个同学成绩可能
根本就不如他，可是就是因为不自信，他宁愿相信别人，也不相信自己。到英国来了
之后，每到一所学校，教室里、走廊上都随处可见他们学生的作品，不论他们的作品
是好是坏，他们都很自信的展示出来，这一点很难能可贵。下面就是学生自己的作品：记得是在“Mulberry school”，这是一所女子中学。我们参观了他们的课堂，当时我们到的一个教室里面正在上电影制作课，其中，有一个学生很大方的邀请我们去看
她自导自演并且自己制作的电影片段，一边看一边还手舞足蹈的给我们解释，似乎对
她的作品非常满意，这种自信的心态感染了我们每个人。还有印象最深的就是上次去“Sir William Burrough School”，这是一所小学，在校长的安排下，我们每个人都有幸跟着一名学生去参观校园。小朋友们俨然是
一个个小主人，每到一处都会很认真的给我们介绍，他们还那么小，却丝毫没有胆怯，表现的那么从容和自信。这应该与他们的生活环境和学习环境有关吧，从小他们
就在这样的一个环境下成长，在学校里面老师也一直都尊重他们的个性发展，不会对
他们说“不”，所以他们也不会有所顾忌，不会担心说错话而受到批评。我想如果是
我们国内的小朋友，未必每个人都能做到这样。我们附近的学校里面，每当有外校老
师去参观，学生都是很胆怯的躲到一边去，生怕点到他，也生怕说错一句话，更别说
让他们带着去参观校园了。我打算今后在这一个方面多下点功夫，利用学校每天给班
主任的读报时间，给学生树立正确的人生观和价值观，还要在生活中，学习上多鼓励
他们，相信他们，渐渐树立学生的自信。只有树立了自信，他们才会相信自己，才会
勇于追求自己的梦想，才会对未来有所期望，才会在走上社会之后能有一番作为。
知识是我们在这个社会上立足必不可少的工具。
作为老师，我们的职责就是“传道，授业，解惑”。简单的讲：传道就是传授做人
的道理；授业，解惑就是传授知识，解除疑惑。我认为，在现在的教育体制和社会选
择下，我们不仅要传授学生知识，还要传授他们如何学习知识，即“授之以鱼，不如
授之以渔”，只有会学习的人才才能在这个社会立于不败之地。在我的实际教学中，我也在向这个方向努力，课堂上我也在引导学生自己思考，自己找出问题的答案，可是一直收效甚微。在英国的这些天，看了这么多所学校，这么多的课堂，也听了很多资深教师和领导的讲座，我觉得我开始渐
渐明白了该怎么做。
英国的大部分学校提倡的是“个性化教学”，个性化教学就是为了满足更多的教育要求，满足更多学生的不同需求，以及更多更全面的满足学生的需求，根据学生个性化的需求来改善教学方法和课程体系，使得学生能够应对未来世界全球化以及在全球化的社会中怎样生存的教育方法，亦即学生需要什么，老师便教授什么，学生完全是一种自主性的学习。
就拿我在英国的几所学校所见所闻来讲：
11月29日，我们去了伦敦的一所很有名的女子中学Mulberry School，学校的教学质量很好。在他们的课堂上，学生很少，只有十个人左右，可是讨论却很热烈，老师把课堂完全交给了学生，给出一个话题让学生自由发挥，然后老师总结。学生都在很认真的思考，没有一个人开小差，学生的自主学习意识被很好地开发了出来。这所学校的学生还每年自己组织全国性的“Youth Conference”，会议会针对每年的敏感话题进行讨论。学生可自由选择自己感兴趣的话题参与讨论。大会还会邀请在相关领域较有建树的专家，针对相关问题给出专业性的意见及指导。这项活动对学生的组织能力以及观察力都有很大的帮助，还开拓了学生的视野，让学生能够更加关注社会的发展趋势。
出国心得体会范文 在国外生活两年有余，回望留学路，虽然艰辛但我并没有后悔! 她心想自己怎么着也好歹是个重点高中的尖子生，考个重本没啥问题，甚至有希望去清华北大之类的名校。而且当时人们的收入没有现在这么高，家里虽然条件不错，但还是一笔蛮大的支出。这样的决定多少有些不成功 便成仁的感觉。现在回忆起来觉得自己并没有后悔当初的决定。 落地才知要租房 在申请学校的过程中，发生了一个小插曲，当时我的签证实际上已经 下来了，但是负责的签证官休假了还没有寄出，而到四月份我就必须要出 去了，弄得我很着急。还好，我赶得巧，在出发前拿到了签证。因为当时 申请加拿大留学虽然比美国容易，但是拒签率仍然接近一半。 回忆当初的懵懂无知，我并不觉得害怕，反而有些新奇。当我们两个 人下了飞机，负责接我们的华人朋友问她要住什么地方的时候，我们两个 都傻眼了。原来她们以为申请好了学校，来到学校就会有人给安排宿舍， 殊不知在加拿大都是自己租房子。不过事情比想象中的简单，我很快找到 了一家华人家庭并住了两个月，后来搬到学校附近跟人合租房子。 现在回忆起来，我觉得不怕的原因是，在那边其实什么事情都挺简单的，只要你肯问，总有人告诉你该怎么做，一套办事的程序就在那里。这 是加拿大给我印象里的好处之一。学校的名字叫做SenecaCollege，现在 已经是加拿大最大的社区学院，而我所读的专业是会计。我们四月份到了 加拿大，等到九月份才正式开学，我们便多学习了一些语言课程。 在加拿大没有受过歧视
那时大陆的留学生不像现在这么多，所以也很少聚成一个小圈子，与当地人和其他国家来的学生交朋友便成了很自然的事情。在加拿大，不像在一些欧洲国家，当地人会有一种明显的优越感。加拿大是一个移民的国度，来自各个国家的人都有，所以文化上比较多元，大家会互相聊不同的国家不同的生活方式，没有人因为你来自哪里而歧视你。反倒是当时的港台生面对大陆来的学生会有少少的优越感。 那个时候香港刚刚回归不久，大陆的经济也没有像现在一样崛起，许多香港人对前途都感觉比较迷茫，所以留学生之间的看法也会有少少的不自然，不管怎样，在加国的生活已经开始了———读书、工作、结婚、生子———都与这个国家密不可分了。 留学生们都知道，国外与国内的生活差异是不同的，下面为大家介绍美国留学生活中美文化差异。 1、在美国留学生活交际上的文化差异对于留美学子来说，踏上美国的第一步是去面对生活交际上的跨文化差异。 在交际习惯上，令中国学生感触很深的一点是，美国师生之间及学生之间崇尚开放交流和对独立人格及隐私的尊重。开放交流要求更直接，更坦诚的交往。传统中国的谦虚内敛在这里并不十分受欢迎和接受。独立性在美国学生的思想里是个非常重要而广泛的词语，这个理念灌输了他们的一生。所以要想在异国得心应手的生活，必须有很好的心理承受能力和环境适应能力。要学会慢慢打开自己的交际圈，一旦遇到问题，主动找同学或亲友沟通。一个人的力量会显得微不足道，为了求学过程的顺利，就必须学会依靠周围环境和朋友，充分保障求学及生活安全。
留学学习报告 篇一：出国留学总结报告 出国留学总结报告 土木06A-1 刘浩 我荣幸地于2008年8月作为土木系的一名学生到美国南方州立理工大学交换学习一年。20年的成长岁月里，这是我第一次孤身一人踏入语言障碍重重，文化风俗习惯与中国大相径庭的国度里，其间饱受泪水与欢乐，挫折与成功。生活时间虽短，但是经历颇多，这将成为我以后人生道路上不可多得的宝贵财富。 我于2008年8月13号登上从首都机场出发前往美国的飞机。早已听说美国航班的空姐多已上了岁数，今一见果真如此。飞机上的一班乘务人员年纪均较大，打扮的浓妆艳抹，甚是诡异，看着倒像是印度人。这是我第一次分明地感到一种别样的气息弥漫在周围的空气
中，它不至于让人惊恐却又感觉是那么地怪异，我的旅美体验便从这里开始了。我在飞机上呆了15个小时，经历了黑-白-黑并倒退12个小时后， 终于与美国时间13号晚10时到达美国机场，在那里早有两位接机的学长等候多时了，那一刻，我从未像当时那样真切地感受到看到同胞是一件多么令人愉快的事。 我被分到和一名美国人同屋的寝室里，室友是一名黑人，善良滑稽。有一天夜里宿舍报警器响了，Willy把我叫醒，说是要和我一起跑，见我没有反应，竟二话不说把我从床上拽起，不容我穿好衣服，便拖着我一溜烟地向外跑，幸好当时是夏天，我才没有感冒受凉，事后调查发现是有人用烤箱烤面包，导致厨房烟气过大，触发报警器，其实这是常有的事。Willy先天性听力障碍，常常需要借助助听器才能听清别人说的话。我们平时交流，我大多是口形、眼神、手脚并用，不过这倒培养了我勇于开口
说话的好习惯，我想反正他听不见，我又何尝担心怕说错话而不说话呢。 我不喜欢美国的食物，住在校园里一天二餐基本上都是薯条、汉堡、炸鸡翅，这是为什么后来我搬到校外自己做着吃的主要原因之一。美国不愧为世界上的头号发达国家，马路上全是汽车，没有自行车道， 所以骑车买食物是一件危险的事。我被撞过一回，自行车撞坏了，人还好没大碍；又有几次提着装满食物的塑料袋往回走，结果塑料袋漏底，食物洒了一马路；后来索性推着超市的车回家，被工作人员发现，差点报了警。我做饭谈不上手艺，能吃就行。结果又一次食盐放多了，引起反胃，好几天没吃菜，因为一沾上有点咸味的食物，我就想吐。那时我就在想，这是何苦？花着大把的金钱来美国却过着清苦的生活，这不是自己找罪受么？可是我又坚信万事开头难的道理，一切都会好起来的。后来的一次事实证明我是对的。那次，我请几
出国留学学习总结(实用5篇) 出国留学学习总结 留学是一段丰富多彩的人生经历，通过在国外的学习与生活，我不 仅获得了专业知识，还开拓了眼界，增加了跨文化交流的经验。在这 篇文章中，我将总结五个实用的学习经验，希望能够给即将出国留学 的同学一些启示和帮助。 第一篇：沉浸式语言学习汇总 在国外学习语言是很多留学生必经的阶段，通过沉浸式的语言学习，我成功地提高了我的语言能力。我会分享一些实用的方法，如与本地 人交流、观看本土电影和电视节目、参加语言交换活动等，帮助读者 更好地提高自己的语言水平。 第二篇：学术写作经验分享 在国外的学习生活中，学术写作是一个重要的环节。我总结了一些 写作技巧，包括如何选择合适的主题、如何进行文献综述、如何撰写 清晰连贯的论文等，希望能够引导读者更好地完成学术写作任务。 第三篇：跨文化交流心得体会 在国外留学期间，我与来自不同文化背景的同学相处，积累了丰富 的跨文化交流经验。我会分享一些交流技巧，如如何尊重他人文化差异、如何做一个有效的听众和演讲者等，希望能够帮助读者更好地适 应跨文化环境。
第四篇：专业知识学习心得 作为留学生，我们的主要目的是获得优秀的学术能力。我将分享一 些学习方法和技巧，如如何制定高效的学习计划、如何利用学习资源、如何与导师和同学合作等，以帮助读者更好地掌握专业知识。 第五篇：人际关系建立经验总结 在国外留学期间，人际关系的建立是非常重要的一环。我将分享一 些人际关系建立的经验，如如何主动交朋友、如何与导师和同学建立 良好合作关系等，希望能够引导读者更好地处理人际关系，获得更多 的支持和帮助。 通过以上五篇文章的总结，我希望能够给即将出国留学的同学提供 一些建议和帮助，使他们能够更好地适应和利用国外学习生活的机会。尽管留学过程中会有困难和挑战，但只要我们保持积极的态度、灵活 应对，相信一定能够取得优秀的学习成果。祝愿每一位留学生都能在 国外的学习生活中获得丰富的知识和宝贵的经验！
出国交流学习总结范文 【范文一】：出国交流 为建设一支高水平的双语师资队伍、全面提升双语项目班办学水平，积极建设国家级精品课程、培养国家级特色专业会计人才，会计学院积极探索与开拓，资助和派送首批教师于20xx年7月-8月前往美国加州州立大学多明戈斯山分校进行“会计与财务管理课程发展”培训，并赴马里兰大学进行了考察交流，最后老师们还参观了普林斯顿大学和西点军校。该培训旨在增强会计学院双语师资的专业知识和英语水平，加深院校之间的互动交流，进一步推进会计和财务管理双语教改班的教学和管理，以及在未来如何培养国际化的会计人才。本人参与组织并参加了该次学习，收获较大、受益匪浅。主要如下： (一)学习。 加州州立大学多明戈斯山分校(California State University，Dominguez Hills)成立于1960年，是一所全方位男女合校的公立大学，属于拥有23所分校的加州州立大学系统(为全美最大的四年制本科公立大学)，被WASC美西学院与大学联盟认可。学校地理位置优越，从学校到洛杉矶国际机场约20分钟路程，1小时之内可到达洛杉矶市中心。学校在本科或研究生层级提供丰富多样的文理科、商科、教育、公共卫生和其他专业，学生和教师的比率为21：1。在美国教育部推出的名为“大学院校费用透明度中心”的搜索引擎中，加州州立大学多明戈斯山分校以学费3663美元、杂费2451美元、本科招生规模14477人、财政援助的新生占76%而名列就读成本最低的十所大学之一。我们听取了来自于该校以及加州州立理工大学波莫纳分校(California State Polytechnic University，Pomona)的老师们所做的《全球化和企业竞争力》、《会计信息系统》、《会计和财务课程发展》、《会计和财务教学管理》、《学术规划和学校预算》等讲座，对我们有较强的启示。 (二)交流。 马里兰大学帕克分校(University of Maryland，College Park)的
出国留学学习总结范文 出国留学学习总结范文一 我得到中国科学院留学基金资助，于20xx年2月-20xx年2月作为普通访问学者赴加拿大阿尔伯塔大学进行了为期一年的访问研究，并于20xx年2月22日按期回国。我这次访问的主要目的是学习国外计算机在数学、管理及科研方面的应用，考察和学习国外在管理及科研方面的优点和先进的经验，感受东、西方社会在思想、文化、生活上的差异。 我在阿尔伯塔大学计算机科学系访问期间，进修了生物信息及计算生物学、基于网络的信息系统、现代数据库管理系统等3门研究生课程，并参加了林国辉博士领导的研究小组，主要从事建立适当的算法模型应用于生物领域并解决问题，或者改进已有的用于解决生物问题的算法，并完成应用化的算法软件包。小组成员包括6位博士，2位硕士，1位本科生。小组工作很有特色，完全是以团队协作的方式进行，先是由导师提出工作目标，结合各人专业分配小组成员的研究课题，各组员独立或协作完成各自工作，其间每周导师都会安排与各个组员的单独会面时间，并每周由导师召集一次集体讨论班，每次由一名成员作自己阶段性工作的汇报，然后是导师点评及成员之间的互相交流。这样的形式既强调了学生的独立科研能力，又保证了学生对不同专业的了解及全盘进度的把握，从而培养学生对科研工作的整体思路。 暑假期间我还走访了卡尔加里大学数学系的陈戈麦教授和
约克大学统计系的王晓刚博士，就科研思路和方式进行了探讨，感触很深，给我很大的启发。我觉得加拿大大学科研最大的特点和与国内不同之处就是他们非常重视科研与实际应用的结合，几乎他们所有的研究课题都是来自于实际的需求，无论从国家基金还是从公司的研发计划获得的课题，都具有很强的应用背景，而且课题的完成不只是得出理论结果，而是必须要形成终端的可以马上投入使用的产品。另外，加拿大大学里的计算机网络普及和管理都非常好，无论是老师、学生，每人一个校园网的帐户，在学校里需要的一切信息几乎都可以从校园网上查到。每位教师都有自己的个人主页，包括研究方向，发表的论文，正在进行的课题，教授的课程信息，包括给学生留下的作业、参考资料、课件等全部都放在网络上，学生可以随时通过网络与老师探讨问题。学校的管理也非常值得称道，计算机化程度非常高，系里的日常管理都通过计算机实行，相关信息会发到每个人的信箱里，每个系只有一名秘书，却管理得井井有条。加拿大是个多民族、多元文化融合的移民国家，人民生性淳朴，乐于助人，绝大多数人都很谦让有礼，很容易相处。他们对于不同人种，不同文化采取包容、接受和融合的态度。近些年随着华人移民的增加，中国及中华文化在加拿大也有着越来越深的影响力。这种对不同文化的吸收和融合很值得我们借鉴。 出国留学学习总结范文二 总之，通过一年的学习、生活，感觉无论在思想上、观念上和看待问题的方法上都有很大收获，对西方社会的制度、文化、习惯
出国交流学习心得体会 出国交流学习心得体会 随着经济全球化，学生出国留学的情况越来越多。出国交流学习能够更加充实自己。下面是小编为大家整理的出国交流学习心得体会范文，供你参考! 出国交流学习心得体会篇1 今年8月7日至8月28日，我很荣幸有机会来到英国奇彻斯特大学参加了为期21天的大学英语教师培训，通过这次培训，使我有机会能够走出国门，近距离接触、了解、学习国外英语教学的最新进展，机会非常难得，所以倍感珍惜。整个学习过程中，我在非常努力地顺利完成学业的同时，提高了自身的英语水平，学习了先进的教学理念，增长了见识、开拓了视野、更新了观念，取得了较大的收获，使我受益匪浅。现将这次学习情况汇报如下： 学习内容： 一、教学法在课堂上，奇彻斯特大学的老师给我们介绍和演示了许多新颖的英语教学法，比如CLIL等，使我们不但了解了这些教学法是什么，也亲身体会了这些教学法的具体操作方法和优点，特别是在双语教学中的应用。 二、英语语言技能 在语言技能培训环节，教师用不同的方法教授了在词汇学习、语法学习、交际沟通等方面的问题。所教授的内容实用性强，并且讲授方法非常有新意，给我们很好地展示了如何用新的教学方法去教授那些基本的英语知识。 三、英语交流技能 该课程非常实用，主要介绍了在英语交流技能方面的内容以及最新、最前沿的英语应用的问题，比如新的沟通技巧、新词汇的由来、新词组的搭配以及最地道的英语沟通方法。课程设置富有新意，给我们注入了在英语教学中的新鲜血液。 四、英国文化 只有真正了解英国文化才能更好地进行英语教学和学习，这门课让我们实地详细地了解了英国文化，课程设置非常生动有趣，让人印象深刻。
出国学习自我总结范文9篇 第1篇示例： 出国学习是我人生中一次难忘的经历，这段宝贵的时光让我收获 颇丰，不仅拓宽了视野，丰富了知识，更重要的是让我成长了许多。 在这里，我想分享一下我的出国学习自我总结。 出国学习让我更加独立。在国外生活，没有家人的陪伴和照顾， 许多事情都要自己处理。从买菜做饭到处理日常生活中的琐事，我学 会了独立处理问题，同时也培养了解决问题的能力。在这个过程中， 我逐渐成长为一个更加独立、自信的人。 出国学习让我学会了更好地适应不同的文化和环境。在国外，我 接触到了不同的文化习俗和生活方式，和来自世界各地的人交流互动。在这个过程中，我学会了尊重和理解不同文化，懂得了如何融入并适 应新的环境。这种跨文化的交流和互动不仅开阔了我的视野，也让我 成为一个更加宽容和包容的人。 出国学习让我收获了丰富的知识和经验。在国外的学习环境中， 我接触到了许多国外的优秀教育资源，学习了更多的知识和技能。在 和国外同学的互动中，我了解到了不同的学习方法和思维方式，也增 加了自己的学术能力和综合素质。这些知识和经验的积累不仅对我的 学术发展有着重要的意义，也让我受益终身。
出国学习让我更加珍惜家人和朋友的陪伴。在国外的时间里，我 更加深刻地感受到了家人和朋友的重要性。他们不仅给予了我无微不 至的关怀和支持，也在我迷茫和困难时给予了我坚强的后盾。我学会 了珍惜和感恩，更加珍惜与家人和朋友在一起的每一刻。 出国学习是我人生中一段宝贵的时光，让我成长为一个更加独立、自信、宽容和感恩的人。在未来的人生道路上，我会继续努力前行， 不忘初心，砥砺前行，为实现更大的梦想而努力奋斗。感谢出国学习 给予我的一切，让我收获了成长和收获了希望！ 第2篇示例： 出国学习是一次非常难得的机会，我在这段时间里收获了许多宝 贵的经验和感悟。下面我将就我在出国学习期间的体会和收获作一番 总结。 在出国学习的过程中，我深刻体会到了文化的差异性。每个国家 都有自己独特的文化习俗和价值观念，这些差异不仅体现在言行举止上，更贯穿于日常生活的方方面面。在与当地人交流和相处的过程中，我逐渐了解了他们的生活方式和思维方式，也意识到了自己的局限性 和偏见。这让我更加开放和包容，学会从不同的角度去看待问题，更 加尊重和理解他人。 出国学习也让我有机会接触和学习到了更广泛的知识和技能。我 所在的学校提供了许多专业课程和实践机会，让我能够深入了解自己 的专业领域并加以实践。在和不同国家的学生一起学习和合作中，我
出国心得体会范文5篇 心得体会就是一种读书、实践后的所思所感，其实它也是一种很好的学习总结经验的方式，它有助于我们找到更适合自己的学习与工作方式，从而让自己的内在得以提升。那么，心得体会该怎么写呢?接下来是小编为大家整理的出国心得体会范文，希望大家喜欢! 出国心得体会范文一 在国外生活两年有余，回望留学路，虽然艰辛但我并没有后悔! 记得当年申请学校也没有什么中介可以咨询，完全凭自己一手之力，找资料、递材料……飞赴加拿大的时候，还好有一个同伴，是父母好友的女儿，两个人去同一所学校。说起学校来，当时我还是有些心理波动，虽然是去国外读书，刚开始读的却是一所非常普通的学校，在人们眼里就相当于美国的社区大学。 她心想自己怎么着也好歹是个重点高中的尖子生，考个重本没啥问题，甚至有希望去清华北大之类的名校。而且当时人们的收入没有现在这么高，家里虽然条件不错，但还是一笔蛮大的支出。这样的决定多少有些不成功便成仁的感觉。现在回忆起来觉得自己并没有后悔当初的决定。 落地才知要租房 在申请学校的过程中，发生了一个小插曲，当时我的签证实际上已经下来了，但是负责的签证官休假了还没有寄出，而到四月份我就必须要出去了，弄得我很着急。还好，我赶得巧，在出发前拿到了签证。因为当时申请加拿大留学虽然比美国容易，但是拒签率仍然接近一半。 回忆当初的懵懂无知，我并不觉得害怕，反而有些新奇。当我们两个人下了飞机，负责接我们的华人朋友问她要住什么地方的时候，我们两个都傻眼了。原来她们以为申请好了学校，来到学校就会有人给安排宿舍，殊不知在加拿大都是自己租房子。不过事情比想象中的简单，我很快找到了一家华人家庭并住了两个月，后来搬到学校附近跟人合租房子。
出国留学心得体会6篇_大学生出国学习心 得体会 出国留学心得体会篇一 一、感于街道 守规则的汽车 中国人早已熟悉了收费站的“卡”，所谓的“卡”只是一根横杠，只要它放下来车辆就必须停下缴费，这是众所周知的规则。但是中国收费站的“冲卡事件”却屡见不鲜，屡禁不止，令收费站的工作人员们头疼不已。然而美国的收费站没有卡!不要说卡了，快速收费道连工作人员都没有。尽管没有卡，车辆也不敢冲过去，因为一旦冲过去被抓住了，司机要承担的是非常严重的后果，因此他们心里连一点点侥幸的想法也不敢有。 相同的例子在道路上随处可见。早在去美国之前我就听说美国的汽车在很远的地方见到要过马路的行人就会无条件立即停车。听到这种说法时我持怀疑态度：不可能每个司机都做到这点吧!但是在美国出国留学，我还没见过一个不停车的司机。我的美国老师Jackie告诉我，美国司机停车的标准是行人的脚，只
要行人的脚触到马路而司机没有停车，司机将会面临非常严厉的处罚，所以几乎没有司机敢在过马路的行人面前不停车。 我们经常感叹美国人有许多良好习惯。其实在美国许多良好习惯的养成有赖于严厉的惩罚尺度。以上只是两个简单的例子。我相信如果中国也能建立一套成熟的惩罚制度，中国人也会养成许多现在看来可望而不可及的良好习惯。 跟陌生人说话 “不要跟陌生人说话”是中国家长及中国老师经常教导中国小孩的一句话，这是一种自我保护的方法，但是这也是中国社会的悲哀，因为这样，人与人之间无形中树立起了一堵冰冷的墙。来到美国我才亲身体会到，当人与人之间热情相待时，社会的气氛才会融洽，和谐。每一个身处其中的人也会感到很放松、自在。 先说说问路。在美国我问过好几次路。令我感到惊讶的是，每当我小心翼翼地对路人说出E_cuse me时，面对我的无一例外都是热情洋溢的笑脸。更令我惊讶的还在后头，问路时遇到“不知道”的路人本是一件很正常的事，通常在中国，被问的人说一声不知道就走了，可是在美国有许多被我问到的“不知道”的路人却很热心地帮我找来了“知道”的人指路。更有一些散步的路人直接把我带到了目的地。这种热心令我不知不觉间放松了对人的戒备。
同学出国留学的心得体会800字5篇 留学，旧称留洋，一般是指一个人去母国以外的国家承受各类教育，时间可以为短期或长期(从几个星期到几年)。这些同学被称为留同学。在中国大陆，同学把前往香港、澳门等地区的学习也称为留学，这是由于这些地区有着不同的教育制度。下面是我带来的有关出国留学的心得体会，期望大家宠爱。 出国留学的心得体会1 曾为新西兰留同学的我，出国留学可说是我一生最大的一笔财宝。如今的家长虽然舍不得小伴侣离开自己，但照旧很想他们出外生活，让他们学会独立，全因现今的中国同学依靠性极高，事事依靠父母为他们打点及作确定。饭来张口，衣来伸手，四肢不全，五谷不分。试问一个欠缺独立性的人，又怎能成为一个成功的人士呢? 另外，如今的国内同学，由学校至高中，无一不说压力大，总能观看新闻报道同学压力过大而轻生的悲剧。这到底是扭曲畸形的教育体制导致的，还是国内同学都有一颗脆弱的玻璃心，负荷不了高考的压力呢?我觉得两者都有。然后一旦上了国内高校，就处于失控的状态。疯狂的放纵自己玩四年，结果四年下来什么也没学到。 回想在新西兰读书时，无论事无大小都是自己处理。遇到不快事及面对困难时，自己寻求解决方法及学习调整自己去适应当地文化。久而久之，自己也习惯了当地的生活。要增加抗逆力，真的要尝下苦头，方可锻练毅力。在新西兰，政府批准同学做兼职(Part-time)。这一来不但可减轻家人经济负担，最重要的是可建立我们自己的人际网
络及提升人与人的沟通技巧。为了使同学更具竞争力，新西兰政府更推行三年的Post-study workvisa，目的是让留同学可在当地毕业后留下来找工作，从而丰富他们人生的阅历，既可给时机给留同学找工作为日后的移民做预备，也可在回国前探究他们自己的职业取向。试问假设不是真正的到国外留学，人生那有这么丰富? 最终，近期有很多国内的伴侣对我说：“对将来感到困惑，再加上读书工作压力大，有时真的想逃离如今的环境〞。既然如此，为何不到外面走走，呼吸另类空气，为自己另开拓另一片天空呢? 出国留学的心得体会2 莫斯科国立高校作为俄罗斯首屈一指的综合性高校，拥有悠久的历史和很高的声誉，在国内两年的学习中，我对此已有了确定了解。_年9月1日，我们在莫大国际沟通中心办理了报到手续，那里的老师都很热心，感觉很亲切，一切都很顺当。随后老师帮我们支配宿舍，我们住在预科楼6楼，2人一个房间，一个套间由2个房间组成，共用一个浴室和厕所，并且有独立的厨房供同学做饭使用。其次天开场正式上课，代课的是莫大俄语语言文学系的阅历丰富的老师，莫大的确有雄厚的师资力气和教学设备，这是我初步感受到的。我们开设的课程不是很多，但都集中在口语实践写作实践等科目，有用性很强，由于俄罗斯人的上班时间不是很长，我们的课时也相对较少。在预科中心的餐厅我算是第一次尝到了俄餐，对于很多刚到俄罗斯的中国人来说，俄餐的确是难以适应，过我倒觉得无所谓，由于我已经做好了预备，来到一个生疏地方就应当让自己尽快适应环境，包括饮食。在
国外学习心得体会3篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、报告大全、心得体会、条据书信、合同协议、演讲稿、自我鉴定、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, work plan, report book, experience and experience, letter of agreement, contract agreement, speech draft, self-assessment, other sample essays, etc. I would like to know the different format And how to write, stay tuned!
出国留学学习总结范文 作为一名留学生，整个留学过程对我来说是一次难忘的体验。经过 一年的学习和生活，我想分享一些出国留学学习总结和感想，希望这 些经历和心得能够对其他即将出国留学的同学有所帮助。 提前做好准备工作 在正式出国留学之前，我认真地做了很多准备工作。首先，我通过 互联网搜索了关于我的留学目的地（美国）的大量信息，包括该国的 文化、风俗、生活习惯等。这让我对即将面临的文化差异做好了准备，让我更好地适应新环境。 其次，我着手准备英语水平的提高，通过自学，看电影、听广播、 读书等方法来提高我的英语能力。这非常有益于我的留学生涯，让我 更好地融入新环境，快速适应新的学习方式。 合理规划学习计划 在留学过程中，我发现，制定合理的学习计划非常重要。要想在短 时间内适应新的学习环境，获得更多的学术成果，必须要有清晰的学 习规划。 首先，我要从整体上规划我的学业，包括要几门课程、选什么样的 课程、每门课程的学习任务、时间分配等。 其次，在每个学期的开始，我都会逐个列出具体而明确的学习计划，将我的学习任务细化成小的任务，然后逐一完成它们。
最后，为了更好地完成学业，我会安排定期的课程和考试复习，并保持与教授和同学的联系，以确保自己在学术上不断进步。 积极参加活动，丰富自己的人生经验 在留学过程中，我还意识到积极参加各种活动非常重要。不仅可以帮助学生融入新的文化环境，而且可以为他们提供更多的机会来结交朋友、丰富自己的人生经验。 在我留学过程中，我参加了很多社交活动，如志愿者活动、校园社团、竞赛等。这些活动不仅让我结交了很多新朋友，而且让我对新文化、新环境有了更深刻的认识和理解。 而且，积极参与各种社交活动，可以帮助学生建立社交网络，减轻了面对留学生活的孤独感和文化冲击。这对于整个留学生涯的成功非常有益。 克服文化差异，尊重当地人的习俗和习惯 最后，在留学过程中，我意识到文化差异是不可避免的，因此我要尊重当地的文化习俗和社会风俗。只有了解和尊重当地的文化，才能顺利度过留学阶段。 在我的留学生涯中，我必须面对不同的文化习惯。始终用尊重和包容的态度去对待当地的文化智慧可以帮助我解决很多文化差异问题。 总之，在留学过程中，我们需要既有清晰的目标，又有切实可行的行动计划。否则，我们很容易失去方向和目标，甚至不知道自己想要
出国学习个人总结优秀范文 出国学习个人总结篇一 充满新奇的生活，而我却一路延续了假期里轻松的状态，可以说在学习阿拉伯语的起步阶段，我并没有全身心的投入，在那个至关 重要的时期，我的心理状态连同学习成绩，都处于较低迷的水平。 像这样从未经历过的落后，为我敲响了警钟，于是升到二年级的我，开始明白学习从来都不是一件轻轻松松可以手到擒来的事，这样的 紧迫感在鞭策着我，我把更多的时间和精力投入到了阿拉伯语的学 习当中，回报便是我的成绩有了起色并逐步攀升。更重要的是阿拉 伯语甚至已经是我生命中的一部分了，这不能不说是时间在我身上 开出的花朵。 虽然国外学习已经结束，但这段经历仍历历在目，它将是影响我一声的美好体验，而且也为了更高的理想奋斗。 出国学习个人总结篇二 很感谢学院给我们提供这次机会到俄罗斯新西伯利亚国立大学进行交流学习。我非常庆幸自己能够拥有如此美妙的学习和生活经历，虽然三个月的时间转瞬即逝，但是这段经历对我来说却是一生最珍 贵的回忆。 再看一下他们的实验室建设，每门课程都有自己的专门实验室，实验室的摆设也很陈旧，看似很普通，但是很实用，每门课程的讨 论课都在专门的实验室进行，能保证每个学生都能亲手触碰到各种 岩石实体，各种绘图需要注意的东西都会在实验室里面找到模型。 成本不高，但是非常实用是他们实验室的突出特点。 是在那个国家的，小孩子很小就被抱到剧院去观看民族的剧种，从小就培养他们爱国的情怀，增强他们的文化底蕴，并且他们的音 像店里买不到剧院上映的剧目，这一点说明他们对传统剧种的保护 非常好，也是我们以后在培养未来接班人是值得学习的地方。
三个月的时间，对于一般的学习培训来说似乎足够长了，但是对于这种用另一种语言进行专业系统的学习，个人感觉时间还是有些 局促。短时间内既要突破自己的外语口语关，还要将专业课的词汇 与外语亲密结合到一起进行理解。同样，这种方式就要求我们必须 要多加努力去完成任务，对我们自身的提高是很可观的，三个月的 异国学习生活经历将是我有史以来的财富，在未来的工作和学习当 中一定会将学到的知识应用到各项教育教学任务当中，并加以突破。 出国学习个人总结篇三 能听清别人说的话。我们平时交流，我大多是口形、眼神、手脚并用，不过这倒培养了我勇于开口说话的好习惯，我想反正他听不见，我又何尝担心怕说错话而不说话呢。 美国是一个宗教气氛很浓厚的国家，信教的人数众多，教堂也遍地都是。信教之人，善良是他们的共同特征。因为圣经里说：你希 望别人怎么对待你，你就得怎么对待别人。我在美国曾受到美国人 的多 我从一个小镇来到首都北京看到天安门已经算是一件奇迹，能够在20岁出国，感受发达国家的文化风俗更是一件幸事，接下来的时 间里，我会再接再厉，不断充实提高自己。
出国培训学习总结 范文一 一学期的生活匆匆结束。离别时，是期盼;离别时，是不舍;离别时，亦满载收获和回忆。踏上回国的飞机，心中阵阵激动。因为不久我就要回到祖国的怀抱，见到我思念的家人和朋友。脑海中回想着发生的一切，好似一场梦。心中充满感激，感谢首师大给了我这次宝贵的机会，为我的青春增加了一种绚丽的颜色。感谢我的家人和朋友，给予我无限的支持和鼓励。一次远行，让我对生命的体会更加深刻。收获的是友谊，是学习，更是人生的境界。初到美国，在机场，只身前往的自己不得不说有几分恐惧。对环境，更是对语言。虽顺利通过了出国英语考试，但实战起来才发现自己的武器已太落后。听不懂，说不出口的尴尬，心中阵阵挫败感。我知道，一切才刚刚开始。果不其然，到学校，办理各种手续，虽说在老师和同学的帮助下顺利完成，但心中满是落寞。尤其是进入到正常的学校生活时。因为我发现，大家虽说都是国际交流生，但欧洲国家的学生基本不存在语言问题。所以他们能够很快的融入群体，交到朋友，同出游。而这一切于我而言，是一道需要时间和巨大勇气才能跨过的坎儿。所以，初期，自己生活很是孤寂，还有学习上的巨大压力。到了课堂，开启了不提前看书，安全听不懂的模式。课堂上，大家笑，我也便随节奏扬起嘴角。生活和学习上的挫败感让我倍加思念祖国，思念家人和朋
友。那时，自己也深深体味到何谓浓浓乡愁。 入学两个星期后，我见到了我的hostfamily。他们对我十分爱护。静静的倾听我心中的苦闷，给我建议和鼓励。她们告诉我，美国人善诉说，但中国人有着更好的品质，便是聆听。我们更懂得给他人空间和时间。关于交朋友，自己要学会主动，因为只有你主动，才能建立起话题，交到朋友。美国人虽然很包容很友好，但他们不会主动去照顾他人。当我再次回到静谧祥和的校园，想起自己为了今天的种种努力，想到自己的优秀，心中豁然开朗起来。我不该的，不该在今天辜负曾经那么努力的自己;我不该的，不该在拥有了机会的今天而错失机会;我不该的，不该丢失做为一名中国人的骄傲和自信。从那一刻起，自己决定勇敢起来，自信起来。以自己的努力和人格魅力在这里找到自己的小天地。 我开始勇敢的张开自己的嘴，观察别人怎么打招呼，怎么聊天。把每天学到的日常词汇和交际用语记到一个本子上。我开始经常出现在活动室，虽然自己经常插不上话，但我知道每天我都在努力，努力提高自己。我积极参加大家组织的活动，我知道每一次活动都为我语言的进步提供了宝贵的机会。写到这里，脑海中浮现出了wrightsvillebeach美丽的画面。脚底的细沙，无边无际的大海，碧蓝的天空，浅处清澈的海水，远望时的天蓝之色。那么美，美到让人对生命再无他求。瞬间也便懂得，为什么nicholassparks笔下能生出那么执着单纯美好的爱情故事。来到
有关出国学习的好处总结五篇 有关出国学习的好处总结（篇1） 近期，通过外出学习，使我受益匪浅，令我豁然开朗。从精彩的讲座中，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，使我们的教育教学观念进一步的到更新。下面就通过我的学习获得的三个方面的体会。 一、没有学生的主动参与就没有成功的课堂教学。 新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习。通过听课，学生参与课堂教学的积极性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果。每一个学生的发言是否会引起其他学生的思考，要看参与是不是主动、积极，是不是学生的自我需要，要看学生的交往状态，思维状态，不能满足于学生都在发言，而要看学生有没有独立的思考。简单的问答式，一问一答，学生好像忙的不亦乐乎，但实际上学生的思维仍在同一水平上重复。师生、生生没有真正的互动起来，是非常值得注意的一个问题，应当创设情景，巧妙的提出问题，引发学生心理上的知识冲突，同时，教师要放权给学生，给他们想、做、说的机会，让他们充分进行思考，给学生充分表达自己思维的机会。让学生放开说，并且让尽可能多的学生说。条件具备了，学生自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度也会大大提高。只有积极、主动的参与学习过程，个体才能的到发展。 二、在教学活动中，教师要当好组织者。 教师要充分信任学生，相信学生完全有学习能力，把机会交给学生。俯下身子看学生的生活，平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生，学生就能充分展示再见学习的过程，教师也就可以自如地展开教学活动。新课程实施的灵活性大，让教师觉得难以驾驭课堂，课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。原因是教学过程中，教师面对学生精彩纷呈的学习活动，还不习惯参与学生的学习过程，观察和探究学生的学习方式。应及时了解他们的认知情况，学
学生出国学习总结范文5篇 学生出国学习总结范文精选篇1 感谢学校给我们创造了如此难得的条件赴美国交换学习。我非常庆幸自己能拥有如此不同于别人的如此美妙的学习和生活经历，哪怕只是短短四个月，转眼即逝。从我知道学校有交换学生交流项目的那天开始，就期待着能够成为其中一员，去体验西方的生活环境和最成熟的教育体系。在申报、等待、准备、学习等一系列紧张的准备过程结束之后，我的梦想得以实现了。在08年的始端，我同和我揣怀着同样目标和希望的大家一起踏上了地球另一端的那片土地。 在飞机上颠簸了十几个小时之后,我终于来到了亚特兰大这个异国城市。虽然它不及纽约的繁华，不如旧金山的恬静，却是个把城市与小镇风貌融合得恰到好处的地方。来到了佐治亚南方州立理工大学，从春寒料峭到四月樱花，这几个月，SPSU带给了我带异常丰富的人生体验和思想上的迅速成长蜕变，学习上、思想上、生活上。 在学习上，首先美国的学制和中国的完全不同，美国是完全成熟的学分制度，修满了学分就可以毕业，不管你是大三还是大五。中国虽然说的是学分制度但是其实还是以传统学期制度为基础，限制每学期的学分数，最后还是四年或五年制度。在美国一学期只用修三到五门课就很充实了，每门课的次数和作业量都很大，需要有大量的课下时间去预习和复习。课程相对研究的也更有难度、详细和深入，通过大量的动手动脑动嘴相结合的模式，让你以自身经历为前提深刻的记住所学到的知识。这不同于应试教育中泛泛的教学，为了考试而死记
硬背，考过之后不仅没有掌握到应该有知识，而且随着时间的流逝背过的东西也会逐渐得忘记了。美国的考试形式也和中国的完全不同，在中国经常是只重视期末考试，导致学生不重视平日学习，一到期末就加班加点的应付考试。美国无论那时日常的出勤、平时的小作业期末论文演讲还是期中期末考试都是一样重要的。不用一次考试的成败而定英雄，这种教学方式才是更人性化、更素质教育的。 在生活上，对我们中国学生来说多多少少都会有些问题。首先我们都是独生子女居多，平时享受惯了衣来伸手饭来张口的生活，在生活自理能力上都有一定欠缺。到了这边无论是生活起居、作息时间、洗衣做饭还是日常用品都不在有人监督你或为你设想妥当，一切全要靠自己打理。对上过四年寄宿学校的我虽然基本没有太大问题，但是也经常会出现早上起不来床、该吃饭没有东西可吃的情况。重要的是到了美国需要去适应他们的快速生活节奏和垃圾食品。这对于我们漫长的二十年所形成的中国人营养均衡、低油少糖的饮食习惯是莫大的挑战。一开始是抱着新鲜的态度去吃美国的食物，但是几周以后就已经无法适应每天炸薯条的日子了，于是我们经常试图自己做一些中国菜来吃，这也锻炼了我们的烹饪能力。总而言之，在生活上我们还是更易依恋祖国的顺图和习惯的，所有交换学生都深刻的认识到了对祖国的热爱，这也是生活带给我们很重要的一课。 在思想上，我认为无论是我还是大家都改变最多的地方。去美国之前，我们都是被家里捧在手心上的娇气孩子。到了美国以后既要适应没有人照顾的异乡生活，还要承受比国内国内大很多很多的学习压
出国学习个人总结（大全五篇） 出国学习个人总结（大全）篇1 20__年4月16日至20__年5月12日，我参加了江苏省中职学校旅游专业赴新加坡南洋理工学院(Nan Yang Polytechnic)的学习活动。非常感谢各级领导的关心，为我提供这次难得的学习深造的机会，让我有幸走出国门，走进名校，学习先进办学理念，增长专业知识，拓宽专业视野，提升专业技能，丰富教学经验，提高教学水平。 南洋理工学院以先进理念为引导，以敏锐的眼光超前把握新加坡经济社会发展与技术产业结构的提升，根据社会需求设置专业，培养企业与社会急需的人才，突出学生综合素质的培养，强调产学研的结合，注重学生实践能力提高，创造了富有特色的新加坡职业教育模式。学习期间，南洋理工学院为我们精心安排了讲座、观摩、参观、考察、交流和研讨等一系列学习活动，使我们对新加坡教育体系与职业技术教育的发展有了进一步的了解，体验了南洋理工学院的组织文化、办学策略、办学特色、教学理念、学系行政管理、人力开发与管理、学术管理系统与专业课程开发、教学企业、教学工厂、教与学的有效途径、学生发展与管理以及通过项目开发学生潜能等方面的先进经验和做法，现将本次学习情况总结如下：
一、先进的教育教学理念 南洋理工有先进的教育教学理念，特别是教学工厂、“无界化”校园、经验积累与分享、无货架期理念等。 1.“教学工厂”理念。即在学校的教学环境中营造实际的企业环境，通过企业项目和研发项目使学生能将所学到知识和技能应用于实践，并在实践中加以创新。“教学工厂”理念强调以学校为本位的学校教学，而不是以企业为本位，它是在现有教学系统(包括理论课、辅导课、实验和项目安排)基础上设立的，将企业实习与企业项目的有机结合。“教学工厂”将实际的企业环境引入教学环境之中，并将两者融合在一起，而不是简单的模拟或模仿。企业项目和研发项目共同在教学工厂中完成，使学生能将所学到的知识和技能应用于多元化、多层次的工作环境之中。这种教学理念的实施给学生以真实的学习和训练，使毕业生能够尽快适应实际工作岗位的需求，缩短了现代企业人才需求与职业学校教学的距离，使理论教学与实践教学有机结合，达到培养学生的实践能力、提高学生职业素质的目的。 2.“无界化”校园理念。建筑无界化，语言无界化，教学无界化，项目无界化，使得不同系间的教职员与学生通过联合工程项目及学系间教学活动进行交流，促进教学资源获得充分的利用，促进学院教职员间、团队精神和跨系级工程项目的开发。从而强
出国学习总结范文十篇 总结主要写一下主要的工作内容,取得的成绩,以及不足得出结论,以此改正缺点及吸取经验教训。下面是为大家分享的出国学习总结，希望能帮助到大家! 出国学习总结1 一学期的生活匆匆结束。离别时，是期盼;离别时，是不舍;离别时，亦满载收获和回忆。踏上回国的飞机，心中阵阵激动。因为不久我就要回到祖国的怀抱，见到我思念的家人和朋友。脑海中回想着发生的一切，好似一场梦。心中充满感激，感谢首师大给了我这次宝贵的机会，为我的青春增加了一种绚丽的颜色。感谢我的家人和朋友，给予我无限的支持和鼓励。一次远行，让我对生命的体会更加深刻。收获的是友谊，是学习，更是人生的境界。 初到美国，在机场，只身前往的自己不得不说有几分恐惧。对环境，更是对语言。虽顺利通过了出国英语考试，但实战起来才发现自己的武器已太落后。听不懂，说不出口的尴尬，心中阵阵挫败感。我知道，一切才刚刚开始。果不其然，到学校，办理各种手续，虽说在老师和同学的帮助下顺利完成，但心中满是落寞。尤其是进入到正常的学校生活时。因为我发现，大家虽说都是国际交流生，但欧洲国家的学生基本不存在语言问题。所以他们能够很快的融入群体，交到朋友，同出游。而这一切于我而言，是一道需要时间和巨大勇气才能
跨过的坎儿。所以，初期，自己生活很是孤寂，还有学习上的巨大压力。到了课堂，开启了不提前看书，安全听不懂的模式。课堂上，大家笑，我也便随节奏扬起嘴角。生活和学习上的挫败感让我倍加思念祖国，思念家人和朋友。那时，自己也深深体味到何谓浓浓乡愁。 入学两个星期后，我见到了我的hostfamily。他们对我十分爱护。静静的倾听我心中的苦闷，给我建议和鼓励。她们告诉我，美国人善诉说，但中国人有着更好的品质，便是聆听。我们更懂得给他人空间和时间。关于交朋友，自己要学会主动，因为只有你主动，才能建立起话题，交到朋友。美国人虽然很包容很友好，但他们不会主动去照顾他人。当我再次回到静谧祥和的校园，想起自己为了今天的种种努力，想到自己的优秀，心中豁然开朗起来。我不该的，不该在今天辜负曾经那么努力的自己;我不该的，不该在拥有了机会的今天而错失机会;我不该的，不该丢失做为一名中国人的骄傲和自信。从那一刻起，自己决定勇敢起来，自信起来。以自己的努力和人格魅力在这里找到自己的小天地。 我开始勇敢的张开自己的嘴，观察别人怎么打招呼，怎么聊天。把每天学到的日常词汇和交际用语记到一个本子上。我开始经常出现在活动室，虽然自己经常插不上话，但我知道每天我都在努力，努力提高自己。我积极参加大家组织的活动，我知道每一次活动都为我语言的进步提供了宝贵的机会。写到这里，脑海中浮现出了Wrightsvillebeach美丽的画面。脚底的细沙，无边无际的大海，碧蓝的天空，浅处清澈的海水，远望时的天蓝之色。那么美，美到让人