2010广东教育版《哈姆莱特（节选）》课时练习
【识记与积累】
1．下列词语中加点字的读音全都相同的一组是（）
A．舐吮舔盘掭拨恬静
B．露白露底露骨披露
C．横逆横祸横财蛮横
D．颈项胫骨痉挛劲敌
2．下列词语中没有错别字的一组是（）
A．混账野心觊觎颠沛流离失所
B．稽查大声疾呼畸形赍志而殁
C. 馈赠功亏一蒉匮乏罪魁祸首
D. 烂漫轻歌慢舞瞒哄瞒心昧己
3.下面标点使用正确的一句是( )
A．你过得好吗？哈姆莱特贤侄。
B．这还不算，只要你给他看什么，他也能给你解释什么；只要你做出来不害臊，他解释起来也决不害臊。
C．由于奸王左右总是有卫兵，还有那个和他形影不离的王后哈姆莱特的母亲，因而使他不易下手。
D．那个鬼魂是否真是自己父亲的亡魂，它说的话是否可信？这种猜疑也在苦恼着他。
4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
（1）他为了权位，在花园把他毒死。他的名字叫贡扎古。
（2）殿下，我曾经蒙您好心。
（3）命运的虐待和恩宠，你都是受之，能够把感情和理智调整得那么适当。
A．夺取错爱坦然B．夺取厚爱泰然
C．觊觎厚爱泰然D．觊觎厚爱坦然
5．下列各句中加点的熟语使用不恰当的一句是（）
A．他在个人爱好方面身无长物，只是爱好图书而已。
B．听着，自从我能够辨明是非、察择贤愚以后，你就是我灵魂里选中的一个人，因为你虽然经历一切的颠沛，却不曾受到一点伤害。
C．总是有始无终，虎头蛇尾，像未熟的果子密布树梢，一朝红烂就会离去枝头。
D．你把厂子搞成这个样子，如今就想三十六计，走为上策，哪有这么便宜的事！
6．下列各句中没有语病的一句是（）
A．阿盟秘书长穆萨说萨达姆被捕是一个“非常重要的事件”，命运应当由伊拉克人民决定。
B．我们深刻地感到，一张报纸的强大生命力在于能否为读者奉上丰富、新鲜、优质的精神食粮。
C．经过几年试行，实践证明，颁发《考试大纲》有利于实现考试科学化、标准化，也有利于减轻考生不必要的负担。
D．莎士比亚打破了古代戏剧中悲、喜剧的界限，大大地增强了情节的丰富性和生动性。
7．下列语句所用的修辞方法不同类的一项是（）
A．让蜜糖一样的嘴唇去吮舐愚妄的荣华，在有利可图的所在屈下他们生财有道的膝盖来吧。
B．我的幻想也就像铁匠的砧石那样黑漆一团了。
C．我过的是变色蜥蜴的生活，整天吃空气。
D．月亮吐耀着借来的晶光，三百六十回向大地环航。
8．下列各句排序正确的一组是（）
①其中有一场的情节跟我告诉过你的我的父亲的死状颇相仿佛②当那幕戏正在上演的时候，我要请你集中你的全副精神③今晚我们要在国王面前演一出戏④注视我的叔父⑤那么我们所看见的那个鬼魂一定是恶魔⑥要是他在听到了那一段戏词以后⑦他的隐藏的罪恶还是不露一丝痕迹来
A．③②①④⑥⑦⑤B ③①②④⑥⑦⑤
C．②①③④⑥⑦⑤D ②①③⑦⑤④⑥
【阅读与鉴赏】
◆课内阅读
（一）语段分析
奏丹麦进行曲，喇叭奏花腔。国王、王后、波洛涅斯、奥菲利娅、罗森格丝兹、吉尔登斯吞及余人等上。
…………
哈姆莱特不，我现在也没有那个意思。（向波洛涅斯）大人，您说您在大学里念书的时候，曾经演过一回戏吗？
波洛涅斯是的，殿下，他们都称赞我是一个很好的演员哩。
哈姆莱特您扮演什么角色呢？
波洛涅斯我扮的是裘力斯?凯撒；勃鲁托斯在朱庇特神殿里把我杀死。
哈姆莱特他在神殿里杀死了那么好的一头小牛，真太残忍了。那班戏子已经预备好了吗？
罗森格兰兹是，殿下，他们在等候您的旨意。
王后过来，我的好哈姆莱特，坐在我的旁边。
哈姆莱特不，好妈妈，这儿有一个更迷人的东西哩。
波洛温斯（向国王）啊哈！您看见吗？
哈姆莱特小姐，我可以睡在您的怀里吗？
奥菲利娅不，殿下。
哈姆莱特我的意思是说，我可以把我的头枕在您的膝上吗？
奥菲利娅嗯，殿下。
哈姆莱特您以为我在转着下流的念头吗？
奥菲利娅我没有想到，殿下。
哈姆莱特睡在姑娘大腿的中间，想起来倒是很有趣的。
奥菲利娅什么，殿下？
哈姆莱特没有什么。
奥菲利娅您在开玩笑哩，殿下。
哈姆莱特谁，我吗？
奥菲利娅嗯，殿下。
哈姆莱特上帝啊！要说玩笑，那就得属我了。一个人为什么不说说笑笑呢？您瞧，我的母亲多么高兴，我的父亲还不过死了两个钟头。
奥菲利娅不，已经四个月了，殿下。
哈姆莱特这么久了吗？嗳哟，那么让魔鬼去穿孝服吧，我可要去做一身貂皮的新衣啦。天啊！死了两个月，还没有把他忘记吗？那么也许一个大人物死了以后，他的记忆还可以保持半年之久；可是凭着圣母起誓，他必须造下几所教堂，否则他就要跟那被遗弃的木马一样，没有人再会想念他了。
高音笛奏乐。哑剧登场。
一国王及一王后上，状极亲热，互相拥抱。后跪地，向王作宣誓状，王扶后起，俯首后
颈上。王就花坪上睡下；后见王睡熟离去。另一人上，自王头上冠，吻冠，注毒药于王耳，下。后重上，见王死，作哀恸状。下毒者率其他二、三人重上，佯作陪后悲哭状。从者舁王尸下。下毒者以礼物赠后，向其乞爱；后先作憎恶不愿状，卒允其请。同下。
奥菲利娅这是什么意思，殿下？
哈姆莱特呃，这是阴谋诡计、不干好事的意思。
奥菲利娅大概这一场哑剧就是全剧的本事了。
致开场词者上。
哈姆莱特这家伙可以告诉我们一切；演戏的都不能保守秘密，他们什么话都会说出来。
奥菲利娅他也会给我们解释方才那场哑剧有什么奥妙吗？
哈姆莱特是啊；这还不算，只要你做给他看什么，他也能给你解释什么；只要你做出来不害臊，他解释起来也决不害臊。
奥菲利娅殿下真是淘气，真是淘气。我还是看戏吧。
…………
9．文段开头两句叫做什么？有什么作用？
10．哈姆莱特对奥菲利娅说的话有何特点？为什么？
11．概述演员表演的哑剧内容。简要谈谈写作目的是什么？
12．“我过的是变色蜥蜴的生活，整天吃空气，肚子让甜言蜜语塞满了；这可不是你们填鸭子的办法。”这句话用了什么修辞？有何作用？
（二）课内阅读
二伶人扮国王、王后上。
…………
哈姆莱特要是她现在背了誓！
伶王难为你发这样重的誓愿。
爱人，你且去；我神思昏倦，想要小睡片刻。（睡。）
伶后愿你安睡；
上天保佑我俩永无灾悔！（下。）…………
哈姆莱特母亲，您觉得这出戏怎样？
王后我觉得那女人在表白心迹的时候，说话过火了一些。
哈姆莱特啊，可是她会守约的。
国王这部戏是怎么一个情节？里面没有什么要不得的地方吗？
哈姆莱特不，不，他们不过开玩笑毒死了一个人；没有什么要不得的。
…………
哈姆莱特嗯，王上怎么样？
吉尔登斯吞他回去以后，非常不舒服。
哈姆莱特喝醉了吗？
吉尔登斯吞不，殿下，他在发脾气。
哈姆莱特你应该把这件事告诉他的医生，才算你的聪明；因为叫我去替他诊视，恐怕反而更会激动他的脾气的。
吉尔登斯吞好殿下，请您说话检点些，别这样拉扯开去。
哈姆莱特好，我是听话的，你说吧。
吉尔登斯吞您的母后心里很难过，所以叫我来。
…………
13．“给一声空枪炮吓怕了吗？”一句用了什么修辞？意思是什么？
14．王后说，“我觉得那女人在表白心迹的时候，说话过火了一些”，指哪些话？为什么说“过火”？
15．国王看戏前后有何表现？说明了什么？
16．国王为什么问：“这本戏是怎么一个情节？里面没有什么要不得的地方吗？”
◆拓展阅读
阅读下面一段文字，完成17-21题
戏剧需要激情。列夫?托尔斯泰对“艺术”下了一个简单明确的定义：“作者所体验过的感情感染了观众或听众，这就是艺术。”别林斯基认为“激情”是一切诗歌体裁所必有的，而且，他还说：“（激情）这个字眼，在谈到戏剧时最经常地被人采用，因为就其本质来说，戏剧是最富有激情的诗歌体裁……”剧作家和观众交流的媒介是形象，而只有用激情熔铸起来的形象，才具有真正的审美价值。剧作家从现实生活中发掘出来的思想，是一部剧作的灵魂，正是它，赋予剧作家的产品以一定的社会价值；可是，戏剧最忌的是理性说教，思想必须饱含着激情，才能对观众产生巨大的感染力。戏剧的基本手段是动作，而动作不过是激发感情共鸣的有力手段；如果动作不能产生感情的反应，它就失去了自己固有的意义。在不同种类的剧作中，激情可能产生不同的效果：它有时引起观众热泪盈眶，有时使他们开怀大笑，有时促使他们深思冥想；但却不能没有它，失去了它，剧本就不能唤起观众的共鸣。在不同风格的剧作中，有的激情汹涌澎湃，犹如奔腾咆哮的江水；有的感情含而不露，就像水渗沙石
之中……可是，如果没有它，剧本①。
剧作家需要技巧，但更需要激情。一位技巧娴熟但却没有激情的作家，最多只能成为熟练的匠人。剧本不能没有戏剧性，可是，戏剧性更需要激情的滋养；否则它②。
戏剧需要戏剧性，但也需要抒情性。两者应该是并行不悖，水乳交融，相得益彰。
不过谈到“抒情”，人们首先会想到诗，特别是抒情诗。抒情诗要求通过凝练、节奏鲜明、感情色彩浓厚的语言，抒发诗人对现实世界的内心感受，引起读者、听众的强烈共鸣。戏剧要求的是贯穿动作，是鲜明的人物性格，是完整、紧凑的情节，而这些却是抒情诗所不能容纳的；如果不顾戏剧的特性，在剧本中让人物脱离剧情发展去大抒其情，又会造成剧情的停滞。从这个角度来说，戏剧和抒情似乎是对立的。
可是，各种文学样式在内容和形式上的对立，都是相对的。别林斯基把抒情性称为“一切诗的生命和灵魂”，他认为“抒情性像元素一样进入一切其他种类的诗中，使之活跃起来，有如普罗米修斯的火焰鼓舞了宙斯的造物”。他还说：“如果没有抒情性，史诗和戏剧就会过于平淡，变得对自己的内容冷漠无情。”他的看法无疑是正确的。
17．根据文意，填入文中①②两处的句子正确的一项是（）
A．①就成了一片死寂的沙滩，是没有吸引力的。
②就会是没有生命的枯木干枝，难收茂叶繁花之美。
B．①就成了一片死寂的沙滩，是没有吸引力的。
②就会是没有光泽的沙石瓦砾，难成灿烂辉煌之观。
C．①就成了一条龟裂的干河，是没有生命力的。
②就会是没有生命的枯木干枝，难收茂叶繁花之美。
D．①就成了一条龟裂的干河，是没有生命力的。
②就会是没有光泽的沙石瓦砾，难成灿烂辉煌之观。
18．文中先后两次引述别林斯基的话，作者引用这些话，要分别说明什么？用自己的话概括。（每条不超过20字）
19．领会第四段中“从这个角度来说，戏剧和抒情似乎是对立的”这句话的含义，用自己的话加以概括。
（1）“这个角度”是指什么？（不超过20个字）
（2）“戏剧和抒情似乎是对立的”这句话的意思是什么？（不超过25个字）
20．在论述戏剧和抒情的关系时，作者所要表述的一个最重要的意思是什么？请用自己的话概要写出。（不超过25个字）
21．下面是从文中得出的判断，错误的两项是（）
A．戏剧的真正的审美价值，在于剧作家用激情熔铸起来的形象和观众之间的情感交流。
B．思想赋予剧作家的产品以一定的社会价值，戏剧需要理性，但又最忌理性说教。
C．一部剧作的灵魂是作家从自我情感世界提炼而升华的思想理念。
D．戏剧的基本手段是动作，它是激发感情共鸣的有力手段，所以，从本质说，戏剧是动作的艺术。
E．戏剧和抒情诗在内容和形式上的差异，必然导致戏剧性和抒情性的对立。
【积累与运用】
22、文学常识填空。
莎士比亚（1564-1616），欧洲时期杰出的和大师，其四大悲剧是、、和。
23、补写出下列名句中的空缺部分：
（1）白日丽飞甍，参差皆可见。，。——谢脁《晚登三山还望京邑》
（2）契阔谈宴，心念旧恩。，。绕树三匝，何枝可依？，。，。——曹操〈短歌行〉
阅读下列诗歌，回答问题：
秋词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
24．一、二句表露了刘禹锡怎样的心境？是用什么手法表现的？
25．秋天可写的景物很多，刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤？有何深意？
语言运用题
26．提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“宇宙飞船”下定义。
①宇宙飞船是一种飞行器。
②这种飞行器从地球上发射出去后能在宇宙间航行。
③这种飞行器的运载工具是多级火箭。
27．仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思连贯完整。
我是一朵白云，亲情是包容我的蓝天；
我是一棵绿树，亲情是滋养我的土地。
【写作与体验】
28．俗话说：“一千个观众就有一千个哈姆雷特。”试描绘一下你心目中的哈姆莱特。
（300字左右）
第10课．哈姆雷特
【识记与理解】1.C都读“hang”（A.舐读“shì”舔读“tiǎn”掭读“tiàn”恬读“tián”
B.“露白”、“露底”读“lòu”“露骨”“披露”读“lù”D.颈读“jǐng”其余的读“jìng”）2．B．（A.账-帐
C.蒉—篑
D.慢舞—曼舞）3．B．（A.“？”放在最后。C.“王后”后加“——”D.“？”改为“，”。）4．D．（夺取：用武力强夺（努力争取）。觊觎：希望得到（不应该得到的）。）5．A．（身无长物：没有多余的东西，形容穷困或俭朴。）6．D．（A。后分句缺主语。B。“能否”没有照应。C。语意重复。）7．D．（A、B、C、比喻D拟人）8．B．【阅读与鉴赏】◆课内阅读9.舞台说明。交代故事的场景、上场人物等。10.哈姆莱特故意坐在奥菲利娅身边装出一副因痴情而精神失常的样子，胡言乱语。目的是让人们，尤其是国王等人认识到哈姆莱特是因恋爱失意而疯了，从而放弃对王子复仇的警惕。11。哑剧再现的是国王受害以及王后改嫁的经过。写作目的是为揭露奸王的罪恶阴谋。12.比喻。用这种近似不合逻辑是话回答国王的问题，让国王感到哈姆莱特的确疯了。13。比喻。意思是：国王给一场假戏吓怕了。14.“我倘忘旧迎新，难邀天恕，再嫁的除非是杀夫淫妇。我倘死了丈夫再作新人，让我生前死后永陷沉沦。”王后说“过火”是因为王后想到自己的处境有些害怕。
15.国王脸色阴沉，坐立不安，不等戏演完就腾地站起来，并大声吩咐点起火把来。回去之后“非常不舒服”，“他在发脾气”。这一切表明当自己害人的阴谋被识穿时担心、烦躁、害怕的复杂心理状态。16.国王问“情节”以及有无要不得的地方，是因为他害怕自己杀人的阴谋会同戏里演得一样，被别人揭穿。拓展阅读17.C。18.（1）激情洋溢的剧作才具有真正的审美价值。（2）戏剧少了抒情性，也就少了感人的艺术魅力。19.（1）戏剧和抒情诗表现形式及其特点的差异性。（2）戏剧性和抒情性之间对立是相对的，统一是绝对的。20。戏剧需要抒情性，不过抒情成分必须有戏剧性。21.CE 【积累与运用】22.文艺复兴诗人戏剧《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》23.（1）余霞散成绮，澄江静如练（2）月明星稀乌鹊南飞山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。24.乐观豁达的心境。将古人的悲秋与自己的颂秋对比。25.借托鹤冲天而上的形象表明心志：在厄运面前决不低头、奋发向上的积极精神。26.宇宙飞船是一种以多极火箭作为运载工具，从地球上发射出去后能在宇宙间航行的飞行器。27.我是一叶扁舟，亲情是浮载我的大海；我是一株小草，亲情是繁衍我的沃野。【写作与体验】28.可结合哈姆莱特的性格及其悲剧的原因谈。
《哈姆雷特》阅读材料 一、走近莎翁 【莎士比亚】（William Shakesbeare 1564～1616）英国著名戏剧家和诗人。出生于沃里克郡斯特拉特福镇的一个富裕市民家庭，曾在当地文法学校学习。13岁时家道中落辍学经商，约1586年前往伦敦。先在剧院门前为贵族顾客看马，后逐渐成为剧院的杂役、演员、剧作家和股东。1597年在家乡购置了房产，一生的最后几年在家乡度过。 莎士比亚是16世纪后半叶到17世纪初英国最著名的作家（本·琼斯称他为“时代的灵魂”），也是欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。他共写有37部戏剧，154首14行诗，两首长诗和其他诗歌。长诗《维纳斯与阿多尼斯》（1592～1593）和《鲁克丽丝受辱记》（1593～1594）均取材于罗马诗人维奥维德吉尔的著作，主题是描写爱情不可抗拒以及谴责违背“荣誉”观念的兽行。14行诗（1592～1598）多采用连续性的组诗形式，主题是歌颂友谊和爱情。其主要成就是戏剧，按时代、思想和艺术风格的发展，可分为早、中、晚3个时期。 二、感受《哈姆雷特》 《哈姆莱特》是莎士比亚著名悲剧之一。【悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看,喜剧是将人生无价值的东西撕破给人看。（鲁迅）】 生存还是毁灭，这真是一个值得思虑的问题。——哈姆雷特 有一千个读者，就会有一千个哈姆雷特。——恩格斯 第一句深刻揭示了人的生存困境，第二句是文学品评的方法。虽然这两句话并不存在必然的因果关系，但都由于一部旷世杰作而成为千古名句。 【剧情梗概】 《哈姆莱特》也译作《王子复仇记》，是莎士比亚的代表作。写的是丹麦王子哈姆莱特为父报仇的故事。 丹麦王子哈姆莱特在威登堡大学读书期间突然遭遇了一系列不幸和家庭变故：父亲暴亡，叔叔克劳狄斯篡位，母亲改嫁给了叔叔。这一切使他陷入了巨大的痛苦之中。后来父亲的鬼魂告诉他自己是被他的叔父毒死的。哈姆莱特认为他现在的为父复仇不只是为了他自己，而是整个社会、国家的问题。他自己要肩负起这个重整乾坤的重任。他考虑问题的各个方面，又怕泄露心事，又怕鬼魂是假的，怕落入坏人的圈套，他心烦意乱，忧郁寡欢，只好装疯卖傻以迷惑仇敌，等待时机复仇。克劳狄斯觉察到了危险，想方设法除掉他。而哈姆莱特为了进一步证实事实真相，也授意戏班进宫演了一出恶人杀兄、篡位、娶嫂的戏剧。克劳狄斯果然惊恐万分，仓皇退席。哈姆莱特的母亲企图劝说他忍让，却受到了他的指责，激愤中哈姆莱特误杀了情人奥菲利娅的父亲。狡猾的克劳狄斯这时派哈姆莱特出使英国，背后命人暗地将他处死。哈姆莱特察觉内情后中途逃回丹麦。回来后知道情人奥菲利娅因父死、爱人远离而发疯落水溺死。哈姆莱特悲愤交加，中了奸王的毒计。奸王利用奥菲利娅之兄雷欧提斯为父复仇的机会，密谋在比剑中用毒剑、毒酒来置哈姆莱特于死地。结果，哈姆莱特和雷欧提斯都中了毒剑，王后饮了毒酒，奸王也被刺死。王子哈姆莱特临死嘱托好友传播他的心愿。 这段王子复仇的故事情节取材于12世纪的一部丹麦史，作者用人文主义的观点，把这个只是单纯为父复仇的故事，改写成一部深刻反映时代面貌、具有强烈反封建意识的悲剧，通过一个古老的宫廷仇杀的故事，对以克劳狄斯为首的封建专制王朝进行了无情的揭露，对
《哈姆莱特》习题 同步测控 一、语段阅读 阅读下面的文字，完成1～4题。 奥菲利娅我的好殿下，您这许多天来贵体安好吗？ 哈姆雷特谢谢你；很好，很好，很好。 奥菲利娅殿下，我有几件您送给我的纪念品，我早就想把它还给您；请您现在收回去吧。 哈姆雷特不，我不要；我从来没有给你什么东西。 奥菲利娅殿下，我记得很清楚您把它们送给了我，那时候您还向我说了许多甜言蜜语，使这些东西格外见得贵重；现在它们的芳香已经消散，请您拿回去吧，因为在有骨气的人看来，送礼的人要是变了心，礼物虽贵，也会失去了价值。拿去吧，殿下。 哈姆莱特哈哈！你贞洁吗？ 奥菲利娅殿下！ 哈姆莱特你美丽吗？ 奥菲利娅殿下是什么意思？ 哈姆莱特要是你既贞洁又美丽，那么你的贞洁应该断绝跟你的美丽来往。 奥菲利娅殿下，难道美丽除了贞洁以外，还有什么更好的伴侣吗？ 哈姆莱特嗯，真的；因为美丽可以使贞洁变成淫荡，贞洁却未必能使美丽受它自己的感化；这句话从前像是怪诞之谈，可是现在时间已经把它证实了。我的确曾经爱过你。 奥菲利娅真的，殿下，您曾经使我相信您爱我。 哈姆莱特你当初就不应该相信我，因为美德不能熏陶我们罪恶的本性；我没有爱过你。1．“殿下，我有几件您送给我的纪念品”，这句话中的“纪念品”具有什么含意？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：“纪念品”这是奥菲利娅为了试探哈姆莱特故意选择的话题，因为“纪念品”可能会激起哈姆莱特的回忆，从而证明哈姆莱特疯狂的原因。 2．哈姆莱特为什么要说“你贞洁吗”“你美丽吗”这样的话？ 答：________________________________________________________________________
《哈姆莱特》学习要点 一、学习目标 1、读懂课文的字面意义和深层含义，体会课文通过尖锐的戏剧冲突、曲折的故事情节刻画典型人物的写作特点。 2、用心品味课文丰富多彩而又个性化的艺术语言。 二、学习的步骤和内容: 《哈姆莱特》是英国莎士比亚所写的著名的悲剧。对于这部分作品，相信同学们已经很熟悉了。"生存还是死亡，这是一个问题。"这一句名言，就出自莎士比亚的《哈姆莱特》。 马克思称莎士比亚为"人类最伟大的天才之一"。恩格斯盛赞其作品的现实主义精神与情节的生动性、丰富性。莎氏的作品几乎被翻译成世界各种文字。1919年后被介绍到中国，现已有中文的《莎士比亚全集》。 莎士比亚简介 莎士比亚是16世纪后半叶到17世纪初英国最著名的作家（本·琼斯称他为"时代的灵魂"），也是欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。他共写有37部戏剧，154首14行诗，两首长诗和其他诗歌。其主要成就是戏剧，按时代、思想和艺术风格的发展，可分为早、中、晚三个时期。 早期（1590～1600年）：这时期的伊丽莎白中央主权尚属巩固，王室跟工商业者及新贵族的暂时联盟尚在发展，1588年打败西班牙"无敌舰队"后国势大振。这使作者对生活充满乐观主义情绪，相信人文主义思想可以实现。这时期所写的历史剧和喜剧都表现出明朗、乐观的风格。历史剧如《理查三世》（1592）、《亨利三世》（1599）等，谴责封建暴君，歌颂开明君主，表现了人文主义的反封建暴政和封建割据的开明政治理想。喜剧如《仲夏夜之梦》（1596），《第十二夜》（1600）、《皆大欢喜》（16O0）等，描写温柔美丽、坚毅勇敢的妇女，冲破重重封建阻拦，终于获得爱情胜利，表现了人文主义的歌颂自由爱情和反封建禁欲束缚的社会人生主张。就连这时期写成的悲剧《罗密欧与朱丽叶》（1595）也同样具有不少明朗乐观的因素。 中期（1601～1607年）：这时英国农村的"圈地运动"正在加速进行，王权和资产阶级及新贵族的暂时联盟正在瓦解，社会矛盾深化重结，政治经济形势日益恶化，詹姆士一世继位后的挥霍无度和倒行逆施，更使人民痛苦加剧，反抗迭起。在这种情况下，莎士比亚深感人文主义理想与现实的矛盾越来越加剧，创作风格也从明快乐观变为阴郁悲愤，其所写的悲剧也不是重在歌颂人文主义理想，而是重在揭露批判社会的种种罪恶和黑暗。代表作《哈姆雷特》（16O1）展现了一场进步势力与专治黑暗势力寡不敌众的惊心动魄斗争。《奥赛罗》（1604）描写了一幕冲破封建束缚又陷入资本主义利己主义阴谋的青年男女的感人爱情悲剧。《李尔王》（1606）描写刚愎自用的封建君王在真诚和伪善的事实教育下变为一个现实而具同情心的"人"的过程。《麦克白》（1606）则揭露权势野心对人的毁灭性腐蚀毒害作用。这时期所写的喜剧《终成眷属》、《一报还一报》等也同样具有悲剧色彩。 晚期（1608～1612年）：这时詹姆士一世王朝更加腐败，社会矛盾更加尖锐。莎士比亚深感人文主义理想的破灭，乃退居故乡写浪漫主义传奇剧。其创作风格也随之表现为浪漫空幻。《辛白林》（1609）和《冬天的故事》（1610）写失散后的团聚或遭诬陷后的昭雪、和解。《暴风雨》（1611）写米兰公爵用魔法把谋权篡位的弟弟安东尼奥等所乘的船摄到荒岛，并宽恕了他，其弟也交还了王位。一场类似《哈姆雷特》的政治风暴，在宽恕感化中变得风平浪静。
3*哈姆莱特 一、语基落实 1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( ) A.脚镣．(liáo)鲁莽．(mǎnɡ) 冥．冥(mínɡ)诡．计(ɡuǐ) B.枭．雄(niǎo)藩．属(fān) 棕榈．(lǘ)国玺．(xǐ) C.篡．夺(cuàn)嗣．位(sì) 戕．害(qiānɡ)蟊．贼(máo) D.淆．乱(xiáo)禀．赋(bǐn) 辞藻．(zǎo)繁文缛．节(rù) 思路解析:A项,“镣”应读“liào”。B项,“枭”应读“xiāo”。D项,“禀”应读“bǐng”。答案:C 2.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( ) A.对于这个问题,他提出了自己的见解,但这种见解只是拾人牙慧 ．．．．而已,并非创见。 B.其实我又何尝不是呢,吵完之后,自己都觉得莫名其妙 ．．．．,又没办法收场,只好灰溜溜地出来了。 C.我的作文交上去之后,老师拿起他的大笔,删除了里面的繁文缛节 ．．．．,这样就精练多了。 D.在企业发展的初始阶段,陈师傅搞了几项技术革新,被誉为革新大师,真是当之无愧 ．．．．! 思路解析:C项,“繁文缛节”,烦琐而不必要的礼节,也泛指烦琐多余的事项。此处犯了望文生义的毛病。 答案:C 3.下列语句中没有语病的一项是( ) A.哈姆莱特目光敏锐,善于思考,一回国就发现了克劳狄斯的罪恶和宫廷的混乱,感觉到了理 想与现实的巨大悬殊。 B.哈姆莱特作为封建社会内部出现的受资产阶级人文主义影响的少数先进人物的代表,在与 邪恶势力的斗争中失败了。 C.随着成渝高铁的调试运行,不少资阳市民纷纷利用国庆假期,与家人一起前往成渝高铁资阳站参观游览,目睹其风采和资阳发展的美好前景。 D.不同的法官裁判同一案件,判决的结果却截然不同,这种“同案不同判”的怪现象把法律陷入极为尴尬的境地。 思路解析:A项,成分赘余,“悬殊”包含“巨大”的意思。C项,搭配不当,“目睹……美好前景”搭配不当。D项,介词使用不当,把“把”改为“使”。 答案:B
哈姆莱特教案 教学目标： 1.了解莎士比亚的生平及其创作经历。 2．理解戏剧情节的发展。 3．分析哈姆莱特的艺术形象。 4．体味莎士比亚戏剧语言的艺术形象。 教学重点：分析人物内心的矛盾冲突。 教学难点：体味莎士比亚戏剧语言的艺术特点。 课时安排：1课时 一、导入。 to be or not to be ，that is a question。 同学们，我们今天的这堂课就从这一句英语开始说起。谁能把它翻译一下 相信大家对这句话并不陌生。他就是莎士比亚著名悲剧《哈姆莱特》中的一段经典台词：“生存还是死亡，这是一个问题”。这不仅是忧郁王子哈姆雷特关心的问题，这也是作家莎士比亚关心的问题。为什么呢？ 我们在学习中国古典诗歌的时候了解到要读懂一首诗，就要了解它的作者。这叫知人论世。现在，对于外国文学作品，这条经验也一样适用，那么我们就先来了解莎士比亚。 二、初读课文 威廉·莎士比亚，英国文艺复兴时期杰出的戏剧家和诗人，代表作有四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》，四大喜剧《威尼斯商人》、》、《无事生非》、《皆大欢喜》、《第十二夜》等和一百多首十四行诗。是“英国戏剧之父”，本·琼斯称他为“时代的灵魂”，马克思称他为“人类最伟大的天才之一”。被赋予了“人类文学奥林匹克山上的宙斯”。 提问：大家还知道莎士比亚哪一些著名的剧作啊？ 明确：悲剧：麦克白，李尔王，哈姆莱特，奥瑟罗，泰特斯·安特洛尼克斯，裘力斯·凯撒，安东尼与克莉奥佩屈拉（埃及艳后），科利奥兰纳斯，特洛埃围城记，雅典的泰门等。喜剧：罗密欧与朱丽叶，错中错，终成眷属，皆大欢喜，仲夏夜之梦，无事生非，一报还一报，暴风雨，驯悍记，第十二夜，威尼斯商人，温莎的风流娘们，爱的徒劳，维洛那二绅士，泰尔亲王佩力克尔斯，辛白林，冬天的故事等。历史剧：亨利四世，亨利五世，亨利六世，亨利八世，约翰王，里查二世，里查三世。 莎士比亚生活在文艺复兴时期的欧洲，文艺复兴运动使欧洲进入了“人”的觉醒的时代，人们对上帝的信仰开始动摇。在“个性解放”的旗帜下“为所欲为”，这是当时的一种时代风尚。这一方面是思想的大解放，从而推动了社会文明的大发展，欧洲的封建社会正往资本主义社会过度。另一方面，尤其是到了文艺复兴的晚期，随之产生的是私欲的泛滥和社会的混乱。面对这样一个热情而又混乱的时代，时值人到中年的莎士比亚，已不像早期那样沉湎于人文主义的理想给人带来的乐观与浪漫，而表现出对理想与进步背后的隐患的深入思考，社会过渡时期的问题十分突出。《哈姆莱特》正是他对充满隐患和混乱社会的一种审美观照。 检查预习： 1．给下列各组词语中加点字的注音。 匍匐(pūfū) 意旨(zhī) 暴虐(nua) 祈祷(dǎo) 轻蔑(mia) 难堪(kān) 怪诞(dàn) 忏悔(qiān) 踌躇(chóuchú) 迷惘(wǎng) 延宕(dāng) 虔敬(qián)
读哈姆莱特 教学《威尼斯商人》的缘故，花了两个早晨看完了莎士比亚的另一巨作《哈姆莱特》。我不知道，像我一样，第一遍没怎么看明白的读者到底有多少。我实在不能理解的是，哈姆莱特王子在替父亲复仇的这件事情上，为何显得那么忧郁而延宕?而作者塑造这样一个不似英雄的人物，到底又有何用意呢? 于是打开知网搜索相关文献，发现分析哈姆莱特性格的论文不少，看样子不是我一个人有这样的想法。与其拾人牙慧，还不如自己去寻找。带着这样的疑问，今早再次咀嚼了作品的关键部分。还真是有所收获。 先还是简单介绍一下故事情节：丹麦王子哈姆莱特的父亲被叔叔所毒害，母亲在父亲死后两个月改嫁叔叔;;现任的丹麦国王克劳狄斯。父亲死后变成鬼魂回来告诉儿子真相，哈姆莱特决定复仇。于是装疯卖傻，牺牲自己的爱情，导演话剧《捕鼠机》，让克劳狄斯露出马脚。克劳狄斯想送哈姆莱特去英国不成，设计连环毒计。最后国王、王后包括哈姆莱特全都死掉。 故事内容并不复杂，关键是男主角哈姆莱特的做法让人捉摸不透。他身上所表现的忧郁，以及答应父亲要复仇，却迟迟未见行动的犹豫，是必须要好好研究的问题。 那么，我们的哈姆莱特王子，为何这般忧郁和延宕呢?
其实哈姆莱特刚刚出场的时候，他身上已经被愁云笼罩了。只不过，这个时候的忧郁来自于父亲死去，母亲改嫁。尤其是在哈姆莱特心中，父亲是如此深爱着母亲，可母亲呢，两个月不到就投入他人的怀抱。这让哈姆莱特开始对人世间的一切产生怀疑，甚至厌世。然而，更让人难以接受的是：杀害自己父亲的竟是自己的亲叔叔。这更加加深了哈姆莱特对周遭一切的厌恶，人世间的一切原来如此可鄙，可憎。也让开始哈姆莱特产生的强烈的复仇愿望。只是与常人不同的是：哈姆莱特将给父亲的复仇，拔高到“负起重整乾坤的责任”。也就是说，他挑战的不只是克劳狄斯一个人，而是以此为代表的所有恶势力。 “这是一个颠倒混乱的时代，唉，倒霉的我却要负起在重整乾坤的责任!” 接下来哈姆莱特所做的便是装疯卖傻。可是读者要是看过作品，你会发现其实在哈姆莱特装疯的过程中，并不是所有的语言都是疯言疯语。 他说：但愿我也能够向我的生命告别。 他说：倘不是因为我有了噩梦，那么即使把握关在一个果壳里，我也会把自己当做一个拥有无限空间的君王的。 他说：一所很大的牢狱，里面有许多监房囚室;丹麦是一间最坏的囚室。 他还说：人类不能使我发生兴趣，女人也不能使我发生兴趣。 当然，他也意识到：鬼神都在鞭策我复仇，我这做儿子的却像一个下流女人似的，只会用空言发发牢骚。呸!呸!行动起来吧，我的脑
高一语文哈姆雷特 【复习目标】 1、了解故事梗概及作者有关情况。 2、掌握重点字词。 【复习课时】 一课时 【复习过程】 一、字词 1、字音 枭(xiāo)首藩(fān)属诡(guǐ)计忏(chàn huǐ)悔印玺(xǐ) 破绽(zhàn) 阿谀(ēyú) 献媚(mai) 嗣(sì)位蟊(máo)贼畜(chù)生畜(xù)养 聆(líng) 淆(xiáo)乱词藻(zǎo) 吮(shǔn)吸戕(qiāng)害宿(sù)愿 揩(kāi)油万恶不赦(sha) 拘捕(bǔ) 昭(zhāo)告 2、词语 孟浪：鲁莽草率。 蟊贼：比喻危害国家、民众的坏人。 繁文缛（rù）节：烦琐而不必要的礼节，也比喻其他烦琐多余的事项。也作繁文缛礼。 扣人心弦：形容诗文、表演等有感染力，使人心情激动。 拾人牙慧：拾取人家的只言片语当作自己的话。贬义词。 当之无愧：应当承受某种荣誉或称号，没有丝毫惭愧的。 揩油：比喻占公家或别人的便宜。 二、作者简介 莎士比亚（1564－1616）欧洲文艺复兴时期英国最伟大的戏剧家和诗人。 他一生共写了37个剧本，两首长诗和154首十四行诗。他的主要成就时戏剧创作，代表作有历史剧《亨利四世》、《查理三世》等，喜剧有《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《第十二夜》等，悲剧有《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》《麦克白》、《罗密欧与朱丽叶》等。 《哈姆雷特》也译作《王子复仇记》，是莎士比亚的代表作。写的是丹麦王子哈姆雷特为父报仇的故事。
三、梳理文章 请按照人物出场的先后顺序和事件的发展划分层次，然后对内容作出简要的归纳。 1、哈姆雷特与霍拉旭对话，讲述了如何识破仇人的诡计，坚定复仇信念，实施复仇计划。 2、奥斯里克传达了陛下之命，哈姆雷特主仆讥笑和讽刺这个走狗。 3、哈姆雷特和雷欧提斯比剑，第一回合哈姆雷特胜，国王用毒酒祝贺，哈姆雷特拒绝了；第二回合仍是哈姆雷特胜，王后替他喝下了毒酒；第三回合，两人互相刺中了对方，雷欧提斯揭穿了克劳狄斯的阴谋；哈姆雷特用有毒的剑刺克劳狄斯，并用毒酒灌他，克劳狄斯死去，哈姆雷特的大仇得报。 4、哈姆雷特阻止霍拉旭为他报仇，让他告诉世人真相。 【反馈练习】 1、给下列加点字注音。 枭．首袅．娜揩．干楷．书白头偕．老刹．那刹．车拘捕．果脯．哺．育戕．害创．伤重创．嗜．杀鱼鳍．蒙．受蒙．蔽蒙．头转向宿．怨星宿．阿谀 ．．荣冠．勇冠．三军嗣．位 2、下列各组词语中有两个错别字的一项是：（） A．战栗诡计自投罗网万恶不赫 B．鲁莽荒疏不自量力镇彻天地 C．包涵惶惑莫明其妙报憾终身 D．禀赋淆乱繁文辱节拾人牙惠 3、依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是：（） ①他为了权位，在花园里把他毒死。他的名叫贡扎古。 ②殿下，我曾经蒙您。 ③命运的虐待和恩宠，你都是受之，能够把感情和理智调整得那么适当。A．夺取错爱坦然B．夺取厚爱坦然 C．觊觎错爱泰然C．觊觎厚爱坦然 4、下列加点的成语，使用有误的一项是：（）
哈姆雷特读后感(共10篇) 导读：本文是关于哈姆雷特读后感(共10篇)，希望能帮助到您！ 高中生关于哈姆雷特读后感 一边欣赏《王子复仇记》的电影一边在揣测莎翁著此书时的心情，这伟大得无与伦比的作家想要将哈姆雷特定位成什么形象。一直认为莎翁的爱情悲喜剧有古希腊戏剧的遗风，且相比起他著名的四大悲剧毫不逊色。其人物对白诙谐俏皮，情节跌宕起伏，最主要是人物个性鲜明，角色多元复杂，还有各种丰富的人物关系。但这也只是一己之见，毕竟《哈姆雷特》是公认的最经典的悲剧，而“生存还是毁灭”这句话又经典得家喻户晓。所以，我必须静默下来用心体会作者在主人公身上倾注的情感和寄望。 我似乎看到的是一个往日吊儿郎当的公子哥，风流倜傥，吃喝玩乐，闲暇时候追逐美丽的姑娘，赠送她昂贵的首饰，诉说着甜蜜的情话。如果不是父王的早逝，母亲的改嫁，他似乎打算永远沉沦下去，和那个时代那个国家所有的王侯贵族一样。然而我也并不欣赏自他父亲病逝后他过度的哀伤，过于无助和软弱，甚至有点儿做作。虽然并不能站在后人的角度去评价他，但是，过于伤痛毕竟无济于事，作为父亲的独子或许有所作为比自顾自怜更有用。他并不是我所欣赏的男子形象，过于阴柔寡断。在他接受父亲亡灵的点拨之后，他开始着手于复仇，但行为又过于外露张扬，不够沉着冷静，走向了另一个极端。必须承认的是，戏剧的夸张有利于突显人物的个性，表现矛盾冲突的激化，但这里哈姆雷特的形象似乎不是一种被赞扬的形象，反而是一种无情的揭露，一个饱食糜烂奢华生活的，心智发育不健全的人。他偏执、敏感、脆弱、暴戾，有一点自傲，又不乏自卑，
尽管行为自我，仍难掩任性的稚气。其实这整一部戏剧放在当时那个时代是很合适的，只是一部关于人类诞生就随之产生的争权篡位的故事，由一千多年前的人来主演。体现出的是那个时代人们的单纯、乏味、极端，和王室继承制下披着民主外衣的残酷、上层社会人情冷淡、形式化交际的生活方式。可以说哈姆雷特的缺点不是一个人的缺点，也不是一群人的劣性，而是一个时代的弊端。心志单纯而迟钝的先王，狡诈却不懂掩饰的叔叔，愚蠢而无主见的皇后，天真却悲剧的奥菲利亚，他们共同造就了一个经典的人格分裂的、真实的哈姆雷特。 再想，哈姆雷特的产生只是为了代表一种悲剧吗?答案当然是否定的。莎翁或许是想借哈姆雷特的不幸与悲哀表达那个时代一种被囚禁、被束缚的统治生活下的人，而后来复仇的过程应该是为了抒发心中愤懑以及不曾做过却梦想去做的推翻统治、打倒压迫的情绪吧!有人说哈姆雷特是一个英雄，我却觉得那只是人的一种本能，而莎翁想塑造的正是一个在恶劣、腐朽的环境中残存天性、爆发本能的悲剧人物吧!他的悲剧，是整个时代的悲剧；他的复仇，是一个时代的颠覆；他的死亡，是一个时代的毁灭，是本能天性被残酷谋杀的过程! 当哈姆雷特为“生与死”烦恼的时候，也正是那个时代沉重的叹息。那样迟缓而直白的情感，是西方人的个性，相比之下东方人就机灵狡诈的多了。所以东方没有哈姆雷特，有的是武侠盛行，那是我们中国人心中理想的救世主；却又有皇帝高高在上，居安思危却无甚作为，这便是我们中国皇室的男一种悲剧了。 这篇高中生关于哈姆雷特读后感，就为大家呈现到这里，希望能对大家有所帮助，希望大家暑假过的开心。 沙翁的《哈姆雷特》是一部经典的代表作.这本书在表面情节上与历史
三、《哈姆莱特》教案 汪凯 ［教学目标］ 一、阅读剧本，了解全剧内容，理解人物性格。 二、揣摩个性化诗意语言，体会人物内心情感。 三、激发学习兴趣，提高艺术审美能力。 ［重难点］ 一、阅读剧本，了解全剧内容，理解人物性格。 二、揣摩个性化诗意语言，体会人物内心情感。 ［教学设想］ 一、课前预习，阅读全剧，了解本课在全剧中的作用。 二、反复阅读，体会诗化语言和人物内心情感。 三、安排两课时。 第一课时 一、导入 活着，还是去死，这真是一个值得思虑的问题。——哈姆雷特 有一千个读者，就会有一千个哈姆雷特。——恩格斯 第一句深刻揭示了人的生存困境，第二句是文学品评的方法。虽然这两句话并不存在必然的因果关系，但都由于一部旷世杰作《哈姆莱特》而成为千古名句。 人人都希望生活中处处是喜剧，但古往今来，悲剧的阴影又总是徘徊在人世间，文学史上更是留下许多让人扼腕长叹的悲剧故事。谁来为大家举例？ 教师归纳：梁山伯与祝英台、刘兰英与焦仲卿、贾宝玉与林黛玉……大家可知道莎士比亚著名的四大悲剧是哪四部？ 教师归纳：《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。其中又以《哈姆莱特》最为著名。 二、情节介绍： 《哈姆莱特》也译作《王子复仇记》，是莎士比亚的代表作。写的是丹麦王子哈姆莱特为父报仇的故事。这出悲剧的情节是这样的： 第一幕：丹麦王子哈姆莱特在威登堡大学读书期间突然遭遇了一系列不幸和家庭变故：父王暴亡，叔叔克劳狄斯篡位，母亲改嫁给了叔叔。这一切使他陷入
了巨大的痛苦之中。后来父亲的鬼魂告诉他自己是被他的叔父毒死的。哈姆莱特认为他为父复仇不只是为了他自己，而是整个社会、国家的问题。他自己要肩负起这个重整乾坤的重任。这是复仇的缘起。 第二幕，新国王克劳狄斯心怀鬼胎，派原为哈姆莱特好友吉尔登斯吞和罗森格兰兹（他俩被收买）等人对他展开监视和试探。克劳狄斯进一步利用哈姆莱特的恋人奥菲利娅对哈姆莱特试探的他考虑问题的各个方面，又怕泄露心事，又怕鬼魂是假的，怕落入坏人的圈套，他心烦意乱，忧郁寡欢，只好装疯卖傻以迷惑仇敌，等待时机复仇。 第三幕：克劳狄斯觉察到了危险，想方设法除掉他。而哈姆莱特为了进一步证实事实真相，也授意戏班进宫演了一出恶人杀兄、篡位、娶嫂的戏剧。克劳狄斯果然惊恐万分，仓皇退席。哈姆莱特的母亲企图劝说他忍让，却受到了他的指责，激愤中哈姆莱特误杀了情人奥菲利娅的父亲波洛涅斯（大臣）。 第四幕：克劳狄斯为除后患，逼迫哈姆莱特去英国，欲借英王之手将他杀死，反被哈姆莱特抓住机会，假英王之手杀死了派去监视他的朝臣，返回丹麦。 第五幕：回来后知道情人奥菲利娅因父死、爱人远离而发疯落水溺死。哈姆莱特悲愤交加，中了奸王的毒计。奸王利用奥菲利娅之兄雷欧提斯为父复仇的机会，密谋在比剑中用毒剑、毒酒来置哈姆莱特于死地。结果，哈姆莱特和雷欧提斯都中了毒剑，王后饮了毒酒，雷欧提斯当众揭露国王害人阴谋后，哈姆莱特在王后误服毒酒而死、将国王杀死，临死嘱托好友传播他的心愿，雷欧提斯也中剑而亡。 这段王子复仇的故事情节取材于12世纪的一部丹麦史，作者用人文主义的观点，把这个只是单纯为父复仇的故事，改写成一部深刻反映时代面貌、具有强烈反封建意识的悲剧，通过一个古老的宫廷仇杀的故事，对以克劳狄斯为首的封建专制王朝进行了无情的揭露，对王子哈姆莱特为代表的人文主义者所进行的反封建暴政的斗争，给予了热情的赞赏和深厚的同情。哈姆莱特的形象代表了当时进步的人文主义的思想和愿望，是世界文学名着中著名的艺术典型之一。 三、作家作品： 莎士比亚（1564.4.23-1616.5.3），欧洲文艺复兴时期英国（沃里克郡斯特拉福镇）最伟大的戏剧家和诗人。代表作有四大悲剧：《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》。著名喜剧：《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》《皆大欢喜》。历史剧：《亨利四世》《亨利五世》《查
（八）哈姆莱特（节选） 一、语用小题夯基练 1．下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是() A．我知道，过分浮夸的甜言蜜语 ．．．．会在我们现实的交际生活中留下虚伪的影子。 B．侵略者竭力为自己的侵略行径涂脂抹粉 ．．．．，妄图逃脱世界舆论的谴责。 C．他给我这个辛苦的差事，以为是折磨我，怎知我唾手可得 ．．．．，这正好考验一下我自己的耐力。 D．大巴车在下斜坡时刹车失灵，司机当机立断 ．．．．，毅然把车驶上沙堆，才脱离险境。 解析：选C唾手可得：形容非常容易得到。结合语境分析，这个辛苦的差事是我迫切希望得到的，此处应用“求之不得”。 2．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是() 莎士比亚写戏讲求“自然”__①__真实，关注当时有关民族和个人的重大问题，较多地考虑观众的趣味和需要，__②__不拘泥于要求行动、时间、地点一致的“三一律”陈规，__③__不太介意悲喜雅俗之类的划分。因此，他的历史剧主人公能时而现身宫廷，时而出没沙场，情节跌宕起伏；他的喜剧和悲剧不是单纯的，__④__错杂的混合体。喜剧虽然都以大团圆结局，但__⑤__没有阴影，有的甚至很难以“悲”“喜”划分，因而被称为“问题喜剧”__⑥__“阴暗喜剧”。 解析：选A，排除B、D两项。 ⑥所在的前后应为选择关系，故排除C项。 3．下列各句中，没有语病的一项是() A．如何实现传统经典与现代创造相融合，如何实现文化传承与现代人文理想相融合，是当代中国戏曲已经着力但还需不断探索。 B．政府要营造良好的科研和创新创业环境，着力培育一批有较强科研创新能力的企业和机构，引领产业结构调整和转型升级。 C．针对大批网剧被下架的问题，近期在电视剧四大行业委员会的联合年会上，广电总局称线下电视剧将与线上网剧一样接受24小时不间断监看。 D．莎士比亚打破了古代戏剧中悲、喜剧的界限，大大地提高了情节的丰富性和生动性。 解析：选B A项，成分残缺，“是当代中国戏曲已经着力但还需不断探索”缺少宾语
《哈姆莱特》读书思考笔记 第一幕第一场 这段文字显示出了士兵军官的胆小，粗鲁与迷信。军官对鬼魂命令的语气让我很是气愤。难道是军官就可以管得了任何人吗，况且管的还不是人。鬼魂凭什么听你的呢。可以从霍拉旭的叙述中看出福德布拉斯的儿子是多么的小心眼，没有一点骑士精神。而从士兵及军官的反应中还会看出，哈姆莱特逝去的父亲，是个受人民爱戴的好国王。 第二场 这段文字我强烈感受到新国王的虚伪丑陋的嘴脸，把殡葬的挽歌和婚礼的笙歌同时奏响，这是多么愚蠢可笑的行为。王后的虚假，丈夫死了，她自己不悲伤就算了，还埋怨哈姆莱特这么抑郁。深深替哈姆莱特感到同情与难过。没有人理解他，甚至题逝去的父亲伤心都得不到许可。最后一部分也显示了哈姆莱特的谨慎小心。 第三场 雷欧提斯对妹妹奥菲利亚的关心爱护，生怕妹妹被哈姆莱特伤了心，被哈姆莱特欺骗，所以不让妹妹轻信哈姆莱特的情话。也能看出社会背景很残酷，王子不可能自由恋爱。即使现在也是如此。波罗涅斯对儿子和女儿的关心与在乎。很有用的几句话：1、对自己忠诚。2、避免争吵，但是一旦争吵。就让对方知道自己不是好欺负的。3、购买富丽而不浮艳的服装，因为服装可以表现人格。4、倾听每个人的意见，但只对少数人发表自己的观点。接受每个人的批评，但保留自己的判断。5、相知有素的朋友，应该用钢圈掴在自己的灵魂上，可是不要对每一个泛泛的新知滥施自己的交情。6、女孩子要抬高身价，不要让人家以为自己是可以随便招呼的。7、女孩子不要轻信男人的盟誓。
第四场 哈姆莱特对酗酒纵乐这一风俗的厌恶。通过他对鬼魂的态度看出他很有教养。其他人不让他跟鬼魂走的行为，显示了他们对王子的担忧。也对比出哈姆莱特的勇敢自信。 第五场 每个人都可能表里不一。看似仁慈可亲的叔父会是杀父仇人，外表贞洁如同天使的母后会背叛父王。别说哈姆莱特，即使我也是很气愤的。叔父被功勋利益蒙蔽了双眼，连自己的亲人都要残忍的杀害。哈姆莱特承担起了替父报仇，拯救丹麦的重任。可见父王十分信任他。哈姆莱特虽然有些无奈，但已经做好了准备，去重整乾坤。显示了他的王子气概。 第二幕第一场 波罗涅斯真是聪明，让仆人用谎话来引出别人的真话，以此了解儿子的行动。看得出波罗涅斯的心眼很多，但也是个关心子女的好父亲。对奥菲利亚与哈姆莱特的事情很镇定，也明白了哈姆莱特或许是真的爱上了自己的女儿。奥菲利亚叙述哈姆莱特的神态动作十分传神。例如“一眨不眨的瞧着我的脸，好像要把它临摹下来似的”“于是他发出一声非常惨痛而深长的叹息，好像他的整个的胸部都要爆裂，他的生命就在这一声叹息中间完毕似的”。十分形象贴切，富有想象力。 第二场 不管在中国还是在外国，宫廷皇室中都要留个心眼，人人都对你下计，即使是你的叔叔，你的母亲。哈姆莱特承受的压力很大，很苦恼很压抑。非常想给父亲报仇，却不得不压抑住自己的愤怒，只能像怨妇一样在没有人的时候自言自语的骂几句。他把丹麦比作牢狱，看出他过得有多么痛苦，而且连一起长大的朋友都无法理解他，
班级：姓名共同体：使用日期：年月日 自主学习 一、作者简介 1、莎士比亚：欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。莎士比亚的代表作有四大悲剧《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》；四大喜剧《第十二夜》、《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《无事生非》（人 154首十四行诗，两首长诗。他是“英国戏剧之父”，本?琼生称他为“时代的灵魂”，马克思称他为“人类最伟大的天才之一”，他被称为“人类文学奥林匹斯山上的宙斯”。虽然莎士比亚只用英文写作，但他却是世界著名作家。他的大部分作品都已被译成多种文字，其剧作也在许多国家上演。1616年5月3日病逝。莎士比亚和意大利著名数学家、物理学家、天文学家和哲学家、近代实验科学的先躯者伽利略同一年出生。 2、莎士比亚悲剧的特点： ①必须以英雄人物的死亡而结束。主人公虽然死了，令人心痛，但他为之奋斗的理想却胜利了，使人感到前途光明。悲剧主人公之死给人以悲壮感，而不是单纯的悲哀、悲观。 ②悲剧的主人公必须是贵族。 ③悲剧人物的行动必须出自他们本人的意志和内心，即悲剧人物之所以走向不幸的结局，不能归咎于客观原因，而应由自己负责（《罗密欧与朱丽叶》是个例外）。 二、背景资料 莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人。他生活在欧洲历史上封建制度日趋没落、资本主义兴起的交替时代。哈姆莱特是丹麦古代的王子。莎士比亚故意以超越时代的误差将哈姆莱特搬到伊丽莎白统治未年的英国现实中来。此时的英国，社会矛盾激化，宫廷生活挥霍浪费，社会动乱不堪，王室与资产阶级的矛盾越来越尖锐。莎士比亚借哈姆莱特之口，无情地揭露了当时社会的黑暗与不平，充分表现了他的人文主义思想。 三、知识链接 1、人文主义：是文艺复兴时期新兴资产阶级反封建反教会斗争中形成的思想体系、世界观或思想武器，也是这一时期资产阶级进步文学的中心思想。它主张一切以人为本，反对神的权威，把人从中世纪的神学枷锁下解放出来。宣扬个性解放，追求现实人生幸福；追求自由平等，反对等级观念；崇尚理性，反对蒙昧。 2、文艺复兴：是指13世纪末在意大利各城市兴起，以后扩展到西欧各国，于16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动，带来一段科学与艺术革命的时期，揭开了近代欧洲历史的序幕，被认为是中古时代和近代的分界。
《哈姆莱特》读书笔记最新精选范文5篇 《哈姆莱特》是英国著名戏剧家莎士比亚所作的惊世杯具。剧中以王子哈姆雷特为父复仇为主要线索，同时还掺杂着雷欧提斯和挪威王子福丁布拉斯的两条复仇线索，以相互联系和衬托。那么哈姆雷特读书笔记怎么去写呢，以下是小编整理的哈姆雷特读书笔记范文5篇，希望可以分享大家进行阅读和参考。 《哈姆莱特》是英国著名戏剧家莎士比亚所作的惊世杯具。剧中以王子哈姆雷特为父复仇为主要线索，同时还掺杂着雷欧提斯和挪威王子福丁布拉斯的两条复仇线索，以相互联系和衬托。在复仇情节外，莎士比亚还写了哈姆莱特与霍拉旭之间的真诚友情，他与奥菲利娅之间的感情和他与叔父与母后之间复杂的关系。 贯穿全剧的主角哈姆莱特，是个勇敢，梦想崇高，品格高尚，思想深刻的好青年。可是突如其来的父王猝死，叔父继承王位并与其母后成亲，加上父王冤魂告诉他所有残酷的真相，并促他为父报仇，哈姆莱特顿时感到梦想的幻灭和现实的丑恶。这些丑恶的事实引起了他对完美世界的怀疑和对人类善良观念的动摇。于是，杯具开始扩散，蔓延…… 复仇的道路是艰辛的，在这个环境中，他不得不当机立断，可是，他由于敏感而犹豫不定，由于思索而拖延，精力全花费在做决定上，反而失却了行动的力量。他原本是那么优秀，但他又耽于沉思，自责，自我怀疑，加之忧郁与孤独，于是一再拖延复仇计划。然而正是因为他的犹豫不决，导致了一个有一个杯具的上演：因为失误杀死自我心爱的人的父亲，心爱的人因为悲痛过度而坠河淹死，母亲被毒酒意外毒死……一切的一切，贯穿起来，就构成了一部惊世的杯具巨作。 然而，莎士比亚要表现得远不止这些，这部戏剧中富有永远需要令人捉摸的哲学。主角哈姆莱特所具有的正是当时文艺复兴时期人文主义者的优点，缺点，以及他们的迷惘，矛盾和痛苦，同时也深刻反映着16——17世纪初人文主义思想的危机。当然，随之时间的推移，之一部杯具不朽的屹立在世界文坛的原因，是它所描绘的主人公哈姆莱特，能够成为每一个人的原型他的杯具意义显然超出了文艺复兴一个世纪，他是西方现代化进程的一个牺牲品，他已成为世界文学中一位典型形象。 做真实的自我，择一颗不凡的心。——题记 儿时，每每碰到两样或几样让人舍却不下的东西，我们都会伸出手指在他们之间来回点道：“点兵点将点到谁……”手指停留在哪里，它就会被我荣幸地选中。也不明白这是从谁人嘴里听来的口诀，最终我有了选择恐惧症一般，总让“上帝”来安排我的“命运”。
6.《哈姆莱特》（节选） 教材分析 《哈姆雷特》英文原名为“The Tragedy of Hamlet, Prince of Denmark”（丹麦王子哈姆雷特的悲剧），简称Hamlet，又名《王子复仇记》，是莎士比亚最负盛名的剧本，同《麦克白》、《李尔王》和《奥赛罗》一起组成莎士比亚“四大悲剧”。在《哈姆雷特》中，复仇的故事中交织着爱恨情愁。 教学目标 【知识与能力】 1、了解莎士比亚的创作及其作品的社会意义； 2、了解主要人物的复杂关系是如何推动情节发展的。 【过程与方法】 1、结合人物语言分析人物心理； 2、通过人物个性化语言把握人物性格特点。 【情感态度价值观】 深入品味欣赏哈姆莱特身上蕴涵的人性魅力及剧本的悲剧力量，初步了解莎士比亚戏剧作品中流露的人文主义思想。 【教学重点】 通过个性化的语言分析哈姆莱特的性格特征。 【教学难点】 体味主要人物的复杂关系是如何推动情节发展的。 课前准备
多媒体设备 教学过程 第一课时 一、导入新课 一千个读者眼中有一千个哈姆莱特。 这句话我们都非常熟悉，说的是经典的艺术形象在被人接受的过程中具有多义性，每个人可以根据自己的理解对艺术形象进行再塑造。今天，我们学习莎士比亚笔下经典戏剧《哈姆莱特》的选段。通过学习感悟，来看看哈姆莱特在你的眼中会是怎样的形象。 学习文学作品时，经常会说到“知人论世”，就是说我们想理解一部文学作品，要先了解它的作者，对于外国戏剧也是一样。那我们就先了解一下莎士比亚。 二、作者简介和戏剧介绍 1 、莎士比亚，杰出的戏剧家和诗人，是欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。他一生创作了诸多经典的戏剧，我们比较熟悉他的悲喜剧《罗密欧与朱丽叶》。除此之外，他笔下的四大悲剧分别是《李尔王》《奥赛罗》《麦克白》和《哈姆莱特》，四大喜剧有《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》《终成眷属》，还有历史剧《亨利四世》《亨利五世》《理查二世》等。本·琼生称他为“时代
《哈姆莱特》读后感2000字 篇一 近日，我看了莎士比亚所作《哈姆莱特》，它是由五幕悲剧组成的。在这位戏剧大师莎士比亚的几部悲剧中间，《哈姆莱特》是最扑朔迷离的，也是最富有哲理性的。其中如父王为恶叔所弑，王位被篡，母后与凶手而婚，王储试图复仇而装疯等基本情节。十分吸引我，却又十分悲惨。 这复仇的火焰源起于国王的阴谋。克劳狄斯国王为了争夺先王的王位、王冠与王后，竟不念手足之情将毒药倒入先王的耳腔，谋杀了先王，得到了一切。国王所编的谎言使鬼魂迟迟不能消散。于是，哈姆莱特王子决定替父报仇，安息游荡人间的鬼魂，因为他多次错过机会，最后虽然杀死了国王，却也死在了同样是替父报酬的雷欧提斯的剑下。 爱情的忠诚与背叛或许是复仇的另一大因素。哈姆莱特也曾想大声唤醒这个背叛了父亲的王后，让王后意识到自己所犯下的罪错。在击剑中，她代饮毒酒而死去。王子虽然在复仇的时候曾让奥菲莉娅万般伤心，然而，在心上人即将下葬的时候，他也曾止控不住心中的悲伤，伤痛不已。即使是复仇的不得已也不能掩盖王子对奥菲莉娅的忠诚、纯洁的爱! 从罗森克兰兹与吉尔登斯吞反复无常的探密与告密中，足以见证这两位从小与哈姆莱特王子一起长大的朋友是如何利用他们与王 子之间的交情来换取国王与王后的嘉奖，或是加封爵位，或是赏赐珍
宝，而得到的一切有一份真诚的友谊中的信任重要吗?霍拉旭虽是个军官，但却在哈姆莱特将要面对的危险，对话鬼魂的时候不撇下王子一个人逃走，而是尽自己的力量拉住王子。复仇时他始终没有违背对哈姆莱特王子许下的诺言，只字不提所看到的一切。在哈姆莱特临终之前，他也曾想喝下剩下的毒药，与王子共长眠……哈姆莱特与霍拉旭之间虽是军臣间的忠心耿耿，但更多的是让人们看到了他们心中的那堵友谊之墙! 波洛涅斯有一对拥有高尚美德的儿女，然而他自己竟是如此得虚伪，为讨国王、王后的欢心，他不惜出卖女儿的珍贵爱情，他在国王、王后与王子之间油腔滑调，故做媚姿，最后因偷听王子与王后的对话，惨死在哈姆莱特王子的剑下。他的爱管闲事与虚伪不也折射出人性丑恶的一面吗? “生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题;默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更高贵?”哈姆莱特曾这样感慨。也正如哈姆莱特所说的，一只雀子的生死，都是命运预先注定的，而无论是国王的躯体，抑或是臣民的躯体，一旦生命停止，也都只是蛆的食物而已。活着，就不能让自己像国王那般狠毒、波洛涅斯那样虚伪，而应该拥有雷欧提斯、奥非莉娅的高尚、霍拉旭的忠诚。 《哈姆莱特》是一个很悲惨的故事，但从几个人物中我了解了许多，懂了许多许多...... 篇二
我眼中的哈姆莱特 读《哈姆莱特》有感最初读《哈姆莱特》的时候，觉得哈姆莱特就是一个弄错了出生的凡人，他极端忧郁哀伤、怀旧重情，仿佛愁云笼罩在他的身上，忧伤的面容，郁结的心事，又悲天悯人，常常陷入忧伤中无法自拔；他善良机智，心思缜密，又有点喜怒无常。对这个世界过于悲观消极，面对父死母嫁王位被篡夺的严酷现实和打击，让自己的理智被仇恨所蒙蔽与操纵，却又时常优柔寡断矛盾挣扎，懂得自我反思与自省，但最终，他并不如自己想象的理智和坚强，让自己像被恶魔附身了一样为报复疯狂。对于他，我无所谓同情与批判，更无所谓喜欢与赞美。性格决定命运，他注定成不了我心中的英雄，只能是一个平凡的人，平凡得为感情所累，被时代所伤，被命运所捉弄，伤了自己也伤了别人，成为万千俗世中一粒微小的尘埃。 但多读几遍后，我对他这个人的感觉有了很大改观。他不是我们理想中的王子：谦虚和煦、彬彬有礼、高贵优雅、温柔多情、不食人间烟火，而是流露出一股浓重的轻狂不羁的市井俚俗和放荡无忌的尖酸刻薄。他思想复杂偏激，“丹麦是一所牢狱，一所很大的牢狱，里面有许多监房、囚室、地牢：丹麦是里面最坏的一间。对于我，它是一所牢狱。”他厌恶这个“万恶的世界”，不想“留在这个冷酷的人间”。他性格忧郁懦弱、优柔寡断，骨子里天生消极悲观，“但愿这一个太坚实的肉体会融解、消散，化成一堆露水！或者那永生的真神未曾制定禁止自杀的法律！”他还有一种悲天悯人的宿命观，“无论我们怎样辛苦图谋，我们的结果却早已有一种冥冥中的力量把它布置好了。”说他是一个勇敢的人，他又极端缺乏面对现实的勇气，父亲被奸人所害，母亲的改嫁，对他来说是一场噩梦，“像世界末日就要到来了一般”，让他只想逃避，不愿清醒，最好“走进我的坟墓里去”。 不得不承认哈姆莱特与众不同，一出场就像个局外人似的冷眼旁观，仿佛不经意却又极其冷漠的丢出一句“超乎寻常的亲族，莫不相干的路人”这样富含深意的话来。他厌恶宫廷里的奢侈淫靡和酗酒纵乐的风俗，一副不耐烦却又极其忍耐的郁结模样。对父亲的死他伤心透顶，仿佛天塌下来似的；对母亲在父亲死后一个月就改嫁叔父的事，耿耿于怀、没法接受。让他发出“一头没有理性的畜生也要悲伤得长久一些”的悲叹。他原本纯笃过人的天性受到沉重的打击和刺激，瞬息间他对这个世界失望透顶，从而对整个社会都产生了怀疑，认为到处都像皇宫一样黑暗，到处都充满阴谋，看法也发生了更本性改变。“人世间的一切在我看来是多么可厌、陈腐、乏味而无聊！就像一个荒芜不治的花园，长满了恶毒的莠草”。沉浸在这种悲观中无法自拔。曾经在他心中高贵圣洁的母亲，一下子变成“最恶毒的妇人”，虚伪丑陋得不可原谅起来，被他贬损得一文不值：罪恶，促使她“迫不及待的钻进了乱伦的衾被”。从而影响到他对女人的整个看法：“脆弱啊，你的名字叫女人！”郁郁的心境下，“负载万物的大地是一个不毛的荒峡，覆盖众生的苍穹屋宇是一大堆污浊的瘴气的集合。”在他眼中这个社会已经彻底混乱了，他说：“人类不能使我发生兴趣。”所有的人都是“十足的坏人”，心里开始变得黑暗，言辞也变得偏激尖锐。曾经在他心中“像冰一样贞洁，像雪一样纯洁”的爱人，凭着自己的想象，他也能妄加断言：“美丽可以使贞洁变成淫荡”。他成了一个复杂的矛盾综合体，他向往人性的善，又深信人性的恶。 我不想把它放到时代的大背景下去分析他的性格特征和追究产生这种性格的原因，因为我分析不出来。我只是想谈一点他在我眼中的形象。我不想同情，但我为他感到悲哀，悲哀于他的善良被仇恨所吞噬，人生被复仇所占满，更悲哀于在诸多的人生选择中，他选择了一种最让人不能接受和心痛的方式存在与走向毁灭。当然，最让我惊讶的还是他那复杂矛盾纠结的性格。我不否认哈姆莱特的聪明，但不知为什么，我一直不觉得他是一个多么善良理智的人，反而认为他极其虚伪和矫情。因为我完全不能理解那种为了复仇，连朋友都能去欺骗，爱人都忍抛弃，母亲都能去伤害的人。偏执的为了复仇不顾那些仍关心爱护他的人，让父亲