中学生社团活动方案
中学生社团活动方案
【篇一：小学学生社团活动方案】
小学学生社团活动方案
一、指导思想：
1、全面落实《关于加强漳州市小学学生社团建设的意见》，充分调
动学生的共同兴趣和积极性，增强小学各项工作的针对性和时效性，有力地推进特色学校的建设。
2、以提升学生综合素质为目的，以落实送星评价部分评价指标为重点，以新颖活泼的课外活动为载体，发展学生的特长，培养学生良好的个性品质，促进学生身体、心质等方面的健康发展。二、总体
目标：整合校内外教育资源，创造良好的外部条件，积极开展丰富
多采的课外活动，落实送星评价部分评价指标，培养学生良好的心
理素质，发展学生的个性特长，促进学生身心健康、全面发展。
三、社团类别及活动计划（附后）
四、活动实施措施
1、学生可根据自己的爱好，选择参加社团活动，每学期初，由班主
任协助组织报名。学校设武术、乒乓球、舞蹈、合唱、经典诵读、跳绳等实行分别管理。
2、期初教导处和少先队辅导员统一制订“社团活动安排表”，做到定人、定时、定点，有计划地开展活动。
3 、每一位教师参与指导一个社团活动，并认真制定计划、认真备课、认真辅导、认真考核，每次活动要提前到场，坚持点名制度。
4 、开展“评、比、展”活动，让学生充分展示自己的才华和能
力，让
学生获得成功的喜悦和满足。
5、加强家校联系，做好家长的思想工作，支持学生参与社团活动。
6、期末，组织各种形式的成果汇报活动，并对社团进行合理的评价，期间注意收集、保存图片。
7、在各种展示活动中表现特别突出的学生、参加各级各类竞赛获奖
的学生，均可在“送星评价卡”相应的指标栏里画上一颗星。其相关
的获奖证书、作品发表复印件、评选结果通知等一同装进学生成长
档案袋。
指导思想
进一步落实“培养有中国灵魂和世界眼光的现代人”的教育理念，切
实推进现代人素质工程，塑造学生们的领袖气质、管理能力、创新
精神，引导孩子们的自主管理、自主发展、自主成功。
二、组建目的：
扩大学生的学习领域，满足学生学习的权利，提供多样的学习渠道，培养学生的交往能力合作精神，协助老师安排组织课余活动。
三、社团定义：
依据学校的课程规划实施的团体性、系统性的活动课程，由专业的
老师指导，由学生自己组织定期和不定期的训练研习的学习团体。
四、社团内容：
社团活动包括艺术类、学科类、游戏类及其它。
五、办理原则：
1、学校组织引导原则
2、专业教师指导原则
3、学生发展需求原则
4、学生全员参与原则
5、定期评比表彰原则
六、业务内容：
社团活动纳入学校的课程计划，其业务如下：拟定实施计划、自主
训练计划、参与比赛活动、发布成果论文。
七、参加对象：
本校学生，自愿参加，并经过家长同意。
八、活动时间：
早锻炼、课间、大课间、晚自习前、节假日。
九、申办办法：
1、本校学生申请组建项目—年级组组织审核—教导处统一审批—学生自主招生—学部统一规划活动
2、学生社团至少五人，最多15人，特别优秀的可逐级申请更多社员。
十、推荐项目：
1、魔方社团
2、悠悠球社团
3、花样跳绳社团
4、二十四点社团
5、古诗背诵社团
6、小作家写团
7、动漫社团
8、街舞社团
9、爱天文社团
10、海模社团
11、车模社团
12、京剧表演社团
13、儿歌社团
14、小游戏社团
15、电影迷社团
16、奥数社团
17、疯狂英语社团
18、课本剧社团
19、小主持人社团
20、故事大王社团
21、花样篮球社团
22、羽毛球社团
23、足球迷社团
24、口算大王社团
25、小书虫社团
26、航模社团
27、葫芦丝社团
28、萨克斯社团
29、象棋社团
30、围棋社团
31、趣味数学社团
十一、评比表彰：
每学期学生社团要进行成果展示，由大队委具体负责组织评比，由大队部进行专业指导，评比位居后五位的下学期自动淘汰。
恒源教育办艺体文工作室活动实施方案
2014年开学初恒源教育办制定了本学期工作计划。这次计划贴近实际，思想超前，理论领先，对恒源整个教育工作提出了更高的标准和要求。艺体文工作室的工作是恒源素质教育的重要体现。恒源教育办从恒源教育长远发展的战略角度，对艺体文工作室提出了新的的要求。为全面贯彻党的教育方针，彻底落实素质教育，保证圆满完成恒源教育办交给的任务。工作室的全体职员从实际出发，绞尽
脑汁，特制订了本学期实施方案。
【篇二：中学学生社团建设实施方案】
中学学生社团建设实施方案
学生社团建设是实施素质教育的重要途径，是培养学生综合素质的
重要载体，也是展示校园文化特色的重要窗口。为进一步发挥社团
活动在学校教育中的积极作用，切实引导我校广大学生在社团活动
中发挥潜能、培养能力、提高素质，推进我校校园文明建设，特制
订本实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全
面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，紧密围绕我校“科学规划，内涵发展，办泉州一流的初中校”办学目标，积极以学生社团活动为
载体，进一步加强社团的组织管理和活动指导，发挥社团在校风、学风、校园文化建设及素质教育等方面的积极作用，促进广大学生
全面发展。
二、总体目标
1、积极整合校内外课程资源，努力实现学生社团活动校本课程化，
使社团活动成为学校课程设置的重要组成部分。
2、繁荣我校的文化生活，提升我校的办学品味，丰富我校的文化内涵，展示我校的办学特色。
3、坚持学生自主选择、自我完善与教师有效指导相结合的原则，进
一步培养学生的实践能力，激发学生的创新精神，提升学生的综合
素质，为每一位学生的终身发展奠定基础。
4、催生一支敬业奉献，有创新意识，熟悉学生社团工作的指导教师
队伍。
三、组织管理
1、学校成立以校长为组长，副校长为副组长，教务处、德育处、总
务处、团委会及各年段负责人为组员的学校社团工作领导小组，定
期研究、部署相关工作，协调各方面关系，确保学生社团工作的顺
利实施。
3、各教研组原则上应指导社团1—2个。各教研组负责根据学科特点、学生实际及本组教师个人爱好、特长等实际，研究、制定切实可行的社团建设目标、指导计划，并择优推荐社团指导教师。
4、各社团原则上设指导教师1—2名。指导教师具体实施社团活动
的组织与指导，在工作中既要注重育人效果，又要注重资料（如社
团章程、活动计划、工
作总结、学生获奖情况、活动图文记录等）积累，每学期末送活动
资料交德育处、团委会存档。
5、各社团原则上设社长1名，副社长1—2名，负责定期召集本社
团成员召开会议，举办活动。各社团社长、副社长由社团成员民主
推选，经团委会审批后产生。
四、实施步骤
1、社团申报
学校每学年9月接受社团申报。社团申报分为教研组申报和学生申
报两种形式。
教研组申报，即各教研组根据学科特点、学生实际及本组教师个人
爱好、特长等实际筹建社团，由教研组长分项填写《泉州第三中学
社团申报表（一）》（见附件1）交至教务处，提请学校有关部门审批。
学生申报，即兴趣爱好相同的学生自主创建社团，由社团发起人分
项填写《泉州第三中学社团申报表（二）》（见附件2）交至团委会，提请学校有关部门审批。
2、成员招收
在对全校学生进行社团推介的基础上，学生填写《泉州第三中学社
团报名表》（见附件3）交至团委会或相关教研组、指导教师处，由
社团指导教师及主要学生干部从中有选择地招收社团成员。
社团存续期间，每学期初均招收新成员。各社团应及时将成员更替
信息向团委会报备。
3、社团启动
召开社团成立大会，宣布各社团师生名单，向指导教师颁发聘书。
学校有关部门协调、安排各社团的活动时间和场地。各教研组、指
导教师指导社团制定章程及活动计划等，全面启动社团各项活动。
4、社团建设
在学校社团工作领导小组的领导下，德育处、团委会加强管理和指导，各教研组、社团指导教师加强组织与指导，力求使社团活动规
范化、课程化、有特色、有创新，社团在校风、学风、校园文化建
设及素质教育等方面的作用日益显现。与此同时，学校努力推行社
团年检制度，年检不合格的社团将根据实际情况限期整改或给予注销。
5、成果展示
结合校园读书节、科技文化艺术节、体育节暨田径运动会等举行开
展社团成果展示活动，或确定“社团活动日”或“社团巡礼周”，以活
动展示、图片展示、公演展示、比赛展示、作品集展示等形式集中
展示各社团成果。
根据社团活动情况，评选“精品社团”。
五、其他要求
1、学校各部门应统一思想，提高认识，共同坚持以下基本工作原则，通力支持学生社团各项工作的开展：
①坚持实事求是、循序渐进的原则：学校应充分考虑学校的实际情
况和学生的实际水平，研究、制定切实可行的社团活动方案，有目的、按步骤地稳妥推进，逐步实现社团活动规范化、课程化、有特色、有创新的目标。
②坚持学校推动、处室管理、教研组指导的原则：在学校社团工作
领导小组的领导下，德育处、团委会等相关处室及各教研组、指导
教师应明确分工，各司其职，各尽其责，努力促使各社团活动顺利
开展、取得实效。
③坚持发展特长、创建特色的原则：各教研组、指导教师应定期研
究社团建设目标、辅导计划，认真围绕目标构建内容，深入开展社
团工作，促使学生发展特长，创建富有特色的社团校本课程，全面
提升社团活动水平。
④坚持创设条件、保障安全的原则：学校应切实保障经费，有关处
室具体协调、安排各社团活动的时间和场地，整合资源，提供设施，为社团活动开展创设条件。指导教师应重视对社团成员的安全纪律
教育，确保各项活动开展安全有序。
⑤坚持优质优酬、奖励先进的原则：学校应通过进一步制定《泉州
第三中学学生社团考评细则》等配套制度，对各社团指导教师履行
职责及社团活动开展情况及时作出评价，落实待遇，表彰先进，推
动社团活动向高层次、高品位方向发展。
2、筹建社团时可参考常见学生社团名录，常见学生社团名录如下：
①学术类：文学社、读书社、记者站、英语角、时政社、朗诵协会等；②艺术类：艺术团、合唱队、街舞社、曲艺社、漫画社、书法协会等；③体育类：篮球队、轮滑社、武术社、棋牌社、健美操队、乒乓球俱乐部、花式跳绳俱乐部等；
④技能类：动漫社、科技社、摄影协会、模型制作社、电子制作社、电子竞技协会、物理爱好者协会等；
⑤其他类：爱心社、科普社、心理协会、集邮协会、志愿者服务队等。
3、各教研组、指导教师指导社团开展活动应做到“五定”，即定
“活
动目标、活动时间、活动地点、活动内容、指导教师”，同时注意做
好活动内容校本课程化的相关工作。有关处室应加强常规指导和管理，避免社团活动随意化、虚无化。
4、各年段、班级要积极配合学校做好各社团活动的宣传、发动工作，鼓励、支持学生参加社团活动，同时注意及时与家长沟通，赢得家
长的理解和支持，扩
大社团活动的影响力。
附件1：《泉州第三中学社团申报表（一）》附件2：《泉州第三中学社团申报表（二）》附件3：《泉州第三中学社团报名表》泉州第三中学
2011年8月24日
【篇三：学校社团活动实施方案】
盘马埠小学社团活动实施方案
一、依据
小学课程标准。
二、宗旨
实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，提升学生素养，培
养学生自主创新意识，丰富校园文化生活，增进学生身心健康。
三、活动时间
由各社团自行申报后，学校统一筹划批准确定。
四、参加对象
本校全体学生。
五、社团种类：
〈一〉艺术社团
〈二〉技能社团
〈三〉学术社团
〈四〉体育社团
六、社团成立
〈一〉学校依据本校的特色，并结合学生的兴趣、师资以及场地等条件，拟出在下一学年度中预定开设的社团。
〈二〉由申请部门提出社团组织章程草案（或修订案），报学校社团活动领导小组核准后筹备成立相应社团。各社团组织章程不得与学校校规相抵触。
〈三〉各社团组织报名，人数达十人以上方可成立。
七、社团组织及职责
〈一〉指导老师：
1.每社团指导老师一至两名（学术社团除外），由学校聘请具有专长的本校教职员工或校外人士担任，任期一学年。
2.指导老师负责指导社团的一切活动，包括社团的组织、计划、执行、评价等工作。
3.指导老师应负责全校社团活动的管理。在每次社团运动时需到场指导，点名及维护活动秩序。
4.指导老师应指导社团干部拟定社团活动计划，执行社团活动，并评价社员的成果。
5.社团如有需要外聘指导老师，应书面提出申请，经学校社团活动领导小组核准后，由校长聘任。
〈二〉社长、副社长
每个社团应选社长一名、副社长一名。
社长、副社长的候选人社团成立或换届时推荐并选举产生，名单报学校社团领导小组批准，学校备案。
社长在指导老师的指导下处理社团一切事务，并对外代表该社团；副社长协助社长处理社团事务。
〈三〉社团干部
1．各社团得视情况需要，根据组织章程自行斟酌设置并选举产生社团中的其他组织者，其名单报学校社团领导小组备案。
2．受过学校处分的学生不得担任社团负责人。
〈四〉社员成员组织
社长得视社团总人数多少，设分社若干小组〈队〉，每小组〈队〉设小组长〈队长〉一人，由小组成员推荐选举产生，以角保小组活动的正常开展。
〈五〉选出的社长、副社长及各小组（队）组长（队长），由校长颁发当选证书。
八、社团人数
各社团由学务处就现有场地、设备、经费等条件，决定容纳成员的
人数，并报学校社团活动领导小组审批。
九、活动场地与时间
（一）由学校统一规划各社团活动场所，在学校规定的社团活动时
间
开放使用。如果有外借情形，应由外借单位于社团活动两天前通知
该社团活动领导小组，以便通知该社团变更活动场地。
（二）社团使用活动场所，必须严格执行学校的有关规定。场地使
用
后，必须负责清扫，将各项物品恢复原状，关闭门窗及电灯、电源。
十、活动设备
．．．．
〈一〉社团活动所需个人装备应由社员自行准备。．．．．．〈二〉消耗性物品由各社团自行筹措购置使用。
〈三〉固定性及长期性使用之设备，非由社团能力所能购置者，由
社团向学务处提出申请，学校视经费许可状况逐年编列预算购置。
十一、活动经费
〈一〉社团活动指导老师费用由学校核定。
〈二〉长期性固定设备由学校逐年编列预算。
〈三〉各社团可根据具体活动需要，拟定经费支出的项目及数目，报衣指导老师和社团活动领导小组审批后，适当收取活动经费，但
需接受学校财务统一管理，实行专款专用。
〈四〉各社团应定期公布经费使用情形，以昭公信。
十二、招收新成员
〈一〉各社团于开学后一月内，进行招收新成员宣传活动。
〈二〉每位同学于宣传活动后一周内，依据学校公布的选社程序，到各社团登记地点办理登记事宜，原则上每一位同学只能参加一个
社团。
〈三〉学校社团工作小组将组织相关人员指导学生恰当选择社团。〈四〉转社规定
１?欲转社同学应于该学年第三次社团活动之前，将转社申请表送交社团活动组，过期不再受理。
２?每人每学年转社以一次为限，由学校社团工作小组依所填志愿优先次序编入新社团。
３?转社前请咨询学校社团工作小组所欲转社团成员人娄，名额已满的不再续收，并斟酌自身适应能力慎重考虑。
十三、社团活动
〈一〉经学校社团活动领导小组核准成立的社团，准予展开活动。〈二〉社团活动是教学活动的延伸与重要补充，在管理上我们视同正式上课，全校学生都必须依据学校分配或自己报名参加的社团积
极参与活动，无故不参加社团活动者作旷课处理，各社团应妥善利
用这一时间进行活动。
〈三〉各社团以校内活动为原则，若欲到校外活动，需向社团活
领导小组书面申请核准，并需有老师率队。若利用假日办理活动需
先向社团活动领导小组提出书面申请。
〈四〉各社团应以不耽误正课为原则，不得利用上课时间从事社团
活动。〈五〉各社团举办大型活动或跨社团活动时，应将活动实施
计划向社团活动领导小组提出申请，经核准后实施。并于活动后一
周内提出活动报告，送交社团活动领导小组。
〈六〉各社团应配合学校活动提供各项表演节目，并尽量提高学生
才艺，以代表学校参加各项对外比赛。
〈七〉各社团刊出的通知、海报、公告、作品等均须经过指导老师
的审核，再呈社团活动领导小组盖章（少工委代章）后，并在指定
的地点刊出或张贴。
〈十〉各社团借用场地，应维护整洁并爱惜公物，如有损坏应负赔
偿责任。十四、成果发表
〈一〉各社团每学期须举行社团成果展示，但应于展示前两周将活
动详细计划向社会活动领导小组提出申请。
〈二〉各社团成果展示可依据社团性质分别采用表演、展览、比赛、联谊以及各社团的特有方式进行。
〈三〉社团评价由学校召集校内对社团活动有研究的教师组成评价
小组，并依本校相应的评价标准进行评价。评价结果初中学生记
综合素质评价，高中学生记入学分。
十五、社团管理
〈一〉我校学生社团在校社团活动领导小组的领导下由少工委委具
体负责，教务处、学工处、各年级组、校办、总务处、少先队委等
部门积极配合。
〈二〉社团必须有规范的社团名称。学生社团的名称应当符合法律、法规的规定，不得违背校园文明风尚；学生社团名称应与其性质相符，准确反映其特征；学生社团名称中应冠有我校名称。
〈三〉开学初各社团需交社团工作计划，计划获准后方可实施。期
末交社团工作总结。各社团所开展的活动、刊出的公告、海报、作品、宣传品等，不得违背法律法规和校纪校规。
〈四〉社团成员在社团的各项活动中要严格遵守学校的各项规章制度，其行为表现纳入相应的《小学生综合素质考核细则》〈五〉各社团应积极完整的档案资料。档案资料包括封面（社团全名、指导老师姓名）、目录，内含社团章程、社团简介、活动计划、工作总结、成员名单等。
〈六〉学校每学年将对各社团活动情况进行考核（考核细则另定）。对于表现突出的社团和指导老师，学校将给予适当奖励。对表现欠
佳的社团，社团活动领导小组将在新学年开始时，责令其解散或重组，并撤换不称职的社团干部。
十六、本计划经社团活动领导小组核准后实施、修正时亦同。
中学社团活动方案1 一、指导思想： 为了丰富学生校园业余生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在艺术、文学、英语文化等方面的修养，培养学生的高雅情趣，推动校园文化建设，全面提升学生的综合素质和生活品质，使学生幸福成长。 二、活动理念：人人有自信，个个有发展! 三、社团命名：Today’sstarclub“今日之星”俱乐部 四、社团活动的开展要求 总体目标：丰富校园文化生活，培养学生的创新精神和实践能力及合作意识，提高学生的综合素质，力求使活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽窗口。 具体要求： 1、知识体系：语言内容基于教材，略高于教材语言点。活动内容科学系统。每次给学生印发开放性的语言点，作为提示。活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料。(学生作品、过程资料、活动成效等)全学期要有至少一次的成果活动展示。 2、常规管理：做到“三定”(定人、定时、定点)，定人：人员固定。做好学生的点名工作，保证学生的出勤率;定时：每周五第七、八节课。定点：活动地点固定，充分利用学校资源，固定活动地点，爱护学校的设施设备，并做好保证工作。设内部管理机构：理事会，由学生自主管理。定制会员卡，让学生有一种与众不同的高端意识，定制VIP会员卡若干，作为特邀嘉宾使用。制作一枚“今日之星”俱乐
部印章，用于发放奖状，实行提前申请奖状和理事会决议制度。如果学生想得到什么奖状，可以在活动开始递交申请，如“敢张口说英语奖”、“表演之星”奖、“遵纪守章”奖等，活动结束前5分钟，大家集体讨论该生是否可以得奖，理事会评出“今日之星”奖。最后隆重颁奖。月末评出“本月之星”，期末评出“半年之星”。所有获奖结果经过和班主任磋商后，由班主任给该生加相应考核分。 3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传英语社团活动、扩大知名度。 五、活动安排 第一阶段：社团招募在全校七、八年级学生范围内招募社团成员，让对英语有兴趣、学有所长的学生加入到英语社团中来。时间：20--年1月5日——2月28日。 第二阶段：社团定型。审批申请加入社团成员的资格，确定社团的人数，规章制度等。时间：3月1日——3月4日。 第三阶段：社团活动。在老师指导下，开展社团活动，配备社团需要的各种设施，并逐渐规范社团活动。遴选出参加六一儿童节的英语节目1—2个。确定六月份的成果展示节目。时间：3月5日——5月31日。 第四阶段：展示阶段。6月份在全校展示活动成果。 第五阶段：总结反思。 中学社团活动方案2 一、本学期工作拟定"调整、巩固、提高、建立"八字方针，"调整"，主要是组织调整，即对个别不称职的干部进行调整，另外鉴于高二学生小高考任务重等问题，主要工作调整到高一干部身上，同时也可实现下学期的平稳过渡;"巩固"，即巩固社团活动成果和巩固社团社员人数，控制退社现象，严禁社员空名现象;"提高"，即提高社团干部的
中学社团活动方案 为了全面贯彻素质教育理念，使每一个孩子都得到健康和谐的发展，全面提升师生素质，实现师生间和谐学习、共同成长，落实学校关于大力开展第二课堂活动的意见，提高学生的文学素养，现组白米中学新浦文学社，拟定活动方案如下: 一、活动目的 1.激发我校学生学习语文及其他学科的兴趣和积极性，培养学生观察生活、关注社会、研究问题的热情、习惯与能力，促进综合素质的全面提高，尤其是展示学生的创新思维与语文素养; 2.给学生提供一个学习知识的宽松环境，使他们的个性得到发展，充分展示过人的才华，并促使他们在学习的各个方面都能得到进步，为终身的发展打下坚实的基础; 3.为参与者提供行之有效的学习方法技巧，使参与者在学习中能够相互帮助、相互勉励、共同进步，从而达到学以致用，进而丰富校园文化生活。 二、文学社成员 指导教师:各班语文教师 学生:每班推荐____名。 三、文学社公约 1.为文学社争光，以文学社为荣，在学习生活的方方面面勇争一流。 2.热爱生活，关注生活中的点点滴滴，及时做好各种形式的记录。
3.由各班文学社成员倡导，争做“三心”好少年，即爱心、自信心、责任心。 4.热爱读书，多读各种类型的书刊，开拓眼界;特别要多读优秀的文学作品，提高自己的文学素养，同时，做好摘抄。 5.勤于动笔，认真地完成习作任务，并坚持每周写周记，主动进行习作练习，坚持向社刊投稿(每期不少于两篇)。 6.谦虚好问，主动向老师请教，同学之间相互交流、学习。 四、活动安排 1.每周五下午第三节课为文学社活动时间，。 2.下发文学社成员的必读书栏目，做到一日阅读一篇，一月阅读一本书，同时，积累其中的名言名句，开展文学常识竞赛。 3.利用两次活动时间，观看朗诵录象，培养朗诵技巧及语感能力，开展朗诵比赛。 4.每周上缴一篇习作，隔周进行交流，评选最佳作品，一学期结束优秀作品编成册，发放到各班交流。 5.隔三周播放一部中外文学作品改编的电影，观后交流感想。 6.开展一次讲座，讲解写作的基础知识。 7.结合“三进”活动举行硬笔书法比赛，书画比赛。 中学社团活动方案（二） 为了拓宽我校学生的视野、增长他们的见识，为了让他们的才华和热情如花绽放，为了给绽放一片自己的园地，为了品尝播种耕耘和收获的艰辛与甜美，为了孩子们体验文字带来的幸福和成长，学校需要给学生提供一个能够使他们在各个方面都能够得到长足进步、发展
中学社团活动方案 一、活动目的 全面贯彻党的教育方针，充分体现我校的办学特色和办学理念，以育人为宗旨，全面实施素质教育为核心，以培养学生的实践能力和创新精神为重点，以社团活动为契机，丰富校园课余文化生活，激发学生学习兴趣，促进学生多元化发展，切实减轻学生的课业负担。满足学生运动技能，艺体素质，心理素质和社会适应能力发展的需要，促进学生个性的健康发展，塑造健全的人格，形成有利于促进学生健康成长的校园特色文化，不断提高学生的综合素质，让实验中学真正成为每个学生成长、成功的摇篮。 二、活动目标： 1、通过组织多种社团活动，使学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地、有选择地参加书画、文艺、体育、计算机等方面的活动，以发展他们的兴趣和特长。 2、通过组织学生参加多种实践活动，使他们课内所学到的知识得到巩固和加深，同时获得更多展示的平台，增强自信心和表现力，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。 3、培养学生健体审美能力，增长知识，发展智力，让学生在活动中学有所乐，学有所获，学有所用。 4、通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育，丰富校园文化。 5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活愉快，身心健康。
三、活动原则 坚持鼓励引导和学生自主选择相结合的原则。学生是社团活动小组的主体，原则上可根据自己的兴趣、爱好和需要，自愿地选择活动项目，但限于场地设施和教师因素，只能预先规定好各班人数，指导教师和班主任应根据学生的特长实际和意愿做好引导分组，严格控制人数。活动由各级部主任负责组织学生报名工作，班主任具体落实负责动员、报名、管理、监督;对本班学生兴趣、爱好进行调查了解，每位学生最多报一项。学生对要参加的社团活动小组要有充分的了解，对相应的项目最好有一定基本功。 四、活动要求 为确保活动正常有效地开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下： 1、每个活动小组负责人制定切实可行的培养目标，每学期制订活动计划(含学期活动进度表)，每次活动应严格按计划精心组织，并认真做好相关活动记录。 2、社团活动小组成员必须按规定时间、地点参加活动，不能无故缺席。活动课前____分钟的预备时间，教师要带领学生准备活动器材等，及时到位。 3、指导教师要做好活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制，记录每次学生参与情况，要加强与班主任的联系，不可随意让学生退出活动班组。做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。 4、班主任协助指导教师管理学生参加社团活动出勤与纪律，学生在社团小组的行为表现纳入班级常规管理。
中学校园社团活动策划方案（通用9篇） 中学校园社团活动策划方案篇1 为了丰富我校学生的业余生活，提高学生的整体素质，学校决定继续在学生中开展学生社团活动，并制定学校社团活动实施方案，方案如下。 一、指导思想： 1、以培养学生创新精神、实践能力为重点，促进学生全面发展； 2、为丰富校园文化生活，构建健康和谐文化氛围，让更多的学生获得成功的经验； 3、为学校的各项活动培养人才。 二、社团活动总体目标： 保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，推进素质教育深入发展，营造优良的校风，真正把社团办成学生喜爱的家园、乐园和学园，使社团活动的开设与发展成为学校打造品牌的亮丽窗口。 三、社团活动实施内容和操作步骤： （一）体育类： 1、体育运动队（篮球、乒乓球、田径） 负责教师：刘楠楠、焦奎荣。 2、拉拉队：负责教师：梁园 （二）文化类： 1、文学社 负责教师：各班语文教师 2、演讲团 负责教师：各班语文老师 （三）艺术类： 1、书画社 负责教师：王锋 2、手工制作
负责教师：谢亚楠 3、舞蹈团 负责教师：高燕燕 4、合唱团 负责教师：高燕燕 （四）社会实践类： 1、青年志愿者 负责教师：刘保国 2、环保社 负责教师：张培娟 负责教师在招收成员是应该本着自愿的原则，要对社团成员在课余时间进行相对专业的辅导，有必要的要写出辅导教案，按照行事历的安排组织学生定期不定期地进行展示，以此来宣传该社团的特色及成果。 四、活动实施操作措施： 1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确，指导教师认真提前备好课。 2、做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的基本要求。 3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动。 4、校团委将组织专门人员对社团的开展情况进行考核。 中学校园社团活动策划方案篇2 主旨： 丰富学生校园业余生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在艺术、文学、书法等方面的修养，服务校园，服务社会，学校的校园文化建设。展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。 社团组织； 学校暂设有五个社团，分别为：书法社、科技美术社、舞蹈社、合唱社、体育社。每个社设有社长一名，指导老师若干名。
中学生社团活动策划案8篇 中学生社团活动策划案8篇 每个社团都清楚自己负责的工作是什么，工作中相互分工合作！那么我们怎么写活动策划书，下面是小编给大家整理了一些中学生社团活动策划案，希望能够帮到你哟! 中学生社团活动策划案精选篇1 一、同学聚会时间和地点 时间：20__年2月7号(正月初一)，上午9：30-下午18：00 地点：我家咖啡(暂定) 二、同学聚会原则 1、坚持自愿的原则。 2、聚会费用AA制(按人头)原则。 3、坚持财务公开原则。 4、坚持一切从俭原则。 三、筹备小组与分工 根据筹备工作需要，成立20__届全体同学毕业八周年同学聚会筹备小组，负责活动方案的制订、准备，以及聚会的组织、联络和接待工作。 (一)筹备小组组成： 组长：周凯等 副组长:曹开科等 联络工作主要负责人：李娜娜、__X(一班所有同学);李芳芳、__X(二班所有同学);__X(三班所有同学) 活动进程指挥：__X 财务管理负责人： 摄影负责人: 联欢策划组: (二)筹备小组工作职责：
1、活动方案的起草及确定; 2、筹备小组成员间的联络; 3、制作同学聚会日程表; 4、活动当天各项开支核算; 5. 班主任及任课老师联系邀请; 6、收集同学通讯录，制作聚会纪念光盘; 7、落实各项接待及聚会活动安排。 (三)各联络人工作职责： 1. 组织联系所负责范围内的同学、转发有关聚会的邀请和通知;并负责收集大家对活动方案的建议和意见，及时反馈。 2. 汇总本班同学的个人通讯录，内容包括：姓名、工作单位、职务、联系地址、邮编、电话号码、手机号码、传真、QQ号、MSN、电子信箱和一张全家福照片，尽量详细准确，于08年正月初一携带至聚会处，交与活动负责人。 3. 确认本班参加聚会的同学名单，于07年农历12月30日前，用电话反馈给周凯(要注明带亲属人数)。 四、日程安排及活动内容 活动安排： 9:30-10:00：到场人员签到 10:00-11:30：座谈会,一起聊天，叙叙许久不见的同学。 12:00-13:30：午餐 13:30：合影 14:00-17:30：KTV狂欢活动 主要活动内容：一是同学重新认识一下，每人几分钟介绍自己的人生经历和经验;二是“昔日重现”，回忆高中趣事，绰号有奖竞猜等。三是做游戏，唱歌等;四是讨论决定下一次聚会时间。 17:30-18:00：同学聚会园满结束 本活动方案为征求意见稿，欢迎同学们提出修改意见! 同学聚会筹备小组
中学学校课余活动社团方案(精选5篇)中学学校课余活动社团方案（篇1） 一、活动目的: 为了使大学生更好地学习贯彻雷锋精神，切实加强社会主义和谐学校教育，弘扬社会主义精神和礼貌新风，在校内开展“团结互助，共建和谐学校活动”。 二、具体方案如下: 1、活动主题 五月春风，践行雷锋精神! 2、启动时间 __年5月(活动时间总计半个月至一个月左右) 3、活动地点 景德镇陶瓷学院湘湖校区 4、参加人 07英语(1)全体同学 三、活动背景 景德镇陶瓷学院设计艺术学院同学及其他院系的同学将在今年6月份参加一次全国英语等级考试(三，四，六级)。鉴于艺术生及其他院系的同学平常对于英语学习的忽视，我们在口语教师kim的帮忙下与设院及其他院系的同学的同学们建立了相对了解的关系。提高他们的英语口语以及自身的口语及艺术等教养，这是我们此活动的目的。
四、活动目的: 1、经过建立一对一的互助关系，了解对方的口语水平。 2、经过与一对一的帮忙对象进行交流，获得提高英语口语的有效方法 3、经过长达半个月至一个月的交流学习，到达相互提高的目的。 4、加强与团委的沟通，协调好班里同学之间的工作，营造各司其职、团结协作的氛围，更大范围内使同学感到学生工作给他们带来的欢乐和职责。 五、活动资料 1、宣传周健儿同志关于树立社会主义和谐学校观的重要论述，使广大干部群众大学生践行社会主义和谐学校观，在学校里引起强烈反响。 2、从我做起，带头深入学习社会主义和谐学校观，切实掌握精神实质，努力把握基本要求。 3、务求让“社会主义和谐学校”的观念深入广大干部群众大学生心中，树立社会主义和谐学校观，使其成为广大干部群众大学生的学校实践标准，成为他们的生活方式。 4、建立良好的同学关系 5、培养具备良好英语口语的艺术生及其它院系学生，可为他们将来的发展供给必须的帮忙 6、文集及影展，将各同学的亲身感受以文字形式记录下来。 六、活动安排:根据课程安排合理搭配互助时间 1、前期筹备:联系帮忙对象，在结合我班同学自我的课程时间，确定具体活动时间
学生社团活动实施方案（通用11篇） 学生社团活动实施方案篇1 一、指导思想 为贯彻落实“穷天地之理，育和谐之人”的办学理念，切实推进素质教育，实现学校特色发展，促进学生多元成长，践行“健体悦心做真人，知行合一求真知”的校训。根据义务教育课程设置，拟开展学生社团活动。其指导思想是：全面贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育，着重发展学生特长，加强学生动手能力培养，丰富校本课程内容，推动学校教育教学工作再上新台阶。 二、组织机构 （一）活动领导小组： 组长：xxxx 副组长：xxx 成员：xxxx （二）领导小组办公室： 主任：xx 成员：xxxx 三、建设管理 （一）根据现有师资情况，要求除语数教师以外的所有教师都要举办一项或者多项学生社团。 （二）教师开办学生社团必须向领导小组办公室提交申请，经批准后方可开展活动。 （三）学生社团活动时间暂定每周四下午最后两节课集中开展。待条件成熟后，可利用双休日、寒暑假等时间进行。 （四）学生社团活动采取“谁举办、谁负责”的管理办法。社团负责人全面负责学员招收、内容安排、场地设置、辅导教师、学员安全等管理工作。 （五）每班均要设立读书社团，负责人由各班班主任担任，图书管理员负责为读书社团提供图书。
四、有关事项 （一）学生社团活动自xxxx年秋季开始，每学年进行一次项目更新。暂定每年春季举行一次社团活动成果展示，每个活动社团都要有成果。 （二）学生社团活动必须做到“五定”（定时间、地点、人员、辅导教师、活动内容）；“四性”（科学性、知识性、趣味性和实效性）；“六有”（有方案、有进度、有总结、有考勤、有记录、有成果）。 （三）社团负责人要注意保存过程性资料，每学期结束后要将所有资料形成档案交领导小组办公室保存。 （四）领导小组办公室设在大队部。办公室要不断完善活动社团的管理制度，认真开展对学生社团活动的检查、指导、评比和表彰。 学生社团活动实施方案篇2 一、指导思想。 1、以培养创新精神，实践能力为重点，促进学生全面发展，为我校实现教育强校而努力。 2、丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从而做到乐学。 二、社团活动的开展要求。 总体目标：完善兴趣小组活动的开开展，提高学的自主性，调动学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。 个体要求： 1、活动内容安排科学，有系统，每次活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料。（学生作品、过程资料、活动成效等）全学期要有至少一次的小组活动展示。 2、做到“三定”（定人、定时、定点），定人：人员；固定，在学生自愿的前提下，由指导教师指导学生开展活动，活动时间每次不少于40分钟（具体要求见分组安排），指导教师要或社团负责人做好学生的点名工作，保证学生的出勤率；定时：具体时间一般可由指导
中学社团活动实施方案 中学社团活动实施方案精选篇1 一、指导思想 为了规范学生的书法行为，营造浓厚的写规范字的氛围，打造我校富有特色的书香 校园，特组建了我校书法社团，命名为“文心墨苑”，为广大同学提供展示自我的空 间和舞台。 二、社团宗旨 点在聚墨，主在领悟，重在交流，旨在提高，活在运用。以“营造书香校园，促进 和谐发展”为追求目标，以写字教育为切入点，促进学生综合素养全面提升，扎实推 进学校素质化教育进程，张扬学生个性，发展特色教育。培养学生良好的写字“双姿”。培养出一批学生书写能手和尖子。 三、社团机构 社团部长：___ 社团副部长：___ 社团成员：学校选出来的书法爱好者 四、社团发展计划 (一)打造一支有着过硬本领的社团队伍(重学习，肯吃苦) 1、先由学生自愿报名和各班班主任推荐，再经过考核，选拔社团成员，形成社团机构。 2、每周(周二、周四中午午写时间)的两次学习要重质量、重实效地开展，教师针对社员的作品给予指导，社员应认真、虚心地学习并坚持不懈地练习。 3、因为本社团刚刚成立，各制度、规模可能都还不完善与成熟，希望社员有吃苦和克服一切困难的决心，为建立起属于学生自己的社团而共同努力。 (二)发挥一种合作、交流、有凝聚力的社团团队精神(主人翁及团队意识) 社团不是一个人的组织，而是一个有机的整体，所以我们必须要有团队精神，团队 精神的核心——协同合作;团队精神的境界——凝聚力;团队精神的基础——挥洒个性。团队精神是看不见的堡垒;团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。 1、社员之间应互相沟通、交流，真诚合作，为实现社团的整体目标而奋斗。
建立一个好的社团，社员除了具有独立完成工作的能力之外，还要学会积极的与人沟通，具有与他人合作共同完成工作的能力，在实际工作中要懂得沟通、交流，抱着合作的心态，多理解别人的苦衷，多设身处地为别人想一想，互相帮助，共同进步。 2、时代需要优秀的团队。 一个人没有团队精神将无所作为。所谓“没有完美的个人，只有完美的团队”。个人再完美，也就是沧海一粟，而一个团队、一个优秀的团队才是无边的大海。因此每个社员要有主人翁的精神，要将自己的利益与社团的利益相结合，用自己的才能真正展现出我们书法社团的风貌。 (三)描绘一幅校园文化和谐主旋律的书法社团活动绚画(充实自身素质，装点校园文化气息，为学校出力) 每个社团的建立都是要它的价值存在的，书法社团的成立： 1、满足一些书法爱好的学生，让学生从小学习书法，并不是为了让他们一定要成为艺术家，一下子就把毛笔字写得如何漂亮，而是通过毛笔书法学习，能够培养他们的全面素质，提高个人修养。并且，学习毛笔书法的过程，其实也是学习古典文学这些传统文化的过程，这在一定程度上也带动了孩子的全面学习。 2、修炼心志，写字，急噪不得，这就要求学生写字时排除杂念，做到平心静气、专心致志，延伸到平时做事情，也能戒骄戒躁。 3、校园是一个充满文化气息的圣地，把被誉为我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠的书法体现在校园里，这一文化气息不是更加浓厚吗? 4、平时学校的板报、标语就是这些小社员们能力发挥、力量贡献的地方了。还能利用假日、春节等时间，帮助一些需要帮助的人写写春联什么的。 中学社团活动实施方案精选篇2 一、活动主题 让心灵回归自然，让数码拍出精彩! 二、活动目的 使新学员用实际的摄影操作来巩固他们在课堂上所学的理论知识，同时加强他们之间的相互交流与协作，培养他们“共处，共进与互助”的为人处世能力。 三、活动时间及地点 __年10月24日(星期六)在古隆中和隆中植物园 四、活动对象
初中社团活动方案（通用10篇） 为了确保活动有序有力开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的初中社团活动方案，希望对大家有所帮助。 初中社团活动方案（通用10篇） 初中社团活动方案篇1 一、指导思想 1、以培养学生创新精神、实践能力为重点，促进学生全面发展。 2、丰富学生的课余生活，让不同的学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从而做到快乐学习。 二、社团活动开展要求 总体目标: 社团活动的开展要保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使兴趣活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽
的窗口。 具体要求: 1、活动内容安排科学、有系统性。每个社团组织明确，每次活动目标明确，活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料(包括:作品、过程性资料、取得的成绩等)。定期有一定成果展示。 2、做到“三定”(定人、定时、定点)。人员固定，在学生自愿的前提下选择自己喜爱的社团加入。常规活动时间固定，无特殊情况不得随意变动。活动地点固定。充分利用学校内的教室资源，爱护学校的设施、设备，并做好卫生保洁工作。 3、做好家长的工作，争取家长的支持、配合。社长要有组内所有社员的联系电话、家庭住址，如有问题要及时和家长取得联系。 4、做好宣传工作，利用各种渠道、学校的各项活动宣传社团活动，扩大知名度。 三、前期准备 1、社团先行撰写活动方案，方案内容主要包括了活动宗旨、目的、开展时
间、地点、参与对象、活动组织形式等。 2、确定方案之后，学生社团呈交关于开展专项活动的报告，经学生会签署意见后，再向学生工作处递交，获得学生工作处批准后方能着手开展社团活动 四、宣传工作 1、宣传部及各社团应重视宣传工作，尽量使更多的同学了解到社团开展的每一项活动。 (1)通知等书面文档。 (2)海报宣传。 (3)利用广播。 (5)网络宣传。 五、组织活动 1、在开展社团活动过程中，各社团可邀请指导老师或学生会干部予以协助。
中学社团活动方案 中学社团活动方案（通用5篇） 中学社团活动方案1 一、指导思想 1、以培养创新精神，实践能力为重点，促进学生全面发展，为我校实现教育强校而努力。 2、丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从而做到乐学。 二、领导小组 xxx 三、社团活动的开展要求 总体目标：完善兴趣小组活动的开展，提高学生的自主性，调动学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。 个体要求： 1、活动内容安排科学，有系统，每次活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料（学生作品、过程资料、活动成效等）。全学期要有至少一次的小组活动展示。 2、做到“三定”（定人、定时、定点）。 定人：人员固定，在学生自愿的前提下，由指导教师指导学生开展活动，活动时间每次不少于40分钟（具体要求见分组安排），指导教师要和社团负责人做好学生的点名工作，保证学生的出勤率。 定时：具体时间一般可由指导教师根据实际情况确定后由团委批准、备案。教师无特殊情况不得随意变动，如有特殊情况需提前向团委申请并通知学生在一周内补上。 定点：活动地点固定，充分利用学校资源，固定活动地点，爱护学校的设施设备，并做好保证工作。
3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传学校的各项活动、扩大知名度。 四、活动安排 第一阶段：全校动员申报社团。在全校学生范围内征集社团的申报，经团委批准成立。 第二阶段：社团招募。由学生会宣传部配合各社团制作宣传海报，定时间地点，广泛发动学生报名参加社团，充实社团人员，壮大社团力量。让学有所长的学生加入到展示自己才能的学生组织中来。 第三阶段：社团定型。审批申请加入社团成员的资格，确定社团的人数，社团活动计划、规章制度等。 第四阶段：社团活动。各社团在指导老师的指导下，制定社团活动计划，确定各社团的活动时间和场所，配备社团需要的各种设备，继续规范社团的活动。 第五阶段：重点建设。结合学校迎评工作，重点打造舞蹈队、记者团、摄影爱好者、篮球队、口才与演讲社团，音乐沙龙，科技社、美术设计、礼仪队等社团。 第六阶段：成果展示阶段。 五、指导老师要求 1、每一社团应有一名指导老师，由学校聘用具有一定专长及热情的教师来担任。 2、指导老师负责指导社团活动，包括社团组织计划、执行及评估工作。 3、指导老师应于每次社团活动到场指导，并负责点名及维持秩序。 4、指导老师应指导社团干部拟订社团活动进度表，指导社团活动并评估社员表现及给出成绩。 中学社团活动方案2 相对于国家规定和学校规定的课程而言，学生社团活动课程是一种自主性的课程，它完全由学生自主设计、自主实施。同时，与学校其他课程相比，学生社团活动课程是以学生的实践形式为主。通过社团活动，构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操，培养艺术情趣，提高科学素养，锻炼强健体魄，充实课余生活，促进身心全面发展。 、分类：
中学生社团活动方案 一、活动名称：快乐合唱团 活动目的： 1. 提高学生的合唱技巧和音乐素养； 2. 培养学生的团队合作精神和集体荣誉感； 3. 丰富学生的校园文化生活，增强学校的艺术氛围。 活动内容： 1. 招募团员：在学校广播、宣传栏等渠道发布招募通知，吸引对音乐感兴趣的学生参加。 2. 基础训练：开展定期合唱训练，培养团员的歌唱技巧和音乐感觉。 3. 曲目选择：挑选适合团员年龄特点和声部组成的合唱曲目，注重保持曲目新颖性和艺术性。 4. 科学合唱：组织专业指导老师进行指导，学习合唱技巧和调音训练，提高合唱团整体表演水平。 5. 多彩演出：定期组织校内外演出，如校庆晚会、文艺演出等，展示合唱团的成果。 6. 社会交流：邀请其他学校合唱团进行联谊演出，增进学生之间的交流与合作。 活动时间： 1. 招募团员：每学年开始的第一周。 2. 基础训练：每周2次，每次1小时，持续至少一个学期。
3. 演出安排：根据演出场次具体安排，一学年至少3次合唱演出。 4. 社会交流：根据学校安排和与其他学校的协商，选择合适的时间进行。 活动经费： 1. 合唱指导老师费用； 2. 合唱曲目购买费用； 3. 演出场地租赁费用； 4. 演出服装、道具、音响设备等费用； 5. 社会交流活动经费。 活动评估： 1. 学生满意度调查：通过问卷调查团员对活动的满意度和建议，进行定期评估和改进。 2. 活动成果展示：通过演出成果和其他校园表演机会，向师生展示团队的进步和成绩。 3. 学生自评表现：团员定期进行自我评估，鼓励学生发现自己的不足并进行改进。 二、活动名称：传统文化体验营 活动目的： 1. 唤起学生对传统文化的兴趣，加深对传统文化的了解； 2. 培养学生的体验能力和团队合作意识； 3. 促进学生对中华传统文化的传承和发展。
中学社团活动方案 中学社团活动方案1 一、指导思想 组织和开展学生社团活动是全面实施素质教育的重要手段，是适应新课程改革的一大举措，是培养学生能力的重要途径。通过丰富多彩社团活动的开展，能够开阔学生视野，陶冶学生情操，启迪学生思维，发展学生个性特长，全面提高学生素质。同时活跃校园生活，促进学风和校风的优化，推动校园文化建设和精神文明建设。 二、社团类别 经过几年的建设与完善，陆渡中学的社团组织日趋完善，初步形成了十大社团，本学期学校将重点突出抓好以下社团： 1、“嘉则”文学社（负责人：郭勇卫） （活动时间：周四第八课） （活动地点：学生阅览室） 2、“彩墨”书画社(负责人：邵明球、张莉) （活动时间：周四第八课） （美术社活动地点：美术教室） （书法社活动地点：三楼教室3） 3、“梦之幻”舞蹈队（负责人：朱艳） （活动时间：周四第八课）
（活动地点：舞蹈房） 4、校合唱队（负责人：张建芬） （活动时间：周二第八课） （活动地点：音乐教室） 5、田径队（负责人：陈凯） （活动时间：周四第八课） （活动地点：田径场） 6、篮球队（负责人：陈可） （活动时间：周四第八课） （活动地点：篮球场） 7、健美操队(负责人：夏新光） （活动时间：周三第八课） （活动地点：舞蹈房） 8、主持与朗诵社(负责人：张彩萍) （活动时间：周四第八课） （活动地点：四楼教室二） 9、科技社（负责人：倪贵忠、孙敏刚）（活动时间：周四第八课） （活动地点:四楼教室一）
10、电子小报社（负责人：何建斌、韩建文） （活动时间：周四第八课） （活动地点：电脑房） 三、组织领导（社团联合会） 会长：陶正新 副会长：张倩 成员：吴娟、王秀芬、刘岩、郭勇卫、邵明球、张莉、朱艳、张建芬、张彩萍、陈凯、陈可、夏新光、倪贵忠、孙敏刚、何建斌、韩建文，另各班的班长和团支部书记。 四、社团活动基本要求 1、社团活动开展前要制定活动计划，每周活动不少于一次，社团联合会将不定期对开展的活动质量进行检查。 2、社团每次活动结束后，社团负责人、学生代表须认真填写《学生社团活动登记表》，并及时交社团联合会存档。 3、每学期结束后，各社团应对本学期工作进行书面总结，并交社团联合会存档。 4、每学期未，社团联合会根据各社团活动情况，评选出优秀社团，社团活动先进个人给予奖励。奖励方式：通报表扬、证书、奖品等。 5、各社团活动如使用学校场地、设施，请注意维护场地整洁，爱护设备，使用后注意关闭水、电、锁好门窗。 一、指导思想：
初中社团活动方案 社团活动一直是初中生活中的一项重要组成部分，它不仅可以帮助同学们提高个人能力，还可以促进同学之间的交流与合作。为了让社团活动更加丰富多彩，学校制定了一系列的社团活动方案，今天我们就来详细了解一下这些方案。 一、活动目标 初中社团活动的目标主要是为了让同学们在学校的课余时间里进行有益的体验活动，提高和培养他们的兴趣爱好、组织协调、实践能力和创新思维等方面的能力。同时，社团活动也可以增强同学们的集体荣誉感和自豪感，促进团队合作和友谊的发展。 二、活动内容 学校制定的社团活动方案包括多种类型的活动，比如文艺、体育、科技、志愿者、创新等社团，每个社团都有自己独特的活动内容和特色。在活动开展的过程中，同学们可以参加各种有趣的活动，比如演出、比赛、培训、实践等，还可以与其他社团和团体进行联谊、合作等活动。
三、活动安排 学校制定了严格的社团活动安排，每个社团都有自己的活动时间和地点。活动时间通常在周末或者课余时间进行，活动地点可以在学校内或者外面。学校对每个社团的活动进行管理和监督，并派出指导老师进行指导和管理，确保安全有序进行。 四、活动效果 学校的社团活动方案得到了同学们的积极响应和参与，活动效果显著。在活动中，同学们充分发挥自己的才能和能力，不断拓展自己的视野和能力，获得了丰富的个人经验和感悟。同时，社团活动也增强了同学们的团队精神和合作意识，促进了彼此之间的交流和互动。 五、活动建议 为了更好地推进社团活动，我们提出以下建议：
1.加强对社团指导老师的培训和管理，提高他们管理社团的能力和水平； 2.加强对社团活动的宣传，扩大社团的影响力、吸引更多同学加入； 3.创新社团活动的内容和形式，鼓励同学们多方面参与，扩大社团活动的范围和影响力。 综上所述，初中社团活动方案是一项非常重要的教育工作，它可以促进同学们的个人成长和团体合作，也可以提高学校的影响力和教育质量。我们要不断完善社团活动机制和管理，为同学们提供更加优质的教育资源和活动平台。
初中生社团活动方案 一、活动主题：拓展视野，培养领导力 活动背景： 随着社会的快速发展，初中生面临着越来越多的学业、人际关系等问题。为了引导学生积极参与社团活动，开展多样化的课外教育，我校计划组织一系列社团活动，旨在拓展学生的视野，培养其领导力，并提高他们的自信和合作能力。 活动目标： 1. 培养学生的团队合作意识和领导能力； 2. 拓宽学生的知识面，增强他们的综合素质； 3. 培养学生对不同领域的兴趣，为其未来职业规划提供参考； 4. 提高学生的自信心和表达能力； 5. 增进学生的友谊，培养良好的人际关系。 二、活动安排 活动一：领导力培训讲座 时间：每周一下午2点至4点 地点：多功能教室 内容：
1. 领导力的定义和重要性； 2. 如何培养领导能力； 3. 提高沟通和表达能力的方法； 4. 学习合理规划和组织活动的技巧； 5. 激励他人和团队合作的策略。 活动二：社团交流活动 时间：每月最后一个周末 地点：学校校园 内容： 1. 各社团代表分享社团的活动经验和成果； 2. 学生可以互相参观、交流不同社团的活动项目； 3. 学生可以根据自己兴趣选择适合自己的社团参加。活动三：模拟企业创业实践 时间：每学期进行一次 地点：学校实验室或社区创业基地 内容： 1. 学生自行组队，提出一个创业项目；
2. 学生需要制定商业计划书、市场调研报告等； 3. 学生模拟实际创业的环境，进行项目展示和评选。 活动四：社团合作项目 时间：每学期进行一次 地点：学校校园 内容： 1. 各社团合作，进行跨社团的活动项目； 2. 例如音乐社团和戏剧社团合作举办音乐剧表演，篮球社团和舞蹈 社团合作进行校园比赛等。 活动五：学生社团展示日 时间：每年年末 地点：学校操场 内容： 1. 各社团设置展台进行展示和互动； 2. 学生可以通过参观社团展台了解不同社团的活动内容和招新信息； 3. 学生可以申请加入感兴趣的社团。 三、活动管理及评估 活动管理：
中学社团活动方案 中学社团活动方案 社团是一个小家庭，带给我们很多的东西。下面是店铺为你整理的中学社团活动方案，希望对你有用! 中学社团活动方案篇1 一、指导思想 1、以培养学生创新精神、实践能力为重点，促进学生全面发展。 2、丰富学生的课余生活，让不同的学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从而做到快乐学习。 二、社团活动开展要求 总体目标: 社团活动的开展要保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使兴趣活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。 具体要求: 1、活动内容安排科学、有系统性。每个社团组织明确，每次活动目标明确，活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料(包括:作品、过程性资料、取得的成绩等)。定期有一定成果展示。 2、做到“三定”(定人、定时、定点)。人员固定，在学生自愿的前提下选择自己喜爱的社团加入。常规活动时间固定，无特殊情况不得随意变动。活动地点固定。充分利用学校内的教室资源，爱护学校的设施、设备，并做好卫生保洁工作。 3、做好家长的工作，争取家长的支持、配合。社长要有组内所有社员的联系电话、家庭住址，如有问题要及时和家长取得联系。 4、做好宣传工作，利用各种渠道、学校的各项活动宣传社团活动，扩大知名度。 三、前期准备 1、社团先行撰写活动方案，方案内容主要包括了活动宗旨、目的、开展时间、地点、参与对象、活动组织形式等。
2、确定方案之后，学生社团呈交关于开展专项活动的报告，经学生会签署意见后，再向学生工作处递交，获得学生工作处批准后方能着手开展社团活动 四、宣传工作 1、宣传部及各社团应重视宣传工作，尽量使更多的同学了解到社团开展的每一项活动。 (1)通知等书面文档。 (2)海报宣传。 (3)利用广播。 (5)网络宣传。 五、组织活动 1、在开展社团活动过程中，各社团可邀请指导老师或学生会干部予以协助。 2、社团之间也可联合起来共同开展专项活动。 3、活动要最好记录(包括文字、图片)。 六、后期工作 1、及时做好活动总结(如活动心得，遇到的新问题、困难，各种得与失)和文档整理工作，以备后用，有档可查。 2、如是比赛则应及时公布结果。 中学社团活动方案篇2 一、活动目的 全面贯彻党的教育方针，充分体现我校的办学特色和办学理念，以育人为宗旨，全面实施素质教育为核心，以培养学生的实践能力和创新精神为重点，以社团活动为契机，丰富校园课余文化生活，激发学生学习兴趣，促进学生多元化发展，切实减轻学生的课业负担。满足学生运动技能，艺体素质，心理素质和社会适应能力发展的需要，促进学生个性的健康发展，塑造健全的人格，形成有利于促进学生健康成长的校园特色文化，不断提高学生的综合素质，让实验中学真正成为每个学生成长、成功的摇篮。 二、活动目标：
2024年中学生社团活动方案 一、导言 中学生社团是培养中学生综合素质的有效途径，对于促进学生全面发展具有重要作用。为了丰富学生课余生活，提高学生的综合素质和社会能力，我们制定了以下2024年中学生社团活动方案。 二、活动内容 1. 学术科技社团 学术科技社团是培养学生科学精神和科学素养的重要途径。计划开展如下活动： - 科技讲座：邀请科学家和专业人士讲解各领域的科学知识，激发学生的科学兴趣。 - 科技实践：组织学生进行实验和科技创新项目，培养学生的实践能力和创新思维。 - 科技竞赛：组织学生参加各类科技竞赛，提高学生的科技水平和竞争能力。 2. 文化艺术社团 文化艺术社团是培养学生审美能力和创造力的重要途径。计划开展如下活动： - 书画摄影：组织学生参加书画和摄影培训，提高学生的艺术品鉴和创作能力。
- 文化交流：组织学生进行文化交流活动，增进学生对不同文化的了解和包容。 - 舞蹈演出：举办舞蹈比赛和演出，展示学生的才艺和表演能力。 3. 体育健身社团 体育健身社团是培养学生身体素质和团队协作能力的重要途径。计划开展如下活动： - 球类运动：组织学生参加篮球、足球等球类运动培训和比赛，提高学生的身体协调和团队意识。 - 健身训练：组织学生参加健身训练课程，提高学生的身体素质和健康意识。 - 运动会：组织学生参加校内的体育比赛和运动会，增强学生的竞技精神和团队合作能力。 4. 志愿服务社团 志愿服务社团是培养学生社会责任感和服务精神的重要途径。计划开展如下活动： - 环保行动：组织学生参与环保活动，培养学生的环保意识和实际行动。 - 社区服务：组织学生到社区开展志愿服务活动，提高学生的社会责任感和服务能力。 - 友情支援：组织学生开展友情支援活动，帮助弱势群体和需要帮助的人。
中学校园社团方案大全5篇 有同学很感谢社团的教练，在每一次的社课很认真很和善的指导他们，还感谢提拔自己的社长，每次讨论他都很重视自己的发言。下面给大家分享一些关于中学校园社团方案大全5篇，希望能够对大家有所帮助。 中学校园社团方案大全篇1 为加强我系学生干部队伍建设，保证我系学生干部队伍更加有效开展各项工作，更好地为金陵学院及外语系同学做好服务工作，经我系研究决定于____年6月1日起对外语系学生会进行换届，本次换届采用个人申请、组织面试和调整任命的原则，现将相关事项通告如下： 一、选拔原则：公平、公正、公开 二、选拔条件与资格 1、____大学金陵学院外语系在读本科生，有一年或以上学生干部工作经验者优先。 2、思想政治水平较高，积极要求进步，品行端正，严于律己。 3、对学生工作富有热情，勤恳敬业，有高度责任感。 4、具有一定的实际工作能力和开拓创新精神，有较强的组织协调能力、活动策划能力和团队协作精神。 5、学习成绩良好，无违纪行为。 6、竞选主席团的同学原则上有两年或以上工作经验(对于条件特别优秀的同学，此要求可适当放宽)。 三、选拔名额 四、换届领导小组成员 组长：______(第__届学生会主席) 成员：______(第__届学生会副主席) ____(第__届学生会副主席) ________(第__届学生会秘书长) 五、换届流程与时间安排 1、初步审查阶段：6月8日开始进行资格审查，在广泛征求辅导员老师、
各部部长以及报名者本人意见的基础上，确定候选人。 2、主席团选拔：6月9日候选人进行每人3分钟的竞选演讲，主要介绍自身情况、工作思路、设想等。6月10日(暂定)，对候选人进行单独面试，确定第__届主席团名单。 3、各部部长面试：6月12日，第__届与第__届主席团成员组成选聘小组，对各部门部长候选人分别进行面试，集体研究提出学生会各部部长建议名单，确认后进行公示。 4、新__届学生会主席团成员、各部部长名单公示三个工作日。 本次学生会换届全过程受我系全体师生共同监督。本策划方案解释权归外语系第__届学生会换届领导小组。 中学校园社团方案大全篇2 一、活动名称： “端午飘香，‘棕’是情，龙舟竞赛，承传统” 二、活动背景： 为了进一步落实大学生民族精神教育指导纲要的思想，提高学生对民族文化的认同感，促进学校与家庭互动的常态建设，学院以我国传统节日—端午节为契机，开展“端午飘香，‘棕’是情，龙舟竞赛，承传统”为主题的活动，通过活动，增进学生对中国传统文化的了解和兴趣，激发学生的民族自豪感。让学生知道农历五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。这次我们就来过一个特别的有意义的端午节。 三、活动简介： 端午节前一天协会一部分人在教室进行关于端午节的宣传和介绍，了解端午节的由来，并进行相关的知识竞答。竞答完成后，组织同学们用废弃材料折纸船。另一部分人与__龙舟比赛的领导人员进行协商，并联络相关单位(参与龙舟比赛的)争取与他们达成一致，为龙舟比赛提供服务人员和比赛人员。并在东昌湖边进行关于端午节的宣传。 四、活动目的： 端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用
学生社团活动方案(15篇) 学生社团活动方案(15篇) 学生社团活动方案1 一、指导思想。 1、以培养创新精神，理论才能为重点，促进学生全面开展，为我校实现教育强校而努力。 2、丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的开展，让每个学生获得成功的体验，从而做到乐学。 二、社团活动的开展要求。 总体目的：完善兴趣小组活动的开开展，进步学的自主性，调动学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。 个体要求： 1、活动内容安排科学，有系统，每次活动过程材料齐全，期末完毕上交相关材料。〔学生作品、过程资料、活动成效等〕全学期要有至少一次的小组活动展示。 2、做到“三定”〔定人、定时、定点〕，定人：人员；固定，在学生自愿的前提下，由指导老师指导学生开展活动，活动时间每次不少于40分钟〔详细要求见分组安排〕，指导
老师要或社团负责人做好学生的点名工作，保证学生的出勤率；定时：详细时间一般可由指导老师根据实际情况确定后由团委批准、备案。老师无特殊情况不得随意变动，如有特殊情况需提早向团委申请并通知学生在一周内补上。定点：活动地点固定，充分利用学校资，固定活动地点，保护学校的设施设备，并做好保证工作。3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传学校的各项活动、扩大知名度。 三、活动安排 第一阶段：全校发动申报社团。在全校学生范围内征集社团的申报，经团委学生会批准成立。 第二阶段：社团招募。由学生会宣传部配合各社团作宣传海报，定时间地点，广泛发动学生报名参加社团，充实社团人员，壮大社团力量。让有学有所长的学生参加到展示自己才能的学生组织中来。 第三阶段：社团定型。审批申请参加社团成员的资格，确定社团的人数，社团活动方案、规章制度等。 第四阶段：社团活动。各社团在指导老师的指导下，制定社团活动方案，确定各社团的活动时间和场所。装备社团需要的各种设备。继续标准社团的活动