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中考科学二轮复习生物部分浙教版

中考科学二轮复习生物部分浙教版
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2018年浙江省杭州市中考科学(物理部分)试题(word版,含答案)

5一个成年人正常的步行速度大约是() A.1.2米/秒 B.24米/秒 C.36千米/秒 D.48分米/秒 11大游轮向东匀速直线行驶,小金面朝游轮前进方向,在游轮上的 A 位 置竖直向上起跳,落下时的位置在(不计空气阻力)() A.A位置的东侧 B.A位置的西侧 C.A位置 D.以上三种情况都有可能 14如图,粗糙程度相同的水平地面上,重30 牛的物块在AB 段受F=10 牛 的水平拉力作用,向右做匀速直线运动,到B点时撤去水平拉力,物块 仍继续运动,到C处静止。下列说法正确的是() A.在 AB 段物块受到水平向右的摩擦力,大小为10 牛 B.在 AB 段物块受到水平向左的摩擦力,大小为20 牛 C.在 BC 段物块受到水平向左的摩擦力,大小为10 牛 D.在 C 点物块受到水平向右的摩擦力,大小为30 牛 15如图为掷出的实心球的运动轨迹,实心球离开手后在空中飞行过程中最高点所受到的力() A.只有重力 B.重力和空气阻力 C.重力和手的推力 D.重力、空气阻力和手的推力 17.跳绳是大家喜爱的体育运动之一,小金的质量为50 千克,每次跳起高 度约为6厘米(人整体上升,如图所示),一分钟跳100 次,下列说法正 确的是() D A.向上起跳过程中小金的动能持续增大

B. 在整个跳绳过程中小金的机械能守恒 C. 小金跳一次克服重力做功约 3 焦 D. 小金在这一分钟内跳绳的功率约为 50 瓦 18. 如图,质量分布均匀的长方体重物 A 、B ,密度分别为ρA 和ρB ,底面积 分别为 S A 和 S B ,且 S A >S B , 将它们放在水平面上,它们对地面的压强相等。现水平割去上半部分(如图中虚线所示), 剩余部分对地面的压强分别为 P A 和 P B ,对地面的压力分别为 F A 和 F B ,下列物理量大小比较的关系正确的是( ) A. F A <F B B. P A >P B C. ρA >ρB D. 切割前后 A 、B 对地面的压强均不变 25.(4 分)援藏教师到达西藏后发现用普通锅煮饭不容易熟。请用学过的知识解析原因: ;提出一个把 饭煮熟的方法 。 26.(6 分)如图所示,将长为 1.2 米的轻质木棒平放在水平方形台面上,左右两端点分别为 A 、B ,它们距台面边缘处的距离均为 0.3 米。在 A 端挂一个重为 30 牛的物体,在 B 端挂一个重为 G 的物体。 (1) 若 G=30 牛,台面收到木棒的压力为 牛。 (2) 若要使木棒右端下沉,B 端挂的物体至少要大于 牛。 (3) 若 B 端挂物体后,木棒仍在水平台面上静止,则 G 的取值范围为 牛。 30.(6 分)下表是小金探究小灯泡 L 的电流与电压关系时所记录的实验数据。

浙教版科学中考生物部分复习知识点复习大纲精编版

浙教版科学中考生物部分复习知识点复习大纲 精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】

科学生物部分总复习知识点(浙教版) 按中考考纲 第一章生命系统的层次结构 第一节观察多种多样的生物 一、显微镜 1.结构:目镜、物镜、反光镜、光圈、粗准焦螺旋,细准焦螺旋、物镜转换器等. 2.物镜和目镜的区别:物镜有螺纹,物镜的放大倍数越高,镜头越长 目镜没有螺纹,目镜的放大倍数越高,镜头越短。 3.粗准焦螺旋和细准焦螺旋:粗准焦螺旋向后转,镜筒上升,且变化明显 向前转,镜筒下降,且变化明显 细准焦螺旋变化的幅度很小,其他与粗准焦螺旋一致。 4.显微镜的放大率(总的放大倍数)= 物镜的放大倍数*目镜的放大倍数 5.如何改变视野的明暗: (1)调节光圈的大小:光圈大,视野亮;光圈小,视野暗; (2)调节反光镜:凹面镜,视野亮;平面镜,视野暗; (3)转换物镜:低倍镜,视野亮,看见的细胞数目多; 高倍镜,视野暗,看见的细胞数目少。 6. 显微镜中看见的像是原像的倒像,装片的移动方向和物象的移动方向相反。 7.显微镜使用的步骤:安放—对光—装片—调焦—观察—记录—收镜—整理 (在对光时,强光用平面镜,光线较暗用凹面镜;调焦先粗再细) 二、生物的多样性 ⒈生物的分类 (1)分类的单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种,种是分类的基本单位。(2)分类等级越高,所含生物种类越多,它们之间的共同点就越少。 ⒉生物的主要类群: (1)细菌真菌和病毒 ①细菌:细胞由细胞膜、细胞质和含有遗传物质的核区组成,膜外有细胞壁,有的还有荚膜和鞭毛,没有成形的细胞核,是原核细胞,属原核生物。 ②真菌:酵母菌是单细胞的,其结构包括细胞膜、细胞质、细胞核,膜外有细胞壁,质内有液泡。多细胞真菌的基本结构是分枝或不分枝的菌丝,菌丝分地上部分—子实体,地下部分—营养菌丝。没有叶绿体,必须靠吸收现成的有机物获得营养。

浙江省台州市2016年中考科学(物理部分)真题试题(含解析)

文档说明 (Word文档可以删除编辑) 专注于可以编辑的精品文档:小学试卷教案合同协议施工组织设计、期中、期末等测试中考、高考、数学语文英语试卷、高中复习题目、本文档目的是为了节省读者的工作时间,提高读者的工作效率,读者可以放心下载文档进行编辑使用. 由于文档太多,审核有可能疏忽,如果有错误或侵权,请联系本店马上删除。 浙江省台州市2016年中考物理试卷 一、选择题(共5小题,每小题3分,满分15分) 1..安装在浴室内的某种防雾镜,内部有电热丝加热,使镜面的温度比室温略高,从而防止水蒸气在镜面() A.汽化 B.液化 C.熔化 D.凝固 【分析】物质由气态变成液态的过程叫液化,液化是放热的;液化的方法有两种:降低温度和压缩体积.【解答】解: 镜子上结雾,指的是镜子上出现的小水珠,它是由浴室里的水蒸气遇到冷的玻璃液化形成的小水珠,使镜面模糊不清; 为了避免水蒸气的液化,防雾镜在背面装有电热丝,浴后的化妆、剃须、整发和装扮自己的仪容时,只要接通其电路,提高镜面的温度,空气中的水蒸气遇到温度较高的镜面,不能放热液化,所以能避免发生结雾现象,故B正确. 故选B. 【点评】此题考查了生活中的物态变化现象,以及使用物态变化知识解决生活中的实际问题. 2..有人发明了一种“发电地板”,如图所示.发电地板的主要部件由永磁体和线圈组成,行人或车辆通过时,挤压地板使永磁体和线圈发生相对运动,使能发电.该发电地板的工作原理与下列哪个选项的实验原理相同()

A.B.C.D. 【分析】根据题意可知,发电地板的原理为电磁感应现象,逐个对每个选项中装置的原理进行分析,找出符合题意的选项. 【解答】解:A、该图是奥斯特实验,即通电导体周围存在磁场;不合题意; B、该图是电磁感应原理,即闭合回路中的一部分导体做切割磁感线运动,产生电流的现象;符合题意; C、该图是电动机的原理图,即通电导体在磁场中受力运动;不合题意; D、该图是探究电磁铁磁性强弱与匝数的关系;不合题意. 故选B. 【点评】本题主要考查学生对课本一下实验装置原理的了解和掌握,同时注意与生活现象联系起来,这类题型是中招的热点. 3..如图所示,小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时,如果小球受到的外力突然全部消失,那么小球的运动状态将是() A.匀速直线运动 B.立即停止运动 C.速度越来越快 D.速度越来越慢 【分析】根据牛顿第一定律可知,当物体不受任何外力的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态,在力消失的一瞬间,原来运动的物体将做匀速直线运动,原来静止的物体将永远静止下去. 【解答】解:由牛顿第一运动定律可知,物体不受外力时将保持原来的运动状态不变, 因此小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时,如果小球受到的外力突然全部消失, 则小球的运动状态不会改变,即小球将做匀速直线运动. 故选A. 【点评】本题考查对牛顿第一定律的理解,知道力是改变物体运动状态的原因,物体不受力或所受的合外力为零时运动状态保持不变,物体将保持静止或做匀速直线运动. 4..在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片,即为番茄电池.将铜片、锌片与电压表相连,如图所示.下列说法正确的是()

浙教版科学中考——生物总复习一(word版无答案)

中考生物总复习一(知识填空与例题) 考点一生物与非生物 1.生物区别于非生物的特征是_______、对外界刺激有反应、____________、繁殖、_______ 等。2.在生物的特征中最基本的特征是___________,即生物能与外界的环境进行物质和能量的交换。 3.植物与动物的区别是植物能进行__________制造有机物,动物必须从外界摄取有机物养活自己。 典例精析 【例1】(2016,长沙)教学楼外,被修剪的树木不但发出了新芽,还开出了花朵,这体现了生物( ) A.需要营养B.能进行呼吸C.能生长繁殖D.能对外界刺激作出反应针对训练 1.生物圈中的生物都具有的共同特征是( ) A.能进行活动B.能繁殖后代C.能进行反射D.能呼吸并消耗氧气 考点二生物的分类 1.根据生物的_________、生活习性以及生物之间的________等为依据进行分类的,并根据它们之间的差异大小,由大到小依次分为界、____、纲、目、____、属、____。其中____ 是分类的基本单位(也就是最小单位)。 2.分类的等级越大(高),生物之间的相同点越____;分类的等级越小(低),生物之间的相同点越____。 3.生物检索表 生物学上常使用检索表来鉴定生物的种类。目前,常用的是二歧分类检索表。这种检索表把同一类别的生物,根据一对或几对相对性状的区别,分成相对应的两个分支。接着,再根据另一对或几对相对性状,把上面的每个分支再分成相对应的两个分支,如此逐级排列下去,直到编制出包括全部生物类群的分类检索表。 典例精析 【例2】下列生物分类等级中,包含生物种类最多的是( ) A.属B.纲C.门D.目 针对训练 2.某生物兴趣小组的同学根据大豆、玉米、海带、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点,按如图的标准进行了分类,其中②和⑥表示的植物分别是( ) 3. A.玉米和肾蕨B.大豆和海带 C.马尾松和葫芦藓D.肾蕨和海带 考点三动植物的主要类群 1.动物的主要类群 (1)分类:根据有无________,动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物。 (2)脊椎动物:脊椎动物的五大类群。

湖州市2018年中考科学(物理部分)试题(含解析)

2018年浙江省湖州市中考物理试卷(解析版) 一、选择题 1.(2018?湖州)对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面下列对一些科学量的估测中,比较贴近事实的是() A.一位中学生受到的重力约50牛 B.食用油的密度约0.9千克/米3 C.一间教室的体积约200米3 D.中学生正常步行的速度约10米/秒 2.(2018?湖州)下列4幅图所呈现的情景中,主要利用了流体力学中“流速越大,压强越小”这一原理的是() 德清一号卫星升空C919客机升空复兴号列车高速行驶蛟龙号深潜器下潜3.(2018?湖州)下列4个实验所揭示的原理能直接推动发电机发明的是() 4.(2018?湖州)圆柱体先后放入密度为ρ1和ρ2的2种液体中,均处于漂浮状态,如图所示。圆柱体在两液体中所受浮力依次是F1和F2,则() A.ρ1>ρ2 F1>F2B.ρ1<ρ2 F1<F2C.ρ1<ρ2 F1=F2D.ρ1>ρ2 F1=F2 5.(2018?湖州)小华在研究凸透镜成像规律时,将平行光正对凸透镜照射,另一侧的光屏移动到距凸透镜10厘米处时,得到一个最小最亮的光斑。接着把光源换成蜡烛,调整好相关器材的高度,将凸透镜固定在光具座中央50厘米刻度线处,移动蜡烛到光具座的左端并点燃,再移动光屏至如图所示位置时,在光屏中央得到一个清晰的像。保持凸透镜位置不变,通过移动蜡烛及光屏的位置,下列成像情况符合实际的是()

A.若蜡烛放置在10厘米刻度线处,移动光屏,在光屏上都不能呈清晰的像 B.若蜡烛放置在30厘米刻度线处,移动光屏,可在光屏上呈清晰缩小的像 C.若蜡烛放置在35厘米刻度线处,移动光屏,可在光屏上呈清晰放大的像 D.若蜡烛放置在45厘米刻度线处,移动光屏,可在光屏上呈清晰放大的像 6.(2018?湖州)在某次演习中,解放军在海拔6000米的高空空投重达8吨的新型履带式伞兵战车,如图。空投下来的战车在后阶段可认为与降落伞一起匀速竖直掉向地面。下列观点正确的是() A.伞兵战车出机舱后在水平方向仍会向前运动,这是由于战车受到惯性的作用 B.后阶段匀速下降的过程中机械能守恒 C.空投战车后,若飞机仍在原高度水平飞行,则飞机的势能比空投前减小 D.伞兵战车从出机舱到地面的整个过程中,重力做功4.8×107焦 二、填空题 7.(2018?湖州)“西塞山前白鹭飞,桃花流水鱖鱼肥。”是唐代张志和描写湖州境内西苕溪美景的词句。如图所示的是一只白鹭平行于水面飞行的画面。若以白鹭为参照物,它在水中的倒影是(选填“运动”或“静止”)的,白鹭的倒影是由于而形成的。 8.(2018?湖州)一根均匀的长方体细长直棒重1.5牛,下底面积为20厘米2,将它放在水平桌面上,并有 的长度露出桌面外,如图所示。 (1)直棒对桌面的压强为帕。 (2)在棒的右端至少应施加牛的竖直向下的力,才能让它的左端离开桌面。

浙教版中考科学(生物部分)模拟试卷D卷

浙教版中考科学(生物部分)模拟试卷D卷 一、选择题 (共4题;共8分) 1. (2分)(2014?宁波)使用检索表对水稻、葫芦藓、肾蕨、松树和花生五种植物作如图所示分类,乙中除了水稻外,还有() A . 葫芦藓 B . 肾蕨 C . 松树 D . 花生 2. (2分)如图是人体某处物质交换示意图,下列说法正确的是() A . 图中的血管是小动脉 B . 图中的血管是毛细血管 C . 气体交换后,组织细胞内含氧量降低了 D . 气体交换后,血液中二氧化碳含量降低了 3. (2分)如图是一朵花的结构示意图.下列相关叙述不正确的是()

A . 此花是完全花、两性花 B . [2]和[3]构成雄蕊 C . [4]和[6]有保护花蕊的作用 D . 花最重要的结构是[1]、[5]、[7]、[8]组成的雌蕊 4. (2分)在有性生殖过程中,双亲通过生殖细胞分别向子代传递了() A . 全部的性状 B . 全部的染色体 C . 全部的遗传物质 D . 每对染色体中的一条 二、填空题 (共7题;共32分) 5. (9分)寨卡病毒一般通过蚊虫叮咬传播,感染后症状与登革热相似,包括发烧、疹子、关节疼痛、肌肉疼痛、头痛和结膜炎(红眼)。2016年8月,新加坡首度出现孕妇感染寨卡病毒病例,而确诊病例数字也攀升到了115人。截至2016年9月7日,新加坡境内感染的寨卡确诊病例总数已达283起。我国对寨卡病毒非常重视,即便在春节前蚊子在我国大多数区域还没有活动空间的时候,我国的卫生行政部门就针对寨卡病毒的防控做了较为周密的部署,对于寨卡病毒感染者的早期发现及上报流程都做了非常周密的安排。12月15日,中科院微生物研究所在国际权威学术刊物《科学·转化医学》发表学术论文,宣布从一名寨卡康复病人体内分离出寨卡病毒抗体,该抗体在小鼠模型上能有效治疗寨卡病毒感染,有望成为候选靶向治疗药物。这预示人类或将“挥手告别”大肆流行的寨卡疫情。 (1)在免疫学上寨卡病毒属于________ (2)寨卡病毒首次进入人体后,人体会产生________反应,以对抗寨卡病毒对人体的破坏作用,参与上述人

浙江省2017年中考科学解答题--说理2017浙江真题

2017年浙江中考解答题——说理 1.(金华)海尔蒙特、普利斯特利、萨克斯等多位科学家用了几百年的时间,经过无数次的实验才对光合作用有了比较清楚的认识。有许多关于“验证叶片在光合作用和呼吸作用过程中有气体的产生和消耗”的经典实验流传至今。现将其中一个实验的思路及过程简述如下: (注:NaHCO3稀溶液能维持溶液中CO2浓度恒定。其原理是当CO2浓度降低时,NaHCO3稀溶液能释放CO2,当CO2浓度升高时,NaHCO3稀溶液能吸收CO2。) ①剪取一烟草叶,立即将其放入盛有NaHCO3稀溶液的容器中,发现叶片浮于液面; ②用真空泵抽去该叶片中的气体后,发现叶片下沉至容器底部; ③将该容器放在阳光下一段时间,发现叶片逐渐上浮; ④再将该容器放在黑暗环境中一段时间。发现叶片又慢慢下沉至容器底部。 请你用所学的知识对以上③、④中叶片的上浮与下沉现象进行解释。 2(宁波)小科洗热水澡后发现:与进水管相连的金属进水阀表面布满了小水珠(如图丙)而与出水管相连的金属出水阀表面仍保持干燥。请你分析产生上述两种现象的原因。 3.(衢州)小柯是个善于观察的学生,她注意到一个有趣的现象:在无风的、寒冷的冬天,用吸管沿水平方向吹出的肥皂泡是先上升,一段时间后才开始下降(如图)。而这种现象在火热的夏天不明显。请结合所学知识,解释冬天吹肥皂泡时出现这种现象的原因。(不计空气阻力)

4、(2017?绍兴)排球充气后,让排球从手上自由落下,排球每次弹加的高度都低于落下时的高度。 (1)解释整个过程中能量是否守恒。 (2)排球从接触地面到形变最大的过程中,速度v与形变大小ΔV之间的关系大致如图,请说明该过程中,排球受力情况与机械能变化的关系。 5.(台州)避险车道是与公路主干道相连的一段距离很短的分岔专用车道,供速度失控车辆安全减速。一般设置在长陡坡的拐弯处,保证驾驶员能看到(如图一、二)。这种车道很特别,一般长度在50~100米,有一定的坡度,路面上铺着疏松的石子、沙土层,两侧及顶部用废旧轮胎或防撞桶围起来(如图三、四)。避险车道很大程度上解决了汽车刹车失灵时的安全隐患。请你谈谈避险车道设置所包含的科学知识并作简要解释。 6、(2017?温州)民以食为天,如何提高粮食作物的产量与品质,是科研工作者长期思考与解决的问题。 材料一:水稻是我国主要的粮食作物之一,喜高温、多湿环境。 材料二:质量相同的不同物质升高(或降低)相同温度,吸收(或放出)热量较多的,比热较大。水的比热比沙土大。 材料三:西北某地农民因地制宜,综合应用多种“稻田怪招”,不施农药与化肥,还能大大提 高水稻的产量与品质(富含多种人体需要的元素)。其主要“怪招”有: ①针对种植地土壤是颗粒细小、透气性差的黏土这一状况,种植水稻之前在土壤中掺入一定 量的沙子。 ②水稻种植一段时间后,将灌溉后通常保持20厘米的稻田水位改为2.5厘米。

浙江省杭州市2018年中考科学试卷物理部分试题解析版

浙江省杭州市2018年中考科学 (物理部分)试题 1. 一个成年人正常的步行速度大约是() A. 1.2 米/秒 B. 24 米/秒 C. 36 千米/秒 D. 48 分米/秒 【答案】A 【解析】因为人步行时1秒钟大约能走1m,所以人步行的速度大约是1m/s,故四个选项中A最接近。故选:A. 2. 大游轮向东匀速直线行驶,小金面朝游轮前进方向,在游轮上的A 位置竖直向上起跳,落下时的位置在(不计空气阻力)() A. .A 位置的东侧 B. .A 位置的西侧 C. .A 位置 D. .以上三种情况都有可能 【答案】C 【解析】游轮匀速直线运动时,人游轮上竖直向上跳起时,由于惯性仍然保持与游轮相同的运动速度和运动方向,所以会落回原处。故选C。 点睛:惯性是物体固有的属性,一切物体在任何情况下都有惯性. 3. 如图,粗糙程度相同的水平地面上,重30 牛的物块在AB 段受F=10 牛的水平拉力作用,向右做匀速直线运动,到B 点时撤去水平拉力,物块仍继续运动,到C 处静止。下列说法正确的是() A. 在AB 段物块受到水平向右的摩擦力,大小为10 牛 B. 在AB 段物块受到水平向左的摩擦力,大小为20 牛 C. 在BC 段物块受到水平向左的摩擦力,大小为10 牛 D. 在C 点物块受到水平向右的摩擦力,大小为30 牛 【答案】C 【解析】在AB 段物块向右做匀速直线运动,受力平衡,摩擦力等于拉力,方向向左,在BC 段,由于压力和接触面的粗糙程度相同,故摩擦力不变,仍为10N, 到C 处静止,在C 点物块不受摩擦力,故选C. 4. 如图为掷出的实心球的运动轨迹,实心球离开手后在空中飞行过程中最高点所受到的力()

浙教版科学中考(生物部分复习)知识点复习大纲讲课教案

浙教版科学中考(生物部分复习)知识点复习 大纲

科学生物部分总复习知识点(浙教版) 按中考考纲 第一章生命系统的层次结构 第一节观察多种多样的生物 一、显微镜 1.结构:目镜、物镜、反光镜、光圈、粗准焦螺旋,细准焦螺旋、物镜转换器等. 2.物镜和目镜的区别:物镜有螺纹,物镜的放大倍数越高,镜头越长 目镜没有螺纹,目镜的放大倍数越高,镜头越短。 3.粗准焦螺旋和细准焦螺旋:粗准焦螺旋向后转,镜筒上升,且变化明显 向前转,镜筒下降,且变化明显 细准焦螺旋变化的幅度很小,其他与粗准焦螺旋一致。 4.显微镜的放大率(总的放大倍数)= 物镜的放大倍数*目镜的放大倍数 5.如何改变视野的明暗: (1)调节光圈的大小:光圈大,视野亮;光圈小,视野暗; (2)调节反光镜:凹面镜,视野亮;平面镜,视野暗; (3)转换物镜:低倍镜,视野亮,看见的细胞数目多; 高倍镜,视野暗,看见的细胞数目少。 6. 显微镜中看见的像是原像的倒像,装片的移动方向和物象的移动方向相反。 7.显微镜使用的步骤:安放—对光—装片—调焦—观察—记录—收镜—整理 (在对光时,强光用平面镜,光线较暗用凹面镜;调焦先粗再细) 二、生物的多样性 ⒈生物的分类 (1)分类的单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种,种是分类的基本单位。(2)分类等级越高,所含生物种类越多,它们之间的共同点就越少。 ⒉生物的主要类群: (1)细菌真菌和病毒 ①细菌:细胞由细胞膜、细胞质和含有遗传物质的核区组成,膜外有细胞壁,有的还有荚膜和鞭毛,没有成形的细胞核,是原核细胞,属原核生物。

②真菌:酵母菌是单细胞的,其结构包括细胞膜、细胞质、细胞核,膜外有细胞壁,质内有液泡。多细胞真菌的基本结构是分枝或不分枝的菌丝,菌丝分地上部分—子实体,地下部分—营养菌丝。没有叶绿体,必须靠吸收现成的有机物获得营养。 ③病毒:仅由蛋白质外壳和核酸组成的不具细胞结构的微小生物。种类多样,形态各异,专营细胞内寄生生活。 (2)植物:都具有叶绿体,能进行光合作用,制造有机物,是生物圈中的生产者。细胞都有细胞壁。低等植物没有根、茎、叶的分化,生殖过程中不形成胚。 (3)动物:不能利用无机物制造有机物,靠摄取现成的有机物获得营养。在形态结构和生理功能上形成了一系列不同于植物的特点。 第二节细胞 1、细胞是生物体结构和功能的基本单位。 2、1665年,英国的科学家胡克发现了细胞,实际上他看到的是死细胞的细胞壁。 3、细胞的基本结构:(1)细胞核:内含传宗接代的遗传物质(2)细胞膜:保护细胞控制物质进出细胞(3)细胞质:各项生命活动进行的场所 4、动植物细胞相同点:都有细胞膜、细胞质和细胞核 不同点:(1)植物细胞有细胞壁; (2)植物细胞质中有叶绿体和液泡。 5、细胞壁的作用:保护和支持细胞,使植物细胞具有一定的形状 叶绿体:光合作用场所 液泡:内含细胞液 6、细胞学说:19世纪40年代:德国科学家施莱登和施旺提出了“细胞学说”。 7、.细胞的分裂、分化和生长:人体复杂的结构是受精卵不断分裂、生长和分化的结果。 8、.细胞分裂:一个母细胞经过一系列复杂的变化后,分裂成两个子细胞的过程,叫做细胞分裂。问题:(1)一个受精卵经过了 n 次这样的分裂,产生了多少个细胞呢?2n (2)细胞分裂过程:细胞核先分裂然后细胞质最后是细胞膜。 (3)染色体:存在于细胞核内,容易被碱性染料染成深色的物质,含有遗传物质(4)细胞分裂:使单细胞生物增加个体数量,多细胞生物增加细胞数量。 9、细胞生长:分裂生成的子细胞从周围吸收营养,合成自身的组成物质,不断地长大的过程,叫做细胞的生长。 10、细胞的分化:子细胞在生长的过程中发生变化,形成了具有不同功能的细胞,这个过程叫做细胞的分化。 11、细胞的分裂、生长和分化分别导致了什么后果? (1)细胞分裂的结果——生物细胞数量的增加;

2021浙江中考科学物理部分知识点总结 专题05 压强

专题05压强

模块一 压力 1. 概念:物体与物体之间由于相互挤压,产生一个垂直作用在物体表面上的力,这个力称作压力。 2. 压力特点:压力作用在受力物体的表面上,力的方向与受力物体的表面垂直,并指向受力物体。 3. 压力与重力的关系:压力可以由被支持物受到的重力而产生,也可以由任意施力物体所施加的力而产生。 区别: 4. 影响压力作用效果的因素: (1)压力的作用效果与压力的大小有关。在受力面积一定时压力越大,压力作用效果越明显(如图甲乙)。 (2)压力的作用效果与受力面积的大小有关,在压力一定时受力面积越小,压力作用效果越明显(如图丙丁)。 模块二 压强 1. 定义:单位面积受到的压力叫压强。 2. 计算公式:压强= 受力面积压力,p =S F (p 表示压强,F 表示压力,S 表示受力面积) 3. 单位:国际单位制中,压强的单位是帕斯卡,简称帕(Pa )。常用的压强单位有百帕,千帕,兆帕。 1Pa=1N/m 2 4. 增大或减小压强的方法: (1)增大压强的方法: (2)减小压强的方法

①受力面积一定时,增大压力。①受力面积一定时减小压力。 ②压力定时,减小受力面积。②压力一定时增大受力面积。 ③在增大压力的同时减小受力面积。③在减小压力的同时增大受力面积。 模块三液体压强 1.液体内部产生压强的原因:由于液体受到重力作用,所以液体内部存在着压强;由于液体有流动性,所以液体 内部向各个方向都有压强。 2.液体内部压强的测量工具:压强计。 3.液体内部压强的特点: (1)液体对容器底和侧壁都有压强(图A),液体内部向各个方向都有压强(图B)。 (2)液体的压强随深度的增加而增大(图C);在同一深度液体向各个方向的压强相等(图B)。 (3)液体的压强与液体的密度有关,同一深度处,密度越大压强越大(图D)。 图A 图B

2016浙江省中考科学试题汇编

2016年浙江省中考科学试题分类汇编八(上) 一、选择题 1.(杭州-3)下列属于植物向性运动的是( ) A .菊花在秋天开花 B .某植物叶表面的气孔在白天打开,晚上关闭 C .含羞草的小叶受到振动后合拢 D .横倒在地上的蕃茄茎背地生长 2.(杭州-13)一杯70℃的硝酸钾饱和溶液,冷却后有晶体析出(晶体不含结晶水)。若不考虑溶剂的蒸发,则剩余溶液与原溶液相比 ( ) A .由饱和溶液变为不饱和溶液 B .溶质质量不变 C .溶液质量不变 D .溶质的质量分数减小 3.(杭州-15)如图所示电路,当开关闭合时可以读出各电表的示数。当开关断开后,下列电表示数不变的是 ( ) A . B . C . D . 4.(宁波-1)2016年3月22日是第二十四届“世界水日”。水是一种重要的自然资源,节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为。下列做法错误的是 ( ) A.随手关闭水龙头 B.往河流里倾倒垃圾 C.农业上采用滴灌技术 D.工业废水经处理达标后排放 5.(宁波-10)下表是不同温度时硝酸钾的溶解度,下列有关说法正确的是 ( ) A .硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大 B .20℃时,100克水中溶解的硝酸钾越多溶解度就越大 C .40℃时,100克硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9克 D .100℃时水中溶解的硝酸钾一定比80℃时水中溶解的硝酸钾多 6.(宁波-12)对外界刺激有反应是生物的基本特征之一。下列不属于该基本特征的是( ) A .蜗牛受到触碰会缩回壳内 B .人体受到外界抗原刺激会产生抗体 C .大豆种子浸在水中会膨胀发软 D .向日葵的花盘受太阳影响会向日转动 7.(宁波-13)人们常用“浮筒打捞法”打捞沉船。做法是将几个灌满水的浮筒沉到水底并拴在沉船两旁,把空气压 进浮筒将浮筒里的水排出,沉船随着浮筒一起浮起。下列说法正确的是 ( ) A .沉船在河底时,受到的浮力等于其重力 B .浮筒充满气后,受到的浮力大于其重力 C .沉船在水下上浮时,受到的浮力逐渐变小 D .船和浮筒浮在水面时,受到的浮力大于其重力 8.(台州-14)在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片,即为番茄电池。将铜片、锌片 与电压表相连,如图所示。下列说法正确的是 ( ) A. 锌电极是番茄电池的正极 B. 番茄电池可将化学能转化为电能 C. 番茄电池形成通路后,电子将从铜电极流出 D. 将电压表直接接在该番茄电池上,会损坏电压表 9. (金华-13)流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图中正确的是( ) A .外界空气进入人体肺部:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 B .食物通过消化道:口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门 C .完成反射活动过程:效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器 A 1 A 2 V 1 V 2 A 1 V 2 A 2 V 1

浙教版七年级上册科学第二章《观察生物》测试题及答案

第二章《观察生物》测试题 一、选择题(每题2分,共52分) 1.动物和植物最根本的区别在于………………………………………………………() A 动物会运动,植物不会运动 B 植物自身能制造养料,动物自身不能制造养料 C 动物需要营养,植物不需要营养 D 植物是绿色的,动物不是绿色的 2.下列各项中,属于器官的是…………………………………………………………()A 心脏 B 血液 C 神经元 D 软骨 3.下列哪一项不是生物的特征…………………………………………………………( ) A 新陈代谢 B 对外界刺激能产生反应 C 进行生命活动时需要能量 D 能运动 4.洞穴中的鱼类,终年不见阳光,则它哪种器官有可能退化…………………………()A 触觉器官 B 嗅觉器官 C 视觉器官 D 鳍 5.植物的叶一般都是绿色的,但有些植物的叶不是这样,如红枫的也呈红色、橙黄色或黄绿色,但我们仍说它是植物,这是由于………………………………………………()A 不能动 B 能利用阳光、二氧化碳和水制造养料 C 没有呼吸作用 D 能生长 6.下列特征不是哺乳动物所特有的是…………………………………………………()A 胎生、哺乳 B 体表被毛 C 体温恒定 D 牙齿分化 7.具有外骨骼的动物是…………………………………………………………………()A 蜗牛和田螺 B 龟和扬子鳄 C 河蟹和对虾 D 甲鱼和蛇 8.脊椎动物和无脊椎动物的根本区别是………………………………………………()A 水生还是陆生 B 有无脊椎骨 C 有无翅膀 D 体型的大小 9.草履虫、蚯蚓、海星、水母分别属于………………………………………………() A 原生动物、环节动物、棘皮动物、扁形动物 B 原生动物、扁形动物、节肢动物、腔肠动物 C 原生动物、环节动物、棘皮动物、腔肠动物 D 腔肠动物、扁形动物、节肢动物、棘皮动物 10.利用冰箱保存食物的方法属于……………………………………………………()A 真空保存法 B 干藏法 C 加热法 D 冷藏法 11.下列动物中属于体温恒定、卵生、体内受精的是………………………………() A 青蛙 B 蛇 C 兔 D 家鸽 12.分类等级越高,所包括的…………………………………………………………() A 生物种类越多,相互之间的共同点越少 B 生物种类越多,相互之间的共同点越多 C 生物种类越少,相互之间的共同点越少 D 生物种类越少,相互之间的共同点越多 13.下列属于单细胞真核生物的是………………………………………………………()A 酵母菌 B 细菌 C 霉菌 D 香菇 14.某同学把玉米、柳树、杉树分为一类,把水绵、地钱、蕨类分为一类。他的分类依据

浙江省金华市2012年中考科学试题物理部分

2012年浙江省金华市初中毕业生学业考试物理试题 考生须知: 1. 全卷共四大题,38小题,满分为160分。考试时间为120分钟。 2. 全卷分为卷Ⅰ(选择题)和卷Ⅱ(非选择题)两部分,全部在“答题纸”上作答。卷Ⅰ的答案必须用2B 铅笔填涂;卷Ⅱ的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。 3. 请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 5.本卷计算中g 取10牛/千克。 卷 Ⅰ 说明:本卷共有一大题,20小题,共60分。请用2B 铅笔在“答题纸”上将你认为正确的选项对应的小方框涂黑、涂满。 一、选择题(本大题共有20小题,每小题3分,共60分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分) 3.下列所描述的现象中,属于液化的是 A .铁块熔成铁水 B .湿衣服晾干 C .河水结成冰 D .沸水上方出现“白气” 5.杠杆在生产生活中普遍使用。下列工具在使用过程中, 属于省力杠杆的是 10.某品牌的微型电脑吸尘器有两个开关,开关S 1控制照明灯L 和吸尘电动机M ,开关S 2只控制吸尘电动机M 。下列电路图符合要求的是 13.2012年5月8日,张丽莉老师和学生走出校门时,一辆失控的客车突然冲向他们,张老师奋力将学生推向一旁而自己的双腿却被压在车轮下,造成了双腿残疾。这一事迹感动着每一个中国人,张老师因此被誉为“最美女教师”。对上述有关情境的分析,错误.. 的是 A .冲向学生的客车具有较大的动能 B .“客车冲向学生”——以客车为参照物 C .被压在车轮下的双腿受到很大的压力 D .学生被推出说明力能改变物体的运动状态 17.小金设计了一个如图所示的线圈指南针,将它放入盛有食 A. 天平 C. 钓鱼竿 D. 铡刀 B. 铁锹 第5题图 S 1 L A S 2 M L B S 2 S 1 M L D S 2 S 1 M 第10题图 L C S 2 M S 1

2018年浙江省金华市中考科学试题及答案(word版)

2018年浙江金华中考科学卷 一、选择题 1.2018年中国环境日主题为“美丽中国,我是行动者”为共建天蓝,地绿、水清的美丽金华,下列措施不可取的是 A.加大空气质量检测,改善环境状况 B.生活垃圾分类回收,垃圾资源化 C.大量使用农药化肥,提高粮食产量 D.大力开展五水共治,保护水资源 2.每年4?5月有些桂花树上长着紫蓝色的果子(如图)。桂果是一种中药原材料,有润肺止疼等功效。桂 花树在分类上属于 A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物 3.下列关于家庭电路及安全用电的说法正确的是 A.只要人体接触火线都会发生触电亊故 B.低于36伏的电压对人体一定是安全的 C.测电笔可用于检测物体带正电还是带负电 D.使用三脚插头是为防止触电而采取的安全措施 4.地球上的水处于不停地运动之中,下列不属于水循环主要环节的是 A.蒸发 B.径流 C.太阳辑射 D.水汽输送 5.如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式C6H6),六氯苯(化学式C6Cl4)都是重要的化工原料,下列有关说法正确的是 A.苯分子由碳、氢两种元素组成 B.苯中氢元素的质量分数小于10% C.六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1:1 D.六氯苯由6个磷原子和6个氯原子构成 6.松材线虫病被称为“松树痛症”,松材线虫通过松褐天牛传播,寄生在木质部,破坏细胞,导致松树枯死。如图为松树茎的横切面,松材线虫寄生的部位是 A.甲 B.乙 C.丙 D. 丁 7.限于活动范围,人们通常无法直接观察地球的形状,但可通过身边某些现象和事件找到地球是球体的证据,下列现象和事件不能作为证据的是 A.麦哲伦环球航行 B.太空拍摄的地球照片 C.铅笔在篮球和木板上移动的位置变化 D.海面上远去的船只船身比桅杆先消失 8.“丹砂烧之成水银”中的“丹砂”指的是硫化汞,该反应的微观示意图如下,有关说法正确的是 A.“”代表非金属单质汞 B.此反应遵循质量守恒定律 C.反应前后原子的种类发生改变 D.反应前后各元素的化合价都不变

2021浙江中考科学物理部分知识点总结 专题01 测量

专题01 测量 模块一长度的测量1.测量的概念:把待测的量与公认的标准进行比较的过程。

2.①测量的工具:刻度尺,刻度尺包括直尺、卷尺等。 ②刻度尺的使用: (1)选:根据实际需要选择刻度尺。 (2)观:观察零刻度线、量程和分度值。 (3)放:用刻度尺测长度时,尺要沿着所测直线(紧贴物体且不歪斜)。不利用磨损的零刻度线。 (4)看:读数时,视线要与尺面垂直。 (5)读:在精确测量时,要估读到最小刻度的下一位。 (6)记:记录的数值=准确值+估计值+单位。 3.长度的单位: (1)在国际单位制中,长度的单位是米,符号m。比米大的单位有千米(km),比米小的单位有分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。 (2)换算关系 1km=1000m=10000dm 1m=10dm=100cm=1000mm 1dm=0.1m=101-m 1cm=0.01m=102-m 1mm=0.001m=103-m 1μm=103-mm=106-m 1nm=103-μm=106-mm=109-m 1mm=1000μm 1μm=1000nm 4.长度测量的特殊方法 (1)积累法:指测量微小质量或长度时,因此测量工具的限制而采取的一种方法。 例如:测一张纸的厚度,用普通刻度尺无法直接测量,采用测n(如n=100)张纸的厚度除以n(100)的 方法。 (2)化曲为直法:指用棉线顺着曲线摆放,标记好起点、终点后,再将线拉直测量的方法。

例如:地图上测北京到上海的距离,可以先用棉线顺着地图上的曲线摆放,然后在棉线上做好标记,最后拉直用刻度尺来测量棉线长度。 (3)组合法:利用两个三角板和一个直尺测量硬币直径的方法。 例如:测一个硬币的直径,如图 (4)滚轮法:指测量操场长度,或曲线长度时用已知周长的轮子沿线滚动的测量方法。 例如:测量操场的长度,用滚轮绕操场一圈,数出转的圈数,利用公式:πD×N 即 3.14×直径×圈数 (5)仪器法:利用科技仪器,直接测出长度。 例如:潜水艇在水下航行时,常用声呐来测量潜水艇与障碍物的距离。 5.测量的误差与错误:所谓误差,是在正确测量的前提下,所测得的数值和真实值之间的差异,由于人的眼睛不能估得非常准,所以存在误差是不可避免的。而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。想要减小误差,则需对使用的测量仪器要求应该高些,测量仪器的刻度力求更精准。 模块二体积的测量 1.体积的概念:物体占有空间的大小。 2.体积的单位: (1)固体体积常用单位是立方米,用“m3”表示。较小的单位有立方分米“dm3”、立方厘米“cm3”。液体体积常用单位是升“L”和毫升“mL”。 (2)换算关系 1m3=103dm3=106cm 31L=1dm3=103mL 1mL=1cm3

浙江省年金华中考科学试题及答案

浙江省2013年金华中考科学试题及答案考生须知: 1. 全卷共四大题,38小题,满分为160分。考试时间为120分钟。 2. 全卷分为卷Ⅰ(选择题)和卷Ⅱ(非选择题)两部分,全部在“答 题纸”上作答。卷Ⅰ的答案必须用2B铅笔填涂;卷Ⅱ的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。 3. 请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证 号。 4. 本卷可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Cl— Ca —40 5.本卷计算中g取10牛/千克。 卷Ⅰ 说明:本卷共有一大题,20小题,共60分。请用2B铅笔在“答题纸”上将你认为正确的选项对应的小方框涂黑、涂满。 一、选择题(本大题共有20小题,每小题3分,共60分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不得分)X Kb1 .Com 1.健康是指人的生理、心理、社会关系这三者处于正常状态。下列做 法有利于身心健康的是 A.为增强体质,积极参加体育锻炼 B.与同学相处,以自我为中心 C.为防止身体发胖,经常不吃早餐 D.青春期精力充沛,经常通宵学习 2.加油站都有这样的提示:请“熄火加油”、“禁止抽烟”、“不要 使用手机”等。这是为了防止火花点燃汽油引起火灾,因为常温下液态的汽油容易发生的物态变化是 A.液化 B.汽化 C.熔化 D.凝固 3.地球是我们的家园,太阳和月球是与人类最密切的天体。下列关于 太阳、地球和月球的说法正确的是 A.太阳是一颗行星 B.地球内部只分为地壳、地幔两层 C.地球自转一周约为24小时 D.月球是一颗会发光的卫星 4.身边处处有科学,科学与我们的生产、生活密切相关。请根据你的 生活经验和所学的科学知识判断,下列做法合理的是 A.因用电器短路着火,立即用水扑灭 B.在冰箱里放入活性炭,除去冰箱里的异味

浙江省温州市2011年中考科学真题试卷物理部分

浙江省2011年初中毕业生学业考试(温州市)科学试题卷(物理部分) 一、选择题 1.我市即将迎来夏季用电高峰,为了节约和有序用电,下列做法可行的是() A.多开城市亮丽工程的景观灯和霓虹灯 B.停止向所有工厂、企业和商店供电 C.让长期不使用的家用电器处于待机状态 D.离开教室后及时关掉电灯和电风扇 答案:D 4.科学家最新研制了一款微型无人侦察机——“峰鸟”。为了减轻其质量,该侦察机的材料应具有的特点是() A.硬度高 B.熔点低 C.密度小 D.导热性好 答案:C 5.如图是投掷实心球的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是() A.实心球在空中上升 B.实心球从空中下落 C.实心球在地上越滚越慢 D.实心球停在地面上 答案:D

6.如图是生活中常用来固定房门的“门吸”,它由磁铁和金属块两部分组成。该金属块能被磁铁所吸引,是因为可能含有以下材料中的() A.银 B.铁 C.铝 D.锌 答案:B 10.如图所示的四个情景中,可以用光的反射原理来解释的是() 答案:A 16.测量是科学实验的基本技能,下列测量过程中读数正确的是() 答案:A 17.将空矿泉水瓶慢慢压入水中,直到完全浸没。下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是()A.矿泉水瓶受到水对它的浮力

B.浮力的方向竖直向上 C.排开水的体积越大,受到的浮力越大 D.浸没后,压入越深,受到的浮力越大 答案:D 18.如图为家庭手摇升降晾衣架结构图,当顺时针摇动手柄时,横梁上升。下列滑轮属于动滑轮的是() A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 答案:D 二、简答题 21.2011年5月,天空出现百年一遇的水星、金星、木星、火星、天王星和海王星“六星连珠”天文奇观。仰望星空,这六大行星大致处在一条线上。分析下表数据,1千克物体在“六星”表面所受的重力比地球上的重力大的行星有哪些?________。 答案:木星、海王星 23.小明在妈妈生日那天用自己的零花钱为妈妈买了蛋糕,点起蜡烛,送上祝福。如图,向两支蜡烛

浙教版科学中考生物部分复习知识点复习大纲

科学生物部分总复习知识点(浙教版) 按中考考纲 第一章生命系统的层次结构 第一节观察多种多样的生物 一、显微镜 1.结构:目镜、物镜、反光镜、光圈、粗准焦螺旋,细准焦螺旋、物镜转换器等. 2.物镜和目镜的区别:物镜有螺纹,物镜的放大倍数越高,镜头越长 目镜没有螺纹,目镜的放大倍数越高,镜头越短。 3.粗准焦螺旋和细准焦螺旋:粗准焦螺旋向后转,镜筒上升,且变化明显 向前转,镜筒下降,且变化明显 细准焦螺旋变化的幅度很小,其他与粗准焦螺旋一致。 4.显微镜的放大率(总的放大倍数)= 物镜的放大倍数*目镜的放大倍数 5.如何改变视野的明暗: (1)调节光圈的大小:光圈大,视野亮;光圈小,视野暗; (2)调节反光镜:凹面镜,视野亮;平面镜,视野暗; (3)转换物镜:低倍镜,视野亮,看见的细胞数目多; 高倍镜,视野暗,看见的细胞数目少。 6. 显微镜中看见的像是原像的倒像,装片的移动方向和物象的移动方向相反。 7.显微镜使用的步骤:安放—对光—装片—调焦—观察—记录—收镜—整理 (在对光时,强光用平面镜,光线较暗用凹面镜;调焦先粗再细) 二、生物的多样性 ⒈生物的分类 (1)分类的单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种,种是分类的基本单位。(2)分类等级越高,所含生物种类越多,它们之间的共同点就越少。 ⒉生物的主要类群: (1)细菌真菌和病毒 ①细菌:细胞由细胞膜、细胞质和含有遗传物质的核区组成,膜外有细胞壁,有的还有荚膜和鞭毛,没有成形的细胞核,是原核细胞,属原核生物。 ②真菌:酵母菌是单细胞的,其结构包括细胞膜、细胞质、细胞核,膜外有细胞壁,质内有液泡。多细胞真菌的基本结构是分枝或不分枝的菌丝,菌丝分地上部分—子实体,地下部分—营养菌丝。没有叶绿体,必须靠吸收现成的有机物获得营养。 ③病毒:仅由蛋白质外壳和核酸组成的不具细胞结构的微小生物。种类多样,形态各异,

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