浙江省乐清市育英寄宿学校2014届九年级9月月考科学（实验A班）试题
浙教版
相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Cu-64
Ba-137
一、选择题（本大题共16小题，每题3分，共48分。请选出各题中一个符合题意的正确选项）
1．如图1是李宁手持火炬悬在空中跑步点燃奥运主火炬的情景。下列
说法
正确的是（）
A．李宁由地面升到空中过程，重力势能增加机械能不变
B．李宁在空中沿鸟巢环绕时，动能和重力势能相互转化
C．李宁在空中沿鸟巢环绕时，他的运动状态没有改变
D．李宁在空中做奔跑动作中，消耗了自己的化学能
2．地球和太阳之间的距离比地球的半径大得多，太阳光射到地球，假
设
地球表面没有大气层，那么太阳光照亮地球的范围与有大气层时照亮地球
的范围相比（）
A．变大 B．变小 C．不变 D．条件不足，无法确定
3．下列叙述不．符合实验事实的是（）
A．金属铜不能将氯化银粉末中的银置换出来
B．滴有酚酞试液的蒸馏水中加入Fe(OH)3，溶液显红色
C．在Na2CO3、K2SO4、AgNO3溶液中分别滴加BaCl2溶液，都有白色沉淀生成
D．久置于空气中的熟石灰，加入稀盐酸会有气体产生
4．如图2所示，一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面，把它放入水
中某处恰好处于静止状态，如果从池中缓慢抽出一些水（气球仍全部处于
水中），则铅块及气球（）
A．仍能静止 B．向下运动
C．向上运动 D．静止、向上或向下运动都有可能（图2）
5．一个物体在一对平衡力的作用下，沿光滑水平面做匀速直线运动，当这对平衡力突然消失，则物体将（）
A．立即停止运动 B．运动速度越来越快
C．速度减慢，最后停止 D．仍做匀速直线运动
6．常温下，取下列固体各1 g，分别与9 g水混合，所得溶液中溶质质量分数最小的是（）A．Na2O B．CaO C．SO3 D．CuSO4·5H2O
7．在2008年5月四川汶川大地震救援中，某空降兵从飞机上跳下，先做自由落体运动，在t 1时刻，速度达较大值v 1时打开降落伞，做减速运动，在t 2时刻以较小速
度v 2着地。他的速度图像如图3所示。下列关于该空降兵在0～t 1
或t 1～t 2时间内的平均速度v 的结论正确的是（ ）
A ．0～t 1， 1v v =
B ．t 1～t 2，221v v v +=
C ．t 1～t 2， 221v v v +>
D ．t 1～t 2，221v v v +<
8．如图4所示，M 、N 两个线圈套在一根光滑绝缘杆ab 上，它们受力时都能自由移动。当闭合电键K 后，M 、N 两线圈将（ ）
A ．互相靠拢
B ．互相离开
C ．静止不动
D ．先靠拢后分开
9．在托盘天平的左、右两托盘中各放一只烧杯，调节至平衡，向两烧杯
中分别注入等质量、等质量分数的稀硫酸，然后向两只烧杯中分别加入
相同质量的镁和铜铝合金，两烧杯中物质完全反应后，天平仍保持平衡，
合金中铝与铜
的质量比是（ ）
A ．3：1
B ．2：1
C ．3：4
D ．2：3
10．小明很喜欢看《动物世界》这一电视节目，动物的一些奇妙现象激发着他的灵感，他常把动物的行为和军事、交通工具进行类比。下列对应关系中，不．
正确的是（ ） A ．鸟在空中展翅滑翔时不会坠落下来——飞机
B ．鱼通过改变鱼鳔内的空气量在水中自由浮沉——潜水艇
C ．骆驼用宽大的足在松软的沙漠上行走自如——履带式坦克
D ．蝙蝠通过发出和接受超声波确定猎物的方位——雷达
11．在实验室里进行物质制备，下列从原料及有关试剂分别制取相应的最终产物的设计中，理论上正确、操作上可行、经济上合理的是（ ）
A ．C 点燃 CO ?CuO CO 2 ????→?溶液NaOH Na 2CO 3
溶液 B ．Cu
????→?溶液3AgNO Cu(NO 3)2溶液????→?溶液NaOH Cu(OH)2 C ．Fe ??→?点燃Fe 2O 3????→?溶液
42SO H Fe 2(SO 4)3溶液 D ．CaO ??→?O H 2Ca(OH)2
溶液???→?32CO Na NaOH 溶液 12．运动员双手握住竖直竹竿匀速爬上和匀速下滑时，受到的摩擦力分别为f 1和f 2，则（ ）
A ．f 1方向向上，f 2方向向上，且f 1=f 2
B ．f 1方向向上，f 2方向向下，且f 1＞f 2
C ．f 1方向向下，f 2方向向上，且f 1=f 2
D ．f 1方向向上，f 2方向向上，且f 1＜f 2
13．将二氧化碳通入澄清石灰水中，有白色沉淀生成，若继续通入二氧化碳，
白色沉淀将完全溶解。（图3）
其反应的化学方程式为：Ca(OH)2 + CO 2 = CaCO 3↓ + H 2O ；CaCO 3 + CO 2 + H 2O = Ca(HCO 3)2。当二氧化碳持续不断地通入澄清石灰水中时，沉淀质量的变化符合下列图像中的（ ）
14．如图5所示装置，杆的两端A 、B 离支点O 的距离之比
OA ：OB ＝1：2。A 端接一重为G A 的物体，B 端连一滑轮，
滑轮上挂有另一重为G B 的物体。现杠杆保持平衡，若不计
滑轮重力，则G A 与G B 之比应是（ ）
A ．1：4
B ．1：2
C ．1：1
D ．2：1
15．一定量的木炭在盛有氮气与氧气混合气体的密闭容器中充分燃烧后，生成CO 和CO 2，且测得反应后混合气体中碳元素的质量分数为24％，则其中氮气的质量分数可能为（ ）
A ．10％
B ．30％
C ．50％
D ．70％
16．在图6所示的电路中，电源电压不变，当滑动变阻器滑片P 向右移动
时，电表示数的变化情况是（ ）
A ．电流表A 1示数增大，电流表A 2示数减少，电压表V 示数增大
B ．电流表A 1示数减少，电流表A 2示数减少，电压表V 示数增大
C ．电流表A 1示数增大，电流表A 2示数增大，电压表V 示数减少
D ．电流表A 1示数减少，电流表A 2示数增大，电压表V 示数不变
二、简答题（本大题共10小题，18个空，每空2分，共36分） 17．二极管是电子电路的重要元件，它的电路符号为 ，当电流从它A 端流入时，二极管的电阻很小，可视为二极管短路。当电流从它B 端流入时，二极管的电阻很大，可视为二极管开路。 （1）综上所述，二极管具有 （选填“单向”或“双向”）导电性能。
（2）如图7所示电路，当开关S 闭合后， L 2 （选
填“亮”或“不亮”）。
（3）如图8，两电源电压相同且保持不变，L 1、L 2规格相同，
均标有“9V 、6W”字样，当只闭合S 2时L 1恰好正常发光，若
只闭合S 1，L 1的实际电功率是 。 （图7） （图8）
18．电解水时，常常要加入少量硫酸使反应容易进行。现将加有硫酸的水，通电一段时间后，产生（图5）
（图6）
l g 氢气，其中硫酸的质量分数也由4.8％变为5％，则电解后剩余水的质量为 克。
19．甲、乙两个初温相同的物体质量相等，它们的比热之比为c 甲：c 乙=3：1，让它们分别各吸收800J 的热量以后，再把它们放在一起相互接触（无热散失），在达到热平衡的过程中，它们之间相互传递的热量是 J 。
20．卤水是从海水中提取食盐后的母液，常含有MgCl 2、NaCl 、
MgSO 4、KCl 等，可进一步加工制得一些重要的产品。现按下列
步骤对卤水进行处理，试根据有关物质的溶解度曲线（如图9
所示）回答下列问题：
（1）将卤水加热升温到60℃以上，随着水分的蒸发，会逐渐
析出晶体。这时得到的晶体的主要成分是 。
（2）过滤出上述晶体后，将滤液降温到30℃以下，还会逐渐
析出晶体。这时得到的晶体的主要成分是 。
（3）将第（2）步操作得到的晶体用一定量的冷水洗涤，最后可以得到比较纯净的 晶体。
21．如图10所示的密闭容器，两个底面A 和B 的面积不等，内盛有一定质量的
某种液体。液体对底面A 的压强、压力分别为P A 、F A ；如果把容器倒置后，液体
对底面B 的压强、压力分别为P B 、F B ，那么P A P B ， F A F B 。（选填
“＞”“＜”“＝”）
22．有一种固体混合物，可能由CuSO 4、CaCO 3、Na 2CO 3、BaCl 2、NaCl 中的一种或
几种组成，现取该混合物进行如下实验：①将固体混合物溶于水中，搅拌后
完全溶解得到无色溶液。②往此溶液滴加盐酸，产生一种能使澄清石灰水变浑浊
的无色无味气体。据此，试推断：该固体混合物中一定有 ，不能肯定是否存在的是 。
23．如图11所示，MN 为平面镜，CD 为光屏。它们均竖直放置，在离平面镜N
端正前方，位于MN 、CD 中点处有一激光源s 。现s 点发出一束光线向镜面投
射，当光线的入射点从N 点单向移动到M 点时，测得反射光在光屏CD 上的移
动速度是6米/秒，则入射光的入射点沿镜面移动的速度是 米/秒。 24．一定质量的CO 和CO 2的混合气体，通入足量的氢氧化钡溶液中，充分反应后过滤，不溶物与原混合气体的质量恰好相等。则原混合气体中CO 和CO 2的质量比为 。
25．电影中少林和尚两手各拎一水桶练功，他双脚分开与肩齐，两手伸成水平，整个躯体处在同一竖直平面内，身体重心始终不可移动，如两脚间距离为2d ，臂长为L ，体重为G ，右手拎有总质量为m 的水桶，则左手水桶的总质量最大为 ，最小为 。
26．如图12所示，容器底部一根中间为圆柱形的管子与大气相通，管子的直径为20cm ，不计管壁的厚度。现在管子上方压一个边长为50cm 的塑胶立方体，将管口封住，使容
器中盛有一定质量的水。已知大气压强为1.0×105Pa 。塑胶立方体的密度为
0.6×l 03kg/m 3。当水面恰好在塑胶立方体高的中线位置时。塑胶立方体受到
水对它的浮力大小为 N
。当容器中所盛水的水面到塑胶立方体底面
（图9）
（图10）
（图11）
的高度满足一定的条件时，塑胶立方体能封住管口，不让水从管子的孔中流水，该条件
是 。（π取3.14，g 取10N/Kg ，结果保留两位小数）
三、实验探究题（本大题共3小题，10个空，每空2分，共20分）
27．某实验探究小组在“用电压表测电压的实验”中，实验方案与教科书建议的方案略有不同，他们先测得干电池组两端的电压为3.0V ，然后将两只电阻R 1、R 2并联接
在该电池组两端，如图13所示。闭合两个开关，用电压表测得各电阻
两端电压U 1、U 2均为2.5V 。
根据他们的实验数据，可以得出结论：并联电路中，各支路两端的
电压 。
进一步分析实验数据后，实验小组的小瑛同学发现了一个重要问
题：并联的两个电阻的电压小于3.0V ，还有0.5V 的电压哪里去了呢？难道电池组内部有电阻分得
了电压吗？ 通过查阅资料和请教老师，实验小组得到的信息是：电池组内部有电阻r ，在正常情况下r 为定值；电池组相当于一个电压U 恒定的理想电源与r 的组合，如图14所示。
学完初中电学内容后，该实验小组继续研究他们发现的问题：实验小组认为，如果上述信息真实可靠，当我们把电路中电池以外的电阻等效成一个电阻R 时，图13所示电路可等效为图15所示电路。如果断开图13中的S 2，R 外将 （选填“变大”、“变小”或“不变”），U 外将 。实验结果表示，上述分析完全正确。
为了测定r 的值，实验小组设计了如图16所示的测量电路。其中R 1=5Ω，R 2=14Ω。当只闭合S 1时，电流表示数I 1为0.5A ；只闭合S 2时，电流表示数I 2为0.2A 。则依据上述数据，可计算出r 的值为 。
28．在金属活动性顺序里，位于氢后面的金属Cu ，在常温下虽然不能与稀盐酸、稀硫酸反应，但可以与稀硝酸反应，其化学方程式为：3Cu + 8HNO 3(稀) ＝3Cu(NO 3)2 + 2NO ↑ + 4H 2O ，反应生成的NO 是无色、难溶于水的气体，在常温下与空气中的O 2迅速化合生成NO 2，NO 2是红棕色、有刺激性气味的有毒气体。
用图17所示实验装置进行实验，可以证明铜与稀硝酸反应生成的气体是NO 。
（图13）
（1）检查装置的气密性：关闭弹簧夹，将干燥管放入带有水的烧杯中，若观察到 ，则表明该装置的气密性良好。
（2）按右图所示进行实验：打开弹簧夹，用注射器慢慢抽取干燥管内的气体，
稀硝酸沿着干燥管慢慢上升，直到 ，停止抽拉注射器，关闭
弹簧夹，观察干燥管内的现
象： 。 反应停止后，打开弹簧夹，用注射器抽取干燥管内的气体（事先已将注射器
内
原有的气体推出），关闭弹簧夹后取下注射器，并抽取一定量的空气，观察到
气体变为红棕色。
（3）上述实验完成后，用足量NaOH 溶液将气体吸收，其目的是 。
29．为了检测温州市空气清洁程度，从2005年开始在市区设立五个检测点，公布空气的有关数据。它的某一技术参数是用每立方米空气中悬浮物（颗粒物）的含量来表示。为了测定这一参数，可以使用这样一种设备：用空气泵将空气吸入一容器中，容器内有一滤网，滤网能吸附通过它的空气中的悬浮物。滤网置于精密的天平之上，它能测出附着在滤网上的颗粒物总质量（毫克）。图18是每隔1小时进行一次观察的记录图表。回答下列问题：
（1）从图表可以看出，a 、b 、c 、d 四时间段中，空气最
浑浊，即悬浮物最多的是 。
（2）如果空气泵每秒能将2.5升空气吸入容器，则该地
区这4小时内，平均每立方米空气中悬浮物有
毫克。
四、分析计算题（本大题共2小题，第30、31题各8分，
共16分）
30．某种天然碱样品的化学式可以用xNaHCO 3·yNa 2CO 3·zH 2O
表示（式中x 、y 、z 是最简整数比）。取50克某一浓度的盐酸与3.32克样品完全反应，能生成1.32克CO 2气体。
（1）若改用1.66克样品与50克这种盐酸反应，能产生 克CO 2。
（2）另取3.32克样品在300℃下加热至完全分解（已知Na 2CO 3在300℃时不会分解），能产生0.22克CO 2和0.45克H 2O ，试确定该样品的化学式： 。
（3）写出这种天然碱与盐酸完全反应的化学方程式。若6.64克天然碱样品与50克该盐酸充分反应时放出的CO 2最多，求该盐酸的溶质质量分数。
（友情提示：2NaHCO 3
CO 2↑＋H 2O ＋Na 2CO 3 ，NaHCO 3＋HCl = NaCl ＋H 2O ＋CO 2↑）
（图17） （图18）
31．在滑动摩擦系数为μ的粗糙水平面上的A点处，放置一质量为m，边长为a的立方体形的大木箱子，现在将该箱子从A点移到远处的B点，两点之间的距离为S（S＝na，n为正整数），关于在这一过程中外力所做的功。
甲同学认为：用水平恒力将木箱子缓慢地从A点推到B点时外力做的功，一定要比木箱子从A 点翻滚到B点时外力做的功少。
乙同学认为：用水平恒力将木箱子缓慢地从A点推到B点时外力做的功，一定要比木箱子从A 点翻滚到B点时外力做的功多。
以上两位同学的论述是否正确？给出你的观点，要求有详细的推理、说明。
九年级实验班科学试题（A卷）答案及评分标准
一、选择题（本大题共16小题，每题3分，共48分。请选出各题中一个符合题意的正确选项）
二、简答题（本大题共10小题，18个空，每空2分，共36分
三、实验探究题（本大题共3小题，10个空，每空2分，共20分）
四、分析计算题（本大题共2小题，第30、31题各8分，共16分）
31、用水平恒力将木箱匀速从A点推到B点时外力做的功W1＝μmgS（2分）
从A点翻滚到B点时外力做的功
2
W（3分）
当μ时，翻滚木箱前进更合理，做功较少（1分）
当
1
2
μ＜时，推动木箱前进更合理，做功较少（1分）
当
1
2
μ＝时，翻滚木箱与推动木箱前进做功相同（1分）
九（上）第一章基础知识分析 第1节物质的变化 1、物理变化与化学变化： 区别：变化后有无新物质生成。 联系：物质发生化学变化的同时一定伴随着物理变化，但发生物理变化时一定不发生化学变化。 2、探究物质变化的基本方法：观察和实验。 3、物质变化的证据：颜色、气味或味道的改变、状态的改变、沉淀生成、气体产生等。 4、硫酸铜晶体：蓝色晶体。加热时失去结晶水而变成白色粉末，该粉末遇水又变成蓝色晶体。 CuSO 4·5H 2 O====== CuSO 4 +5H 2 O ； CuSO 4 +5H 2 O===== CuSO 4 ·5H 2 O 5、物质变化规律的应用： （1）硫酸铜溶液检验蛋白质的存在，使其产生沉淀； （2）白色硫酸铜粉末检验水分的存在，遇水变蓝色。 第2节酸 1、电离：一些物质在水溶液或融化状态下电离成自由移动离子的过程。 2、酸：一些物质电离时，其阳离子全部是氢离子的化合物。 HCI ==== H+ + CI — H 2SO 4 ====2 H++ SO 4 2— HNO 3 ===== H++ NO 3 — 3、常见的酸： 盐酸 HCI 硫酸H 2SO 4 硝酸HNO 3 碳酸H 2 CO 3 磷酸H 3 PO 4 醋酸CH 3 COOH 4、检验物质酸碱性和测定溶液的酸碱度：（1）检验物质酸碱性：酸碱指示剂（2）测定溶液的酸碱度：PH试纸。（一）酸的通性 1、酸使指示剂变色； 2、酸 + 碱 ===== 盐 + 水 3HCl+ Al（OH） 3 ==== AlCl 3 +3H 2 O （用胃舒平治疗胃酸过多） H 2SO 4 +2 NaOH==== Na 2 SO 4 + H 2 O 3、酸 + 某些盐 ===== 新盐 + 新酸 2HCl + CaCO 3====CaCl 2 + H 2 O + CO 2 ↑（实验室制取CO 2 ） HCl + AgNO 3 ==== AgCl ↓ + HNO 3 (用AgNO 3 溶液和稀硝酸检验盐酸) H 2SO 4 + BaCl 2 ==== BaSO 4 ↓ + 2HCl （用BaCI 2 溶液和稀硝酸检验硫酸） 4、酸 + 金属氧化物 ==== 盐 + 水 6HCl+ Fe 2O 3 ====2 FeCl 3 +3 H 2 O (用稀盐酸清除铁锈，铁锈溶解，形成黄色溶液) H 2SO 4 + CuO ==== CuSO 4 + H 2 O （氧化铜黑色粉末溶解，形成蓝色溶液） 5、酸 + 某些金属 ==== 盐 + 氢气 Fe + 2HCl ==== FeCl 2 + H 2 ↑ Zn + H 2SO 4 ==== ZnSO 4 + H 2 ↑（实验室用于制H 2 ） （二）酸的个性 1、盐酸HCl： 盐酸是HCl气体的水溶液，具有挥发性，挥发出的HCl气体在瓶口遇水蒸汽形成盐酸的小液滴而出现白雾。浓盐酸敞口放置会使质量减轻，浓度变小。工业盐酸因常含Fe3+而显黄色。 2、硫酸H 2SO 4 ： （1）浓硫酸有很强的腐蚀性，皮肤不慎沾上浓硫酸后，应立即用干布拭去，再用大量的水冲洗，最后用小苏打溶液冲洗。 （2）浓硫酸的稀释：将浓硫酸沿着烧杯内壁漫漫流进水中，并不断用玻璃棒搅拌，使产生的热量迅速散失。极易溶于水放出大量的热。 （3）浓硫酸的脱水性：使纸上字迹变黑。（4）浓硫酸的吸水性：可做某些气体的干燥剂。浓硫酸敞口放置使质量增加，浓度变小。 第2节碱 1、碱：电离时生成的阴离子全部是OH—的化合物。 NaOH ==== Na++OH— Ca（OH） 2 ====Ca2++2OH— 2、四种可溶性碱：NaOH KOH Ca（OH） 2 Ba（OH） 2 （一）碱的通性 1、碱使指示剂变色； 2、碱 + 酸 ===== 盐 + 水 Ca（OH） 2 +2 HCl ===== CaCl 2 + 2H 2 O 中和反应：酸和碱反应，生成盐和水的反应。（实验时用酸碱指示剂指示酸、碱是否恰好完全反应）。 3、碱 + 某些非金属氧化物===== 盐 + 水 2NaOH + CO 2 ==== Na 2 CO 3 + H 2 O Ca（OH） 2 + CO 2 ==== CaCO 3 ↓+ H 2 O （CO 2 能使澄清石灰水变浑浊，以此检验CO 2 ） 2NaOH + SO 2 ==== Na 2 SO 3 + H 2 O （工业上用碱溶液吸收SO 2 等有害气体） 4、碱 + 某些盐 ===== 新碱 + 新盐 3NaOH + FeCl 3 ==== Fe（OH） 3 ↓ + 3NaCl （生成红褐色沉淀） 2NaOH + CuSO 4 ====Cu（OH） 2 ↓+ Na 2 SO 4 （生成蓝色沉淀） Ca（OH） 2 + Na 2 CO 3 ==== CaCO 3 ↓ + 2NaOH （工业上制取NaOH ） （二）碱的个性 1、氢氧化钠NaOH ： （1）俗称：烧碱、苛性钠。 （2）易潮解，易和空气中CO 2 反应而变质，故应密封保存。 2NaOH + CO 2 ==== Na 2 CO 3 + H 2 O （3）极易溶于水，放出大量的热。 2、氢氧化钙Ca（OH） 2 ： （1）俗称：熟石灰、消石灰。 （2）区分NaOH和Ca（OH） 2 两种溶液的方法： 方法一：分别通入CO 2 ，变浑浊的是Ca（OH） 2 溶液； Ca（OH） 2 + CO 2 ==== CaCO 3 ↓ + H 2 O 方法二：分别加入Na 2 CO 3 溶液，产生白色沉淀的是Ca（OH） 2 溶液。 Ca（OH） 2 + Na 2 CO 3 ==== CaCO 3 ↓+ 2NaOH 第4节盐 1、盐：由金属离子（或NH 4 +）和酸根离子组成的化合物。 2、盐的分类：盐酸盐（氯化物） NaCI 、 CaCl 2 等 硫酸盐 Na 2 SO 4 、 CuSO 4 等碳酸盐 Na 2 CO 3 、 CaCO 3 、BaCO 3 等 硝酸盐 KNO 3 、 Ba（NO 3 ） 2 等铵盐 NH 4 Cl 、（NH 4 ） 2 SO 4 等 3、盐的溶解性： 钾、钠、硝、铵均可溶；盐酸只有Ag不溶； 硫酸只有Ba不溶；碳酸只溶钾、钠、铵可溶。 （一）几种重要的盐 1、碳酸钠Na 2 CO 3 ：俗称纯碱。晶体化学式为Na 2 CO 3 ·10H 2 O ，在干燥的空气中容易失去 结晶水变成粉末。Na 2 CO 3 虽然是盐，但水溶液却显碱性，因而俗称纯碱。 2、碳酸钙CaCO 3 ：俗称大理石或石灰石。做建筑材料。 3、氯化钠NaCI ：俗称食盐。 （二）盐的通性 1、某些盐和酸的反应； Na 2 CO 3 +2 HCI==== 2NaCI + H 2 O + CO 2 ↑ 2、某些盐和碱的反应；
2 3 3 浙江省乐清市育英寄宿学校2013年八年级上学期期中考 试数学试卷 数据的中位数是（ B . 5.5 则2m -n ? 3 $的值等于（ 5 A .- 3 二、填空题 一、选择题（每小题 4分，共32分） 在式子：① ②J -3 ;③一 Jx 2十1 :④守8 :⑤；⑥-x （x > 1）中二次根式的个 数有（ C . 3个 2. 某班七个合作学习小组人数如下: 4、5、5、x 、 7、8,已知这组数据的平均数是 6,则这组 C . 3. 如果方程x 2 mx =1的两个实根互为相反数，那么 m 的值为（ 4. A 、一 1 C 、土 1 如图，平行四边形 ABCD 的对角线交于点 O ,且AB = 5, △ OCD 的周长为23, 则平行四边形ABCD 的两条对角线的和是（ A . 18 B . 28 C . 36 D . 46 已知二次函数 2 y =a （x+1 ） —b （a H0 ）有最小值1,则a , b 的大小关系为 B . a v b D .不能确定 无论a 取什么实数，点 P （a -1 , 2a -3）都在直线l 上。Q （m , n ）是直线 l 上的点, B . 16 C . 32 D . 64 2m x 若关于X 的分式方程一x 」‘ 2 无解，则m 的值为（ x A . — 1.5 C . — 1.5 或 2 D . — 0.5 或一1.5 如图，矩形 ABCD 中，AB=8 , AD=3 .点E 从D 向C 以 每秒1个单位的速度运动，以 AE 为一边在AE 的右下方 作正方形 AEFG .同时垂直于 CD 的直线MN 也从C 向D 以每秒2个单位的速度运动，当经过多少秒时.直线 MN D E /y 7 和正方形 AEFG 开始有公共点？（ （每小题5分，共30分）
浙教版科学九下第1章知识归纳总结
第二章生物与环境 一基本概念 （一）、种群 1.定义：生活在一定区域内的同种生物个体的总和，称为种群. 2.生物特征：同种生物个体的总和。 3.种群密度计算公式：生物个体数/种群生存的面积（或体积） 4.性别比例计算公式：男性人数/女性人数×100% 5.出生率计算公式：新个体数/种群个体总数×1000‰ 6.死亡率计算公式：死亡个体数/种群个体总数×1000‰ （二）、群落 1.定义：在一定生活环境内生活的所有生物种群的总和就组成了一个生物群落。生物群落简称为群落。 2.生物特征：一定区域内的全部种群，即区域内的全部生物。
3.关系：群落中各生物间存在着直接或间接的相互关系：有食物关系、栖息和寄生关系、繁殖关系等，其中食物关系最主要。 4.生物分布特点：垂直分布。 （三）、植被 1.定义：生活在一定自然区域内的所有植物的总和，称为植物群落。地球表面的植物群落称为植被。 3.作用：在群落中，起主导作用的是植物，动物和微生物直接或间接地依赖于植物。 4.破坏植被的危害：水土流失、气候变化异常、动植物资源枯竭、等。 （四）、生态系统。 1、非生物因素：阳光、温度、空气、水、土壤等。 2．各种生物对非生物因素有不同的要求。 例：(1)松、杉、一般农作物在强光下生长良好———阳光 (2)苹果不宜热带种植————温度 荔枝等不宜在寒带种植 (3)沙漠区一般植物难生长但沙拐枣生长良好——---- 水分 3、生物与环境的关系：生物既要适应环境，又通过各自的活动影响环境 4．涵义：一个生物群落和它所生活环境中的非生物因素一起，组成了一个生态系统。5．生态系统成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。 生产者：合成的有机物是其他生物直接或间接的能量来源； 6.不可缺少的成分 (把有机物转化成无机物，为生产者提供原料) 7.生物间关系最主要的是食物关系。 8．区域大小：可根据实际需要，自由选定。故种群，群落，生态系统区域大小直接比较。 （五）、食物链和食物网 1．食物链 (1)涵义：一个生态系统中的各种生物通过食物关系形成联系——食物链。
2016-2017学年江苏省徐州市八年级（下）期末政治试卷 副标题 一、单项选择题（本大题共17小题，共49.0分） 1.2017年3月26，林郑月娥在香港特别行政区第（）任行政长官选举中胜出。 A. 四 B. 五 C. 三 D. 六 2.2017年4月20日，被称为太空“快递小哥”的中国首个货运飞船“（）”成功发 射。 A. 神舟十一号 B. 天宫二号 C. 天舟一号 D. 嫦娥二号 3.2017年3月15日，十二届全国人大五次会议表决通过了《中华人民共和国（）》， 该法的通过让我国民事法律制度从此开启“民法典时代”。 A. 物权法 B. 民事诉讼法 C. 民法通则 D. 民法总则 4.拾金不昧是中华民族的传统美德。我国《民法通则》第79条规定：“拾得遗失物、 漂流物或者失散的饲养动物，应当归还失主。”这表明（） A. 我国法律体现并维护社会主义道德 B. 道德倡导的行为都是法律所要求的 C. 法律和道德都具有普遍约束力 D. 社会主义道德和法律可以相互替代 5.正义是人们千百年来的孜孜追求。维护正义（） ①就是维护社会的规则和秩序 ②要宽容非正义行为 ③要勇敢地同不良社会现象作斗争 ④要有一颗同情心。 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 6.如图漫画中出租车司机强迫乘客乘车的行为侵犯了消费者的（） A. 隐私权 B. 求偿权 C. 自主选择权 D. 知情权 7.依法治国的核心是（） A. 以德治国 B. 严格执法 C. 依宪治国 D. 公正司法 8.许多家长对《穷养、富养，不如教养》的文章产生了共鸣。有教养的人（） ①懂礼节，有礼貌 ②有宽广的胸怀 ③不拘小节 ④懂得尊重别人。 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
九上第一章基础知识归纳 一、概念： 1、酸的组成——氢离子＋酸根离子 2、碱的组成——金属离子＋氢氧根离子 3、盐的组成——金属离子＋酸根离子 4、复分解反应——由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应，叫做复分 解反应。AB+CD=AD+CB 5、稀释浓硫酸的方法——一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水里，并不断搅动，使产 生的热量迅速地扩散，切不可把水倒入浓硫酸里。 6、中和反应——酸跟碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应。 二、熟记常见元素和原子团的化合价口诀： （正价）一氢钾钠银，二钙镁钡锌，三铝、四硅、五氮磷。 （负价）负一价：氟、氯、溴、碘； 负二价：氧和硫。 （可变正价）：一二铜汞，二三铁，二四碳，四六硫。 （原子团的化合价 负一价：氢氧根（OH），硝酸根（NO3），氯酸根（ClO3），高锰酸根（MnO4）； 负二价：硫酸根（SO4），碳酸根（CO3），亚硫酸根（SO3），锰酸根（MnO4）； 负三价：磷酸根（PO4）； 正一价：铵根（NH4）。 三、熟记下列反应方程式： （一）酸的性质（1）与指示剂反应紫色石蕊试液变红色，无色酚酞试液不变色。 （2）酸＋碱＝盐＋水。 （3）酸＋某些金属氧化物＝盐＋水。 （4）酸＋活泼金属＝盐＋氢气。 （5）酸＋盐＝新盐＋新酸。 1、锌跟稀盐酸反应：Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 ↑有气泡产生，锌粒逐渐减少。 2、锌跟稀硫酸反应：Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑ 3、铁跟稀盐酸反应：Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 ↑有气泡产生，铁逐渐减少， 4、铁跟稀硫酸反应：Fe + H2SO4 =FeSO4 + H2↑溶液变成浅绿色。 5、铁锈跟稀盐酸反应：Fe2O3 +6HCl = 2FeCl3 + 3H2O 红色铁锈逐渐消失， 6、铁锈跟稀硫酸反应：Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2O 溶液变成黄色 7、氧化铜跟稀盐酸反应：CuO + 2HCl =CuCl2 +H2O 黑色氧化铜逐渐消失， 氧化铜跟稀硫酸反应：CuO +H2SO4 = CuSO4 + H2O 溶液变成蓝色。 （二）碱的性质：（1）碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝色，无色酚酞试液变红色。 （2）碱＋多数非金属氧化物＝盐＋水 （3）碱＋酸＝盐＋水 （4）碱＋某些盐＝另一种盐＋另一种碱 1、氢氧化钠跟二氧化碳反应：2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O 2、氢氧化钠跟二氧化硫反应：2NaOH + SO2 = Na2SO3 +H2O
无锡旅游商贸高等职业技术学校 2015～2016学年第一学期 经济政治与社会期末补考试卷 2016.1 (适用班级: 14旅1-6；14烹饪1、2；14计网1、2；14金实1、2； 14财管1-4；14商英1、2；14国商1、2；14电商) 考试时间: 60分钟考试形式: 开卷 一、单项选择题：（20*2’=40’） 1.农民收获了2000斤粮食，其中1000斤留给自己食用，200斤送给城里的亲戚，800斤送到农贸市场出售。其中属于商品的粮食是（） A.1000斤自己食用的 B.200斤送给亲戚的 C.800斤送农贸市场出售的 D.自己食用和送亲戚的 2.有位准备购买轿车的消费者说“新车一上牌就成了二手车，就开始贬值，越用越贬值。对我来说，汽车只是一种为我服务的工具，什么品牌无所谓，关键是质量要好，价格要实在”。从消费心理角度看，这是一种（） A.求同心理 B.求实心理 C.求异心理 D.求名心理 3.我国对外开放的基本战略是（）。 A.坚持以我为主，为我所用 B.坚持“引进来”与“走出去”相结合 C.以“走出来”为主 D.以“引进来”为主 4.“金银天然不是货币，但货币天然是金银”。以下说法不正确的是（） A.金银在历史上曾经只是普通商品 B.金银是最适宜充当一般等价物的商品 C.金银是惟一充当过一般等价物的商品 D.金银成为货币是商品交换长期发展的产物 5.我国的非公有制经济包括（） ①个体经济②混合所有制经济中的非国有、非集体成分③私营经济④外商和港澳台经济 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 6.股票作为一种投资方式，其特点是（） A.高收益、高风险 B.低收益、低风险 C.高收益、低风险 D.低收益、高风险 7.目前，海尔集团已经建起一个具有国际竞争力的全球性设计、制造、营销和服务网络，这表明市场竞争具有（）特征。
1.乐清市国际外国语学校基本情况 乐清市国际外国语学校是乐清市阳康投资有限公司与浙师大外语学院联合创办并与浙江省教育厅直属的省一级重点中学---杭州外国语学校合作的一所民办寄宿学校。学校位于乐清市中心区滨海片区，占地113亩，建筑面积6万平方米，总投资1.8亿，规模84个班级（小学24个班级、初中36个班级、高中24个班级），装备国内最先进的设施设备，采用多媒体教学技术和先进的教育模式。 学校突出外语教学和人文素养，力求把学生培养成人格健全、个性鲜明、学科扎实、外语特强，既有深厚的中国传统文化底蕴，又有国际视野和竞争力的一代新人。 2．乐清市国际外国语学校的办学目标是什么？ 办学目标：创办“学校管理先进、教学质量优秀、外语特色鲜明”的品牌学校，成为浙江省一流学校，全国名校。 发展目标：第一阶段（2005－2008），三年成为温州市示范性学校，温州市重点高中 第二阶段（2008－2011），成为省示范性学校，浙江重点高中 3．乐清市国际外国语学校的校址在哪里？规模如何？招收哪些年级的学生？ 学校位于浙江省乐清旭阳路中心区滨海片区；占地113亩，建筑面积6万平方米，总投资1.8亿； 84个班级（小学24个班级、初中36个班级、高中24个班级）。 今年招收计划： 4．乐清市国际外国语学校八大特色 1）硬件优势 学校位于乐清市中心区滨海片区，占地113亩，建筑面积6万平方米，总投资1.8亿；以现代教育理念设计的花园学校，各类建筑气势磅礴，风格独特、抒情优美，园艺景观如诗如画，风情万种，是欧美建筑艺术的典范之作。并配备有一流的硬件设施和教学设备。是一家集科技、智能、现代化于一体的五星级学校。2）教学优势 学校以现代教育理念追求高标准、高质量的教育教学，采用IS09002国际标准质量管理；着眼学生能力培养，追求课程设置的科学化、多样化和可选择性；培养出个性鲜明、学科扎实、外语特强，既有深厚的中国传统文化底蕴，又有国际视野和竞争力的一代新人。 3）师资优势 与浙师大外语学院、杭州外国语学校等专业名校联合教学，拥有各类专家、外籍教师近百名。并面向全国及海外高薪选聘顶尖教师，形成一支以特级教师为学科带头人，以中高级教师为教学骨干，以教坛新秀为生力军，以资深专家为指导的稳定的高素质教师队伍。 4）英语优势 在按国家规定开齐开好各门基础课的同时，以外语为龙头学科，通过专业外籍教师指导、使用原版进口教材开展全方位原汁原味的外语培训，逐渐形成特色教学制度和体系。 5）艺体优势 学校建有各类设施一流的艺体场馆。标准塑胶跑道运动场，篮球馆等；开设有游泳、音乐绘画、球技、舞
《科学》九年级上学期知识点整理 第一章物质及其变化 第一节物质的变化 物理化学 变化没有新物质产生，只有形态、状态的改变新物质的产生 实质分子间的距离发生改变构成物质的分子的原子重新组合，形成新的分子 性质不需要发生化学变化就能表现出来的性质 颜色；气味；软硬；物质的溶解性；液体的 沸点；晶体的熔点 只在化学变化中表现出来的性质 酸碱性；可燃性 二、探究物质变化的方法 通过观察和实验等来寻找物质变化的证据。 物质变化的证据：生成沉淀、颜色改变、气体产生、温度变化、性质变化、发光发热、PH 变化、状态变化等。 物质变化规律的应用 ――根据物质的变化规律，我们可以推测物质的性质和用途。 ――寻找未知物质、建立物质变化模型等。 第二节物质的酸碱性 一、一些物质溶于水或受热熔化而离解成自由移动离子的过程叫电离； 酸在水中电离时生成的阳离子只有氢离子 H+；产生的阴离子叫这种酸的酸根离子。 二、酸：酸是在水中电离时，生成的阳离子都是（H+）这一种粒子的一类物质 酸的共同特点——电离产生的阳离子都只有H+ 三、酸碱指示剂 1) 定义: 在酸或碱溶液里能显示出不同颜色的物质叫作酸碱指示剂. 2) 常见的酸碱指示剂有:紫色石蕊试液和无色酚酞试液. 3) 作用:可以定性地测量溶液的酸碱性. 4) 指示剂酸性溶液（PH<7) 碱性溶液（PH>7) 石蕊试液（紫色）红色蓝色 酚酞试液（无色）无色红色 蓝色石蕊试纸红色不变色 红色石蕊试纸不变色蓝色
3 3 4 3 4 4 结论：①pH 试纸能显示酸性的强弱，而酸碱指示剂则只能指示溶液是否显酸性。 ②酸能使指示剂变色,其中能使紫色石蕊试液变红色,使无色酚酞试液不变色。 四、酸的共性(通性). ①酸能使紫色的石蕊变红，无色酚酞不变色。 ②酸＋金属＝盐＋氢气 ③酸＋金属氧化物＝盐＋水 ④酸＋碱＝ 盐＋水 ⑤酸＋盐 ＝新盐＋新酸 五、CO 2-的检验：加盐酸，能产生使澄清石灰水变浑浊的气体（二氧化碳） Ca(OH)2 + CO 2 ＝ CaCO 3 ↓ ＋ H 2O 六、SO 42-的检验方法：滴加硝酸钡（Ba(NO 3)2)溶液出现白色沉淀硫酸钡（BaSO 4）， 再滴入稀硝酸沉淀不溶解。 Cl -的检验方法：滴加硝酸银 AgNO 3 溶液出现白色沉淀氯化银 AgCl ，再滴入稀硝酸，沉淀不溶解。 检验 Cl －和 SO 2-时，要加几滴稀硝酸，目的是除去 CO 2—等杂质离子的干扰。因为CO 2—与 AgNO 3 或 BaCl 2 溶液接触时，也有白色沉淀 Ag 2CO 3、BaCO 3 生成，但这些沉淀都溶于稀硝酸。 七、溶液有可能同时存在 Cl －和 SO 2－时，应该先检验 SO 2－，而且用 Ba （NO 3）2 溶液和 稀硝酸代替 BaCl 2 溶液和盐酸作试剂。且需将 BaSO 4 沉淀滤去，再往滤液中加AgNO 3 溶液和稀硝酸检验 Cl －。 因为硫酸银微溶于水，如果溶液中 SO 42－浓度较大， 先检验 Cl －，加入 AgNO 3 溶液时，会生成 Ag 2SO 4(微溶)沉淀，而干扰 Cl －的检验。 八、盐酸（氯化氢溶液） ①重要的物理性质：a. 纯净盐酸是无色液体（工业盐酸由于混有 Fe 3+而呈黄色）， 有刺激性气味，有酸味。 b. 易挥发，浓盐酸在空气中形成白雾（原因是：浓盐酸挥发出的 氯化氢气体与空气中水蒸气接触，形成的盐酸的小液滴）。 九、硫酸 H 2SO 4 ①物理性质：无色、油状、粘稠液体、不易挥发。 ②稀 H 2SO 4 有类似稀 HCl 的化学性质。 ③浓 H 2SO 4 的特性 a . 吸水性：可吸收气体含有的水分。常用作不与它反应气体的干燥剂，如 CO 2 等 b . 脱水性：能把由碳、氢、氧等元素组成的化合物里的氢、氧元素按 2：1 的比例从上述化合物中夺取出来，使之发生碳化现象。 c . 氧化性：浓 H 2SO 4 的氧化性很强，它与金属起反应时，一般生成水。 d . 浓 H 2SO 4 稀释要放出大量的热。 注意实验操作： 把浓 H 2SO 4 沿着容器壁慢慢地注入水里，并不断搅动，使产生的热量迅速扩散。切不可把水倒进浓 H 2SO 4 里（危险！）
浙江省乐清育英学校初中分校2020届九年级英语上学期模拟试题 Ⅰ、单项选择（共10小题，计10分） 1.--Many people believe that ____ prison isn’t _____ only way to get rid of law-breakers. --That’s true. We can do a lot to create a harmonious society. A. a; 不填 B. 不填;the C. the; the D. the;a 2.-- Linda, the new term is coming. Do you think you need a new school bag? --Yes. I’m going to buy ________ this afternoon. A. one B. this C. it D. that 3.--If you like, I can do some washing for you. --That’s a very kind _______. Thank you. A. offer B. service C. promise D. suggestion 4.--What's up? You look tired. --I was fast asleep_________ I heard a loud noise at mid-night. A. as B. while C. when D. before 5.He couldn’t _________ an answer when I asked him why he was late. A. open up B. try out C. look over D. come up with 6.--It was really kind of you to give me a lift home. -- Oh! Don’t mention it. I ______ past your home anyway. A.was coming B. will come C. had come D. have come 7.--How often do you have history lessons? --__________, Monday, Wednesday and Friday. A. Every day B. Every other day C. Every three days D. Every a few days 8.--When shall we see the latest movie, tonight or tomorrow morning? --_________time is OK, I am free these days. A. Both B. Any C. Neither D. Either 9.-- Who would you like to have ________ the letter? -- Oh, I have no idea now. A.posted B. post C. to post D. posting 10.--You help me with my science and I teach you mathematics.
1 2019 年乐成寄宿中学自主招生 数学试题 选择题(共8小题,每小题5分,共40 分.) 1. 如图,在矩形AB C D(BC>AB)中,AB =6,分别以A,B 为圆心,6为半径作弧,两弧交于点E, 则弧 BE 的长为....................................................................................( ) A.π B.2π C.3π D.4π 2. 已知P=2 2020,则P的值是...............................( ) A.?2018 B.?2019 C.?2020 D.?2021 3. 如图,抛物线y=x2+bx+c过点A(?1,0),B(3,0),直线y=m分别交抛物线于点C,D(C 在D左侧). 若点C的坐标 为(?2,m), 则关于x的方程x2?2x?3?m=0的解为........................( ) A.x=?2或x=?4B.x=2或x=4 C.x=?2或x=4 D.x=2或x=?4 4. 如图,在平行四边形AB C D中,点E,F分别在边AB,BC 上,EC交FD于点P.若BE =2AE,FC= 2BF,则EP PC 的值为...........................................................................( ) A.5 4B. 6 5C. 7 6D. 8 7 题1图题3图题4图 5. 已知α,β是方程x2?7x+8=0的两根,则 28 + 7 α β 的值为...................................( ) A.8 7B. 8 7 - C. 7 8D. 7 8 - 6. 如图.已知E 是矩形ABCD 的对角线AC 上一动点,正方形EFGH 的顶点F,H 分别在边AD,EC 上, 若AB =3,BC =4,则tan∠DAG的值为......................................................( ) A.9 37B. 8 37C. 7 37D. 6 37 7. 如图,在△ABC中,∠ACB =90°,AB =8,∠CAB =30°,D为BC 中点,点P 在△ACD的外接圆上运 动.则PA2 +PB2 的最大值为.................................................................( ) A.150 B.160 C.170 D.180 8. 若(2)(2) 2019 (2)(2) a b c d b c d a -- = --，则 ()() (2)(2) a c b d a b c d -- --的值为.........................................( ) A. 1009 2019B. 1010 2019C. 2017 2019D. 2018 2019
《为智慧的地球提供智慧的搜索》隆（最后的独立） 第一章笔记内容大全 一、物质是在不断变化着的 物理变化：变化中没有新物质产生，只有形态、状态的改变。 化学变化：变化中会产生新的物质。 【思考】物理变化和化学变化在本质上有什么不同？ 化学变化的实质是：构成物质的分子的原子重新组合，形成了新的分子。 而物理变化的实质：分子间的距离发生改变。 物理性质：不需要发生化学变化就能表现出来的性质 化学性质：只在化学变化中表现出来的性质 物质的性质 化学性质 物理性质 颜色 酸碱性 气味 可燃性 软硬 物质的溶解性 液体的沸点 晶体的熔点 二、探究物质变化的方法 通过观察和实验等来寻找物质变化的证据。 物质变化的证据：生成沉淀、颜色改变、气体产生、温度变化、性质变化、发光发热、 PH变化、状态变化等。 演示实验：硫酸铜晶体的变化 1、取 1 块硫酸铜晶体，观察形状、颜色。___蓝色固体 2、向盛有硫酸铜晶体的试管中加水，观察晶体能否溶解，水溶液颜色有什 么变化。 能溶解，形成蓝色溶液。 3、在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，观察溶液有什么变化。（写出化学方程 式） 形成蓝色絮状沉淀 2NaOH＋ CuSO4＝ Na2SO4 +Cu(OH)2↓ 4、另取1块硫酸铜晶体，将它放在大试管中加热，观察硫酸铜晶体有什么 变化。（写出化学方程式）蓝色固体逐渐变白 CuSO4·5H2O = CuSO4 + 5H 2O 5、实验完成后，熄灭酒精灯，冷却大试管，再在冷却后的硫酸铜白色粉末中 逐滴加水，观察有什么现象产生（写出化学方程式） 白色固体逐渐变蓝 CuSO4 + 5H2O = CuSO4·5H2O 根据现象，进行分析： 有颜色变化的实验是2、3、 4、5，原因是发生物理变化和化学变化
浙江省乐清育英学校2017-2018学年七年级下学期期中考试 语文试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、字词书写 1．根据汉语拼音写出正确的汉字。 走进语文课本,我们认识了为“两弹”事业(jū)__________躬尽瘁的邓稼先，为给民族寻求救济文化药方而目不（kuī）_______园的闻一多，也知道了懂得许多烦（su?） _________礼节一度让“我”憎恶的阿长，忠厚老实却让作者感到(kuì)__________怍的老王。 二、情景默写 2．古诗文默写。 （1）孤雁飞南游，________________。（曹植《杂诗七首》） （2）________________，惟解漫天作飞雪。（韩愈《晚春》） (3)子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。_________，何以别乎？（《论语》） (4)杜甫登临泰山抒发了“___________，___________”的豪情壮志，而王安石在飞来峰上不禁感慨“_______________，_____________”，二者有异曲同工之妙。（填王安石《登飞来峰》中连续的两句诗。） (5)一份乡愁，不同倾诉。李白化曲成诗，用“ ________，________”来表达远游在外的无尽乡思；岑参遇使托语，用“ ________，________”来表达思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。 三、文言文阅读 3．解释下列句中加点的文言字词。 （1）但当涉猎 ．．____________（2）可远观而不可亵．玩焉___________ （3）公亦以此自矜 ．．____________（4）徐．以杓酌油沥之___________ 文言文比较阅读 （甲）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以吾
新人教版2016八年级政治上册期末试题．学年度第一学期期末考试试卷八年级政治 2016—2017) 分× 一、单项选择题(122=24题12 9 7 8 10 11 1 2 3 4 5 6 号号考答 题案答场考、王利生活在一个幸福的三口之家，爸爸、妈1要 ( ) 妈上班，王利上学。王利的家庭
是不核心家庭 C.联合家庭单亲 家庭A. B. 名 姓主干家庭D.内岁女孩朱耀婷，天天带 着患病母亲上学，152、线“最被评为其 慈孝之心和克服困难的勇气令人感动，级班 封美台州人”）（。她的事迹告诉我们 ①父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大 的爱密 ③在现代社②孝敬父母是中华民族的 传统美德校学孝敬父母就是孝敬父母是 基本的道德规范④会，要在物质上赡养父 母②③④ B.A.①②③ ②③ C. ①④D. 克雷洛夫在《小树林和火》的寓言中写道：、 3 结和它交上了朋友，小树林听信了火苗的甜 言蜜语， 2 果引火烧身，把小树林统统烧光了。这告 诉我们 )
①交友时一定要分清“益友”和“损友”② 交友时切不可良莠不分，随随便便③交上一个好朋友就能受到良好影响，对自己有益 ④交上一个坏朋友就会受到坏的影响，对自己不利 A. ①②④ B. ①②③ C. ① ②③④ D. ②③④ 4、目前，广大青少年对一些国外节日如圣诞节、 愚人节等津津乐道，并且热烈庆祝。相反，一些中国的传统节日如重阳节、端午节却差不多被淡忘了，只 有春节还保留着最大的节日风采。对此，我们应该 ( ) A.大力弘扬中国的优秀传统文化 B.通过立法禁止过外国的节日 C.固守我们的习俗
D.全盘吸收外来文化 5、周恩来总理是我国著名的外交家。在外事活动中，周总理始终保持着昂扬的精神面貌和整洁的仪表。他说，第一印象往往会给人留下最深刻的记忆， 3 我们应该给每一个外国朋友留下好的印象。对此，下列理解正确的是（） ①文明礼貌反映了一个人的自身素质，展示了一个人的风采②文明礼貌既是对他人 的尊重，也是文明的体现③文明礼貌是个人修养的体现，属于个人私事，与国家无关④仪表代表人格、国格，我们应把中华儿女特有的气质展现在世人面前 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 6、抗震救灾中流传着这样一条短信：“再小的爱心，乘以十三亿，就会成为爱的海洋；再大的困难，除以十三亿，就会变得微不足道。”对此理解不正确的是（） A.“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力
浙江省乐清市乐成公立寄宿学校2019-年自主招生数学考试试卷(Word 无答案) 1 / 6 2019 年乐成寄宿中学自主招生 数学试题 选择题 (共 8 小题, 每小题 5 分, 共 40 分.) 1. 如图, 在矩形 AB C D (BC > AB ) 中 , AB = 6, 分别以 A, B 为圆心,6 为半径作弧, 两弧交于点 E , 则弧 BE 的长为 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( ) A. π B. 2π C. 3π D. 4π 2. 已知 P 2 2020 , 则 P 的值是 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( ) A. ?2018 B. ?2019 C. ?2020 D. ?2021 3. 如图, 抛物线 y = x 2 + bx + c 过点 A (?1, 0), B (3, 0), 直线 y = m 分别交抛物线于点 C, D (C 在 D 左侧 ). 若点 C 的坐标为 (?2, m ), 则关于 x 的方程 x 2 ? 2x ? 3 ? m = 0 的解为 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( ) A. x = ?2 或 x = ?4 B. x = 2 或 x = 4 C. x = ?2 或 x = 4 D. x = 2 或 x = ?4 4. 如图, 在平行四边形 AB C D 中, 点 E, F 分别在边 AB, BC 上,EC 交 F D 于点 P . 若 BE = 2AE, F C = 2BF , 则 EP PC 的值为. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( ) A. 54 B. 65 C. 76 D. 87 题 1 图 题 3 图 题 4 图 5. 已知 α, β 是方程 x 2 ? 7x + 8 = 0 的两根, 则2 8 + 7 αβ 的值为 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( ) A. 87 B. 87- C. 78 D. 7 8- 6. 如图. 已知 E 是矩形 ABCD 的对角线 AC 上一动点, 正方形 EFGH 的顶点 F, H 分别在边 AD, EC 上, 若 AB = 3, BC = 4, 则 tan ∠DAG 的值为. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( ) A. 937 B. 837 C. 737 D. 6 37 7. 如图, 在 △ABC 中,∠AC B = 90°, AB = 8, ∠C AB = 30°,D 为 BC 中点, 点 P 在 △AC D 的外接圆上运 动. 则 P A 2 + P B 2 的最大值为 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( ) A. 150 B. 160 C. 170 D. 180 8. 若(2)(2)2019(2)(2)a b c d b c d a --=--，则 ()() (2)(2) a c b d a b c d ----的值为 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( ) A. 10092019 B. 10102019 C. 20172019 D. 20182019
浙教版科学九年级上册 常考知识点总结 第一章探索物质的变化 第1节、物质的变化 1、物理变化和化学变化的区别在于有没产生新的物质。有新物质产生的属于化学变化。注意：燃烧一定是化学变化。爆炸不一定发生化学变化，如：气球或轮胎爆炸是物理变化。 2、蓝色的硫酸铜晶体加热变成白色的硫酸铜、以及白色硫酸铜遇水变成蓝色都属于化学变化。 3、鸡蛋清（蛋白质）遇到硫酸铜会凝固，利用这性质可以用硫酸铜检验蛋白质的存在。（考点:重金属铜、铬或铅中毒可以喝牛奶、豆浆或鸡蛋清缓解） 第2节、探索酸的性质 1、酸的定义：在水中电离时，生成的阳离子全部都是氢离子（H+） 2、酸能使紫色石蕊变红色，不能使无色酚酞变色。（注意：紫色石蕊遇中性溶液是紫色而不是无色。酚酞遇中性溶液是无色，因此不能用酚酞区分酸溶液和中性溶液） 3、酸+ 碱--- 盐+ 水（复分解反应） ①用胃舒平（氢氧化铝）中和过多胃酸 3HCl + Al(OH)3==== AlCl3+ 3H2O 。 ②硫酸和氢氧化铜反应Cu(OH)2+ H2SO4 === CuSO4+ 2H2O。 4、金属氧化物+酸---- 盐+ 水（复分解反应） ①用盐酸除铁锈Fe2O3+ 6HCl === 2FeCl3+ 3H2O ②变黑的铜丝和稀硫酸反应 CuO + H2SO4==== CuSO4+ H2O 5、金属单质+ 酸---- 盐+ 氢气（置换反应） ①铁钉在足量盐酸中产生气泡Fe + H2SO4= FeSO4+ H2↑（注意：铁不管是与盐酸还是硫酸或者硫酸铜反应生成的都是+2价的亚铁，不是+3价的铁！） ②实验室制氢气 Zn + H2SO4= ZnSO4+ H2↑ 6、酸+ 盐----- 另一种酸+ 另一种盐（复分解反应） ①检验氢氧化钠已变质（加盐酸）Na2CO3+ 2HCl === 2NaCl + H2O + CO2↑，（氢氧化钠变质是吸收空气中的CO2变成了碳酸钠和水，质量会增加，检验是否变质的实质就是检验氢氧化钠中有无CO32+离子，可以使用酸、BaCl2、或者CaCl2等） ②检验盐酸中的氯离子HCl + AgNO3=== AgCl↓+ HNO3（AgCl是不溶于稀硝酸的白色沉淀） ③检验硫酸中的硫酸根离子H2SO4+ BaCl2==== BaSO4↓+ 2HCl（BaSO4也是不溶于稀硝酸的白色沉淀，但是碳酸钙和碳酸钡都会溶解在稀硝酸里） （注意：某溶液加入BaCl2产生不溶于稀硝酸的白色沉淀不能证明该溶液一定含有SO42-，因为也可能溶液中有银离子产生的沉淀是AgCl，只能说该溶液可能含有SO42-离子或Ag+