当责对应负责的8个比照
在现代管理中，accountability（当责）与responsibility（负责）已有明显分野，这种
分野并在流程/项目管理、产品/软件开发等等活动中协助厘清关键性的不同角色与责任。角色与责任厘清后，绝对有助于提升活动的“有效性”：含effectiveness（有效果）与efficiency（有效率）。
由下列8实例中，我们将深入了解“当责”与“负责”的明显分野，也将有助于进一步了解当责真义。
1 当责原理第一例
前文曾提及美国橡树岭科技教育学院与加州大学对当责与负责所做的区别说明。下述第一例，有相当类似的说法；提出的则是在安达信顾问公司（Accenture）有约30年顾问经验的资深主管包盖思博士（Keith Burgess）及其研究人员。
负责（responsibility）是：
The obligation to act or to produce. 亦即有义务采取行动或有所产出。
当责（accountability）是：
The obligation one assumes for ensuring these responsibilities are delivered. 亦即有义务确保这些行动责任确能交出成果来。
所以，一个有当责的经理人，应该首先负责对已定案的计划采取行动，然后还要对这些行动/任务的确定完成，负起全责。
为“成果”负“当责”（accountable for results）是组织每一阶层经理人当尽的义务，不论这个组织是营利性或非营利性的。
也许，一个更简单的实例是邮寄物品吧：准时、依规把物品寄出，就是负责；如能再追踪收件人，确认是否收到，是为当责。为确实达成任务，甚至还思考何种投递方式、何家公司更可靠，这就是当责中的为所当为了。等而下之的，就试试这些人：“已依规定寄出；你问我，
我问谁？”，“没收到？那是邮局的错，我可管不到邮局。”，“补寄？依照我们规定，还要……”。
2 当责原理第二例
负责（responsibility）是：
Commitments are made to oneself. 亦即承诺是对自己所订下的。
当责（accountability）是：
Commitments are made to others. 亦即承诺是对别人所订下的。
这是列文生学院（Levinson Institute）总裁兼CEO克莱恩博士（G. A. Raines）的论述。克莱恩是管理与领导学的顾问，也在哈佛医学院工作，曾写过许多有关脑与心智发展、工作压力、组织角色的书，及《当责领导力》一书。
不论负什么样的责任，通常都要许下承诺，承诺许给自己或许给别人有很大的不同。我常用的实例是，一个兢兢业业的工程师可以说：我每天夙夜匪懈、超时工作，还外加周末加班，我对得起自己良心，也对得起公司——仰不愧天，俯不怍地。但，问题是：他答应给顾客的、给老板的、给其他同事的，都还没给；那么，他的“当责”是有问题的。
克莱恩博士说：当责的承诺是下给别人的。如果，要对这句话再改进的话，我认为当责的承诺是同时下给别人与自己的，是比单纯下给自己更严峻的。
3 当责原理第三例
负责（responsibility）是：
“执行”责任──有责任确实执行被交付的任务。
当责（accountability）是：
“成果”责任──不管怎么做，有责任交出成果！
这是日本企业经营顾问上原橿夫在他的著作《愿景经营》中提出的。上原并提例：目标管理（MBO）上应负的责任就是“当责”，所以目标确定后，是一定要交出成果来的（deliver！deliver！deliver！）。如果你仍不明白个中精义，你就常会有：没有功劳也有苦劳，或虽败犹荣的迷思与迷失。这也就难怪世上有很多组织在执行目标管理时，学皮学肉却没学得骨/精髓，以致难竟全功。
4 当责原理第四例
负责（responsibility）是：
About doing something right. 亦即正确地做事。
当责（accountability）是：
About doing the right thing. 亦即做正确的事。
这是普顿（Mark Lipton）在他2003年哈佛商学院出版的《引导成长》（Guiding Growth）著作中的见解。他同时指出，在一个充满活力的组织架构，最重要的特质要素就是：个体当责（individual accountability），而非个人责任（personal responsibility）。
把事情做得好又快，是一种“效率”（efficiency）；但，如果事情本身并不是正确的，那么这种“效率”就不重要了。正如彼得?德鲁克说的：
“做正确的事，比正确地做事，更重要。”
“没有什么事比‘在一些我们最好别做的事上，获得更高的效率’更没有建设性了。”
所以，彼得?德鲁克总是在强调经理人的“有效性”（effectiveness），也就是要get results！他很少谈效率，并说：不是效率不重要，而是有更重要的要谈；而所谓更重要的，当然指的正是效果、结果、成果了。
把事做成了，但事的本身不对——有些工作者是不在乎的，反正是交办的事，交差完毕就了事，至于它在最后结果中造成什么贡献？那是老板的事，我至少是有苦劳的。所以，有时
你会在工厂遇见这种诡例：客户已经确定不要这种产品了，制造主管还是照样赶工赶出，以了结一桩工事。
当责是：首先确认是正确的事，然后正确地做事、也做快。所以，如果要对普顿有关当责的说明做个提升的话，那么就是：Accountability 是 About doing the right thing right。多加最后一个right字，这位老板可能近乎苛求；或许，超越“当责”后，就称为“苛责”吧。
但，也不尽然那么“苛”。2005年，安迪?格鲁夫在正式告别英特尔而对董事会的最后一次演说中，只简短地用了三投影片，第三说明董事会应该戮力维护的5个英特尔价值观中，第五个即“Do the right things right.” 。
5 当责原理第五例
负责（responsibility）是：
广义名称；例如在组织架构中，所谓的role & responsibility（角色与责任）。此时“负责”泛指所有责任，甚至包括“当责”。狭义名称；指相对于“当责”的一种更精准的责任定位，有助于在现代管理中厘清责任归属。
当责（accountability）是：
有许多复合的同义词，经常出现在各种管理文献中，如：overall responsibility（全面责任）、whole responsibility or full responsibility（整体责任）、ultimate responsibility （终极责任、最终成败责任）、strict responsibility（严格责任）、及absolute responsibility（绝对责任）等。“当责”比“负责”有更深、更广、更主动的责任涵义。
6 当责原理第六例
负责（responsibility）是指：专业人的责任。
专业人（specialist）要执行特定任务或上级分派的工作；或圆满达成被授权的职务容。
当责（accountability）是指：经理人的责任。
经理人必须体认、认清与接受：负起在辖区，任何活动的全部责任——无论原因为何；当责是专属于管理者的职责。
这是美国RES顾问公司总裁马丁（P. K. Martin）在描述著名的跨国顾问肯宁（George Kenning）的毕生经验时，所引述的定义。肯宁在1950年代即在GM（通用汽车）推动一些有关当责的活动，这个定义其实已经下到实际运作的阶层了。下述5条原则也成了有关当责的所谓“肯宁原则”：
1. 承担当责与否，是评定一位经理人资格的关键要素。
经理人是通过他人完成工作，所以要选对人、训练人、有互信、明指示、明要求、给资源、做评估，然后承担成果，不能有任何借口；经理人的必备心态是：接受当责带来的挑战。
2. 与上司厘清辖区、协商目标、商定后，负起当责。
要积极主动厘清，不能以上意不明、下层不知为其借口。
3. 承担当责意味着全盘接收，不能有任何附带条件。
经理人原就无法一一掌控每一件事，但仍是要承担整体成果；成功经理人都能接纳这种挑战。
4. 当责不能与人共享，在一个辖区只能有一个人负有当责。
5. 善尽当责与否，是评估经理人绩效的基础。善尽当责，故能全力达成协定后的目标、故能让组织如团队一般运作、故能通过他人完成工作而不亲力亲为、故能训练部属、故能帮助组织的人都成功。
当责的观念与行动不断演化，今日已非事后找代罪羔羊以结束一笔糊涂账，而是在一开始就订下游戏规则，以期一马当先，先解后患：
?在错误发生之前，就已知道谁要负责；或者
?乐观些，是：在成功之前，就已知道谁将会享殊荣；然后
?把焦点集中在预防上，而非准备事后的交相指责。
事后的疯狂交相指责，我们称之为blamestorming，很伤人也伤神，最后是“人神共愤”的。
7 当责原理第七例
基于上述6例、6角度来看，我们可以发现，原来责任可以有两个层次，如图2-4所示。
图2-4 当责者与负责者的责任层次
在一个辖区，通常有一个人负有最后成败责任的当责，即A；在当责之下，有许多人分担许多不同的责任，如R1、R2与R3等。
R1、R2、R3是专业人，也正是执行工作的工作者（doers），他们负责执行那些被授权的职务容。A负有当责，是个经理人，是要通过他人完成工作的，也要对辖区项目的成败，负起最终责任，承担起正面性或负面性的后果（consequence）。
当责的人不能在辖区找借口，图2-4的辖区，有R1、R2与R3 各负责的专区，是比较不易出错的地方，周围广大的区域习称“白色空间”（white space*），或中文的“三不管地带”——R1、R2 、与R3 三个人都不管的；这区域正是执行力脱钩、沟通力不透、互踢皮球的灰色地带。通常，项目没能交出成果，原因都在此，故也是当责者重视的地方；这个地方包含各种活动，有专业的、非专业的乃至天灾人祸——有可抗力、不可抗力的。有些事件发生时，对当责者是有利的，当责者兴奋之余每呼：“天助我也”；有些事件对当责者，形成雪上加霜，就成了“天亡我也”。但，当责者要认清的最公平法则是：不论天亡我也，或天助我也的事件，都能一肩承担，不找借口。
举个例：如果，你的公司设在纽约世贸大楼，在“9?11”事件中全毁了，你有“责任”吗？
在法律上，你应该没责任；但，在企业经营上，你绝对负有当责——就因为你原就认定负有当责，所以，你会做风险分析、做异地备援系统、做紧急应变计划、做……。因为有当责概念，所以摩根士丹利投资银行可以在30分钟后，立即在附近第七街成立应变指挥中心，并随后与新泽西州第二办公室恢复各系统运作。摩根士丹利是世贸大楼最大承租户，三千余名员工分处25楼层，但劫后重生，其他绝大多数的公司，却从此一蹶不振，或就此销声匿迹。这批人同声一叹，这么大的天灾，谁也不必负责，谁也没罪，天意如此。
那么，小一点的灾难呢？如果你负责一条生产线，在产品供不应求、需求极其旺盛下，你的产线又遭天雷打毙，无法生产——你当然是无法控制老天打雷，你会有责任吗？
当然有，你负的是当责，你为何没做预防或备案措施？纵使事前、事中、事后都进行妥善措施，但当责在身你还是难以怨天尤人，最后说不定还丢官走人，公平吗？你看过许多冰雪聪明的CEO也如此这般丢官走人，公平吗？且不论公平与否，实际上，企业是一直这样残酷地运作着。或许，长叹一声，官运不济，又奈他何？只是，长叹后如敢承认失败，那么或有机会东山再起；如醉在虽败犹荣，或麻醉在愤世嫉俗下的，恐怕都难望再起了。
不管在什么状况下，当责作为个人或公司价值观，可以武装你的思想、心态、态度、行为、行动、乃至成果，或失败后的重建。“当责”，当多给你一份振奋良机。
8 当责原理第八例：锐西（RACI）法则
责任有两个层次这一观念，事实上已延伸应用于所谓的“锐西法则”（RACI）中，应用于美、欧大小公司的流程管理、项目管理、产品开发、软件开发、跨部门/跨国/跨公司管理；应用以厘清角色与责任，又称“责任图解” （responsibility charting）。这种责任图解涵盖四种不同角色、四种不同责任，能有效推动各种活动，其定义如下：
? R是：Responsible（负责者）
是实际完成工作任务者，是个“doer”。负责行动与执行，任务可由多人分工，其程度由A 决定。
? A是：Accountable（当责者）
是负起最终责任者。具有确定是/否的权力与否决权（veto power），每一个任务活动只能有一个A。
? C是：Consulted（咨询者）
在最后决定或行动之前必须咨询者。可能是上司或外人；为双向沟通模式，需提供A充分且必要之资讯。
? I是：Informed（告知者）
在一个决策定案后或行动完成后，必须告知者。在各部门、各阶层或后续计划者，为单向沟通之模式。
这个定义广用于微软公司、杜邦公司、美国PMI、英国ITIL组织、许多大中小企业、许多顾问公司及许多管理论著中。
或者，以简化的英语来说：
R：是“The doer”，是Position working on the activity
A：是“The buck stops here.”，是Position with yes/no authority
C：是“In the loop”，是Position involved prior to decision/action
I：是“Keep in the picture”，是Position that needs to know of decision/action
可数名词与不可数名词 名词分可数名词与不可数名词。 1．有些名词总是用作可数名词的，如： leg，dog，pen．有些名词总是用作不可数名词，如： pork，gold，honesty．有些则有时用作可数名词，有时用作不可数名词，如：It is made of glass.（不可数） He held a glass.（可数） 与5类名词的关系 区分5类名词对决定一个名词是可数还是不可数有极其重要的意义。C代表可数（Countable），用U代表不可数（Uncountable）。1．大多数普通名词为可数名词，如： a chair，another car，dogs． 2．多数集体名词也是可数名词，如：（a）family，（each）class，（all） parties，（different） nations。 3．专有名词，多数作不可数名词，如：London，China，Ham-bet，Neptune；但有些为可数名词，如 Communists，English-men。4．物质名词一般不可数，如：milk，gold，coffee，beer．但有些可用作可数名词，表示特殊意义，如：an ice-cream（一份冰淇淋），a light rain（一阵小雨）。 5．多数的抽象名词既可作不可数名词，也可作可数名词（这时意思有些变化），如： 不可数可数beauty 美 a beauty 美人 disappointment 失望 a disappointment 失望的事 C．普通名词和物质名词 不过一个名词的可数与不可数问题最终还是靠习惯决定，习惯用法是自然形成的，不能靠简单的条文来推断。虽说表示可数的东西为可数名词，否则为不可数名词，但总有些特殊情况。在表示定形之物时，物质名词也可用作可数名词，在强调某种特性时，普通名词也可变成不可数名词。 1．气体名称通常作不可数名词，如：oxygen（氧气），hydrogen（氢气）。但odour（气味），flavor（味道），cloud（云）是可数名词；而fire则既可作不可数名词，也可作可数名词。 2．液体名称一般为不可数名词，如：milk，water；但beverage（饮料），cocktail（鸡尾酒）为可数名词，而juice（汁）、sauce （调味液）、liquor（酒）既可作可数名词，也可作不可数名词。 3．药品名称通常不可数，如： codeine；但antibiotic（抗生素），insecticide（杀虫剂），vitamin（维生素）都是可数的。4．植物中有些的名称既作可数名词，也可作不可数名词，如： 可数不可数 a pine 松树 pine 松木 a pepper 青椒 pepper 胡椒粉 5．表示天气的名词多作不可数名词，如：lightning（闪电），thunder（雷），snow，但有些为可数名词，如： comet（慧星），sunbean（阳光），ray（光线）。有些可用作两类，如： mist（浓雾），dew（露水），rain。 6．表示动物的名词一般为可数名词，如： monkey，elephant，shrimp（虾），但有些可用于两类情况，如： 可数不可数 a chicken鸡 chicken鸡肉 a duck 鸭 duck鸭肉 a fish鱼 fish 鱼（肉） 7．物质名词一般不可数，如： iron，plaster（石膏），mercury（水银）。有些两者都可以，如：chalk（粉笔），brick（砖），coal（煤）。 D．集体名词 26 有个别集体名词可用作不可数名词，如： police（警察总称），cattle（牲口），produce（农产品），vegetation（植物），clothing（衣服），furniture（家具），pottery（陶器）。 E．抽象名词 27 1．在一万个抽象名词中约有 72％（约7 200字）常常或有时既作不可数名词，又作可数名词，如： belief，beliefs； birth，births； hope，hopes；fear，fears。
英语比较句型用法归纳 巩勃 (1)原级比较： 例： English is not so difficult a subject as Russia. 英语不是和像俄语一样难的科目。 Their bones are not as thick as adults’. 他们的骨头和成年人的不一样厚。 (2)一方超过另一方： 例： The weather of this year is a lot hotter than that of last year. 今年的气候比上一年的气候要热得多。 (3)一方不如另一方： 例：The restoration was so bad that it made some of the buildings less secure than they had been before. 修复工作是如此的糟，以致于它使得一些建筑没有以前安全了。 (4) The + ~er + S + V, ~~~ the + ~er + S + V ~~~ The + more + adj + S + V, ~~~ the + more + adj + S + V ~~~ （愈 ...愈 ...）例： The harder you work, the more progress you make. 你愈努力，你愈进步。 The more books we read, the more learned we become. 我们书读愈多，我们愈有学问。 (5) more . than与其说倒不如说 例： Smith is more diligent than intelligent. 与其说 Smith 聪明倒不如说他勤奋。 (6) no + 形容词比较级+ than = as +形容词的反义词+ as 例： I am no better at English than you.我的英语不比你好。 (7) that 在前后比较中代替不可数名词和特指的单数可数名词 例： The traditional picture of St Nicholas is quite different from that of Father Christmas. (8)one 在前后比较中代替泛指的单数可数名词。 与例： I prefer a flat in Beijing to one in Nanjing, because I want to live near my Mom's. 南京相比我更喜欢在北京有一套公寓，因为我想跟我妈妈住一起。 (9) those 在前后比较中代替特指的复数可数名词。 例： Salaries are higher here than those in my country. 这儿的工资比我们国家的高。 (10) ones 在前后比较中代替泛指的复数可数名词 例： Cars do cause us some health problems --- in fact far more serious ones than mobile phones do.汽车确实给我们的身体健康带来问题，事实上比手机造成的问题更严重。 特殊的比较句型： (1) A differs from B in that(A 不同于 B 在于 ) 例： She differs from her sister in the color of her eyes. 她眼睛的颜色跟她姐姐不同。 (2) ...varies from person to person( 是因人而异的) 例： The opinion of the problem varies from person to person. 对这个问题的看法是因人而异的。
知识讲解什么可以修饰可数名词什么可以修饰不可数名词 一、somｅ和aｎy的用法： （1）两者修饰可数复数名词和不可数名词,表一些；有些。 〔2)一般的用法：ｓome用于肯定句；any用于疑问句,否定句或条件句。 I aｍlooｋing foｒｓomｅmatcheｓ. Do ｙou ｈave any matchｅｓ？ I do ｎｏt have any ｍatcheｓ. (3)特殊的用法： (A）在期望对方肯定的回答时，问句也用somｅ。 Ｗill you lenｄ me some moneｙ? (=Ｐlease lend me some mｏnｅy.）（B） any表任何或任何一个时,也可用于肯定句。 Comｅaｎy ｄay you ｌiｋe. 二、ｍany和mucｈ的用法: （1）many修饰复数可数名词,表许多; ｍuｃh修饰不可数名词,表量或程度。Ｈe ｈas ｍany frｉends, but few ｔrue oｎｅｓ. Tｈeｒe hａsn't beｅn mｕch goｏd weather recｅｎｔlｙ. （2)many a: mａny ａ和maｎｙ同义,但语气比较强，并且要与单数名词及单数形动词连用。Manｙ a prｉsonｅr haｓ been set fｒee．(=Maｎｙ prｉｓonｅrs ha ｖe ｂeen set fｒee．) 三. （a) feｗ和（ａ）ｌittle的用法: (1) （a) feｗ用在复数可数名词之前，（a) little用在不可数名词之前。 He tｏok a few bｉscuiｔs． (=sevｅral）Ｈe tｏoｋ few biscuits(=no ｔｍanｙ） He tｏok ａｌｉtｔle buｔtｅr． (=some) He ｔoｏk little
直接启动就是硬启动了，硬启动（直接启动）的启动电流是电机额定电流的3-7倍。直接启动（硬启动）时，这种超过了电机额定电流的情况，给电机本身的制作工艺、结构都带来了许多受到制约的问题。所以你们是否注意了？电机的轴很粗，似乎不可理喻，根本用不着这么大的剪切力呀？其实就是因为过去没有软启动，而硬启动突如其来的过载5-6倍的启动电流所带给电机的启动冲击转矩，会把电机轴扭断的。这就是电机轴为何设计得很粗的原因之一呀。对于小功率的电机，直接启动尽管电流很大，启动时的冲击转矩对电机而言很大，但对机械的强度抗冲击性还是可以承受的。对于大功率的电机就有问题了，启动时所造成的过载冲击，机、电的强度与容量设计都是很棘手的。而且造成很大的附加成本。正因为如此，人们开始动脑筋解决此问题，并发明了软启动。软启动顾名思义，就是不直接启动，而是慢慢的、一点一点的启动。比如在电机的输入端一点一点地把电压从0升高到额定电压，频率由0渐渐的变化到额定频率，这样电机在启动过程中的启动电流，就由过去不可控的过载冲击电流变成为可控的、可根据需要调解大小的启动电流。电机启动的全过程都不存在冲击转矩，而是平滑的启动运行。这就是所谓的电动机的软启动。现在的软启动有两种做法，一种是采用专门的软启动器实现软启动；一种是采用变频器控制实现软启动。而传统的软启动的老办法已经很少有人在用了。所以变频启动也可以说是一种软启动,只是变频应用的太广了,还可以在电机正常动行时调频,就把分出来了. 它的主要构成是串接于电源与被控电机之间的三相反并联闸管
及其电子控制电路。运用不同的方法，控制三相反并联闸管的导通角，使被控电机的输入电压按不同的要求而变化，就可实现不同的功能。变频器（Variable-frequency Drive，VFD）是应用变频技术与微电子技术，通过改变电机工作电源频率方式来控制交流电动机的电力控制设备。变频器主要由整流（交流变直流）、滤波、逆变（直流变交流）、制动单元、驱动单元、检测单元微处理单元等组成。变频器靠内部IGBT的开断来调整输出电源的电压和频率，根据电机的实际需要来提供其所需要的电源电压，进而达到节能、调速的目的，另外，变频器还有很多的保护功能，如过流、过压、过载保护等等。随着工业自动化程度的不断提高，变频器也得到了非常广泛的应用。软启动器和变频器 是两种完全不同用途的产品。变频器是用于需要调速的地方，其输出不但改变电压而且同时改变频率；软启动器实际上是个调压器，用于电机起动时，输出只改变电压并没有改变频率。变频器具备所有软起动器功能，但它的价格比软启动器贵得多，结构也复杂得多。 软启动器只是改变电源电压，相当于降压起动器。变频器要比软启动器复杂得多，价格也贵得多。变频器也有软启动功能，是通过改变电源频率实现。高压启动器和低压启动器的区别 软启动器主回路采用晶闸管，通过逐步改变晶闸管的导通角来抬升电压，完成启动过程，这是软启动器的基本原理。在低压软启动器市场，产品繁多，但是高压软启动器产品还是比较少。高压软启动器与低压软启动器基本原理一样，但是高压软启动器与低压软启动器相
不可数名词和可数名词 不能按照个数计算的普通名词叫不可数名词；如：juice, milk, water, beef, chicken 等。 能按照个数计算的普通名词叫可数名词。可数名词有单复数两种形式。指一个人或一件事用单数形式a/an ；指两个人及多个人或事物时用复数形式。可数名词由单数形式变为复数形式的规则如下： ①一般情况，加-s。 女口：books, dogs, days, trees 等。 ②单词以s, x, ch, sh 结尾的，加-es。 女口：classes, watches ,boxes, brushes 等。 ③单词以“辅音字母+y”结尾，将y变i，加-es。 女口：stories, cities, families, babies 等。 ④以o结尾有生命的名词加-es ;无生命的名词加-s。 女口：有生命：heroes, potatoes, tomatoes, man goes 等。 无生命：photos, pia nos, radios, zoos 等。 ⑤一些以f或fe结尾的单词，把f、fe变成ve加-s。 女口：life-lives, knife-knives 等。 ⑥不规则变化。 女口：man-men, woman-women, child-children, foot-feet, tooth-teeth 等。 ⑦单复数同形。 女口：deer, sheep, fish, Chinese, Japanese 等。 一、根据句意填空。 1. Look at those ______ ild) 2.1 can see a ___________ ding n ear the door. (policema n) 3. Do you want some ________ f or dinner? (potato) 4. In autu mn, you can see a lot of ______ ound. (leaf) 5. He has two ______ ne is blue, the other is yellow. (box) 6. Two ________ live in this build ing. ( family )
软启动和变频启动有什么区别？ 关键词: 软启动变频启动继电器 1、我认为软启动的原理是利用固态继电器（或双向可控硅），通过移相触发（或过零触发）， 进行电动机的调压调速。 而变频器启动电动机过程是变频调速，工作运行中可以对电动机进行正转调速、制动、反转调速、变频运行等工作。 2、变频是通过改变频率来起动，它可以带载起动，不会有冲击电流，软起动是通过降低电压来起动的，起动力矩会受一定影响，有一定的冲击电流。 3、软启动就是降压启动，只不过降压值可以连续平滑调节而以，同降压启动一样，都是以牺牲起动力矩为代价。变频器则是同时改变电压和频率，在不降低转矩的情况下，连续调节转速。 4、即然变频器可以调速，也可以节能，那么为什么现在很多厂家生产软启动器呢？它的发展趋向又是如何？ 5、问题是变频器是需要调速才节能的，变频器比软启动贵多了。在不调速的场合变频器起的作用跟软启动一样的。为什么要花更多的人民币作同样的事情呢？ 6、软启动器技术含量比较低，容易国产化，性能稳定，价格比变频器低很多！！所以软启动器在国内还有生存空间。 7、变频器的价格比软启动器要高的同时，带反馈的变频器更高。如：在特殊场合，如负载率小于1/3时，又有反馈能量时，用在线
式软起成本就特低。 大功率变频，变工频还是工变频，先切在断的方式对变频器来说实现起来成本较高。有不同步和相位差的问题。 软起的双向可控硅模块实现起来要容易多。 变频器将来肯定取代软起，但前提是成本要下降。只有IGBT 在中国大规模制造时，就是变频器取代软起的时侯。 8、软启动器是对大功率电机使用的用来减少启动时大电流对电机，电网冲击。它的工作原理是在其特定的启动时间里从0V加到全压从而完成电机的启动过程；变频器是改变输出电源的频率实现电机的转速调整，它一般情况下是用在要求变速的设备上的，当然它也能实现电机的正常启动过程。 为什么还要有软启动器呢：因为大功率电机设备上不需要变速，为了启动过程更好的减少对电机设备和电网的损害而使用（如：大功率的风机，水泵等）。同时同功率的软启动器的价格要比变频器少得多。 1.什么是软起动器？它与变频器有什么区别？ 软起动器是一种集电机软起动、软停车、轻载节能和多种保护功能于一体的新颖电机控制装置，国外称为SoftStarter。它的主要构成是串接于电源与被控电机之间的三相反并联闸管及其电子控制电路。
英语中可数名词与不可数名词的区别 西永安小学王爱芳 在英语中很多名词既可以用作可数,也可以作不可数,判断其可数与不可数时,依据就是其意思的变化.不可能有名词在作同一词义时既可数又不可数的情况. (1)表示动物的一些词一般可数,但指肉时是不可数． 如:fish, chicken, lamb 等． (2)物质名词不可数,如rubber, glass, iron． 用作可数名词时词义有变化,如 a rubber(一块橡皮擦), a glass (一个玻璃杯), a pair of glasses (一副眼镜)an iron(一个慰斗)． (3)抽象名词显然不可数,但指具体的意义时又是可数,如: success(成功,不可数) ——a success( 一件成功的事,可数) experience (经验,不可数) —experiences (经历,可数) in surprise 中surprise 指一种情感，是抽象名词不可数．It’s a surprise．．．中surprise 是指一件事情,是具体名词可数． 即：有些词通常既可数又不可数，最简单的判断方法是：判断其所指的是“具体的”还是“抽象的”。举例子： Lactose, A (a) sugar B(present) in milk, is one C(of simple sugars) used in D(food) preparations for infants. 前面的sugar是指“牛奶”中的糖分（物质的一种属性），此时为不可数名词，在句中作同位语，不需要仍何冠词。如：Lactose is sugar，not salt. present 为形容词作定语。one of 指特定群体中的一部分，必须接定冠词，此时sugar为可数名词指不同形式的糖类。food就是不数名词。 例如：Experience 是可数名词时是经历 不可数名词时是经验 experience n. 1. 经验,体验[U][(+of/in)] She had no experience of life at all. 她毫无生活经验。 Have you had any experience of teaching English? 你有过教英语的经验吗? 2. 经历,阅历[C] Please tell us about your experiences in Africa. 请跟我们谈谈你在非洲的经历。 I had a rather odd experience the other day. 前些天我有过一次相当奇怪的经历。 vt. 1. 经历;体验 The city experienced over 2,000 such incidents last year. 去年这座城市发生过二千次以上这类事件。 2. 感受;遭受
初中英语定语从句用法归纳 定语从句是一种形容词的关系从句。它由关系代词或关系副词引导（1）。初中英语中的定语从句仅限于限制性定于从句，但对初中生来说，定语从句既是一个重点，也是一个难点。 一、英语中的定语从句与汉语中的定语位置不同。 在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。英语中的定语从句始终要放在被修饰的词之后，而汉语中的定语则放在被修饰词之前。如： The man who / that I saw at the school gate yesterday is my English teacher. 先行词定语从句 昨天我在校门口看见的那个人是我的英语老师。 二、英语从句中的句型结构比较复杂，有先行词、关系代词或关系副词。 被定语从句修饰的词叫先行词，引导定语从句的关联词有关系代词或关系副词。限制性关系分句和它的先行项的所指意义有着不可分割的联系（2）。关系代词或关系副词放在先行词和定语从句之间起纽带作用，关系代词或关系副词在定语从句中要充当一个成分。关系代词在句中可作主语、宾语或定语，关系副词在句中作状语。如： I am waiting for the boy who /that is wearing a red coat. （主语） 先行词关系代词 我正在等穿着红色外套的那个男孩。 The dictionary that / which my sister gave me last Sunday is very expensive.(宾语)先行词关系代词 我姐姐上周星期天给我的那本字典很贵。 The woman is his mother whose name is Linda Brown. (定语)
修饰可数名词和不可数名词的词 首先要搞清楚，是修饰可数名词或不可数名词，而不是单数或复数名词。可数名词都有复数形式，而不可数名词没有复数形式。 a large deal of, plenty of和a good supply of 在多数情况下修饰不可数名词，如：plenty of water, a great deal of time，不过它们也可以修饰可数名词，如 plenty of men。 a quantity of在多数情况下修饰可数名词，如a quantity of boxes, 不过也可修饰不可数名词，如a quantity of milk。 quantities of与上述的一样 一、只能修饰可数名词的词语有: many, many a(n), a good / great many, a (great / large) number of, scores of, dozens of等。例如: Scores of people went there in the first few days after its opening. 开张后的头几天,很多人去了那儿。 I have been there dozens of times. 我已去过那儿很多次了。 There’re a number of students reading English in the classroom. 教室里有许多学生在读英语。 Many a student has(=many students have)visited the Great Wall.(谓语动词用单数) 很多学生都游览过长城。
电机软启动与变频 软起动器实际上是一个晶闸管交流调压器。改变晶闸管的触发角，就可调节晶闸管调压电路的输出电压。在整个起动过程中，软起动器的输出是一个平滑的升压过程（且可具有限流功能），直到晶闸管全导通，电机在额定电压下工作。“软启动”不仅能够大幅度减轻传动系统本身所受到的启动冲击，延长关键零部件的使用寿命，同时还能大大缩短电动机启动电流的冲击时间，减小对电动机的热冲击负荷及对电网的影响，从而节约电能并延长电动机的工作寿命。此外，通过使用“软启动”技术，在电动机的选型上将可以选用容量较小的电动机，因而也能够减少不必要的设备投资 运用串接于电源与被控电机之间的软起动器，控制其内部晶闸管的导通角，使电机输入电压从零以预设函数关系逐渐上升，直至起动结束，赋予电机全电压，即为软起动，在软起动过程中，电机起动转矩逐渐增加，转速也逐渐增加。软起动一般有下面几种起动方式。（1）斜坡升压软起动。这种起动方式最简单，不具备电流闭环控制，仅调整晶闸管导通角，使之与时间成一定函数关系增加。其缺点是，由于不限流，在电机起动过程中，有时要产生较大的冲击电流使晶闸管损坏，对电网影响较大，实际很少应用。 （2）斜坡恒流软起动。这种起动方式是在电动机起动的初始阶段起动电流逐渐增加，当电流达到预先所设定的值后保持恒定（t1至t2阶段），直至起动完毕。起动过程中，电流上升变化的速率是可以根据电动机负载调整设定。电流上升速率大，则起动转矩大，起动时间短。 该起动方式是应用最多的起动方式，尤其适用于风机、泵类负载的起动。 （3）阶跃起动。开机，即以最短时间，使起动电流迅速达到设定值，即为阶跃起动。通过调节起动电流设定值，可以达到快速起动效果。 （4）脉冲冲击起动。在起动开始阶段，让晶闸管在级短时间内，以较大电流导通一段时间后回落，再按原设定值线性上升，连入恒流起动。 电机的启动分全压启动和降压启动 笼型电机的降压启动有电阻降压、自耦降压，星－三角转换、无触点降压启动。 电阻降压损耗较大，基本淘汰。第二第三种方式转换过程中有一个瞬间的失压。 软启动器应属于无触点降压启动（个人认为），这种方式启动过程平滑，电压从低到高逐渐升高，特性柔和，所以称为软启动。 星三角和自藕降压也是调压起动，只不过他们是分档来调压的，星三角分两档，220和380，自藕降压调压档分得细点而已，软起动就是无级压，用可控硅去调节。 下面介绍以下Y-Δ启动 对于正常运行的定子绕组为三角形接法的鼠笼式异步电动机来说，如果在起动时将定子绕组接成星形，待起动完毕后再接成三角形，就可以降低起动电流，减轻它对电网的冲击。这样的起动方式称为星三角减压起动，或简称为星三角起动（Y-Δ起动）。星一三角形换接起动就是一种简单方便的降压起动方式.星三角起动可通过手动和自动操作控制方式实现。 Y—△降压起动也称为星形—三角形降压起动，简称星三角降压起动。这一线路的设计思想仍是按时间原则控制起动过程。所不同的是，在起动时将电动机定子绕组接成星形，每相绕组承受的电压为电源的相电压（220V），减小了起动电流对电网的影响。而在其起动后期则按预先整定的时间换接成三角形接法，每相绕组承受的电压为电源的线电压（380V），电动机进入正常运行。凡是正常运行时定子绕组接成三角形的鼠笼式异步电动机，均可采用
如何区分可数与不可数名词 具体名词可数，抽象名词不可数。 具体名词: 看得见的某种人、某样东西、某个地方的名称，你可以把它拆分成很多独立而分离的个体去看待。 an offender，most offenders；an English learner，English learners；one product，different products；his computer，their computers； a museum，virtual museums；this area，those areas 抽象名词: 看不见摸不着, 只可意会不可言传，只存在你脑里的概念，需要你用心去感受的，不是一个有形的物体。 advice，anger，assistance，courage，damage，evidence，happiness，harm，health，hospitality，information，knowledge，luck，music，patience，progress，permission，safety，traffic，travel，violence，wealth，work 但抽象不可数名词中有些虽然不是可拆分的个体，有时候却需要去量化它，那么可以通过数“单位词”来显示这些名词的数量。如： a piece of advice，a piece of evidence，a stroke of luck，a form of travel，an act of violence 有些具体名词，虽然真真实实看到了它是存在的物体，却是不可数名词，因为把它们看做了一个整体的类别。如： (an item of)baggage，(a loaf of)bread，cash，coffee，coal， (a piece of )furniture，garbage，(a slice of)meat， scenery， (a dish of)spaghetti (具体不可数名词，如果不看做一个种类，而是要指一部分，去量化这些物品，也是可以用量词来表示数量的。) 有些抽象名词，虽然也是透明不可见的，却也是可数的。因为它们虽是无形的存在，但却可以有具体的分类和特征。如 skill（s）,industry（-ies）,system（s）,factor（s）,government（s），situation（s），j ob（s），rate（s），brand（s）,salary（-ies）. 双性名词 experience 1.They want someone with experience for this job. 统称“经验”这种个人能力/履历，是一个人的内在—>不可数
中学英语重点词汇和句型用法讲解(上) 中学英语重点词汇和句型用法 1. 提建议的句子： ①What/ how about +doing sth.? 如：What/ How about going shopping? ②Why don’t you + do sth.? 如：Why don’t you go shopping? ③Why not + do sth. ?如：Why not go shopping? ④Let’s + do sth. 如：Let’s go shopping ⑤Shall we/ I + do sth.?如：Shall we/ I go shopping? 2. first of all首先 to begin with一开始 later on后来、随 3. also也而且（用于肯定句）常在句子的中间 either也（用于否定句）常在句末 too也 (用于肯定句) 常在句末 4. see sb. / sth. doing看见某人正在做某事强调正在发生 see sb. / sth. do看见某人做了或经常做某事如： 如： She saw him drawing a picture in the classroom.她看见他正在教室里画画。 5. too many 许多修饰可数名词如：too many girls too much 许多修饰不可数名词如：too much milk much too 太修饰形容词如：much too beautiful 6. used to do sth.过去常常做某事
否定形式：
didn’t use to do sth. used not to do sth. 如：He used to play football after school. 放学后他过去常常踢足球。 Did he use to play football? Yes, I did. No, I didn’t. He didn’t use to smoke. 他过去不吸烟。 7. 反意疑问句 ①肯定陈述句＋否定提问如：Lily is a student, isn’t she? Li ly will go to China, won’t she? ②否定陈述句＋肯定提问如：She doesn’t come from China, does she? Yo u haven’t finished homework, have you? ③提问部分用代词而不用名词如： Lily is a student, isn’t she? ④陈述句中含有否定意义的词如：little, few, never, nothing, hardly 等。 其反意疑问句用肯定式如： He knows little English, does he? 他一点也不懂英语，不是吗？ They hardly understood it, did they?他们几乎不明白，不是吗？ 8.be interested in sth.对…感兴趣 take an interest in be interested in doing sth.对做…感兴趣 如：He is interested in math, but he isn’t interested in speaking English. 他对数学感兴趣，但是他对说英语不感兴趣。
名词知识讲解那些不可数名词前加形容词后可以变成可数名词 同一名词作可数名词和不可数名词的意义差别 1）某些名词在不同的场合下分别用作可数名词或不可数名词，分别表不同的意义。 Paper was first made by the ancient Chinese. Each student has got a test paper. The hall is beautiful with all the doors made of glass. The waiter brought me a glass and poured milk into it. The cottage is on fire. The girl is learning how to make a fire. The house is being pulled down to make room for the new highway. The couple will move into a new room. Women usually pay more attention to dress than men do . She has longed for an evening dress 2）有些名词，尤其是物质名词，作不可数名词表事物的概念，而做可数名词时表事物的个体，其复数形式往往表事物的种类。如； Mike is a handsome boy with black hair. The young man has got quite a few grey hairs. The doctor advised eating some fruit after a meal. There are different kinds of fruits for you to choose from. He likes his coffee served with milk. Waiter, two coffees , please. 3) 有些不可数名词在作可数名词时常常以复数形式出现表示更为扩大的意义。例如： There is life where there is water. Fish are no longer found in the polluted waters. Our ship is sailing in the waters of the East China Sea. The children were playing with sand all afternoon. He walked along the sands, enjoying the setting sun. The road was covered with snow. We could see snows here and there at the top of the mountain. 4) 有些不可数名词，特别是表示自然现象的名词，常可以和不定冠词和形容词连用，表单数概念。如： a heavy rain a heavy snow a heavy smoke a good sweat a thick fog a good light a great fire a clear sky
初中英语重要句型初中英语写作中常见的十二种句型 句型1：There＋be ＋主语＋地点状语／时间状语 There's a boat in the river．河里有条船。 There are seven days in a week．一周有七天。 句型2：What's wrong with＋sb．／sth．？ What's wrong with you？你怎么啦？ What's wrong with your watch？你的手表有什么毛病？ 句型3：How do you like．．．？ How do you like China？你觉得中国怎么样？ 句型4：What do you like about．．．？ What do you like about China？你喜欢中国的什么？ 句型5：had better（not）＋动词原形 You'd better ask that policeman over there．你最好去问问那边的那个警察。 句型6：How＋adj．／adv．＋主语＋谓语！ What a／an＋adj．＋n．＋主语＋谓语！ How cold it is today ！今天多冷啊！ What a fine picture it is！多美的一幅图画呀！ 句型7：Thank＋sb．＋for（doing）sth． Thank you for coming to see me．感谢你来看我。 句型8：So＋be／情态动词／助动词＋主语 He is a student．So am I．他是一个学生，我也是。 句型9：．．．not．．．until．．．
软启动器与变频器的区别 软起动器是一种集电机软起动、软停车、轻载节能和多种保护功能于一体的新颖电机控制装置，国外称为Soft Starter。它的主要构成是串接于电源与被控电机之间的三相反并联闸管及其电子控制电路。运用不同的方法，控制三相反并联闸管的导通角，使被控电机的输入电压按不同的要求而变化，就可实现不同的功能。软起动器和变频器是两种完全不同用途的产品。变频器是用于需要调速的地方，其输出不但改变电压而且同时改变频率；软起动器实际上是个调压器，用于电机起动时，输出只改变电压并没有改变频率。变频器具备所有软起动器功能，但它的价格比软起动器贵得多，结构也复杂得多。软启动器用于需降压启动和停止的场合。电机的转速不变。变频器用于需要调速，恒压的地方，频率决定转速。 软启动和变频器最大的区别就是变频器可以任意设定运行频率，而启动器只起到软起软停作用 变频器同时改变输出频率与电压，也就是改变了电机运行曲线上的n0，使电机运行曲线平行下移。因此变频器可以使电机以较小的启动电流，同时使电机启动转矩达到其最大转矩，即变频器可以启动重载负荷。 软启动只改变输出电压，不改变频率，也就是不改变电机运行曲线上的n0，而是加大该曲线的陡度，使电机特性变软。当n0不变时，电机的各个转矩（额定转矩、最大转矩、堵转转矩）均正比于其端电压的平方，因此用软启动大大降低电机的启动转矩，所以软启动并不适用于重载启动的电机。 变频器在功能上是软启动所不能替代的,变频器可以实现恒转距启动,就是说在低速下可以有和高速相同的转距,而软启动是无法实现的. 一、软启动设备的工作原理
在三相电源与电机间串入三相反并联晶闸管（可控硅整流器），利用晶闸管移相控制原理，启动时电机端电压随晶闸管的导通角从零逐渐上升，电机转速逐渐增大，直至达到满足启动转矩的要求而结束启动过程，此时旁路接触器接通（避免电机在运行中对电网形成谐波污染，延长晶闸管寿命），电机进入稳态运行状态，停车时先切断旁路接触器，然后由软启动器内晶闸管导通角由大逐渐减小，使三相供电电压逐渐减小，电机转速由大逐渐减小到零，停车过程完成。 启动时，使晶闸管的导通角从0开始，逐渐前移，电机的端电压从零开始，按照预设函数关系逐渐上升，直到达到满足启动转矩而是电动机顺利启动，再使电机全电压运行。 从工作原理上看，软驱动器实际上是一个调压器，输出只改变电压，并没有改变频率。这一点与变频器不同。 二、软启动设备的优点 软起动的优点是： 1)、起动时无冲击电流，通过逐渐增大晶闸管导通角，使起动电流从零线性上升至设定值； 2)、属恒流起动，软起动器可引入电流闭环控制，使电动机在起动过程中保持恒流，确保电动机平稳起动； 3)、可根据负载情况及电网继电保护特性选择，能自由地无级调整至最佳的起动电流。 4)、可以频繁的启动电动机，软启动允许10次/小时，而不致电动机过热。 （笼型电动机传统的减压起动方式有：Y-△起动、自耦减压起动、电抗器起动等，皆属于有级减压起动，其缺点是在起动过程中会出现二次冲击电流。） 当电动机全速运行后，用旁路接触器来取代已完成任务的软起动器，以降低晶闸管的热耗，提高系统效率。在这种模式下用一台软起动器起动多台电动机。
英语部分倒装用法归纳 1. 否定副词位于句首时的倒装 在正式文体中，never, seldom, rarely, little, hardly, scarcely, no sooner, no longer, nowhere 等含有否定意义的副词若位于句首，则其后要用部分倒装： I shall never forgive him. / Never shall I forgive him. 我永远不会宽恕他。He seldom goes out for dinner. / Seldom does he go out for dinner. 他很少出去吃饭。 She hardly has time to listen to music. / Hardly does she have time to listen to music. 她几乎没时间听音乐。 He little realizes how important this meeting is. / Little does he realize how important this meeting is. 他不甚明白这个会议的重要性。 We had no sooner reached the airport than the plane took off. / No sooner had we reached the airport than the plane took off. 我们刚到机场,飞机就起飞了。 【注意】 (1) 对于not…until句型，当not until…位于句首时，其后的主句要用倒装语序： He didn’t leave the room until the rain stopped. / Not until the rain stopped did he leave the room. 雨停了之后他才离开这房间。 (2) 某些起副词作用的介词短语，由于含有否定词，若位于句首，其后要用部分倒装： On no accounts must this switch be touched. 这个开关是绝不能触摸的。In [Under] no circumstances will I lend money to him.无论如何我也不会