仁爱版英语新四年级下集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
外研社小学英语四年级下册期末考试Name_________Class__________Point__________
（一）听力部分30%
一．听录音，选出你所听到的单词10%
1.（）A.niceB.neck
2.（）A.cleverB.cool
3.（）A.auntB.uncle
4.（）A.bigB.bag
5.（）A.whoseB.close
6.（）A.takeB.fly
7.（）A.oldB.young
8.（）A.MrsB.Miss
9.（）A.sangB.saw
10.（）A.drankB.drink
二、听录音，选出你所听到单词对应的图片，并将答案标号写在题号下边的方框内。10%
ABCD
1112131415
题
号
答
案
三、听录音，选出你所听到的句子。10%
（）16.A.Itwillbewindy. B.Itwillbecloudy.
C.Itwillbesunny.
（）17.A.Itcanwalk.B.Itcantalk.C.Itcanjump.
（）18.A.Samfelloffhisbike.B.Samhadacoldyesterday.
C.Samhadafever.
（）19.A.YesterdayGrandmacookedfish.
B.YesterdayGrandpacookednoodles.
C.YesterdayMumwatchedTV.
（）20.A.He’scool.B.He’snaughty.C.She’snice.
（二）笔试部分70%
一．正确抄写下列句子。10%
LastSundayDadwentswimming.Mumwenttothesupermarket.Grandmalistenedtomu sic.Ididmyhomework.
二．选出不同类别的单词。10%
（）1、A、cleverB、coolC、west
（）2、A、NewYorkB、SanFranciscoC、London （）3、A、auntB、uncleC、better
（）4、A、foundB、ateC、wide
（）5、A、MondayB、holidayC、Wednesday
三．单项选择。10%
()1.TodayisMondayandyesterday______Sunday. A.isB.wasC.are
()2.We_____somebirdsyesterday.
A.sees
B.see
C.saw
()3.Thisismyuncle,______isveryclever.
A.him
B.she
C.he
()4.It’sabook_____NewYork.
A.about
B.on
C.in
()5.--Didyou_____aniceholiday
A.have
B.has
C.had
（）6.---Willitbewindy---___________.
A.Yes,itwon’t
B.No,itwon’t
C.No,itwill
（）7.I_____mymumathomelastSaturday.
A.helped
B.helps
C.help
（）8.Theysang_______.
A.beautifully
B.beautiful
C.really
（）9.______SundayIwillgoswimming,.
A.in
B.on
C.of
（）10.Didyoufell______yourbike?
A.of
B.off
C.To
四、选择配伍.10%
（）1.Whatdidyoudolastnight?A.Yes,heis.
（）2.Willyouplayfootballtomorrow?B.Yes,Iwas.（）3.Isyourgrandpaold?C.Yes,hedid.
（）4.DidheliveinLondonD.No,Iwon’t.
（）5.Wereyouathomeyesterday?E.Ilistenedtomusic.五.看一看，读一读，选一选。10%
1、Pollyisa______teacher.
2、Samhasagood_____.
3、Amy______offthetree.
4、Londonisa______.city.
5、Xiaoyong______somewatermelonyesterdayafternoon.
六．补全对话：选择正确的句子序号,补充完整对话。10% A：_____________
B：Oh,Iplayedfootball.
A：Didyou___________________
B：_______________.Ilistenedtomusic.
A：____________________
B：Iwillvisitmygrandma.
A：______________________
B：Yes,Iwill.
1.nice,teacher,a,She’s(.)
2.took,some,I,pictures(.)
3.Sam,lots,chocolate,of,had(.)
4.you,Did,go,Hangzhou,to()
5.be,will,it,sunny,Hangzhou,in()
Project English七下 Unit 1 Our School Life Topic 1 How do you usually come to school? Section A (Kangkang meets Jane and Helen at the school gate.) Kangkang: Hi, Jane and Helen. Happy New Year! Jane and Helen: The same to you. Nice to see you again, Kangkang. Kangkang: Nice to see you, too. Helen: Oh, your new bike looks very nice! Kangkang: Thank you. Helen: Do you often come to school by bike? Kangkang: Yes, I do. How do you usually come to school? Helen: I usually come to school by subway.How about you,Jane? Jane: I always come to school by bus. Oh, it's time for class. Come on!
KEY POINTS ①at the school gate "在校门口" ②Happy new year! "新年快乐！" ③the same to you = you too "你也是"。 ④Nice to meet you, too. too "也"。 ⑤Look (系动词) + adj.(形容词) “看起来像，，，/ 看上去，，，”。 ⑥How ,,,? 表示对方式是提问。 ⑦by（pre. 介词）+ 交通工具[如，plane/air, ship/sea/boat, car, bus, train, subway, taxi, bike] 表示“乘（坐），，，”。 ⑧On（pre.）the / one's bike / train, 表示“在自行车/火车上”。 ⑨in（pre.）the / one's car，表示“在汽车里”。 ⑩It's time + for（pre.）+ V-ing(动词ing) / n.(名词) =It's time + to + V原（动词原形）表示“到，，，时间了”。 11come on"快点/ 加油" 12辨析：come to "来,,, " ; go to "去,,, " 13特例：go to ,,, on foot = walk to（pre.）+ ,,, 14often " 经常" ; usually "通常" 二者通常用在一般现在时中。
仁爱版八年级（下）英语单词表 Unit 5 Topic 1 Why all the smiling faces？ 邀请，招待v. invite担心的，烦恼的worried adj. 向……道谢say thanks to微笑smile v.&n.none无任何东西或人，无一人pron. disappointed 失望的，沮丧的adj. taste有……味道；品尝，尝味v.品尝，尝味；味道n.unpopular没人缘的；不受欢迎的；不得人心的adj. silly傻的，愚蠢的adj.cruel残暴的，残酷的https://www.doczj.com/doc/9e1344441.html,ndlord 地主；房东n. seem好像，似乎v.film电影；影片n.moving感动人的；令人感动的adj.proud自豪的；骄傲的adj.smell发气味；闻到，嗅到；闻，嗅v.气味n.upset心烦的，苦恼的adj. surprised惊奇的，惊讶的，吃惊的adj.set the table摆放餐具 Austria奥地利n. cry哭，哭泣v.&n. lonely孤独的，寂寞的；偏僻的adj.lively活泼的；充满生气的adj.
mad生气的；发疯的adj. cheer up使振作起来；使高兴起来 at first开始，首先 Titanic泰坦尼克号n .America美国；美洲n. frightened惊吓的；受惊的；害怕的adj.fall into落入 in the end 最后，终于 role角色n . facial面部的；面部用的adj.gesture姿势，手势n.culture 文化n.foreigner外国人；外地人n. nowadays当今，现在adv.和平peace https://www.doczj.com/doc/9e1344441.html,e into being 形成；成立 make peace with sb.与某人和解 grateful感激的，感谢的adj. Topic 2 I feel better now. strict 严格的；严密的adj.shy 害羞的adj. be strict with对……严格要求 send送，邮寄；打发；派遣v. e-card 电子贺卡n. take it easy别紧张，别着急 feeling 感觉；感情n .fail不及格；失败；衰退v.joke 笑话；玩笑n.说笑话；开玩笑v.经历；经验experience n .建议，提议suggestion n .normal正常的adj.soft柔
七年级下英语知识点总结Unit 5 Topic1 ㈠短语总结 1.在学校大门口at the school gate 2.来学校come to school 3.去学校go to school 4.上课have class / have classes 5.步行on foot 6.骑自行车ride a bike/ ride bikes/ by bike / on a bike 7.坐公交by bus / take a bus 8.坐地铁by subway / take the subway / on the subway 9.坐飞机by plane/ take the plane / on the plane 10.坐小汽车by car / in a car/ take a car/ drive a car 11.坐轮船by ship 12.坐小船by boat 13.坐火车by train / on the train 14.在我们组in our group 15.一群学生 a group of students 16.我们中的三个人three of us 17.在平日on weekdays 18.在周末on the weekends / at weekends 19.起床get up 20.睡觉go to bed 21.早起get up early 22.回家go home 23.到家get home 24.去动物园go to the zoo 25.去公园go to the park 26.看电影see a movie / film 27.看电视watch TV 28.在晚上in the evening / at night 29.帮助父母help parents 30.做某人的家庭作业do one‘s ( my/ her/ his/ your/ their)homework 31.在学校at school 32.知道,了解know about / learn about 33.校园生活school life 34.一个美国学生an American student 35.在美国in America / in the U.S.A. 36.许多学生many students/ a lot of students/ lots of students 37.很少very few 38.吃午饭have lunch 39.出去吃饭eat out 40.在校期间on school days 41.休息一会have a short rest/ break 42.午饭后after lunch 43.在某人的业余时间in one‘s ( my/ his/ her/ their…)free/ spare time 44.打篮球play basketball 45.踢足球play soccer / football 46.弹钢琴play the piano 47.弹吉他play the guitar 48.拉二胡play erhu 49.去游泳go swimming / go for a swim 50.去划船go boating 51.球赛a ball game / ball games 52.一年四次four times a year 53.听音乐listen to music 54.读书read books 55.看报read newspapers 56.看医生see a doctor 57.去图书馆go to the library 58.一周两次twice a week 59.见朋友meet friends 60.每天every day 61.在七点半at half past seven 62.一小会for a little while / for a short time 63.晚饭后after supper 64.吃饭have dinner 65.吃早饭have breakfast ㈡重要句型 1.I usually come to school by subway. 同义句: I usually take the subway to school. 对划线部分提问: How do you usually come to school? 类似的有： go to school by bike=go to school on a bike= ride a bike to school=ride to school go home by bus=go home on a bus=take a bus home 2.How do you usually/ often…?你通常/经常怎 样…?
仁爱版九年级英语下单词表unit5 topic1 1.v.吸引，引起、、、的好感 2.许多，大量 3.v.（去）拿来，（去）请来 4.v.介绍 5.n.详情，全部细节 6.adj. 奇怪的，陌生的 7．n. 松树 8.位于 9.n. 长度 10.n．瀑布 11.n.高度，身高 12.adj. 壮丽的，堂皇的 13.adj.皇帝的，帝国的、 14.v．刻，雕刻 15.n.石头，石料，岩石 16.v．守卫，保卫，看守 17.n.天堂 18.n.评论，v.做评论 19.n.责任，义务 20.adv.逐渐地，渐进地 21.n.大理石22.adj.全部的，整个的 23.n.支线，分支 24.n．建筑物 25.n.国家，州，政府，状态v.陈述，说明 26.v．剩余，遗留，仍然是 27.n．砖块，砖 28.v．（使）分开，分离 29.n．敌人，反对者 30.v．预料，预期，期待，盼望 31.n.财富，珍宝 32.n.文明 33.v．假定，假设，推断 34.n．向往的地方，吸引力 35.因、、、而着名 36.adj.主要的，重大的 37.n．出口产品，v. 出口 38.adj.温和的，和煦的 39.adj.独一无二的，独特的 40.v．包含，包括 41.n．话题，题目 42.adj.举世闻名的 43.n．木柴
44.n.醋 Topic 2 1.n.先锋，拓荒者 2.n．思想家 3.adj.明智的，高明的 4.n．仁慈，善良 5.v&n.影响 6.pron.谁，什么人 7.去世，消失 8.v．统一，联合，团结 9.v．击败，战胜 10.建立，创建，设置 11.n．帝国 12.adv.永远，长久地 13.结束 14.n．船长，机长（海军）上校 15.v．率领，领导，引领 16.n．指南针，罗盘，圆规 17.n.航行 18.v．航行，起航 19.n．海岸，海滨 20.adv.不幸地 21.n．出生22.n.贸易，买卖，交易，v.互相交换 23.n．毕业 24.adj.进一步的 25.n.(大学)学位，度 26.v.毕业，n。毕业生 27.n.研究员 28.n.理论，原理 29.n.祖国 30.n.空白，空格，空白处 31.n.机构 32.n.主管，掌握 v.要价，收费 33.主管，掌管，负责 34.n．宇宙飞船 35.adj.相关的，有联系的 36.n.青年，年轻人 37.n.关爱，奉献，忠诚 38.v.表达，表露 39.n.事业，职业 40.n.目的地，终点 41.n.印刷，印刷术 42.n.水手，海员 43.n.发现 44.n.烟花，焰火
(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 仁爱版英语八年级下学期全册教案 织金七中周文 举 Unit 5 二、教材分析 本单元的三个话题紧紧围绕情感这个主题展开。第一部分通过Kangkang, Maria, Jane和Michael四个同学谈论《音乐之声》以及与Mr.Lee 的谈话自然地引出了高兴和快乐、失望和遗憾的情感。第二部分由Beth的哭泣引出伤心的情感，进而由老师的出现引出安慰及建议等用语。第三部分围绕Michael的病情巩固各种情感，并引出事物对情感的影响。本单元主要以活动的形式，联系生活实际，把英语教学和情感教育有机地结合起来。 Topic 1 这个话题通过Mr.Lee和同学们对话，呈现了孩子们的高兴和李老师因没有票而感到失望和遗憾，进而引出各种情感，集中体现了有关情感的形容词及一些短语。在这个话题中，你将学会如何表达自己的情感，如何描述自己或他人的情感，还可以了解一些戏剧和电影等方面的相关知识。主要句型有： You lookfeelsound... They are very lucky. Did Michael’s mother sound worried? How does Mr. Lee feel? He feels disappointed. Why is ’t get the ticket to The Sound of Music. 三、教学建议 Topic 1 Section A Section A需用1~2课时。 重点活动是1，2和3。 教学目标： 1.能听懂谈论个人情感的比较熟悉的话题，获取主要信息。 2.掌握be+adj. 的用法。 教学过程： 第一步：复习 师生问候。谈谈寒假生活及过春节的感受。
Unit 5 第5单元 Topic 1 How do you usually come to school? 话题1 你通常怎样去上学？ gaten．大门 the same to对……也一样 by prep．乘（车等）；靠近，在……旁；在……时间；不迟于；被；用；由 subway(underground) n．地下铁道；地铁交通 always adv．总是，一直；永远 come on快点儿；加油；来吧 on foot走路，步行 go to school去上学 plane n．飞机 train n．火车；v．培训，训练 ship n．船，轮船 boat n．小船，小舟 Ms．n．女士（用在婚姻状况不明的女子姓氏或姓名前）grandmother n．奶奶；外婆 group n．组，群 weekday n．平日（星期一至星期五的任何一天）early adj．早的；adv．早地 bird n．鸟 catch v．捉住；接住；赶上；染上（疾病） worm n．软体虫，蠕虫（尤指蚯蚓） sometimes adv．有时 seldom adv．很少；不常 walk v．& n．步行；散步 never adv．决不，从来没有 ride v．骑（自行车、马等）；乘车；n．乘车旅行park n．公园；v．停放（汽车） homework n．家庭作业 do (one’s) homework做家庭作业 watch v．观看；注视；当心，注意；n．手表，表 TV =television n．电视；电视机 watch TV 看电视 interviewer n．采访者 America n．美国 life n．生活；生命；人生 American adj．美国的；美国人的；n．美国 or conj．或者，还是；否则 few adj．很少的，不多的；pron．不多，少数 have lunch 吃午饭 at school 在学校；在上课 day n．（一）天，（一）日；白天 rest n．休息；剩余的部分，其余的人（物）；v．休息，歇息 have a rest休息 play v．打（球）；玩；游戏；播放；n．玩耍；戏剧basketball n．篮球 soccer (football BrE) n．足球（运动） swim v．& n．游；游泳 go swimming 去游泳 and so on ……等等 ball n．球；舞会 game n．比赛；运动；游戏 more adv．更；另外；adj．另外的；较多的（much或many的比较级） talk n．讲话，交谈；n．谈话，演讲 listen v．听，仔细听 listen to听…… music n．音乐；乐曲 library n．图书馆，图书室 must v．必须，应当；必定是；n．必须做（或看、买等）的事 first adv．& adj．第一；首次；最初；num．第一read v．读；朗读 once adv．一次；从前，一度；cortj．一旦 week n．星期，周 twice adv．两次；两倍 every adj．每一，每个的 begin v．开始；着手 have classes上课 while n．一会儿，一段时间；conj．……（然）而；虽然；在……的时候；和……同时 bed n．床 go to bed睡觉 Unit 5 第5单元 Topic 2 He is runnig on the playground. 话题2 他在操场上跑步。 make v．制造，做；使得 card n．卡片；名片；纸牌 boring adj．乏味的，无聊的 soon adv．很快，马上，不久 run v．跑，奔跑 playground n．操场，运动场 dance v．& n．跳舞 gym gymnasium n．体育馆，健身房；体操dormitory n．学生宿舍（缩写式dorm） sleep v．睡觉；睡；n．睡觉 clean v．弄干净，擦干净；adj．清洁的，干净的 lab laboratory；n．实验室 computer n．计算机；电脑 room n．室，房间；空间；地方 hall n．大厅，会堂，礼堂；过道 dining hall 餐厅；食堂 classroom n．教室
仁爱版九年级英语各单元知识点汇总 Unit1 by 的用法归纳 制作抽认卡 ,为考试做准备,看课本 ,向老师求助, 列词汇表, 和一群人学习， 听磁带, 分组学习,会话，练习发音,听的技能,aloud/loudly/loud/ louder，我认为它有帮助（2），通过那种方式我学了很多。询问有关…的事,学英语的最佳办法，具体的,记忆，记忆力study/learn，语法,感觉不同,因…而兴奋（2）,以干某事的方式结束,做…的调查,英语口语,书面英语,逗号，在语法方面犯错误,使发音正确,我没有练习英语的同伴,首先（2）,意识到，不要紧（2）,后来 ,害怕…,造完整的句子,秘密、诀窍,学习者,使印象深刻,为…而听。 写下、记下,查字典,摸起来柔软,编对话,把英语作为第二语言讲,你怎样处理? （2）除非,公平的,影响，面对挑战,生气多年， （时间）流逝,终止友谊， 有分歧,相互,把…当做…, 把…变成… ,（使）发展,履行某人的职责,值日,干某事是某人的职责,在老师的帮助下（2）, 把…比作… ,让我们别担心…军人,心理学家，以一种积极的方式,麻烦（动词；名词），记笔记，尽力干某事（2）， important的变形. 你能想出你最近所有的问题吗？ 我发现英语难学。 他经常通过使用英语来学习它。 Unit2 过去（常常），黑暗的,over的用法归纳。稍等,在游泳队,人当然会变.乘飞机飞行，在一群人前说话,害怕孤独,使害怕,开着灯睡觉,昆虫,吃糖果，嚼口香糖 ,直接回家,和…聊天 ,在过去的几年中,日常生活（2）,看漫画, 惹麻烦,负担得起,为了做到这一点,陷入困境, 与警方起争执,对有…耐心,一所男生寄宿学校，毕业，离开那所学校， 过去或将来的某一天，将来的某一天，令某人吃惊的是，正、恰恰,即使（2），对…感到骄傲（2）,注意（2）,自我感觉良好.对某人来说干某事是…的（3） 放弃干某事,死的各种形式.浪费时间,老师所说的话，改变某人的心意,历史古迹，名胜. 我想身临其境学历史. 他过去害羞，但是现在外向. 她过去是个什么样子? 她过去喜欢什么? 过去河里有许多鱼，对不对? 他习惯于早起. 钢笔被用于写字. Unit3 被动语态的适用条件（4）常见的无被动语态的有… 允许某人干某事，允许干某事，被允许干某事，16岁的青少年（2）让某事被做（2）戴耳环,在上学的夜晚；在晚自习。对…认真， 熬夜干某事,担心… 参加考试,考试及格，考试不及格,补考, 对某人在某事方面要求严格,前几天,设计,变得喧闹,向…学习,目前,理由是什么？（为什么），成员,真脏乱（2）
仁爱版七年级下册复习学案:Unit 5 Our School Life Topic1 I usually come to school by subway.
3. 主语为第三人称单数时，谓语行为动词的变化。 She (play) computer games on Sundays. He (study) English every morning. Mary (go) to school on weekdays. My mother (have) breakfast at 6:45. 4. 用法： (1) 表示现在的状况：I (be) a teacher. You (be) a student. (2) 表示经常的或习惯性的动作：I usually (go) to school on foot. She (play) tennis every morning. (3) 表示主语具备的性格和能力等：He likes (sing) songs. Topic 2 A few students are running on the playground. 一、重点词语 1.制作卡片画画写一封封信 举行足球比赛与...聊天擦黑板 2.在操场上在体育馆在图书馆 3. 准时及时 4.领某人参观……寻找 二、重点句型： 1.现在进行时态的问与答（一般疑问句和特殊疑问句） 1). ? 你正在做作业吗？ . 不，我没有。 2). ? 你正在看电视吗？ . 是的，我是。 3).? 她正在做什么？ . 她正在图书馆看书。
4). ? 他们正在做什么？ . 他们正在体育馆里跳舞。 2. 现在进行时态的肯定句：“某人在某地正做某事”表达法 表达法：主语+ be + Ving + 地点. 3. 有关借用东西的句子 1）. Excuse me, may I borrow some English workbooks? ？ Of course. = Sure.。 (从……借回某物……：) 2）. How Long may I keep it/them ? ？ Two weeks.。 (borrow/ keep 区别是。) 3）.You must return them on time.。 三．语法学习 1. 现在进行时态: 表示正在进行或发生的动作。常与句末now /at the moment , 和句首look, listen 等连用。 如：Look! They (play)soccer on the playground now. 2. 谓语动词结构：be+Ving I (see) a movie with my classmates now. 3. Ving构成法： 1）一般情况加ing：go – play – 2）以不发音e结尾的动词去e加ing的动词有:
仁爱版八年级下册英语课文译文（Unit6） MissWang:孩子们，我有一些令人兴奋的消息告诉你们！为了我们的春游，我们要去泰山做连续三天的参观。 Maria:哇！多棒呀！我们要如何去？ Michael:我们要骑自行车去吗？ Kangkang:听起来令人兴奋！但是骑自行车去要花我们几天哦！ MissWang:让我们一起做决定吧！太远了不能骑车去，但是我们有其他的交通方式可以选择。大家知道去那里的最好途径吗？ Jane:这很难说。 Michael:让我们找出有关花销的一些信息吧。 MissWang:好的。康康和迈克尔，你俩找出坐火车的花销。海伦，你的任务是查找出坐公车的花销。 Jane:我想做飞机去。我通过电话问问航空公司看。 MissWang:好的。明天带上你们的信息而且我们要决定去野游的最佳方式。（P25） Clerk:你好，（这里是）北京火车站。有什么可帮到你？ Kangkang：嗯，我想订一些3月3号去泰山的车票。 Clerk:好的。早上11点45分发的火车，下午6点44分到达泰山火车站。 Kangkang：好极啦！那价格呢？ Clerk:我们有硬卧145元的和软卧224元的票你想要哪一种呢？ Kangkang：我想订21张硬卧的。 Clerk:好的。21张硬卧票。请你在下午5点30分之前买票。能否告诉我您的名字和电话？Kangkang：可以。我叫李维康，我的电话号码是8250-2448。谢啦。 Clerk:别客气。（P27） 加拿大和美国的筹钱活动 在加拿大和美国的学校里，筹钱是很普遍的。学生、老师和家长为了野游，他们有很多特有的方式。一些学校想出好主意，诸如“一日国王或王后”此类。这要每个学生花一美金作为抽奖。所有的票都卖完以后，一张票被抽到了。这位赢得票的学生将成为下一个教学日的“国王”或“皇后”。当那位学生到了那天早上，校长就问候他或她并搬走这位学生的书本。这位学生整天坐着校长的椅子，甚至可以用校长的手机打电话回家。中午，校长和其他老师订了一份特别的午餐并用其为这位学生服务。（P30） 亲爱的达伦： 上周我在泰山度过了一段美好的时光。那里的天气很好。我们一到那里，就开始爬泰山。到为了到黄海石我们花了几乎整夜的时间。 我们看日出、泰山云海，然后在白天参观了岱祠。晚上，我们在当地的餐馆吃大餐。那是一次令人兴奋的经历。我希望你能来中国。然后我们一起参观一些名胜古迹。 你的 迈克尔 （P31） 达伦：你好！我想和迈克讲话。 迈克；我就是迈克，哦，达伦！你好。 达伦：很高兴收到你的贺卡，当你享受你的旅游时，我正忙于备考。但现在我在度假。 迈克：你愿意来中国度假吗？ 达伦：当然！那我们将做什么？ 迈克：为什么不骑单车考察北京啦？那会很有趣的。
七年级下英语知识点总结 Unit 5 Topic1 ㈠短语总结 1.在学校大门口 at the school gate 2.来学校 come to school 3.去学校 go to school 4.上课 have class / have classes 5.步行 on foot 6.骑自行车 ride a bike/ ride bikes/ by bike / on a bike 7.坐公交 by bus / take a bus 8.坐地铁 by subway / take the subway / on the subway 9.坐飞机 by plane/ take the plane / on the plane 10.坐小汽车 by car / in a car/ take a car/ drive a car 11.坐轮船 by ship 12.坐小船 by boat 13.坐火车 by train / on the train 14.在我们组 in our group 15.一群学生 a group of students 16.我们中的三个人 three of us 17.在平日 on weekdays 18.在周末 on the weekends / at weekends 19.起床 get up 20.睡觉 go to bed 21.早起 get up early 22.回家 go home 23.到家 get home 24.去动物园 go to the zoo 25.去公园 go to the park 26.看电影 see a movie / film 27.看电视 watch TV 28.在晚上 in the evening / at night 29.帮助父母 help parents 30.做某人的家庭作业 do one’s ( my/ her/ his/ your/ their) homework 31.在学校 at school 32.知道,了解 know about / learn about 33.校园生活 school life 34.一个美国学生 an American student 35.在美国 in America / in the 许多学生 many students/ a lot of students/ lots of students
八年级英语（仁爱版）下册语言点归纳 Unit 5 Feeling Happy Topic 1 Why all the smiling faces? 一. 重点词汇： （一）反义词 happy----unhappy/ sad lucky----unlucky poor----rich smart----stupid/ silly interesting----boring （二）表示情感的形容词 excited感到兴奋的surprised 吃惊的happy 快乐的unhappy/ sad 伤心的angry / mad 生气的worried 焦急的afraid/ frightened 害怕的disappointed 失望的lonely 孤单的nervous 紧张不安的interested 感到有趣的 （三）重点词组 5. a ticket to… 一张…的票9. feel proud/ lonely 感到自豪/孤单 11. have a temperature = have a fever 发烧19. at first 首先 21. be afraid of doing sth. 害怕做某事25. be full of 充满… 22. in/at the end = at last 最后 2. spend the evening 过夜 二. 重点句型及重点语言点 1. How nice! 真是太好了! What a shame! 真可惜! What bad news! 多糟的消息! 2. Because he can’ t get a ticket to New York. 因为他没有买到去纽约的票. to 表“的”，常见的搭配如下： a ticket toThe Sound of Music 一张《音乐之声》的票 the answer to the question 问题的答案 the key to the door 门的钥匙 去…..的路 the way to… 3. I think Mr. Lee likes it very much and really wishes to watch it. 我认为李老师非常喜欢它而且的确想去看. wish/ hope to do sth.希望做某事 4. I’ll ring up Michael later. 稍后我打电话给迈克. ring up sb. = call/ ring/ phone sb. = give sb. a ring/ call/ telephone = make a telephone to sb. 当宾语为代词时, 只能放中间.如: ring me/him/her up 6. I’m sure Mr. Lee will be surprised and happy! 我确信李老师会很惊奇也很高兴! 感到惊奇的”, 主语一般为人. be surprised “
(完整版)仁爱版七年级英语下册知识点总结 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
Unit 5 Our school life 1.The same to you.也祝你......用于别人向你祝福时对对方的回应，相当于 you，too！ 2.By +交通工具名称，表示使用某种交通方式，中间不加限定词。 By bus/ train/ car/ plane/ air/ bike/ ship（轮船）/ sea/ boat（小舟）/ subway/underground乘公共汽车/火车/小汽车/飞机/飞机/自行车/船/船/船/地铁/地铁 on foot 步行= walk to 如果交通工具前有the，one’s等限定词，介词不能用by，而需用in或 on。 On the train, in his car, on his/ the bike等。 By引导的短语不能在句子中作谓语，只能用作方式状语，与动词go， come，get连用。 3.How do you usually come to school?是由how引导的特殊疑问句，对交通方 式进行提问，通常用by+交通工具来回答 https://www.doczj.com/doc/9e1344441.html,e on 快点儿，快 5.on weekdays 在工作日 on weekends 在周末 6.The early bird catches the worm 捷足先登；笨鸟先飞 7.take the subway home= go home by subway 乘地铁回家 get home到家 on one’s way home 在......回家的路上 8.ride 动词，意为“骑（车、马等）；搭乘，乘车” ride bikes ride horses 9.do one’s homework做家庭作业 do housework 做家务 10.watch TV/ football game 观看电视/足球赛 11.as always= as usual 像往常一样 12.few 修饰或代替可数名词复数，意为“很少，几乎没有”，表示否定含义 a few 修饰或代替可数名词复数，意为“一些，少许”，表示肯定含义little 修饰或代替不可数名词复数，意为“很少，几乎没有”，表示否定含义 a little 修饰或代替不可数名词复数，意为“一些，少许”，表示肯定含义 a few apples 几个苹果 few apples 几乎没有苹果 a little water一点儿水 little water 几乎没有水 a little+ adj. 表示“有点儿......” a little easy 有点容易 a little+不可数名词，表示“一点儿......”表示肯定，有点...... a little water 一点儿水 13.eat out外出吃饭 have a short rest 稍作休息 be over 结束（class is over 下课了） 14.in one’s free time 在某人的业余时间里 15.play 动词，意为“击球，打球，玩，玩耍，弹（演）奏” Play ping-pong打乒乓球 play the game 玩游戏 play the piano弹钢琴 与球类名词连用时，不加冠词；与大多数乐趣名词连用时，乐器前必须加定冠词the。
Unit 5 Knowing About China Topic 1 How much do you know about China? Section A The main activity is 1a. I . Teaching aims and demands: 1. Learn some new words and phrases: 2. Learn the attributive clauses which use“that”or“which”． 3. Learn about the geography of China. 4. Cultivate the students’ patriotism through learning about the geography of China. II. Teaching aids: 五岳的图片/幻灯片/中国地图/录音机 III.Teaching ways: Five-finger Teaching Plan Step 1 Review (时间:5分钟) 1.让学生尽可能地用英语和同伴谈论他们最喜爱的名胜，培养他们的爱国之情。导入新课。 (呈现一些五岳等名胜的图片，引导学生快速谈论My favorite place is ...，激发他们的英语思维。) ，并对其加以描述。让1-2组学生表演。 2.Pair work.谈论My favorite place is … T: Well done. You’ve just talked about many places of interest. As we know, China is a great country. It has about 5 000 years of history. D o you want to know more about it? OK, let’s come to the new unit. Step 2 Presentation (时间:13分钟) 继续谈论中国的名胜古迹，呈现1a内容，引出并学习文中生词及定语从句。 1. (出示泰山图片。) T: Have you been to Mount Tai? (介绍。) T: I went there two years ago. I like it best. Mount Tai lies in Shandong Province. Every year many tourists visit it. It attracts a great number of tourists from all over the world. (板书并要求学生掌握lie in和a great number of，理解attract和province。然后让学生用所学新词说出他们最喜爱的名胜，操练新知识。) lie in=be in province attract a great number of=many T: N ow talk about your favorite places with the new words and phrases. You can say them like this: My favorite place is … It lies in … It attracts many/a great number of tourists … (板书并要求学生掌握fetch。) fetch (示范fetch动作展示Guide to China这本书。) T: The book is Guide to China.It introduces China in detail. I can also say: Guide to China is a book that/which introduces China in detail. (板书并要求学生掌握introduce，理解guide。) introduce guide (板书句子，教师适当讲解，要求学生初步掌握that和which引导的定语从句。)
2018 年七年级英语下册单词Unit 5Topic 1 How do you usually come to school 1.大门 2.乘(车等) 3.地下铁道；地铁交通 4.总是，一直；永远 5.*快点儿；加油；来吧 6.*走路，步行 7.飞机 8.火车，培训 9.船，轮船 10.小船，小舟 11.工作日 12.早地，早的 13.鸟 14.捉住；接住；赶上 15.worm 16.有时 17.很少 18.步行；散步 19.从不 20.骑（车、马等） 21.公园，停 22.观看；当心，手表， 23.电视；电视机 24.*看电视25.足球(运动) 26.电影 _____________ 27.开始；着手 28.在学校，在上课 ___________ 29.在……后_____________ 30.床_____________ 31.篮球_____________ 32.游泳_____________ 33.听_____________ 34.音乐_____________ 35.图书馆_____________ 36.星期、周_____________ 37.一次、曾经_____________ 38.两次、两倍_____________ 39.伟大的_____________ 40.墙_____________ 41.the Great Wall _____________ 42.生命、生活_____________ 43.美国的、美国人_____________ 44.或者_____________ 45.结束_____________ 46.更多的_____________ 47.谈话_____________
仁爱版七年级英语下册 单词表 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
仁爱版七年级英语下册单词表 Unit5Topic1 gate[ɡet]n．大门by[ba]prep．（表示方式，如乘车等）；按照adv.经过subway['sbwe]n．地铁 =underground[nd'ɡrand]bysubway乘地铁always[':lwez]adv．总是，一直comeon快点儿；加油；来吧onfoot步行 plane[plen]n．飞机train[tren]n．火车；v．培训，训练ship[p]n．（大）船，轮船，舰boat[bt]n．小船，舟 weekday[wi:kde]n．工作日early[':l]adj．早的；提早的adv．早地；提早bird[b:d]n．鸟catch[kt]v．捉住；接住；染上（疾病）worm[w:m]n．软体虫，蠕虫（尤指蚯蚓）sometimes[smtamz]adv．有时seldom['seldm]adv．很少walk[w:k]v．&n．步行；散步never['nev(r)]adv．从不ride[rad]v.骑（自行车、马等）park[pɑ:k]n．公园；v．停（汽）watch[wt]v．观看；当心；n．手表television[telvn]n．电视；电视机=TVwatchTV看电视soccer[sk(r)](footballBrE)n．足球（运动） movie[mu:vi]n.电影filmbegin[b'ɡn]v．开始atschool 在学校；在上课after[mu:viprep．在…后conj.在…以后 bed[bed]n．床basketball[bɑ:sktb:l]n．篮球swim[swm]v．&n．游泳goswimming去游泳listen['lsn]v．（注意地）听 music['mju:zk]n．音乐；乐曲library['labrr]n．图书馆，图书室week[wi:k]n.星期，周once[wns]adv．一次；曾经conj．一旦twice[twas]adv．两次；两倍great[gret]adj.伟大的；好极的wall[gret]n.墙theGreatWall 长城life[laf]n．生活；生命American[merkn]adj.美国的n.美国人or[:(r)]conj．或者；否则over[v(r)]adv.结束；穿过；多于prep.在…上面 more[m:(r)]det．更多的；adv.更多（much或many的比较级）talk[t:k]nv.&n.谈话 Unit5Topic2 make[mek]v．做,制造；使成为 card[kɑ:d]n．卡片；贺卡 boring['b :r] adj．没趣的，无聊的 soon[su:n]adv．很快，马上 classroom[klɑ:sru:m]n．教室 playground['pleɡrand]n．操场 lab[lb]n.实验室=laboratory computer[kmpju:t(r)]n．计算机；电脑 room[ru:m]n．房间；空间 hall[h:l]n．大厅，礼堂 dininghall餐厅；食堂 gym[dm]n.体育馆，健身房=gymnasium