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文献传递步骤

文献传递步骤

文献传递是一种图书馆之间的合作机制,通过馆际互借和文献提供服务,满足用户对原始文献的需求。以下是文献传递的详细步骤:

确定需求:用户首先需要明确自己的需求,包括需要获取的文献的题目、作者、出版信息等。

查询图书馆馆藏:用户可以查询本校图书馆的馆藏目录,确定所需文献是否拥有。如果本校图书馆没有相关文献,用户可以向图书馆提出文献传递请求。

填写申请表:用户需要填写图书馆提供的文献传递申请表,包括文献的详细信息、传递的馆舍、联系方式等。

提交申请表:用户将填写好的申请表提交给图书馆,可以是亲自前往图书馆或者通过网络提交。

图书馆处理申请:图书馆在收到申请后,会根据用户提供的信息进行核实,并联系相应的文献提供馆。如果文献提供馆同意提供文献,图书馆会将相关信息告知用户。

文献传递:文献提供馆将文献传递给用户,可以通过邮寄、电子邮件、在线传输等方式。用户在收到文献后需要尽快阅读并使用。

费用结算:如果文献传递需要支付费用,用户需要根据图书馆的要求进行结算。结算方式可以是现金、支票、在线支付等方式。

评价反馈:用户在使用完文献后,可以对本次文献传递服务进行评价和反馈,帮助图书馆改进服务质量。

Meta分析的步骤(完整版)

Meta分析的完整步骤 Meta分析的完整步骤,根据个人的体会,结合战友的经验总结而成,meta的精髓就是对文献的二次加工和定量合成,所以这个总结也算是对战友经验的meta分析吧。 一、选题和立题 (一)形成需要解决的临床问题: 系统评价可以解决下列临床问题: 1.病因学和危险因素研究; 2.治疗手段的有效性研究; 3.诊断方法评价; 4.预后估计; 5.病人费用和效益分析等。 进行系统评价的最初阶段就应对要解决的问题进行精确描述,包括人群类型(疾病确切分型、分期) 、治疗手段或暴露因素的种类、预期结果等,合理选择进行评价的指标。 (二)指标的选择直接影响文献检索的准确性和敏感性,关系到制定检索策略。 (三)制定纳入排除标准。 二、文献检索 (一)检索策略的制定 这是关键,要求查全和查准。推荐Mesh联合free word检索。 (二)文献检索,获取摘要和全文 国内的有维普全文VIP,CNKI,万方数据库,外文的有medline ,SD,OVID等。 (三)文献管理 强烈推荐使用endnote,procite,noteexpress等文献管理软件进行检索和管理文献。 查找文献全文的途径: 在这里,讲一下找文献的过程,以请后来的战友们参考(不包括网上有电子全文的): 1.查找免费全文: (1)在pubmed center中看有无免费全文。有的时候虽然没有显示free full text,但是点击进去看全文链接也有提供免费全文的。我就碰到几次。 (2)在google中搜一下。 少数情况下,NCBI没有提供全文的,google有可能会找到,使用“学术搜索”。本人虽然没能在google中找到一篇所需的文献,但发现了一篇非常重要的综述,里面包含了所有我需要的文献(当然不是数据),但起码提供了一个信息,所需要的文献也就这么多了,因为老外的综述也只包含了这么多的内容。这样,到底找多少文献,找什么文献,心里就更有底了。(3)免费医学全文杂志网站。。提供很过超过收费期的免费全文。 2.图书馆查馆藏目录: 包括到本校的,当然方便,使用pubmed的linkout看文献收录的数据库,就知道本校的是否有全文。其它国内高校象复旦、北大、清华等医学院的全文数据库都很全,基本上都有权限。上海的就有华东地区联目、查国内各医学院校的图书馆联目。这里给出几个: (1)中国高等院校医药图书馆协会的地址:,进入左侧的“现刊联目”,可以看到有“现刊联目查询”和“过刊联目查询”,当然,查询结果不可全信,里面有许多错误。本人最难找的两篇文章全部给出了错误的信息(后来电话联系证实的)。 (2)再给出两个比较好的图书馆索要文献的email地址(有偿服务),但可以先提供文献,后汇钱,当然做为我们,一定要讲信誉吆。一是解放军医学图书馆信息部:,电话:;

大医知识库使用说明

大医知识库使用说明 一、如何登录? 1、IP 内输入https://www.doczj.com/doc/a019225892.html, 后直接登录大医知识库首页。 2、IP 外登陆网址、输入账号,点击登录。 图 一 二、如何进行个人帐号注册及登录? 首次登录大医知识库首页,在标红处进行个人注册。 1、注册界面 点击“用户注册”,将弹出以下对话框,标志***地方要填写准确完整理,特别邮箱要完全正确,有些文献要通过“文献传递”发邮箱中。 https://www.doczj.com/doc/a019225892.html, 请输入单位账号: ******* 密码:**********

图三 2、个人账号登陆界面 注册完成后,点击“个人登录”,将弹出以下对话框,填入上一个步骤即图 每一次使用一定要三、“知识”检索及使用

1、如何进行知识频道的检索 在知识频道下,输入关键词进行全文检索。 图 五 选择自己的目标文章,点击“本页阅读”或标题直接查看。 图 六 2、“知识”频道全文检索功能: 大医知识库在全文检索里提供了关键词标亮显示,提供“文字选取”“图片截 取”“本页来源”保存、打印、翻页等功能。 输入关键词进行检 索

实现“文字提取”功能: 实现“截取图片”功能: 放在word 中来引用 提供资料来源 了解更多内容

四、“图书”频道的使用 1、概述 图书检索功能针对的是大医知识库整合的200多万种中文图书。对任一关键词搜索结果均提供了多种聚类方式(年代聚类、学科聚类),同时提供了多种检索词段(全部字段、书名、作者)。 图十 2、获取方式

五、“期刊”频道的使用:点击“中文搜索”对中文刊的检索,并提供如图所示:按“年代”“学科”“重要期刊”“期刊种类”分类。

图书馆数字资源检索指南(2013版)

1 南昌大学科学技术学院图书馆 数字资源使用指南 图书馆主页:http://172.16.41.14 ﹡﹡﹡﹡2013年3月 数字资源检索室制作﹡﹡﹡﹡ 各位读者: 欢迎使用图书馆各类数字资源,在使用过程中请尊重并维护原作者和出版者的知识产权利益,遵守版权法的规定,严禁恶意下载数据或将数据用于任何商业或其他营利性用途。 请认真阅读以下注意事项,有任何疑问或者建议,请前往8楼数字资源检索室。联系电话:88305485 感谢你们的合作与支持! 【数字资源检索室简介】 本检索室承担全院的数字资源建设与宣传、文献检索课教学及培训讲座等工作,为读者的数字资源检索提供咨询和指导服务。 目 录 一.如何使用图书馆数字资源?……………………………… 第2 页 二、图书馆网站功能介绍(不断更新)…………………………. 第2 页 三.检索步骤及参考…………………………………………… 第2 页 四.如何选择所需数字资源?………………………………… 第3 页 五.检索过程中可能遇到的问题 …………………………… 第4 页 六.什么是文献传递服务?…………………………………… 第4 页

﹡﹡﹡﹡﹡一、如何使用图书馆数字资源?﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ 答:在校园网范围内(不含教工、学生寝室)可免费使用图书馆各类数字资源。 步骤一:使用有线、无线网络访问图书馆主页 1.有线网络 读者可在我馆二楼电子阅览室和八楼数字资源检索室使用检索机,或者自带电脑在八楼南北室使用网线连接;教师可在办公室或资料室访问。 2.无线网络 读者可自带电脑在我馆的六、七、八楼使用无线网络(只限访问内网)访问。【无线网络连接方法】在无线网络列表查找任意一个用户名(7lou a1 、7lou a2或7lou a4),连接成功后,在网页地址栏输入图书馆网址http://172.16.41.14。win7系统连接时会跳出提示框(如图),点击第三行字“在不设置网络的情况下连接到网 络”即可。 步骤二:登录图书馆主页 答:1.在浏览器地址栏输入http://172.16.41.14登录图书馆主页。 2.从学院主页进入图书馆网站。 步骤三:选择并使用所需图书馆资源 ﹡﹡﹡﹡﹡二、图书馆网站各版块功能介绍(不断更新)﹡﹡﹡﹡﹡1、电子资源馆藏查询l中文数据库l外文数据库l电子图书l学习题库l工具下载 2、馆内指南本馆概况l开放时间l本馆布局l读者须知l常见问题l联系方式l 中国图书馆分类法 3、读者园地新书通报l借阅排行榜l读者荐购l新生专栏l毕业生专栏l l读书日l 读者留言 4、馆内服务文献检索教学l图书馆讲座l定题服务l文献传递服务l特色导读 5、咨询通道QQ在线l图书馆微博l电话咨询服务 ﹡﹡﹡﹡﹡三.检索步骤及参考﹡﹡﹡﹡﹡步骤一:分析课题或论文题目,选择合适的检索词 【注】在检索过程中请尽量使用准确的检索词,不要输入一个句子,题目中的“分析”、“研究”、“应用”等词一般不作为检索词; 步骤二:选择合适的数据库(详见图书馆各数据库介绍) 步骤三:查找文献线索 【注】如果对检索结果不满意,可以不断对检索项和检索词进行调整; 步骤四:下载原始文献 数据库的原始文献需要阅读器才能阅读全文(不能使用word打开),常用阅读器有CAJ和Adobe Reader,读者需自行下载。 【例】论文题目:“《百家讲坛》与《世纪大讲堂》比较研究” 步骤一:分析论文题目,选择合适的检索词 【小知识】逻辑算符:或(+)、与(*)、非(-) 1、初次检索,将论文的中心词定为:百家讲坛和世纪大讲堂,使用“并且”的关系 将两组检索词“百家讲坛*世纪大讲堂”和“百家讲坛*世纪大讲堂*比较”到数据库检索,看是否有学者对这两个概念做过比较; 2、通过检索,我们了解到已经有部分学者对百家讲坛与世纪大讲堂在某些方面做过 研究,接下来我们对这两个概念分开检索:百家讲坛+世纪大讲堂,看看分别作了哪些研究值得借鉴; 2

信息检索考试题目参考要点

1. "“开放存取”一词的原型是英语单词_____是于20世纪90年代兴起的一种新型的学术信息共享的自由理念和出版机制。"; "B Open Access"; 2. "谷歌搜索引擎的词组检索即精确检索的检索算符是_________。"; "C 双引号“”"; 3. "将CNKI的书目数据导入EndNote,首先选中CNKI检索结果中需要导入的数据条目并另存,该另存的文件后缀名是什么?"; "B .txt"; 4. "想通过搜索引擎在后缀为.edu的网站中查找“职业教育”的内容,可以使用这样的命令:"; "C “职业教育”+site:edu"; 5. "根据教材,总结常见的文献信息(按照出版、发布及外在表现)形式特征,可以把文献资源归结为()大类。"; "D 11"; 6. "《著作权法》第32条第1款规定:作者向报社、期刊社投稿的,自稿件发出之日起( )日内未收到报社通知决定刊登的,或者自稿件发出之日起( )日内未收到期刊社通知决定刊登的,可以将同一作品向其他报社、期刊社投稿。但收稿单位在征稿启示中对稿件是否被录用的通知有明确的时间规定时,投稿作者必须自觉遵守。"; "B 15、30"; 7. "学术论文稿宜用纸张大小:"; "C A4"; "D 8K"; 8. "《中国图书馆图书分类法》(简称“中图法”)作为我国图书分类的国家标准,根据书籍内容的学科属性及知识的内在联系,采用字母作为学科代号,将图书划分为“A 马列主义、毛泽东思想,B 哲学,C-K社会科学,N-T自然科学,Z综合性图书”五大部类,()个基本大类,是我国各级各类图书馆进行图书分类、管理、组织、利用的依据和基础。"; "B 22"; 9. "将Google学术搜索的题录数据导入NoteExpress,在“设置”中选择哪一款参考书目管理软件?"; "C RefMan"; 10. "利用内容聚合浏览器,收集和组织用户定制的新闻,使网络用户可以方便跟踪最新信息的网络服务方式的标记为______。"; "C RSS";

文献检索试题

文献检索: 单项选择题 1. 我国文献传递中心中心CALIS的全称是(D) A、国家科技图书文献中心 B、我国高校人文社会科学外文文献保障体系 C、中国国家图书馆 D、中国高等教育文献保障系统 2.以下哪个是中国国家科技图书文献中心的简称?(B) A CASHL B NSTL C OCLC D BLDSC 3. ISSN是哪种文献特有的标识?(D ) A 会议文献B标准文献C学位论文D期刊 4.ISBN是哪种文献特有的标识?(A ) A图书B期刊C 科技报告D专利文献 5.CALIS引进的UnCover的主要服务内容有以下几种(D ) A、网关数据库(UnCover Customized Gateway) B、最新文献报道(UnCover Reveal) C、原文传递服务(Document delivery) D、以上所有服务 6. 世界上最大的提供文献信息服务的机构之一,联机计算机图书馆中心OCLC 的全称是(D)。 A International Standard Serial Number B Colorado Alliance of Research Libraries C China Academic Humanities and Social Science Library D Online Computer Library Center 7.下列哪个数据库是全文数据库(B ) A CA B Science Direct C EI D SCI 8.以下数据库中,能查找中文期刊文献的数据库有(B) 〔1〕CNKI中国期刊全文库〔2〕中国学位论文库〔3〕人大复印资料〔4〕超星数字图书馆〔5〕中文科技期刊数据库〔6〕万方数据资源系统 [7〕龙源电子期刊阅览室〔8〕国家法规数据库 A 〔1〕〔2〕〔4〕〔6〕 B 〔1〕〔3〕〔5〕〔6〕〔7〕 C 〔1〕〔5〕〔6〕〔7〕 D 〔2〕〔4〕〔8〕 9.用Adobe Reader可以阅读以下哪种格式文件(A) A PDF B VIP

信息检索课程内容 (1)

课程内容 信息检索课,过去也被称为文献检索课,是高校学生学习信息知识、掌握检索技能、提高信息素质的基础课,是由原国家教委统一命名并三次下文要求高等院校开设的一门科学方法课。 教学内容包括基本理论、信息检索、信息利用三大部分。 示例:蔡元培的思想研究(除政治思想以外) 提问式:(蔡元培*思想)-政治思想 示例:查找中学语法(不包括高中部分)教案。 提问式:中学语法–高中 2 截词检索 截词检索是利用检索词的词干或不完整形式进行检索,以检索出一组概念相关或同一词根的词。截词检索 TI=信息检索 作者=马建华or赵慧君 鲁迅/ AU 微格教学*双语教学/ AB 后截断:前方一致前截断:后方一致中间截断:两端一致前后截断:中间一致 3 字段检索 字段检索是指定检索词出现的字段,被指定的字段也称检索入口、检索途径,系统只对指定字段进行匹配运算。4 位置检索 位置检索是运用位置算符表示两个检索词间的位置邻近关系,又叫邻近检索。 4 位置检索 with算符: (W)或( ),表示两个词在命中结果中相邻(可有空格、标点和连字符),词序不得颠倒。例:“input(w)output” “input output”、“input-output” (nW),表示两个词之间最多可夹入n个词,词序不得颠倒。 例:“laser(1w)printer” “laser printer”、“laser color printer” near算符: (N) ,表示两个词在命中结果中相邻,词序可颠倒。 例:“computer(N)network” “computer network”、“network computer” (nN),表示两个词之间最多可夹入n个词,词序可颠倒。 例:“computer(2N)system” “computer system”、“computer code system”、 “system using modern computer” field算符: 两个检索词必须同时出现在记录的同一个字段中,次序不限。 例:“digital(F)computer/TI” 题名为Hybrid analog and digital computer的文章 Subfield算符:

西政图书馆资源利用指南提纲.doc

西政图书馆资源利用指南 一、读者在校外如何使用图书馆资源? 1.教师、博士研究生 方法一:校外访问入口——步骤:在数字资源访问入口处点击校外访问,然后登陆我的书斋即可(用户名:教师为工号,学生为学号,密码:教师为工号后三位加000,学生为学号的后六位);或者登陆我的书斋后再点击远程访问(这个须首先在我的书斋里收藏该数据库才能使用)。 方法二:CNKI机构个人馆漫游——步骤:在CNKI 主页按照提示注册等管理员确认后便可漫游使用图书馆资源。 方法三:移动图书馆——步骤:在图书馆主页扫描二维码按照提示即可访问图书馆资源。 方法四:微信图书馆——步骤:在微信里查找公众号“西南政法大学图书馆”,找到后按照提示绑定图书馆借阅证即可访问图书馆资源。 2.硕士、本科生 方法一:移动图书馆——步骤:同上 方法二:微信图书馆——步骤:同上 二、如何获取本馆没有的资源? 方法一:期刊文献馆际互借——步骤:登陆“我的书斋”点击左下侧的“馆际互借”服务,按照提示注册完善个人信息,等管理人员确认后便可申请文献传递服务。 方法二:通过“超星发现”或“百链云图书馆”获取电子书(每次传递50页)——步骤:在图书馆首页“超星发现”检索框或进入数据库“读秀学术搜索”和“百链云图书馆”中搜索自己所需的文献,点击文献传递链接,然后按照提示输入正确的邮箱便可每次获得50页的文献传递服务。 三、如何在网上预约、续借? 预约:登陆我的书斋后,在“我的图书馆”下点击每本书的书名后显示该书的详细馆藏情况,然后在左上侧点击“预约”即可。 续借:登陆我的书斋后,点击“我的图书馆”显示所借图书,然后在每本书的最右侧点击“续借”即可。 四、图书馆有哪些科研类数据库?

高校图书馆文献传递与文献资源建设研究——以西安科技大学图书馆文献传递服务实践为例

高校图书馆文献传递与文献资源建设研究——以西安科技大 学图书馆文献传递服务实践为例 曹雅霞 【摘要】文献传递是新时期图书馆信息服务工作和文献资源建设的主要方式之一。在深入阐述了文献传递对图书馆文献资源建设的重要意义,并以西安科技大学图书 馆文献传递的实践为例,分析了图书馆文献传递过程中存在的问题,并提出了提高和优化高校图书馆文献传递服务的若干策略。%Documents delivery is one of the most important methods of information services and resources constructions of li- brary in the new period. This paper sets forth the significances of documents delivery to document resource con- struction of university library, Takes the practice of documents delivery in the library of Xian university of Science and technology for example, analyzes the problems existing during the service of documents delivery and puts for- wards some countermeasures to improve the services quality of documents delivery of university library. 【期刊名称】《农业图书情报学刊》 【年(卷),期】2012(024)001 【总页数】4页(P33-36) 【关键词】文献传递;高校图书馆;文献资源建设;西安科技大学图书馆;对策 【作者】曹雅霞

馆际交流方案

馆际交流方案 一、引言 馆际交流是图书馆之间开展合作与交流的重要方式,通过馆际交流,不仅可以促进图书馆资源的共享与互通,还可以提升图书馆的服务质量和水平。本文将就馆际交流的意义、方式和实施步骤进行探讨,以期为图书馆的馆际交流工作提供一些借鉴和参考。 二、馆际交流的意义 1.资源共享:通过馆际交流,图书馆可以互相借阅和共享馆藏资源,这样可以使读者获得更加丰富的图书馆资源,满足他们的信息需求。 2.知识传播:馆际交流可以促进知识和信息的传播,通过与其他图书馆的合作与交流,可以获取到更多的学术研究成果和最新的学术动态。 3.学术合作:馆际交流为图书馆之间的学术合作提供了契机,可以开展共同的研究项目、举办学术研讨会等活动,推动学术交流与合作的深入发展。 三、馆际交流的方式 1.互借合作:图书馆可以通过签订互借协议,实现图书馆馆藏资源的互借与共享。在确定互借合作的图书馆之间,可以制定详细的借阅规则和流程,确保互借合作的顺利进行。 2.文献传递:通过文献传递服务,图书馆可以向其他图书馆申请文

献的复制或传递,以满足读者的需求。这种方式可以让读者在本馆无法获取到某些特定文献时,通过其他图书馆的帮助来获取所需信息。 3.数字资源共享:随着数字化时代的到来,图书馆可以通过共享数字化资源来实现馆际交流。图书馆可以将自己的数字资源开放给其他图书馆使用,同时也可以从其他图书馆获取到数字资源,以满足读者的信息需求。 4.学术交流活动:图书馆可以通过举办学术交流活动来促进馆际交流。例如,可以举办学术研讨会、讲座等活动,邀请其他图书馆的专家学者参与,共同探讨图书馆工作和学术研究的相关问题。 四、馆际交流的实施步骤 1.确定合作伙伴:图书馆在开展馆际交流前,需要首先确定与之合作的伙伴。可以选择与地理位置相近、馆藏资源互补的图书馆进行合作。 2.建立合作关系:图书馆可以通过签订合作协议、互设联系人等方式来建立馆际交流的合作关系。合作协议应明确双方的权责、合作内容和期限等信息。 3.制定工作计划:在建立合作关系后,图书馆需要制定详细的工作计划,明确馆际交流的目标、任务和时间安排等,以确保馆际交流工作的顺利进行。 4.开展具体合作活动:根据工作计划,图书馆可以开展具体的合作

关于文献的检索方法和应用实例

中国知网文献检索: 步骤1:从“华南师范大学图书馆”进入“中国知网”网站,在检索条框中输入要查询的南美白对虾常见的病害(见下图红圈检索词) 步骤2:对检索词进行检索,可以进入下图页面,页面中包括检索的得到的文献的作者、发表时间、数据库来源、下载次数等信息。 步骤3:点击打开可能需要的文献,阅读其摘要以及关键词是否属于查询文献的范畴,如果属于,点击“CAJ下载”或者“PDF下载”

步骤4:(由于本人使用的是360浏览器,所以出现的界面如下)下图是点击“PDF下载”后的界面,选择合适的文件夹,对其进行储存,以便以后的资料整理以及本地文献查找。 步骤6:下载完成后,点击打开文件,阅读文件。 步骤7:重复上述步骤1~6,下载更多的文文献,以下为本人下载文献的截图。

读秀文献检索: 步骤1:进入“读秀文献检索平台”,在检索框输入检索词,点击“中文搜索”(如需查阅外文文献点击“外文搜索”即可,检索框中检索词为外文)。 步骤2:下图为中文搜索“南美白对虾病害”(外文检索为“prawn disease”)的结果,文献名字下面有文献作者、发表年份、作者单位等相关信息,点击打开可能需要的文献。 中文搜索结果: 外文搜索结果:

步骤3:下图为点击“南美白对虾常见病害及其防治技术”,阅读文献的相关信息,确定其为需要查找文献,点击“图书馆文献传递”(如下图所示红线圈内)。 步骤5:进入全国图书馆参考咨询服务平台,输入查收文献的电子邮箱以及验证码,按下“确认提交”,一定时间后,查询所填写的电子邮箱即可。 步骤6:如下图,查阅邮箱,结果如图 步骤七:点击下载,从邮箱中下载文献即可。(由于本人所需文件,截止2013/4/23 22:14pm 为止,只查收到一篇文献,在此不罗列。) 注:查找文献的方法很多,本人在此仅以在“中国知网(CNKI)”以及“读秀文献见平台”为例。其他的数据库虽操作异于以上两个数据库,但原理相差不大。故不赘述。

书馆信息咨询服务范本展示

书馆信息咨询服务范本展示尊敬的读者, 欢迎您来到我们的书馆,我们将为您提供全方位的信息咨询服务。在这个范本展示中,我们将向您介绍几个常见的信息咨询服务范本,帮助您更好地了解我们提供的服务内容和形式。 信息咨询服务范本一:图书馆馆藏查询服务 图书馆馆藏查询服务是我们提供的一项基础服务。当您需要查询某本图书馆是否收录了您感兴趣的图书时,您可以通过以下步骤进行查询: 1. 登录图书馆网站或使用手机App进入图书馆查询系统; 2. 在搜索框中输入您要查询的书名、作者、ISBN号等相关信息; 3. 系统将会显示与您查询信息相关的馆藏图书以及相关的馆藏位置和可借阅状态; 4. 根据您的需求,您可以根据图书馆的指引前往相应的馆区找到您所需的图书。 信息咨询服务范本二:学术文献检索服务 学术文献检索服务是我们提供给读者的高级信息咨询服务。当您需要查找特定学科领域的学术文献时,我们将会为您提供以下支持: 1. 在图书馆网站或手机App上提供学术文献数据库入口;

2. 您可以通过检索平台输入关键词、作者、期刊名称等信息进行文 献检索; 3. 系统将会呈现与您检索信息相关的学术论文或期刊文章; 4. 您可以根据您的需求,选择查看全文、摘要或检索结果的相关信息。 信息咨询服务范本三:参考咨询服务 参考咨询服务旨在帮助读者解决学习、研究或工作中遇到的各类信 息问题。当您有以下需求时,我们的参考咨询服务将会为您提供帮助: 1. 学术写作方面的咨询:包括论文写作、文献引用、参考书目等; 2. 学术资源推荐:根据您的研究领域和要求,向您推荐相关学术资源; 3. 学科导引和方法指导:提供学科领域的导引和方法指导,帮助您 快速掌握并解决问题。 信息咨询服务范本四:文献传递服务 当馆藏中没有您需要的图书或文献时,我们提供文献传递服务,帮 助您获取所需的图书和文献。您只需按以下步骤进行: 1. 提交文献传递申请:通过图书馆网站或手机App提交文献传递申请,并提供详细的信息,如书名、作者、期刊名称等; 2. 文献传递申请处理:我们的图书馆工作人员将处理您的传递申请,并尽快联系您;

读秀百链和全国图书馆参考咨询联盟使用方法和技巧

读秀百链和全国图书馆参考咨询联盟使用方法和技巧 作者:龚纪文杨宪苓许德如 来源:《科技风》2019年第32期 摘要:论文通过对读秀、百链、全国图书馆参考咨询联盟三个平台的使用和研究,总结了一些实用的使用技巧,希望对使用这三个平台的科研人员有所帮助。 关键词:读秀;百链;参考咨询联盟;使用方法;使用技巧 中图分类号:G252.6文献标识码:A 很多人都使用过读秀百链搜索平台,但是读秀百链和全国图书馆参考咨询联盟之间有没有关系?有什么关系?估计大部分人都不太清楚。本文通过对这三个平台的具体使用,总结出一些使用技巧,来阐述这个问题。 1 概述 读秀学术搜索是以超星数字图书馆为基础的海量图书资源组成的庞大的知识系统,读秀现收录630万种中文图书题录信息,可以对315万种中文图书进行文献传递,可搜索的信息量超过16.7亿页。它可以为读者提供深入到图书内容的全文检索,并且提供原文传送服务。 百链云图书馆是一种查找学术资源的新途径,拥有海量数据:集成410个中外文数据库,可以轻松搜索到图书馆各种馆藏和获取各种学术文献全文。 全国图书馆参考咨询联盟(以下简称:“全图联盟”)成立于2012年,主要为社会提供免费的网上参考咨询和文献远程传递服务。它是由我国众多图书馆合作建立的公益性服务机构。提供网络表单咨询、文献咨询、电话咨询和实时在线咨询等多种方式的服务。

2 使用方法 2.1 读秀的使用方法 读秀的三大主要功能是:图书的馆藏揭示、图书章节的获取、知识点的检索及下载。 (1)图书的馆藏揭示。在读秀中检索图书之后进入图书详细信息页,在右边的获取途径处,有时会有本馆馆藏纸书、本馆电子全文(包库)、图书馆文献传递等字样,显示该图书在本单位的获取途径。 (2)图书章节的获取。当我们检索到的图书详细信息页中的获取途径处有“图书馆文献传递”字样,点击“图书馆文献传递”,填写申请表单,发送。之后邮件中会收到图书章节的超链接,点击即可进行浏览和下载。 (3)知识点的检索及下载。读秀的知识频道,就是将315万种图书的内容全部打碎,以章节目录为基础,形成16.7亿页知识点,可进行全文检索和下载。 2.2 百链的使用方法 读秀和百链使用的是同一检索平台,并且两者是无缝链接的。一般情况下,输入检索条件,点“中文检索”后显示的是读秀图标,点“英文检索”后显示的是百链图标。一般我们多用百链来检索外文期刊文献。 获限方式:点击“邮箱接收全文”,填写咨询表单内容,发送;接收邮件,下载。 2.3 “全图联盟”的使用方法 (1)读者使用平台。在“全图联盟”读者平台上,免费注册,登录。检索文献,找到文献后,点“图书馆文献传递”,填写表单,发送。接收邮件,点击郵件中的超链接进行浏览和下载。 (2)咨询馆员管理平台。咨询馆员注册要通过所在图书馆按规定进行申请。“全图联盟”咨询馆员处理任务过程:①登录“全图联盟”咨询馆员管理平台;②领取任务;③查找文献及下载文献全文;④核对、处理找到的文献全文,上传全文,及时完成任务;⑤不能处理的及时退回任务;⑥系统自动审核+审核员人工审核任务完成的质量;⑦查看我的质检报告,重新处理不合格的任务。 3 使用技巧 3.1 读秀上如何申请一整本图书

文献检索教案

文献检索教案 一、引言 文献检索是学术研究中重要的一环,能够帮助研究者获取相关领域的最新研究成果,为研究工作提供有力的支持。然而,对于初学者来说,文献检索的过程可能会显得复杂和困惑。本教案旨在向初学者介绍文献检索的基本概念、技巧以及常用的检索工具,以帮助他们在学术研究中更好地使用文献资源。 二、基本概念和术语解释 在进行文献检索之前,我们首先需要理解一些基本概念和术语。 1.文献:指已经发表的包括期刊论文、会议论文、学位论文、专著等形式的学术成果。 2.文献检索:是通过一定的检索方法和工具来查找已经发表的文献的过程。 3.检索词:是指用于检索文献的关键词或者术语,具有代表性和特征性。 4.检索策略:是指为了达到准确和全面检索的目的,根据研究主题选择合适的检索词,并确定其组合方式和操作步骤。 三、文献检索步骤 1.明确研究目标:在进行文献检索之前,明确自己的研究目标和问题,以便更好地选择合适的检索词和检索策略。

2.选择适当的检索工具:根据自己的研究领域和需求,选择合适的 文献检索工具。常用的文献检索工具包括网络数据库(如Google学术、PubMed、IEEE Xplore等)、图书馆目录和索书号等。 3.确定检索词:根据研究主题和目标,确定合适的检索词。检索词 应该具有代表性、特征性,并且涵盖研究主题的各个方面。 4.制定检索策略:根据研究目标和检索词,制定合适的检索策略。 可以利用布尔运算符(如AND、OR、NOT)组合检索词,以进一步 细化和精确检索结果。 5.进行检索和筛选:根据制定的检索策略,在选定的检索工具上进 行检索。根据检索结果的相关性和质量,筛选出符合自己研究目标的 文献。 6.获取文献全文:对于检索到的重要文献,尽可能获取其全文以便 进一步阅读和分析。可以通过图书馆的订购、数据库的订阅、文献传 递服务等方式获取文献全文。 四、常用的文献检索工具 1.谷歌学术(Google Scholar):谷歌学术是一个免费的学术搜索工具,涵盖了多个学科领域的文献,包括期刊文章、学位论文、会议论 文等。 2.PubMed:PubMed是一个专门检索生物医学领域文献的工具,收 录了大量的生物医学期刊文章和相关文献。

江西农业大学文献检索与利用课程综合实习报告

江西农业大学文献检索与利用课程综合实习报告(范例) 学院:计算机与信息工程学院班级:计科1202 学号:20122228 姓名:熊斯豪成绩: 课题名称:基于XML的异构生物信息数据库整合技术研究 一、分析课题,确定关键词 关键词:XML 异构生物信息 二、检索工具 分别利用《中国知识资源总库》、《昌北高校数字图书馆》、百度、EBSCO数据库的高级检索功能进行中文期刊论文、中文图书、网络信息、外文期刊论文的检索。 三、检索步骤及检索结果 1、《中国知识资源总库》 第一步:打开图书馆主页的中文数据库中的中国知识资源总库。 第二步:进入文献数据库的高级检索。 第三步:在高级检索的检索条件框中选择关键词途径,分别输入主题“XML”和篇名“异构生物”,进行检索。 第四步:检索结果为2条,打开其中一篇《基于XML的异构生物信息数据库整合技术研究》。 第五步:将这篇文章的第一段内容复制如下:

【摘要】生物信息数据库中存储信息数量巨大,数据类型复杂多样,浏览和查询机制的效率较低。为了将网络上分布的、异构的生物信息数据库实现数据整合与共享,提出一个基于XML的异构生物信息数据库整合系统,设计系统的体系结构,阐述各模块的主要功能,介绍生物公共数据模型以及XML的特点,对基于XML的生物信息数据格式转换的步骤进行探讨。 第六步:导出4篇相关文献的参考文献,如下: ∙[1] 李美满,易德成,罗立宇. 基于ECC的增强型双因子身份认证系统的设计[J]. 湘潭大学自然科学学报. 2009(02) ∙[2] 高阳,谭力民. 基于XML文档的关系数据库与面向对象数据库之间的信息交互[J]. 计算机工程与应用. 2003(03) ∙[3] 刘月兰. 生物信息学数据库的设计与实现[D]. 黑龙江大学2005 ∙[4] 罗芳. 基于XML的生物数据的组织与处理[D]. 中南大学2007 2、《昌北高校数字图书馆》 第一步:打开图书馆主页的昌北高校图书馆联盟的链接。 第二步:打开昌北高校数字图书馆的高级检索。 第三步:进入高级检索界面后,分别在书名处输入“XML”,进行高级搜索。 第四步:显示检索结果为341种中文图书。 第五步:找到第16页的《XML数据库设计》(右侧显示阅读部分,非包库全文)。

医学文献检索复习题(答案)

医学文献检索复习题(答案) 医学文献检索复习题 1.文献是记录有知识的一切载体。 2.情报的三个基本属性是:传递性、知识 性、效用性。 3.信息素养包括:信息意识、信息能 力、信心道德。 4.文献按载体划分为书写型、印刷型、缩 微型、视听型四种类型。 5.ISBN的中文名称是国际标准书号;国际标准刊号的英文简 称是ISSN 。 6.正式公开出版的期刊 有、、三个号码。 7.文献按内容的加工层次分为一次文献、二次文 献、三次文献。 8.按文献的加工层次分,《中国临床保健杂志》为一次文献。 9.按文献的加工层次分,《中华核医学与分子影像杂志》为二次 文献。 10.按文献的加工层次分,《全国新书目》为三次文献。 11.按文献的加工层次分,《中国医院管理年鉴》为二次文献。 12.《生物医药大辞典》属于二次文献。 13.我校图书馆的图书一般按照《中图法》进行分类组织。 14.《中国图书馆分类法》分为5 大部类,22 个基本大类,每个大类用一 个大写字母表示,其中医药卫生类用字母R 表示,文学类用表示。 临床医学的分类号是R4 ,预防医学的分类号是R1 ,内科学的分类号是R5 ,妇产科学的分类号是R71 。 15.R72儿科学属于二级类目,R56属于三级类目,R563属于五 级类目。

16.图书馆藏书的索书号由分类号和两部分成。 17.读者用来检索查询图书馆书目数据的网络系统称为文献检索系 统。 18.信息检索语言是信息检索系统存储与检索共同遵循的一种专用语言,按规范程度 分为规划语言、非规划语言。 19.引文索引是指以为检索标识的检索系统。 20.常用的主题词表有《》、《》、《》。 21.在Medline中检索姓名为David Saliven Crawford 的作者的文献,作者应处理 为。 22.根据内容的详略程度,文摘分为指示性文摘和报道性文摘 两类。 23.反映文献检索效果的最重要的两个指标是查全率和查准 率。 24.数据库最小的记录单元是字段。 25.数据库主要有事实数据库、数值数据库、书目数据 库、全文数据库、超文本型数据库五类。 26.字段限定检索符有、、。 27.CBMdisc的中文全称为_中国生物医学文献数据库___。 28.MeSH的英文全称是___Medical subject Headings______。 29.美国医学主题词表(MeSH)包括和两个表,两者 通过相连。 30.Medline 由建立和维护,是国际权威的生物医学文献型 数据库。 31.MeSH的英文全称是___Medical subject Headings______。 32.BIOSIS Previews 的中文全称叫做。 https://www.doczj.com/doc/a019225892.html,/doc/318525788.html,KI可提供的全文下载格式有CAJ和PDF两种。 34.常用的中文医学文献全文数据库有中国知网、维普资讯网、

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