课本剧《小熊卖鱼》
指导教师靳伟
演员表：（按出场顺序）
小兔：敖妙语小鹿：王梓欣小猴：刘雨润小松鼠：刘子娴小熊：王晏宸熊妈妈：高嘉翊狐狸：刘若乔老狼：高浩宸
黄狗：李旺
【第一幕：上学路上】
清晨，森林里鸟语花香，小兔与小伙伴们相约一起去上学。
小兔：(从舞台左侧跳到舞台中心，朝台下左右张望)今天到的人可真多。
小兔：(向着舞台左侧招手)伙伴们快来啊!
小伙伴们：(从舞台左侧上台)来了，来了……
小兔：(向右边喊)小熊、小熊，上学了。
大家停下来一起等小熊。
小熊：(慌张地、背着书包跑出来)来了，来了！
熊妈妈：(气喘吁吁地从后面追上来)孩子，快停下!妈妈有话对你说。你爸爸病了，为了挣钱给他治病，我每天天不亮就下河捕鱼。为了让爸爸的病快点好起来，今天你先不上学，帮妈妈捕鱼，好吗?
小熊：(低着头、撅着嘴，不情愿地小声嘟囔)那好吧。伙伴们，我不能和你们一起上学了，你们走吧。
小鹿：好吧，那我们走了。
众人：(向熊妈妈招手)熊妈妈再见。
大家分别从舞台两侧下。
【第二幕：集市上】
小熊：(提着盛鱼的水桶)今天我和妈妈捕的鱼特别多，肯定能卖很多钱，那样爸爸的病就能快点好起来了。卖鱼喽，卖鱼喽，新鲜的大鲤鱼，快来买喽……
狐狸、黄狗和老狼出场。(狐狸搀着老狼，老狼瘸着一条腿，黄狗吊着胳膊，边走边喊“哎呀”)
老狼：本来今天去偷鸡，没想到被人给发现了，腿也被打瘸了，真倒霉!
狐狸：狼大叔，你小心点。
黄狗：把俺的胳膊也给打折了。
小熊：(看到狐狸、黄狗和老狼，急忙招呼)买鱼吗?我这鱼刚捕来的，新鲜着呢!
老狼：(拿起一条鱼瞅了瞅)这鱼很新鲜。
黄狗：(低下身用鼻子闻了闻)嗯，这鱼不错。
狐狸：(翻弄着鱼)这么新鲜的鱼，怎么卖啊?
小熊：(满脸堆笑)可便宜了，才4元一千克。
老狼：(摇摇头)唉，我老了，牙齿不行了，我只想买点鱼身子。
小熊：(面露难色)我把鱼身卖给你，鱼头、鱼尾卖给谁呢?
狐狸：(拿起一条鱼瞧了瞧)是呀，剩下的谁也不愿意买，这可是个难题，让我想想哈。
狐狸：(挠挠头，转了一圈，眼珠乱转)这样吧，狼大叔牙不好，只能吃鱼肉，我和黄狗牙好，咱俩一个买鱼头，一个买鱼尾，不就既帮了狼大叔，又帮了你熊老弟了吗?
小熊：(点点头，但仍有点迟疑)好倒是好，可价钱怎么定呢?
狐狸：(眼珠一转)你看这样行吗?鱼身2元一千克，鱼头、鱼尾各1元一千克，不正好是4元一千克吗?
小熊：(在手上比划)让我算算哈，鱼身2元一千克，鱼头l元一千克，鱼尾1元一千克，正好是4元一千克。好，就这么办!
黄狗：(着急)那还等什么，快分鱼吧!
四人一齐动手，不一会儿就把鱼头、鱼尾、鱼身分好了。
小熊：(过秤)鱼身2元／千克，共35千克，70元(递给老狼)；鱼头1元／千克，共15千克，15元(狐狸：俺要俺要)；鱼尾1元／千克，共10千克，10元(黄狗：俺的鱼尾巴)。
小熊：(高兴)吃好了再来哈。
老狼：(得逞后坏笑)嗯嗯，快走啊!
老狼、狐狸和黄狗提着鱼，弯着腰飞快地跑到林子里……
小熊：(提着水桶走在回家的路上，边走边思考)今天的鱼早早就卖完了，妈妈一定会高兴的。可是我怎么觉得好像哪里不对啊。60千克鱼按4元一千克应卖240元，可怎么现在只卖了95元……还不如平时卖的钱多，哪里出错了呢?
【第三幕：回家路上】
小伙伴们放学了，遇到了卖完鱼回家的小熊。
小鹿：(高兴地拉着小熊的手)小熊、小熊，你这是要去哪儿啊?
小熊：(撅着嘴不高兴)我刚卖完鱼回家呢，可是……
小松鼠：(关切的语气)咦，你怎么了，遇到什么困难了吗?说出来让我们听听。
小熊：今天我来卖鱼，4元一千克。刚才遇到老狼、狐狸和黄狗来买鱼，它们非要分着买。
老狼买了鱼身，2元一千克，共35千克，70元：
狐狸买了鱼头，1元一千克，共15千克，15元：
黄狗买了鱼尾，1元一千克，共10千克，10元。
一共卖了95元。可是我刚才又算了算，60千克鱼，4元一千克，不分着卖的话，应该能卖240元。我也想不出哪里错了。
小伙伴们讨论。
小鹿：(生气)啊!我明白了，你上当了!我来给你解释一下吧。今天，我们刚学习了乘法分配律——两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再将积相加，用字母表示为：(a+b)×c=aXc+b ×c。
小猴：(点点头)对，比如你卖鱼，共有60千克鱼，每千克卖4元，就是60x4=240元：虽然你把60千克鱼分成了鱼头15千克、鱼身35千克、鱼尾10千克，但这三部分的价钱仍然要按4元一千克来计算，也就是
60×4=(15+35+10)×4
=15×4+35×4+10×4
=60+140+40
=240(元)．
而不是狐狸所说的鱼身2元一千克，鱼头、鱼尾各1元一千克，所谓的4元一千克。你现在明白了吗?
小熊：(恍然大悟)哦，原来是这样啊。
小兔：其实，我们在三年级学习长方形周长时，就曾经接触过乘法分配律。比如，一个长方形篮球场长26米，宽14米，小狗绕篮球场跑一圈，跑了多少米?
小兔：要求小狗跑了多少米，其实就是要求这个长方形篮球场的周长是多少。因为长方形的对边相等，可以用长×2+宽×2
=26×2+14×2
=52+28
=80(米)。
小熊：这个我知道，还可以用(长+宽)×2
=(26+14)×2
=40×2
=80(米)。
小兔：你看，咱俩的方法不同，但答案是相同的，也就说明(26+14)×2=26×2+14×2。这其实就是运用了“乘法分配律”，乘法分配律可以让计算变得简便。
小松鼠：我考考你吧。
73×13+27×13=( + )×13
102×29=( × )+( × )
小熊：(得意)现在可难不住我了。
73×13+27×13=(73+27)×13
102×29=(100×29)+(2×29)
小熊：伙伴们，我做得对吗?
大家：(一起伸出大拇指)对了，对了，你真棒!
小熊：(难为情)这都是大家的功劳!通过小伙伴们刚才的讲解，我明白了什么是乘法分配律，以后我再也不会上狐狸的当了，谢谢大家!(鞠躬)
小鹿：(生气)伙伴们．不能便宜了这三个坏蛋，我们帮小熊把钱讨回来!
大家：(赞同)对!讨回来!
小猴：这三个坏家伙在哪儿呢，快找找吧!
小伙伴们四处找。
小鹿：(发现了狐狸、黄狗和老狼)他们在这儿呢!
大家把三个坏家伙揪上台。
老狼：(不服气)叫我们来干什么?
小鹿：(用手指着狐狸、黄狗和老狼)你们三个坏家伙，整天偷鸡摸狗不学好。熊爸爸病了需要钱买药，你们不仅不帮忙，还合起伙来骗小熊的钱，快把钱还给小熊!
狐狸：(抱着胳膊，不屑一顾)哼!那我们该给你多少钱?
小猴：我来给你们算算账，鱼4元／千克，共60千克，应付240元，你们刚才已经付了95元，再付145元，快拿钱!
三个坏家伙商量了一下，只好把钱都给了
老狼．老狼又把钱给了小熊。
小熊：这次钱对了。
黄狗：(一脸不高兴)咦?那俺花40元买了一堆鱼尾巴，不亏本了?
狐狸：(拍拍黄狗，安慰)好说，好说，我们回去再商量。
老狼：(叹气)唉!其实我们也想做好人，可是你们总喜欢带着有色眼镜来看我们，我们只好到处做坏事来气你们!
小猴：只要你们以后不再做坏事，我们就跟你们做朋友，你们愿意吗? 老狼、狐狸、黄狗：(连连点头)愿意，愿意!
大家聚在一起小声商量。
小兔：(走到小熊跟前)小熊，我们刚才商量好了，从明天开始，早上一起去帮你捕鱼，然后一起去上学!你们一起来吗？
狐狸、黄狗和老狼：我们也去。
大家：好啊，好啊!
鱼和熊掌哪个“更重要” 常常想起孟子关于鱼和熊掌、生与义孰轻孰重的言论。大千世界中,重要的事情之外似乎总还有更重要的事。不只是战国那个动荡纷争的时代有这样的取舍之难,重要与更重要的分叉路亘古长存,而鱼和熊掌古往今来往往都不可得兼。 如今,生活的压力无形却无处不存。出于无奈,人们在追求安稳与功利中,渐渐磨淡了性子与情感,往往努力做着 眼前自己认为很重要的事,两耳不闻窗外事,一心只求安逸活。 诚然,安稳的生活是现代人普遍认为的重要“肥鱼”,可多元化的社会总有更重要的“熊掌”,需要我们做出”更重要”的选择。 我以为处世先修己,做真我方是重中之重。吴为山先生刻的弘一法师像,一身青布单衣,身影瘦削,感悟世事,沧 桑而饱满。弘一法师前半生可谓姹紫嫣红开遍,饱满如繁花盛开的春天;而后半生宛若一位大家的山水画,山寒水瘦,素洁、安然。他率真,因而内心的性情丰润。褪下功利社会虚假的面具,我独为我。尝得个“悲喜交集”的人生,在弘一法
师看来,似乎比先前的生活更为精彩。 当然,处世独我不可。我为社会人,是社会中的一员。孔子云:“仁者爱人”,近至父母双亲,远至世界万物,内心之爱尤为重要。曾几何时,我们是否因忙于生计而忽略了早已青丝染上白霜的父母?是否因一己私心而漠视了身边摔倒的老人?是否因快节奏生活而忘却了身边的生灵与风景?想起那个屈膝拍花的男子阿来,一部《尘埃落定》让他名声大噪,可他不被名利之鱼所诱,毅然舍鱼而取熊掌,取那份内心之爱。他请全团的人喝酒,歪戴着帽子,唱藏族的《祝酒歌》;在墨西哥想到为母亲买一串珊瑚项链,以满足一个藏族女人的梦。 鱼和熊掌不可得兼,面对安稳功利之鱼与自身真性情之熊掌,吾取“更重要”之熊掌也! 亲爱的朋友,你呢?
课本剧小熊请客 小熊请客 角色：小熊、狐狸、小猫、小狗、小鸡、大树和房屋、旁白 第一：在树林中 （新年好音乐响起） 小熊出场：新年到了，我邀请好朋友来家里玩，它们一会就要到了，我得赶快去准备一下。 狐狸：我的名字叫狐狸，一肚子的坏主意，人人见我都讨厌，说我好吃懒做没出息。 唉！肚子又饿了，饿得我两条腿一点劲也没有了，我还是先在大树背后歇一会吧！ （狐狸靠着大树懒懒地眯上了眼睛） [一阵轻快的音乐由远而近，小猫提着一包点心，连唱带跳地跑了过来。] 小猫：（唱第一曲“到小熊家里去”）喵喵喵，真呀真快乐，今天过节上小熊家坐客。我们到他家里去，又吃又玩又唱歌。喵喵喵，喵喵喵，真呀真快乐。 [狐狸听见小猫的歌声，就从树后跳了出来。] 狐狸：喂！小猫！你到小熊家去吗？带我一块去吧！ 小猫：你？
狐狸，狐狸！你没出息， 你自己不做工，还想白白吃东西。 我呀，哼！我才不带你！ （小猫头也不回，连蹦带跳地渐渐走远了。狐狸看着小猫的背影气呼呼地骂了起来。） 狐狸：哼！真气死我啦！小猫真是个坏小猫！（他伸了伸懒腰，打了个哈欠。）唉！我还是在这儿躺一会吧！ [狐狸靠着大树，两眼刚刚眯起来，远远又传来一阵愉快的音乐。小狗带着给小熊的礼物，蹦蹦跳跳地跑来了。] 小狗：（小狗儿歌）汪汪汪，真呀真快乐，今天过节上小熊家坐客。我们到他家里去，又吃又玩又唱歌。汪汪汪，汪汪汪，真呀真快乐。 狐狸：小狗！你今天打扮得真好看，上哪儿去呀？ 小狗：今天过节，我们到小熊家去玩！ 狐狸：小狗，你带我一块去吧！ 小狗：你？狐狸，狐狸！你没出息， 你自己不做工，还想白白吃东西。 我呀，哼！我才不带你！（小狗瞪了狐狸一眼，蹦蹦跳跳地走远了。） 狐狸：哼！小狗也是个坏小狗！我还是在这儿再歇一会吧！ [狐狸又伸了个懒腰，垂头丧气地靠在树背后。这时远远传来了小狗的歌声。]
幼儿童话剧剧本（英文童话剧） 小熊请客 第一幕： （旁白） ：在美丽的大森林里，住着一群可爱的小动物，它们快乐的 生活着。小熊要在新年这天邀请朋友们做客，一大清早，小熊们就开始忙里忙外了。 （音乐起，房子，树，小熊上场） Tree: I’m Tree. Tree: I’m green. Tree: I’m Tree. Trees: We’re the forest. (树后退至背景处) Bear1: Happy New Year. My name’s Pat. I’m big brother. Bear2: My name’s Frank. This is my car. I can drive a car. Bear3: I’m Bob. I’m a good boy. I’m a good boy. Bear4: I’m Tom. I like riding a bike. Bear5: I’m Joe. I like playing football. Bear6:I’m Ken. I’m a little boy. I can draw. (熊爸爸，熊妈妈上场) Dady：I’m their father. Mumy：I’m their mother. Bears: Morning, Mum. Morning, Dady. (Bears唱 My mother,my father.) Mumy：Let’s have a rest, OK? Children Bears: OK! Yes! (下场) Mumy Dady：Today’s new year. We are going to play a host. Let’s get ready. 第二幕：小熊的朋友上场。 1． 音乐起，花上场。 Flower: I’m red flower. Flower: I’m yellow flower.
鱼和熊掌可以兼得作文 【篇一：鱼与熊掌不可兼得】 鱼与熊掌不可兼得 鱼与熊掌不可兼得。语出孟子这位大哲学家，精辟富含深意。自古 到今上演着多少此类场景，为孟子这句话注入新鲜营养。以至于后 世之人将其作为行事警言，深记于心。 昭君出塞，一个绝世美女竟只能与黄沙做伴，却与宫廷荣华富贵毫 无缘份。这阴差阳错却令汉帝终生遗憾。他竟这样与她错失了，擦 肩而过。他是多么的遗憾，如此美人竟不能拥她入怀。他多恨不得 立即驱散迎亲的队伍，哪怕与匈奴为敌。可注定这只是一种空想， 他大汉国君，岂能置天下不顾，而抱的美人归。鱼与熊掌不可兼得，他只有放弃，换的大汉安定。这是他的抉择，舍鱼而取熊掌。他的 心或许正在淌血，但这份痛他也只能徒自忍受。他有万万大汉臣民，为了他们，他只能抛弃鱼选择熊掌！这是一代帝王的抉择。 貂蝉，一个被遗忘在乱世的美女。在《三国》里，是一个又一个男 人的战场，相互厮杀，勾心斗角。而她一个弱女子，却也被卷进了 这场战争之中，在两个男人中痛苦的挣扎。生于乱世，她，一个弱 女子是多么渴望幸福，能够有属于自己的家。以她的美貌，断然可以。可这却不是她的选择，她愿意献出自己而换取众人的安定。这 并不是一个简单的决定，她所献出的已不再是自己的肉身。这是她 的抉择，舍鱼而取熊掌。这是她唯一能为这个时代所做的事，她义 无反顾，只身立于两个强大的男人之间。这是一个弱女子的抉择。 漫漫人生，我们需要做出的决定很多，但每个分叉路口我们只有选 择一条，这或许就是鱼与熊掌不可兼得之处。每一次在路口徘徊地 越久，心就越发不安定。上帝给了我们选择的权利，却夺走了兼有
的权利。注定，我们无法抓住手中的每一条绳索，得到就要付出。 鱼与熊掌不可兼得！ 21世纪的今天，各行各业的竞争是如此激烈，稍不留意，明天我就 或许要从某个岗位中消失。也正因如此，学习便成为了这种竞争的 筹码，只有奋不顾身地去获取。为了达到心中的某个高度，我们不 得不在这爬山的过程中抛弃一些东西，或许真的很舍不得，可又能 如何？如若停止攀登，那么你面对的则是进退两难的处境，那又该 如何选择？ 的确，有时很想停下来喝口水，小憩一会，看看沿途风景。可鱼与 熊掌不可兼得，我不可能将两者美味同时放入嘴里咀嚼，这样的混 合只会失去两者的价值。现实中，当我们面对这些两难选择时是多 么愤愤不平，埋怨社会为何要制造出这种令人生厌的规则？最后我 们不得不做出选择，或许是鱼，或许是熊掌，但都是我们今后要走 的路。 或许我们还年轻，很多事才刚刚起步，但我们不得不去学会如何选择。社会是残酷的，他不会帮你生存，只有靠自己，适者生存！我 们只有决定一种方案，努力地去实施，才会有高楼大厦的拔地而起。当我们毅然地选择了一条路而前进，即便布满荆棘，那也是一种快乐，他不是虚度光阴停滞不前。我们只有牢牢地抓住生命中的绳索，或许才会握住自己的幸福。 细细咀嚼，或许只有鱼与熊掌不可兼得，我们才会不停的前进，不 满足于现状。或许只有学会抛弃，才会懂得收获。孟子曰：鱼与熊 掌不可兼得。一中高一：王佳丽 【篇二：2015-2016学年度第二学期语文期中测试】 营口开发区职业中专2015—2016年度第二学期 期中测试卷
童话剧《小熊请客》 角色：小熊、小猫咪、小狗、小公鸡、狐狸 背景：大森林（场景一）、小熊家（场景二） 道具：食物、礼物、头饰、家庭布置、石头道具等。 【剧本】： 第一场：森林里，大树下 狐狸：我的名字叫“狐狸”，一肚子的坏主意，人人见我都讨厌，说我好吃懒做没出息。太阳升得高又高，可我肚子里还没吃东西，饿得我呀两条腿一点劲儿都没有了，嗨！还是让我到大树底下歇一会儿吧！（小猫咪提着一包礼物，唱着歌跑出来：喵、喵，小猫叫） 狐狸：小猫咪，小猫咪，你今天打扮得这么漂亮，这是要到哪里去呀？ 小猫咪：今天过节，小熊请客，我们到它家去，又吃又玩又唱歌，真呀真快活！ 狐狸：（焦急地）小猫咪，你带我一块去吧！ 小猫咪：（指着狐狸的鼻子）狐狸狐狸你没出息，自己不劳动，还想白白吃东西。哼！我才不带你去呢！（说完就跑掉了） 狐狸：小猫咪真是个坏东西！（狐狸叹了口气，刚想躺下去，忽然看见小花狗蹦蹦跳跳地提着一件礼物跑出来） 狐狸：小花狗，小花狗，你今天打扮得这么漂亮，这是要到哪里去呀？ 小花狗：今天过节，小熊请客，我们到它家去，又吃又玩又唱歌，真呀真快活！ 狐狸：（焦急地），小花狗，小花狗，你带我一块去吧！ 小花狗：（指着狐狸的鼻子）狐狸狐狸你没出息，自己不劳动，还想白白吃东西。哼！我才不带你去呢！（说完就跑掉了） 狐狸：小花狗真是个坏东西！（狐狸叹了口气，刚想躺下去，忽然看见小公鸡蹦蹦跳跳地提着一件礼物跑出来） 狐狸：小公鸡，小公鸡，你今天打扮得这么漂亮，这是要到哪里去呀？ 小公鸡：今天过节，小熊请客，我们到它家去，又吃又玩又唱歌，真呀真快活！ 狐狸：（焦急地），小公鸡，小公鸡，你带我一块去吧！ 小公鸡：（指着狐狸的鼻子）狐狸狐狸你没出息，自己不劳动，还想白白吃东西。哼！我才不带你去呢！（说完就跑掉了） 狐狸：（生气地），你们这些坏东西！好哇！你们不带我去，我自己去。到了小熊家，我就把好吃的东西，一口气都吞到肚子里，你们等着吧！（说着舔舔舌头，摇摇尾巴，挺着胸，大摇大摆地朝小熊家走去）第二场：小熊的家 小熊：（在家里正忙）把地扫干净，桌子椅子擦干净，朋友来了多高兴！（忽然听到敲门声）谁呀？ 小猫咪：我是小猫咪。 小熊：欢迎你，欢迎你！ 小猫咪：这包礼物送给你！ 小熊：谢谢你，谢谢你，我也请你吃东西。这是骨头、小鱼和小虫，随便吃点别客气！ 小猫咪：骨头、小虫我不爱，小小鱼儿我最欢喜！（小猫咪在吃的时候又响起了敲门声） 小熊：谁呀？ 小花狗：我是小花狗。 小熊：欢迎你，欢迎你！ 小花狗：这包礼物送给你！ 小熊：谢谢你，谢谢你，我也请你吃东西。这是骨头、小鱼和小虫，随便吃点别客气！ １
鱼与熊掌不可兼得 “鱼与熊掌不可兼得。”语出孟子这位大哲学家，精辟富含深意。自古到今上演着多少此类场景，为孟子这句话注入新鲜营养。以至于后世之人将其作为行事警言，深记于心。 昭君出塞，一个绝世美女竟只能与黄沙做伴，却与宫廷荣华富贵毫无缘份。这阴差阳错却令汉帝终生遗憾。他竟这样与她错失了，擦肩而过。他是多么的遗憾，如此美人竟不能拥她入怀。他多恨不得立即驱散迎亲的队伍，哪怕与匈奴为敌。可注定这只是一种空想，他——大汉国君，岂能置天下不顾，而抱的美人归。鱼与熊掌不可兼得，他只有放弃，换的大汉安定。这是他的抉择，舍鱼而取熊掌。他的心或许正在淌血，但这份痛他也只能徒自忍受。他有万万大汉臣民，为了他们，他只能抛弃鱼选择熊掌！这是一代帝王的抉择。 貂蝉，一个被遗忘在乱世的美女。在《三国》里，是一个又一个男人的战场，相互厮杀，勾心斗角。而她一个弱女子，却也被卷进了
这场战争之中，在两个男人中痛苦的挣扎。生于乱世，她，一个弱女子是多么渴望幸福，能够有属于自己的家。以她的美貌，断然可以。可这却不是她的选择，她愿意献出自己而换取众人的安定。这并不是一个简单的决定，她所献出的已不再是自己的肉身。这是她的抉择，舍鱼而取熊掌。这是她唯一能为这个时代所做的事，她义无反顾，只身立于两个强大的男人之间。这是一个弱女子的抉择。 漫漫人生，我们需要做出的决定很多，但每个分叉路口我们只有选择一条，这或许就是鱼与熊掌不可兼得之处。每一次在路口徘徊地越久，心就越发不安定。上帝给了我们选择的权利，却夺走了兼有的权利。注定，我们无法抓住手中的每一条绳索，得到就要付出。鱼与熊掌不可兼得！ 21世纪的今天，各行各业的竞争是如此激烈，稍不留意，明天我就或许要从某个岗位中消失。也正因如此，学习便成为了这种竞争的筹码，只有奋不顾身地去获取。为了达到心中的某个高度，我们不得不在这爬山的过程中抛弃一些东西，或许真的很舍不得，可又能如
小熊请客 第一幕： （旁白）：在漂亮的大森林里，住着一群可爱的小动物，它们快乐的生活着。小熊要在六一儿童节这天邀请朋友们做客，一大清早，小熊们就开始忙里忙外了。（音乐起，房子，树，小熊上场） House: Happy children’day 。We are house。 Trees: Weare trees。Happy children’day。 Steven and Reachl: I’m Tree。 Reachl(32): I’m green。 Steven: I’m Tree，too。 Trees: We’re the forest。(树后退至背景处) Kaven（2）: Happy children’day。My name is Kaven，I’m a little boy，I’m a good boy。I like riding a bike。I like playing football。 (熊爸爸，熊妈妈上场) Dady(4)：I’m the father。 Mumy(28)：I’m the mother。 Bears(2): Morning，Mum。Morning，Dady。 Mumy：L et’s have a rest。OK? Bears: OK! (下场) MumyDady：Today is children’s day。We are going to play a host。Let’s get ready。 第二幕：小熊的朋友上场。 1、音乐起，花上场。 Helen(8):I’m red flower。 Lisa(26):I’m yellow flower。 Amy张(31): I’m purple flower。 Vivan(25):I’m blue flower。 Amy程（22）:I’m pink flower。 Flowers:We’re flowers。 Dady：Hello，flowers。Welcome! Flowers: Hello，little bears。 Dady：How are you？ Flowers: Fine，thankyou。And you? Dady：I’m fine，too。Thanks，Come in，please。 Flowers: Thank you。(花退) Song: clcor’s of the rainbow。
小熊请客(英语童话剧本) 小熊请客 第一幕： （旁白）：在美丽的大森林里，住着一群可爱的小动物，它们快乐的生活着。小熊要在新年这天邀请朋友们做客，一大清早，小熊们就开始忙里忙外了。 （音乐起，房子，树，小熊上场） House: Happy New Year. We are house. Trees: We are trees. Happy New Year. Tree: I’m Tree. Tree: I’m green. Tree: I’m Tree. Trees: We’re the forest. (树后退至背景处) Bear1: Happy New Year. My name’s Pat. I’m big brother. Bear2: My name’s Frank. This is my car. I can drive a car. Bear3: I’m Bob. I’m a good boy. I’m a good boy. Bear4: I’m Tom. I like riding a bike. Bear5: I’m Joe. I like playing football. Bear6:I’m Ken. I’m a little boy. I can draw. (熊爸爸，熊妈妈上场)
Dady：I’m their father. Mumy：I’m their mother. Bears: Morning, Mum. Morning, Dady. (Bears唱My mother,my father.) Mumy：Let’s have a rest, OK? Children. Bears: OK! Yes! (下场) Mumy Dady：Today’s new year. We are going to play a host. Let’s get ready. 第二幕：小熊的朋友上场。 1．音乐起，花上场。 Flower: I’m red flower. Flower: I’m yellow flower. Flower: I’m purple flower. Flower: I’m blue flower. Flower: I’m pink flower. Flowers: We’re flowers. Dady：Hello, flowers. Welcome! Flowers: Hello, little bears. Dady：How are you? Flowers: Fine,thank you. And you? Dady：I’m fine,thanks. Come in,please. Flowers: Thank you.
高一议论文:鱼和熊掌不可兼得 “鱼与熊掌不可兼得。”语出孟子这位大哲学家，精辟富含深意。自古到今上演着多少此类场景，为孟子这句话注入新鲜营养。以至于后世之人将其作为行事警言，深记于心。 昭君出塞，一个绝世美女竟只能与黄沙做伴，却与宫廷荣华富贵毫无缘份。这阴差阳错却令汉帝终生遗憾。他竟这样与她错失了，擦肩而过。他是多么的遗憾，如此美人竟不能拥她入怀。他多恨不得立即驱散迎亲的队伍，哪怕与匈奴为敌。可注定这只是一种空想，他——大汉国君，岂能置天下不顾，而抱的美人归。鱼与熊掌不可兼得，他只有放弃，换的大汉安定。这是他的抉择，舍鱼而取熊掌。他的心或许正在淌血，但这份痛他也只能徒自忍受。他有万万大汉臣民，为了他们，他只能抛弃鱼选择熊掌！这是一代帝王的抉择。 貂蝉，一个被遗忘在乱世的美女。在《三国》里，是一个又一个男人的战场，相互厮杀，勾心斗角。而她一个弱女子，却也被卷进了这场战争之中，在两个男人中痛苦的挣扎。生于乱世，她，一个弱女子是多么渴望幸福，能够有属于自己的家。以她的美貌，断然可以。可这却不是她的选择，
她愿意献出自己而换取众人的安定。这并不是一个简单的决定，她所献出的已不再是自己的肉身。这是她的抉择，舍鱼而取熊掌。这是她能为这个时代所做的事，她义无反顾，只身立于两个强大的男人之间。这是一个弱女子的抉择。 漫漫人生，我们需要做出的决定很多，但每个分叉路口我们只有选择一条，这或许就是鱼与熊掌不可兼得之处。每一次在路口徘徊地越久，心就越发不安定。上帝给了我们选择的权利，却夺走了兼有的权利。注定，我们无法抓住手中的每一条绳索，得到就要付出。鱼与熊掌不可兼得！ 21世纪的今天，各行各业的竞争是如此激烈，稍不留意，明天我就或许要从某个岗位中消失。也正因如此，学习便成为了这种竞争的筹码，只有奋不顾身地去获取。为了达到心中的某个高度，我们不得不在这爬山的过程中抛弃一些东西，或许真的很舍不得，可又能如何？如若停止攀登，那么你面对的则是进退两难的处境，那又该如何选择？ 的确，有时很想停下来喝口水，小憩一会，看看沿途风景。可鱼与熊掌不可兼得，我不可能将两者美味同时放入嘴里咀嚼，这样的混合只会失去两者的价值。现实中，当我们面对这些两难选择时是多么愤愤不平，埋怨社会为何要制造出这种令人生厌的规则？最后我们不得不做出选择，或许是鱼，或许是熊掌，但都是我们今后要走的路。 或许我们还年轻，很多事才刚刚起步，但我们不得不
The Bear’s Entertainment Scene I 场景1 旁白: Once there were many animals lived in a beautiful forest. There were 4 bears in this forest. One of these bears’ birthday was coming. He wanted to invite his friends to come to his house. So the family was busy from the morning. 旁白：从前有一座美丽的森林，里面住着很多的小动物。其中就住着4只可爱的小熊。有一天，其中一只小熊的生日快到了。他想要请森林里面的动物朋友们来他的家里庆祝生日。所以啊小熊的一家人从早上就开始忙起来了。 小熊们出场，背景乐Teddy Bear. The bear and his family are dancing to the stage. After that, Winnie says, Winnie：Good morning. My name is Winnie. This is my family. 小熊门：早上好，爸爸妈妈。 (说完，小熊们唱起歌曲“The family”) Bears：This is mama, kind and dear. This is papa, standing near. This is brother, see how tall. This is sister no so tall. This is baby sweet and small. This is the family, one and all. 歌曲我的家庭：这是妈妈，和蔼又可亲。这是爸爸，他啊就站在那边。这是弟弟，你看他多高啊。这是姐姐，看上去不是很高。这是小宝宝，甜美又可爱。这就是我家里的所有人。 (唱歌完毕) Mummy: You are so sweet. Winnie, today is your birthday. Let’s get ready for your birthday, OK? 妈妈：你们太贴心了。维尼，今天是你的生日，我们去做些准备吧，好吗？
鱼与熊掌不可兼得 成语“鱼与熊掌不可兼得”出自孟子《鱼我所欲也》。本意不是说二者必然不可兼得,而是强调当如果不能兼得的时候,我们应当如何取舍。其中也有好的东西不要拥有太多,不然就体现不出其价值所在,就像一山不能容二虎.金字塔顶上永远是最稀少珍贵的.意在提醒世人知足常乐. 原文 孟子曰：“鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲也，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶也，所恶有甚于死者，故患有所不避①也。如使人所欲莫甚于生，则凡可以得生者，何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者，何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧尔。一箪食，一豆②羹，得之则生，弗得则死，呼尔③而与之，行道之人弗受；蹴尔④而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之。万钟于我何加焉？为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得⑤我与？乡（6）为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之，是亦不可以已乎？此之谓失其本心。” 翻译 鱼是我所想要的，熊掌也是我所想要的，这两种东西不能够同时得到的话，那么只有舍弃鱼而选择熊掌了。生命是我所追求的，大义也是我所追求的，这两种东西不能够同时得到的话，那么只能舍弃生命而选择大义了。生命是我所追求的，但我所喜欢的还有胜过生命的东西，所以我不做苟且偷生的事；死亡是我所厌恶的，但我所厌恶的事还有比死亡更严重的事，所以有的灾祸我不躲避。如果人们所追求的东西没有超过生命的，那么凡是能够用来求得生存的手段，有什么手段不能采用的呢？如果人们所厌恶的事情没有比死亡更可怕的，那么凡是能够用来逃避灾祸的，有什么方法不能采用的呢？有方法能够让人生存下来，也有办法能够躲避灾祸，有这种方法却不采用。那是因为他们所追求的，有比生命更宝贵的东西（那就是“礼义”）；他们所厌恶的，有比死亡更厉害的事（那就是“不义”），不仅是贤人有这样的本性，人人都有，不过贤人能够不丧失罢了。一筐饭，一碗汤，得到了就可活下去，得不到就会饿死。可是没有礼貌地吆喝着给别人吃，饥饿的路人不肯接受；用脚踢着（或踩过）给别人吃，乞丐也不屑于接受。不管是否符合礼与义就接受优厚的俸禄，这样，优厚的俸禄对我有什么好处！是为了住宅的华丽、妻妾的侍奉和熟识的穷人感激我吗？先前（有人为了道义）宁肯死也不愿接受（因得好处而丧义），现在（有人）为了住宅的华丽却接受了；先前（有人为了道义）宁肯死也不愿接受，现在（有人）为了妻子与妾的侍奉却接受了；先前（有人为了道义）宁肯死也不愿接受，现在（有人）为了熟识的穷人感激自己却接受了。这种做法不也是可以停止而不做吗？（如果这样做了，）这种做法就叫做丧失了天性，天良及羞恶之心。 注释 ①辟：通“避”。②豆：古代盛羹汤的器具。③呼尔：轻勇地呼喝。④蹴（Cu）尔：以脚践踏。⑤得：通“德”，这里指以我为德，即感激的意思。⑤乡：通“向”，向来，一向，从前。 出处及背景 本文节选自《孟子·告子上》。《告子上》的主要内容是阐明“性善说”，即人性里天生就有向善的种子，所谓“恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之”。这种善的天性，就是人的“本心”。“本心”不可小视，因为它们分
鱼与熊掌和SetCellText函数 作者:ylm 来源:精明在线 很多时候,贪心的我们,常常鱼与熊掌想统统吃下,我们用易表也不例外, 既想手工改动，同时又想随着另一列的变化而变化,其实全盘统吃还是有可能的. 在下面这个表中, 在第二列实现：既可以手工改动，同时又可以随着第一列的变化而变化。 一，常规想法 平常，要想数据来源于某列，同时有要可以手工修改，我们常常会在刷新公式中设置如下公式：If([第二列] > "",[第二列],[第一列])，这个公式意思是当第二列有数据时，按第二列数据不变（也就是你修改什么是什么），反之，则刷新为第一列数据。这样设置，带来一个问题是，当第一列数据修改后，第二列因为已有数据而无法刷新。这就是，鱼与熊掌不可兼得也 二，换一个想路 我们知道，要想让系统知道，第一列是否已修改，必须有个参照数据进行比较才行，也就是得增加一列辅助列，（也许你一听要加一列就觉得烦，其实比起能吃到熊掌来说，这可是小儿科毛毛雨啦）通过表设计，加一列，取名为：A 吧。在A列操作公式中写入：SetCellText(GridName,Row,"A",[第一列]) 意思是在当前表，当前行，A列中写入第一列数据。这样一来，当我们一旦修改了第一列数据，A列就会记录一下第一列数据。 三，一起来吃鱼与熊掌 现在，只要我们在第一列的操作公式中写入： IF([第一列] <> [A],SetCellText(GridName,Row,"第二列",[第一列]), True ) 公式意思我想你也已明白了吧。（什么，不明白？！好吧，这个公式就是说，当第一列数据不等于A列时，写入当前表当前行第二列为第一列数据。否则就是按兵不动。） 好了，为了好看些，选中A列，隐藏它吧，现在，你可以坐下来（噢，你一直是坐着的，
幼儿英语童话剧:小熊请客 负责人：Coco//Lyn 剧中人物：小熊一家（5只）；小狗（5只）；小猫（5只）；小鸡（5只）；小白兔（5只）；大灰狼一家（3人）； 道具：自制大蛋糕1个；一大碟胡萝卜；一大碟虫子；一大碟骨头；一大碟小鱼；砖头若干 第一场：大灰狼一家在树下休息。 Little Wolf：mummy mummy ,we are hungry, MOM:I’m so tired , five minuts大灰狼继续睡觉 Little Bears: Today is our birthday. We are so happy!（欢快音乐） Mom Bear:Happy birthday my dear! Little Bear:Thank you mummy! 第二场：小动物去小熊家路上 小鸡欢快的边走边唱 Chicks : My friend’s birthday, we are so happly Wolfs: Holle beautiful chicks, where are you going? Chicks: go to bears Wolfs: bring us,OK? Chicks: no no no ,bad wolf, go away. Hn 小狗欢快的边走边唱 Dogs : My friend’s birthday, we are so happly Wolfs: Holle beautiful chicks, where are you going? Dogs: go to bears Wolfs: bring us,OK? Dogs: no no no ,bad wolf, go away. Hn 小猫欢快的边走边唱 Cats : My friend’s birthday, we are so happly Wolfs: Holle beautiful chicks, where are you going? Cats: go to bears Wolfs: bring us,OK? Cats: no no no ,bad wolf, go away. Hn 小白兔欢快的边走边唱 Rabbits : My friend’s birthday, we are so happly Wolfs: Holle beautiful chicks, where are you going? Rabbits: go to bears Wolfs: bring us,OK? Rabbits: no no no ,bad wolf, go away. Hn Little Wolf：mummy mummy ,we are hungry. Mom Wolf : Follow me . 第三场：小动物来到小熊家 Chicks: Knock, knock, knock. (敲门声起) Bears: Who’s that?
童话故事剧本 篇一：童话剧剧本童话剧剧本——小熊请客角色：小熊、小猫咪、小狗、小公鸡、狐狸背景：大森林（场景一）、小熊家（场景二）道具：食物、礼物、头饰、家庭布置、石头道具等。 剧本：第一场：森林里，大树下狐狸：我的名字叫“狐狸”，一肚子的坏主意，人人见我都讨厌，说我好吃懒做没出息。 太阳升得高又高，可我肚子里还没吃东西，饿得我呀两条腿一点劲儿都没有了，嗨！还是让我到大树底下歇一会儿吧！（小猫咪提着一包礼物，唱着歌跑出来：喵、喵，小猫叫）狐狸：小猫咪，小猫咪，你今天打扮得这么漂亮，这是要到哪里去呀？小猫咪：今天过节，小熊请客，我们到它家去，又吃又玩又唱歌，真呀真快活！狐狸：（焦急地）小猫咪，你带我一块去吧！小猫咪：（指着狐狸的鼻子）狐狸狐狸你不做工，还想白白吃东西。 哼！我才不带你去呢！（说完就跑掉了）狐狸：小猫咪真是个坏东西！（狐狸叹了口气，刚想躺下去，忽然看见小花狗蹦蹦跳跳地提着一件礼物跑出来）狐狸：小花狗，小花狗，你今天打扮得这么漂亮，这是要到哪里去呀？小花狗：今天过节，小熊请客，我们到它家去，又吃又玩又唱歌，真呀真快活！狐狸：（焦急地），小花狗，小花狗，你带我一块去吧！小花狗：（指着狐狸的鼻子）狐狸狐狸你不做工，还想白白吃东西。 哼！我才不带你去呢！（说完就跑掉了）狐狸：小花狗真是个坏东西！（狐狸叹了口气，刚想躺下去，忽然看见小公鸡蹦蹦跳跳地提着一件礼物跑出来）狐狸：小公鸡，小公鸡，你今天打扮得这么漂亮，这是要到哪里去呀？小公鸡：今天过节，小熊请客，我们到它家去，又吃又玩又唱歌，真呀真快活！狐狸：（焦急地），小公鸡，小公鸡，你带我一块去吧！小公鸡：（指着狐狸的鼻子）狐狸狐狸你不做工，还想白白吃东西。 哼！我才不带你去呢！（说完就跑掉了）狐狸：（生气地），你们这些坏东西！好哇！你们不带我去，我偏要去。 到了小熊家，我就把好吃的东西，一口气都吞到肚子里，你们等着吧！（说着舔舔舌头，摇摇尾巴，挺着胸，大摇大摆地朝小熊家走去）第二场：小熊的家小熊：（在家里正忙）把地扫干净，桌子椅子擦干净，朋友来了多高兴！（忽然听
鱼与熊掌不可兼得 鱼与熊掌不可兼得。语出孟子这位大哲学家，精辟富含深意。自古到今上 演着多少此类场景，为孟子这句话注入新鲜营养。以至于后世之人将其作为行 事警言，深记于心。 昭君出塞，一个绝世美女竟只能与黄沙做伴，却与宫廷荣华富贵毫无缘份。这阴差阳错却令汉帝终生遗憾。他竟这样与她错失了，擦肩而过。他是多么的 遗憾，如此美人竟不能拥她入怀。他多恨不得立即驱散迎亲的队伍，哪怕与匈 奴为敌。可注定这只是一种空想，他大汉国君，岂能置天下不顾，而抱的美人归。鱼与熊掌不可兼得，他只有放弃，换的大汉安定。这是他的抉择，舍鱼而 取熊掌。他的心或许正在淌血，但这份痛他也只能徒自忍受。他有万万大汉臣民，为了他们，他只能抛弃鱼选择熊掌！这是一代帝王的抉择。 貂蝉，一个被遗忘在乱世的美女。在《三国》里，是一个又一个男人的战场，相互厮杀，勾心斗角。而她一个弱女子，却也被卷进了这场战争之中，在 两个男人中痛苦的挣扎。生于乱世，她，一个弱女子是多么渴望幸福，能够有 属于自己的家。以她的美貌，断然可以。可这却不是她的选择，她愿意献出自 己而换取众人的安定。这并不是一个简单的决定，她所献出的已不再是自己的 肉身。这是她的抉择，舍鱼而取熊掌。这是她唯一能为这个时代所做的事，她 义无反顾，只身立于两个强大的男人之间。这是一个弱女子的抉择。 漫漫人生，我们需要做出的决定很多，但每个分叉路口我们只有选择一条，这或许就是鱼与熊掌不可兼得之处。每一次在路口徘徊地越久，心就越发不安定。上帝给了我们选择的权利，却夺走了兼有的权利。注定，我们无法抓住手 中的每一条绳索，得到就要付出。鱼与熊掌不可兼得！ 21世纪的今天，各行各业的竞争是如此激烈，稍不留意，明天我就或许要 从某个岗位中消失。也正因如此，学习便成为了这种竞争的筹码，只有奋不顾 身地去获取。为了达到心中的某个高度，我们不得不在这爬山的过程中抛弃一 些东西，或许真的很舍不得，可又能如何？如若停止攀登，那么你面对的则是 进退两难的处境，那又该如何选择？ 的确，有时很想停下来喝口水，小憩一会，看看沿途风景。可鱼与熊掌不 可兼得，我不可能将两者美味同时放入嘴里咀嚼，这样的混合只会失去两者的 价值。现实中，当我们面对这些两难选择时是多么愤愤不平，埋怨社会为何要 制造出这种令人生厌的规则？最后我们不得不做出选择，或许是鱼，或许是熊掌，但都是我们今后要走的路。 或许我们还年轻，很多事才刚刚起步，但我们不得不去学会如何选择。社 会是残酷的，他不会帮你生存，只有靠自己，适者生存！我们只有决定一种方案，努力地去实施，才会有高楼大厦的拔地而起。当我们毅然地选择了一条路 而前进，即便布满荆棘，那也是一种快乐，他不是虚度光阴停滞不前。我们只 有牢牢地抓住生命中的绳索，或许才会握住自己的幸福。
儿童故事（儿童剧）主持词 儿童故事（儿童剧）主持词 开场白： 甲：尊敬的各位领导、各位老师 乙：亲爱的同学们！大家 合：早上好！ 甲：当清晨的第一缕阳光划破黑暗，我们迎来了又一个黎明。 乙：当枝头的鸟儿叫醒了酣睡的梦里人，新的一天又来到了。 甲：清风吹拂着整个小城，吹拂着每一个充满活力的学子。 乙：鲜花开遍了整个校园，开在每一个热情高涨的青年心中。 甲：看五彩缤纷的衣服，多么美丽动人，像一条条流动着的花海。乙：听饱激昂的声音，那是每一个热血沸腾的青年的心声。 甲：我们盼望着他们在台上绽放光芒的一刻！ 乙：我们期盼着他们在台上展示青春的瞬间! 甲：今天早上将举行的是ＸＸ学校第ＸＸ届“ＸＸ”艺术节儿童故事（儿童剧）表演比赛，请允许我介绍一下出席今早比赛的领导有:....................... 乙：担任本场比赛的评委老师有：................... 甲：我们竞赛的方式是：内容必须与主题相符，全班参加，无故不参加者，每缺一人扣该项比赛总分0.1分. 乙：本场比赛的评分标准是：思想内容1分，普通话流利程度2分，故事情节3分，表演艺术2分，艺术效果2分，总分10分. 甲：本场比赛的评奖办法为：一年级组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名;二年级组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。乙：比赛顺序如下:....................... 甲：一滴水可以汇成一片大海，也可以形成一条五彩斑斓的彩虹。乙：接下来请欣赏由ＸＸ班ＸＸ等同学带来儿童故事表演《彩虹谷的一天》，请ＸＸ班做好准备。 甲：在一片美丽的大森林里，住着一群可爱善良的动物。它们和谐勇敢，它们为和平自由而歌唱。接下来请欣赏ＸＸ班ＸＸ等同学为我们
鱼与熊掌的兼得：酒场“自由行”守则 现在，谈生意。交朋友，排队中，喝酒应酬在所难免，过饮而醉时有遇之。行酒过量对身体造成的危害，我想每一个人都心知肚明。但无奈的是，鱼与熊掌总是不可兼得，酒场之上“宁伤身体，不伤感情”却是多数人选择遵循的信条。不过，聪明人是靠自己的头脑去喝酒的，他们会让酒精对身体的伤害降到最低，且仍能保持清醒。其实喝酒只要做好万全准备，就可以使自己立于酒场间自由进退。 解酒良则 酒前预防打基础： 1.[RU21安体普复合片]这是目前全球防止醉酒、保持头脑清醒的最好产品，据说是前苏联特务组织“克格勃”间谍们出色完成任务的贴身保镖。 2.[适量牛奶或酸奶]于酒前半小时饮用，牛奶或酸奶在胃壁形成保护膜，减少酒精进入血液达到肝脏。 3．[高浓度膳食纤维素片]酒前半小时服用，纤维素遇水后迅速膨胀，释放出大量阳离子可以把酒精包裹起来不进入消化循环直接排出体外。 4.[维生素C、B]足量于酒前半小时服用，VB、VC具有消化和分解酒精的作用，可以使其浓度明显下降。 酒中措施是关键： 1．[先行食用油质食物]如肥肉、蹄膀、鸡蛋、皮蛋等，尤宜多食豆腐，因豆腐中的半胱氨酸能解乙醛毒，食后能使之迅速排出。 2.[饮酒时吃猪肝]猪肝营养丰富，且可能提高机体对乙醇的解毒能力，是含维生素B最丰富的食物。 3.[多吃绿叶蔬菜]由于酒精对肝脏的伤害较大，绿叶蔬菜中的抗氧化剂和维生素可保护肝脏。 4.[立即吃甜点和水果]甜柿子之类的水果含有大量的果糖，可以使乙醇氧化加快分解代谢掉，甜点心也有大体相仿的效果。 酒后保养最重要 1.[蜂蜜水减轻酒后头痛]因为蜂蜜中含有一种特殊的果糖，可以促进酒精的分解吸收，减轻头痛症状，尤其是红酒引起的头痛。 2.[西红柿汁治酒后头晕]一次饮用300ml以上能使酒后晕感逐渐消失。实验证实，喝西红柿汁比生吃西红柿的解酒效果更好。 3.[新鲜葡萄治酒后反胃、恶心]新鲜葡萄中含有丰富的酒石酸，能与酒中乙醇相互作用形成酯类物质，降低体内乙醇浓度，达到解酒目的。 4.[西瓜汁治酒后全身发热]西瓜汁能加速酒精从尿液排出，避免其被机体吸收而引起全身发热，而西瓜本身也具有清热去火的功效。 5.[柚子消除口中酒气]李时珍在《本草纲目》中记载了柚子能够解酒，实验发现，将柚肉切丁沾白糖吃对消除酒气有奇效。 6.[芹菜汁治酒后胃肠不适、颜面发红]酒后胃肠不适时喝些芹菜汁能明显缓解，还能有效消除酒后颜面发红的症状。
鱼与熊掌不可兼得，你又如何选择 鱼与熊掌不可得兼：“鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”本意不是说二者必然不可兼得，而是强调当如果不能兼得的时候，我们应当如何取舍。 其中也有好的东西不要拥有太多，不然就体现不出其价值所在，就像一山不能容二虎，金字塔顶上永远是最稀少珍贵的，意在提醒人们在面对取舍时应该如何抉择。“选择”与人形影不离。人每日每时甚至都面临选择。大的选择，小的选择；一般的选择,重要的选择；举足轻重的选择，孤注一掷的选择；好的选择,坏的选择；高兴的选择,痛苦的选择---不计其数。人的一生，不能选择的太少太少,大概只有骨肉亲情无法选择,它与生俱来；其他的,人都有选择的权利或自由。选择伴随人的一生,有什么比“选择”更与人亲密的字眼?没有,真的。所有的人生都是未知的、变化莫测的、毫无定数的,于是要选择。
在更加痛苦与痛苦之间,没有人选择前者;在病痛与幸福之间,人都会选择后者;在爱与被爱之间,人往往选择得非常痛苦;在地位与金钱之间,人都想兼得。地位和金钱都是好东西,谓之以鱼和熊掌,得到地位的同时也想得到金钱,就是在得到鱼时还想得到熊掌。 鱼和熊掌一定是极不容易得到的,或者一般人得不到,而你有选择的机会,而这种选择却会让你很“痛苦”，因为鱼也好,熊掌也好,都不是让你选择什么,而是让你放弃什么。选择实则就是放弃。你选择高官的地位,就要放弃发财的机会;你选择坐“冷板凳”，就要放弃鲜花和掌声;你选择宁静的校园,就要放弃喧嚣的集市。鱼和熊掌更多时候就是仇敌,相互见不得。一定要相见时,也多半是人生逆转、霜叶飘零、大漠残阳的时刻。但有的人一心想鱼与熊掌兼得,比如没当官时想当官,当上了官后想发财;比如没当教授时想当教授,当上了教授想当老板;比如当不上老板着急,当上老板却又想上官场混混。 生活的舞台很大,属于一个人的很小。你要想财色兼收,要想官商结合,要想名利俱全,可能不难;真的难时,若你不择手段,也就不难。但四伏的危机如深渊、如雪山,再聪明的鱼坠入深渊也走入末日,再威猛的熊面对雪山崩裂也只有等死。这个年代,一切越容易得来的就越容易失去;一切都越来越世俗,越世俗就越浅白;一切越来越功利,越功利就越直接;一切都越来越简单,越简单就越无味。乃至真有选择鱼与熊掌的机会时,人的嘴脸越来越丑,心里越来越贪,眼光越来越毒,手段越来越狠。 鱼是诱饵,熊掌也是诱饵。人的欲望像熊熊燃烧的大火,任其烧下去,或者生生地扑灭,入眼的都是灰烬。但另一种鱼和熊掌却是能够同时得到的:为官者造福于民,得民心;教书者哺育学子,得“桃李”;经商者投身慈善,得口碑。乐毅曾对燕惠王说,贤能圣明的君王,功业建立以后不废弃,所以留名青史;有远见的士人,名声取得后不败坏,所以传扬后代。人们都想得到鱼或者熊掌,乃至兼得,乃至鱼也要双份,熊掌也要双份,但之后呢?只能说,人生苦短,数风流人物,还看明朝。