东北大学2015年寒假勤工助学招生宣传
社会实践指导手册
共青团东北大学委员会
2014年12月
实践团及个人上交实践成果及相关材料实践团队和个人须在3月10日之前将实践详细成果提交到本学院分团委处，由分团委统一于3月15日之前报送到校团委，提交要求如下：
一、勤工助学招生宣传社会实践重点团队
1.电子提交内容
(1)团队实践过程总结报告一份，包括成果汇报、交流计划；
(2)团队实际参加人员名单；
(3)团队个人总结 (每人一份）。
例子：其中团队总结报告和个人总结的文件名分别为?××（简称）学院赴××（实践地）‘××’（考察主题）社会实践调研报告?和?××（简称）学院××同学赴××（实践地）‘××’（考察主题）社会实践个人总结?。
(4)至少10张比较有代表性的、体现实践活动实际内容的电子版照片（要求配图片说明）。照片分辨率要求1280×960以上，存为JPEG格式；并将所有照片统一压缩后上交；
2．需上交的书面材料包括：
(1) 东北大学寒假勤工助学招生宣传社会实践活动反馈表；
(2) 东北大学2015年寒假招生宣传社会实践中学联系表；
（在本文件后几页）
3．实践团若不按时提交材料，将无法获得资助。
二、其他主题社会实践活动
1.电子提交内容
(1)社会实践个人总结。
例子：?××（简称）学院××同学赴××（实践地）‘××’
（考察主题）社会实践个人总结?。
(2)至少5张比较有代表性的、体现实践活动实际内容的电子版照片（要求配图片说明）。照片分辨率要求1280×960以上，存为JPEG格式；并将所有照片统一压缩后上交。
东北大学寒假勤工助学招生宣传社会实践
专项经费使用管理制度
东北大学学生社会实践专项经费是为了鼓励和支持学生参加社会实践活动而设立。为保证资助的严肃性和有效性，使更多的社会实践团（队）得到学校社会实践专项经费的资助，保证社会实践工作顺利开展，特制定本管理制度。
一、经费资助
1．实践活动经费的筹集主要采取学校、学院和个人（或团队）三方共同出资的方式。各学院应加大对社会实践活动的资助力度。
2．学校资助的经费主要是指实践团队的交通等基本费用，不涵盖其他活动费用。
3．学校鼓励各团队积极吸纳社会资源开展社会实践活动，不需要学校资助的社会实践活动也可以立项，参加学校组织的社会实践成果展、评选表彰等工作。
4．学生乘座火车按硬座票，汽车按公交车、长途公共汽车票计算交通费用；在当地开展活动期间，鼓励乘坐公共交通工具，不提倡打车，其他交通费不予报销。
5．对于虚报实践经费的团（队），不论出于何种原因，一经核实，学校将取消团队资助资格及社会实践活动的任何评优资格。
6．由学校统一为勤工助学招生宣传社会实践团的成员购买保险。
二、经费报销
1．经费报销在学校财务处规定期限内报销。
2．报销发票均须写明具体用途和物品，如只写文具、办公用品、礼品、日用品等字样的发票不予报销。所有发票的名头应填写为?东北大学?。
3．报销程序
（1）活动开始前，在收到团队资助确认单(经费审批单)后，按照计划实施社会实践活动，经费由团队垫付。
（2）活动过程中，实践团（队）成员因公花费的开销须开具正式发票并交实践团（队）负责人汇总，以便作最后报销凭据；
（3）活动结束后，返校上交总结报告和实践成果汇报，同时各团（队）负责人须提交报销凭证和《报帐项目明细表》，经审核后给予报销结算。
三、经费管理
1．实行经费成果控制，即实践经费由团队预付，按照成果质量，结算资助经费。
2．资助经费设臵最高限额，由学校、学院、社会和学生个人共同承担。
3．所有支出必须有正式发票，收据无效。正式发票须由实践团（队）负责人和具体经手人在发票背面共同签字后方可报销，实践团（队）负责人与发票具体经手人不得是同一人。
4．凡有下列情况者，学校将降低资助比例或取消资助资格。
（1）没有向学校通报，私自不按申报内容确定的时间、地点、人数开展活动的，取消资助资格；
（2）很好完成学校要求和申报书所提出的成果或效应的，给予100%结算报销；基本完成的，给予80%结算报销；完成很差的，取消资助资格和评优资格。
（3）实践活动过程中因不遵守实践守则或国家法律造成严重后果的，取消资助资格和评优资格。
四、附则
本制度解释权在东北大学团委，自公布之日起实施。
共青团东北大学委员会
2014年12月
2015年东北大学寒假勤工助学招生社会实践
安全责任书
本人自愿参加2015年东北大学寒假勤工助学招生宣传社会实践活动，并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践，对本次社会实践的目的、性质、实践地的情况以及可能的风险有清楚的了解，详细阅读并全部理解教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》（2002年9月1日生效）。在社会实践期间，本人保证将自觉遵守国家法律法规和学校纪律，严格执行学校关于暑期社会实践的各项规定。如出现下列情况，依据本责任书和有关规定处理：
1、本人财物的遗失、被盗、毁坏等经济损失由本人承担。
2、由于本人过错、不可抗力、意外事件导致的自身人身伤害依据《学生伤害事故处理办法》（教育部令第12号）第十二条处理。
3、本人实施的违法行为或违反实践当地各项规定以及民族习惯等行为所造成的损失和引起的法律责任由本人承担；
4、由于本人的过错造成的第三方的人身伤害或经济损失由本人承担。
5、为保障参加社会实践同学安全，学校出资为组队参加社会实践的同学每人提供10元的保险费。对于私自不购买保险的，因为没买保险造成的后果由团队自己承担。
本人已经详细阅读并认可本责任书，对整体内容和各项规定均无异议。
学院：
年级：（本、硕、博）
团队名称：
团队成员签字：
2015年月日
东北大学寒假勤工助学招生宣传社会实践活动反馈表
东北大学社会实践团（队）报帐明细表
东北大学2015年寒假招生宣传社会实践中学联系表
东北大学暑假社会实践个人总结 ——信息学院赴延安、四川实践队在这次令人难忘的暑假社会实践当中，我们团队先后赴延安、四川等几个历经新中国决定性历史事件的发生地和见证地，参观延安革命纪念馆、泸定桥及其纪念馆等等，进行以“重温历史，铭记抗战”为主题的社会实践活动。踏着先烈们的足迹，体会先烈们的坚毅与不屈。通过寻访老一辈的革命足迹，以共和国青年一代的视角与表述方式，去探寻红色革命之根、寻访红色革命建设的亲历者、感受革命老区六十周年的发展与变迁，走近老区新时期的建设者，描摹老区新貌和红色胜地的未来为期一周的社会实践活动虽然结束了，但它带给我们的人生思索却是永久的。通过这次红色之旅的学习，我受到了深刻的爱国主义教育和革命传统教育。我们都是跨世纪的新人，在这个科技飞速发展的社会，一定要跟上时代发展的步伐，严格要求并不断地充实自己。 这次实践收获很大，令我感动的地方也很多，其中最使我感动的便是走访革命圣地的老红军。近百年的岁月对于一个人来说是漫长的光阴流转，长到可以让一个年富力强的铮铮硬汉白发苍苍，步履蹒跚。近百年的岁月对于一个民族来说却不过是短暂的一个霎那，但那一霎那所有为民族独立而英勇抗争，留血牺牲的英雄却值得世世代代的中华子孙去铭记。本来应该是我们去向他
们送去关怀，但整个活动下来，我们的收获更多。我能感受到不同于他们年纪的顽强精神，他们依旧严谨、端庄，积极地面对生活中的任何困难，无论是身体上的还是生活环境所带来的困难。更令人动容的是一种爱国主义情怀，为了一场战争的胜利宁可冒着牺牲自我的危险也要完成任务，为了战友的生存彼此扶持一起战斗到胜利。老人们反复强调一切为了革命，为了祖国而奋斗。我想我们这一辈也应该有自己的爱国目标只有铭记历史，才能砥砺前行。这是前辈们当年的责任，也是我们这一辈的责任。 此次实践活动我的主要启发： (1)铭记历史。铭记历史并不是延续仇恨，而是为了更加珍惜今天的和平，懂得生命的宝贵，抢抓明天的机遇，努力学习，志存高远，肩负起振兴中华的重担与使命，少年富则中国富，少年强则国强，化悲怆、愤慨为力量这才是我们铭记历史的真谛。 (2)珍惜今天。今天，我们在纪念中反思具有现实性的教育意义。今天的纪念是为了我们铭记历史，勿忘国耻；今天的反思更是为了我们的清醒，而后奋然前行，珍爱和平，强我中华，为了祖国，我们都应该珍惜今天、履行承诺、奉献最绚丽的青春！ (3)展望未来。我们是新中国的未来，是祖国的希望，让我们踏着先烈们的足迹，发扬自强不息、勇于探索的奋斗精神和万众一心、团结奉献、不怕牺牲、敢于胜利的爱国主义精神，努力学习，勇于实践，不断创新，肩负起振兴中华的历史使命。铭记历史，勿忘国耻，珍爱和平，振兴中华！
继续教育学院 东北大学网络教育本科生毕业设计(论文)工作规范 毕业设计(论文)是培养学生知识、能力和素质的重要环节，是进行综合训练的教学阶段。对培养学生的工程意识、开拓精神、创新能力、 科学作风、综合素质都具有重要作用。为确保毕业设计(论文)的质量，制定东北大学网络教育学院毕业设计(论文)工作规范。 一、指导思想 通过毕业设计(论文)工作使大学生达到基本知识、基础理论、基本技能(三基)和运用知识能力、网络获取知识能力、实验（仿真）测试能力、计算机应用能力、外语能力(五个能力)以及文化素质、思想品德素质、业务素质(三个素质)的训练，培养学生运用所学的专业知识和技术，研究、解决本专业实际问题的初步能力。同时，毕业设计(论文)工作是大学培养阶段教学质量的综合训练和检验。 二、选题 选题是对毕业设计(论文)工作范围进行专业确定的环节。 1．毕业设计(论文)的选题要按照所学专业培养目标确定。要围绕 本专业、学科选择有一定理论与实用价值的且具有运用课程知识、能 力训练的题目。
继续教育学院2．选题要尽可能与科研、生产和实践结合。工科类专业以毕业设 计为主；文理科类专业毕业论文要理论与实践相结合，有实用价值。 3．毕业设计(论文)的题目要坚持每人一题。指导教师可将大而难的题目分解成若干个子题目，由学生独立完成选题。 4．对于与往届重复的课题，严禁将往届毕业设计(论文)借给学生参考，防止出现抄袭现象。 5．各专业可将水平较高的题目列为重点选题。属于工程设计、软 件设计、科学实验类的重点选题，必须结合科研生产实际并有实用价值。文理类的（论文）重点选题须达到本学科研究领域较先进水平。 6．网络教育学生毕业设计(论文)的选题，在学生中心平台进行，根据指导教师提出的论题方向选题，并自拟题目，由指导教师审核通过，方可进行。 7．无任务书不能进行毕业设计(论文)工作。 8．下列课题不易安排学生做毕业设计（论文）： ①偏离本专业所学基本知识。 ②范围过专或过窄，达不到全面训练的。 ③毕业设计期间难以完成或不能取得阶段结果。 三、对毕业设计(论文)的基本要求
2015年QS世界名牌大学排名大全（最新版）排名学校名称学校英文名 国家/地 区 评分 1麻省理工学院Massachusetts Institute of Technology 美国100 2剑桥大学University of Cambridge英国99.4 2帝国理工学院Imperial College London英国99.4 4哈佛大学Harvard University美国99.3 5牛津大学University of Oxford英国99.2 5伦敦大学学院UCL (University College London)英国99.2 7斯坦福大学Stanford University美国98.3 8加州理工学院California Institute of Technology (Caltech) 美国97.1 9普林斯顿大学Princeton University美国96.6 10耶鲁大学Yale University美国96.5 11芝加哥大学University of Chicago美国95.5 12苏黎世联邦理工学院ETH Zurich (Swiss Federal Institute of Technology) 瑞士95.3 13宾夕法尼亚大学University of Pennsylvania美国94.5 14哥伦比亚大学Columbia University美国94.1 14约翰霍普金斯大学Johns Hopkins University美国94.1 16伦敦大学国王学院King's College London (KCL)英国92.9 17爱丁堡大学University of Edinburgh英国92.8 17洛桑联邦理工学院Ecole Polytechnique Fédérale de 瑞士92.8
关于社会实践报告汇总5篇 关于社会实践报告汇总5篇 在我们平凡的日常里，报告对我们来说并不陌生，报告根据用途的不同也有着不同的类型。相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是小编精心整理的社会实践报告5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。社会实践报告篇1 参加社会实践一直是我的梦想，可惜梦想总是无法实现，这对我来说，是一个极大的挑战，我需要在今后更加不断的努力了，在不断的成长中得到更多的知识和能力，我相信我能够做的更好，这是我一直以来不断工作的结果，我相信我会做的更好，大三学生社会实践报告。只是暂时我还没有得到实习的机会，我很苦恼。在经过多次努力之后，我终于找到一个可以实习的地方了！在大学里面学习了两年半后终于将要步入社会参加工作了，那种心情是复杂的，有种喜悦，也有种茫然，说喜悦是因为终于可以步入社会检验自己是否学有所成了，说茫然是因为不知道前方的路有多坎坷。我想这种心情是每一个即将毕业的大学生都有的。我一直认为作为一个男孩子肩上有更重的担子，男人应该有去社会闯荡的勇气，现实很残酷，我们需要做好把一切痛苦与悲伤咽下肚子的准备。结束了学校里所有的课程后，我和班上三位同学决定走属于自己的路，当许多同学还在等待学校的招聘会时，我们已经踏上了去上海的路程，然而这条路无疑是很艰辛的，我们知道会很艰辛，但是我们坚信吃过苦后方有更深刻的体会的，路总归是靠自己走出来的。事实上当初我们作出这个决定的时候，有很多同学都说去上海，没有亲戚和朋友，人生地不熟的，一切都是空白，再加上当时正值金融危机的影响，许多的厂家都倒闭了，到外面找工作会很困难的。我们没有因此而放弃我们的决定，正如我说，路是靠自己走出来的，前方困难是不可避免的，但我们需要有勇气去尝试的，万事开头难，迈开第一步会很困难，但是往往第一步迈开后也许会有更广阔的天地在前方。在去上海的长途客车上，我们几个人一路有过沉默，也有过谈笑，勇敢的心和深思的大脑，我们需要谋划该怎样在异乡去开扩一条属于自己的道路。我们幻想着上海这座被誉为中国的纽约的城市是怎样的一种环境，在那里有着怎样的一种商业氛围，那里的新思维，新理念能否启示我们的人
东北大学暑期社会实践报告一个人初次出身社会，是要我们要主动去适应环境，熟悉周围的人和物，而不是环境来适应我们。通过这次亲身实践，我深深地感受到了实践的重要性，以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容，仅供参考阅读。 实践时间： xxxx年1月16日至xxxx年2月14日，共30天 这是我第四次社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气寒冷，寒风逼人，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验让自己进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。 在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了南通，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学
的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。 在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 在实践的这段时间内，我每天穿梭于车间和办公室之间，与车工沟通，监督产品的质量，努力为公司的效率尽一份绵薄之力。这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，
2020日本东北大学世界排名 东北大学是日本最先招收女学生和国际学生的大学。今天，它仍在秉承这种优良传统，聘用世界上最有才能的科学家和研究员，让他们在东北大学从事突破性研究。根据QS2016年亚洲大学排名，东北大学综合排名第20，是世界排行榜上亚洲最顶级的大学之一。东北大学在QS2018年世界综合排名76位。 东北大学在QS2018年的排名： 和东北大学排名接近的大学： 布宜诺斯艾利斯大学(阿根廷、第75)，国立台湾大学(第76)，杜伦大学(英国、并列第78)，隆德大学(瑞典、并列第78)。 东北大学在USNews2018年的排名： 和东北大学排名接近的大学： 爱荷华州立大学(美国、并列第204)，美因茨大学(德国、并列第204)，皇家理工学院(瑞典、并列第204)，维也纳医科大学(奥地利、并列第208)，渥太华大学(加拿大、并列第208)。 东北大学在《泰晤士高等教育》2018年的排名： 东北大学简介： 东北大学始建于1907年，是一所国立大学。其五个校区位于仙台市，分别是片平校区、川内村校区、青叶山校区、西陵校区和雨宫校区。仙台位于东经以北，距离东京约225英里。最近一年，东北大学有学生1万7千多人，其中60%属于本科生。同年，东北大学有来自约90个国家的国际生。国际生学费和国内学生相同。有局部住宿提供。
东北大学本科有三门英语授课课程，分别是高分子化学、国际机械与航空航天工程和应用海洋生物学。研究生阶段，东北大学提供15门英语授课课程，其中包括经济管理全球课程项目、生命科学国际课程、数据科学、基础医学课程以及语言科学国际研究生课程。 东北大学有10个本科学院，分别是艺术人文学院、教育学院、法律学院、经济学院、科学学院、医学院、牙科学院、药学院、工程学院以及农学院。有17个研究生院，3个专业研究生院(即法律研究生院、公共政策研究生院和会计学研究生院)。校历基于学期，主要教学语言为日语。本科学位有三门课程提供英语教学，分别是分子化学、海洋生物学以及机械与航空航天工程。研究生学位大约有12门课程提供英语教学。研究机构包括材料研究所、电气通信研究所以及流体科学研究所。除此之外，在2011年遭到地震和海啸严重损害之后，东北大学还成立了灾后重建与再生研究所。通过这个研究所，东北大学向灾区提供了持续的帮助。
东北大学认识实习报告内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
认知实习报告班级：电子信息工程1302班 姓名： XXXX 学号： 2013XXXX 实习报告 一、沈阳拓荆科技有限公司 实习第一天，我们来到了座落于沈阳国家级高新技术产业区——浑南新区的沈阳拓荆科技有限公司，下面对拓荆公司做一简介。 沈阳拓荆科技有限公司是由中国科学院所属公司和海外技术专家于2010年4月28日组建的高新技术企业，承担国家科技部“十一五”重大专项。公司致力于研究和生产世界领先的极大规模集成电路行业专用薄膜设备，矢志成为纳米级薄膜制造技术解决方案的领导者。 公司主营的产品是4-12英寸PECVD设备，其中4-6英寸PECVD设备经NOVELLUS 授权已在国内实现规模生产，12英寸PECVD设备承担国家科技部“十一五”重大专项自主研发，拥有100%知识产权。 通过该公司总经理以及高管的介绍，该公司为具有相关背景的海外华侨领队，并由国家科技部支持，在万众创新的大环境下，主打集成电路专用薄膜制造。该公司目前的职员组成以学士为主，硕士百分之三十五，博士七人，以后招聘以研究生为主但不排除部分优秀的本科生。 其后，我们参观了拓荆公司的厂房，由于相关原因并为供电，虽然并为清楚观察全貌，但其洁净度也是可见一斑的，这也与其拥有最高级别的洁净厂房及国际一流的薄膜检测设备相符。
该公司的高管强调了到拓荆公司还有一个继续学习的过程，除了为期较长的一段培训之外，还有跨专业人才之间的交流、学习和互补。该公司总经理强调了拓荆被国家科技部所重视并多次有国家领导人参观和指导。除此之外着重强调了公司的期权激励政策，即给予员工一定的上市后股票比例，虽然不同于国外的合伙人制度，当然由于高端人才的参与度不同，但也多少可激发员工的工作热情。尤其是如果成功引进国家项目，使公司收入和盈利水平达到国家要求就会快速上市，其固然可完成员工期权的许诺，然而高管套现后的发展趋缓也是很多创业公司的共同问题，因此国外就有上市公司相关高管两年内不得套现的规定。 最后做一自我总结，在万众创业的背景下，像拓荆公司这样的具有海外背景的中小公司为其一缩影，其还在成长和发展中，并因为相关技术得到国家支持，就像公司提出的期权一样，吸引人的是拓荆的愿景，因此福利制度以及薪酬比较一般，进入公司的员工也要成长和发展。 二、新松机器人自动化股份有限公司 首先看到新松公司的logo，不由得想起三星公司，而且连发音也如出一辙，三星电子是电子产品的巨头，而新松则是国内机器人行业的龙头。 谈到工业机器人，就不得不说各大国家对未来制造业的倚重与期望，尤其以美国和德国为代表，德国提出了工业4.0，而美国也相应搞了三十五个创新中心，其中十个是制造业中心，并凭借此强大的制造业使其本就占据第一的GDP翻一番，即再造一个美国。而我们李克强总理也提出了中国制造2025，相当于中国版的工业4.0，提出了中国制造强国建设三个十年的“三步走”战略，是第一个十年的行动纲领，而工业机器人就包含于加快发展智能制造装备和产品这一要点中，新松的产品布局：智慧工厂、智慧城市、智慧生活、特种装备也与此紧密联系。作为高科技上市公司代表，下面着重介绍一下公司状况。
随时掌握留守学生的思想动态，适时教育引导他们，是留守儿童健康成长的重要一环，那关爱留守儿童社会实践报告怎么写才合适呢 关爱留守儿童社会实践报告(一) 在这个炎热的七月，我们参加东北大学“青春建功，实践成才”关爱留守儿童志愿服务团赴卧牛石乡的暑期社会实践活动。 8月3日至8月5日的三天时间内，我们为留守儿童送去了温暖与慰问，通过开展素质拓展游戏、课业辅导、家书手机短信送亲情等方式了解了他们的生活、学习状况，同时增长了他们的知识，开阔了他们的视野，尊重了他们的人格。与孩子们的接触与交流，丰富多彩的活动内容也让我学到了很多书本上学不到的东西. 留守儿童的现状 (一)留守儿童的生活状况 在调查中发现有近68%的留守儿童与其祖父母住在一起， 11%与其亲戚住在一起，还有21%的留守儿童与其他人住在一起。由于父母不在身边，43%的留守儿童与自己的监护人之间存在着矛盾，其中54%的留守儿童在处理矛盾时采取闷不吭声的态度，只有22%选择向父母诉苦。在调查中，只有不到70%的留守儿童觉得社会对自己是关心的，超过1%的留守儿童觉得这个社会对自己一点都不关心。 (二)留守儿童的学习状况留和心理状况 家境好一点的留守儿童，被送到了当地的寄宿学校，有相对安定的学习环境。与祖父母住在一起的留守儿童，虽然在生活上能够有所照顾，但是在学习上，年迈的爷爷奶奶给予不了任何辅导。在调问卷查中，49%的留守儿童遇到学习问题时，采取向老师求助，自己解决的人数只占到25%。只有46%的留守儿童在周末学习，玩的人数达到14%。在学校学习态度好的留守儿童只有48%，35%的同学写作业是出于老师的要求。在被调查的100名留守儿童中，有77%的留守儿童除了在学校学习外，没有其他的学习途径了。 家境好一点的留守儿童，去父母的约束后，往往容易受到祖父母的溺爱，失行为散漫。一些寄宿在学校的留守儿童，情绪忧郁低落。他们在不同程度上存在自闭，对他人漠不关心，不接受他人善意关怀等心理。由于父母长期不在身边，留守儿童缺乏与父母沟通，从而导致留守儿童在心理、行为上产生了严重的缺陷。诸如他们性格孤僻，情感相对冷漠;进取心不足，学习成绩不理想;生活习惯和人际交往能力差，违纪违法行为时有发生等。68%的留守儿童认为如果政府努力帮助他们，他们的生活将会更好。 (三)留守儿童家庭教育状况 由于留守儿童的家庭教育出现漏洞，使学校教育与家庭教育不能实现有效对接，再加上
2004年世界大学排名（前100名）aMa 根据"校友获诺贝尔奖和菲尔兹奖人数"、"员工获诺贝尔奖和菲尔兹奖人数"、 3 "高引用率研究人员人数"、"《自然》和《科学》论文数"、"SCI论文数"、_*;=ub "教职人员平均学术表现"等指标排名。...g`73 1 Harvard Univ USA 美国哈佛大学fU 2 Stanford Univ USA 美国斯坦福大学> 3 Univ Cambridge UK 英国剑桥大学j[v@ 4 Univ California - Berkeley 美国加州大学伯克利分校Upkr 5 Massachusetts Inst Tech (MIT) USA 美国麻省理工学院NRt 6 California Inst Tech USA 美国加州理工学院2# 7 Princeton Univ USA 美国普林斯顿大学ple}8 8 Univ Oxford UK 英国牛津大学-vi} 9 Columbia Univ USA 美国哥伦比亚大学\FM 10 Univ Chicago USA 美国芝加哥大学9Yg 11 Yale Univ USA 美国耶鲁大学SN& 12 Cornell Univ USA 美国康奈尔大学%4N 13 Univ California - San Diego USA 美国加州大学圣地亚哥分校Z4rCV& 14 Tokyo Univ Japan 日本东京大学u}@;3@ 15 Univ Pennsylvania USA 美国宾夕法尼亚大学HlP 16 Univ California - Los Angeles USA 美国加州大学洛杉矶分校g 17 Univ California - San Francisco USA 美国加州大学旧金山分校! 18 Univ Wisconsin - Madison USA 美国威斯康星大学lm}-Dj 19 Univ Michigan - Ann Arbor USA 美国密歇根大学e~\|&A 20 Univ Washington - Seattle USA 美国华盛顿大学（西雅图）39+y 21 Kyoto Univ Japan 日本京都大学*r 22 Johns Hopkins Univ USA 美国约翰·霍普金斯大学G 23 Imperial Coll London UK 英国伦敦帝国学院= 24 Univ Toronto Canada 4加拿大多伦多大学g 25 Univ Coll London UK 英国伦敦学院大学iq* 25 Univ Illinois - Urbana Champaign USA 美国伊利诺大学UC分校)\Tzh 27 Swiss Fed Inst Tech - Zurich Switzerland 瑞士联邦理工学院eTN 28 Washington Univ - St. Louis USA 美国华盛顿大学（圣路易斯）pF4#7 29 Rockefeller Univ USA 美国洛克菲勒大学UM+Oc 30 Northwestern Univ USA 美国西北大学I)nfX 31 Duke Univ USA 美国杜克大学$M 32 New York Univ USA 美国纽约大学`$vNB 33 Univ Minnesota - Twin Cities USA 美国明尼苏达大学% 34 Univ Colorado - Boulder USA 美国科罗拉多大学mrUll 35 Univ California - Santa Barbara USA 美国加州大学桑塔巴巴拉分校bPQvti 36 Univ British Columbia Canada 加拿大不列颠哥伦比亚大学-Cr 36 Univ Texas Southwestern Med Center USA 美国德州大学西南医学中心V? 38 Vanderbilt Univ USA 美国范德比尔特大学'"v 大学生假期社会实践是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。为帮助、引导青年学生投身社会，主动进行实践，丰富广大青年的暑期生活，充分发挥大学生的科技文化优势为社会服务，把所学知识运用于实际生活，为家乡、为社会经济发展作贡献。 招生宣传社会实践活动跟所有的社会实践活动有着相同的目的：现代社会是不需要“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”这样的人才的，所以作为一名合格的大学生参加一些社会实践活动是非常有必要的，通过参加社会实践活动来提高自身各方面的能力，以便在以后的社会生活与工作中更加得心应手。而且参加社会实践活动能够培养我们独立思考、独立工作与独立解决问题能力，作为一名合格的当代大学生，我们除了学习书本知识，还需要多多参加更种类型的社会实践来充实自己，通过参加社会实践活动积累一些社会经验和工作经验，而这些经验将会成为你的“无形资产”，正真到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。 还有，实践出真知，社会实践活动是学校生活的重要组成部份，培养当代中学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高中学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为中学生提供了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个中学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。社会实践活动，这样可以使同学在实践中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。 不过招生宣传和其他社会上实践还有不同的一点，当然就是介绍学校同时又培养了你的爱校情怀，东北大学是一个有着悠久历史、在风雨飘摇之际建校、坎坷前行的老牌名校，是教育部直属的国家重点大学，坐落在东北中心城市沈阳。学校坚持以学科建设为中心，适应科技创新和创新型人才培养需求，强化优势学科、大力发展新兴学科，以及人文社会科学学科。学校充分利用科技、人才优势，以孵化高新技术产业作为服务社会的坚实支撑点，探索出了一条产学研相结合，创办高新技术产业的有效途径。东北大学科学园是我国第一个大学科学园，2000年，东北大学科学园成为国家首批15家大学科学园试点建设单位之一。2009年，东北大学被确定为国家技术转移示范机构。而且东北大学全国排名近年来一直名利前茅，面向未来，东北大学将抓住机遇，办出特色，为建成“在中国新型工业化进程中起引领作用的‘国内一流、国际知名’高水平研究型大学”而奋斗。我相信东北大学会变得越来越好，成为更多优秀学子心中的神圣殿堂。 东北大学鞍钢实习报告 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020 东北大学 鞍钢实习报告 姓名： 班级： 学号： 日期：201 目录 5.大型厂 (19) 6.实习总结 (26) 1 引言 实习目的 生产实习是自动化专业教学计划中重要的实践性教学环节，其目的在于了解生产工艺及自动化专业应用概况，理论联系实际，深入了解所学理论在生产上的应 用。 学生在较系统地完成了公共基础课、技术基础课和部分专业课的学习后，通过生产实习，使学生进一步巩固和深化学过的基础理论和专业理论知识。学会运用所学知识分析现场实际问题，培养积极探索和不断进取的创新精神，为后续课程的学习和毕业设计打下坚实的基础。 学生通过生产实习，可以进一步接触和认识社会，提高社交能力，树立劳动观念、集体观念、纪律观念和创业精神。 实习任务 本次实习安排在鞍山钢铁集团公司进行，主要包括：炼铁总厂，无缝钢管厂，冷轧厂，大型厂，计量厂共5个工厂。 （1）通过现场参观，熟悉冶金工业生产工艺流程和典型控制系统的构成、功能及特点：了解冶金工业企业的基础自动化、过程自动化、管理自动化系统和生产组织管理系统的组成结构、典型设备。 （2）通过听取相关工程技术人员和企业管理者的报告，了解现代工业企业的各种管理、工艺、控制现状和未来发展趋势。 实习内容及要求 （1）企业安全教育； （2）现场专家和工程技术人员讲课； （3）参观考察生产流程； （4）现场实习。 通过实习，达到以下目的： （1）了解企业的生产环境、生产过程的基本特点。 了解企业的产品结构、产品特点、产品销路和生产成本。了解企业生产过程的组织、计划、供能、物料配送的特点。了解企业生产经营发展历史、现状、地位及远景规划。 （2）了解企业生产过程的基本原理、方法、原则。 熟悉典型企业的生产工艺流程、主要工艺指标。熟悉各种传动设备、控制设备和辅助设备的技术数据、应用场合及使用特点。了解并熟悉各种实际控制系统和控制方法。 （3）可以应且要求，完成一些技术服务工作，或提出建议和意见。 日本排名前5大学及简介 在每一个任天堂制造的wii或子弹列车背后，都隐藏着聪慧的大脑，正是这些大脑使他们在强大的研究和开发背景下成为可能，而 这些大脑正是由日本的大学所支持的。 但是哪所大学是最好的呢？《泰晤士报高等教育》（THE）用自 己的方法对它们进行排名，该方法评估了四大“支柱”（资源、参 与度、成果和环境）。与《泰晤士报高等教育》世界大学排名相比，对日本大学排名更关注机构为学生提供的服务，而不是研究数据。 以下是日本最好的五所大学： 1.京都大学 京都大学始建于1897年，是日本历史第二悠久的大学，是全国 七大名校之一。他们的研究人员举世闻名，包括9至13名诺贝尔奖 得主、两名菲尔兹奖得主和一名高斯奖得主。 2.东京大学 东京大学是日本首屈一指的高等教育机构。这是第一所帝国大学，直到今天，它仍然是全国最负盛名的大学之一。著名校友包括17位 首相、7位诺贝尔奖得主、3位普利兹克奖得主、3位宇航员和1位 菲尔兹奖得主。 3.日本东北大学 日本东北大学共有10所学院，在校生超过17000人，其中包括1000多名国际学生。在2016年QS亚洲大学排名中，东北大学排名 第9，而在2018年QS世界大学排名中，东北大学排名第70。 4.九州大学 九州从第五位上升到今年的前四名。报告指出，该校的国际学生人数逐年增加，几乎来自所有大洲。2016年，共有2089名国际学 生。这是政府全球大学项目的一部分，旨在提高日本高等教育在世 界上的国际兼容性和竞争力。 5.北海道大学（并列） 北海道大学始建于1876年，原名札幌农业大学，1947年更名为 北海道农业大学。北海道大学是一所综合性大学，拥有12个本科学院、21个研究生院和23个研究机构/中心，约有来自90多个国家/ 地区的18600名学生，2100多名学者。北海道大学在日本最北端的 岛屿北海道有两个校区：第五大城市札幌的1.7平方公里的主校区 和滨日市的另一个校区。一直通过新渡户学院和北海道环球校园计 划等项目推动国际化。 5.名古屋大学（并列） 名古屋大学自1939年成立以来，作为七所帝国大学之一，也已 发展成为全国领先的大学之一。它确立了教学和研究的基本理念， 创造了独特的教育和研究体系，使大学在培养日本最重要的领导人 的同时，在研究方面达到高标准。 这一成功归功于名古屋大学的自由和活力，它鼓励教育和研究摆脱传统和僵化的思维。从国际角度看，名古屋大学是日本留学生比 例最高的大学之一，与海外机构签订了近200项国际学术交流协议。 2020xx东北大学世界排名一览 一、xx东北大学概况 东北大学，位于日本东北地区仙台市，是一所有着百年历史的日本名校。该校前身是1907年成立的东北帝国大学。在百余年的不断发展中，日本东北大学已经成为包括文、理、工、医、农各科的日本国立研究型综合大学。 日本东北大学拥有6个校区，分别是川内校区、青叶山校区、片平校区、雨宫校区、星陵校区、三神峰校区，皆位于日本仙台市。 仙台，位于日本本州岛，处于七北川和广濑川之间，近仙台湾，是日本本州东北地区最大的经济和文化中心，是宫城县的首府。地势东南部低平，西、北部为丘陵。气候温凉湿润，年平均气温12℃，1月最低气温-3.2℃，8月最高气温28.2℃。 二、xx东北大学教学优势 日本东北大学下辖10个学部、18个大学院；专任教员3174人。 近百年来，日本东北大学一直秉承着“尊重研究”的传统，如金属材料研究所，在创造KS合金钢的本多光太郎博士带领下，坚持不懈数十年，全所有很多人获得文化勋章、文化奖、日本科学院奖、本多纪念奖等各种奖励。 东北大学在材料、医学、理科、工科方面，在世界上都有非常大的成就。理工科和医学很强。东北大学拥有世界领先的国际材料科学研究基地，因此，进入工学科中的材料研究相关专业进行学习，是很多学生的梦想，而且东北大学的金属材料学可以说排名世界第一，在金属玻璃等前沿研究课题上具有权威影响力。在医学研究方面也一直走在日本医学界的前列，曾有多位获得日本文化勋章获得者及日本学士院获得者。“研究第一”的理念使得东北大学特别重视研究方面的人才培养，毕业生的出路主要是成为研究人员或是各大学的教员。东北大学对本科生的专业课教学采用讨论式教学方法，因材施教，在培养尖子学生的同时，也对后进学生进行个别辅导。 全校有金属材料、老化医学、流体科学、电气通信研、多元物质科学5个附属研究所，还有遗传学研究中心、大型计算中心等两个全国共同利用设施。 软件学院寒假社会实践 总结报告 东北大学软件学院 2014年2月 课堂外，生活是最好的老师 王成敏 20111489 软件1104 一、寒假社会实践活动简介 作为一名软件学院的学生，每年的寒暑假我都积极参与社会实践当中。大到关乎民生问题的“新农村建设”,小到社区体育设施的建设调查，亦或是敬老院的志愿服务，我都积极参与其中，立志在课堂之外多多参与社会公益事业，无论是对于我自己能力的提升还是思想觉悟的提高都大有裨益。 此次社会实践我选择社区服务来开展我的寒假社会实践活动，志在提高对社区服务的认识以及在社区服务中锻炼自己。有所不同的是，今年的寒假我们举家回到了老家--湖南岳阳，我所进行的社区服务志愿活动也是在老家岳阳完成的。 在春节过后，我以就近原则选择了岳阳明达物业公司湖畔管理处作为社区志愿服务的依托。之所以选择这样一个商业公司性质的单位来开展个人的志愿服务，主要在于工作在物业公司能直接接触业主，且物业公司科学系统地管理着社区的方方面面，相较于管理区域更广的社区居委会，工作更贴近生活，有更多的事能做些贡献，同时也能够更加切身的体会到社区的运作流程以及更加的锻炼自己的能力。 这次社区志愿服务的社区是岳阳市湖畔新村和昌虹·香洲名都小区，它们都由业主授权明达物业管理。湖畔新村小区邻湖而建，风景绝美；昌虹·香洲名都小区与湖畔新村仅一街之隔，临街而建，商业旺地。它们都外繁华而内宁静，是当地的高档住宅小区，设计美观，设施齐全，装饰、绿化、卫生、车位样样井然。 明达物业公司证件齐全，人员完备，对大学生社区志愿服务的接待尤其亲切。同时，对于志愿者的要求同时很严格。对于志愿者来说，每天同样需要证件才能出入，同时，每天也有规定的工作时间，绝非是紧紧的重在参与 二、寒假社会实践的的主要内容 社区已然井井有条，一切也以安排得十分妥当，事事皆有专人照管，可以说物业公司各司其职，十分尽责。我的职责就是在管理处值班，接听电话或与前来反映情况的业主交流，记录他们的要求，再通知专业人员去解决问题。总得来说，工作虽然清闲，但是却考验着我 日本排名前九十位的国公立大学 1 东京大学院东京46 大分大学大分 2 京都大学院京都 47 北见工业大学北海道 3 大阪大学院大阪48 带广蓄业大学 4 东北大学院仙台 49 北海道教育大学北海道 5 名古屋大学院名古屋 50 佐贺大学佐贺 6 东京工业大学院东京 51 室兰工业大学北海道 7 北海道大学院北海道52 弘前大学青森 8 九州大学院福冈53 秋田大学 9 神户大学院神户 54 和歌山大学和歌山 10 一桥大学院东京 55 岛根大学岛根 11 筑波大学院茨城56 香川大学香川 12 广岛大学院广岛 57 高知大学 13 御茶水女子大学院东京58 长崎大学长崎 14 横滨国立大学院横滨 59 琉球大学 15 千叶大学院千叶60 福冈教育大学福冈 16 电器通信大学院东京61 青森公立大学青森 17 东京外国语大学院东京 62 爱知教育大学爱知 18 京都工艺纤维大学院京都 63 国际教养大学 19 金泽大学金泽64 上越教育大学新泻 20 信洲大学长野 65 宫城教育大学 21 名古屋工业大学名古屋66 前桥工科大学 22 埼玉大学埼玉 67 都留文科大学 23 冈山大学冈山68 静冈县立大学静冈 24 大阪市立大学大阪69 长冈技术科学大学长冈 25 大阪府立大学大阪70 丰桥技术科学大学 26 新泻大学新泻71 大阪教育大学大阪 27 静冈大学静冈72 广岛县立大学广岛 28 熊本大学熊本73 广岛市立大学广岛 29 滋贺大学滋贺 74 冈山县立大学冈山 30 山形大学山形75 宫崎公立大学宫崎 31 茨城大学茨城 76 鹿屋体育大学 32 小樽商科大学北海道 77 冲绳县立艺术大学冲绳 33 高崎经济大学高崎 78 熊本县立大学熊本 34 群马大学群马 79 宫崎县立看护大学宫崎 35 鹿儿岛大学鹿儿岛 80 福冈县立大学福冈 36 岩手大学岩手81 福冈女子大学福冈 37 福井大学福井82 北九州大学 38 宇都宫大学宇都宫 83 高知女子大学 39 富山大学富山84 鸣门教育大学 40 歧阜大学岐阜 85 岛根县立大学岛根 41 山口大学山口 86 山口县立大学山口 42 德岛大学德岛87 下关市立大学 43 爱媛大学爱媛 88 市立尾道大学 专科毕业实习报告 学生姜广昌 学习中心辽宁大连庄河 专业安全管理与技术 层次高起专 提交日期2020年1月10日 安全管理与技术专业实习报告 1. 实习目的或研究目的 （1）训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力； （2）让学生了解本专业业务范围内的现代工业生产组织形式、管理方式、工艺过程及工艺技术方法。 （3）培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力，将学所学知识系统化。 （4）培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风。 2. 生产实习的时间、地点与具体内容 2.1 6月25日动员大会西二104 介绍了此次生产实习分为两部分：一、工培生产实习；二、四个工厂的参观实习。对生产实习的内容进行总体介绍。由于人数过多的原因，工培生产实习期间将分为两组，单号上午，双号下午。此外重点对于安全和纪律进行了强调。 安全方面要求生产实习必须穿长裤，鞋不得露脚趾，操作中要求遵循安全要求进行安全操作。参观实习时要求不得超过安全区域，注意安全。 纪律方面要求不得迟到、早退、旷课。进入厂区不得踩草坪，注 意代表工大去的形象。并最后强调了旷课会得到不及格，由于课程安排的原因，生产实习无法补考，只能安排到大五，会影响到最终的毕业。 2.1 6月26日~7月4日生产实习（制作蜡烛台）工培中心 分工：一组十人。按工种分为三组：钳工四人，车工三人，铣工三人。我被分进车工，制作蜡烛台立柱。 时间安排表 总共要制作两套蜡烛台，因此要加工两根蜡烛台立柱。毛坯为Φ20×125和Φ28×135的圆钢。两头分别和底座和灯头连接，是固定设计好的部分，中间部分为自由设计部分，采用成型刀加工。下面为自己设计的图纸。 ? 1 麻省理工学院MassachusettsInstituteofTechnology 美国 100 ? 2 剑桥大学 University of Cambridge 英国 99.8 ? 3 哈佛大学 Harvard University 美国 99.2 ? 4 伦敦大学学院 UCL (University College London) 英国 98.7 ? 5 牛津大学 University of Oxford 英国 98.6 ? 6 帝国理工学院 Imperial College London 英国 98.3 ?7 耶鲁大学 Yale University 美国 97.5 ?8 芝加哥大学 University of Chicago 美国 96.3 ?9 普林斯顿大学 Princeton University 美国 ?10 加州理工学院 California Institute of Technology 美国 95.1 ?11 哥伦比亚大学 Columbia University 美国 94.7 ?12 宾夕法尼亚大学 University of Pennsylvania 美国 94.5 ?13 瑞士联邦理工学院 ETHZurich(SwissFederalInstituteofTechnology) 瑞士 92.8 ?14 康奈尔大学 Cornell University 美国 92.1 ?15 斯坦福大学 Stanford University 美国 91.7 ?16 约翰·霍普金斯大学 Johns Hopkins University 美国 91.2 ?17 密歇根大学安娜堡分校 University of Michigan 美国 91.2 ?18 麦吉尔大学 McGill University 2018年QS世界大学排名500强 全球排名大学名称所在国家第1位麻省理工学院美国 第2位斯坦福大学美国 第3位哈佛大学美国 第4位加州理工学院美国 第5位剑桥大学英国 第6位牛津大学英国 第7位伦敦大学学院英国 第8位伦敦帝国理工学院英国 第9位芝加哥大学美国 第10位苏黎世联邦理工学院瑞士 第11位南洋理工大学新加坡第12位洛桑联邦理工学院瑞士 第13位普林斯顿大学美国 第14位康奈尔大学美国 第15位新加坡国立大学新加坡第16位耶鲁大学美国 第17位约翰斯霍普金斯大学美国 第18位哥伦比亚大学美国 第19位宾夕法尼亚大学美国 第20位澳大利亚国立大学澳大利亚并列第21位杜克大学美国 并列第21位密歇根大学美国 并列第23位伦敦大学国王学院英国 并列第23位爱丁堡大学英国 第25位清华大学中国 第26位香港大学中国香港第27位加州大学伯克利分校美国 并列第28位西北大学美国 并列第28位东京大学日本 第30位香港科技大学中国香港第31位多伦多大学加拿大第32位麦吉尔大学加拿大第33位加州大学洛杉矶分校美国 第34位曼彻斯特大学英国 第35位伦敦政治经济学院英国 并列第36位京都大学日本 并列第36位首尔国立大学韩国 并列第38位北京大学中国 并列第38位加州大学圣地亚哥分校美国 第40位复旦大学中国 并列第41位韩国科学技术院韩国 并列第41位墨尔本大学澳大利亚第43位巴黎高等师范学院法国 第44位布里斯托大学英国 第45位新南威尔士大学澳大利亚第46位香港中文大学中国香港并列第47位卡内基梅隆大学美国 并列第47位昆士兰大学澳大利亚第49位香港城市大学中国香港第50位悉尼大学澳大利亚第51位英属哥伦比亚大学加拿大第52位纽约大学美国 第53位布朗大学美国 第54位代夫特理工大学荷兰 第55位威斯康辛大学麦迪逊分校美国 第56位东京工业大学日本 第57位华威大学英国 第58位阿姆斯特丹大学荷兰 控制工程学院河北邢台环保农村调研队 暑期社会实践调查报告 学院:控制工程学院 指导教师：陈冬梅 学生: 陈博览代立业刘贵生李静杜晶晶王艺马首胤杨优 实践时间：2０13年0８月17日 实践地点:河北省邢台清河县 摘要 2013年７月17日至2０日，东北大学秦皇岛分校暑期社会实践小分队赴河北省邢台清河县戴家屯，开展为期三天得暑期调研活动。我队秉承上下结合、点面结合得调研原则,实地考察突出环保问题、发放调查问卷、组织开展“但存方寸地，留于子孙耕”等具体活动.对当地环保情况作了较为全面得调查了解,并号召当地群众增强环保意识,为村委会接下来环保整治工作得施行，奠定了良好基础! 关键词河北省清河县爱心环保农村工业化得危害 正文 一、引言 众所周知,现有得环境政策就是在工业与城市污染防治得基础上建立得。由于农村与城市环境特点不同、环境问题得致因不同,现行得环境政策在农村得作用具有相当得局限性。因此,必须与时俱进，对现有环境政策体系进行创新。而环境政策体系得构建就是建立在对农村环境现状得把握清晰得条件下。因此农村环保现状调研得课题之于新政策新体系 得出台具有重要参考价值.本文将着重突出工业化进程对农村环境得危害及部分解决方案。 二、调研背景 我队之所以选择河北为调研地就是因为河北得污染较为严重,而邢台就是河北较具有代表性得城市，09年国家投入１、2亿“以奖促治"来改善河北得农村环境状况，推动2000余个村庄同步进行了环境综合整治，占全省近5000０个村庄得4％。而投入近三年得专项资金就是否有效推动了当地得农村环境状况，受到环境综合整治得村庄得改变如何，下一步党与政府得决策,很大程度上依赖于实地调研数据.到邢台得调研，虽然不能够对各个村庄得现状面面俱到,但就是邢台得调研具有管中窥豹之效。 生态环境就是人类生存、生产与生活得基本条件.党与政府把环境保护作为一项基本国策。伴随着“基本国策"、伴随着新得世纪正迈着希望得脚步，作为地球村得重要成员,草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新就是我们梦寐以求得家园。地球就是人类唯一居住得地方，人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球，爱护大自然。地球就是茫茫宇宙间唯一一艘载有生命得航船,我们人类就是这艘船上得乘客。当船漏水得时候,谁能说拯救地球与我们无关?近年来,随着地区经济得迅猛发展，人们得生活质量越来越高。然而在人们越来越奢侈得物质享受得背后,却就是生态得失调、环境得恶化。环境污染问题也越来越严重,到处可见得水污染、大气污染、固体污染、水土流失等一系列严峻得问题正在威胁着人们得正常生活,同时也严重影响着经济得发展。防止环境污染,保护环境,维持大学生假期社会实践目的
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