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附表3
电子科技大学硕士研究生社会实践考核表
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全日制专业硕士研究生专业实践考核表范文 云南师范大学 全日制专业硕士研究生专业实践考核表 学院: 姓名: 学号: 专业类别: 指导教师: 实习单位: 填表日期: 实践时间: 2014 年 8月27日，2015年1月 30日 研究生部制 填表说明 1(专业实践是全日制专业硕士研究生培养过程中的重要环节～是检验和监督培养过程 的主要依据～材料填写要求认真、客观、真实。 2(实践教学计划一般应在课程结束后安排。由指导教师根据本专业硕士研究生培养方案的要求～结合研究生本人的特点与研究生共同制定～经指导教师同意～学院审核通过后～方可执行。实践教学计划确定后如无特殊原因～原则上不予更改。 3(研究生应按个人专业实践计划进行实习～实践结束后～撰写总结报告。专业实践总结报告一般不少于6000字。
4(此表一律用A3纸正反面打印～中缝装订～一式3份。毕业时～一份存入学生个人学 籍档案、一份由学生所在学院,所,存档、一份由研究生部存档。 一、专业实践计划 专业实践的目的及意义、主要内容及要求、实践单位及进度安排 科教学(历史)属于教育硕士，它重在培养解决中学教学实际问题的人才，因此，专业实践是一个很重要的环节，在对教育硕士的培养过程中也是必不可少的。 专业实践目的及意义: 1.通过实习，进一步认识教育工作的意义和人民教师的光荣职责，培养热爱教育事业，热爱学生的情感。 2.通过实习，巩固和运用所学的基础理论，专业知识和基本技能，获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼，为毕业后走上教师岗位奠定基础。 3.初步了解中学教育、教学工作和学校各项管理工作，同时了解学生的特点。 4.通过实习，全面检查自身师范技能的强弱和专业知识的掌握程度，及时发现问题，采取改进措施，以提高自身的教学水平。 主要内容及要求: 1.每个实习生都必须认真钻研所实习学科的教学大纲、新课程标准和课程内容、掌握教材的精神实质，对于基本理论、基础知识和基本技能，要力求弄懂弄通。 2.进行一定数量的授课，在授课技能上有所提升(包括普通话能力、课堂掌控能力、对知识点的处理能力)。 3.进行班主任实习，掌握一些处理班级事务、管理班级的能力。 实践单位:云南省昆明市官渡区小板桥镇中学 进度安排: