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2019学年第二学期九年级月考试卷科学学科
满分180分 考试时间120分钟
亲爱的同学：
欢迎参加考试，请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点：
1. 全卷共8页，有四大题，33小题。全卷满分180分，考试时间120分钟。
2. 答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。
3. 答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
4. 本卷可能用到的相对原子质量：H -1 Cl -3
5.5 Na -23 O -16 N -14 5. 本卷用到的g 取10牛/千克。 祝你成功！
一、选择题（本题共有15小题，每小题4分，共60分，每小题只有一个选项是正确的， 不选、多选、错选均不得分）。
1.规范操作是科学实验的基本要求，下列实验操作符合规范要求的是（ ▲ ）
A.取用液体
B.量取液体
C.倾倒液体
D.加热液体
2.鈇是一种人工合成的放射性化学元素，其符号为Fl ，原子序数为114，属于弱金属之一。元素的相对原子质量为289，则鈇原子的核外电子数为（ ▲ ） A.114 B.289 C.175 D.403
3.芯片是智能家电的核心部件,
它是用高纯度硅制成的，工业上通过以下反应将自然界的二
氧化硅(SiO2)转化为硅:SiO2+2C=Si+2CO↑，该反应的类型属于（▲）
A.分解反应
B.化合反应
C.置换反应
D.复分解反应
4.构建思维导图是整理知识的重要方法。如图是某同
学复习光学知识时构建的思维导图，图中Ⅰ处可补
充的现象是（▲）
A.镜子中优秀的“自己”
B.湖水中青山的倒影
C.阳光下绿树的影子
D.岸上的人看到水中的“鱼”
5.自然界的Mo元素都以化合态的形式存在，在化合
物Na2MoO4中Mo元素的化合价是（▲）
A.+6价
B.+5价
C.+4价
D.+7价
6.科学研究常常采用转换、模型等研究方法，下列课本实验中与其他三个所采用的研究方法不同的是（▲）
A.甲图研究影响动能大小的因素
B.乙图研究影响压力作用效果的因素
C.丙图研究板块的张裂
D.丁图证明动物呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳
7.如图用“W”型管进行CO还原CuO的微型实验，
下列实验操作或现象错误的是（▲）
A.a处黑色粉末变为红色
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B.a处实验结束时先停止通CO
C.b处出现澄清石灰水变浑浊
D.可利用点燃的方法处理尾气
8.在“创新实验装置”的竞赛中，某科学兴趣小组设计了如图所示的装置（夹持仪器已略去），
引起同学们的兴趣。打开活塞K后，有四位同学对实验中的部分现象进行了预测，预测正确的是（▲）
9.随着“一带一路”进入世界各国，核电和高铁已经成为中国响亮的名片。下列相关说法错
误的是（▲）
A.铁轨铺在枕木上，通过减小压力来减小压强
B.核废料具有放射性，必须要合理处理
C.核电站利用核裂变将核能转化为电能
D.在安全线候车，是因为气体的流速大，压强小
10.如图是一种充电鞋的结构示意图．当人走动时，
会驱动磁性转子旋转，使线圈中产生电流，产生的电流进入鞋面上锂聚
合物电池。这种充电鞋的工作原理是（▲）
A.电流的磁效应
B.电磁感应现象
C.通电线圈在磁场中受力转动
D.磁极间的相互作用
11.小科在实验中将蜡烛从略大于一倍焦距处逐渐匀速远离凸透镜，物距u随时间t的变化图象如图所示，则像距v与t的大致变化关系为图（▲）
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12.如图是某品牌榨汁机，为保障安全，该榨汁机设置了电源开关S 和安全开关S1。当杯体放在主机上时，S1自动闭合，此时再闭合S ，电动机才能启动，开始榨汁。下列电路图符合上述要求的是（ ▲ ）
A. B.
C. D.
13.如图所示的甲、乙两个装置中，胶头滴管中吸入某种液体，平底烧瓶中充入（或放入）另一种物质，挤压胶头滴管加入液体，一段时间后两装置中的气球都明显胀大（忽略液体体积对气球体积的影响）。则滴管和烧瓶中所用试剂可能是（ ▲ ）
14.如图甲所示，烧杯里盛有6℃的水，小球恰好处于水面下。水的密度随温度的变化如乙所示。现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水温下降到0℃的过程中，若小球的体积始终不变，则小球所受浮
甲 乙 A. 稀硫酸和铜片 水和硝酸铵固体 B. Na 2CO 3溶液和稀硫酸 水和浓硫酸 C. 双氧水和MnO 2 NaOH 溶液和CO 2 D. 水和氢氧化钠固体
AgNO 3溶液和稀盐酸
力大小的变化情况是（▲）
A．先不变，后变小B ．先不变，后变大
C．先变大，后变小，沉底后不变D．先变大，后变小，4℃时最大
15.一根金属棒AB置于水平地面上，通过弹簧测力计竖直地将棒的右端B缓慢拉起直至虚线位置，下图能表示此过程中弹簧测力计对棒所做的功W与B端离开地面的高度X的关系的是（▲）
二、填空题（本题共有8小题，每空2分，共40分）。
16．“宏观现象一微观结构﹣符号表征”是学习化学的思维方法。如图表示在催化剂作用下，将汽车尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为无害气体的反应原理。
（1）如图所示反应物和生成物中属于单质的是__▲_（填化学式）。
（2）如图所示的化学反应方程式为____▲____。
17.乐成街道灵山景区的秦垟北村拥有100多亩种植的基地，通过统一包装，结合市场分析，借助微商、电商的力量把红嘴毛芋推向了市场，取得不错的经济效益。
（1）红嘴毛芋喜湿耐热，土壤肥沃较利于其生长，春季施复合肥为主，
下列属于复合肥的有__▲__；
A.硝酸钾
B.硫酸钾
C.氯化铵
D.磷酸铵
（2）该基地种植的所有红嘴毛芋构成了一个____▲____。
（3）如图是该基地部分生物之间的关系，写出一条食物链____▲____。
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18.截止2月26日，温州市确诊504例人感染新型冠状病毒的肺炎病例，专家提醒市民：保持清洁卫生，不要到人群密集的地方，保持室内通风，有效的做好科学防控。
（1）从传染病的角度分析，新型冠状病毒属于___▲____。
（2）从预防措施角度分析，对感染新型冠状病毒的病人进行隔离治疗属于___▲____。
（3）健康人注射新型冠状疫苗后产生抗体的过程属于___▲____免疫。
19.下表是硝酸钾的溶解度，请回答问题：
102gKNO3固体。
（1）A是80℃含有120g水的KNO3溶液，经过如下操作，得到
（2）对以下过程的分析，正确的是▲（选填编号）
①A到B的过程中，溶质质量没有改变
②C中溶质与溶剂的质量比为31.6 ：100
③A溶液的质量等于222g
20.老师用图1所示实验装置加热试管使水沸腾时，发现试管上方的小风车开始不停地转动；由此引出以下问题，请利用所学的知识回答。
（1）图1实验中发生的物态变化有____▲____。
（2）图1实验中能量转化方式与图2中汽油机的哪个冲程相同？____▲____。（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）
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21．“对比实验”是科学学习中重要的思维方法。某科学学习小组在实验室做了如图所示的对比实验，请回答下列问题：
（1）实验A 发现火柴头燃烧了，火柴梗没燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是___▲____。
（2
）一段时间后，观察到实验B 试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是___▲_____。
（3）实验C 盛装NaOH 溶液的软塑料瓶变扁的程度比盛水软塑料瓶变瘪程度要大（多）原因（用化学方程式表示）：___▲_____________________。
22.如图所示，在水平地面上放置重300N 的物体，不考虑绳的重力 和绳与滑轮间的摩擦，匀速拉动物体时，水平拉力F 为60N ， 则物体与地面的摩擦力为___▲____N,若物体前进1米所用的时间 为10秒，拉力F 做功的功率为___▲_____瓦。
23.无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。现有一种无色营养液，可能由硝酸钙、碳酸钾、硝酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成。小敏同学设计并完成了如图所示的实验。请你进行有关推断。
（1）由实验一可确定原营养液中一定没有的物质是___▲____。
（2）原营养液的组成可能是___▲____或___▲____。
三、实验探究题（本题共有4小题，除27（3）6分，其他每空格3分，
共36分）。
24.为研究某物质的熔化情况，小科用如图所示的装置进行了实验。
（1）在组装装置中，酒精灯、温度计、铁圈三者的先后组装
顺序为:___▲____；
（2）该实验方法存在的不足是：___▲____；
（3）改正错误后，小科测得的实验数据记录如下：
加热时间/分0 2 4 6 8 10 12 14 16 18
物体温度/℃38 43 48 53 58 58 58 60 63 66
表中能说明该物质属晶体的证据是：___▲____。
25.某同学利用伏安法测量定值电阻的阻值，具体实验器材如下：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、定值电阻R X、开关、导线若干。
（1）请你用笔画线代替导线，将下图所示的实物图连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移动时，电流表示数减小。
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电压U/V 1.0 2.0 3.0 4.0
电流I/A 0.20 0.39 0.61 0.16
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（2）该同学经过多次测量后，得到了以上表中实验数据，则该定值电阻R X的阻值为
___▲____。
（3）若电压表发生故障，在定值电阻R0已知的情况下，下列电路中能测出定值电阻R X的阻
值的是___▲____（可多选）
26.课外小科约老师继续探究铁粉和硫粉反应的实验：他们各自取一定量的铁粉和硫粉均匀混合后放在石棉网上，在其中插入烧红的玻璃棒，反应立即发生．拿掉玻璃棒后，反应继续剧烈进行，反应过程中有少量刺激性气味的气体X产生，反应结束后，都得到黑色固体．老师得到的黑色固体不会被磁铁吸引，而小科的却会被磁铁吸引。
（1）气体X的化学式为___▲____．
（2）对比老师的实验结果，小科猜想自己得到的黑色固体可能是有剩余的铁或有生成的四氧化三铁，小科想验证是否有铁剩余．老师启发小科：硫化亚铁能与稀硫酸反应，产生硫化氢气体，该气体能被氢氧化钠溶液吸收．于是，小科认为正确连接如图所示的三个装置并进行实验，如果a处只要有水压出，就能验证有铁剩余．
①小科依次连接各装置的导管口：e→___▲____→b→a（填“c→d”或“d→c”）．
②老师指出设计不够合理，不能就此验证猜想．请你帮小科说出不够合理的原因：
________▲___________。
27.小科和同学打乒乓球时，乒乓球台上的球一不小心就会滚到台下，他发现落地点时远时近。小科思考：运动着的小球从桌上滚落后，小球落地点到桌子的水平距离可能与哪些因素
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有关呢？他的猜想如下。请你一起完成。
猜想一:小球落地点到桌子的水平距离S可能与小球离开桌面的速度大小有关。
猜想二:小球落地点到桌子的水平距离S可能与桌子的高度H有关。
（1）分析表中数据，你可得到的结论是：________▲___________。
（2）为了探究猜想二，请你利用上述装置（桌子高度可以调节，且斜面的倾斜角度可调节）设计设计实验方案。
四、解答题（本题共有6小题，第28题6分，第29题5分，第30题6分，第31题7分，第32题10分，第33题10分，共44分）。
28.白酒的主要成分是乙醇，把酒密封保存几年后，其中的乙醇就和白酒中少量的乙酸慢慢地发生反应，生成一种有浓郁果香味，名叫乙酸乙酯（化学式为C4H8O2)的物质。
阅读上面信息后回答：
（1）乙酸乙酯分子中C、H、O三种原子的个数比：________▲___________。
（2）乙酸乙酯中________▲___________元素的质量分数最大；
（3）请结合以上信息解释为什么“酒是陈的香”？________▲___________。
29.如图甲所示，室温下一小木块漂浮在一定量的饱和石灰水中，此时小木块排开液体的体积为V排，小红同学往该饱和石灰水中加入了一定量的生石灰（生石灰能与水反应生成熟石灰，并导致温度升高。温度越高，熟石灰的溶解性越小）。请在图乙中画出小木块排开液体的体积随时间变化的图象，并进行分析说明。
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30.某兴趣小组提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过如图所示操作流程：
（1）操作①中玻璃棒的作用
_________▲___________
。
（2）操作②中需要将圆形滤纸折叠处理，如图所示不该出现的情形是________▲_______。
（3）实验结束后称量获得的精盐，计算发现精盐的质量明显偏小，其原因可能有________▲___________（填数字序号）。
① 溶解时，溶解不够充分 ②过滤时，滤渣没有清洗 ③ 蒸发时，液滴飞溅 ④蒸发后所得的食盐很潮湿 ⑤转移后，蒸发皿上还沾有食盐
31.2019年4月23日下午，中国海军在青岛举行庆祝人民海军成立70周年海上阅兵活动。航母辽宁舰（图1）、新型战略核潜艇（图2）等32艘各型舰艇列队受阅。下表是辽宁舰航母的主要参数值。（海水密度取1.0×103
Kg/m 3
）
相关的量
主要参数值 航母满载时总质量（包括舰载飞机）
6.75x107 kg 每架舰载飞机的总质量
15000 kg
每架舰载飞机与甲板的总接触面积0.5 m2
航母正常航行速度54km/h
航母以正常航行速度行驶时所受阻力 3.6×108N
（1）每架舰载飞机静止时对水平甲板的压强？
（2）若其中一架舰载飞机起飞后，求航母排开海水的体积减少了多少米3？
（3）如图3所示，潜水艇靠改变水舱中的水实现浮沉。已知印度洋的海水密度小于太平洋
的，当这艘潜水艇从太平洋进入印度洋，要保持其原有的浮沉位置和状态，应适当___
▲___水舱中的水量。
32.实验室有一份在空气中潮解变质的氢氧化钠样品，质量为3克。某实验小组将这份样品完全溶解，配成50g溶液。然后缓慢滴入14.6%的稀盐酸，同时进行搅拌，使二氧化碳全部
逸出。滴加过程中，多次测得溶液pH和溶液总质量，部分数据如下表表示：
请分析计算：
（1）表中m=_______________________________。
（2）恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数是多少？（写出解答过程）
（3）若有a克的氢氧化钠，在空气中部分变质，其中有b克的氢氧化钠变质生成碳酸钠，
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变质率为X=b/a，则本题中氢氧化钠的变质率为_________________(算出结果以百分数表示)
33.如图甲所示是某兴趣小组设计的家庭燃气报警器示意图，其中电源电压保持恒定，R1是由气敏材料制成的传感器，其阻值与燃气（主要成分为甲烷）的浓度的关系如下表：R2为滑
动变阻器，通过移动滑片
P的位置来设定燃气报警值：两个小灯泡的额定功率均为6W，均
能正常工作。该报警器初始设置在3%的燃气浓度报警，此时电流表的读数为0.3A，电磁铁A恰好能将衔铁B吸下。（电磁铁线圈阻值忽略不计）
（1）报警器报警时，_____灯亮（选填“L1”或“L2”）：
（2）该报警器初始设置在3%燃气浓度报警。测试时，报警器传感器始终处于3%的燃气中，闭合开关S，滑动变阻器滑片P从一端移到另一端，测得电压表示数U与电流表示数I的关系如图乙所示，则该报警器在待机时（燃气浓度为0%）消耗的总功率为多少？(燃气浓度为0%时与燃气浓度为3%时的滑动变阻器滑片的位置不变)
（3）若想让上述报警器在燃气浓度达到2%时就报警，那么该如何调节滑动变阻器，并请简述其中的科学原理。
R1阻值与天然气的关系
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2019学年第二学期九年级月考试卷科学学科一、选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分）
二、填空题（本题有9小题，每空2分，共40分）
16. （1）N2；
（2）2NO2+4CO4CO2+N2．
17．（1）AD （2）种群（3）植物→虫→鸟
18.（1）病原体；（2）控制传染源；（3）特异性（或人工、体液）
19.（1）不饱和（2）①②
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20. （1）汽化液化（2）丙
21.（1）温度达到物体的着火点（2）铁生锈的主要条件是铁与水和氧气直接接触
（3）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
22. 120 12
23.（1）碳酸钾（或K2CO3）
（2）①硝酸钙、氯化钾[或Ca(NO3)2、KCl]
②硝酸钙、氯化钾、硝酸钾[或Ca(NO3)2、KCl、KNO3]
三、实验探究题（本题共有4小题，除27（3）6分，其他每空格3分，共36分）24（1）酒精灯、铁圈、温度计（顺序错一个就不给分）
（2）没有使用水浴法加热或没有搅拌器
（3）8—12分钟温度保持不变或有熔点
25.（1）
（2）5Ω（3）（全对得3分，少选得2分，选错得0分）
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26. （1）SO2
（2）c→d；反应前锥形瓶中含有空气．
27.
（1）当小球的质量和落地高度相同时，小球落地点到桌子的水平距离随速度增大而增大。
（2）用高度可调的桌子与斜面组成的实验装置，（1分）让钢球从斜面的某高度由静止滚下，记录落地点到桌子的水平距离（1分），改变桌子的高度（1分），让同一个钢球从同一个斜面的同一高度由静止滚下（1分），记录落地点到桌子的水平距离。进行多次实验（1分），分析数据，得出结论。（1分）
四、解答题（本题共有6小题，第28题6分，第29题5分，第30题6分，第31题7分，第32题10分，第33题10分，共44分）。
28. （1）2:4:1（2分）（2）碳（2分）
（3）因为时间越久，白酒中的乙醇就和乙酸反应生成的乙酸乙酯越多（1分），而乙酸乙酯具有浓浓郁果香味。（1分）
29.
(2分
解释：生石灰和水反应，放出热量，溶液的温度升高，氢氧化钙因溶解度减小而析出，溶液的浓度降低，密度变小，因为木块仍处于漂浮状态，浮力不变，由阿基米德原理可知 V 排变大；（1分）反应结束后，温度降低，变化情况刚好相反，所以 V 排又变小；（1分）冷却到室温时，该溶液的浓度、密度与开始时相同，所以 V 排也减小到与原来相同，并保持不变。（1分）
30.( 1）搅拌，加速溶解
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（2）D （3）①②③⑤（全对得2分，少选得1分，错选不给分）
31.
(1）F=G=mg ； P=F/S=15000千克×10牛/千克/0.5米2=300000帕；（公式、过程、结果各1分，共3分）
（2）F浮=G，F浮=ρ海水gV排，V排=F浮/ρ海水g=15000千克×10牛/千克/1×103kg/m3×10牛/千克=15米3（公式、结果各1分，共2分）
（3）减少（2分）
32.（1）64.56 （2分）
生成二氧化碳的质量为(20+50)克-69.56 克= 0.44 克
（2）Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑
73 117 44
x y 0.44 克
73/x = 117/y = 44/0.44 克x=0.73 克y=1.17 克（2分）
和氢氧化钠反应的盐酸为15 克×14.6% - 0.73 克= 1.46 克（1分）
NaOH + HCl = NaCl + H2O
36.5 58.5
1.46 克z
36.5/1.46 克=58.5/z
z=2.34 克（2分）
(1.17+2.34) 克/64.56 克=5.4% （1分）
（3）33.3%（2分）
33.（1）L1（2分）
（2）（共5分）当燃气浓度为3%时，电流为0.3A，R2两端电压为3V，则R2的阻值为R=U/I=10Ω（1分），当滑片P在最下端时，电压表示数为0，电流为0.4A，故U=3+0.3R1;U=0.4R1解得U=12V（1分），
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R1=30Ω,待机时，燃气浓度为0%，R1=55Ω,R2=10Ω,I=U/(R1+R2)=0.18A，P=UI=2.2W（2分），P总=2.2W+6W=8.2W （1分）
（3）（3分）将滑片P向下滑到适当的位置（1分）。这是因为根据图乙可知，传感器电阻随燃气浓度的降低而增大，这样报警浓度从3%降低到2%,传感器的电阻会变大（1分），而电磁铁A将衔铁B吸下的电流要保持不变的话，需要减小滑动变阻器R2的阻值（1分），所以需将滑片P向下滑动到适当位置。
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市四中九年级（上）科学（化学）期中试卷2014.11 考生须知： 1．全卷共6页，有4大题，23小题。满分为100分。 2．本卷答案必须做在答题纸的对应位置上，做在试题卷上无效。 3．本卷可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23 Mg:24 Al：27 Cl：35.5 Ca：40 Fe：56 Cu:64 Zn：65 Ba:137 温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！ 一、选择题（本题有12小题，每小题3分，共36分。请选出各题中一个符合题意的正确选 项，不选、多选、错选，均不给分） 1．下列过程中，发生了化学变化的是……………………………………………………( ) A．磨豆成浆 B．剪纸成花 C．焚烧垃圾 D．雕石成像 2．化学概念之间具有并列、包含、交叉等关系，如图表示概念m和n之间的包含关系，下表选项中，所列概念之间的关系符合图中所示包含关系的是………………………( ) 选项 A B C D m 氧化物纯净物酸盐 n 化合物单质碱混合物 A．A B．B C．C D．D 3．下图是某同学对身边的一些物质测出的pH示意图,有关说法中，正确的是………( ) 泡菜葡萄汁酱油牛奶食盐水鸡蛋清牙膏草木灰水 A. 葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝 B. 胃酸过多的人不宜多食泡菜 C. 施用草木灰可以降低土壤碱性 D. 鸡蛋清的碱性比牙膏强 4. 把X、Y两种金属分别放入另外两种金属Z、M的盐溶液中，实验结果如下表，其中“/” 表示金属与盐不反应，“√”表示金属与盐能反应。 金属溶液Z的盐溶液M的盐溶液 X ∕√ Y ∕∕ 上述四种金属活动性由强到弱的顺序是……………………………………………( ) A．Z、M、X、Y B．M、X、Z、Y C．Z、X、M、Y D．Z、Y、X、M 5．下列有关化学反应类型的判断，不正确的是…………………………………………( ) A．CO2+C高温 2CO 化合反应 B．CaCO3高温 CaO+CO2↑分解反应C．CO+CuO △ Cu+CO2置换反应 D．Ba(OH)2+2HCl = BaCl2+2H2O 复分解反应
九上科学期中试卷 （本卷可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 Cl:35.5 Na:23 Fe:56 Ag:108 N ：14 S ：32 Cu ：64 Mg ：24 Zn ：65） 一、选择题（每小题3分，共60分。 ） 1、我们每天都要喝水，都要用水，纯净的水是一种 （ ） A 、氧化物 B 、非金属 C 、元素 D 、 混合物 2、下列物质的俗名与化学式一致的是 （ ） A ．水银Ag B ．纯碱NaHCO 3 C ．胆矾 CuSO 4 D ．烧碱NaOH 3、下列生活用品中，哪个是属于有机合成材料 ( ) A 、铁锅 B 、塑料盆 C 、玻璃杯 D 、砖块 4、20XX 年诺贝尔化学奖授予了三位科学家，以表彰他们在烯烃反应领域研究方面所取得的成就。下面是他们研究烯烃反应的示意图： 该反应属于四种反应类型中的 ( ) A ．化合反应 B ．分解反应 C ．置换反应 D ．复分解反应 5、市面上出售一种装有太阳能电扇的帽子（如图所示）。在阳光的照射下，小电扇快速转动，能给炎热的夏季带来一 丝凉意。该装置的能量转化情况是( ) A ．太阳能→电能→机械能 B ．太阳能→机械能→电能 C ．电能→太阳能→机械能 D ．机械能→太阳能→电能 6、x 、y 、z 三种金属中，只有z 能和稀硫酸反应，当把 y 放入x 的盐溶液中，y 表面有x 析出，则x 、y 、z 三种金属的活动性顺序为 ( ) A ．x>z>y B ．y>x>z C ．z>y>x D ．y>z>x 7、下列两种物质混合后，能发生反应，且反应前后溶液的总质量增加的是（） A.氯化钠溶液和稀硫酸 B. 锌和硫酸铜溶液 C. 碳酸钠溶液和氯化钙溶液 D. 碳酸钠溶液和稀盐酸 8、关于功率的说法，正确的是 （ ） A 、做功越多，功率越大 B 、做功时间越长，功率越小 C 、功率越大，做功越多 D 、功率越大，能量转化越快 9、将混有少量氧化铜粉末的铁粉，放入盛稀硫酸的烧杯中，充分反应后，有部分铁剩余，过滤，滤液中含有溶质的是 （ ） A 、只有FeSO 4 B 、有CuSO 4和FeSO 4 C 、有H 2SO 4和FeSO 4 D 、有H 2SO 4 10、在下图所示的实例中，其中没有做功的是 （ ） 11、四瓶失去标签的溶液分别为：①NaOH 、②CuSO 4、③MgCl 2、④Na 2SO 4,不用其他任何试剂而要将它们一一检验出 来的正确顺序是 （ ） A 、③①②④ B 、②③④① C 、②①③④ D 、①③②④ 12、下列化学知识运用错误的是 （ ） A 、施加熟石灰可以改良酸性土壤 B 、用氢氧化钠溶液清除餐具上的油污 C 、用活性炭可除去冰箱异味 D 、被雨淋湿的自行车应立即擦干以防生锈 13、今有一混合物的水溶液，只可能含有以下离子中的若干种：Na + 、Ba 2+ 、Cl -、SO 42- 、 CO 32-。现取200ml 溶液C ＝C H H R 1 H C ＝C H H R 2 H C ＝C H H H H C ＝C H H R 2 R 1 ＋ ＋ 催化剂
嘉兴市2018-2019学年（上）期末检测 九年级科学试题卷 （2019.1） 说明：1.本卷共4大题，31小题，请将答案做在答题卷上，做在试题卷上无效。 2.本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Cu-64 3.本卷有关计算中，g取10N/kg，结果保留小数点一位。 一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个正确或最佳答案。每小题2分，共30分） 1.某宠物饮水机，铭牌上标有“3W”字样。“3W”表示饮水机的（） A. 额定电压 B. 额定电功 C. 额定电流 D. 额定功率 2.血常规化验是医生诊断病人身体专科的重要手段。若医生依据血常规化验结果判断患者体内可能有炎症，则可能是病人血液中的（） A. 红细胞数目明显增多 B. 血小板数目明显增多 C. 白细胞数目明显增多 D. 血红蛋白指标偏高 3.下列各项都是硫酸铜的性质，其中一项与另外三项不属于同一类的是（） A. 能溶于水形成蓝色溶液 B. 溶液中滴加氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀 C. 溶液中滴加氯化钡溶液产生白色沉淀 D. 铁丝插入溶液后表面有红色物质生成 4.某同学背着书包去学校上学，因为书包中装的书较多，所以感觉累。该同学在背起书包、背着书包水平匀速行走、背着书包站立的过程中，对书包做功的是（） A. 背起书包时 B. 背着书包水平匀速行走时 C. 背着书包站立时 D. 背起书包和行走时 5.下列各组物质中，按氧化物、酸、碱、盐的顺序排列的是（） A. H2SO4、Na2O、MgCl2、Ca(OH)2 B. K2CO3、Ba(OH)2、Na2O、HNO3 C. CaO、HNO3、NaOH、Na2CO3 D. SO3、H2SO4、CaCO3、KOH 6.在开展土壤pH调查时，常采用取样调查，即从总体中按一定间隔取样的调查方法。为了保证测量结果的可靠性，以下图示（“○”代表取样点）中取样方法最合理的是（） A. B. C. D.
简单机械 【典型例题】 例1．将一根木头的一端搁在地上，另一端始终用竖直向上的力F向上抬起，在抬起的过程中，F的力臂将小将（） A、保持不变 B、逐渐增大 C、逐渐减小 D、先减小后增大例2．在做“研究杠杆的平衡条件”实验时，挂钩码前，已调节杠杆在水平位置平衡，实验中只有10个相同的钩码，杠杆上每格距离相等，如图10-1所示，当在A点挂2个钩码时，为了使杠杆平衡，可以在（） A、D点挂2个钩码或C点挂2个钩码 B、C点挂3个钩码或B点挂4个钩码 C、B点挂6个钩码或C点挂2个钩码 D、B点挂5个钩码或D点挂2个钩码 例3．如图10-2所示，轻质杠杆OA可绕O点转动， OA=0.3m，OB=0.2m，A点处挂一个质量为2kg的物体G， B点处加一个竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡， 则物体G的重力大小为 N，力F大小为 N。 例4．如右图所示，放在水平地面上的物体所受重力为G，系着它 的一根竖直轻绳绕过光滑滑轮，它的另一端受的拉力为F，地面对 物体的支持力为N，下面关于这三个力大小的关系正确的是（） A、F=G B、G=N C、F=N D、F+N=G 例5．下列工具中，没有利用杠杆原理的是（） A、弹簧测力计 B、天平 C、杠杆 D、滑轮 例6．在水平地面放置一个重360N的物体，用如图11-2所示的滑轮组匀速拉动物体，（不计绳与滑轮的摩擦阻力应为（） A、40N B、60N C、120N D、360N 例7．一位同学站在地面上，要利用如图11-3所示的滑轮组提升重物，已知物重1000N，而绳子最多只能承受400N的拉力，请你帮他在图中画出符合要求的绳子绕法。 例8．要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。例9.如图所示,体积相同的铁块和铝块(ρ铁>ρ铝),挂在轻质杠杆AB的两端,杠杆在水平位置平衡,在下列情况下杠杆仍能在水平位置保持平衡的是 ( ) A.将铁块和铝块同时浸没在水中 B.在杠杆两端各加挂一质量相等的钩码
早 餐 点心 午 餐 点心 茶 晚餐 87.5 76.56 678910111213141516171819202122 pH 上午 下午时间（时） 点心 初三上学期科学期末测试试卷 3、本卷所用的相对原子质量: H —1 C-—12 O---16 N---14 S —32 Cl —35.5 Na —23 Mg —24 Al —27 Ca —40 K —39 Cu —64 Ag —108 Ba —137 Fe---56 4、本卷中g 取10N/kg 一、选择题（每小题4分，共24分，每小题只有一个选项符合题意） 1、下列四幅图片中，属于利用做功的途径改变物体内能的是（ ） 2、下列关于核能的说法正确的是 ( ) A 、物质是由原子组成的,原子中有原子核,所以利用任何物质都能得到核能 B 、到目前为止,人类获得核能有两种途径,即原子核的裂变和聚变 C 、原子弹和氢弹都是利用原子核裂变的原理制成的 D 、自然界的原子核只有在人为的条件下才会发生聚变 3、下列对化学知识的归纳不正确．．． 的是（ ） A ．物质的俗名 B ．物质的分类 氢氧化钠的俗名——苛性钠 碳酸钠的俗名——纯碱 HNO 3——酸 NH 3·H 2O ——碱 C ．物质的物理性质 D ．物质的鉴别 干冰能升华 氧化钙加水放热 化纤与纯羊毛面料-------燃烧 食盐与硫酸钠------- 加氯化钡溶液 4( ) A 、糖类 B 、脂肪 C 、蛋白质 D 、维生素 5、今年4月央视曝光了“毒胶囊”事件，某些不良企业利用皮革废料加工制成药用胶囊，而合格的药用胶囊主要成分是淀粉，不经咀嚼直接吞服，这主要是保护哪个器官免受药物的刺激（ ） A 、口腔 B 、胃 C 、小肠 D 、 大肠 6、 少年儿童按下图时间就餐，口腔残留食物的pH 在一天中的变化如下： 已知口腔若经常保持酸性，容易发生蛀牙，如果只从这一点考虑，你认为三次刷牙时间最好安排在 （ ） A 、三次吃点心后 B 、早、午、晚餐前 C 、早餐、午餐、晚睡前 D 、早、午、晚餐 二．选择题（每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意） 7、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红棕色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭。他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu 和C ；②Fe 2O 3和C ；③Fe 3O 4和C ；④Fe 3O 4、C 和Fe ；⑤Fe 2O 3、C 和Fe 。其中猜想合理的是（ ） A 、①③⑤ B 、②④⑤ C 、②⑤ D 、④⑤ 8、甲乙丙丁四小组同学分别对实验废液中成分进行分析检测，结果见下表： 检测小组 检测结果 甲组 KCl 、KNO 3、KOH 、HCl 乙组 KCl 、KNO 3、K 2CO 3、HCl A 晒被子 B 打孔钻头很烫 C 烧开水 D 铁锅热得烫
2020浙教版科学九年级上册暑期培优“快人一步”讲义（三） 物质的转化
例1、某工厂排出的废液中主要含有较多的Zn（N03）2和AgNO3，为了回收金属银和硝酸锌，某学生设计了以下实验步骤： 试推断：（１）X为，Y为。 （２））A为（均填化学式），B、C的主要成分分别是、。（３）操作Z的方法是 例2、已知在不同的温度下，CO与铁的氧化物反应能生成另一种铁的氧化物(或铁单质)和CO2。现利用下图1的实验装置进行实验，反应过程中管内的固体质量随温度的变化曲线如图2。注：图1中的仪器甲是一种加热仪器，图2中A、B点的固体组成分别是铁的氧化物中的一种。⑴查阅资料发现，酒精灯加热时玻璃管的受热温度是400～500℃，酒精喷灯加热时玻璃管的受热温度是800～1200℃。实验室要利用图1来制取金属铁，仪器甲应选用的加热仪器是____(填“酒精灯”或“酒精喷灯”)；若完全反应后图1中可以观察到哪些现象、。图l装置明显存在的不足之处是。 ⑵利用图2显示的相关信息，回答如下问题． ①在0～400℃温度范围内，管内固体质量不变，其原因是。 ②图中x= g． ③试据图计算并推断A点固体的合理化学式(要求有计算过程)
例3、某校化学课外兴趣小组的同学在研究 性学习课上展示了一套如图所示的实验装 置（假设每步化学反应都完全，氧化铁样品 中的杂质不参加反应）．查阅资料：草酸在 浓硫酸存在时加热发生如下反应： H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O （1）第一小组同学说：从实验安全和实验操作程序看，首先要，实验开始先加热A处，实验结束时，应先停止D处的加热；从环境保护角度分析，此装置存在的明显不足是； （2）第二小组的同学说：其中B装置的作用除去CO2；装置C的作用是；用该实验装置可以检验一氧化碳与氧化铁反应的产物，E装置的作用；一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为． （3）第三小组的同学说，利用这套装置还可以测定氧化铁样品中氧化铁的质量分数。他们的测定方法是：称取氧化铁样品10.0克，完全反应并冷却后再称量剩余固体的总质量为7.6克，计算实验测得氧化铁样品的质量分数为。 （4）第四小组同学说，利用这套装置还有其它测定样品中氧化铁的质量分数的方法：先称量氧化铁样品的质量，再分别称量E装置在反应前后的总质量，即可计算求得样品中氧化铁的质量分数。但按此方法实际测定结果偏大，分析造成这种误差的原因可能是（） A．B装置吸收二氧化碳不充分 B．氧化铁样品没有反应完全 C．外界二氧化碳进入的干扰
2010学年第一学期初三科学期中测试卷 注：1、本卷满分120分，时间90分钟。答案请填在答题卷上。 2、相对原子质量为:F e-56,,O-16,H-1,S-32,N a-23,B a-137, C u-64, A g-108,N-14,C-12 一. 选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共60分） 1．下列发生了化学变化的是（） A．矿石粉碎 B．蜡烛的燃烧 C．电灯发光 D．冰雪融化 2．实验室的药品和仪器要分类摆放，以下是四个药品橱内存放的药品。实验室购进了一瓶硫酸钠，应存放于（） 药品：盐酸硫酸 药品： 氢氧化钠 氢氧化钙 药品： 氯化钠 碳酸钠 药品： 镁带 铜片A B C D 3. 某校化学研究性学习小组,对施用化肥的利与弊进行了小组辩论，甲方的观点是使用化肥有利，下列甲方观点不正确的是 ( ) A．施用化肥可使农作物增加产量 B．大量施用化肥不会造成环境污染 C．磷肥能促进农作物根系发达，增强养分的吸收 D．钾肥能促使农作物生长旺盛，茎秆粗壮 4．下列物质中，由有机合成材料制成的是（） A．铜导线 B．瓷碗 C．木桌 D．电线外层的绝缘材料 5．高铁酸钾(K2FeO4)是一种集氧化、吸附、杀菌、灭藻、去浊、脱色、除臭为一体的新型高效水处理剂。下列关于该物质的叙述正确的是 ( ) A．它是一种氧化物 B．K2Fe04中铁元素的化合价为+6价 C．它是一种有机化合物 D．它是属于碱类物质 6．通常所说的“白色污染”是指（） A．冶炼厂排出的白色烟尘B．石窑烧出的白色粉末 C．大量塑料制品的废弃D．白色的建筑涂料 7．小明同学将第五册科学课本从教室讲台旁的地板上捡起来，放到讲台上，在这个过程中他对课本所做的功大约是（） A．焦B．2焦C．20焦D．200焦 8．生活生产中的下列做法，合理的是 ( ) A．炒菜时，应尽早加入加碘食盐 B．在铁桶中配制农药波尔多液 C．将熟石灰与氮肥氯化铵混合施用 D．炒菜最好选用铁锅，而不是铝锅
浙教版九年级上册科学期末考试卷 （试题卷） 考生须知：1.本试卷满分200分，考试时间是120分钟。 2.全卷共35题。 3.本卷可能用到的相对原子质量：H：1 Cl：35.5 Na:23 O：16 K：39 Fe：56 Cu：64 Zn：65 Mg：24 S：32 C：12 Ca:40 一、选择题（本题共15小题，每小题4分，共60分。下列各小题只有一个选项符合题意） 1.实验室里不同试剂的保存方法不尽相同，①NaOH溶液、②大理石、③稀硝酸、④NaCl溶液，这四种试剂通常各自存放在下列图示的试剂瓶中。按照试剂瓶的顺序存放试剂序号正确的是（） A.①②③④ B.②①④③ C.②③④① D.②④①③ 2.下列实验的装置和操作均正确的是（） A．稀释浓硫酸B．分离出AgNO3溶液中的AgCl C．检查装置气密性D．收集氧气 3.人体内器官各有分工，为人体的正常运行发挥作用。下列器官的自述合理的是（） A．B． C．D． 4.人体肺部约有4×108个肺泡，肺泡周围缠绕着丰富的毛细血管，毛细血管里每个红细胞中约有5×108个血红蛋白。下列相关叙述错误的是（）
A．肺在结构层次上属于器官B．红细胞中的血红蛋白具有运输氧的功能 C．肺吸收的氧通过肺动脉送到左心房 D. 肺泡与血液的气体交换是通过扩散作用实现 5.晾晒三条相同的湿毛巾，下列做法最有可能让衣架保持水平的是（） A．B．C．D． 6.下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色溶液的是（） A．Cu2+、H+、SO42﹣、Cl﹣B．K+、Ca2+、OH﹣、CO32﹣ C．K+、Na+、Cl﹣、NO3﹣D．Na+、H+、HCO3﹣、NO3﹣ 7.在密闭容器中，分别用压强和温度传感器测定铝与稀盐酸反应过程的图象如图。下列结论不正确的是（） A．反应过程中有热量放出 B．0～50 s时，变化不明显，是因为铝表面有一层致密氧化铝薄膜、 C．60～100 s气体压强升高，是因为温度升高的原因 D．100 s后温度降低是因为反应停止的原因 8.血液流经下列器官时，血浆中的代谢废物会减少的是（） ①肝脏②小肠③大肠④肾脏⑤胰腺⑥肺⑦皮肤⑧膀胱 A．③④⑥B．⑥⑦⑧C．①③⑧D．④⑥⑦ 9.将鸡蛋壳粉放在盛有足量稀盐酸的烧杯中，插入电导率传感器，搅拌，测得电导率（用来描述物质中电荷移动难易程度的参数）随时间的变化如图。下列叙述不正确的是（）
F 九年级科学培优练习 一、选择题 1.甲、乙、丙、丁四位同学设计了下列有关物质鉴别得方案:甲:利用CO 2气体就能区分NaOH 、Ca(O Ｈ)２与稀盐酸三种溶液;乙:若有BaC ｌ２溶液，就有办法鉴别N ａOH 、N ａ２Ｃ03、Ｎａ２S04与硫酸四种溶液;丙:有酚酞与BaCl 2溶液,就能鉴别盐酸、硫酸、Na 2C03、ＮaOH 与KN0３五种溶液;丁:不用其它任何试剂就能将HCl 、ＢaCl 2、Na ２Ｃ０3、NaCl 四种溶液鉴别出来。下列有关这些方案得评价正确得就是：（ ） A.只有甲得可行 B.只有乙与丁得可行 C ．只有乙得不可行 D.都可行 ２.将５0克A 物质与10克B 物质混合,加热后发生化学反应。经分析，反应后得混合物中含有20克A ，含C 、D 得质量比为1１：９。若Ａ、B 、C 、D 得相对分子质量分别为30、２0、４4、18,则它们之间发生得化学反应可表示为:（ ） A 、A ＋Ｂ→C+D B 、A ＋2B→2Ｃ+D C 、2A+Ｂ→２C+ D D 、2A ＋B→C+2D 3．如图所示，光滑水平面上得小车在拉力F 得作用下运动,在拉力逐渐减小得过程中,小车 得速度将: （ ) A 、逐渐减小 B 、逐渐增大 C 、保持不变 D 、先减小，后增大 4.如图所示,甲，乙,丙三种物质就是初温相同得液体,其中甲,乙为质量相等得不同液体,乙、丙为质量不等得同种液体,若给它们分别加热,则可根据它们吸收得热量与升高得温度在温度一热量图像上分别画出对应得三点甲、乙、丙，由此图象得出下列结论:①丙得比热比甲得比热大。②丙得比热比甲得比热 小。③丙得质量比甲得质量大。④丙得质量比甲得质量小。 正确得就是:( ) Ａ.只有②正确 B.只有③正确 C.①④正确 Ｄ．①③正确 5.如图所示,在两个大小相等得力Ｆ１与F 2得作用下,质量为m 得木块可在两长板之间以v 得速度匀速向下滑落，如果保持两力F 1与Ｆ2得大小方向不变,能使木块 ｍ以3v 得速度匀 速向上滑动,那么木块向上得推力应就是: ( ) Ａ、Ｆ1 + F 2 B 、ｍg C 、2m ｇ Ｄ、3m ｇ ６.在厚度均匀得两块圆铁板上,分别挖掉一半径为r 得圆孔与一圆心角为α得扇形。当铁板温 度上升时，r 与α得变化情况为:( ） A ．r 变小,α变大 B.r 变大，α变小 C.r 不变，α变大 D.r 变大,α不变 7.小刚用下图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻得关系”。在此实验过程中,当A 、Ｂ两点间得电阻由１5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题,她应该采取得操作就是:( ） A.保持变阻器滑片不动 Ｂ．将变阻器滑片适当向左移动 C.将变阻器滑片适当向右移动 D.适当减少电池得节数 8．M 就是一种活动性比铁强得金属,与其她几种离子构成得化合物得溶解性见下表: 难溶 难溶 难溶 易溶 易溶 易溶 32２2M(ＯＨ)2+ＨC ｌ；⑥M(NO ３)2+HCl ；⑦MCO 3+H Ｃl;⑧MS Ｏ4+Ba Ｃl 2,不能发生得就是:（ ) A 、①②④⑦ B 、⑤⑥⑦⑧ C 、②④⑥ D 、①③⑤⑧ 9.有一组灯泡(共9颗),欲绕在圣诞树上,如图所示。若在灯泡组得电路上装定时开关,并由开关得定时切 换,使其中一小组灯泡产生亮、暗交替得闪烁效果,而其它两小组灯泡仍然持续发光，不受影响。下列线路设
初三上学期科学期末测试试卷 考生须知： 1、 本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分180分，考试时间120分钟。 2、 答题时，须在答题卷密封区内写明校区、考场、座位号、姓名、班级等内容。答题必须书写在 各规定区域之内，超出答题区域的答案将被视为无效 3、本卷所用的相对原子质量: H —1 C-—12 O---16 N---14 S —32 Cl —35.5 Na —23 Mg —24 Al —27 Ca —40 K —39 Cu —64 Ag —108 Ba —137 Fe---56 4、本卷中g 取10N/kg 一、选择题（每小题4分，共24分，每小题只有一个选项符合题意） 1、下列四幅图片中，属于利用做功的途径改变物体内能的是（ ） 2、下列关于核能的说法正确的是 ( ) A 、物质是由原子组成的,原子中有原子核,所以利用任何物质都能得到核能 B 、到目前为止,人类获得核能有两种途径,即原子核的裂变和聚变 C 、原子弹和氢弹都是利用原子核裂变的原理制成的 D 、自然界的原子核只有在人为的条件下才会发生聚变 3、下列对化学知识的归纳不正确．．． 的是（ ） A ．物质的俗名 B ．物质的分类 氢氧化钠的俗名——苛性钠 碳酸钠的俗名——纯碱 HNO 3——酸 NH 3·H 2O ——碱 C ．物质的物理性质 D ．物质的鉴别 干冰能升华 氧化钙加水放热 化纤与纯羊毛面料-------燃烧 食盐与硫酸钠------- 加氯化钡溶液 4、 A 晒被子 B 打孔钻头很烫 C 烧开水 D 铁锅热得烫
早餐 点心 午餐 点心 茶 晚餐 87.576.566 7 8 9 10 111213 141516 1718 19 202122 pH 上午 下午 时间（时） 点心 ( ) A 、糖类 B 、脂肪 C 、蛋白质 D 、维生素 5、今年4月央视曝光了“毒胶囊”事件，某些不良企业利用皮革废料加工制成药用胶囊，而合格的药用胶囊主要成分是淀粉，不经咀嚼直接吞服，这主要是保护哪个器官免受药物的刺激（ ） A 、口腔 B 、胃 C 、小肠 D 、 大肠 6、 少年儿童按下图时间就餐，口腔残留食物的pH 在一天中的变化如下： 已知口腔若经常保持酸性，容易发生蛀牙，如果只从这一点考虑，你认为三次刷牙时间最好安排在 （ ） A 、三次吃点心后 B 、早、午、晚餐前 C 、早餐、午餐、晚睡前 D 、早、午、晚餐 二．选择题（每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意） 7、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红棕色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭。他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu 和C ；②Fe 2O 3和C ；③Fe 3O 4和C ；④Fe 3O 4、C 和Fe ；⑤Fe 2O 3、C 和Fe 。其中猜想合理的是（ ） A 、①③⑤ B 、②④⑤ C 、②⑤ D 、④⑤ 8、甲乙丙丁四小组同学分别对实验废液中成分进行分析检测，结果见下表： 其中, A 、甲组乙组 B 、丙组丁组 C 、甲组丙组 D 、乙组丁组 9、实验室发现一瓶标签脱落的固体试剂，小王分别取少量的该固体进行了下列实验。根据实验现象，该固体最可能是 （ ） A 、金属单质 B 、碱 C 、盐 D 、金属氧化物
F 九年级科学培优练习 一、选择题 1．甲、乙、丙、丁四位同学设计了下列有关物质鉴别的方案：甲：利用CO 2气体就能区分NaOH 、Ca(OH)2和稀盐酸三种溶液；乙：若有BaCl 2溶液，就有办法鉴别NaOH 、Na 2C03、Na 2S04和硫酸四种溶液；丙：有酚酞和BaCl 2溶液，就能鉴别盐酸、硫酸、Na 2C03、NaOH 和KN03五种溶液；丁：不用其它任何试剂就能将HCl 、BaCl 2、Na 2C03、NaCl 四种溶液鉴别出来。下列有关这些方案的评价正确的是：（ ） A ．只有甲的可行 B ．只有乙和丁的可行 C ．只有乙的不可行 D ．都可行 2．将50克A 物质和10克B 物质混合，加热后发生化学反应。经分析，反应后的混合物中含有20克A ，含C 、D 的质量比为11：9。若A 、B 、C 、D 的相对分子质量分别为30、20、44、18，则它们之间发生的化学反应可表示为：（ ） A 、A+B→C+D B、A+2B→2C+D C、2A+B→2C+D D 、2A+B→C+2D 3．如图所示，光滑水平面上的小车在拉力F 的作用下运动，在拉力逐渐减小的过程中，小 车的速度将： （ ） A 、逐渐减小 B 、逐渐增大 C 、保持不变 D 、先减小，后增大 4．如图所示，甲，乙，丙三种物质是初温相同的液体，其中甲，乙为质量相等的不同液体，乙、丙为质量不等的同种液体，若给它们分别加热，则可根据它们吸收的热量和升高的温度在温度一热量图像上分别画出对应的三点甲、乙、丙，由此图象得出下列结论：①丙的比热比甲的比热大。②丙的比热比甲 的比热小。③丙的质量比甲的质量大。④丙的质量比甲的质量小。 正确的是：( ) A ．只有②正确 B ．只有③正确 C ．①④正确 D ．①③正确 5．如图所示，在两个大小相等的力F 1和F 2的作用下，质量为m 的木块可在两长板之间以v 的速度匀速向下滑落，如果保持两力F 1和F 2的大小方向不变，能使木块 m 以3v 的速度匀 速向上滑动，那么木块向上的推力应是： （ ） A 、F 1 + F 2 B 、mg C 、2mg D 、3mg 6．在厚度均匀的两块圆铁板上，分别挖掉一半径为r 的圆孔和一圆心角为α的扇形。当铁板温 度上升时，r 和α的变化情况为：（ ） A ．r 变小，α变大 B ．r 变大，α变小 C ．r 不变，α变大 D ．r 变大，α不变 7．小刚用下图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中，当A 、B 两点间的电阻由15Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的操作是：（ ） A ．保持变阻器滑片不动 B ．将变阻器滑片适当向左移动 C ．将变阻器滑片适当向右移动 D ．适当减少电池的节数 8．M 是一种活动性比铁强的金属，+2M 与其他几种离子构成的化合物的溶解性见下表： -2O -OH -23CO -Cl -24SO -3NO +2M 难溶 难溶 难溶 易溶 易溶 易溶 根据以上信息判断下列各反应：①M+HCl；②M(NO 3)2+BaCl 2；③MO+HCl ；④M(OH)2+NaCl ；⑤M(OH)2+HCl ；⑥M(NO 3)2+HCl ；⑦MCO 3+HCl ；⑧MSO 4+BaCl 2，不能发生的是：（ ） A 、①②④⑦ B 、⑤⑥⑦⑧ C 、②④⑥ D 、①③⑤⑧ 9．有一组灯泡（共9颗），欲绕在圣诞树上，如图所示。若在灯泡组的电路上装定时开关，并由开关的定时切 换，使其中一小组灯泡产生亮、暗交替的闪烁效果，而其它两小组灯泡仍然持续发光，不受影响。下列线路设
2018年11月富阳区期中检测九年级科学卷 考生须知： 1．本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分160分，考试时间为120分钟。 2．答题前，必须在答题卷的左边填写校名、班级、姓名、座位号。 3．所有答案都必须写在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 4.可能用到的相对原子质量：Ba 137 Cl 3 5.5 H 1 O 16 Fe 56 Cu 64 C 12 Na 23 S 32 Ca 40 Al 27 Mg 24 Zn 65 一、选择题 (每题3分，共60分) 1.下列实验操作中正确的是（▲） A.稀释浓硫酸 B. 称量氢氧化钠固体 C. 向试管中滴加液体 D. 倾倒液体 2.下列每组物质的名称、俗称、分类三者都正确的物质是（▲） A .氯化钠、食盐、盐 B .氢氧化钠、烧碱、盐 C .碳酸钠、纯碱、碱 D .氢氧化钙、生石灰、碱3．归纳和演绎是重要的科学方法。下列归纳或演绎合理的是（▲） A．有机物是一类含碳化合物，所以 CH4、CS2、 CO2都是有机物 B．酸和碱能反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸和碱的反应 C．金属 Fe、 Zn能与酸反应生成氢气，所以金属都能与酸反应生成氢气 D．氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，所以水是氧化物 4.现有两瓶无标签的澄清无色的液体，一瓶是室温下饱和的NaCl溶液，一瓶是纯净水，下列是探究小组的同学提供的鉴别方法和结论：①用高倍光学显微镜观察，能观察到两种微粒的是NaCl溶液；②用AgNO3试剂检验，有白色固体出现的是NaCl溶液；③称一称，比较轻的是纯净水；④通电试验，容易导电的是纯净水；⑤分别浸入新鲜菜柄，引起菜柄萎缩的是NaCl溶液；⑥加热蒸发有白色固体出现的是NaCl溶液。其中正确的是（▲） A．①②③ B．②⑤⑥ C．②③⑤ D．②④⑥ 5.下列各组物质能大量共存且形成无色透明溶液的是( ▲) A．Na2CO3、KC1、KNO3 B．K2SO4、BaC12、HC1 C．FeSO4、HC1、KC1 D．HNO3、KOH、NaCl 6.小金制作了一个如图甲所示的简易酸碱灭火器,并进行了如图乙所示的灭火操作,结束后对瓶中 残留液进行了如下实验： ①取少量残留液于试管中,滴加2滴紫色石蕊试液,变红色; ②另取少量残留液于试管中滴加适量氯化钡溶液,有白色沉淀, 则残留液中有大量的( ▲ ) A. 硫酸钠 B. 碳酸钠 C. 盐酸 D. 氯化钠 7．下列认识或说法中正确的是( ▲ ) A．电离时能产生H+的化合物就是酸
嘉兴市九年级（上）学科期末检测 科学试题卷2020年-2021年最新说明：1．本卷共四大题，36小题，请将答案做在答题卷上。 2．本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Mg-24 S-32 3．考试时间100分钟。 一、选择题（本题有20小题，每小题只有一个正确答案。每小题2分，共40分） 1．下列数据是一些常见物质的pH，其中呈碱性的是 A．牙膏：8～9 B．胡萝卜汁：6～7 C．橘子：3～4 D．食醋：2～3 2．小明的血型是B型。如果只考虑ABO血型系统，当他需要输血时，给他输入的血液血型应首选 A．A型B．B型C．O型D．AB型 3．分类是一种重要的科学研究方法。对下列各项物质的分类，完全正确的是 选项酸碱盐氧化物 A H2SO4Ba(OH)2HCl H2O2 B NaHCO3Cu(OH)2KCl CO C HNO3NaOH CaCO3CuO D HCl Na2CO3CuSO4MnO2 4．下列关于电流做功的说法，错误．．的是 A．电流做功的过程，就是电能转化为其他形式能的过程 B．电流做了100焦的功，就有100焦的电能转化为其他形式的能 C．用电器消耗电能的多少与它两端的电压、通过的电流和通电时间有关 D．用电器的功率越大，电流做功越多 5．在内燃机的四个冲程中（箭头表示活塞运动方向），其中把机械能转化为内能的是 A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程 6．一辆满载浓硫酸的槽罐车因侧翻而导致泄漏，为了防止附近的水源受到污染，下列措施最合理的是 A．用水冲洗泄漏的浓硫酸B．用土将泄漏的浓硫酸掩埋 C．将氯化钡撒在泄漏的浓硫酸上D．将熟石灰撒在泄漏的浓硫酸上
本卷可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。） 1.下列物质属于碱的是（▲） A．BaCl2 B．H2SO4 C．NaOH D．CaO 2.下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应 ．．．．．的是( ▲ ) A.NaCl 氯化钠食盐 B.Ca0 氧化钙熟石灰 C.Na2CO3碳酸钠纯碱 D.NaOH 氢氧化钠烧碱 3、下图所示的四位科学家中，以其名字命名功单位的是（▲） A、牛顿 B、帕斯卡 C、瓦特 D、焦耳 4．下列几种现象中，没有对物体做功的是(▲ ) 5、以下是人体几种体液的pH，其中呈酸性的是（▲） A．胃液0.9～1.5 B．胰液7.5～8.0 C．血浆7.35～7.45 D．胆汁7.1～7.3 6. 下列物质不能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是（▲） A．氯化钠溶液 B．紫色石蕊试液 C．铁粉 D．pH试纸 7、下列几种常见的饮料中，可能不含有机物的是（▲） A 果汁 B 牛奶 C 矿泉水 D 啤酒 8．下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是（▲） A．氢氧化钠有腐蚀性 B．固体氢氧化钠有挥发性 C．氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质D．固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解 9.某实验室废水含有较多的盐酸，排放前应加入某种试剂将废水调至中性，下列试剂中最合
适的是（ ▲ ） A ．AgNO 3溶液 B ．稀醋酸 C ． NaOH 溶液 D ．KNO 3溶液 10.一个人先后用同样大小的力F 将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S （如图所示），该力在这三个过程中所做的功分别为W 1、W 2、W 3，关于它们之间的大小关系说法正确的是（▲ ） A ． W 1＜W 2＜W 3 B ． W 1＜W 2=W 3 C ． W 1=W 2=W 3 D ． W 1=W 2＜W 3 11、下图中利用了动滑轮的是（▲ ） 12. 如图所示，下列工具的使用，属于费力杠杆的是(▲ ) 13．新疆地震后，巨大的石头挡住了救援车辆的通路，救援人员用撬棍将石头撬开。如果在撬棍a 端分别沿如图所示三个方向用力，其中最省力的是（▲ ） A ．沿F 1方向 B ．沿F 2方向 C ．沿F 3方向 D ．三个方向所用力一样大 14.下列各组物质分别加入足量的水中，能得到无色透明．．．．溶液的是 （ ▲ ） A ．FeCl 3、NaOH 、NaCl B ．Na 2SO 4、HCl 、BaCl 2 C ．CuSO 4、KCl 、HCl D ．Na 2CO 3、NaCl 、Na 2SO 4 15. 向Mg(NO 3)2和Cu(NO 3)2的混合溶液中加入过量．．的Zn 粉，充分反应后过滤、滤纸上的物质为（▲ ） A 、Cu B 、Zn 、Cu C 、Mg 、Cu D 、Mg 、Zn 、Cu 16.根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是（▲ ） A ．镊子 B ．钳子 C ．起子 D ．剪刀
初三上学期科学期末测试试卷 3、本卷所用的相对原子质量: H—1 C-—12 O---16 N---14 S—32 Cl—35.5 Na—23 Mg—24 Al—27 Ca—40 K—39 Cu —64 Ag—108Ba—137 Fe---56 4、本卷中g 取 10N/kg 一、选择题（每小题 4 分，共 24 分，每小题只有一个选项符合题意） 1、下列四幅图片中，属于利用做功的途径改变物体内能的是（） A B C D 晒被子打孔钻头很烫烧开水铁锅热得烫 2、下列关于核能的说法正确的是() A 、物质是由原子组成的,原子中有原子核,所以利用任何物质都能得到核能 B 、到目前为止 ,人类获得核能有两种途径,即原子核的裂变和聚变 C、原子弹和氢弹都是利用原子核裂变的原理制成的 D、自然界的原子核只有在人为的条件下才会发生聚变 3、下列对化学知识的归纳不正确的是（） ．．． A ．物质的俗名 B ．物质的分类 氢氧化钠的俗名——苛性钠HNO 3——酸 碳酸钠的俗名——纯碱NH 3·H2O——碱 C．物质的物理性质D．物质的鉴别 干冰能升华化纤与纯羊毛面料------- 燃烧 氧化钙加水放热食盐与硫酸钠 -------加氯化钡溶液 4、能为人体提供能量，也是组成人体细胞的基本物质，同时也是组织更新的主要原料的营养物质是() A 、糖类B、脂肪C、蛋白质D、维生素 5、今年 4 月央视曝光了“毒胶囊”事件，某些不良企业利用皮革废料加工制成药用胶囊，而合格的药用胶囊主要成分是 淀粉，不经咀嚼直接吞服，这主要是保护哪个器官免受药物的刺激（） A 、口腔B、胃C、小肠D、大肠 6、少年儿童按下图时间就餐，口腔残留食物的pH 在一天中的变化如下： 早点午点 茶点晚 餐心餐心心餐 8 7.5 pH7 6.5 6 678910111213141516171819202122 上午下午 时间（时） 已知口腔若经常保持酸性，容易发生蛀牙，如果只从这一点考虑，你认为三次刷牙时间最好安排在（） A 、三次吃点心后二．选择题（每小题B、早、午、晚餐前C、早餐、午餐、晚睡前 3 分，共 48 分，每小题只有一个选项符合题意） D、早、午、晚餐 7、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红棕色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭。他猜想这包脱氧剂中可能含有：① Cu 和 C；② Fe2O3和 C；③ Fe3O4和 C；④ Fe3O4、 C 和 Fe；⑤ Fe2O3、C 和 Fe。其中猜想合理的是（） A 、①③⑤B、②④⑤C、②⑤ D 、④⑤ 8、甲乙丙丁四小组同学分别对实验废液中成分进行分析检测，结果见下表： 检测小组检测结果 甲组KCl 、 KNO 3、 KOH 、 HCl 乙组KCl 、 KNO 3、 K 2CO3、 HCl
2018学年（上）九年级期中质量分析科学试题卷 命题人：小曹娥镇中佘三万审核：胡迪耐 温馨提示：1. 本卷满分180分，考试时间120分钟 2. 本卷答案一律写在答题卷上，做在试题卷上无效 3. 本卷可能用到的相对原子质量:C-12 H-1 0-16 N-14 S-32 C1-35.5 Na-23 Mg-24 Al-27 Zn-65 Ca-40 Cu-64 Ag-108 一、选择题（本题共15小题，第1-10小题，每小题4分，第11-15小题，每小题3分,共 55分。请选出每小题中一个符合题意的选项,不选错选均不给分) 1. 下列用途不是利用了金属的物理性质的是（） A. 金刚石用于刀具 B.水银用于温度计 C.铜用于制导线 D.铝用于烧水壶 2. 下列有关说法正确的是（） A. 与盐酸反应生成气体的固体一定是金属 B. 盐的溶液一定呈中性 C. 置换反应中一定有元素化合价发生变化 D. 碱一定含有金属元素 3. 下列对实验意外事故的处理方法错误 ．．的是（） A. 若不慎将稀硫酸溅入眼睛，要先用手揉眼睛，再立即用水冲洗 B. 若不慎将烧碱溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液 C. 若不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧，应立即用湿抹布扑盖 D. 若不慎将稀酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液 4. 下列四个实验操作中（） ① 取液时挤入空气② 稀释浓硫酸③ 测溶液的pH值④水的量取 A.只有一个有错 B.两个有错 C.三个有错 D.全部有错 5.在化学变化中，下列说法正确的是（） ①原子的种类、元素的种类、分子的种类均不变 ②原子的数目、分子的数目均不变。 ③原子的质量、元素的质量、物质的总质量均不变 ④原子核的种类、数量、质量均不变 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 6. 实验室里的化学试剂都是分类存放的，小科在帮老师整理化学药品时，应将纯碱和哪些 试剂放在一起（） A. Cu、Ag B. NaCl、KNO3 C.HCl、H2SO4 D. NaOH、Ca(OH)2
九年级化学培优补差计划 一、指导思想： 坚持“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的教育理念,面向全体学生,真正体现教育平等,以创新精神和实践能力的培养为重点，突出学生的发展，积极推进素质教育课程改革，以提高教学质量为核心，重视基础，狠抓培优，为培养更多的优秀合格人才、获取大面积丰收做出新的贡献,特制定本计划。 二、目标与任务: 1、通过培优补差，使全组教师对素质教育有一个全新的认识，人人争当素质教育领头雁，把培优补差当作自己的份内事，走在课改前列。 2、把培优补差作为教学工作的重中之重，建立培优补差制度和激励措施，解决培优补差工作中出现的问题。必须从理论上、实践上展开对培养尖子生、指导学困生研究和实验。体现出“尖子生吃好，中等生吃饱，学困生吃了。” 3、要求全盘考虑,根据素质教育的要求、班级学生的实际， "培"文化课成绩相对好的群体、学生个体的优势方面；"补"文化课成绩相对差的群体、学生个体的劣势方面，力争在九年级化学差生人数不能超过年级总人数的十分之一，使学校化学教学质量再上一个新台阶。 三、方法措施: 1、确立分层目标，做到心中有数 首先，为自己确立一个目标。根据每个班学生学习基础，确定每个班最多能达到的优秀数、及格数，并在今后的教学活动中为这个目标而不懈努力。 其次，为学生确立一个目标。每节课用很短的时间揭示本课的学习目标，使学生清楚本节课的任务，这个目标必须具体、明确、切实可行，经过努力能够达到；这个目标必须有层次性，即
根据学生不同水平，确定不同层次的目标，由浅入深，由简到繁，体现由简单能力到综合能力；这个目标必须有可测性，针对目标要考虑到对应的检测题，便于课堂教学中随时进行反馈和矫正，以提高教学效果，保证大多数学生达到既定目标，促进教学质量大面积提高。 2、实施分层教学，力争各得其所 根据学生学习水平分成A、B、C三个层次，每个层次为一组，在教学时，注意给学生创造成功的机会，如课堂提问、安排课内练习、布置课外作业及组织其它信息反馈活动时，都要考虑到学生的差异，交给学生的问题，应是他们经过努力能完成的。如学过某一概念或规律后，对于差生，要求他们掌握最基本的内容就可以了，练习也主要是模仿性的或稍加变化的；对于学习能力强的学生，要让他们的潜能得到充分发挥，在较高层次上体验成功的愉悦。力求每个学生的学习能力和学习水平在原有的基础上都能有所提高，尤其是学习成绩在及格、优秀边缘的学生，在教学过程中更要关注他们，使他们能确保达到及格、优秀。 3、设计分层练习，争取全面丰收 （1）分层训练，分步提高 在集体备课的基础上，根据当前任务，以及要达到的教学目标，精心设计课堂训练的内容，布置不同难度的习题，体现层次性和代表性，不搞“一刀切”、“齐步走”，作业尽量当堂独立完成，避免抄袭。对接受能力强的学生可加与本节内容相关的且有一定难度的思考题，使他们“吃得饱，吃得好”。 （2）训练变式，提高技巧 我们每天都和习题打交道，只要掌握科学的方法，把有关典型习题的已知和未知改变一下，就可构成许多新的习题。对Ａ、Ｂ类学生要求他们能把所学知识灵活迁移。Ｃ类学生仅训练只需稍微努力就能答对的习题，下次练习时，适当改变数据后再加训